2017-2018学年第一学期初中化学实验室工作总结

2017-2018学年第一学期初中化学实验室工作总结（共12篇）

篇1：2017-2018学年第一学期初中化学实验室工作总结

鱼塘中学2017--2018学第一学期

化学实验工作计划

为适应新形势下教育教学改革的需要，认真落实学校的工作计划，提高学生的科学素养，全面培养学生的能力，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下工作计划：

一、指导思想：

认真学习初中化学课程标准，更新观念，树立服务育人的思想，为学校的教育教学做好后勤服务工作。不断增强自己的实际操作能力，更要注重自己提高自身使用各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。

二、做化学实验从安全开始：

本学期首先要做好化学实验室的整理、摆放、和清点工作，确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材、做好实验仪器的保养、维修、报废及添置工作。

发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和维修工作。使仪器不丢失不损坏。实验员根据实验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防腐、避光。

对于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要根据教学需要及时做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立安全检查制度。强化安全意识。以实验室安全责任人为主，实验教师配合、领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种安全事故。

保持卫生整洁，经常通风换气，妥善处理“三废”，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证实验安全。另外，要注意及时关锁好实验室特别是仪器室的门窗，做好实验室的安全保卫工作。

1、检查灭火器材的工作性能；

2、剧毒药品的安全管理；

3、学生做实验前，准备好一些清水，防止做实验时停水，水电器材设备要经常检查。

4、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及实验室存在药品和仪器,及时补充、购置一些必要的物品。

三、及时做好演示实验的准备工作。

化学学科的特点就是以实验为基础，另外实验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多，首先要督促教师作演示实验，其次要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，并能勇于改进演示实验。

在熟悉业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。

四、配合任课教师做好学生分组实验。

实验员要结合本校的实际情况与各任课教师，合理安排好各年级的学生分组实验。制订实验教学计划，明确各分组实验的大致时间。

对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好。积极配合任课教师做好实验时的指导工作。

五、做好初三学生的实验操作。

为保证学生在第二学期化学实验考试时取得好成绩，经常与任课教师联系，安排学生进实验室进行操作训练，及时准备好实验仪器和试剂，确保学生实验的顺利进行。

六、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。

督促所有任课老师应尽可能做到：做好仪器借还登记手续。实验时学生要填好实验情况表，实验室使用情况记录表等有关台帐资料。另外，根据规定的分类、编号、标准数，做好实验室所有仪器的造表登记，给所有仪器贴上规定的标签。

总之，在实验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学实验教学迈上一个新的台阶，为创一流实验室而不懈努力。

鱼塘中学2017--2018学第一学期

化学实验室

工 作 计 划

2017年8月28日

篇2：2017-2018学年第一学期初中化学实验室工作总结

五十团第一中学 2017/2018学年

2017/2018学年初中化学

第二课堂活动计划

一、活动目的

1、通过趣味实验，进一步提高实验技能。

2、激发学生对化学世界的好奇心，和对化学的学习兴趣。

3、加强对化学知识的认识，温故知新。

4、实验尽量使用生活中的“废物”，提高学生的环保意识。

二、活动对象：全体初中学生。

三、活动地点及时间：待定

四、活动形式

学生提前报名选择自己感兴趣的实验项目，分组合作，在教师指导下完成实验。实验成功后，在活动当天在现场展示成果，并交流里边所蕴涵的化学知识。

五、活动流程

1、活动一个星期之前，学生报名选择项目。分组后，教师提供方案和实验原理、操作步骤。

2、教师准备实验药品和仪器，并指导学生完成实验。

3、实验成功后，在活动当天，各小组选出代表展示实验成果，并揭示实验原理，与其他同学交流讨论。

六、活动内容

1、苏打——酸灭火器（钠的化合物、酸碱中和）

【实验用品】饮料瓶（大瓶子）、洗涤剂、浓盐酸、试管、碳酸氢钠 【实验步骤及现象】

A、用一个大瓶子配上一个单孔胶塞并插上玻璃管。向瓶中加入一些碳酸氢钠溶液，取一支能装入瓶内的试管，盛满浓盐酸后，将试管缓慢放入瓶中，使试管能竖立起来，塞上插有玻璃管的胶塞。使用灭火器时，倒转瓶子并将玻璃管口指向火焰。（注意：不要把管口对着别人和自己）。

B、向酸中加入洗涤剂以产生起覆盖作用的泡沫。将瓶子对准火焰，迅速倒转瓶子，剧烈反应产生大量二氧化碳，则气体的压力将液体从管口压出而灭火。

2、制作“叶脉书签”——（氢氧化钠的腐蚀性）【实验用品】树叶、软牙刷、10%氢氧化钠溶液 【实验步骤】

A、选择外形完整、大小合适、具有网状叶脉的树叶。（这是成功的关键，叶脉不硬的就会变成煮树叶汤）

B、用水将树叶刷洗干净，放在约10%的氢氧化钠溶液中煮沸。当叶肉呈现黄色后取出树叶，用水将树叶上的碱液洗净。

C、将树叶平铺在瓷砖或玻璃板上，用试管刷或软牙刷慢慢刷去叶肉，将剩下的叶脉放在水中轻轻清洗，稍稍晾干后，夹在书中压平。

3、火龙写字（硝酸钾受热分解）

【实验用品】KNO3饱和溶液，毛笔或刷子，白纸若干张，火柴

【实验步骤】

A、用毛笔或刷子蘸饱和硝酸钾溶液，在一张白纸上写字（如化学），重复写2到3编，然后在字的起始处用带色的笔做上记号。B、把纸晾干，放在地上。用带火星的木条轻轻接触纸上有记号的地方，立即有火花出现，并缓慢的沿着字的笔迹蔓延，好似用火写字一般。最后呈现在纸上的是用毛笔写的字。

4、指纹检查

【实验原理】碘受热时会升华变成碘蒸气。碘蒸气能溶解在手指上的油脂等分泌物中,并形成棕色指纹印迹。

【实验用品】试管、橡胶塞、药匙、酒精灯、剪刀、白纸。碘。【实验步骤】

A、取一张干净、光滑的白纸,剪成长约4 cm、宽不超过试管直径的纸条,用手指在纸条上用力摁几个手印。

B、用药匙取芝麻粒大的一粒碘,放入试管中。把纸条悬于试管中(注意摁有手印的一面不要贴在管壁上),塞上橡胶塞。

C、把装有碘的试管在酒精灯火焰上方微热一下,待产生碘蒸气后立即停止加热,观察纸条上的指纹印迹。

5、自制火柴

【实验原理】利用摩擦生热，使火柴盒上的磷颗粒受热后在空气中着火，接着便引起具有氧化剂的火柴头燃烧起来，并继续燃烧着表面涂有蜡层的火柴梗。

【实验用品】点燃过的火柴梗(梗较长的)、研钵、蒸发皿、木夹、旧毛笔、酒精

灯。氯酸钾、重铬酸钾、硫、锌白、氧化铁、玻璃粉、骨胶、红磷、三硫化二锑、白垩。【实验步骤】

A、配火柴头药先将氯酸钾、重铬酸钾、锌白、氧化铁粉、玻璃粉分别在研钵中研细，按表14－3的配方进行混和，用骨胶配成胶水后，把混和药品调成较稠的薄糊状。

在蒸发皿中熔化适量的石蜡，把火柴梗一端浸在液态的石蜡中(石蜡的温度稍高些，避免沾上的石蜡过稠)迅速地蘸一下，长约2厘米左右。

将附有石蜡层的火柴梗逐一蘸取火柴头药，搁在一边待干。B、配火柴盒药按表14－4配方把红磷、三硫化二锑、氧化铁粉、白垩、锌白、玻璃粉等分别在研钵中研细后，用稀骨胶调成糊状，用毛笔均匀地涂在旧火柴盒边(或另用一条硬纸)，晾干待用。注意事项：

