辛亥革命演讲稿

2024-05-11

辛亥革命演讲稿(精选8篇)

篇1:辛亥革命演讲稿

打开记忆的闸门,翻开尘封了百年的1911年10月10日那一页,我的耳边仿佛听到了武昌城头的激烈枪声,眼前似乎重现了以孙中山先生为代表的一批仁人志士,聚集在“振新中华”的旗帜下,为挽救积贫积弱的旧中国,奔走呼号,前仆后继,血洒街头的壮烈情景。

辛亥革命是中国近代历史上的一次伟大的资产阶级民主革命具有深远的历史意义,辛亥革命给封建专制制度以致命的一击,它推翻统治中国二百六十多年的清王朝,结束中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,推动历史的前进,辛亥革命使人民获得一些民主和共和的权利,从此,民主共和的观念深入人心,在以后的历史进程中,无论谁想做皇帝,无论谁想复辟帝制,谁就会变成过街的老鼠人人喊打,都会在人民的反对下迅速垮台。袁世凯的皇帝寿命只不过八十三天,张勋的复辟则更加短命,和从这以后再也没有人敢于试登这个宝座即可为证。

辛亥革命是一次划时代的创新和改革。它所要革除的君主专制是一个延续了几千年的制度,所要创立的资产阶级民主共和制度是一种全新的制度,尽管困难重重,历尽艰险,但革命先驱者仍然坚持不懈,不屈不挠,呕心沥血,努力发掘那些曾经在数千年漫长岁月里凝聚、团结、鼓舞、振奋亿万国人的经济、政治、文化乃至心理素质的各种积极因素,以此来唤起“我同胞之国民”,共同救亡图强,通过艰辛的奋斗终于达到革故鼎新的目的。封建君主专制制度是几千年来中国人民遭受剥削压迫、贫困苦难的根源,它严重地阻碍了中国历史的发展,到了近代则大大便利了帝国主义对中国的侵略和奴役。彻底推翻君主专制制度是中国人民从帝国主义和封建主义统治下极端贫困和落后状态中解放出来的前提。在民族危亡严重时刻的二十世纪初年,以孙中山为代表的革命党人提出推翻清朝专制政府建立民主共和国的主张,这就开辟了几千年来中国革命的新纪元,开始了近代中国人民斗争的新阶段。

辛亥革命的仁人志士留给我们的是一种敢闯、敢干、敢试,敢为天下先的大无畏精神。这种精神具有爆发力、原创力,是一种宝贵的人文精神。参加辛亥革命的革命志士,是一群以近代知识分子和思想进步的资产阶级为主导的爱国进步群体,在民族危亡的紧急关头,怀着一心救国赤子情怀,投身到民主革命当中,发动了武昌起义,推翻了清王朝的封建专制统治。孙中山就任临时大总统后,表现出了高昂的革命精神和平易近人的民主作风,给人们留下了深刻难忘的印象。以孙中山为首的南京临时政府在短短的三个月内,颁布了三十几道革命法令,如改用阳历,限期剪辫子,废除跪拜,禁止缠足,禁止吸食鸦片,禁止刑讯,销毁刑具,颁布一些关于“振兴实业,改良商货”的通告等,无一不带有移风易俗,革故鼎新,发扬资产阶级的民主精神。用孙中山名义公布的《中华民国临时约法》,规定了国内各民族人民的民主权利,虽然主要是维护资产阶级的利益,但毫无疑义是带有革命和民主性的国家根本大法。它的公布,为人民的民主权利提供了法律的根据,大大有利于民主精神的发扬

一个世纪过去了,革命先贤们的业绩熔铸成了不朽的史诗,他们的抱负在后人的手中已经变成了现实。先贤们曾经生活和战斗的这块土地已经发生了翻天覆地地变化。今天,我们纪念辛亥革命,因为辛亥首义功绩彪炳千秋。今天我们纪念辛亥革命,因为辛亥志士永垂不朽。

今天我们纪念辛亥革命,还因为辛亥革命为我们留下了一笔弥足珍贵的精神财富——辛亥武昌首义精神。

“能争汉上为先著,此复神州第一功。”伟大的辛亥革命发端于武昌首义,在中国历史的进程中,武昌首义居功至伟。武昌首义的历史功绩留给荆楚儿女无上的光荣与骄傲,更馈赠我们一笔宝贵的精神财富——辛亥武昌首义精神。

“楚虽三户,亡秦必楚”。辛亥武昌首义精神,就是救国救民、振兴中华的强烈爱国主义精神。“世人未为我敢为,天下未发我首发”辛亥武昌首义精神,就是勇立潮头、敢为人先的创新精神。“革命!革命!得之则生,不得则死,毋退步,毋中立,毋徘徊。”辛亥武昌首义精神,就是不畏艰险,敢于牺牲的献身精神。“革命尚未成功,同志仍需努力!”辛亥武昌首义精神,就是一呼百应、精诚团结的协作精神。

中国共产党成立后,以马克思主义科学民族观为指导,以实现各民族一律平等、进步、共存共荣为奋斗目标。在新民主主义革命和社会主义建设的伟大实践历程中,由于党的民族理论的科学性和党的领导的正确性,各民族在共创中华过程中形成的中华民族精神,得到进一步升华、提炼,给中华民族精神注入了强大的活力,增添了新的内容,诸如长征精神、延安精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、新时期创业精神等等,都是中华民族精神在特定时代、特定时期、特定条件下的新体现、新亮点,并成为各族人民团结奋斗、建设祖国的凝聚力量。

岁月更迭,沧桑巨变。昔日破败落后的中国已经发生了翻天覆地的变化。作为21世纪的中学生,我们是新中国的建设者和继承人。应该始终牢记先贤的教诲:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

中华民族精神深深扎根于中华大地丰厚的文化和历史的沃土之中,中华民族所以能在五千多年的发展中,历经磨难而信念愈坚,饱尝艰辛而斗志更强,创造出灿烂的中华文明,民族精神始终是重要的力量源泉。在新的历史时期,亿万人民是培育和弘扬中华民族精神的实践主体,中国共产党是中华民族精神的最好继承者、倡导者、发扬者、实践者。对中华民族来说,21世纪是充满希望又充满竞争的世纪,这种竞争,不仅表现在经济实力、国防实力等方面,也突出体现在民族凝聚力方面。民族凝聚力的加强来源于中国共产党的正确领导,来源于各民族的共同理想,来源于中华民族的民族精神。中华民族精神广泛吸收了人类文明的一切有益成果,兼收并蓄,海纳百川,它既同我国传统美德相承接,又同社会主义思想道德相统一。它以与时俱进为特征,既反映了历史上中国人民的精神风貌,也反映了当代中国人民的精神风貌,成为中华民族实现伟大复兴的强大精神动力.时代在召唤,征途上的号角已经吹响,我们怎能踌躇不行?所以从现在起,我们就要继承起

