玩撕名牌游戏作文（精选5篇）
篇1：玩撕名牌游戏作文
撕名牌游戏作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的撕名牌游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
撕名牌游戏作文1语文课下了，同学们出去玩了，我对彭礼涵、张驭智、熊庭贵、白世平说：“我们去操场上玩撕名牌吧。”他们都答应：“好的。”
来到操场，我说了一下规则：“可以在自己的名牌上写‘奔跑吧，兄弟’的人员的名字，也可以写自己的名字。’自己保护好自己的名牌，可以撕别人的名牌，被撕掉了名牌的就OUT了。”我说：“我们来投票，看写谁的名字。”
经过投票，大家写的都是“奔跑吧，兄弟”的人的名字。我写的是郑凯，张驭智写的是黑牛——也就是李晨，熊庭贵写的是邓超，白世平写的是王宝强，李俊松邪恶是王祖蓝……
游戏开始了，我第一个跑向王祖蓝。王祖蓝正在和王宝强在撕名牌。他还不知道我在后面飞快地跑过去把他的名牌撕了。我说：“对不起。”王祖蓝说：“这是怎么回事？”
十分钟前我和王宝强在操场的后门就联盟了。我当时说：“王宝强你要撕谁？”王宝强说：“撕王祖蓝。”
我又趁机把王宝强的名牌撕下。我吻了他的名牌就给他贴了回去。我向下一个目标追去……
就这样我撕了很多人的名牌。最后我要被李晨撕掉时，上课铃声响了，我们跑回了教室。
课堂上，我脑海里想的都是撕名牌的事，老师说什么我都没听清。老师问：“熊仁杰，你在想什么呢？”“我还在想课间我们撕名牌的事。”大家笑我，我的脸也红了。
撕名牌游戏作文2瞧，我们又玩起了撕名牌的游戏。
“石头、剪刀、布”。我和范黄晨、蔡岷洋为一队，施嘉恒、王语、万子豪为一队。
比赛开始了！我首先和万子豪“1”对“1”撕起名牌来。他大概怕经验丰富的我直接把他的名牌给撕掉，如同脱缰的野马飞奔出去。可万子豪的跑步技能哪是我的对手，一会儿就像老鹰捉小鸡似的被我给抓住了。万子豪只好主动攻击我，我左一躲、右一闪，最后来了个“调虎离山”计，只听“吱”地一声，万子豪的名牌壮烈牺牲，他只好坐在旁边观战。
这时候，王语像一头强壮的野牛，冲了出来，而且还使出了他的必杀技“顶头功”。看到这一幕的我，吓得撒腿就跑，王语也紧追不舍，说时迟那时快，施嘉恒不知从什么地方冒了出来，只见两面夹击，把我围困中间，我只能大声呼救。范黄晨和蔡岷洋连忙跑来，三人齐心协力一起把施嘉恒和王语的名牌撕了下来。
三个人高兴地笑啊、叫啊、跳啊，紧紧地拥抱在一起，撕名牌的游戏太好玩、太有趣了！我喜欢这个游戏。
撕名牌游戏作文3过年的时候，妈妈请二姨、小姨来我们家吃过年饭，姐姐对我和表姐说：“我们吃完饭玩撕名牌吧!”我和表姐都说：“好啊!我们最爱玩了。”
然后我们就去吃饭了，饭吃完之后，姐姐就拿出之前准备好的名牌，姐姐说：“快!把名牌贴好，我们就要开始啦!”我们就帮对方都贴好了名牌，里面还有小名牌呢!
大战开始了，我们非常地紧张，我心想：姐姐和表姐都比我大，我会不会斗不过她们，输掉呢?我的脚都站不稳了，一直靠在墙边保护名牌。突然，姐姐对我说：“这只是撕名牌而已，不用那么慌张。”姐姐们突然向我这里走，我更加害怕了，知道姐姐们是想一起来撕我的名牌。姐姐的脸突然坏笑起来，向我扑过来，要撕我的名牌，结果没撕到，姐姐还是不肯放弃，一定要撕下我的名牌。
“救命啊!救命啊!”我拼命地喊着。我真想姐姐们饶我一命，可是表姐突然力气大起来，把我抱住，让姐姐来撕。我知道我完了，她们的力气都这么大，我怎么可能逃出来呢?
“嘶啦——”我的名牌被表姐撕掉了，呜呜，好可惜呀!我只好站在旁边看她们两个继续对战。表姐和我姐姐都很厉害，她们对战了很久很久，可是还是没有谁赢。后来她们比啊比，都比到地上去了，她们都躺在地上，这时，我笑起来，为她们两个人加油。后来她们都玩得没力气了，表姐慌忙地逃走了，姐姐穷追不舍，终于趁她不注意的时候，把表姐的名牌撕掉了。
虽然我和表姐都输了，但是我们很开心，等下次有机会，我们再来一起玩撕名牌!
