读幼教书籍心得

读幼教书籍心得（通用9篇）

篇1：读幼教书籍心得

小妹刚跟老爸聊完，电话就又响了，一看是胖子的，都快中午也是该休息好了。拿起来：“胖子，什么事啊。玩游戏把练功的是忘了吧。”“怎么会呢，我练功可是很用功的，这不刚练了刚回来。”胖子怕我不教他修炼连忙辩解道，然后再接着说事：“是这样的，老五，我们宿舍的老三决定中午在一起聚一下，交流一下第一次玩游戏的心得，顺便讨论一下接下来怎么发展。你们也过来啊，就在老地方。”我一听就知道，东方惊云是想知道我们的想法才是真的，至于交流一下心得嘛，那才是顺带的。看了一下时间，才10点多，系统还没升级好呢，也不急，就去一下吧。于是我们就开车过去了，车是十一回来后为了图个方便买的，老装逼也没意思是不，偶尔也要高调一下。我一向是要么低调，要么就非常高调，所以我们的车也是很拉风的，就是我家生产的“幻龙99”跑车，还是限量版的，全球也就10000辆，估计整个京城不会超过5辆，当然各个国家领导是不会坐这样的车的。

技能：金鸡钻啄：用特殊的方法将鸡嘴旋转着啄向敌手，伤害很大，具有破甲功能。利爪撕裂：就是鸡爪攻击，大家想想都知道。金鸡啼日：对天长啼，在发出啼鸣时自身HP以没秒3000点回复，其中开始的3秒钟是无敌状态。持续5秒。每天限用三次。日!最后一个技能太变态了，要是经常能用就无敌了。还好是每天限用三次。总的来说，我们，不，是我还是能对付的。一般BOSS都是单个上的。接着我又一次尝到了打电玩《三国战记》最后一关达曹操的感觉，还好我在它用了两次回血技能后就所有的绝招技能一起上挂了它，又爆出了一件仙器，不过没有火云戒好，大概是我这时差的级数少了。对了，忘了告诉大家，我在上次PK后就回去自己把火云戒给鉴定出来了，神鉴术也升到了高级。现在可以鉴定仙级物品了。

果然，大个子一个扭身就把斧头斜劈，挡住了我的攻击，还好我没用技能，要不然就浪费了。我借着斧头反击的力量跳了开去，我们又回到了对峙的阶段。对峙了一会儿我们又都向对手冲过去，但这次我在中途的时候我就用上了技能“金戈铁马”直接将自己的攻击提升了30﹪，然后拼着自己稍微擦过他的斧刃，使出了凝霜剑上的技能“寒冰穿刺”，中了!这次他以为我会像上次一样故技重施，估计错误，我的“寒冰穿刺”可是远程技能，结果就是他被冰冻了，本来就不快的速度再次大大降低。

篇2：读幼教书籍心得

党员干部要廉洁自律,是我们党历来就坚守的铮铮誓言.早在党的七届二中全会上,毛泽东同志高瞻远瞩地提出了全党同志必须做好“两个务必”的著名论述:“务必使同志们保持谦虚,谨慎,不骄,不躁的作风,务必使同志们保持艰苦朴素的作风.”党中央,国务院历来十分重视领导干部的廉洁自律工作,新的形式对党风廉政建设工作提出了更高的要求,为我们领导干部保持廉洁自律提出了更高的标准,胡锦涛总书记在十七大报告中指出:“坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务”.在改革开放进一步扩大,各项事业突飞猛进发展的新形式下,牢记“两个务必”和全面贯彻“三个代表”重要思想,加强党风廉政建设,促进党员干部廉洁自律,深入开展反腐败斗争具有十分重要的意义.一,廉洁自律是党员干部的必备素质

廉洁自律是我们党一贯倡导的优良传统和作风,是党员干部必须具备的优良品格,也是我们党强化自身建设,克服消极因素的重要举措.每个共产党员,都要从自己做起,坚持清正廉洁,一身正气,经得起改革开放和执政的考验.我们要旗帜鲜明地反对腐败,以进一步增强党的凝聚力,感召力和号召力,树立党和政府的崇高威望.从严治党,反腐倡廉,只要党员干部做好了,党风和社会风气的根本好转就有了希望.这是因为党员干部廉洁自律是由其所处的地位决定的,我们的党是执政党,党员干部是一支特殊的社会力量,在整个社会生活中居于支配地位,对社会生活的各个方面发挥巨大的影响.党员干部的腐败,所影响的是各行各业和整个社会生活.党员干部是否廉洁,直接关系到党和政府的形象和威望.因此,从党员干部抓起,就抓住了主要矛盾的主要方面.“行之以躬,不言而信”,在惩治腐败和加强党风廉政建设中,各级党员领导干部要起表率作用,要正确对待和运用人民赋予的权力,要始终保持与人民群众的密切联系,切实做到管好自己,管好子女,管好身边的工作人员,保持清正廉洁,勤政为民.二,加强党风廉政建设,促进党员干部廉洁自律,是实践“三个代表”的重要保证

