华丽的转身高考作文800字

华丽的转身高考作文800字（精选14篇）

篇1：华丽的转身高考作文800字

转身坐在门前，耳边传来奶奶断断续续的声音，说是要出去，到小区公园里走走。

看着奶奶蹒跚的脚步，记忆被拉回那年春节。那是个不一样的春节，让我适时转身，认识到了自己的错误，便少了很多弯路，多了很多转机。

那年除夕夜，家中准备好了丰盛的晚餐，妈妈让我和奶奶去家对面的超市买些饮料，我有些不情愿，但还是答应了。

走出家门，奶奶腿脚不利索，下个楼梯都慢悠悠的，急性子的我不耐烦的朝奶奶大吼：“你能不能快一点啊!”到了路口，本是绿灯的马路，由于奶奶的缓慢而转红。我甩开奶奶要拉我的手，大声嘟囔道：“你跟出来干嘛啊?”说着，我飞快地跑向超市，不管不顾奶奶，买完饮料后，竟自跑回了家。

一到家，便见到了气喘吁吁的奶奶，我还是忍不住向妈妈抱怨我的不满。没想到妈妈非但都没有体谅我，还狠狠地教育了我一顿。我不服气，与妈妈大吵一顿。

吃完年夜饭，新年的钟声敲响了。“咚，咚，咚”，是奶奶敲开了我的房门，“吃点东西吧!”她端着一碗面进来。“今天确实不是你的错，是我这把老骨头不利索，拖累你了。”看着奶奶半花白的头发，我沉默地低下了头。

那晚我做了个梦，居然梦到小时候的情景，很清晰看到奶奶教_我跟着她走路，一遍又一遍，不厌其烦，并总是转过身来看着我，鼓励我。渐渐的，我长大了，奶奶也慢慢老去，换成了我在前面走，她在后面追，让我等等她。而我却没有转过身来等她，扶她，自个儿地越走越快，越走越远，与奶奶的距离越来越大。

我转过身来，看着自己成长的道路，有一半是奶奶陪着我的。小时候吃鱼，奶奶总是往我碗里夹肉，自己剩下的是骨头，还津津有味地吮着。奶奶看我吃的开心，自己也就开心起来，说我是她的“小太阳”。妈妈说，奶奶那一辈很苦，苦了前半辈子，后面条件好了，但还是习惯把像样的东西留给后辈们吃，自己都舍不得偿个半口。

第二天早晨，又是奶奶最早起来，她弯着腰，颤颤巍巍，满是茧子的手握着拖把，在院子里打扫烟花、炮竹的垃圾。我倏地百感交集，眼睛蒙上了一层浓浓的水雾。我上前叫住奶奶，“我来吧。”奶奶看着我笑了，已经不是很明亮的眼睛炯炯有神，好似一汪清泉。

学业的繁忙使我与奶奶隔绝，不在意奶奶对我的好，总认为奶奶爱我是理所当然的。在适合的时间，我转过身，认识到自己的错误，让自己不后悔，是多美好的一件事啊!

耳畔边依然是奶奶的话语声，我适时转身站起来，双手搀扶着奶奶，走向小区公园……

篇2：华丽的转身高考作文800字

我是一名初二年级的学生，从小活泼好动，对什么都容易感兴趣，都很好奇。

在我四岁时，家人带我去北京看了一场音乐会，我一下子就对小提琴着了迷。回家后就缠着妈妈给我买了一把小提琴。妈妈对我说，学小提琴很难也很辛苦，我说，我不怕!于是，妈妈又专门请了老师来教我。学习小提琴的日子里，虽然有很多辛酸甚至是痛苦，但我感到更多的是快乐。不到一年，我便能拉出几首完整的曲子了。老师常常表扬我肯吃苦，有灵气，是个好苗子，我也越来越自信了。

在我通过小提琴五级考试的那年夏天，我陪奶奶去了趟温泉游泳池。我看到人们在水里上下翻腾，蛙泳、蝶泳、自由泳等各种泳姿应有尽有，欢笑声、嬉闹声响成一片，好不热闹，看得我眼花缭乱，心里好生羡慕。后来，在教练的帮助下，我也下了水。好爽啊!我照着别人的样子在水里扑腾起来。不到半天工夫，我竟学会了游泳。教练既惊讶又感叹，说：“你真是个浪里白条呀!”

