母爱的颜色的作文（精选17篇）
篇1：母爱的颜色的作文
厨房的墙壁上，一滴比火焰更加热烈的血迹灼伤了我。在洁白的墙壁的映衬下，它更加鲜亮。那是妈妈的血滴。
那还是几天前的事了。那天上午，在家休假的妈妈看到了卫生间我那堆换下来的脏衣服，摇了摇头，打开洗衣机。妈妈忘记了洗衣机在多天前就已经罢工了，只好用手一件件地洗了起来。正是三九天，水冰凉刺骨。妈妈蹲在地上，好不容易把衣服洗完，那双光滑的手已冻得通红。
待妈妈休息片刻后已是近中午了， 妈妈问：“儿子，午饭想吃什么？”“炖猪蹄汤喝吧！”妈妈起身，从冰箱里拿出猪蹄剁了起来。可能是因为妈妈刚洗完衣服很累，拿刀的手一直不是很稳，但可以想象出那双冻得发红的手仍用力地握着刀。“啊！”隐约有一声叫喊，不是很大，可是能听出痛苦，“咚咚”声随着消失。我急忙跑到厨房，一看，妈妈的手指甲被刀剁了，指甲内很快渗出了鲜血。由于疼痛，妈妈不停地甩动手指，有一滴血被甩到了墙上。这滴血不知什么原因一直没有被擦掉。
此刻，我盯着那滴血有近十分钟之久，以至于手中的牛奶都要被体温热得沸腾。片刻之后，我脑中突然闪过一个词——孝道。我陷入了沉思。作为儿子，我尽了多少孝呢？母亲可以与孩子反复玩上几百遍无聊的游戏，讲几百遍幼稚的故事，而子女却连五分钟的唠叨都听不进去；当儿女为朋友的生日而东奔西跑买蛋糕选礼物时，却不知道家中还有人守着一桌凉了的饭菜焦急地等待……想到这里，突然，我觉得这滴血是如此美丽，美丽得让我很羞愧，因为它是母亲流淌在体内的对儿子的爱！
如果母爱是华丽残酷的乐章，它的终场，我会亲手写上。晨曦的光希望能风干我不孝的心，因为红色的血染上的是母爱的光芒！
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篇2：母爱的颜色的作文
“母爱有颜色吗？”我想很多人会这样质疑吧！因为母爱是生命中最容易得到并且长期拥有的东西，而越容易得到的东西就越容易被忽视；所以很少有人去探讨母爱的颜色。
可是，我要告诉您，母爱有颜色。母爱是血色的。
我的母亲非常平凡，她具有所有平凡母亲的一切标志——平凡的外貌，平凡的穿着，平凡的生活方式，平凡的教子方法。她曾经是下岗工人，现在从事着一份劳苦的工作。用这个城市的语言来说，人们管她叫“骑麻木的”。
我从来不曾觉得母亲有任何特殊的地方。对于母亲所做的一切，我都习以为常，直到那一天……
那一天进门前，一切都很平常。我背着书包站在黄昏的暮色中，轻扣门扉，等待着母亲为我开门。可是敲了好一段时间，都没有人答应，心中不由升起一阵对母亲的不满。从书包中翻出门匙，不耐烦地开了锁，进房就向母亲的房间跑，还大声叫着：“妈妈您在干什么呢？都不给我开门！”可是从闯进母亲房门的一刹那，我就后悔了。我看见母亲散乱的发丝下乌青的脸颊，带着血壳的耳垂上方的包扎布。母亲挣扎着想从床上坐起来，我早已看不下去，满心酸楚地喊道：“妈妈，妈妈，您怎么啦？”妈妈伸手抚摸我的头，那满是慈爱的眼神打量她不谙世事的孩子。然后，我听见母亲颤动的噪音：“妈妈今天运气不好，出车的时候被打劫了。不光没赚到钱，反而把这几天的收入都给了别人，花费了一笔医疗费。妈妈真没用。”母亲的话语句句如刀割般刺痛我的心。我再一次注视着母亲憔悴的面容，回想着往日的点点滴滴：天未大亮母亲便会起床为我准备上学的用具。每日上午出车回家，又忙着为我做午饭。短短的午休后，又要出门载人。深夜里还记惦着为我冲牛奶，烧茶水。母亲从来都如此忙碌着，对我的付出我却从未在意。母亲的伤口上渗出血滴，那鲜明的红色刺痛了我的眼睛，让我意识到，母亲的爱是如血一样纯净，如血一样热烈，如血一样深入骨髓，又是如血一样默默的在我的生命中流淌。母爱就是血色的啊！
篇3：母爱的颜色的作文
一, 偏误分析的对象
通过对“HSK动态作文语料库”的检索得出留学生使用各个颜色词的频次, 可看出“黑、白、红、黄、蓝、绿”的使用频率最高。此外, 颜色词所蕴含的文化意义更多地体现在其派生词的使用中, 因此对留学生颜色词使用偏误的分析应当包含颜色词及相关的派生词。
二, 结果与分析
通过对语料库中颜色字错误类型的统计, 可得出以下数据:
从上面的数据可看出, 留学生在书写颜色词时最易出现的错误是错字、别字、繁体字。汉字的形体结构较为复杂, 形似字较多, 容易造成留学生识记的困难。
通过对颜色词及其派生词偏误类型的统计, 可得出:
从表中可看出, 错词是最主要的偏误类型。这可能是由于学生对颜色词的文化内涵及引申义的不理解, 导致使用时错用了其他词意, 或对本词意的错误使用而出现的。
三, 存在的问题
从语料库中搜集的语料数据统计结果来看, 留学生在学习颜色词时所存在的主要问题有:
(一) 书写错误
汉字的结构和笔画是留学生学习的主要困难之一, 尤其是对于非汉字文化圈的留学生来说, 图画般的汉字太抽象了, 极易写错。此外汉字中还有许多字形非常相近的字, 留学生往往区分不出它们的差别, 把张三当成李四, 如:
我以为他年纪很大, 因为他是白[B百]头发。. (日本)
从统计中还可以看出, 留学生写繁体字的倾向十分普遍, 如:
印象最深刻的是--红[F紅]叶[F葉]棒球队[F隊]。 (印度尼西亚)
偏好使用繁体字的学生大多来自汉字文化圈, 其母语文化包含一定的繁体汉字, 使得他们对繁体字更为熟悉, 此外, 繁体字的字形与字义的联系也更为紧密。
(二) 意义理解错误。
