高考智慧作文800字记叙文

高考智慧作文800字记叙文（精选6篇）

篇1：高考智慧作文800字记叙文

现在，夏天已悄悄来临，酷暑难耐的天气也让人受不了，而西瓜当之无愧地成了解暑止渴的佳品。

就在上个星期六，大姨妈带着她那两岁的小孙子来我家串门。可是，用来招待客人的苹果早已被我“狼吞虎咽”地下了肚，所以妈妈便罚我独自去买一个西瓜回来，我当然是爽快地答应了。

拿着妈妈给的30元钱，我屁颠屁颠地来到了不远处江工厂那儿菜市场。

此时，已近中午时分，我只想速买速回。在那儿，有约七、八辆摩托三轮车，上面密密麻麻地放着用麻布袋装着大西瓜，还有一些油桃、荔瓜等水果。

顿时，我没有了主意，到哪家去买好呢?我决定先尝尝看。走到第一辆车前，车主正在呼呼大睡，他满脸横肉，满嘴络腮胡，头发像女人的一般长，但比女人的头发更粗糙，似乎入春以来就没洗过。

我愣愣地走过去，有模有样地学着妈妈的样子问：“这西瓜怎么买呢?”声音很小，小得差点连我也听不到。

他斜着眼，盯着我，说：“2块3毛8一斤!”脸上堆着笑容，那脸上的肉还颤了几颤，肉上爬着发光的油渍，或许是汗水。

我说：“拿一些来尝尝呗!”

“好嘞，”他开心地说，“我这瓜说第二，就没有人敢说第一!”

我毫不客气的尝了一口，可味道却不尽人意，苦苦的，涩涩的，让我直皱眉头。我无奈地苦着脸说：“不好吃，不买了!”

可让我大吃一惊的是，那人的脸由晴转阴，恶狠狠地盯着我，小声骂道：“没钱还来骗吃!”

声音虽小，但我还是听得一清二楚。此时，我心里委屈极了。明明自己的瓜不好，还说别人的错，这种人，一辈子也别想发财!

我又依次往下走，尝了好多家卖主的瓜，可味道还是不如我意。一路走来，我也没少遭白眼，我欲哭无泪，我沮丧失落。

直到我走到最后一辆车时，我的心绪才稍稍有所缓和。车主是一位大概30来岁的妇女，她有着和蔼的面孔，善意的微笑，留着长长的飘逸的头发。

但我不抱任何希望她的瓜能挑动我的胃口。我只是履行公务似的尝尝，碰碰运气，仍是不甜，我一言不发地想转头走。

突然，她急忙说：“啊，同学，慢走呀!”

这话让我倍感亲切，我想此刻这也许是世上最好听的一句话。霎时，这亲切的话语把我头脑中灌满别的卖瓜车主的冷嘲热讽统统冲到九霄云外去了，我全身清爽了起来。因此，我自然而然地回头看看她——她还在对我微笑，两只眼睛里洋溢着满湖清凌凌的春水，眼睫毛像春湖上刚刚升出水面的嫩嫩的芦苇，这芦苇还在春风中摇曳着呢!

我二话不说，将30元给了她，说：“能买哪个买哪个!”

这时，我的耳旁仿佛回旋着这样一句话：“财富，不仅给予勤俭精明的人，更给予会做人的人;机会，不仅给予有准备充分的人，更给予会给他人微笑的人。”

篇2：高考智慧作文800字记叙文

BRT是城市快速公交，是一条行驶在厦门城市上空的公交专用道，乘载着上下班期间的主要人群，有了它，上班族节省了不少时间。从莲坂到轮渡，坐公交车，需要30分钟左右，可是BRT出行只需10几分钟，减少了一半的时间。

虽然私家车出行很方便，可我不喜欢小小的空间，要是爸爸的车有公交车的宽敞该有多好啊!于是，迷你公交车满足了我的需求。这是一款可以在APP上实现路线定制的公交车，没有定制线路时迷你公交就用于客流量大的线路运输，好奇的你是否也想试试呢?