辛亥革命先辈的奋斗精神,将对祖国的这份责任扛在自己肩上,国家兴亡,匹夫有责。祖国的强盛复兴之责靠我们来担当,在纪念辛亥革命100周年之际,让我们一起向我们的先辈立誓::为国而生、为国而学、甚至为国而死。这是时代赋予我们的神圣使命。因为我们的心永远属于祖国

篇2:辛亥革命演讲稿

----电子声像1班 随着时光的流逝,我们叩响了新世纪的大门,回眸中国近现代百年波澜壮阔的历史,历史的硝烟已经散尽,让我们把思绪回到那百年前神州大地的武昌城,我们耳边仿佛又响起那场轰轰烈烈的辛亥革命中隆隆的炮声,一副英雄的面孔仿佛又出现在我们的脑海里,是他们为真理与民主自由抛头颅、洒热血的革命行动,才有了我们今天来之不易的和平年代,他们是革命的先驱,我们应该永远缅怀他们。

想到这里,我们的心中总有几许苍茫、几许沉痛、几许激奋、几许从容。当我们仰望五千年华夏文明的历史星空,总有一颗璀璨的星斗透过漫漫长夜发出夺目的光芒,这华彩的星斗有一个响亮的名字:孙中山!

1911年10月10日,农历辛亥年八月十九日,一个普通却极不平凡的日子。就在这一天,一声枪响,宣告了清王朝统治的覆灭。一声枪响,掀起了一场席卷中国大地的变革,一个民族的伟大复兴由此开端。

2011年10月10日,我们迎来了辛亥革命100周年这个伟大的日子。今天,我们纪念辛亥革命,因为辛亥首义功绩彪炳千秋。今天,我们纪念辛亥革命,因为辛亥志士永垂不朽。今天,我们纪念辛亥革命,还因为辛亥革命为我们留下了一笔珍贵的精神财富——首义精神。

“世人未为我敢为,天下未发我首发。”传承首义精神,就是传承敢为人先的创新精神,创新,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。我们就是要发扬这种敢闯、敢干、敢试、敢为天下先的创新精神,创造一番新天地!

----电子声像1班传承首义精神,就是传承精诚团结的协作精神,今天,我们就要学习这种团结协作精神,与同学精诚团结,互相协作,努力进取!我们在学习上要努力拼搏,不怕困难,在工作中不懈奋斗,不畏艰辛,将来为建设祖国,振兴中国做出应有的贡献!

岁月流逝,沧桑巨变,首义枪声虽然定格在中国历史的星空,但首义精神却一直流淌在中华儿女的血脉里。同学们,100年前,孙中山率先喊出了“振兴中华”的口号,100年后,振兴中华,实现国家富强,将靠在座的我们来担当。我们一定会将辛亥革命精神传承下去,让首义精神代代相传!

中山先生秉承中国古代知识分子为国为民的济世情怀,深刻理解“大道之行,天下为公”的含义。

作为革命的先行者,他倾其一生演绎了何谓天下兴亡、匹夫有责。中山先生幼年贫困,深知民间疾苦,痛感民不聊生。他耳闻目睹了太多的食不果腹;太多的血雨腥风;太多的屈辱和无奈。“亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾!”。1894年,他创立兴中会,最先喊出 “振兴中华”的口号。

孙中山曾经勉励青年“要以报效国家为己任,把建设将来社会的责任担负起来,要立志做大事,不可做大官”。先生的教导在今天仍掷地有声。在以“自强不息、厚德载物”为训的清华园,在南海之滨、在大漠戈壁、在海外他乡,“天下为公”的中山精神已被铸成一枚枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

----电子声像1班 “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!”这是民族英雄林则徐的两句诗,我以为这两句诗也是对中山先生非凡一生的高度浓缩和有力注解。今天我们聚首孙中山的故乡,重温先生之仁勇风范,如山之高,似水之长。作为当代大学生,我们应该仰望心灵的天空,脚踏生命的大地,怀揣普世的理想,把中山先生“天下为公”的嘱托,永远牢记!

虽然历史的硝烟已经散尽,但我们永远不要忘记先烈们的革命事迹。是他们为革命献身,才有了我们今天的和平年代。我们青年一代要牢记历史,放眼未来,好好学习,掌握更多知识。为了将来,为了民族,为了人民,为了祖国,作出自己最大的贡献。

我的演讲结束,谢谢大家!

电子声像1班

2011年11月1日

篇3:辛亥革命历史教学的探讨

一、辛亥革命历史教学实施过程中存在的问题分析

首先,在教学目标表述这一环节存在较多问题,主要表现为:学习辛亥革命知识只是纯粹地学习教材中的内容,这并非是教学目标;能力目标与辛亥革命历史知识相分离,而教学目标的行为主体应该是学生而不是教师,但在具体的教学过程中,仍是以教师教授为中心,而不是以学生学习为中心。

其次,在教学观念上,教师在辛亥革命历史教学中的教学理念仍是把自己作为教学活动的中心,仍以自身的讲解、说明与分析为主,采用“灌输式”的教学方法,学生始终处于被动接受知识的状态,师生之间的有效互动较少, 学生缺乏独立思考的空间与时间,这就导致了学生不喜欢思考,对教师的依赖性较强,从而在学习辛亥革命内容时缺少一定的主动性与积极性,自主学习能力也难以被开发出来。

再次,在教学实施过程中,不少教师比较重视结果而轻视过程,具体表现为:教师讲授了历史教材中所含的显性知识,重视记忆而轻视探究,重视结论而轻视推理,这在无形中就限制了学生对辛亥革命历史知识学习的思维空间,从而导致学生的思维受限,降低了教学效果。另外, 在辛亥革命历史课堂教学中,部分教师只重视形式上的探究,缺乏探究的实效性,在整个教学实施过程中,并没有真正把学生作为探究辛亥革命历史知识的主人。教师始终占据主体地位,以历史教材为主宰开展探究活动。

最后,教学实施过程缺乏有效的指导,不少教师忽视了以学生自主学习与合作学习为主的教学方式,在辛亥革命历史内容教学中也是如此。教师没有充分调动学生的主观能动性,因而学生无法积极主动地学习辛亥革命的历史知识,学生对知识的学习与掌握完全是在教师的引导下进行的,主要从教师的讲解中获得相关知识,并没有自主地去发现与探究教材内容的规律性。教师对于学生遇到的问题也没有及时组织学生进行合作和探讨学习,学生的观点与看法难以得到有机整合。在这样的课堂教学模式下,学生只能掌握教材中的知识内容,而其创新能力与实践能力却得不到有效锻炼与培养;学生也没有通过合作学习来完成某一项学习任务,缺乏合作学习能力的培养与提升。

