高中生出国留学有哪些优势和劣势

2024-05-09

高中生出国留学有哪些优势和劣势(共16篇)

篇1:高中生出国留学有哪些优势和劣势

高中生出国留学有哪些优势和劣势?

高中生出国留学有哪些优势和劣势??因为近年来我国高考的压力越来越大,又因为我国企业间的竞争非常激烈,具有高文凭高技能的专业人士在我国是非常紧缺的,为了让孩子有一个好的未来,越来越多的家长选择让孩子在高中时就出国留学,那么高中生出国留学有哪些优势和劣势?西安外国语大学的留学专家为大家解读。

高中生留学的主要优势:相对于国内比较紧缺的教育资源,同等水平的高中学生在国外可以申请一个比在国内更好的大学,学生在海外大学毕业后无论是在国外发展还是回国发展,都具有比国内毕业生更大的优势。高中生的适应能力和学习能力比较强,在西外读留学预科的话,比较容易并快速地融入当地的生活,也能为语言打下一个好的基础。

高中生留学的主要劣势:因为我国与国外的于语言、生活方式、教学模式等方面有着巨大差异,高中生如果直接出国留学的话,会给学生带来很大的压力,很多学生不能很快的适应国外的生活节奏与学习方式,这直接影响到学生的生活交流圈和学习的积极性,最后导致学生不能顺利毕业,耽误了学生的青春。那么该怎样解决这种问题呢?那就就读国际预科课程,留学预科旨在帮助高中生留学时在语言、专业知识、学习方法及社会生活不会有障碍,以便顺利进入海外大学本科阶段的学习。我国希望赴英联邦国家读学士学位的高中生,要先修完预科课程后才能去申请大学,这样才能顺利的拿到海外大学的毕业证。西外的留学预科,使学生逐步适应国外的学习与生活方式,使学生顺利的适应海外生活,并且把海外大学的本科课程和语言的强化训练融合到一起,为家长和学生节省不少时间与费用。

西外的留学预科都是由外籍教师授课,创造良好的英语学习环境,全面引进国外教育理念、教学模式和标准教材,教学内容直接与国际接轨。海强化学生的语言能力,使学生能在最短的时间内听懂外教的讲课。在留学预科结业时,使每个学生的英语水平与专业的综合素质能完全适应国外的学习和生活,确保学生能顺利的完成海外大学的学业,拿到毕业证。留学预科还主要锻炼学生的自主学习能力和创新能力,避免高中生留学时在没有老师管理的情况下,造成学习散漫,影响到学生的学业。而且留学预科还保证高中生留学是签证通过率百分之百。

高中生留学时想要避免拿不到签证,和不能顺利拿到海外大学的毕业证的情况,还是在国内读留学预科。

西安外国语大学:http:///

篇2:高中生出国留学有哪些优势和劣势

英国留学的优势劣势大比拼。每年国内那么多学生选择申请英国留学,即便是今年PSW工作签证即将取消的情况下,英国留学申请人数依然不减,为什么那么多中国学生都选择去英国留学?英国留学有什么优势?

英国留学优势:

英国的教育水平相当发达,仅次于美国。虽总体大学数量不及美国,但论档次不差于美国。全世界排名前100所名牌大学中,有四分之一在英国。英国人素以其高水平的教育质量和严谨的学风而自豪。英国所有教育机构均遵照明文章程,旨在确保其所授课程保持较高质量和所颁证书的可信度,其文凭得到世界公认。

英国的学制短,一般读本科需要三年,读硕士绝大多数只需要1年便可完成。这就意味着能更早参加工作,收回投资。因此,对于同等没有奖学金的项目来说,在英国读的总体费用要低于美国。

不需要GRE考试。 除名校个别高端课程外(如LSE MSc Finance and Economics),申请英国学校不需要GRE成绩。只有部分学校商科专业需要GMAT成绩。

可以转专业。英国大学对于本科专业要求不算十分严格。不少专业不强调本科的专业背景即可申请,因此每年都有很大一部分同学成功的转专业去读自己喜欢读的硕士课程。

申请准备期短。由于不需要前期的GRE/GMAT 等考试的准备,申请时也不需要有语言成绩,申请英国的准备工作可以在短期内完成,且英国申请截止日期很晚甚至没有截止日期,方便了申请者。

英国文化。英国的历史非常悠久,在这个国家中的每一个城市里,你都能看到现代和传统之间奇妙的.和谐。全国的博物馆、美术馆、歌剧院数不胜数,很多文化和艺术设施都拥有着百年以上的历史,让人留恋忘返。

足球文化。对于球迷来说,想想可以不用熬夜看英超,西甲,德甲,欧冠,甚至可以现场看球的美妙吧。

签证简单,不需要面签。自从英国简化签证制度后,英国签证不会成为留学生的障碍。

以上为英国留学优势,而英国留学劣势可以总结为以下几点:

普通英国大学所获得的英国文凭在国内的社会认同感偏低。社会的普遍观点为:除了英国顶尖大学,普通英国大学一年的学制学不到东西,含金量低。

英国奖学金少。硕士几乎没有全奖提供,只有一些数额小的学费减免。博士的奖学金每个学校也有限,大多数仅对本国人开放申请。

英国移民政策紧缩,不易留下来。取消PSW签证后,硕士毕业2-3个月内找不到工作就只能回国。

篇3:高中生留学在国内读预科有优势

据业内人士介绍,在英国、澳大利亚等英联邦国家,学生须完成13年的基础教育之后,方可攻读学士学位。因此,对于仅受过12年基础教育的中国高中毕业生而言,必须先完成1年的预科课程后,才能继续本科课程的学习。然而高中毕业生大多会因为难以适应完全陌生的语言和生活环境,缺乏独立生活的能力,不习惯国外的教育方式而陷于困境之中。于是,更多学生和家长选择“转战”国内进行预科课程学习,在熟悉的环境中强化语言能力,接触并适应国外高校的授课方式,掌握必要的学习方法和技巧,此外,还能节省约一半的费用。