加强党风廉政建设,是党的建设的重要内容.从严治党,反对腐败,是加强党的建设的重要手段.加强党风廉政建设,根本任务是要全面端正党风,把党建设成为全心全意为人民服务的党,从而使人民的利益实现好,维护好,发展好.随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立,随着改革开放和社会的发展,一些腐败现象逐渐侵入我们党内,侵蚀着党的肌体,腐蚀着一些党员干部包括少数党员领导干部,严重影响了我们党在群众中的形象.能不能通过抓党风廉政建设,反对腐败,端正党风,解决党内的腐败现象,关系到党组织能不能得到纯洁,关系到党的生死存亡.无论什么形式的腐败现象,什么性质的腐败行为,其本质上都是侵害最广大人民的根本利益,都是阻碍,破坏生产力的发展,都是与先进文化的前进方向背道而驰,也都是违背了“三个代表”要求的.而腐败行为得不到惩处,腐败现象不能消除,践行“三个代表”重要思想就成了一句空话.因此,必须加强党风廉政建设,促进党员干部廉洁自律,纯洁我们党的队伍,使我们的党得到人民的拥护和支持.回顾历史,不难看到,只要党风正,党的组织纯洁,党员干部能廉洁奉公,廉洁为民,能真正践行“三个代表”,党就会前进,就会发展,人民群众就会拥护和支持,党领导的事业就会不断从一个胜利走向另一个胜利.反之,如果党风不正,党的组织,党员以权谋私,侵害人民利益,人民群众就会反对,党就会脱离群众,失去群众,就会遭受挫折.所以,开展党风廉政建设,就是要严肃党的纪律,端正党风,使广大党员干部能立党为公,勤政为民,认真自觉践行“三个代表”.做一个合格的共产党员。

陆

篇3：读幼教书籍心得

一、争当“书香教师”, 做好学生表率

“立身以立学为先, 立学以读书为本”, 教师的专业成长离不开书的蕴藉。闲暇时间, 我投身书海, 以书为精神大餐, 与书做知心朋友。

1.博览群书, 与书为友

“海纳百川, 有容乃大。”教师, 尤其是语文教师, 只有“读万卷书, 行万里路”, 才能“腹有诗书气自华”。

教育教学书, 是我的事业食粮。通过阅读, 我认识了贾志敏、于永正、窦桂梅、孙双金等教育名家, 学习了他们的教学理念, 坚定了我的教育理想, 提升了我的教学能力。文学类书, 是我的精神大餐。林清玄、泰戈尔、周国平等作家的作品, 丰富了我的底蕴。儿童文学类, 是我的美味点心。阅读曹文轩、黄蓓佳、杨红樱等儿童文学名家的作品, 引导我们走近学生, 用孩子的眼光看待学生, 从孩子的角度教育学生。

我相信鲁迅先生的话:“必须如蜜蜂一样, 采过许多花, 这才能酿出蜜来。倘若叮在一处, 所得就非常有限, 枯燥了!”

2.手不释卷, 率先垂范

陶行知先生说过:“想有好学的学生, 须有好学的先生。”希望学生做一个好读书的学生, 教师自己首先得爱读书。每天早辅导、自习课、午休课, 当学生自习时, 我就拿出随身带的课外书或者从班级图书角借一本书, 在教室津津有味地读起来, 用自己的言传身教潜移默化地教育学生。

二、争创“书香班级”, 营造读书氛围

学生的进步与发展离不开书的教诲, 老师要善做学生读书的引路人, 让学生在浩瀚的书海里自由遨游。我积极培养学生养成爱读书、会读书的好习惯, 师生共同努力, 全心全意创设“书香班级”。具体从以下几方面入手:

1.强调意义, 培养兴趣

我告诉学生, 爱读书、多读书会让自己获得智慧和力量, 会给自己的人生创造出许多奇迹。比如:在这个世界上, 有两个国家的人最爱读书, 一个是以色列, 一个是匈牙利。以色列人均每年读书64本, 匈牙利常年读书的人数达500万以上, 占人口的1/4还多。这两个小国, 因爱读书而获得智慧和力量, 创造了许多奇迹。仅在诺贝尔奖获得上, 以色列人就有8个, 匈牙利人有14个。

有时, 我会给学生讲述自己读书改变命运的故事, 讲述自己读书的收获。有时, 我会给学生讲一讲书中的故事, 展示我的读书笔记。我及时告诉学生, 我们县荣获了省“书香之县”称号。在我个人荣获县“书香教师”称号后, 我及时向学生展示自己的“书香教师”荣誉证书。潜移默化, 激发学生读书的热情, 培养了学生的阅读兴趣, 引领学生走进书的清香。

2.推荐书目, 广泛阅读

儿童阅读, 是在汲取他们精神成长所需的“营养”, 这个“营养”的搭配必须全面、合理与均衡。这就要求学生要广泛阅读, 扩大阅读的面, 增加阅读的量。我们学校分年级制定了阅读计划, 按年级推荐“必读书目”和“选读书目”。每学期开学, 我们都要求学生根据需要适当购买、租借“必读书目”和“选读书目”里的书, 组建班级图书角, 让学生有书可读。

比如:四年级安排的必读书目是《奇妙的数王国》《夏洛的网》《亲爱的汉修先生》《我要做好孩子》《鼹鼠的月亮河》《一百条裙子》《时代广场的蟋蟀》《书的故事》。选读书目是《我飞了》《凡尔纳选集》《窗边的小豆豆》《男生日记》《木偶的森林》《长腿叔叔》《吹牛大王历险记》《班长上台》等, 分两个学期完成阅读。

