2018专业技术人员诚信建设培训教程测试试题及答案

2024-04-19

2018专业技术人员诚信建设培训教程测试试题及答案（共7篇）

篇1：2018专业技术人员诚信建设培训教程测试试题及答案

1.江泽民同志指出:“没有（B）,就没有秩序,市场经济就不可能健康发展.要在全社会强化信用意识,加强公民诚实诚信的道德教育。”

(A)诚实信用诚信敬业(B)(C)(D)2.构建网络信用机制，建立信用信息公开制度，依法整合和公开网络信息，是加强网络诚信建设的制度保障，开展（A）教育是加强网络诚信建设的基本途径。

(A)信用价值观经营观人生观(B)(C)(D)3.（B）既是决策的制定者，也是政策的实践者和实施者，要言行一致，表里如一，模范实践诚信规范。

(A)政府公务员政府专业技术人员(B)(C)政府领导干部政府相关部门(D)4.坚守诚信,首先是（C）的表现,坚持为之,必然会得到别人的信任和尊重。

(A)自爱自强自尊自信(B)(C)(D)5.“（C）”被认为是社会主义公民最重要的个人品质和道德操守之一,这是对每位公民提出的基本要求和道德底线。

(A)爱国守法团结友善明礼诚信勤俭自强(B)(C)(D)6.“信”也最早出现在（C）中。

(A)《墨子》《朱子语类》《尚书》(B)(C)(D)《论语》

7.在我国诚信建设过程中最能体现的是（D）。

(A)坚持以人为本、教育为先坚持制度保障、规范约束社会平等原则政府信息公开原则(B)(C)(D)8.在科研活动过程中违背社会道德，包括骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源，属于（A）行为。

(A)学术不端创新不足教育质量不高缺乏技术突破(B)(C)(D)9.诚信是社会主义和谐社会的重要特征之一，（A）是诚信社会的重要组成部分。

(A)司法诚信商业诚信公民诚信(B)(C)(D)政府诚信

10.从发达国家经验来看，政府对信用行业的管理方式与该国（A）体系的状况密切相关。

(A)信用管理法律法律政策社会风气(B)(C)(D)11.（C）是会计人员在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系和职业行为的准则。

(A)会计纪律会计行为准则会计职业道德会计法(B)(C)(D)12.（A）包括：编造数据；篡改数据；改动原始文字记录和图片；在项目申请、成果申报，以及职位申请中做虚假的陈述。?(A)虚假陈述损害他人著作权(B)(C)违反职业道德，利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划研究成果发表或出版中的科学不端行为(D)13.企业走假洋品牌道路的原因很多,其中一个很重要的原因就是不合时宜的政策误导,尤其是（C）。

(A)企业管理政策财政政策税收政策经济政策(B)(C)(D)14.建立并完善诚信评价机制是开展诚信评价的有力保障，确保诚信评价的（A）、客观、公平、公正，最终起到诚信教育的效果。

(A)全面全速有效专业(B)(C)(D)15.（B）是中国特色社会主义的内在要求,要在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上,加紧建设对保障社会公平主义是有重大作用的制度。

(A)爱国守法(B)公平主义明礼诚信勤俭自强(C)(D)16.（C）同志指出：“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”

(A)胡锦涛毛泽东邓小平习近平(B)(C)(D)17.虚假广告大量存在，是（B）方面存在的问题。?(A)政务诚信商业诚信组织诚信个人诚信(B)(C)(D)18.健全政府诚信监督机制，对政府行政行为进行（B）是建立诚信政府的重要前提和必然要求。

(A)强有力的执行(B)有效的监督和制约规范和强化不断改进完善(C)(D)19.做人应当以（A）至上。

(A)诚信明礼仁义敬业(B)(C)(D)20.以下属于卫生类专业技术人员独有的职业道德核心内容是?(A)(A)救死扶伤精益求精热情服务公正无私(B)(C)(D)21.当我们内心的道德约束能力已经不能控制对利益的追逐时,只有带有强制性的（B）才能增加这些制假、造假的人们的失信成本,才能保障人民群众的食品安全。

(A)行业自律规则(B)法律法规监督与惩戒机制行政规章制度(C)(D)22.建立（D）制度，可减少医患之间的信息不对称性，降低患者择医的边际成本，并形成医院降低成本的社会倒逼机制，遏止过度医疗服务。

(A)医务人员个人信用制度社会倒逼机制个人诚信等级制度医疗信息强制披露(B)(C)(D)23.在成就主体诚实人格的过程中,诚信道德意志以及由认识、情感、信念共同驱动的（A）行为无疑是实现主体诚信的关键环节。

(A)诚信道德职业道德社会公德个人信用(B)(C)(D)24.发挥（A）在诚信教育中的作用,是社会开展诚信教育进而构建诚信社会的有力支撑。(A)学校家庭社会广播电视(B)(C)(D)25.财政与税收是一个硬币的两个面,积极的财政政策是靠（C）政策来支撑的,这也是税收政策扭曲的重要根源。

(A)关税高税收低税收国税(B)(C)(D)26.抓好了（A），就能推动思想道德建设，从而带动整个精神文明建设的发展。

(A)诚信建设经济建设思想政治建设社会建设(B)(C)(D)27.香港的成功回归以及回归后的持续稳定，繁荣昌盛的事实也充分证明了（D）外交的意义与作用。(A)经济民事军事诚信(B)(C)(D)28.哪位伟人（B）说过：“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。”

(A)林肯富兰克林罗伯斯庇尔勃兰特(B)(C)(D)29.（A）是社会主义市场经济健康有序发展的道德基础，是确保社会和谐稳定的精神内核。

(A)诚信公正平等自由(B)(C)(D)30.（B）是促进各行业自律规范的根本保证。(A)采用多种教育手段,增强诚信教育的实效性(B)建立健全社会诚信制度体系

(C)重视家庭和学校在诚信教育中的重要作用(D)坚持普遍教育和重点教育相结合

31.（B）是一条最安全的处世之道。

(A)自信(B)诚信(C)自尊(D)友爱

32.（C）是诚信的支点。

(A)制度(B)公德(C)法律(D)道德

33.哪个古人（C）在《论衡感虚篇》中说：“精诚所至，金石为开。”(A)李白(B)王安石

(C)王充刘备(D)34.（B）是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。

(A)邓小平理论

社会主义核心价值体系科学发展观马克思主义(B)(C)(D)35.要经常对自己进行检讨、反省。看看自己是否违反诚信要求的行为，看看自己是否践行了诚信，是（B）的表现。

(A)从点滴做起经常自省，随时反思己所不欲，勿施于人心怀坦荡，真诚待人(B)(C)(D)36.作为文明古国,中国古代教育特别发达,尤其特别重视（C），这是中华传统诚信文化的重要特点之一。

(A)忠孝教育爱国教育(B)(C)诚信教育爱岗敬业(D)37.诚信观要适应社会主义现代化建设的要求,与时俱进,不断丰富发展.一是明确行业诚信的具体标准和规定.二是突出规则意识在诚信中的（A）。

(A)重要性关键性针对性指导性(B)(C)(D)38.英国著名诗人、文学家、戏剧家（B）认为，在人与人交往的过程中，诚信是最能使人安心的东西。

(A)富兰克林威廉.莎士比亚弗兰西斯.培根爱雷特(B)(C)(D)39.（B）是信用的基础。

(A)公德诚信(B)(C)道德诚义(D)40.开展诚信教育，要结合（B），在全社会范围内进行诚实守信的道德传统教育。

(A)以礼治国以德治国以法治国以才治国(B)(C)(D)41.教育指导中心要在中小学校深入开展“诚信教育进课堂”、“诚信教育在校园”等诚信教育活动,把（A）贯穿学校教育的各领域,建立和规范体现诚信内涵的礼仪制度,使诚信嵌入成人礼、毕业典礼等仪式。

