美国消化科医生的生活方式调查报告

2024-04-08

美国消化科医生的生活方式调查报告(精选7篇)

篇1:美国消化科医生的生活方式调查报告

美国消化科医生的生活方式调查报告

近日,Medscape网站发布了2017美国消化科医生生活方式报告数据,来自27个专科的超过14000名医生对问卷调查做出了回应。医脉通进行了整理,详情如下。

Medscape再次进行了关于倦怠的问卷调查。自首次调查以来,受访者倦怠率一直呈上升趋势,4年时间从40%到51%,增长了25%。

哪个科的医生更容易出现职业倦怠?

在今年的报告中,出现倦怠最高的是急诊医学科医生。50%的消化科医生报告有倦怠,仅次于平均水平。

职业倦怠严重程度如何?

将严重程度设为7分,1分等同于对生活无影响,7分等同于很严重甚至想到辞职。消化科医生的评分为4分。处于所有学科中的倒数第8位。最严重的是泌尿科医生。

引起消化科医生倦怠的原因是什么?

消化科反映最多的原因是“太多繁琐的任务”,其次是“工作时间太长”,再次是“电子病历”。去年的报告中“保险问题”、“医疗事故威胁”、“家庭压力”是提到最多的原因。

职业倦怠与性别有关吗?

男医生中,有倦怠的比例是46%,无倦怠的比例是54%;而女医生中,有倦怠的比例是65%,无倦怠的比例是35%。

医生的种族分布

受访的.医生中,白种人占58.1%,中国人占7.5%。

哪个种族的医生最可能有职业倦怠?

根据报告,中国医生中有70%有职业倦怠;其次是白种人和印度人。

哪个科的医生幸福感最强?

所有工作之余感到快乐的医生中,消化科医生以64%的比例排在第五。值得注意的是,有三分之一(35%)的消化科医生报告说他们在工作中很快乐。

职业倦怠与规律健身有关吗?

66%的无职业倦怠消化科医生与57%的有职业倦怠医生每周至少健身两次。

篇2:美国消化科医生的生活方式调查报告

教学方面,每周二开展科室业务学习,本月完成了自身免疫性肝病,胃镜操作常识,内镜下活检技巧和无痛内镜开展注意事项等业务讲座。

1月13日下午,消化内科在科室大教室召开了题为“回首20__,激情20__”的年终总结、动员会议。消化全体在职医生、护士,专科住院医师以及在临床轮转的消化研究生共80余人参加了会议。消化内科杨丽书记主持会议,各位主任、副主任分别就科室医疗、教学、科研等工作进行了总结,介绍了取得的成绩,分析了存在的问题,提出了20__年的工作思路。

会上,出国留学主任用丰富的照片和录像介绍了20__年消化内科在学科建设方面取得的重大成绩.。华西消化除了各项医疗指标达到或超过卫生部的要求外,在急性胰腺炎、肝硬化门脉高压、炎症性肠病及消化系统肿瘤等方面的转换医学研究使这些疾病的治疗水平达到或超过国际先进水平,先进的诊治理念、精湛的医疗技术带动了西南乃至全国整体消化水平的提高,成为全国十个临床重点专科之一。这意味着华西消化代表了全国最先进的医疗技术水平和服务能力,西部的消化疾病患者在华西就可接受国内一流的医疗服务。此外,20__年消化内科成功举办了第10届全国消化疾病学术大会,参会代表超过以往任何一届全国消化年会;创新地将严谨的学术交流与艺术氛围融合在一起,使参会专家、代表们耳目一新,好评如潮。办会质量及组织服务水平空前,极大地提升了华西消化在全国的知名度和影响力,给全国同行留下极为深刻的印象,也再次点燃了全科同事的工作激-情。

出国留学主任对全国优秀学科的分析,使全科同事认识到我们存在的差距,科室对优秀人才的渴望,激励大家努力进取,也使大家更加关注对青年学生、研究生和住院医生们的培养。一名研究生导说:“我们都是从青年医生走过来的,都非常理解医学生的辛苦和压力,以后我会对学生们的学习、生活和人生设计给予更多的关心和指导。”

通过回首20走过的光辉历程,消化内科全体同仁对充满信心,争取新的一年再创佳绩!

1.消化内科医生工作总结

2.医院内科科室年终总结

3.中医院内科医生工作总结

4.消化内科实习鉴定医生自评

5.医生年终总结

篇3:美国消化科医生的生活方式调查报告

1 系统全面收集疾病资料是疾病诊断的重要依据

正确的诊断来源于完善、周密的调查研究。临床问诊、体格检查、实验室检查及器械检查的结果是收集疾病资料的重要内容。只有客观、可靠的临床资料, 才能做出符合实际的判断。消化系统包括的脏器较多, 疾病也较其他科室更为复杂多样, 全面系统收集疾病资料尤为重要。但是在临床教学中笔者发现, 不少实习生往往忽视了这一最基本的问题。因此, 带教老师必须反复告诫实习生要耐心倾听患者的诉说, 系统全面地进行体检, 从中发现疾病的“机密”, 有时即使看来是细小的迹象, 很可能就是照明诊断路程的火花[1]。采集病史是医生诊治患者的第一步, 其重要性还在于它是医患沟通、建立良好医患关系的重要时机。正确的方法和良好的问诊技巧, 可增加患者对医生的信任, 加强医患合作, 这对诊治疾病也很重要。在病史采集的基础上, 应对患者进行全面、有序、重点、规范和正确的体格检查, 所发现的阳性体征和阴性表现, 都可能成为诊断疾病的重要依据[2]。全面收集资料并不代表全面进行一些昂贵和不必要的辅助检查, 一些简单的基本的检查及手法不能忽视。比如一个腹痛排便不畅的中老年患者, 粪便常规及直肠指检不能忽视, 如果粪便潜血阳性, 直肠指检触及质硬包块并指套染血, 则直肠癌可能性很大。这些简单的基本检查往往能为医生提供重要的诊断线索, 起到事半功倍的效果。此外, 过分依赖实验室及仪器检查结果也是临床诊断疾病思维的大忌。尽管现代医学检测手段日新月异, 但其检查结果却有一定局限性、片面性, 其对疾病诊断仅仅具有参考价值, 医生必须结合临床进行全面分析, 才能做出正确的诊断, 不可单凭某项化验阳性与否便轻易做出诊断, 从而沦为仪器设备的附庸。

2 辩证思维在消化系统疾病诊断中的应用

我国著名医学教育家、中国消化病学的奠基人张孝骞教授曾经说过, 临床医生应该学一点哲学, 辩证思维方法在医学家们的辩证思维过程中起着连接主客观中介的作用, 它具有明显的哲学方法的性质。临床医生该如何培养自己的临床诊断思维能力呢?自然辩证法当然是取之不尽、用之不竭的宝贵源泉。运用辩证唯物的观点, 去指导临床诊断, 能有效地避免误诊、漏诊, 从而提高诊断水平[3]。培养正确的临床思维方法, 必须坚持理论与实践相结合, 并学会运用全面整体的观点及动态发展的观点去解决问题。

