一份特殊礼物作文

一份特殊礼物作文（共8篇）

篇1：一份特殊礼物作文

一份特殊礼物作文(汇编15篇)

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的一份特殊礼物作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一份特殊礼物作文1

我收到过许多礼物，有亲人送的，同学送的。可有一件礼物，对我有着莫大的意义与鼓励。那是我去年过生日时妈妈送给我的。亲人们纷纷送我礼物：姥姥送我一个文具盒，老爷送我一辆滑板车，大姨夫送给我一个蛋糕……可妈妈要送我的礼物迟迟不肯拿出来，说等晚上睡觉时拿出来。睡觉的时刻来临了，妈妈把她要送给我的礼物拿了出来，是一只在采蜜的小蜜蜂玩具。妈妈拿着它对我说：“你看你这只小蜜蜂，他是多么的勤劳啊，一直辛勤的工作着。

妈妈希望能像小蜜蜂一样，不断地、勤劳地吸收着知识，永远不嫌累地学习知识，妈妈希望你能成为学识渊博、为祖国效力的人！”我收下了那份礼物，并对妈妈说：“谢谢妈妈，我不会辜负您的期望，我一定会像这只小蜜蜂一样，勤劳地、不嫌累地去学习那无穷无尽的知识的！”妈妈会心地笑了，我也笑了，我们一起进入了梦乡……这只小蜜蜂承载着妈妈对我的期望，承载着我那坚定不移的目标。

我要像这只小蜜蜂一样勤劳地学习着那无穷无尽的知识！

一份特殊礼物作文2

“三八”妇女节要到了，丁丁想：给妈妈准备个礼物吧！可是，该准备什么礼物好呢？丁丁皱起了眉头。忽然，他眼前一亮：不如在光秃秃的后院种上几株芬芳扑鼻的紫丁香，这样一来，妇女节那天，妈妈就能见到这美丽的紫丁香啦！

丁丁说干就干，他用自己有零花钱到附近的花店买了一包紫丁香的种子，又在后院里挖好了几个小土坑，小心翼翼地将种子放入土坑里。然后再把土坑埋好并用水壶给种子浇了些水。

第二天，丁丁早早地就起床了，来到后院看了看他的紫丁香，他拿起水壶，又给种子浇了些水。

过了几天，紫丁香发芽了，丁丁便精心地呵护它们，照顾它们。每天早上，丁丁还是像往常一样，早早地起床，给幼苗浇水。放学后，丁丁抓紧时间做作业，做完作业后，就赶紧给紫丁香拔杂草，捉害虫。

时间一天又一天地过去了。在丁丁的精心呵护下，紫丁香在“三八”妇女节那天盛开了。妈妈见到了丁丁种的紫丁香，妈妈激动地流下了眼泪，她高兴地说：“这是我收到的最好、最特殊的礼物！”丁丁听了心里美滋滋的。

一份特殊礼物作文3

今年春天，爷爷送给我两只小黄鸡，看着小黄鸡一天一天长大，我懂得了生命。

小黄鸡刚来到我家，有点不适应，就在房间里跑来跑去，经常躲在床底下让我找不到。可没过几天，小黄鸡不再跑了，在客厅里走来走去，小黄鸡发现我并没有伤害到它，胆子渐渐大了起来，我走到哪里，小黄鸡就跟到哪里，像跟屁虫一样，天天跟在我身后，这条小尾巴怎么也甩不掉!

之后，我给小黄鸡买了一个小笼子，小黄鸡的家就被安置好了，小黄鸡对这个新家很感兴趣，睡在 笼子里久久不肯出来，但我一走，小黄鸡又跟了出来。我把两只小黄鸡抱出来，用手轻轻地摸它们的毛，软软的。

两个小黄鸡全身黄色的，好看极了!时不时用嘴有意地啄啄我的手，然后歪着头好奇地看着我，让我发笑!

我每天都安排最好的食物给小黄鸡吃，小黄鸡也一天天长大，一天天长壮实了，比我长大了还要高兴。

爷爷送给我的小黄鸡，真是一份特殊的礼物，它让我懂得了生命的美好。

一份特殊礼物作文4

过生日就是年龄的描述，在我过的11个生日中。最令我难忘的还是我过九岁生日那天。

那天晚上，我吃完饭后就兴冲冲地穿好鞋子、包上生日蛋糕，在带几块外婆煎好的鱼。就心满意足的跑下楼去了。到了楼底下我东望望、西瞅瞅，看见她们还没来。就把蛋糕放在树桌上，就去喂王静姐姐的小黑猫了。喂完猫，她们都到了树凳上。于是，我又一边赶过去；一边感到心头喷出灿烂而快乐的火花。在不知不觉中，我就到了树凳上。她们看见我来，都像一只快乐的小鸟一样。来帮我插蜡烛、点蜡烛，吹熄蜡烛后。我给她们每人都盛了一盘生日蛋糕，她们吃完蛋糕后。像久旱的小苗喝到春雨那样高兴。

过了一会，她们就要雷佳丽用手遮住我的眼睛，让我去摸礼物。于是，我随便拿了一个，就拉下布，看看里面装的什么？我的好奇心胀大。于是，我赶忙撕开包装纸，发现里面是一瓶星星。里面还有一张小纸条，上面写着：张凡，我想我的礼物应该没有别人的珍贵，但是我送你的情意比任何礼物都珍贵。因为我送你的礼物是我亲手做的，我希望你能好好保存。祝你生日快乐。雷欣送。我看了这封短信，一股热烘烘的热浪涌上心头。啊，礼轻情意重，千里送鹅毛。这真是一份礼轻情意重、特殊的礼物呀。

一份特殊礼物作文5

明天，就是三八节啦！一想到要给妈妈送礼物我就非常兴奋！

中午，我在想，送什么呢？送花心意不够！漂亮首饰、衣服钱又不够！满分试卷？仍需努力。邵老师给我们提了一个非常好的建议，下午给我们听写，写的要漂亮词语要写好，写对；下面给妈妈写一份承诺。哈哈，这就是我的特殊礼物！下午，我拿出我最用心的态度，写了一份最好看的字。老师给我画了一个笑脸，还写了“真漂亮！”这几个字！我心里无比开心，因为，可以送给妈妈一个非常珍贵的礼物，不是用钱买的，而是用我的学习的态度制作的！

一回家，我就抓紧写完我对妈妈的承诺，你想不想看看？“我会每次考试都考到A，听写每回都得笑脸，错误不能超过3个。多干家务，让你省心！”。我赶紧把正在做饭的妈妈叫出来，把我的听写拿出来，说：“祝妈妈明天三八节快乐！给你我的礼物，不过给的早了一点点啦。”“哇！”妈妈说“写的真不错！我相信你一定会按诺言上说的做，这真是一份最好的礼物了，妈妈非常喜欢！”。

