“从我做起，走向文明”主题实践活动汇报材料

“从我做起，走向文明”主题实践活动汇报材料（精选12篇）

篇1：“从我做起，走向文明”主题实践活动汇报材料

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

为认真落实县委、县政府关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的要求，动员广大干部职工积极参与到主题实践活动中来，提升干部职工文明素质，推进文明城市创建工作，引导广大干部职工从我做起，从小事做起，自觉克服不良习惯，提高文明素质，提升城市文明程度，现结合单位实际，在开展“从我做起，走向文明”主题实践活动中，我中心将做到以下几点。

一、深刻认识开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的重要意义

开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，是贯彻落实科学发展观的具体体现，是构建和谐社会的迫切需要，是加快推进黄河三角洲开发建设的现实要求，是推动创建文明城市向纵深发展的重要途径，是提高市民文明素质，提升城市文明程度，促进黄河三角洲开发建设的重要载体。我中心将要求全体干部职工要把本项活动作为当前一项重要政治任务，摆上重要日程，精心组织，周密部署，确保取得实效。使每位职工深刻认识到开展“从我做起，走向文明”主题实践活动既是对单位自身的工作要求，也是对每一位医疗卫生工作者的基本要求，对于构建和谐医患关系和良好的医疗秩序具有重大意义。

二、突出实践主题，打响服务品牌，积极争当精神文明建设的排头兵

开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，以提高市民文明素质和城市文明程度为目标，教育广大干部职工从自身做起，从小事做起，与文明同行，为搞好医患关系营造良好的社会环境。

结合单位实际，我们将以这次主题实践活动为载体：积极打响社区服务品牌，扎实开展两项活动，切实加强城市、农村社区卫生服务建设、提升文明素质构建和谐医患关系。

积极打响一个品牌。创新工作思路，规范社区卫生服务机构内部管理制度，完善社区卫生运行机制。总结基本药物零差率、与医疗保障制度有效衔接等方面的经验，完善相关政策措施。加强社区卫生能力建设，积极落实政府购买公共卫生服务工作。继续研究和推广社区卫生服务适宜技术，提高社区卫生人员技术服务能力；通过举办培训班、研修班等形式提高卫生行政人员、社区卫生服务管理者能力建设。开展社区卫生文明服务样板工程。将社区卫生服务延伸到辖区内每个角落，努力打造卫生文明服务品牌、健康教育宣讲品牌、安全有效优质低廉品牌。争取达到服务个性化，工作高效率，队伍高品味，事业新突破的标准，精心打造社区卫生工作服务品牌，进一步优化全街道卫生事业发展环境，为和谐垦利建设做出积极的贡献。

扎实开展两项活动。我院狠抓医疗质量与安全医疗，不断推动医院各项工作的发展，做到将“两好一满意”“抓作风、促销能、创人民满意卫生单位”两项活动长期有效的开展。坚持“以人为本”的科学发展观，牢固树立“以病人为中心”的服务理念和为人民服务的宗旨。进一步建立各组织机构，各组织按各自的职责开展各专业工作的监督、检查、指导、评价、督促，努力使上级主管部门制定和部署的工作要求落实到实处。

切实加强城市、农村社区卫生服务建设。在保质保量的完成今年改建新建服务站同时，积极申请2011农村年服务站建设工作，争取拟建4处服务站早日完工、早日投入使用。

提升文明素质构建和谐医患关系。开展文明礼仪之风进机关活动。实行“七个一”服务，即一个起立姿势、一声问候、一张笑脸、一个座位、一杯热水、一张明白纸、一次解说。二是开展文明服务窗口创建活动。为特殊人群开设服务窗口，设置导医台、院长接访室，开通热线电话，对患者进行回访调查，加强医患间的双向沟通。三是组织“我与文明同行”大讨论，在单位内形成尚礼、守廉、知耻、敏行的良好风气。四是开展“找差距比奉献促文明”专题活动。通过设置意见箱、开通热线等途径，认真查改医疗卫生服务和管理工作中不方便、不舒适、不文明的问题。争取让文明和谐之风走进社区，让融洽的医患关系走进社区，让宣教、医疗、保健、康复走进社区和家庭。

三、加强领导，健全机制，确保主题实践活动取得圆满成效

（一）高度重视，精心安排。我中心将按照卫生局的统一部署，在今后工作中成立相应的活动组织领导机构，制定活动方案，明确阶段目标，精心组织实施，不断将活动引向深入。

（二）搞好宣传，营造氛围。运用医院内部局域网、电子屏幕，大力宣传开展主题实践活动的重大意义，积极营造开展主题实践活动的良好氛围。

（三）狠抓落实，务求实效。我们将根据卫生局安排，健全完善长效机制，防止和克服形式主义，并将主题实践活动列入工作目标任务考核范围，同业务工作同部署、同检查、同考核。从实际出发，不断充实活动内容，完善工作措施，坚持不懈地抓下去，务求活动取得扎扎实实的效果。

篇2：“从我做起，走向文明”主题实践活动汇报材料

一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力倡导和谐文明的新风尚，大力推进素质教育。进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实《爱国主义教育实施纲要》，以礼仪、礼貌、礼节教育为重点内容，以《中学生守则》、《中学生行为规范》为抓手，大力倡导文明言行，强化我校学生社会公德意识和秩序观念，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，切实提高学生文明素养，分享文明，传承文明。

二、活动时间

这次教育活动从2013年11月开始至2015年，共分三个阶段进行。

三、组织机构

组长：刘彦英

副组长：郭俊光、郭红军、郭贵忠

组员：耿颖彪、刘希彦、曹振营及各年级主任

活动协调办公室：学生处

四、活动安排

2013年全面启动，宣传动员阶段；2014年全面实施，深化发展阶段；2015年巩固提高阶段。

（一）全面启动，宣传动员阶段（2013年11月—12月）。

通过国旗下讲话启动仪式拉开活动序幕。利用悬挂条幅、班团队活动、国旗下讲话等形式让全校学生对此活动统一思想，形成共识，凝聚力量，激发广大学生参与活动的热情。各年级、班级采用无记名文明习惯调查研究等形式，全面了解学生日常行为规范方面的不良表现，总结班级在学生文明行为习惯教育中的经验和不足，认真分析，查找原因，拟定教育措施，制定教育活动方案。

