爱国从我做起主题班会

爱国从我做起主题班会（精选10篇）

篇1：爱国从我做起主题班会

“爱国，从我做起” 主题班会教案

五（1）班

地点：五年级（1）班 时间：2017.9.18 主持人:班主任

对象：五年级（1）班全体学生。

准备：中国地图、歌曲《歌唱祖国》、《没有共产党就新中国》《明天会更好》，布臵学生搜集我国遭受外国侵略的屈辱史，诗歌朗诵表演《我们的中国》《和谐，生命的赞歌》，小品表演《闪亮的红心》，《开国大典》录像。

活动目的：对学生进行爱国主义教育，让他们懂得今天的我们爱国首先 要爱自己，从我做起，节约资源，保护环境，好好学习，把我们的伟大祖国 建设得更加繁荣富强。

活动过程： 上课前播放《歌唱祖国》

一．导入：

1.学生展示收集的关于爱国主题的名人名言。例如： 天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感 情。（列宁）为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉！（艾青）不要问国家能为你做些什么？要问你能为国家做些什么。（肯尼迪）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！（邓小平）

2.请全体起立，唱国歌。

3.演讲：《当国歌响起时》(当国歌想起时，你会想到什么呢？下面请 听演讲：《当国歌响起时》)4．前进，不甘落后的人们；前进，迎接挑战的人们；前进，为了中华 的强大。多么强有力的声音啊！下面就让我们伴着那强有力的声音开始我们 今天的主题班会：热爱祖国，从我做起。

二、我们都是母亲的孩子，大家同是华夏儿女，在这个世界上我们最 爱的是妈妈，最爱的是中国！下面请看我们的中国地图，听诗歌朗诵：《我 们的中国》

三、我国的历史那么悠久，物产那么丰富，正因为如此才引起了世界 各国侵略的野心。还记得那段屈辱史吗？课前几经布臵大家去搜集了资料，谁愿意来说一说（1840 年，清政府腐败无能，洋炮轰开东方大门，英国鸦 片入国，清朝上下吞云吐雾，白银，丝绸，茶叶源源不断的流向西方。）（南 京条约，北京条约，天津条约让中国失去无法计算的白银，失去了我们神圣 的领土，更失去了我们的尊严，唉！）（火烧圆明园）生交流感受谈感受。（听到这些屈辱史，你们想说什么？先跟你旁边的 同学 说一说）

班主任总结谈话：你们的气愤，难过，这些都看得出你们内心强烈的爱 国热情。爱国是中华民族的优良传统，爱国是我们每一个人的责任与义务，爱国在不同的时代有不同的内容。下面就让我们看看抗战时期延安小学生怎 样谈爱国的。

四、请欣赏短剧表演《闪亮的红心》。生谈观后感。师总结：是啊！延安时期我们虽然条件十分艰苦，没有教室，没有课 桌，但是我们的老师和学生却有着一颗强烈的爱国心。

五、只有爱国，才能救国，只有共产党才能救中国，只有共产党才能 带领我们走出黑暗的旧社会，下面请听大合唱：没有共产党就没有新中国。

六、是啊！没有共产党就没有新中国，是中国共产党带领我们走进了 新中国，就在 1949 年 10 月 1 日，我们中华人民共和国中央人民政府正式成 立了，下面我们就一起来回顾一下当时的情况，（播放开国大典录像），那 时那刻，我们中国人民是多么自豪啊，他们欢呼雀跃，因为从此中国人民当 家做主，开始建设社会主义新中国。

七、至今已经 61 年了，61 年来，可以说我们的祖国发生了翻天覆地的 变化，我国到底发生了哪些巨大的变化呢？ 生回答：丁 2008 年,这是每一个中国人都应该深深记住的一年.乙:5 月 12 日,四川汶川发生了震级达里氏 8 级特大地震,是新中国成立以来 破坏性最强,波及范围最广,救灾难度最大的一次地震.甲:然而,中国人民以无所畏惧的英雄气概,团结一致的强大力量,以坚如磐 石的团结和一往无前的拼搏夺取了抗震救灾斗争重大胜利.丙:2008 年 8 月 8 日至 24 日在中国首都北京举行了第 29 届奥林匹克运动.神舟七号飞船也于今年 9 月 25 日 21 时 10 分成功发射,在飞行 2 天 20 小时 27 分钟,绕地球飞行 45 圈后,于 9 月 28 日 17 时 37 分安全着陆.班主任小结：你们谈得非常好，这一切一切的变化都证明了祖**亲 正不断向前发展，祖**亲正大踏步走向世界。我们得感谢党和领导，是他 们给我们创造了今天的幸福，让我们的生活更和谐，安宁。请听诗歌朗诵： 《和谐—生命的赞歌》

八、作为新世纪的学生，我们怎样做才算爱国呢？ 生 1（）生 2（）生 3（）生 4（）】

九、班主任总结发言：同学们刚才的发言都很精彩，同学说得很对，爱 国要从我做起，节约资源，保护环境，以天下为己任。在现阶段，学生的主 要任务是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化，你何以谈报国？从现在开始努力学习，相信在不久的将来，同学们一定会把我们的祖国建设的更加繁荣富强。