(A)诚信教育爱国教育忠孝道德诚信道(B)(C)(D)42.(C)是诚信体系链条中最关键的一环。

(A)建立诚信评价宣传教育机制(B)建立客观的诚信评价指标体系建立失信惩戒机制和相关监察机制建立健全与诚信建设有关的各种制度(C)(D)43.（C）是一部规范政府共同行为的重要法律,必将对政府工作产生重大而深远的影响。

(A)?中华人民共和国政府信息公开条例?(B)?全面推进依法行政实施纲要?(C)?中华人民共和国行政许可法?(D)?关于加强市县政府依法行政的决定? 44.网络侵权行为不包括侵害（B）等。

(A)名誉权婚姻自由权肖像权著作权(B)(C)(D)45.企业之所以不注重“信用”,与违规成本过低密切相关。这说明专业技术人员社会诚信缺失的原因之一是（B）。

(A)传统习惯的影响(B)趋利思想的影响诚信保障机制不健全转型期价值观念移位(C)(D)46.所谓（B）,就是使自己受尊敬的心理和行为。

(A)自强自尊自信自立(B)(C)(D)47.“钱学森主动请求老师扣分”说明（B）诚信教育的重要性。

(A)家庭学校社会工厂(B)(C)(D)48.罗马军队中有一位英勇善战的将军叫（D）在战斗中虽然浴血奋战，但不幸被敌方俘获并押送到迦太基。

(A)大仲马克利托(B)(C)苏格拉底莱古勒斯(D)49.商业上的失信行为也许会暂时给企业带来一定的收益,但当人们认清欺骗背后的真相时，便会对这些商家失去信任感,更不会再上当受骗购买相关的产品，如果影响更大,甚至会对整个（B）带来负面的影响。

(A)企业行业国家工厂(B)(C)(D)50.（C）能否成为当前社会普遍遵守的道德规范和要求,将直接影响到中华民族整体道德素质的提高与社会主义市场经济的顺利进行以及和谐社会的构建。

(A)职业道德社会公德诚信道德道德准则(B)(C)(D)51.客观上讲,目前我国企业的诚信问题受到巨大挑战,已经成为影响社会进步和经济发展的（C）。(A)难点关键重要障碍重点(B)(C)(D)52.南京冠生园”垮于媒体的曝光，而根子上是企业本身失去了起码的（A）。

(A)诚信市场规则创新利润(B)(C)(D)53.根据目前中国社会的情况，构建诚信评价机制不包括以下原则：（B）

(A)导向性自主性全面性可操作性(B)(C)(D)54.巧借报关是“海归”套路的（B）,达芬奇也是因此被讽“保税区一日游”。

(A)基础关键(B)(C)重点基石(D)55.（A）从医行为是医院长期形成的并通过医院主体的活动而展示出来的廉洁行为的总和。

(A)医院廉洁医生廉洁护士廉洁领导廉洁(B)(C)(D)56.“假洋品牌”虽然滋生于多个不同的领域,但其运作的套路却都是大同小异的“（A）”模式。

(A)海归包装洋鬼子品牌(B)(C)(D)57.任何一种道德的产生都要服从（B）这一基本理念。

(A)服务市场经济服务社会发展(B)(C)服务统治阶级服务社会后绪(D)58.信用评级的方法通常有自我评议、他人评议和（C）三种。

(A)组织评议大众评审专家评议网络投票(B)(C)(D)59.网民诚信自律意识的养成，取决于网民对（D）的正确认知

(A)廉洁自律观念自由平等观念开放自由观念诚信观念(B)(C)(D)60.我国正在积极制定全国统一的专门性诚信法规——（D）,全面规定诚信主体的权利与义务及交易主体的法律关系。

(A)?企业信用管理条例?(B)?征信管理条例?(C)?个人信用管理条例?(D)?中华人民共和国诚信法? 61.狭义的专业技术人员指在企业和事业单位（含非公有制经济实体）中从事专业技术工作的人员，以及在外商投资（A）中从事专业技术工作的中方人员。

(A)企业工厂学校社会(B)(C)(D)62.一些政府部门随意扩大政府文件保密范围,把一些不应当确定为秘密的事项确定为秘密事项;重形式轻内容,对公开的信息带有一定的（C）,公众迫切想知道的难以获得,而公开的却不是公众希望得到的

(A)保密性排他性选择性重点性(B)(C)(D)63.（A）是指对国家、人民、事业真心诚意、尽心尽力，没有二心，这也是诚信的更高要求。

(A)忠诚(B)勤恳诚信真诚(C)(D)64.18世纪意大利作家卡洛.科洛迪创造的童话人物（A）让我们在忍俊不禁中感受着诚信的魅力。

(A)匹诺曹白雪公主七个小矮人渔夫(B)(C)(D)65.一个社会的诚信建设,政府是（A）,只有政府讲诚信,政策才能够得到很好的执行,政令才能畅。

(A)关键重点基础一般(B)(C)(D)66.网络诚信建设需要广大社会成员积极主动的支持与参与，离开了社会成员的支持和参与，（D）建设就缺乏生机和活力，就不能取得预期的效果，不能到达既定的目的。(A)网络监管网络诚信网络道德网络自律(B)(C)(D)67.无论何时,诚信都是我们赢得友谊的前提,（C）的人到哪里都会得到朋友的帮助。

(A)讲道德讲原则讲诚信讲政策(B)(C)(D)68.（A）汲取了“实事求是”这一中国传统文化思想中的精华，并用马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义来加以概括，从而赋予了它新的内涵。

(A)毛泽东邓小平江泽民胡锦涛(B)(C)(D)69.郭树清在清理整顿各类交易场所工作会议暨部际联席会议（A）会议上定三条铁律清理整顿各类交易场所。(A)第一次第二次第三次第五次(B)(C)(D)70.2001年12月2日，哪家公司正式向破产法院申请破产保护，成为当时美国历史上最大的破产企业。（A）

(A)美国安然公司世界通讯公司通用公司(B)(C)(D)IBM公司

71.只有用（C）校正成长的线路,人生才会更踏实精彩。

(A)法律道德诚信法规(B)(C)(D)72.我国传统社会中的诚信主要是（C），而在现代市场经济条件下，诚信主要以理性做基础。(A)理性诚信组织诚信情感诚信个人诚信(B)(C)(D)73.孔子更是把（B）作为儒家思想的重要内容。

(A)守法诚信爱国经济(B)(C)(D)74.建立社会诚信的（D）,才能抑恶扬善,保证社会诚信体系的正常运转。

(A)法律体系

行业自律规则制度体系行政规章制度体系监督与惩戒机制(B)(C)(D)75.(A)体现了医疗卫生行业的社会责任和职业道德，是医疗诚信建设的重要载体。

(A)“以病人为中心”(B)“以医生为中心”

(C)“以医院大局为中心”

(D)“以领导为中心”

76.我国正在摸索一条以（A）为指导,构建诚信社会的新道路。

(A)科学发展观邓小平理论毛泽东思想马克思主义(B)(C)(D)77.只有用（B）建立起来的友谊才是可靠的,才能在你需要的时候,给予你帮助和关怀,这也正是我们常说的君子之交。

(A)明礼诚信仁义信用(B)(C)(D)78.社会主义市场经济是法制经济,同时也是（B）经济。

(A)诚信道德(B)(C)守法敬业(D)79.构建（C）体制是网络经济活动健康运行的组织保障，也是网络社会和谐稳定的基本要求。

(A)网络诚信网络自律网络信用网络监管(B)(C)(D)80.用（C）来促进官员负责,从而推动干部树立正确的事业观、工作观和政绩观,以良好的作风和扎实的业绩“取信于民”。

