年度优秀教师申请

第一篇：年度优秀教师申请

2013年度优秀志愿者分会申请材料

爱心献社会，真情暖人心

———优秀青年志愿者协会交通运输学院分会

申

报 材 料

交通运输学院青年志愿者

二〇一四年九月

爱心献社会，真情暖人心

———优秀青年志愿者协会交通运输学院分会申报材料

尊敬的校团委各位领导： 你们好!

兰州交通大学志愿者协会交通运输学院分会愿意接受此次考评，并申请“兰州交通大学志愿者协会优秀分会”这一荣誉称号。

过去的一年中，在校团委、院团委的领导及青年志愿者协会所有成员的积极努力下，我分会践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，思想坚定，坚决拥护党的路线、方针、政策，建立了多个志愿者服务基地，赢得了社会各界的肯定，并且在2013年12月5日，我分会荣获了“兰州市优秀志愿者服务集体”这一荣誉称号，在首届康桥杯“环保兰州 创意大赛”上取得了“最佳创意奖”并且在推动兰州交通大学青年志愿者协会的发展上做出了重大贡献。

校园是我们志愿工作的第一大本营。我们立足校园，面向社会。社区是我们志愿工作的第二个大本营，因为当代大学生面向的是社会。我院的志愿服务基地在费加营社区及刘家堡街道，在社区我院曾先后开展了费加营社区敬老活动，刘家堡街道敬老、美化城市、活动，刘家堡社区法制宣传活动等一系列活动。当然，我们的面向对象是广阔的，“文明交通从我做起，缓堵保畅你我参与”等系列活动我们一直在

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一、组织结构

1、理事会的组建及安排

现任理事会成员共33名，分别设主席团、办公室、宣传部、外联部、校园文化部、文艺部、社会实践部、社区服务部、助学支教部、调研部。具有完善的例会制度、考核制度、会员制度。由主席团领导监督各部门，各部门紧密联系在一起，共同努力合作办事，使得各项工作任务高效率，高质量的完成。

2、各部门安排事物介绍

主席团(主席一名、副主席四名)：

有权召开全体会员大会，审核协会的年度工作报告，提出协会的工作方针和任务，全权研究决定本协会重大事务，领导各部长进行部门事务管理。

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(3)做好相关活动在网络上的宣传，收集一些有关志愿者这一块的相应材料进行交流探讨。

(4)真正做到校内外的有效宣传，扩大我院志愿者的影响力度，让别人了解志愿者，支持志愿者工作。

2. 宣传先进、积极向上的道德精神，展现我院志愿者无私奉献的高尚道德情操和良好的精神风貌。

外联部(正部长一名，副部长两名)：

1. 外联部主要是在青协组织各项社会活动联系或企业共同进行时，提出互利互惠的活动方案，将活动方案及经费预算交于外联部，外联部负责联系赞助单位，达到互利互惠的协议后，赞助单位为活动提供相关的物质及经费支持。

2. 加强与学院各大学生组织的联系，举办联谊活动。 3. 加大力度与各商家的联系，注重我们院志愿者的外在形象。

文艺部(正部长一名，副部长两名)：

贯彻落实协会文娱工作的意见和措施，定期召开部署会议。

参加与组织各种联谊活动、文娱活动和比赛 负责调动会谈，活动气氛。

挖掘和培养志愿者中具有文艺特长的人才以及文艺爱好者，提供其充分的发展平台。

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5.协助主席团，与其他部门密切合作，并完成主席团布臵的其他工作

调研部(正部长一名，副部长一名)： 1. 负责学校的调研工作。

2. 通过调研活动收集各方面有利于促进我院青年志愿者发展的信息资料。

3. 对青年志愿者协会所举办的活动资料进行整理，以保证上传资料的新颖性与先进性。

4. 定期更新青年志愿者协会网页，及时上传最新的学生动态。

5. 进行我院各活动的回顾与讨论，总结出优点和缺点。

校园文化部(正部长一名，副部长两名)： 1. 负责每年校园迎新校园导游活动。

2. 负责学校内一切志愿服务活动的统筹与规划。

在各部门的积极配合下，我院青协对上级交给的任务，能够做到“及时”，“落实”，“按时”。

“及时”是指部长要及时分析任务要求和重点难点。及时下达通

知，及时进行具体安排。各干事接到通知后会及时做好计划工作;

