小屯一中青年文明号事迹材料

小屯一中青年文明号事迹材料（精选7篇）

篇1：小屯一中青年文明号事迹材料

青年

文

事迹材料

号

明

汝州市小屯镇一中团总支

几年来，我校以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进青年教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将几年来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平

1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强青年教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对青年教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对青年教师的业务培训，提高青年教师的业务水平。坚持以校本培训为主，充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课，指导培训青年教师，激励广大教师努力工作。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量

（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质

1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展《梯队管理模式》、《争星榜》为主题教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。这两项活动开展以来，我校学生自身素质明显得到了较大的提高，赢得了学生家长的一致好评。

2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三 位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。

（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量 质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

1、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究，加强对各学科组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高 课堂教学效益。本学期举行了教学开放日活动，活动目的明确，收效显著。另外上期报批的市级研究课题，本期已进入实质性的研究阶段，且已取得阶段性成果。

2、加强质量监控。几年来教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查，校级月查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

3、注重特色教育。我校进行的写字教育，惠及全体学生。这在镇期末质量抽查时能看出来，我校学生的卷面整体上比兄弟学校整洁、漂亮。从低高段学生对比中、与兄弟学校学生的对比中，可以看出我校的书法特色效果非常明显。

（三）加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质 围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，它发挥多功能的作用。上学期学校组织编排的文艺节目充分展示了艺体教育的成果。

三、加强教育教学环境建设，打造一支高素质、高技能的优秀教师队伍。

1、进一步加强教学管理。本学期由吴校长主抓教学，每天起早贪黑，深入课堂，带领教务处人员，在教学任务重、工作繁忙的情况下，紧密团结年级组长和教研组长，大家分工细致、职责明确、团结一致，规范办事，科学管理，主动协调，用自己辛勤的劳动为教师和学生做好服务。

2、紧紧围绕分层教学、降低难度的教学中心开展各项工作。各位教师钻研教材，了解学生，结合我校实际在备课上很下功夫，课堂上反复讲解，耐心辅导，不仅管教而且重点管导，争取当堂完成教学任务，并且让学生能够掌握。在课堂上落实好每一个知识点，当堂检查学生的掌握情况。教师在降低难度的上做文章，他们并不是简单意义上的降低教学和学科知识点的难度，而是结合我校实际，改变过去一味讲难题为精心挑选有代表性的题目，不符合我校学生实际的题目一律不讲不做，很抓基础知识的落实，这样不仅减轻学生的负担，而且也提高了教学成绩。

3、班主任工作成效显著。班主任工作是特别辛苦的施行班主任坐班制以来，班主任牺牲了大量的休息时间，与学生在一起。努力工作提高学生素质，得到其他教师的一致好评。

4、青年教师的常规工作做的很好。备课书写规范、认真、实用，作业批改细致，课堂教学灵活多样，利用中午、晚上的时间给学生进行耐心、细致的辅导。正是大家共同的努力和辛勤的付出，才使得各级主管部门对我校的常规工作给予充分的肯定。

5、学校教科研、课改及校本培训工作扎实开展。按照陈校长的要求，各教研组在开展教研活动时，注重活动的时效性，活动开展扎实有效；组织全体教师进行了“三新”培训及教育叙事的写作指导，每学期每位教师均撰写了1-2篇与课改和课题研究有关的论文，4篇教育叙事或教学案例，听课20节以上，自学笔记7千多字，教师发展报告书本学期的内容以基本完成。教师还补充完善了各级检查的教学档案资料。

6、青年教师奉献精神和责任意识得到增强。教师之中悄然兴起一种不记报酬，只讲奉献的精神。无论安排的什么工作，总是毫无怨言，出色完成。

总之，我校工作在稳步发展中，在今后的工作中会再接再厉，促使工作再上新的台阶。

篇2：小屯一中青年文明号事迹材料

尊敬中心学各位领导，各位同事：

大家下午好

上学期期末考试成绩已经出来了，市教体局对上期期末考试进行了细致具体的分析。我们的成绩大家已经看到了。全镇来看我们的优势明显。但放眼全市我们看到的满眼忧虑。我们没有进步反了退步了。为了分清形势，看到问题，树立目标。为新学期的教学工作找准方向。让我们的新学期教学工作更上一层楼。我们特召开此次期末质量分析会。