祝老师、妈妈们三八妇女节快乐！

一份特殊礼物作文6

夕阳西下，学校沐浴在余辉的.彩霞中，同学们三三两两地回家了，去礼品店为妈妈买礼物的同学也络绎不绝。而此时此刻的我，心里却七上八下却不知如何是好，因为今天正是那伟大的三八妇女节啊！我的心跳得更加剧烈了，几次想对妈妈开口，但话到嘴边又咽下。犹豫不决时，我想：妈妈含辛茹苦地为我任劳任怨，一把屎一把尿把我拉扯到大，如今，我什么礼物也没有准备，怎么办？怎么办呢？我冥思苦想，说是迟，那时快，想到这，我灵机一动，对妈妈兴奋异常地说说：“今天是三八妇女节，我要送您一份特殊的礼物。”顿时，妈妈用一种惊讶的目光注视着我，疑惑不解地对我说道：“啊？什么礼物啊！你今天怎么了呀！”我心中一颤，憋足勇气说道：“妈妈，祝你节日快乐！在此，我要送给你一份特殊的礼物，就让我以优异的好成绩来报答您对我的一片苦心吧！”妈妈一愣，脸上露出了欣慰的笑容，语重心长地说：“好孩子，你终于能了解妈妈的心思了，我真是太高兴了。”我们都情不自禁地大笑起来，那笑容仿佛比花还要甜蜜。

久久的笑声时时地回荡着……千言万语并作一句：“妈妈，我爱你！”

一份特殊礼物作文7

特殊的礼物有很多，比如是你的生日时，爸爸妈妈送给你的生日礼物；比如是朋友送你的友情礼物；比如说是亲戚朋友送的纪念礼物………总而言之，收到的礼物简直是太多太多。但是，只有一分礼物对我来说才算是特殊。那就是同桌送给我的几支铅笔。

铅笔外形十分简单，跟其它铅笔没有什么两样，给我三只铅笔，两只木头铅笔，一只长城铅笔，但却包含了同桌的关心。

那是一个天气晴朗的早晨，我拿着一只比较短的铅笔在写字，我的同桌看见了说：“你没有长一点的铅笔吗？”他问道。我说：“没带。”我虽然用很冷淡地语气对他说，但他却依然七嘴八舌地说个不停，“如果你没有带，我就送你几支吧，当作送给你的友情礼物。”于是，他从铅笔盒里掏出三只铅笔递给了我，说：“我送给你，你拿去用吧。”“要还你吗？”我问道。“不用。”他回答说。于是，刚才不停说话的他，突然安静了下来，像在无意间，说着说着突然停了下来。

他送给我的礼物，虽然不是很贵重，但说明了他对我的关心，所谓的“礼轻情意重”，就是像他这样的礼物，这才是真正特殊并且有意义的礼物。

一份特殊礼物作文8

每当看到妈妈您在干活的辛苦，看到您一串汗珠落下来，我就想帮您把汗珠擦干，再倒一杯热茶给您喝。今天是“三八”妇女节，我真想给妈妈一份美丽的礼物。

在商场里，我拿着利是钱去买礼物了。妈妈喜欢什么呢？我要买什么礼物送给妈妈呢？我想：妈妈每天这么辛苦地干活，我应该帮她把辛苦赶走。突然，我眼前一亮，终于想到送什么礼物了。我马上跑回家，跑到妈妈身边说：“妈妈，今天是“三八”妇女节，我送给您一份特殊的礼物，祝您节日快乐。”妈妈听了奇怪在问道：“什么礼物这么神秘呀！现在可以告诉我吗？”我一边帮妈妈干活，一边说：“这份特殊的礼物就是让我帮您干活，让您休息一会儿，不让您这么辛苦。”妈妈听了，满意地用手摸了摸我的头说：“我的女儿长大了，懂得帮妈妈做事了。”从妈妈的脸上看出她的疲劳不见了一半，笑眯眯地看着我。

我看到了妈妈这个表情，心里别提有多快活、开心了。

一份特殊礼物作文9

暑假我是在姥爷家度过的，姥爷对我非常好，经常带我去池塘玩。池塘边的游戏可多了，打水漂、抓小鱼、踩水花、抓小青蛙等，那几只小青蛙就成了我的第一任宠物，我每天都会看它们在水里游来游去。

不久，要开学了，我被接回家。可是每天还是想念我的小青蛙，天天给姥爷打电话都说这事儿，姥爷听出了我的心思就安慰我说：“你好好学习，不要胡思乱想，我带着礼物去看你。”就这样我天天盼着姥爷。

姥爷终于来了，他手里拿着一个瓶子，瓶子上开了好多小洞。姥爷递给我，哦噻！正是我的小青蛙！我高兴得又蹦又跳，别提多高兴。姥爷小心地把七八只小青蛙倒进水盆里，小青蛙们欢快地跳了起来，我激动地看看小青蛙，再看看姥爷，看看姥爷，又看看青蛙。

妈妈告诉我，为了这份礼物，姥爷带着小青蛙坐了十七个小时的火车呢！我想这是我收到的最特殊的一份礼物。

爸爸建议说：“等小青蛙再长大一点，我们把它们送到小区的池塘里，让他们在那里安家，以后天天都可以让更多的小朋友看到小青蛙了。”我一听也高兴地说：“好啊！好啊！大自然才是青蛙的真正的家！”

一份特殊礼物作文10

这节课，老师说她从戈壁沙漠中给我们带来了一份礼物。我们激动得一蹦三尺高：老师真好！从那么遥远的地方给我们带礼物，太棒了！那是一份怎样的礼物呢？

老师见我们如此兴奋，并没有直接告诉我们那是什么，而是说：“它非常乖巧，但有时也有些调皮。”大家心里立刻冒出了一连串的问号：“乖巧？调皮？什么东西？这么神奇。”有人猜是仓鼠，有人猜是小蛇，还有人才是变色龙……老师一一个劲儿摇头，说让我们听一听、看一看再猜。结果有人什么声音也没听到；有人听到它在跳；有人听到它在爬。这让我们更加好奇了：光是声音就有三四种，如果是一个东西，那会是什么动物又跳又爬，还能待在一个地方不动……接着老师让两个同学通过盒上的小洞往里看，一个说看不见，另一个说没什么，只是黑乎乎一片。没有轮到听和看的同学很是着急，认为自己肯定能看得见，都想上去一看究竟。

终于，神秘的面纱揭开了——一面镜子，那响声是老师在盒底弄出来的。不，不是镜子，是镜中的自己，乖巧又调皮，还外加一个人生道理：只有善于从生活中寻找镜子，拿他人作为自己的镜子，发扬优点，改正缺点，才能成为一个成功的人。这份礼物既特别又厚重，我会好好珍藏它。

一份特殊礼物作文11

每一年的今天，我都会过得非常开心，因为今天是我的生日。今天，我收到了一份特殊的礼物，妈妈给我看了出生证和 b 超图，出生证上有我那小小的脚印。我不敢相信那是我的，真是不可思议。