各班级由班主任组织发起学习规范、遵守规范活动。形式可以多种多样，如宣读、问答、讨论、辩论、演讲、征文等皆可。学习的规范有《学生守则》、《行为规范》、《市民文明公约》等与文明的有关的规范，在此基础上各班建立具有本班特色的规范口号。各班要组织一次专题班会，要发挥班级黑板报、学生手抄报宣传功能，积极搞好宣传教育工作，要使全体学生明确活动的意义、内容及要求，增强学生的责任感，激发学生的参与意识。

（二）全面实施，深化发展阶段（2014年全年）

主题实践活动着重实施六项活动：

1、组建“志愿者服务队”，主动到公共场合，义务宣传环境知识，义务打扫卫生。到街道、公园、广场、商场、车站等公共场合自觉保持环境卫生，共同美化家园；重点解决随地吐痰、乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、损坏公物等问题，培育人人遵守公德的良好风尚。

2、深入开展“伸伸手，弯弯腰”活动，主动捡拾垃圾，保持环境卫生，重点是校内环境。

3、坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”教育为主

线，集中开展以下五项教育活动：

（1）“文明安全行警示语征集”评选活动。以班级为单位，针对中小学生交通事故的成因和特点，鼓励大家围绕“文明安全行”的主题，发动家长共同参与，组织每一位学生创作一条“文明安全行”警示语。

（2）进行“文明安全行”评选活动。各班以“文明安全行”为主题，刊出一期“文明安全行”黑板报或手抄报。同学们以图画、文字等多种形式宣传文明、安全方面的知识。

（3）开展“文明安全行法制辅导课”活动。开展警察叔叔进课堂活动，邀请交警队有关人员到校为学生做有关交通方面的辅导课，使广大学生充分认识文明安全的重要性和交通法规的有关知识。

（4）深入完善“文明安全行小黄帽路队制”活动。并邀请交警支队与学校一起组织开展“小黄帽路队制”活动。

（5）召开主题班队会，宣传文明行进的意义和重要性；同时班主任根据实际情况用生动的案例进行深刻的主题班会教育，针对学校学生骑车上学、校门口临近马路、路队等实际情况以及平时常见的一些学生中不安全的行为，引导学生们认识遵守交通法规的重要性，加强学生文明出行意识。

4、向全校师生发出征集“文明礼貌用语”倡议活动。征集要求：思想健康，励志进取；文字简练，通俗上口；融合校园氛围，谨策互勉，体现人情化；内容以日常生活、学习中师生间同学间的礼貌用语为主。将其中的优秀作品制作成校内标语在校园画廊中进行宣传。收集文明话语，并在班级中统一学习，引导学生有意识使用文明用语，提高自身文明素养。

5、学习文明礼仪相关知识：从校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪三个方面开展活动，倡导“微笑是东营最美丽的风景”为主题的微笑行动。

6、开展“感恩教育”，以感恩教育班队会为基点，以感恩手抄报、感恩信、感恩演讲为形式，开展以下四方面教育活动。

（1）感激同学互助之恩，消除不团结现象

各班开展反思活动，找出同学在生活、学习、活动等方面给自己提供的便利、带来的帮助以及自己感受到的快乐。

对帮助过自己的同学说声感谢的话。用日记或者书信的形式向帮助过自己的同学表示感谢。

（2）感激父母养育之恩，让父母少操点心

各班组织学生开展“算算亲情账，感知父母恩”活动，算算自己目前上学、以后上学及生活费用，体会家长为自己的付出。

利用母亲节、父亲节开展“我为父母分忧”活动。要求学生完成爱心家庭作业，做到自己的事情自己做，并帮助家长做一些自己力所能及的家务劳动。

（3）感激社会关爱之恩，做文明小公民活动形式：利用节假日，收集能够反映祖国自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字及图片资料。还可让有条件和有能力的同学利用假期拍摄相关照片，让有绘画和书法特长的同学创作作品。

（4）感激老师教诲之恩，让老师少伤点神

开展向老师献真情活动。各班组织学生了解老师的工作和生活，体会老师的辛苦，在教师节前后组织学生开展注重实效的尊师活动，比如通过谈话、写日记写信等形式对老师表示感谢，并表明自己今后的努力方向，通过这样的活动激发学生规范行为，努力学习的自觉性。

（三）巩固提高阶段（2015年全年）

此阶段，进一步完善机制，巩固活动成果，再掀活动高潮，促进广大学生文明素质全面提高。

1、全校进行“知规范、守规范，争做文明之星”行为规范知识竞赛。各年级学生参加适合各年级书面形式的行为规范知识竞赛活动。

2、全校进行“文明之星”的评比、表彰活动。对活动中涌现出的文明学生进行表彰与奖励。

此活动采取自荐、选举、考核相结合的方式，分三个阶段进行：第一阶段，班级内部自荐、互评，推选出本班的“文明之星”候选人；第二阶段，按年级组对候选人进行全体学生的民主选举（无记名投票）；第三阶段，先对“文明之星”（拟推荐27名）进行评定、张榜公布（公示），再对确定的“文明之星”进行表彰、奖励，并将此作为班级考核与学生评优的重要依据之一。

3、各班级要在这一阶段认真分析总结，查找工作中的不足，总结成功经验，积极推广教育

活动中的有效方法，表彰活动中涌现出来的先进个人和事迹，提高活动的针对性和实效性。

五、保障措施、几点要求

1、统一思想，加强领导。学校成立了领导小组加强教育活动的领导，各班级要按照学校安排认真学习教育活动实施方案，统一思想，提高认识，要认真落实方案，保证教育活动不走过场。

2、创新载体，提高实效。各班级在开展教育活动时，要根据实际既要做好常规工作，又要创新教育活动的载体，务求实效，使教育活动真正做到学生喜欢，家长高兴，学校满意。

3、持之以恒，落实长效。各班级要总结活动中的经验，持之以恒落实教育活动中的做法，改进工作方法，提高工作效率，落实学生文明行为习惯养成教育和长效机制。

4、发挥表率和带头作用。要充分发挥团、队员和学生干部，优秀学生、三好学生的表率作用。

5、各年级主任负责召开班主任会，根据本年级学生年龄特点，有选择、有创造性的开展各项活动，并将活动过程性资料和总结反思及时上报学生处。学生处做好这次教育活动的全程检查工作，并把检查结果纳入班级及班主任量化考核。

