毕业论文内容简介

毕业论文内容简介（精选6篇）

篇1：毕业论文内容简介

1、参观精亦特电子有限公司，了解电子产品的装联工艺，感受电子产品生产中的高新技术，参观内容有SMT车间、THT（插件）车间等。

PCB装联工艺

电子产品的三大焊接方法：

1、手工焊：适合于电子产品试制、小批量生产、电子产品的调试与维修以及某些不适合自动焊接的场合。

2、波峰焊：指将插装好元器件的电路板与融化焊料的波峰接触，一次完成印制板上所有焊点的焊接过程。主要应用于所用元器件大部分为直插封装的电子产品的批量生产。

3、回流焊：回流焊是将焊料加工成一定的颗粒，并拌以适当的液态粘合剂，使之成为具有一定流动性的糊状焊膏，用它把将贴片元器件粘在印制电路板上，然后通过加热使焊膏中的焊料熔化而再次流动，达到将元器件焊接到印制电路板上的目的。主要应用于所用元器件大部分为贴片封装的电子产品的批量生产。

SMT:表面贴装技术（Surface Mounting Technology）

是一种包括电子元器件、装配设备、焊接方法和装配辅助材料等内容的系统性综合技术；是把无引线或短引线的表面安装元件（SMC）和表面安装器件（SMD），直接贴装在印制电路板表面上的装配焊接技术。

主要包括三大工艺流程：锡膏印刷、元件贴片、回流焊接。锡膏印刷是将模糊状焊料（锡膏）通过印刷机准确漏印到PCB焊盘上。PCB通过自动传输轨道进入贴片机，贴片机依程序设定贴装顺序进行贴装，将元件通过锡膏粘附在焊盘上。PCB通过自动传输轨道进入回流炉，回流炉按程序中设定的温度曲线进行升温再降温，将锡膏融化然后再冷却，锡膏将元器件引脚和PCB焊盘连接在一起，从而形成电气及机械性的连接。

2、参观中原电子集团有限公司，了解军用电台的生产组装过程以及各种例行试验，感受现代化的大型生产车间和先进的例行试验室及检测站，参观内容有组装车间、例行实验室等。

例行试验（盐雾、淋雨、高低温、高低压、冲击、碰撞等恶劣环境）

例行试验（Routine test）是一种需要经常和反复做的试验项目，因为可以说是照惯例做的试验，所以就简称为例行试验。具体地说，例行试验一般是指在国家标准或行业标准的规定下，进行的例如出厂试验、现场进行的交接试验以及运行中定期进行的试验。例行试验也可以是产品从开发到制造和交付的整个流程中规定的无例外的必做的试验。同时，例行试验也是预防性试验，可以在流程中发现可能存在的性能指标或质量方面的问题，从而加以纠正。当然例行试验的报告或记录也是用作进行产品开发、制造和交付管理中的可追溯的重要信息。

篇2：毕业论文内容简介

集相关资料和论文。

二、论文的内容应该包括(4个部分)： 前言

1、研究的背景、意义及国内外发展概况 2、论文目标和总体设计方案

正文

3、研究内容相关的基本知识、基本原理和特性分析 4、课题的设计和分析并进行结果分析 5、结论和展望

主要参考文献(15-20个左右) 致谢

篇3：毕业论文内容简介

1 教学理念上注重创新能力的培养

1.1 在教学理念上

以新的“学生—医药工业发展—医药工业实践”三个中心代替旧的“老师—书本—课堂”三个中心。改革教学方式,鼓励以学生为主导的自助式学习方式,培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生们的创新意识。

1.2 培养创新意识是工程能力提高的核心

毕业(论文)设计教学的每个环节都有创造性的思维可发掘。教师指导作用是引导学生突破对实习产品的思维定势,鼓励设计创新。优秀的毕业设计充分体现了学生对知识掌握和运用的熟练程度,并可以使学生的设计思路和创新理念得到很好的展现。优秀的设计方案还能够推广应用。