1.各种原料一定要分别研成细粉以利摩擦，但绝不能混和后研磨，以防爆炸。2.火柴梗蘸蜡一定要均匀，只要涂薄薄的一层即可。3.一定要等药干燥后再进行摩擦试验。

6、白纸上变黑字（浓硫酸脱水性）

【实验用品】白纸、稀硫酸、毛笔

【实验步骤】取一张白纸，用稀硫酸写上字，然后在火上烤或者将白纸晒干，白纸上就变出所写的黑字。

7、白糖变黑雪（浓硫酸脱水性）

【实验用品】浓硫酸、白糖、烧杯、玻璃棒

【实验步骤】在一个200毫升的烧杯中投入5克左右的白糖，再滴入几滴经过加热的浓硫酸，迅速搅拌后将玻璃棒竖立，顿时白糖就变成一堆蓬松的“黑雪”，在嗤嗤地发热冒气声中，“黑雪”的体积逐渐增大，甚至满出烧杯。白糖顿时变成了“黑雪”。

8、自制豆腐（蛋白质聚沉）【实验用品】黄豆、豆浆机、盐卤水等 【实验步骤及现象】

A、浸泡：加 300 mL水浸泡 24 小时（若气温较高时，中间可更换一次水），使黄豆充分膨胀，然后倒掉浸泡水。

B、研磨：将泡好的大豆放在家用粉碎机内，加入200 mL水，进行粉碎。C、制浆：将研磨好的豆浆和豆渣一并倒入放有双层纱布的过滤器中抽滤，另取100 mL水，分多次冲洗滤饼，充分提取豆渣中的豆浆。滤液即为浓豆浆。

D、凝固变性：将自制的浓豆浆（或直接用市售的袋装浓豆浆）倒入一个洁净的500 mL的烧杯中，用酒精灯加热至80 ℃左右，然后边搅拌，边向热豆浆中加入饱和盐卤水，直至有白色絮状物产生。停止加热，静置片刻后，就会看到豆浆中有凝固的块状沉淀物析出。

E、成型：将上述有块状沉淀物的豆浆静置20分钟后过滤，再将滤布上的沉淀物集中成一团，叠成长方形，放在洁净的桌面上，用一个盛有冷水的小烧杯压在包有豆腐团块的滤布上，大约30分钟后，即可制成一小块豆腐。若用市售的浓豆浆为原料，制成的豆腐更为细嫩洁白。

篇3：2017-2018学年第一学期初中化学实验室工作总结

2016年9月2日柳泉镇中心校组织人员分两组对辖区内的17所中小学及教学点进行了开学情况专项检查，分别从学校开学管理、学生食宿管理、卫生情况、假期工作落实等26项内容进行了检查落实，现将各校检查信息反馈如下：

一、学校开学管理方面：各校都能按照要求将教师的办公用品、师生的卫生用具、教职工的分工逐一安排落实到位，各校都能够按要求升旗，但也有一些项目各校做的有些差别：

1、新学期学生名单的公布：大范围的学校和一些单轨制学校能够将学生名单及时公布，有的学校将各级总的名单在校园显眼处公布之外，各教室门前也有各级各班的分名册，此类学校有：一中、柳小、鱼小、元小、水小、丁湾，另外柳小、鱼小将教室门口的名册使用红纸公布，水小不仅仅将名册公布到位，还指定了一些班委的名单。但是大部分的单轨制学校没有新学期的分班名册，希望未执行的学校要引以为戒。

2、在管理创新方面：一些学校在开学第一天利用醒目的方式提升家长的印象，一中、上于校园有迎新彩旗、一中、柳小、鱼小、水小、丁湾、元小、河东、三中等学校都有详细的明显的学生报到指示图，鱼小独特的教室文化，也有学校在开学初就制定了一定的特色管理措施，五树小学的“五记”管理法，还有一些学校开学进行了很好的开学教育，这些学校有：元小、一中、柳小、鱼小，特别是鱼小的“一日一学、一做一省”更是别具一格。

二、学生食宿管理方面：大部分学校都能按要求进行布置落实学生的食宿管理，学生食宿设施齐全，能够做到食堂、寝室卫生干净整洁，寝室物品摆放有序，寝管人员、伙房人员能够按时到位，且工作也能够按要求有序开展。但也有一些需要改进完善的地方，食宿卫生条件需要加强，三中的食堂卫生需进一步强调，至今仍然使用煤火做饭的学校有：于村、汪营、水小、二中，留样柜、消毒柜未使用的学校有：清泉、上于、汪营、二中。

三、卫生管理方面：大部分学校都能够按照要求进行布置，使校门口、院区、教学区、办公室、花池及厕所等方面都干净整洁，能够以一个崭新的面貌迎接新的一学期，院区卫生方面做的比较好的学校有：鱼小、柳小、水小、元小、上于，卫生需要注意的学校有：于村、三中、尹村，要强调各校卫生需要注意保洁，本次检查各校的厕所卫生普遍存在脏乱且气味较大的现象。

四、假期工作总结方面：寒假工作落实方面：大部分学校都能够按照中心校的要求进行布置落实，有详尽的假期值班记录，假期作业的假期作业的检查落实，各种回执单的回收与总结评比，及假期安全排查等。

五、教学点工作巡查：总体来看各教学点的硬件建设发生了很大的变化，基本上都做到了教室窗明几净，墙壁粉刷、灯具配备、地面硬化等都能够按要求完成，使教学点在新的一学期的面貌焕然一新，但一些教学点的软件建设需要进一步加强，如：教室的三表栏、一些教室文化、校园文化有待于丰富等等。

篇4：2017-2018学年第一学期初中化学实验室工作总结

2016-2017学第一学期

新教育工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学的发展观，认真贯彻习近平同志一系列讲话精神，进一步推进素质教育。扎实推进新教育实验与素质教育行动策略的研究工作，实现教育的跨越式、均衡化发展。

二、工作目标

1．营造书香校园。创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书活动，让阅读成为最日常的生活方式，进而推动书香社会的形成。

2．师生共写随笔。通过日记、教育故事、教育案例分析等形式，记录、反思师生的日常教育、学习生活.三、工作措施

为了稳妥有效的推进我学区新教育工作，使“营造书香校园”和“师生共写随笔”两大行动的研究不断深入，取得显著成效，改变学生生存状态和教师行走方式。

1、加强图书建设，丰富阅读资源

关于教师：每两个月必须读一本书，本学期，教师要读完两本书：《给教师的建议》（苏霍姆林斯基）、《我的教育理想》（朱永新），各学校再自主选择两本（已经读过上述指定书目的学校，可以自由选择阅读其他图书）。另外，所有语文教师都要提前通读学生的读物。关于学生：学校确保学生有书读，要达到以下要求：第一，各学校要想办法解决教育局规定的必读书目和推荐书目（详见《小学生必读书目》已修改）读本，并购买足够的图书。第二，各个班级都要有一定数量的儿童阅读报刊。2．合理计划安排，保证读书时间

关于教师：要善于利用时间，见缝插针，用晨诵和午读的时间与学生共读，或用其他时间，保证每天一小时阅读时间。

关于学生：学校要加强课程管理，执行课程计划，要把学生阅读时间排入课表。重点要做到两个落实：第一，落实晨诵和午读时间。晨诵不少于20分钟，每天读书不少于1小时。第二，落实每周一节阅读课。第三，充分利用课外空闲时间。要严格控制作业量，杜绝挤占学生自由阅读时间。

3、优化阅读方法，提高阅读质量

（1）开展共读活动。共读一本书，就是创造并拥有共同的语言与密码。通过开展学校领导和教师共读、师生共读、生生共读、亲子共读等多种方法，共写心灵真诚的话语，实现师生之间、亲子之间、同学之间乃自老师和家长之间真正的共同生活。

（2）构建阅读指导课模式。教师要不断探索课外阅读指导的方法，逐步形成课外阅读指导的基本课型。要根据年级、阅读材料、阅读要求等采用不同的课型指导阅读。（3）改革课堂阅读教学。语文课堂阅读教学提倡“以一带一”，即学习一篇课文，补充一篇与此类似的课文，既可以扩大阅读量，又可以作为阅读训练的材料。

（4）开展丰富多彩活动。学校要有计划地举办读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书看报心得交流会、优秀诗文朗诵赛、读书辩论赛、读书笔记展评等课外阅读活动，在活动中感受阅读的快乐和幸福。