人们对颜色所寄予的情感使得颜色词具有一定的理性和象征意义, 因此在不同的语境和情感下要使用不同的颜色词。留学生由于对颜色词的意义内涵理解不准确, 常常望文生义, 造出颜色词使用不当的句子。
如:第二个和尚连忙[CD着]说:“外面满天黑[C]云[F雲], 一定[CQ会]下雨。” (韩国)
在汉语中, 对于阴天的云一般称“乌云”, “黑云”虽然也是指乌云, 但象征了一种压抑紧张的环境。这位留学生指从颜色上进行描述, 却忽略了词语象征意义, 造成了使用上的偏误。
(三) 语法使用错误
颜色词作为形容词, 其语法功能非常复杂, 在句中既可以作主语、谓语、宾语, 又可以做补语、定语等, 留学生在使用时容易混淆颜色词的语法功能, 造出错误的句子。如:
失败使他觉得很灰心, 这个念头[c灰心]一直存在在他心里。 (韩国)
“灰心”可以是动词、形容词, 但不能作为名词来做主语, 只能作为形容词来形容主语“念头”。
(四) 文化错误
在同一文化的不同语境中, 颜色词所体现的文化意义也是不同的。留学生由于对目的语文化的不了解, 对颜色词文化意义的理解往往较为单一, 容易以偏概全, 在表达中就会出现失误。如:
这个明星近几年很红[c红眼]. (日本)
“红”在形容人或事物时有“流行、受欢迎"的意思, 如“这首歌很红", 但“红眼”则有“发怒”、“嫉妒”等含义, 如“急红了眼”。这位留学生误以为“红”只有一种含义。
四, 教学方法建议
受文化或宗教的影响, 不同语言中颜色词的词意或多或少会存在一些差异, 留学生对颜色词的印象已经深受母语影响, 在学习汉语时容易将母语中的颜色词知识直接带入汉语, 从而忽略汉语中颜色词本身的特性, 犯了错也不容易发觉。因此在颜色词的教学当中, 我们应当注重对颜色词中所蕴含的文化的讲解, 促使学生真正理解颜色词的内涵, 避免望文生义, 达到正确使用的目的。
摘要：颜色词在汉语中占重要位置, 通过对HSK动态作文语料库中颜色词偏误的分析, 可看出错字和错词是最主要的偏误类型, 从而导致了书写错误、意义理解错误、语法使用错误、文化错误等问题, 因此在教学过程中, 应当注重对颜色词的意义、语法、文化的讲解, 使学生认识到汉语颜色词的独特内涵, 以达到正确使用的目的。
关键词：颜色词,偏误,动态作文语料库
参考文献
[1]、陈艳阳.汉语颜色词的文化分析[J].宜春学院学报2008 (1)
[2]、王魁京.对外汉语教学与跨文化问题的多面性[J].北京师范大学学报 (社会科学版) 1994 (6)
篇4：母爱的颜色
妈妈的爱有时是白色的。那一次，我因为瞒着妈妈偷偷地出去打电子游戏，玩着玩着竟然忘了时间，等星星月亮与我牵手了，才想起回家。结果被妈妈“人赃俱获”。妈妈一言不发，面无表情地拉着我就向外走。这冷冰冰的态度使我感到就像掉到了白色的寒冬冰窟。从那一夜以后，我再也没有去过游戏厅了。
妈妈的爱有时是红色的。有一天，我拿了一张崭新的喜报，春风满面地到了家，正好赶上妈妈买菜回来。妈妈一见喜报，脸上顿时像绽开的桃花，笑眼里也是暖暖的红色。当晚，妈妈用红彤彤的大火给我做了一盘热腾腾的红烧肉。
妈妈的爱有时是蓝色的。一次我做完作业，就懒洋洋地躺在沙发上，津津有味地看起电视来。看到精彩处，妈妈突然走了进来。她一眼瞥见掉在地上的书包，立刻流露出一种让人捉摸不透的眼神。此时的妈妈就像蓝色的大海，表面上看起来风平浪静，内心却是波涛汹涌。只见她大步流星，二话没说便把电视关掉了。那天晚上我感到十分委屈。过了一会，妈妈走了过来，在我头上抚摸了几下，我心里荡起阵阵暖意。
这时，我才发现，自己生活在一个五颜六色的爱的世界里。
（指导教师徐华军）
[点评]
篇5：母爱的颜色作文
万紫千红总是春，在烂漫的春日里，妈妈骑车带我去逛公园。五彩的花朵装扮着公园，芳香扑鼻，明艳美丽。每到一处景点，妈妈总会用照相机给我拍照。我还记得妈妈陪我去骑木马、开小汽车，她还给我买羊肉串，可她却舍不得吃。母爱是红色，让我陶醉。那一年，我8岁，妈妈33岁。
绿树阴浓夏日长，不知不觉，夏天来了。我的家在山村，雨后的路特别泥泞。记得有一天下午，暴雨一直下到天黑。放学了，我焦急地在学校门口等妈妈来给我松伞。终于，一个熟悉的身影映入眼帘，原来是我妈妈，她撑着一把绿色的大伞，手中还握着一把小伞。妈妈赶紧把大伞递给我，顿时我的头顶有了一片无雨的树冠。一路上，水到处都是，雨仍下着。等到过村南头时，路上积了很深的水。妈妈便脱下皮鞋给我穿上，而她却光着脚走剩下的路。母爱是绿色，为我遮挡风雨。那一年，我11岁，妈妈36岁。
看万山红遍，层林尽染，树下铺上了一层金黄色的地毯。每到清晨四五点钟，我就听见厨房里锅碗瓢盆的声音。睁开惺忪的睡眼，就看见那金黄色的灯光。起床后，妈妈早已做好香喷喷的饭菜，我尝着它，便有种母爱的味道扑鼻而来。母爱是金黄色，为我带来光明。那一年，我14岁，妈妈39岁。
伴着忽如一夜春风来，我来到了千树万树梨花开的世界。每到这时，妈妈便抽时间夜以继日地给我做棉衣。妈妈明白天就特别忙，晚上还得给我做衣服，一点休息的时间也没有。等到第二天我睡醒时，新的棉衣已整整齐齐地放在床边。我心一酸，泪水流了下了下来。母爱是白色，无处不在。那一年，我16岁，妈妈41岁。
母爱是红色，温暖而芳香;母爱是绿色，为我遮挡风雨;母爱更是金黄色，闪闪发光;母爱是白色，朴实却伟大。有了母爱的五彩缤纷，我的成长之路也多姿多彩。
篇6：母爱的颜色作文