“博学”方能“多才”, “见多”方能“识广”, “厚积”方能“薄发”。“采的花多了, 酿出的蜜才香甜”。

3.积累经典, 晨诵晚读

在人生记忆的黄金时期, 应该大量背诵经典古诗、古词、古文。于永正老师说过, 这是我们中国孩子的“母乳”, 喝“母乳”长大的孩子后劲大。根据计划安排, 我们利用晨诵、晚读时间, 积累经典。

比如:三年级上学期必背经典是:李白的《望庐山瀑布》《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《早发白帝城》《望天门山》, 张九龄的《望月怀远》, 毛泽东的《卜算子·咏梅》。

三年级下学期必背经典是:高适的《别董大》, 杜甫《绝句》 (两个黄鹂) 、《春夜喜雨》、《绝句》 (迟日江山丽) 、《江畔独步寻花》, 张继的《枫桥夜泊》, 韦应物的《滁州西涧》, 韩愈的《早春》, 辛弃疾的《菩萨蛮》 (郁孤台下清江水) 。

“熟读唐诗三百首, 不会作诗也会吟。”学生读得多了, 能力也就强了。

4.活动促进, “读”享其乐

任何活动, 兴趣起着定向和动力的双重作用。在读书氛围的营造上, 我们合力打造“班级阅读文化”, 张贴读书标语。因为文化的熏陶具有滴水穿石的力量, 能深刻地影响阅读活动向更深层次推进。在班级积极营造读书氛围的同时, 我们有组织地开展了系列行动, 让学生享受阅读的乐趣。

(1) 守候清晨行动——日有所诵, 用诵读开启每一天的清晨, 用经典迎接新一天的开始。

(2) 相约午读行动——利用每天午饭前的20分钟, 带领学生静静地阅读。滴水穿石, 集腋成裘。这样算来, 一年用在阅读的时间是相当可观的, 可以读完几十本好书。

(3) “我读你听”行动——喜欢听故事是孩子的天性, 利用读书课时间, 我读一篇文章或整本书给学生听, 使学生们爱上阅读, 主动阅读。

(4) “你说我听”行动——利用午休课的三分钟时间, 让学生们讲述读过的书, 汇报所读故事, 让学生在成功的喜悦中体会到课外阅读的乐趣。

(5) “课前展示”行动——利用语文课, 有计划地展示背诵经典古诗词和各类成语, 完成经典积淀。学生每周背诵一首古诗, 每周积累八个成语, 并书写在班级黑板的读书角上。想一想, 一周背诵积累这么多, 一学期呢?一学年呢?

(6) 图书角建设行动——采取从学校图书室借一些, 学生买一些, 师生捐一些, 建设班级图书角, 让学生们借书、还书简单方便。

(7) “图书漂流”行动——利用学校的“图书漂流”活动, 要求每个同学把自己的好书带来, 在班内、班级和年级之间‘漂流’传阅, 让每个学生不花钱看到好书。算一算, 这是多么大的资源!

(8) “沐浴书香, 润泽人生”读书节行动——利用学校的读书节, 每周评选“读书之星”, 每月评选“书香少年”, 创建“书香班级”。积极参与读书节的各项活动, 参加读书卡、自制书签、读书小报、读书笔记展评会, 参与经典诗文朗诵会、“好书伴我成长”演讲比赛、讲故事比赛、经典诵读知识竞赛、读书的故事征文、读书沙龙、跳蚤书市等丰富多彩的活动。

每次活动, 学校、班级都会及时总结、表彰, 及时编辑校报、班刊, 刊载活动情况和学生的作品。每次考试, 学校都有计划地将“必读书目”“选读书目”和必背经典诗词纳入考试范围。这样的阅读, 定会产生历久弥新的魅力。

三、争做“阅读能手”, 掌握阅读方法

不少学生课外书看得不少, 而收获却不大, 为什么?这就是读书的方法有问题。在教学中, 我要求学生按照“不动笔墨不看书”的方法阅读, 效果显著。主要从三个方面做起:

1.阅读做批注

我要求学生读书时, 在阅读的书上做标记、加批注, 或者三言两语地写上自己的感悟, 我们把这种方法称为“书头笔记”。具体的符号, 可以是约定俗成的, 也可以是自己创造的。这样, 对自己的阅读有益处, 也为日后重新阅读提供方便。

2.读书做摘录

“读书不做笔记, 如同雨点落入大海, 无踪无迹。”读书时, 要求学生以读书笔记或读书记录卡的形式, 把书中的精华摘抄下来。时间长了, 积累的资料就多了。这对增强学生的语感, 提高学生的阅读和写作能力有很大帮助。同时, 动手抄一遍还能加深记忆, 使读过的书不容易忘记。

3.写阅读作文

我引导学生浏览、速读与赏析相结合, 多读、勤读、熟读相结合, 将作品的精华纳入自己的知识宝库。我要求学生每读完一本书, 或把作品的内容概括性地写出来, 或把自己的感受、想法、意见写下来。让阅读与习作挂钩, 进一步提高学生的阅读水平, 提高学生的写作能力, 达到学以致用的目的。

篇4：读廉洁书籍心得体会

暑假到这段时间，看到很多负面新闻，我觉得很难受、很生气，同时又觉得很无奈和很悲哀。我深知自己这样是无济于事的，所以这段时间，我有翻看一些廉洁书籍，希望给自己慰藉的同时，自己也能影响其他人，因为我身边也有像我这样的同学。读廉洁书籍，扬清风正气!