“落实”是指干事将工作落到实处，按要求完成，不弄虚作假，不投机取巧;

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二、团队建设

1、新老志愿者交流会

青年志愿者协会迎来了一届新的干事，为了让各位干事在这个团体中有更多的收获，帮助新干事解决新环境带来的迷惘和困惑，尽快熟悉青协各项日常事务和职责，引导大家树立正确的工作态度和习惯，为之提供必要的信息和经验，以良好的状态开始协会的工作，我院青年志愿在协会在2013.10.28号开办了首届新老志愿者交流大会。

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3、协会内部一帮一活动

为了更好的加强团队内部建设，在院团委的领导下，协助院青协会员“一帮一”结对活动方案，给 “三困”学生送去阳光和微笑。以及对于青协内部学习困难，生活困难的“困难生”给予帮助。通过青协会员“一帮一”活动，有利于帮助同学解决实际困难，有利于培育良好的互助友爱的风气，有利于体现党的先进性和提高学生党建水平，更重要的是有利于青协内部的团结和志愿者这个名称的热爱。

4、观看党的群众路线，共同进步活动

为了响应院团委“深入贯彻党的方针政策，认真学习十八大精神实质，适时学习党的群众路线，组织学习党的群众路线实践教育活动”的号召。让青协成员也能够及时准确的了解党的路线，方针，政策。密切的与党保持联系，时时刻刻跟党走，保持思想的先进性。3月16日，交运院青协开展了党的群众路线学习教育活动大会，动员会后，学院党员观看了相关纪录片，这是开展好党的群众路线教育实践活动的一项重要学习内容。通过观看学习，增强了学生积极强化为民、务实、清廉的意识，在以后的人生旅途中，坚定立场与信念，不走歪路。大家一致认为，我党把贪污腐败的危害触

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重要性、无偿献血返还等有关血液的知识。 参加的志愿者们对过去的志愿服务工作进行交流，并对工作中存在的问题提出了宝贵意见和建议，表示将来继续做好无偿献血的宣传与招募工作，为交运院青协无偿献血工作作出新的贡献。

三、积极响应校青协号召

自2103年6月份以来，交通运输学院青年志愿者积极响应校青年志愿者协会，共161人次、约340小时，分别是校青年志愿者协会迎新活动、校园引导活动、爱护校园捡垃圾活动、团学培训活动、校团委搬东西活动。此外还举办了以下几个志愿者服务活动。

1、交通运输学院青年志愿者论坛会

2013年11月8日，由校青年志愿者协会发起的“爱的传递，心的交流”青年志愿者论坛第三站——交通运输学院站在交运院学院楼806成功举办。校青年志愿者协会主席团成员、各职能部门成员，各学院青年志愿者协会主席，交通运输学院青年志愿者协会主要成员等出席了本次论坛。此次论

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国城市特有的环境污染，在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品，他们从自然界而来，由人类制造，最终归结于大自然时却不易被自然所消纳，从而影响了大自然的生态环境。从节约资源的角度出发，由于一次性筷子主要来源是面临枯竭的树木资源，应尽可能杜绝，但由于现阶段再回收的生产成本远高于直接生产成本，在现行市场经济条件下难以做到，为此，在2013年12月15日，交通运输学院青年志愿者协会通过这个过程降低塑料袋和一次性筷子的使用。

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四、校级精品活动

1、“绿色出行·绿色心情”趣味自行车赛

为了积极响应国家“全民健身计划”，引领全校健身热潮。我院在5月19日举办了“绿色出行〃绿色心情”趣味自行车赛。参赛队伍多达40支，大量本来喜欢呆在宿舍玩游戏的同学们被我们号召过来参加了比赛。此次活动的成功举办，使同学们深入了解志愿者的意义，在快乐、健康、积