端午节的清晨，从喧腾拉开序幕，拖鞋的踢踏声，水龙头的哗啦声，梦中被母亲推醒的我。
我睁开朦胧的双眼，摩挲着自己乌黑的头发，我隐隐约约闻到一股棕香，走出房间，沿着味道走向厨房，看见了母亲蹲着在包粽子。
我走进厨房，白色的铁锅里不停地向外冒像白气，闻着粽子的清香，我像是被下了药似的，有种腾云驾雾的感觉。
我乖乖地坐在椅子上看着母亲包粽子，母亲包粽子一般是先将粽叶卷成一个倒着的锥形，先放一颗红豆进去，防止米从粽叶里溜出来，然后再依次把可口的糯米，薄薄的猪肉片，圆滚的豆放进去，再放一些糯米，母亲缓缓地将粽叶包起来，用一只手裹着，另一只手抓起一根棕绳，迅速地将粽子系起来。母亲娴熟的手法，三两下，一个粽子就包好了。
我觉得粽子在母亲手里是可以生香的，那香是活的。母亲像是将柔软的雪装饰在那青色的粽叶上，那白色美极了。
过了一会儿，母亲将锅拿出来，粽子的清香缓缓从锅中溢出来，我贪婪地嗅着。我像只馋猫似的，口水都快流出来了。
我急忙将锅掀开，锅里的粽子像是一个个披着绿色棉袄的精灵。
我轻轻地剥开青绿色的粽叶，一股棕香味扑鼻而来，露出乳白色的糯米，那糯米白得像是天上的各种形状的云儿，又像是茉莉花那样的洁。我轻舔了一口，这又香又甜的味道一直到我心里，使我陶醉其中。
那白溜溜的粽子冒着白气，像是一个刚出生的调皮的婴儿，皮肤白而滑嫩，那颜色，姿态很讨人喜欢。
而看着在一旁母亲粗糙而黝黑的手，不禁让我想到，母亲以前的手不也像这粽子般白嫩吗，母亲的头发也早已经不像从前那么乌黑靓丽了，白发不知何时悄悄藏进母亲的头发里。我顿时醒悟，那白发不正是经过风吹雨打的一道道沧桑的痕迹吗。
篇7：母爱的颜色作文
莫蓝迪色的母爱。
为什么是莫蓝迪色的呢?因为它有朦胧灰的色感，虽然暗淡却有独特的美感。而我妈妈对我就是这样。记得有一次，我要过生日了，我既兴奋又激动，等待收到妈妈的礼物。我多次去找过妈妈，她似乎失忆，并不理睬我。顿时，我像被雷痛击了一般，再也说不出话来。我上课去了，放学回家后，我发现桌上多了一个精美的大盒子，我二话不说，直接打开看，天哪!竟是粉红樱桃双肩包，我笑了。妈妈我爱你!
宝蓝色的母爱。
河水是宝蓝色的，而母爱就是从这儿传达给我的。记得一次，我和妈妈去爷爷奶奶家玩，那儿的水，十分令人吃惊，蓝得发亮，清得见底，我立刻冲了上去，与大姐姐、大哥哥一起打水漂儿，可一不小心，脚踩空了，滑到水里去了，湿了一身。妈妈不管三七二十一迅速上前给我擦身体，还脱下外套给我披上。母爱是宝蓝色，它是美好、纯洁而又神圣的。
篇8：母爱的颜色的作文
关键词：英语颜色词,内涵意义,翻译方法
大自然绚丽多彩, 美不胜收, 人类为了反映这美丽的客观世界, 创造了许多代表各种色彩的词。景色、人物的描绘常常离不开颜色词汇。随着物质生活和精神生活的发展, 颜色词在语言中所起的作用已经远远超了过它本身的单纯色彩意义。如:black and blue (青一块, 紫一块;遍体鳞伤) 、white day (吉日, 好日子) 、red book (名人录) 。更有许多寓意深刻的词组格言, 带有较强烈的情感色彩, 如:white livered (懦弱的, 胆小的) 、be red with anger (气得涨红了脸) 、talk black into white (指鹿为马, 颠倒黑白) 。本文笔者试从颜色词的扩展来看英语中颜色词的翻译。
一、red红色
October1 is a red-letter day for all the Chinese people.十月一日是全中国人民的一个大喜日子。这句话中red指的是“喜庆的”之意, 而不是红色。这个其实比较好理解, 因为在中国, 红色本身就有“喜事”这一层涵义。
Because Tom broke a glass, his mother was red hot.因为汤姆打破了一只杯子, 母亲大为恼火。在这里, red暗指母亲的脸气得通红, 应翻译为“恼火”更加合适。
They will soon be out of the red.他们将很快还清欠款。这里的red指代“赤字”, 而非“红色”。
They did not see the red light.他们没有觉察到危险已经迫近。这句话中red light可以理解为红色的信号灯, 那么红色信号灯多是在提醒人们要多加注意。
二、green绿色
He was a driver in the green of his years.他年轻时曾当过司机。这句话中green一词代表的是青春与活力。应翻译成“年轻时”。
This is the only green grocery in this town.这是镇上惟一的一家果蔬店。Grocery一词指杂货店, 卖“绿色”的杂货店自然是指果蔬店。
She is still green at her job, and you should help her.她在这项工作上仍是新手, 你应该多帮帮她。前面的例子说了, green有“年轻”之意, 那么“在工作上年轻”显然不合逻辑, 所以此处译为“工作上仍是新手”较为稳妥。
My friends became green-eyed monsters when Ibought that new dress.我的朋友们看到我新买的连衣裙后都非常羡慕。这里的文化差异比较显著, 在中国多用“眼红”来表示羡慕或者嫉妒, 而在英美国家, 他们用greeneyed代替red-eyed.
