中学老师英文简历（精选6篇）
篇1：中学老师英文简历
yjbys
The 24-year-old cantonese
Degree: bachelor
Length of work: fresh graduates
Expected salary: $3,000 - $5,000
Working location: guangzhou - panyu - unlimited
Job intention: teaching/teaching administrator | teacher
Strong ability of learning and affinity, integrity, integrity and responsibility
Work experience
(worked for 3 years, 1 month, 4 jobs)
Lingdong vocational technical school
Working hours: October 2014 to December 2014 [2 months]
Job title: teaching/teaching management
Work content: there are two aspects of the internship content: one is teaching work, and the second is the work of the head teacher. Teaching work is often a lesson - write a teaching plan - revise the teaching case - try to teach - teach. The head teacher works mainly to manage the class, to handle the class problem, to host the class meeting, to communicate with the students, to care for the underachievers and so on
Chinese teacher tutoring center
Working time: October to September [11 months]
Job title: tutor
Work content: tutor students to do homework and preview new lessons, to help students review knowledge and so on during the midterm
Education mechanism
Working time: June to March [9 months]
Job title: teacher
Job description: tutoring primary school English, weekend one-on-one or small-class teaching
Longman education
Working hours: March 2016 to June [1 year and 3 months]
Position: math teacher
Job content: to participate in teaching and research and to take charge of one-to-one teaching in primary mathematics
Education experience
July 2015 graduation from guangdong technical normal university tourism management and service education (normal)
Language skills
Mandarin: good
self-description
I am outgoing, steady and energetic, warm and sincere. Work conscientiously, actively, can bear hardships and stand hard work, love education career. With strong organizational skills, practical ability and teamwork spirit, I can quickly adapt to various environments and integrate into them. I am not the best, but I am the most diligent. I am not too conspicuous, but I am steadfast; I hope my efforts will please you.
篇2：中学老师英文简历
A 57-year-old man from hebei province
Degree: bachelor
Working years: over 10 years
Expected salary: 5,000 to 8,000 yuan
Working place: guangzhou - unlimited
Be enthusiastic and rational
Work experience
(working for 36 years, 4 months, 4 jobs)
Hunan radio and television school
Working hours: January 1982 to May 1994 [12 years and 4 months]
Job title: trainer/lecturer
Job description: professor/middle school/middle school/college/higher vocational philosophy, political economy, social construction, thought, maki, law, etc., the director of the student department and the director of the department of science and education.
Chinese people/life, taikang, anbang, kunlun insurance company
Working hours: May 1994 to December 2012 [18 years and 7 months]
Position: sales manager
Job content: human resources/administrative management/training, sales management
Have a management consulting training company
Working hours: January to December [1 year 11 months]
Position: sales manager
Job description: sales, administration, training.
Environmental technical school, baiyun, hengqi, JF hotel
Working time: January 2014 to present [3 years and 6 months]
Job title: trainer/lecturer
Job content: the JF hotel sales manager, environmental protection technical school, constant enterprise education, Bai Yungao senior lecturer, wen-wei Chen, Denmark, jung China, overseas Chinese, bluestar international lecturer, new world, calligraphy, summer. Teach human resources management, business administration, economics, investment, secretarial, e-commerce, political history, Chinese, etc.
Education experience
December 1981 graduated from central south university, school of metallurgical philosophy - political teacher class
July 1987 law of hunan broadcasting and television university
In July , I graduated from the school of teaching and education of tsinghua university
In July 2017, sun yat-sen university continued its law and management of education college
self-description
篇3：英文简历的写作策略
关键词：英文简历,写作,策略
一、英文简历写作的意义
简历是求职者向招聘单位推销自己的重要工具, 它也是打开面试大门的金钥匙。一份语言规范、得体的英语简历体现出求职者具备清晰的思路、良好的语言表达、较强的沟通交际能力, 而且体现出求职者所具备的专业特长、语言功力、综合文化修养等, 因此英语简历的写作显得尤为重要。
二、英语简历写作中出现的问题
(一) “I”使用的错误
为了引起招聘方的注意, 在写作中, 应聘者主观地认为“I”的出现会加深招聘方的印象, 这样的写法适得其反。“I”的反复出现会另招聘方非常不舒服, 认为应聘者骄傲, 不顾及他人的感受。所以在写作中, 尽量少用“I”或“my”的句子。
如:As a result of my steady efforts in study, I can get good scores. (wrong) As a result of steady efforts in study, I can get good scores.