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的巅峰。大学生绝不能辜负美好韶华，绝不能辜负党和人民对我们的殷切期望，绝不能让大学生活在庸庸碌碌荒废，让自己遗憾一生。大学生要摆正自己的姿态，端正自己的态度，明确自己的目标，制定切实可行的学习计划，广泛参与社会实践活动，努力全面提高个人素质，彰显青春正能量。 为此我院在2013年4月底开始举办这个活动，通过初赛复赛决赛三个阶段决出最后的冠军。此次活动是通过演讲的形式，让更多的让参赛者在初赛和复赛去实践、去参与了志愿活动，弘扬了志愿者的服务精神，同时也为敬老院的老人们送去一份祝福，让他们在节日的欢声笑语中感受到一丝丝家的温暖。

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五、基地建设

1、费加营社区

费加营社区服务基地自2010年建立已有两年有余，但志愿者们的爱心从不间断，志愿者们的热情不减。

(1)费加营社区敬老活动

我院青年志愿者协会每周周末都会组织志愿者去费加营社区参加敬老活动。每次志愿者们都会积极投入到志愿服

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(3)建造美丽社区——我们在行动

营造一个美好的社区环境，是社区每个人共同的愿望，一个美好的生活环境，你尽可以改善社区卫生，还能让人心情愉悦，工作充满希望，而美好社区环境需要每个人的爱护与维护。为此，我院志愿者与社区工作人员商定，志愿者们每学期都会去社区打扫卫生和建造美好社区的宣传活动，还通过一系列的其他活动来共同建美丽而温馨的生活环境.

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(2)刘家堡社区“爱献空巢”活动

我院青年志愿者协会每周都会组织志愿者参加刘家堡

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在安宁西路一带举办了“畅交通，美设施”学雷锋活动。此次活动的成功举办，一方面向广大市民宣传了志愿者精神，令一方面美化了交通环境，同时在加深我院青协同刘家堡街道的交流上起到了积极促进的作用。

3、刘家堡敬老院

刘家堡敬老院是我院建立较早的一个志愿者服务基地，每当各种节日，我院青协都回举办各种爱老敬老活动来关爱

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(2)“情系中秋节，爱驻敬老院”

目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的大背景下，为发扬中华民族尊敬老的美德，为了响应的号召，我们决定开展一系列关于“慰问敬老院老人”的活动。与此同时，我们兰州交通大学交通运输学院青年志愿者协会 将秉承着“情系中秋节，爱驻敬老院”的理念，热情参加此次活动，并发扬中华民族传统美德。为此，我院70多名志愿者在中秋节这天举办了慰问演出活动，让他们在这天感到过节的味道，有你、有我、有青协，有心、有爱、有奉献，这条路我们会坚持走完。

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(2)文明交通从我做起 缓堵保畅你我参与文明交通志愿者活动

2013年3月至6月，我院80多名志愿者在每周周末都会去西站举行维护交通志愿者服务活动。此次活动旨在提高兰州广大市民对交通规则的注意力，使广大市民养成良好的

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明交通从我做起 缓堵保畅你我参与”志愿服务活动的启动仪式。

(4)122，全国交通安全日

2013年12月2日上午，为迎接第二个“全国交通安全日”的到来，七里河区交警大队在省博物馆门前开展了“摒弃交通陋习 安全文明出行”为主题的七里河区分会场活动。全区交警系统、各相关部门、交通文明劝导员、机动车驾驶员约500余人在现场宣誓并进行了签名活动。交通运输学院青年志愿者协会60余名志愿者作为高校志愿服务队成员并参加了此次活动。

次活动不仅让志愿者了解到文明过马路的重要性，还让市民养成了一个文明过马路的好习惯。

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4、武威市凉州区天马中学

武威市凉州区天马中学是我院青年志愿者协会在2013年暑假建立的社会实践基地。

2013年8月，我院10名志愿者来到了此社会时间基地，进行了为期6天的义务支教活动，此次活动的主要目的是鼓励学生，使他们产生对大学的向往之心，以鼓励他们能够更好地学习。