十、同学们齐声唱《歌唱祖国》。（下面就让我们一起歌唱我们伟大的 祖国）

十一、同学们，下面就让我们一起来宣誓，请全体起立，准备宣誓：我 宣誓，热爱祖国，从我做起。

十二、热爱祖国，从我做起，相信同学们一定都会不忘昨天，把握今天，更加热爱祖国，并将努力用自己的勤劳和智慧去建设祖国，最后让我们共同 祝愿我们的祖国：《明天会更好》!播放歌曲，在歌声中：下面我们就在歌声中结束我们今天的主题班会，感谢各位同学的参与。

篇2：爱国从我做起主题班会

六（3）班

时间：2007年7月7日下午第七节

地点：教室

班主任：夏忠梅

支持人：华英、李家铭

活动主题：理解父母、孝敬父母

活动目标：

1、能够认识到理解父母、孝敬父母是中华民族的优良传统。

2、能够在日常行为中做到理解父母、孝敬父母。

3、明确做到理解父母、孝敬父母对自己对社会产生的效果。

重点：能够在日常行为中做到理解父母、孝敬父母。

难点：明确做到理解父母、孝敬父母对自己对社会产生的效果。

手段：讨论、表演。

教学过程：

一、导入

主持人：中国历来有“礼仪之邦”之称，历代的读书人都很注重道德和情操的培养，讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化为个人素质，要晓之以“礼”，才能导之以行，诚信是明礼基础上进一步的要求，是对人的道德的要求，是平等交往的基础，人无信而不立。今天的我们更应该继承这种优良传统，弘扬时代精神，从我做起实践公民道德规范。今天我们就来拾起这个古老的话题，开展一次主题为“理解父母、孝敬父母”的班会课。

从我做起实践公民道德规范

主题：“理解父母、孝敬父母”

主办：六（3）班

希望通过大家的参与，加深对公民道德规范的理解，并能付之行动。

二、从整体感知道德规范

师：作为学校的学生社会的公民，我们必须合格，尤其在“以德治国”的重大举措前，什么应放在首位呢？生：公民道德规范。

师：是的，很好，公民有公民的道德规范，哪位同学说说20字“公民基本道德规范”的内容是什么 ？

生：（回答）（不完全的教师举出相应的例子，引导学生回答。）（伴随学生回答出示幻灯片2：公民基本道德规范：爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献）

师：（明礼，作为公民基本道德规范的一条是做人的起点。）文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐，创造充满爱心的环境，也给自己带来快乐温馨。一个文明人肯定也是一个孝敬父母尊敬师长的人。

师：同学们，今天的班会课，我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。

三、活动板块一：孝敬父母（孝敬父母）

师：先作一个小小的调查，知道父母生日的同学请举手。（学生举手作答）再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗？（学生回答）

师：父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。

师：还记得5月的第二个星期日是哪天？是什么节日吗？（5月12日，是我们母亲的节日—母亲节。你是如何为你的母亲庆祝这个节日的？）

生：送卡片，或为父母扫地做饭，或给父母打电话写信，或送上一句祝福：节日快乐！）

师：其实，是不是节日并不重要，重要的是自己在平时与父母的融洽相处，用实际行动来孝敬父母。听完大家的发言，接下来我们不妨放松一下，一起来唱一首歌。（常回家看看）

师：（这首动听的乐曲，是否也会在你的心房有一点触动呢？说说你的感觉。）

生：（学生畅谈应孝父母，尊重父母）可引导学生：这里告诉了我们他是如何去孝敬父母的。

师：（想一想：如果说孝敬父母，我们必须做到哪些方面？）

生：（学生讨论后回答）

师：（总结：孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必须做到的：1.听父母的话，接受劝告。2.对父母有礼貌。3.体贴父母。4珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。5.像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。）

师：是的孝敬父母从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。（出示幻灯片8：„„也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱，也许只是含者体温的一枚硬币—但在“孝”的天平上等价的。——毕淑敏《孝心无价》）

生：（齐声朗读这段文字）

师：说到孝敬父母，同学们肯定会想到尊敬老师的。是的，中学生要在孝敬父母的同时尊敬师长。

活动板块二: 尊敬师长（尊敬师长）

师：老师是我们成长道路上的引路人，是培育我们成材的辛勤的园丁，为我们付出无私的劳动，我们没有理由不去不尊敬老师。（尊敬师长是中华民族的优良传统，也是我们应当具备的优良品德。）

师：下面，请几位同学给大家讲讲几位伟人尊师的故事。（伟人的故事）

生：(讲故事)(老师适当引导，如鲁迅、毛泽东等尊师的故事以及“程门立雪”的故事。)

师：听完伟人的故事，我们再来看一则小品，这是发生在我们身边的故事。（出示幻灯片10：身边的故事）

生：（表演）（内容：一次在一辆拥挤的公交车上，一个孕妇艰难地上了车，一位中学生模样的男孩对她叫了一声“老师好！”却并没有给老师让座，老师站得很累不停地在擦汗，而那位学生依然没有反应，只是胸前的“三好学生”佩章很是刺眼。）

