上学路上电影观后感

2024-04-17

上学路上电影观后感(共18篇)

篇1:上学路上电影观后感

星期四下午,上站小学组织我们到阳泉电影院观看电影《上学路上》。剧中说的是在我国西部农村,因为人们都很贫穷,所以许多家庭认为女孩上学白上,让她们都退学了。12岁的小学生王燕,她的妈妈想让女儿退学,给她订了娃娃亲。而王燕却很愿意上学,妈妈说:“想上学自己去挣钱交学费。”于是,王燕辛辛苦苦干了一暑假,挣了学杂费24元8角钱。

我非常佩服王燕的能吃苦的精神。她卖鸡蛋,结果鸡蛋被别人踩破;卖圆珠笔,圆珠笔丢了;后来卖小羊,还是没赚多少钱。最后,王燕到很远的地方帮人家摘枸杞,摘一斤挣两毛钱,要想挣到二十四元八角,我算了一下,需要摘一百二十四斤枸杞。每颗枸杞非常小,不知道她要费多大力气才能摘够啊!

我还非常佩服王燕的自立精神。她在不能上学的.情况下,没有依赖妈妈,也没有打别人要钱,而是想到通过自己的努力来挣够学费。再想想我自己,平时我对大人的依赖太多了,什么事都让爸爸妈妈替我干,比方说铺床啦端水啦,现在我感到多么羞耻啊。要是我家一下子没钱让我上学,我都不知该怎么办啊!

以后我一定要向王燕学习,自强自立,做一个生活中的强者。

篇2:上学路上电影观后感

上学路上电影观后感

《上学路上》对于现代的许多人都有很深的教育意义,看完《雷锋》让我更加直观地体会到雷锋那种为人民服务解决很多实际的问题。同样我们作为当代大学生虽然不能做什么很有影响力的大事,却能从身边的许小事做起,在我们力所能及的范围内帮助他人,而《上学路上》这部电影反映一些偏僻落后的小山村的教育问题。很多儿童因为种种原因不能顺利的读书,而《上学路上》中的主人公在面临辍学时凭借自己的努力去挣钱,在面临许多问题时都尽力克服,最终挣到了自己的学费。其实,在我们坐在教室里安静的上课的时候,有很多想读书的人都面临着辍学的压力。我们更应该珍惜今天的读书机会,努力充实自己,为以后的人生做好铺垫。

《上学路上》讲述了一位黄土高原上的小女孩积攒学费的故事。非常感人也很有教育意义。在我看来,该片给了我们至少两点思考:其一,在我们国家西部的贫困山区还有很多小孩,因为家庭的拮据而无法上学。相比之下,能够安心在大学校园学习的我们真是幸运太多。感恩,奉献,帮助,关怀……这是我们仅能为孩子们做的一点事,也是学习雷锋精神的体现;其二,虽然已进入21世纪,但在中国,男尊女卑的思想仍然根深蒂固,女性要独立,自强,争取平等的权利,唯一的途径就是读书,知识改变命运,正如片中的小女孩所说:“为自己读书!”在困境面前决不低头,靠坚定的信念,顽强的毅力能够实现内心的愿望。

篇3:上学路上

我的这种观点,源于一次亲身经历。

那一天,我嘴里哼着悠扬的小曲,高高兴兴地走在上学的路上。忽然,我看见前方马路边上围了许多人,我很好奇,于是走过去想看个究竟……

马路的一边,一位中年阿姨躺倒在地上,手撑着腰,面部表情异常痛苦。她几乎用哀求的声音说:“你们行行好吧,请扶我一下,我要上医院,腰疼得实在受不了啊……”可是,围观的人没有一个站出来……我不知道怎么回事,一打听才知道,阿姨出来买菜时,不小心被一辆三轮车撞倒了。三轮车司机害怕负责任,已经逃逸了……

我站在旁边,一下子也不知道该怎么办。只听围观的路人你一言我一语,有的说应该马上送医院,有的说应该报警,有的说应该打电话找阿姨的亲人……但是偏偏没有一个人肯出来帮助阿姨。本来有人想要帮助阿姨的,却有人说:“这年头骗子多,也许你好心送她去医院,却一不小心被她说成是你撞她的,那可是没事找事了……”

看着阿姨痛苦地呻吟,我决定帮助阿姨。正在这时,一个满脸麻子的叔叔走出人群,旁若无人地小心翼翼地扶起阿姨。我很快帮他们叫停了一辆出租车,叔叔将阿姨的左胳膊拉起搭在自己的肩膀上,左手拉住阿姨的手;右手拦住阿姨的腰,踉踉跄跄地半背半搀扶地把阿姨扶上车。阿姨左一个“谢谢”,右一个“谢谢”,麻子叔叔却若无其事地一边回应“没事”,一边坐上车,和阿姨一起驶向医院……

看着远去的出租车,我仿佛看到那位叔叔的脸突然变得异常俊朗,而刚才那些路人的脸却丑陋无比……

(指导教师邓汝兰)

教师点评

作者善于发现生活的美与丑,值得称道。文中路人的冷漠不禁让人感到人性的悲哀,而麻子叔叔的举动则告诉我们:只有真正坦荡的人,做事才永远不会担心遭人质疑。文章开头点题,结尾充满意味,发人深省。

篇4:上学路上——可不可以不上学

估计很多家长都跟我一样,听到这样的问题之后,第一反应就是:怎么能不上学?!然后就是紧张焦虑,赶忙追问孩子厌学的原因,然后就是忙着说服。

刚开始,我也很紧张地跟她讲了一堆大道理。后来,她还是会对我提出一样的问题,我开始认真思考这个问题背后的前因后果。我们一边走,一边聊。

“为什么不上学?”我没有直接给标准答案,反过来问她。

“我自己在家里学习效率比在学校还高啊!”她开始一一列举自己在家能够做计划,不受同学干扰地按计划学习,还能学得更多更好。

“可是不上学就没有同学一起玩儿了,怎么办?”我继续提问。

“现在还不是一样没有人玩!每个周末他们都要上这个班那个班!”从声音里听出她很委屈。虽然我们周末全空出来留给外出和约伴儿,实际上能约到的伴儿少之又少,小伙伴们都赶场似的在各种补习班奔波。想想好可怜,大人周末尚且能偷懒两天,孩子们却依然要学习学习再学习。这样牺牲今天的快乐,换取明天莫须有的前程,真的值得吗?