我又迷上了游泳，并忍痛放弃练琴，全身心加入了市里的游泳队。殊不知游泳训练更苦，每天上午是陆上训练，不到十岁的`我除了要踢腿、前滚翻、后滚翻、侧滚翻外，还要跑步几千米;下午是水中训练，要连续游六七千米呢。虽然后悔放弃了练琴，但我又想，既然选择了游泳，就只有坚持一把，要想优秀，就必须接受挑战。功夫不负有心人，我不仅被选入省队，还先后在全省青少年游泳比赛中获得了三块金牌、两块银牌、一块铜牌的可喜成绩。

转眼上中学了，课程增加，学习难度也加大了，小学阶段以游泳为主学习为辅的学习方式恐怕不行了。是放弃学业，还是放弃游泳?我面临再一次的选择。经过认真分析，我考虑到我的游泳技能和全国水平相比，还有距离，加之我也没有像菲尔普斯那样的先天条件，在游泳这条道路上很难创造奇迹。而另一方面，在科学技术日新月异的时代，社会对文化知识的要求也越来越高，如果不加以重视，将会被淘汰。所以我勇敢放弃了游泳训练。

篇3：细节上实现英语作文的华丽转身

一、遣词造句, 使用高级表达

高考书面表达最高档次的评分标准中, 使用高级词汇是其中一项最要的标准, 提高文章档次, 从众多试卷中脱颖而出, 博取高分。以2011年江西卷高考作文中出现的句子为例。

例1:Reading books is important.

升级为Reading books is significant/crucial/vital/essential.

例2:I think reading is good.

升级为:I believe/agree/consider/find out /hold the view/figure out/argue that reading is of benefit/beneficial.

二、过渡词起桥梁功能

过渡词使句子之间能过度自然。恰当使用过渡词可避免结构松散, 条理不清, 语言不畅等弊端。常见的过渡词有:承, 启, 转, 合。

表启的过渡词有: at first, first of all, in the first place, to start with, to begin with, in a sense, for one thing, ingeneral, generally speaking, 等。

表示承的过渡词有: furthermore, moreover, besides, inaddition, what’s more, what is worse, in other words, apartfrom that, meanwhile, particularly, especially, in essence, infact, in reality.等。

表示转的过渡词有:however, nevertheless, on the otherhand, while, whereas, or, otherwise, yet, instead, rather, in contrast, despite等。

表示合的过渡词有:Finally, in conclusion, toconclude, in summary, to sum up, in short, in belief, thus, eventually, in a word, hence.

按照意思和表示的关系可分为:举例, 比较, 对比, 原因, 结果, 让步和强调。

表示举例的过渡词有: for instance, such as, take…asexample, that is, namely, say等。

表示对比的过渡词有:On the contrary, on the otherhand, in contrast, by contrast.

三、句子结构

1.使用非谓语结构。

I’ll stay with my parents for some time, and chat withthem and do homework.

升级为I will spend some time staying with my parents, chatting with them and doing homework.

2.独立主格。

If the weather permits, I will come tomorrow.

升级为weather permiting, I will come tomorrow.

3.使用倒装句。

We can aquair more knowledge by reading books.

升级为:Only by reading books can we aquair more books.

4.使用强调句型。

Reading books benefits us a lot.

升级为it is reading books that benefits us a lot.

5.使用形式主语的主语从句。

Reading books benefits us a lot.

升级为it has been confirmed that reading books benefits a lot.

总之, 语言的学习是一个从输入到内化最终到输出的过程, 教师应该引导学生注重知识的积累, 激发他们在平时的学习中模仿和运用, 从而有意识的润色书面表达, 实现平凡作文的华丽转身。

参考文献

[1]普通高中英语课程标准[M].人民教育出版社.2006.

[2]文亚红.探究培养学生正确的书面表达习惯以提高写作能力之方法[J].中学生英语.2013, 1-2.