在 b 超图上，我能看出我倒立在妈妈的肚子里，哈哈……原来，我在妈妈的肚子里就已经学会了倒立和游泳，怪不得现在这么爱运动。

听妈妈说，十年前的今天早晨，妈妈经过了一夜的痛苦挣扎，终于把我带到了这个世界上。爸爸则早已热泪盈眶。妈妈说我生出来的时候就是个小帅哥。哦！我摸了摸自己的脸说：“原来我是天生丽质。”

从妈妈的话语中我知道了，原来妈妈十月怀胎，忍受了不少痛苦才把我生出来呢！通过这次生日聚会，我暗暗下定决心，以后一定要好好读书，回报妈妈的生养之恩。

一份特殊礼物作文12

每次过生日时，妈妈就会给我妈买生日蛋糕和精美的礼物，为的是让我过一个快乐的、心满意足的生日。每次到了妈妈的节日是时，就被我就忘到九霄云外去了，就算没有忘，送给妈妈的礼物也总是那么寒碜。于是我便下定决心，一定要记住妈妈的节日，并在妈妈节日那天，送妈妈一份特殊的礼物。

光影似箭，日月如梭。一眨眼，38妇女节到了，该是我履行自己诺言的时候了。

天一亮，我便迅速地穿好衣服、洗漱，准备给妈妈做一道丰盛的晚餐，作为38妇女节的礼物，给她一个surprise。

我准备今天给妈妈做面条，妈妈最爱吃面条。于是我动手做了起来，我先把水烧开，再从柜子里拿出面条放进锅中，过了2分钟，面条煮好了，我放了3勺盐，到了一些炒熟的土豆丝，搅拌了一会儿，拿去给正在睡觉的妈妈吃，妈妈吃了连声说好，我听了心里乐滋滋的，自己也不由自主的吃了一口。“呸、呸、呸什么嘛！这么咸还好吃？妈妈，你味觉有问题啊！！”“似的，是的，你做的是很咸，可是这是你的一份心啊！”

是啊！孝字当先，只要儿女们有那一份心，做父母的，也就心满意足了！

一份特殊礼物作文13

新年，是每个人都期盼的节日。那时，可以穿新衣、吃好饭，礼物更是少不了。在父母给予你礼物的时候，你是否想过：你的父母为了你那么努力地工作，你也要给他们礼物呢？有一个小男孩想到了，他叫麦克。让我们一起来看一下他是如何做的，和我一起来品读《送给爸爸的新年礼物》吧！

除夕之夜，麦克躺在床上，思考该如何为辛劳的父亲送上惊喜。经过思考，他决定在父亲起床以前把一切都干得井井有条。就在晚上，他偷偷溜出小阁楼，溜进牲口棚，把父亲要做的都做完了。回到屋里，他迫切地等待父亲的脚步。终于，父亲来到他的屋里，他们俩紧紧地拥抱在一起。

读完这篇文章，我的脸开始发烧，头惭愧地低了下来。我想到了我的新年，父母为我买了新衣服，做了好吃的，我尽兴地在这个时候玩，丝毫没有想到过父母。读完了这篇文章，我想：我也要好好关心自己的父母了。多陪陪他们，为他们端茶倒水，帮助他们做我力所能及的事情……

同学们，多关爱自己的父母吧，多为他们做些事情吧！他们是你的保护伞，失去后，就再也不会拥有了。

一份特殊礼物作文14

在我的桌前依然存放着一张对我意义匪浅的小纸条，这份特殊的礼物是我的一位同学送给我的。每次看到这张纸条，我就会想起我当时的情景来。

那时，我的数学成绩一直在退步，越考越糟。因此，我变得很冷漠。每次考糟，我只能用叹息表达自己的无奈与沮丧。特别是在我趴在桌上休息时，总能听见一些同学聚在一起说我的坏话并讨论我的成绩下降之快的原因，还用嘲讽的眼神瞟了我一眼，用轻蔑的语气大声叫着：“以某人现在的成绩，是绝对无法超过我的，我对她的退步，表示满意，祝她数学成绩越来越糟！”我伤心地瘫在桌子上，无力地叹息着。这时，我们班的数学学霸走到我身边，轻轻的拍着我的肩膀，然后递给我一张折好的小纸条，说：“这是我送给你的礼物，你回家再看吧！”我心想：哎，肯定又是打击我的话语！但是等到放学，我走出校门口，在好奇心的驱使下，我小心翼翼地拆开了纸条，上面写着“加油！相信自己可以，不要放弃，相信你一定可以进步的！”

从此，我不再伤心，不再沮丧，努力学习。终于，我的数学成绩逐渐上升，我考到了我想得到的分数。

其实，礼物的价值不在于价格。有时，一句鼓励的话语，才是你前进的动力。

一份特殊礼物作文15

我收到过许许多多的礼物，有储蓄罐、童话书、笔筒……在这些礼物中，都是从我出生开始，接到的不同的礼物，它们代表着爸爸妈妈不同的心意。不过，在这一大堆礼物中，有一件特殊而又平凡的礼物深受我喜爱。那是我妈妈送给我的九岁礼物——一本日记，里面记载着我从1岁到现在的事。

这本日记的封面特别漂亮！它是由两只兔子和许多花木构成的，作工非常精细。一只小白兔在兔妈妈的怀里，听她唱摇篮曲，看着这多么和睦的一面，我就想：这不就像我和妈妈吗？打开日记，就可以看到妈妈写给我的话：祝宝贝快乐成长，好好学习！这短短的一句话，包含着妈妈对我的深情用意。翻开一页，就开始了我的成长之路，里面写着我什么时候会走路啦，什么时候会说妈妈啦，还有什么时候会打扫卫生啦……

每一篇写着我从小到大的故事，每一句话都是妈妈对我的爱。每当我不开心的时候，我就拿出这本日记看看，我那不开心的事就九霄云外，即使我看了一遍又一遍，但仍然百看不厌。从小到大，从矮到高，从短发到长发……这些点点滴滴都记录在这本日记上，谢谢妈妈给我的这份礼物，让我见识了我的成长。

篇2：一份特殊礼物作文

中午，我在想，送什么呢？送花心意不够！漂亮首饰、衣服钱又不够！满分试卷？仍需努力。邵老师给我们提了一个非常好的建议，下午给我们听写，写的要漂亮词语要写好，写对；下面给妈妈写一份承诺。哈哈，这就是我的特殊礼物！下午，我拿出我最用心的态度，写了一份最好看的字。老师给我画了一个笑脸，还写了“真漂亮！”这几个字！我心里无比开心，因为，可以送给妈妈一个非常珍贵的礼物，不是用钱买的，而是用我的学习的态度制作的！

一回家，我就抓紧写完我对妈妈的承诺，你想不想看看？“我会每次考试都考到A，听写每回都得笑脸，错误不能超过3个。多干家务，让你省心！”。我赶紧把正在做饭的妈妈叫出来，把我的听写拿出来，说：“祝妈妈明天三八节快乐！给你我的礼物，不过给的早了一点点啦。”“哇！”妈妈说“写的真不错！我相信你一定会按诺言上说的做，这真是一份最好的礼物了，妈妈非常喜欢！”。