首先由潘主任对上一期的考试成绩做细致的分析。

篇3：小屯一中扫黑除恶工作实施方案

扫黑除恶工作

实 施 方 案

小屯镇第一初级中学 扫黑除恶工作实施方案

为贯彻落实中央和省、市、县关于进一步深化扫黑除恶专项斗争的有关精神，坚持以“预防为主，防范结合”的方针，切实加强教科体系统扫黑除恶工作，加强学校规范化管理和校园安全工作，严防黑恶势力向校园渗透，特制定如下实施方案：

一、指导思想

认真贯彻落实党的十九大精神和总书记系列重要讲话和批示指示精神，紧紧围绕涉及师生利益和影响校园稳定的热点、难点和突出问题，按照“统一领导、广泛宣传、师生参与”的原则，建立健全扫黑除恶工作长效机制，为建设和谐校园，维护社会稳定营造良好的社会环境。

二、工作目标

坚持集中排查与滚动排查相结合，专项排查与综合排查相结合，全面排查与重点排查相结合，全面摸排长期以来盘踞在学校附近及周边为非作歹，严重影响教学秩序和师生安全的“社会混混”等人员以及校园周边是否有从事“结社”组织活动等情况，将研判预警、分类归口处理、通报督办、责任倒查嵌入专项行动的各个环节。坚决防止发生危害国家安全和社会稳定的重大政治事件，坚决遏制新的黑恶势力形成，防止黑恶势力滋生蔓延。

三、组织领导

为了切实加强对学校扫黑除恶专项斗争的组织领导和协调工作，特成立扫黑除恶专项斗争领导小组。名单如下：

组 长：王利杰

副组长：魏延杰 和峰涛 潘要伟 周建川 陈朋召 成 员：校中层领导成员和各班班主任

领导小组下设办公室，负责人胡国保，联系人：赵常松

四、工作重点

此次扫黑除恶专项行动，重点放在涉及校园周边、校园内与师生切身利益密切相关且涉及面广、容易引发校园不稳定问题的领域。如严厉打击涉足师生敲诈勒索、强行索取“保护费”的黑恶势力、严厉打击校园非法放贷、暴力讨债、师生反映强烈的黑恶势力团伙、辍学青少年对学校有情绪的“小混混”等新型黑恶犯罪活动。

五、实施步骤

（一）准备阶段

1.制定方案，成立专班。9月16日前，学校要细化工作方案，成立工作专班，对扫黑除恶宣传工作任务进行安排部署。成立由分管领导牵头，相关内设机构组成的工作专班（见附件2）。工作方案及工作专班人员名单（包括成员、单位、职务、联系方式等）于3月19日前报局综治监察科。

2.建立规范台账。收集辖区内失学、辍学青少年基本情况，收集校园内或校园周边在校学生受到不法侵害或实施违法犯罪的行业。对排查出来的影响社会稳定矛盾问题，逐一登记造册，建立台账，列出清单，发现不稳定问题和隐患。

（二）实施阶段。按照方案，全面开展全年扫黑除恶工作。1.从校园周边立足，敲响黑恶势力的警钟

一是广泛发动校园周边群众参与举报、提供涉黑涉恶的犯罪线索；在校园围栏外张贴扫黑除恶横幅、标语，努力营造浓厚的扫黑除恶专项行动氛围。

二是学校积极安装“雪亮视频监控”系统，对寻衅滋事人员形成震慑，降低侵害校园师生的事件发生。

三是在《新法制报》“平安法治校园”栏目上刊登关于扫黑除恶的相关宣传、教育活动。

2.从校园内出发，做足防范黑恶势力的侵害

各学校开展扫黑除恶宣传工作，自行组织下列四种形式的活动；活动不必全部开展，但是必须行之有效、落到实处。

一是师生和家长发一封扫黑除恶教育倡议书。向全校师生及家长发出倡议，认真学习扫黑除恶教育宣传知识。

二是办一次扫黑除恶教育主题讲座。由法制专家面向全体师生讲授扫黑除恶教育案例，使师生系统地学习有关理论知识，并且要求每个老师要上交学习心得体会，更重要是再通过我们的老师去教育学生。