(A)道德法律问责法规(B)(C)(D)81.所谓（A）制度，是指国家建立的用于监督、管理和保障个人信用活动的一系列具有法律效力的规章制度和行为规范。

(A)个人信用(B)社会信用政府信用国家信用(C)(D)82.以下哪项不是经济诚信建设的系列措施？（C）

(A)大力培养企业诚信文化是提升企业竞争力，发挥企业独特竞争优势大力宣传安全发展的理念，普及安全基本知识，增强员工的安全意识企业信用状况不好、假冒伪劣、坑蒙拐骗

党和政府进一步加强我国的经济诚信建设，大力支持(B)(C)(D)83.（A）作为人类社会最基本的道德规范之一,它既是市场经济得以正常运行的最重要的道德约束力,也是人类自由发展、自我完善应有的道德品质。

(A)诚信守法敬业爱国(B)(C)(D)84.政府招商引资的前提仍然是（C）。

(A)讲道德讲原则(B)(C)守信讲政策(D)85.在去年,中国政法大学一时间闹得沸沸扬扬的“抄袭门”事件中,商学院的杨帆教授在举报同事金仁淑教授的专著抄袭他人学术成果之后,两人竟被校方同时做出“停职检查、听候处理”的决定。这反映（B）。

(A)学历职称造假

学术造假受“保护”,举报反遭“打压” 学术造假屡禁不止,凸显机制缺失权学交易(B)(C)(D)86.（A）是国家治理的基础。

(A)诚信爱国守法知识(B)(C)(D)87.社会（B）观的形成对引导人们为人处世,进德修业,对形成良好社会风气,塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民至关重要。

(A)职业道德(B)诚信道德忠孝道德社会公德(C)(D)88.定期开展(A)，采用单位自评与互评相结合、自评与群众评议相结合的方式，及时发现并纠正在诚信建设中存在的问题。

(A)民主评议民主选举民主监督民主讨论(B)(C)(D)89.然而,对于某些专业技术人员来说,春节、端午、中秋等传统节日早已变质变味,而美其名曰的“（A）”更是成为他们收受红包礼金的遮掩专业技术人员诚信建设培训教程帘。

(A)礼尚往来接人待物尊老爱幼经费转移(B)(C)(D)90.邓小平曾就此指出,诚信问题的有效解决,仅依赖于道德的教化是远远不够的,还要靠（B）做保障。(A)规章制度法律法规社会正能量

富强、民主、文明、和谐(B)(C)(D)91.加强（A）的诚信教育是推进政府诚信建设的基础环节。

(A)公务员干部公民个人(B)(C)(D)92.台湾的“经营之神”是（A）

(A)王永庆郭台铭王石马云(B)(C)(D)93 周全、有效的法律制度是（C）建设与和谐社会构建的基础性制度保障。

(A)社会诚信商务诚信(B)(C)政务诚信司法公信(D)94.在我国，通常主张信用状况的五性分析，即安全性、收益性、成长性、()、生产性。

(A)收益性流动性全面性可引导性(B)(C)(D)95.“中国式”听证会制度说明政府（B）。

(A)合法地不讲诚信操纵行为政府言而无信敬业奉献(B)(C)(D)96.完善的法律制度要切实发挥作用还取决于（A）

(A)执行的效果领导的重视群众的支持(B)(C)(D)制度的完美

97.医院文化的核心内容是（A）

(A)“以病人为中心”

(B)提高医院的声誉、信誉为病人提供优质、诚信服务尊重病人的人格与尊严(C)(D)98.在荣辱观的教育中,首先,要以做一个有（A）的好人为荣。

(A)道德感责任感自尊感自信感(B)(C)(D)99.“烽火戏诸侯”的故事充分说明了（C）在治理国家、管理社会中的重要作用。

(A)军备粮食诚信国库(B)(C)(D)100.中共中央于2001年10月25日颁布的(D)，将“明礼诚信”纳入公民道德建设的基本规范。

(A)《公务员道德建设实施纲要》《专业技术人员道德实施纲要》《企业人员道德实施纲要》《公民道德建设实施纲要》(B)(C)(D)101.传统诚信是在熟人基础之上发展起来的，具有鲜明的血缘、地域特征。人们出于相互熟悉而信任，主要靠(C)来支配，因而相对来说也较封闭。

(A)情感道义道德自律(B)(C)(D)102.久而久之,（D）的行为受到惩罚,人们会恪守诚信,社会诚信之风自然会慢慢形成。

(A)不文明不道德不守法(B)(C)(D)不诚信

103.（B）是立国之本,执政之基,为人之道。

(A)守法诚信爱国敬业(B)(C)(D)104.（B）的造假、欺诈等行为严重影响了我国市场经济秩序。

(A)教育行业财经行业科技行业医疗行业(B)(C)(D)105.在适应现代市场经济发展的基础上,现代诚信逐渐脱离传统的人伦关系,转向现代市场经济关系,体现了现代理念和（B）。

(A)时代特色社会发展的要求多元性一体化(B)(C)(D)106.倡导（A）,维护社会和谐的社会主义核心价值体系的及时提出,体现了公共管理者积极主动地面对矛盾、化解矛盾,从而最大限度地促进社会和谐的因素,消减社会不和谐因素,这是正本清源、创建和谐文化的重大战略举措和思想保证。

(A)社会正能量

富强、民主、文明、和谐爱国、敬业、诚信、友善社会主义负能量(B)(C)(D)107 医院要消除腐败文化的影响，必须加强（A）文化建设。

(A)诚信廉洁制度敬业道德(B)(C)(D)

篇2：2018专业技术人员诚信建设培训教程测试试题及答案

一、单项选择题

1、信用体系是指通过对（）信用状况进行记录和评价，把各种与信用相关的社会力量和制度结合起来，共同促进社会诚信的完善与发展，以制约和惩罚失信行为的一种社会机制。A、企业 C、市场主体 C

B、个人 D、社会

2、诚信道德的根本目标是（）A、为人民谋发展，为社会谋利益 C、为人民谋发展，为祖国谋利益 D

B、为国家谋发展，为集体谋利益 D、为人民谋利益，为社会谋发展

3、公民（）的塑造，需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。A、职业道德 C、健全人格 B

B、诚信人格 D、诚信品质

4、从企业内部来看，加强企业诚信建设应注重推进企业内部的诚信制度建设，提高企业运行主体以及员工的诚信素养，首先建立企业的诚信经营运作机制，其次应建立（）A、企业和企业之间的互信机制 C、员工和员工之间的互信机制 D

B、企业与社会之间的互信机制 D、企业和员工之间的互信机制

5、科研资金本来应该是科研使用的,现在,却挪作他用了,很显然,这是侵犯科研权益,让科研工作者难以高质量的工作,科研权益受到侵犯,科研工作难以进行。可见挪用科研经费属于（）。A、诈骗国家公款罪 C、侵犯科研权益罪 C

B、怂恿科研造假罪 D、影响社会发展罪

6、规范专业技术人员的从政行为，党员领导干部（），做诚信为政的模范。A、以身作则 C、政治坚定 A

B、业务精通 D、廉洁高效

7、专业技术人员政治上诚信缺失损害了（）的形象。A、社会和国家 C、党和政府 C

B、党和人民 D、国家和人民

8、对诚的含义理解不正确的是（）。A、宇宙万物之“理”，即“人道”； C、对人真诚，实事求是； A

B、对己真实，不自欺； D、人生修养的最高道德境界。

9、公民诚信建设应一方面加大公民（）力度，另一方面建立和完善个人信用制度。A、爱国教育 B、诚信教育 C、法制教育 D、道德教育 B

10、对当今我国专业技术人员诚信现状的认识错误有（）A、政务诚信不容乐观 B、商业失信问题严重 C、个人诚信缺失严重 D、公务员队伍信用下降 D

11、征信是指采集、保存、整理和使用企业和个人的信用信息，并对其（）进行评价的专业活动，以满足其他社会主体的信用交易中对信用信息的查询需要。A、诚信状况 B、信仰状况 C、契约完成状况 D、资信状况 D