2.1 全面的观点

人体是由各系统器官组成的统一体, 各系统器官各有其独特的生理功能, 但又互相配合、相互制约、相互影响, 以取得平衡与统一。任何疾病, 基本上都是整体的疾病, 而各组织、各器官病理变化均是疾病的局部表现。临床上不同的疾病虽有它的共同表现, 但又有各自的特点, 应该认识在每一个疾病的过程中, 局部与整体之间的关系。因而在诊断疾病时就要求医生要有全面的观点, 处理好共性与个性、局部与整体的关系[4]。消化系统包括食管、胃、十二指肠、小肠、大肠、肝胆、胰腺等脏器, 与其他科室相比, 包括的脏器较多, 情况也较为复杂多变。同样是一个症状, 却可以是不同脏器的病变, 如恶心、呕吐症状, 可以是上述消化系统任一器官病变引起, 也可以是消化系统以外脏器病变所引起。临床诊断应该拥有全面的观点, 医学生切忌头疼医头脚疼医脚。人体的各个部分是相互关联的, 譬如牵涉疼, 即一个部位脏器的疼痛, 会牵涉与此脏器较远的一定区域产生感觉过敏或疼痛感觉的现象。在实习中还要注意总结和掌握消化内科疾病的表现规律及特点, 注意学习和掌握消化系统疾病和其他系统疾病的鉴别。临床上, 许多以消化道症状就诊的患者并不一定就是原发于消化系统的疾病, 因此要善于应用全面的观点, 并认真地进行思考和判断, 这些临床症状体征是原发于消化系统本身, 还是其他疾病在消化道的反应, 只有这样, 才能减少误诊、漏诊, 得出正确的诊断。

2.2 发展的观点

诊断疾病的程序包括搜集临床资料;分析评估及整理资料;提出初步诊断;确立及修正诊断。诊断的过程是不断完善及不断纠正的过程, 对待诊断, 要有自我批评的勇气。世界上一切事物都是在不断发展运动之中, 疾病也是在不断互动发展演变的。多年的临床实践告诉我们:疾病随着发展时期而变化, 随着环境变化而变化。因为疾病的内在属性相对稳定, 因而无论怎样发展变化, 其内在属性最终总会充分表现出来。在询问病史和体格检查的基础上, 经过必要的辅助检查, 一般可以提出比较符合实际的初步诊断。但是由于疾病的状态不是静止不变的, 而是一个发展变化的过程, 新的病情的出现, 使原来的印象被否定, 而新的印象又需做另一些检查来证实。即使已被证实的初步诊断, 也需要在变化的情况下再进一步的检查证实或观察治疗效果去检验, 直至最后才能获得能够反映疾病本质的正确诊断[5]。例如一个急性腹痛呕吐患者, 有胆系疾病病史, 入院时血淀粉酶正常, 并不代表患者可排除急性胰腺炎, 因为淀粉酶升高要有一个过程, 要及时复查血淀粉酶, 以免误诊漏诊。由于医师的认识水平、医院设备条件的限制, 资料收集不一定很完善, 诊断就有可能不完全、不正确。因此, 应明确告诫实习医师, 在初步诊断建立以后, 还必须认真观察病情变化, 在实践中验证、补充。例如, 一位有高血压病史的中老年男性患者, 因急性腹痛、呕吐就诊, 门诊查心电图及心肌酶谱正常, 以“急性胃炎”收入病房, 入院后行对症支持治疗, 但患者腹痛加重, 且伴有心悸、血压及血氧饱和度下降, 再行心电图检查出现Q波, 心肌酶谱升高, 至此才得出急性心肌梗死的正确诊断。因此, 临床医师必须掌握疾病演变规律, 应用发展的观点去密切观察病情, 在临床实践中不断完善及修正对疾病的诊断。

3 积极探索新的教学方法, 激发学生创造性学习的意识

3.1 PBL教学法的应用

PBL (Problem-Based Learning) 是以问题为基础, 以医学生为主体, 以小组讨论为形式, 在辅导教师的参与下, 围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进行研究的学习过程。有研究发现[6], PBL教学能明显提高实习医生在消化科实习期间的学习效率。医学生的临床实习主要是将理论知识与临床实践相结合, 以解决问题为中心的教学模式, 通过理论与实际相结合, 使教学更接近于实际, 且培养实习医生的临床思维能力。带教老师可采取互动式教学, 利用提问题、总结、归纳、启发式教学法和讨论等形式, 通过向学生提供知识框架, 提出新思想、新方法, 启发学生思考, 扩散思维, 探索新问题, 从而培养学生创造性思维。例如一个肝功能损害的女性患者, 谷丙转氨酶及谷草转氨酶升高明显, 而胆红素正常, 肝炎全套也未发现异常, 向同学提问此患者可能的诊断, 并展开讨论, 围绕这个问题还需要进一步的检查。这样不仅能增加学生对黄疸的诊断及鉴别诊断的能力, 而且可以激发学生的学习兴趣。

3.2 使用多媒体进行疑难案例诊断讨论, 丰富教学内容, 提高学生的兴趣

任何一个临床科室的实习都需要提高学生的兴趣, 兴趣是最好的老师, 消化内科实习也不例外。消化系统常见疾病有着一定的季节性、周期性, 而消化病学教学内容多, 实习时间相对较少, 为了满足教学需要, 可以临床实际为准, 随时调整教学形式。缺乏典型病例时, 采用多媒体教学, 充分利用既往典型病例资料、内镜图像、影像学图像等集中讲课。当遇有少见或疑难病例难以确诊时, 及时组织学生查找资料, 分析病情, 集体讨论, 并将讨论的结果分析汇总, 提出可能诊断及其诊断依据。这样不仅激发了学生的学习热情和兴趣, 而且可引导实习医师临床思维的发挥。在进行消化系统疾病诊断的教学过程中, 要不断丰富教学内容, 充分利用多媒体进行教学, 图文并茂, 添加视频短片, 提高学生对消化系统疾病诊断的兴趣, 增加学生对知识的理解、吸收, 提高学生的学习效率。比如在介绍消化道出血的诊断时, 可以利用消化系统解剖图谱及相关内镜图片, 增强学生对不同部位消化道出血的认识及理解。使用多媒体进行疑难案例诊断讨论, 不但能活跃课堂气氛, 还能使学生更深层次地掌握所学的内容。通过实例讲解和启发思考, 注重培养了学生独立思考和分析问题、解决问题的能力, 让学生充分认识到疾病的诊断过程是如何探索的。

3.3 开展专题诊断教学查房, 调动学生参与, 促进互动与交流

如今的教学模式已经有所转变, 由以前填鸭式的直接灌输模式转变成了带领、启发学生自主学习模式。教学是一个双向的过程, 不仅仅是知识的传递, 同时还有情感、思想以及观念的交流。每周固定时间安排教学查房, 实习医生可以通过上级医师的问诊过程清楚地理解教师的思路, 学习其诊断疾病的思路。在教学中开展“小专题”诊断教学查房, 就能很好的调动实习医生的积极性, 促进学生对知识的理解与吸收。由学生根据现病史和实验室结果, 提出自己的诊断、鉴别诊断和治疗措施, 由带教教师针对学生分析思考的不足之处加以纠正, 使得学生在实战中学会从临床多种角度分析思考问题, 掌握较为完整的临床逻辑思维方式。在消化科实习阶段, 可以把消化系统疾病诊断教学内容分为若干小专题, 让同学们自己去收集资料, 做专题诊断汇报。在这个过程中, 不但能够培养学生主动获取知识的能力、动手能力, 还能提高学生对课程的兴趣。比如选择适当病例开展上腹痛、黄疸、消化道出血等疾病的诊断与鉴别诊断专题教学查房, 提高学生对这些疾病诊断的兴趣, 同时也增加对这些疾病诊断的认识及理解。