4、强化考核评比，促进共同发展。

（1）开展书香班级、书香校园创建活动。以创带评，实施奖励和处罚。

（2）将课外阅读纳入语文学科评价。在语文考试试卷中，内容主要包括课程标准推荐的古诗词、教材推荐的课外阅读内容。

5、关于共写（1）、教师方面：教师通过日记、教育故事、教育案例分析等形式，记录、反思师生的日常教育、学习生活，促进教师的专业发展和学生的自主成长。研究日常教育叙事与教师专业发展成长的关系；研究如何对典型教育案例进行多角度的理解和解释；日渐积累成典型教育案例库。（2）、学生方面：新教育实验认为，随笔不是作文，它不要求过分地追求文学的经典与完美，它需要教师与学生心连心的沟通。新教育把“师生共写随笔”称之为“暮省”，“暮省，指的是学生随笔、日记，以及师生通过日记、书信等手段，相互编织有意义的生活。暮省不仅仅能提升学生的写作素养，而且通过“师生共写”，教师润物细无声地塑造学生的健全人格，从而使师生的精神同生共长。为此，我们提出，所有学生都要坚持写日记，日记不是作文，不拘形式，不在乎长短，关键要能表达自己的真实生活、真实情感、真实思想。

贾宋学区中心校

篇5：2017-2018学年第一学期初中化学实验室工作总结

实验室工作计划

一、指导思想

以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。

二、工作任务

为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：

1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。

2、按照省标准化实验室的要求和《贵州省小学教学仪器设备配备目录》，着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。

凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。

3、仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：

（1）定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。

（2）实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。

（3）实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。

（4）经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。

4、科学是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责，主要领导经常检查，科学教师的配备要相当集中、相对稳定，另外要配备业务能力强、有责任心的老师当兼管员。

5、执行好自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。

6、配合组织教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好公开课，提高科学学科的教学质量，并撰写论文。

三、具体措施

1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞

好实验室安全与日常清洁卫生工作。

2、认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。

3．加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，取得领导支持。根据实验教师的要求，要求学校配备本学期实验易耗品。如食盐、电池、酒精等。

4、实验桌凳严重不足，要求学校配备，以保证实验教学的顺利开展。

5、实验室无班班通设备，要求学校尽快配备。

6、加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。由专职教师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料（如多媒体、光盘资料等），开足、开全实验课。组织科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足，取得科学教育教学工作的最佳效益。

7、教师撰写学科论文，积极参与各项竞赛。

8、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。

9、辅导学生开展第二课堂活动（写小论文、小制作）。

四、具体工作 九月份：

1、对实验室设备等进行排查，并把出现故障的设备及时报教科局远程教育办公室。

2、对新配备的实验仪器进行清理入柜、编号，贴好柜签，建好仪器总账、分类账。

3、督促实验教室制定实验教学工作计划。十月份：

1、收集九月份实验资料。

2、迎接上级领导对实验教学情况的检查。督促实验教师做好实验。

十一月份：

实验教学进行一次自查自检，并把自检情况上报教科局远程办。十二月份：迎接上级领导对实验教学情况的检查。

2018年一月份：做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。

五、实验教师资料

1、«实验教学工作计划

（一）»

2、«实验教学工作计划

（二）» 即实验目录，可参考附件作改动，但实验的次数只能多不能少，时间填写到周。

3、«学生分组名单»

4、«实验通知单» 在实验前一周填写上交到保管室，实验员提前准备好实验仪器，以保证实验教学的正常开展，需要的实验仪器可在本寨中心学校QQ交流群下载实验仪器账目作参考。只填写需要实验员准备的，自备材料不填写。

5、«教学仪器借（领）用登记表» 只填写在保管室借用的，自备材料不填写。

6、«实验登记表» 演示实验、学生分组实验都要填写，每次实验填写一张。

7、«学生分组实验报告单» 教室批改采用等级制，即A、B、C、D四个等级。每次实验选5张上交承档。

注：资料1-3在9月1日之前上交，资料4-7按教学进度及时上交。

附实验目录：

本寨镇中心学校2017—2018学年度第一学期

实

验 室

工 作 计 划

本寨镇中心学校实验室 年8月29日

篇6：2017-2018学年第一学期初中化学实验室工作总结

题

一、选择题（每题1.5分，40小题，共60分）

1．“明太祖由平民得帝位，乃不料君权的膨大，反比从前加厉，这为什么呢？其实只是君主专制的自然趋势，明朝适逢其会，便得更上一层罢了。”这表明

A.相权为核心的官僚政治体制终结 B.专制主义中央集权制度渐趋衰落 C.中央对地方的权力制约大大加强 D.皇权强化是古代中国的政治传统

2．清初，台湾迎来了两次重要的移民高潮。一次是郑成功收复台湾后，数万明朝的遗民移民到那里垦殖，使台湾基本进入农耕社会。第二次是台湾被清朝收复后，“民之渡台如水之趋下，群流奔注”，使台湾有了更大发展。这两次移民高潮

A.加强了中央政府对台湾的控制 B.冲击了传统的闭关锁国政策 C.驱逐了西方殖民者残余势力 D.加强了大陆与台湾地区的交流

3．隋至唐前期的中书门下是决策首脑机关，从不负担琐碎事务：唐代中后期至宋代的中书门下承担了大量的日常政务性工作，出现了中枢机构政务化的趋向。宋代的设官分职方式，在“从脞芜杂”的表象背后，突出了国家政务的核心内容。上述变化 A.遏制了官员腐败现象的膨胀 B.协调了中央政府各部门的关系 C.加强了中央对地方的有效控制 D.强化了对官员的专业化要求

4．汉代初年，二千石以上官任职满三年，可举子弟一人为郎；在有市籍的商人之外，家资满10万（文帝时减为4万）可任郎官。中央或地方官有缺额时即可由郎官中选用。这表明汉初

A.商人入仕优化了官僚体制 B.世卿世禄体制尚未被打破 C.因长期战乱官员严重匮乏 D.依政治需要选官形式多样

5．西周时期，教民敬神事君的传统思想中，民生来就是神和君的从属物。春秋时期，有人认为民是神之主，先民而后神。这一变化

A.带有一定的人文主义色彩 B.受到儒家仁政思想的影响 C.体现早期唯物思想的萌发 D.表明君主集权思想的弱化

6．梭伦看到国家经常处在党争状态，而有的公民竟然漠不关心国事，听任自然，因此他制定一种特别法律对付他们，规定任何人当发生内争之时，袖手不前，不加入任何一方者，将丧失公民权利，而不成为国家的一份子。据此可知，古代雅典 A.党争不断孕育直接民主 B.城邦利益高于个人自由 C.公民意识得到法律的肯定 D.立法过程具有主观随意性

7．在伯利克里时期，雅典官员必须依法行事，一旦触犯法律，便要受到惩处。伯利克里本人在首席将军任上就曾被控读职而受到法庭审判，并被处以罚金。这 A.体现了雅典法律至上的原则 B.标志雅典民主政治达到顶峰 C.是对雅典公共权力的有效制约 D.折射出罗马法影响深远

8．格罗特指出陶片放逐法是为了“在整个共同体中„„只有完全的一致，或者多数派强大到近乎全体一致的程度，即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体，才能让政治激情不至于造成流血”。据材料可知该方法

A.防止僭主政治的出现 B.维护了城邦的稳定与安全 C.实现多数派达成一致 D.强制少数派费同现有政体

9．古罗马时代，罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案：“除犯有罪行等待交付罚款若外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；債务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”下列有关该材料的表述正确的是

A.该法案是梭伦“解负令”的具体表现 B.罗马元老院注重保护奴隶主阶级的利益

C.该法案说明罗马法注重形式、程序繁琐 D.罗马法有利于缓和社会阶层之间的矛盾 10．喜剧在古希腊早期即已出现，在很长的时间内，它都不能登大雅之堂。但是在梭伦改革之后的雅典，喜剧不仅在城邦的节日仪式出现，并且连政府元首和政府重要的部门也成为其驳斥和奚落的目标。这说明雅典

A.民主政治利于公民的言论自由 B.借助喜剧形式完善民主政治 C.民主氛围提升了公民创作热情 D.商品经济激发公民自我意识

11．1601年《伊丽莎白济贫法》问世，随后的1622年《王位继承法》中部分法规和1722年《定居就业与救济法》对其具体实施规定做出了补充与修正，英国逐渐地形成了建立济贫院等一整套济贫制度。这一制度