6、各班级要把平时文明习惯比较差的学生，作为教育的重点对象进行教育。

学生处

篇3：“从我做起，走向文明”主题实践活动汇报材料

为认真贯彻中央、省、县关于厉行节约、反对铺张浪费有关精神，倡导节俭用餐、文明用餐，打造健康饮食文化，提高干部职工文明素质，根据县指导办„2013‟7号《关于在全县组织开展“文明餐桌从我做起”主题实践活动的通知》要求，结合XXX工作实际，特制定XXX“文明餐桌从我做起”主题目实践活动方案。

一、指导思想

贯彻落实总书记关于厉行节约反对铺张浪费的重要批示精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“文明餐桌从我做起”为主题，以提高广大干部职工文明素质和社会文明程度为目标，大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、养成良好的用餐习惯，把健康文明生活理念融入日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，大力宣传节约光荣、浪费可耻的道德观念，营造“文明消费、节俭惜福”的良好社会风气。

二、活动内容

“文明餐桌从我做起”主题实践活动以XXX全体干部职工为主，辐射带动各级残疾人工作者和残疾人，通过重学习、重实践、重落实，有序有力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为，养成文明消费、节俭消费的良好生活习惯。

1、重学习促提升。组织干部职工认真学习中共中央八项规定、总书记在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话和关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的重要批示精神，以 及省、市、县常委会精神，学习“文明餐桌行动”内容和要求，使“文明用餐、节俭消费”理念入心入脑。结合“道德讲堂”、“我们的节日”、“国际残疾人日”、“全国助残日”和单位工作实际，组织干部职工从我做起、从现在做起、从身边小事做起，在日常工作接待中，不求奢华、不讲排场，不酗酒、不暴食，养成健康、合理、科学的用餐习惯。

2、重实践促提升。组织和号召干部职工在家庭推进绿色餐饮，外出就餐主动践行“文明用餐，节约消费”，自觉遵守公共道德规范，爱护用餐环境，不肆意喧哗；开展“光盘”行动，引导干部职工养成“合理点餐、餐后打包”的良好习惯，避免浪费；倡导树立保护野生动物、关爱环境就是保护人类自己的观念，不滥捕滥食野生动物，不使用一次性筷子，为生态文明建设做贡献；严格要求单位干部职工和驾驶员严禁酒后驾车。

3、重督查促提升。成立XXX“文明餐桌从我做起”主题实践活动领导小组，组织开展宣传教育，率先示范引导，对在接待工作中超过标准，铺张浪费的行为，予以严厉警告；每季度对活动开展情况进行检查，并将活动情况纳入单位综合考核内容，努力形成人人参与的良好局面。

三、工作要求

1、强化组织领导。文明餐桌行动是城县文明程度的重要措施，是“讲文明树新风”活动的一项重要内容，是展现文明单位形象的具体体现。指定专人负责，明确工作职责，细化工作任务，确保文明餐桌行动顺利实施。XXX成立“文明餐桌从我做起”主题实践活动领导小组，其组成人员是：组长肖钦水，成员由阳金和、谢梅秀、邹清琳、林英组成，领导小组下设办公室，由谢梅秀同志任办公室主任，负责日常工作。

2、注重氛围营造。从3月2日开始，全面启动“文明餐桌从我做起”主题实践活动，利用春节、元宵节、端午节、中秋节等传统节日，结合感恩教育，大力开展节约用餐、文明用餐宣传活动，教育干部职工树立文明用餐、节约用餐意识，为文明餐桌行动顺利开展营造良好的舆论氛围。

3、强化引导教育。通过会议、宣传栏、网站等渠道，组织全XXX系统干部职工认真学xxx省、市、县关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费行为有关精神，引导干部职工在家庭、在单位、在日常生活应酬中，珍惜粮食、节约用餐，不剩饭剩菜，切实做到“小餐桌、大文明”。

篇4：“从我做起，走向文明”主题实践活动汇报材料

主题实践活动实施方案

机厂学校

为了全面贯彻落实全市创建全国文明城市暨“迎全运、爱家乡、建辽宁”主题教育实践活动工作会议精神，不断巩固扩大我市创建文明城市工作成果，加强油田基础教育系统精神文明建设，进一步提高油田基础教育系统广大师生的文明素质，引导广大师生积极参与到“迎全运、爱家乡、建辽宁”主题教育实践活动中来，为创建全国文明城市做出积极贡献。根据油田基础教育管理中心党委部署，在我校开展“文明盘锦从我做起”主题实践活动，现制定活动实施方案如下：

一、指导思想

以党的十五届五中全会精神和市第六次党代会精神为指针，以科学发展观为统领，以“文明盘锦从我做起”为主题，以提高师生文明素质，提升校园文明程度，打造文明和谐校园为目标，进一步加大油田基础教育系统创城工作和未成年人思想道德建设工作力度，为全运会的成功举办和创建文明城市营造良好的人文环境，为建设更具实力活力和竞争力的滨海新盘锦贡献力量。

二、工作目标

学校要做到：依法办学，依法治教，打造和谐、文明、平安校园，全面提高教育教学质量，提升群众满意度。

教师要做到：遵守社会公德，职业道德；爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远。学生要做到：遵守法律法规，遵守中小学生守则和日常行为规范；家庭中做个好孩子，学校里做个好学生，社会上做个好公民。

三、领导小组

组长：闻艳副组长：杨宏生冯庆军

成员：潘立东刘宗元李秀会刘淼刘进杰

四、活动主题、宣传标语

（一）主题：文明盘锦从我做起

（二）宣传标语：

1、创建文明城市构建和谐盘锦

2、弘扬社会公德倡导文明新风

3、共建文明城市共享盘锦文明

4、同住一个城 共爱一个家

五、活动时间

2011年9月至2012年10月，历时一年。

六、活动内容

围绕“文明盘锦从我做起”这一主题，开展“树师表形象，做学生的良师益友”、“构建和谐校园，争做文明向上的好学生”“文明进家庭，争做敬老爱幼的好孩子”、“文明进社区，争做‘四讲’好公民”四项活动。

