细心忙工作 安全记心间

细心忙工作 安全记心间（共2篇）

篇1：细心忙工作 安全记心间

细心忙工作 安全记心间

仔细阅读海因里希“安全金字塔”法则，和《警惕各项安全事故》，发现幼儿的安全时刻不能放松。

幼儿园工作的核心是幼儿安全，让家长能够安心工作。幼儿在园期间的安全，是教师工作的重点，在确保幼儿安全的前提下开展丰富多彩的活动，促进幼儿健康快乐成长。一旦孩子发生危险，一切工作和以前的种种成绩都是惘然，都无法弥补对孩子造成的伤害。

教师不仅要按照各项规章制度进行工作，还要做个细心的人。在幼儿入园时细心观察幼儿，发现和排查幼儿衣物、口袋中是否存在安全隐患。在孩子活动中观察他们的表现，使各项活动有序进行。教师还要做到嘴勤眼勤，眼睛要随时看到每一个孩子，看到危险的举动要提醒，每一个活动和环节都要提要求，把自己想到的说到。这样，每个孩子的活动都在老师的视力范围内，每个活动都会有序进行。没有教不好的孩子，只有教不好的老师。老师的教学是一门艺术，老师的班级活动管理更是一门深奥的学问。只有提高自己的管理能力，才能让孩子有序进行活动，安全开展活动孩子才能健康快乐成长。老师也要让孩子的一日活动丰富多彩，每个活动紧跟进行，使孩子时刻处于有事可干的状态下，孩子的注意力才能集中，才能兴致高涨的跟随着老师。在幼儿午睡时也要加强巡视，观察孩子是否入睡，观察孩子的手中口中是否有异物，观察孩子的被子 盖好，是否有孩子需要如厕又不敢说出来。只有加强责任心，做个细心认真的老师，时刻关注孩子的行为，才能保证孩子的安全。

只有投入的爱孩子，才不会发生各类职业道德缺失事故。仔细阅读案例会发现，老师对孩子的关心和爱护还是不够的。如果能够爱屋及乌，把班里的孩子当成自己的孩子去仔细呵护，就不会造成老师对孩子的损伤。我们常把师德挂在嘴边，把师爱比喻成母爱，用师爱滋润孩子，如果真是这样做的事故就不会存在。面向全体因材施教，不仅仅是我们的行为规范，更应该实际工作中认真做到。对于那些活泼好动的孩子我们更应该关注，选择适合他们的教育方式，对孩子绝对不能动手，更不能把生活中遇到的不愉快的事情产生的情绪带到班级中，不能对孩子发泄。

“安全金字塔法则”提供的精确数据，让我充分认识到：任何小事情都不能忽视，要时刻关注孩子的安全，只有每天每时每刻保证孩子的安全，才不会发生安全事故。让我们的每个孩子安全度过每一天，是幼儿教师义不容辞的工作和义务。既然我们走上了幼儿教师的工作岗位，每一个孩子的安全就是我们最大的工作任务，我们要细心忙工作，时刻想安全。

篇2：细心忙工作 安全记心间

关键词：少先队活动 核心价值观 实践 培育

社会主义核心价值观将国家、社会、公民的价值融为一体，凝聚全党全社会共识，体现社会主义优越性，传承中华传统优秀文化，概述中国人民整体利益，展现中国特色社会主义的宏伟蓝图，具有强大生命力、凝聚力、感召力，培育核心价值观必须从小抓起、从学校抓起。少先队是我党一手创立的少年儿童的群众组织，少先队工作应努力培育和弘扬社会主义核心价值观，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，寓教育于活动中。笔者担任校少先大队辅导员以“核心价值观记心间”为工作主线，构建少先队教育文化，队员热情参加主题活动，自觉遵循核心价值观，迈正人生第一步。

核心价值观要让队员先“知”，要时时灌输，让队员耳濡目染“三个倡导”基本内容。为宣传普及、增强认知认同以形成核心价值观“影响场”，笔者带领校少先大队持续行动。由于少先队员年纪轻，社会阅历少，但这个阶段是人生观培养的最佳时期。笔者精选、打印、张贴富含教育意义的价值观主旨图文，举办价值观主题阅览会，队员在图文盛宴中阅览、认知、感悟价值观。笔者组织队员绘制专题手抄报，队员用手抒心声，一笔一画地制作，巧妙设计、精心编排，将价值观具体化、形象化，队活动似春雨润物般使社会主义价值观在队员心中生根发芽。核心价值观主导队员观世界、思人生、辨善恶、别曲直、识美丑，使队员思想纯洁，信念坚定。