A.是在封建制度向资本主义转型的背景下产生的 B.是英国工业革命后新社会发展的一种必然趋势

C.暴露了西方国家工业化、城市化的社会弊端 D.是英国资产阶级反对君主专制的革命结果

12．“这次改革坚持两个原则：一是向‘衰败远区’开刀。56个衰败选区被废除，30个小的选区失掉席位。在伦敦和其他新兴城市新设立了40多个新选区；二是规定地主或房主年收入达10磅者、租地经营达50磅者才有选举权。”推动这次改革的主要原因是

A.工业资本主义的发展 B.议席名额分配不合理 C.责任内阁制度的形成 D.圈地运动的深入发展

13．1694年，英王威廉三世任命辉格党人组成第一个一党内阁时，议会中的多数派是托利党人及其支持者，直到次年大选时，辉格党才成为议会中较为多数的党派。不仅如此，在威廉三世和安妮女王时期，没有一届内阁是议会直接选举的结果。这表明英国当时 A.英王掌握着至高无上的权力 B.两党角逐内阁局面尚未形成 C.议会至上原则尚未真正践行 D.英国的责任制内阁有名无实

14．1972年，共和党总统候选人尼克松的窃听丑闻，即“水门事件”爆发后，《华盛顿邮报》一直追踪报道；民主党候选人乔治·戈迈文声称水门事件是对美国民主与自由的践踏；国会也成立了特别调查委员会进行调查。材料最能体现美国

A.主权在民原则 B.天赋人权原则 C.分权制衡原则 D.联邦制原则

15．有学者指出，1871年德意志的政体变革尽管是出于传统权力精英对自身政治优势地位的巩固，但却最终成为瓦解旧政治传统的催化剂。传统的统治阶级为了迎合工业化发展的需求，尽心竭力地以政府威权干预经济发展，制定出各项有利于经济发展的政策。材料说明德国君主立宪制

A.具有传统与近代混合性特点 B.君主是国家象征，权力削弱 C.阻碍了资本主义经济的发展 D.议员普选充分体现议会至上

16．中国古代很少吃牛肉。甚至有时把禁止杀牛列人法律。但现代中国人的饮食中，牛肉成为常见的一种食材，如牛肉罩饼、酱牛肉、牛肉板面等。造成这种差异的根本原因是 A.农业文明向工业文明转变的明 B.西方饮食文化的影响 C.人们消费水平的提高 D.政府不再禁止杀牛

17．唐朝政府曾专门设置鸿胪寺来接待各国使节和宾客，在很多地方设置商馆以招待外商，又设互市监、市舶司来掌管对外贸易。据此可知

A.重农抑商政策遭到废弃 B.中外文明交流日益频繁 C.中枢权力体系高度完善 D.文化开放心态开始形成

18．光武帝刘秀曾两次下令度田（清丈土地，核实户口），但均告失败。特别是像河南、南阳等地，度田官都知道“河南帝城多近臣，南阳帝乡多近亲”，根本不敢如实度田。据此可知光武帝度田 A.触犯了地方豪强地主的利益 B.削弱了中央政治经济力量 C.破坏了均田制度的顺利推行 D.推动了田庄经济迅速发展

19．明中叶，在江南地区的濮院镇，“机杼为阖镇恒产，男女赖此养育„„余若丝绸牙行，若市坊，并一切贸易莫不仰给于是”。这说明当时江南一些市镇 A.地域性商人活动比较活跃 B.对外丝绸贸易较为兴盛 C.丝织业处于全国领先地位 D.传统经济结构发生了变动

20．顾颉刚说：“我们决不因为古物是值钱的古董而特别宝贵它，也决不因为史料是帝王家的遗物而特别尊敬它，也决不因为风俗物品和歌谣是小玩意儿而轻蔑它。在我们的眼光里，只见到各个的占物、史料、风俗物品和歌谣都是一件东西。”这表明，顾颉刚王张 A.谨慎运用实物史料 B.无差别地使用现有史料 C.史料应具有平等性 D.根据史料归属确定价值

21．由于立场、史料的差异，对于同一个历史事实，历史学家往往给出不同的解释和评价。下列各项，因史料差异而导致历史解释不同的是

A.1840年中英之间的战争到底是“鸦片战争”，通是“通商战争” B.朝鲜战争中，美国到底是侵略者，还是和平的维护者 C.中国古代造纸术的发明到底是在汉化，还是在战国时期

D.哥伦布发现新太陆，到底是“文明的传播者”，还是“文明的终结者”

22．据载，在整个18世纪，西欧从中国输入的茶叶翻了几倍，价值达到1.8亿两白银，其中英国人的消费占据了一半以上。推动这一情况出现的主要因素是 A.中国自然经济抑制了进口 B.资本主义世界市场的拓展 C.清政府对对外贸易的重视 D.西欧完成第一次工业革命

23．一位美国历史学家这样总结道：“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。”对这一点最恰当的解释是

A.否认了航海家们的贡献 B.企业家为航海活动提供了物质支持 C.资本的发展和需求是海外扩张的根本原因 D.突显了企业家的作用

24．在16到17世纪，西欧出现“封建地主和雇佣工人的财富在缩水，而资产阶级实力在上升”的现象。对这一现象出现的最合理的解释是

A.新航路开辟促使封建制度彻底解体 B.新航路开辟引发价格革命 C.新航路开辟促使世界市场雏形出现 D.新航路开辟引发商业革命

25．有学者认为，明末以来，美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚的广大亚洲地区传播，以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多的人口，打破了传统的粮食结构。他把这些现象称为“餐桌革命”。“餐桌革命”出现的主要原因是 A.商业革命的影响 B.工业革命的开展 C.世界市场的形成 D.亚洲人口的膨胀 26．在古代中国有两种文化传统：一种是由私塾、学校和书院教育传播的正规儒家人伦道德传统；一种是通过乡村演戏、说书、佛道仪式等传播“诸善奉行、因果报应、有求必应”等民间观念传统。这两种文化传统

A.在思想教化方面具有同一性 B.表明儒释道文化融为一体 C.存在价值观念的相互对立 D.都受城市经济繁荣的影响

27．汉朝是中国古代在国家出现白然灾异时帝王公布“罪己诏”（进行自省或自我检讨）最多的王朝，该现象体现了

A.汉代自然灾害的爆发更加频繁 B.儒家对皇权的规范制约 C.皇帝接受士人官僚的“规谏” D.皇权受到制度严格规范

28．汉初，陆贾因经常称引儒家典籍被刘邦批评。陆贾以历史兴亡为例大力劝说，促使刘邦转而支持其著书，遂成主张仁义的《新语》十二篇。这反映了当时 A.儒家思想成为主流思想 B.儒学地位得以提升 C.外儒内法成为君臣共识 D.焚书坑儒余波未了

29．元代王实甫<西厢记》里描写崔莺莺遇到张生时回头偷看一眼。而明末金圣叹改编《西厢记》时，便删掉了崔莺莺这一动作。出现这一变化的原因是 A.王实甫未受儒家思想影响 B.明代理学居于统治地位 C.明代男尊女卑思想严重 D.王实甫倡导个性解放

30．当过商贾、牙人的明末清初思想家唐甄，强调“农贾乐业，衣食滋殖”，认为“农安于田，贾安于市”则财用充足，否则国家必贫困。这说明唐甄 A.要求废除重农抑商政策 B.认为商业比农业更重要 C.认识到商业活动的价值 D.提出经济要均衡地发展

31．在古希腊早期文学作品中，国王和神明之间的关系就像一般人和国王之间的关系一样。下对上只有遵命，而没有反对和怀疑的权力。神与国王一样，有合理宽大的一面，也有偏狭、愚味的一面。这主要反映出古代希腊

A.社会伦理中的性恶论思想 B.宗教文化中的理性主义思想 C.世俗文化中的反宗教情节 D.宗教文化中的人文主义色彩

32．杰里·布罗顿在其《文艺复兴简史》中发现：19世纪的西方学者眼中的文艺复兴，与20世纪西方学者眼中的文艺复兴，形象大相径庭。前着喜欢领扬文艺复兴的辉煌，后者则热衷于揭示文艺复兴的黑暗。出现这一现象的主要原因是 A.学术竞争导致观点分歧 B.后人对前人的不断超越 C.文艺复兴运动的两面性 D.时代变迁影响研究结论