撕名牌游戏作文4上个星期六，我们在万达广场开展了一场惊险有趣的比赛——撕名牌“只能在二楼，三楼活动，且不能逃进商店，否则视为弃权，输者回到out区。现在开始！”裁判一声令下。我们就四处逃窜，可没跑多久，就和迎面而来的陶锦琦撞个正着儿，没等他反应过来，我便伸手去斯他的名牌，正当他准备攻击我时，我已开溜，没想到被他的同伙汪梓桐撞见了，两人围攻我一个人。逃也不是，求也不是，我拼了！我“开足马力”超朝汪梓桐冲去，陶锦琦见我想留溜，立马围攻过来，死死的抱住我，我背后的名牌暴露在外面，汪梓桐只要一伸手，就能扯下来了，我特别担心，就在这万分紧急的时候，我的同伴周静前来“护驾”，三下五除二地扯掉了汪梓桐的名牌，“王梓桐out！裁判大声宣布。我暗自窃喜
现在二对一，我和周静前对陶锦琪，不会过太久，他的名牌也会被我们撕掉。说时迟那时快，陶锦琪似乎看穿了我们的心思，拔腿就跑，我们也刻不容缓，立马去追。他从四楼跑到三楼，又从三楼跑到四楼一直重复，他跑得气喘吁吁，可正当我们我们跑的起劲事才发现，他这样一直跑，是为了与同伴集合，而我们被他的四个伙伴包围了。“用刚刚的计策”我对同伴周静说。“好！”“冲啊”我一声大喊，立马冲向离电梯最近的出口，我们冲时，周静的名牌被顺势扯下，我却趁机冲了出来，顺手将对手况静怡的名牌扯了下来。这时，我的其他同伴也及时赶到，我们愈战愈勇，把对手背上的名牌都撕下来了！
夕阳西下是我们该回去的时候了，但我永远忘不了那天的游戏，这让我们回味无穷，让我们享受到了无穷的乐趣，还明白了团结的重要。没想到，撕名牌的感觉，这么好！
撕名牌游戏作文5每个人都有一个多姿多彩的童年。它们有酸，有甜，有苦，有辣……有困难的时候，有快乐的时候，有委屈的时候，有惭愧的时候……在我的童年里，有一颗“明珠”，它让我感到自豪、开心。
那是在四年级的时候，我们学校流行一种游戏——撕名牌。看着别的班同学玩得不亦乐乎，我们班也情不自禁地玩了起来。体育课上，我和几个要好的朋友玩了起来。瞧！我们玩得多开心呀：我们先用“拼队”的方式把所有人分成五队，接着将名牌贴在背后，每队开始分散，当计时1分钟后可以选择撕其他队的人或者继续躲藏。我和队友商量一番后，决定做偷袭。我们几在花草树木茂盛的地方悄悄埋伏。过了一会儿后，“猎物”出现了，我和队友窃窃私语、倒数三秒后冲出了草丛，将他们几个的名牌撕得一干二净，如同凶恶的野兽扑向猎物。一个队被我们成功消灭！我们高兴的像吃了蜜糖一样。接连几次，我们都消灭了许多人，有整个队的，有单个的。下最后一个队时，我们队心惊胆战地，因为我们要面临班里最高的一人。先躲为妙！我们几个找着躲藏处，突然，危险来临，他们看到我们后，紧追不舍，撕了我们队的几个人，当机立断，我停下来，把一个矮个子的撕了，然后和高个子的扭打、厮杀，我一手把着自己的名牌，一手够过去，高个子没过多久就虚脱了，他倒在地上，毫无防备，我借着这个好机会，将他的名牌撕了下来。耶！我们赢了！当我们队沉浸在喜悦之中时，一句话让我们感到太扫兴了——“回教室了！”……
这个游戏让我知道：团结友爱、互帮互助是最重要的，要不是我和队友团结，也不会取得胜利的果实的。
撕名牌游戏作文6星期日，我约了姐姐到家里玩。
到了家里，才想起玩什么好呢？姐姐正好路上买了一包名牌纸，我翻了翻姐姐的袋子，说：“不如玩撕名牌吧！”她愉快地答应了。贴好名牌，我们开始了游戏，玩来玩去，就变成了“死局”，这是为什么呢？答案显而易见——因为只有我们两个人！我们互相死死盯住对方的举动，又同时察觉来自身后的“威胁”。突然，姐姐往地垫上一躺，又扭身扯下了我的名牌，我不及回过神的功夫，姐姐已经去准备下一张名牌了。后来，为也学会了这种“战术”，直到我们的头发都乱七八糟，气喘吁吁地，才休息下来。
过了一会，我发现姐姐刚刚从名牌上撕下的不干胶没有扔掉，我便问：“姐姐，你为什么不把不干胶扔了呢？是找不到垃圾桶吗？”“不”，姐姐说，“一会我们玩藏纸条吧！其实这也是撕名牌游戏中的一个小环节呢！”可是我说藏五个，姐姐非说藏八个，姐姐藏时，我的眉毛却皱成了一团，心想：“为什么偏要听你的？万一忘记放在哪里了怎么办？”结果，最不愿意的事情还是发生了，姐姐忘了一个，而我却忘记了三个，不过，我们一会儿就把这件事给全忘光了，我们撕累了藏，找烦了撕，玩得不亦乐乎。
一看表，已经是下午五点半了，我们在家长的催促下，依依不舍的分开了。
虽然玩完后嗓子有点不舒服，不过就当是玩的太疯狂的教训吧！总之，这真是一次不错的体验！期待着姐姐的下一次到来！
撕名牌游戏作文7今天，我们在教室里玩了一个游戏叫做撕名牌，李老师说：“先一对一PK，二对二PK，最后三对三PK。”大家听了都兴奋不已。老师把我们分成六个人一小组，分别站到两边排好队，可是看着对面的“敌人”，我们的脚不知不觉的往前方动，好像要大干一场似的。
李老师赶紧宣布开始了。小明对抗小东，小明是我们这一队的，他们像两只顶住角的牛一样。突然，小明像脚下生风一样跳了起来，直接把对方的名牌撕了下来，我们队一下子高兴了起来，有的开心的大叫一声，我们赢了；有的同学高兴得又蹦又跳。
第二次比赛开始了，这次二对二PK。比赛一开始小飞就躺在地上一动不动，大家见了哄堂大笑起来。小芳只好说：“你这个出卖队友的，都不起来帮我来撕。”小芳刚说完就被我方队员撕了，这是小飞就被我们队两个队员合力给撕了。我方又赢了。有的同学说，“小飞你可真蠢，你不知道趴在地上是必死无疑的吗？”
最后我们三对三PK，我的天呀！一开始我方就“死了”两个队员，而敌方才“死了”一个。对方两个人来撕我一个人，我只好努力保持没被撕，最后“五秒、三秒、一秒”的一声从我嘴里发出来。老师一声令下：“停！”最后关头，我没输，太好了！
这次撕名牌可真好玩，希望下次还能再玩一次。
撕名牌游戏作文8我正在睡午觉，听见楼下有人喊：“原晶滢，陈晶滢。”我赶紧起床，穿好衣服，下楼了。