我们倡导的富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，体现出远古圣贤的思想，体现出仁人志士的夙愿，体现出革命先烈的理想。笔者所执教的竹庄小学是一所具有光荣革命传统的学校，1927年，竹庄小学就建立了党组织，是闽中革命游击队根据地，系仙游县首批爱国主义教育基地，在108年的风云校史中，众多革命师生爱国、进步，用青春和生命跟随中国共产党推翻三座大山，先后有9位师生壮烈牺牲，众多师生加入革命队伍。为了铭记英雄，用英雄事迹来教育我们的下一代，笔者利用晚间、双休日时间查证校史、县志、党报、党史，精准运用文献检索等方法，整理出竹庄师生的革命事迹，举办主题队会。队会重温在风雨如晦的旧社会，竹庄小学师生走上战斗前列，郑豪、林金煦、黄今秀、郑珍、王于洁、陈秋连、谢新发、欧成龙、方元房等烈士浴血奋战、视死如归；师生冒着生命安危呵护新四军干部季音，保存革命力量；黄震老师英勇参加“五四”运动、北伐战争、南昌起义、抗日战争；张祥霖校友投入冲破敌人对新中国的封锁禁运斗争，参与香港、澳门回归祖国的艰巨谈判；王庆酉校友用深厚的外语功底出色担任朱德元帅接见外宾的翻译；一批批学子投身新中国的建设征程……师生们威武不屈、坚持斗争的事迹深深感动每一位队员的心。队会激活闽中革命根据地红色基因，弘扬革命英雄浩然正气，引导队 员树立正确的历史观、民族观、国家观，文化观，倡导队员向闽中革命先烈学习，继承和发扬革命传统，点燃队员永远跟党走、胸怀大志、读书报国的梦想，从而使队工作焕发出更强的凝聚力和战斗力。

习总书记强调，学校应运用各类文化形式，生动具体地表现社会主义核心价值观，用高质量的高水平的作品形象地告诉人们什么是真善美，什么是假恶丑，什么是值得肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的。笔者努力创新工作方法，针对队员的身心发展规律和年龄特征，在新年来临之际，举办“迎新年核心价值观记心间主题游园活动”，本活动融趣味性、娱乐性、知识性于一体，弘扬先进价值观念，传递社会正能量，形象生动地传播社会主义核心价值观。在新春喜临之际笔者举办“迎新春核心价值观记心间主题歌咏会”。队会充分发挥文化的教育功能，选择贴近队员生活、乐于歌唱的优秀文艺作品，传唱社会主义核心价值观童谣歌曲，让队员成为参与的主体和活动的主角，整场歌咏会丰富多彩，“三个倡导”24个字价值观响彻校园上空。引导队员不断加深对社会主义核心价值观的理解，让价值观充盈在队员心灵里，自觉外化在行动上。

培育队员社会主义价值核心价值观，事关祖国未来。笔者时刻牢记、深刻领会习总书记平实的话语，让队员记住价值观，心有榜样，从小做起，将核心价值观的基本内容进队活动、进队员头脑。笔者全面加强少先队建设，坚持少先队阵地育人，根据少年儿童特征和成长规律，循循善诱，春风化雨，努力做到每一次队活动不仅传播价值观、而且以活动促行动，每一次活动皆让少年儿童当家作主，培养少先队员对少先队组织光荣感、归属感，不断深化对社会主义核心价值观的理解和认识，一步步引导广大少年儿童为实现“中国梦”而努力奋斗。

笔者坚持少先队工作竭诚服务少年儿童健康成长，注重为少年儿童营造良好育人氛围，积极参加共青团中央组织的“核心价值观记心间”“红领巾相约中国梦动态上传”“建队纪念日主题队日”等教育活动，及时将活动案例等信息上传到团中央未来网，已在未来网上发布活动作品35个，与全国辅导员互相交流、共同提高，在“红领巾集结号”上众志成诚地推广基层少先队创新的经验和智慧，让核心价值观记心间教育活动在全国持续有效开展，用实际行动在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观。

参考文献：

[1]刘奇葆.在全社会大力培育和践行社会主义核心价值观[N].人民日报，2014-3-5.

[2]少先队莆田市工作委员会.莆田市少先队“先锋行动”队本教材.