总之, 消化系统疾病种较多, 实习时间相对较少, 实习生在消化科实习期间, 临床诊断思维能力培养至关重要, 正确的临床诊断思维离不开扎实的理论基础、全面的病史收集、一丝不苟的体格检查、严密的逻辑思考及辩证思维的应用。临床教师可采取多种手段提高实习医生对消化系统疾病的诊断学习兴趣, 帮助其建立正确的临床诊断思维, 这对实习医师掌握消化系统疾病的诊断来说无疑是事半功倍, 并受益终生。

参考文献

[1]何建猷, 陈远存.培养医学生临床诊断思维之我见[J].广东药学院学报, 1997, 15 (3) :236-237.

[2]陈文彬, 潘祥林, 主编.诊断学[M].第7版.北京:人民卫生出版社, 2008.

[3]陈学清, 张万岱, 系统的临床诊断思维[J].医学与哲学, 1994:1-3.

[4]张宗明, 主编.自然辩证法概论[M].北京:人民卫生出版社, 2009.

[5]胡靖, 刘娇艳, 金龙玉, 等.加强实习医生管理和培养提高临床诊断思维和操作技能[J].中国高等医学教育, 2010, (9) :81.

篇4:美国医生定制在中国品质生活

《母子健康》

推荐语:

《美国医生谈我在中国的高水平健康生活》一书的作者是本刊专家、和睦家医院的医生圣西睿智,这位地道的美国人在中国从事医疗工作已近10年。细细阅读这本书,读者们会发现这并非一般的健康类书籍,其中更渗透着浓浓的人情味,让大家在了解专业医学知识的同时,也能深刻地感受到作者聊家常式的贴心倾诉,感受到作者健康的生活方式以及幸福如童话般的生活。

雾霾天

如何深呼吸?

推荐达人:刘晓倩,29岁,全职妈妈

推荐语:最近几年,雾霾天便如影随行了。污染严重时,大人还好说,苦的就是小家伙们,不但不能随便外出和小朋友玩耍,上呼吸道感染更是上演着车轮战。面对空气污染真是又怕又无耐,而看过这本书后,让我对雾霾有了新的认知,知道了小家伙吸二手烟的危害远远大于雾霾,知道了空气污染对孩子肺部造成的损伤是永久性的,应该如何应对,知道了如果在孩子的卧室里安装空气滤净器可过滤高达99%的空气颗粒,以及如何营造良好的家庭环境。

书中精彩案例分享:

如何营造良好的居室环境

以前只觉得居家环境注意卫生就好,现在才清楚什么样的居家环境才称得上良好,比如让孩子爸爸去室外吸烟,而不是在排油烟机下吸烟。以前应对尘螨只会定期大扫除,却忽略了染有尘螨的用具要用130摄氏度的高温水清洁才能去除。以前便知道室内绿植可以净化空气,为此,我为宝宝特意购置了不少绿植,却不晓得虎尾兰、散尾葵和绿萝才是净化空气的好帮手。

空气过滤器应该成为家中必备品

妈妈们都很关心室外PM2.5指数,却忽略了室内空气污染。其实当大家对室外空气质量感到无助时,有80%的污染危害却是可控的,比如在室内安装空气净化装置,这是我一直忽略的,只知道借由开窗通风净化空气,但如果室内安装了空气净化装置,即便天空下着沙,宝宝的卧室也可以是一片安全的绿洲呢!

健康快乐的幸福秘诀

推荐达人:张欣帆,32岁,设计师

推荐语:健康生活是人们的基本诉求,可点滴细节却常因为这样那样的原因被忽略了。夏季是宝宝补充维生素D的好时机,可之前我却忽略了要注意帮宝宝防晒,当了解到6个月以上的婴儿便可以用防晒霜时,着实感觉自己知识匮乏。此外,夏季也是宝宝肠胃炎的高发期,以前对付脱水,只想给宝宝多补充水,却忽略了还要补充盐分和糖分。不仅如此,书中对旅行急救箱中药物的阐述也让我受益匪浅,第一次了解到,手部消毒杀菌液竟也可以放在急救箱中。

书中精彩案例分享:

蜂蜜的止咳效果不亚于止咳糖浆

普通感冒小宝宝一年要遭遇6~8次。为了提升宝宝的免疫力,以前我没少想办法,看了此书才第一次知道宝宝获得充足睡眠可以大大降低患病几率。书中阐述,只睡6~7个小时的人比睡8个小时的人患感冒的几率竟然高出300%。宝宝感冒时,最怕的就是咳不停,家中止咳药多时可达6~7种。可书中却告诉我们美国已经叫停了所有针对2岁以下儿童的止咳糖浆,因为最新的研究证明,蜂蜜止咳效果和止咳糖浆不相上下,如果必须吃药也不应像我之前那样给宝宝使用复方糖浆,而是应该使用若美沙芬糖浆这样的止咳药。

抗生素切勿滥用,别有点儿病就吃药

宝宝感冒发烧,特别是一连几天症状不见好转时,我就会想到是不是因细菌所致,心里痒痒地想用抗生素了。如果宝宝有发烧3天、咳痰、咳得“胸口疼”、流黄鼻涕等表现时,可能已经选择使用抗生素了。可书中却告诉我,以上这些情况都无须服用抗生素,或者至少不该不经检查便给宝宝服用。“别有点儿病就吃药”这句话着实让我思考了许久。

王子与贫儿

推荐达人:柳美,33岁,程序员

推荐语:随着我们生活水平的提高,家中的宝宝远比我们这一辈小时候过得更滋润、幸福。身为母亲我尽自己所能满足宝宝一切需求,可也正是在满足宝宝所有需求的同时,无形中产生了宝宝肥胖、作息不良、生活习惯不佳等许多负面问题,这让我十分苦恼。针对我的困惑,书中《王子与贫儿》一章从如何帮宝宝选择食物、如何安全使用塑料制品,到如何应对常见疾病、如何正确地养育宝宝都给出了明确且实用的答案,让我深受启发。

书中精彩案例分享:

脏脏更健康,不要把孩子放到无菌环境中

因为担心宝宝生病,我想尽办法让家居更清洁干净,却忘记了有时细菌可以帮宝宝提升免疫力。我的宝宝是剖宫产生的,根据书中的观点,正是因为他没有经过母体产道,没接触过顺产可能接触到的细菌,反而不能激发身体重要免疫系统的反应,这使我想到我们小时候都在沙土地里玩,很少生病,可能就是这样的道理吧!所以,为了宝宝的健康,我决心不再做“洁癖母亲”了,脏脏更健康嘛!