篇3：儿童节送你一份礼物叫记忆

于是,《尚舞》编辑部集结多位舞者,组织这样—个特殊的家庭,听他们讲述童年的故事。

我叫朵朵,今年10岁,上小学三年级。我是一个小小的芭蕾舞爱好者,学习舞蹈已经快三年了。六一儿童节是我最喜欢的节日,每年的这一天我都会收到长辈们的礼物。今年,他们给了我一个大大的惊喜,奶奶、外公、爸爸、姑姑、小姨还有表叔把他们的“童年”送给了我,他们如今可都是活跃在专业舞蹈领域的高级人才,他们说这份礼物叫“记忆”,弥足珍贵。

我的外公可是体育舞蹈的国际级裁判,他从1989年就开始执裁,是我们国家体育舞蹈的元老级人物。他那个精气神儿连现在的小伙子都比不了。讲起童年,我在外公的脸上看到了顽皮的大笑。

我的童年可以用现在很时髦的一句口号概括:玩的就是心跳。

小时候我特别爱跟大孩子一起玩,都比我大两三岁。那个时候我们在海边玩打仗的游戏,“两军对垒”,捡沙滩上的鹅卵石作为武器,那种石头被海水冲得很圆润了,没什么棱角。两队人马分站两边,就拿鹅卵石互相扔,而且我们没有任何防护,那要是被砸到了可是真疼啊,而且有危险,可是那时候也没想那么多,就爱玩这种游戏。所以打小练就了一身躲闪腾挪的本事。

说起我的童年,虽然那时候比不上现在的孩子玩具多,可是我觉得更有意思。我们玩斗蛐蛐,听说坟地里的蛐蛐最厉害,晚上我们就去一个大公墓里逮蛐蛐。我记得那时候有个电影叫《夜半歌声》挺恐怖的,有一次大家伙儿都在墓地里蹲着呢,也不知道是谁突然大喊了一声:“宋丹平来了!”哎呦,大伙儿听就吓得不行了,当时我浑身的汗毛都立起来了,站起来就跑。

要说我跑得真是挺快的。我们那时候也是成帮结伙的,按年龄排我是最小的,当时小孩子嘛就去按那些别墅的门铃,而且是一伙人七八个挨着按,我最小就得最后按,每次等我按的时候人家主人恨不得手都扶到门上要开门了。那我也得按,当时就觉得我宁可被抓住也不能背叛“组织”。所以这也就激发我不得不快跑。我打小跟大孩子们一起玩,这也强迫我必须跑得更快,身体素质更好。

后来中央歌舞团到我们那儿去招生,我小时候被叫做“小瓷人”,长相比较出众,而且特别调皮,也比较聪明,长腿长脚,弹跳力特别好,所以学校的老师都极力推荐我。那天我玩得特别累,回家洗了把脸就去面试了,衣服口袋里还装满了弹球。当时去面试我觉得没什么把握,到了那儿考官就说“你跳一个吧”,我就“噌”一跳老高,满地玻璃球,几个考官被逗得哈哈大笑,我就被录取了。

进了歌舞团,有一到三年的试用期,这期间你要表现不好还有可能被退回去,所以那时候练功都抢着练、比着练。当时想的就是,“既然出来了就不能随便被打回去!”特别深刻的一个概念就是,“要想人上人就得苦中苦!”别人要是五点钟起来练早功,我就四点半起来练。我是“三五学生”,民族、古典、芭蕾三项专业课都是五分。练功是特别辛苦,但我们也有好多苦中作乐的事。

那时候还有一个最深的印象就是“饿”,我们一个人每月定量32斤粮食,可是根本不够吃,二两一个的馒头我一次能吃十几个,感觉怎么吃都不饱。有同学周末回家带来的甜面酱,都被我们偷吃了。我们一天偷吃一点,可是吃着吃着就剩半瓶了,肯定会被发现啊,于是我们就制造“事件”。趁那同学不在,我们先把那瓶甜面酱和点水扔地上造成打碎的样子,等那个人快回来,我们就假装在屋里打排球,他一回来我们就说:“哎,真不好意思,你看我们刚才打球给打翻了。”那同学也没办法了。像这样的事情太多了,真是有苦有乐吧。

童年的趣事太多了,我现在身体素质这么好,绝对是从小锻炼出来的。

我的奶奶现在可是省里舞蹈家协会的副主席,她一直在社会大舞台上普及交谊舞、迪斯科和体肓舞蹈,还一手创办了艺术学校,是舞蹈圈知名的前辈。

我出生于上世纪40年代,对童年印象最深的就是过儿童节。当时,学校以各个班级的少先队为单位组织活动,所有人一起唱歌、跳舞,观看演出。有一次我表演印度舞,因为没有录音机和磁带,我就邀请一个会吹口琴的同学帮忙伴奏;没有舞裙和跳印度舞的披纱,我就瞒着妈妈,偷偷地把家里的枕头套子围在腰上当舞裙,又把被子拆了,用缎子背面冒充披纱。虽然解决了服装的问题,可最难办的还是化妆,比如跳印度舞的女孩子,额头正中一定要有一个红心,现在的孩子都是用口红点一下,既方便又好洗,当时哪里去找口红哦,就用钢笔灌上红墨水画,结果洗都洗不掉。虽然胭脂也是红色的,但又不可能用红墨水代替,结果就瞄上了过年时写对联的那种红纸,浸湿后往脸上拍几下,腮红就算完成了。演出的时候,所有人都给我鼓掌,我兴奋得不得了,结果一回家就倒霉了,妈妈发现枕头没了套子、被子散了架,就把我一顿臭骂。

除了学校里面的活动,六一的时候,家里也会为我小小庆祝一番,不仅会准备好吃的东西,还会给五分钱的零花钱,如果运气好,还可能拿到一毛钱。你可别小看这一毛钱,我们那个时候哪有什么零花钱,每天早餐两分钱,我都是一分钱吃早饭,剩下一分钱攒下来,直到够了两毛钱后才去买橡皮筋。我们当时又没有什么玩具,橡皮筋就是唯一可以玩的东西。

小时候我还特别喜欢攒糖纸,每年过六一,我和小伙伴们都会买棒棒糖吃,然后把糖纸攒起来,为了得到不同的糖纸,我们就会换着花样吃不同的糖。不过,后来因为积攒的糖纸上面残留的糖汁招来了很多蚂蚁,结果妈妈一气之下就把我的“珍藏”丢掉了,为此我还大哭了一场。

在我的成长过程中,还有许多充满趣味的小故事,比如我刚刚读完初中就直接进了大学。我初中毕业时湖南省艺术学校正在招生,本来必须高中毕业才能考的,可招生简章上规定“条件特别优秀的可以不受高中毕业限制”,我就考了。老师要求我们自己设计动作,现场即兴舞蹈,放的音乐就是三拍的音乐,节奏点就是“咚哒哒”。一听到音乐我就乐了,因为当时我妈妈在税务局工作,单位上几乎每个星期都有舞会,也不像现在的舞会要收费,我就和玩伴们一起在里面窜来窜去的,大人们跳舞,我们就在旁边边看边学边玩。不过考试还要求表演民族舞,我就把三拍子的华尔兹跳成了蝴蝶飞,一个“咚哒哒”朝左边飞一下,又一个“咚哒哒”朝右边飞一下,老师们都笑翻了。结果,因为全体考生没多少人听过三拍子的音乐,我就被破格录取了。

