《国学小名士》经典诵读大赛观后感

《国学小名士》经典诵读大赛观后感（通用12篇）

篇1：《国学小名士》经典诵读大赛观后感

《国学小名士经典诵读电视大赛》观后感

观看了经典诵读诗词大赛，我感受颇多。

第一轮比赛比的是诗词，考察选手对诗词的积累。看似简单，只不过是朗诵与所给字词相关的诗词而已，但是对于选手的反应能力和心理素质也是一个极大的考验。限时五秒思考且全场倒计时，比赛越来越激烈，气氛越来越紧张，倒计时的喊声一声高过一声。在这样的情况下，若是不能迅速反应、若是没有极强的心理素质恐怕很难完成比赛。

第二轮比赛比的是古典知识，考察选手对古典知识的了解。这一轮就要求选手要有一定的知识量，对于古代的一些常识要有一个大致的了解，说白了也是靠积累。

第三轮比赛比的是美德，考察选手自身所具备的美德。这次考验设定在饭桌上，讲究的是餐桌礼仪，主要是还考察选手是否谦让。“吾日三省吾身，择其善者而从之，其不善者而改之。”结束之后，我了解到了很多餐桌礼仪，同时也发现了自己很多不足的地方需要加以改正。

这次比赛令我受益颇多，印象最深的一句话是这样的：你永远不知道上帝选择在哪一点事上成就你或败坏你，所以你要做的就是认真做好每一件事。尽管不是出自哪位名家，但是我觉得很有哲理，值得借鉴。

中华民族上下五千年，历史悠久源远流长，国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。

作为祖国的未来，我们应该从现在开始，积极加入到国学学习的行列中，让我们与古圣贤为友，畅游古典文学，继承并发扬国学，让民族文化源远流长！

桑落墅镇希望小学五年级一班

蔡晓宇

指导教师

高学丽

篇2：《国学小名士》经典诵读大赛观后感

诵读经典、传承美德、传承民俗传统的文化是我们中国千百年以来祖先们留给我们的宝贵财富及宝贵的文化，我们可以在传统的文化中知道中国的历史，古人们的才华，和古人前辈的美德，让我们知道怎样做一个好学生，我会爱上诵读，全体同学也会爱上诵读的。

我还看到大赛有个短片，有个学生想学国学，他的爸爸感觉国学没用，就让他学奥数或英语，这个问题让参赛的大哥哥大姐姐们回答，他应该听他爸爸的学习奥数和英语，还是实现自己的爱好学国学，大哥哥大姐姐们都有自己不同的想法和意见，回答的都很不错，得到评委们的赞赏。

我感觉《国学小名士》里的哥哥姐姐们都很优秀，我要向他们学习，多积累古诗词，多了解祖国文化，多看些好书，多储存有用的知识。

最后总决赛冠军是青岛的宋依璠135分，亚军是朱博运130分，季军有三位。

篇3：《国学小名士》经典诵读大赛观后感

昌邑市 围子镇 围子小学学校 六年级三班 李甜甜 今天，我观看了山东少儿频道的经典诵读节目,我的感受很深。节目以“诵读经典、传承美德”为主题，旨在让青少年通过对国学经典的诵读，把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来，做到“知行合一、学以致用”。

“天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。天雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。”同学们的响亮的声音，萦绕在在场观众的耳边。

从17城市的层层选拔，到9场初赛，再到9场省复赛，选手们经历了层层的考验，他们过五关斩六将，退后脱颖而出，到现在，他们都是当之无愧的国学小名士，在无数青少年身上，他们闪耀着中华优秀美德的光辉，他们是那样的博学多闻、智勇双全，让大家刮目相看。

比赛开始了，第一环节，初露锋芒，选手们按照抽签分为两组，每组6人，根据关键词，依次背诵古诗词，不可重复，限制五秒，打错出局，胜利的三位选手进阶下局。第一组关键词是“佳”，在古代诗词中，这个词经常被用到，不知道选手们该如何应对呢？ 一号选手很容易的就说出了我们最熟悉的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”接着二号选手也不甘落后，紧跟回答，几次回合下来，二号选手、四号选手、三号选手因为在五秒内没有回答出来，所以很遗憾的淘汰了。第二轮的关键词是“梦”，“梦”在古典诗词中出现的几率相当的高，在古代的诗词作品中他往往会体现出创作者的意志和愿望，这一轮3号、4号、5号、选手被淘汰了。