师：从我们听到的故事，看到的表演中，你想到了些什么？（出示幻灯片10：从所闻所见中，你有怎样的感想？）（生：有关的尊师内容和该学生不尊师。）

师：（你是如何去尊敬老师的？）生：（学生回答：问好、敬礼、好好学习等等）

师：我们大家都说了如何去做，概括而言，有两个方面即行动和语言，对于这两个方面哪一个更重要？

生：（学生各抒己见）（教师引导：我们大家都来说说理由开一次小辩论）（分别从两种观点中各选出三人上台展开辩论，其他同学可以加入其中开展争论。）

师：(引导学生展开辩论，语言是行动的向导，行动是语言的实践。引导学生举事例。)其实，这两个方面都很重要的。（简要概括学生的发言。）

（尊敬师长就应该做到：见到老师主动问好，从语言做起；好好学习完成老师布置的作业，以行动

来说明。如果，人人能互相尊重，互相信任，互相帮组，互相理解，团结起来，共建我们的祖国；那么，我们的中华民族就一定能成为世界上最文明、最高尚、最强大、最富强的民族！）

师生：齐读。

师：（总结）通过这节课，我们加深了对公民道德规范的理解，我们不仅要从思想观念

上认识到应该孝敬父母，尊敬师长，更应该从行动上做到从我做起，实践公民道德规范。《常

回家看看》写到自己长大以后还想着回家看看父母，今天就在父母身边的你们想过为父母做

些什么吗？

四、课后活动

师：今天回去再安排大家一个活动，给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩，并在自

篇3：爱国从我做起主题班会

白色污染已经成为当今世界上较为严重的环境问题之一, 被全世界人们所关注着。白色污染不仅破坏了我们的环境, 而且还影响了我们的健康。抵制白色污染已经成为我们刻不容缓的任务。

通过多媒体我们观看了有关白色污染的报道和图片, 以此提出了此次班会的主题。

班会主题:抵制白色污染, 环保从我做起。

班会目的:通过对白色污染的现状、来源、危害的分析, 结合我国防治白色污染的方法, 制定防治白色污染的对策, 倡议学生从我做起, 共同抵制白色污染, 为防治白色污染贡献自己的力量。

班会内容:

一、白色污染概述

100多年前, 奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋, 这种包装物既轻便又结实, 在当时无异于一场科技革命。从此以后, 人们的生活因为有了塑料制品而变得越来越方便, 大到田间大棚, 小到买东西时的包装袋, 无不给人们的生活带来了便利。在人们使用塑料制品的同时, 废旧塑料制品的处理成为了新的问题, 白色污染成为人们急需解决的环保难题。

所谓“白色污染”, 是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物, 像农用薄膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具的丢弃造成的环境污染。由于废旧塑料包装物大多呈白色, 因此称之为“白色污染”, 也是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。人们使用后随意丢弃, 且这些废弃物难于降解处理, 造成了环境污染的现象。

二、白色污染的现状

塑料制品作为一种新型材料, 轻巧、结实、价优, 被广泛应用于各行各业。作为包装材料, 市场应用的增长率远高于其他材料, 调查显示从1990年到1995年, 五年间年平均增长9%。

我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。人们使用塑料制品等一次性用具后的废弃物大部分被丢弃在环境中, 没有采取降解措施进行处理。在市区、农村、旅游区、田野、河流、道路旁等地, 废弃塑料制品随处可见, 不仅带来了“视觉上的污染”, 而且也对生态环境构成了危害, 导致了环境污染。

三、白色污染的来源

与人们生活息息相关的各行各业都在使用塑料制品:工厂、企业、商场、超市、菜市场、批发市场等, 在制作和销售物品时无不使用塑料制品的包装, 塑料制品存在于人们生活的方方面面, 无时无刻不在人们的视野中, 这成为白色污染的最大来源。

四、白色污染的危害

1. 对土壤的危害。

填埋废旧塑料包装物, 由于其很难降解, 通常需要100-200年时间, 造成了长久的、更深层的环境污染问题。首先填埋的废弃物破坏了土壤的结构, 影响了土质和土壤的透气、透水性, 进而影响到植物的生长, 造成经济作物、农作物的减产, 还可能导致耕地的减少或者退化, 直至影响下一代人的生存。

2. 对水体的污染。

水面上漂着的一次性塑料废弃物, 不仅是视觉污染更是环境污染。水中生物的生活环境遭到了破坏, 不仅影响它们的繁殖, 还可能会使某些生物因无法适应生活环境而从地球上灭绝。

3. 火灾隐患。

一次性塑料制品等废弃物是非常易燃的, 人们随意丢弃或堆放, 容易造成自燃并引发火灾。生活中发生的火灾, 许多是由于长期随意堆放这些废弃物造成的。

4. 一次性废弃物的随意丢弃堆放, 为有害生物的生长提供了条件。

它们不但含有致病的微生物, 同时也为老鼠及蚊蝇提供了食物、栖息和繁殖的场所, 是各种传染病传播的根源。

五、我国防治白色污染的方法

我国防治白色污染的原则是以宣传教育为导向, 以强化管理为核心, 以回收利用为手段, 以替代产品为补充。

要大力开展宣传教育, 提高人们对使用一次性塑料制品危害的认识, 提高人们的环境保护意识, 让人们养成良好的生活习惯, 呼吁人们严守环境保护法, 从自身做起, 争做保护环境的文明人。