2 选题注重突出工程特色

经过多年的教学实践,全国制药工程教学领域的工作者在教学各环节都摸索出一些行之有效的经验。然而,根据2009年全国制药工程教学研讨会获悉的信息,也发现存在如下的一些共性问题:即制药工程专业毕业(论文)设计教学环节的工程特色不够突出,生产实习靠短期见习完成;既具有工程教育背景,又具有工程实践经验的教师数量偏少;在毕业(论文)设计教学环节中,学生做工程设计的比例偏少,仅20%左右;多数进行专题实验,依据实验数据,撰写毕业论文等。诸多问题主要归纳为毕业(论文)设计教学环节的质量不高而使得制药工程专业的工程特色不够突出这一严重问题。由此可知,制药工程专业的毕业(论文)设计教学环节是目前严重束缚制药工程专业教学效果的瓶颈。因此笔者认为必须从以下几点对制药工程专业的毕业(论文)设计教学环节进行具体的尝试和改进:

2.1 确定提高学生工程能力主题思想是毕业实习的根本出发点

制药工程专业开设的专业课及专业基础课有化工制图、化工原理、药用高分子材料、药剂学、制药工程、药物分离技术、药物合成反应、化学制药工艺学等等。然而,笔者认为制药工程专业学生通过毕业(论文)设计中的工程设计过程是巩固和获取各专业课及专业基础课知识及相互联系,提高学生工程能力的重要途径。因此,笔者建议在师资力量允许的情况下,制药工程专业的毕业(论文)设计应全部进行工程设计。将课程设计、生产实习和毕业设计紧密结合,以实际应用问题推动设计创新,邀请药厂工程技术人员和设计专家到校任兼职教师,一起指导毕业设计。在毕业(论文)设计教学中培养学生的工程素质,使学生逐步树立工程观点,提高工程能力。

2.2 狠抓工艺和设备两条主线是提高工程能力的科学训练方法

在毕业(论文)设计教学内容中构架新的知识体系,坚持选题科学性、内容系统性、知识前沿性、理论新颖性和原则规范性,构建优化的工艺设计知识结构。选题与过程应理论联系实际,结合工程实例培养、训练学生使用工程理论解决工程问题的能力。工程设计方面的选题主要有:某药物成分的提取、分离、合成工艺设计;某药品剂型的工艺设计;某药品剂型生产设备及厂房设计;某药品生产设备的再验证等。通常,制药工程专业学生从大四下学期开始,本科生集中进入毕业(论文)设计阶段,一般学校都安排16周左右。以具体的产品为载体,按照药品生产过程的工艺流程及单元操作过程,开设综合性、创新性实践,使学生掌握不同药品的生产工艺及工艺控制要点,培养学生实际分析问题和解决问题的能力。

2.3 突破重点、难点和薄弱点是提高学生工程能力的关键

通过各种工程设计的选题,要求学生掌握、串联和突破各专业课的知识重点,通过工程数据的计算、训练来化解工程计算这一知识难点,通过工程中的非工艺设计条件的处理和解决,弥补交叉、边缘知识的薄弱点。注重讨论式和参与式教学方式,注重实践性教学方法。训练和提高制药工程专业学生的工程能力。

2.4 培养动手、观察、分析、综述四种能力,促使工程能力的提高落到实处

在工程设计的所有题目中,有关某个药品的生产工艺及车间设计方面的题目所涉及的专业课内容最多,因此,笔者以年产一亿粒胃康灵胶囊的生产工艺及车间初步设计为例重点介绍其设计的基本程序及涉及到的专业课。

2.4.1 胃康灵胶囊是一种中药复方制剂,其生产工艺包括前期的中药预处理和剂型生产两大工艺内容。

在生产工艺设计过程中,要进行充分比较,尤其注重前沿工艺技术的应用。最终确定最优工艺路线。专业课涉及到中药学、中药炮制学、药剂学、药物分离技术、制药工艺学等课程内容。