终于到了紧张而激烈的冲次小名士总冠军争夺赛，第一环节一号选手总是着急，害的丧失了很多分，但是渐渐地一号选手又把分数给加回来了。进入总决赛的选手有3名，他们将进行激烈的对抗，最后一轮是以“春节”为题目造诗句，一号选手抓住了民俗特点，二号选手抓住了离家的人儿对家的思念，三号选手也是抓住了对家乡的思念，最后国学小名士会发+落谁家呢？三号选手92分，二号选手93分，一号选手91，最终国学小名士被三号选手夺取。

篇4：《国学小名士·经典诵读》观后感

今天,我观看了山东少儿频道的经典诵读节目,节目以“诵读经典、传承美德”为主题，旨在让青少年通过对国学经典的诵读，把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来，做到“知行合一、学以致用”。

我对节目中讲的礼仪深有感触。自古以来中国就是礼仪的国度，中华民族是礼仪之邦，中国人素以彬彬有礼而著称于世。中华民族的礼仪文化是几千年灿烂辉煌传统文化的重要组成部分。在中华民族连绵不绝的历史长河中，礼仪文化蕴藏着积淀深厚的文化内涵。中国的礼仪文明作为中国传统文化的重要组成部分，对中国社会的历史发展进程起到了广泛而深远的影响。

礼仪是在人际交往中，以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容。礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来说，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

但是，在当今这个社会，礼仪好像已经被人们忽视，太多人不把礼仪当回事。在大街上随便转转，你就可以看见，总会有那么几个人,走着走着,就把刚刚手中的垃圾随手扔在了地上,明明看见不远处有一个垃圾桶,可还是不愿多迈那几步,随手就扔转头就走。再看看学校里，有乱丢果皮纸屑的；有随地吐痰的；有在墙上涂鸦的。哎，这还不是最严重的，有的学生竟然说脏话、抽烟、打架。

尽管如此，平时的个人礼仪还是要做到：说话轻一点，脾气小一点，理由少一点，知识多一点，嘴巴甜一点，微笑多一点，行动快一点，做事多一点，步伐稳一点，速度快一点。

篇5：《国学小名士》经典诵读大赛观后感

六

1.“万松书院”与哪个民间爱情故事有关？（梁山伯与祝英台）2.“头悬梁、锥刺股”中“头悬梁”的人是谁？（孙敬）

3.“金声玉振”中的“金”和“玉”各指什么乐器？（钟、磬）

4.“青莲居士”指的是哪位诗人？（李白）

5.“日出江花红胜火”的下一句是什么？（春来江水绿如蓝）6.《水浒传》中被称为“孝义黑三郎”的是谁？ 宋江 7.易安居士是谁？李清照

8.“江山代有才人出”的下一句是什么？各领风骚数百年 9.叶绍翁“知有儿童挑促织”中“促织”指什么动物？（蟋蟀）10.我国古代的“五音”指的是什么？ 宫商角徵羽 11.“颠张醉素”指张旭和谁？（怀素）

12.“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”写的是哪一种花？菊花

13.京剧《说唱脸谱》中有“蓝脸的窦尔敦盗御马”，请问红脸的人是谁？关公 14.“双兔傍地走，安能辨我是雄雌”的前一句是什么？雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 15.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”描写的是哪里的景色？（西湖）16.我国的四大石窟中位于河南洛阳的是哪一个？龙门石窟

17.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”出自哪首诗？（《别董大》）18.“八月湖水平”写的是哪一个湖？ 洞庭湖

19.“塞翁失马”这一典故出自哪部著作？（《淮南子》）

20.我们常用“社稷”来指代国家，其中“社”字代表的是什么？（土地之神 21.“不愤不启，不悱不发”是哪个人的教育思想？孔子

22.长篇叙事诗《长恨歌》的作者是谁？白居易

23.“淡妆浓抹总相宜”的上一句是什么？（欲把西湖比西子）24.被项羽尊称为“亚父”的是谁？范增

25.“韩柳”指的是唐代哪两位诗人？（韩愈、柳宗元）26.“了却君王天下事”的下一句是什么？赢得生前身后名 27.“学而不思则罔，思而不学则殆”是谁的教育思想？（孔子）28.古人的婚礼在早中晚哪个时间举行？晚上/傍晚 29.龙、凤、麟和哪种动物合称为“四灵”？ 龟 30.二十四节气中第一位的是什么？（立春）

31.“七月流火，九月授衣”中的“七月流火”指的是天气炎热的意思吗？不是 指的天气转凉 32.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是什么？ 雪花 33.“风声鹤唳”说的是历史上哪场著名的战役？淝水之战