由于这件事,我感觉到环境的熏陶真的很重要,当时没有特长班、加强班的说法,学校开什么课程就上什么课程,而且音乐课和体育课也很少,一个城市里面可能就只有一个青少年宫有进行艺术活动的场所。哪里像现在,孩子从小就开始进行各种艺术教育,比如舞蹈基本功练习差不多五六岁就开始,进度比我们当时提前了八九年。

我的爸爸曾经是个玉树临风的足球守门员,1990年转行从事体育舞蹈,他获得过全国体育舞蹈锦标赛职业新星组拉丁舞冠军、职业组拉丁舞第三名,退役后一直担任体育舞蹈裁判。

我们童年时的玩具并不多,但是游戏却很丰富,男生经常玩的游戏有弹玻璃球、推铁环、抽陀螺,女生就跳格子、跳皮筋。和现在的孩子比起来,我小时要幸福得多,课余活动多,老师布置的家庭作业也少,每天放学后整个院子的孩子一起玩。我最擅长弹玻璃球,每次放学以后都会玩上好久,由于经常趴在地上,常常把裤子磨破,最严重的时候居然把大拇指的指甲盖都弄裂了。

除了和伙伴们一起玩儿,邀请小伙伴们到家里看电视也是我童年最开心的事。在我9岁时,家里买了一台9英寸的小电视,而当时电视机是很难得的家电,很多家庭都没有。从那时开始,每天放学后,院里的小朋友就会搬着小板凳到我家看电视,我还记得自己看的第一部电视连续剧是《大西洋底来的人》,最喜欢看的是黄日华和米雪演的《射雕英雄传》,印象最深的动画片就是《一休》和《蓝精灵》……

不过,我小时候有自己痛苦的事。当时家里使用的是蜂窝煤,由于害怕我独自在家煤气中毒,每天早上六点,我就被妈妈“残忍”地从温暖的被窝里拎出来,和她一起出早操,我在一边拍篮球,结果球感练得特别好。就因为这样,小学一毕业,当时中专特别火,又包分配,家里就让我考了体校,去测骨龄的时候才知道我的身高只能长到1米82,不太适合做篮球运动员。后来,我无可奈何地选择了足球守门员。

12岁,正是一个孩子应该享受欢乐、和伙伴们玩闹的年龄,可对我来说却是一段“悲惨”的记忆。我的童年有两个极端,12岁之前没什么学习压力、家长也不怎么管,既开心又快乐,无拘无束;进了体校就完蛋了,每天从早到晚就是训练,每个星期只有一天休息,唯一的爱好就是偷空睡个懒觉。

不过,再痛苦的日子也有开心的事情,比如到了儿童节,不管是不是周末放假,教练都会带着我们一起出去玩儿,大家一起到公园划船、打水仗。那个时候公园还要门票,只有过年过节,家长才会带我们去玩儿,从小学一年级开始直到初中毕业,我每年都会去上一两回,里面也没有什么娱乐设施,唯一可以玩的就是划船,我都不记得自己究竟有几个六一是在公园的船上度过的了。偶尔运气好,妈妈会给我买一个红纸包着烤出来的蛋糕,这个可是每次生日的时候才能吃到的好东西。尽管绝大多数儿童节是重复又单调的,可有一年六一妈妈带我去看电影令我印象深刻,片名叫《青松岭》,是一部革命电影,其实并不适合孩子看,但我还是很开心。我们当时看电影的机会很少,流行歌曲也听得少,平时唱的歌都是《歌唱祖国》《让我们荡起双桨》。后来我也开始和伙伴们穿着大背心、补丁裤,脚上套双条绒布鞋、戴着露指手套,跟着音乐扭跳霹雳舞。

我的姑姑曾经是个光彩照人的选手,现在是个气定神闲的教师兼裁判员。她说她们80后的童年充满新奇快乐的回忆,比如新衣服、玩具、公园、照片和表演节目等等。她还经常笑嘻嘻地问其他裁判:“你知道机器猫有几根手指吗?”

因为我三四岁的时候家就搬进了楼房,不像大院里的孩子可以相互串门,有地方游戏,我总是待在家里,玩伴比较少,我的童年是过得比较孤单的。识字以后,我就开始看小人书、娃娃书,直到小学四五年级,常用的字都认得差不多了,我就在家里的书柜中找书看。我看的第一本全是字的书是梁羽生的武侠小说,是趁爸爸不注意偷偷拿的。

除了看书,我小时候的最爱是看动画片和玩游戏机。我特别喜欢的动画片有《黑猫警长》《聪明的一休》和《机器猫》。印象最深的是《圣斗士星矢》,当时我上三年级,每天放学之后就飞快地往家跑,到家后第一件事就是打开电视等着看下午六点半播放的《圣斗士星矢》。当时,小伙伴之间流行收藏“圣斗士”的彩色卡片,其他女孩子都喜欢“雅典娜”,而我则迷上了凤凰座的一辉和白羊座的穆先生,因为这两个角色比较“帅”。后来到北京上了北舞附中,我还迷着动漫,课间经常看的就是《蜡笔小新》。

我们小时候,新奇的东西越来越多。有一年六一儿童节,我收到了一台“任天堂”的游戏机,这是我印象最深的儿童节礼物,我最喜欢玩的就是《魂斗罗》和《坦克大战》,不过只有周末才能玩。因为这个游戏机,之后好几年每次过节我都要求爸爸送我游戏卡,从最开始的“三合一”到后来的“几百合一”,我收集了十几张游戏卡。

我的儿童节丰富多彩,因为父母的兄弟姐妹多,而且都有孩子,一大家人带着孩子一起到公园玩,然后一起去餐馆吃饭。有时候,学校还会组织集体活动。因为在小学期间一直担任学校文娱大队的大队长,每次活动我自己都会参加表演。有一次老师要我根据动画片《邋遢大王》的歌排一个舞蹈,我实在想不出怎样表现“小邋遢、真呀嘛真邋遢”的形象,最后就变成大家排成几排,一起晃来晃去地唱歌,根本就不像舞蹈。表演从舞蹈变成唱歌的糗事还不只这一件,最经典的瞬间是我1995年考北京舞蹈学院的时候。每一个学生都要单独展示一段舞蹈,轮到我时,老师突然说:“你就别跳舞了,唱一支歌吧!”我当时就愣了,想不明白老师为什么叫自己唱歌,又不敢唱流行歌曲,后来心一横,就唱了一首《我爱北京天安门》,结果老师听完就问我:“你唱得挺好的,要不你考我们的音乐剧专业吧?”结果现在K歌时一听到有人唱《我爱北京天安门》我就乐个不停。

我现在还过儿童节呢,每次过节我都会买气球,朋友也会送我毛茸茸的玩具。不仅如此,今年儿童节之前,我又温习了一遍《蜡笔小新》和《机器猫》,还买了一部《圣斗士星矢》的动漫片,准备重温一下。

我的小姨LILI年轻、漂亮,1米74挺拔身姿放在人群里很显眼。2005年她创办了优肯拉丁健身连锁机构,致力于SALSA和BACHATA舞的传播及人才培养,是目前国内SALSA界的核心力量!

