三克的梦想 -观后感

三克的梦想 -观后感（精选7篇）

篇1：三克的梦想 -观后感

以前一直以为梦想是不可能完成的任务，但是看完《三克的梦想》，在小英雄小本身上看到了他在梦想中的坚持和努力。

电影里的小本在食堂看了一场奥运会乒乓球冠军赛。当时，小本脑子里有一个梦想：学乒乓球。但是小本的爸爸在外地工作，家里只有妈妈和爷爷，生活条件很差。小本想买一个乒乓球，但是他买不起。于是，他把妈妈给他买钢笔的钱存起来，下课后拿起同学留下的钢笔，下午放学后偷偷爬上山砍柴，卖给了一个老人。最后他买了乒乓球，拿到球的时候，小本想着玩个板子。为此，他犯了错误，甚至让爷爷生病，被妈妈骂。然而，不管小本遇到什么挫折，他都没有放弃写,的梦想，坚持每天用小刀切一块板，让它看起来像乒乓球板。有一天，学校想捐钱给灾区，小的没什么可捐的，只好捐出自己最珍贵的乒乓球板和球。小本疯了，直到他妈妈给他买了一个全新的球拍，小本的梦想从未放弃。

我觉得，即使是条件这么艰苦的小书也能坚持自己的梦想，那我为什么要放弃呢?这部电影让我想起了自己。看到一群朋友骑自行车，想成为和他们一样的自行车高手，但是坚持了好几次，总是摔倒，就放弃了。看完《三克的梦想》，被小本的坚持和毅力深深打动，决定坚持学自行车。

梦想，只要我们努力，就不会有遗憾，无论遇到什么困难，都不应该放弃。我从小就学会了坚持不懈的精神。

篇2：三克的梦想 -观后感

看完《三克的梦想》这部电影后，我想：一个只卖两角钱，仅重三克的乒乓球能是什么?在某些人眼中，它或许只是一个无所谓，想玩就玩，想扔就扔的小玩意。但是，在某些人眼中只卖两角钱，仅重三克的乒乓球是一个梦想!

这部电影讲述了小本对乒乓球的执着。他为了买一个乒乓球，用掉了一角买铅笔的钱，用铅笔就捡起一个同学不用的铅笔;还差一角钱，小本就上山割草，烧柴老伯看他有诚意，就买下了他的不能烧的草。

看来小本的确喜欢乒乓球，对乒乓起这个梦想一直执着着。

小本买了乒乓球之后，拆下猪圈的门，削成了乒乓球拍，放走了猪。妈妈最后还是原谅了小本，让他以后和好朋友周奇不要偷偷摸摸的打球，要和妈妈说一声，妈妈说不定会帮到他们。

小本最后还是为地震捐出了乒乓球和拍子，最后妈妈实现了小本的梦想，在回来的途中，妈妈的箩筐里挑着一对乒乓球拍和一个乒乓球……

这个故事感人肺腑，小本对乒乓球是多么的执着。

篇3：三克的梦想 -观后感

一、文本解读从例子走向现实

著名教育家叶圣陶先生说过“课文无非是个例子”。不错, 作为语文教师, 就是要解读好文本, 千方百计地用好每一篇课文, 让学生在每一个例子上学有收获, 能有增量。

瑞恩是一位加拿大的小男孩, 他非常具有爱心。一年级时的一堂课“70元钱就能挖一口井, 帮助非洲成千上万的孩子喝上干净的水”, 促使他下定了决心:“我一定要为他们挖一口井。”在爸爸妈妈的支持下, 他用自己的行动:为地毯吸尘, 为家里擦窗子, 去捡松果, 去捡树枝, 为学业考个好成绩……来赚够70元钱, 实现“一口井”的梦想。