篇4：华丽的转身高考作文800字

微写作题目：（10分）

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。

1.毕业前，语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来，与下一届同学分享。要求所写的体会具体、切实，易记忆。

2.今天早晨是家长送你来考场的吗？请对“家长送考”现象予以评论。要求观点鲜明，有理有据。

3.写一段抒情文字（可写诗歌）纪念自己的18岁。要求感情真挚，富有文采。

果然在我预料之中，大作文“诗歌除外”了，微作文中势必会有考查。

《高考微作文》一书的“微诗歌”这一章节，是直觉在引导我必须要写。

第1题是交流总结性质的微写作，贴近生活，人人都有话可说，关键是说什么，怎么说。

一、说什么

对于喜欢语文这一科并且成绩不错的学生来说，“说什么”不会成为难题。他们会从自己的亲身体验中提炼总结出一些好的经验和心得，观点加例证，分析加引申，条分缕析，综合表达。但对于文科思维不够发达，平时就兴趣不高的同学，又该如何寻找话题呢？

其实很简单。

如果你的语文成绩真的很烂，也不用怕，你可以拿自己做反面教材，同时以身边的成功案例（那些语文学得好的学生）跟自己进行对比，在对比中总结分析学习语文的成功经验和需要吸取的教训，观点要分条罗列，每一条都将双方进行精确简练的对比，比起点，比过程，比结果，然后总结出学好语文的“客观规律”，并将它转化为具有自己个性风格的“主观表达”。这样的写法，真诚质朴，角度丰富，写出来可能比优等生单单从自己成功的一面入手来写具有更吸引人、更打动人的效果。

二、怎么说

至于“怎么说”，就是更高层级的考虑了。

这种更高层级的考虑包括“说”的层次、修辞、表达方式、个性风格、灵感创意等等。

我的一名学生上个月的课前三分钟演讲题目是《为什么会文艺》（她是个很文艺的女生，高一不到一年已经发表了许多作品），跟这次北京高考微写作第1题的主题很类似。她的演绎方式，我觉得可以拿来作为一个参考，它会带给你启发：

为什么会文艺

左思韵

很多人都觉得我很文（...）艺（...），其实......

我有一个彪悍的麻麻，很小的时候我就被逼背整本的《三字经》《弟子规》和《论语》。那叫一个惨绝人寰，给我幼小的心灵留下了阴影。有些人说我写的东西伤感，是因为他们不知道我这段惨痛的经历。

文艺提示1：要有一个逼你背书的人。

然后到了小学，我那彪悍的麻麻也开始头疼我写日记的问题。于是她给我买了很多很多书。陆陆续续看了不少书，好词好句好段那些积累得也不少。

文艺提示2：腹有读书气自华。

有空或者无聊的时候会写写东西，在草稿纸上也好在书上也罢。不知不觉中用过的笔墨比吃过的盐还多。也养成了看到好的句子随手记下的习惯。

文艺提示3：有事没事多写字。

除了看书，网上的资源很丰富。有些文艺范的电影啊段子啊，值得一看。当然也常常一边粗鲁一边文艺。

文艺提示4：留心这个世界并且爱它。

以上是左思韵制作的PPT演示文稿中的文本内容。）

她有很清晰的层次：标志性的四个句子，从四个角度层层推进地告诉同学们，她是如何成长为一个“文艺青年”的。

她善用修辞：“惨绝人寰”“惨痛的经历”是夸张，“用过的笔墨比吃过的盐还多”是比喻（没错，这是个比喻句，属于较喻的类型。较喻又分为强喻和弱喻。本体在相似点上超过喻体的较喻，称为“强喻”，强喻一般带有褒义色彩，譬如“党的恩情比山高比海深”；本体在相似点上比不上喻体的较喻，称为“弱喻”，弱喻多数带有贬义色彩，譬如“旧社会穷苦百姓的生活连狗都不如”），属于较喻中的强喻。