我从5岁起学习舞蹈,一开始我是一名艺术体操运动员,一直练到13岁。我属于长得慢的,到了13岁比队友矮了一大截,团体比赛要求身高一致,于是我就退队了,没想到后来长了这么高。做运动员比跳舞苦多了,每天十几个小时的训练。

我从小就特别喜欢跳舞,身体柔韧性和协调性都特别好,退队后我就自学各种舞蹈,一直没有间断过。

童年给我的最大的人生财富就是培养了我的毅力和进取心。

我印象特别深刻的是我刚进艺术体操队的时候,我们分为大队员和小队员,一个教练带二十几个队员,教练会把主要精力放在能出成绩的大队员身上,小队员就要自己多练习。有一次教练教一个前软翻的动作,这个动作有点难度,也有危险性。当时我也不知道怎么做,教练也没怎么讲,就说让我们这些小队员在旁边练,我就倒立然后一抻“梆”摔下来,我自己琢磨再抻再摔下来,一直摔了几十次。

那天我妈妈刚好来看我,她坐在那看着我“、、”摔了上百次,她就看不下去了,过来拉上我跟老师说“我们走了”。我妈骑着自行车带着我一路哭,第二天我又背着书包自己去了,我们家人都不想让我练了,可我那时候什么都不懂就是特喜欢。

我爸爸看到我这样就专门请了体操队的教练来教我。前软翻对于体操队来说是特别简单的一个动作,我很快就学会了。然后我再去艺术体操队、再练那个动作的时候,所有的队员就看我一个人在那翻得特别好。别人还在那摔呢,我就“啪啪啪”一个接一个地翻过去了。教练表扬了我,我那次特别特别开心。因为我觉得我们家里的人都放弃了,我自己还坚持,就是自己的这份坚持让我爸爸那样去帮助我。我觉得我每一次小小的成功都让我获得喜悦,那种坚持让我有了今天。

还有一点是关于进取心的。我13岁的时候已经退队了,但是我还一直参加省里的艺术体操比赛,当时我没有教练,每天就是自己练。跟我一起参加比赛的一个女孩,比我大一届,我们每年都是对手,她的妈妈是当时比赛的裁判长,所以每一年那个女孩都是冠军,不管我跳得多好,那个女孩总是比我的分高。到后来好多队都不派人比了,我呢每次都第二名特别伤心,但是我还是一直练一直比。后来有一次比赛我发挥得特别好,所有的裁判就给了我全能第一,而且最终拿了第一,我特别开心,因为很多人都放弃了,但我没有,这就是我的进取心,一定要有目标。

我的表叔来自中国台湾,现在是中国艺术研究院舞蹈身体语言学博士生,舞界限舞蹈剧场艺术总监。

我非常怀念我的童年生活,充满了开心,完全没有被压迫的感觉,快乐地长大,始终在做我自己喜欢的事情

我祖籍广东,出生在南台湾高雄的盐埕区,家境小康,母亲是家管,父亲是警察。虽然住在城市里,但是我们家的对联、福字都是我爸爸自己写的。爸爸从小便要求我练书法,因此每个周末我要做的一件很重要的事情就是写书法,要写够20篇才可以出去玩。这是我接触艺术的开始。

写完书法之后,我就可以出去玩了。周末我们家东西南北都有庙会活动,我就会到庙会上去表演敲鼓,我对鼓声特别有感觉,这无形中又培养了我对音乐和节奏的感觉。我最喜欢玩的就是脚踏车表演,还有就是担任庙会的鼓手。

儿时的生活五颜六色。我们家门前是一条街,所有的花都是我和爸爸种的,每天放学回家第一件事就是给满街的花浇水,用很少的钱把那条街打扮得很漂亮,邻居们都觉得这条街很美丽。

我们家很重视传统节日,比如端午节要包肉粽。早晨6点半起床,爸爸就带着我去铁路边砍芭蕉叶,回来包四方形的广东家乡粽,从早晨一直忙到半夜。

到了儿童节,学校里会组织猜谜活动、户外远足、到动物园看我最喜欢的猩猩。

小学时美术课上受到相关的启蒙,我被老师发掘了画画的潜能,课堂上因题而作或者不经意的绘画作品,往往都被师长表扬是极佳的那一个。我还参加了学校的吹笛子、合唱团等各种表演,这些都是小学艺术教育的课程安排,对我也都是潜移默化的艺术培养。

体育更是我的强项,小学一年级到六年级我都是学校的体育健将,参加校内赛跑比赛,我没出过前三名,家里挂满了金、银、铜奖牌。我还是校游泳队的成员,经常代表学校比赛,还曾经参加过端午节民俗活动龙舟大赛,获得了第二名,成为学校的风云人物。在田径比赛中,我充分展现了运动的天分与兴趣。

不过我不满足于体能上的技巧、肌力训练,还好奇地想开发出更多肢体协调变化的可能。当时我非常欣赏港星郭富城的舞蹈与舞台上的魅力表现,以及美国著名舞蹈流行天王迈克尔·杰克逊、美国LA.BOYS三兄弟的街舞、林志颖、杜德伟、草蜢、小虎队和日本Zoo街舞团体等等,这些都是当时最活跃的流行歌手,我时常看着电视模仿他们的舞技,一到假日就从早到晚地练习舞步,家人对我学舞的热情感到不可思议。

高一时,我就读于高雄国际商工的电子科,是学校乐队成员,主奏萨克斯,不断地练习、演出,培养了我日后运用在舞蹈上的乐感与节奏感。半年之后,有一件事情成为我人生的转折点。有一天,我跟好友徐翊唐讨论个人兴趣,他说:“你既然这么喜爱舞蹈表演,为何不转学读舞蹈科?”我深思许久,终于参加了转学考,幸运地进入中华艺术学校就读舞蹈科,学习专业舞蹈的旅程正式展开。

摄影/小柯2010DANCEFASHIO

奶奶、外公、爸爸、姑姑、小姨还有表叔,谢谢你们这份特殊的礼物。在儿童节这天,我也要向你们汇报一下我的舞蹈故事。这也是我给大家的礼物。

我读一年级的时候,妈妈为了让我把身体练好,就让我开始学习舞蹈,我一下子就喜欢上了芭蕾舞课,因为上课的时候有漂亮的老师、年纪一样大的小朋友,还能穿着好看的舞蹈服在大教室里飞来飞去。

我每周日在舞芭莎俱乐部上一节舞蹈课,学习少儿芭蕾三级。当初插到这个班里的时候我有点跟不上,基本功不如别的小朋友,学习环境好陌生,不过我一点都没退缩,主动要求老师给我加课,咬着牙一点一点地赶上其他小朋友了。这不,去年参加全国少儿优秀节目展演,我和俱乐部其他几个小朋友一起表演的舞蹈《会跳舞的小猫》居然获得了特等奖,还在中央电视台少儿频道播出,这让爸爸妈妈开心得不得了,我学舞蹈的兴致也越来越高了!