要强化市场管理, 禁止各商场、超市、市场等使用一次性塑料包装物。我国自2008年6月1日起, 在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋, 在防治白色污染方面做出了努力。

以回收利用为重要手段。废旧塑料包装物等一次性用品可以重复使用, 也可作为炼油、制漆、建筑材料的原料进行回收使用。重复使用或回收不仅可避免视觉上的污染, 也可解决潜在的危害, 缓解资源的压力, 减轻城市生活垃圾处置负荷, 节约耕地, 同时也可取得一定的经济效益。

采取以纸代塑的方法。纸的主要成份是纯植物纤维, 废纸容易被土壤中的微生物分解, 可以解决废旧塑料制品带来的潜在危害, 但同时也带来了新的环境问题:造纸需要大量的木材, 要有富足的森林资源, 但我国森林资源匮乏, 造纸也会带来水污染。这是我们以纸代塑需要解决的新的环境问题。

使用可降解塑料。改进塑料制品等生产工艺, 在生产过程中加入一些添加剂, 使塑料制品在使用后容易在自然环境中降解, 避免环境污染, 保护耕地。

六、发起倡议, 从我们做起, 抵制白色污染

让我们行动起来, 拒绝使用一次性塑料制品及一切能产生白色污染的制品。到食堂就餐自带餐具, 拒绝塑料袋盛装饭菜;在超市购物时, 自觉使用环保购物袋;自觉将废弃塑料袋等物品放入垃圾箱, 不随意丢弃;看到随地乱扔一次性塑料制品或焚烧行为时要主动制止, 并及时向他们宣传一次性塑料制品的危害。

大家要增强环保意识, 不仅自己不使用, 还要向我们的家人、朋友进行宣传。

篇4：爱国，从我做起

赵华：爱国就要有崇高的理想，并为这个理想不懈努力，将来为祖国作出应有的贡献。我的爸爸在市科委工作，我从小就常到科技馆参观。在那里我看到了好多介绍科学家的图片及文字说明。最令我感动的是钱学森的故事，他是世界著名的科学家、空气动力学家、中国载人航天的奠基人。他在祖国需要他的时候，毅然放弃在国外的优厚待遇，回到祖国，开拓、发展科技事业，为祖国作出了杰出的贡献。前不久，我看电视得知，我国的神舟十一号飞船将在10月中旬发射，火星探测任务也列入了计划，我国就要建立自己的空间站了。这是多么鼓舞人心的事啊！我们初中物理课本里就有力学的内容，自从接触力学的第一节课开始，我就立志当一个像钱学森先生那样的科学家，用知识让五星红旗在月球、火星上飘扬！当然，我知道，要实现梦想，现在最重要的是惜时如金、争分夺秒、好好学习，用自己的努力来证明我们作为祖国的幼苗，在接受了阳光雨露的滋润之后，在经历了风霜雨雪的磨炼之后，一定能成为祖国的栋梁之材。

孙畅：爱国是体现在生活的点点滴滴中的。我们的确应该像杨老师说的，从自身做起，从平时的小事做起，因为讲文明懂礼貌也是爱国的表现。我举个例子：前天，我们小组打扫校园清洁区时，有两个同学把地上的树叶扫成一堆，倒进了垃圾桶里，运走了；而另外两个同学却把树叶直接扫进了路旁的水沟里，我们知道，树叶遇到水会变腐烂，而且会散发出难闻的气味，污染空气，这样偷懒的做法，往小里说是不负责任，往大里说与“爱国卫生行动”背道而驰。难道我们天天接受思想政治教育只是“纸上谈兵”吗？同学们，在平日的生活中，我们不说粗话就是爱国，我们不胡写乱画、不随地吐痰就是爱国，我们文明就餐、爱惜粮食就是爱国，我们不闯红灯、给老人让座位就是爱国……人人讲礼貌，人人都文明，我们国家就是一个文明的国度……

高歌：作为文艺委员，我先给大家唱一首爱国歌曲吧——

百灵鸟从蓝天飞过

我爱你 中国

我爱你 中国

我爱你 中国

我爱你春天蓬勃的秧苗

我爱你秋日金黄的硕果

我爱你青松气质

我爱你红梅品格

我爱你家乡的甜蔗

好像乳汁滋润着我的心窝

我爱你 中国

我爱你 中国

我要把美好的青春献给你

我的母亲 我的祖国

这首歌曲名叫《我爱你，中国》，是电影《海外赤子》的主题歌曲。尽管歌词质朴无华，却把海外游子眷念祖国的无限深情表达得淋漓尽致。每当听到这首歌，我都能体会到每一个炎黄子孙心中荡漾着的对祖国的崇高之爱。今天亲自唱了这首歌，我内心更觉得有一种激情快要喷涌出来了。同学们，学唱爱国歌曲、歌颂祖国最能带动我们的爱国热情，最能触发我们内心对祖国的深情。我建议，我们可以为迎接祖國母亲的生日，举办一场爱国歌曲演唱大赛，带动更多的人来热爱祖国……

