新闻稿写作简单注意事项11

新闻稿写作简单注意事项11（精选10篇）

篇1：新闻稿写作简单注意事项11

新闻稿写作简单的注意点

亲爱的小伙伴们，在办公室举办新闻稿写作培训之前，我简单的给大家总结了几点注意事项哦。

1.稿件结构与篇幅：

新闻五要素：who what when where how

一般学院的新闻稿写作字数在600字到800字之间哦，活动的主办单位都得注明是南师大公管院研会，千万不要加上你所在的部门，落款也就是稿件的结尾处写上（XXX供稿）即可，不要加自己的名字哦。

下面分三类给大家简单的罗列一下稿件的结构：

会议类新闻稿写作：

会议类新闻稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。

第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；

第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；

第三段，理清会议的程序；

第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义写这类新闻稿时，必须注意一下几点：

1、标题要恰当，符合会议的规格

2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称

3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题

具体活动具体分析，按照席卡中间第一，再从左到右从左到右的顺序。活动类的新闻稿写作

活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。

结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；

第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观

众、青年学生的反应。

第三段则评论开展本次活动的意义。

竞赛类新闻稿

竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方，但是，因为是竞赛方面的活动，它又有与一般活动不一样的地方，在新闻稿中，也要有所不同。

结构：第一段写导语，介绍主承办单位、评委、参赛选手；

第二段写比赛的过程；

第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。

2.照片的采集

简而概之，首先要拍几张全景(包括全体参与者，活动横幅，标语等)其次任何有制作横幅的活动，要给大家拍一个集体照。讲座时，主讲人的特写不可少。

拍观众时，各个角度要拍，且要集中不要零零散散的。

照片的裁剪：去除画面上与新闻报道无关的人物或者景物，使照片主题更加突出集中，结构更加完整。

3.注意点

1）措辞主观性不要太强，如我、我觉得、我认为，尽量使用我们或者研会。

2）

3）

4）语言委婉，如比赛失利的文章，用惜败而不是惨败。还有一些基本的语病啊，错字啊，搭配啊等。不要将新闻稿写出策划书的范儿，类似“该活动的主旨在于......”等策划书的规范化语言最好不要使用。

篇2：新闻稿写作简单注意事项11

通讯三要素：写真、写细、写活

特点：

1、内容详细：关注的是时间的“全程”或某个局部的全部情节。

2、表现手法丰富：通常是叙述、描写、议论、抒情等表达方式的综合运用。

3、主题思想鲜明：不仅内容客观、真实、准确地报道事实，而且必须从事实中提炼出观念性的、富有哲理性的主题思想来，观点鲜明突出。表现形式：

1、一般的记事通讯：报道的新闻事实情节较为完整，材料翔实、具体。

2、访问记：以记者的采访为线索。

3、侧记：具有较强的灵活性、不去报道事件的全过程或全貌，只是抓住

受群众关心的某个“点”来展开陈述和议论。

结构形式：

1、以事件为顺序的结构形式：结构脉络清晰，要显现一定的波澜。

2、以逻辑为顺序的结构形式：由浅入深、由主到次、有因到果

3、悬念式结构。

写法：一篇完整的通讯一般是由标题、开头、正文、结尾四部分组成

1、标题：可以直接揭示新闻事实，也可以含蓄委婉或发人深省。若有副标题，也只是支持报道的对象和新闻的来源。

2、开头：紧扣主题、短小精炼、不宜太长。

3、正文：“大中取小、以小见大”

4、结尾：可随情节的发展自然结尾，也可专门对全篇进行总结，将事件提升到一定的高度或揭示事件的典型意义。写好通讯稿的8个注意点：

1、用词准确、恰当

2、领导和嘉宾的头衔要写对，排序也要对

3、活动内容的自然过渡，注意主次分明，切忌流水帐，面面俱到。

4、如果想让你的稿件脱颖而出，请从新颖的角度去写。

5、主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

6、材料要精当。

7、建议用自己的眼睛看世界，用第三人口吻去写。可以将个人的感受和态度写在里面，真情流露，但是要不失理性，与文章协调。

8、字数适当（不宜过长或过短、根据活动确定）会议报道“三要三不要”

一、要善于抓精神，不要面面俱到

各级党委、政府召开会议往往有针对性，有时会传递某种行政信号。对其精神和要领，记者要善于领会，牢牢抓住。抓精神不在文长而在准确，不要写起来面面俱到，总怕丢漏什么，结果什么也不突出，而是要善于抓主要精神，如此也容易实现言简意赅。