二、辛亥革命历史有效教学的实施策略

1.树立正确的教材观

在辛亥革命历史教学中,教材观是指教师对教学功能与本质的认识,反映了教师对历史教材的使用方式与态度。 正确的教材观不仅包含了“教什么”,也要包含“怎么教”, 从本质上影响着教师的教学方法。在新课改背景下,高中历史教师应与时俱进,不断更新教学理念,教材不再是开展教学活动的唯一依据,它只是教学内容的一部分,是教师开展教学活动、学生学习知识的一种载体,是学生学习辛亥革命历史知识的参考书。新的教材观是要丰富课程资源,从“教教材”转变为“用教材”。面对教材的日益多样化,教师要迅速转变传统的教材使用观念,树立“围绕教材,融合多本”的新观念,善于在教学活动中加入其他版本教材的内容,通过对比研究,根据具体的教学情况,合理利用其他版本教材的优点,使教学思路更科学。对于教材中的辛亥革命历史知识,不仅要学会使用,还要优化, 并要充分发挥教材的优势。

2.树立正确的教师观

树立正确的教师观需要教师转变自身的职能与角色。首先,转变为教材的主人。教师在辛亥革命历史教学中要充分发挥自身的主导作用,活用教材内容,充分发挥对历史教材的驾驭能力与处理能力,根据学生的学习情况与学习特点,对教材内容进行科学合理的整合,不能完全按照教材内容开展辛亥革命历史教学活动。其次,转变为学生学习的促进者。教师在辛亥革命教学中,需要树立 “以学生为主体,以学生为中心”的观念,有效开展教学活动,指导学生学习相关知识,以帮助学生进步为目的,提升学生的讨论问题、分析问题、解决问题的能力,重视营造轻松、愉悦的课堂学习氛围,激发学生的学习动力与热情;最后,构建平等的师生关系。通过与学生之间的有效沟通与交流,教师与学生构建平等的师生关系,缩短师生间的距离,在学生学习的过程中,要作为一个引导者、合作者与帮助者,起到良师益友的作用。

3.引进史学研究成果

第一,在辛亥革命历史教学中引进史学研究成果,培养学生质疑历史教材的意识。高中历史教材内容大多都是已达成共识的历史知识,但并不是只有教材修订了,教学内容才随之改动,因为在现阶段的高中历史教材中仍然存在着观点陈旧的情况。在这种情况下,教师应帮助学生质疑历史教材的内容。例如,在讲解关于“袁世凯窃取辛亥革命成果”这部分内容时,教师可适当地引入史学研究的新成果,教师可以向学生提问:“你认为袁世凯窃取辛亥革命成果是否科学,如果对这一表述存在质疑的话, 那么该如何正确表述才是科学的?”教师通过史学研究成果培养学生质疑能力,帮助学生正视历史,并根据自己的思维模式去探究历史知识。

第二,高中历史教师通过引进史学研究成果,可以引导学生涉足历史学,与史学争鸣。高中历史教材一般介绍的都是史学界公认的观点,并不涉及学术之争,在辛亥革命历史内容中也是如此,这就有可能导致学生的思想混乱,与新课程标准的教学理念相冲突,不利于培养学生的历史思维能力,也不利于转变学生的学习方式。在高中教育阶段,学生思维中的批判性与独创性较为明显,他们并不满足教材中的结论与观点,他们喜欢争论、质疑和辩驳,喜欢提出自己的观点。所以,教师可以根据实际情况来增加一些史学争鸣的教学活动。例如,对于辛亥革命性质的描述都是“辛亥革命是中国历史上一次伟大的资产阶级民主革命”,但部分学者对其性质则有不同的理解: 有的学者认为是王朝更替;有的学者认为是国内民族运动。此时,教师可以让学生进行讨论,启发学生的求异思维,既活跃了课堂氛围,又提升了课堂教学效率。

第三,在辛亥革命历史教学中,教师可以吸收新的史学研究成果,并适当引入教材中没有涉及的史学新观点。 历史学者提出的新观念,从表面上与教材内容关系不大, 但教师在讲到相关的历史知识时可以适当引入,帮助学生理解与认识历史问题。例如,在讲到袁世凯时,教师可以介绍:“袁世凯在清末呼吁立宪、推行新政、筹划京张铁路、训练新军,在当时深得人心。在辛亥革命期间逼迫清帝溥仪退位,以和平的方式推翻清朝,在确定‘中华民国’ 临时大总统时,就连宋教仁与黄兴也表示支持,最终孙中山让位袁世凯,他最终成为‘中华民国’的临时大总统。” 教师如果这样介绍,学生就会了解孙中山让位袁世凯并不是所谓的资产阶级妥协性与软弱性,当时的让位能够加速推翻帝制,迅速建立民主共和制度,学生就不会对孙中山让位袁世凯而感到遗憾。这种史学新观点的引入能有效帮助学生正确而全面地理解辛亥革命的历史意义。

篇4:辛亥革命演讲稿

已经不行了

我休息了几年,重新回归到管理的时间基本上是一年前开始,工作量比较大一点,在过去不到一年的时间里,基本上有点随风潜入夜低调的安静地来管理,跟少量人开一些会,通过这样的过程对于我们的产品、技术以及用户群等等商业模式各个方面做了探索性的实践性的思考,现在感觉理解到了一定的程度,现在只是安静地来做管理已经不行了。

我们一个团队或者一个社会组织或者这个组织周边的广告商、用户、我合作伙伴各个方面是一个生态系统,如果我只是做一些产品技术方面的讨论而不能够让整个公司看到未来的方向而没有信心的话,这样的管理也不是一个正确的管理,尤其在这样一个碎片化的信息消费时代。进入2015年我决定从低调变成高调由后台到前台来领导搜狐公司走向未来。

今天作为2015年第二个礼拜,召开这样的大会,奠定2015年以及以后公司管理方向,我们要高调地努力地做事情,并且让大家都理解我们正在做什么事情以及传播我们的理念。

传统门户时代已过,媒体平台的三种消费模式

搜狐集团有四块业务,门户平台、资讯平台,搜狐视频,入口和软件以及智能方面的搜狗搜索,还有游戏。今天讲的重点还是媒体平台和资讯这块我们到底应该怎么发展。

现在内容的消费表现向移动端向多端进发,消费的方式从我归为三种消费模式:

板块消费,延伸了在PC时代看到一个板块,所看即所得点进去看,手机上同样如此。板块消费的特点基本是头部消费,由编辑推荐的。你将会反复听到我讲头部和尾部。头部有限的由人工或者各方面做成的内容,而尾部是长尾的内容。

个性化消费,这是长尾消费。在新闻客户端下拉以后有推荐,这个推荐包含了很多信息,包括机器的信息,根据你过去的消费习惯来机器推荐,这里面加了很多各种各样的参数。

第三种模式我非常遗憾,因为我们没有,就是SNS的模式,链式传播人人推荐的,我们在微信里面转发看朋友推荐的文章或者在微博里面看到别人推荐的文章,我们微博因为这几年荒废没有做起来,我也在周末开通了新浪微博,这件事在五年前是不可思议的,但是既然有这个平台我们就去学习。第三种消费模式我们还会有的,我们是一定要做的,只不过现在没有,以后会有。

内容生产变化,

全方位走向自媒体改革

从早期的搜狐门户发明的把传统媒体报纸的内容由搜狐、新浪第一代门户发明的积聚传统媒体的内容,形成排版,最后被用户消费,这是PC的门户,中间经过一个漫长的管道。而现在这个内容的产生以多种形式,头尾模式,传统媒体的组织机构可以说都在解体,内容产生的权利大量交给生活中的每个人。

除了社会贤达和作者之外,还有另外一种所谓的有价值的信息的产生,专业内容,我们讲的PGC,这个P代表什么?我要写一个如何减肥或者如何美容,如何减肥我可能是专业的,如何美容那我就不是专业的,这个P对不同的人有不同的价值。

社会上各种各样的人连小区的保安可能会写一写这个小区的各种特征,保安如何保证安全各个方面,他也是专业的。任何人都在他所从事的领域,因为花了大量时间,所以他是这个领域专业的,他可能给这个社会贡献某种有价值的信息。人人都可以是PGC,有些内容是窄众信息,有些内容是大众信息。在这样一个变化下我们都要全方位走向一个自媒体改革,我们的自媒体一方面是以前定义的自媒体,现在很多IT达人或者以前报社的记者或者有声望的人,但是人人都是自媒体,在他自己专业的领域可能产生专业的内容。

从资讯类重的频道开始

做自媒体改革

以前教育频道当做新闻频道来做就是不对的,现在改革先瞄准美食这些东西,肯定从资讯频道开始做自媒体改革。有些频道还是有媒体属性比较重的,我们下一步改,比如军事频道东海、南海争端各种冲突,这个有新闻性,我们的新式武器或者这个年代长大的人对武器各个方面比较感兴趣的,尤其是男性读者。这个是有新闻性的。时尚也可能,什么时装流行,有一部分新闻性。

每个频道的设置对于健康、教育这些频道几乎全部自媒体化。

对于专业内容的产生发生改革,我们在六个频道做了这种改革,现在看到健康频道、旅游频道、教育频道包括时尚还有母婴和美食等等都在进行这样的改革,而且这些内容已经输送到我们的多种端口,比如手机搜狐网上的频道已经开始走向这样内容的产生。

门户被低估,

O2O是低附加值,

小企业帮助门户

更好地货币化

我们刚才讲了内容的消费、内容的产生,必须得赚钱,好的商业模式,门户模式远远被低估,人们对内容的需求是刚性需求,为什么被低估?

因为中国的互联网在资讯表达方面没有做好,现在大家疯狂的O2O各种扑到街上去,实际上线上到线下具体的地面战争表面上很火爆,但实际上它非常耗费精力,而且盈利很低,只不过解决了中国经济因为很多非市场化的因素导致中国经济竞争不激烈,移动互联网到来之后互联网思维能够让它的效率更高,所以产生了去弥补很多传统行业的缺失导致这样一个领域的蓬勃发展。

帮你卖车打车看起来很火,长远平衡之后是一个低附加值的商业。为什么现在做的高精尖大数据和具有互联网爆炸性的东西而没有很好地盈利,那是因为我们没做好。我们的商业模式上没有积极探索出成功的模式。

我们加大力度推出移动互联网当中很多新的广告形式,同时加大力度开发尾部的长尾和半长尾,使得这个广告系统每个月有五千块钱想花的人,直接输入管理自己的帐户,把五千块钱转给搜狐,帮我花了。假设都去O2O淘金去了,我们去做什么?我们给他们淘金的道路上给他们提供水喝,他们每个APP都需要推广,他们都会到你这儿来投钱的,你只要提供一个很好的平台。这是一个重大的机会,我们的机会在于这些小企业,这是关于广告方面。

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三个助推器,

门户将创造新型货币化浪潮和盈利中心

用户的消费、产生内容的半长尾的媒体内容产生者,这是两个助推器,第三个助推器是广告。这三个助推器必须同时发力,广告跟上去才能让那些广告在自媒体的页面露出,给这些自媒体分到帐,自媒体才写更好的东西,希望更大的流量。因为有了大量不断的内容,老来搜狐平台阅读东西,形成一个循环。我们的智能推荐把更好的内容推到用户面前,同时流量高了,广告效果好了,广告商也踊跃投广告,三方面缺一不可。

三个助推器还有带宽的低廉,视频耗费很多比特,而文字信息几个K就下来了,这个是带宽成本。第二,内容成本。这两个好消息更加增加了我们的门户,我说的门户改革不止是PC时代的门户,这两个优势可以创造新型货币化的浪潮以及新的盈利中心。

纵观整个集团的各个业务线,搜狗每年都是百分六七十七八十的增长,视频火爆,也是百分之六七十七八十的增长,门户没有找到半长尾的销售模式以及内容还在改革过程,而且现在在转型,汽车也在转型,广告一年不到30%的增长。如果实现了有可能像搜索引擎一样增长,先到30%、40%,如果到50%、60%,那门户将会是一个巨大的盈利中心,门户将重生。

强调执行力,

全面参与管理

往下走的时候我还是想强调我们的执行力,我们必须一改过去迂腐的状态,强调执行力。做好的决定,定好的日期就要完成,加班加点也得完成。有所为有所不为,有些事情做是浪费的。我现在全面参与管理,我们也有指挥部开会,每周都开会。

不能老是令行禁不止,命令下去了老是推不动,过了半年这个项目还没做成,那怎么行。

需要精兵强将,不重要的部门端掉

控制成本,每个部门经理也好,总监也好,我们必须知道你们实现了这个目标提出了要完成这个项目。一个特牛的人才可能顶五个人,不能靠人多要靠好的人聪明的创意来做事情,搞了一些不聪明的或者庸庸碌碌的一大帮人做半天,有时候会产生干扰。