三是开展一次主题班会课。在班主任的指导下，每班每学年开展一次扫黑除恶警示教育课，要求有计划有组织有记录。

四是设计一次扫黑除恶手抄报。在主题教育的基础上，引导学生自己收集相关信息和材料，编制手抄报。五是要求学校在“人防”方面配备配齐学校安保人员和护校人员，在“物防”方面配齐安防八件套，在“技防”方面安装一键报警器和入侵红外报警器。

(三)总结验收阶段。中心小学将通过督查、暗访、专项检查等形式对各学校进行成效验收，各学校与年终将扫黑除恶工作方面的具体措施和经验做法报局综治监察科。

六、工作要求

（一）加强组织领导。各学校主要负责同志要亲自挂帅，统筹推动。抓紧进行专题研究部署，确保工作及时启动、顺利推进。

（二）严格考核追责。专项行动工作情况纳入综治工作目标考评，教科体局将定期、不定期地开展督导工作，对工作开展得力，矛盾问题发现得早、解决得好的地方和单位，予以通报表扬；对工作开展不力，该摸排、解决的矛盾问题未能及时发现、解决的，予以通报批评。

（三）完善长效机制。要不断健全完善矛盾纠纷排查化解的相关工作制度，健全完善联合指挥机制、应急预案，确保常态推进摸排化解工作。

篇4：小屯一中关于开展节水活动的总结

关于开展节水活动的

总

结

汝州市小屯镇第一初级中学

2016年12月20日

汝州市小屯镇第一初级中学

关于开展节水活动的总结

自节水活动开展以来，全校师生积极行动,切实开展多种形式的节水宣传教育活动,加强学校用水管理,提高水资源使用效率,效果显著。

一、制定了切实可行的节水实施方案

1.认真贯彻“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展 观,以提高水资源利用效率和效益为目的,转变用水观念,建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系,实现水资源的可持续利用,为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。

2．以坚持“依法管水,科学用水,严格节水管理,促进节约用水”原则,动员全校师生参与节水活动,大力营造节约用水氛围,增强节水意识,提升了用水管理水平。

3．根据学校实际和工作规范,制定了切实可行的节水工作实施方案,作为学校开展节水活动的指导性方案。

二、开展了形式多样节水宣传教育与实践活动

(一)加大宣传力度,营造浓厚氛围,让全体师生把“珍惜水,节约水,保护水”变成每个人的自觉行动。

1.学校制定切实可行的“节约用水”制度,全面启动创建节水型学校工作。

2.组织全体师生召开节水动员大会,向师生介绍我市、我镇水资源的严峻形势,使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性,初步形成“节约用水从我做起”的观念；了解相关法律、法规,增强节水意识,调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性,自觉养成节约资源的良好习惯。

3.成立了由校长任组长,相关负责人及各班主任为成员的学校节约用水工作领导小组。领导小组下设办公室,由总务处负责具体操作。

(二)采取切实有效的措施,把节水工作落到实处

1.开展丰富多彩的节水活动,形成人人参与节水的新风尚。

（1)利用校园广播、宣传专栏、粘贴标语等,大力宣传做好节约用水工作的重要意义。

（2）由学校团支部发出节约用水倡议书 ,使节水宣传工作“进班级,、进家庭、进村庄”,积极推进节水宣传工作的健康发展。

（3）开展了丰富多彩的节水主题活动,收效显著。①各班开展“节水用水，从我做起”主题班会活动。

②组织开展“节水伴我在校园，我把节水带回家”延伸教育活动。③开展“关爱命脉，节约用水”的征文比赛。

丰富多彩的创建节水校园文化活动,让学生在活动中受到教育,增强节水观念,已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。