抓好会议精神，要体现积极主动。对重要会议要超前介入，了解其背景、价值所在，主动策划组织报道，营造舆论氛围。还要主动延伸，通过开专栏、发典型、写评论等形式，搞集约经营、组合报道，以增强会议报道的社会效果。

二、要敏于提新闻，不要应付了事

要时刻注意把新闻从会议报道中拎出来。会议中蕴含着大量令读者关心、欲知的政策新闻，人们的工作、学习、生活也离不开像物价、房改、就业、入学、人才引进、职能转变、机构改革、治理“三乱”、税费改革等这些比较“硬”的政务信息。我们在报道这些会议时，不能仅定位为机关和领导的代言人，而应心里装着读者，从中挖掘新闻。

三、要勇于创新，不要落入俗套

篇3：新闻导语写作中应注意的问题

关键词：写作,新闻导语,注意问题

新闻导语是指在新闻开头用来提示新闻要点与精华,发挥导读作用的段落,是新闻学特有的一个概念,是新闻学区别于其它文体的一个重要特征。导语在一则消息中主要有两个任务:一是用最简洁的文字突出真实、重要、新鲜的事实或思想;二是引起受众注意,最大限度地激发受众的兴趣,吸引受众阅读全篇。新闻导语的这两项使命是适应新闻信息传播的需要而产生的。人们在接受新闻信息时的心理与进行艺术欣赏时的心理是不同的。进行艺术欣赏时一般是渐入佳境,而在接受新闻信息时则希望开门见山。现代生活的节奏越来越快,面对新闻媒介提供的各式各样的新闻信息,受众势必会有选择地吸收。导语一开始就向人们提供内容梗概,有利于受众有选择地收看或阅读。因此,导语对新闻信息来说至关重要。新闻界有人称导语是“抓心的手”,所以一定要写好导语,把读者的心牢牢地抓住。

新闻导语很重要。“立片言而居要,乃一篇之警策”,这是晋朝文学家陆机在《文赋》中提到的一句话。万事开头难,新闻的导语虽简短,但想写好并不容易,记者要想从纷纭复杂的新闻素材中挑选出最能打动人心、最有新闻价值的材料作为新闻导语,就要有高度的新闻洞察力和较好的文字表达功夫。为了帮助初学者掌握导语写作要领,笔者结合多年的新闻采编工作总结出了以下几点经验,以供参考。

1 导语包含的内容

新闻应具备”五要素”,即何时、何地、何人、何事、何故。一条完整的新闻稿件应当尽可能地把这些要素包含进去,但如果把它们全部都写进新闻导语中去,势必导致导语过长,重点不突出。因此,导语把最为关键的几项包含进去就行了。

例如:今天上午8点50分,长春第一汽车制造厂生产的第一百万辆汽车,在锣鼓声中从总装配线上缓缓开了出来。(长春第一汽车制造厂第一百万辆汽车问世,中央电视台1983.2.26新闻)。

这则导语,分别突出了何时、何事和何人,还附带何地。这些要素都与最新事态紧密联系在一起,发挥了吸引受众注意新闻核心内容的作用。反之,如果最重要的要素不突出、不明确,即使要素齐全,也未必能吸引受众。采取延迟交代某些细节的做法能使导语既有扎实的内容又不至于过分臃肿。例如:

关于人物的介绍:植物保护专家XXX发明了一项新的治虫技术.....

关于时间的介绍:中国已经成功地发射了X枚人造卫星。这是航天工业部今天在新闻发布会上宣布的。

2 突出最精彩的事实

导语既要求精练、概括,又忌概念化、抽象化,所以要尽量运用具体的事实,尤其是经过提炼的典型事实,形象化的情节或富于特点的细节,并把它放到新闻导语中去,放在开端最突出的位置上。例如,获“东方明珠奖”短新闻三等奖的广播短新闻《一张桌子》的导语:“新上海第一任市长陈毅当年曾使用过的一张办公桌,五十年后依然在服役,它的使用者是现任上海市市长徐匡迪。”言简意赅、通俗易懂。