别看我平时活泼好动,跟生人说话还是有那么一点不好意思,我是个低调又幽默的人。我不仅喜欢动态十足的舞蹈,也喜欢安静地坐着画画,常在绘画比赛里拿奖。我还是班里的宣传委员,出黑板报我可是绝对主力。

前段时间我还赶上了莫斯科大剧院来华演出《法老的女儿》、在中国挑选小演员的甄选活动。老师替我报了名,我是业余学习芭蕾的,到了海选现场,看到一个个专业学习舞蹈的小朋友轻松地扳后腿,压起腰来一点也不费劲,生猛的基本功立马就把我给吓坏了!可是这时候想躲也躲不了了,我只能硬着头皮上。先观看了一段《法老的女儿》中小埃及人的表演视频,然后在领舞老师的指导下模仿剧中的舞蹈动作。没想到一招一式还学得有模有样,我幸运地成为了当天人选的八个孩子中的一个,进人下一轮的选拔,这可是爸爸妈妈万万没想到的!可是主办方告诉我要抽出十天的时间来参加排练和演出,每天从早上八点练到晚上八点,我为了不耽误学习只能放弃了这个与世界芭蕾舞明星同台的大好机会。爸爸妈妈都觉得去见见世面挺不错的,我自己倒没觉得有多可惜,想想到时候要把全身涂黑,身穿白色衣服,太丑了!我还是喜欢穿美美的芭蕾舞裙。

和其他小朋友一样,我有的时候也会打退堂鼓,有的时候练功太辛苦了、上课太累了还会哭鼻子,但是想到舞台上芭蕾演员们美丽优雅的舞姿又会告诉自己一定要坚持下去。

特别是听了他们的童年故事,从那些或淘气或好笑的故事里,我看到了他们都有一样的坚持和不服输。他们都热爱舞蹈,为舞蹈付出了很多,同时也正是凭借儿时练就的坚韧,收获了舞蹈带给他们的快乐和健康。

篇4：一份特殊的礼物　　

一年左右的时间过去了，我在高尔夫球场上再没有看见肖恩，我听说他的病情恶化了。

一次，肖恩又在球场上出现了，但他击球时却十分吃力。他和伙伴们打到3杆洞的最后一杆。伙伴们全都击过球了，肖恩走上击球区。他将球杆往后一挥，用他那虚弱的身体所能使出的最大力量奋力一击，球飞向果岭，消失在视线外。他的一个朋友扶着他向果岭走去。他走得非常艰难，因为那里地势比发球区要高。我看到肖恩边停下来喘口气，边搜寻他的球。

肖恩的伙伴们都在果岭后面找自己的球。我无意中瞥见肖恩的一个朋友捡起肖恩的球，将它扔进球洞里。然后，他跑开了，假装在找他自己的球。他看到我正盯着他，朝我眨了眨眼睛。

当肖恩终于走上果岭后，他很失望，因为，他原本以为自己将球击上了果岭。然后，他瞥了一眼球洞，笑容立刻在他脸上绽开了花！男孩子们你看我，我看你，说：“你不会告诉我你是一杆进洞吧！”“不会的，肖恩，一定是你将球放进球洞里去的！”

“不，是真的。你们瞧！”肖恩说。男孩子们全都装出非常惊讶的样子。我去看肖恩，他看上去像是世界上最快乐的人。

篇5：一份特殊的礼物初二作文

在我一次过生日时，我小姑送给我了一只小猪，它可不是整天乱叫的小猪，他是一个存钱罐，也是我的好朋友。

小猪身体是金色的，耳朵，嘴巴，鼻子是红色的，背上有两个红色的铜钱，腰部左右有一个红色的宝字。一天我把几个硬币放了进去，它高兴的不得了，当然我也很高兴。

每当我大手大脚花钱的时候，回到家，看见小猪严厉的目光，仿佛小猪在责怪我。如果我碰到难题，看见小猪的微笑，好像对我说“小伙伴，别灰心呀，慢慢想。”果然不到半分钟就做了出来。这是我又看了看小猪，小猪好像在说;“小伙伴，你真厉害。”小猪的微笑天天鼓励我好好学习，更上一层楼。但是有一天，我的零花钱花光了。

以后，我的零花钱就被我花光了，一天我发现我的好朋友杨杨在卖报纸，于是我也决定去卖报纸。

第二天，我去和他领报纸，领了还要一个分成三份，我要了十份，一个个的整理。整好了，就开始去卖，我拿着报纸，一份也没卖出去，急得手心儿直冒汗，妈妈走过来说“你要大胆去问，大胆的去卖。”我站在路边，走过来一位阿姨，我走过去，问“阿姨，买份报纸吧?”阿姨看了我一下，从包里拿出一元钱说“给你，这么小都出来卖报纸，真棒”。我谢了阿姨就去问下一个。随着我的经验，一天我能卖五十份，而且卖得很快。

篇6：一份特殊礼物五年级作文

晚上吃完饭后,妈妈扎上围裙,准备洗碗。我立刻对妈妈说:“反正早洗晚洗一个样,你先去休息一下,待会再洗。”妈妈以为我不会利用这句话来洗碗,所以就去卧室休息了。我趁这个时候,蹑手蹑脚地进入厨房,开始洗碗。

我先把碗放到水里,然后带上手套,使劲地搓。大部分油渍已经被搓下来了,可有的油渍像顽固的树桩一样钉在上面。我正急得团团转时,突然我发现了旁边的洗洁精和钢丝球,有了!我把洗洁精倒进水中,再把碗放进去,用钢丝球使劲地搓。功夫不负有心人,那些剩下的油渍一下子荡然无存,但碗上还有一些泡沫,我又冲了好几遍,碗就像刚买来的一样干净。

这时,妈妈醒来了,看着干净的碗,说:“是谁帮我洗的呀?好干净呀!”我说:“那是当然!因为这是我送给您的礼物,妈妈,祝您节日快乐!”妈妈刮了刮我鼻子,说:“你还真不谦虚呀!不过,儿子,我谢谢你!”我笑了。

篇7：一份特殊的礼物优秀作文

呼吸着新鲜的空气，我惬意极了。微风徐徐吹来，小草摇晃着脑袋，花儿翩翩起舞，大树欢快地招手。满地的落叶打着滚儿，像一群孩子追逐打闹。风婆婆从远方而来，捎来了许多信件。

一片银杏叶落在了我的脚下，是谁给我的礼物?这方圆几里连一棵银杏树都没有，这一定是远方的朋友寄来的，一位陌生的朋友给我的礼物，我要好好珍藏!