原来是高颖琪呀！只见高颖琪手里拿着许多名牌，我就知道，今天要玩撕名牌。我们把张馨月和张玉卓叫了出来，我们一共四个人。高颖琪说，我们分两组，我和张馨月一组，高颖琪和张玉卓一组。她给我们都贴上名牌，上面写着各自的名字。
游戏开始，我和张馨月手摸后背，以防有人偷袭。我们打算去停车场，那里有许多车，还有许多健身器材。“战斗力最强的是高颖琪，跑得非常快，所以咱们要小心她。”我小声地对张馨月说，“我先去转一圈，你在这里等着。”转了一圈后，我发现一个藏身的好地方车底下，正要躲进去。突然，张馨月跑来说：“高颖琪她们来了！”我赶紧把她带到车底下，果然，她们没有发现我们。
她们朝小区隔壁的医院走去，我们赶紧跑出停车场。走到了小巷子里，我说：“咱们先撕张玉卓吧！”张馨月说：“好，咱们中就她最小。”我们跑到医院前门，此时她们在后门。我们躲到墙的后面，等了十几分钟，她们终于来了，“嘶”的一声，我把张玉卓的名牌撕下来了。
高颖琪愤怒地说：“我要撕你的名牌。”我一看，赶紧跑，可是我体力不支，脚步慢了下来，背上的名牌被高颖琪给撕掉了。我心想：张馨月一定要赢啊！可谁知，张馨月一个疏忽，名牌被高颖琪给撕了。
最后，我们都满头大汗地回到了楼下，我怀着高兴的心情说：“我宣布，撕名牌大战的胜利者是高颖琪。”
美好的一天结束了！
撕名牌游戏作文9《奔跑吧，兄弟》是最近非常火爆的一档电视节目。其中的撕名牌更是深受大家欢迎。今天，我们就进行了一场惊心动魄的撕名牌大战。
全班加上老师一共15人，分为3组，每组5人。我和老师等人为A组其他两组分别是B组和C组。游戏还没开始，我便主动向B组表示友好，希望强强联手，将C组干掉。B组采纳了这个建议。尽管如此，老师让我们小心他们，防止他们出尔反尔。
游戏开始了，我、金老师和另外一个男生围成一个扇形，向前推进。另外两个人则在一旁防护并伺机撕下敌人名牌。
我们组和B组一起将c组包围并发动了攻击。只听“嘶”一声，C组的一个人被撕下名牌。同时，我们的盟友B组中最厉害的一人也OUT了。什么情况？不管是什么情况，反正这是对我们有利的情况！随着战斗的升级，我们将C组的所有人都OUT了，现在是我们和B组的终极对决！
此时我们组没有一个人出局，而B组中最厉害的人已经OUT了，这是将要胜利的局势！只见B组中有两个人坐在一边 从来不主动攻击。我们认为他们没有战斗力，所以没有顾及他们。金老师开始向B组中也非常厉害的一人发起进攻，我们立即跟了上去。没有多久，金老师把她一把拉住，他毫无还手之力，背许金禅一把撕下名牌。
B组只剩下一个有战斗力的人了！金老师去对付没有战斗力的两人，我们便投入了与他的战斗。只见他也不反抗，往地上一躺。我伸手去抓他的名牌，但是我的名牌被他一把撕下。就这样，我OUT了。我的OUT没有关系，金老师撕下了没有战斗力的两人的名牌，赶来将B组剩下的一人也OUT了。
这次撕名牌带给我的不仅是快乐，更让我学会了团队精神。
撕名牌游戏作文10我的生活可以用一个词概括，那就是一一新鲜。新鲜的生活激励我前行，告诉我要去留心观察。
有一次，我们全家正坐在沙发上看电视。突然，爸爸冒出一个念头，说：“我们来玩个游戏吧！”我们异口同声地说：“玩什么？”爸爸想了一会儿，说：“就玩撕名牌吧！”“好！”我和弟弟高兴地说。但妈妈有点犹豫。我们来了个“激将法”：“妈妈，您是不是怕被out，不敢玩吧。”这招还真管用。“玩就玩，谁怕谁。”妈妈同意了。
游戏开始了，我们每个人背后都贴着一张名牌。我们用一只手护着，以防好被撕掉。我想找一个藏身之地，不一会，我不费吹灰之力就找到一个又偏僻又不起眼的地方。我小心翼翼地钻进去，等待好时机。刚好这个藏身之地只能我看得见别人，别人看不见我。过了好久，妈妈悄悄地走了过来，还好我眼疾手快，马上冲出去把妈妈的名牌撕了。
“耶！我赢了！”我开心地说。这时，妈妈才回头来，但为时已晚，来不及了！
撕名牌游戏真有趣，希望下次还能玩。
撕名牌游戏作文11最近，又一股新的潮风向我们吹了过来，而这股风，就是来自韩国综艺《Running man》里的撕名牌，大家早就已经擦拳磨掌，跃跃欲试了。这不，这次元旦，我们蜗牛们也上演了“蜗牛版的撕名牌”。
名牌的制作很简单：用A4纸裁成你想要的大小，用马克笔在上面写上名字，接着用大的`透明胶在正反面分别贴上一层，一个名牌就大功告成了。
在比赛开始之前，我和拉拉先在酒店里走了一圈，熟悉了一下地形，发现全是S形的，一会儿左拐弯，一会儿右拐弯，绕的我们头都快晕了。
在我们进行的几轮比赛中，令我印象最深的是跟大人的对决，我们的方式其实很简单，就是几个人扑上去抓住大人，另一个人直接上去撕。
而在没有商量好的情况下，我就默默的成为了这个人，于是在我们的共同努力下，十几个大人先后成为了我们的手下败将。
在这十几个大人中，过程最困难的是典爸。典爸本来就很高，又比较壮，他靠在墙上，没法撕。而其他的人又在撕别的大人，所以撕典爸的重任就落在了我的肩上，我一个人站在典爸面前，几次想把手从他背后伸进去，但都没够到他的名牌，还差点被撕了，我只好用尽全力把典爸拉出来，典爸的背和墙之间就有了缝隙，我乘机把典爸的名牌扯了下来。
在不断的奔跑和不断的大喊后，我们小孩最终胜利了，而大人们则不得不感叹我们实在是太厉害了。
这次的撕名牌，我们小蜗牛们才是真正的王者！
撕名牌游戏作文12名牌、潮流、达人这些本跟上游童鞋沾不上边的词汇，这几天却在我们嘴里潮了起来。这要归功于本班上最最流行的游戏——撕名牌。
撕名牌，顾名思义：就是先把自己的名牌贴在背后，任意地用什么招儿，把别人背后的名牌给撕下来，哦，被撕掉名牌的人就out了。
下课铃声一响，我们童鞋呼啦啦地冲向小操场——生怕被别人班抢了地儿。我们班上一共22人玩撕名牌，我也在内。到了地儿，我们迅速分成男女各小队。一会儿功夫，两队人马都蓄势待发，气势汹汹，就好像立刻能爆发出一团激烈的火苗——战争打响了——
我和高个子小旭是一小组，我们的目标是小华。小旭是个撕名牌的达人，我则是个弱鸡。强弱组合，看起来再好不过了，可事实上没有那么好。达人小旭去撕小华，我帮不了忙。想一个人站在那儿，又怕孤立无援，就左顾右盼地跟着小旭。没想到小杨趁机从我后面偷袭，轻轻一碰，使劲一扯，我的名牌被人撕了——我out！