2.4.2 根据确定的生产工艺,选择各工艺所需设备。

在此过程中,要求学生重点掌握选型原则,掌握所用药物的物料衡算和所选设备的能量衡算,学会依据选型原则中的计算数据和GMP中的具体规定,择优选择所需设备。画出工艺布置框图、设备布置图。专业课涉及到化工制图、化工原理、制药工程原理及设备、药事法规等课程内容。

2.4.3 根据已选工艺和设备,确定所用车间的整体布局。

在此过程中,要求学生重点掌握车间布局的原则,学习管路设计,学习空调系统的选取,学习空调净化系统设计,熟悉药品生产过程中的三废处理,画出车间布置图、车间风管布置图。专业课涉及到化工制图、制药工程原理及设备、药事法规、化工原理、三废处理等课程内容。

通过上述工程设计课题的完成,学生们复习、掌握了专业课的知识,掌握了各专业课在工程设计中的地位及相互间的联系,明确了制药工程专业的学习重点和今后实际工作的重点,将制药工程专业的工程特色落到实处。

3 教学途径、手段多样化,实习、参观与论文同步进行

在进行工程设计的过程中,根据选题,确定基本思路,通过互联网,获取丰富的资料。

3.1 校内论文

50%学生在校内由导师的科研项目组进行以基础和应用基础研究为主的毕业论文工作。在老师的指导下,通过学校的各项实验设备,完成药物合成、提取、分离等工艺过程及各种剂型的工艺和车间设计。融会贯通专业知识,熟练使用计算机、互联网,熟练使用CAD画出生产工艺图、设备布置图、管路布置图、车间布置图。在论文开题报告和答辩环节,要求学生将设计内容做成课件,通过多媒体系统演示并表述设计全过程,通过自己归纳、介绍及评委和听众点评、提问,完善、巩固专业知识。实现毕业(论文)设计教学环节有创新性成果。

3.2 校企结合

还有50%左右学生因已与就业单位签约,本人及就业单位都希望先期进入应聘单位实习工作,就采用校企结合的方式,在就业与实践教学基地(科研院所或制药企业)进行制药过程的研发与应用方面的毕业设计工作,由校内和科研院所或企业组成双师型论文指导教师队伍。这部分学生在老师的指导下,根据就业或实习单位的生产情况,选择有关的工程设计题目,在就业单位一边工作,一边理论结合实际,完成设计。这部分学生普遍积极性高、论文的针对性强,既使得论文数据具体、设备及设施真实,又借助老师的帮助,提前进入工作状态,增强了学生的适应能力和创新能力。

3.3 组织参观

为了强化制药工程专业的工程特色,在毕业(论文)设计教学过程中,当客观条件允许的情况下,还应组织制药工程专业学生参观各种设备一应齐全的全国性制药机械展览会和具有一定特色的药品剂型展览会。使学生们对专业课中学过的制药设备及工程设计中用到的制药设备的工作原理、应用范围及操作方法有一个更深、更全面的了解。以便学生们进入不同制药企业时,适应能力强,专业特色鲜明,角色投入迅速,能较快适应用人单位的要求。

4 结语

笔者按照以上程序和内容指导了若干届制药工程专业学生的工程设计,学生们普遍感到收获很大,各门专业课不同的知识点通过工程设计有机地串联起来。并且通过论文撰写,掌握和总结了大型工程设计的思考方法和程序。增强和提高了制药工程专业毕业生的适应能力和工程素质。

制药工程专业是一个正在发展中的专业,有着美好的发展前途,对发展制药行业具有重要的促进作用,也会对提高人类的健康水平作出贡献。我们所有从事该专业教学的工作者必须认真对待在专业发展过程中毕业(论文)设计教学环节出现的各种问题,我们将努力探索、不断改进。相信只有作好充分准备,制订切实可行的对策,才能确保制药工程专业向着我们预定的目标走上成功之路,越办越好,越来越受到社会的认可。