三、black黑色
Jim is the black sheep of the family and we are rather ashamed of him.吉姆是这个家里的败家子, 我们都为他感到丢脸。这里black sheep的意思是“败家子”, 相当于汉语里的“害群之马”。
I do not like the black coffee.我不喜欢清咖啡 (不加牛奶或糖) 。这里的black coffee切忌翻译成“黑咖啡”, 不要望文生义。
The girl who wears black is Jenny.穿丧服的那个女孩是珍妮。不熟悉英美文化的人往往会把这句话直接译成“穿黑色衣服的”, 这样翻译就漏掉了原文中最重要的涵义, 这里black指代“丧服”。
四、white白色
I like the white coffee.我喜欢加牛奶的咖啡。跟前面black coffee一样, 千万不要望文生义。
I told her that her new BMW is a white elephant.我告诉过她, 她的那辆新宝马是一个沉重的负担。在汉语中“白象”是一个中性词, 然而在英语里White elephant带有贬义的语言色彩, 翻译时如果不多加注意, 就容易闹出笑话。
If you want to be on the white list, you must be diligent and be sure of yourself.如果你想出现在这份优秀名单之上, 你就得勤奋和自信。White list是个褒义词, 对于它的翻译不能仅仅停留在字面意义上, 应翻译为“优秀名单”更加稳妥。
五、yellow黄色
She was yellow stocking at his success.对于他的成功, 她十分嫉妒。
The man is a yellow dog.那人是个卑鄙小人。
六、blue蓝色
The little boy’s face was blue with cold.小男孩的脸冻得发青。
He always makes blue jokes.他总是开下流的玩笑。这里的blue意为“下流的”, blue jokes相当于汉语里的“黄色笑话”, 切忌不能译为yellow jokes, 否则会贻笑大方。
语言是文化的载体, 英汉颜色词的翻译是沟通两国文化的桥梁。颜色词的用法千变万化, 我们在遇到颜色词时应理解其所指的含义, 切忌望文生义, 否则会闹出笑话。
参考文献
[1]金惠康.跨文化交际翻译[M].北京:中国对外翻译出版公司, 2002:91.
[2]熊文化.英汉应用对比概论[M].北京:北京语言文化大学出版社, 1997.
篇9：母爱的颜色
针头扎上,不行,马上又拔了出来。
又扎了,还是不行,又拔了出来。
看到连续这么多次都没有扎成功,我的妻子终于忍不住了,她哭着吼道:“滚,连个针都扎不上,你还当什么护士,你不行,快换一个行的来!”护士被妻子的一阵大骂吓坏了,她拿着针头望着我和破口大骂的妻子手足无措。听到病房里传出的怒骂声,许多正休息的病人都忙披衣赶了过来,他们把脸贴在门上的玻璃透视窗上向病房里张望。
这时,病房门“吱呀”一声被轻轻地推开了,进来一个睡眼惺忪的中年女人,她个头不高,胖胖的,戴着一副宽边眼镜。一看见她,病房里的几个大夫和护士都有些惊慌地说:“沈专家,把您给惊醒了?”那中年妇女笑笑,就询问我女儿的病情,然后轻声问:“怎么回事?”被妻子骂得几乎要哭的那个矮个子护士忙说了输液的针头怎么也扎不上的事,中年妇女“哦”了一声,就从矮个子护士手中接过针头。
她试着扎了一次,不行,忙又将针头拔了出来,她又扎了一次,还是不行,又连忙拔了出来,我和妻子的心随着她每扎一次的动作紧张地哆嗦着。
她皱着眉头,对着我女儿的胳膊思索了良久,然后将细细的针头又刺了进去,但还是不行,她又拔了出来。
妻子终于又忍耐不住了,她哭着又骂起医生说:“滚,连个针头也扎不好,还当什么医生!”旁边的一个值班医生忙向我妻子哀求说:“别骂,这位是省城来的专家,别骂人家。”妻子一听,更火了:“什么狗屁专家,连一支小小的针头都扎不上,连做护士的资格都不够,还能是什么专家!”我连忙一边劝妻子一边安慰那位女专家,我看见那位专家的手也有些发抖了,她的脸上堆满了焦虑和委屈。我将妻子轻轻拉出病房,让她在走廊的椅子上坐下说:“你冷静一些好不好?你看,那专家也差不多和咱妈一样的年龄了。”
妻子坐在走廊里呜呜地哭,我理解,那是做妈妈的一种心疼和焦虑。
又扎了几次,终于在女儿额顶的地方将输液的针头扎上了。看着一滴滴的药液轻轻地在输液管里滴着,大家都不禁长长地松了一口气。那位专家抬起头来,她满是细细皱纹的额头上已是一片银亮银亮的细汗了。
第二天刚吃过早饭 ,她又到了我女儿的病房里,女儿的病情已经明显地减轻了,小小的鼻翼轻轻翕动着,睡得正甜呢。她给女儿又轻轻地把脉,开了一张处方说:“病情已经控制住了,再输两天的药就可以出院了。”我不好意思地为前一天的事替妻子向她道歉,她笑笑说:“你妻子没错,根本不用道什么歉。”
我解释说:“她骂了你。”她笑着望着我说:“如果我是孩子的母亲,我也一样会骂的。”她顿了顿说:“母亲的心思只有母亲们才能理解。”
后来,我才听医院的医生说,她是一位著名的医学专家,到我们这座小城3天就走了。医生们向我开玩笑说:“她可能从来没被患者或患者的家属骂过,你妻子是骂她的第一个人。”
我笑笑,我知道她是不会计较我妻子骂过她的,因为她说过她也是一位母亲。
母爱是一样的,母爱是最容易沟通和理解的。或许天下的母爱都像雪一样洁白,像海水一样湛蓝,像芳草一样碧绿……