搜狐确实在过去因为部门特别多,我以前管的比较松散,导致产生很多的项目,有些项目是没有必要的。在过去的半年或者一年里面我们做了很多调整,不是说要裁员百分之多少,没有这个意思。过去半年或者未来我们部门会很多调整,这个调整就是为了刚才讲的战略实现。在调整当中我们发现人是比较多的,我们优化,保证全员绝对不再增加,我们实现这样的流量我们的收入规模不需要更多的人,我们需要精兵强将,在部门的调整合并各种重要项目和不重要项目过程中确实会有减员,是一个逐渐优化的过程。

首先这个部门需不需要这么多人或者你这个部门需不需要存在都是一个问题,很多非常重要的方向还要加人,不重要的方向某个部门整个端掉了,是有可能的。

要有危机意识,

每个人要像火山一样爆发

我们确实要改变以前整个管理风格松散的状态,而且朝着更具有战斗力的组织方向来进展。更具有战斗力那就需要我们各级领导更加勤奋,跟你的团队跟你的产品跟你更大面积的交流,你的工作将占据你生活中更大的一块或者更大的兴奋点,你要激动起来,你要随时关注你的产品,随时跟你的团队沟通,每个人发动起来。像搜狐历史上说的,每个人像火山一样爆发,达到这样一种新的工作状态。

而且我们要有危机意识,这个世界变化越来越快,任何事情发生都是在几个小时之间,不进则退。如果你只是认为它是一个工作,随便做一做,那最后你就没有这个工作了,整个搜狐也没这个工作了,我们最后边缘化了,我们现在已经有某种程度的边缘化了,因为我们的SNS没进去。

对SNS,屡战屡败,

矢志不渝

SNS非常可怕,它是原子弹是爆炸力,我对SNS是情有独钟,从Chinaren时期就开始了,但是屡战屡败,矢志不渝继续要战,我们现在在1.0和1.5,我把这个产品分成1.0和2.0,我们的搜索引擎是1.5,我们的视频分享是1.6,我来说两句1.5,什么时候真正能走到2.0的状态?现在在1.5左右挣扎,自媒体也是1.5以下,等到我们靠这个方式来满足刚性需求,同时造成巨大的用户流量最后来产生真正的2.0的时候,我们这个公司才能在攀登悬崖峭壁的过程中才可能攀登到一个平台上稍微有点安稳。

互联网的本质是N2N多对多,人跟人之间的作用,如果你们学过数学学过统计学过排列组合的,人跟人的排列组合一对N只有N次,N的阶乘或者大N小n的排列算法是一个指数的,中国规模很大的互联网公司做对了很多事情或者最初做对了很多事情,当做对这个平台之后爆炸之后想不大都不行,因为数学在帮助它。我们现在必须走到2.0才能借助数学指数的光辉来照耀我们,我们现在还在山崖的一面,2.0和N2N的光辉还照不到我们,我们现在必须得艰苦赶路,否则下去了,摔进万丈深渊。

篇5:辛亥革命演讲稿

打开记忆的闸门,翻开尘封了百年的1911年10月10日那一页,我的耳边仿佛听到了武昌城头的激烈枪声,眼前似乎重现了以孙中山先生为代表的一批仁人志士,聚集在“振新中华”的旗帜下,为挽救积贫积弱的旧中国,奔走呼号,前仆后继,血洒街头的壮烈情景。

一个世纪过去了,革命先贤们的业绩熔铸成了不朽的史诗,他们的抱负在后人的手中已经变成了现实。先贤们曾经生活和战斗的这块土地已经发生了翻天覆地地变化。今天,我们纪念辛亥革命,因为辛亥首义功绩彪炳千秋。今天我们纪念辛亥革命,因为辛亥志士永垂不朽。今天我们纪念辛亥革命,还因为辛亥革命为我们留下了一笔弥足珍贵的精神财富——辛亥武昌首义精神。

“能争汉上为先著,此复神州第一功。”伟大的辛亥革命发端于武昌首义,在中国历史的进程中,武昌首义居功至伟。武昌首义的历史功绩留给荆楚儿女无上的光荣与骄傲,更馈赠我们一笔宝贵的精神财富——辛亥武昌首义精神。

“楚虽三户,亡秦必楚”。辛亥武昌首义精神,就是救国救民、振兴中华的强烈爱国主义精神。“世人未为我敢为,天下未发我首发”辛亥武昌首义精神,就是勇立潮头、敢为人先的创新精神。“革命!革命!得之则生,不得则死,毋退步,毋中立,毋徘徊。”辛亥武昌首义精神,就是不畏艰险,敢于牺牲的献身精神。“革命尚未成功,同志仍需努力!”辛亥武昌首义精神,就是一呼百应、精诚团结的协作精神。

中国共产党成立后,以马克思主义科学民族观为指导,以实现各民族一律平等、进步、共存共荣为奋斗目标。在新民主主义革命和社会主义建设的伟大实践历程中,由于党的民族理论的科学性和党的领导的正确性,各民族在共创中华过程中形成的中华民族精神,得到进一步升华、提炼,给中华民族精神注入了强大的活力,增添了新的内容,诸如长征精神、延安精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、新时期创业精神等等,都是中华民族精神在特定时代、特定时期、特定条件下的新体现、新亮点,并成为各族人民团结奋斗、建设祖国的凝聚力量。

岁月更迭,沧桑巨变。昔日破败落后的中国已经发生了翻天覆地的变化。作为21世纪的中学生,我们是新中国的建设者和继承人。应该始终牢记先贤的教诲:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

中华民族精神深深扎根于中华大地丰厚的文化和历史的沃土之中,中华民族所以能在五千多年的发展中,历经磨难而信念愈坚,饱尝艰辛而斗志更强,创造出灿烂的中华文明,民族精神始终是重要的力量源泉。在新的历史时期,亿万人民是培育和弘扬中华民族精神的实践主体,中国共产党是中华民族精神的最好继承者、倡导者、发扬者、实践者。对中华民族来说,21世纪是充满希望又充满竞争的世纪,这种竞争,不仅表现在经济实力、国防实力等方面,也突出体现

篇6:辛亥革命演讲稿[范文]

继承首义精神提高创新能力

各位老师,各位同学,大家好!