小杨也因为我有反弹功效，嘿嘿，他娃也和我同归于尽。
达人小旭刚成功得手，看我可怜，爽快地给了我一个复活令。噢，满血复活的我准备放手一搏——
小向正和小张对峙，我连忙过去，学着小杨，从后面悄悄伸出手，抓住名牌，使劲一扯——成功得手！他娃还不知道呢！我走到小张前面，面对小向，高高举起小向的名牌，得意地说：哈！看看这是哪位大马哈的名牌哦！小向一看，愤怒地夺过我手里的名牌，瞪了我一眼，转身离开了。而我和小张双手击掌，表示祝贺！
一次次地和对手交手，我也学会撕名牌的技巧了，也由一只弱鸡快变成达人了。
跟上潮流，跟上个性，让潮流游戏进行到底，将个性张扬进行到底！
撕名牌游戏作文13叮铃铃……下课铃声响了，前脚老师走出了教室，后脚我们就欢呼起来：体育课，体育课……
体育课是全班同学梦寐以求的课程，一二年级的时候一周有两节体育课，三四年级一周只有一节体育课了。再加上之前的体育课次次被主课老师占用，我们就越来越期待体育课。
叮铃铃……上课了。班长探出了脑袋，盯着外面看了好一会儿，转过身来对我们说：这节体育课，大家下楼。一秒、两秒……耶我们抓着书本飞快的跑出了教室。
到了操场后，没等老师严肃地说完：解散！二字，我们就跑了，只留下老师一个人无奈的摇头。
说要玩撕名牌我大声呐喊，生怕有人听不到。排队！我又说道，一会儿，我的身边围满了人，我选了六个人，给他们贴上了名牌。一二三，开始！大家分散开，有的靠在墙上，有的靠在树上。我阴笑地向一个同学走过去。他见我走了过来，立马躺在了地上，我笑嘻嘻地指着他：哈哈……你，你，我说过要撕你吗？结盟吧！他的脑子这下子有点转不过来，啊？结盟？他说道。结不结盟？我摆出一份是十分嫌弃的表情看着他。结他点了点头。于是，我们俩结伴了。看见了一只猎物，我们便飞快的向她跑去，她见状，怕腿就跑，不料，前有追兵，后又堵截。她只有投降，经历了一场激战的我喊道。
叮铃铃放学了，大家只好不情愿的结束。约定在教室再来一场。
撕名牌游戏作文14手已经在颤抖，脚已经在发软，风在吹着我的发梢，不过这里男生是武气十足，女生也摆出一副母老虎的样子——我们在玩撕名牌的游戏。
撕名牌的规则是只能可以围着篮球场撕，跑出就出局。如果对方未撕了你打不过他可以躺下来，当然只躺下三次，话不多了，准备，三二一！开始！一下子就像开始疯狂模式。男生队开始寻找猎物“捕食”，而我们女生队也在“大路”荡来荡去的。可是我不会闲着急忙去找“猎物”。突然看见一号小子杰在护着他自己名牌，我去潜伏着，悄悄地在背后趁他不注意抓住机会，快速地撕了下来。就这样一号小子杰被我撕了下来。
撕了一个人后我一个人在“大路”上走着，突然阿郑这只“拦路虎”出现在我身旁。他看见了我像一只野狼看见一只娇弱的小鹿一样疯狂扑向我，我眼睛一转又迅速的躺下，阿郑用尽全身力气想把我翻身，可是他把我翻起来那一瞬间我突然用力一跳，一个快速的“龙卷风”“唰”的一下子把这位阿郑同学的名牌撕了。好险呀，差一点就小命不保。
撕了两个人后我得意洋洋走向篮球场，现在的我是一只手护着名牌一边走的！走着走着忽然发现宝哥哥路过，我又两眼发光了，我悄悄的、慢慢的潜入他的背后，轻松撕下了他的名牌。
这撕名牌可真好玩，我们也玩的很高兴。
撕名牌游戏作文15一个阳光明媚的下午，我和姐姐、妹妹在一起玩撕名牌的游戏，可激烈了。
第一轮姐姐先把妹妹的名牌猛地一撕，妹妹伤心地哭了起来，嘴巴张得老大，是刚出生的小河马，我立马安慰她。接下来只有我和姐姐来对决了，我拼命地跑着，几乎把吃奶的劲都使出来了，姐姐也毫不示弱；用眼睛紧紧地盯着我，在后面拼命追赶。我们跑了大约20分钟，我和姐姐都跑得筋疲力尽，我想：我如果趁姐姐筋疲力尽时，我把它猛地一撕，不就胜了吗？说起来容易，做起来可难。我眼睛瞪得像两颗黑白相间的宝石，偷偷把手放在姐姐背后，姐姐一时没反应过来，就把我胖乎乎的小手捏得像救命稻草一样紧，我用仅存的一只手保护着我的名牌，这时，姐姐左右为难地说：“你还有一只手啊！”姐姐先把我的一只手盯了一个痕迹，把我盯得泪水像江河一样哗哗地流了下来，姐姐快速地把我保护名牌的那只手拿掉，把我的名牌撕了，得意洋洋地笑了笑。“我们再玩一局吧！”妹妹提议道，我看了看手表，已经5点多钟了，“咱们明天再玩，好吗？”我兴奋地说。“太棒了。”
今天的游戏真激烈啊！
篇2：玩撕名牌游戏作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的撕名牌游戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
撕名牌游戏作文1一天晚上，我和同学玩撕名牌游戏。贝壳、秦同学和我是一组，辛巴达、许同学和段同学是一组。
我们把写着自己名字的便利贴贴在后背当名牌。贝壳竟把秦同学的名字写成“秦土匪”。秦同学脸一仰，目一斜，坚定地大声说：“我是正义的土匪！”妙啊！
游戏开始，段同学一手按自己的名牌已防我攻其不备，一手伸过来要撕我的名牌。我一边用手按住名牌躲闪、倒退，一边找机会出击。可眼疾手快的她左绕右绕、频频进攻，头次玩这种游戏的我只有防备的份儿。眼看招架不住，秦同学跑来救援，竟激动地碰倒一辆自行车，逗得我们哈哈大笑，他也不好意思地笑起来。一向热情助人的辛巴达帮秦同学扶起车子，就像他们是一队的。辛巴达，棒啊！
游戏再次开始，许同学和贝壳激烈交战。这回轮到辛巴达慌着去救援。哈哈，到手的机会来了！我悄悄跟上，他全然不觉、毫无防备，只要我愿意，他的名牌可谓手到擒来，我突然不忍心让正玩出好兴致的救助者突然就被“out”，提醒他：“辛巴达，小心！我快撕掉你的名牌了。”他一听，又是急着捂名牌又是迅速转身大声说：“冷静，冷静！”我当然冷静，不然早把你的名牌撕下来，你就“out”了。错失一次机会，我不会再手软。我一直寻机会绕到他身后，他哪里肯给我机会，不但不给，还不时伸手主动出击。