篇10：母爱的颜色作文
母爱是雨后的彩虹，五颜六色，让我永远也想不透它本身的颜色。
将近考试了，学习越来越紧张，不用说吃饭，就连睡觉时做梦也在背英语。而那些讨厌的蚊子，也要来凑热闹，仿佛象监视器一样监视我有没有偷懒。我气得把书摔了一地。母亲看到了，边细心的给我捡书边对我说：“怎么，又和蚊子开战了，不过，子弹是射不中的。”听了母亲的话，我的烦恼顿时抛到了九霄云外。母亲坐在我的旁边，拿起蒲扇轻轻地帮我扇风，让我神清气爽。 母爱是细微的，就像那些不起眼的萤火虫发出的微光，但是好多只聚集起来，又是那么明亮!哦，母爱是温暖的黄色。 绿色的母爱 “快点起床，要去跑步了。”我睁开惺忪的睡眼，闷闷不乐的起床。“冬天免疫力低，容易感冒，快点跑，一二一，一二一……”母亲迈着欢快的步子，我跟着母亲，渐渐也充满了活力。但是，跑了一段时间后，我就想放弃了。这时，母亲说：“哦，对了，今天早上有你喜欢看的世界之迷，现在好象开演了。”我一听，顿时有了劲头，责怪母亲为什么不早说。一口气就跑到了家里，等来的却是：“大家好，欢迎收看早间新闻。”而母亲却在旁边得意的笑着。我不知道这样被她愚弄了多少次!唉，谁叫我不长记性呢! 母亲是快乐的，母爱让我充满了生机和活力。
篇11：母爱的颜色作文
有时候，我觉得母爱是蓝色的。从生日时妈妈用“巨额”工资给我买的那双蓝色名牌波鞋中体现了出来。那崭新的鞋面，闪闪发光。我十分喜欢竟舍不得穿，妈妈却毫不悭吝，让我穿上并允诺我下次再给我一双。所以，母爱是蓝色的，像无垠广袤的大海，悠远而包容，深沉而热烈。
有时候，我觉得母爱又是棕色的。从我受伤时，手蘸了血，妈妈用创可贴帮我包扎时体现了出来。那小小的创可贴就是母爱最贴心的标签。我十分感激。所以，母爱是棕色的，像浓浓的德芙巧克力，馨香四溢，丝滑绵长。
有时候，我又觉得母爱是白色的。当我犯错，倔强得如头小牛，不肯认错时，妈妈的说教温柔得像天上的白云不经意间化解了我内心的执拗。我十分庆幸。所以，母爱是白色的，像长白山上的雪莲，神奇而高洁。
从呱呱坠地到蹒跚学步再到背包求学，哪里都有妈妈的色调，那是暖暖的色调，它一直陪着我长大，风雨不改，流年不息。
篇12：母爱的颜色作文
我的生命本是一张空白的画纸，是母亲将我带到这个世界。于是生命的画纸上开始有了颜色————热情的红色，纯净的白色，明丽的黄色，闲适的绿色，偶尔也会出现忧郁的蓝色，但也只是淡淡的。几个月前的黑色，只是那么一点点，却不可避免地给我的生活蒙上了一层阴影。
第一次失败是一次竞赛的失败，还记得当初我是怎样充满信心地走饿考场的，还记得老师是怎样的信任我，把仅有的参赛名额给我的，更记得父母听到我将要参加竞赛是何等的欣慰，可是……
坐在窗边，夜似乎很深了，空寂的天空悬着一轮残月，月光洒在地上，只有黑黑的影子，不知不觉中，妈妈来到了我身后。她意味深长的看着我，许久都没有说什么，但我明白，妈妈比我更难过，不知道过了多久，妈妈打破了寂静：”孩子，这次没考好，妈妈不怪您。只希望您不要气馁，要做一个坚强的人”。虽然只有短短的几句话，却悄然抚平了一颗受伤的心。
面对着妈妈慈祥的笑脸，我感到母爱的伟大，在我伤心无助时，是妈妈给了我信心跟勇气。我开始重新调色，当然这一次是希望的金色。
人生是如许短暂的存在，上天却给了人们最丰富的恩赐——母亲的关爱，不仅滋润了无数的童稚新田与温馨回忆，也启发了自己，于将来常委更富有价值的主体，与子女一起成长，并且与父母一起成熟，共臻圆满无憾的人生，宁静的岁月啊!请您停住。让感念珍中无数幸福至爱的游子，能够报答无尽的亲恩。
我的母亲，生命的源泉，爱的颜色。
妈妈的爱是我生命的源泉，她总是扶持我从跌倒中站起，从失败中学会坚强。每当我找于失败的时候，总能得到妈妈的跟鼓励。妈妈的爱烘干了我的眼泪，治好了我的心病。另我倍感温馨。
天下最伟大的爱。是发自母亲内心的爱，米亲的心是纯洁的，至高无上的，世上的每一位母亲，都有一颗最虔诚的爱心，隐藏着一种最真挚的爱。
篇13：母爱的颜色的作文
在多视点视频中,由于各摄像机所处的方位不同,接收到的光强也稍有不同,并且各摄像机的增益、电平等也不能保证完全一致,这些都将导致在实际获得的多视点视频中,视点间颜色不一致,从而严重影响多视点视频编码效率以及绘制质量。
颜色空间即表示彩色图像亮度与色度的方法[1]。根据三基色原理及人眼视觉系统的特性可以将彩色图像用不同的颜色空间表示。本文在不同颜色空间中利用同一种多视点视频颜色校正方法对不同序列进行颜色校正,从客观的视差平均值计算和主观的视觉感知实验两个方面对各序列在不同颜色空间中的多视点视频颜色校正效果进行比较。实验结果显示,不同序列利用不同的颜色空间进行颜色校正的效果不同,应根据序列在不同空间中直方图的情况来确定采用哪一颜色空间进行颜色校正。
2 颜色空间
在图像处理中最基本、最常用的颜色空间是RGB颜色空间。但RGB颜色空间的主要缺点是不直观,从RGB值中很难知道该值所表示的颜色的认知属性。其次,RGB颜色空间是最不均匀的颜色空间之一,两个颜色之间的知觉差异不能表示为该颜色空间中两个颜色之间的距离[2]。
数字电视的彩色空间采用的是一个亮度信号(Y)和两个色差信号(R-Y、B-Y)的YUV空间或者称为YCb Cr空间。数字电视采用YUV(YCb Cr)色彩空间的原因主要就是为了减少数据存储空间和数据传输带宽,同时又能兼容黑白电视(R-Y和B-Y信号为零)。YUV(YCb Cr)空间和RGB空间可以相互转换[2]。