(4)开展“我为学校节约一滴水”实践活动,使节水宣传教育变为学生的实际行为。

2.学校结合实际,采取有力措施,确保节水工作取得成效.(1)制定节约用水制度,明确工作目标和重点,建立节水责任制。(2)要求全体师生树立节水意识,养成节水习惯,严格控制用水量,要求全校师生用完水及时关闭、关严水龙头,各专用教室的教师课后认真检查关闭水源。

(3)由专人负责对校园内供水设施进行巡视检查,保证师生的正常用水,对发现的问题及时采取措施解决,严禁跑、冒、漏、滴水现象发生。

(4)对食堂、宿舍的用水进行单独计量、考核、奖惩。

(5)制定用水计划,建立科学合理的节水指标体系,提高计划 用水率,确保无计划外用水。

(6)按节水型生活用水器具标准,更换不符合节水标准的用水器具,改用节水型洁具和阀门。

3.制作节水标牌,贴在用水之处。

4.学校供水系统由总务处统一管理,并坚持落实对主要用水与供水部位巡查制度,定时、定点进行巡查,将用水量较大的地方作为重点巡查对象,彻底检查排除了跑、冒、滴、漏等隐患。

5.教育师生树立主人翁意识,爱护用水设施,节约用水。对违反规定,破坏用水设施和造成用水浪费的,给予相应处罚。

6.开展节水工作自查自纠,对发现的问题及时进行了整改。

三、逐步落实节水活动的相关保障措施

(一)加强组织领导。学校加强对节水工作的组织领导,建立健全责任制,切实做到了领导有力,目标明确,措施得当,务求实效,建立了节水工作的长效机制。

(二)加大投入,逐步实施对学校用水管网的改造,有效防止管跑、滴、漏现象的发生。(三)加强检查力度,对违规违纪人员严肃处理。(四)建立举报制度,公布举报电话,接受师生及群众监督。

在创建节水型学校的活动中,我们取得了一些成绩:科学的管理让学校更加规范,使学生得到良好的教益。工作实践中让我们体会到,保护水资源责任重大,节水工作任重道远,在做好每项工作时一定要想在前,做在前,科学规划,全员参与,从细节入手加强管理并使之落到落处。创建节水型学校工作的开展也让我们在观念上也得到了更新,更加明确了节约水资源的重大意义。

四、节水考核到位，绩效明显

通过这次开展节水活动，节水绩效显著，既节约了水资源，又为学校节省了支出，可谓一举两得。

今后我们将更加努力工作,找出差距,总结经验,用科学的理论指导一切工作,严格规范制度、措施,圆满完成各项节水工作,保障教育、教学的顺利进行。

汝州市小屯镇第一初级中学

篇5：小屯镇一中教科研工作总结

小屯镇一中是平顶山市教科研先进单位，汝州市首批命名的“汝州市十所教科研基地学校”之一。多年来，学校坚持正确的科研导向，始终明确把“质量强校，科研兴教，科研兴校”作为学校的办学思路和战略目标，努力营造良好的科研氛围。根据农村学校现状，立足教学实际，在落实“科研兴校”思路时，目标定位高，要求切入点低，以便于教职工因地制宜地开展工作，从而把教育科研工作与学校教育教学常规工作紧密相结合，走出了一条有本校特色的科研之路。具体措施和做法是：

一.健全组织，强化制度，重视培养青年骨干教师。

1.学校建立教科研机构，实行逐级负责制。校长委派业务副校长主管教科研工作，业务主任具体指导教研组长开展教科研活动。教研组是学校教科研工作的基本单位，教研组下成立各学科备课小组。学校教科研工作的成败在很大程度上取决于教研组长的能力和备课小组长的态度。为此，学校经过多方考核、层层选拔，确定推出五位“专业硬、业务精、热情高、方法多、年纪轻”的青年骨干教师担任教研组长，并大胆放手由他们去挑选学科带头人。此举不仅为学校教科研注入了强大的活力，而且极大的调动了青年教师的工作热情，发挥了青年人感想、敢为的特点，形成“万帆竞发”的良好局面。