（一）开展“树师表形象，做学生的良师益友”活动。

结合教师队伍实际，组织广大教师深入学习党的十七届五中全会精神和全市第六次党代会精神，通过集中学习、专项研讨、师德论坛、主题演讲、征文、树典型等活动，大力弘扬学为人师、行为世范，默默耕耘、无私奉献的高尚精神，不断提高广大教师思想政治素质和道德水平，教育广大教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，增强教书育人的使命感和责任感，做到不符合职业道德要求的话不说，不符合职业道德要求的事不做，以自身的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作，赢得学生、家长和全社会的尊重，树立良好的教师形象，争做业务精良、师德高尚、学生和家长尊重的好教师。学校每学期进行一次“学为人师、行为世范”集中学习活动。

（二）开展“构建和谐校园，争做文明向上的好学生”活动。我校继续推进校务公开，利用家长论坛、家长学校、校讯通等形式强化学校、家庭、社区三位一体教育体系建设。加大校园文明创建工作力度，将评选文明班级、班级文明之星活动贯穿整个学年，充分利用校园广播、教室内宣传栏、主题班会等活动开展文明礼仪宣传，大力宣传讲文明懂礼仪的先进个人，全面打造书香校园、文明校园、和谐校园、平安校园。各年级继续深入开展“中华传统经典诵读、传唱文明歌谣”、“学礼仪、讲道德，争做全运文明小使者”、“讲文明、树新风”、“争做四好少年”、“创建郭明义英雄中队”等主题实践活动。将文明创建活动引向深入。

1、开展“学礼仪讲道德，争做全运文明小使者”活动。学校在组织师生开展“集体学习文明礼仪活动”，在日常工作中

班主任要让每一位学生熟悉全运会知识和体育运动的精髓，积极宣传《盘锦市民文明规范》，重点突出文明礼仪养成教育，使学生做到自觉遵守文明礼让、井然有序的公共秩序和文明乘车、文明走路的交通秩序，提高学生文明素质。

2、开展经典诵读、传唱文明歌谣。

本学期学校继续开展经典诵读活动，做到活动落到实处，记录及时准确，活动领导小组定期检查活动落实情况。学校每学年组织一次文明歌谣歌唱比赛。指导学生在开展经典诵读活动、传唱歌谣基础上，知书达理，践行文明行为。

3、开展“树师表形象，与学生、学生家长面对面座谈”活动。从10月开始，我校全面开展“与学生及家长面对面座谈”活动，对每班学生及家长分批分次进行座谈，让家长了解孩子在校情况，老师了解学生在家情况，通过深入的讨论，共同促进学生的健康成长，强化学校、家庭、社区三位一体教育体系建设。

（三）开展“文明进家庭，争做敬老爱幼的好孩子”活动。我校计划以“小手拉大手”活动为载体，每学期进行一次敬老爱幼主题演讲活动，学期初和学期末请校外辅导员进行“学会感恩”教育讲座，定期开展以“学会感恩，孝敬父母，关心亲人，勤俭节约、热爱劳动”为主题的教育引导学生主动承担起向家长和亲人宣传创建全国文明城市有关要求和市民文明礼仪知识的责任，积极为创建全国文明城市做贡献。

（四）开展“文明进社区，争做‘四讲’好公民”活动。

在我校师生中开展“讲文明、讲诚信、讲公德、讲奉献”“四讲”实践活动，树立“社区是我家，建设靠大家”的理念，组织各班师生深入社区、街道，参与文明宣传志愿服务活动。开展“邻里一家亲”活动，倡导社区居民能帮就帮、互助互爱、互谅互让、尊老爱幼、和谐相处，形成邻里文明和谐的氛围。通过“小手拉大手”在社会营造文明有礼的良好氛围。

七、活动安排1、2011年10月8日正式全面启动“文明盘锦从我做起”主题实践活动。

2、2011年10月宣传阶段。充分利用校园广播、教室内宣传栏、主题班会等活动开展文明礼仪宣传。

3、2011年10月、2012年5月各进行一次文明礼仪主题演讲活动。

4、每天各班继续开展经典诵读活动。

4、每月月初组织一次有关文明礼仪的国旗下讲话。

5、每两月一次有关敬老爱幼的主题班会。

6、每月各班进行一次“文明之星”评比活动。

7、2011年11月、2012年5月各进行一次“学为人师、行为世范”集中学习活动。

8、2011年11月各班深入社区开展“小手拉大手”活动。

9、2011年11月、2012年5月各组织一次文明志愿劝导活动。10、2012年6月文明歌谣歌唱比赛。

11、2011年10月、2012年4月每班设计一期有关文明礼仪的主题黑板报。

八、活动要求

（一）加强领导，高度重视。

要求全校师生高度重视活动的重要性，领导小组认真部署，精心策划，对各班活动开展情况及时检查指导。

（二）大力宣传，营造氛围。

每班充分利用宣传栏、黑板报等加强宣传力度，创新宣传方式，树立班级内和年组内文明礼仪的楷模，营造知礼仪、讲礼仪氛围。

（三）精心组织，注重实效。

各班和教研组要制定具体可行的活动方案，组织全体师生参与活动，把活动引向深入。

篇5：“从我做起，走向文明”主题实践活动汇报材料

精建[2011]2号

关于印发《“做文明有礼的北京人—— 绿色出行文明交通从我做起”主题宣传

实践活动工作方案》的通知

各区、县委，各区、县政府，市委、市政府各部委办局，各总公司，各人民团体，各高等院校，中央直属机关、中央国家机关，北京卫戍区、武警北京总队：

现将《“做文明有礼的北京人——绿色出行文明交通从我做起”主题宣传实践活动工作方案》印发你们，请按照方案要求，结合各自实际，采取切实可行措施，认真贯彻落实，在全市兴起“做文明有礼的北京人——绿色出行文明交通从我做起”主题宣传实践活动热潮，为建设“人文北京、科技北京、绿色北京”和中国特色世界城市营造良好的交通环境和文明秩序。