12、扭曲移位的价值观主要表现在唯利是图、急功近利和（）A、自私自利 B、坑蒙拐骗 C、为人所唾弃 D、不择手段 A

13、个人信用体系的建立要与社会生活的若干准则建立密切关系，这些准则不包括（）。A、个人伦理准则 B、爱情道德准则

C、职业道德准则

D、社会公共生活的道德准则 B

14、信用评价产生于19世纪，最初是在（）以债券评价的形式出现。A、英国 C、法国 B

B、美国 D、德国

15、诚信道德观的教育要着力于民族精神和（）的相结合。A、爱国精神 C、创新精神 B

B、时代精神 D、中国精神

16、实现社会（），建设美好社会，始终是人类努力追求的社会理想。A、法治 C、和谐 C

B、公正 D、公平

17、社会主义诚信道德观的教育，要着力于公民道德()的提高。A、公平性 C、自觉性 C

B、公正性 D、开放性

18、孔子更是把（）作为儒家思想的重要内容。A、守法

B、诚信 C、爱国 B

D、明礼

19、信的基本含义是（），不欺不诈。A、仁爱 C、恭敬 D

B、爱人 D、诚实

20、良心就是人们在履行对（）的义务过程中形成的道德责任感和自我评价能力。A、他人和社会 C、国家和民族 A

B、集体和个人 D、社会和国家

二、判断题

1、创建诚信评价机制，有利于提高主体实施诚信行为的积极性和主动性。正确正确

错误

2、中国的传统的诚信是一种契约式诚信，而西方传统的诚信是一种伦理式诚信正确错误

错误

3、诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和，属于思想意识范畴。正确

错误正确

4、建设政府诚信，应转变政府职能，实现服务型政府的转变，提高政府行政、权力动作的信息透明度，并加强公务人员的诚信建设。正确正确

错误

5、公民诚信建设是基础，政府诚信建设是重点，企业诚信建设是关键，法治建设是保证。正确错误

错误

6、诚信是做人基本准则，是社会稳定的基础。正确正确

错误

7、医疗卫生行业的根本任务是治病救人，牢固树立“以病人为中心”的服务宗旨，是医疗卫生行业加强医疗诚信建设、提升医疗质量和服务水平的重要思想基础。正确正确

错误

8、诚信是社会主义核心价值观的基石。正确正确

错误

9、规范专业技术人员的从政行为，建立诚信考评机制，激励诚信从政行为。正确

错误正确

10、坚持以人为本，就是要将人的发展放在尤为重要的意义上，以为人民谋利益，为社会谋发展为诚信道德的根本目标。正确正确

错误

11、规范专业技术人员的从政行为，全体专业技术人员要严格自律，自觉践行诚信规范。正确正确

错误

12、专业技术人员经济上的诚信缺失不仅严重破坏了市场经济发展的秩序，还阻碍了社会主义物质文明的建设。正确正确

错误

13、诚信是立国之本，执政之基，为人之道。正确正确

错误

14、从企业内部举措来讲，应建立和完善企业征信制度，逐步建立企业征信数据库。正确错误

错误

15、健全法制建设是社会诚信有效实施的保障和重要前提。正确正确

错误

三、多项选择题

1、现阶段，通过（）形式来强化政府诚信监督，对于有效预防和杜绝政府失信行为将发挥积极的作用。A、社会监督 C、审计监督 ABD

B、行风政风评议 D、政府内部行政监督

2、为了推进我国的诚信建设，达到诚信建设的最终目的，就应当遵循的原则：（）A、坚持以人为本、教育为先的原则； C、社会平等原则； ABCD

B、坚持制度保障、规范约束； D、政府信息公开原则； 3、1980年2月，中国共产党第十一届中央委员会第五次全体会议通过了《关于党内政治生活的若干准则》，该《准则》明确要求全体党员应有的品质是（）A、忠于党和人民的事业 C、做老实事 ABCD

B、说老实话 D、当老实人

4、晋文公知礼、尊礼、恭敬、诚恪,具有（）的美德,这是他之所以能成就霸业的主要原因。A、孝 C、信 ABCD

B、忠 D、仁

5、一旦收受“红包”,权利职责就变了味,党员干部形象就会受损,干群关系就会变得疏远,我们党就会失去（）。A、根基

B、血脉 C、支撑 ABD

6、信用评级的方法通常有（）种。A、自我评议 C、专家评议 ABC

7、司法核心价值观的内容包括（）。A、公正 C、透明 ABD

8、建立统一社会信用代码制度的多重现实意义是（）A、有利于打破信息孤岛，实现信息共享和利用。C、有利于加快推进社会信用体系建设。ABCD

9、我国专业技术人员诚信危机的种种表现：（）。A、学术造假 C、账目造假 ABCD

10、我国创建诚信社会的有利条件有（）A、诚信问题得到社会的普遍关注。

D、力量

B、他人评议 D、网络评议

B、廉洁 D、为民

B、有利于提高行政效能，降低社会成本。

D、有利于进一步简政放权、放管结合、优化服务。

B、挪用科研经费 D、学历职称造假

B、创建诚信社会具有良好的社会条件。

C、诚信道德具有深厚的文化基础。

D、诚信道德具有深厚的思想基础。

篇3：2018专业技术人员诚信建设培训教程测试试题及答案

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2013年7月来自区内外27家医院的40名护士及该院32名护理骨干参加了本次学习培训, 受培训护理人员都是具有大专以上学历、护师以上职称、年龄24~38岁, 平均年龄为 (31.1±4.3) 岁, 在临床及门诊工作5年以上, 静脉输液实践超过2000例次。培训由该院成立的培训中心承办, 并借鉴美国输液护士协会INS的部分培训方式, 外聘PICC临床护理专家授课培训。在未经培训之前, 部分护理人员操作时有导管异位的情况存在, 部分学员穿刺一次成功率低, 在置管后穿刺点容易渗血, 也有对患者的健康教育工作力度不够的情况存在。为了便于统计处理, 在培训前让所有学员的进行PICC实际操作, 并填写了调查试卷, 对所有护理人员的PICC技术进行了理论和实际操作的评估。

1.2 培训方法

1.2.1 目标

(1) 掌握PICC置管过程中遇到的问题及处理、穿刺的技巧; (2) 掌握PICC导管的标准化维护及并发症的处理; (3) PICC感染控制、健康教育。PICC操作程序。

1.2.2 培训的安排

此次培训分别设置理论课、实践课两门, 为期三周、其中理论课为期一周、实践课两周, 人员的安排, 理论课教员由该院有PICC操作资质准入证书具有丰富临床经验高年资副主任护师担任, 实践课的教员是由具有10年以上临床工作经验, 熟练掌握PICC穿刺技术及相关知识, 有较高的PICC相关的理论知识, 有丰富的教学经验及临床经验, 完成PICC置管80例以上, 具有指导和培训PICC护士操作的能力担任实践课的指导老师。

1.2.3 理论课的培训

学习内容涉及PICC的运用发展历史及护理, 运用理念及血管通道优选方案、血管的解剖生理知识、PICC置管过程中遇到的问题及处理、穿刺的技巧、PICC导管的标准化维护及并发症的处理、PICC感染控制、健康教育、PICC操作程序等, 通过系统学习PICC相关理论后, 再进行考核。