她综合运用多种表达方式：记叙、描写、抒情、议论。

她的语言率性幽默，洒脱自如，却又不失细致严谨。

她富有创意，灵感洋溢，充满了青春朝气和动感活力。有自由人格，有独立思想，典型的新时代高中文艺女青年！

第2题是微评论的写作类型。

“微评论”是我的新书《高考微作文》的第二章。

在这一章里，我将这一题型归于“现象评论”的类型。

现象评论要求客观辩证，不偏不倚。全面考虑，综合衡量。

现象评论的写作一般包括五个程序：1.概述现象；2.剖析原因；3.纵横联系；4.表达看法；5.提出建议。

北京高考微作文的第2题，对“家长送考”的现象予以评论，就需要全面考虑，客观辩证。

首先概述现象（自己正在经历的、眼前比比皆是的），然后剖析原因（要入情入理，理解和体贴家长的心情），接下来可以纵横联系家长放手后孩子成长得更坚强更优秀的成功案例，然后以得体的方式和语气表达自己的认识与想法，向家长提出适当的建议，让家长安心放心。

这样一来，层次就丰富了，逻辑也严密了，思想也深刻了，说服力自然也就增强了。

第3题既然专门提示“可写诗歌”。那么很显然，写其他体裁也未尝不可；但是，若能写成诗歌的体裁，在得分方面肯定相对更有优势。这里其实就是故意给予学生一个开放型的舞台，任由学生绽放个性，挥洒才华，张扬青春，抒写浪漫。

这是2014年北京高考语文试卷最惊艳的一笔，最浪漫的一笔，最柔软的一笔，最奢华的一笔。

北京高考语文命题组这一个华丽丽的转身，触碰到了语文教学温润的灵魂。

是对这么多年来语文高考全面僵化硬化工具化功利化的一个最温柔的反拨。

一个不能不令人惊叹的华丽转身。

为什么我们不鼓励孩子们写诗呢？

为什么大作文要将“诗歌除外”呢？

著名杂文作家、南师附中特级教师王栋生老师说：“爱诗的学生写作能力强”“他可能比一般青年更懂得生活之美。懂得美，有美的追求，才会有境界”，“他知道，诗之所以为诗，既要有情调，还需要有语言智慧，所以这样的学生学语文要比一般学生灵动，他会锤字炼句，苦苦推敲，乐此不疲”“在错误的教育观之下，学生不仅仅不爱诗，也不会爱一切美的事物，不会有心灵的高尚，而更可悲的，是一个民族没有希望与前途。”

我也在《高考微作文》一书中说：

一个人倘能读一点诗，他（她）思考问题的角度是会跟别人不一样的，他（她）眼里的世界的样子也是会跟别人不一样的。他（她）会对这个世界始终保持一种纯净的心态和诗意的眼光，就像康·巴乌斯托夫斯基所说：“在童年时代和少年时代，世界对我们来说，和成年时代不同。在童年时代阳光更温暖，草木更茂密，雨更滂霈，天更苍蔚，而且每个人都有趣得要命……对生活，对我们周围一切的诗意的理解，是童年时代给我们的最伟大的馈赠。如果一个人在悠长而严肃的岁月中，没失去这个馈赠，那他就是诗人或是作家。”（《金蔷薇》）

一个拥有诗心的人，自然也会拥有慧心。

同时，一个美妙的诗句往往会带给你一种启发，为你提供一种美妙的构思。

所以，永远不要以为“诗歌除外”就意味着诗歌不必在场。

相反，越是不在场的角色，越是真正的主宰者。

真正具有决定性的权力的人，往往在幕后而不是随便抛头露面。

它是一种精神的在场。是灵魂的核心力量。

所以，不要相信诗歌真的可以“除外”，恰恰就是这不在考查范围之内的素质与底蕴，能够决出高下。

现实功利者目的明确，只为考试而学，只为考试而读，只为考试而写，结果，浮于模式技巧层面，缺乏深厚的阅读背景和人文背景。

真正热爱文学的，必然广泛涉猎，在文学中养成生命，养成文采与才情。

陆游说：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”