今天我演讲的题目是《继承首义精神提高创新能力》

同学们,后天也就是2012年10月10日,是辛亥革命纪念日。

回首100年前,中国还是男人留辫子,女人裹小脚的封建农业大国。那时,古老的中国已被西方列强的坚船利炮强行轰开国门,备受欺压凌辱。西方列强的侵入使中国人民愤怒和觉醒,从太平天国,洋务运动到戌戊变法,不甘沦落的中国人民一次次变革图强,不惜抛头颅洒热血,艰难探索着中国救亡振兴的道路。辛亥革命,终于推翻了清王朝260多年的专制统治,结束了中国长达2000年之久的君主专制制度,建立了中华民国。

“世人未为我敢为,天下未发我首发”,这就是首义的“敢为天

下先”的创新改革的精神。这种精神具有爆发力、原创力,是一种宝贵的人文精神。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是人类社会不断进步的源泉。今天我们祖国实施科教兴国,实现社会可持续发展,关键就在于深化改革,不断创新。这就要求我们要秉承创新理念,不光要掌握书本上的东西,还要掌握刻苦钻研的能力,要善于发问、大胆质疑,敢于突破原有的桎梏,勇于挑战自我的局限,创造前人未曾取得的成绩。作为中学生,我们在学习中要大胆创新,勇于突破,创造出一个又一个新成绩、新作品,无愧于这个新时代。

一个世纪过去了,革命先烈们的业绩熔铸成了不朽的史诗,他们的抱负在后人的手中已经变成了现实。先烈们曾经生活和战斗的这块土地已经发生了翻天覆地的变化。今天,我们不忘辛亥革命,因为辛亥首义功绩彪炳千秋;今天我们不忘辛亥革命,因为辛亥志士永垂不朽;今天我们不忘辛亥革命,还因为辛亥革命为我们留下了一笔弥足珍贵的精神财富——辛亥武昌首义精神。

虽然历史的硝烟已经散尽,但我们永远不要忘记先烈们的革命事

迹。正因为他们的献身精神,才有了我们今天的和平年代。我们一定要牢记历史,放眼未来,好好学习,掌握更多的文化知识。为了祖国的繁荣和昌盛,作出自己最大的贡献。

篇7:纪念辛亥革命演讲稿

那日东门播火去,又为长夜唤金轮①。身披彩练挥红雨,血沃芳华溅紫尘②。耻殉枯蒿埋恨骨,偏从翠柏舞新魂。胸中自有丹青在,迸作火旗天地焚③。《辛亥革命九十九周年为彭刘杨三烈士祭——注解于文后,便于演讲者理解,注解不必演讲》

1911年的10月10日,古城武昌城头的枪声震撼了全中国、全世界。它敲响了两千多年封建专制制度覆灭的丧钟,引发一场席卷中国大地的伟大变革。这枪炮声留给我们的不仅仅是光荣与骄傲,也不仅仅是丰厚的物质文化财富,更是一笔珍贵的精神财富!

如今,辛亥革命已经过去一百年,翻开有关辛亥革命的历史书籍,阅读当年革命志士的壮烈事迹,吟叹当年仁人志士用鲜血和生命凝铸的诗文,一种强烈的时代紧迫感和历史使命感,有力地叩击着我的心弦。

那些伟大的革命志士们献出了他们年轻的生命,用他们的鲜血发动了一场席卷中国大地的伟大变革,他们卓越的贡献和光辉的业绩永远不可磨灭;他们对后世产生的深远影响,永载史册,彪炳千秋!

那一年,轰轰烈烈的洋务运动失败,转瞬即逝的“戊戌变法”仓促落下帷幕。资产阶级一场救国图强的立宪运动在当时外寇横行、内政腐朽的历史背景下有条不紊的开展起来。“废帝制、促共和为民族民权民生担起天者大任;兴同盟倡博爱号联俄联共联心创生国之新元”。一大批知识分子和有识之士满怀着一腔热血,用生命谱写着一段可歌可泣的光辉篇章。那一腔不畏艰难、不怕牺牲的热忱,值得我们去学习、去敬仰、去歌颂……

那时候的封建君主专制制度是几千年来中国人民遭受剥削压迫、贫困苦难的根源,它严重地阻碍了中国历史的发展,到了近代则大大便利了帝国主义对中国的侵略和奴役。彻底推翻君主专制制度是中国人民从帝国主义和封建主义统治下极端贫困和落后状态中解放出来的前提。在民族危亡严重时刻的二十世纪初年,以孙中山为代表的革命志士们提出推翻清朝专制政府建立民主共和国的主张,这开辟了几千年来中国革命的新纪元,开始了近代中国人民斗争的新阶段。

1911年的辛亥革命中国近代史上是一次划时代的创新和改革。它的目的是要革除了延续了几千年的君主专制制度,要创立全新的资产阶级民主共和制,尽管困难重重,历尽艰险,但革命先驱者仍然坚持不懈,不屈不挠,呕心沥血,努力发掘那些曾经在数千年漫长岁月里凝聚、团结、鼓舞、振奋亿万国人的经济、政治、文化乃至心理素质的各种积极因素,以此来唤起“我同胞之国民”,共同救亡图强,通过艰辛的奋斗终于达到革故鼎新的目的。

辛亥革命的仁人志士们留给我们的是一种敢闯、敢干、敢试,敢为天下先的大无畏精神。这种精神具有爆发力、原创力,是一

种宝贵的人文精神。参加辛亥革命的革命志士,是一群以近代知识分子和思想进步的资产阶级为主导的爱国进步群体,在民族危亡的紧急关头,怀着一心救国赤子情怀,投身到民主革命当中,发动了武昌起义,推翻了清王朝的封建专制统治。

孙中山先生就任临时大总统后,更是表现出了高昂的革命精神和平易近人的民主作风,给人们留下了深刻难忘的印象。以孙中山为首的南京临时政府在短短的三个月内,颁布了三十几道革命法令,如改用阳历,限期剪辫子,废除跪拜,禁止缠足,禁止吸食鸦片,禁止刑讯,销毁刑具,颁布一些关于“振兴实业,改良商货”的通告等,无一不带有移风易俗,革故鼎新,发扬资产阶级的民主精神。

然而,历史是一面镜子,它将这场革命一分为二的看待,辛亥革命既有成功的一面,也有失败的一面。

武昌起义后,袁世凯以武力压迫革命党。帝国主义更是调动军舰为袁世凯助威,并攻击孙中山“缺乏管理国家的经验“。这种情况下,孙中山不得不把临时大总统的位置让给袁世凯。1912年4月1日,孙中山正式解除临时大总统职务。5日,临时参议院议决临时政府和该院迁往北京。至此,辛亥革命的成果被袁世凯所篡夺,辛亥革命失败了。