1.2.4 实践课的培训

1.2.4. 1 练习前的准备

学员们到医科大学解剖教研室、学习血管的解剖生理基础知识, 要求学员们掌握 (1) 静脉的组织结构、结构分级、静脉分层、静脉结构特点、静脉的特征; (2) 上肢浅静脉:贵要静脉、头静脉、肘正中静脉的长度、管径、血流量、特点; (3) 血管的损伤因素。

1.2.4. 2 PICC置管的操作示范及练习 (模型)

分为8组, 每一组9人, 首先观看录像, 再观看指导老师在人体模型演示, 然后每个学员在模型做PICC置管, 过程有不规范和遗漏的地方指导老师给予及时纠正, 每个学员必须在人体模型练习10次以上, 能熟练掌握PICC置管的整个过程。

1.2.4. 3 下临床实践

一个指导老师带三个学员, 每个学员做5例。穿刺前的准备:核观医嘱、确认病人, 解释置管的目的及必要性, 评估血管情况和病人的综合情况, 说明方法及置管后可能出现的并发症签署置管同意书告诉配合的方法、让病人练习一遍、备好X线检查单、若病人不同意拒签行静脉置管术知情同意书、不予强求置管。同意置管的患者首先要消除顾虑、身体放松。学员在指导老师的指导下测量定位、病人平卧、上臂外展与躯干呈90度测量从预穿点沿静脉至右胸锁关节再向下至第三肋间隙;臂围测量肘窝以上10 cm处测臂围, 并记录所测量数字后, 建立无菌区、打开PICC包、戴无菌套、将无菌治疗垫垫在病人手臂下置管在指导老师指导下严格按PICC操作程序进行, 置管完毕后带病人去做X线检查, 如果没有异位管道就可以使用。学员在指导老师的指导下对患者进行健康宣教:告知患者穿刺后2 h内减少穿刺手臂的屈肘活动, 避免穿刺手臂用力过度, 可握拳头至少3天、每次100次以促进血液循环, 有出血倾向的病人, 可减少活动, 停止出血后可正常活动、注意保持穿刺部位的清洁干燥, 告之病人不要擅自撕下敷贴、敷贴脱落、污染、卷边危及到导管时要及时到医院请护士更换、病人可从事日常生活工作、家务劳动、体育锻炼, 但避免使用一侧提过重物体、避免游泳、盆浴、淋浴前用塑料保鲜膜肘弯处缠绕2~3圈, 上、下边缘用胶布贴牢, 如有进水及时到医院出来。以上这些健康宣教都是学员要掌握的。

1.2.4. 4 培训学员对并发症的处理能力

病人置管后观察手臂有无肿胀 (手、前臂、锁骨上部、颈、耳) 、疼痛, 如果轻微可用喜疗妥十热敷处理后好转, 如加重应B超检查是否是血栓性静脉炎, 如经溶栓抗炎处理无效后, 在指导老师指导下拔管。

1.2.4. 5 培训学员PICC管道的维护

指导学员正确封管、对导管不用时要定时冲管、输注浓度大、粘稠度较强的药物、输强酸、强碱性药物后要用足量的生理盐水冲管。指导学员在遇到导管完全阻塞、不完全阻塞的处理。

1.3 统计方法

数据采用SPSS13.0软件进行统计学分析, 计量资料以均数标准差 (±s) 表示, 进行t检验, 计数资料进行χ2检验。

2 培训效果

72名学员通过3周的培训, 理论考试85分及格全部通过, 操作考试90分及格通过有40名, 有的是做的例数不够不能通过, 理论与操作通过后专业小组给予填写通过资质准入意见, 最后由护理部发PICC操作资质准入证书。学员对理论课教学质量的满意度为91.2%, 对实践操作授课质量满意度为82.5%。经培训之后, 考核阶段, 无护理人员操作时出现导管异位, 穿刺一次成功率为97.2%, , 在置管后穿刺点渗血控制良好, 对于健康教育工作, 学员的语言能力和知识面都很大程度提升。从培训前后的情况来看 (表1、表2) , 操作考试均分和理论考试均分在培训前后都差异有统计学意义 (P<0.05) 。

3 讨论

从我国目前PICC专项技术培训来看, 培训时间通常不长, 重复培训次数较多导致医院经费负担加大, 学员收获到的培训效果并不理想。因此, 在本文的PICC培训中延长了培训周期, 1周 (40学时) 理论授课和2周 (100学时) 的临床实践, 通过三周的培训时间, 提高了学员的理论知识和实践操作, 培训前操作考试均分 (85.2±11.3) 、理论考试均分 (71.2±15.3) , 经培训后操作考试均分提高到 (98.9±5.1) 、理论考试均分提高到了 (96.3±10.1) 。故延长培训周期, 可以提高对学员的培训效果。其次, 为了对PICC专项技术培训更规范, 参照了国外PICC专项技术培训模式, 运用“模块法”对基础理论、感染控制、质量控制、模拟操作和临床操作五大模块的教学内容做出了安排调整, 这样的教学方法可以强化PICC相关理论的学习, 也提高了临床实践效果, 从培训后学员对理论课教学质量的91.2%满意度、97.2%一次性穿刺成功、100%穿刺点渗血控制良好这些情况来看, 这种培训方法的效果值得肯定。

从培训前的情况来看, 学员有四方面问题: (1) 有些学员穿刺一次成功率低。 (2) 导管异位, 由于将导管置入中心静脉后穿刺过程、导管在血管内经历的路径长, 有些学员操作不够娴熟、加上患者紧张没有配合好导致导管异位。 (3) 有些患者带管出院后未能按时到医院维护管道容易造成堵管, 说明健康宣教没做好。 (4) 置管后穿刺点容易渗血。因此对于这些问题的解决, 在培训中则要求学员反复练习认真体会提高一次穿刺的成功率;加强学员与病人的沟通能力健康教育做到病人能听懂、理解主动配合护士维护管道。培养学员在穿刺时经皮下潜行约2 cm后再进入血管的穿刺方法, 不能直刺血管, 穿刺后正确压迫的方法, 尽量减少穿刺点的出血。从该研究的培训前后情况对比来看, 学员的无论是PICC实际操作得分还是理论得分, 其均有明显提升, 因此, 该院开展培训中心、外聘专家教学, 借鉴国外PICC模式的培训效果值得肯定。其可以通过这个平台培养更多的PICC专业技术人才, 学员们普遍感到通过培训扎实了PICC基本理论知识、规范了操作细节、学到了PICC置管技术、更结识到开展PICC的同行并从彼此之间收获了宝贵的经验, 纷纷表示, 将所学到的知识待会临床实践中, 学以致用, 成为合格、优秀的PICC专科护士, 积极推动PICC的护理向标准化、规范化、科学化发展。

参考文献

[1]金晓燕, 尚少梅, 刘洋, 等.护理人员对PICC置管后日常护理相关知识及态度的调查[J].护士进修杂志, 2009, 24 (24) :2248-2251.

[2]叶丽梅, 刘红, 陈丽, 等.专项培训对PICC置管并发症及留置时间的影响[J].解放军护理杂志, 2010, 27 (16) :1246-1247.

[3]邓立华, 张瑜, 刁同进, 等.静脉治疗小组培训模式在PICC安全管理中的应用效果[J].中华现代护理杂志, 2013, 19 (15) :1823-1825.

[4]余桂芳, 李柳英, 钟华荪, 等.护理学会开展PICC护理技术专项培训模式探讨[J].护理研究, 2009, 23 (36) :3367-3368.