2011年1月20日

“做文明有礼的北京人——绿色出行文明交通

从我做起”主题宣传实践活动工作方案

2011年是“十二五”规划的开局之年，是全面推进“人文北京、科技北京、绿色北京”建设的重要一年。根据《北京市关于进一步推进首都交通科学发展加大力度缓解交通拥堵工作的意见》要求，结合推进中央文明办、公安部实施的“文明交通行动计划”，为增强首都市民现代交通意识和文明交通观念，打造良好的道路交通秩序，缓解首都道路拥堵，减少机动车污染排放，改善大气环境质量，倡导绿色生活新风尚，提高市民文明素质和城市文明程度，首都文明委决定，2011年全年持续深入地组织开展“做文明有礼的北京人——绿色出行文明交通从我做起”主题宣传实践活动。现制定如下方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“做文明有礼的北京人”为主线，以“开文明车、行文明路、做文明人”为行动口号，动员社会各界和广大市民，积极参与绿色出行文明交通主题宣传实践活动，树立绿色出行理念，养成文明交通习惯，为建设“人文北京、科技北京、绿色北京”和中国特色世界城市营造良好的交通环境和文明秩序。

二、组织领导

全市成立“做文明有礼的北京人——绿色出行文明交通从我做起”主题宣传实践活动领导小组，由市领导担任组长，首都文明办、市交通委、市公安交通管理局、市环保局牵头，市直机关工委、市委教育工委、市委社会工委、市教委、市规划委、市市政市容委、市卫生局、市国资委、市体育局、市总工会、团市委、市妇联等部门为成员单位，办公室设在首都文明办。领导小组及办公室要加强统筹协调，定期召开工作会议，研究部署全市绿色出行文明交通主题宣传实践活动，推动首都交通科学发展，精神文明建设再上新水平。

三、活动安排

全市围绕“绿色出行文明交通”开展主题宣传实践活动，在开展“让座日”、“无车日”、“路德日”的基础上，确定每月22日为“文明出行推动日”，并推出活动标识“兔娃”，倡导市民群众“少开一天车”，选择步行、骑车、公共交通等绿色出行方式；倡导行人、非机动车驾驶人各行其道，遵守交通信号；倡导机动车驾驶人礼让斑马线，文明驾驶，顺序通行，有序停放等。主题宣传实践活动贯穿全年，1月份筹备部署，2-11月期间分阶段分专题开展宣传实践活动，12月份总结展示活动成果，表彰一批先进单位和先进个人，举办“绿色出行文明交通时尚达人”颁奖盛典。专题活动安排如下：

（一）公交出行月

2-3月份，重点开展公交出行引导行动。通过排队日、让座日等多种宣传引导活动，引导市民选择公共交通工具，做到排队候车，文明乘车，礼貌让座，寻找一批身边公交出行时尚达人；优化公交地铁乘坐环境，开展服务技能竞赛活动，为乘客提供称心的服务，公交车文明行驶，走专用车道或靠右行驶，按线停车；在出租车行业开展“系好安全带、路上防意外，礼让斑马线、和谐保平安”宣传教育活动。

牵头单位：市交通委

责任单位：首都文明办、市公安交通管理局、市环保局、市直机关工委、市市政市容委、市国资委、市总工会、团市委、市妇联、各区县

（二）健康步行月

4-5月份，重点开展健康步行引导行动。通过慢步走、健步走、踏青游等宣传引导活动，号召市民少开车，解放自己的双脚，积极锻炼身体，体验绿色生活，为绿色北京建设贡献一份力量；引导市民走路要走人行步道，过路要看红绿灯，做到红灯停、绿灯行，不翻越道路隔离设施，寻找一批身边步行时尚达人。

牵头单位：市环保局

责任单位：首都文明办、市交通委、市公安交通管理局、市委教育工委、市教委、市规划委、市市政市容委、市卫生局、市体育局、市总工会、团市委、市妇联、各区县

（三）绿色骑行月

6-7月份，重点开展绿色骑行引导行动。结合“少开一天车”和体育健身等活动，组织开展绿色骑行宣传活动，推广“时尚健康，环保低碳”的骑行文化理念，推广“自行车+公共交通”出行模式；引导非机动车驾驶人骑车不闯红灯、不乱穿马路、不驶入机动车道，车辆有序停放，寻找一批身边骑行时尚达人。

牵头单位：首都文明办

责任单位：市交通委、市公安交通管理局、市环保局、市直机关工委、市委教育工委、市教委、市规划委、市市政市容委、市卫生局、市国资委、市体育局、市总工会、团市委、市妇联、各区县

（四）路口畅行月

8-9月份，重点开展路口文明引导行动。充分发挥交通协管员的主体作用，组织公共文明引导员和各类志愿者参与路口文明引导，动员社会力量共建路口文明，引导行人、骑车人、驾车人各行其道，有序通行，模范遵守交通信号灯和标志标线，重点培育和树立一批文明示范路口，寻找一批路口文明交通时尚达人。

牵头单位：市公安交通管理局

责任单位：首都文明办、市交通委、市环保局、市直机关工委、市委教育工委、市委社会工委、市教委、市市政市容委、市国资委、市总工会、团市委、市妇联、各区县

（五）文明行车月

10-11月份，重点开展文明行车引导行动，倡导“六大文明交通行为”，“摒弃六大交通陋习”，“抵制六大危险驾驶行为”。在公务车、公交车、出租车、私家车驾驶人中深入宣传交通法规和交通礼仪，自觉告别机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机等交通陋习，做到行车有道、驾驶有德；开展“学法规、防刮蹭、自撤离”宣传活动，推动机动车交通事故快速处理；加强交通秩序管理，整治违法停车、涉牌违法、酒后驾车等交通违法行为；在全市推动建立150处文明交通宣传教育基地，组织驾驶人、中小学生等重点群体开展针对性宣传教育；广泛开展“文明交通行动计划”宣传活动，组织设立一个文明交通宣传阵地、讲好一堂文明交通常识课、严重违法驾驶人看一次文明交通宣传片、参与一次文明交通劝导服务、每位新驾驶人参加一次文明驾驶宣誓仪式等“五个一”活动；寻找一批身边文明行车时尚达人。