辛亥革命的胜利果实被袁世凯篡夺,革故鼎新、资产阶级的民主精神没能在中国的大地上继续延续,不由得令人扼腕叹息。

但是辛亥革命成功的经验依然会永远铭刻在历史的丰碑上。

它推翻了中国2000多年的封建统治,给水深火热的中国燃起了新的希望;它推动了中国资产阶级先进力量的进步,为新思想与新文化的传播奠定了基础;它让民主共和的思想深入人心,不论之后何人再复辟帝制,人们都会拿起武器去战斗,去维护自己的利益,去捍卫自己的尊严。

如今,辛亥革命已经过去了一个世纪,我们今天纪念辛亥革命,就是要牢记历史所给予我们的教育和启迪,就是要继承革命先辈们的优良传统,特别是要学习革命志士们爱国、革命和不断进步的优秀品格。随着时代的发展,这股炽烈爱国精神日益成为我们民族永恒的感召力量。作为当代大学生,弘扬辛亥革命精神,就是要大力弘扬敢闯、敢干、敢试的创新精神,同时也要弘扬“民主、自由、平等、博爱”的精神。

今天,我们要完成祖的统一大业,仍然要高举这面大旗,把中华儿女的智慧和力量凝聚起来。要实现中华民族的伟大复兴,更是需要以爱国主义为力量源泉。

现在,中华民族的伟大复兴,已是跃出东方地平线的一轮绚丽的红日,这轮红日是注定要高高升起来。我为我们正在进行的事业而自豪,更为即将到来的明天而意气风发。

我们如今生活在安乐世界里的当代大学生,应该这段历史,我们要做的不是追寻小说中童话般的浪漫,而是要在现实世界中脚踏实地的去践行党和国家赋予的光荣使命!

在生活中,不论道路多么崎岖艰险、荆棘满地,我们也该微笑着握紧拳头,因为——那些献出自己年轻生命的革命志士们留给我们的是一种“敢为天下先、无畏勇往前”的大气和豪迈!

注解:

1911年10月9日,彭楚潘、刘复基、杨洪胜三义士在辛亥革命爆发前夜被捕,次日晨在湖广总督衙门(今武昌造船厂址)东辕门就义。临刑前高呼:“民国万岁!”“同胞速起!”“孙中山万岁!”“未死的同志们万岁!”其头颅被悬挂于总督衙门东门上。

①金轮:太阳。

②“身披彩练挥红雨”:本句一可指烈士牺牲时的广阔空间背景,即漫天彩虹和红雨;又可指烈士牺牲的光辉形象:以“彩练”象征绑缚烈士的绳索(这种形容体现了烈士不畏牺牲、视死如归的精神),“红雨”象征烈士抛洒的鲜血。彩练:虹霓。毛泽东《菩萨蛮·大柏地》:“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞。”红雨:红色的雨。紫尘:紫色的尘土。据说长城附近的泥土因牺牲很多而变成为紫色。这里借其意用之。

篇8:辛亥革命的历史回顾

1 辛亥革命成功的原因

回顾辛亥革命,我们怎能不对前人冲破那黑暗的年代迎来胜利的曙光以及创立的不朽业绩而肃然起敬。笔者一直认为辛亥革命是一次成功的资产阶级革命,这正是鉴于辛亥革命其在政治、经济以及思想上的深远意义。

1.1 政治方面

辛亥革命的伟大成果是直接缔造了中国的民主共和政体,为中国政治现代化谱写了开篇。辛亥革命最直接的结果,同时也是它对中国现代化发展最大的贡献,是它通过暴力革命的方式,一举推翻了统治中国两千余年之久并已日趋腐朽的封建君主专制制度。它不仅铲除了中国封建势力最顽固的堡垒,宣告了封建君主专制统治时代的结束,同时也迈出了中国的政治从专制向民主转化的重要一步,为中国政治现代化开创了一个新的阶段。

1.2 经济方面

辛亥革命开创了中国近代化的第一次腾飞,把贫穷落后的中国引向近代工业化的道路,为解放生产力和发展社会生产提供了前提和条件。南京临时政府成立后,社会上迅速掀起一个如火如荼的兴办实业的热潮,对中国工业化的发展起到了推进作用。革命成功后,孙中山先生兴高采烈地说:“今专制业已推翻,破坏之局已终,建设之局伊始。”又说:“今日满清退位、中国民国成立,民族、民权两主义俱达到,唯有民生主义尚未着手,今后吾人所当致力的即在此事。”而实现民生主义最切实的举措,就是发展实业。孙中山先生于民国创建伊始,主持制定了一系列奖促工商的法规法令,为发展商业营造了良好的社会氛围,民族资本主义经济开始进入较大规模发展的“黄金时代”。辛亥革命的领袖孙中山先生、黄兴以民国元勋的身份努力倡导实业建设,激发了广大民众积极投身工商业的热情,极大地促进了工商业的勃兴。

1.3 思想方面

辛亥革命在摧毁封建君主专制制度,推动社会经济发展同时,也极大地冲击了传统的意识形态,使得当时的人们在思想观念上产生了一系列深刻的变化,由此推动了中国现代化进程向一个更高的层次发展。辛亥革命给人们带来一次思想上的大解放。皇帝历来被看作最高无上、神圣不可侵犯的绝对权威,如今都可以被打倒,那么还有那些陈腐的东西不可以被怀疑,不可以被抛弃?由于辛亥革命砸碎了专制枷锁,中国的思想界获得了前所未有的解放,各种主义、思潮有机会在中国社会舞台上展现,马克思主义也因此得到广泛的传播和普遍认同。思想的启蒙和观念的现代化,这是任何一个国家从传统向现代化转换过程中必经的阶段和必需的基础,特别对中国这样一个具有几千年封建历史的国家来说,把长期束缚于封建主义精神枷锁中的人们解放出来,并使其实现思想意识的现代化,更是走向现代化的必不可少的前提。我们切不可低估辛亥革命的历史功绩。

辛亥革命大大促进了中国历史发展、影响着历史的发展。这也就是笔者为何认为辛亥革命是成功的缘由了。毋庸置疑,辛亥革命在中国历史上所取得的辉煌成就是不可能被任何时候、任何人所抹杀的。

2 辛亥革命失败的原因

我们又不能不说,辛亥革命成功辉煌下的阴霾是存在的,而且对我们后人解读辛亥革命这段辉煌的历史产生了质疑。众所周知,辛亥革命的成功是短暂的。延续了几千年的中国封建君主专制政体以及已统治中国两百多年的清王朝在辛亥革命的炮火声中都逐渐的走向了销声匿迹的境地,然而从辛亥革命的炮火中建立起来的中华民国为何这么容易就被袁世凯给窃取了,当中成功辉煌下的失败阴霾又是什么?