[5]袁玲, 傅荣, 李蓉梅, 等.PICC置管患者穿刺部位感染状况及护士专业培训探讨[J].护理学杂志, 2010, 25 (23) :72-73.

[6]姚晖.PICC专科护士核心能力评价指标的构建及临床调查分析[D].上海:第二军医大学, 2012.

篇4：2018专业技术人员诚信建设培训教程测试试题及答案

山东省平邑县卞桥镇春有侨心完小张洪波整理

一、单项选择题

1、有效利用资源，保质保量达成目标的能力，这是()。A、执行 B、执行力

C、执行力文化 D、执行程序（B）

2、服务意识是专业技术人员服务力的()。A、核心要素 B、支撑性要素

C、实质性要素 D、形式性要素（A）

3、将组织分为实体组织和虚拟组织的根据是()。A、组织的规模 B、组织的社会职能 C、组织的法人资格 D、组织的适应性（C）

4、部分专业技术人员缺乏从业的道德心和责任心，这是执行力存在问题的()。A、素质原因 B、作风原因 C、机制原因 D、组织原因（B）

5、从一定意义上讲，一切创新的起点是()。A、观念 B、组织 C、制度

D、技术（A）

6、群体将战略与决策转化为实践的的能力是()。A、组织执行力 B、群体执行力 C、个人执行力 D、制度执行力（B）

7、在组织管理的层次中，起着承上启下作用的是()。A、决策层 B、制度层

C、执行层 D、操作层（C）

8、美国创造学的创始人奥斯本提出的创新思维方法是()。A、逆向思维法

B、稽核问题表法 C、发散思维法 D、综摄思维法（B）

9、专业技术人员从现实到达理想目的的操作方法，这是指()。A、观念 B、制度 C、组织 D、技术（D）

10、执行的关键性影响因素是()。A、执行群体 B、管理方法 C、组织制度

D、执行工具（B）

11、在建立执行力过程中，首要的是()。A、人员流程 B、战略流程 C、运行流程 D、管理流程（A）

12、创造能力的基础是()。A、知识信息和知识 B、智能 C、创造意识 D、创造精神（A）

13、创新能力的核心是()。A、学习能力 B、分析能力 C、实践能力 D、创造能力（D）

14、形成和提高组织技术创新服务力的关键是()。A、组织结构 B、知识能力

C、信息交流能力 D、技术状况（B）

15、建立统一的创新服务力制度管理部门，这是创新服务力制度()。A、编制前的重点工作 B、编制中的重点工作 C、编制后的重点工作 D、编编制全过程的重点工作（A）

二、判断题

1、执行力对每一个专业技术人员来说就是立足岗位、胜任工作、完成任务的能力。()正确错误（正确）

2、专业技术人员应该树立正确的权力观，即手中的权力是人民赋予的，权力的运用必须体现人民的意志和愿望。()正确错误（正确）

3、创新就是更新，创造新的东西，就是改变。()正确错误（正确）

4、创新是人类社会的永恒主题，也是服务管理的永恒主题。()正确错误

（正确）

5、创造能力是指专业技术人员在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。()正确错误（错误）

6、只要有了服务创新精神和创新意识，就一定能做到服务创新。()正确错误（错误）

7、提高执行力是实现中国梦的关键所在。()正确错误（正确）

8、根据不同的功能，技术可分为生产技术和非生产技术。()正确错误

（正确）

9、根据执行力的依据不同，将执行力分为制度执行力和应急执行力。()正确错误（正确）

10、制度就是静态的不变的规则条文。()正确错误（错误）

11、“全员下岗、竞争上岗”，这是组织的渐进式变革。()正确错误（错误）

12、学习能力、思维能力、创新能力是构成现代人才体系的三大能力，其中创新能力是最基本最重要的的能力。()正确错误（错误）

13、辩证思维法是创造性思维的最主要的特点，是测定创造能力的抓要标志之一。()正确错误（错误）

14、只有能立足于市场的组织才是具有适应能力的组织。()正确错误（正确）

15、教育培训和国家技术创新服务水平是提高组织技术创新服务力的孵化器。()正确错误（错误）

三、多项选择题

1、提高专业技术人员执行力的主要途径有()。

A、培养正确学习的能力 B、培养敢于担当的能力 C、加强执行力文化建设 D、加强执行力的环境建设（CD）

2、执行力的核心要素包括()。

A、心态 B、工具 C、角色 D、流程（ABCD）

3、观念创新服务力的机制建设，必须强化()。

A、政治意识 B、宗旨意识 C、责任意识 D、廉政意识（ABCD）

4、当前，专业技术人员执行力还存在着一些问题，主要表现有()。

A、执行迟缓 B、执行走样 C、执行虚假 D、执行中的隐性不作为（ABCD）

5、发散思维的作用有()。

A、核心性作用 B、基础性作用 C、保障性作用 D、创造性作用（ABC）

6、根据执行者的构成不同，将执行力分为()。

A、组织执行力 B、群体执行力 C、个体执行力 D、制度执行力（ABC）

7、下列影响技术创新服务力的因素有()。

A、组织因素 B、知识因素 C、信息因素 D、技术因素（ABCD）

8、根据组织的社会职能不同，将组织分为()。

A、正式组织 B、非正式组织 C、文化性组织 D、经济性组织（CD）

9、提升技术创新服务力的专业技能有()。

A、知识能力 B、沟通能力 C、心理解度能力 D、良好的技术服务态度（ABCD）

10、执行力的核心流程有()。

篇5：2018专业技术人员诚信建设培训教程测试试题及答案

一、单选题(本题总分30.0分,本大题包括10小题,每题3分,总计30.0分)

1、著作权因（A）而取得。

A.创作B.发表C.公开D.主管机关的审核与授权

2、用人单位变更名称、法定代表人、主要负责人或者投资人等事项，（B）劳动合同的履行。

A.影响B.不影响C.不一定影响D.法律未规定是否影响

3、机关事业单位职工的福利费按本单位工资总额（以国家规定的工资总额构成的统计口径计算)标准的（A）提取。

A.2.5％B.3％C.4.5％D.2％

4、省信息中心接受省政府下达的任务，开发了一套软件，但项目任务书中对该软件的著作权归属未作约定。该软件的著作权属于（B）

A.省信息中心B.省政府C.开发软件的程序员D.信息中心和省政府

5、在武汉市远城区(不含区委、区政府所在地的街道)单位人员中，男年满（）周岁以上、女年满（A）周岁以上，申报副高级职称的，可以不参加职称外语考试。

A.50，45B.50，50C.55，50D.45，406、同一用人单位与同一劳动者只能约定（A）次试用期。

A.一B.二C.三D.四

7、能够认定劳动合同无效的机构是（D）

A.各级人民政府 B.工商行政管理部门 C.各级劳动行政部门 D.劳动争议仲裁委员会

8、一般情况下，事业单位专业技术人员在国家规定的法定假期之外，确因特殊情况需要占用本人工作时间办理私事的，可以请事假。一年内累计请事假最多不得超过（C）天。

A.5天B.7天C.15天D.10天

9、失业保险金的给付期，最长期和最短期分别为（B）

A.12个月、6个月B.24个月、12个月

C.36个月、18个月D.48个月、24个月

10、《行政复议法》规定可以在（）日内申请行政复议；复议机关应当在收到行政复议申请后的（A）日内，对申请进行审查并作出有关受理的决定。

A.60、5B.15、5C.60、7D.15、7

二、判断题(本题总分30.0分,本大题包括10小题,每题3分,总计30.0分)