34.“海右此亭古，济南名士多”是唐朝哪个诗人的诗句？（杜甫）35.桃花坞年画产自哪个市？ 苏州

36.请问“小李杜”是指哪两位诗人？李商隐、杜牧

37.“问渠那得清如许”的下一句是什么？（为有源头活水来）38.黄袍加身”说的是哪位皇帝的故事？宋太祖赵匡胤 39.“我自横刀向天笑”的下一句是什么？去留肝胆两昆仑 40.“锦瑟年华”这个成语出自唐代谁的诗句？ 李商隐 41.“成也萧何败也萧何”概括的是哪位历史人物的经历？韩信 42.电影《画皮》是根据哪部小说改编的？（《聊斋志异》）43.《三国演义》中“千里走单骑”的人是谁？（关羽）

44.李商隐诗句中“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”的是哪位皇帝？ 汉文帝 45.才女蔡文姬是东汉文学家蔡邕的女儿吗？ 是 46.“割须弃袍”说的是哪个人逃跑时的狼狈相？曹操 47.柳河东是唐代哪位诗人？（柳宗元）48.“倒霉”最初指的是科举落第吗？（是）49.清朝一品文官官服上绣的是什么动物？ 仙鹤 50.辛弃疾的《清平乐·村居》诗中描写了他的几个儿子？三个 51.“学而不思则罔”的下一句是？（思而不学则殆）52.《三国演义》中，华佗为谁刮骨疗伤？关羽

53.《金缕衣》中“劝君莫惜金缕衣”的下一句是什么？ 劝君惜取少年时 54.“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”说的是哪座城市？济南 55.“咬定青山不放松”的下一句是什么？（立根原在破岩中）56.《水浒传》中“鼓上蚤”指的是哪个人？时迁

57.“周公吐哺，天下归心”出自哪首诗？（曹操《短歌行》）

58.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”是哪位诗人教育儿子说的话？（陆游）59.“生旦净末”这四个京剧行当中为女性角色的是哪一个？旦

60.被人称为“梅妻鹤子”的是哪位诗人？ 林逋 61.“三星高照”中的是哪三星？（福禄寿）

62.“白日放歌须纵酒”的上一句？（青春作伴好还乡）63.商人的称呼与商朝有关吗？（有关）

64.二十四节气中被称为“日短”或者“日短至”的是哪个节气？冬至 65.“如胶似漆”现在多描写夫妻恩爱，请问它原指什么关系？（君臣）66.成语“芒刺在背”说的是汉宣帝见到谁的感受？（霍光）67.千古名篇《滕王阁序》写在哪个季节？（秋天）68.“宣纸”以宣来命名是因为它的产地吗？ 是

69.“不知细叶谁裁出”的下一句是什么？（二月春风似剪刀）70.我国戏剧的“四功”指的是“唱念做”和什么？ 打

71.李白“脚着谢公屐”中的“谢公屐”当时的用途是什么？ 登山 72.苏轼用哪句话来形容王维的诗画？（“诗中有画，画中有诗”）73.有“史家之绝唱，无韵之离骚”之称的是哪部著作？《史记》

74.杜甫“天子呼来不上船，自称尘世酒中仙”说得是谁？ 李白 75.“奉旨填词柳三变”中“柳三变”是宋代哪一位词人？柳永 76.“春风又绿江南岸”的下一句是什么？（明月何时照我还）77.“刎颈之交”指的是廉颇和谁的友谊？ 蔺相如

78.“丝竹”中哪一个是“弦乐器”？（丝）79.“三曹”中谁的辈分最高？（曹操）80.《咏柳》的作者是谁？（贺知章）

81.《水浒传》中绰号“小李广”的是谁？（花荣）

82.“可怜春半不还家”的上一句是什么？（昨夜闲潭梦落花）83.“桃李春风一杯酒”的下一句是什么？ 江湖夜雨十年灯 84.《七步诗》的作者是谁？（曹植）85.“推敲”一词说的是谁的故事？ 贾岛 86.“落花人独立”的下一句是什么？微雨燕双飞 87.李清照诗中“红了樱桃”，那绿了的是什么？芭蕉 88.“诗魔”指的是我国唐代的哪位诗人？ 白居易

89.我们常见“杏林春暖”“誉满杏林”等词语，请问这是赞扬的什么职业？医生 90.“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是哪位诗人的哪一部作品？林逋《山园小梅》 91.科举制度始创于哪个朝代？隋朝