这时，贝壳的名牌被许同学撕掉，被“out”。听到好消息的辛巴达一时格外兴奋，临时改变作战计划：“再让你多玩会儿，我先去撕秦同学的名牌。”算是谢我刚才放他一马吗？！我趁机养精蓄锐，一番较量后，善战的秦同学也输了。许同学兴奋欢呼：“太好了！他们队就剩简凝了！”
辛巴达又笑嘻嘻地跑来，灵魂主力真够忙啊！毫不轻敌的他，依然一手死死捂住名牌。我也捂住名牌与他对视，我们的动作好搞笑啊！他不停地说：“冷静！冷静！”我只想笑，关键时刻，你冷静吗？转念一想，这或许是他转移我注意力、赢得变换战术的时间、瞅准时机好让我措手不及，我得冷静。僵持一段时间，辛巴达说：“你还挺有战斗力！”“那当然！”突然，他撒腿就跑，我不明就里地立马去追，这才瞥见许同学趁机来偷袭，我紧捂住名牌不放手使劲转过身，他仰天长啸：“悲啊！我竟然没撕掉！”
我的体力渐渐不支，名牌被撕掉，我们组失败。我们嚷着再来一局，他们组情绪高涨地接受挑战。这时来接我的爸爸说已十点，得走了。玩兴正浓的辛巴达说：“很可惜啊！”我们的感觉——一样！
撕名牌游戏作文2尽管，寒风凛冽，但我们却欢乐无限量！
这个冬季，异常寒冷。
寒风，宛如一个醉汉，放开喉咙疯狂地咆哮，光秃秃的枝桠在狂风的怒吼中战栗，瑟瑟发抖，摇曳不定，而我们却在寒风中玩得不亦乐乎…
不知从何时起，班里悄然掀起了一阵撕名牌风，所谓撕名牌，就是把别人身后的名牌撕去，被撕的人就out了。这游戏，看似简单至极，其实需要非常小心，尤其是超能力撕名牌——也就是说每个人的名牌里都有一张小名牌，那上面写着你的超能力，每个人的超能力都是独一无二的。
这不，在肆无忌惮的寒风中，一场超能力撕名牌大战即将拉开序幕。
分两组，男生一组，女生一组。裁判很快写好了每个人的超能力，我们也迅速抽好了名牌，我小心翼翼地看了看小名牌，这不看不要紧，一看吓一跳——没想到我抽到的是最厉害的反弹！也就是说谁撕了我谁就out，不过，唯一遗憾的是每个技能只能使用一次。
大战一触即发，我带着注定胜利的表情，洋洋得意地走在男生们面前，挑衅他们说：“来撕我啊！怕了吧！”
“她是反弹！大家别撕她！”舒衡一下子就看透了我。
不过我们女生可是有计谋的，蓓蓓接着带着嘲讽说：“切！胆小鬼！怕了吧！”
“我们怕你们！你开玩笑吧！”
我们你一言我一语地吵起来了，趁着我们口水战的当儿，文欣按我们定制的方案，一步一步地逼近吴绍济，看着我们的计谋就要成功，我不禁露出了笑容。“嘶~”的一声，这是名牌被撕掉的声音，我们刚要欢呼，可裁判却喊：“吴文欣out！吴文欣out！”“哈？”我疑惑地转向文欣，原来在最后面的华涛发现了文欣，悄悄地斜眼注意她，趁其不备，一把撕下了文欣的名牌！哎，真是螳螂捕蝉岂知黄雀在后！男生们纷纷露出胜利的表情，高兴地大跳，手舞足蹈。但，幸好文欣的超能力是复活一次，她还剩下一条命！
高兴地太早了，我在心里说，小心翼翼地绕到男生后面，朝女生们眨了眨眼，她们霎时明白了我的意思，拔腿就跑。
“哎呦！怕了吧！”男生们什么也没想，就跟了上去，我呢，出其不意从后面袭击，一把撕下华涛的名牌！裁判立刻喊道：“华涛out！华涛out！”趁男生们还没反应过来，我先溜为妙，边跑边喊：“文欣！我为你报仇啦！”瞧那些男生们一副懊恼的表情，我们女生全都哈哈大笑，那笑声响彻云霄…
在这个寒冷的冬季，我们因撕名牌而温暖，真是撕名牌大战——欢乐无限量！
撕名牌游戏作文3窗外淅沥沥的下着小雨，教室里的空气在沉闷中夹杂了一丝燥热。可是有趣的课堂渐渐打破了这种沉闷，燥热也似乎渐渐远去。
当灯灯老师从讲台下拿出一摞剪好的彩色纸和一卷透明胶带时，故作神秘地询问我们：“知道接下来我们要干什么吗？”同学们大多一头雾水，可是有几个机灵鬼猜出来了，“撕名牌！撕名牌！”看到老师笑眯眯地点了点头，教室里就像煮开的水一样迅速地沸腾了起来。
老师带我们到外面的大厅，给我们讲解了规则之后将我们分成了两队，分别是红队和蓝队。我们队内互助，帮助彼此贴名牌，对面的队也在这么做，一时大厅里闹哄哄的。刚贴上名牌，队员们都变得谨慎起来，就像电视里放的那样，贴上了名牌就想先找个地方躲起来。
我也不例外，我紧紧地靠在一面墙上，等待着所有人准备完毕。我十分紧张，心里像是有一只兔子一样，一下子蹦到上面，一下子跳到下面。可我发现我旁边的人更紧张，有的人积极的在一起讨论保命战术，有个队员的脚甚至在不由自主地抖动，一副见了鬼的模样。我示意队友们向他看去，结果所有人都哈哈大笑起来，顿时紧张的气氛烟消云散了。
老师让我们十个人站到她的左手边，另外一队的十个人站到她的右手边，然后老师大声地宣布：“撕名牌开始了。”
我们按照最后商量好的对策，五个人迅速向敌方阵营跑去，另外五个人殿后支援。敌队看到我们来者不善，立刻采取了守势，所有人全都将背部紧靠墙上，“唉，真拿他们没办法，看来我们只能强攻了！”有队员小声提议着，前方包括我在内的`五个同学心领神会。
我认真的观察着，很快我寻找到了敌方阵营的突破点。我以迅雷不及掩耳之势把敌方一个明显走神的小胖子给用力拉了过来，后方我的队友立刻伸出援手，帮我控制住他。我成功地撕下了他的名牌，我方队友见状都兴奋了起来。
那个小胖子十分不服气地走下了“战场”，看他那一脸愤怒的样子，我高兴极了。虽然成功地撕掉了一个，但是我丝毫不敢松懈，十分谨慎地走到了左边，因为我发现这里的防守相对来说差一些。
这次我找准突破点后，让队友与我同时发起了强攻。就这样我们成功地打垮了敌人左翼的防守力量。就这样逐个击破，对方只剩下一个人在苟延残喘了，而我们还有五个人。可这明显是个高手，在我们发起群攻时，他竟然还成功地撕掉了我的一名队友，不过我们剩下几个人也配合得当，说时迟那时快从背后撕下了他的名牌。
“我们胜利了，我们胜利了！”队员们欢呼着，庆祝着，而对方则个个垂头丧气，像斗败了的公鸡似的。这次撕名牌真是好玩，同时也让我明白了：无论做什么事情，团结都是很重要的！
撕名牌游戏作文4这天下午，阳光灿烂，我早早做完了作业，脑子里一下子蹦出一个很好玩的游戏：撕名牌。好久都没来试试身手了，怎么能放过这难得的机会呢?