3 包含实质性的内容

实质性内容是指新闻事实。导语的两项使命决定了写导语要开门见山地报告新闻事实、吸引受众,不按照这个要求来写,受众可能会从导语中一无所获,甚至一头雾水,自然会对整篇消息失去兴趣。因此,新闻导语应避免使用过于抽象的语言和一些空话、套话。

4 简洁明快、具体生动

简洁明快,叙事清晰是导语写作最基本的要求之一。澳大利亚新闻记者杰维斯曾说:“简洁确实是导语的灵魂。每个字都必须值得写;每个字都必须准确得当。”如:“日本投降了!”“肯尼迪总统今天遭枪击身亡!”等这些都是用字准确的例子。俄国作家巴贝尔曾说过:“一句话里不能有一个以上的主题和形象。”因此,在导语中要突出主要事实,少写附属事实和琐碎细节,删去华丽且没有意义的废话、套话,使导语尽可能实在而精炼。导语里面的人名和头衔之类的不要太多。较长的或知名度不高的单位名称可以放到新闻的躯干部分去交待。

5 要引人入胜

导语的“导”字含有“开始、启发、引导”等多重含义。记者在写新闻导语时,有着表达主要事实及意义,以及如何吸引、诱导受众关注整篇新闻的双重任务。因此,不要把导语中应该表达的信息隐藏在新闻事件中,以免受众没有耐心随着记者的笔触跟下去。

6 结语

对导语的忽视和冷漠就是对受众的忽视。媒体人是为受众服务的。重要性、新鲜性、吸引力是新闻导语的核心属性,只有紧扣导语的核心属性,才能创作出真正吸引受众的导语。

篇4：电视新闻稿写作注意的几个问题

要注意口语化，避免词藻华丽、实功虚做

电视新闻报道应该以最通俗直接的方式传递信息，使观众获得最大的信息量是电视新闻人不懈的追求。但是，有的稿件却刻意堆砌华丽词藻，稿件看似文采斐然，却和画面结合起来如画蛇添足。比喻和描述性语句并不是电视新闻的语言。

不可形似报告，缺乏活力

电视新闻本应采用与画面匹配互补的语言来说明和阐释新闻事实，语言应追求新鲜灵活，尽量减少抽象、笼统、概括。而有些报道却形似报告，毫无鲜活灵气。有的甚至用好多枯燥无味的数字指标，完全泯灭了观众解读新闻的乐趣。

避免思维混乱，漫无边际

电视新闻稿在结构上应该具备三个特点，即主题明确，构思新颖，层次分明。力戒表里不一，声东击西。有些稿子声画两张皮，而有些则是表里不一，甚至连题目和内容都难做到一致。

要拓宽报道面，莫看“像”作文

电视新闻片的构成是多方面的，但是最主要的还是镜头和文字。有人把新闻片比喻成一条项链。那么，片中的一个个镜头就如一颗颗珍珠，文字稿就好像连接珍珠的金线。拉好这根“金线”这是摆在电视新闻工作者尤其是文字记者和编辑面前的一项重要课题。然而，在电视新闻稿中，我们经常发现：有的记者把文字稿写成一般的解说词，把镜头中的人物简介一番、场面内容介绍一下而已；有的文稿則写成单纯的解“像”文章，说说事物发生在什么地方、结果如何。这样处理往往忽视了一个十分重要的问题。我们应该想到，摄像机能拍摄到的镜头有多少。现实中大量的新闻信息是镜头难以捕捉到的。如何处理这一“遗憾”，自然而然地摆在文字记者的面前。所以，撰写电视稿件时必须发挥文字语言的特殊作用，进而拓宽电视新闻的报道面：把无法用画面传播的，诸如过去的、未来的、或难以用画面表现的，如科技成果、党的重大决策等，用文字语言表达出来，把这些情况如实地传播给观众。

要挖掘其深度，谨防一般化

新闻要求准确、快速地反映社会生活和社会事件，电视新闻更是如此。有些记者为急于求成，对一般消息的处理容易出现程序化、模式化，如会议消息往往按照某某部门在什么地方、举行什么会议、提出了什么要求、参加会议的是什么人员等几方面来进行组稿。其实更要注意的是：挖掘其会议或活动的深层含义，报道其民众广泛关注的问题，并准确无误地加以解释。

电视新闻的画面由于受到其具体图像的限制，缺乏对事物进行分析、综合和评论的功能。观众仅仅看电视新闻图像，对新闻的印象比较肤浅，而文字语言具有很强的综合分析和评论事物的能力，它可以恰到好处地弥补图像未能表达的不足，起着代替图像完成综合分析评论新闻事件的任务，使电视新闻报道达到一定的深度。