欧盟中欧教育研究基金会荷兰预科项目组负责人Vivian说,目前预科课程一般包括三大方面内容,即语言强化培训、专业课程和留学目的国家的历史文化背景介绍,而通过一年的预科学习让学生真正掌握语言学习、海外求学的方法,提高学习能力则是贯穿这三方面内容的核心目的。

在国内读预科不仅省钱,出国后还更容易进入学习状态。传统的预科课程大多是为到国外就读本科的高中毕业生设立的,旨在提高学生英语水平,用英语选修以前没有接触过的专业课程,掌握学术语言,熟悉国外高校教学方法,起到与大学课程相衔接的桥梁作用。

然而在国外求学的过程中,不仅仅是高中毕业生存在诸多不适应,即便是语言成绩取得高分的本科毕业生出国后也存在很多困惑,例如口语不流利、很难完全听懂授课内容、不习惯课堂演讲、没有掌握自主学习的方法等,有些学生甚至要额外花一年的时间先适应,再完成硕士课程,带来了心理和经济上的双重负担。因此,有越来越多的本科毕业生,甚至语言考试成绩较好的学生也选择在国内就读预科课程,既节省费用,也缩短了在国外的适应时间,也在一定程度上扩大了预科项目的内涵。

通常,国内的预科有两种存在形式,一是国内私立学校、留学中介、语言培训学校等教育机构开设的经国外若干所大学认证的预科课程,另一种则是国外大学直接与国内教育机构合作,开设预科课程。后者完全采用国外大学的原版教材、师资力量和教学模式,学生通过学校的语言测试和预科考试后则可直接升学入读,使得学生入学更有保障。

由于预科学习必要性的显现和在国内就读预科的便利,国外大学也意识到了中国学生的需求,逐渐与国内教育机构合作,在中国直接开设预科课程,保障了中国学生的入学,也使得预科学习更具针对性。

篇4:高中生留学美国的优势和劣势详解

优势:

1、所谓的本土化,年龄越小,越容易融入那边的生活环境,而且高中时候比较容易交到本土的朋友,对未来积累人脉有帮助。这一点要先看孩子的性格。但同样的,如果家长不方便过去的话,将来孩子的思维模式跟生活习惯都会有很大的变化,家长跟孩子的沟通问题是需要注意的。

2、提前去熟悉环境,对教育制度,考试模式,学校评价都能有亲身的体会,到申请大学的时候会有更好的帮助,这一点要比国内的学生占优势,而在美国高中的教育经历对一些学校的.申请是会有加分的,但是前提是学习成绩要好。

劣势:

1、美国高中学习压力不大,但孩子生活压力大,如果孩子像普通中国孩子那种偏内向的性格,语言不通和生活习惯的不一样很容易让学生变成学校里的被孤立人群,虽然一定会度过这段时期正常融入那边的生活,(沟通和听课一般一学期才能适应,生活习惯快一些,毕竟是年轻人)但是如果没有家人陪伴身边,度过这段时期会变得很辛苦。

而且,谁也说不好会碰到什么样子的寄宿家长,如果出现什么问题,而身边没有亲人的话,是比较严重的。

2、不管你信不信,中国高中的教育可以说是全世界最好的高中教育(单从学习知识来讲),因为众所周知的原因,如严格度和学习量,中国学生在高中学习的内容,已经把美国大学前两年通识课程的部分内容都学了,尤其是理科,所以我们常听到中国孩子在美国大学里学习如何如何好,跟这点是有一些关联的。

所以说,中国高中毕业的孩子去美国读本科实际是带着优势去的,单就这一点,如果抛开语言等问题,是要比在美国读高中的孩子占优的。

而大学毕业后去读研,或者说提前在初中,高中段去的学生,则都没有这一优势,甚至去读研大多数专业还会因为教学方式的不同,产生一定的劣势。

篇5:澳洲高中留学有哪些优势

现在孩子自身的独立性和学习性变得越来越强,让很多家长开始考虑让自己出国深造得到更好的提高,其中澳洲高中留学是比较火热的。那么澳洲高中留学优势有哪些呢?这是家长们最关注的问题。

1、大学名校升学率高

中国国内的高中毕业生升入国内的大学,都必须经历高考,高考发挥得好不好,对于考生能否进入理想的大学的影响是决定性的。澳大利亚高中评估学生采用的是持续评估制。高中期间,学生的平时作业、出勤率、平时考试、期末考试和最后的成绩都会不同程度地影响学生高中毕业升大学的分数。

澳洲拥有众多优质教育资源,包括多所世界名校,而澳洲本土学生并不多,所以澳洲的.升学压力也就没那么大。相比之下,中国学生参加中国高考,考取清华、北大这样的名校几率很小,而美国、英国、加拿大都认可澳洲高中的成绩,选择去澳洲读高中,让学生有更大的机会升入世界名校。