约上几个好朋友，我们来到了小区后面的空地上。这儿场地开阔，绿树成荫，是撕名牌的绝佳位置。
我们拿出一张张专用的白色纸张，用黑色的记号笔在上面写上了自己的名字。“要不，我们来一个男女对抗赛吧!”涂涂提议道。我立刻提出异议：“这哪儿公平啊!男生和女生的力气是不均衡的!我们太吃亏了!”“那就来男女混合撕名牌!”比赛开始了。
我们一个个家伙都像久未出笼的野马一般开始疯狂地撒欢，一会儿跑到树丛下躲起来观看形式，一会儿又跳到空地中央扭着屁股向对方示威。
尤其是同桌恩娜，完全把自己当成了小仙女，在那儿像个活泼的兔子似的东窜西跳的。突然，她“啊”的一声惊恐地尖叫起来。原来，这小妮子一个不注意，完全把自己的名牌暴露在了敌方的视线下，对方阵营的长臂猿小军就像个特种兵似的潜伏在不远处，找准机会，他像精明的猎人一般三步并作两步就冲了上去，像拎鸡仔似的揪住了恩娜的衣裳，双手覆盖上了她的名牌。
“快跑啊!”我们急得在一边大吼大叫。恩娜力气小，完全没有挣脱的气势，可是，她有绝招——狮吼功。于是，她把脸对着小军扯开喉咙使劲地大吼着，那声音真是震耳欲聋，小军一个分神，恩娜惊险逃脱了他的魔爪。看来，真是不能这么轻敌了。
看了一会儿，我觉得是时候出手了。我瞪大眼睛环顾四周，突然看到了一个黄色的身影在围墙后面蠕动。定睛一看，哈哈，是美美!她个子小，力气也不大，绝对不是我的对手。我像做贼似的低着头，猫着腰，一步一步蹑手蹑脚地朝着她的方向移动。
很快，我来到了距离她两步远的地方。这时，我突然感觉到很紧张，腿肚子也有些发抖。“加油啊!冲上去!”队友在一边鼓励我，我一下子来了精神，对着美美的名牌扑了过去，我的两只手牢牢抓住了名牌，美美一挣扎，“刺啦”一声，名牌到手了!
我成功了!与此同时，小军和涂涂也展开了战争。他们两人都都是身材瘦小、行动敏捷的选手，彼此势均力敌。小军猛地一抓，涂涂也能一个扫堂腿轻易躲开。几个回合下来，我们看不出睡输谁赢。就在涂涂放松警惕，回头望向我们的时候，小军突然像头狼似的跳起来，两只手死死扯住了涂涂的名牌，他露出一口白牙，兴奋地毫不留情地一撕，涂涂就失败了。
最后，这场撕名牌比赛以我们的失败而结束。可是，我依然很开心，因为啊，撕名牌，真的是一个很有意思的的游戏呢!
撕名牌游戏作文5“我们班那群213，真不知怎么回事！天气预报都说了是‘暴雨黄色’预警，还要出去搞活动，不知道是怎么想的？”小十七抱怨道。
“好了，好了，既然叫了我们，就去吧！再说也不一定会下雨！瞧，我给你也准备了一把雨伞呢！”我连忙安慰地说道。
果不其然，气象预报还是很准确的，我们一队人刚到目的地，就看到一道宝剑似的闪电出现在遥远的天际，也许是在天与地的边际线处吧！不久，天上传来一阵隆隆的雷声，好似天上的神仙在举行一场热闹无比的摇滚音乐会一般响彻四方，不一会乌云就飞快地蔓延过来，好像被小孩打翻了墨水瓶一样把天染得乌黑乌黑的。
还没等我们反应过来，豆大的雨点就劈头盖脸地砸了下来，下得我们措手不及，淋了个落汤鸡。唯独小十七和我带了两把伞，虽然头被雨伞遮着，可裤子还是被大雨无情地浇湿了！
“呵呵，要不我们玩一场雨天撕名牌吧！”有人心有不甘地提议道。“哦！”我点点头，“但是万一感冒了怎么办？”我担忧地说道。
“没事的，大不了回去冲个热水澡，喝上一碗热气腾腾的红糖姜水不就好了！”胖头鱼满不在乎地补充。
于是，我们就展开了一场激动人心的撕名牌大战，由小十七担任裁判。“现在开始！”随着小十七的口令一下，双方人马立马进入紧张而又激烈的对峙阶段：有的人猫腰着身，把双手张着长长的，恨不得把自己的手拉伸得像长手巨人般好撕下对方后背的名牌，有的人两两为队互相背靠着靠，步调一致又小心谨慎地移动着，寻找合适的时机下手，每个人都进入了忘我的境界，早已忘记身上的雨水，只有一个信念：撕下对方的名牌！
“现在蓝方的‘冰淇淋’正对红方的‘王曦之’展开大肆进攻。啊，‘王曦之’被‘冰淇淋’牢牢地抓住了肩膀，‘王曦之’正在努力反击试图甩掉‘冰淇淋’的钳制，而‘冰淇淋’趁着‘王曦之’扭动身体时，眼疾手快‘嗖’地一下就把手伸到了‘王曦之’的背后，以迅雷不及掩耳之势撕下了她的名牌。啊，‘王曦之’这个老手居然out了，现在只剩下‘王胖子’了！‘冰子’、‘冰淇淋’是否能一举夺魁呢？让我们试目以待吧！”小十七在那边兴志勃勃地演说着。
最后，经过一场激烈的撕杀后，双冰组合强强联合，以强烈的优势战胜了落单的“王胖子”，取得胜利！两人双手擦了擦脸上的雨水，顺了顺自己的头发，随后一起伸出了自己的双手，做了个经典的剪刀手：“耶！我们赢了！”说完，远处出现了一缕阳光，它是那么明媚，那么耀眼！
撕名牌游戏作文6哈哈哈，我撕到了！我撕到了！坏！又被撕了！哈哈，你out了你们一定会问，这是在干什么呀？我们这是在玩撕名牌游戏。
今天下午，老师带领我们去楼下玩撕名牌游戏。撕名牌的规则：我们班分为三组，每组五人。每个人会在背上贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜者，比如a队五个人，把b队五人的名牌全部撕下，即A队获胜！如果中途有名牌被撕，则被撕者淘汰。每组游戏时间为五分钟，三局两胜。