牵头单位：市公安交通管理局

责任单位：首都文明办、市交通委、市环保局、市直机关工委、市委教育工委、市教委、市国资委、市总工会、团市委、市妇联、各区县

全年在开展上述五个专题活动的同时，要积极开展“和谐交通 绿色出行--3510在行动”活动，向全体市民广泛宣传“三公里步行、五公里骑车、十公里公交，远距离绿色驾驶”的绿色出行方式；开展绿色文明驾驶训练营、机动车污染体验一日游等活动；开展“绿色出行文明交通大家谈”系列活动；组建“绿色出行文 6

明交通”宣讲团开展绿色出行与健康、健身宣传活动；举办绿色出行文明交通摄影大赛；征集绿色出行文明交通故事，运用各种形式，宣传理念，发动群众，营造更加良好的文明出行氛围。

四、工作要求

1、高度重视，加强领导。绿色出行文明交通是精神文明建设的重要内容，是缓解首都交通拥堵的重要手段，是推进“人文北京、科技北京、绿色北京”建设的重要举措。中直机关、中央国家机关、驻京部队在主题宣传实践活动中要发挥率先垂范作用。各区县、各系统要从建设中国特色世界城市的高度出发，高度重视绿色出行文明交通主题宣传实践活动，成立相应活动领导机构，落实各项工作部署，切实提高市民绿色出行文明交通意识，提升首都文明形象。

2、精心组织，加强协调。各区县、各系统要紧密结合全市主题宣传实践活动，研究制定本地区、本系统全年工作方案，策划组织好专题活动方案，及时向领导小组办公室报送。要积极协调社会各界，充分发挥各自优势，面向广大市民，特别是大中小学生，加强绿色出行文明交通宣传教育。要将开展绿色出行文明交通主题宣传实践活动纳入政府绩效考核和精神文明创建考评之中，加强工作督导考核。

3、统筹兼顾，加强管理。在做好组织发动的同时，要做到统筹兼顾，推进“完善六类道路安全及管理设施”，即：完善城市过街安全设施、路口渠化设施、出行引导与指路设施、道路车 7

速控制设施、农村公路基本安全设施、施工道路交通组织与安全防护设施，为绿色出行文明交通提供必要的便民服务措施。要强化执法力度，坚持“宽严相济”执法，提高交通秩序管理、事故处理、社会化安全防范工作水平，规范交通参与者的交通行为。

4、广泛动员，加强宣传。主题宣传实践活动要充分吸引广大市民的积极参与。各区县、各系统要利用各种宣传阵地，开展绿色出行文明交通宣传进社区、进家庭、进学校、进单位、进农村活动，各级领导、文明区县、各级文明单位、文明村镇、文明社区要带头组织开展主题宣传实践活动，发挥文明示范引领作用。要积极协调争取中央新闻媒体的支持配合，市属新闻媒体要开设“做文明有礼的北京人——绿色出行文明交通从我做起”专栏、专题，重视发挥互联网、手机微博等新媒体互动交流平台的作用，设计制作一批系列公益宣传片、户外广告、车厢广告、宣传车贴等，加大宣传力度，营造良好的社会舆论氛围。

主题词：做文明有礼的北京人 绿色出行文明交通 方案 通知 报：市委，市人大，市政府，市政协，中央文明委办公室 送：中央直属机关精神文明建设委员会，中央国家机关精神文明

建设协调领导小组，解放军总政治部，武警部队政治部，首都精神文明建设委员会委员 首都精神文明建设委员会办公室 2011年1月20日印发

篇6：“从我做起，走向文明”主题实践活动汇报材料

二、活动目标：

1、认识网络带给我们的利与弊，养成善用网络的好习惯。

2、呼吁学生文明上网、健康上网。

三、活动准备：

1、在教师与家长的协助下共同收集有关网络游戏危害的资料。

2、编排小品节目。

3、争取家长的支持与参与。

四、活动流程

1、谈话交流引主题

主持人甲：同学们，你们一定都喜欢上网吧?上网有哪些好处?上网成了我们许多学生课余的一大爱好，对吗?

主持人乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，正确认识网络。

合：“文明上网，从我做起”主题班会现在开始。

2、多种形式明危害

主持人甲：请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获?

学生自由发言。

(小结：可以资源共享，可以与远方的朋友聊天，可以查找很多的资料，可以学习知识……)

主持人乙：正如同学们所说的，它给我们带来很多的好处，很多方便，网络丰富了我们的生活，但网络上也有着一些不健康的内容，我们一个不小心，就可能深陷其中，无法自拔，荒废学业，甚至酿成悲剧。下面请看同学们为我们带来的实例和小品。

(1)组织学生讲述自己搜集的网络实例，集体讨论网络在我们生活中的利与弊。

① 安徽农民王永安“网上卖布鞋”走上致富路

② 一残疾青年上网校向名师请教学有所成 ③ 一小学生痴迷网上游戏，导致视网膜脱落

④ 一女初中学生沉溺网吧聊天，因交友不慎离家出走

(2)表演小品《网吧一角》

一位年过半百的母亲满面愁容地走进网吧，在一个角落找到了儿子。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面，嘴里不停地喊着“打死他!打死他!” 母亲见状，“扑通”一声跪倒在儿子面前：“儿子，妈妈求你了，咱们上课去吧，妈妈都找你个星期了……”说完嚎啕大哭。

(3)结合实际，引导学生畅所欲言。

主持人甲：同学们，这一个个鲜活的实例和小品场景，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。

主持人乙：在我们班上，很多同学逐渐开始接触网络了，大家的心情一定很期待吧，请你说说你会怎样利用网络丰富自己的生活。

【话题由此展开，此环节意在让学生敞开心扉，畅所欲言，从而明确文明上网重要性和形成善用网络的方法。】

3、总结班会寄厚望(班主任总结)

(1)网络作为信息技术的产物、社会文明发展的标志，以它内容的丰富性、传播的便捷性、表现的多样性、交流的互动性、时空的无限制性和虚拟化等特点，成为学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐的方式，在生活中占据着重要地位。但是，我们在利用网络的同时，也应当清醒地认识到：网络是一把“双刃剑”，谁的抵抗力差，谁就将堕入不可自拔的深渊。在我们生活中，不少人因上网成瘾而荒废学业，严重影响了少年儿童的身心健康。网络的负面影响已经成为家长、学校以及全社会共同关注的一个社会问题。