当瑞恩把辛辛苦苦挣来的70元钱交给募捐项目负责人的时候, 他得知“一口井”的真正价值, 于是他又有了更大更高的梦想, 那就是“一台钻井机”、一个“瑞恩的井”基金会。瑞恩的执著引发了无数爱心人士的积极响应:妈妈的朋友帮助把消息登上了当地的报纸……瑞恩的老师同学加入了募捐的行列, 加拿大救助会驻乌干达办事处的工程师主动与瑞恩联系商讨开掘洁净水井事宜……当瑞恩听到村里的一位老人高声说“看看我们周围的孩子, 他们全都是健康的。这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友。对于我们来说, 水, 就是生命”时, 流下了激动、幸福的泪水。

一堂课萌发一个梦想, 一个执著成就一个梦想, 当然这个梦想还应该继续, 对于“瑞恩的井”基金会, 对于喝不上干净水的成千上万的非洲孩子, 我们是否该将其成为爱心的接力棒, 去唤醒孩子的梦想, 将爱传递下去呢?

二、课堂教学从梦想出发到过程追求

本课文为略读课文, 其学习目标的定位很重要:第一, 借助预习, 了解瑞恩的梦想以及他实现梦想的过程;第二, 抓住感动的语句, 通过朗读、体会和小练笔, 理解瑞恩的执著;第三, 激发自己的爱心行为, 去传递爱心。

(一) 基于预习, 了解瑞恩的梦想

尽管这是一篇一课时的略读课文, 但篇幅较长, 内容较多, 而且涉及范围很广, 所以课外的预习是必须的。课堂伊始, 主要是检查预习, 掌握学生预习的情况, 调整教学方案。

师:用最快的速度浏览课文, 画出直接表达瑞恩梦想的句子。

生:第一自然段中的“我要给非洲的孩子挖一口井, 好让他们有干净的水喝”。

生:第三自然段中的“我一定要为他们挖一口井”。

生:第十二自然段中的“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水”。

师:读读这样的句子, 你能发现什么?

生:瑞恩有一个美好的梦想。

生:瑞恩的梦想很伟大, 而且他的梦想越来越大。

生:从瑞恩的梦想里可以看出, 瑞恩都是在为别人考虑, 为别人着想。

师:瑞恩的梦想有没有实现, 哪些自然段告诉了我们?

生:瑞恩的梦想实现了。我是从第7、10、15等自然段中看出来的。

生:瑞恩的梦想不仅实现了, 而且他的执著感动了许许多多的人, 后来还成立了“瑞恩的井”基金会, 这样非洲的许多孩子就能喝上干净的水了。

根据高段阅读每分钟300字的默读速度要求, 学生应该已经积累了较强的课前预习能力。因此, 用这样的方式既检查了学生预习的情况, 又能牢牢把握学习目标和教学方向。

(二) 理清脉络, 梳理瑞恩实现梦想的力量

对于一篇长课文, 需要厘清事情发展的顺序。本课教学时, 应让学生了解瑞恩在实现梦想过程中, 大体经历了三个步骤, 每一步都如爬山, 一步比一步艰难, 从而体会瑞恩实现梦想的力量源泉。

师:瑞恩是怎么一步一步实现自己梦想的呢?

生:第一步是靠做额外的家务活来赚70元钱; 第二步是他执著的行为感动了好多人, 大家一起筹齐可以打一口井的钱;第三步是受到老师、同学们的帮助, 大家一起积攒起买钻井机的钱。

生:还有, 课文里说到2001年3月成立了以瑞恩名字命名的“瑞恩的井”基金会。

师:从瑞恩每一步实现梦想的过程中, 你能发现什么?