同样的，汝果欲学考场作文，功夫在考场作文以外。

别人不肯学的，你学了，你就超越了别人。

并且，不为考试而阅读的学生，往往是真正能够在考场上叱咤风云的人。

因为他们没有奴性，精神自由，视野宽广，背景深厚，人格独立。

一个连人生都能够驾驭的人，驾驭一篇考场作文，自然不在话下。

并且，历年的高考也并未真正让“诗歌除外”。

而且，要知道，诗歌的力量简直无孔不入：诗化小说、诗化戏剧、诗化散文，还有诗化寓言。几乎每一种文学体裁都已经被诗歌渗透了。诗歌永远无法被“除外”，它一直是精神在场的。所以，不读诗歌，你就从骨子里输了。

在《高考微作文》的“微诗歌”这一章结束的时候，我又对孩子们强调说：

最后要叮嘱一句：诗歌的创作审美原则，基本适用于散文。所以要认真阅读并琢磨这个章节。我再次鼓励你读一点诗，即使你不写诗。至少它能帮助你把其他体裁的文章写得更具美感和诗意。诗歌是一种奇妙的东西，它能让可见的不再是现实，让不可见的不再是梦境。诗歌是我们永恒的心灵故园。

值得庆幸的是，北京高考率先正本清源，拨乱反正，重拾失落已久的民族文化精魂，为我们的语文教学找到了一条回家的路。而且，微作文题目三选一，可谓海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。自由的、人性的、诗意的、青春的、生活的；两代学子之间，两代家人之间，自己的成长和梦想之间……鲜活而生动，亲切而温馨。

高考增设微作文，已然是大势所趋。

黎明就出发的人，总会比别人更早抵达。

你准备好了吗？

篇5：华丽的蜕变作文800字

炎炎夏日刚刚过去，知了却还在昼夜不停地工作。有时候它们会蛰伏在绿荫下，鸣唱着恼人的曲调，我猜想它们之中一定没有滥竽充数者;有时候它们会蜷卧在烈日下，仿佛训练有素的钢铁战士，黏在树上稳如石块。有一次我偶然发现知了不仅能在树上苟活，而且还居然“进化”成了水生生物。

就在前几天，我在一个水池里惊奇的发现有几只金蝉漂浮在水面。突如其来的好奇心扰乱着我——在我的脑海里，它们在树上的时候居多，有时候也在空中飞舞;只是从来没有想过它们居然还可以在水中嬉戏。我激动地打捞出这些昆虫，想要看看到底在它们身上发生了什么。当我成功的捞起了第一只金蝉时，我的好奇心瞬间褪去了，失望感油然而生。原来这个“尸体”是昨天狂风大作搞出的一个恶作剧，水中的金蝉竟然是它们的旧皮囊。

我莞尔一笑，竟有那么一瞬间对它们的存在多出了一些敬畏：多么有趣的昆虫啊!为了生存，它们需要承受一次脱胎换骨的蜕变。而蜕变的结果则是一种新形势下的存在，或是死亡。

老鹰的蜕变也是如此，当它活到40岁时，要面临一个重大的抉择，这个决定意味着它的生与死，选择只有两个：一、死去;二、蜕变，获得新生。这是一个十分残酷的选择，可是勇者不惧，鹰毅然的选择了后者。

旧皮囊尽管是他们赖以生存的依托，因为如果没有这套装备，它们无法从深埋的土壤里钻出来。然而，似乎也正是这套强大的“护身符”，无疑成了金蝉的生命得以延续的必然过程。而这个过程，就是蜕变!

其实，蜕变正是从一个生命的尽头，走向另一个生命的`开端。当一切都完成时，等待它的将是一副轻盈的羽翼，那就是它的新衣，也是新囊。当知了振翼飞翔时，它就会飞的更高更远。

篇6：以转身为题的作文800字

我喜欢这花，于是每年都会让妈妈多采集花种。年前，把它们放在盆里，等来年，他们就可以绽开朵朵笑脸，我心中的便绽出一朵接一朵的喜悦，使平淡无奇的日常又多了那么多那么多的色彩。

但是，这么多次的养花经历，令印象最深刻的仍是两年前那个季春。

那年，我们如往年一样养了许多盆花，不同的是，妈妈把照料花的任务交给了我。刚开始，我还坚持定时给花儿们浇水，施肥。但是过了一段时间，这种新鲜感与热爱感便被冲淡了，就连报春花也让我忘到了九霄云外。