儿童肥胖,该如何是好

宝宝营养过剩,不知不觉成了小胖墩儿,虽然我清楚儿童肥胖会导致成年后多种疾病,如心脏病等,但当宝宝提出想吃“垃圾食品”时还是不忍拒绝。宝宝成为小胖墩儿后,为了帮宝宝减重,我开始让宝宝节食,可收效甚微,弄得宝宝像只小饿狼,见什么都想吃,反倒吃得更多了。看书后我才清楚,节食基本对减肥无效。最健康的是使用缓慢而平稳的减肥方法,一周减掉1磅即可。此外,减少宝宝看电视的时间竟也能起到减重的效果。当然,读过此书我最大的感触是,给宝宝减肥是项家庭事业,应不断给予宝宝鼓励,更应该以身作则,注意自身体重也不要超标才好。

篇5:消化内科医生述职报告2019

消化内科医生述职报告范文2019(一)

尊敬的领导:

消化内科肛肠科在医院领导的支持与帮助下,以年初制定的工作思路为指导,以提高医院效益为核心,以增强肛肠科综合竞争力为目标,以提高服务质量为重点,全面落实医院管理,强基础,抓规范,顺利通过“三甲中医院复审”,实现了全年业务制度规范化,管理科学化,社会效益化,有力地推动了肛肠科各项业务水平的进一步提高。担任肛肠科主任的几年期间,本人认真履行科主任职责,尽职尽责。为更好服务于患者,鞭策自己,以下是我的述职报告。

一、加强学习,不断提高自己的思想水平和业务素质

全年开展新业务、新技术x项。全科累计出入院人数约xx人次,床位使用率110%,总收入xxx余万元,全年完成手术约xxx人次,其中Ⅲ类以上手术xxx余例,电子结肠镜检查突破xxxx例,完成了结、直肠肿瘤根治术xx例,包括全结肠切除x例。

各类痔病、肛裂、肛瘘、肛周脓肿手术xxx余例。其它各类手术xx余台次。收治重症坏死性筋膜炎x例。无较大医疗事故发生。在xx地区率先开展PPH术治疗环状混合痔及直肠粘膜内脱垂,并顺利开展了直肠癌超低位保肛术、结直肠息肉镜下治疗、直肠前突修补、经腹生物吊带治疗直肠脱垂等新项目。丰富中药熏洗、中药灌肠、红光治疗、枯痔、结扎、挂线等中医治疗。邀请省内外知名专家会诊手术xx余人次,增进了医院、科室在同行业内专家近距离的了解,并得到界的支持和好评,扩大了科室在xx地区的影响力。

二、强化以病人为中心、以质量为核心的服务理念

努力提高医疗技术水平,实行人性化温馨服务,诚恳认真工作、细致耐心交流,为适应新形势下医疗环境,加强对科室成员的思想及职业教育,树立面向社会、面向患者,把一切以病人为中心的思想贯穿到科室的各项工作的全过程。激发科室成员积极向上的精神,增强科室的凝聚力。培育科室精神、树立医务工作者整体形象,即服务一流,技术精湛,爱岗敬业,文明服务的白衣天使形象。

三、打造良好团队精神

肛肠科的工作一年到头都忙忙碌碌,加班加点连轴转,而且专业性强。需踏实、耐心、不惧脏累,才能胜任工作。甘于奉献、诚实敬业是外科工作的必备人格素质。特别是年轻医生的成长、成长方面,甚至是决定性因素。我常告诉他们,只有这样,你们才能成为医德高尚、技术精湛的合格的外科医生。一年来,本人踏踏实实地做好各项医疗工作,克抓严管,确保医疗安全,以积极地态度投入工作,只要工作需要,从不计较个人得失。

四、医乃仁术,廉洁行医,作为科主任应率先垂范

经常深入病员和家属当中,了解病员的痛苦和需求,关心和体贴病人,诚心诚意为病员服务。在工作上大胆创新。认真切实转变思维方式,大胆开展技术创新,努力提高业务技术水平。大力推广中医药适宜技术。以自己的医德和人格力量赢得病员的尊重和信赖。切实规范自己的言行,树立良好的天使形象,严格履行服务承诺。严格自律,做廉洁从医的表率。在临床工作中,提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,耐得住清贫,坚持原则、秉公行医、公私分明,认真处理好医院和患者的关系;尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。永葆医务人员的政治本色和浩然正气。

翻过去的一页已成为历史,如果说做了一些工作,能较顺利的完成各项任务,这主要与每位院领导的支持和医院相关科室的关心帮助分不开,与科室全体人员的团结协作,敬业奉献分不开。在这里,对全院职工对我们的扶持和帮助表示真心感谢。

此致

敬礼!

述职人:xxx

2019年x月x日

消化内科医生述职报告范文2019(二)

尊敬的领导:

在新一届领导班子的正确领导下,在医务科、护理部的具体指导下,在消化内科科全体医护人员的共同努力下,科室的业务收入和业务技术水平实现了大幅度的提升,取得了可喜的成绩,以下是我的述职报告。

一、医德医风和科室建设方面

全科人员牢固树立正确的人生观、价值观,树立“一切为病员服务”的理念,加强医患沟通,以“八荣八耻”标准规范自己的言行,不断提高政治思想觉悟和道德水平,自觉抵制行业之中的不正之风。全科人员能够自觉遵守院科各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,工作人员分工明确,各司其职,相互团结,高质量的保证了正常医疗服务的顺利进行。按照“三级乙等”医院的标准顺利完成了各项临床医疗和教学工作。认真学习岗位职责,认真落实核心制度,严格按照职责、制度的要求工作,认真开展“三基”训练,“三基”训练全员参加,“三基”考核人人达标。坚持“合理用药合理检查”,规范抗菌药物的合理使用,较好地完成了院领导交办的各项工作任务。

二、业务技术方面

为实现我科成为医院重点科室的发展战略,我们消化内镜,消化介入相互配合、相互协作,在医院领导的大力支持下,消化内科专业的救治水平得到了大幅度的提升。在工作人员少、重病人多的情况下,全科医护人员,不怕脏、不怕累,以精湛的技术和无私的奉献精神,赢得到了社会各界及病人家属的高度好评。消化道大出血病人特点之一是病情重,病情变化快,因消化道大出血的的特殊性,我科已建立了一套颇为完备、高效的诊治方案,及时准确的急诊处理,急诊治疗,开辟了抢救病人的绿色通道。

心电监护仪的常规使用,多参数心电、血压、呼吸、血氧饱和度动态监测,都与国内先进治疗水平相衔接,对于消化道大出血的抢救成功率达93%,达到国内先进水平,较大程度地提高了危重病人的生存率和生存质量,得到了院领导和兄弟科室的一致好评。可以说,我科承担着周边范围内消化内科常见病多发病剂疑难危重病人救治重任,我科亦有足够能力很好地完成这项任务。