(二) 语法、句法错误
在简历的写作中, 恰当运用简单句, 避免使用复合句是书写句式时不错的选择。简单句虽然简单, 但招聘方阅读时倍感枯燥无味, 很难留下深刻印象。简洁中蕴含信息容量很大的语言是招聘方希望看到的。
如:As I have been in Japan for 4 years, I know Japanese well. (wrong) having been in Japan for 4 years, I know Japanese well. (right)
另外, 在时态的运用上学生也经常混淆和模棱两可, 对于过去时和现在时的运用常常错位, 例如, 在写作中, 描写相关经历用过去时, 介绍自己曾经获得的奖项用一般现在时。
(三) 词汇使用错误
在词汇的表达上学生经常使用中式英文。“三好学生” (excellent student instead of three good students.) “辅导员” (counselor instead of ideological tutor.) “班长” (class president instead of monitor.) 因语感较差, 导致中式英文的表达出现较多。
(四) 时间顺序错误
在英语简历的写作中, 学生在说明学历和工作经历时经常先写过去, 再写现在。而英文简历的写作要求采取倒叙的方式说明学历和工作经历, 先写现在的学习和工作经历, 然后再写过去。在写作上一定要注意规范化的写作, 而不要受到汉语习惯的影响。一定要写出地道、符合西方表达的句子。
(五) 版面格式不规范
在简历的写作中, 美观、大方的排版会给招聘方留下美好的印象。合乎规范的排版应是条目化, 符合西方人的阅读习惯和审美意识。在简历的写作中, 学生演常常根据自己的喜好来排版, 五花八门, 各式各样。简历的写作需要培养学生跨文化的交际意识, 培养学生具备规范化和正确性的意识。
三、简历写作采取的对策
(一) 书写特点
1. 大写。
大写标题可以迅速吸引读者的注意力, 读者在瞬间后捕捉到主题意思, 使得招聘方即刻理解了简历的主旨, 有效地引领招聘方逐步理解各项内容, 为求职者成功申请到面试打开了一条通路, 也为找到满意工作奠定了基础。
如:COMPANY ASSISTANT
2. 粗体和黑体。
在简历的写作中, 单词粗体和黑体起到了强调的作用, 表明了作者的亮点所在, 优势得以展现, 希望以此吸引招聘方的注意力, 使得招聘方会着重阅读, 加深印象。
如:Education Background
3. 颜色。
简历书写者为了让招聘方清晰辨识到重点信息, 深刻领会简历书写者的意图, 有些文字用蓝颜色, 以此来表明重点, 增加更多的有力条件, 为成功面试铺垫基石。
4. 字号。
简历撰写者通过多种多样的方式来展现自己的优势以此来获得招聘方的青睐。字号的变化体现了求职者的心情。下面这个例子的标题字号为13.5, 正文字号为小五。简历撰写者希望读者多多关注并予以重视。
5. 标点。
英文简历是求职者成功取得面试资格的一个重要环节, 是打开就业渠道的一扇门。在简历中, 简历书写者陈述与招聘相关的工作、技能、特长等诸多事宜, 通常是陈述句, 句号运用多。
(二) 词汇特点
1. 名词。
在简历写作中, 简历书写者运用积极、乐观的词汇来陈述与招聘工作相关的事宜, 更为积极地展现简历书写者的资质, 招聘方会在阅读时感到愉悦舒服, 愿意录用阳光明媚的人士, 它会给公司的前景加砖加瓦, 同时增加了自信心, 有利于面试成功。
如:Creation, independence.
2. 动词。
在英语简历的写作中, 每个具体的动词描绘着简历书写者的学习、工作经历。因简历书写者的具体行为动词可以展现不同阶段所做的具体事情, 动词的生动运用可以把平时地相关事宜传递出来, 因此动词运用较多。
如:Demonstrate, design, communicate, purchase.