(2)作为肩负祖国未来建设重任的少年儿童，你们应该积极响应号召，不沉溺于网络，善用网络，集中精力学好科学文化知识。自觉遵守《文明上网公约》。

要善于网上学习，不浏览不良信息;

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;

要维护网络安全，不破坏网络秩序;

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

【呼吁大家文明上网，健康上网。】

4、课外延伸见行动：

(1)推荐适合儿童浏览的网站，如识字网、百科全书网(自然篇、人文篇)、中华美德教育动画片网等等，鼓励学生浏览和学习。

篇7：“从我做起，走向文明”主题实践活动汇报材料

为全面落实县文明办《关于在全县各级文明单位深入开展“五个一”建设活动的通知》的统一部署，进一步提升城市文明程度指数，弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，倡导文明消费，节约惜福的良好风气，切实抓好餐桌文明活动的各项工作，我校决定在全校开展“文明餐桌”教育活动。

一、活动主题

文明餐桌 从我做起

二、指导思想

以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以提高广大市民文明健康素质和社会文明程度为目标，以“文明餐桌 从我做起”为主题，营造和谐文明的用餐文化，把精神文明融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动。

三、活动目标

开展文明餐桌示范食堂创建活动，以食堂和师生为主要参与者，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、提升服务品位、从文明餐桌的细节入手以提升城市文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力倡导“文明消费、节约俭朴”的良好风气，培育健康文明的餐桌文化，净化社会文化文明环境。

四、活动内容

一是营造活动氛围，在食堂的进门大厅摆设餐桌文明大行动告示牌，餐厅内张贴“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”和“文明就餐，相互礼让”等内容的标语牌。

二是以“文明餐桌 从我做起”为主题，通过主题班会、国旗下讲话、校园之声广播站等形式，宣传用餐文明，讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处，讲清“剩菜是地沟油主要来源”，节俭饮食不仅节约了资源，保护了环境，减少了浪费，而且有利于身体健康，达成节俭惜福共识。

三是利用思想政治和综合实践等相关课程融入、渗透“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”等内容，宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识。

四是通过“手牵手”的方式，将“餐桌文明”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。

五是做好劝导和监督工作，在就餐学生中招募餐桌文明志愿者，开展餐桌文明志愿服务行动，劝导就餐师生文明用餐；组织值班教师开展文明餐桌监督检查，及时批评不文明的餐桌行为，切实落实文明餐桌行动。

篇8：“从我做起，走向文明”主题实践活动汇报材料

开展“文明出行，从我做起”主题活动总结

为切实提升我校小学生文明素养，培养社会文明风尚的工作精神，切实推进我校“文明出行，从我做起”活动深入开展，广泛宣传普及学生交通安全知识和文明交通礼仪常识，发动群众积极参与公共文明建设，营造全员参与创建文明校园的良好氛围。我校领导班子高度重视，集中统筹，开展了实际可行、贴近学生生活的“文明出行，从我做起”主题活动。现将活动总结如下：

一、高度重视，认真组织

为确保此次主题活动顺利开展，学校领导高度重视，组织学校领导班子，认真贯彻上级有关文明出行的方针政策及有关会议精神，将“文明出行，从我做起”活动当作一件大事来抓。做到有活动方案、计划和总结，确定了活动的主题、组织形式和活动内容。以此活动全面推进我校的精神文明创建工作。

二、教育学习，营造氛围

利用各个宣传阵地，广泛开展“关爱生命，文明出行，从我做起”的宣传活动，在各班召开主题班会，开展道路交通安全法律法规及文明交通行为宣传教育活动。把交通礼仪宣传列入“创文”重点工作中，把交通法规宣传融入日常普法工作中，努力营造文明出行的良好声势。活动期间，学校向所有师生统一发放了《“文明交通行动”倡议书》等交通

篇9：从我做起，走向文明作文

我和妈妈爸爸挤在人满满的公交车上，由于我身材比较矮，在人群中挤来挤去，怎么也站不稳。这时，有一位抱着小孩的阿姨，挤上了车，我本来准备好好欣赏一段文明画面，可别人只是冷冷的看着阿姨，毫不在乎，有的甚至还说“干什么，别挤!”阿姨的头上冒出了细细的汗珠，她对一位阿姨说“对不起，你能让一下位子吗?我抱着小孩。”“不，我还好不容易才抢到位子呢!”阿姨扭过头去，不在理她，我心中顿时泛起一股冷流，这就是我们所称的文明城市?不，绝对不是!这时，一个洪亮而稚嫩的声音响起“阿姨，，您到这来，坐着。”全车人扭头一看，是一个小男孩，他举着小手，年龄比我小不了多少，阿姨高兴极了，挤了过去，连声说谢谢。这一喊，他们好像都觉悟了，纷纷给小孩让座，小孩又纷纷给老人让座，一车人就像一家子人，和和睦睦，聊天声，说笑声混杂在一起，我则和一个小孩了得津津有味，那个小孩下车了，恋恋不舍的和我说了声“再见”这不是文明吗?文明，就是一个普普通通的让座。

这是别人，你呢，你做过什么呢?我记得，又一次，我正往教室走，忽然发现了一个奶盒，当时我就犯了一个错误，径直的走过去，但是我又退回来，因为我看到他们看这个盒子的眼神，不屑，傲慢，这就是学校?文明去哪了?我弯下腰，不理会别人的目光，捡起来，扔进了垃圾箱。一个简简单单的动作，就是文明，不久，校园里处处都有了文明，脚套在地上，有人弯下了腰。别人扔下的袋子，有人弯下了腰。

篇10：从我做起走向文明作文

我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚源远流长，那么文明是什么呢?文明是和谐，文明是谦让，文明是礼节，文明是尊重，文明是诚信，社会需要文明来维护。

记得有一次我和妈妈做公交车，到站时上来一位拄着拐杖的年轻人，坐在前面的一位老大爷马上站了起来说：“年轻人到这来坐。”然后就把他扶到座位上。紧接着坐在后边的一位小姑娘站起来说：“老爷爷您坐我这吧。”老爷爷开心的笑了。

去年下大雪，早上起床时妈妈听见有拿扫把扫雪的声音，向窗外望去原来是一楼的奶奶在扫雪，妈妈赶紧对我说：“走，穿好衣服拿着扫把扫雪去。”不一会我们就把公路上的雪扫完了。这时奶奶高兴的说：“这样就好了，不会在有人滑倒了。”我听了也好高兴啊，因为这是我上学的必经之路文明就在我们身边，离我们的生活很近，也许是你的举手之劳，也许是你的一句话，也许是你的一个举动，在公共场所不吸烟，在别人做出不文明行为时及时劝阻，在别人有困难时帮助别人做到不乱丢垃圾，尊重长辈，这些不都是文明吗?这样我们的生活才会更美好，我们的祖国才会更强大，文明，从我做起吧!