三、业务学习和科研教学方面

我科人员积极参加院内、市内、省内以及国内举办的各种继续教育及会议,在科内定期进行专业知识学习,各个医生轮流进行有特色、有重点的小讲课,从而不断提高自身的专业水平及素质,掌握国内及国际先进理论及技术,为进一步提高科室技术水平打下坚实的基础。我科一直担任xx医学院临床理论班和临床实习的教学任务,因专业性强,实习学生轮科时间短,我科仍以极大的热情、最优秀的教师配置,努力做好医疗教学工作。

四、新技术新业务新工作方面

按照申报的新工作新技术的目标要求,基本上完成了年初既定的目标任务,例数不多,技术不成熟,更谈不上宣传和推广,影响了科室的经济收入和技术水平的提高,社会效益甚微。为此,还需要继续开展和进一步掌握消化道早癌和癌前病变的内镜下粘膜切除术(EMR)和内镜下粘膜剥离术(ESD)。

我们消化内科从强到更强,老一辈科室领导老一辈专家倾注了大量心血和汗水,给予了各方面的扶持和照顾,给我们打下了坚实的基础,才有了我们年轻人充分发挥才能的平台,我们消化内科全体医护人员也付出了辛勤的劳动和汗水。在此,我代表消化内科全体工作人员,向老领导老专家和所有关心、支持、帮助过我们的院领导和兄弟科室的同仁们郑重地说一声:谢谢!

此致

敬礼!

述职人:xxx

2019年x月x日

消化内科医生述职报告范文2019(三)

尊敬的领导:

一年来,我在院领导的指导下,在同志们的热心帮助下,在自己的不懈努力下,在思想上、业务水平上都有了很大的提高。我以“服从领导,扎实工作,认真学习,团结同志”为标准,始终严格要求自己,较好地完成了各项工作、学习任务,并取得了一定的成绩,全面履行了医生的岗位职责。以下是我的述职报告。

一、思想方面

我遵守劳动纪律、按时上下班、不随便脱离岗位,以保证患者及时得到诊治。我遵守医务室制定的工作制度,按医院和医务室的基本要求完成工作任务。坚持正常门诊,对病员进行认真的检查、诊断和治疗。严格按药性和剂量使用药品,遵守有关医疗规程,给病人开写处方,书写门诊病历记录。随时听取门诊病员的意见,做好病员的思想工作。

二、工作方面

本人能够认真并负责地做好医疗工作,在工作中,深切的认识到一个合格的基层卫生院医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习。为了使自己的业务水准能得到全面的提高,我参加全国执业医师考试并取得了执业助理医师资格,于xx医院消化内科进修,期间也曾在xx进行了培训。

三、学习方面

通过学习从而极大地开阔了视野,很好地扩大了知识面。并且经常通过网络学习始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握基层卫生院的常见病、多发病诊治技术,能熟练诊断处理一些常见病、多发病。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治。参加工作一年以来,本人认认真真工作,踏踏实实做事,很少发生一起差错事故,也从未同病人发生一起纠纷。

在各级领导的帮助和同道们的支持下,我无论是思想方面,还是业务方面,都取得了一定成绩,并得到上级领导和广大患者的一致好评。但与自己的目标还有差距,自己尚须进一步加强理论学习,并坚持理论联系实际并为实际服务的原则,学以致用,用有所成。在今后工作中,我仍将一如既往的对待工作认真负责;对待学习一丝不苟;对待患者热情周到,尽自己最大努力,更加扎实地做一名合格的医生。

此致

敬礼!

述职人:xxx

2019年x月x日

消化内科医生述职报告范文2019(四)

尊敬的领导:

感谢院领导多年来对我的培养和关爱,就像灯塔一样指引着我的航向。感谢在座的各位同事,亲如兄弟姐妹一样多年来对我工作的支持与帮助。今天,我有机会在这里做述职报告,我的心情无比激动,也倍感我肩上的责任重于泰山。

对我来讲,今年是我上任消化内科主任的第一年,刚上任时,我很担心,怕自己难当重任,怕辜负了院领导和大家的期望。这一年来,我带领全科人员奋战。全年无医疗事故,无医疗纠纷,科室人员多次受到患者赠送的锦旗和表扬信。在这里,我再次深深地谢谢院领导和大家对我,对我们科室的支持。

一、思想政治方面

做为消化内科主任,在教育实践活动中,再次净化了自己的心灵。在科室工作中,加班加点,早出晚归,随叫随到已成了家常便饭。我打破了科主任不值班的惯例,尤其是节假日,主动参与值班或替科室人员值班,充分发扬了吃苦耐劳的精神。

二、科室管理方面

我深知自己作为医院最年轻的科室负责人,想要管理好科室,必须身先士卒,所以我一直带头做好各项临床工作,在科里树立团结向上的工作氛围,积极主动地带领科室人员参加院里的活动,对患者用心服务,提倡感动式服务,争创一流科室。

三、临床业务方面

我科室平均每天入院患者量xx人左右,抢救成功数十例危重患者。工作中,严格按照核心制度进行临床诊疗活动,对于医疗质量坚持了有效的持续改进,完善并监督各种医疗文书的书写,并一直坚持了每周一次的科室业务学习,力求全科室临床业务水平的不断提高。

四、学科建设方面

人才,技术,设备是控制科室发展的“三驾马车”。因此,在xx医院的进修学习中,我科室人员都选择了消化内科,尤其是xxx副主任已经完成了支气管镜的进修学习任务。进一步精进了消化内科的医疗技术水平,为将来走科室的专科特色道路奠定了基础。

五、公益活动方面

一年来我科室人员多次参加了医院组织的各项义诊活动。我个人也多次到xx社区开展健康大讲堂活动,“送健康,送快乐,送科技,送帮扶,送温暖”的爱心五送活动,受到了社会各界的一致好评,为xx公益事业的发展贡献了力量。

我将一步一个脚印地抓好各项工作,继续加强医疗质量持续改进管理,抓好医疗安全,推出健康服务,加强学科建设,开展医疗新技术,我要带领我们科室继续保持昂扬向上的心态,团结合作,拼搏进取,为实现伟大的医院梦,为医院的跨越发展,再添佳绩,再创辉煌。

此致

敬礼!

述职人:xxx

2019年x月x日

消化内科医生述职报告范文2019(五)

20xx年即将过去,回顾这一年,取得了很大进步,但也有不少缺点,现总结如下:

一、在思想政治方面

一年来,我坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“中国梦”重要思想并在实际工作中,近期,又在院党总支的领导下,学习了十x届x中全会报告,深刻领会其,并已提交了学习心得。

二、在临床业务方面

我知道,作为一名科室负责人,我始终坚持高标准、严要求,努力在管理与医疗技术上下功夫,加强安全医疗随着我科住院患者剧增,危重患者多,加班加点,早出晚归,已成为家常便饭。我们全科室工作人员任劳任怨,在积极解除病人痛苦的同时,提高服务质量,改善服务态度,“厚德精医,仁爱创新”,得到了广大患者的信任和支持,提高了社会效益。

三、临床工作量和任务完成情况:

我科今年收治病人489人,手术病人434人,病人周转快,再加上我们还要负责一部分门诊病人的治疗,因此工作量较大。我们在过去的一年里全年已实现总收入188.6万元,与上一相比,圆满地完成了院里下达的经济指标,这一成绩的取得是与我科全体人员的努力是分不开的。