讨论的结果是我接受了她的观点,在家上学可以因材施教,而且自己把握学习节奏,并且不会受到干扰,确实可能比较高效。

但还有两个实际问题,一是自制力,没有老师看着,能否自己按照计划学习;还有一个就是升学—因为国内并不接受family school家庭学校的教育结果,要求必须有学籍与考试成绩。这个问题怎么解决?

原本见到我已经被说服,她非常开心,面对我提出的问题,她也很努力想寻求解决办法。第一个还好说,她自主学习的兴趣与习惯一直保持得不错,所以做出的计划大部分可以实现,并且能够接受我和爸爸的监督。但是第二个就为难了,没有哪所学校能只保留学籍,而不用去上学和考试。

思前想后,她和我都没有好的解决办法,最后达成的共识就是,学还是要上的。

这时我开始启发她想想上学的好处。

“课间其实跟同学也能一起玩儿,”她努力想着,“还有,我特别喜欢李老师,还有教科学的冯老师。”

聊着聊着,就到了学校门口。

我拍拍她的肩膀,说“过得开心哈!”

“好。”她给了我一个大大的笑脸,扭头朝校门走去。

之后,我们又就这个话题讨论过很多次,包括跟爸爸一起。每次的起因都是同学课堂秩序的混乱,让她觉得时间被浪费掉了。

其实我们的时间不一定百分之百合理利用,还是有很多时间被浪费了,而这些浪费的时间经过多年发酵,也许之后正是美好的回忆所在。

但这样的体验也只有在多年之后才会发现。所以先让我们一起慢慢走,慢慢聊。

篇5:上学路上电影读后感

上学路上电影读后感一

最近,学校组织我们观看了一部名为《上学路上》的电影,观电影《上学路上》有感。

影片中的故事发生在一个偏远的小山村。故事的主人公叫王燕,由于她家境特别贫寒,母亲又重男轻女,家里决定不让她继续上学。可是王燕是个十分好学的孩子,她非常渴望上学。为了挣够下学期的学杂费——二十四元八角钱,能够继续上学,她利用整个暑假的时间,每天冒着酷暑炎热卖鸡蛋,拉着板车割羊草,背着包袱去打工……整整一个暑假,她不知受了多少苦难和委屈,终于挣够了所需的钱。开学那天,她把攥在手心里已经被汗水浸湿的依靠自己辛苦所挣的二十四元八角钱交给了老师,圆了自己能够继续上学的梦,小学三年级作文《观电影《上学路上》有感》。看到这里,我流下了感动的泪水。一个来自贫困家庭的孩子,为了能够上学,是多么的不容易啊!

看了这部电影,我感触很深。我的家庭条件比她要好很多,我从来就不用为学费而发愁,自己过一次生日的花费就够她报一次名的费用。书包、文具等也是喜欢什么样的,爸妈就给买什么样的。与她相比,我的学习条件要好很多,但我刻苦好学的精神却远远赶不上她。有时不认真完成作业,有时遇到不会做的题也不主动去请教别人。想到这些,我很惭愧。

我今后要向王燕同学学习,珍惜自己优越的学习条件,抓住美好的学习机会,好好学习,争取早日成材,多为社会做贡献,也为象王燕那样因家庭困难面临失学危险的孩子主点力。

上学路上电影读后感二

《上学路上》,可邻的小女孩不仅受到当地习俗的阻挠,就连和她拥有相同际遇的妈妈也有些重男轻女。为了圆自己的上学梦,勤奋的小女孩总在不停地奔跑,一毛一毛的攒着那个希望。近了受感动的除了我们这些幸福生活着的人们山村淳朴的村民也为小女孩的确那份坚定和执着感染,当她终于凑齐学费,迈开疲惫的脚步,向学校奔去的时候,我们知道,坚持就会成功。

上学路上电影观后感

《上学路上》对于现代的许多人都有很深的教育意义,看完《雷锋》让我更加直观地体会到雷锋那种为人民服务解决很多实际的问题。同样我们作为当代大学生虽然不能做什么很有影响力的大事,却能从身边的许小事做起,在我们力所能及的范围内帮助他人,而《上学路上》这部电影反映一些偏僻落后的小山村的教育问题。很多儿童因为种种原因不能顺利的读书,而《上学路上》中的主人公在面临辍学时凭借自己的努力去挣钱,在面临许多问题时都尽力克服,最终挣到了自己的学费。其实,在我们坐在教室里安静的上课的时候,有很多想读书的人都面临着辍学的压力。我们更应该珍惜今天的读书机会,努力充实自己,为以后的人生做好铺垫。