通过对标准色度光谱的三刺激值进行比配,产生了CIE-XYZ颜色空间[2]。在此基础上,国际照明委员会(CIE)根据Berns等人[3]的研究,推荐了新的色差测量公式,最常用的近似均匀颜色空间是CIELab和CIELuv颜色空间,其中CIELab是最完善的颜色模型,是国际照明协会根据人眼视觉的特征,把光线波长转换为亮度和色相的一套色彩数据方法。从XYZ到CIELab的转换公式及RGB与CIE-XYZ的转换公式可参考文献[2]。
3 基于直方图的颜色校正
在基于颜色校正模板[4]的方法里,按照校正一幅图像过程中颜色模板是否统一,可分为全局颜色校正和局部颜色校正。由于本文的研究目的是比较不同颜色空间中的多视点视频颜色校正的效果,所以校正方法采用较简单的全局颜色校正方法。
最简单最直接的全局颜色校正方法是建立两幅图像为线性关系,即
式中:Ic(x,y,t)为当前图像,Ir(x′,y′,t′)为需校正的参考图像,a,b分别为乘性因子和加性因子。为求a,b值将公式(1)变换为寻求当前图像与校正后的参考图像的差的平方的最小值,当取得最小值时的a,b值即为模型的参数值。最初的方法是通过立体视觉匹配技术寻找图像之间精确的对应点,再利用最小二乘法求解最优的a和b值。这种方法虽然可行,但计算量很大[5]。
为降低计算量,文献[6]提出采用直方图形状匹配的方法计算颜色差异模型参数,利用寻求ΔH(a,b)的最小值来确定线性模型的参数a,b值,如下式
式中:Hr(k,a,b)为颜色校正后参考图像的直方图,Hc(k)为当前图像的直方图。以在YUV空间中进行颜色校正为例,具体为第一步是找出两幅图像中的大致对应区域,分别计算其亮度(Y)直方图,利用当前图像和参考图像亮度直方图,寻求校正后的参考图像亮度直方图与当前图像亮度直方图的差值的最小值,当采用全搜索方法取得最小值时,此时的a,b值为最佳匹配值,即线性校正模型的参数值。其色度分量(U、V分量)的校正方法与亮度分量(Y分量)的相同。其余空间的颜色校正方法与上述YUV空间中的校正方法类似。Fecker等也提出利用直方图匹配进行亮色补偿[7]。
本文采用文献[6]提出的直方图匹配法对多个序列在不同颜色空间中进行多视点视频颜色差异校正。
4 实验结果与分析
本文在Matlab环境下分别在CIE Lab,RGB,YUV三个颜色空间中,应用上述全局线性颜色校正方法对多视点序列的不同视角图像进行了仿真。采用的序列有:Janine2的第1帧的第3,4视点图像(如图1);golf2的第185帧的第0,1视点图像;race1的第1帧的第0,7视点图像。其中参数a,b的搜索范围控制在a∈[0.5,2],b∈[-30,30],最后利用当前图像与校正后的参考图像的视差平均值来评价校正的性能。Janine2的当前图像和参考图像各分量直方图见图2。
1)Janine2序列
主观质量对比,表1是校正图像的客观值对比。由图3可以看出Janine2序列在CIELab空间中校正后的主观效果较好,而在RGB空间中校正不足,在YUV空间中校正过度。从表1的数据比较也可以发现,在CIELab空间中校正后的视差平均值最小,即校正效果最好。
2)golf2序列
通过对比golf2序列在3个空间中校正图像的主观质量可以看出,golf2序列在空RGB间中校正后的主观效果较好,而在CIELab空间和YUV空间中校正不足。表2是校正图像的客观值对比,也可发现,golf2序列在RGB空间中校正后的视差平均值最小,即校正效果最好。
3)race1序列
通过对比race1序列在3个空间中校正图像的主观质量可以看出,race1序列在YUV空间中校正后的主观效果较好,而在RGB空间中校正不足,在CIELab空间中校正过度。表3是校正图像的客观值对比,可见,race1序列在YUV空间中校正后的视差平均值最小,即校正效果最好。
通过大量实验发现,不同的序列在不同的空间中校正的效果是有差异的。不同序列在不同空间中的分量直方图有差别,即一个序列的两视点在不同的空间中的直方图差异大小不同;差异越大,则在此空间中进行颜色校正的效果越好。同时,由于RGB空间中3个分量的相关性很大,当改变一个分量时,其余分量可能会出现溢色现象,也就是在校正Janine2序列时出现校正效果变差的原因。而对于在校正golf2序列时YUV空间中的校正效果变差,主要是由于在YUV空间中校正容易受噪声因素的影响。将校正模型特殊化,即线性校正模型的乘性因子为1(a=1),发现当校正参数为0时,在YUV空间中校正后的图像质量下降,但在其余两空间中未发现,这说明在YUV空间中校正容易受噪声因素的影响。
5 结论
通过对Janine2,golf2,race1序列中颜色差异图像的直方图分析以及分别在CIELab,RGB,YUV这3个颜色空间中进行颜色校正后的效果比较,可以发现:不同序列在不同空间中的校正效果存在差异。实验证明,序列两视点所在的空间中
的直方图表述差异越大,则在此空间中进行颜色校正的效果越好,所以应根据序列不同视点在不同空间中的直方图差异情况选取颜色空间进行校正。同时,由于RGB空间中的3个分量的相关性很大,当改变一个分量时,其余分量可能会出现溢色现象,且YUV空间中校正容易受噪声因素的影响,所以当两视点RGB三分量直方图的差异不明显时,应选用在CIELab空间中进行颜色校正。最后,笔者选取的颜色空间目前来说是常用并最优的,但并不是绝对的,或许采用一些更先进的空间能取得更好的效果,以后有待研究。
参考文献
[1]毕厚杰.新一代视频压缩编码标准——H.264/AVC[M].北京:人民邮电出版社,2005.