《中国廉政史话》一书，让我深刻了解了廉政的理论意义和中国廉政建设的历史经验。廉洁文化是我们中华民族优秀文化的重要组成部分，是我们国家倡导的主流文化。说到廉洁文化，让我想起了北宋时期的包拯，想到了古代的清官。廉洁文化一直都存在社会中，在老百姓心中，在统治者眼中。这种文化影响着社会的方方面面。这种文化的衰落，轻则贪官横行，百姓有苦难言，重则国家衰落，甚至灭亡。 这种文化的繁荣，对于人们正确世界观、人生观和价值观的树立，对于加强公民的道德建设，都具有很大的促进作用。一个人的成长、进步、成功，离不开这种文化，一个国家的生存、发展、壮大，同样也离不开这种文化。

与廉洁文化如影随形的是腐败，腐败是社会的沉重话题。古往今来，腐败从未脱离过人们的视线，人们恨之入骨。但是一旦人们自己有机会腐败，却又不自觉的陷进去，这种矛盾，一直存在着。也许这就是人性的弱点，没有人不想贪的，贪与不贪或贪多贪少取决于个人的意志力和所处的环境。

人之初，性本善。廉洁作为行政者必备的品德，不是先天固有的，它产生于后天的修养和教育。我一直觉得教育是最重要的，不管对于个人还是集体还是国家。这里的教育不只是学校的教育，还有社会教育、家庭教育、个人自我教育等。反腐倡廉，必须从教育抓起，个人受到良好的教育，形成正确的理想信念，才更懂得严格修身正己，体会世间疾苦，明白正气所在，扬清风正气。

《七笔账》一书，我了解到人生有七笔账：“政治账”、“经济账”、“名誉账”、“家庭账”、“亲情账”、“自由账”和“健康账”。现在我还是一名学生，即将毕业的学生，也应该要好好计划一下自己的人生七笔账了。

我们每一个党员干部和管理人员，都要算好“清廉七笔账”。如果始终做到清廉本分，尽职尽责，勤奋工作，政治上就会得到组织上的充分信任和不断培养;就会有稳定的逐渐提高的经济收入;就会拥有良好的声誉，受人尊重;就会保持和促进家庭的幸福美满;就会受到亲朋好友的亲近;就能够自由自在地工作、学习和生活;也能够身心健康、愉快。反之，如果把握不住自己，走上违纪违法道路，就会断送自己的政治生涯;个人经济收入就会急剧下降;就会自毁声誉;就会给家庭带来巨大的痛苦;就会损害亲朋好友之间的情谊;严重者还会失去人身自由甚至一切自由权利;也会危及身心健康。

对处在高处的人的“七笔账”，廉洁很重要，腐败却是致命弱点。做个廉洁之人，管理好自己的七笔账，在人生中发挥自己最大的潜能，造福于社会人民。《七笔账》是我想起最近因为腐败被执行无期徒刑，剥夺政治权利终身的__，处在如此高位，也做了造福社会造福百姓的事，就败在了腐败上，不禁让人觉得可恨又可惜了。

书籍是解惑的良师。解何惑，找哪师，就像心病还需心药治一样。看了廉洁书籍，自己对廉洁有更深刻的认识，对腐败也有了不一样的看法。腐败和廉洁只是一念之差、一念之间，掌握好这关键的一念之间，别一失足成千古恨。

篇5：读廉政书籍心得体会

准则之出台，可谓恰逢其时，尤为必要。党内腐败问题在任何时候，任何发展阶段都不能忽视，必须警钟常鸣，防患于未然。前事不忘，后事之师。历史上，王朝的兴衰过程，往往是集团内部先腐而后败的过程。一个政党，如果不能很好的治理腐败，必将走向灭亡，前苏联就是很好的前车之鉴。我党自成立之日起，一直重视党的纯洁性和先进性的问题，始终致力于防止滋生腐败，不管是战争年代、建国初期，还是市场经济条件下，反腐倡廉一刻也没有停止，且措施越来越科学，制度越来越健全，体系越来越完备，成效也越来越明显。党员队伍数量日渐增加，党的凝聚力和战斗力日益增强，执政基础不断夯实，执政能力逐步提高。然而，随着市场经济的深入发展，利益格局的深入调整，经济社会的深入变革，社会意识和集体观念也开始发生转变，原有的道德观念被瓦解，传统的思想受到冲击，在经济社会转型时期，新旧观念和意识在碰撞交织，这个时候，一些意志薄弱、党性原则不强的党员干部，特别是自律、自重、自省能力不强的领导干部，世界观、人生观和价值观改造不力，把个人利益放在第一位，把追求享乐视为人生目标，开始利用手中的权利资源，为个人谋取不合理的利益，逐步走向人民的反面，走向腐败的泥沼，走向罪恶的深渊，造成了极端恶劣的影响，严重影响了党的形象，腐蚀了党员队伍的纯洁性和先进性。特别是近年来，腐败落马的官位越来越高，人数越来越多，数额越来越大，足以说明反腐倡廉必须要真抓实抓、严抓狠抓，而《廉政准则》无疑是一剂良方，一把利剑，是约束党员干部的行为标准，是规范为政活动的行动指南，这一准则必将赋予反腐倡廉工作一定的操作性、严肃性、规定性和有效性。

