我眼中的美六年级作文

我眼中的美六年级作文（精选8篇）

篇1：我眼中的美六年级作文

今年的冬天有些许的寒冷，但是只要有家人，冬天的寒冷不能阻挡我。美的真谛应该是和谐，这种和谐体现在人身上，造就了人的美，体现在物体上，造就了物的美，融入到生活中，造就了生活中的美。所谓“百事孝为先”在我的生活中，我的父亲就是这样。自从我爷爷去世后，奶奶就成了孤家寡人。夜里总能听到奶奶的哭泣声，她总是食不下咽，寝不安席。爸爸看在眼里，急在心里，爸爸就趁着午休的时间去看望奶奶，因为爸爸知道，奶奶的心里有多苦。爸爸经常说他很感谢奶奶养育了他四十年。

不管刮风下雨不管有事没事，爸爸总能找时间去问候奶奶、陪奶奶上医院检查，给奶奶从外地买药……时刻不忘自己有着一位慈祥，善良，百般呵护自己的母亲。在社会中，我时刻提醒着自己“与朋友交，言而有信。”答应同学、朋友的事，都怀着一定做好的心去做。

昨天，我答应班长打印节目主持词，但由于没找到打印店，我打印的事也没结果了。我抱着班长批评我的心态来到学校，但班长的一句话使我感动：“阿依苏鲁，没事，只要自己尽力了就好。“这句话使我瞬间温暖。我发现：班长既有外在的美丽，也有内心的美。在生活中，美是无处不在的，就要看你是否用心发现……

篇2：我眼中的美六年级作文

罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要你张开发现美的眼睛。”只要你仔细观察，就会发现，生活中到处充满了美。

桃之灼灼

在春天里有着迷人的桃花。一朵桃花，五位姐妹，她们手拉着手呵护着花蕊。在阳光的照耀下，她们舒展绽放开来，闪烁着红彤彤的光芒，分外夺目。花瓣的两旁各有一片碧绿的树叶，衬着桃花姑娘们更加惹人喜爱。微风吹来，它们随风摇曳，引来一只只小蝴蝶，翩翩起舞、追逐嬉戏。“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低”，一朵朵绽放开来的小仙女簇拥在一起，仿佛在说着悄悄话，一个个有说有笑，非常亲昵。

荷之高洁

在炎热的夏天，荷花池里的荷花亭亭玉立。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这是周敦颐的《爱莲说》描写荷花的诗句。荷花从淤泥中生长而出，并没有沾染一丝污秽，经过清水的.洗涤，反而显得纯净而不失妖媚的高洁气质。

梅之傲然

在寒冷的冬天里，只有梅花在凛冽的寒风中顶雪开放，傲视群芳。梅有黄色、红色、粉色……花蕊前端圆圆的，中间还有一个小小的洞，像一根根细针。冬日里它是最美的，用自己的身体阻挡着寒风，解说着花之傲然。

篇3：我眼中校园的美

教室里传来了朗朗的读书声,传来了同学们互相讨论的欢笑声,传来了笔尖在纸上发出“沙沙”的声音。操场上,同学们有的在凉爽的树荫下看书、交谈;有的在微风下慢跑、嬉戏等。瞧,还有很多同学围着快乐书吧,手中捧起心爱的书籍,遨游在知识的海洋中。

看,我们的校园多美啊!校园之美,美在同伴互助,携手共进。校园既有的美丽,是我们的心血和汗水,需要我们共同去爱护;校园尚有更多的美丽,需要我们一起去挖掘和创造。

篇4：我眼中的美

在三年级时，我曾交过一个朋友。她长得十分朴实，短短的刘海儿“躺”在大大的脑门上，眼睛小小的，睫毛短短的，鼻子扁扁的。不过她倒有一个非常好听的名字——李婷婷。由于她的容貌，很多人都不愿意接近，我也不例外。所以她平时只能一个人静静地坐在墙角，用她那忧郁的眼神看着我们欢快地玩耍，就像一只掉队的孤雁。一次，她的自信心驱使她向正在跳皮筋的黄婷婷走去，“可以让我加入吗？”李婷婷怯生生地问。“你？哼！你配吗？”黄婷婷用狐疑的目光上下打量了她一番。“呜呜——”她哭着向教室跑去。我看了，心里很不舒服，好像心里有什么声音在高呼：“不公平！不公平！”我跑过去一把抓住她说：“没关系，她们不跟你玩，我和你玩。”

从此，她有什么伤心的事，就跟我倾诉。我渐渐发现她并不丑，别人委托的事情，她总会尽力而为。她不惜花费自已读书的时间也要帮助别人解决困难；她在学习上也很用功，各门功课都很不错。

有一次，黄婷婷和一位同学玩，无意中，那个同学把黄婷婷的手打破了，伤口很长，又特别深，黄婷婷被自已的伤口吓哭了。那男同学倒是无所谓的样子：“这有什么大不了的，不就是手破了吗！下午我叫我妈妈带你去医院看看不就行了吗！”“不行，时间长了，伤口染上细菌就不好了。”说完李婷婷就拉着黄婷婷就走，黄婷婷大声冲着她嚷嚷：“哎呀！你的手脏不脏呀，放开我！”她小心翼翼地对黄婷婷说：“请跟我到水池边”黄婷婷不情愿地向水池走去，李婷婷很快就把黄婷婷手上的血止住了。然后她慢慢地走开了，黄婷婷看着她渐渐远去的身影，眼睛里流露出一丝悔恨的神情。

我现在真的很想对她说声“谢谢”，因为她让我懂得了真正的美。

江苏省射阳县红旗路小学“小荷文学社”