四、质量控制方面:

我科十分重视医疗、护理质量,认为这是我们一切工作的保证。

严格执行“新农合”和城镇医保制度,把握检查、用药指征,避免医疗资源的浪费和病人的不必要支出,严格执行病人告知原则,充分尊重病人的知情权,加强医患之间的沟通、交流,减少医患纠纷。严格执行诊疗常规、用药原则,不仅凭印象、经验治疗患者,不擅自“创新”,在日益复杂的医疗环境中保证“严谨细实”的工作作风,避免医患双方的医疗风险。

篇6:消化科医生个人工作总结

消化科医生年终个人工作总结2019(一)

2019年对于医院、科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。在这一年中,我们不断面临着挑战和机遇,经过这一年的工作和学习,我有了质的转变,快速的成长,明确了奋进的目标。

一、转变观念,提高管理水平

1、多学习,向经验丰富、工作突出的护士长学习,学习她们的工作经验、工作方法;向中国医大一的护理同仁们学习,学习她们的先进管理机制、排班方法、工作状态;向科里的护士们学习,学习她们工作中的长处,弥补自身的不足。

2、多与科护士长沟通,查找工作中的不足,发现工作中的隐患,随时调整工作状态,跟上医院的步伐。

3、实施人性化管理,在生活中关心体贴科里的护士,有困难主动帮助。在工作中严格要求,做到人人平等,因材施教,因人而异,充分发挥每一名护士的优点,调动护士们的积极性。

二、加强护理管理,严把护理质量关,确保护理安全

1、要求护士严格遵守护理核心制度、各项规章制度及各项操作规程,严把护理质量关,防范护理差错事故的发生。做到事前有评估有告知,事后有措施有改进。真正做到心中有数,工作按标准完成。

2、充分发挥护理质控小组的作用,调动质控小组成员的积极性与责任心,能够做到主动承担检查责任,帮助科里同事共同进步。

3、亲力亲为,切实做到班班查、日日看、周周总结,使护士自觉提高护理质量。

三、开展优质护理服务示范病房,强化基础护理服务,提高患者的满意度

1、自开展优质护理服务示范病房以来,加强基础护理服务,多与患者沟通,了解患者需求,真正的为患者解决难题。

2、弹性排班,充分利用人力资源,发挥护士的主观能动性,方便为患者提供服务。通过弹性排班,不但减轻了护士的工作负担,更主要的是解决了患者晨晚间护理、上午处置晚、患者对责任护士不熟等实际问题。

3、设立温馨提示卡、健康宣教卡,方便患者,满足患者需求。加强危重患者的管理工作。注重抢救的配合和能力的培训。人人达到面对重患不慌张,抢救配合有章法。

四、“三基三严”培训及带教工作

1、按科室计划,每月进行两次业务学习,一次技能培训,并按时进行理论及技能操作考试。做到有计划、有实施、有考评、有总结。

2、更换新护理记录,严格要求护士按规范书写,及时检查并改正发现的问题、错误,不断提高书写质量。

3、配合医院培训科计划,对低年资护士进行培训,并参加“远程教育”学习。

4、严格要求实习生,按计划带教。

五、加强院内感染的管理

1、严格执行消毒隔离制度,科室感染质控小组按计划进行检查、总结、记录。

2、按医院感染科要求,定期进行院内感染知识培训。

六、打造消化内科自己的护理品牌---细微之处现温情

消化内科经常有肿瘤晚期的患者住院,这样的患者不但身体状况不好,而且心里也是非常的焦虑。在护理这样的患者的时候,护士们往往会更加的小心和细心。一个简单的操作,在别的患者身上可能只需要一分钟,但在这样的患者身上却要花上半个小时。每次护士都是一身汗却毫无怨言,带给患者和家属的都是善意言语和理解的微笑。一年来,我们已经收到来自患者和家属的多封表扬信,甚至有在患者过世后,家属为表示感谢亲自送来的锦旗。

七、存在不足及努力方向

1、护理质控欠缺

一是体现在病房管理方面,仍然有很多的不足。二是护理记录书写方面,特别是护理记录简化后,对护理记录书写质量的要求有所下降。这两方面是我急需提高和加强的。

2、培训方面

今年医院新增了标准化培训学员,培训的任务就更重了。要有计划分层次的培训。科室的护士分层次培训,护士、培训学员、实习生分层次培训,务求达到人人过关。

3、护理科研、论文方面

不断更新护理知识,尽快开展新技术、新项目,带领全科护士共同进步。

消化科医生年终个人工作总结2019(二)

医疗方面,本由于病人数量激增,全院医护人员都在超负荷工作,我积极投身一线临床工作,每日进行教学查房,本月共计查房约xx人次,门诊约xx人次,完成胃镜约xx人次。成功诊断治疗了肝结核,颅咽管肿瘤脑室腹腔引流术后并发腹膜炎,壶腹部癌等疑难杂症,成功抢救了重症胰腺炎,上消化道大出血等多例危急重症病例,为科室临床工作贡献了力量。组织全院性疑难病例讨论1例,组织远程会诊2例。

在医院领导的大力推动下,先后投入近xx万元对原消化内镜室的扩建改造基本完成,目前已建成崭新的功能分区合理﹑流程规范、环境舒适﹑设备先进﹑技术过硬的消化内镜诊疗部。新设置了无痛苦内镜麻醉复苏区域,内镜清洗消毒区,预约候诊区等区域;新添置安装了消化内镜整体清洗消毒设备,新购买的内镜主机和内镜也已完成招标,预计2020年将到位。

同时进一步理顺了消化内镜诊疗部和消化内科的关系,消化内镜诊疗部正式整体并入消化内科,经济收入统一核算,医护人员统一调配,内镜诊疗部程介医生被正式任命为消化内科副主任,具体负责消化内镜诊疗部的工作。二月份内镜检查人数和内镜治疗数量创月历史新高,共计完成胃镜检查380例,肠镜检查70例。同时消化内科病房的专业化水平也进一步提高,本住院病人出院共计220人,其中消化内科专业患者比例约占80%以上,较以往有大幅度上升,为消化内科未来的进一步发展奠定了坚实的基矗

教学方面,每周二开展科室业务学习,本月完成了自身免疫性肝病,胃镜操作常识,内镜下活检技巧和无痛内镜开展注意事项等业务讲座。

1月13日下午,消化内科在科室大教室召开了题为“回首2019,激情2020”的年终总结、动员会议。消化全体在职医生、护士,专科住院医师以及在临床轮转的消化研究生共80余人参加了会议。消化内科杨丽书记主持会议,各位主任、副主任分别就科室医疗、教学、科研等工作进行了总结,介绍了取得的成绩,分析了存在的问题,提出了2020的工作思路。

会上,出国留学主任用丰富的照片和录像介绍了2019年消化内科在学科建设方面取得的重大成绩.。华西消化除了各项医疗指标达到或超过卫生部的要求外,在急性胰腺炎、肝硬化门脉高压、炎症性肠病及消化系统肿瘤等方面的转换医学研究使这些疾病的治疗水平达到或超过国际先进水平,先进的诊治理念、精湛的医疗技术带动了西南乃至全国整体消化水平的提高,成为全国十个临床重点专科之一。这意味着华西消化代表了全国最先进的医疗技术水平和服务能力,西部的消化疾病患者在华西就可接受国内一流的医疗服务。