2.强化制度，重视档案落实。学校教研制度及教研活动要求必须做到“四有”(即有计划、有活动记录、有中心议题、有措施)、五落

实(即时间落实、地点落实、人员落实、研讨课题落实、重点发言落实)。学校把每周日晚定为集体政治、业务学习活动日，发放《教育时报》、《河南教育》等学习内容，了解最新教学动态，捕捉最新教学信息。周二、周四下午分别为文科组和理科组活动时间，利用多媒体设施开展观摩课、研讨课、说课等活动，形成经常化、制度化，常抓不懈，做好各种记录，学期末学校归类存档。

二.教研活动，形式多样，注重实际和实效。

1.备课和讲课。在“科研兴校”基础上提出“科研兴课”，充分发挥备课组的集体智慧和作用，开展“一课多案”编选活动，集思广益，相互取长补短，利用本校电教资源丰富的优势，开展“同课赛讲”观摩课和研讨课活动，邀请教研室领导莅临指导，发挥课堂主战场作用，并要求教师备课时要始终把“如何把握学生最佳的学习动机”作为关注点，利用教育学、心理学、教育机智去提高课堂效益。

2.总结和分析。要求全体专任教师按照汝州市教体局教研室的统一部署，认真做好“三记”，即平时上课后写好课后反思、课后小结，形成教学日记，与教案结为一体，字数不少于200字；每周根据对“问题”学生学习情况跟踪或校本研修情况，写好一篇不少于400字的“周记”，每月（或每次月考后）针对学科教学协作研讨活动或答卷情况写一篇不少于800字的“月记”（月工作总结或试卷质量分析）；每期至少向学校交一篇不少于1500字的经验总结或教育教学教研论文。通过这种常规性的活动，教师积累了教学素材，锻炼了写作能力，逐步实现由“教书匠”到“教学能手”，再到“教学专家”的转变。

3.学习和交流。朱熹诗云：“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”当今世界，知识更新异常迅猛，教师更要注意及时充电。学校重视教师培训，为教师外出学习、业务进修、提高技能、取经探宝提供尽可能多的机会、时间和经费保障。此举开阔了老师的视野，丰富了教师的阅历，调节了教师的心情，也充分激发了教师的积极性，反馈于教科研，收到了良好的、可持续的发展效果。

4.培优和补差。教科研的根本目的是服务教学，提高教学质量。教学的主体是学生。小屯镇一中尽管处于镇政府所在地，但生源狭窄。为满足需要和资源整合，近年来对口招收了岭片、沟片的学生。这些学区的学生底子薄、基础差。面对现实，学校积极开展导师制下的培优补差工作，专门组织教师研究学生，要求教师尽可能的低估学生，能把学生想多差就想多差，然后就从那个点上起步。八仙过海，各显其能。认真细致的做好差生的转化工作和班级学生的巩固工作，要动之以情，晓之以理，要有足够的信心、耐心和诚心，要用春风化雨的循循善诱的方法去感染、熏陶、启迪他们，使他们进得来、坐得住、学得去、求进步、稳发展，严格控制辍学率，杜绝体罚或变相体罚学生的现象发生。学校建立长效跟踪机制，从七年级入学到九年级中招，责任到人，奖罚分明，收到了良好的效果，2011年中招就是铁打的事实。