我仔细端详着这片银杏叶，真是一份漂亮的礼物，叶子的外边已成金黄色了，像阳光一样灿烂，但叶子的里面还是绿色的，没有失去绿叶的新鲜。远方的朋友挑礼物时一定很纠结吧，在绿色和金色之间徘徊，最终选择了半黄半绿的叶子。

这片银杏叶没有春的温暖，夏的火热，冬的冷酷，但有着秋的凉爽，使人一见就生爱慕之心。银杏叶就像一把扇子，在手掌中摇晃，又像一只金色的蝴蝶，在阳光的照耀下闪闪发光，怎叫我不着迷呢?

我左思右想，还是觉得银杏叶是秋姐姐寄来的，她希望人类和大自然和谐相处，因而才送来了这片叶子……这还真是份特殊的礼物，小小的银杏叶竟有着这么大的寓意。虽然这片银杏叶在别人眼中一文不值，但在我心目中可是无价之宝啊!

篇8：一份特殊的礼物

本课是一节赛课。是我区一位四年级数学教师教学“三角形的特性”一课的教学片断。赛课是借班上课，面对陌生的学生，如何调动学生的情感，如何激发学生学习的主动性，如何引导学生自主探究、合作交流，如何体现新课程标准提倡的核心理念，如何落实四基，以及如何灵活地使用教材，这节课都做了比较成功的尝试。

教学片段：

教师引领学生回顾了三角形的概念，这时学生还没有从陌生、紧张、拘谨的氛围中解脱出来，课堂的气氛有些沉闷。

师：在生活中，你在哪些地方看到过三角形？

生1：红领巾是三角形的。

生2：自行车的车身是三角形的。

生3：电线杆的顶部有一个三角形的支架。

生4：房架是三角形的。

师：谁知道自行车的车身、电线杆的支架和房架为什么要做成三角形的呢？

生5：因为三角形具有稳定性。

师：这位同学的回答非常正确。今天我和同学们初次见面，你们又有这么出色的表现，我送给大家一份礼物吧。

在孩子们疑惑的注视中，教师拿出了课前准备好的小方凳。

师：同学们，我今天带来的礼物就是这个小凳子。谁到前面来坐一坐这个小凳子？

有十几名学生好奇地举起了手。教师请两名同学到前面，坐在凳上晃一晃，并说说自己的感受。

生1：凳子腿儿有点儿晃动，不太稳。

生2（一个小胖子，小心翼翼地试了试）：老师，这个凳子坏了，我都不敢坐。

师（做了一个遗憾的表情）：同学们都不愿意坐没有安全感的凳子，看来这个凳子只能扔掉了！

同学们立即反对：别扔，修修还能用。

看他们已落入“圈套”，教师一边称赞他们能够珍惜物品，一边变戏法似的拿出了木条、锤子和钉子。

师：现在，就请你们当一次“修理工”，帮我修一修好吗？这些木头你想怎么钉到凳子上？

同学们争先恐后地出主意“横着钉”“斜着钉”“把两个木条交叉着钉”……学生的积极性已然被调动起来了。

师：这木条钉上去容易，想拆可就难了，选哪种方案最合适呢？在钉之前我们一起来做一个小实验。

教师给每组发了一套金属材质的三角形、四边形和多边形的学具（相邻的两边是用铆钉铆的，可以转动），让每个学生都亲手拉一拉。孩子们或是轮流动手，或是两人合作，教室里立刻热闹了起来。等学生安静下来以后老师问：“做过了小实验，谁来谈一谈自己的体会？”

生1：三角形最结实，怎么拉都拉不动。

生2：三角形怎么拉都不变形，四边形很容易变形。

生3：我发现边越多越容易变形。

因为有了亲身的体验，目睹了三角形与多边形强烈的稳定性，学生都赞同“斜着钉”。当老师问：“谁想亲手把木条钉上去？”男同学自告奋勇抢当“修理工”，女同学也不甘示弱，就连评委都离开自己的座位，来到了学生中间。

凳子修好了，老师又请上小胖子“检验”同学们的修理结果。

生（大声地）：修好了，真的不晃了！

师（向孩子们伸出了大拇指）：“你们用实验验证了三角形的稳定性，还运用三角形的稳定性选择了最优的方法修好了凳子，我为你们感到骄傲。谢谢你们帮我修好了凳子，这个结实的凳子你们愿意收下吗！”

生：愿意！

这个时候，教室里每个学生的眼睛都是亮亮的，他们的表情都是兴奋的、幸福的，很有成就感。

这个教学片断成为这堂课的一个亮点。

评析：

1.创造性地使用教材，使数学贴近生活

教材上原有的例题是给学生一些同样长的小棒，让他们用这些小棒摆几个三角形，再摆几个四边形，实践操作后引导学生发现：无论怎么摆，摆出的三角形都是一模一样的；而摆出的四边形却各不相同，有正方形，有平行四边形，还有菱形，对比图形的形状特点，让学生体会三角形的稳定性。这样的编排虽然突出了数学的操作性，但从引导学生联想到和理解三角形的稳定性这个角度来看是有些抽象的。上课教师发现课后的一道习题“修凳子”是一个具有积极意义的材料，便用其来组织教学，既使习题焕发出活力，又为学生学习三角形的特性提供了鲜活的素材。

2.为学生提供动手实践的空间，获得活动经验

这一教学片断充分体现了数学课程标准提出的“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手操作、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式”的教学理念。教师给学生提供自主学习探索的空间，充分相信学生，放手让学生去思索、去操作、去交流、去解决，努力创造学生自主探索的氛围，让学生合作交流，使学生真正成为学习的主人。学生个个情绪高涨，积极主动地参与教学过程，有效地实现了本节课所要追求的教育价值：学生通过亲身经历，深刻地认知并认可了三角形的稳定性，既增强了学好数学的信心，体验到了数学活动中的乐趣，又丰富了生活经验。

3.寓教于“修”，凸显数学的实用价值

数学来源于现实，扎根于现实，并服务于现实，这一观念已在教育教学中引起重视。作为一名优秀的教师，必须善于发现数学与日常生活的联系，创设各种条件，让学生体验数学的价值，促使学生主动学习，和谐发展。三角形的特性在生活中应用广泛，这节课的学习对于学生运用数学知识解决现实生活问题大有益处。实践证明：学生一旦体会到所学的知识在生活中是有用的，便会产生浓厚的学习兴趣。

这一教学片断突出了教学内容的现实性，注重了学生的亲历性，课堂上给学生以充足的活动空间，变“说数学”为“做数学”，并使学生从“做”中获得了表现自我的机会和成功的体验。学生有机会从周围熟悉的事物中学习数学，理解数学，体验到了应用数学解决生活问题的成功和快乐。

作课教师送给孩子们的这份特殊礼物，定会在他们的学习生涯中留下深刻的记忆。

参考文献：

吴芳，李慧军.“三角形的特性”教学实录与评析[J].魅力中国，2013（05）：195.