生:瑞恩是在用自己的爱心, 用自己的双手, 做着额外的家务劳动。他小小年纪, 却有“那我再多干些活挣更多的钱吧”“那我来攒钱买钻井机吧”这样的决心, 从“兴奋”到“坚定”, 都是源自自己的梦想, 真是人小理想大。

生 : 瑞恩的行动很执著, 决心很坚定, 而且正是因为梦想一步比一步艰难, 所以感动了周围的每一个人。从“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水”可以看出, 梦想的力量来自瑞恩自己的爱心, 来自对非洲孩子的关心。

生:我想到自己的几次捐款活动, 都是向爸爸妈妈要的钱, 不像瑞恩那样, 是通过自己干活来攒钱, 实在是太不容易了。瑞恩梦想的实现还来自老师, 来自爸爸和妈妈, 来自所有关爱非洲孩子的人们。

生:我也被瑞恩为了梦想的执著感动了。

师:作者是如何将三次筹款写清楚、写具体的呢?

生:第一次是具体写了瑞恩的五件事:为地毯吸尘, 为家里擦窗子, 去捡松果, 去捡树枝, 为学业考个好成绩。尽管事情很小, 但却很实在。

生:第二次是通过妈妈的一位朋友登报, 传递瑞恩的故事, 从此, 瑞恩接连不断地收到一笔又一笔的善款。尽管没有写到哪些人, 但却让我们看到了每个人的善举。

生:第三次是瑞恩班里的老师和同学加入捐钱打井的行列, 并通过有关部门, 联系上了非洲的孩子们。

瑞恩的梦想实现了, 而且是一步一步实现的, 在实现自己梦想的过程中, 瑞恩付出了太多太多, 这样的付出打动了身边的每一个人, 凝聚着巨大的力量。这样的内容梳理, 能够让学生逐渐感受到:美好善良的梦想, 会给人带来希望和无穷的动力, 能创造出奇迹。让人感受到了瑞恩一颗善良的、坚定执著的、金子般的美好童心。

三、价值凸显从懵懂导向行为执著

略读课文需要留给学生足够的自主思考、质疑的时间和空间;需要以点带面, 迁移运用。因此, 在教学过程中应做到略中有精, 为重点语段的学习留出更多的时间。

(一) 聚焦语段, 凸显瑞恩爱心大使的形象

语段1:妈妈的一位朋友被瑞恩的执著感动了, 她决定帮帮这个富有同情心的孩子, 于是她把瑞恩的事写成了文章, 登在当地的报纸上。

师:“执著”一词是什么意思?

生:对某一事物坚持不放, 不能超脱。

生:指瑞恩对自己的梦想坚持不懈, 永不放弃。

师:课文是从哪些方面来写出瑞恩的执著、不放弃的?

生:在实现梦想的每一步上, 瑞恩都是这样不放弃, 坚持不懈的。

生:第一次的几项额外家务活;第二和第三次, 从“兴奋地说”到“小声而又坚定地说”, 都可以看出瑞恩的执著, 不放弃。

生 : 从1998年瑞恩一年级时的这一堂课萌发了他为非洲捐钱打井的梦想之后, 到2000年7月瑞恩和爸爸妈妈来到乌干达的安格鲁出席第一口井奠基, 再到2001年3月成立“瑞恩的井”基金会, 乃至现在, “瑞恩的井”仍在发挥它的积极作用。

师:如果你是那位妈妈的朋友, 你会怎么写这篇具有影响力的文章?

(学生小练笔)

语段2 :是呀, 一个梦想, 竟有如此大的力量, 在此时有谁不流泪呢?

师:“竟”是什么意思?“竟有如此大的力量”是指哪些力量?

生:“竟”就是指出乎意料、想不到的意思。

生:“竟有如此大的力量”是指瑞恩的执著行为换来了干净洁净的水, 为非洲的每一个人送来了健康, 送来了生命。

师:梦想的力量究竟在哪里?