篇6：小屯一中青年文明号事迹材料

实 施 方 案

训，增强戒惧之心和忧患意识，举一反三，警钟常鸣，积极采取有效措施加强我校安全工作，有效防范和遏制安全事故发生。

通过活动，使学校领导及任课教师明白各自的职责，与相关部门通力协作，共同抓好安全工作，切实做到2015年“零事故、零死亡”，为师生提供安全保障。

二、实施对象

中心校及下设教学点、幼儿园全体教师

三、实施办法

1、校长王利杰与学校中层领导和各班班主任谈心对话。

2、主管副校长与一中全体教师谈心对话。

3、校领导班子与所属教师谈心对话。

四、方式和内容

（一）对话谈心形式：

1、集体会议警示学习及谈话；

2、根据班主任和任课教师工作尽职情况，一对

一、面对面谈话。

（二）时间安排：

8月17日：校长与校中层领导和班主任老师谈心对话。8月18日：主管副校长与全体教师谈心对话。

8月19日——8月21日：主管领导与个别人面对面谈话。

（三）对话谈心要求：

对话谈心安排人员作记录，并由对话谈心参加人员签字，不得以私下谈话代替对话谈心。

篇7：梁邱一中事迹材料

位于龙虎山下、温凉河畔的梁邱镇第一初级中学，始建于1987年，学校现有23个教学班，在校生1251余人，教师112名。中学高级教师30人，中学一级教师92人。中共党员45人，教师学历达标率100%。

在费县教育局和梁邱镇党委政府的关心支持下，学校遵循教育教学规律，全体教师秉持“校兴我荣，校衰我耻。”的校训和“文明务实，自强进取。”的校风，以“创造规范加特色学校，建设敬业加创新师资，培养合格加特长学生。”为办学思想，校容校貌得到了很大改善，教育教学质量稳步提高。国家教委副主任柳斌曾来我校视察并亲笔题词：“照此办理，人民幸甚，国家幸甚。” 学校先后荣获市级“管理规范化学校"、“绿色学校”、“防空教育先进集体”；县级“教学先进单位”、“学校管理先进单位”、“廉洁教育好学校先进单位”、“文明单位”、“职教招生先进单位”、“费县平安学校”、费县“平安建设先进单位”、费县“事业单位五个好领导班子创建活动先进单位”“花园式学校”、“老年体育先进单位”“艺术教育先进单位”、“艺术教育示范学校”、“红旗团委”等荣誉称号。

学校占地面积84亩，建筑面积12466平方米。设有微机室一个、语音室一个、多媒体教室1个、音美室各一个，学校还配有高标准实验室、图书室、德育室等教育教学设施，教育现代化水平不断提高。学校先后投资450余万元建起了高标准的综合楼、学生公寓楼、餐厅和水冲式厕所等，学校设施齐全、环境整洁幽雅。

以科研促教改、以教改提质量，学校在教育教学改革中，升华教育理念，以“新教学策略”为指导，大胆实践，勇于 创新，课堂教学积极落实“三维目标”，努力做到“先学后教，当堂达标”，让学生在自主学习、合作探究、展示交流中提高。教学改革提高了教育教学质量，促进了学生素质的全面发展。2012年初三升学正取生149人，职业中专升入49人，升学率创学校历史新高。

为更好的促进学生成长，学校非常注重校园环境建设。校园内芳草青青，美如绿毯，花木高低俯仰四季吐艳，环境优雅，是学生学习生活的绿色理想乐园。美丽的校园内洋溢着浓厚的文化生活气息，宣传栏文化、路边文化、墙壁文化、走廊文化、宿舍文化、餐厅文化、班级文化各具特色，课外活动丰富多彩。学校兴趣小组、小记者协会开展活动积极认真，精彩纷呈，我校的体育训练队曾多次取得全县运动会初中组第1名的好成绩。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 在新时代的感召下，我们将继续发扬优良传统，开拓创新，以质量求生存、以科研促发展、以特色创名校，和谐共进，翱翔未来。我们挥洒汗水，神采飞扬；我们播种理想，收获希望。我们完全有理由相信，充满无穷活力和魅力的梁邱一中，必将承载着深厚文化与历代一中人的宏伟梦想，乘风破浪，扬帆远航，驶向更加灿烂辉煌的明天！

梁邱镇第一初级中学