92.戏曲中的“压轴戏”指的是最后一个节目吗？ 不是

93.我国古代战争时用敲鼓的方式表示进攻，那撤退的时候用的是什么方式传递信息？敲锣 94.韩愈诗歌中“故穿庭树作飞花”的是什么？ 雪花

95.项羽“时不利兮骓不逝”中的“骓”指的是什么？马（乌骓马）96.“石头城”指的是现在的哪个城市？ 南京

97.“陛下”是古时对君王的尊称，请问“陛”是什么意思？ 台阶（帝王宫殿的台阶）98.北宋的都城汴京是现在哪座城市？（开封）

99.东汉末年，描写“聂政刺韩王”这一故事的琴曲是什么？（《广陵散》）100.《尔雅》被认为是哪一门学科最早的著作？（训诂学）101.“衣带渐宽终不悔”的下一句是什么? 为伊消得人憔悴

102.“埋骨何须桑梓地”，请问诗中的“桑梓”借指什么？ 家乡（故乡、住所）103.《窦娥冤》的作者是谁？关汉卿

104.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”说的是哪个季节？春 105.“吾将上下而求索”的前一句是什么？ 路漫漫其修远兮

106.《封神传》中哪吒人称三太子，请问大太子和二太子分别叫什么？金吒、木吒 107.“拔山举鼎”最初指的是谁？项羽

108.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”是哪位诗人被贬谪时所作？柳宗元 109.杜甫《三别》中表现新婚夫妇离别的是哪一篇?《新婚别》 110.古代称之为“牵钩”的是现在的哪项体育运动？拔河

111.高鼎《村居》中写“儿童放学归来早”后进行的哪项游戏活动？ 放纸鸢 112.杜甫诗句中“荡胸生层云，决眦入归鸟”中的“眦”是什么意思？眼角 113.空城计是谁的计谋？诸葛亮

114.《三国演义》中被称为“枭雄”的是谁？ 刘备

115.“未谙姑食性，先遣小姑尝”，前一句中的“姑”指的是谁？ 婆婆 116.我国传统的“上巳（sì）节”是指农历的哪一天？（三月初三）117.中国山水画史上的“董巨”二人指的是谁？（董源、巨然）118.传说中，“规”是伏羲发明的，“矩”是谁发明的？（女娲）119.“笑问客从何处来”中的“客”指的是谁？贺知章 120.著名的《大风歌》的作者是谁？ 刘邦 121.古代传说中“教人钻木取火”的是谁？燧人氏

122.“千淘万漉虽辛苦”的下一句是什么？ 吹尽狂沙始到金或 吹尽黄沙始见金 123.《三国演义》中华佗为谁治疗头痛病而被杀？曹操

124.《五经》指的是古代的哪五部典籍？ 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 125.世界上最早的一部介绍茶的专著是什么？《茶经》 126.唐代最伟大的浪漫主义诗人是谁？李白

127.潘安是我国古代有名的美男子，请问潘安和潘岳是一个人吗？是 128.范进中举中，范进通过了乡试还是殿试？乡试

129.“莫待无花空折枝”的上一句是什么？花开堪折直须折 130.《洛神赋图》是根据谁的辞赋名篇而绘制的？ 曹植 131.三国之中，最后一个灭亡的是哪个国家？吴（东吴）132.《三字经》中的“六畜”除了马牛羊鸡狗还有什么？猪

133.“已见松柏摧为薪，更闻桑田变成海”中隐藏了我们现在常用的哪个成语？沧海桑田 134.“感子漂母惠，愧我非韩才”中“韩”指的是谁？（韩信）135.传说中农业和医药的发明者是谁？（神农氏）136.被誉为“裁缝业”祖师的是谁？（轩辕氏）

137.《诗经》中写男青年对河边采集荇菜的一位女子的相思之情的是哪一篇？ 《关雎》 138.孔子说“三月不知肉味”，是读到一本好书还是听到一段好的乐曲？听到乐曲 139.“香山居士”指的是哪个人？白居易

140.“忧劳可以兴国”的下一句是什么？ 逸豫可以亡身

141.唐太宗时期的“房谋杜断”指的是哪两个人？ 房玄龄和杜如晦

142.俗话说“化干戈为玉帛”，干戈都是兵器，请问二者哪一个指的是进攻性的兵器？ 戈

143.作为五帝之一的尧，没有将帝位给自己的儿子，而给了舜，请问这种让位方式是什么？ 禅让制 144.我国古代十大圣人中的“酒圣”和“茶圣”分别是谁？ 杜康和陆羽 145.“不耻下问”这一成语最早出自哪部古代典籍？《论语》 146.《搜神记》的作者是谁？干宝