生:瑞恩“给非洲的孩子挖一口井, 好让他们有干净的水喝”这一梦想的实现, 给安格鲁的孩子们送去了关爱, 送去了健康, 令安格鲁的村民们感激不尽;而安格鲁村民们的表现, 也令瑞恩和父母感到无比的激动和幸福。

生:瑞恩实现梦想的力量是对梦想的执著, 因为执著, 瑞恩用自己的行动来编织梦想, 用自己的行动来感化旁人, 用自己的行动来实现梦想。

通过对重点语段的朗读、理解, 以及适当的小练笔, 能够让学生真切地感受到梦想实现的艰难以及实现梦想的快乐。

(二) 补充资料, 引发学生对梦想的行为思考

语文课不仅要让学生习得语言, 更应该让学生从中获取信心, 催生良好的行为。正当大家都在编织中国梦的时候, 《梦想的力量》又会给学生什么启示呢?这就需要教师在解读教材的基础上, 借助相关的资料来着力研究和推进。

师:25元的支票尽管是个小数目, 但你能猜想这是谁寄给瑞恩的吗?

(在学生纷纷猜想的过程中, 教师补充了背景资料:一位小女孩看到了报纸, 心想我用什么来支持瑞恩呢?于是她想了又想, 决定把自己心爱的头发剪下来, 卖了25元钱。)

师:就是在许许多多个这样的爱心人士的帮助下, “瑞恩的井”的基金越攒越多。

(教师补充资料:2001年3月, “瑞恩的井”基金会成立了。一年后, “瑞恩的井”基金会为非洲的8个国家打了30口井;两年后, 基金会拥有750000元基金, 为非洲打井70口;七年后, 基金会又为12个国家打了266口井。)

师:“瑞恩的井”基金会还在继续, 孩子们, 你们又有怎样的想法?

生:我也要参加“瑞恩的井”基金会, 不断地捐钱。

生:我也要像瑞恩一样, 为非洲人民作贡献, 献爱心。

生:我也要像瑞恩一样, 用自己的行动来感化身边的人, 靠自己的双手成就美好的梦。

篇4：三克重的砖头

平时做父親的在工地干活，女儿就在附近的小学读书，父女俩相依为命。每逢星期天的时候，女儿就带作业本到父亲干活的工棚里写作业。女儿很懂事，学习成绩全班第一。

某一天，女儿写完作业，第一次来到父亲“工作”的地点，想给父亲一个惊喜。可当她惊愕地看到自己的父亲正吃力地挑着一摞砖头的时候，她小小的心淌满了泪水。但她什么也没说，一个人又悄悄回到了工棚里。

有天晚上，父亲加班回家迟了些，女儿已经睡熟了。

父亲洗涮完毕，从女儿的书包里掏出作业本，这是每天他要检查的，而且学校规定要家长签字。

当父亲慢慢审阅女儿作业的时候，他惊呆了！

原来有一道连线题，左边是“一车土、一块砖、一张纸”，右边是“一吨、两公斤、三克”。女儿在“一块砖”和“三克”之间画了一道线。

这道题女儿明显做错了，可老师却给了个满分！

为培养孩子语言的表达能力，老师让孩子们写一段80字左右的话。女儿这样写道：我爸爸是个搬砖工，我希望所有的楼房都安装电梯，我希望所有的砖头都不要太重，3克就行了。最后老师的批注是：因为你的爱心，给你加一分！

一篇作业，父亲读得泪流满面。

3克重的砖头，是女儿用爱发明的。

篇5：三克的梦想观后感

在电影中，小本在食堂看了一场奥运会乒乓球冠军赛。那时，小本有一个梦想:学习乒乓球。然而，小本的父亲在其他地方工作，他的家庭只有他的母亲和祖父。他的生活条件很差。小本想买一个乒乓球，但是他买不起。因此，他省下了妈妈给他买笔的钱，下课后去捡同学们留下的笔，下午下课后，他偷偷地爬上山去砍柴，卖给了一个老叔叔。最后，他买了乒乓球。有球的时候，小本想玩一块木板。因为这个原因，他也遇到了麻烦。他甚至让爷爷生病了，还被他妈妈骂了一顿。然而，无论遇到什么样的挫折，小本都没有放弃自己的梦想，坚持每天用小刀把木板剪成乒乓球板的样子。有一天，学校不得不向灾区捐款，所以除了我最珍贵的乒乓球板和球，我没有什么可以捐赠的。在妈妈给他买了一个全新的球拍之前，小本一直在发呆。小本的梦想终于没有放弃。