准则之内涵，应当始于认知，贵在领悟。知乃行之始。只有深刻的认知，才能有主动的践行。《廉政准则》以其它党内法规为支撑，是一部重要性仅次于《党章》的基础性党内法规。因此，阅读和学习《准则》，不能走马观花，亦不能浅尝则止，务必深刻领悟其内涵，深刻领悟其要义，深刻领悟其规定，真学真懂，真信真用，将细则内容烂熟于心，然后内化为为官理念，转化为从政准则。权力如流，无堤岸则易泛滥;权力如剑，无剑鞘则易断折。权力是一种独特的政治资源，必须有法可依，有规有矩，有章可遁，方能使之产生应有的效力，否则就容易滋生腐败。而《廉政准则》充分吸收了十六大以来党的建设特别是反腐倡廉建设的最新成果，清晰地划定了“8个方面禁止”和“52个不准”，对权力行使中容易滋生腐败的各个风险点加以明示，这“52个不准”是党员领导干部从政的“底线”、“红线”和“高压线”，时刻警醒党员领导干部无论在任何环境、任何情况、任何时候思想上都要敬畏、心态上都要平衡、用权上都要谨慎，为人民当好官、掌好权。当我们能真正学习领会了《廉政准则》规定的新内容，深入思考《廉政准则》体现的新变化，才能真正提高对《廉政准则》重要性的认识，才能真正做到时刻自我反思、自我对照、自我警醒，明确是非界限，自觉接受监督，强化自律意识，不为权力所动、不为金钱所惑，筑牢防腐之堤，筑高思想之“防火墙”，做到心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑。

另外，通过学习，我还深刻感悟到，《廉政准则》实质上是对我们党员领导干部的最大保护，是深层次的关爱。党和国家培养一名领导干部是要付出很长时间和成本的，这就要求我们必须立足岗位，尽职尽责，为人民群众谋福祉，为党的事业做出应有的贡献，方能不辜负组织的培养和重托。从近年来查处的腐败案件看，许多党员领导干部都是从漠视党纪法规约束开始，逐步由“小取”而至“豪夺”，由“小利”而至“大贪”，也就是说，腐败不仅给党和国家造成巨大经济损失，也造成了党政人才上的损失，而且，人才的损失比经济的损失更为严重，代价也更大。因此，《廉政准则》涉及党员领导干部工作、生活的方方面面，每条都紧贴实际，为党员领导干部安装上“过滤网”、“防火墙”，体现了对党员领导干部的警示、警醒，也彰显了组织对党员领导干部的关心、关爱。

准则之贯彻，务必着眼基础，建章立制。贯彻执行好《廉政准则》，建立健全权力约束机制，推进权力结构合理化、权力配置科学化、监督方式严密化、制约措施刚性化，是防止腐败的关键所在，是基础工作，关乎长远。权是双刃剑，荣辱一挥间。决策失误、权力失控、行为失范往往是党员领导干部廉洁从政的“大伤”和“硬伤”。只有封堵权力滥用漏洞、挤压权力寻租空间，才能让权力在阳光下运行。必须加强惩防体系建设，全力构建结构合理，配置科学，程序严密，制约有效的权力运行机制，更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设，用制度管人、管事、管钱。不断增强尊重制度、执行制度的自觉性、坚定性，养成严格按制度办事的习惯。尤其要着力引导党员领导干部强化制度意识，牢固树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外、制度执行不可变通的思想，在严格执行制度方面，发挥应有的带头作用。还要建立落实《廉政准则》的考评机制，将《廉政准则》禁止事项列入领导班子年终党风廉政建设量化考评和干部考核重要内容，又要加强监督制约机制建设，着力推进腐败风险预警防控体系建设，形成权力层层分解、工作环环相扣、相互联系制约的权力内控机制。

准则之推行，必须转变作风，树立形象。权大不忘责任重，位高不移公仆心。党员领导干部的作风建设，至关重要，它关乎党的形象，关乎执政根基，关乎事业成败，关乎改革、发展、稳定大局和人民群众的根本利益。在具体实践中，党员领导干部只有坚持解放思想、实事求是，坚持以人为本、一切从实际出发，坚持尊重事实、尊重规律、尊重群众意愿，才能从根本上杜绝形式主义和官僚主义，杜绝“形象工程、政绩工程”，杜绝华而不实、劳民伤财，才能从根本上为经济社会更好更快发展提供思想和作风保证。要大兴求真务实之风、调查研究之风、密切联系群众之风、艰苦奋斗之风、开拓创新之风，把转变作风贯穿于社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及党的建设之中。通过转变作风，提高服务水平和执政能力，推进招商引资和项目建设，转变经济结构和发展方式;通过转变作风，解决好群众最关心、最现实的利益问题，切实改善民生，密切党群干群关系，加快和谐社会构建步伐。

篇6：读廉政书籍心得体会

杨超

“廉政”的概念古已有之。其本来的含义与“廉正”相同---“廉”为官德，“政”者“正”也，是指清廉公正的政治。随着社会的发展与廉政制度、政策的日益完善，人们对于廉政的理性认识也日益深化。尽管“廉政”迄今还没有一个统一的定义，但其基本含义大致有：造就一个公正清明的政治局面和政治氛围、建立廉洁高效的政治制度和法律制度、制订并严格实施确保政治清明的政策措施、要求各级官吏树立廉洁奉公的官德与不贪不淫的私德。廉政建设就如身体建设，既要增强自身免疫，又要加强对外防范。