147.“桃花依旧笑春风”的上一句是什么？人面不知何处去 148.“雄关漫道真如铁”中的“雄关”指的是哪一个关口？娄山关 149.“不取道旁李”说的是“竹林七贤”中哪个人的故事？ 王戎

150.“温泉水滑洗凝脂”中的典故出自《诗经》中的哪一句？手如柔荑，肤如凝脂 151.“鞭长莫及”原指马鞭纵然很长，也达不到马的什么部位？马肚子 152.大观园里的诗社“海棠社”是谁发起组织的？（贾探春）153.“刻舟求剑”出自哪部典籍？（《吕氏春秋》）154.《三国演义》中，“辕门射戟”的人是谁？（吕布）

155.“不学礼，无以立”，这句话出自我国古代的哪部典籍？（《论语》）156.“岂因祸福避趋之”的上一句是什么？苟利国家生死以 157.“江州司马青衫湿”中的“江州司马”指的是谁？ 白居易 158.“水能载舟，亦能覆舟”说的是什么之间的关系（君主和百姓）159.“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”中“刘郎”指的是谁？ 刘备 160.“六一居士”指的是宋代的哪位文学家？欧阳修

161.“赔了夫人又折兵”中的“夫人”指的是谁？ 孙尚香（孙权的妹妹）162.世称“聊斋先生”的是清代的哪位小说家？蒲松龄 163.“三百千”中的“千”指的是哪一部著作？ 《千字文》

164.请问毛泽东诗词中与“世上无难事，只怕有心人”意义相近的一句是什么？ 世上无难事，只要肯登攀 165.《西厢记》取材于唐代元稹的哪部传奇？《莺莺传》（《会真记》）166.故宫正门“午门”，是按照方位来命名的吗？是

167.“倾国倾城”这一典故最早出现在哪个朝代？ 西汉（汉代）

168.“得意忘形”这个成语最早形容的是“竹林七贤”中哪个人喝醉后的状态？ 阮籍 169.“海岛冰轮初转腾”中的“冰轮”指的是什么？月亮

170.“半部《论语》治天下”的主人公是宋代哪一位宰相？（宋代开国宰相赵普）171.我国古代对于年龄有很多独特的称呼，其中满一百岁被称为什么？(期颐qī yí)172.“雪泥鸿爪”出自苏轼的哪一首诗歌？（《和子由渑池怀旧》 173.“野旷天低树”的下一句是什么？江清月近人

174.“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是什么？ 月亮 175.“清风半夜鸣蝉”的上一句是什么？明月别枝惊鹊

176.《范进中举》选自我国古代的哪一部长篇小说？《儒林外史》

177.“张公两龙剑，神物合有时”，请问“两龙剑”指的是哪两把名剑？干将和莫邪 178.《鱼我所欲也》中 “鱼”和“熊掌”分别指代的是什么？“生”和“义” 179.中国古代建筑大门口朝向是哪边？南

180.“两情若是久长时”的下一句是什么？又岂在朝朝暮暮 181.“蚍蜉撼树”中的“蚍蜉”指的是蚂蚁吗？是

182.我国著名的壁画飞天在四大石窟中的哪一个？ 敦煌莫高窟 183.明末清初的著名的绘画家“八大山人”指的是谁？ 朱耷dā 184.紫禁城内专门用于藏书的宫殿叫什么？文渊阁

185.“非淡泊无以明志”的下一句是什么？非宁静无以致远 186.战国时期，被形容为“挥汗成雨”的是哪座城市？ 齐国临淄 187.“围魏救赵”是谁的主意？ 孙膑

188.宋代哪位著名诗人作《猪肉颂》，宣传猪肉的烹调之法？（苏轼）

189.请问“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”是顾宪成还是顾炎武说的？（顾宪成）190.“桃李满天下”的“桃李”指的是什么？ 学生 191.中国古代神话中，追逐太阳的是哪个人？ 夸父

192.王勃《滕王阁序》中“有怀投笔”运用的是哪位大将投笔从戎的典故？班超 193.“江天一色无纤尘”的下一句是什么？皎皎空中孤月轮 194.《三国演义》中“三气周瑜”的是谁？ 诸葛亮 195.“王杨卢骆当时体”中的“洛”指的是谁？骆宾王 196.“捐躯赴国难，视死忽如归”这句诗出自谁的作品？曹植 197.“我寄愁心与明月”的下一句是什么？随风（君）直到夜郎西 198.“江山社稷”中的“社”字指的是哪个神仙？ 土地神 199.五岳中中岳是什么？嵩山