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六、与关爱同行 陈叔，我们来陪伴你

只因曾经是邻居，好心人陈妍悉心照顾双手残疾的陈鸿15年。因为年底将要迁居外地，临行前，陈妍希望有爱心人士帮忙照顾老陈。4月20日，交通运输学院的志愿者带着老陈爱喝的茶叶来看望陈鸿有——陈叔。

首次看望孤寡老人——陈叔

尊老爱幼，是中华名族的传统美德，而照顾孤寡老人是我们大家共同的愿望，而在兰州西关十字就有这样一位孤寡老人，当志愿者们听到这个消息以后，决定他们要去看望陈叔，4月20日，交运院志愿者来到陈叔的小平方陪他聊天，只因为他孤身一人，交运院志愿者每周也会去看望陈叔的。

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2、和孩子们在一起

(1)中国梦 七彩梦 学子梦

2013年6月9日下午，兰州交通大学交通运输学院青年志愿者协会第一期“中国梦 七彩梦学子梦”关爱进城务工人员子女志愿服务活动顺利结束。通过这次活动的开展，拉近了青年志愿者与进城务工人员子女的距离，让进城务工人员子女感受到了学校和青年志愿者们对他们的关怀，同时也给他们创造了一个展示自我，实践锻炼的机会，加深彼此间的了解。

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花朵，而且利用直观的画面展现我们的地球已遭受的污染，他们无不感到惊叹，声称一定要从身边的小事做起，积极维护周边的环境。在我们介绍完了环境保护环节后，让小朋友们利用自己的创造力，借助绘画还原一个没有污染的地球。

3、雅安地震捐募活动

2013年4月20日四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，致四川雅安等17个市州104个县150余万人受灾，目前水、食品和药品、帐篷等物资缺乏，房屋几乎全部受损。为此，交通运输学院青年志愿者协会发起此次募捐活动。旨在号召同学们积极参与奉献爱心，伸出援手帮助灾区渡过难关，重建家园。

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七、校园精品

1、校园慢递——让梦想传递

未进入大学前，每个人都对大学充满了无数美好的幻想。对自己能够进入大学感到十分自豪!进入大学后，新的环境、新的同学、新的老师等，这一切都使他们具有新鲜感，但一段时间后，“宿舍-教室-食堂”这种三点一线的大学生活模式，与想像中的大学相距甚远。另外，感到自己学校的学

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2、课桌文化

在本学期的第八周的星期六早上10：00——12:00，由交运院青协助学支教部在五教组织开展了“爱我师长，杜绝课桌文化”活动。本次活动由交运院13级的各班同学参加，以美化校园环境，提高学子爱护桌椅，爱护校园环境的意识，加强全校学生的凝聚力，全面提高全校学生素质为活动目的。本次活动的圆满完成，充分体现了志愿者精神，服务校园，服务学生!快乐自己!为下次活动的开展提供了新方向!

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4、文明就餐——光盘行动

一个良好的就餐环境，是我们每个学生共同的愿望。为了改善餐厅环境卫生，针对一些同学不自觉将餐具放回规定地点这一不良行为，交通运输学院青协发起了“文明就餐，从我做起”活动。此活动广泛宣传“以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻”，提倡大家争做“光盘族”。通过该活动，培养了大学生的文明就餐习惯和为他人着想的美好品德，为进一步建设温馨和谐的校园氛围起到了积极作用。

5、共创绿色——校园文明签名活动

生活的进步，伴随着的是越来越多的生活垃圾的产生，空气污染、辐射污染，白色污染等等都是数不胜数，环保活动更是迫在眉睫。我们大学生作为社会的中坚力量，更应该挑起大任，担当绿色环保的先锋，从自我做起。每个同学都