我们党历来就十分重视反腐倡廉工作。早在党的七届二中全会上，毛泽东同志高瞻远瞩地提出了全党同志必须做好“两个务必”的著名论述：“务必使同志们保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们保持艰苦朴素的作风。”胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务”。在改革开放进一步扩大、各项事业突飞猛进发展的新形式下，牢记“两个务必”和全面贯彻“三个代表”重要思想，加强党风廉政建设，促进党员干部廉洁自律，深入开展反腐败斗争具有十分重要的意义。总书记1月22日在中纪委全会上说，从严治党，惩治这一手决不能放松。要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题；反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣，关键就在“常”、“长”二字，一个是要经常抓，一个是要长期抓。我们要坚定决心，有腐必反、有贪必肃，不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤，以实际成效取信于民。

最近一些年来各地纪监部门在反腐手法上的创新，不过一出台就让人笑掉大牙，至今已经烟消云散，不再被人提起，同时，也宣告了我们严惩腐败的党纪国法的疲软，虽然我们党一直十分重视反腐倡廉工作，然而效果不是很明显。我们到底应该怎么做呢？《简明中国反贪史》一书按朝代分章介绍了我国历史上每一朝的反贪机制、反贪实践以及反贪启示。我读后感触良多，我认为应该从以下几个方面加强反腐倡廉工作：

一、德治 德治是根本，有许多法制不可及之处，就像我们要加强锻炼，增强自身免疫力一样。廉洁自律是我们党一贯倡导的优良传统和作风，是党员干部必须具备的优良品格，也是我们党强化自身建设，克服消极因素的重要举措。每个共产党员，都要从自己做起，坚持清正廉洁，一身正气，经得起改革开放和执政的考验。我们要旗帜鲜明地反对腐败，以进一步增强党的凝聚力、感召力和号召力，树立党和政府的崇高威望。从严治党，反腐倡廉，只要党员干部做好了，党风和社会风气的根本好转就有了希望。这是因为党员干部廉洁自律是由其所处的地位决定的，我们的党是执政党，党员干部是一支特殊的社会力量，在整个社会生活中居于支配地位，对社会生活的各个方面发挥巨大的影响。党员干部的腐败，所影响的是各行各业和整个社会生活。党员干部是否廉洁，直接关系到党和政府的形象和威望。因此，从党员干部抓起，就抓住了主要矛盾的主要方面。“行之以躬，不言而信”，在惩治腐败和加强党风廉政建设中，各级党员领导干部要起表率作用，要正确对待和运用人民赋予的权力，要始终保持与人民群众的密切联系，切实做到管好自己，管好子女，管好身边的工作人员，保持清正廉洁，勤政为民。

二、法治

法治是外来约束，也就像预防措施。加强外来监督，是预防腐败的有效措施。失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督的干部，往往会犯错误。只有二者相结合，才能做好廉政建设。严格案件审理程序，充分发挥案委会作用，也是一种有效的监督方式。对各重大案件都必须召开案委会研究决定，严格落实案件审理制度，杜绝个人说了算，“一言堂”的家长制作风。领导干部要以身作则，争做廉洁自律的典范。要大力弘扬求真务实的作风。在中国廉政史上，御史监察制度虽然有人治之弊，但还是有正面作用。在此制度下，涌现了许多勇于、善于或巧于向君王进谏的清官廉吏。制定举报法。改革开放以来，为促进廉政建设，在各级检察院和监察部门均设立了举报中心。这是依靠群众揭露贪污受贿腐败分子的有效形式，对打击贪污受贿行为起了较好的作用。从全国各地揭露出来的贪污受贿案件来看，通过举报渠道立案的在贪污受贿案件总数中占有相当比重。为促进廉政建设，有必要在认真总结经验基础上，制定一个举报法，使举报工作规范化、法律化。举报法的主要内容应包括：举报机构设置、职责，对举报的受理、查核、处理、答复等等的规定，并规定保护举报人的合法权益，奖励立功的举报人，以及严禁利用举报陷害他人等。

三、学习他人有效方法

例如舆论监督，充分地赋予媒体对于政府官员言行的监督权，让公权力的运行暴露于阳光之下，这将大大地减少腐败。西方国家就不用说了，就拿香港和台湾两地来说，媒体的反腐败功能，都是有目共睹的。台湾岛内正在上演的陈水扁家族贪腐案，媒体紧盯不放，不断地爆出新料，不断地使陈水扁的共犯进入检察官的视野。我不知道，为何某些方面对于媒体监督如此敏感，甚至一度规定媒体不能异地监督，甚至还规定媒体的监督报道稿件必须经被监督对象的认可，方能刊出。这在一定程度上掩护了腐败，增加了腐败分子作奸犯科的信心。

例如阳光法案，出台官员家庭财产公开申报法，这是不少体制内外有识之士呼吁多年的一项反腐利器，至今未能锻造出来。自从1994年八届全国人大常委会将官员家庭财产公开申报法列入立法规划，到今年整整14年了。在这期间，中办、国办1995年曾发布《关于党政机关县（处）级以上领导干部收入申报的规定》，中纪委、中组部2001曾发布《关于省部级现职领导干部报告家庭财产的规定（试行）》，但这两个文件离“阳光法案”有距离：它们不是法，也不对公众公开。2007年11月，国家预防腐败局副局长屈万祥曾经透漏说，中国将适时建立财产申报制，但就是不知这个“适时”将会是何时？