钱小妮：我觉得吧，爱国，就要听爸爸妈妈的话，听老师的话，听长辈们的话，好好学习和生活，自主、自理、自立、自强，也就是听了祖国母亲的话。我的爸爸妈妈都是农民工，为了养家，常年外出打工，吃了很多苦。我跟爷爷在家生活，爷爷年纪大了，照顾我有些吃力，所以我从10岁起就自己洗衣服，自己上下学；节假日我还帮助爷爷做家务，到田里帮爷爷拔草……我们家不太富裕，但我爱我的家。如果每个人都热爱自己的家，那么，也就是对我们的大家庭——祖国的热爱。我没有自己的卧室，也没有像样的书桌，只是在床头，临时用木板搭建了一个写字架子，即使这样，我还是在这个架子边角的缝隙里，插上了一面小国旗，它不但为我的“书桌”增添了色彩，更激发了我学习的动力。

张壮壮；我不会唱歌，可是我最激动、最充满自豪感的时候就是每周一上午学校举行的升旗仪式。特别是我当升旗手的时候，出旗时，我会把国旗高高擎起，迈着标准的正步，昂首挺胸走到旗杆下，然后挂旗、展旗，随着国歌的奏响，我和全校师生一起向五星红旗行注目礼。每当这时，我都会想到那些“冒着敌人的炮火前进”的英雄前辈，是他们用鲜血和生命打下了江山，建立了新中国，才使我们这些下一代的下一代，过着幸福美满的生活。我们就这样坐享其成、安享幸福吗？不能，绝不能。我们要热爱我们的祖国，就应该百倍珍惜幸福生活，今天刻苦学习长知识，将来为祖国建设增砖添瓦，使鲜艳的五星红旗永远高高飘扬！

篇5：节约用水,从我做起”主题班会

地点：五年级(2)班教室

参加人员：五年级(2)班全体学生及班主任

3月22日是“世界水日”，我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。在“世界水日”即将到来之际。为了培养同学们从小养成爱护水源、节约用水的好习惯，五年级(2)班开展了《节约用水，从我做起》的主题活动。主题班会上，有的同学介绍了“世界水日”的相关资料，还播放了“水污染”的图片。还有同学自导自演了有关“节约用水”和“浪费水资源”的小品。最后同学们一起写了“节约用水”的倡议书，倡议大家“节约用水，从我做起”。班会后，有的同学说：“每次洗手的时候我总喜欢把水弄头开的大大的，水哗哗地流，我就玩水，今天我懂得了要节约用

水，以后我再也不玩水了，要节约每一滴水。”

通过节水活动，孩子们懂得了我们生活的每一滴自来水都是来之不易的，从小要养成节约用水的好习惯，珍惜每一滴水，从我做起。附件：

“节约用水”倡议书

亲爱的朋友：大家好！

3月22日是“世界水日”长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事实上，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。“节约用水”不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。为了保护及合理利用国家有限的水资源；

为了维护学校和我们自己的利益，为学校的发展做贡献。在此,我们向大家提出以下倡议：

1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水

龙头开关大小，并及时关水。

3、对于有独立卫生间的寝室和居民楼请尽量二次用水冲厕所。

4、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。

5、请做到一水多用，充分利用水资源。

6、见到有浪费水资源现象，请及时制止。

7、发现水管有漏水现象，请马上向有关部门反映。

8、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学共同

参与节约用水。

自来水不是“自来的”，水资源也是有限的，必须科学合理地加以

篇6：遵守规范 从我做起主题班会

一、背诵《守则》《规范》6

二、快板表演5

三、场景表演及讨论18

场景一

人物：男甲（褂子扎在腰上。墨镜、摇晃着走路）

男乙（外号猴子）男丙地点：上学路上

男甲：喂!猴子！离上课还有一段时间不如我们再玩一段“穿越火线”吧？

男乙：没钱，玩个屁呀！

男甲：这里有个钱包，还有钱呢！吧？

（男丙迎面跑来正好撞在男甲身上）

男乙：交给老师吧？

男甲：傻呀，好容易有钱了，走，去上网。

男甲：没长眼睛呀！我这衣服可是名牌，我爸花了一个月的工资给我买的，坏了你赔得起吗？

男丙：嚷什么！坏了我照赔。

男甲：好吧！赔一百元吧。

男丙：一百元！穷疯了吧，讹我是不是。

男甲：精神损失费。

男丙：我告诉老师。

男甲：有种不要和老师说，和我单挑。

男丙：单挑就单挑，谁怕谁。

男甲：放学后大门口解决。

男丙：等你！

讨论：上面的小品里有哪些违反《规范》和《守则》的地方？

如果你是小品中的人物会如何处理这件事？你有何感想？

场景

二、（教室正在考试，老师在前面监考。男甲抓耳挠腮东张西望，老师不注意，偷偷地看了怀里的书）

老师：那位同学，你在干什么？

男甲：参考一下。

老师：把书交上来！

(过了一会，男甲又拿出口袋里的纸条，又被收了。然后又拿出屁股下

面的书作弊)

老师：这位同学你太过分了，哪个班的？这科算你零分!