2、澳洲高中课程设置合理

在澳洲高中学习期间,学生一般需要就读6-8门学术课程,对于澳大利亚的高中生来说,除了英语课之外,其他课程都是选修课。选课一般基于学生的兴趣,然后是学生的学习能力,最后是要结合学生以后大学想就读的专业。

学生根据个人兴趣、特长选课,可调动学生学习的积极性,每所高中都有几十甚至上百多门课程可供选择,从最基本的英语、数学、物理、化学,到音乐、美术、舞蹈、媒体、编程等,这些课程都可以作为高考科目,这样学生们可以在考试中充分发挥自己的特长。

3、语言不再是难点

去澳洲留学更多家长看重的是免去语言考试。澳洲读中学,由于年龄小,语言接受能力相对较强,适应新环境和接受新事物的能力也相对较强,这对于学生语言能力的提高和国际化思维模式的培养是非常有帮助的,而且为便捷的移民打下良好的基础。

众多周知,英语的学习与年龄因素以及语言环境息息相关。在澳洲高中教学环境下,留学生的无论是听课、做笔记、还是讨论问题、写作业,包括考试全部是通过英语完成的,学生在英语学习方面的潜力和能力将会在纯英文环境下得已充分体现出来。经过澳洲高中课程的学习,学生的英语能力一般可以达到国内英语专业本科毕业生的水平。

4、中学留学利于移民

针对澳洲高中留学签证,担保金要求降低:担保金从定期存款6个月覆盖24个月学费生活费降低为存款3个月只要覆盖12个月的担保金。针对中学留学的学生,澳洲移民局规定了年龄要求,孩子上9年级必须小于17周岁,8年级必须小于16周岁,7年级必须小于15周岁。澳洲作为移民大国,部分到澳洲留学毕业后会移民并在当地工作。完成澳洲学习的留学生申请独立技术移民有很多优势。

篇6:赴澳留学高中的优势有哪些

很多同学问高中留学澳洲如何?首选要肯定澳洲读高中的优势,语言环境好,有利培养语言能力。适应地方生活,较快融入社会。理解学习澳洲文化,中西合璧提高国际竞争力。在国内初中毕业和高一、高二在 读的学生,就不妨走出国门,去领略异国文化和教育,把自己锻造成具备国际教育背景和就业能力的新型人才,在未来发展中为自己的职业选择取得先机。很多人会问,澳大利亚高中教育之所以优质主要体现那些方面,哪些具体优势让家长和学生动心呢。

高中留学澳洲如何:优势一

留学从澳大利亚的高中课程谈起,兴趣是学习的最大动力,对于初出茅庐的高中生来说,因首先结合自己的`专业特长和兴趣爱好,选择较易发挥和把握的专业,这样可以学得比较轻松,尽快适应陌生的留学环境,使得心理素质逐渐增强,也可增加父母的自信心。澳洲高中会提供100多门高中课程为孩子提供选择,学生除了选择必须课程外,可以根据今后想发展的方向和兴趣爱好去选择选修课程,在学习的同时也满足的兴趣需求。

高中留学澳洲如何:优势二

澳洲高中毕业制度又可以双重选择,读完后,除了学生们可以按照正常的课程去选择级外还可以选择澳洲名校的大学预科课程,升学入读优秀大学的几率更高,由于澳大利亚的部分中学升学率很高,而申请学生人数非常多,当地学生占主流,很多学生可以比中国学生提前申请,预留国际学生位置极其有限,经常出现学生国内面试还有位置,等到办理签证时被告知没有位置的尴尬局面,所以学生澳洲读中学入读优秀大学的几率更高。

高中留学澳洲如何:优势三

澳洲留学申请条件:澳洲目前针对高中生使馆签证没有雅思的较高要求,而且澳洲大多高中学校会提供雅思豁免权,如果要等到高中毕业后再去选择澳洲的名校,首选要通过的就是语言的雅思关,高中生要想毕业后考到大学入学的雅思要求,从中国目前的高中英语教学来说无法是一件难上加难的事情,因为按照目前中国大学的英语教学,大学毕业后非英语专业毕业生能通过中国四级的水平都不是一件轻松的事情,而雅思5.0 分的水平也可以用大学英语四级的水平做一个衡量。

高中留学澳洲如何:优势四

篇7:后发劣势和后发优势之争

后发劣势的概念来自经济学家沃森所说的“后来者的诅咒”。2002年,杨小凯在文章中发展了这个概念,他指出,后发国家总是通过模仿先发国家推动经济增长。模仿有两个层面,模仿制度或是模仿技术。模仿技术易,模仿制度难。杨小凯认为,如果通过模仿技术可以实现经济高速增长,后发国家就会采取一种国家机会主义立场,导致发展的路径被锁定,为长期发展留下隐患。因为短期经济成功常常被用作堵塞批评的工具,使一个国家付出长期代价。经济增长反而成为制度转型的障碍,这种悲剧在人类历史上所在多有。

杨小凯的文章一发表,林毅夫就撰文反驳。他提出,技术创新的成本非常高,日本和亚洲四小龙等后发经济体之所以能实现快速增长,是由于这些国家和地区的政府能够推出正确的发展战略,诱导企业善用该地区资源禀赋决定的比较优势,通过技术模仿,在很短时间内缩小与发达国家的差距。后发地位并不必然成为劣势,只要政府善于发现和利用比较优势,与发达国家和地区的差距反而能成为实现经济增长的优势。而且,只要发挥后发优势,经济增长并不需要以明晰的产权和宪政为前提。