篇7：读廉政书籍心得体会

老老实实做人 勤勤恳恳耕耘

作者姓名：董 妍 工作职务：教 师 联系电话：***

工作单位：哈尔滨市第五十九中学

党的十六大报告明确提出了“大力发展先进文化、支持健康有益文化、努力改造落后文化、坚决抵制腐朽文化”的要求。在中纪委第五次全会上，胡锦涛同志指出：“要倡导廉政文化，促进全社会形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚”，明确要求，“要把廉政文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容”。

——题记

高尔基曾说过：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义”。廉政文化是社会主义先进文化的组成部分，它是良好社会风气的重要元素，吴官正同志也曾指出：“廉政文化就是以建设社会主义先进文化的要求，进一步拓宽反腐倡廉教育的覆盖面，积极倡导与中华民族优秀文化相承接、与时代精神相统一的廉洁文化。”而广泛阅读廉政书籍无疑是廉政文化的一个重要组成部分，笔者近期阅读了《反腐倡廉制度建设学习读本》、《铁窗忏悔录》，《反腐倡廉10个热点问题》、《领导干部廉洁从政诤言》、《最新党风廉政建设责任规定手册》和《廉洁从心开始——第二版》。我也常想，一个人读廉政之书越多，平时就有了一条约束，有了一种警戒，更有了一面镜子，同样生活对一个人也变得越加光明和有意义了。

泱泱华夏史，上下五千年，中国古代廉政文化可谓博大 精深。范仲淹30年坎坷起落，难夺“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之志；郑板桥“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，时刻关注百姓疾苦；于谦“两袖清风朝天去，免得闾阎话短长”，高节清风彪炳千古。阅读以上所述，不禁使人由衷地感叹，这就是中国的脊梁。历史上，王朝的兴衰过程，往往是集团内部先腐而后败的过程。一个政党，如果不能很好的治理腐败，必将走向灭亡，前苏联就是很好的前车之鉴。我党自成立之日起，一直重视党的纯洁性和先进性的问题，始终致力于防止滋生腐败，不管是战争年代、建国初期，还是市场经济条件下，反腐倡廉一刻也没有停止，且措施越来越科学，制度越来越健全，体系越来越完备，成效也越来越明显。党员队伍数量日渐增加，党的凝聚力和战斗力日益增强，执政基础不断夯实，执政能力逐步提高。

好读书，方能不断进步，提升境界。实践证明，优秀文化是个人修身养性、保持操守的最佳药方。在价值观日趋多元的今天，党员干部面对的诱惑、经历的考验越来越多，一不小心就会陷入金钱陷阱、权力牢狱和温柔乡之中，而通过不断阅读学习，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常弃非分之想，则能不断提高思想境界，提高廉洁自律的自觉性。

多读书，方能胸怀宽广，志趣高尚。阅读的厚度决定人的高度。作为一名共产党员，读书，更应该是生活中的一道永恒的主旋律。多读书，可以了解社会最新的动态，掌握第一手的资料。多读书，可以知道人民群众最关心的问题，急人民所急，想人民所想。多读书，可以提高自身的修养，提升共产党员在人民群众心目中的良好形象。

读好书，方能修身正德，高屋建瓴。读好书可以知理、明智、辩善恶，可以不断升级更新理想信念的“杀毒软件”，有效遏制思想“病毒”入侵。读政治，可使我们树立正确的人生观、世界观；读历史，可使我们深刻领略经验教训，以之为鉴；读法规，可思为官之责，懂廉政之道。

我看过一本书，俄罗斯诗人写道：“一个土地神承诺一个仆人，你想得到土地就得往前跑，每跑十米插一根旗杆，待太阳下山，你必须回到原地，这才是你所拥有的土地，仆人按照土地神的话一边向前跑，一边插旗杆，快到太阳西下的时候，仆人还在往前跑，直到太阳下山他没有力气再也无法回到原地，便倒下死了。第二年一位老人祭扫时说，原来这个仆人要的不是大片的土地，而是这小小的一点土地。”这个故事对我的启示不小，人的欲望不要太贪，贪到最后死亡了什么都没有，只有一缕青烟，只有那小小的一平米坟墓。因此，要始终保持头脑清醒，经常用廉政书籍为自己的行为 敲警钟，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。以常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心来教育学生，老老实实地做一名好教师

我校曾召开党员干部会议谈读书感受。大家畅所欲言地发表了对《反腐倡廉制度建设学习读本》、《铁窗忏悔录》，《反腐倡廉10个热点问题》、《领导干部廉洁从政诤言》、《最新党风廉政建设责任规定手册》和《廉洁从心开始——第二版》等几本廉政书籍的读后感，并就一些热点话题展开了热烈的讨论。大家纷纷表示要学以致用，增强廉洁从教的意识，提高拒腐防变和抵御风险的能力。

加强廉政文化建设，引导大家多读书、读好书，是实践“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设和先进性建设的内在要求，也是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的迫切需要，是深入开展反腐倡廉的基础性工作，是建立健全惩治和预防腐败体系的重要内容。只有不断增强自身的责任感和紧迫感，坚持把廉政文化建设作为反腐倡廉的基础性工作常抓不懈，才能促使党员干部特别是领导干部在读书的过程中思廉、明志、养德、敬业。