33．1534年，为应对新教的挑战，欧洲天主教会成立了耶稣会组织，议会主要从事传教和教育，扩大天主教的影响。耶稣会维护教皇和经院哲学的传统权威。却反对追逐世俗权力，提倡道德自律，注重科学和艺术的素养，特別重视将人教育成有责任感的公民。耶稣会的这些做法

A.致力于实现信仰的自由 B.阻碍欣州社会的进步 C.受人文主义精神的影响 D.加速封建制度的解体

34．“中世纪以来，西方的个人经历了一个逐级的解放过程，先是从神的权威下解放，再从人的权威下解放。„„无论是宗教的，还是政治的，到19世纪这一过程基本完成。”其中使个人“从人的权威下获得解放”的重大历史事件是

A.文艺复兴 B.近代科学的兴起 C.启蒙运动 D.第一次工业革命

35．英国哲学家罗素给启蒙运动下了一个很简洁但也很中肯的定义：“启蒙运动本质上是对有独立见解的知识活动的价值重估，其目的完全是为了在以往一直黑暗的地方散布光明”。这说明启蒙运动

A.重视知识价值反对天主教的愚昧思想 B.宣扬理性主义反对思想禁锢 C.其主要目的是驱逐天主教的黑暗 D.要求人们有独立的精神

36．有学者指出“由于汉字字数多，印刷所用活字数量庞大，制字、拣字、排字都比较费事，同时总体而言古代印书种类仍然有限，经史之类都要反复印刷，因此在雕版印刷已成习惯的情况下，活字印刷并未取代前者的地位，只是偶尔见于记载。”该学者旨在说明活字印刷 A.有成本低效率高的优势 B.是印刷史上的一大革命 C.推进了传统文化的传播 D.未取代雕版印刷的原因

37．宋元之际“市井间每有演说话者，演说古今惊听之事。杂以诨语，以博笑噱；托之因果，以寓劝惩，是为小说；书贾或取说话人所说者，刻成书本，是为平话”。这反映出宋元时期 A.文学作品叙事粗疏勉强达意 B.文学形式适应统治阶级需要 C.市民娱乐活动极为丰富多彩 D.城市经济推动市民文学发展

38．郭沫若主编的《甲骨文合集》从十多万片甲骨中精选41956片分类进行编排，共分成奴隶和平民、奴隶主贵族、官吏、军队刑罚监狱、战争、农业、商业、建筑、天文历法、祭祀等二十多个类别。由此可推知

A.史家的研究大都具有主观偏见 B.甲骨文已是成系统的文字 C.当时已形成强有力的中央政权 D.当时阶级矛盾进一步激化

39．1919年11月6日，大不列颠皇家学会和伦敦天文皇家学会举行联席会议，会议主席汤姆逊宣布，日食观测结果测得星光在太阳附近偏转1.79秒，而爱因斯坦预言的是1.75秒，接近实测时间。据此可知

A.经典力学绝对时空观被否定 B.光电效应定律由此发现 C.爱因斯坦因此获得诺贝尔奖 D.广义相对论获得了证实

40．达尔文的自然选择学说科学地解释了生物进化的原因，以及生物的多样性和适应性；但是，对于遗传和变异的本质以及生物大爆炸等问题，达尔文还不能做出科学的解释。据此可知

A.达尔文进化论挑战神学创世说 B.达尔文把生物学建立在科学之上 C.科学发展的水平受时代的限制 D.达尔文进化论不是一种科学理论

二、材料分析题（共3小题，40分）41．阅读材料，完成下列要求。

材料一家族中的贫富相恤，除临时性的救助外，又有制度性的义庄，以田产为经济基础，依一定的规矩对族人作经常的赡給。义庄之制，始创于北宋范仲淹，继为他族所仿效。范氏义庄有详细的规矩，由范仲淹所订立，大致上是计口逐日支米一升，每年支衣一疋（同“匹”），丧葬嫁娶皆有补助。赡给对象以居住在苏州的族人为主，外乡的亲戚如确有急需，也酌量予以济助。南宋义庄也多由士大夫在仕宦之后，以俸禄之余购置田产，义庄成为构成宋代以后家族制度的一个基本要素。——摘编自梁庚尧《中国社会史》

材料二德国于1863年颁布了《工人疾病保险规定的准则》，1884年颁布了《事故保险法》，1889年颁布了《伤残及养老保险法》，再加上20世纪初颁布实施的其他医疗、工伤、失业等法律，德国建立起当时世界上最完备的社会保障法律体系。„„1941年，英国伦敦经济学院院长贝弗里奇设计的社会保障计划涵盖了养老、疾病、残疾、死亡、工伤、失业、妇女、儿童等八大保险项目，此后瑞典发展了这些思想，对公民实行全民性的普遍保障和广泛优厚的公共津贴，被称为“福利国家的橱窗”。——摘编自胡继晔《追寻中西方社保文化的起源和发展》

（1）根据材料一，概括宋代义庄发展的特点并分析成因，（6分）（2）根据材料二并结合所学知识分析“德国建立起当时世界上最完备的社会保障法律体系”的背景。综合上述材料，与宋代义庄之制相比，概括近代西方社会保障体制的特点。（8分）

42．阅读材料，完成下列要求。

材料一15世纪末到17世纪，伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年，西班8人已占领美洲大陆近三分之一的土地，移民总数达15万。到1590年，巴西的欧洲白人已有三四万。在伊比利亚人移入美洲之际，印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程，16-17世纪时锐减了约90%。在印第安人说减的同时，欧洲人又大肆给销黑人，运入美洲供奴役。16-17世纪，英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美，最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17-18世纪时，荷兰人、英国人又大举移入南非，形成了今天南非的白人。18-19世纪，英国人、爱尔兰人大举移入澳大利亚、新西兰，最后使澳大利亚、新西兰成为以白人为主的国家。发韧于地理大发现时代，迁延久远的大移民，包括自思移民和强迫移民，深刻地改变了美洲、澳洲、北亚、南非的人种、民族站构，同时也影响了整个世界，客观上推进了全世界的物质和人文大交流，促进了民族和文化的融合。——摘编自张箭《地理大发现研究》

材料二1850年以前，英法等国人口死亡率大的为2.5%，1914年下降到1.9%。......农业增长使饥饿成为对过去的回忆，交通运输业的发展使农作物歉收时也能保证外来农产品的充足供应。医疗保健体系包括接种疫苗、隔离传染病人以控制疫情蔓延、改善排水和垃圾处理系统以及其他公共卫生保健设施。死亡率下降造成人口的激增，尽管有数百万人移居海外，欧洲人口还是从8150年的2.66亿，增加到1900年的4亿，1914年达到4.63亿，增长率高于世界其他地区。

——摘编自马克垚《世界文明史》

（1）根据材料一并结合所学知识、概括16到19世纪世界人口迁移的特点和影响。（11分）（2）根据材料二井结合所学知识，归的19世纪中期到20世纪初欧洲死亡本下降，人口增长的原因。（3分）

43．在社会经济、政治发展的基础上，明清之际产生了活跃的儒家思想。阅读下列材料： 材料一明清之际，原本具有丰富文化内涵的理学趋于衰微，权威发生动摇。宋儒在解经传注时有鄙薄文字音韵的考证、以自己的体会所得为定解的学术倾向。明末清初的学者发现理学家对儒家经典的援引和传注有很多疏漏、谬误之处，这引发了学者们对理学的怀疑。理学将“三纲五常”的伦理道德观念强化，并要求人们在社会生活的一切方面自觉贯彻，在国家权力和学术权威的双重作用下，理学的道德规范逐渐蜕变为僵化的道德教条，在道德实践中的理性成分逐渐减少。

——谢放《中外文化发展历程》

材料二李贽大胆提出“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳”，应“以吾心之是非为是非”。提出“虽圣人不能无势利之心”，反对“去人欲，存天理”的说教。唐甄认为：“老养生，释明死，儒治世，三者各异，不可相通，合之者诬，校是非者愚”。儒学与诸子学、释道地位相等，各有其独立的理论体系和功能。在理学占统治地位的时代，这一见解非常具有批判性。《明夷待访录》、《日知录》、《读通鉴论》等著作，则直接援引原始儒家经典，或者根据自己对原始儒家经典的诠释，来审视理学弊端，驳斥理学观点。明末清初对理学的批判达到高潮。