篇11：告别陋习,走向文明,从我做起

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好，我是年级班的，今天，我讲话的题目是《告别陋习，走向文明，从我做起》，首先给大家讲给个故事：北京某公司高薪招聘，经过一系列的挑选，剩下五人接受最后面试。他们都满怀信心地走进经理办公室，这时，经理说，不好意思，年轻人，我有点事要暂时出去二十分钟，你们能等我吗？五人异口同声地说，当然可以。经理出去了，他们在办公室里很无聊，看到办公桌上有很多文件，便都凑过去看个没完，很是热闹。二十分钟后，经理准时回来了，说，面试到此结束，几个年轻人莫名其妙，经理说，我出去的二十分钟就是你们的面试时间，我们公司不需要未经同意就随便翻看别人东西的人，虽然你们都很优秀但是连最基本的礼节都不懂，所以我们不会要。由此可见，文明礼仪对于我们来说是多么的重要！

做讲文明的人，守纪的人，努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年，是我们每位同学健康成长的目标。上周，学工处针对学校的实际情况，对全校学生做了一个 “校园十大陋习”的问卷调查，值得我们每个人反省。的确，在我们的校园还存在这样的一些不文明的现象，这些现象虽然只是一些小事，但是古语说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，我们应做到防微杜渐，把这些陋习清除掉，让我们一起走向文明。

为了使我们的校园更加文明、更加美丽，我们要陋习宣战。我们要努力做到以下几点： 第一、遵守校规校纪，按时上课，不迟到早退，不旷课，认真听讲；不顶撞老师、不玩手机和不良游戏等。

第二、不随地吐痰，不抽烟，不乱扔垃圾，不践踏草坪。

第三、爱护公物，严禁故意损坏门、窗、灯、锁等学校公共设施。

第四、厉行节约，反对浪费。节约用水、用电，随手关闭水龙头，随手关闭教室内和寝室内所有的电灯、多媒体设备等电器，杜绝浪费。

第五、文明就寝，按时作息，严格遵守学校作息制度，熄灯后不喧哗、打闹等，影响其他同学休息。

第六、就餐时保持安静，节约粮食，不乱倒剩饭剩菜。

第七、文明交往，男女生之间保持正常的交往关系，不早恋。

第八、文明用语，和师长、同学等说话要有礼貌，不说脏话，形成良好的人际关系。第九、仪表整洁大方，在校期间不化妆、不配戴首饰、不穿奇装异服。

第十、不进网吧，提倡文明上网，科学上网，不在网络上对自己的老师和同学随意诋毁，造成名誉伤害。

同学们，行动起来吧！让我们从自我做起！一起告别陋习，走向文明、争做当代合格中学生。这是我们义不容辞的责任，让我们齐心协力，共建美好汶中！

篇12：从我做起走向文明-心得体会

南昌大学附属小学红谷滩分校 张欣

创建全国文明城市是城市与城市之间的奥林匹克竞赛。在这项代表城市最高荣誉的竞赛中，南昌市以科学发展观为指导，弘扬“大气开放、诚信图强”的城市精神，坚持把求真务实、注重过程、完善机制作为出发点，把塑造特色、创出品牌、提升水平作为着力点，把促进发展、构建和谐、以人为本作为落脚点，文明城市创建呈现出“基础工作有力度、群众参与有广度、自选动作有高度”，着力塑造“历史文化名城、山水绿色都城、现代动感新城”三张城市名片。

当前，南昌市开发建设作为推动区域经济社会发展的总战略，已进入大规模推进的关键时期，任务繁重而艰巨。不仅包括经济领域的全面推进，也涵盖了精神层面的提高升华；既需要良好的社会风尚作保障，也需要优质的服务环境作后盾，还需要一支德才兼备的高素质人才队伍作支撑。一个地方有没有吸引力，不仅要看基础设施、产业配套等客观条件，还要看体现城市内涵的社会风尚，看有没有一个文明和谐、积极向上、诚实守信、服务优良的社会环境。在这种形势下，我市开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，坚持从具体事情做起，从市民反映强烈的不文明现象抓起，引导市民从自身做起，有助于全面提高市民文明素质，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来，充分体现以人为本的原则，充分体现科学发展观的本质要求，必将有力推动南昌科学发展、和谐发展、率先发展。

在“从我做起，走向文明”主题实践活动中，服务站作为窗口服务行业更应该以身作则，事事处处体现文明。实施“文明在我环境中”行动，我们都要做到在街道、公园、广场、商场、车站、单位甚至家庭自觉保持环境卫生，共同美化家园；自觉做到不随地吐痰、乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、损害公物等。实施“文明在我行进中”行动，我们应自觉遵守交通法规，做到文明行走、文明乘车、文明驾驶、文明游园，自觉做到不乱穿马路、乱闯红灯、践踏绿地、拥挤加塞等，形成良好的公共文明秩序。实施“文明在我话语中”行动，我们在人际交往中要使用文明用语，正确使用称呼，自觉做到“您好，请，谢谢，对不起，再见”常挂嘴边，营造文明礼貌的浓厚氛围。实施“文明在我微笑中”行动，我们要时刻把“微笑”渗透到工作和生活的每一个环节，以“微笑”对待服务对象，以“微笑”对待他人，构建文明和谐的人际关系。实施“文明在我感恩中”行动，我们要时刻拥有一颗感恩之心，热爱祖国、热爱工作，孝敬父母，善待他人，树立感恩包容的良好风气。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。在洪城大地上，“从我做起，走向文明”主题实践活动的开展必将如一阵阵春风，催开千万朵文明之花。