电视新闻工作者要发挥自己的优势，除了提高摄像技巧之外，一定要在文字方面狠下一番功夫，使播出的新闻有一定的深度。作为记者和编辑人员，应该认真领悟电视新闻稿件要传达的新闻事实的内涵，更准确、更通俗地加以表述，使电视新闻稿件更好地服务于画面，以期产生良好的收视效果。

篇5：各类新闻稿写作注意事项

一、会议新闻的写作要求

会议类新闻稿是各类新闻稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者将会议精神融入到新闻稿件中。

这类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明时间、地点、事件及参与人员；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容（官位高的嘉宾讲话要放在校领导前面，在写领导讲话时，校领导、嘉宾讲话排序要视实际情况而定）；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。

写这类新闻稿时，必须注意一下几点：

1、标题要恰当，符合会议的规格

注意简明扼要，标题一定要概括新闻的主要内容，如某地开展某某活动。

校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，有的是洽谈会，有的是交流会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广的会议。不同的会议，写的新闻稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。

2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称 导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，一定要有时间、地点、事件。导语写得好，新闻稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。

3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题 会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我校副校长xxxx”是常规用法，而不是“我校xxx副校长”。

如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”，像学校的会议邀请领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的礼仪。

但是，有时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副校长，为什么有的副校长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副校长任期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排序。这一类情况需要我们具体问题具体分析。

4、领导讲话内容的提炼

在会议类新闻稿中，领导的讲话内容是最重要的。但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中，所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话精髓囊括了。

在只有本校领导参加的会议，在写领导讲话内容时，先写级别比较高的领导的讲话内容再写级别比较低的领导的讲话内容。

5、介绍会议的程序要有主次

会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如收看重要的视频资料、表彰等与会议相关的重要环节，需要在新闻稿中重点提一下，而像分发、收取材料等环节则可略去。

6、描绘会场气氛

会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等，然而有些会议新闻是不需要描述会场气氛的，如我校召开某某评审会，在新闻写作时，我们要视具体情况而定。

7、简要概括举办会议的意义

新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，有些会议与学生密切相关，我们需要点明会议对培养青年学生的意义；有的主要与学校职能部门有关，新闻稿件中需要点明会议的召开对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，还有的会议是有关学校发展的，这类新闻比较重要，在写好新闻的基础上，需要说明会议对学校整体建设的意义。

有些会议新闻最后一段也可以不写意义，而只写与会人员对该会议的反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义。

二、体育类新闻写作注意事项

学校举办体育类比赛，把赛事迅速而准确的报道出来也是义不容辞的责任。有些体育赛事规模较大（如学校运动会），有的则比较小（如全校性质的篮球比赛、足球联赛等），写新闻时，我们要视具体情况确定写作形式。

写体育类新闻，首先应该了解比赛的一些基本背景材料（包括比赛属于什么性质的比赛，规模有多大，持续了多少届，是不是只是我们一所校会举办等）、赛事的举办单位、时间（何时开始以及何时结束）、地点、参与人员或单位、赛程及比赛的结果和意义。

（一）大型的体育赛事写作注意事项

学校里的大型的体育赛事一般情况下，持续时间很长，需要写好比赛的开幕和闭幕。开幕和闭幕可能会有学校领导参与其中，要注意交代清楚哪些校领导参与了、赛事规模有多大、赛程、赛事举办地点、比赛项目、比赛目的等。

如果领导在开幕或是闭幕上讲话了，那么新闻稿的中心内容就会围绕校领导讲话来写。

在这类大型体育赛事的闭幕式上还应交代清楚这场体育赛事都取得了哪些成绩，产生了什么影响。

（二）小型的体育赛事写作注意事项 小型的体育赛事，只分开始和结束，都是在结束时将开始和结束一并写完的。（如新生3对3篮球赛、足球联赛等），在写这类新闻时，要亲临赛场，观察、感受赛况。