有了BRT，有了迷你公交，怎能没有地铁?现在正在运行的地铁一号线、地铁二号线，如蚯蚓在地下穿来穿去，每天乘载着为这座城市奋斗的人们。

周末到了，我和爸爸妈妈带着弟弟去岛外农家乐，厦门大桥、海沧大桥、杏林大桥、集美大桥、翔安隧道(四桥一隧)是我们通往“世外桃源”的可选之路，没有它们，插翅也难飞出这座鹭岛。让我骄傲的是，翔安隧道是一条从海底穿过的隧道，是厦门人引以为豪的一条隧道，是中国大陆第一条海底隧道。除了四座跨海大桥，厦门还有很多立交桥、人行天桥，都是设计师智慧创造的体现。

突出其来的新型冠状感染病毒，让我不敢轻易出门，可是对我的生活和学习却没有带来多大的影响。肚子饿了怎么办?饿了么、美团外卖APP下单，美味可口的饭菜就会送到我的眼前。妈妈的时髦大衣、爸爸的剃须刀，我想要的文具，弟弟的玩具，淘宝、京东APP，轻轻一点，快递员叔叔就会送上门。不能去学校上课，亲爱的老师就在线上上课，用生动的图画、最好的微课丰富我们的课堂，让我更爱学习。

篇3：高考智慧作文800字记叙文

一、仔细解读关键词

首先回顾今年江苏的高考作文题目:

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。(70分)

智慧是一种经验,一种能力,一种境界……

如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。

1. 从题目本身看,关键词并不难找,普遍学生能迅速找到关键词—智慧。可惜的是,很大一部分学生不能说清楚智慧的内涵, 普遍学生只是把父亲母亲的关爱、爷爷奶奶的种地经验等等误当做智慧,更有甚者将人类特有的智慧冠以那些动植物,将生物的保护色误当做智慧。由此看来,这道作文题最关键的就是将“智慧”一词的内涵说清楚。现代汉语词典中是这样解释的:智慧是辨析判断、 发明创造的能力。从这个意义上说,这篇作文所写的主体应该是人, 所写的故事应该是人对自然万物的感悟、判断、辨析,甚至是源于自然的发明创造;或者是对智慧的内涵的剖析。而大部分学生不能很好地理解智慧的含义,所写的故事与智慧无关,所阐释的道理往往是原地兜圈。

2. 从阅卷情况看,绝大部分学生选择了议论文的写作形式, 但基本上是选取了题目中“智慧是一种经验,一种能力,一种境界” 作为文章的分论点,这无可厚非,关键是论证部分缺乏力道,不能将“智慧为什么是经验,为什么是能力,为什么是境界”这样的问题分析到位,议论部分只是列举一些事实,没有什么分析,因而很难得到高分;还有相当一部分学生竟然将智慧比喻成春夏秋冬、山水树石等等,严重偏离了主题。

二、选定好合适文体

高考中有些学生,甚至是部分老师片面地认为写记叙文很合算, 写议论文会吃亏的。根据我连续几年的阅卷体会,我认为并没有这回事。目前高考对文体没有要求,只要你写得好,不管什么形式的文体,都可以得到高分。而且考场作文中考生应该将最美好的一面展示给阅卷老师,所以每个考生必须选择自己擅长的文体进行写作, 而有些学生恰恰相反。

就今年高考而言,许多学生选择了议论文的形式进行写作,并没有得到很高的分数。因为很多学生不能确立很好的论点,论证过程中讲不出什么道理,只是观点加事例,没有什么分析说理的成分。 其实,这是学生的通病,因为他们的生活阅历浅、知识还没有达到一定的深度,很难把事理讲透彻,何况是讲给成年人看呢?

记叙文应该是学生的特长,从开始写作文就写的是记叙文,只是没有将它写好。其实,记叙文并没有那么难写,只要大家注意抓住一些细节进行刻画,能够写出人物的言行举止,凸显活生生的这一个人,采用一些写作手法,诸如对比、想象、虚实结合、欲扬先抑等等,你就有得高分的机会。今年的高考作文中写记叙文的学生有很多没有紧扣材料中的“智慧”一词,还有些学生所叙述的故事不足以凸现“智慧”的内涵,很多学生得分不高,只要故事中凸现了“智慧”的含义的,都会得到一个很高的分数。所以考生仍可以在记叙文上多下功夫。

不管怎么说,考生无论选择什么形式,都要抓住材料中的关键词,凸显文章的主旨。

三、写出个性化语言

现在的高考作文阅卷工作十分细致,有些作文甚至是四评、五评。考生在复习过程中务必认真积累自己的生活体验,切不可背诵成篇的文章。今年高考中就出现了这样的现象:雷同作文,最后经专家组讨论确定统一以20分判定。作为70分的作文仅仅得20分, 怎么能考上大学?所以各位考生在准备过程中一定要整合自己的生活心得,将它形成自己的故事,写出活生生的自己,这样的作文在高考中一定能得到好分数。所以笔者建议:

1.不背诵整篇的作文。

2.不在文章中堆砌大量的名言警句。与其堆砌大量的名言警句,不如写写自己的故事,那样倒能激起阅卷老师的情感共鸣。

3.努力写出自己的生活心得。

四、强化书写质量

高考中总有些学生对自己不负责任,卷面一塌糊涂,让老师无法辨别,不知写的是什么,更不知道要讲什么,这样很容易误判, 甚至直接影响了自己的得分。所以每位考生在平时的学习中一定要注意保证卷面的整洁,为自己赢得一个好分数。