男甲：凭什么？你又不是校长。

老师：你还敢顶撞，真是岂有此理！

（男甲气呼呼的拿着小刀在桌子上刻着，老师收了试卷走了）

男乙：这下惨了吧？还是向老师认个错吧。争取宽大处理。

男甲：那多丢人！

男乙：那你考了零分怎么向你爸爸妈妈交代

男甲：就说肚子疼没赶上考。

男乙：摇了摇头，无奈的走了。

思考：评价一下小品中的作弊学生，违反了那些规定？对你有什么警

示作用？

四、班主任总结一下5

五、讨论：我们身边或者你自己身上有哪些不规范的行为，勇敢的说出来并说说如何去制止和改正？7

六、主持人小结后引出下一个环节“遵守规范从我做起”签名活

动

七、签名活动5

篇7：爱护公物 从我做起”主题班会

活动目的：

1、使学生懂得损坏公物是可耻的行为，爱护公物是一种美德。

2、让每一个学生自觉行动起来，做一个爱护公物的小卫士。活动对象：国际事务管理学院全体学生 活动准备：签名海报、挂图、音响 活动过程：

1、主持人致辞：

同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻行为。欢迎大家参加今天的“爱护公物 从我做起”主题班会活动，并预祝活动取得成功。

2、由学院文书记讲话：

关于公物的意义以及爱护公物的自觉意识，号召同学们都行动起来，用实际行动来爱护身边的公共财产。

3、学生讲述爱护公物的故事，并出示相关挂图。

如《赖宁救火》《雷锋捡螺丝钉》等。

4、学生汇报班级课桌损坏情况，并让学生观察被损坏的课桌。

5、讨论：课桌损坏给我们的学习带来了什么不便？

6、模拟表演：一个学生坐在被损坏的课桌上学习，字写不好，最后又因椅子不好，摔伤了腿。

7、学生交流平时看到的损坏公物的行为。

8、讨论：怎样做一个爱护公物的小卫士？

9、交流爱护公物的格言警句。

10、由学校后勤集团兼学校办公室主任李少栋先生发言： 呼吁同学们要配合后勤的工作，爱护学校的公共财产，把节约下来的维修资金用来改善学校的各项配套设施，造福学生本身。

11、由班主任作总结发言：

希望同学们爱护公物要从身边小事做起，不因善小而不为，不因恶小而为之！

12、主持人结束语：

爱护公物光荣，损坏公物可耻，让我们从爱护学校公物做起，做一个爱护公物的小卫士吧！活动拓展

篇8：爱国，从我做起

【发言片段】

赵华：爱国就要有崇高的理想，并为这个理想不懈努力，将来为祖国作出应有的贡献。我的爸爸在市科委工作，我从小就常到科技馆参观。在那里我看到了好多介绍科学家的图片及文字说明。最令我感动的是钱学森的故事，他是世界著名的科学家、空气动力学家、中国载人航天的奠基人。他在祖国需要他的时候，毅然放弃在国外的优厚待遇，回到祖国，开拓、发展科技事业，为祖国作出了杰出的贡献。前不久，我看电视得知，我国的神舟十一号飞船将在10月中旬发射，火星探测任务也列入了计划，我国就要建立自己的空間站了。这是多么鼓舞人心的事啊！我们初中物理课本里就有力学的内容，自从接触力学的第一节课开始，我就立志当一个像钱学森先生那样的科学家，用知识让五星红旗在月球、火星上飘扬！当然，我知道，要实现梦想，现在最重要的是惜时如金、争分夺秒、好好学习，用自己的努力来证明我们作为祖国的幼苗，在接受了阳光雨露的滋润之后，在经历了风霜雨雪的磨炼之后，一定能成为祖国的栋梁之材。

孙畅：爱国是体现在生活的点点滴滴中的。我们的确应该像杨老师说的，从自身做起，从平时的小事做起，因为讲文明懂礼貌也是爱国的表现。我举个例子：前天，我们小组打扫校园清洁区时，有两个同学把地上的树叶扫成一堆，倒进了垃圾桶里，运走了；而另外两个同学却把树叶直接扫进了路旁的水沟里，我们知道，树叶遇到水会变腐烂，而且会散发出难闻的气味，污染空气，这样偷懒的做法，往小里说是不负责任，往大里说与“爱国卫生行动”背道而驰。难道我们天天接受思想政治教育只是“纸上谈兵”吗？同学们，在平日的生活中，我们不说粗话就是爱国，我们不胡写乱画、不随地吐痰就是爱国，我们文明就餐、爱惜粮食就是爱国，我们不闯红灯、给老人让座位就是爱国……人人讲礼貌，人人都文明，我们国家就是一个文明的国度……