参考文献

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篇4：毕业论文内容简介

当前大学生就业指导工作存在的问题

1就业指导的功能和内容不全面

大部分学校的就业指导被狭隘地理解为就业指导服务，即高校就业指导部门的工作重心是为学生的就业服务，其职责更多地表现为收集、存储、提供、发布就业信息，组织招聘活动，协办人才交流会，负责毕业生的分配派遣和毕业典礼相关事宜以及办理相关手续等。因此，就业指导工作主要是围绕当年的毕业生就业工作展开，就业指导的内容也停留在对就业形势的一般介绍和就业政策、规定的诠释，缺乏对就业指导工作的全局考虑和总体安排。各高校的就业指导工作功能单一、内容狭窄，在对大学生就业观念和价值取向的引导，在职业判断、选择能力的培养和职业道德教育等方面着力较少，难以适应当前就业形势的要求。

2就业指导轻过程而重结果

当前的就业指导工作普遍重视毕业生的就业指导而忽视大学生成才过程的指导。影响毕业生就业的因素有很多，有许多问题不可能在毕业生临近毕业略加指导就能解决。大学生的就业指导过程性尤其重要。

首先，个人的职业意向在生活中是一个长期发展的过程，职业选择不是面临择业时的单一事件，而是一个过程的结果。大学时代是一个人职业理想逐渐定型的时期，因此对大学生入校后就开展就业指导工作，能够帮助他们了解社会形势、了解职业动态、了解自己的潜能和需求，从而在他们面对选择和被选择时，向他们提供有力的帮助。

其次，大学期间是大学生的一个职业准备期，学校应该通过就业指导工作对他们进行有针对性的调适和引导，让他们发现自己的职业兴趣，发掘自己的职业能力，培养他们的职业意识，养成良好的职业道德，形成高尚的职业观等，这是一个长期的过程。因此就业指导是一个教育过程，它帮助大学生了解社会、了解职业，同时也很好地了解自己，使他们就业时不再盲从、茫然、盲动。

3就业指导存在极大的功利性

当前，我国高等教育过分地注重知识的工具性、技术性、可操作性和实用性，就业指导作为一种教育形式也具有极强的功利性：一是只注重为大学生找工作并且找到工作；二是只注重就业择业中的方法手段、技能技巧等操作性内容指导。就业指导工作的指导思想也变成了只要帮学生找到工作，其他的都是次要的。在这种思想的指导下，造成很多学生只注重眼前利益，而忽视长期的规划，高校并没有发挥真正的育人功能。

4就业指导具有随意性

就业指导的随意性主要表现在就业指导课程体系的随意性；课程目标模糊，缺乏指导性；课程内容杂乱、缺乏特色；课程教学单一，缺乏有效性。

5就业指导机构和师资配置不协调

很多高校都设有“大学生就业指导中心”，但这种机构很难全面执行就业指导的职能，而且由于人手有限、工作繁杂，很难有效完成就业指导工作。同时，大部分工作人员并不是专业从事就业指导工作，缺乏就业指导工作经验，因此无论是信息收集，还是知识储备，均难达到就业指导工作应有的水准。

综合以上高校就业指导工作中存在的问题，体育类院校的就业指导起步更晚，而且体育类院校学生的专业特点更加突出，因此势必造成体育类院校就业指导工作的开展和推进中遇到更大、更多的困难。

构建体育院校大学生就业指导内容和实施体系

就业指导的本质主要是通过就业信息发布、就业知识讲授、就业技能培训、就业心理辅导，实现大学生所学的专业知识和技能与就业岗位的无缝对接，促进劳动力结构的优化完善。目前，我国毕业生就业制度正处于改革进程中，学校就业指导仍兼顾就业指导和毕业生就业服务的职能，即学校就业指导同时肩负育人和服务的功能。学校就业指导功能的这种双重性表明，学校就业指导既是教育活动，又是帮助学生就业的实施过程。

1体育院校类大学生就业指导内容规划

一是结合体育院校的实际情况，形成一套有效的就业指导课程体系，从而保证就业指导作为教育功能的实施。采用定期不定期开展就业指导现实课程，或者成功就业案例介绍等方式进行实体就业课程的开展，同时采用网络虚拟课程，弥补实体课程的不足、不便，系统地、全方位地为在校大学生提供职前教育与就业指导。