《上学路上》讲述了一位黄土高原上的小女孩积攒学费的故事。非常感人也很有教育意义。在我看来,该片给了我们至少两点思考:其一,在我们国家西部的贫困山区还有很多小孩,因为家庭的拮据而无法上学。相比之下,能够安心在大学校园学习的我们真是幸运太多。感恩,奉献,帮助,关怀……这是我们仅能为孩子们做的一点事,也是学习雷锋精神的体现;其二,虽然已进入21世纪,但在中国,男尊女卑的思想仍然根深蒂固,女性要独立,自强,争取平等的权利,唯一的途径就是读书,知识改变命运,正如片中的小女孩所说:“为自己读书!”在困境面前决不低头,靠坚定的信念,顽强的毅力能够实现内心的愿望。

篇6:上学路上电影观后感

今天是我参加工作以来,陪学生们过的第一个“六一”,晚上和他们一起观看了电影《上学路上》,看完后不禁眼眶湿润,感受颇深。其实,我们每个人的命运都掌握在自己手里,只要自己去掌控,别人以及世俗也奈何不了。

自己也是在山里长大的孩子,今天看的这场电影也是发生在大山里的一件事。片中的主要角色有三个,一个是在深山里为教育做贡献的王老师,一个是被现实所束缚而无法挣脱厄运,18岁就被逼着辍学嫁人的三花,另一个就是文章的中心人物,面对现实绝不低头,最终能摆脱厄运的王燕同学。特别是三花和王燕,她们两个人就是有着同样的角色,但命运迥然不同的山中女娃。

片中的三花,在现实面前显得毫无力量,最终年仅18岁就被逼着辍学嫁人了。在命运面前她甘心忍受,甚至没有改变的想法,这也许就是大山中普遍女子的最终命运吧。家里孩子多,读不起书,加上重男轻女的现象严重,她被逼辍学,她没有为自己的命运作抗争,自己不仅是这种思想的侵害者,同时可能若干年后,她也成了逼迫自己女儿的愚昧母亲。

而片中的主人翁王燕就不同了,虽有着同样的出生,但结局却迥然不同。她一家有三个孩子,由于学杂费的问题,家里条件的限制,只能让两个弟弟上学,她不仅面临着辍学的厄运,同时年仅13岁的她也和三花一样被逼着和他年龄相当的男孩儿订婚。从她家的情况和山里的风气,也许她的命运注定和三花一样,但最终她凭借着自己的努力改变了自己的命运,重返校园中。

首先她的思想给了她支撑的力量,她说了一句话“我不想和三花姐一样!”,这句话在片中出现过好几次,这也许是她能够摆脱厄运的决定因素。看到比自己大不了多少的三花,命运如此凄凉,她不想成为第二个三花,她要改变自己的命运,谁也干涉不了她要读书的执着追求。

妈妈说要读书,只能靠自己,所以为了给自己挣足学杂费,为了挣足那28.4块钱的学杂费,她真的吃尽了苦头。先是买笔卖给老师,善良的老师知道这笔8角钱,但却说值5元,给了王燕5元。她又买了小羊养着卖了5元,本来可以说赚足了去摘枸杞的10元路费,但因为了哄着弟弟去给她的小羊割草,花了2元买了糖豆。最后又不得不帮别人谈交易,才最终赚足10元路费去摘枸杞。

结尾时,跑的喘不过气的她,紧紧地攥着自己赚足的28.4块学杂费交给了老师,可以看到拿钱已被汗水浸湿了。她为了赚足学费,吃尽了苦头,可最终改变了自己的命运,没有成为第二个三花。也许正是因为她的出现,这深山里的女娃才看到了希望。

篇7:《上学路上》观后感

——《上学路上》观后感

棠下镇虎岭小学六(1)班周嘉慧

看完《上学路上》这部电影后,“我要上学,我要上学。”这句话不绝于耳。他们遭遇的一幕幕一直在眼前浮现。

新学期又开始了,每个学生要交学杂费二十四块八毛,这样主人公王燕和两个弟弟就要交七十四块四毛,对于她们家来说是一个很大的数字,妈妈无奈之下只好让她下学期不要上学了。她非常渴望上学读书,每天向妈妈哭着要上学,但她妈妈也无能为力,只好对她说:“你如果想要上学,就必须自己去挣钱。”

为了二十四块八毛的学杂费,王燕开始了挣钱交学杂费的艰难历程,她想和小伙伴到几百里远的地方去帮人摘枸杞,摘一斤枸杞有两毛钱的报酬。可是家里连到摘枸杞的地方需要的几元钱路费也没有。为了这笔路费,王燕急中生智,却一波三折。卖鸡蛋,但鸡蛋被别人踩破,王燕好不容易才向踩破鸡蛋的人把钱要回来;卖圆珠笔,笔丢了,千辛万苦才把笔找回来拿去卖„„终于赚到了路费去摘枸杞。最后,王燕摘了一百三十八斤枸杞,挣够了自己的学杂费。开学那天,她气喘吁吁地跑到学校,把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前,露出实现了梦想后无比幸福的笑容,说:“二十四块八,我挣够了!”