篇6：《国学小名士》经典诵读大赛观后感

根据市委宣传部、市文明办《关于组织泰安市2018“泰山国学小名士”经典诵读电视大赛的通知》要求，泰山区认真组织国学小名士经典诵读电视大赛。

一、认真组织海选

区教育局在全区中小学进行广泛宣传和组织发动，各学校将泰安文明网上的样题进行下载打印后下发给各班，在经过认真学习的基础上，各学校进行了初赛，并选拔了小学组32人、初中组21人参加区级初赛。初赛于4月21日在泰山区迎胜小学举行，比赛采用笔试方式进行。考查内容涵盖了课内外的古典文学篇目及国学常识，也包涵了《传统文化》读本中的部分篇目及传统美德礼仪等。经过比赛，小学选出8位，初中选出9位选手迎战区选拔赛决赛。

二、做好赛前准备

篇7：《国学小名士》经典诵读大赛观后感

每个项目都对我有很大的启发。“我爱记诗词”的规则是，选手们轮流说出含有关键字的古诗词，在时间内回答不出的人淘汰。看完这一部分，我被选手们丰富的知识震撼了，他们一个接一个的回答着，他们口中的很多诗句我都从来没有听说过。他们的知识是多么的渊博啊，我真是比不上他们。

书籍读后感-名著读后感-小说读后感-教师读后感等-中小学生读后感第二个环节“名家对对碰”有三个小朋友分别扮演的古代的文学名人，三个人各代表十分、二十分、三十分，选手们选择一个小朋友代表的.分值答题。上面提出的好多问题出于生活，我却没有注意，但大部分选手们却都回答了上来，真是太厉害了。

在“美德大考验”环节，选手们在不知情的情况下进行秘密任务，根据表现评委打分。选手们在为自己的行为做阐述的时候，都非常的能言善辩，说的头头是道，非常有道理。让我听了之后非常的羡慕，要是我也有这样的口才有多好。

看完节目后，我不仅仅对选手们渊博的知识感到羡慕，还应该自己好好反思，节目中的选手基本上是初中、高中的人，马上，我们也就要进入初中，但我们的知识却那么的稀少，难道这不值得我们好好反思吗?

篇8：国学小名士诵读观后感

古代文人，穿越时空，为国学小名士出题。这些身着古装的孩子，分别扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小苏轼，他们为国学小名士现场表演出题，让节目增添了更多童真童趣。

真人秀外景短片，体现选手“知行合一、学以致用”理解。在初赛结束时，大赛组委会专门拍摄了60强选手的外景短片，在拍摄中通过对参赛选手设置障碍，考察参赛选手在实践中的想法和做法，体现知行合一、学以致用。这一环节的设置，在于通过对经典的诵读，传承中国传统美德。

当我看到那些选手们激情洋溢的演讲，我的内心备受鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习。以后我要多看书，读报纸，来丰富我的知。

看完后我有了深刻的醒悟：应未雨绸缪——提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材，是弘扬民族精神，弘扬中华文化魅力的.法宝。经典诵读中所含的国学文化须牢记。

《 经典诵读》中有许多优美的诗词，如：“三人行必有我师焉，择其善者而从之。”“子以四教：文，行，忠，信。” ……

在《国学小名士》上有评委说：“松，在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物，出了他的本意外还有——高直，坚强，正直等很多美的象征在他身上。另外还暗含着坚持不懈，认真对待事物的精神。这也是我们需要学习的地方。

篇9：国学小名士大赛观后感

第一关是“我爱记诗词”,是为了考验选手们对诗词的积累量，看似简单，只不过是说出带有相关词的诗句而已，但这对于选手们的反应能力和心理素质的要求极高，限时答题时间只有5秒，而且是全场观众一起倒数。比赛越往后越难，越激烈，倒计时的喊叫声一声高过一声，在这种情况下，若不能迅速反应和有极强的心理素质应该不能完成比赛。

接下来，是“美德大考验”，导演设计就餐等活动来考验选手们的谦让美，是否学以致用，在这一关，选手们表现的都特别出色，各种谦让美，都值得让我们学习。最后一关是考验选手们的对古代知识的广阔性，这一关，选手们更是在人群中，崭露头角，有些连大人都不懂的知识，哪些哥哥姐姐们也能对答如流，真佩服他们渊博的知识。