而且要将结束时冠亚军争夺赛写的精彩纷呈，要全程在场，冠亚季军是谁要交代清楚。

还要描绘清楚比赛赛况，比如双方是如何激烈争夺的，比赛赛事是如何峰回路转的，如果描绘不好的话，也可以通过描绘现场观众是如何呐喊加油的，来体现赛事的精彩。

三、文艺汇演类新闻写作注意事项

现阶段大家接触最多的文艺类新闻就是迎新晚会，内容基本都是一些舞蹈、歌曲、音乐器材表演等，如何将晚会写的与众不同，有亮点，是大家关心的问题。

（一）晚会类新闻一般在第一段，交代清楚时间、地点、举办方、参与人员、晚会盛况，举办晚会的目的是什么。

（二）在新闻写作时，大家可以在新闻稿题目上有所创新，同样是文艺汇演类新闻，一个别出心裁的题目，会让你的新闻稿更能吸引读者眼球，当然这个别出心裁的题目必须结合晚会表演内容来拟定。

（三）每场晚会都会有最与众不同的地方，大家在写各类晚会时，一定要围绕晚会最与众不同的节目或者最出彩的那个节目来写。这样才会让读者有耳目一新的感觉。

在写这些特别的节目的时候，可以了解一下你所写的这些节目都有什么比较特殊的创作背景，结合节目的创作背景来写，可以把新闻稿写的更加出神。

比如在欢送晚会上一首离别歌曲很能引起观众共鸣，在写这个节目时，你可以结合该歌曲的创作背景来写，更能让读者产生深刻印象。

有些比较特别的节目，可能是学生自创的，在写这类节目时可以下去了解一下，演员创作这个节目的意义是什么，结合创作意义去写，能让新闻稿件更加充实。

（五）除了通过优美的文字，来描述晚会的精彩，在写晚会类新闻的时采访一两个现场观众的感受，也能凸显出整场晚会的精彩。

（六）一开始写晚会类新闻最容易犯得错误就是写作逻辑不清晰，让人觉得整场晚会很乱。在写晚会类新闻的时候，可以遵循的原则是先交代一下这场晚会都有哪些精彩的节目，然后在此基础上挑几个具有代表性的节目重点写一下。最后一段再写晚会举办的意义或是现场观众的感受等等，这样会显得比较有层次感。

四、讲座类新闻写作注意事项

讲座类新闻是学校里发生比较多的新闻，各种讲座形式大同小异，就是内容有所不同，讲座类新闻写作时，应注意以下几点：

（一）要交代清楚是谁来作报告，时间、地点，谁参加了此次讲座。

（二）讲座类新闻，讲座的内容是整篇新闻的重点，所以写新闻时，一定要精准地提炼出专家讲了什么内容。有些讲座内容可能涉及的学术上面的东西比较多，所以写这类新闻时，会有一定的难度，所以学生记者必须充分采集本场讲座的相关资料，在讲座过程中自始至终都必须认真听、记，这样写新闻时，才能分清主次。

（三）还要遵循的一个原则就是新闻一定要写的有条理性，有逻辑性，能让读者知道整场讲座是怎样进行的、专家都讲了些什么。

（四）讲座类新闻的最后，需要点名本场讲座产生的影响，可以采访一两个参加讲座的学生，通过描述他们的感受来表现讲座产生的影响或是直接写讲座的举行具有什么意义。

五、外事交流类新闻写作注意事项

（一）这类新闻一般属于即时性新闻，在写这类新闻时，首先应想办法弄清楚来客来历，来客目的以及接待来客的校领导是谁。

（二）弄清楚来客的目的。校领导一般情况下会和来客进行一场座谈会，座谈会就是新闻写作的中心内容，要把与会双方都谈了些什么简要交代清楚。

（三）在将双方内容写进新闻时，先写我校领导讲话还是先写校外领导讲话，要视具体情况而定，如果校外领导级别比咱校领导级别低，可以先写咱校领导讲话，再写校外领导讲话，如果校外领导级别比较高，则先写校外领导讲话。

（四）开完会后，校领导可能带着来客逛校园或是参观一些地方，学生记者应紧随领导之后，看看领导们都做了写什么，如播放一个展现我校某个领域取得优异成绩的视频的校外领导看，校外领导可能会对视频给予肯定，在写作时可以把视频内容及校外领导夸赞的话语在新闻中提一下。

（五）还要注意观察领导的细微动作、细心听领导们都谈了些什么，其中的某些动作可能有校外领导对咱学校的肯定，可以写进新闻里。

六、后记

要写好任何一类新闻稿都不是容易的，各类新闻的写作不仅需要参加新闻发生的全过程，更需要我们去收集各种详实的资料加以充实，要想把一篇新闻写的更加出彩，还需要多想、多看、多写，祝各位在新闻写作这条道路上走出自己的特色。