高歌：作为文艺委员，我先给大家唱一首爱国歌曲吧——

百灵鸟从蓝天飞过

我爱你 中国

我爱你 中国

我爱你 中国

我爱你春天蓬勃的秧苗

我爱你秋日金黄的硕果

我爱你青松气质

我爱你红梅品格

我爱你家乡的甜蔗

好像乳汁滋润着我的心窝

我爱你 中国

我爱你 中国

我要把美好的青春献给你

我的母亲 我的祖国

这首歌曲名叫《我爱你，中国》，是电影《海外赤子》的主题歌曲。尽管歌词质朴无华，却把海外游子眷念祖国的无限深情表达得淋漓尽致。每当听到这首歌，我都能体会到每一个炎黄子孙心中荡漾着的对祖国的崇高之爱。今天亲自唱了这首歌，我内心更觉得有一种激情快要喷涌出来了。同学们，学唱爱国歌曲、歌颂祖国最能带动我们的爱国热情，最能触发我们内心对祖国的深情。我建议，我们可以为迎接祖国母亲的生日，举办一场爱国歌曲演唱大赛，带动更多的人来热爱祖国……

钱小妮：我觉得吧，爱国，就要听爸爸妈妈的话，听老师的话，听长辈们的话，好好学习和生活，自主、自理、自立、自强，也就是听了祖国母亲的话。我的爸爸妈妈都是农民工，为了养家，常年外出打工，吃了很多苦。我跟爷爷在家生活，爷爷年纪大了，照顾我有些吃力，所以我从10岁起就自己洗衣服，自己上下学；节假日我还帮助爷爷做家务，到田里帮爷爷拔草……我们家不太富裕，但我爱我的家。如果每个人都热爱自己的家，那么，也就是对我们的大家庭——祖国的热爱。我没有自己的卧室，也没有像样的书桌，只是在床头，临时用木板搭建了一个写字架子，即使这样，我还是在这个架子边角的缝隙里，插上了一面小国旗，它不但为我的“书桌”增添了色彩，更激发了我学习的动力。

张壮壮；我不会唱歌，可是我最激动、最充满自豪感的时候就是每周一上午学校举行的升旗仪式。特别是我当升旗手的时候，出旗时，我会把国旗高高擎起，迈着标准的正步，昂首挺胸走到旗杆下，然后挂旗、展旗，随着国歌的奏响，我和全校师生一起向五星红旗行注目礼。每当这时，我都会想到那些“冒着敌人的炮火前进”的英雄前辈，是他们用鲜血和生命打下了江山，建立了新中国，才使我们这些下一代的下一代，过着幸福美满的生活。我们就这样坐享其成、安享幸福吗？不能，绝不能。我们要热爱我们的祖国，就应该百倍珍惜幸福生活，今天刻苦学习长知识，将来为祖国建设增砖添瓦，使鲜艳的五星红旗永远高高飘扬！

【教师感言】

这些十三四岁的孩子们，平日里天真、活泼、嘻嘻哈哈，有时个别人还会调皮、不听话，但是，一提到祖国，他们便是这样一番情形。我很激动和欣慰！我们的祖国有许许多多值得热爱的地方，而这些深深地爱着我们祖国的下一代，更值得我去不遗余力地爱护。爱这些可爱的孩子，正是做教师的我对祖国最大的、最具体的爱！

篇9：“保护环境,从我做起”主题班会

班会主题：保护环境，从我做起 班会班级：**中学七年级（1）班 班主任：*** 班会时间：2014年5月19日班会课 班会背景：

1．近年来，受社会不良习气的影响，部分青少年中出现了傲慢无礼而又懒散、禁不起挫折的现象。

2．传统的思想道德教育脱离了青少年的实际生活。

3．未成年人的心理素质和心理健康水平，不仅关系到千千万万个家庭的幸福，关系到中华民族整体素质的提高，而且关系到社会的稳定，对于“构建和谐社会”也具有重要意义。

4．中学生，在行为规范上需要及时、正确的引导。

班会目的：

1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。

2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。

重点与难点：

1、重点：通过学生自己搜集资料，制作环保知识竞赛题，从而进一步了解环保的重要性，在过程中使学生形成环保意识。

2、难点：本课是主题班会课，以学生活动为主，如何适时适当地引导学生，使学生保持兴奋的思维状态，积极主动参与研究过程，是教师教学的难点。

课前准备：

1、布置课题：“保护环境，从我做起”班会的题目 要求要醒目

2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，并制作环保知识竞赛题目卡片。

3、成立竞赛小组：将全班学生分成8个小组，每小组8人。布置教室：

①在黑板上书写课题“保护环境，从我做起主题班会”

②各个小组将自己的地方摆上有代表的那一点绿。有的用绿色卡片，有的用绿色彩带，有的直接搬了绿色植物等等。班会的过程

一、学生主持导入

保护环境就是保护我们的家，可是现在我们社会上有许多许多不环保的情况，我们的地球母亲在哭泣。学生边说边观看自己制作的课件。（课件上先是我们大自然的美好景象，给学生越看越像看的一种欣赏感，后面就是大自然的破坏，让大家越看越揪心。）