我想即使是一本书，在如此困难的条件下也能坚持它的梦想，那我为什么要放弃呢?这部电影让我想起了自己。我看见一群小朋友骑着自行车。我也想成为像他们一样的自行车专家，但是我坚持了好几次，总是摔倒，所以我放弃了。读完《三克的梦想》，我被小本的坚持和毅力深深打动了。我决定坚持学习自行车。

篇6：《三克的梦想》的观后感精选

出生于贫困山区小学一年级的小本一次偶然的机会在小卖部的电视里观看了一次乒乓球比赛，因此迷上了打乒乓球。为了凑够两毛钱买乒乓球，小本将妈妈好不容易给的买铅笔的一毛钱攒下来了，为了有铅笔用，他放学后主动帮同学打扫卫生，希望可以从垃圾桶里捡到同学们扔掉的铅笔头。为了挣剩下的那一毛钱，他竟然学起了他妈妈上山砍柴、卖柴，他那瘦弱的身材与那一担担柴形成的反差强烈撞击着我的眼球，深深的印入了我的脑海。

有了球却没有球拍，自己就和小伙伴周奇用小刀一点一点的削出来了一副球拍。生活在城市中的我们何曾有过这样的体验，爸爸妈妈的无限包容和爱护，让我们备受呵护，小本的拮据、小本的坚持和吃苦要我深深感动。

这样来之不易的球与球拍，是小本的梦想，是小本全部的欢乐和童年!他分外珍惜呵护，形影不离是顺理成章的事情。可是我却错了!事情发生在汶川5。12地震之后，全校举办了为灾区小朋友募捐献爱心的活动。小本思前想后也希望为灾区的小朋友贡献自己的一份爱心，可是思考了好几天的他却实在找不出拿得出手的礼物。最后在募捐的那一刻，小本满含泪水、颤抖着将自己的“梦想”一起放入了募捐箱。

最后小本实在坚持不住心里那份割舍梦想的痛，小巧瘦弱的身躯追赶着装载自己梦想的募捐箱，小本痛哭流涕的时候我也流下了感动的泪花。我被他的那份纯真善良，被他的对于自己梦想的坚持和不舍而深深打动。

我明白了：我们要向小本学习，努力追求自己的梦想，坚持不懈。

《三克的梦想》的观后感范文精选2

今天，我在家看了少儿励志电影《三克的梦想》。看后电影中那些感人的画面，久久在我的脑海中不断浮现。

这部电影讲的是一个叫小本的小男孩，他是一个在校上学的小学生。爸爸常年在外地打工，他和妈妈、爷爷相依为命，家庭条件非常艰苦，有一天他在一家小卖部内的电视上看到乒乓球比赛，他十分羡慕，从此他有了一个梦想。这个梦想是自己能有一幅乒乓球拍，一个乒乓球，和能打乒乓球的地方;这个梦想是自己有一天能拥有电视上的人一样的打乒乓球的水平。他为了实现自己的梦想，他在学校中替别人打扫教室，为了能捡到别人不用的铅笔头自己用。放学会家后自己上山砍些柴火挑去卖钱。不久后他用自己的努力买来了一个乒乓球。他高兴极了，急忙同他的伙伴找来两块小木板，用小刀慢慢把它削成球拍的样子，这样他就拥有了属于自己的球拍。然后他们有找一块大木板做球台，当他和小伙伴用弱小的身体把一块大木板从房上搬下来时的情景，让我十分感动。当他一切准备好后，拿出他的乒乓球时不知啥时候球凹下去一块不会打了。结果这一切让妈妈发现后，狠狠的打了他一顿。后来在假期中他和妈妈去大城市看爸爸，向爸爸说了自己的梦想得到爸爸的支持和帮助。爸爸抽空陪他去看了真正的乒乓球比赛。还教他如何把乒乓球复原。但是在一次学校组织的募捐的活动中他十分不舍的把他视为珍宝的唯一乒乓球和乒乓球拍捐了出去。由于他的行动感动了妈妈，最后妈妈为他买来了真正的球拍和乒乓球。实现他的梦想的第一步。电影虽然结束了，但我坚信小本一定会成为一名真正的乒乓球运动员。实现他最终的梦想。