附新闻写作25条注意事项、写作时应多使用动词，少使用形容词，使文章生动起来。

2、写作应先起标题后写文，增强文章逻辑性。

3、交稿时必须有三重标题，以题代文。

4、消息类稿件每个自然段字数不得超过100字，两个句号，给读者阅读喘息的机会。

5、文章应多用动宾词组，少用偏正词组。

6、多用祈使句，少用叙述性语句。

7、消息以细节数量取胜，不追求细节的扩展，增强消息的信息量。

8、消息的结构是——标题、导语、第一新闻事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事实。

9、消息应具有细节的动感，具有事实的简洁清晰，具有信息的全面。

10、信息的筛选对于消息来说是非常重要的，而筛选的关键是在写作之前；起好标题，标题是筛选信息的最好尺度。

11、标题是一个记者最高文字水平的体现。记者应多加强标题制作的能力。

12、标题是文章的广告，要使文章引起读者的阅读欲。

13、采访是全身心的采访，而不仅仅是用嘴，视觉是消息动词的来源，眼睛采访是文章生动的重要手段。

14、多提封闭性问题能最大限度地提高采访效率，节省采访时间。

15、重要采访前必须有提问大纲，一次采访的成功取决于采访前的准备是否充分。

16、记者的基本功之一是“找人”，记者手里必须有一批人名单，要保证能在最短的时间、最迅速地找到最佳的采访人选。

17、不要过分使用录音机，录音机应与笔记本一起使用，录音机记录关键的话语数据观点，笔记本记录被访者的表述逻辑和被访者的表情。分工协作才可能提高采访效率。

18、采访前记者必须心中有数，将最重要的问题放在最前面。争取最大限度地缩短采访时间，避免与被采访者畅谈。

19、让文章生动起来的诀窍是多向被访者提这样的问题：“比如——”；“您能举个例子吗——”；“这是不是像——”；将文章的内容引向自己相对熟悉领域。

20、要学会将复杂的问题分解成简单的提问，不要期待被访者会完整地理解你提出的问题。

21、学会滚动式采访，第一个被访者所谈到的内容，要成为下一个被访者的提问，滚动式采访将使你成为一个受到别人尊敬的采访者。

22、在专家面前不要装行家，虚心是赢得专家尊敬的唯一途径。

23、多做深度报道，每一篇报道都将使你向专家型记者迈进一步。

24、采访批评性报道、争议性报道，必须采访当事人双方，以示客观公正。

篇6：新闻写作及拍摄注意事项

1.文章开头忌写“为了响应xx文件号召”或“应xx要求”等句子。

2.文章内容忌流水账似的记录。

3.文章角度应客观，语言简洁明了，句式平稳，忌用过多形容词，忌词藻华丽，修辞手法过多。

4.文章中忌用带有过多带有感情色彩的标点符号，尤其不能出现省

略号，给读者留太多遐想空间。

5.文章中忌突出个人（人物类除外），一般的新闻当以事件本身为主，以报道事件深化内涵。

6.文章中切忌出现太多的套话和口号。

二、拍摄注意事项

1.拍摄会议照片，拍摄过程中要注意抓镜头和等镜头，注意在画面

中的所有人物的表情、动作自然，杜绝拍摄照片中有闭眼，打哈欠等不雅动作出现，画面中严禁出现鲜花、烟灰缸、抽纸等不应出现的物品和交头接耳、接打电话、抽烟、睡觉等行为。