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事前，我们通过设立站点的形式收集同学们捡到的失物，我们还去各个教学楼的管理处收集在那里放着的没有被取走的物品，在这之后我院志愿者通过网络平台发布失物招领的信息，并向各班发放失物的信息。在一学期活动之后，我们还会评选表扬拾金不昧的同学。通过这个活动将拾金不昧的精神更好的发扬下去。

7、关注校园生活——让流浪猫狗有一个家

一个安静美丽的校园时广大师生共同的愿望，针对每天校园里都有一些流浪猫狗在深夜乱叫，让广大师生不能安静地休息，为此，交通运输学院青年志愿者协会在流浪猫狗救

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第二篇：教师年度考核优秀材料

xx中学 xxx xxx同志在本年度各方面表现良好，在年度考核中评定为优秀。

本年度，该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，拥护党的路线、方针、政策;能够听从领导的指挥和安排，顾全大局，热爱社会主义祖国、遵纪守法，坚持社会主义教育方向，全面贯彻教育方针，热爱教育事业;坚持教书育人，求学上进，为人师表;教学态度端正，有良好的师德修养;热爱集体，服从组织，乐于奉献，在政治觉悟、思想意识、工作态度、生活作风、仪表行为等方面能够为学生起表率作用。积极参加校、院、系组织的各项活动，按时出勤，不迟到早退，表现良好。

梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雄鹰展翅的飞翔时，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我 ---一名普通中学数学教师兼班主任。我于xxxx年x月参加工作，至今已经整整xx年了。在这xx年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的学生们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。

一、激情满怀，无私奉献

我热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一个学生的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

二、率先垂范，身教感染

在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规„„终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了„„当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、严爱相济，教书育人

班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进学生们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。

四、创新方法，培养习惯

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不同的节日，开展了“安全知识”、“知荣明耻我能行”、“文明就餐”、“留守儿童安全教育”等主题班会，并通过小品、演讲等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。

五、追求卓越，奋力翱翔

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”是我追求的境界。于是 我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习、交流教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下， 我的教育教学工作取得了较好的成绩：我的论文《解析有关角平分线典型问题》获得省级二等奖，学生参见学校文明伴我行的演讲获得二等奖，参加区教育局举办安全知识优质课评比一等奖，学校开展动运动会中，课间操比赛二等奖，歌唱比赛二等奖，啦啦操比赛全校第二名，学生拔河比赛第一名。2016年春季学期所任教的毕业班级中，通过各位教师的共同努力，本班有xx名学生考上重点中，x 名学生上x中，xx名x中。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下!

第三篇：学年度优秀学生奖学金申请书

尊敬的系领导：

您好!我是计算机系xx级网络与通信一班的学生。xx年很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

一、思想情况

本人于200x年10月25日，被选为入党积极分子，同月被定为发展对象。在校参加入党学习以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。

在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚集点，起到了巨大的作用。

二、工作情况

大一期间，系学生会公开招聘学生干部，在众多选手中我脱颖而出，最终当选系纪检部副部长，并且在班级里担当团支书一职。在工作期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在学生会利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动，并参与组织本班的一次社会主题活动-“全班访问市福利儿童院”，得到了老师和同学的一致好评，为班赢得了荣誉。由于工作成绩突出，被院团委评为“～-～学年度优秀共青团干部”，被系党组织定为“发展对象”。

三、学习情况

在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。

四、生活情况

在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

结语

进入xxx校，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请优秀学生，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核!

第四篇：2021教师年度工作总结优秀模板

工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。今天小编整理了2021教师年度工作总结优秀模板五篇供大家参考，一起来看看吧!