每个人都有梦想，梦想不是光是用嘴说说就行了，而是像小本一样坚持不懈的努力去实现。想想我自己比小本差远了，说实话我其实就是只说不做。我一定努力像小本一样完成我的梦想。梦想就像是一颗种子一样，当你将它种进“泥土”中，还要不断浇水、施肥，在它成长的过程中不能半途而废，这样才能让它茁壮的成为栋梁之材。让自己的梦想慢慢的成为现实是你我永远的追求。

《三克的梦想》的观后感范文精选3

以前，我总是认为梦想是不可能完成的“任务”，可是当我看了《三克的梦想》后，我在小主人公小本身上看到了他对梦想的坚持和努力。

电影中的小本在小卖部里看到了一场奥运冠军乒乓球对决赛，那时，小本的脑海里就浮现了一个梦想：要学习乒乓球。可是，小本的爸爸在外地打工，家里只有妈妈、爷爷，生活条件很贫困。小本想要买一个乒乓球，可是却买不起。于是，他把妈妈给他买笔的钱存了下来，下课的时候去捡同学们用剩的笔，下午一放学，他偷偷爬上山去砍柴卖给一个老伯伯。最后终于买到了乒乓球，球有了，小本又想着拿一块板来打球，为此，他还闯了祸，甚至害爷爷病了，受到了妈妈的责骂。不过小本无论遇到了什么挫折，他都没有放弃自己的梦想，天天坚持用小刀削一块木板，削成乒乓板的样子。一天，学校里要为灾区捐款，小本没有东西可以捐，只好把自己最珍贵的乒乓板和球捐了。小本失魂落魄的，直到妈妈给他买了一副全新的球拍，小本的梦想最终还是没有放弃。

我想，连条件那么艰苦的小本都能坚持自己的梦想，那我又有什么理由放弃呢?这个电影让我联想到了我自己，我看一群小伙伴都在骑自行车，我也想成为跟他们一样的骑车高手，但是我坚持了几次，总是摔倒，于是便放弃了。看完《三克的梦想》，我被小本的坚持和执着深深打动了，我决定，我要坚持把自行车学会。

梦想，只要去尽力了，就不会有遗憾，无论遇到什么困难，我们都不要放弃。我在小本身上学到了坚持不懈的精神。

《三克的梦想》的观后感范文精选4

每个人都有梦想，也许是当一名科学家，也许是成为影视明星，也许是能当一名职业乒乓球员……

暑假，我观看了儿童励志电影《三克的梦想》，它讲述了一个名叫小本的小男孩，生活在贫困的山区里，父亲在外打工，妈妈在家种田维持生计，一家人的生活窘迫不堪。一次，小本在小卖部的电视上看到了乒乓球赛，从此他便想自己能拥有一副乒乓球拍，能投入到乒乓球的运动中去。小本用攒下的钱买了一个乒乓球，并自己用木头削了两个乒乓球拍。在为5.12大地震的群众捐款捐物时，小本捐出了自己最喜欢的。也是唯一的玩具——乒乓球拍。最后，妈妈知道了小本的梦想，给小本买了一副真正的乒乓球拍，满足了小本迫切的、小小的愿望。

小本有许多优点值得我们学习，比如：勤俭节约、乐于助人，为了实现自己的理想，奋发图强。我也有梦想，我想当一名人民教师。站在三尺讲台上，手握银燕，将知识书写在黑板上，让更多的小朋友接受知识的熏陶，让祖国的花朵变成国家的的栋梁!