3. 形容词。
在简历写作中, 形容词的运用生动形象地展现了简历篇章美的韵味, 栩栩如生地勾画出求职者不同一般的经历和良好的社会阅历。
如:Active, energetic, modest, creative.
4. 词汇重复。
为了保证招聘方清晰读懂简历, 不产生任何误会和曲解, 简历书写者使用重复词汇来达到清清楚楚、明明白白的目的。努力做到简历清晰明了, 一目了然。
如:Work as a teacher.Work as a tutor.
5. 词语并列。
在简历写作中, 意思上相近的词并列排放, 准确无误地表达了每一个词的意思, 烦琐中显现简单, 招聘方进一步明晰此词的意思, 加深了印象。
如:Supervises and directed, questions and concerns.
(三) 句法特点
1. 主动语态。
在简历的写作中, 直截了当、简洁明了, 没有拐弯抹角。执行者和接收方一目了然, 主动语态的运用明晰了执行者和接收方。
如:I can make full use of my financial management knoewledge and skills.
2. 陈述句。
陈述句客观、真实地展现出简历书写者实事求是地写出了与应聘工作相关的经历和技能。陈述句在简历中的运用丰富了简历书写者所具备的各项能力, 没有任何虚构浮华之词, 真真切切。
如:An individual's resume usually includes personal data, job objectives, educational background, work experience or employment history and other information or references.
3. 过去分词短语。
在简历的写作中, 过去分词短语的使用丰富了句式结构, 使得句子结构紧密, 句意达到了言简意赅的效果。
4. 平行结构。
在简历的写作中, 平行结构运用较多, 它平衡和协调了前后的句子, 节奏分明, 保持了语言的连贯性。语言内容鲜明, 语言气势突显。
如:Guide and direct the large-scale events, manage and coordinate large-scale events.
(四) 语篇特点
1. 版面设计。
条目化、分项式的版面设计是英语简历语篇设计的特点。版面设计具有条理性, 会给招聘方留下美好的印象。版面设计美观、大方会另招聘方赏心悦目, 爱不释手。同时也增加了简历书写者的面试机会。
2.“and”。
英语简历的书写重在“简”, 啰嗦繁杂的句式是避讳的。简简单单的句式干净利落, 令招聘方对大篇幅的内容一目了然。“and”在简历中使用较多, 它简化了复杂的句式关系。
如:Supervise general office activities and assist the executive vice-president such as writing and reports.
3. 词汇同现。
词汇同现联结了句与句之间的密切关系, 控制整个语篇的主题范围, 加强了语篇的衔接力, 语义连贯, 相互之间互为联系, 互为补充。在简历的写作中, 词汇同现的使用加强了语篇的粘合力。“Vice-president”是中心词, 与之工作有关的词汇依次使用。
如:Vice-president, Duke University, North Carolina, PA (2002-present) .
四、结语
写好英文简历是求职成功的重要部分。简历中的书写、词汇、语句、语篇特点不但体现了简历书写者的逻辑思维能力, 而且也体现了语言文字表达的能力, 是一个人综合能力素质的体现。通过探讨写作策略, 希冀帮助求职者成功就业, 找到满意的工作, 为社会贡献自己的一份力量。
参考文献
[1]陈鹏霞.英文求职信与求职面谈英语会话[M].世界图书出版公司/香港商贸出版社, 1991.
[2]丁往道, 等.英语写作手册[M].北京:外语教学与研究出版社, 1994.