点评：

篇5：春天独特的美六年级作文400字

“时有落花至，远随流水香”，你们知道这是什么季节吗?对!这就是一年的开头，一年四季的首季――春天。

春，如一曲悦耳的琴声，美好而安静;春，如一幅美丽的画卷，上面的五彩缤纷就好似人世间的万物……

春是百花齐放、万紫千红，那一束束，一簇簇，一朵朵的是什么呢?当然是光彩夺目、桃红柳绿的花草树木啦!它们一朵朵红似熊熊燃烧的火，粉似婴儿粉嫩的皮肤，白似洁白无瑕的雪花……花儿们争奇斗艳，好像要参加选美大赛，一个个把自己打扮得美若天仙、国色天香，当然，柳树姐姐也不甘落后，拿起梳子，开始梳自己柔顺美丽的.“长发”。

春是一个“复活”的年代。成千上万的动物都从沉睡中苏醒过来，开始他们新一年的美好生活，泉水叮咚，河面上的冰融化了，又开始川流不息流动着，水里的鱼儿也探出了小脑袋，呼吸着春天的芬芳香气。世间万物开始新一次的轮回，小草、小花从地底下伸出了头，伸了伸懒腰。动物们也开始玩耍，小燕子成群结队地翘起剪刀尾飞往北方，在天空中随心所欲地飞着，蜜蜂依然一唱一和出来采蜜，蝴蝶依然为大自然翩翩起舞，一片勃勃生机的景象……

篇6：我眼中的美-作文

我眼中的美

生活就像一片美丽的草原，只要你留心观察，身边尽是美好的事物。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

“沙、沙、沙”的扫地声把走在大路上的我的注意力吸引住了，哦！原来是一位清洁工人在马路上打扫。他身穿工作服，头上戴着帽子，不怕脏、不怕累、不怕臭，正默默地打扫呢！过了一会儿街道上干干净净、焕然一新。

我走了一会儿，走到了公园，看见了几位白发苍苍的老爷爷在给公园里的桌椅用抹布用力地在抹干净呢！本来脏乱不堪的桌椅变得一尘不染了。

我走了一会儿，便看见了几位年青人在给草坪上的`花草树木浇水施肥呢！几只蝴蝶在这温馨的环境下翩翩起舞，过了一会儿，又来了几只小蜜蜂在花儿上采蜜。

篇7：我眼中的美学生作文

我们每一名少先队员都知道，红领巾是少年儿童先锋的象征，我们要珍惜、爱护，要天天佩戴整齐。而且学校也严格要求我们，如果不带红领巾要扣班分。可是，由于粗心，我偶尔也会忘带，爸爸就让我每天晚上整理书包时把红领巾放在书包上，这样第二天一早上学时就不会忘带了。

一天早晨，爸爸送我去上学，发现一个小男孩在校门口蹲着，慌忙地在书包里翻来翻去，看上去急得快要哭出来了。爸爸走过去问他：“小朋友，你怎么了?”小男孩抬起头，用带着哭腔的声音说：“我忘带红领巾了。”爸爸一听，说：“别急，你在这儿稍等一会儿。”赶忙快步跑到旁边的一个小商店买了一条红领巾，递给他，小男孩接过来，说了声：“谢谢叔叔!”飞快地跑进校园了。

中午放学回家，我问爸爸：“你又不认识他，为什么要帮他买红领巾呀?”爸爸说：“你还记得你忘带红领巾的时候有多着急吗?正好借着这件事教你学一句话。古人说，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。意思就是说，对待其他的老人就象对待自己的父母一样，对待他人的孩子也象对待自己的一样。这样，咱们大家是不是会都会觉得很温暖呀?”

听了爸爸的话，我突然想起：在经过旋转门时，爸爸会护着身旁素不相识的老爷爷;在路边，爸爸会扶起不小心摔倒的小朋友……

篇8：我眼中的美学生作文

我眼中的美，是五彩斑斓的大地。它，可以创造一切。世界上的万物，都来自大地妈妈。秋天，田地里、果园里五色缤纷，高粱露出了红彤彤的笑脸，果子结得又大又甜，到处弥漫着丰收的气息和欢歌笑语。这是我眼中最美的大地。

我眼中的美，是辽阔无垠的天空。它，是湛蓝宽广的。只要一看到天空，我心里就会涌起一种快乐的感觉，原来不开心的事，全部都忘得干干净净。蓝蓝的天空中，飘着几朵白云，几只洁白的和平鸽在阳光下展翅飞翔。这是我眼中最美的天空。

我眼中的美，是波澜壮阔的大海。它，是令人快乐的，也是神秘的。海底隐藏着美丽的珊瑚礁，各种各样新奇的鱼类，不过，因为大海的深邃，增添了几丝神秘感。蔚蓝的海面上，几只海豚发出嘤嘤的哨音，向空中跃去，激起朵朵水花。这是我眼中最美的大海。

我眼中的美，是郁郁葱葱的森林。它，是洁净美丽的，也是生机勃勃的。森林里还住着很多小动物，它们在那里无忧无虑的生活。在茂密的森林中，流淌着一条小溪，小溪旁几只可爱的小野兔悠闲地吃着青草，一会儿逗逗花，一会儿逗逗虫。这是我眼中最美的森林。

我眼中的美，是天真无邪的笑脸。它，是来自内心的`。笑容，能让自己和别人感到由衷的快乐，由衷的幸福。在北京奥运会开幕式上，我看到了张笑脸，他们来自不同国家、不同种族和民族，却拥有一样共同的东西——快乐!这些笑脸给我带来很大的震撼和感动。这是我眼中最美的笑脸。