看到这一幕,我的眼睛模糊了,万分感慨:上学对城里的孩子来说是再也平常不过的事情了,但对于贫困山区的小孩来说却是一种奢望。

和王燕相比,我从来没有为钱的事发过愁——每当新学期开学,妈妈总是早早地就把学杂费准备好了;无论我要什么东西,爸爸妈妈都会尽可能地满足我;有不如意,我就会冲着爸爸妈妈发脾气。二十四块八毛钱,对于衣食无忧的我来说,根本就不会把它当成一回事,而在王燕的眼里,那是连接她与上学愿望的连心桥,也是她能继续上学的唯一出路。

篇8:上学路上

我一点也不担心,虽然她只是五年级,但绝没有被人拐卖诱骗的可能,小家伙“精”着呢! 坐在书房里,我在想,这个时候,女儿正在干什么呢?从每次回来对上学路上的种种见闻大致不差的描述,就可以推测:也许她正和她的小伙伴们绕道县城中心的商贸城,看人叫卖的仓鼠白兔荷兰猪;也许,她们小姐妹中间的某一个,掏出十块钱,正在请大家享受手抓饼臭豆腐铁板鱿鱼冰糖葫芦的“饕餮大餐”;也许,在现代城的游乐场,和她的死党一道,扔掉了书包,脱掉了外套,正大汗淋漓地爬高上低,玩着孩子们最喜欢的游戏……

上学路上,最短的距离里,却是一个孩子眼里最美的风景,她最充分地享受着一个孩子生命中最无忧最美丽最纯净的时光,这将是她一生中最美好最温暖最持久的记忆。遗憾的是,这些在我看来最生活最诗意最动人的生命过程,却被许多家庭无微不至的关爱与呵护给生生剥夺了!每天上学和放学,我们看到的是成群结队的送学大军,用各种运输的工具将一个个孩子从一个笼子搬到另一个笼子,朝朝暮暮,从小到大,不敢有任何闪失。这些孩子可悲的,不是生存能力的发展得到限制,而是他们丢失了成长岁月中最美好的体验和经历。

我读书的时候,学校距家有十几里之远。学校的课程不是很紧,放学了,我们悠然而自在,不等太阳落山,我们是绝对不会归家的,广阔的田地里,饿了也不怕,春天有黄瓜,五月就有桃了,接着是柿子杏子李子枣子和苹果; 到了秋天,早的时候有山芋,迟点呢,有萝卜了; 就是到了冬天,不也还有一田的荸荠和莲藕吗? 饿了扒点东西吃,在乡下那是不算偷的,乡民们气愤的是我们吃不了却将东西糟蹋了。

上学路上有着无尽欢乐,想起来都兴奋,我们追随季节的脚步,一路欢歌笑语地走过。

可是现在呢,孩子们一上学,尤其是中学以后,每天八九节课,早晨天没亮就得匆忙出发;天已经黑了,还困在教室里受煎熬。孩子们上学路上的时间以分计,家长们恨不得把家搬到学校,节省下孩子上学路上的每一分钟。两点一线匆匆过,管他春夏与秋冬。孩子们再也不接地气了,他们开始远离实际生活,不知道柴米油盐的价格,分不清什么蔬菜才是当季的,他们不知道生命中还有年轮和季节。

对我们这代人来说,上学路上是一个个最值得想象和期待的空间,充满着无尽的新奇和陌生,我们作文和生命中最刻骨铭心的记忆就在其中一件接着一件地上演。可这片对成长来说最肥沃的土壤,正一点一点地从我们孩子手中丢失。

篇9:上学路上

吃chī过ɡuò早zǎo饭fàn,丁dīnɡ丁dinɡ去qù上shànɡ学xué。奶nǎi奶nɑi再zài三sān叮dīnɡ嘱zhǔ:“路lù上shɑnɡ小xiǎo心xīn,注zhù意yì安ān全quán,别bié去qù危wēi险xiǎn的de地dì方fɑnɡ玩wán!”

快kuài到dào学xué校xiào了le,丁dīnɡ丁dinɡ朝cháo盖ɡài房fánɡ子zi的de工ɡōnɡ地dì望wànɡ了le望wànɡ,见jiàn叔shū叔shu们men个ɡè个ɡè头tóu戴dài安ān全quán帽mào,弓ɡōnɡ着zhe腰yāo忙mánɡ碌lù着zhe。丁dīnɡ丁dinɡ自zì言yán自zì语yǔ道dào:“工ɡōnɡ人rén叔shū叔shu真zhēn了liǎo不bù起qǐ,简jiǎn直zhí是shì群qún魔mó法fǎ师shī,那nà些xiē砖zhuān头tou到dào了le他tā们men手shǒu中zhōnɡ是shì那nà么me乖ɡuāi。”

丁dīnɡ丁dinɡ不bù知zhī不bù觉jué朝cháo工ɡōnɡ地dì走zǒu去qù。忽hū然rán,他tā眼yǎn睛jinɡ一yí亮liànɡ:“那nà儿er有yǒu个ɡè缺quē口kǒu,和hé学xué校xiào相xiānɡ通tōnɡ呢ne。我wǒ每měi天tiān从cónɡ那nà儿er过ɡuò去qù,不bú就jiù可kě以yǐ多duō看kàn看kɑn叔shū叔shu们men修xiū房fánɡ了le吗mɑ?”丁dīnɡ丁dinɡ乐lè滋zī滋zī地de想xiǎnɡ着zhe。

这zhè时shí,一yí位wèi叔shū叔shu走zǒu过ɡuò来lái,笑xiào眯mī眯mī地de说shuō:“小xiǎo朋pénɡ友yǒu,有yǒu事shì儿er吗mɑ?”

“没méi……没méi有yǒu,我wǒ是shì去qù上shànɡ学xué的de。”丁dīnɡ丁dinɡ支zhī吾wu道dào。

“这zhè儿er是shì施shī工ɡōnɡ重zhònɡ地dì,危wēi险xiǎn着zhe呢ne!小xiǎo朋pénɡ友yǒu是shì不bù能nénɡ进jìn来lái的de。”叔shū叔shu说shuō。

丁dīnɡ丁dinɡ的de脸liǎn一yí下xià子zi红hónɡ了le。

“小xiǎo朋pénɡ友yǒu,你nǐ知zhī道dào叔shū叔shu们men头tóu上shɑnɡ为wèi什shén么me都dōu戴dài着zhe顶dǐnɡ帽mào子zi吗mɑ?”