此外,2019年消化内科成功举办了xx消化疾病学术大会,参会代表超过以往任何一届xx消化年会;创新地将严谨的学术交流与艺术氛围融合在一起,使参会专家、代表们耳目一新,好评如潮。办会质量及组织服务水平空前,极大地提升了华西消化在全国的知名度和影响力,给全国同行留下极为深刻的印象,也再次点燃了全科同事的工作激-情。

出国留学主任对全国优秀学科的分析,使全科同事认识到我们存在的差距,科室对优秀人才的渴望,激励大家努力进取,也使大家更加关注对青年学生、研究生和住院医生们的培养。一名研究生导说:“我们都是从青年医生走过来的,都非常理解医学生的辛苦和压力,以后我会对学生们的学习、生活和人生设计给予更多的关心和指导。”

通过回首2019年走过的光辉历程,消化内科全体同仁对2020年充满信心,争取新的一年再创佳绩!

消化科医生年终个人工作总结2019(三)

岁月如梭,时光飞逝。一转眼,2019步声已经离我们远去。回首2019经琐事,历历再现。一年来,在院长的正确领导下,在同事的关怀、支持和帮助下。全面、高效、圆满的完成了上级下达的各项工作任务,履行了一个忠职于卫生事业的医务工作者应尽的义务,彰显了一个基层乡村医生务实、勤恳、踏实的优良作风,禀承“敬人乐业,拼搏奉献”的工作精神,遵守“用心服务,感动顾客”的服务理念,立足于超前的服务意识,用专业的技术,周到的服务,赢得了老百姓的高度信赖,树立了良好的口碑。现将本的工作总结如下:

一、政治业务学习

本人积极参加各项业务培训,不断吸取新的医疗知识,自己的业务水平也慢慢的有所提高,现在掌握了农村常见病。多发病的诊断和治疗方法。在日常生活中严格执行各项工作制度,诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责的处理每一位病人,从最大程度上避免误诊误治。还通过订阅大量业务杂志和书刊,网上查阅等手段,从而开阔了视野,扩大了知识面,不断加强学习,不断涉取新的营养,促进自己业务水平的提高。

二、遵守规章制度,强化作风纪律

作为一名医务工作者,本人平时注重强化作风纪律观念,严于律己,能够认真落实各项规章制度,以条令条例和规章制度为依据,用正规有序的工作环境来促进个人行为素质养成和捉高,坚持从小事做起、从我做起,持之以恒的把强制性的规定、被动式的服从转变为自觉行为,坚决避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差错误漏现象,做到工作之前有请示、完成工作有汇报,踏踏实实、一步一个脚印的提高自控能力,做到坚持原则,按规章制度办事。

三、强化业务学习,增强服务意识

医学是门博大精深的科学,深知自己的不足,为此,我一方面加强理论学习,一方面从其他途径了解和学习医学知识,积极参加院内和院外组织的多种学术活动,不断吸取医学的新知识和新进展;在工作学习期间,积极参与科室的业务学习并讨论发言,提出自己的见解;在科室主任、老师的指导下,积极参与外科病人的诊治工作。在各种手术操作中,严格遵循医疗常规,认真仔细,从不违规操作。通过自己的努力学习和科主任及老师们悉心教导,我更加熟练掌握了外科常见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗,手术中应急处理和围手术期的处理方案。通过不断学习,我健全了自己理论水平,完善了自己的知识结构,丰富了自己的临床经验,增强了自己的服务意识。

四、脚踏实地的做好日常门诊工作

严格按照市局、县局的工作要求,抓好“预防为主”这条主线,坚持开展预防为主的工作方针,再辅以门诊治疗工作,严格、准确不漏的记录门诊逐日登记册。准确及时上报和登计发现的传染病,把健康教育工作融入到日常的门诊工作之中,使广大的老百姓易于接受这种言传身教的模式,让更广泛的老百姓掌握健康生活的相关知识。认真开展门诊工作,举止庄重,态度和蔼,工作服穿戴整洁。

五、积极做好新农合的宣传工作

积极宣传,正确引导村民踊跃参与新型农村合作医疗制度,使广大村民更众多、更深入、更深刻、更延续的参与这一惠民、益民、济民、宏民的良好政策当中。我在日常工作中主动向村民介绍新型农村合作医疗内容及补偿办法。接待本村患者和村外患者,能够做到小病不出村,从根本上解决了广大村民看病难、看病贵的问题。并能认真做好门诊病志及处方管理,详细填写门诊补偿登记表,及时上报。

2019再见了,而作为基层的乡村医生,却任重道远,我将继续秉承忠于职守,兢兢业业,脚踏实地的实干精神,为把党的卫生事业贯彻执行的更彻底,老百姓的切身利益维护的更全面而不懈奋斗!

消化科医生年终个人工作总结2019(四)

时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使

1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。

2.搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”,呵呵!

4.还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。

这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧

在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快结束,取得了很大成绩。首先,在基础理论方面,温故而知加强了巩固和提高;其次,在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习,是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去,并不忘记老师的教诲,不断地学习进步。

消化科医生年终个人工作总结2019(五)

在医院、科室领导的关心及同事们的帮助下,较好地完成了各项工作任务,使自己较快地熟悉了新的工作环境,在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步,主要有以下几个方面:

一、端正工作态度,热情为患者服务。

作为一名医生,为患者服务,既是责任,也是义务。我们医院对于内陆居民来说还是新生事物,要想在最短的时间内做强做大,我认为首先要提高服务质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后,我努力提高自己的思想素质和业务道德水平,摆正主人翁的心态,急病人所急,想病人所想,竭尽全能地为患者服务;耐心对待每一位患者,不管自己多累,都不厌其烦地做好解释和沟通,医学教,育网|搜集整理争取将两好一满意工作落实到实处。

二、认真负责地做好医疗工作,提高专业技术水平。

1、坚持业务学习不放松。参加工作后我仍然坚持每天学习,每天掌握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维;

2、坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照医疗操作常规进行,避免医疗事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,遇到不懂的问题勇于向上级医师请教,努力提高自己综合分析问题和解决问题能力;医学教,育网|搜集整理严密观察病情,及时准确记录病情,对患者的处理得当;作为一名新医生,戒骄戒躁,精神饱满,不断学习。

三、严格要求自己,积极为医院的发展建言出力。作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,建言出力谋求医院更大的发展是义不荣辞的责任。在做好本职工作的基础上,积极为科室的发展出谋划策,希望明年的工作量能够再上新高。