2.画面主体周围环境不宜过于杂乱。

3.拍摄人物时注意角度，镜头中的拍摄主体要尽量保持正面面对镜

头，杜绝背影，逆光等现象发生。

4.拍摄时同一瞬间尽量多拍几张，选择最好的保留，表现主题的大

篇7：新闻稿写作简单注意事项11

新闻稿件写作的基本要求和注意事项 1.首先要了解稿件的分类及其各自的特点。总体来说，稿件可分为：新闻类（包括消息、通讯含人物、事件、新闻照片）、文学艺术类（包括特写、纪实文学、报告文学、诗歌、散文、随笔、游记、故事、小说、幽默笑话、书画、摄影作品）、评论类（即言论稿，也包括杂谈、杂文）、社会生活类（包括人们的衣、食、住、行、医疗、卫生、保健、婚姻家庭以及各种社会现象等等，凡与人民群众生活关系密切相关的内容都算），理论文章（即论文）。新闻稿件讲究真实性、准确性、及时性。文学艺术类讲究艺术性、欣赏性、哲理性。社会生活稿强调知识性、可读性、实用性。评论稿强调启迪性、教育性、参考性。论文强调专业性、科学性、价值性。2.要挖掘好题材。怎样发现好题材并加以利用，这往往是许多初学写稿的人最大的困惑。要挖掘好题材，要求作者必须有敏锐的洞察力。好题材在哪里呢？象你们公司现有6个职能部门，下辖电力调度室、6个变电站和7个乡镇供电营业所，电网履盖全县9个镇、8个行政村、789个自然村，为此，只要你们多观察、多留心、多收集材料，新闻的稿件一定不会少。3.写稿时要做到“三勤”。采访收集到材料以后，就要勤想、勤看、勤写。平时应多看一些书报，看别人怎样写稿，有什么技巧。并注意把一些好文章、好题材、精彩段落和话语记录下来，以便以后参考借鉴，有条件的最好去参加上级或相关新闻报道的写作学习培训班，对提高写作水平，争取写出高质量的稿件，都是非常有帮助的。4.开始写稿时一定要从小篇着手。力求做到语言精炼，通俗易懂，文笔流畅，多写一些自己有一定专长和爱好的、熟悉内容的稿件，比如你是一名电工，只要你热爱了这一行，象你喜欢某一项活动一样，喜欢写稿，就会熟能生巧，逐个突破。去年你们公司向各级新闻单位投了61篇稿件，被采用了34篇，用稿率还是较高的，但主要是上你们公司网站的，上报刊只有2篇。我认为，你们开始写稿时，你们有一个网站作为宣传你们公司的阵地，首先要立足向网站投稿，我看了一下你们区公司网站，采用的稿件不是很难上稿，只要你们多写勤写一定会多上稿的。5.切忌抄袭等不道德行为。同时要做到事实求是，不能为了上稿乱编造事实、新闻，片面地追求新、奇、轰动效应。多写一些群众关心的“热门”话题以及贴近生活的题材，比如以前你们公司电费收缴公示到村组都是群众关心的，通过公示，偷电现象就没有市场，群众就可互相监督，这些虽然小事，但却是老百姓关心的事，在梧州日报刊登了。总之，写稿不能贪大求洋，做到人无我有，人有我先，人先我优。6.写文字稿时，最好用方格纸书写或打印。稿件书写要工整、清楚、不能潦草。现在基本上都是用电脑打印，但也有一些人用手写，用手写的要用钢笔或黑笔，电脑打稿发稿很方便

篇8：新闻采访与写作应注意的几个问题

一、增强新闻敏感是记者的基本功

我们生活的世界上, 每天都在发生一些新鲜事, 但是不是都能构成新闻, 就看记者是否具有新闻敏感性, 即发现新闻价值的能力。

曾经在所属哈尔滨的外县发生了一起车祸。当时许多媒体记者都赶到现场进行采访。大多数记者都及时刊发了这起三死两伤的重大交通事故。只有一家媒体的记者非常细心, 他看到死者身上穿的衣服很像新婚夫妻穿的, 于是进行了深入地了解, 结果发现其中两名死者是一对刚刚结婚三天的夫妇, 他们是在回娘家的途中遭遇的不幸。在报道这起突发事件后, 这名记者又写了几篇有关事故背后的故事, 引发了人们的深思。

这个事例说明, 新闻敏感对于记者来说是多么重要。那么, 何为新闻敏感呢?蓝洪文教授在《新闻采访学》一书中写道:“什么叫新闻敏感?一个具有新闻价值的事实, 别人不能看出它是新闻, 而你却一下子能识别出它是新闻, 这就是新闻敏感。”

二、提问是新闻采访的关键

提问是记者采访的一步工作, 它是能否写出好报道、好新闻的基础和关键步骤。作者总结出三种新闻采访提问的方式。

开门见山式。这种形式一般适合于两类采访对象, 一是记者熟悉的人;因为熟悉, 情感交流早已建立, 因此记者可以直接切入主题。

二是层次高、社会经验丰富的干部、学者等。因为有着丰富的社交经验和社会经历, 适应性比较强, 容易领会记者的意图。

启发引导式。一些采访对象面对记者不免有些紧张, 常常对记者的提问表现得茫然不知所措。这个时候, 记者要有耐心, 与采访对象“闲泡”, 抓住机会, 一举突破。

正面激问式。就是平常所说的“激将法”, 这种形式常见于谦虚不想谈、有顾虑怕谈或自恃地位高而不屑谈的采访对象。记者通过一定强度的刺激设问, 促使采访对象的感觉由“要我谈”转变为“我要谈”, 从而打开采访通道。