主持：因此我们要保护我们共同的家园，让我们每一个人成为环保小卫士。

二、主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。

1、每分钟损失耕地40公顷；

2、每分钟土地沙漠化为11.4公顷；

3、每分钟有4700吨泥沙入海口；

4、每分钟有8500吨废污水排出；

5、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染；

6、每分钟有28人死亡。

三、分组讨论。

我们应该怎样保护环境，应从几方面着手？

（一）社会环境的保护

1、必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。

2、在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

3、应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。

4、虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。

5、不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1．5万只昆虫，其中主要是害虫。

6、要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。

7、离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。

8、即使在最寒冷的地方，也没有必要使室温超过18℃，如果你觉得冷，可以多穿一点衣服。

9、尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。

10、用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。

11、购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

12、请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

13、节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。

（二）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

1、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增强。

3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”，加快以改善乡村环境为主的新农村建设。

4、马斯河谷烟雾事件：1930年比利时马斯河谷工业区由于二氧化硫和粉尘污染，一周内有近60人死亡，数千人患呼吸系统疾病。

5、美国洛杉矶的居民，在1943年发现空气中有一种微白的薄雾，有时 带有黄褐色，刺激人眼疼痛和流泪，这种薄雾日趋严重，但直到10年后才 找到真正的祸首——汽车。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟 雾事件，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市3／4 的人患病。

（三）学生分组竞赛

分组抽签，每组竞赛题目为六题，限时答题，答对一题100分，答错扣50分，放弃不得分。

题目如下：

1、我国酸雨面积区占国土面积的（）

A.20% B.40% C.30%

2、选无磷洗衣粉，是为了（）

A.保护衣物 B.防止污染 C.保护双手

3、湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点；世界湿地日为每年的（）

A.3月12日 B.5月2日 C.2月2日

4、我国面积最大的自然保护区（）

A.喀纳斯湖保护区 B.天池保护区 C.阿尔金山保护区

5、巴音布鲁克天鹅国家级保护区是（）大天鹅最集中的繁殖地。

A.我国 B.世界 C.亚洲

6.一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染（）

A.1立方米水 B.1000立方米水 C.6万立方米水

7、野生动物保护协会的会徽是（）

A.丹顶鹤 B.大熊猫 C.骆驼

由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛的小组进行总结。

（四）学校环境的保护

爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。目前，对校园环境我们迫切需要做而且能做好的几件事是：

1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝

2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；

3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行。

4、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

5、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识

6、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

7、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。

四、学生谈感受

五、班会总结：

篇10：爱惜粮食,从我做起”主题班会

一、背景分析

2015年修订的《中小学守则》第九条提出“勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。”现在人们的生活水平不断提高，尤其是生活在城市的儿童，生活条件非常优越，不懂得粮食的来之不易，没有珍惜粮食的意识。有一次，我在食堂看见学生在收桌时，半根的香蕉、甚至只咬了一口的香蕉都被直接扔进了回收饭菜处；发加餐时也经常看到学生把整块的点心直接倒进了垃圾桶。诸多的浪费想象，每天都会发生，为了改变这种现状，唤醒同学们“爱惜粮食”的意识，较好的实施“光盘行动”我班把“爱惜粮食，从我做起”确定为班会主题。让每名同学都要珍视粮食，都要把节约粮食看作生活中的大事，使同学们从小养成勤俭节约的好习惯。

二、教学目标

1、通过这次班会，使学生了解世界粮食问题的现状，体会粮食的来之不易以及粮食的可贵。

2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。

3、在学习中增强爱惜粮食、节约粮食的意识，在生活中践行节约粮食的行为。

重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“爱惜粮食，从我做起”的情操。

难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。

三、主要过程

1、出示图片（拍摄的班级中浪费粮食的情况）老师：你见到过这样的情况吗？你有什么想说的吗？ 预设1：同学们这样浪费粮食太可惜了。预设2：这种现象不应该发生在我们身边。预设3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。

老师：同学们，你们知道吗？如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊！

2、出示图片（非洲贫困图片）

师；同学们我前段时间看到这样一些图片，我感触很深。我想让你们也来看一看。课件内容（非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。）师：看过图片，你们有什么想法？我们应该怎样做？ 预设：我们应该节约粮食

预设：很多人还吃不上饭，我们不能东西吃一口就扔了 出示课件：爱惜粮食、节约粮食。

3、粮食来之不易

师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

播放课件：课件内容（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。）主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？ 预设：农民爷爷太辛苦了，每一粒粮食都来之不易。预设： 我更能体会《悯农》里说的“粒粒皆辛苦”了。

4、学生读名人节约粮食的事例

（1）毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

（2）毛泽东的女儿上学时,吃窝窝头时只把里面的枣掏了,其余的都仍掉.要知道,当时有不少人连饭都吃不上.老师把这件事告诉了主席,毛泽东严厉地批评了她女儿.从此,她再也不浪费食物了.（3）周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。

（4）朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。

5、在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食？

（1）在学校吃饭，怎样做到不浪费，谁有好办法？请每位同学谈一谈。

预设：吃多少，盛多少。

预设：不挑食。

预设：如果今天的点心我不爱吃，我可以带回家，不能扔了。（2）在外面吃饭应该怎样做？

预设：不攀比，我吃多少我就点多少。预设： 吃不了的我可以打包带回家。

预设：可以问问点菜的阿姨，我点的够不够吃，别点多了浪费。

（3）小常识：为了让全世界的人民都来爱惜粮食，规定每年的10月16日为“世界粮食日”。

6、总结