二是组织开展在校大学生职业生涯发展规划指导。高校就业指导是实施职业生涯规划，帮助大学生实现自我意识、畅通外部资源的最佳渠道。由于大学生的社会阅历以及人生经历都比较欠缺，适当地指导能对他们的职业规划起到事半功倍的效果。高校就业指导可以从增加沟通和信息渠道以强化职业生涯规划理念的导入及普及开始帮助改善大学生职业生涯规划的现状，从而形成针对各个大学生独有的特点，量体裁衣，为他们进行职业规划指导，即帮助学生从兴趣、性格、能力和价值观方面充分了解自己，进而帮助学生进行职业目标的选择和确定。

三是细化大学生创业指导的规范和细则。自主创业是大学生就业的一种新的渠道，它直接为大学生创造了更多的就业机会，是对传统就业观念的一种挑战，是一种全新的、更高层次的就业方式，这为我们的就业指导注入了一个新的内容——创业指导。毕业生自主创办科技性、服务性企业，既实现自我就业，还能够提供更多的就业岗位，是今后大学毕业生就业的重要途径之一。要组织优秀青年企业家对有意向、有条件的毕业生进行创业指导和辅导。

四是搭建职业信息库。职业信息库内包含大量体育相关职业和本行业信息，同时设置便捷的搜索功能，帮助学生及时了解就业、职业相关情况。

2体育院校类大学生就业指导实施体系

一是建设专业化、高素质的就业指导队伍，努力提高就业指导队伍的专业化和职业化水平，使就业指导队伍具有较好的思想品质、开拓创新精神、较强的事业心和责任心，而且具有与就业指导相关的心理学、经济学、管理学、社会学等学科的基本理论知识和方法，熟悉就业的相关法规和政策，了解人才市场的供求信息，有—定的组织能力和咨询技巧。

二是建立完善的体育类院校就业指导系统的标准。高校就业指导作为一项教育工程，需要具备与其他课程或学科相似的完备的教学系统。形成具有体育院校特点的就业指导课程体系，以此保证就业指导教育功能的实施。

三是组织开展职前教育、职业发展规划、解读就业政策、就业指导、就业信息发布等相关工作，开创具有体育院校特色的，针对性较强的就业指导。体育院校毕业生有其独特的特点，因此高校就业指导必须具有相应的针对性，即针对毕业生存在的问题进行指导，按照社会需求的标准对学生进行就业指导等。

结论与建议

一是建立完善的就业指导系统的标准。以专业化、高素质的就业指导队伍为基础，以有效的就业指导课程体系为支撑，促进就业指导的教育功能的实施。

二是有序组织开展大学生职业生涯发展规划指导。以在校期间的职业规划，促进大学生实现自我意识、畅通使用外部资源。

三是细化大学生创业指导的规范和细则。自主创业成为大学生就业的一种新的渠道，可以直接为大学生创造更多的就业机会，是一种全新的、更高层次的就业方式，因此必须细化创业的规范和细则，让学生提前做好思想和实际准备。

四是创新具有体育院校特色的就业指导工作。体育院校毕业生有其独特的特点，因此体育院校就业指导必须具有相应的针对性，针对毕业生存在的实际问题进行指导，按照社会需求的标准对学生进行就业指导。