篇4：高效英文简历模板
一份出色的Resume，是向外企求职的关键之一。不了解有关的常识和程式，不花费相当的心思来展示，光有纯正娴熟的英文功底，并不能获得用人单位的青睐。在一大堆错误百出、英文表达低劣或平庸、毫无针对性和创造性的Resume中，你的那份若能让人眼睛一亮，成功的机会必将大大增加，下面结合一个具体的例子给出说明和评述。
Balance Sheet基本方法
选择要应聘的工作后，必须看清招聘广告上所列出的每项要求，再将自己的学历、能力与兴趣逐一与之比较，作一张balance sheet。
例如，一则关于marketing management trainee和job requirement是这样写的：
We are looking for a competent person to fill the captioned position：
－University graduate major in Marketing Management. Prepared to develop career in the commercial field
－Outgoing personality
－Able to communicate at different levels
－Good knowledge of PC operations
－Proficiency in written and spoken English/Mandarin
那么你相应地考虑自己的qualification的选择和表述，就可以这样写（与上列各项对应）：
－University graduate with major in Marketing
－Having actively participated in Business clubs activities and learned accounting and management
－Good in communication with people and like a lot of out door activities, know how to tackle with people from all walks of life
－Skillful in operating Words, Excel, Lotus1-2-3, etc
－Fluent in English and Mandarin
这个方法的好处是可以让求职者清楚了解该职位是否适合自己，而本身资料又是否切合要求，而且，明白了各项要求后，就可依据每一点在履历表上重点提出自己在该方面的强项。突出卖点(selling point)，将之放在最吸引人的地方，使招聘者一眼可见，有利于present自己。
Work experience工作经验的陈述
工作经验是resume中令招聘者相当感兴趣的一项内容，措词得当是不可忽视的要务。
刚毕业，何来工作经验？其实，读书时的兼职、实习、实践，以至所曾参加的一些课外活动，如：协助出版校刊、举办活动、展览、宣传……都可算是工作经验。不过，表达起来要有针对性地展开，列出那些与所找工作有关的项目重点介绍，必要时更可使用summary的方式，以让招聘者深入地了解。
下面的写法显得相当简陋呆板：
2006/7-2006/8 General Clerk, IBM
2007/7-2007/8 Account clerks, Manley Toy Trading
2008/6-2008/8 Salesgirl, Esprit.
倘能换一种表述如：
Three years of job experience in different positions have offered me opportunity: As a General Clerk (IBM),Accounts clerk (Manley Toy Trading), I have learned how to prepare purchasing orders,place orders, handle accounting matter, check voucher,… also (Salesgirl, Esprit) developing the technique of selling, serving and stocking.
就能更好地突出个人工作经验，吸引招聘者的注意力！
Job objective 事业目标
通常，一般求职者只会在履历表开端简单地写上所应征的职位－Position Applied: Management Trainee或I am applying for... 其实，若懂得利用这小小空间写出自己的事业目标（job objective），更能显示出你对该工作的热爱及憧憬，能令招聘者对你加倍留意。
比如这个不错的例子：
Job objective：
To begin as a Marketing Management Trainee, with opportunity to advance to executive level and contribute to the development of firm.
篇5：培训老师英文简历表格
Name: YJBYS gender: female |
Age: 27 years old height: 170 cm |
Marital status: single address: taonan |
Job objective |
Recent work position: art training teachers |
Expect post properties: full-time |
Expected monthly salary: 2000 ~ 3000 yuan/month yuan/monthly |
Expect engaged in post: teaching management, middle school teachers, primary school teacher, and education training |
Expect engaged in industry: education/training |
Education experience |
Training (undergraduate) |