2.1 理论与实际脱离

孙中山领导的辛亥革命不负众望地建立了初步政权。孙中山提出了“三民主义”。确立了政治纲领“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。辛亥革命在理论上的成就是不可磨灭的,但它在实践上却与理论背道而驰。在政治上,由于资产阶级的软弱性和妥协性,使得它无法保护政权。然后在实践上违背了“民主”原则。南京政府在《告各友邦书》中,承认清政府与帝国主义签订的一切不平等条约继续有效。另外资产阶级在《中华民国临时约法》中是标榜着中华民国的主权属于国民全体。但事实竟与民主主义背道而驰。就以国民党开第一次全国代表大会为例,代表半数是指定的;筹备过程中对方针政策上有不同意见,动辄开除;党章上明明白白写上“总理对于中央执行委员会之议决,有最后决定之权。并把“忠诚服从领袖”写入《纪律问题决议案》。

这些都告诉我们理论与实际的脱离,不仅使得政治初衷发生质的变化,还使得拥护原先政治初衷的群众失望,最终呈现一种“寡助”的现象,导致政治活动的失败。中国共产党汲取了这个教训,从建党至今始终如一地以保持着工人阶级领导国家,工农联盟为基础的原则。

2.2 脱离广大人民群众

由于民族资产阶级的革命纲领没有被完全阐释和正确执行,导致孙中山先生的“三民主义”被许多人单纯片面理解为“排满兴汉”。民族资产阶级在推翻清政府后对继续斗争目标的模糊和领导力量的软弱,使革命纲领无法得到广大下层劳动人民的理解和支持,从而脱离了最具革命力量和热情的群众,丧失了可以依赖的与封建反动势力相抗衡的唯一力量。而与此同时,国民党内部发生严重分裂,党组织涣散无力,给封建势力可乘之机。他们一面竭力攻击民主共和制度,一面掀起尊孔复古逆流,为复辟帝制大造舆论。而曾经作为前清首辅的民国大总统袁世凯就成为他们拥戴的对象。

毛泽东同志指出:“国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动,所以失败了。”辛亥革命期间的中国80%都是农民,农民数目占据大半比重,但当时的农村并没有发生真正的革命。除了地方政权形式上的变换之外,农村的社会经济结构、社会秩序都原封未动。领导这次革命的资产阶级及其革命党人,无论在理论上和实践上都没有认识农村和农民问题的重要性,实际上一个只重视自身资产阶级利益而轻视农民的政府,也不可能去真正解决中国的农村问题和农民问题。

这告诉我们:农民需要一个能与他们相处的政府,而不是高高在上,把他们视为贱民的政府。正是由于脱离了农民群众,革命力量薄弱,辛亥革命失败了。中国共产党正是汲取了这个教训,依靠广大人民群众赶走了日本侵略者,正是依靠人民群众才取得了今天的繁荣硕果。

2.3 没有发展经济

民国建立前,外部环境比较稳定,经济状况比较好。民族工矿业以平均每年15%的速度增长。财政收入由19世纪末的八千万两左右,稳步增长至1910年的将近三亿,赤字约八千八百万两。而民国建立后,军费剧增,收入锐减,1912年的赤字估计高达两亿八千万两。财政处于破产状态。

使中国的经济命脉逐步被帝国主义控制。革命党人无处榨取剩余价值,于是人民就成了被宰割的羔羊。对农民进行狂轰烂炸的剥削。而且还要给他们的行经冠上闪闪发光的金冠“为了国家,委屈你们了。”这给社会经济沉重一击,中国经济不仅没有增长,而且倒退了。辛亥革命不但没有发展经济,使人民走向富强之路,而且使人民的反抗思想更加高涨。

这些告诉我们:发展才是硬道理,发展在于经济。经济增长才能提高国民生活水平,才能提高综合国力。正是在邓小平同志高举经济发展的理论引导下,中国才有了飞速的发展,才有了国际地位的不断提高。

2.4 理论准备和组织准备

从中国历史发展的总趋势看,辛亥革命结束了中国的传统社会,开辟了中国历史的新纪元。不过,辛亥革命来势迅猛,缺乏必要的理论准备和组织准备,之后长时期局势不稳,陷入混乱。因此导致有学者们怀疑资产阶级共和革命是否合乎中国国情,资产阶级民主政治在中国是否有其发展前途,中国现代化发展是否必然要经过资本主义这一阶段。

这些告诉我们:辛亥革命并没有能够对中国传统社会实行根本性的变革。从这一点来看,可以说辛亥革命是未完成的革命或者说是未彻底的革命。反观中国共产党,无论是在抗日战争时期,还是在国内斗争中,都注重理论与组织的准备。这也正式二者在历史事实上的成败差别之处。

1911年的辛亥革命是中国资产阶级革命浪潮的巅峰,这次轰轰烈烈的革命最终推翻了腐朽虽败的清王朝,结束了中国长达两千多年的封建专制的政体,开创了中国共和宪政的先河。从袁世凯称帝失败这个历史必然性中我们就可以知道,纵使辛亥革命辉煌下存在阴霾,但是其光辉的成就足以将阴霾埋葬在历史的长河中。

3 由成功之处带来的思考

3.1 制度的取代与社会的进步

辛亥革命最重大的成果就是推翻清王朝的统治从而打破了中国2000多年的封建君主制度,于1912年在亚洲最早实施共和制。这些证明了,一个制度的落后孕育着一个更进步的制度。辛亥革命推翻封建君主制度告诉我们,应该对当前国家制度进行彻底的研究,研究其发展性、研究其改变性。这也是我国国内稳定发展、国际地位提高的重要因素。

3.2 思想进步与国家进步

辛亥革命的成功建对政治经济社会文化等各个方面都带来了巨大的变化。其中思想的变化也是很明显的。对中国人历史上固守数千年的传统思想也一下子产生了动摇。经过从鸦片战争到辛亥革命,中国人目睹了西方国家、日本以及苏联等国家的强大,同时也认识没有实力无法与他们抗衡。西方各种思想如潮水般涌入对中国。

这些都告诉我们思想进步才能使政治、经济、军事等进步,才能强盛国家。作为科技发展飞速的现代社会,国人只有学习并创立领先思想,才能使中国繁荣富强。

辛亥革命虽早已结束,但是其对后世的影响以及给后世带来的启迪,仍然在发生着。狭义的革命,在历史事实面前是失败的,但是辛亥革命引发的一切必须用成功来概括。

摘要:辛亥革命虽早已结束,但是其对后世的影响以及给后世带来的启迪,仍然在发生着。狭义的革命,在历史事实面前是失败的,但是辛亥革命引发的一切必须引起学者们再思考。

关键词:辛亥革命,历史,回顾

参考文献

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