丁dīnɡ丁dinɡ摇yáo了le摇yáo头tóu。

“这zhè叫jiào安ān全quán帽mào,它tā不bú是shì用yònɡ来lái遮zhē阳yánɡ,也yě不bú是shì为wèi了le挡dǎnɡ雨yǔ。建jiàn筑zhù工ɡōnɡ地dì可kě危wēi险xiǎn了le,戴dài上shànɡ它tā可kě以yǐ保bǎo护hù头tóu部bù。”

篇10:《上学路上》观后感

今天,我们全班观看了一场儿童电影《上学路上》。这部电影虽然很老旧了,但是却能真实地反映很多问题,是一部极具教育意义的影片,使我的内心受到了 极大震撼。

《上学路上》是一部以著名的《马燕日记》为创作由头、以全新手法表现西部孩子求学故事的电影。影片讲述了一个宁夏孩子为了挣学费而做小买卖的简单故事:为了24.8元的学杂费,穷孩子王燕开始了挣钱的艰难旅程:她要和小伙伴到几百里远的地方去帮人摘枸杞挣钱,摘一斤枸杞可以有两毛钱的报酬。可是到摘枸杞的地方需要的几元钱路费家里也没有,为了这笔路费,王燕从家里拿出10个鸡蛋,开始了一系列交易。最后王燕终于到了枸杞园,在漫山遍野的红色海洋中采摘自己的希望„„

尽管故事发生在宁夏这样贫瘠的土地上,但贫穷和苦难却并非像想象的那样成为故事主题,贫穷和苦难只是如影随形的背景,真正的重头戏是生活中孩子们的童趣和乐趣,还有孩子们天真而淳朴的天性,这才是影片所力图表现的。影片自始自终都流淌着大西北明亮的阳光,阳光下的孩子们脸上看不到因为贫穷而带来的抱怨和自卑。他们快乐、纯真又狡佶的笑脸,欢快、跳跃有矫健的步子,真实地再现了苦难和贫穷中的儿童世界——在孩子们的眼中,世界永远是快乐的。

影片的主人公王燕,一个渴望上学却上不起学的乡村女孩,她冒着酷暑炎热卖鸡蛋,拉着板车割羊草,背着包袱去打工„„当她历尽艰辛终于捧着一把皱巴巴的钱,站在老师面前的时候,她那舒心的笑容,是实现了梦想后无比幸福的笑容。她不埋怨自己的命运,也从不自卑。她认定了自己的梦想,就不懈地努力,执着地追求。“艰辛,并幸福着”是王燕对“上学梦”的追求,因为有梦想,有坚持,为梦想而坚持就是无比幸福的生活着。有句谚语:“苦难是石头,决心是榔头。” 人生像是一条铺满荆棘的路,走过人生的唯一办法就是踏过去!王燕就像是一只燕子,终于飞过了坎坷不平的道路,她通过自己的努力,终于飞向了她的“上学梦”!

一望无际的黄土高原,贫瘠干涸的宁夏西海固,那里的孩子不知道什么是森 1

林,却向往着用知识改变命运。《上学路上》这部电影,使我的内心受到了强烈的震撼。不仅仅是因为西海固的穷困,而是王燕面对苦难的态度,她一点都不悲观、怨天尤人,也没有听任命运的安排,象三花姐一样相亲嫁人。相反,她是快乐的,是坚强的,她懂得通过努力去改变自己的命运。而我们这些生活在城市中的小皇帝、小公主们呢,每天衣来伸手、饭来张口。遇到困难,就畏缩不前,张口叫爸爸,闭口喊妈妈,宛若父母身上的寄生虫。所以,我们应该珍惜我们所拥有的,面对困难不退缩,面对顺境不骄奢,要有坚强的人生信念,做什么事都要有决心,要坚持不懈地去努力。所谓有志者事竟成,只要你不向命运低头,就一定能达成自己的心愿!

西海固的贫穷、教育的落后、风沙的肆虐、生活用水的紧缺„„这一切都令我们无法轻松起来。小主人公王燕脚踏实地的顽强和执著,是千千万万个西部学子求学之路的缩影,是从干涸的黄土地中冒出来的一株绿色的生命小草。这是一个很沉重很有震撼力的故事,一个孩子的绿色梦想与快乐王国竟然是在如此贫瘠的黄土地上开始生根发芽,也同时让我们再一次感受到了中国基础教育的窘迫,城乡差距的拉大。

篇11:《上学路上》观后感

星期三晚上,在学校的组织下,我们全校同学看了电影——《上学路上》。这部电影催人泪下,发人深省。

影片讲述的是13岁的小主人公王燕,利用暑假时间为自己挣学杂费的故事。在我们眼里微不足道的24元8角钱,王燕却挣得很辛苦。要卖鸡蛋,结果鸡蛋被别人踩破,王燕好不容易向踩破鸡蛋的人把钱要回来;卖圆珠笔,笔丢了,千辛万苦才把笔找回来;卖小羊,又没赚到钱——最后,王燕历尽艰难,终于挣够了钱。开学那天,她气喘吁吁的跑到学校,把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前,说:“二十四块八,我挣够了!