篇10：国学经典诵读大赛活动方案

“诵读中华经典，传承华夏文明”

国学经典诵读大赛活动方案

国学是中华民族的传统文化，蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精华。为传承和弘扬中华传统文化，从中华传统文化里汲取精华，吸取智慧，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，潜移默化地提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。我校特开展以“诵读中华经典，传承华夏文明”为主题的国学经典诵读比赛。活动具体安排如下：

一、活动目的：

为了进一步推进语文课程改革，促进新课程改革下学生语文素养的提高，为“倡导阅读传统经典，在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神”，丰富我校的校园文化生活，营造书香校园，提高学生的朗诵水平，培养学生对优秀文学作品的学习兴趣，帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力，大店中学特举行“诵读中华经典，传承华夏文明”国学经典诵读比赛活动。

二、活动主题：

“诵读中华经典，传承华夏文明”国学经典诵读比赛活动。

三、活动时间：

2014年4月28日

四、参赛要求：

1、参赛对象为五至九年级学生。

2、每班必须在4月22日前上报参赛名单及诵读篇目。

3、诵读篇目自选(优秀经典诵读书目),不拘一格，要求紧扣主题，形

式多样，精神饱满，突出个性，注重实效。每个节目时间3-8分钟为宜，如需配乐请自备。

4、比赛形式以朗诵为基本形式，可以伴以配乐朗诵、吟唱、舞蹈等

不同形式，但要注意，舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。

五、活动组织

1、组织领导：大店中学政教处、团委。

2、组织实施：大店中学语文教研组。

六、评比奖励办法：

1、邀请学校领导及语文老师组成评委会，根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场不记名打分。

2、评分办法：根据比赛情况评分，去掉一个最高分，去掉一个最低

分，以总分累加排名。本次评选采取10分制，保留小数点后两位，所有评委分数的平均分为参赛队（队员）最后得分。

3、奖项设置：设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖

若干名。

4、评分标准及办法：

<1>、作品主题鲜明突出，内容健康向上。诵读内容为古今中华经典

诗文和各地富有人文特色的名人名作，体裁不限，格调积极向上。（2分）

<2>、脱稿诵读，精神饱满，形体语言得当。衣着得体，仪态大方，姿态大方（１分）

<3>、普通话语音准确，语调正确丰富。吐字清晰、宏亮，表达流畅，节奏韵律明显。（3分）

<4>、正确把握诵读内容，声情并茂，能准确把握作品内涵与格调，朗诵富有韵味和表现力，能引起观众共鸣。（3分）

<5>、朗诵熟练，声音洪亮，诵读形式富有创意，整体呈现生动，富

有表现力。（1分）

七、现场具体工作安排

1、评委小组

组长： 杨海平主持人：陈媛、张倩

组员：任岩、姚娟、侯艳丽、吴静、王亚慧、李星、姚春红、张瑜

记分员：李元、王纹文

工作职责：组长负责评委小组的领导工作，评委小组主要负责现场的评奖工作。

2、宣传小组

组长：李反超

成员：任变变、任平

工作职责：组长负责宣传组的领导工作，宣传组主要负责现场布置，包括音响的调试和横幅的悬挂工作，活动全程的摄像录影及刻制光盘工作等。

3、主持人陈媛、李群

八、相关事宜

1、各班要集中精力，抓紧时间，扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。

2、未尽事宜，另行通知，希望各小组要明确目标，落实职责，规定时限，高质量的完成工作。

大店中学

篇11：观《国学经典诵读大赛》有感

汾市中心小学陈小艳“读经典书、做儒雅人 ”国学经典诵读活动，于12月8日在临武县三中隆重举行。全县师生精心准备了丰富多彩的节目：有琅琅上口的传统蒙学读物《三字经》《弟子规》《增广贤文》，有激人奋进的爱国名篇《少年中国说》，有代代传诵的唐诗宋词，还有千年流韵的名篇雅言等种种被称之为国学的文化经典。这些节目借助音乐、舞蹈、美术、服装的艺术魅力，辅以声、光、色的现代舞台渲染，化成了一场见证我县“国学热”的视听盛宴，演绎出了国学经典的独特魅力，唐风宋雨的古典风雅。

