优秀自招教师信

2024-04-26

优秀自招教师信(共4篇)

篇1:优秀自招教师信

今年各高校自主招生简章陆续发布,在申报条件和考试方面与往年有很大不同。如何帮助高三学生在自主招生各个环节顺利过关,最后在自主招生考试中取得好成绩,请看YJBYS特邀专家的说法。

收集个人资料

要想申报自主招生考试,首先要准备相关材料。学生要将个人相关资料如考试成绩、竞赛获奖证书、参加活动照片等等收集齐全,选最强的、最有特色的方面,进行排列、筛选、提炼出个性化的具有亮点的资料,让审核的人感觉这学生真是太棒了。

王洪艳介绍说:如果学生有两个方面都强,可以申请两个不同类别的院校或者专业。如大连一考生分别获得全国创新英语作文大赛一等奖及物理奥林匹克竞赛省级赛区二等奖,那就建议首先要用好英语作文大赛一等奖这个强项,报对外经贸大学或中国政法大学的涉外型卓越项目,这样初审比较容易通过。为了增加通过概率,还可以报以物理特长为主的大学及专业,如北京交通大学的电子信息工程学院或厦门大学的物理与机电工程学院、信息科学与技术学院、软件学院、建筑与土木工程学院。

筛选学校要合理定位

作为考生报名自主招生考试有两种情况:一是“冲高”,二是“保底”。 “冲高”是挑选和自己成绩基本相匹配的高校,或者是稍高于自己的层次,通过自主招生加分有可能“高就”的院校。或者自己钟情于某院校且高考考分基本能达到,通过自招加分能增加把握性以及可以挑选好专业的。“保底”是选择和自己成绩基本相匹配的高校,或者是稍低于自己层次的高校。考生若没考好,分数没有达到该学校该专业录取分数线,就可以利用自主招生的录取优惠政策,有的可以直接降到当地的一本控制线录取。这就达到了高考考入理想学校的“保底”保险作用。

申请学校时一定不要贪多,在数量上可以有目的地选两至三所院校,因为一般情况下只能参加一所大学的自主招生选拔,几乎所有大学都是相同的时间进行考核,6月13日至14日,如果在一地,还有可能参加两所学校的考试,异地几乎就不可能了。

家长帮孩子办理相关手续

家长在孩子的自主招生报名中要跟孩子密切配合,帮助收集材料,选择院校,筹划自荐信,办理相关手续,帮孩子分担一些力所能及的事情。家长还要注意不同大学自主招生报名申请截止时间,在规定时间内报名并邮寄相关资料,不能因错过时间而留下遗憾。高考之后,根据已经通过的院校和考试时间安排,和孩子一道确定要参加考试的院校。也可以在孩子放松时陪他一起看一些求职面试类的电视节目,和孩子一起分析选手面试成败的原因。

精心准备自荐信

有一定分量的推荐信是关键。王洪艳认为,自荐信能否打动审核人员,所附的附件能否证明你的.特长,十分重要,如果能将你的特长和你申请的高校的某个专业的特殊要求相吻合,产生“共振”再好不过。

自荐信篇幅不要过长,每一句话都应该是实在的、有用的,要体现你的思想理念、显示你的闪光点,表现你的独特思考,你的个性和魅力等等。另外,可以针对不同院校的不同特色、喜好,准备几个不同的版本。比如清华偏向严谨,北大喜欢开放,不要一个版本到处发。如果能有中学校长、社会团体或专家(教授或相当专业技术职务)个人的实名推荐,会增加入选的机会,推荐内容要能够证明该考生的学科特长和专业培养潜质。

以良好的心态面对考核

自主招生考核通常有笔试和面试两部分。笔试不用刻意准备,自主招生命题并没有固定的考试大纲,命题的风格、内容、方式、评判标准等,都由试点高校自主决定。面试要适当准备,看一些和申请的专业相关的知识,适当注意衣着、表情、动作、礼貌等。考生听题要耐心,听完题后,要认真思考,尽快理清线索,做简明扼要的回答,要懂得察言观色。如果老师表现出你的回答已经足够了,就应该及时收尾,不要拖拉、?嗦。问题的回答要注意针对性,不要答非所问,更不要说谎。

面试要考查学生是否具备创新能力、逻辑思维能力、判断推理能力、逻辑关系。对文科生,侧重考查考生的文学素养以及是否有文史知识的积淀。而对理科生,考查考生对高科技产品的认知、理解和掌握以及是否有创新思维等。

面试题,通常没什么标准答案,如复旦大学面试题:人为什么是现在这个样子?为什么没有四只眼睛?就算只有两只眼睛,为什么不是一前一后等问题。其实面试看的是学生的应变能力、交流沟通能力、人格魅力、临场发挥能力和多年来形成的综合素质等等,如果考生具备一定的学习潜能,势必会在面试中脱颖而出。

篇2:优秀自招教师信

你们好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生─***。作为一名高三的班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解***同学,又能帮你们招进一名优秀的大学生,同时也能够使***同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。

他才华横溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才华是多方面的,是同龄人中的翘楚。他长期担任班长和学生会职务,成功组织过校内外的大型活动,出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了河南省优秀学生干部的光荣称号;他对数理生情有独钟,全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名;他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。也正因如此,才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻,喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解。有鉴于此,在我校举行的中学生科技文化艺术节上,其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。

他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,***同学就是这样。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。

而且,在取得这些骄人成绩的前提下,***同学的学业成绩也是优异的。在我校理科实验班,他的学习成绩始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现,他多次获省、市三好学生、优秀干部。

我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,***同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。

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篇4:优秀毕业生教师信

您好!

XXX是我班学生,中共党员。该生在校期间表现优异,具体情况如下:

思想上,作为一名正式党员,他积极向党组织靠拢,积极学习党的知识,关心国家大事,积极学习党的.理论知识,明确了作为一名正式党员,必须把实现树立远大理想与学习、工作的目标并与实际紧密结合起来。

学习上,该同学成绩优异,成绩名列前茅,多次获得校级、院级奖学金,该同学经常利用课余时间去图书馆自习,除了完成专业课的学习,还积极学习了其它专业的知识。积极参与学校组织的各类活动,在大学生课外科技作品竞赛中荣获X等奖。

生活上,该同学性格开朗,严以律己宽以待人,善于和同学沟通,也乐于帮助同学,和同学相处得十分融洽,具有良好的群众基础。他勤俭节约,经常于寒暑假兼职家教,赚取自己的生活费等。

工作上,该同学大三期间担任学院本科生党支部书记,负责本支部发展党员及支部建设等工作,同时在班级他也担任了组织委员一职,积极协助班级团支部组织团日活动。

鉴于该生在校各方面表现优异,特推荐为优秀毕业生,请各位领导予以审核。

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