五、增强正能量意识

考试作为是让学生展示自己身边的正能量,而每年的高考作文中总有些学生游戏高考,更有甚者还讲一些反动的话。这些在评判标准中界定得很清楚,以0分认定,出现这样的结果还上什么大学? 或许这些学生本来就没有准备上大学。即便这样,这样的作文态度也和青年人这一身份不相称啊。

篇4：高考材料作文的记叙文写作

既然要写一篇确定了“立意”的文章，人们很自然地认为议论文要好写，因为自己读出的“立意”，直接作为文章的中心论点就可以了，然后展开论述，一篇文章自然就写成了。那么，材料作文难道就不能写记叙文吗？答案当然是否定的。南京师范大学的何永康教授今年特别强调：材料作文也可以写出出色的记叙文，不是像中学语文界所传的那样，写记叙文得不了高分，我们要鼓励学生写记叙文。议论文可以“批量生产”、“批量指导”，记叙文则篇篇是“个案”，必须过细地、个别地辅导和点拨，教记叙文更需要耐心和爱心。

那么，作为一线的语文教师，我们应该如何引导学生写出出色的考场记叙文呢？

首先，要从思想上认识到高考作文可以写记叙文，写好自然可以得高分。

我们不能受别的不正确的思想的影响，认为阅卷老师只要看到记叙文，就不会给高分。

阅卷老师是公平公正的，只要是好文章，分数自然会提升。反过来说，如果写的是议论文，只是普通的三段论，只是论据的堆砌，分数肯定不会高。所以，老师给分的时候，看的不是文章的文体，而是文章的质量。

其次，根据材料作文题写出的记叙文要想出彩，要做到“形散而神不散”。

“形散而神不散”中的神就是所给材料的“立意”，“形”就是学生们所用的材料，不同的学生可以用不同的材料来表现相同的主题，文章所表现出来的主题与所给的材料立意“神似”，而且要写出自己的个性，这样的文章就是好文章了，文章中不一定要出现直接揭示主旨的句子，有时，在记叙文中突然出现这样的议论句会让人感到很突兀。

其实写好记叙文并不容易，要想“神似”，不能追求“形似”，要求我们学生在写作中有巧妙的构思，“构思”更是一件难事，因为很多学生只满足于将一件事叙述完，没有“设计”文章的意识。没有任何一个人生来就会构思，这主要来源于阅读积累，特别是精品散文和精品小说的阅读。我们从《项链》、《麦琪的礼物》、《药》等作品中品味到了构思的绝妙，所以多阅读，可以为写好神似的记叙文加分。

我们还要注意的是，“神似”不是简单地将材料中的故事换个汤水，如：今年江苏卷高考作文是“探险者进入山洞，点燃的蜡烛改变了洞中蝴蝶栖息”的故事，对于这则材料，其中一种立意就是“不要惊扰美”，于是就有孩子写出了类似《桃花源记》的文章，讲一个人进入美丽的“仙境”，影响了仙境中人们的生活，故事与材料如出一辙，纯粹是剥去材料的外衣，又给材料加了另一件衣裳，这不是“神似”，这是照搬照抄。南京师范大学文学院院长骆冬青说：“扩写，改写材料是记叙文的灾难。”真正的“神似”是灵魂的碰撞。如：今年江苏高考范文《寻找适宜的环境》，讲述的是一个老箍桶匠排除外界干扰，追求本真的故事。恰好与材料中的蝴蝶退到山洞深处异曲同工，构思巧妙耐人寻味。特别是范文《小巷深深》，用抒情的笔调描写出小巷的变化，带走了童真，带走了宁静，带走了自己淳朴的感情，借此表达对小巷所代表的文化因遭遇现代文明冲击而消失的慨叹，不仅材料立意新颖，而且意味深远，读后留给别人深深的思考。这才是真正的“神似”。

所以说，精巧的构思要立足于生活，要求学生对生活有着敏锐的观察力和洞察力，不能只是浮于表面，只满足于自己读过的“别人的故事”，要对生活有自己的思考才行。

记叙文精巧的“构思”还需要“语言”作为载体，语言要自然，追求特别，我们可以引导学生使用属于自己的语言，属于自己的不等于现在网上流行的“网络用语”，作文写作是语文规范教学的重要组成部分，所以属于自己的语言应该是在符合规范的基础上，“自然生动”的语言。运用这种语言来表现让人眼前一亮的细节，让改卷的老师为之一振，这就是出彩的地方。一个“癞疮疤”的外貌可以让人记住一个阿Q经典的外形，一句“穿着长衫喝酒的唯一的人”让人们记住了可怜的孔乙己，一句“生存还是毁灭”的语言让人们记住了哈姆雷特。经典的文学作品中，那些作家们总是别出心裁地运用属于自己的语言为我们描写出经典的细节。作为中学生，可能没有那样的手笔，但是可以写得让老师有“亏他想得出来”的想法，这样亮点就出现了。自然就能为精巧的构思助一臂之力。