其中让我感受最深的是梁启超先生的《少年中国说》。虽然朗诵的只是其中的节选段落，但是每一个字都那么的掷地有声。“少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。美哉，我/少年中国，与天/不老！壮哉，我/中国少年，与国/无疆！”通过孩子们的朗诵，我仿佛看见了中国少年的磅礴气势，屹立于世界之巅。《少年中国说》给了我莫大的鼓舞，它的每一字、每一句都深深地印在我的脑海中，对中国少年的谆谆教诲震撼人心。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”建设少年中国时不可待，而“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也”。

然而当今少年： 刚步入社会的80后、受人诟病的90

后、充满着未知的00后，却又让人无法放心地将中国的希望寄托在其身上。现代的少年远离了战争的硝烟，在和平的年代里养尊处优。更有甚者，早已忘了悠悠历史，忘了那不堪的国耻，忘了自己的身份，忘了少年中国的责任……人生观，价值观发生严重的扭曲，盲目的追星，追逐名牌，追求时尚，哈日、哈韩，发表着不切实际的言论。

那么作为人类灵魂的工程师的我们，该怎样引导这些“少年中国”的少年呢？该怎样做才不会愧对于这伟大而光荣的“教师”称谓呢？

引导孩子们用心学习国学吧！国学就像一位良师益友，指明人生的方向。在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，指出正确的方向。这样，孩子们才不会迷失自己，而是让中华民族的五千年文化融入自己的心中，并以此为准，拼搏向上。让孩子们懂得“今日之责任，不在他人，而全在我少年”。少年，不是个人而是群体，只有当这个群体的力量强大了，我们的祖国才会强大，我们的民族才会振兴。同时，我们要尽自己所能引领健康积极的校园文化，构建和谐的校园氛围。

作为教师，我们要做好自己，引领他人。不仅要深入地学习教育教学理论知识，做好教学工作，更要在个人行为修养上起到模范作用。孩子们是祖国的未来和希望，他们身上所担负的使命不仅仅是自己个人的前途和亲人的期望，更担负着祖国发展和民族复兴的历史重任。博采众长，求知求真，这不仅是我们老师努力的方向，也是少年成长教育应该努力的方向。建设少年中国，要从细微入手，从我做起，从小事做起。

国学是中华民族传统文化的载体，接续国学薪火能更好地传承中华民族的文化精神。然而，弘扬和培育民族精神，必须要从做人开始。如果没有做人的基础，那就不会有民族精神，更不会有革命精神。一个国家的振兴，必须以国民素质的提高为前提。

也正因为此，我县正在进行区域性国学教育。让国学进教材，让国学进课堂，让孩子从小获得传统文化的滋养，为他们的人生奠定最基础的文化根基。所以我校已将每周星期二和星期五下午第二节课定为国学经典校本课。教师组织学生或诵读经典，或分享经典中的小故事，或进行情境表演。内容丰富多彩，形式不拘一格，深受学生喜爱。

篇12：国学小名士观后感

“国学”一词，古已有之。国学是中国传统文化凝聚出的精髓，承载着无数先人的智慧，在历史的长河中有着无可代替的地位。

诗词是中国文化的瑰宝，蕴含着记之无数的人生哲理。学习诗词是理论上的积累，也是对知行合一，学以致用的最高践行，我们不应只是死记硬背出古诗中的道理，不加以运用，应理解并体会，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”为我们描绘了小雨朦朦胧胧的早春草色，让人仿佛身临其境，心生向往。我们就应在下小雨的早春想到这诗句，而不是单单说道：“啊！下雨了。”

看过国学小名士后，我对小名士们对诗词的积累感到叹为观止，但如果有一身好文采却不能活学活用，那有何意义呢？如今，人们对传统文化的教育越来越重视，虽然关注度很高,但学生们只是单单背过又有什么意义，连鹦鹉都会学舌啊！难道我们只是单纯的机械吗?j既然不是，我们必定要真正的体会了诗词中的美，理解明白了诗词中的意义，才算得上是背过了。

《国学小名士》这一节目让人们重新燃起了对诗词的希望与学习的热情，也让我深深的爱上了中国传统文化，相比于参赛选手，我是如此孤陋寡闻。

我应加强对中国传统文化的学习，让知识与美德双增长，做到思想与行动双重发展。

诵读经典，与圣贤对话；传承美德，让心灵成长。让我们开启心灵的大门，共同来感受那博大精深的“中华文”！诗词是中华文化中的颗颗珍珠，那是祖先留给我们的珍贵财富，也可以说，那是指引我们前行的灯塔。“安石不出苍生何，华夏从来名士多，家国兴亡天下事，请君也上凌烟阁。”这些诗词激励着我们向前努力。