要想当老师，就必须要有丰富的知识。所以，从现在开始，就必须像小本认真学习，多积累课外知识，还要取长补短，为以后做老师打下基础。

人人都有梦想，让我们为梦想而努力吧!

《三克的梦想》的观后感范文精选5

我的梦想是变化无常的，我从来不会为了我的梦想去努力，但我看了《三克的梦想》后，我明白了：梦想是需要去努力的。

电影中的小本，是一个生活在贫穷家庭里的孩子。一天，他在小卖部的电视里看到了一场乒乓球比赛，他心里十分羡慕，也有了一个奢侈的梦想——打乒乓球。小本为了买乒乓球，把妈妈给他买笔的钱省了下来，并在教室里捡同学用剩的笔，他还去山上砍柴赚钱。后来，他为了找一块乒乓板，还闯了很多的祸：他抽走了拦猪的板，使妈妈养的猪逃走了，也害得爷爷摔进了水沟里。可是即使他闯了祸，受到了再多的挫折，他都没有放弃梦想。直到一天，学校为汶川大地震的受难者募款时，小本无奈之下，把自己最心爱的乒乓球和乒乓板捐了出去，那一刻，他像丢了魂似的追着载着他梦想而远去的车。我以为小本会就此放弃自己的梦作文wWw.ZuoWenwang.Net/想，可是他并没有。庆幸的是，电影的结尾，妈妈为小本买了一副崭新的乒乓板和一个乒乓球。

我想，小本一定会为了这个梦想一直坚持下去，成为一名有经验、出色的乒乓球高手。跟小本一比，我生活的环境好多了，可是，小本都能为了梦想而付出那么多的努力，而我又有什么理由可以不坚持呢?记得爸爸在我一年级的时候为我报了一个毛笔字兴趣班，当时，我对毛笔字很有兴趣，也梦想成为一名书法家。可是每次一拿笔，我就手抖，字也写得不好看，爸爸为了鼓励我，甚至为我买了文房四宝，但是最后，我还是放弃了。现在想想，真是后悔，当时如果我再坚持一下，努力一下，我的字就不会像现在一样难看了。

感谢《三克的梦想》这个电影让我明白了：一个人，无论家里贫穷还是富裕，无论在哪里，只要坚持自己的梦想，就一定会有收获。

篇7：《三克的梦想》中小学生观后感

电影中的小本，是一个生活在贫穷家庭里的孩子。一天，他在小卖部的电视里看到了一场乒乓球比赛，他心里十分羡慕，也有了一个奢侈的梦想——打乒乓球。小本为了买乒乓球，把妈妈给他买笔的钱省了下来，并在教室里捡同学用剩的笔，他还去山上砍柴赚钱。

后来，他为了找一块乒乓板，还闯了很多的祸：他抽走了拦猪的板，使妈妈养的猪逃走了，也害得爷爷摔进了水沟里。可是即使他闯了祸，受到了再多的挫折，他都没有放弃梦想。直到一天，学校为汶川大地震的受难者募款时，小本无奈之下，把自己最心爱的乒乓球和乒乓板捐了出去，那一刻，他像丢了魂似的追着载着他梦想而远去的车。我以为小本会就此放弃自己的梦想，可是他并没有。庆幸的是，电影的结尾，妈妈为小本买了一副崭新的乒乓板和一个乒乓球。

我想，小本一定会为了这个梦想一直坚持下去，成为一名有经验、出色的乒乓球高手。跟小本一比，我生活的环境好多了，可是，小本都能为了梦想而付出那么多的努力，而我又有什么理由可以不坚持呢?记得爸爸在我一年级的时候为我报了一个毛笔字兴趣班，当时，我对毛笔字很有兴趣，也梦想成为一名书法家。可是每次一拿笔，我就手抖，字也写得不好看，爸爸为了鼓励我，甚至为我买了文房四宝，但是最后，我还是放弃了。现在想想，真是后悔，当时如果我再坚持一下，努力一下，我的字就不会像现在一样难看了。