——谢放《中外文化发展历程》

材料三唐甄推崇三代之治“君明臣忠，上下和易”的理想摹本，强调君主应遵守道义原则，应爱民、养民、富民，自身俭朴，任用贤能，礼遇朝臣。他没有从制度上否认君主权力的合法性，而是力图构建一个理想化的君主专制模式，最后滑向对圣明君主的期盼。任何先进的思想如果不能引出制度的力量，那它就不能改变问题的实质。——张磊《试析唐甄的理想国》 请回答：

（1）据材料一及所学知识，简述明清之际活跃儒家思想产生的历史背景。（4分）（2）据材料二，归纳明清之际思想家们批判宋明理学的方式。（3分）（3）据上述材料，评价明清之际活跃的儒家思想。（5分）

历史答案

1-5 DDDDA 6-10 CCBDA 11-15 AACCA 16-20 ABADC 21-25 CBCBA 26-30 ABBBC 31-35 DDCCB 36-40 DDBDC(切割试卷每一大题都要给小题分，谢谢!)41．（1）特点：赡给制度化，管理严格；以族人为主要赡给对象；以实物赡给为主；以士大夫购置田产所得为主要收入来源。

成因：小农经济；宗法社会；儒家仁政、德治思想的影响。（6分）

（2）原因：国家统一，确立了资产阶级代议制；两次工业革命的推动；社会主义思潮的影响；缓和社会矛盾，巩固统治的需要。

特点：由国家主导；采用立法手段；内容更完备；覆盖对象更广泛；影响更深远。（从组织者、对象、内容、形式、影响等方面作答，意思相近即可。）（8分）

42．（1）特点：迁移的人口数量不断增加；人口迁移的范围不断扩大；由人口密集地区迁移到人口稀疏地区；由发达国家主导；自愿移民和强迫移民相结合。

影响：加速了落后地区的开发；改变了许多地区的人种和民族结构；推进了世界的物质和人文交流，促进了新的民族和文化的融合。（11分）

（2）科技革命的发生；农业的增长；交通运输业的发展；医疗保健体系的建立。（3分）43．（1）理学学术基础的动摇；理学社会教化功能的弱化；明清专制统治强化，矛盾尖锐；商品经济发展及资本主义萌芽产生。（4分）

（2）方式：抨击理学传统观点；不唯儒学独尊，平等看待其他思想；援引原始经典审视理学（3分）

篇7：2017-2018学年第一学期初中化学实验室工作总结

本学期随着学校工作的不断开展，老师们对这些设备有了进一步的认识，也逐渐了解了一些使用规律，对录播室的使用也更加得心应手。先进的录播教室是有效的教学平台，适时有效地应用这个教学平台，不仅为学校开展现场观课、评课提供先进的硬件设施，加大观课评课的效果，并且可以通过网上转播，还能实现异地观、评课的交流和研讨，录播教室的使用能够有效引导教师的专业化发展，加强课堂的开放性，提高资源共享的高效性。

录播教室的技术非常先进，是集光、机、电、图像、声音于一体的智能化设备，教师移动、学生起来回答问题，镜头都会自动切换，而且当场自动编辑。如此便捷的教学研究设备，该如何去使用它，这就成了我校教师必须要学习、培训的内容。

录播教室的录课就像拍电视剧，评课就像看电影。普通课可以据此反思研究，精品课可以上交上级有关部门参赛，极大地节省了人力、物力，提高了教学效益。不仅如此，录播教室还可以实现录播课的网上交流和网上研讨，能极大地提高资源共享的效果。为了打造一支高素质的教师队伍，实现教学技能有效、快速的提高，本学期我校从刚开学开始，录播教室就正式投入使用，截止到上周，我校教师在录播室上课的工作暂告一个段落。纵观我校本学期录播教室的应用活动，大致呈现出以下两个特色：

1、参与面广，成果突出。

本学期共有五十多节研讨课在录播室进行录制和直播，授课科目涵盖语、数、外等，全校除体育和信技其它学科基本都进录播室上了课。为了便于同年级集体备课、相互听课，同时搜集更多的课程资源，每星期至少安排一位老师在录播室进行授课。

2、注重教研，促进成长。

篇8：2017-2018学年第一学期初中化学实验室工作总结

---余兴庄九年制学校 康鸿梦

本学期本人担任八九年级英语教育教学工作，为了顺利完成教育教学任务，在教学中贯彻新目标教学的要求，特制定以下工作计划：

一、教学工作

（一）主要任务——课堂教学

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，使兴趣成为学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

（二）具体措施

⑴让学生每天积累几个单词，利用“互测及教师抽查”及时检查，保 证效果并坚持下去。

⑵认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。⑶实行过程性评价，调动学生积极性，通过不同方式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。⑷ 关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。⑸在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

⑹经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况，利于学生的有效性学习。

二、个人业务

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览英语网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、教研工作

1、贯彻学校教学工作总目标，以常规教学管理、教学质量监控为抓手，以学生的发展为重点，以课堂教学改革为中心，扎实开展工作，提高课堂教学质量、教学效率，充分发挥教研活动的实效性。

2、本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，努力培养和提高学生创新精神和实践能力，提高教学效率和质量为目标，以更新教育观念为前提，提高教育效率为重点，积极实践课程改革理念，抓好课堂教育关。认真学习新课标下小学英语的创新理念，提高自身整体素质，从而培养和提高学生创新和实践能力，全面提高教学质量。

篇9：2017-2018学年第一学期初中化学实验室工作总结

本学期电教围绕学校工作计划，加强对教师现代教育技术的培训。全面落实信息化教育，提高教育教学质量。电教办将从以下几方面开展工作。

1、加强学校电教设备的管理及维护。开学初对各班级多媒体设备进行检查维修；检查学校整体网络、电话、监控的正常运行情况，及时做好登记并进行维修维护。后期要对设备进行定期的检测维护，做好维修记录，并做好学生微机室、部分办公室电脑维修、安装及调换工作。

2、加强功能室的管理与使用规范。要求各科室和功能室的负责人及时做好维修维护工作，保证相关设备的正常运行。管理和使用同步，管理老师及时做好维修工作，使用设备的老师按照操作流程进行操作，谁使用谁要操作，不懂的向管理员请教。管理老师每周定期检修一次。

3、做好教职工的信息技术培训工作。帮助教师熟练掌握并不断提高运用媒体的技能。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。开展信息技术操作“由点带面”。本学期电教办计划在每一个教研组培训重点培训3-5人青年教师，教研组中由青年教师带动其他教师的操作能力。

4、配合其他科室完成相关工作，如文艺汇演、校内活动等工作.5、每月定期开展各功能室管理人员会议。每月定期检查各功能室的常规工作。每周按时收取各班的电教设备使用记录本。

四、重点工作安排

9月初，排查班级多媒体设备、监控、网络、内线、机房情况，做好记录和维修。检查本校多媒体设备使用情况，检查学校的电教管理情况。开展信息技术校本培训。

10月底以前组织一次优秀课件评选活动，要求全员参加，选出优秀作品，丰富学校教学资源库，以此来提高教师利用现代教学手段应用于教学的能力。

11月电教设备的日常维修。12月电教设备的日常维修。1月电教资产的排查，工作总结。

莒南县焕章希望学校

篇10：2017-2018学年第一学期初中化学实验室工作总结

作计划

一、指导思想：

坚持“育人为本，德育为先”教育理念。继续深入开展社会主义荣辱观教育，充分发挥课堂的德育主渠道作用，进一步重视学生文明礼仪教育，积极组织学生参加青少年文明礼仪普及活动，积极培养学生做现代文明人，全方面打造育人平台，努力推进高品质的校园文化建设。

二、班级基本情况：

本班共有53名学生，其中有28位女同学，25位男同学。学生大多数天真活泼，贪玩好动。但部分学生学习习惯不好，学习态度较差，学习主动性不强，本学期重点抓学生的学习习惯，有了良好的学习习惯才能从根本上提高学生的各项综合素质，形成良好的学习习惯是本学期的重中之重。