2004年,杨小凯英年早逝,年仅56岁,学林震动。许多经济学家认为,杨小凯在最富创造力的年龄去世,不但是这门学科的重大损失,也是中国的损失。以杨小凯传奇的人生经历、天赋、勤奋和创造力,他的问题意识和视野,对中国的经济发展和制度转型都大有启发。最能佐证这一点的正是他和林毅夫的争论。随着时光推移,二人的争论不但没有失去针对性,反而不断被现实发展证明其重要性。如今,增长与制度的关系,已经成为研究中国经济的核心问题。

在这场思想之争中,林毅夫一度更像是胜利者。十年来,中国经济快速增长,GDP排名上升到世界第二;居民收入水平上升;社会基本稳定;政府保持着对经济的强势影响力(在很大程度上越来越强势)。这也让林毅夫有底气坚持“后发优势”的立场,并试图将中国的经验上升为一般经济学理论。他后来出任世界银行副总裁和首席经济学家,试图在不发达国家推行中国的改革经验,卸任后,推出《新结构经济学》,全面总结自己的理论。杨小凯曾两次获诺贝尔经济学奖提名,他去世之后,林毅夫是获奖呼声最高的华裔经济学家。

但林毅夫的理论对中国的现实越是有解释力,杨小凯的论述就越是有预见性。中国经济的转型压力显然比预计的来得更早。而且,事先很少有人想到,压力最早来自人口结构转变。在林毅夫的解释中,充沛的年轻劳动力是中国最大的比较优势之一。但这一优势不但受制于人口结构变化的普遍规律(生育意愿和生育率随城市化、工业化和人均收入水平上升而递减),更受限于中国特殊的生育管制政策,因此是一個制度问题。

人口学家特别不解的是,中国政府为什么选择在1980年代初推行严格的生育管制政策,因为那时候中国的人口生育率已经相比高峰期下降了很多,并且持续下降的趋势非常明显。他们提出的解释之一是1980年前后的经济增长“三步走”计划,特别是其中第二步计划,也即到20世纪末人均国民生产总值翻一番,达到1000美元。这不仅需要做大分子,也即GDP,还需要缩小分母,也即人口总数。

篇8:赴美读高中的留学优势有哪些

美国的中学分为公立及私立两种,公立中学由政府资助供当地学生就读,不需费用。美国私立中学一般为9-级。在美国有近所获得认证的私立中学,其中著名私立中学有几百所。美国私立中学一年的费用是两万多至四万多美元不等,著名私立中学通常设有才华奖学金和助学金。一般而言,在美国著名私立中学上学,毕业后进入美国名校的比例要远远大于公立中学。例如,美国纽约市有很多著名私立中学,它们每年成功跨进长春藤学府的学生人数远远超过了市内的公立中学。据统计,在过去几年里,美国的私立中学毕业生成功进入哈佛、耶鲁、普林斯顿三所常春藤顶尖大学的比例远远高于来自美国公立中学的学生,有些著名私立高中的毕业生进入长春藤名校的比例是公立高中学生的数十倍。下面就为大家介绍美国私立高中的优势。

优势一:提高学生的英文能力

在美国私立中学,国际学生可以同英语国家的同学一起生活、学习,环境非常适合学习英语。ESL(Englishasa Second Language)课程能够帮助国际学生尽快提高英语能力,小班授课,课程包括听、说、读、写等部分。

优势二:升入美国名校机会更大

在美国就读高中,参加SAT考试非常方便,可以直接参加AP,IB等考试,所有的学业成绩并入了美国大学的评估体系之内,对于申请美国顶级名校的学生来说,在美国高中阶段所获得的学习经历、课外活动、社区活动经历更易被美国大学评估,提交的自我陈述和推荐信亦更具公信力。

优势三:更早了解美国大学教育

美国的大学本科教育是所有教育阶段最优秀的部分,易进难出,同时拥有课程难度大、负荷重、淘汰率高的特点。中国学生通过美国高中阶段的磨砺,真实体会老师的授课方式、评估体系,了解在学分制下如何选课,进入大学更能如鱼得水。转学在美国是相对简单,纵然不能一步到位入读名校,也可在大一、大二阶段通过转学跨入名校。

优势四:培养孩子的独立精神

选择在美国读高中,不管是选择寄宿学校还是走读学校,学校的管理都非常严格。学生通韩国弘益大学留学过与美国学生、家庭的.充分接触与交流,更易形成良好的行为规范和获得地道的美国式思维方式,美国文化能培养孩子适应未来竞争激烈的社会。

优势五:发挥潜能,自我规划

美国的教育体制优秀,它将未来所需的各项能力融汇在严谨而宽泛的课程设置上,提供了广泛的与社会零距离的接触机会,学成之后,可直接为社会服务。有选择、有尝试才有可能自我发现、自我完善、自我规划、自我发展。

优势六:人格得到完善和发展

美国家长和老师广泛运用教育心理学,鼓励教育贯穿于生活与学习的各个方面。学生觉得受到尊重,由此激发实现自我的愿望,并愿意脚踏实地地实施,最终,不仅成绩得到提高,人格完善、习惯形成等方面也会获得意想不到的收获。