1、用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论通过。对

2、已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一年内订立书面劳动合同。错

3、晋升上一级专业技术职务时，原已考试取得的计算机应用能力考试科目（模块）合格证仍持续有效，但科目（模块）数应达到上一级专业技术职务的要求。对

4、技术合同的双方可以不具有特定性。错

5、技术咨询合同和技术服务合同的标的是相同的。错

6、民事诉讼调解书生效后，当事人不服的还可以上诉。对

7、个人承包经营违反本法规定招用劳动者，给劳动者造成损害的，由个人承包经营者承担全部赔偿责任。对

8、官方文件和时事新闻属于著作权法保护的对象。错

9、事业单位专业技术人员因公牺牲、病故后，一次性抚恤金由死者生前所在单位发放，被确认为革命烈士的一次性抚恤金由其家属户口所在地的民政部门和死者生前所在单位共同发放。错

10、技术合同是当事人就技术开发、转让、咨询或者服务订立的确定相互之间权利和义务的合同。对

三、多选题(本题总分40.0分,本大题包括10小题,每题4分,总计40.0分)

1、根据《劳动合同法》第十七条的规定，下列是劳动合同的必备条款的有（ac）。

A、工作内容和工作地点B、劳动纪律C、社会保险D、试用期

2、下列哪几种情形出现时，聘用单位可以单方面解除聘用合同，但是应当提前30日以书面形式通知拟被解聘的受聘人员？（ac）

A、受聘人员患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由聘用单位安排的其他工作的。

B、女职工在孕期、产期和哺乳期内的。

C、受聘人员年度考核或者聘期考核不合格，又不同意聘用单位调整其工作岗位的，或者虽同意调整工作岗位，但到新岗位后考核仍不合格的。

D、患职业病以及现有医疗条件下难以治愈的严重疾病或者精神病的。

3、以下哪些选项的内容符合行政复议申请撤回的条件？（AB）

A、在行政复议决定作出前提出B、复议申请人申请撤回复议申请

C、被申请人向复议机关申请调解D、复议申请人决定改变复议机关

4、下列作品中单位享有著作权单位有（ABCD）

A、技术员关某利用单位的大型电子计算机完成的某大楼工程设计图纸，并有单位承担责任。

B、程序员朱某利用公司电脑为所在公司开发的一套计算机软件，就其软件之瑕疵公司承担责任。

C、李某按合同约定完成民法教材一部，合同约定著作权由其所在的教研室享有。

D、王某根据所在单位（某市作协）所布置的任务完成短篇小说一篇。

5、从事非全日制工作的劳动者与用人单位因履行劳动合同引发劳动争议如何处理？(ABCD)

A、可以向企业劳动争议调解委员会申请调解

B、调解不成或不愿意调解的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，也可以直接申请仲裁

C、对仲裁裁决不服的，可以在15日内向法院起诉

D、向有关部门申诉

6、某单位委托无业人员苏某在该单位办公大楼前喷水池里制作雕塑一座，但委托合同未写明著作权的归属，则该雕塑的著作权应（BCD）

A、归苏某享有B、由该委托单位享有

C、由单位享有著作权，苏某享有署名权

D、当事人能达成补充协议的，依协议

7、体现技术合同内容特殊性的条款有（abc）

A、保密条款

B、特殊的价金或报酬支付条款

C、成果归属条款

D、风险责任条款

8、根据《劳动合同法》第四十条规定，下列（ab）情形中，用人单位须提前30天以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资，可以解除劳动合同。

A、劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的B、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的C、劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的D、企业生产经营发生严重困难的9、《劳动法》规定，有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同(abcd)

A、被依法追究刑事责任的B、严重失职，对用人单位利益造成重大损害的C、严重违反劳动纪律或用人单位规章制度的D、在试用期间被证明不符合录用条件的10、评聘高级专业技术职务时，计算机应用能力考试规定的必考科目是（ACD）

A、中文Windows操作系统；

B、Powerpoint97中文演示文稿

C、计算机网络应用基础；

篇6：2018专业技术人员诚信建设培训教程测试试题及答案

1.随着社会分工的细化和高度产业化,专业化的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。

2.《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。

3.知识经济的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。

4.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的智慧行为。

5.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的器官或发育情况及健康状况。

6.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的意志与毅力。

7.思维是创新的前提，思维是人的本性所在.8.创新思维的新颖性特征主要是指思维的独创性.9.人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。

10.真正的创新素质是创新意识与创新能力的有机统一.11.知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的（）为依托的经济.(C)

A自然资源B社会资源C人力资源D潜力资源

12.人才资源开发的关键在于人才（B）资源的开发.(单选)A审核B管理C教育D评估

13.人才开发工作的（C）是指开发技术的绝对或相对的效益如何，有否无效开发或低效运作。(单选)

A理性C经济性D时效性

14.（B）是发展知识经济的必然要求。(单选)

A优化产业结构B优化人才开发运作C优化体制建设D优化社会配置

15.“二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（C）。(单选)

A社交法则B政府法则C企业法则D创新法则

16.在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已(A)发展。(单选)

A由高耸型趋向扁平化B由扁平化趋向高耸型

C由封闭性趋向开放性D由开放性趋向封闭性

17.在智力的结构理论的发展过程中，（D）是结构理论的基础。(单选)A因素理论B层次理论C单元理论D多元理论

18.（A）这是情商中最基本、也是最先发展的能力(单选)

A正确地识别、评价和表达自己的情绪能力

B个人选择情绪的能力

C识别他人情绪D调节情绪

19.愤怒的、破坏性的表达方式常常表现出了一个人把他的情绪转化为身体行为的需要，这些行为一般会发生在（D）的人群当中。(单选)

A思想极端B行为极端C低敏感度D高度敏感

20.信念是一个人在追求人生目标实现过程中所遵循的（B）。(单选)B心理意志C思维思想D行为准则

21.所谓盲从，是指无目的的（C）心理或行为。(单选)

A自卑B自责C从众D选择

22.（B）是创新的前提，是人的本性所在。(单选)

A意识B思维C思想D行动

23.思维的（B）特征，使人能把获取的信息进行提炼。(单选)A间接性B概括性C目标性D逻辑性

24.思维对客观事物的目的要求就是思维的（D）特征。(单选)A间接性B概括性C目标性D逻辑性

25.（B）是在思想上把事物的各个部分或不同特性、不同方面组合起来。(单选)

A分析B综合C比较D分类

26.创新并非一般意义上的创造新东西的简称，它富含特定的（D）内涵(单选)

A社会学B政治学C外交学D经济学

27.(D)的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。(单选)

A实践B科学技术C生产D创新

28.（A）是产生创新的基础和原料，任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。(单选)

A知识B思想C潜能D实践

29.(C)是以已知信息或知识为基础，对客观事物或现象进行重新组合.(单选)

A想象力B生产力C创造力D思维能力

30.直觉思维的特点是推理的(B).(单选)

A拓展性B压缩性C复合型D线性

31.专业技术是人类征服自然和改造社会运用的（CD）(多选)

A必备能力B生存技巧C知识理论财富D技术资产

32.所有的专业技术都需要（BCD）才能获得。(多选)

A创新B专门学习C训练D研究

33.知识经济相对于传统的经济形态而言是以（BCD）等“软件”为基础的。(多选)

A意识B知识C信息D智慧

34.相对于传统的经济形态而言，知识经济（ABCD）。(多选)

A是以知识和信息等软件为基础、以科学管理与决策为保证、以高科技产业和智业为支柱的经济

B是以人的知识为主要生产要素的经济

C是以创造性的人力资源为依托的经济

D知识将不再是经济增长的“外生变量”

35.知识是（ABC）的必然选择。(多选)

A可持续发展B提高生产附加值C加快经济发展速度D人才开发

36.“二八法则”是马克思主义的（BC）在企业员工潜能开发中的具体运用。(多选)