三、本学期工作重点：

1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。

3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。

4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

3、组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，我们学校又在公路沿线，不遵守交通规则易发生意外事故，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。向学生提出放学返家时的纪律。

（三）培养得力班干，营造良好班风。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

五、各月份工作安排： 九月份：

1、开学典礼。

2、开展“老师，我爱您！”庆祝教师节系列活动。

3、亲子制作灯笼及猜灯谜活动。

4、班级文化布置及出好“庆国庆”墙报。

5、组建班委会，做好各项的常规管理工作。

篇11：2017-2018学年第一学期初中化学实验室工作总结

李明晓

指导思想

本学期，高一年级坚持“以人为本 培养习惯 ”的教学管理思想。在教学工作中，认真落实学校提出的“因材施教，关注每位学生的成长”的教学原则，使每一位新生都能看到希望，保持学习热情。在管理工作中，秉承“严格管理与耐心指导相结合”的工作思路，抓住活动和评价两条主线，规范学生行为。

工作目标

1、依托任课教师和备课组长努力建设高效课堂。

2、培养学生学习规范。在使学生坚持好学习常规的基础上，再养成一两个受用三年的好习惯。

3、帮助学生树立遵规守纪意识。在学生中形成行为文明、生活简朴的新风气。

4、着力建设团结、稳定、积极、向上的班集体。

5、努力发动艺术生，将艺术做大做强。

工作措施

一、教学工作

落实“分层教学”原则，努力建设高效课堂。分层教学的核心是让不同水平的学生都能有成功的体验，在活动与思考中不断进步。这就要求老师们在设计教学时要考虑不同层次学生的基础、感受。

（一）根据不同类别学生、不同学科确定不同的教学内容、教学进度、教学目标和教学方法。

1。艺术班教学。任课教师以学考考纲要求的内容和难度为教学蓝本，要对难点或非重点内容删减，合理整合学期教学内容，作出进度计划。对高考学科的教学，老师们要认真研究高考大纲，对重点内容的基础考点做重点分析，删繁就简确定教学内容，集中力量突破基础知识点，艺术班的教学必须彻底贯彻“精讲多练”原则，力争当堂内容当堂消化。

2。平行班教学。反观近年高三备考，基础知识薄弱是阻碍学生提高成绩的主要因素。因此，我们认为高一教学的主要任务是夯实基础知识，掌握基本解题方法。不求高考一步到位，只问基础记准做透。年级要组织教师学习高考大纲、多做高考真题。要求老师们在高考的思维下体会高一教学内容，找到我们应该重点突破的基础知识点。教师在讲课时要放慢脚步，注意学生的反馈，反复强调重点基础知识，帮助学生在练习中找到问题，不断进步。另外，在平行班的教学中，教师要重点关注与学困生的交流，多提基础问题，作业面批面改。

3、尖子生教学。做好优生培养工作。第一，在10月初，年级组织年级前三十名学生的培优。初步计划是：以数学、物理两个学科为主。每周一次。重点是梳理一周所学基础知识，建立知识网络，提升解题能力。第二，对优秀生的薄弱学科要重点关注。鼓励他们勤问老师问题，建立良好的师生情感，帮助他们鼓起学习的勇气。

（二）加强教学研究和教学检查。

1、定期召开备课组长会，统一教学思想，解决实际问题。

2、明确各备课组组活动时间和内容、年级主任分包的备课组。

3、在组活动中，认真研究探讨与进度内容相关的考试大纲，制定高一基础知识的教学方案。

4、开展“分层教学”示范课、展示课活动。

5、坚持年级主任随机听课、评课活动。

6、定期检查教师教案，及时记录教师的考试成绩。

二、管理工作

高一新生的入学管理工作是关系到学生学习、成长的关键。年级结合政教处对高一学生进行反复的入轨规范教育。为使学生养成良好的生活学习习惯，我们坚持常规检查工作不放松。抓评价，树新风，持续规范学生行为。

（一）狠抓内务整理和休息纪律。内务整理是新生开学第一课。通过学生叠被，让他们感受到做好一件小事也是不容易的，但是只要做好了这件小事，就可以锻炼我们做其他事的品质。休息纪律是保障学习的高压线，让学生感受到它是不可触碰的。

1、在军训后至十月底的三周时间内，继续端正学生态度，督促学生把内务整理水平提高到新高度。第一，年级主任和班主任每天到宿舍检查卫生，对出现的问题及时返工整改。第二，年级组织宿管会大联查。对问题宿舍和铺位全面返工。第三，十月中旬对军训后内务整理、休息纪律的先进个人和班级大力表扬。利用这次大会继续统一全体学生思想、纠正一些错误态度，为提升高一整体内务水平和纪律意识营造舆论导向。

2、对违反宿舍和午休纪律的同学，班主任及时让学生交代问题，反复违纪或情节严重的，请家长配合学校教育引导。

3、年级主任和班主任坚持检查的长期性和及时性。把抓宿舍作为整个学期的重点工作，一刻也不能放松。

（二）强化各项规章制度的学习。

1、利用班会、年级例会和班主任例会等多种形式，反复学习各项规章制度。让学生逐步树立纪律意识和行为规范意识。对违反纪律的学生，各班可以让学生抄写制度规范。

2、根据学生行为特点，年级在军训后制定高一年级学生行为规范。组织各班学习落实。

（三）常抓教室常规不放松。

1、严守作息时间。年级要求学生在预备铃响前进教室，准备上课材料或预习。

2、努力做到让学生进教室就保持安静。方法是提出标准，反复检查督促。根据现在学生的基础和行为习惯。只是提出要求，还远远不够。更需要我们的管理团队付出辛苦，反复检查、反复指导。

3、制作《教室常规检查表》。年级主任对各班教室卫生、自习、上课状态、等进行打分。年级每周将结果反馈给班主任，检查结果会在月评估中占有一定比例。让学生感受到在学校的每一个环境都要遵规守纪。

（四）开展系列教育活动，让学生在体验中进步。比如书法比赛、演讲比赛、征文等各类文化体育竞赛。另外年级高度重视课间操质量。各班充分宣传跑操意义，严格要求跑操各项纪律。通过课间操巩固军训成果，时刻提醒学生要有规范意识，形成班级凝聚力。还有，要加强爱国主义教育。利用升国旗活动、重大事件学习活动，提升学生的爱国情感。

（五）精心营造班级文化氛围。除板报外，各班要设置班级文化墙。内容有国家大事、学校制度、学生奋斗目标、学生作品展示等。文化内容要定期更换。

（六）制定详细评价方案，及时评价班级或学生个人在活动和学习中的表现。通过大会、展牌等形式不断表扬先进，弘扬正气。

篇12：2017-2018学年第一学期初中化学实验室工作总结

本学期学校德育工作以学校的总体目标和基本工作思路为指导，在校党总支和校长室的领导下，在各部门和年级部的支持与协助下，认真贯彻和落实学校工作计划和德育工作要求，注重学生的日常行为规范和养成教育，搭建自我展示的平台，努力让每一位学生都有人生出彩的机会。

现将本学期工作总结如下：

一、开辟多种渠道，加强队伍建设。

1． 加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平。

组织班主任学习《中小学班主任工作规定》、《班级量化考核细则》、《班委会组织办法及班委工作职责》，落实班主任职责，规范管理制度，对其进行监督和考核。组织班主任认真学习管理理论，不断提高班级管理水平。一学期下来，无论是新班主任，还是老班主任，都能够积极配合学校工作，表现出较强的教育和管理优势，为学校和学生的发展做出了积极的贡献。6月，区高中德育共同体主题班会观摩活动在我校举行，我校帅燕老师和包红老师为全区高中学校班主任开了两节主题班会课。9月，组织我校心理健康教师参加资格证考试；我校4位老师申报区德育工作优秀青年教师；3位老师参加班主任基本功大赛；我校王飞老师被评为区德育工作带头

人；周涛、吴雪宁两位老师被评为区优秀班主任。多种途径促使班主任和德育工作者积极投入到工作中，也取得了可喜的成绩。

2．坚持班主任例会制度，促进班主任业务能力提升。班主任工作会议每两周召开一次，交流学生工作情况，了解学生思想动态，探讨工作方法，布置双周工作任务。每次会议都对上一段工作中的成绩与不足进行了认真总结，对下一段工作提出了具体要求。同时，利用班主任例会举行《班主任论坛》，相互交流班级管理中的经验和存在的问题，邀请部分优秀的班主任发言，做经验交流，为新教师开展工作指引方向。每次例会之后，要求各班班主任利用当天的班会向学生贯彻会议精神，确保学校的各项管理举措及时落实到位。