2021教师年度工作总结1

在本学期我较好的.完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在____年4月13日的____镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在____年4月23日的区体育教师评优课中获得一等奖。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。在___镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。

三、训练工作。

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在____年春运会上取得好成绩。

以上是我本学期的教育教学工作总结。

2021教师年度工作总结2

时间飞逝，转眼间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。两位老师，能马上融入这个集体，并经常在一起商讨工作、寻求办法，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

一、教育教学工作

1、认真备课，提前做好备课工作。

备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我们每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。

2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录。

这学期的观察记录要求是每周一篇，于是不论在何时都会认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。

二、环境创设

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。同时我和__老师还根据课堂要求制作大量的教具。

三、组织大型活动

1、体操比赛。

这是这个学期的第一项大活动。从选择体操音乐、到体操的编排、以及道具的选用，我们都做了详细的策划。为了排练好这个体操，我们一次次地在一起看碟子，共同商讨怎样才能做得更好。__老师发扬吃苦耐劳在先的风格，看见什么事情不说就干，从来不管自己是副班还是主班，一样的干。这些都让我非常的感动。

2、六一画展。

为了迎接六一儿童节的开放活动，我们单位要举办大型的画展，这就要求每个孩子都有一幅参展的作品。但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的，既然是画展，就要给家长展示我们的成绩，我们商议单独的辅导孩子，这样即可以让孩子们绘画水平得到提高，又可以拿出好的作品，于是我们利用平时的教学和中午的午休时间，辅导孩子们绘画，最终我们班的孩子们都用自己的巧手画出了一幅色彩艳丽，构图合理、画面丰满的画。

四、卫生保健和常规教育

平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差。

五、安全工作

安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查，发现问题及时上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让维修人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我和__老师还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

六、家长工作

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们尊重了她们，处处为他们着想，家长也就会非常支持我们的工作了，比如这次体操比赛，我本来不想让家长破费额外的再买一套衣服了，但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有，就心理不平衡，对我说：“__老师，我们也买衣服吧，没有衣服会影响我们的整体效果的，你看孩子们表演的多好。”我就开玩笑的说：“说的轻巧，现在买来得及吗?没有车，也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车，那个家长说我身上带的有钱，就这样我们在彩排刚刚结束做好服装的安排。这些都让人好感动，如果说同事之间的互相配合和支持我开展工作的源泉的话，那么家长对我们的配合和支持就是我开展工作的动力。

转眼本学期的工作在繁忙中结束了，我相信我们这个班集体将会以蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天，因为我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们。

2021教师年度工作总结3

在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱。

今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。

在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原来大部分孩子经常穿错鞋，现在已经有了很大改善。这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。

在教研活动中，我认真投入，认真学习。并认真学会很多的东西，如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我一定会把幼儿工作越做越好的。

作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习增长知识，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的教育发展，转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点，我必须进一步深入学习、探讨研究。

在家长工作方面，我还经常与家长进行沟通交流，并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。

在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等情况，细心照顾幼儿，并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。

虽然这学期既忙也很累，但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣，也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更喜爱幼儿园，把幼儿园当作自己的第二个家，更爱和老师小朋友们在一起，培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着!

2021教师年度工作总结4

本学期，本人任教初三年级四个班的历史课，一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事工作。以下是我在本学期的工作情况总结。

一、本学期实施的措施及成效

1、做好充分的课前准备，认真备好每一节课。为了能更好的讲好历史课，我购买并阅读了很多历史方面的书籍，比如历史知识成语故事从书、历史基础知识手册、历史优化练习等等。在备课前，我将这些书里的相关内容仔细的看一遍，过滤出与知识点比较贴近又能结合实际引起学生兴趣的内容精心的组织起来，参照教学大纲及教参、教案，尽量使历史教学即符合大纲要求又充满乐趣。

2、精心设计学生练习。根据学科特色和学生特点，精心准备课堂练习，设计开放性课外习题，制作历史手抄报、电脑报，历史手工制作等，使学生动手动脑。针对学生不同的特点给予不同的评价，正确引导学生，耐心解答学生遇到的问题，取得了学生的信任，成为学生的良师益友。

3、积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。

4、优化课堂教学，采用多种多样的教法。如分析法、讨论法，自学、阅读等方式，使学生有自己动脑、动口、动手的能力，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