[2]邵枫.自由视点视频信号处理中的关键技术研究[D].浙江:浙江大学,2007.
[3]BERNS R S,ALMAN D H,RENIFF L,et al.Visual determinations of suprathreshold color difference tolerances unsing probit analysis[J].Color Research and Application,1991,16(5):297-316.
[4]YAMAMOTO K,KITAHARA M,KIMATA H,et al.Multiview video coding using view interpolation and color correction[J].IEEE Trans.Circuits and Systems for Video Technology,2007,17:1-14.
[5]CHEUNG H K,SIU W C,FENG D G.A novel illumination com-pensation scheme for sprite coding[C]//20047th International Con-ference on Signal Processing.Piscataway,NJ,USA:IEEE Press,2004:1223-1226.
[6]CHEN Yushan,CAI Canhui,LIU Jilin.YUV correction for multi-view video compression[C]//Proc.18th International Conference on Pattern Recognition.[S.l.]:IEEE Computer Society,2006:734-737.
篇14：母爱的颜色的作文
母爱到底是什么，母爱在哪里，母爱是看不见，摸不着的一种东西，母爱其实就在我们的身边，母爱的心就在我们的身边!
有一本书里面讲的就是母爱，这本书的名字就是《逃家小兔》，这里面讲的就是，从前有一只小兔还有它的妈妈，小兔的妈妈想：如果小兔要逃跑的话，妈妈就要去追你，小兔说：如果你来追我的话，我就要变成一只鱼，游的远远的，后来小兔妈妈装扮成一个渔夫，来抓这只小兔子，小兔子想，如果你变成渔夫来抓我，我就变成一只小鸟，飞的远远的，如果你变成了一只小鸟，我就变成猎人来抓你，如果你变成猎人，我就变成马戏团里面的杂技人物，如果你变成杂技人物的话，我就来追你，妈妈就走上了钢丝。
这个虽然不是真实的，但是这里面的母爱很伟大，小兔子跑到马戏团，妈妈就跟着他一起走进马戏团，妈妈不懈一切的担心着小兔子的安全，为了担心小兔子，兔子妈妈不怕危险的走上那走都无法走的细细的钢丝，为了小兔子，什么困难都可以征服!所以母爱是一种伟大的力量!
篇15：母爱的颜色高中作文
有人说母爱是冬天里的一杯热茶，有人说母爱是夏天里的一碗冰水，母爱到底是什么呢？
我的生命本是一张空白的画纸，是母亲将我带到这个世界。于是生命的画纸上开始有了颜色――――――？――热情的红色，纯净的白色，明丽的黄色，闲适的绿色，偶尔也会出现忧郁的蓝色，但也只是淡淡的。几个月前的黑色，只是那么一点点，却不可避免地给我的生活蒙上了一层阴影。
第一次失败是一次竞赛的失败，还记得当初我是怎样充满信心地走饿考场的，还记得老师是怎样的信任我，把仅有的参赛名额给我的，更记得父母听到我将要参加竞赛是何等的欣慰，可是……
坐在窗边，夜似乎很深了，空寂的天空悬着一轮残月，月光洒在地上，只有黑黑的影子，不知不觉中，妈妈来到了我身后。她意味深长的看着我，许久都没有说什么，但我明白，妈妈比我更难过，不知道过了多久，妈妈打破了寂静：”孩子，这次没考好，妈妈不怪你。只希望你不要气馁，要做一个坚强的人”。虽然只有短短的几句话，却悄然抚平了一颗受伤的心。
面对着妈妈慈祥的笑脸，我感到母爱的伟大，在我伤心无助时，是妈妈给了我信心和勇气。我开始重新调色，当然这一次是希望的金色。
人生是如许短暂的存在，上天却给了人们最丰富的恩赐―――――母亲的关爱，不仅滋润了无数的`童稚新田与温馨回忆，也启发了自己，于将来常委更富有价值的主体，与子女一起成长，并且与父母一起成熟，共臻圆满无憾的人生，宁静的岁月啊！请你停住。让感念珍中无数幸福至爱的游子，能够报答无尽的亲恩。
我的母亲，生命的源泉，爱的颜色。
妈妈的爱是我生命的源泉，她总是扶持我从跌倒中站起，从失败中学会坚强。每当我找于失败的时候，总能得到妈妈的和鼓励。妈妈的爱烘干了我的眼泪，治好了我的心病。另我倍感温馨。
天下最伟大的爱。是发自母亲内心的爱，米亲的心是纯洁的，至高无上的，世上的每一位母亲，都有一颗最虔诚的爱心，隐藏着一种最真挚的爱。
母爱像一场春雨，滋润着孩子的心田，母爱像一盏明灯，帮助孩子走向成功。母亲是最伟大的人，母爱是最无私的爱。
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篇16：母爱的颜色的作文
秋风的颜色
301刘思宇
热情动人的夏天走了，
硕果累累的秋天来了。
调皮的`秋风来到一棵高大挺拔的大树前，
听树枝上一群小鸟正争论一个有趣的问题：
秋风是啥颜色?