3．用好《德育简报》，及时反馈班级常规检查。

坚持双周班主任例会下发《德育简报》，公布上两周常规检查、好人好事、获奖表彰及近期工作，以便班主任能详细了解近期学校德育工作。班主任考核分为班级常规考核、年级组考核两部分，每月的考核结果及时反馈在《德育简报》上。以考代评，切实让班主任把工作落实在平时，促使学生常规教育取得实效。

4．分年级开好主题班会。

指导班主任召开好班会，做到每个班会都有主题、使学生教育

管理具有持续性。高

一、高二年级新班主任较多，学工处和年级部联合开展主题班会展示活动。既为年轻班主任提供了班会课的范式，也让老班主任进行了展示。

二、加强常规管理，促进教学秩序稳定。

1．开学初，利用班会和晨会等形式，向学生宣传《中学生日常行为规范》、《班级量化管理考核细则》、《学生处罚条例》、《关于禁止学生携带和使用手机进校园的规定》等管理制度，明确学生在校的行为准则，为进一步实施有效管理奠定基础。

2．严抓课堂纪律和课间秩序。对课堂玩手机、睡觉、看课外书、边走边吃等现象严抓严管，对课间喧哗、打闹等现象进行经常性的治理，确保课间秩序的稳定。本学期对违反学校各项学生管理规定的同学进行处分达十余人次，以此教育并警示其他学生。3．加大对住宿生的管理力度。

本学期出台了《宿舍卫生检查评比要求》、《宿舍物品摆放》等宿舍管理规定。由于异地过渡，有许多方面需要调整和适应，常规管理工作的力度一定要加大。和后勤保障部、物业管理部积极沟通，共同做好住宿生的日常管理、安全教育等。定期召开住宿生会议，加强住宿生的管理。

三、加强主题教育，开展丰富多彩的活动。

1.以主题日为契机，开展各项主题教育。如8月份高一新生军 训，9月1日，举行了开学典礼，9月份开展观看 “开学第一课”、敬师心语活动、校园主持人大赛初赛、暑期社会实践活动总结、“悦读青春 悦享文化”我最喜爱的文学作品分享会、夜行军体验分享；10月，第54届校运动会、“心中的一抹红”原创作品朗诵比赛、“向党致敬”小分队探望抗战老兵、主持人大赛决赛；11月，重走长征路紫金山远足活动、纪念孙中山—中山陵现场教学活动、诚信〃励志〃感恩—感恩节系列活动；12月4日，开展了以“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”为主题的国家宪法日学习宣传活动。12月，开展校第十二届艺术节系列活动，本届艺术节主要有青春中国——纪念“一二〃九”大合唱比赛、“心中的一抹红” 庆祝中国共产党建党95周年暨红军长征胜利80周年原创作品朗诵汇报展示、书法鉴赏——艺术节系列讲座

（一）、“我教你写”书法活动、2016校园艺术节书画作品展、美术鉴赏——艺术节系列讲座

（二）、第十二届艺术节闭幕暨2017年元旦联欢会等七项活动。本届艺术节，不仅巩固了学校的艺术教育成果，丰富了校园文化生活，也积极激发了广大学生参加第二课堂的浓厚兴趣，同时搭建了平台，让有艺术特长的学生展示自己的风采。同时，为建立学校优良的学风、构建和谐校园贡献了力量。

2．利用升旗仪式进行主题晨会展示活动。

坚持每周举行升旗仪式，除了进行主题教育以外，还尝试了新的形式。“今天我主讲”是这学期周一主题晨会的一个尝试，周一升旗仪式时，由学生进行主题演讲。由各班学生主动申报，主题自定，可以是当今时事，可以是热门话题，可以是自己感兴趣的方向等，由校学工处和年级部组织审核，然后再进行修改、熟练，根据晨会主题的安排，让学生充分展示自己，也体现了我校学生自我管理自我提升的理念，也是我校生本教学模式的外化。“今天我主讲”第一讲：高三（6）班李泽堃《红楼萌主》；第二讲：高一（4）班鞠佳慧《这才是中国 这才是90后》；第三讲：高二（2）班夏可欣《偶像的力量》。

3．开展核心价值观教育，培养儒雅燕中人。

开学初校学工处就悬挂核心价值观24个字、八礼四仪等宣传语营造氛围，还通过制作展板、黑板报、主题班会和讲座等方式广泛宣传，向全体师生宣传社会主义核心价值观理念和行为规范，确保每一个教室，每一个同学知晓社会主义核心价值观和八礼四仪的内容，使全体师生能够从自身做起，从身边的小事做起，用平凡的善举践行社会主义核心价值观。

4．开展法制进校园活动。

8月，区检察院刘检察官为我校2016级高一新生上了一堂别开生面的法制教育课；9月，开展关于学生骑电动车上下学的安全教育；10月，开展防灾疏散演练和消防知识讲座，提高了学生的消防意识和法消防观念；11月，开展“拒绝校园欺凌”主题教育，强化了学生文明守纪、守法的意识，提高了学生抵制和防范校园欺凌的能力。

5．开展心理健康教育活动。本学期在高一年级按计划开展了心理健康教育课，帮助学生正确认识问题、处理各种关系，形成良好心态和健全人格。12月，区中学心理健康教研活动在我校举行，我校心理健康教师王老师开设了一节精彩的《认识我们的价值观》主题班会课，校学工处李主任为与会老师开设《呵护心灵，静待花开》专题心理讲座。心理健康教育工作是学校工作的重点，我校从积极心理学的角度，开展了心理调查，心理咨询，心理社团等丰富多样的德育活动，有效地提升了学生心理健康水平，促进学生快乐成长。

6.开展精彩纷呈的家校合作共育活动。

学校三个年级部集思广益发动家长的力量，创新家校合作的形式，为学校的教育教学注入鲜活的力量。校学工处在全体班主任中开展了“家校合作共育”案例评比。各年级部除了常规的家长会、家委会等，还邀请专家为家长开设《做最好的家长》主题报告会，邀请我校16届优秀毕业生家长为高三家长开设讲座，邀请家长给学生开设讲座等等。一系列的活动让学校和家长受益匪浅，充分挖掘了家庭教育资源，更新了家长们的家庭教育理念，对孩子实施科学有效的教育，最终促进学生的健康成长和学校的良性发展。

7.德育活动成绩斐然。

10月，参加市啦啦操比赛三等奖，市阳光体育节武术比赛 二等奖。11月，参加区第一届校园音乐节，鞠佳慧、陈天艺两位同学栖霞区中学生演讲比赛三等奖；12月，参加区合唱比赛三等奖，吴宸苏、张若、方卓涵、王梦瑶、高正宇、陈天艺六位同学参加区朗诵比赛一等奖。

四、加强合作，协调组织年级部开展工作

1.落实以年级部管理为中心的思想，每月积极和年级部主任沟通，将本月份工作的中心下达到年级部，并提出本月份主题班会课的指导方向，对年级部的工作时时刻刻进行指导和监督。

2.配合年级部表彰各类优秀学生、优秀小组，通过他们的模范作用带动全体学生；在处理学生违纪事件时，注重疏通思想，逐一面对面进行谈话，重教育而非惩戒；根据不同年级学生思想实际实施教育，精心设计新生入学教育方案（包括入学军训，入学思想教

育），要求班主任组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》。

3．严格考核制度，对班主任工作进行月度绩效考评。每学期，我们组织学校相关部门的领导和年级部主任共同对班主任工作进行考核，真正做到考核工作“公正、公平、公开”，对班主任工作起到了很好的督促作用。

本学期学生处按照学校工作的方针和重心，有计划有条理地开展各项工作，均取得一定的成绩。但同时，也存在一些不足之处，如：与其他部门之间的沟通不足，对个别班主任工作缺乏预见性，导致工作上存在漏洞，针对以上出现的问题，学工处会于下学期开展工作时更好地完善，尽量做到工作高质量，高水平。

下学期工作思路：