Start-stop years: |
The school name: training class |
Professional name: art |
Degree: bachelor degree |
Introduce yourself |
The university three years, from their own professional foundation courses to key course, not only theoretically can complete qualified through the, but also in the practical can combine theory. Make oneself to a certain extent, enhance begins the creation ability and logical thinking ability. And in the professional team work, learn communication and coordination ability. Plus, the thorough professional course of at the same time not forget to expand own aspect of knowledge, cultivate oneself other aspects ability. |
As a class cadre of I, in complete the job at the same time can very well assist teachers and other class cadre finish class size affairs, to manage a good class do the least I can do. |
篇6：中学辅导老师简历学 历： 专 业： 工作经验： 民 族： 毕业学校： 住 址： 电子信箱： 自我简介： ①性格乐观，心理素质良好，能吃苦耐劳，具有较好的沟通协调能力和一定的抗压能力，善于与人相处。 ②有较强的学习能力和适应能力，有上进心，具有团队合作精神。 ③熟悉word、excel、powerpoint等office软件的操作，具有一定应用写作写作能力、表达能力和应变能力，能按时有效地处理好日常工作事务。 ④热爱篮球、乒乓球等体育运动；健康状况良好，善于自我调节。 工作经历： 20xx— **中学 生活指导 200x—200x 有限公司 人事行政助理 职责和业绩：工作描述： 姓 名： 性 别： 贴照片处 出生年月： 联系电话： 学 历： 专 业： 工作经验： 民 族： 毕业学校： 住 址： 电子信箱： 自我简介： ①性格乐观，心理素质良好，能吃苦耐劳，具有较好的沟通协调能力和一定的抗压能力，善于与人相处。 ②有较强的学习能力和适应能力，有上进心，具有团队合作精神。 ③熟悉word、excel、powerpoint等office软件的操作，具有一定应用写作写作能力、表达能力和应变能力，能按时有效地处理好日常工作事务。 ④热爱篮球、乒乓球等体育运动；健康状况良好，善于自我调节。 求职意向： 目标职位： 填写自己希望应聘的岗位 目标行业： 填写自己希望应聘的行业范围 期望薪资： 填写自己期待的工资水平福利需求，一般填面议比较稳妥 期望地区： 填写自己希望工作的地区、城市范围 到岗时间： 填写自己新岗位能够多长时间内到任 工作经历： 20xx— **中学 生活指导老师 职责和业绩： 工作描述：①对学生宿舍的管理，包括安全、卫生、纪律、公物检查与维护以及相关的后勤工作； ②对饭堂、学校小卖部、小炒部的管理，并能有效地控制其秩序； ③协助指挥家长接送车辆，确保一切安全而有秩序进行； ④定期与班主任、家长进行沟通，并向领导汇报工作情况（工作得到学校的充分肯定，同事们的支持与认同，家长们的一致好评以及学生们的喜爱）； ⑤针对存在不同问题的学生，根据实际情况对其进行思想教育和心理辅导工作，收效甚佳，与学生相处融洽； ⑥组织和策划在宿舍区举行一系列的活动，取得良好的效果； ⑦制定各类宿舍的表格、通知、规定等文件以及相关资料，并付之实行； ⑧协助德育处、总务处、办公室开展学校指派的工作和任务，并能够按时有效地完成（包括协助顺利通过省创文办小组、市创文办小组、区政府多个部门、多个兄弟院校、多个考察团对学校宿舍区环境与各项指标的达标情况的检查、考察、监督和参观指导）。 工作体会：在学校的一年工作里，进一步锻炼了我的沟通协调能力，使我对后勤事务有了一定的认识，并让我学到有高度的责任感，强烈的`服务意识、具备高效的团队合作精神和服从工作安排是在工作中必不可少的。另外，开展工作一定要有计划和预见性，要注重工作的方式与方法，学会灵活变通,一定要换位思考问题。 200x—200x 有限公司 人事行政助理 职责和业绩：工作描述： ①输入每月工作卡的数据（计件方式），核对领料情况，计发每月工资 ②接听电话，联系客户，收发传真，开单据，发通知，对产品进行报价，制对账单等日常办公事务，并协助行政主管工作，为企业提供行政上的支持。 ③进行登记考勤；调解好员工与员工之间发生的矛盾；收集并整理员工的意见和建议，每周与主管进行沟通并汇报情况；协调处理好员工与企业之间存在的问题；并协助主管进行员工招聘工作等。 工作体会：作为人事行政助理，工作内容比较多元化，但都比较基础，而在不断地处理公司琐碎的工作中，无形之中磨练了我的耐性和意志力，锻炼了我处事的应变能力，使我做事更加细心，更有条理性和时间观念。 200x—200x 公司名称 职务 公司介绍以及工作岗位职责介绍。 教育培训： 职业技能与特长 20XX--20XX ①熟悉office等办公软件的操作，具备较强的Windows环境下图文处理、电子表格操作、图形演示文稿制作及电子文件管理能力，通过《全国高等学校计算机一级考试》，成绩良好；并通过全国计算机办公自动化考试，获得《全国计算机信息高新技术证书》。 ②在校期间参加华南师范大学本科人力资源管理专业自学考试，锻练了我有较强的自学和适应能力；另外我参加了一个月的人力资源管理课程的培训，并获得《企业人力资源管理师证书》 ③具有一定应用写作、表达和应变能力，精通粤语和普通话，抗压能力较强，能处理好办公室日常工作事务。 |