优势七:多文化融合开阔眼界

篇9:初中生去新加坡留学优势有哪些

新加坡是一个法制国家,有严格完善的各项法制制度,多年来持续保持世界犯罪率最低国家之一的记录。被誉为“世界最安全国家”,留学安全指数高。

新加坡是以华人为主的,所在在新加坡不用担心语言不通,新加坡授课是用英语,怕中国的学生在那边跟不上,要降级1年,在初二就读,初中是4-5年制,一般学生都是在5年制的普通班上课,1年学费就在600多新币之间,要和新加坡的学生一起考“O”水准,“O”水准的`考试是国际认可的,学生可以用这个成绩申请升学,也可以到英国、加拿大、澳大利亚等国家就读。

在新加坡留学主要是学费和生活费用比较多,初中生新加坡留学大概就是这个样子,每个人每年的生活费用在2.5-4万,这个是比较节省的学生所花的费用。

申请新加坡学生签证,材料相对简单,周期为2-4周,且签证率高。即便是有其他国家拒签史的学生,只要留学意图明确,材料符合标准,都能获得签证。

升学的学生要开始选择你要读的院校,有初级院校、理工学院、ITE学校、私立院校,这要看你的学习成绩,一般的学生都会进入理工学院,来进行专业方面的学习,每年的学费在1-16000新币,这要看你所选择的学校和你所选择的专业,根据你的学习成绩也可以进入三所理工大学,这些学校在国际上是非常有名的,是要高于国内的新华、北大的。

篇10:高中生出国留学有哪些优势和劣势

食品产业是典型的传统产业,虽然没有高科技产业的高成长概念,但是考察一下世界优秀公司的成长历史,真正决定企业命运的是市场需求,而不是“高科技”。在中国,更多的机会其实蕴含在以食品产业外代表的传统产业的升级阶段,技术的先进性远没有经营模式的先进性重要,前者可以很容易被模仿,但后者则可以给企业带来革命性的改变。

1.食品产业的融资优势

“民以食为天”,食品是世界第一产业,食品也是中国第一大产业,“抗周期”波动,投资风险小。

从政治、经济、社会各个角度分析,中国的食品产业在未来的10-将保持长期稳定成长。

作为典型的消费品行业,很多细分行业能够体现出渠道、品牌的优势,易于为公众理解认知,在资本市场上会产生积极的表现。

凸现劳动力成本优势,以畜牧业、水产业及浓缩果汁等为代表的一批行业具有国际竞争力。

有些行业具有资源性依赖性,天然的资源壁垒意味着企业控制了资源,即可形成行业竞争优势。如乳品行业会关注奶源,肉类行业关注肉源,植物提取物行业关注相关植物原料等。

2.食品产业的融资劣势

相对对其它产业,食品产业存在以下薄弱环节,需要融资企业能够主动给予解释说明。

很多食品行业规模效应突出,投资规模大。投入/产出比偏低,投资回报期长。资源密集型的大宗谷物加工类行业,行业内无序竞争,利润率低。

食品加工业对原料具有依赖性,容易受到自然不可抗力影响,如干旱、疫情都可能对种植、养殖业形成冲击。

企业位置相对偏远,交通不便。地方政府“山高皇帝远”,滥用行政权力。从业人员文化素质低,理念滞后,难以管理。

篇11:浅谈农村学校德育的优势和劣势

关键词:农村德育 学生 教育

中图分类号:G416文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)09(a)-0238-01

1 农村学校德育

农村学校德育目的是培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,使受教育者成为德智兼备、全方位发展的社会主义建设者和接班人,与此同时也有着一种天然的优势,但是由于受到自然条件、知识结构、传统观念等因素的影响,学校德育工作开展起来,情况比较复杂,难度着实很大,进展也相对的缓慢,成效不是很明显。

2 农村学校德育工作的优势

2.1 传统的乡土文化风情依旧

我国是一个农业大国,由农业社会发展而来,至今“三农”问题仍然牵动着我国经济的发展;同时,也比较完整的保留着我国几千年的传统文化,比如,传统的孝道、亲情、乡土情教育和劳动教育,不用刻意的去进行,“不劳动不得食、粒粒皆辛苦”的道理,很多是在生活和生产中进行的,而这些在人的成长过程中是不可替代的、不可忽视的。

2.2 尊师重教之风仍然存在

农村的教师一般都是本地人,流动性比较缓慢,甚至默默无闻的在一个地方任教一辈子,教的好,自己和家人都会受到尊重,教的不好,乡里相亲的面子上挂不住。可以说是以“播种”的心态,对学生全身心的投入,真正做到“传道授业解惑”,家长把孩子送到学校是很放心的。很少出现“重点内容课上不讲,课下办补习班讲”的现象。

2.3 家长、邻里、亲朋好友的言传身教

家长、邻里、亲朋好友是孩子直接的和间接的模仿对象,俗话说“父母是孩子最好的老师”,家庭教育是孩子最启蒙的阶段,他们的一言一行对孩子的影响是深远的、直接的。公益广告“妈妈洗脚”不是最好的例子吗;农村学生上学、下学经常在一块,相互之间都比较了解品行,所谓“近朱者赤,近墨者黑,近大者大,近小者小”,“孟母三迁”的故事就是最好的证明;家长们经常津津乐道的、挂在嘴边的话题,就是表扬一些有出息的当地人,而且羡慕之情溢于言表,这种影响是对孩子们是潜移默化,润物细无声的,孩子们小小心里开始“蠢蠢欲动”了,我要向他学习,我要成为他那样的人,所谓“一方水土养育一方人才”。