一天，妈妈忽然说：“儿子，给报春花浇点水。”听到这，我才想起来，我已经将报春花忘记许久了。当我拎着水壶来到报春花前的时候，它却完全枯死了。它原本金灿灿的花心，如同在阴天里的太阳，暗淡无光。那有着紫红色的花边花瓣，也萎缩成了“花干”。干巴巴的叶子，一碰便碎成粉尘。看到这里，我的心仿佛被刺痛，自责如同密不透风的黑幕，整个的把我罩住。

很多时候，我们都如同对待报春花一样，总是在失去之后，才知道如何去珍惜。有多少人，在父母去世之后，才发现“子欲养亲而亲不侍”;在朋友离开后，才知道拥有一份高山流水的友情多么可贵;在时间飞速流走后，才理解“一寸光阴一寸金”的内涵……所以我们要珍惜现在所握紧的每一份美好，不要因为忽视，而让故事结尾变为了遗憾。

篇7：转身作文800字

我们的爱，像什么?原谅我，无法描述，我曾经试图放弃爱你，试图忘记你，掏空了心试图让自己来次新的开始，但，一份真爱，怎么能说放弃就放弃，说忘记就忘记?真的爱，无法代替，你说过和你在一起比和她一起还痛苦，，错，，那时还小的我们什么都不懂，我把这些“痛苦”理解为幸福，属于我们的幸福，不是吗?爱能包容一些啊，我深深的体会到了，以前的那些不开心不快乐，装进箱子，让它石沉大海，变成宝藏。

一个人的七夕是寂寞的，但是我还是祝福了那些过七夕的人，人不能太自私..

快乐的时候都会不经意的流露出一种忧伤，，一种忧伤已经深深进入我的身体，我的细胞，我的骨髓，，发现喜欢有时候只是一种习惯...我发现我不适应这个社会了，很多事厌倦了(比如以前去的酒吧迪吧网吧)，不想在做了，是我老了么?嗯我的心老了，任风吹乱我凌乱的长发，冷冷的心，冷冷的街，其实我很想问，我在你心里到底什么位置?我不是小丑不是笑话，真的想知道，知道你在我心里的位置么?那比什么都重要，你是我回来的理由，你是我活着的理由，你是我坚强下去的理由啊~~~

转身的爱，像雨后的咖啡，无法代替，放逐的爱，像断线的风筝，最后一次，我们的爱，像放晴的星星，炫丽旋律...........

你走了，我走在熟悉的街道，看着再熟悉不过的一切，却已然看不到你了，任我找遍整个城市也看不见你了。每天走着相同的路，做着相同的事，想着唯一想着的你。除了忧伤只剩下忧伤……

日子漫长的时候，一天好比一年，你仿佛已走了很长时间!

当我为你掉第一滴眼泪的时候，我才发现原来爱你是那样幸福。可是现在所以我宁愿让自己退回到原点。当我捂着滴血的心退回到那里的时候，才知道爱你竟是一件很痛苦的事。

此刻我真的到了该放下的时候，可是却还爱着，那该怎么办?

所以，只有一路寻着你爱我的气息，一路埋葬!

如果我有下辈子，我会做一只飞鸟。可以自由的在天空翱翔，没有爱，没有恨，没有任何痛苦地从南飞到北，从东飞到西，做最初的自己!我会有一身美丽的羽毛，它会 扇出最潇洒的轨迹;我 会拥有一双忧伤的眼睛，它会流出最挚爱的眼泪!