影片中有许多场面令人感动不已。

“想读书,自己挣钱。”母亲留下了这样一句话。看到因没有钱读书而不得已嫁了人的同学,小王燕下定决心:自己挣钱。而对一个10多岁的小女孩来说,靠自己挣钱,又谈何容易!为了挣钱,女孩偷了家里的鸡蛋拿出来卖,而险些遭到妈妈的打骂;为了挣钱,她情愿低声下气地求那两个高傲的弟弟……在挣满学杂费归来的时候,女孩依旧在黄土地上飞奔,还是那个小小的身影,还是那双脚落地时有力的“啪、啪……”声。那声音震撼了我的心弦,这就是执着的魅力。为了挣到钱,她把家里的鸡蛋拿了出来,数了一数,一共有九个鸡蛋,于是她蹲在鸡窝旁等着母鸡下蛋。蹲在母鸡身旁的她目光中充满着焦急与期盼。是啊!一个鸡蛋对我来说只是一份点心,可对王燕来说却是求学路上的一缕星光。她捧着这个鸡蛋,像捧着一颗价值连城的珍珠一样小心。捧着这个鸡蛋,她的脸上绽出了微笑。她笑得多么甜,她笑得多么美,像一朵盛开的花儿。

“摘一斤枸杞可以挣到两角钱,摘一百二十四公斤枸杞我就能挣够二十四块八角钱,有了这二十四块八角钱,我就可以交学杂费了,我就可以上学了!”这是王燕跟在卖羊人身后恳求他卖羊时的情景——听到这段话,我的眼泪都快流下来了。这个小女孩的年龄虽然和我差不多,可她的所作所为却让我望尘莫及。她那强烈的要上学的愿望感动了我,她不怨天忧人,自强自立的精神折服了我。她要挣够二十四块八角钱的学杂费,就要摘一百二十四公斤的枸杞。一百二十四公斤黄豆大小的枸杞,她要摘多少粒,摘多少天?她要流多少汗,吃多少苦?想家的时候,谁为她擦去眼角的泪花?可是,坚强的她却从来没有埋怨过爸爸妈妈,也没有抱怨过家里的贫穷。

故事的结尾,让人感动更令人回味。当王燕摊开手,那一团被她捏得皱巴巴的钱呈现在老师和母亲面前,那是用她的汗水凝聚起来的一元一分一角,显得比那耀眼的百元大钞更有价值,这些钱同时又证明了她的能力和意志力,这是我们所不能及的,因为毕竟像这样的事不可能发生在我们身边,但是意志力的体现就在我们身边不断发生。

看完影片,我不禁在想:同在一片蓝天下的孩子,我们的上学路是这么平坦,这么幸福,而王燕的上学之路是这么坎坷,这么漫长。我们应该好好珍惜这难得的学习机会!我们应该向渴望求学的孩子们伸出援助之手,让他们也能在校园里快乐地学习。

七年级(1)班贺明明

篇12:《上学路上》观后感

这部电影主要讲的是一个小姑娘,她有两个弟弟,因为家穷只能供起两个弟弟上学,妈妈也很为难,说只要她自己挣到学杂费就可以继续上学,小姑娘利用暑假开始努力挣钱,好不容易挣够了十元钱,乘车去一个地方摘枸杞,她花了好大的工夫摘够了枸杞,换了钱,可以上学了。

看了这部电影,我觉得这部电影告诉了我们一个道理:贫穷时,不要总依靠别人,要靠自己,就象《中国少年儿童》中,舒航雅所说:“贫穷不能成为自暴自弃的理由,渺小不能成为自我封闭的借口,越是贫穷就越是应该力求上进,越是渺小就越应抬头做人。小姑娘想上学,所以她不停的挣钱,我也要向她学习这种热爱学习的心态!

篇13:上学路上—感恩

小女三三,芳龄十二,已是个子比我还高的婷婷少女。

从三三上小学以来,我和她爸爸总是会接送。

不是担心安全问题,而是希望多点与她交流的时间。

上班时,不管多忙,中午我都会回家,

因为下午要陪着她,一起走十五分钟的路程。

她上了初中,从家到学校,方向相反,距离依旧没变。

在不算很长的林荫路上,我们有时会谈论一些社会新闻,有时分享学校里或者我办公室发生的趣事。更多时候,我会挑选热点话题跟她探讨,说说我的观点,也聆听她的声音。

今天的上学路有点匆忙,因为出门晚了。

我们谈论的话题是感恩。

昨晚我在朋友圈发送了一条紧急求助信息,可能很多朋友都看到了。

事情的缘起是这样的:

三三的学校要组织到我家隔壁的日本人学校参观交流,这次活动是大队委参加,刚好有一个同学不想去,同是大队委的三三闺蜜就把这个消息告诉了她。

经过两人的一番努力争取,学校同意由三三顶替这个名额。她自告奋勇,要用日语介绍她的学校。

说实话,她的日语一直是靠学习软件和看动漫在自学,水平还不到能做翻译的程度。所以面对学校介绍的发言稿,她就犯了愁。

她习惯于把苦恼向我倾诉,并且寻求解决的办法。我并没有笑她好高骛远、自不量力。

这个年龄的孩子眼高手低是正常的心理发育过程,他们想要找到自己的定位,想要摆脱爸爸妈妈的帮助,凡事都想自己来。可是,他们的能力与社会阅历还真是有限。

我们一起想办法,我说,问问毛毛阿姨吧,就是不知她有没有时间。

“我不想麻烦她,那么远,太不好意思了。”

昨晚快十点,她还对着电脑较劲。我催她早点睡,她说感觉这稿子不行。

“交给我吧,我来找人帮忙看看,明天中午保证给你。”

话虽这么说,心里还是忐忑的,因为我自己不懂日语,这么短的时间,能不能搞掂,还真有点担心。

于是就在晚上忙完其它事情之后,我发了求助微信。

上学路上,我对三三说:“你知道吗?昨天有好多叔叔阿姨都热心帮你想办法呢。”

“就算是自己不会日语的,也拜托懂日语的朋友、同事。”

三三笑了,一邊大步朝前走着。

“太感谢了。”她说。

“像XX叔叔,就拜托了他以前的同事,还有毛毛阿姨,昨天半夜还在回我的微信。今早六点多又发修改的稿子过来。还有XX阿姨、XX叔叔……就连日本人学校的老师都被XX找出来了!”