3 农村学校德育工作的难度

3.1 传统思想的影响和现代化德育氛围的缺乏

在农村,封建的、迷信的宗教的影响依然存在,甚至是根深蒂固的。有些家长自身文化素质并不高,语言表达粗鲁,教育方法简单。对孩子或放任自流,或操之过急,失去了学生品德成长最好的氛围—— 家庭教育,出现了“五加二等于零”的现象,甚至还出现了“学生、家长围攻、谩骂,甚至殴打教师”的现象。老师打也不得,骂也不得,这就增加了德育的难度。

3.2 专业师资缺乏以及对德育相关问题理解不到位

老师在遇到和解决紧急问题的时候,习惯于传统报告,书面检讨等方式,脱离学生的实际情况,集中灌输、理论讲的多,启发引导、自身实践少,消极应付、政治教育多,解决实际问题、品德内化少,出现“头痛医头,脚痛医脚”的现象。不论你的动机多么伟大,不论出于多么善良的心地,想要教育好一个人,哪怕只是教育好孩子都是徒然的—— 如果他并不理解。

3.3 独生子女心理的脆弱和不良信息的侵蚀

现在,大部分学生是独生子女,他们是家里的“独宠儿”,自我忍耐力,包容力和受挫能力偏低,逃学、早恋、学业荒废,由于缺少兄弟姐妹,迫于家长、社会和传统观念的压力,不愿意主动与老师、家长及同学交流,心理上、思想上的危机不能得到及时疏解,很容易出现严重的心理问题;再加上文化市场的商品化,网络、影视等媒体新闻中不良信息对孩子们心灵的侵蚀,价值观念趋向多元化,造成是非、美丑、好坏不分,部分学生目标迷茫,追求享乐,盲目崇拜,世界观、人生观和价值观就像脱轨的火车一样,渐渐地偏离了人生的轨道,甚至走上不归路。学生犹如一张干净的白纸,一张白纸好染色,而被染坏了得白纸重新改色,要困难许多。

3.4 撤点并校的“后遗症”和学生基础不一

近些年,撤点并校十分普遍,這样一来,学生不得不更换学校,熟悉新的环境,老师为了突出业绩,一般更侧重抓学生的学习情况,由此可能忽视德育,就好像一部老旧的汽车,载满了现代的学生,只要向前走就行,至于安全不安全,便捷不便捷,舒适不舒适,谁轻谁重,都不重要。而且学生间团体矛盾突出,打架斗殴频频发生,出现“本村打外村,本乡打外向,近的打远的”现象,这些都增加了德育的难度。

3.5 “留守儿童”“隔代教育”“寄宿式教育”现象增多

由于很大部分家长忙于在外打工挣钱,长期不在孩子身边,与孩子沟通较少,使子女长期缺乏亲情和关怀,往往焦虑紧张,缺乏安全感,出现孤独、寂寞、抑郁等性格缺陷。爷爷奶奶“隔代亲”泛滥,更是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”,只要不犯太大错误,一般都采取熟视无睹的态度,甚至不分青红皂白一味的去维护、偏袒,唯恐自家孩子受半点儿委屈,这些都加大了德育的难度。

参考文献

[1]梁漱溟.我生有涯愿无尽—梁漱溟自述文集[M].中国人民大学出版社,2004.

篇12:高中生出国留学有哪些优势和劣势

私立TAFE课程比较局限,通常有厨师、西点师、美容美发、平面印刷和空调等专业。

很多学生对私立学校有所顾虑:一是怕质量不好,二是怕倒闭没有安全感。应该说这些顾虑不是没有道理的,私立学校的.质量确实是参差不齐,但是要让学生们放心的是:每个学校都要经过政府部门的严格审核,包括学校的教师水平,教室和设备等。同时我们也会根据我们的经验和学生的反馈来向你们推荐学校. 学校倒闭的问题是由政府统一管理的, 学生的学费是放在一个独立的信用帐户中, 学校只能按月提出使用。如果学校倒闭,剩下的学费会转到学生就学的新的学校去。

好的方面是, 私立学校的地点一般都在市区的中心,对学生的工作和积累900小时的实习很有帮助。 有些学校和课程也有为学生提供900的实习机会。由于海外学生占多数。学校的课程设置会考虑到海外学生的实际情况, 开学日期比较多, 有英语配套的服务等.。应该说, 最好的TAFE学校也是私立的。 如果你选择就读私立的TAFE, 请到私立TAFE清单或课程搜索找到你要学习的学校和课程。

篇13:出国留学有哪些优势

其实不然,女生认真、细心、感情细腻等天生优势决定了她们可以选择的范围并不比学理科的小,甚至,如果女生选对专业,其职业前景和薪酬收益都可以妥妥的碾压男生!

问题是,究竟有哪些职业和其对应的专业可以让女生扬长避短呢?

女生出国留学绝对优势专业

1. 传媒(传媒专业)

在这个大数据时代,互联网传媒可谓是炙手可热的行业,如今一个演员拍一集剧几十万就拿到了,谁能不心动?女生天生的艺术细胞决定了她们在这个行业的生存以及吸金能力。

2. 注册会计师(会计专业)

目前这个行业的男女比例为1:1,男生擅长的逻辑思维和女生的细心都是会计专业所需的,加上整个行业市场缺口大,所以,女生们,勇敢的去跟男生抢饭碗吧!