第一回合，开始！唰我方刘怡欣第一时间撕了对方姚裕锦，姚裕锦，out！姚裕锦只好乖乖束手。我正高兴着呢，突然，敌方宋奕喆冲向我的后背，伸手过来准备撕我的名牌。我故意背向后弯，让他伸不到我的名牌。然后，我一个急转身，唰把他的名牌撕掉了，宋奕喆，out！我开心地跳起来。
但是，又来了一个对手是何卓轩，我急忙和吴怡萱背靠背，挡住了何卓轩，何卓轩见撕不到我们的名牌，便垂头丧气地走了。我对吴怡萱点了下头，吴怡萱回应了一下，我们便悄无声息地向他跑去，唰，我们把他的名牌撕了下来，何卓轩，out！我们俩击了一下掌，刚好，队友们把敌人都消灭了，我们A队高兴的又唱又跳，A队，胜利。老师们宣布道。
第二回合，开始！只见何卓轩上蹦下跳，像极了一只猴子；而宋奕喆则像一只脚步沉稳的大象走了过来。这时姚裕锦悄悄地走了过来，准备撕我的名牌，我的千里耳听到了她的脚步声，我向背后的张译露打了个手势，让她过来帮我，张译露看懂了我的手势，她悄悄的走向了姚裕锦，一下子把姚裕锦的名牌撕了下来，哈哈，干掉她了！我们高兴地手舞足蹈。接着，我们又干掉了敌方。A队，胜利！赵老师宣布道。
第三回合，开始！no，不要！不要啊！我听到刘怡欣喊道。糟了，刚开局刘怡欣就out了。正在我吃惊的时候，我的名牌已被宋奕喆撕掉了，很显然，这家伙报仇了。接着，敌方把我队队员全部消灭掉了，现在只剩王悦坐镇后方了。结果，乘她不注意，宋奕喆把她的名牌撕掉了。B队，胜利。老师宣布道。最后，我们A队胜利了，我们大喊太棒了！赢了！
篇3：玩撕名牌游戏作文
一、教研背景
医生给孩子抽血体检后,孩子们拿着贴在手上的胶布玩起了游戏,只见他们你追我赶,嘴里喊着“撕名牌喽,撕名牌喽”。疑惑的我终于明白,原来随着某综艺节目的热播,“撕名牌”游戏已在孩子们中间悄然兴起。捕捉到孩子闪现的游戏契机,我们很快达成一致:既然孩子们喜欢,我们可以试着让孩子玩。于是,教师们围绕开展“撕名牌”游戏进行了研讨。
二、教研过程
(一)论辩,理清游戏开展的基本脉络
如何在户外自主锻炼活动中组织“撕名牌”游戏?如何做到既保证孩子的安全,又可以让游戏进行得更合理?如何确立游戏规则?教师围绕这几个问题进行了一次脑力激荡。
崔:既然是孩子的游戏,游戏规则让孩子自己定。
王:自己定了规则,万一出现安全问题怎么办?孩子定了规则后,我们还是要把关,把一些不安全的因素去掉。
许:我们先让孩子策划,自己做个策划海报,把想玩的游戏内容用自己的方式表现在纸上。
宋:这个方法好,让孩子把自己的想法表达出来,给孩子一个真实的游戏。
经过激烈的论辩后,大家一致认为:既然是孩子们喜欢的游戏内容,具体规则应该让他们定,孩子根据对游戏的理解,制作游戏策划海报,让孩子们自己决定怎么玩,在哪玩,和谁玩。
(二)策划,体现孩子游戏的意愿要求
在教师们统一思想后,孩子们开始了自己的游戏策划,充分商量讨论结束后,孩子们把策划的内容用绘画的形式记录下来,教师帮忙添上文字。
孩子们策划的主要内容为:
怎么玩:确定红队和蓝队,将自己的队名贴在衣服上,红队撕蓝队的,蓝队撕红队的。
在哪玩:在操场上划定相应的区域,并用绳子把它拦起来,让大家一看就知道这是玩撕名牌游戏的地方。为了确保安全,在地面铺上泡沫地垫。
和谁玩:参加的人穿上衣服,每次每队8人,穿上衣服才能参加游戏,没轮到穿衣服的可以先玩别的,然后再到这里玩。
(三)梳理,引导教师直面问题和解决之道
在孩子自主讨论后,“撕名牌”游戏隆重登场。他们带着自己的海报,积极、主动地投入到准备工作中。可是首次游戏,并没有我们想象的顺利。
1.“场地布置太久,太麻烦。”——由游戏前准备引发的思考。
情景再现:
开始游戏前,按照孩子们自己的策划,先铺上泡沫地垫,这时,他们的问题也随之而来:“唉,铺这个太浪费时间。”“用绳子把拦起来,绳子没有弹性,万一撞到了,怎么办?”“人一跑动,使劲特别大,地垫会很快滑开,万一人滑到垫子外面,会被绊倒,很危险。”“我们要修改游戏方法,不铺泡沫垫,这样更节约时间。”
教师讨论分析:
(1)铺泡沫垫的时间太长,不合适。
(2)拦绳子虽然固定了游戏区域,但孩子要不断跑动,有一定危险性,并且又要铺垫子,又要拉绳子,准备时间太长。
调整策略:
(1)减少准备,提升游戏时效性。
孩子们提出铺泡沫垫浪费时间太多,每天的户外自主活动时间固定,一旦准备时间长,游戏时间会相应变短,这是他们不能接受的。孩子们提出,把泡沫垫撤去,改成在塑胶场地上游戏,既保证安全,又减少等待。
拉绳子也要浪费一些时间,在孩子们的提议下,把场地改在已画好的大圆圈里,现有的塑胶大圈,本身就有红绿两种不同颜色,正好可以让孩子们分成两个队,各队选择自己喜欢的颜色。
(2)缩小范围,增强游戏对抗性。
由于第一次游戏时,场地规定范围太大,孩子们跑动随意,造成游戏的对抗性相对减弱。孩子们提出,改成只能在圈内跑动,适当缩小场地,增加对抗性。
2.“我们的队服怎么这样?穿不了。”——由游戏材料引发的思考。
情景再现:
准备红、蓝队衣时,考虑到天气会逐渐变冷,教师选择了尺码偏大的背心款,孩子们穿上容易滑落。为了保证自己队的名牌不被撕掉,孩子们“誓死”保护,造成强烈撕扯,经过两次游戏,队服上的带子已经部分撕裂。
教师讨论分析:
材料的提供过于简单,没有充分考虑到孩子进行游戏时的投入程度,以及由于全心投入带来的对材料的破坏性。
调整策略:
(1)重新整理游戏衣服,将衣服的大小按孩子的身高、体重做出调整,适当减小衣服,把衣服改到孩子们合适的尺寸。