A唯物主义观点B重点论C两点论D生产力与生产关系

37.智力不但使人从理性上认识事物，而且还能调节和控制自己的（BC）。(多选)

A潜能B情感C意志行为D情绪

38.智力结构问题研究过程中的种种观点，基本上可以归纳为从(ABC)这三个角度来考虑。(多选)

A智力活动的内容B智力活动的基本过程

C智力活动的神经过程特点或与此相联系的智力品质来

智力的产生和增长过程

39.想要成为一名合格并且成功的领导者，必须（ABCD）。(多选)A对员工进行激励、启发、引导和指导

B做到能够让员工释放全部能量

C及时了解员工对自己言行的反应

D虚心倾听员工的建议

40.体力，包括（ABD)等因素(多选)

A体能强度B精力状况C经济性D时效性

41.信念是一种动力，信念需要（ABD）。(多选)

A支撑B韧性C迷信D勇气

42.信念和信仰是密切相关的，与信念相比，信仰侧重强调人们对某种

理论、学说的（CD）。(多选)

A意识B思维C认识D态度

43.当某个人确认（ACD）是正确的，是真理，并去自觉维护它们，就确立了信念。(多选)

A某种思想B某种实践C某种理论D某种事业

44.人的实践活动就是人对（BC）的创造活动。(多选)

A自然环境B人的生存环境C人的自身D社会环境

45.创新是(ABCD)的灵魂(多选)

A民族自立B知识经济C民族发展D民族进步

46.党的十六届五中全会指出，要建立以（ABD）的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。(多选)

A企业为主体B市场为导向C创新为目的D产学研相结合47.我国要提高自主创新能力，必须让企业真正成为技术创新的（ABD）。(多 A决策主体B投入主体C生产主体D利益主体

48.自主创新能力不仅在于能产生科研成果，更重要的是成果的（ABC）(多选)A转化B产业化应用C市场开拓D海外输出

49.只有提高自主创新能力，才能够（ABCD）。(多选)

A不断提高产业结构层次B提高资源利用效率

C提高企业及产品的市场竞争能力D推动经济的持续快速健康发展

50.在创造性解决问题过程的明朗阶段有助于捕捉直觉和灵感，其条件包括（ABCD）(多选)

A利用原型启发观察其他事物，而发现新的解决问题的途径或方法 B注意力必须高度集中于所研究的对象上

C摆脱思维定势的影响

D对研究的问题和资料有强烈的探索愿望和浓厚的兴趣

51.不是所有的专业技术都需要专门学习、训练、研究才能获得(判断)错误

52.宗教职业者属于专业技术人员的一种。(判断)正确

53.知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素.(判断)正确

54.人类的所有行为，都是出自于“成就感”以及对于“自卑感”的克服和超越。(判断)正确

55.为了提升自我情商，个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。(判断)错误

56.一般而论，年龄状况是对一个人体能的定量性的分析。(判断)错误

57.开发体力潜能，对于中老年人来说已经没有实际意义，所以是不必要的。(判断)

58.若是想在人生中有一番成就，最有效的办法就是把信念提升到强烈的地步。因为只有达到很强的程度才会促使我们拿出行动。(判断)正确

59.抽象是在思想上把各种对象与现象之间的本质的属性抽取出来的思维过程。(判断)正确

60.从绝对意义上说，没有任何一个人的思维活动可以完全脱离开前人、他人已经认识到的规律。(判断)正确

61.在人类的历史上，脱离任何已有成果的完全创新是不存在的，任何创新性思维都是以前人已有的认识和实践的成果为基础或前提的(判断)正确

62.创新思维的具体化则是把抽象出来的一般特点应用到具体对象上的思维过程(判断)正确

63.任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。(判断)正确

64.创新的本质可以用“有无相生”这个成语来概括。(判断)正确

65.对个人来说，实践是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。(判断)错误

66.经济竞争关键在于科学技术的竞争，而科技的竞争又体现在人才的竞争。(判断)正确

67.马列主义、毛泽东思想是真理，其基本原理是不能怀疑的。(判断)正确

68.人的创造力，是最能开发并超越人类自身成就的能力，也是最容易受到压抑和挫伤的能力。(判断)正确

69.能力管理产生于形象思维，行为管理产生于复杂思维，超常思维将产生意想不到的效果。(判断)错误

篇7：2018专业技术人员诚信建设培训教程测试试题及答案

关键词：理化测试及质检技术专业,工学结合,课程体系

工学结合教育模式是一种以学生为主体, 将学习过程和实际工作过程有效结合起来的教育模式, 是高职教育人才培养模式的显著特征与核心理念。在工学结合人才培养模式的指导下, 工学结合的课程体系构建是保证人才培养的重要基础。

一、确定理化测试及质检技术专业的人才培养目标

通过行业背景、人才需求调查分析和专业教学指导委员会的论证, 确立了本专业的专业定位: 紧紧依托辽宁省装备制造业和振兴东北老工业基地重点产业、第三方检测公司, 以就业为导向, 培养面向的焊接质量检测工作岗位要求, 熟悉焊接质量检测工艺流程, 掌握现代先进焊接质量检测工艺技术, 有理论、会操作、懂工艺、能管理, 适应从事一线焊接质量检测工艺实施与管理岗位工作, 具有吃苦耐劳精神、良好的职业意识、创新意识与创新能力的德智体全面发展的焊接质量检测技术高端技能型专门人才。

二、工学结合课程体系设计思路

1. 按焊接质量检测工艺流程分析焊接质量检测技术职业岗位群

在焊接质量检测工艺流程分析的基础上, 形成理化测试及质检技术 ( 焊接质量检测技术) 专业对应的岗位群。理化测试及质检技术 ( 焊接质量检测技术) 专业主要的岗位群包括无损检测操作人员、无损检测工艺技术人员、无损检测管理人员等。选择焊接质量检测职业领域的关键岗位, 参照国家及行业企业职业标准, 制定专业人才培养目标。

2. 以岗位定能力

针对理化测试及质检技术 ( 焊接质量检测技术) 专业岗位群及岗位进行能力开发。根据我国劳动和社会保障部《国家技能振兴战略》, 把人的能力分成三个层次, 即: 专业特定能力、行业通用能力和职业核心能力, 构建本专业能力体系。

3. 以能力定课程

围绕焊接质量检测岗位工作需要的专业特定能力和行业通用能力培养形成基于焊接质量检测工作过程的课程体系。按照真实的典型焊接结构质量检测工艺过程开发课程, 完成从工艺制定———检测准备———检测实施的全流程生产实训。将职业核心能力纳入素质教育体系, 渗透在教学过程当中。

三、构建工学结合的课程体系

1. 进行企业调研和就业岗位群分析, 确定典型工作岗位

在对理化测试及质检技术专业人才市场调研的基础上, 通过对毕业生的就业岗位跟踪调查、企业专家的参与指导, 通过专业指导委员会对各工作岗位进行分析, 提炼出理化测试及质检技术 ( 焊接质量检测技术) 专业主要的工作岗位 ( 表1) 。

2. 分析岗位典型的工作任务, 确定职业能力

依据岗位职责和国家职业标准, 对每个岗位进行能力分析和分解, 确定行动领域和学习领域 ( 表2)

3. 构建基于工作过程的课程体系

按照真实的典型焊接结构质量检测工艺过程开发课程, 围绕焊接质量检测岗位工作需要的专业特定能力和行业通用能力培养, 形成基于焊接质量检测工作过程的专业技术学习领域的课程体系及教学计划 ( 表3) 理化测试及质检技术专业的工学结合的课程体系由公共基础学习领域、专业学习领域、拓展学习领域三大模块构成。

注: ( 1) 专业核心课程以代码 TC 开头。