5、严抓课堂纪律，提高学生学习的主动性，使学生上课的注意力集中了，并且养成了主动复习、预习的良好学习习惯。在教学过程中，注意分层，对成绩较差的学生减低问题难度，增强其自信心。

6、按质按量完成了本学期历史课基础知识的教学。在教学过程中，突出了重点、难点，抓住基础点，讲清了重大历史事件，评析了重要历史人物，使学生通过本学期的学习掌握了从世界历史近现代史到中国历史近现代史中的重要经济、政治、文化各方面的内容。

7、通过本学期的教学对学生进行了德育教育：通过对历史文化、经济等成就的讲授，激发学生爱国热情和民族自豪感;教会学生客观分析历史人物，提高了学生综合分析事物的能力;进行了维护祖国统一、民族团结的教育;进行了优秀品德和高尚情操教育。提高了学生思想觉悟。

二、不足之处及存在问题

学生对本学科的学习不够重视，所以学习大部分是凭兴趣去学，不够精细，高分不多。今后要从提高学生学习兴趣方面着手，多向有经验的老师请教，找到更适合学生的教学方法，努力使历史科成绩更进一步的提高。

2021教师年度工作总结5

本学期，我担任初一年级两个班的历史教学工作，我从各方面严格要求自我，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。按照学校的各项要求，立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课。

不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量。

为使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极厌恶历史的学生都乐于上课了。

三、虚心请教其他教师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课。做到边听边学，学习别人的优点，克服自我的不足，并常常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改善自我的教学工作。

四、认真批改作业。

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。

第五篇：优秀教师年度主要先进事迹简介

朱永春老师，桐乡市十佳班主任、省春蚕奖获得者和浙江省2006年度教育十大新闻人物。现任我校705和706两个班的班主任及两个班的科学和一个班的数学教学任务。淡泊名利而富有教育理想的他多年来一直醉心于自己富有创新精神的教育实践中。即使长时间在无人喝彩的环境里，依然保持着对农村教育事业的执著和对崇高人格的坚守。如今，他高尚的师德已感动着每个学生和家长的心灵;他卓尔超群的教育艺术也开始在省内外教育界慢慢产生一定反响。一位普通中学的班主任老师竟会被圈内不少人尊称为“桐乡的魏书生”，这口碑后面到底有些怎样的感人故事呢?让我们走近这位农村基础教育岗位上的忠诚守望者。

一、没有教不好的学生

朱永春老师自言自己曾在小学和初中阶段都饱尝过后进生被歧视的种种酸楚，这些特殊的人生经历使他当老师后对后进生有一种特别的同情。谈到当班主任工作，他最自豪的事就是在他手里没让一个孩子掉队，更别说离队成为流生，这在农村的同行里是少见的。更让人不可思议的是，他还敞开班级大门，让外校和本校兄弟班上“患了教育绝症”的后进生源源不断地进来，成功实施帮教和转化，所以朱老师班级的人数永远是全校最多。

“爱教后进生的老师才有资格称为先进教师”----朱老师如是说，更是如此做。上届插进朱老师班的小王连自己的名字都不会写，甚至150分的语文和数学考卷全认真地写满了也只得两三分，给班级拉了很大的后腿，但朱老师不嫌不弃，因为他有独特的学生观。原来在他眼里，优秀学生都如同“陈章良”乃国家栋梁之才，后进学生乃未来“陈章良”的父母。就这样，在他眼里每个学生都是人才和宝贝!于是他不仅有孔子“得天下英才以教之”的快慰，更有“得英才父母以教之”的快乐!就这样，在过去的多年班主任工作中，进朱老师班级的问题生最多，但他所带的班级无论在班风和学风上都是学校的一面旗子，从未有过一名流生，更未出过让学校领导和师生伤神的差生。“没有教不好的学生”对许多人来说是口号和教育理论，对朱老师来讲已经是能力的概括和实践的结果。任何一个哪怕是公认的头号“差生”都难不倒朱老师，朱老师超凡育人能力已经在家长和教师中间传为美谈。