(2)对衣服上的带子进行缝合,做成适合撕扯的背心状,让孩子在享受游戏的同时,不用担心自己的衣服会被撕破。
3.“这样玩不合理,太麻烦了。”——由游戏规则引发的思考。
情景再现:
游戏的时候,孩子们纷纷抱怨:“跟大型器械游戏连在一起玩有点危险,刚刚我差点摔跤。”“刚才在纸压板那儿,我也差点摔倒。”“他们玩了一遍还要玩,轮不到我们玩,只能在别的地方玩,我很久没玩到游戏了。”“大家全撕完了再换人,我们等的时间太久了。”
教师们分析:
游戏前孩子们想把“撕名牌”游戏与原有的户外活动游戏内容结合起来,你追我逃的时候,可以逃到原来的户外活动内容处。可是,撕名牌的对抗性太强,与其他情景结合显然不合理,跑动时会与其他孩子相撞,或是从那些器械上掉下来。显然,孩子们比我们更早地意识到了这个问题。孩子们还意识到,如果等两队队员全部撕完再换剩条队员上场的话,等待时间太长,不利于游戏的开展。
调整策略:
(1)重做海报,适时支持。
孩子将已经调整过游戏规则重新制作成游戏海报,并固定在小黑板上,放置在场地边,时刻提醒自己注意新制订的游戏规则。
(2)独立游戏,增加安全。
“撕名牌”需要较高的对抗性,让它从其他游戏中脱离出来,成为一个独立的游戏,增强安全性。
(3)随时加入,轮流上场。
每次都要等场上的小队员全部撕完再换,其他想参加的孩子等待太久。为了减少等待,我们让被撕掉名牌的孩子把衣服脱下,其他想参加的孩子随时穿上加入,增加游戏参与人员的更换速度,提高参与率。
三、教研后记:让“所看”与“所思”相联结
经过不断调整与更新,孩子们对游戏已经非常感兴趣,每到户外自主活动时间,随着教师的一声令下,大战开始了。有的孩子一手伸到背后,一边护着名牌一边飞奔;有的孩子眼疾手快,趁着同伴不注意,一把撕下了名牌;还有两个好朋友为了争抢名牌,不小心躺倒在了地上。迎着冬日温暖的阳光,宝贝们跑着,闹着,欢声笑语洒满了整个幼儿园。在这次教研活动中,每位老师都明白了“孩子铭于心,论辩思于脑”的重要性。
(一)孩子铭于心
孩子铭于心是指教师把孩子的表现始终铭记在心。在整个活动进行的过程中,我们始终坚持孩子是活动的主角,时时关注孩子在游戏中的表现,让孩子自己决定玩什么,怎么玩,和谁玩。同时,关注孩子在游戏中的一言一行,深入分析产生这些行为的原因,正确解读孩子。使材料和游戏指导更适合孩子,更有针对性,进而支持和帮助孩子更好地投入到游戏中。
(二)论辩思于脑
论辩思于脑是指每位教师将孩子在游戏中出现的问题记在脑中,随后针对问题进行讨论并解决。在“撕名牌”游戏中,我们随时关注幼儿在游戏中的发展,以更好地发现问题,看到问题后,教师们组织相关讨论,以便及时行动跟进解决问题。在这个游戏中,通过教师们的不断论辩,解决了游戏场地、游戏材料、游戏规则问题,使游戏更好地适合孩子。
(三)“撕名牌”游戏仍需不断推进
虽然,“撕名牌”游戏在不断进行,但是其中的内容仍需要不断推进。
1. 活动后的分享要跟上,每次活动后,让孩子分享自己的游戏体会,找出更合理的游戏方法,更好地参与到游戏中。
2. 做好个别游戏失败孩子的心理安慰和安抚工作。
篇4：撕名牌游戏作文
我们每个人写一张名牌，贴在自己的后背，所有人分成两个组，互相撕，哪个组被撕完，就输了。
其实我们只有三个人，月月、京琪和我，就分为三个组。一开始，月月和京琪把我逼到了墙根，正当我紧张得挥汗如雨的时候，京琪忽然转变方向，拍了拍月月的后背喊：“哈哈，月月，你输了。”月月疑惑地问：“为什么?”在她发愣的瞬间，京琪撕掉了月月的名牌，月月被淘汰了。
“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这话说得一点不假。正当京琪洋洋得意的时候，我毫不犹豫地撕掉了她的名牌。她唉声叹气地下了场子。
第二局开始。这一次，我和月月把京琪逼到了墙角，京琪看着我，脑子快速地旋转着，思考着对策。我假装要撕她的名牌，不料，月月按住了她，一下子撕掉了她的名牌。京琪垂头丧气地下了场，我告诉她：“这一招叫声东击西。”月月正得意地看着京琪失败的样子，我趁机撕掉了月月的名牌。她还没反映过来，我和京琪哈哈大笑。
篇5：撕名牌游戏作文
一个阳光明媚的下午，我和姐姐、妹妹在一起玩撕名牌的游戏，可激烈了。
第一轮姐姐先把妹妹的名牌猛地一撕，妹妹伤心地哭了起来，嘴巴张得老大，是刚出生的小河马，我立马安慰她。接下来只有我和姐姐来对决了，我拼命地跑着，几乎把吃奶的劲都使出来了，姐姐也毫不示弱;用眼睛紧紧地盯着我，在后面拼命追赶。我们跑了大约20分钟，我和姐姐都跑得筋疲力尽，我想：我如果趁姐姐筋疲力尽时，我把它猛地一撕，不就胜了吗?说起来容易，做起来可难。我眼睛瞪得像两颗黑白相间的宝石，偷偷把手放在姐姐背后，姐姐一时没反应过来，就把我胖乎乎的小手捏得像救命稻草一样紧，我用仅存的一只手保护着我的名牌，这时，姐姐左右为难地说：“你还有一只手啊!”姐姐先把我的一只手盯了一个痕迹，把我盯得泪水像江河一样哗哗地流了下来，姐姐快速地把我保护名牌的那只手拿掉，把我的名牌撕了，得意洋洋地笑了笑。“我们再玩一局吧!”妹妹提议道，我看了看手表，已经5点多钟了，“咱们明天再玩，好吗?”我兴奋地说。“太棒了。”
今天的游戏真激烈啊!