篇7:上海知名的消化内科医生介绍

陈胜良

1星期一下午专家门诊

星期四下午特需门诊浦东新区北园路33号医疗体检中心3楼

科室: 仁济医院消化内科感谢信43封

职称: 主任医师 教授

擅长: 颅腔内外沟通性肿瘤的显微外科手术治疗及神外疾病慢性胃炎、反流性疾病、胃肠黏膜病变、消化不良、腹泻、便秘以及胃镜和肠镜检查帕金森氏病,运动障碍疾病慢性胃炎、反流性疾病、胃肠黏膜病变、消化不良、腹泻、便秘以及胃镜和肠镜检查医生简介: 陈胜良,男,博士,经由美国密西根大学博士后训练。内科学(消化内科)主任医师。主要从事功能性胃肠病、消化道肿瘤及癌前状态疾病的发病机制和有效防治方面的研究。擅长慢性胃炎、反流性疾病、慢性便秘和腹泻等相关疾病的诊断治疗以及常规胃镜肠镜检查和治疗。

4房静远

周一下午 东院

周二上午 西院

科室: 仁济医院消化内科感谢信4封

职称: 主任医师 教授

擅长: 萎缩性胃炎等消化道癌前疾病的诊治和预防失眠症,焦虑症,抑郁症,心理咨询从事临床工作以来深入呼吸内科专业领域诊治了大量呼吸系统疾病患者,积累了丰富的临床经验,尤其对呼吸系统感染性疾病

萎缩性胃炎等消化道癌前疾病的诊治和预防

医生简介: 房静远,男,主任医师,教授,仁济医院消化科主任,博士,现任上海市消化疾病研究所所长,上海市消化内科临床医学中心负责人、上海市消化内科临床质量控制中心主任、卫生部内科消化重点实验室主任。专业擅长萎缩性胃炎等消化道癌前疾病的诊治和预防。

目前主要学术兼职:国务院学位委员会学科评议组成员、中华医学会消化系病分会委员兼秘书和肿瘤协作组组长、上海市消化学会副主任委员、中国医师协会消化医师分会常委、《胃肠病学》常务副主编、《上海交通大学医学院学报》副主编、《中华医学杂志》、《中华消化杂志》、《中华消化内镜杂志》和《中华胰腺病杂志》编委及《中华内科杂志》通讯编委。上海交通大学学位委员会委员和学术委员会委员、上海交通大学医学院教授委员会委员和学术委员会委员、上海交通大学医学院211工程重点学科首席科学家。

主要荣誉称号:教育部“长江学者”特聘教授、国家杰出青年基金获得者、全国优秀博士论文奖获得者、卫生部有突出贡献的中青年专家、教育部和人事部“新世纪百千万人才国家级人选入选者”、上海市“科技精英”、上海市优秀学科带头人、上海市“领军人才”、上海市曙光学者、上海市曙光后计划入选者等。

科研工作:先后作为第一负责人承担了包括973课题、863课题、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金杰青项目和面上项目等超过10项、还承担了国家“十一五”卫生公益行业基金项目1项,作为共同负责人承担一项国家“十一五”新药研发重大项目。发表论文近200篇,其中SCI论文全文(不包括会议摘要)47篇(第一或通讯作者发表42篇),包括Lancet Oncology、JV、JI、Am J Epid、JBC、Neoplasia、JCMM、Lab Invest、ASO和Cancer Sci等。随着研究成果的积累,以第一完成人获2008年国家科技进步二等奖、2007年中华医学科技一等奖、2005年上海市科技进步一等奖。

瑞金医院消化科

5袁耀宗

中山医院消化科陈世耀

华山医院消化科

2孙旭,男,副主任医师,副教授,1968年6月出生,消化科副主任医师,硕士研究生导师,上海市中西医结合学会消化专业委员会委员。1992年毕业于上海医科大学医学系。临床工作为消化系统疾病诊治,内镜操作等。主要研究方向为中西医结合治疗消化疾病的临床和基础研究。擅长胃肠道疾病的中西医结合治疗及消化系统疾疑难杂症的诊治。参加上海市卫生局科研项目3项,其中第一完成人1项。近年来共发表论文10余篇,参加著作编写3部。

岳阳医院消化内科

朱生樑,男,主任医师,教授,科主任,博士生导师,岳阳医院中西医结合研究所消化病研究室主任,中华中医药学会脾胃病分会委员,上海中医药学会脾胃病分会副主任委员,上海中西医结合消化病分会副主任委员,上海中医药学会内科分会委员,上海中医药大学研究生内科学位评定委员会委员,上海市中医高级职称评定委员,上海中医药大学脾胃病研究所副所长。上海市中医特色专科、上海市中医临床优势专科、国家中管局重点专病负责人。长期从事中医药对消化系统疾病的临床研究,擅长运用中医理论治疗胃食管反流病等消化系统疾病,擅长消化内镜的诊疗。指导博士研究生6名,指导硕士研究生18名。先后主持国家部市级与上海市局级科研项目11项,完成7项。先后在上海中医药杂志,中国中西医结合杂志,中国中医急诊等杂志发表学术论文40余篇。主编参编著作四部,获上海市科委和上海市卫生局科技成果2项。曾获岳阳医院“优秀岳阳人”,“优秀党员”,上海中医药大学“三育人”等奖项。科技成果二等奖一项发表学术论文33篇,其中第一作者21篇

仁济医院消化内科 3薛惠平大夫简介

仁济医院消化内科科室:

主任医师 教授职称: 感谢信9封

慢性胃炎、功能性消化不良、胃食管反流病,炎症性肠病,胃肠道肿瘤化疗慢性胃炎、功能 擅长:

性消化不良、胃食管反流病,炎症性肠病,胃肠道肿瘤化疗

薛惠平,男,主任医师,博士研究生学历,博士学位;上海交通大学医学院第四批“百人计划” 医生简介:

;仁济医院“

一、十、百、千”骨干 ;诊断学教研室副主任。

长期从事消化内科临床工作,刻苦钻研业务,精益求精,熟练掌握各类消化常见病的诊断和

治疗,尤其对慢性胃炎、消化性溃疡、功能性消化不良、胃肠道肿瘤、炎症性肠病、急性胰

腺炎、慢性肝病等诊疗方面有一定的心得和体会。熟练掌握各类消化常见病的诊断和治疗;

熟练掌握内窥镜操作诊疗技术。有良好的医德医风,多次受到病员及其家属的表扬。病房工

作期间认真做好“四讨论”(新病人、疑难病人、危重病人及死亡病人讨论)工作,负责重危

病人的抢救,积累了上消化道大出血、休克等抢救的宝贵经验。参加特需门诊和专家门诊工

作。参加院外各类疑难疾病会诊,尤其在慢性腹泻、消化道不明原因出血、慢性腹痛、发热

待查、某些罕见病等诊断方面积累了一定的经验。教学方面长期参加七年制和八年制诊断学、内科学、PBL等系列理论课教学,2005《构建“以生为本”诊断学双语教学新模式》获得上海市级教学成果二等奖暨上海交通大学医学院教学成果奖二等奖(第一负责人),2006年《诊断学教学中学生综合能力的培养》获得上海交通大学教学成果奖二等奖(第一负责人)。并负责多项国家级、市级、校级和院级多项教学课题研究项目。科研方面近来共发表10余篇论文(第一作者),SCI收录(第一作者3篇,共同第一1篇)。教学论文1篇。医学院科技基金项目课题《胃癌中细胞周期蛋白E2基因的表达及其临床意义》已完成。

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