在新的时代条件下，领导干部更要不断提高自己、完善自己，经受住各种考验，就要坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界，坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求，努力使自己成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

篇8：读教育书籍心得体会

古今中外的教育家都十分重视德育，都把德育置于一个特殊的崇高地位。在全面发展的内容里也是以“德”为先，德育的确应该是整个教育的灵魂。朱永新教授所说：“在现实生活中，我们经常会发现文化和道德相脱节的现象”。看来，德育要深入人心，深入到每个家庭，只有建立起家庭、学校、社会三位一体的德育合力网络，才能在全社会形成“以人为本”的共识，建筑起坚不可摧的“人格长城”。那如何使学生自觉地创造“真善美的人格”呢?作为教师，理所当然地要肩负起培养学生正确的人生观、价值观和世界观的重任，努力做“理想德育”的追求者。教师应该为学生创造良好的教育条件和环境，开展各种自然的德育活动，在丰富多彩的活动中培养学生良好的品行。例如在我校，每年开展的“学雷锋献爱心”活动，传统节日的纪念活动和“书香校园”读书节等，的确使学生的心灵在环境中得到净化，人格得到熏陶，从而逐步克服自身的缺点，逐渐完善自己。

在德育过程中，教师还必须和学生有一种平等的沟通，一种平等的探讨，一起在教育教学活动中培养德性。德育需要一种宽松、宽容和温馨的环境。在我的教学生涯中就曾遇到过“烫手的山芋”——“捣蛋鬼”、“双差生”。同学们害怕他，躲着他，老师们提起他也头疼，但对他又无可奈何。大家都认为他“思想品德恶劣，不可救药!”对于这样的头疼学生，我的做法是与家长、任课老师沟通，体察学生的点滴进步及时给予表扬，创造每一个机会让他去参与。让同学们以宽容的心态来面对他缓慢的进步。我还采取了多种方法，帮助他改变认知观念，终于使他明白要得到别人的尊重，首先要尊重别人。然后，我与他一起制订学习计划，从一学年的大目标到一星期的小目标。每天对照行为，评议——表扬——奖励。经过一学期的努力，这个捣蛋鬼各方面都取得了进步，上课也会听课了，还能踊跃的回答问题，也能积极劳动，学习习惯和生活习惯都有所改善。现在，也很少听见同学给我告他的状了，代课老师也说他进步很大。有一次课间活动时，他走到我跟前说：“张老师，我喜欢上你的课”。我心里顿时感到很欣慰，真正体会到只要你付出努力，总会得到好的回报。我们加强对学生的思想品德教育，让他认识到学习的重要性，端正学习态度，学习成绩自然会提高，各方面都会取得进步的。可见，对孩子的德育教育是非常重要的。

篇9：读教育书籍心得体会

董地中学曹进龙

苏霍姆林斯基说：“人才只有靠人才去培养，能力只有靠能力去培养，才干只有靠才干去培养。”可见学生的智慧是靠老师去开启的，这就要求老师首先要成为一名智者。书中认为教师的智慧主要表现在以下几方面：

1、善于以自己的德识才学影响和教育学生；

2、教学是教与学两方面的相互作用、相互促进的过程，只有学生有强烈的求知欲和奋发进取的精神时，教育才会收到最大的效果；

3、首先要求教师自己德才兼备，但这只是一个方面，更重要的是使学生也如此；

4、教师除自身应努力工作，以身作则外，如何启迪和激发学生学习的激情，并使之持久不息，乃是教学中最关键的问题。

那么世界上所有的老师就一定都是智者了么?我看不见得，至少我觉得自己还不是一个智者，只是一个比学生“多半桶水”的学习者。在我看来，智慧人人都有，当然有先天的因素，但是也有部分是由后天决定的。那么如何才能增加一些智慧，使自己更向智慧型教师迈进呢?平日里我也常看一些欧美文学小说。并不怎么看有关教育类的书籍，就像我对红楼梦一般，总是翻不了几页便觉得枯燥，但不知怎么的，对于李镇西老师的这本《教育的智慧》，感觉却不同于以往。

李镇西老师的这本书从三个方面阐述了自己对教育的理解。第一编是我的教育观，后两编分别是班主任的自我修养和好老师是这样炼成。给我印象最深的还是尊重每一位孩子的未来这一篇。

在顶着巨大的升学压力的今天，几乎每一个学校都比较看中学生的成绩，平日里成绩较为优秀的学生更是备受关注，相比之下，大部分成绩平平的学生的受关注度也就不言而喻。而在李老师的“尊重每一位孩子的未来”这一篇中就有提到：苏霍姆林斯基说过，不论是未来的科学家、思想家、艺术家、工程师、技师、医生，还是未来的钳工、车工、农机手、拖拉机手，乃至泥瓦匠、炊事员，都应该是富有智慧并因劳动而幸福的人。他所关注的绝不只是少数有可能成为科学家、艺术家等名人的天才少年，而更多的是未来注定只能成为普通劳动者的绝大多数孩子。是的，细细想来，作为一名教师我们固然会因为那些未来成功了的孩子而骄傲自豪，但一个学校甚至一座城市在多少年后又会有多少人成为我们所谓的“名人”。大部分孩子都会成为善良勤劳富有的普通劳动者，而我们在他们需要关心需要关注的求学阶段，似乎少给了他们一些什么。