篇5：上海博士毕业毕业开题报告内容

一、选题依据与研究内容

1、选题依据

研究意义：

情感在文学创作上的重要作用，钱谷融先生指出情感是艺术创作的动力学原则。我们说，文学是情感艺术，以情感人，以情激发人。文学作品中的情感是作家赋予作品的艺术生命和审美价值。当生活中的人和事触发了他的各种微妙复杂的思想感情，便产生了强烈的用文学样式表达出来的冲动和欲望。这样，主体的认知活动、情感活动和想象活动等各种心理活动就共同产生了美妙的文学作品并渗透着作家强烈的思想感情。文学翻译是一种再创作，是一种创造性的精神劳动。一部动人的作品翻译过来要有同样的效果，要让译文读者产生与原文读者同样的感受。因此，感情的传达，是文学翻译的最重要任务，同时也是一项富有创作性的工作。学者吴海燕指出文学是情感的艺术，文学翻译同样也是情感的艺术。如果在文学翻译中没有情感的表达而只是毫无感情色彩地在译出语和译入语中进行转换，那么这根本不会成为优秀的文学翻译更不可能成为翻译文学。因为在文学翻译中，我们总是可以看到译者的创作性。文学作品翻译的再创作，首先必须以阅读与欣赏过程为前提，通过对文学作品欣赏这一创造性的精神活动，调动自己的生活经验和感情记忆;根据自己的生活经验、艺术修养、审美观点、倾向和兴趣来感受、体验、翻译、理解作品内容;根据自己的审美愿望，运用联想、想象，给作品的形象，给予重塑或补充，使艺术形象活跃起来。阅读与欣赏，过程是文学作品翻译和再创作的首要条件。没有阅读与欣赏这一能动的再创作活动，作品的艺术形象的许多特性不能显示出来，作家寓于形象中的思想感情，作品所蕴含的审美意义，就不能正确认识和深刻把握，诚然也不能激起再创作的情感和热情。

二、论文研究工作基础及条件保障

三、国内外主要参考文献

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篇6：毕业论文简介

1、选题背景

财务舞弊行为至今已经有三百多年的历史了，最早可以追溯到17的英国南海公司，其会计信息记载严重不实，在英国的反映很大， 最终导致《泡沫公司法》的出台，以至于在其后的一百多年里英国取缔了股份有限公司。我国的证券市场从上世纪九十年代初建立以来，上市公司的财务舞弊事件也屡见不鲜。尤其是近几年来，我国资本市场频频发生大股东侵占挪用上市公司资金，大股东欺诈小投资者， 上市公司虚假陈述及市场操纵等违纪、违法行为，这些都严重损害了资本市场的发展和侵害了投资者的利益。本文将以广东科龙公司财务舞弊案为案例，分析财务舞弊的动因和对策。

2、工作内容与需要提供的基础资料

通过查找相关外文资料和论文，进行翻译和分析，并结合科龙电器舞弊案，解释财务舞弊的动因，提出防止财务舞弊的策略和建议。

毕业论文关键点和难点是将案例和理论相结合，提出实际的解决方法。

完成这篇论文，需要在充分收集、整理有关文献和资料的基础上，在充分了解科龙公司财务舞弊案的基本情况的前提下，结合理论方法等，研究防止财务舞弊的策略，得出结论。

论文工作重点在以下五部分：

第一部分：介绍本论文的研究背景、意义、目的、内容以及可能的创新之处，结构安排，国内外文献综述。

第二部分：介绍本论文相关概念，揭示我国上市公司财务舞弊现状，从理论上分析我国上市公司财务舞弊的基本情况。

第三部分：以广东科龙电器公司为例，分析该公司舞弊案的动因和结果。

第四部分:就科龙公司财务舞弊案的原因进行深入研究，并提出防止财务舞弊的策略和建议。 第五部分:进行总结，并指出论证的不足之处及可能改进的途径。

3、课题简介：

财务舞弊是企业有意识地错报漏报会计信息，伪造会计造假的行为，是会计信息失真的主要表现之一。西方会计界对财务舞弊的研究已经很多，内容涵盖了各个领域，这对我国的财务舞弊防范以及研究有一定的借鉴意义。但是，由于西方的研究成果没有考虑到我国目前的法律环境和经济环境，有其局限性。 因此，我国上市公司财务舞弊的研究必须立足于我国的具体国情。本文采用规范分析和案例分析想结合的方法，探究我国上市公司财务舞弊问题。首先本文列举我国上市公司的财务舞弊状况，说明对上市公司财务舞弊问题的研究有着极为重要的现实意义。其次从财务舞弊的成因及其舞弊方式。再通过科龙舞弊案的分析，提出财务舞弊治理的方法。

4、主要参考文献

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