3. 公关(公共关系专业)

这个专业一直以来都是女生的优势专业,女生的表达能力、交际能力、协调能力普遍高于男生,而且当成为一名中高级公关,就能处理国际业务,将足迹踏遍全球......要知道,环游世界是多少人的梦想。

4. 精算师(精算专业)

在美国,一个精算师的年薪没有低于10万美元的,据说这个专业出来的女生都是上得厅堂,下得厨房的精英,聪明女生学它肯定没错!

5. 人力(人力资源专业)

对于任何公司来讲,人力都是必不可少的,人事安排、行政事务、职工考核、工资结算等等都离不开人HR的协调,而女生的亲和力与号召力使她们比男生更适合这个职业。

6. 护士、理疗师(降专业、临床科学专业)

随着生活水平的提高,人们对降的重视程度越来越高,女生的爱心和细心更善于从事降相关的专业。

7. 中小学教师(教育学专业)

相较于男生,女生往往更有耐心,也更喜欢小朋友,加上女性的亲和力,中小学学生普遍更喜欢女老师,而女生也更适合与他们相处。

加之英美教育专业课程体系已非常完善,即便没有教育专业背景,英美大学也多提供相关的衔接课程,因此教育学也是不错的选择!

8. 计算机系统分析员(计算机专业)

IT行业的高薪是有目共睹的,但谁说程序员,系统分析员等岗位仅限男生?工作稳定、环境优良,高智商女生其实更适合这行业。

9. 旅游产业相关工作(旅游管理专业)

那些怀揣旅游梦的女生,旅游管理专业再适合你不过了!同时,旅游行业涉及面也不仅限于导游,还有酒店管理、旅游局、翻译、涉外旅行社等多种选择。

10. 学前教育(学前教育专业)

自开放二胎政策之后就能预测到未来的婴儿潮,在越来越重视教育的今天,教育已不局限于小学、中学、大学教育,学前教育可以算是在物质生活被满足后精神生活提升的需求,它也可以算是一个新兴行业。另外,学前教育的学习对今后自己的育儿也是很有帮助的!

11. 环境工程师(环境工程专业)

一句话:据统计,我国在环境工程师方面的缺口多达42万人!

12. 社会科学和历史教育研究工作(社会学专业和历史专业)

虽然此专业目前就业机会不多,国内并没有特别适合此专业的职业,但此专业的毕业生可谓万金油!中小学老师、销售及研究等工作在一定训练之后都是可以胜任的。

13. 商业管理(商科专业)

在市抄济的今天,商科不用解释就是近年来非常热门的专业,很多女生也在此行业中成为了佼佼者,加之金融行业的薪资远高于其他行业,因此,商科对女生来说也是不错的选择!

14. 博物馆工作(博物馆学专业)

女生天生爱静,博物馆学涉猎的美学、受众心理学、艺术设计等专业显然是女生擅长的领域, 在政府文物管理和研究机构、考古部门、文物艺术品经营等单位工作对女生也是很有吸引力。

15. 保险经纪人(保险专业)

在美国,保险经纪人的平均年薪约在30万美元,妥妥属于高薪行业,如果是外向敢闯的女生,做一名保险经纪人一定可以让你比别人早很多年在财务上实现人生理想!

篇14:北欧留学有哪些优势

北欧(Nordic Europe)一般特指挪威、瑞典、芬兰、丹麦和冰岛5个国家,北欧西临大西洋,东连东欧,北抵北冰洋,南望中欧,总面积130多万平方千米。北欧国家的人口密度相对较低,经济水平则最高,生活非常富足,福利保障极度完善,丹麦、瑞典等国的人均国民生产总值均居世界前列。对于留学生来说,也可以享受许多当地公民的福利待遇。

北欧不是传统意义上的留学国家,然而近几年却成为出国留学市场的新宠,究其原因,是因为北欧有突出的留学优势:

1、留学成本低

目前北欧的`挪威和芬兰仍然实行免学费教育,部分学校和专业也可以申请政府奖学金,每学期只需缴纳少量的注册费,留学成本非常低。

2、名校众多

北欧四国名校众多,并实行国际化教育,英语普及率高。北欧拥有众多世界级名校,大多历史悠久,如斯德哥尔摩大学、赫尔辛基大学、奥斯陆大学等。在北欧,你将感受到一流大学的教育水平。

3、高福利政策

北欧四国是世界著名的高福利地区,GDP名列世界前茅。留学生也可以享受当地的福利待遇,如免费的医疗保险等。

4、合法打工

政府规定,留学生平均每周打过时间不超过20小时,假期则可以无时间限制。学生可以通过自己的勤劳为家里减轻负担。

5、自由进出申根成员国

北欧四国均是申根协议成员国,持申根签证可自由出入欧洲26个申根国,无需其他手续,为留学生的假期旅行省去麻烦。

6、签证成功率高

北欧国家实行返签制度,无需面试,只要持有学校录取通知书,签证成功几率非常高。

7、景色优美,适合居住

篇15:谈高职毕业生就业的优势和劣势

【关键词】高职毕业生    就业优势     劣势

我国目前有普通高校2000多所,其中高职院校已经超过1000所,高职毕业生已经占普通高校毕业生总数的50%左右,这是由于我国高等教育结构调整所致。高职院校的目标是培养社会需要的高素质应用型人才,本文分析了高职毕业生在就业中的优势和劣势。