面对现在的高考，只有不断地积累，不断地用生活充实自己，不断地充实自己的生活，用生活的“灵魂”写出自己作文的“灵魂”，使之与作文题目所给的材料相吻合，追求“神似”，追求“神不散”，那么，我们的文章一定是出色的。

篇5：智慧的力量高考作文800字

这件30年多前的往事，的确值得我们深思：在生活中，当“苍蝇”影响我们的情绪时，我们该如何对待?一个人也许能够处理好意料之中的大挫折、大变故，因为他已经有了足够的心理准备。但是，如果对突如其来的“小苍蝇”没有心理准备而导致情绪恶化，那么最终只能使自己的工作或事业功亏一篑。

路易斯并不是没有能力拿世界冠军，可眼看金光闪闪的奖杯就要到手时，他却暴露了心理方面的致命弱点：对待影响自己情绪的小事不够冷静和理智，不能用意志来控制自己，最终失掉了冠军甚至生命。事实上，我们的生活中随时都有可能碰到这类偶然事件。比如你正在苦思冥想解题，同桌却在喋喋不休地小声讲话;考试最紧张的时候，钢笔里却没有墨水了;当你正卖力地主持一台晚会时，话筒却突然没有了声音……这些突然发生的小事，常常伴随人们一生，成为影响我们情绪的罪魁祸首。这时，我们必须注意控制自己的情绪，不要受到这些小事左右，从容应付突发事件。如果一时冲动，甚至因此怒火中烧，那很有可能把事情弄砸，蒙受不必要的损失与失败，最终害的还是自己。

篇6：高考作文记叙文800字

透过垂柳稀疏的缝隙阳光一道道射下，我仿佛看到了曾经的我们。白衬衣，高马尾，脸上洋溢着笑容浑身散发出书生气便是你们在时的我。

古人言：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，人的生命便是如此短暂。我望向窗外，雨后的校园格外惹人，阳光洒满了整颗垂柳，垂柳在微风中轻轻摇曳，夕阳也没有丝毫吝啬，将它的变化莫测展现得淋漓尽致。我的心头泛起阵阵涟漪，太阳是会落山的;夕阳是会消散的;垂柳是会凋零的;我们是会分离的，正如张嘉佳在《从你的全世界路过》里提到的那般，“四季总是有一次凋零，结果无数次凋零。相爱总是有一次分离，结果无数次分离。”如果可以我想恳求那匆匆的岁月流逝地慢一点，再慢一点。

我们总是匆匆的，然后突然有天恍悟生命中最重要的一些东西，在我们匆匆的同时也匆匆走了，岁月不会留给我们告别的时间，当你某日回神过来时它已走远。时间教会我们怎么爱，却未教会我们分离，正如那句话所言，“上天赐予你什么，就会拿走同等价值的东西。”我是在偶然间发现了岁月的这个阴谋，直到我看到奶奶夜里腿疼睡不着开始，直到我看到爷爷每走几十米便要坐下休息开始，直到我看到母亲单薄的身体扛起比她还重的麦子开始，直到我看到父亲双鬓泛起银丝离家赚钱时的背影开始，直到……直到……，有太多的直到开始，我不敢去想象，他们所有人将会在我的生命中匆匆路过，太阳落下次日依旧会升起，夕阳消散改日依旧会出现，可是你们若走了又何时再回到我的生命中呢?

“世事如书，我偏爱你这句，愿做个逗号，待在你的脚边。”

我愿做冬夜里的棉被静听你安详的呼吸声;我愿做一把无比舒适的板凳供你歇息;我愿做一个小车替你减轻肩上的重担;我愿做你满头的黑发永保你年轻不老，我愿做……我愿做，有太多我愿做，“在季节的列车上，如果你要提前下车，请别推醒装睡的我。这样我可以沉睡到终点，假装不知道你已经离开。”

岁月匆匆，生命匆匆。下次再见请别跟我说下次，请别跟我说改天，因为岁月匆匆，生命有限我不知下次是哪次，改天是哪天。我很珍惜“我们”，我知道生命短暂，所以我将会在余下的生命里敬你爱你，我们不会成为彼此生命的路人，我们会成为彼此天空耀眼的星。