“不是吧?!这么厉害。”

我一个个说着热心帮忙朋友的名字。

三三一直在笑。她知道有这么多朋友能够帮忙,虽然还没有看到修改后的稿子,可是心里一定很温暖,很踏实。

快要走到学校的时候,遇到她的同学,我就说了声再见,打道回府。

我常常跟三三分享这样一个观念:如果别人伤害了

你,就快快地把它忘记。不然这伤害一直藏在心里,越伤越深;如果别人帮助了你,就尽量长地记住。这份温暖会一直陪伴你,照亮前进的路。

我小时候,有时心情不好,睡觉前就把别人帮助我的事情在脑海里过一遍:闺蜜寒冬的风雪夜等我放学一起回家;跟好朋友一起上课时间向老师请假骑单车出去玩;哥们儿在我需要帮忙的时候挺身而出,向班级同学求助;老师对我偶尔放肆的纵容……想着想着,就进入甜梦乡。

感恩的能力不是与生俱来,需要培养。知道感恩的人,会懂得分享,会得到更多帮助。

愿我们常有一颗感恩的心。

篇14:上学路上观后感

学校放暑假那天,王老师告诉大家,开学的时候,每人要交二十四块八毛钱的学杂费。于是,王燕的故事开始了--

为了能继续走在上学路上,王燕要在一个暑假里把这二十四块八毛钱挣出来。正象传说中一个鸡蛋的家当的故事一样,王燕从十个鸡蛋开始了她艰难而富有想象力的积累“财富”的过程。十个鸡蛋变成三块钱,三块变成五块,五块又花掉两块......追求梦想的路永远都是这么一波三折,但正是在这波折中一个农家女孩顽强的生命力和意志力才显得如此生动和鲜活。历经艰难,王燕终于在开学那天准时出现在学校里,摊开的小手里放着被汗水浸湿的二十四块八毛钱。

在那一大片黄土地上,又一次响起了歌颂绿色的小诗,象征着这片土地绿色的希望。

走在上学路上,体会奋斗的失败和成功;

走在上学路上,感受童年的希望和阳光。

当然上面是影片的介绍,之所以我写这篇观后感,是因为这部影片带给我一点点心灵的感触。有兴趣的人可以看看,相信能有所收获的。影片采用了对比,在比较落后,封建的小村子,女子受教育还不被大多数的人认为是理所当然。一位是为我赚够学费的13岁小女孩想尽一切的法子赚钱,以及在赚钱过程中所辐射出来的质朴,实在是让我钦佩和折服。

篇15:上学路上观后感

电影感人至深,讲述了一个生活在黄土高原上的小女孩,自我挣钱上学的故事。小女孩名叫王燕。王燕生活在一个贫困的家庭里,家里还有两个在上学的弟弟。当老师宣布下学期要交二十四块八毛的学费时,她愣住了——学费这么贵,妈妈必须不会再让她上学的。果然回到家,妈妈不耐烦地对王燕说:“要上学,就自我挣钱去!”

第二天,王燕带上桶,想跟着村里的阿姨们去农场摘枸杞。但是家场离这儿很远,要坐拖拉机去,想坐拖拉机就得交10元钱。为了这十元车费,王燕卖鸡蛋、卖笔、养羊、帮别人卖羊……同时在老师的帮忙下,最后攒够了10元钱车费,到农场摘了一百四十八斤枸杞……整个暑假里,王燕为了这二十四元八角一刻不停地忙碌着。

文中,最令我感动的是王燕卖鸡蛋的事。为了挣到钱,她把家里的鸡蛋拿了出来,数了一数,一共有九个鸡蛋,于是她蹲在鸡窝旁等着母鸡下蛋。蹲在母鸡身旁的她目光中充满着焦急与期盼。是啊!一个鸡蛋对我来说只是一份点心,可对王燕来说却是求学路上的一缕星光。她捧着这个鸡蛋,像捧着一颗价值连城的珍珠一样留意。捧着这个鸡蛋,她的脸上绽出了微笑。她笑得多么甜,她笑得多么美,像一朵盛开的花儿。

篇16:《上学路上》观后感

电影看完了,可我脑海里仍然浮现这部电影里的画面:主人翁王燕因为家里穷,爸爸妈妈无法供三个孩子上学。眼看着新学期就要开学了,王燕要交给学校的学杂费还不知道在哪里呢。王燕非常想读书,可是她人小又没办法去挣钱。她想了一个办法,趁妈妈不注意的时候把家里的鸡蛋偷偷拿着在上学的路上四处叫卖。结果被妈妈发现了,挨了一顿打。王燕无奈之下就把事情的经过和自己实在想读书的想法告诉了妈妈,妈妈也就认可了王燕读书的事。王燕用卖鸡蛋的方法终于赚到了二十四块八的学杂费。

王燕真可怜,但是她没有退缩,为了要读书,没有被困难吓倒,为了实现自己的梦想,自己想尽办法去争取。我们应该向王燕学习,学习她的这种为了目标而奋斗的精神。

回头看看我们自己,有着宽敞明亮的教室,有着耐心辅导我们的敬爱的老师。开学的时候爸爸、妈妈就给我们准备了新的书包跟新的文具。我们从来不需要为了学杂费担心。可是我们上课的时候在忙着跟同学讲小话,下课回家第一时间就忙着看电视,做作业的时候就想着怎么赶紧完成任务好去玩。遇到一点点的困难就想着问老师,问父母。跟王燕比一比,我们的生活学习条件不知道好了多少倍,可我们却不懂得好好珍惜,好好努力学习,真是不应该呀。

篇17:上学路上—考试

早在上小学的时候,我和上初一的女儿曾就考试展开过讨论。

考试到底是为了什么?