“不打无准备之仗”, 除了突发事件要靠记者随机应变的能力外, 记者在采访时一定要考虑好向被采访对象提问什么, 在采访一些专业性强的问题时, 要做基本的准备和功课。如果有可能, 应该详细列出采访提纲, 并将可能遇到的问题考虑出应对措施。例如, 在每年的哈尔滨经济贸易洽谈会上, 很多记着都要写绿色食品方面的报道, 这就需要记者事先了解有关方面的知识和背景, 并结合变化的特点来向专业人士提问, 以便写出好的报道。

三、新闻写作要有储备

完成了新闻采访外, 记者下一步的工作就是将这些材料组合起来, 写出好的报道。在新闻实践中, 很多记者写的报道违背了事实, 甚至出现违反政策法律的情况。

(1) 理论政策准备。记者要有一定的政治理论功底, 了解国家的大政方针政策, 理论、政策准备不足, 底子薄, 功夫浅, 就抓不住切中时弊的、尖锐重大的新闻主题;对事实认识不深, 提不到应有的高度, 也难以深刻地教育、启发群众。很多记者采访多年, 但是写出的报道却千篇一律, 或者缺乏深度, 其中一个重要原因就是理论水平不高。理论政策水平的提高并不是一朝一夕的功夫, 但只是把它看成整个新闻采访活动的必要准备工作, 坚持学习就会有成效的。

(2) 建立自己的资料库。“书到用时方恨少”, 很多记者在写作时苦于没有资料, 尤其是很多事件发生的背景, 或是相关政策的规定。新闻采访的平时准备, 要求记者勤于储蓄, 建立起自己的资料库。记者的资料库里, 应有这么几方面的材料:各种剪报、情况与线索摘录、采访日记、札记、随笔等等。

篇9：新闻稿写作简单注意事项11

新闻构成：题、文、图、表。

题：简要、突出、吸引人。

文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物。

主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨。

结语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。

图：视需要加入有助于读者理解的图片。

表：视需要加入有助于读者理解的表格。

写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。

简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。

写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。

切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。

一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性?

篇10：新闻写作中应注意的几个问题

（一）初学写作可以“描红模子”

我们同学在学书法时，都是从描红模子开始的，学习写新闻也可以采用这种办法。因为，从同学们的年龄特点分析，对理论性较强的知识理解上有一定难度，而相对来说模仿能力极强。所以在学习新闻知识、新闻理论的同时，从实践出发，边学习边实践，看看人家是怎么写消息、写通讯的，自己受到启发，模仿着去写，这是一种“描红模子”的学习方法。但不能简单地重复，应在掌握了新闻事实的基础上模仿人家的写作方法。这里需要再强调的是不能抄或编造新闻。

（二）写新闻要有由头

新闻的最主要特点就是新，所以发生的事情离发表的时间越近越好。但由于种种原因，待我们发现或了解到新闻线索时，往往新闻已成旧闻，但又的确很有报道价值，那么如何将这件事报道出去，又不让人感到是旧新闻呢？这就要求我们小记者有这样的素质，为这件旧闻寻找一个新闻由头，把所发生的事件尽量拉近。比如，1995年4月8日，《北京晚报》登的一条小消息《李俊杰拾金不昧

昨天，京铁开发中心的张胜利同志专程来到114中学，向拾金不昧的李俊杰同学表示感谢，并向学校赠送了一面锦旗。

3月18日晚，该校初二（1）班学生李俊杰在放学回家的路上拾到了一个公文包，包内装有合同书、购物支票、发票及500元现金。根据线索他很快找到了失主，并将全部失物交给失主的手中。

这篇消息是新闻事实发生之后20天才见报的，如果没有“昨天”送锦旗这一由头，肯定不是新闻。因为有了“昨天”这一由头，把新闻时间拉近了。所以我们在对旧闻的处理时，一定要找一个或者设计有个新闻由头。

（三）多写新闻