一、高职毕业生的优势

(一)专业技能方面,高职毕业生具有明显的优势

当下,高职院校与普通本科院校相比,具有一定的综合素质优势。因为普通高等教育在人才培养上有明显的缺陷:一直以来,普通本科院校只注重理论知识的传授,而忽视知识在实际生产、生活中的应用,所以大多本科层次的学生中存在“眼高手低”的情况。而在日新月异的当今社会,缺乏的是既懂理论知识又能动手的高素质技能人才。虽然我国的教育改革也大张旗鼓地搞了几十年,但是仍缺乏实质性的突破与改变,以致目前仍然缺乏这类应用型人才。而目前我国高职院校的人才培养模式恰好适应了社会的需求,通过实践“三段式的培养模式”,即“一年学理论,一年在校实习,一年企业顶岗实习”,培养出“理论知识够用,又有比较强的实际操作能力”的高素质技能型人才。

(二)心理预期和社会实践方面,高职毕业生具有明显的优势

本科大学生“就业难”既有外部环境的影响,在很大程度上也有学生自身的问题。主要是受传统世俗观念与社会大环境的影响,造成本科大学生在求职过程中心理预期定位过高,形成“高不成、低不就”的局面。20个世纪90年代中后期,我国各大高校相继进行扩招,大学毕业生数量迅速增加,大学生早就不是所谓的 “天之骄子”了,而绝大部分的在校大学生并不了解市场的实际情况或正视现实,不能放低姿态,这正是造成目前大学生就业困难的主要原因。与其相比,高职毕业生更加务实,从他们进入高职院校的时候就已经逐渐接受自己将来做灰领的社会现实,往往能够更早也更踏实地进行工作。另外,高职院校定期组织学生到现场长期实践实习,使学生在职前即已受到了大量的职业技能训练,高职毕业生现场工作的经验更为丰富,处理现场问题的能力相对更强,具有一定的优势。

3.职业证书方面,高职毕业生具有明显的优势

与同专业本科毕业生相比,高职专科文凭明显属于“弱势文凭”。北京大学教育经济研究所教授丁晓浩曾经对这种形势分析认为:什么层次和类型的高等教育学历和学位的信号作用在人才、劳动力市场上的作用比以往任何时候都显得突出。对此,高职高专学生首先就处于被动地位。然而,面对这样的现实,高职学生如何让自己由主动转向被动呢?学生通过在校的实习操作,可以拿到中级技工证,即高职院校培养的是“双证”学生,学生毕业时既获得毕业证也获得技工证。而在当下,用人单位更加看重的是既拥有理论基础又拥有一技之长的毕业生。

以上三个方面充分展现了高职毕业生就业时的明显优势,与此同时,高职毕业生自身也存在劣势。

二、高职毕业生的劣势

(一)后续竞争力方面,高职毕业生具有明显的劣势

通常情况下,本科生视野宽阔,理论基础深厚,有长远的理想和目标,只要进入企业,他们会紧跟现实,勇于进取,尽快纠正自身的不足之处,脱颖而出。而多数高职毕业生对自己的定位和要求较低,认为自己属于技术型人才,只要懂技术、会操作就可以了,普遍对自己的职业生涯缺乏科学地规划,安于现状,不能为自己的职业生涯设立远大的奋斗目标,缺乏进取心和工作动力。这样的毕业生往往在工作岗位上没有突出表现,很难发扬自身闪光点,在职业生涯的后续阶段往往缺乏有效的竞争力。

(二)可挖掘潜力方面,高职毕业生存在一定的弱势

本科生理论功底深厚,他们善于钻研,能够及时迎合时代所需,创新能力强。而专业技术技能是最基本的要求,如想取得更高层次的发展,必须具有深厚、扎实的理论基础和创新能力。高职毕业生在入校前的起点不高,学习过程中理论方面的要求也相对较低,因此可提升的空间不大。

综上所述,与同专业本科毕业生相比较,高职毕业生的就业竞争力有一定的优势,但也存在着许多劣势和威胁。毕业生只有客观地分析自己的优、劣势,充分发挥自身的优势,认清自身的不足,积极弥补和完善,化被动为主动,才能在激烈的就业竞争中立于不败之地。

【参考文献】

[1]韩包海.为学生做好就业指导[N].浙江教育报,2000-5-18.

[2]邵文革.高职毕业生就业模式探讨[J].南昌航空大学学报(社会科学版),2007.

[3]游富相.高职毕业生就业困难原因的系统分析[J].教育职业,2005(32).

篇16:日韩留学优势有哪些

不少家长或学生来咨询韩国或日本留学时常问到这样的问题:高中毕业出国会不会太早?留学宜早不宜迟。

首先,早去早回。留学对很多家庭来讲是一种投资,既然是投资,就一定会有投资的技巧和策略。早投资,早回报。一个人的工作年限是有限的,去得晚,回国也晚,回来后工作的年限也短,得到的回报和收益有限。

其二,增长阅历。在国外,学生接触到不同的文化,也有机会接触到不同国家的人,更加真切地体验人生的酸甜苦辣。这对于留学生来说,是一笔看不见但又一生受用的财富。

其三,锻炼独立能力。现在大多数家庭只有一个孩子,父母最担心的就是孩子将来能不能独立生活,出国留学则给了孩子锻炼自立能力的最好机会。

其四,签证通过率更高。如刘若英和古天乐演的电影《生日快乐》中所说的那样:不是每个人都想出国,也不是每个人都能出国。有的`人有出国的想法,一直拖拖拖,等到下定决心那一天,出国的黄金时间已经错过。尤其像日、韩这样的国家,假如你毕业太久,就很难再去那里留学,有可能被日本、韩国的出入境治理所认为有非法务工倾向,从而拿不到签证。

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