有人说,考试是为了区分好学生坏学生。

一次考试就能判断好与坏吗?请回想一下,你小时候身边的“学霸”还有“学渣”,今在何处?

有人说,考试是为了考察整个学期或者学年的学习成果。

试问,一个阶段的系统学习,岂能一考定乾坤?有多少分数都是丢在马虎,而不是真的对知识没有掌握。

还有人说……

且慢,我们先要搞清楚一件事,考试是为了谁?老师,家长,还是学生?

考试当然不是为了老师,也不是为了家长,假如家长比小朋友还着急,那要反省一下自己的虚荣心。

考试总该是为了孩子吧?假如不是为了孩子好,那还要考试干啥?!

问问你家里的小朋友,考试对他来说意味着什么?

如果他觉得考试是老师为了为难学生,那么,不妨再追问看看,考试对老师来说,到底有没有好处?

如果觉得考试是为了划分三六九等,好吧,我承认,现在确实有些这样的考试,故意设置成一辈子也用不到的变态难。但绝大多数考试并非如此。

说到底,考试是为了抽查孩子们学习当中有没有需要复习或者加强的地方。用老师的职业术语来讲,就是查缺补漏。

这一点想明白了,考试目的就清晰了,无非是为了测试你平时的学习情况。假如有不会的地方,恭喜你,考试的目的达到,把不会的重新温习一下,学会就好。假如有很多不会,那么说明这个学科你没有掌握得很好,原因在哪里呢?爸爸妈妈可以带孩子平心静气地分析看看,找到原因,一起制订“作战方针”,从今天开始克服困难,考试也给了孩子们一个机会—鼓起直面困难的勇气。培养这种态度,远比纠结考试分数重要太多太多。

假如考了理想的分数,开心地庆祝一下吧,说明在这个学科上面,这个阶段你的学习很有效。不过不要背着高分的包袱,明天又是新的一天,千万别仅仅为了考出好成绩,就忘記了你的很多兴趣。生活,需要你学会的不仅仅是一个学科,更重要的你要有能力去寻找快乐。

最后,忘记已经过去的成绩吧,勇敢面对真实的自我,提起精神,开始一个全新的学期!

下面附上一篇早在女儿小学二年级时我写的文章:

考试的那些鸡零狗碎儿

说起考试,洒家颇有心得体会,不说逢考必过,也是十之八九,算是考试高手了。用毛爷爷的话来说,就是“战略上藐视敌人,战术上重视敌人”,也就是松紧有度。

这两年,每逢期中期末考,三三同学就happy得不得了,因为作业好少,胜利在望了。小学低年级的知识点,在课堂上如果注意听讲的话,100%是能够完全掌握的,所以我也不要求她复习,只是提醒一下,是否有需要看看的地方,比如容易忘记的单词生字,如果她说不用看,那就不用看好了,给予她完全的信任,她也还可以完全的自主,这就是良性循环的开始吧。至于平时的小考,我是基本不关心的,无论是考了满分还是考了低分,三三回来也从不向我们汇报,偶尔从其他家长口中,才听说,原来又考试了呀?!其实这考试,跟平时做功课是一样的,目的都是为了检验和督促孩子们记牢课堂上学到的知识点,所以如果每次考试都紧张得不得了,小学到大学,要经历无数场考试,得紧张到啥时候啊!无怪乎有砖家表示,30%的中学生从踏进校门那一刻开始就觉得有压力。成百上千次的小考,都给予无比的重视,那到了关键时刻的大考,恐怕已经心态疲软、不分轻重了。

貌似轻松的背后,是对自己能力和努力的完全把握。每一堂课、每一课知识点,平时是否都掌握了,这考验的就是孩子的学习习惯和学习能力了。而考试技巧,嘿嘿,每一个中国家长估计都有自己的一套。

想我们这一生要经历了多少考试,从出生新生儿测评,到进了烤炉,一生的评语如果写在一块石碑上,会是什么呢?

篇18:《上学路上》观后感

这部电影讲了一个12岁的孩子王燕为了在暑假里挣到二十四块八毛钱的学杂费,从十个鸡蛋开始了她艰难而富有想像力的积累“财富”的过程。十个鸡蛋变成三块钱,三块变成五块,五块又花掉两块……追求梦想的路永远都是这么一波三折,王燕历经艰难,终于在开学那天准时出现在学校里,摊开的小手里放着二十四块八毛钱。

在一所很烂很脏的小学里,孩子们正准备放假,老师宣布:下学期学杂费是二十四块八毛有一个小女孩的家里很穷,除了她,还有两个弟弟,于是妈妈就对她说:“我可以让你弟弟上学,但是不能让你上,女孩子上学没有用。”于是那个,女孩便下定决心,一定要攒够上学的钱。有一天,女孩的妈妈让他成亲,男方不喜欢她,她也不喜欢男方,最后还是靠卖枸杞菜挣够了钱。

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