小燕子说：
秋风是金黄金黄的，
你们看，
秋风吹过田野，
稻谷熟了。
老鹰说：
秋风是火红火红的，
你们看，
秋风吹过枫树，
枫叶红了。
不对，不对，秋天是紫色的。
百灵鸟说：
秋风吹过葡萄架，
葡萄紫了。
秋风听了三人的争论，
开心的笑了：
你们说的都对也都不对，
篇17：母爱的颜色的作文
在颜色词教学中,并不是所有颜色词都列入教学范围,以下将着重讨论“黑”、“白”这两个颜色词的文化内涵。因为这两个颜色词除了基本意义外,其派生词中都体现着丰富的义项,这些义项中包含着丰富的文化内涵, 想要认识并理解这些义项,就必须充分掌握它们的派生词,原因就是出于对掌握留学生对汉语颜色词的认知程度, 以及对汉语颜色词文化内涵的理解的考虑1。
二、颜色词的文化内涵分析2
(一)汉语颜色词“黑”及其文化内涵
《说文·黑部》3中记载 : “黑 , 火所熏之色也。”许慎提出“黑 ”是会意字 ,其字形是由上半部的窗户和下半部分的“炎”组成的,“炎”代表着火,是燃烧的意思,两部分组成了会意字,意思就是火烧到窗户,留下了烟灰。在以后的岁月中, 经过不断演变,字形越来越像现在的“黑”字字形。
从“黑”字的字源分析,我们不难得知,“黑”最初的本义指烟灰,而不是如今人们理解的纯粹的颜色词。“黑”的语义是在不断变化中逐步演变为纯粹的颜色词。《现代汉语词典》中对“黑”的义项是 :
1像煤或墨的颜色,是物体完全吸收日光或与日光相似的光线时呈现的颜色。
2黑暗。
3秘密的,非法的。
4坏;狠毒:~心。
5象征反动:~帮。
6姓。
黑的义项很多,派生词也很多,在对外汉语教学中,我们要让学生掌握黑的基本义与派生义。如这些词有的由社会文化心理背景形成,对其解释有助于学生理解。黑的派生词:黑帮、黑户、黑货、黑马、黑名单、黑幕、黑道、黑店、黑锅、黑钱、黑社会、黑市、黑心、黑暗、黑白。
“黑”之所以被人们赋予憎恶、讨厌、恐惧的感觉 ,与人们自古以来对“黑”的认识有关系。农耕社会中,农业对人们来说是唯一的寄托,当天色黑下来的时候,人们无法继续在田地里耕种,而且那时人们的生存环境很单调,所以只能等着黑暗过去。在黑暗中还要担心野兽的袭击,这就使人们产生了对黑的恐惧感,长久以来就产生了对黑色的厌恶感。所有以上因素,导致在人们心中,“黑”是一个代表消极意义的词。
在当今社会里,人们通常会用黑色代表死亡和失败。正因为对“黑”这种长期的认识和理解,使其成为中国文化中人们忌讳的颜色。当然,“黑”也有“勇猛、深沉、正直”这样积极的象征意义。人们通常会说“黑脸包公”,这是因为相传他皮肤较黑,但是,这里说的“黑”,表面上看来是因为他的肤色黑,实际上是在赞扬他公正廉明的品德。所以现在人们一说到“黑脸包公”,实际上指代那些清廉有作为的官员。因此分析“黑”的内在含义时,要根据不同情况进行讨论。
(二)英语颜色词“black”及其文化内涵
在西方国家,黑色是丧服的颜色,所以节日时穿黑色是不礼貌的。在14世纪欧洲发生过一场灾难,这场灾难横扫整个英国,死伤无数,同时造成巨大的经济损失,所以人们称它 为“the Black Death”, 用“black”代表灾难和死亡。同 时他们坚信“black”和恶魔有关 , 背叛者犹大头 上就有“a black apertureabove his head ( 黑色光圈 )”, “Jesus appears in black whentempted by demons. (耶稣被恶魔诱惑时也是以一身黑衣出现的)”,所以西方人认为“black”一定是和邪恶有关的。
“Black art”和“black magic”指恶魔为了蓄意伤害人而拥有的魔力。“A black guard”,“a black hat”指对人很苛刻、很不友善的人。“Black-hearted” (黑心),“black deeds”(做黑事,也就是坏事),“a black sheep”(害群之马)。和“a white lie”相对的“a black lie”指为了伤害某人而故意说的谎言。“Black out”和“black future”都和黑暗有关 , “black out”指因停电而造成的黑暗,也指一个人突然失去知觉,还指因特殊原因不能随便报道某种信息而造成的困境,“black future”指几乎没有希望的未来。
(三)汉语颜色词“白”及其文化内涵
《说文》中有记载 “白 , 西方色也。阴用事 , 物色白”。关于“ 白”的造 字义 , 朱骏声先 生认为“ 白”像太 阳刚升起 时发出的光芒,在“日”上加上一撇“光芒”就成了白。正如古书上记载的 :“锐顶象日 始出地面 ,光耀如尖 锐 ,天色已白 ,故曰白也。”5
根据以上记载可以看出,“白”是与具体事物有着联系的,最初它并不表示一种颜色。
《现代汉语词典》中“白”的解释是 :
1像霜或雪的颜色, 是物体被日光或与日光相似的光线照射,各种波长的光都被反射时呈现的颜色。
2光亮;明亮。
3清楚;明白;弄明白。
4没有加上什么东西的;如:空白。
5没有效果;徒然。
6无代价;无报偿。
7象征反动。
8指丧事。
9用白眼珠看人,表示轻视或不满。
10姓。
“白”在中国传统文化代表着不吉利的义项 ,人们通常会把“死亡”、“恐怖”等意思与“白”联系起来。无独有偶,这种不吉利的联想源自于人们长久以来的生活。另一种认为因为发洪水时白浪滔滔,洪水危及人们的生命财产安全,使“白”成了一种不祥的预兆6。除了具有贬义的象征色彩之外,白色给人一种纯净、高洁的感觉,有着丰富的正面积极的寓意。如人们会用“白衣天使”形容护士,“清清白白、洁白无瑕”都是对人的品格和外貌的正面形容。
(四 )英 语颜色词 “white”及 其文化内涵
对于中国人和西方人,白色的文化内涵都差不多,代表明亮、纯洁和天真。白色的文化内涵表现在他们的习惯表达上,如“a white witch”是指为别人存善心的 、为别人做 善事的巫婆。 “A white hat”指的是善良的人,“a white sheep”是种比喻手法,指坏人里的好人。“A white magic”指的是好心、善心。白色还有纯洁、清白、无辜的意义,如“white-handed”指的是这个人是诚实的、清白的,“mark one’s name white again”有使人清白、重新为某人获得荣誉之意。
“White”除了有明亮、纯洁和清白、善良 ,公正等意义外 ,还有别的意义,如一整天都觉得很开心很幸运,可以说这天是“awhite day”,或者“a day with a white stone”。和平的、没有流血的战争可以称之为“white war”,a white knight”是指一个人或公司为防止自己被其他公司控制而把自己的钱财全部投入到生意上,“the white moment of life”指的是人生路上成功的一段时期。
三、结语