二、文化育人 求实创新

朱永春老师是位真正具有独创和实践精神的出类拔萃的老师。所谓“无欲则刚”，朱老师淡泊名利，超然物外的胸襟使他的教育境界使他的教育实践更接近教育的本质。他始终将德育作为自己教育的抓手和自己教育的第一使命，并将德育创造性地落实到班级文化建设和学科教学实践里，用自己活生生的教育成果为困惑中的同行们指明了教育教学改进的方向。

为了给学生成长提供一块健康成长的文化沃土。朱永春老师不仅与学生一起集思广益开发各种班级文化资源，使学生的在校生活快乐多姿，更无私地自掏腰包为班级图书馆订阅、购买了几千元的报刊和各类书籍。此外，像班级的盆景、报架和六个寝室及班级里的白板和许多白板笔等也全部是朱老师外出作报告的讲课费购置的。

德育为先的育人理念使朱老师的工作中心和工作方式完全有别于他人，教会学生做人永远放在他工作的首位：他从不检查批改学生作业，却坚持每天批阅学生日记，进行师生心灵交流，学生个个从“要我学”自觉跨上了“我要学”甚至是“乐学、会学”的学习境界。朱老师的学生测验最少，作业也不用检查不用交，但无论是他专业的科学、还是客串的数学的教学成绩都在校内乃至全市遥遥领先。任班主任八年来，朱老师的班级为学校赢得了十几个全国一等奖、二等奖、三等奖：包括校史上第一个全国三等奖、第一个全国二等奖、第一个全国一等奖。这些成绩出现在一所生源差、底子簿的农村中学里，实在是个奇迹。“面向每个学生的发展”的教育理念使朱老师的班级整体都得到迅猛提高，三流的生源却能创一流的成绩：竞赛考试的成绩一流，诚信自律的班风一流，班级文化建设一流。

三、爱满天下 师爱无敌

面对家长和社会的赞誉，朱永春老师却常常心怀愧疚。因为十七年前刚工作时，因为不爱教书，曾像自己的教育偶像李镇西老师一样不仅有过当逃兵的念头，还有过体罚学生、装病二个月的可耻行为。“浪子回头金不换”，可贵的是朱老师能很快意识到自己作为一名人民教师的责任和价值，能加倍地用实际行动为家乡的教育事业奉献青春。

朱老师对学生的爱是最真诚的。虽然他的家庭经济条件一般，但对学生，甚至对家长，朱老师却是最最慷慨的。几届学生中，有多少学生生病就会有朱老师拎着水果、补品来家访探望;有多少贫困学生的饭菜金朱老师悄悄地垫上;有多少学生得到朱老师的掏钱订阅的报刊杂志，甚至有的学生还会得到老师的资助买了复读机。当然最能感受到朱老师无私的师爱的还是他自己的学生，当朱老师夫妻了解到其中一位外地孩子小徐的爸爸不幸遇到车祸后，毫不犹疑地买东西去医院探视，并悄悄地送上两千元，理由只有一个：这位外地打工的家长出门在外不容易，作为孩子的老师，见难不帮，心里会不踏实。不仅自己的学生能得到他无私的爱，连报刊上报道的病孩都会得到他真诚的资助。

朱永春老师能从一个曾经不爱当老师的教坛浪子成长为一名师德高尚育人有方的名师，是与他善良的本性分不开的，但更源自于他长期默默的自我学习、自我修养。任教以来，朱老师坚持与学生同学习共成长，与一届届的学生相互鼓励共同进步，通过近10年不懈的自学、函授已经完成4个专业的大专和本科的学业，作为科学、数学、计算机老师的朱永春前年又以优异的成绩考取英语教学在职硕士研究生并任班长。正是朱老师这种通文理贯中西的知识结构优势和十年如一日的求知、求真、向善的精神，诠释了他在学科教学、班级管理和学生德育工作上的卓尔超群和人格上无穷魅力。朱永春老师无愧为一名新课程理念下成长起来的学习型、文化型的优秀班主任代表。