篇8：华丽的德育转身

自己仍清晰的记得, 刚刚接手班主任任命时, 表面上的踌躇满志掩盖不了内心的诚惶诚恐, 我这样一个不是起始年级的新班主任, 既没有接受学校“新班主任工作培训”, 也没有现成的经验、模式照搬照用, 怎么样用新的身份第一次去面对“旧”的学生?怎么样去组织学生的开学报到?怎么样去完成新学年第一次周会?怎么样去任命新的学生干部?怎么样开展班级教学、寝室管理的常规工作?……讲不完的“怎么样”, 铺天盖地的从心头涌来, 我就是在这众多的疑惑中开始了自己的班主任工作之旅。

我想在大多数的班集体里面, 总有那么几个不但学习成绩不好, 而且还总是调皮捣蛋的学生, 我们班也不例外。开学第一周, 在我精心准备的开学讲话的鼓励之下, 似乎全班每一位同学心中都憋着一股劲, 暗暗下决心定要经历一次精彩而充实的初三生活, 正当我为全班同学的乖巧听话而暗自庆幸时, 怎知道福兮, 祸所伏也, 对于一个人长时间养成的不好习惯, 哪里是一朝一夕可以改变得了的, 有些同学隐藏了半个月的“狐狸尾巴”就逐渐开始露出来了, 有两、三个学生不是上课迟到早退, 就是课堂上讲话、睡觉, 抑或破坏寝室纪律, 甚至欺负弱小同学, 因为他们给班级带来的违纪扣分情况层出不穷, 我是摁下葫芦浮起瓢, 只让我手忙脚乱, 目瞪口呆, 每每有力不从心之感。

并无多少治班经验的自己在这种情况下并不能很好的调适心情, 使心理平衡, 而更多的是采取在课常上发脾气批评学生, 有时甚至是勃然大怒, 大发雷霆, 而每一次看着学生沉默不语时, 我都以为是我的胜利, 殊不知他们表面上服气只是摄于班主任的威严而心里并不服, 在被训斥、责骂之后, 却依然我行我素, 而这期间的我也在屡教屡败, 屡败屡教中与他们拉锯, 直到这一天……

早上从早读开始就收到科任老师对同学C的投诉, 说其早上读书毫无精神, 只想睡觉, 接着我依次收到上午第1、2、3节课的课任老师对他的投诉, 原因都一致是:同学C上课讲话, 影响课堂纪律。对于同学C的违纪情况, 我早就在班上公开讲过, 并且也当众批评过他, 同时还找过来家长一起解决问题, 虽已颇费周章, 但现在看来, 这丝毫没有起到作用。上午终于轮到我的自习答疑, 我倒是要看看这个利用早读时间养足了精神来讲小话的同学在课堂上究竟有多“狂”, 上课铃声响起, 我快步走到教室门口, 目光直指到同学C所在的位置, 果不出所然, 他正与同桌有说有笑, 春风满面, 这下被我逮个正着, 我站在门口对他大声呵斥:“你听不见上课铃声吗?”令我万万没有想到的是, 他惊恐的睁大眼睛, 迟疑了一下, 竟回我一句:“我听得见!”这一下, 我聚集了整个上午的火气终于按捺不住, 快步走到他面前, 厉声呵数他过往所有的错误以及一上午老师对他的所有投诉, 我说他对学习毫无进取之心, 甚至影响全班的学习氛围, 我越说越严重, 而C的眼眶也变得通红, 眼泪在眼眶中打转, 当豆大的眼泪滑落到脸颊时, 他突然用激扬的声音回呵我说:“我没有影响其他人上课, 我绝不是你所说的那个样子, 我一定会精彩的过完初三……”后面的话语我已记不太清, 当时头脑里面只是嗡嗡作响, 我绝没有想到他会顶撞作为班主任的我, 过了片刻, 回过神来的我倔强的用更高的音调、更快的语速去压制他, 去捍卫我做为班主任的尊严, 除此之外, 我想, 那个时候我也绝无更好的办法来结束如此的局面。

下课之后, 我回到办公室, 头脑里面不断浮现刚才所发生的一幕幕情景, 收起凌乱的心情, 我开始反思自己几个月以来的治班手段, 在违纪事情发生以前, 我严防死守, 希望做得滴水不漏, 而这样的希望我总会落空, 在违纪事情发生以后, 我则一定勃然大怒, 暴跳如雷, 罚学生写检讨、罚学生做卫生, 而现在再回过头来看, 这样的教育手段单一, 教育效果也微乎其微, 我常用校纪班规的条文来约束学生, 这虽对大部分的学生有效, 而那些逆反心强, 行为偏激的学生对这一些早已熟视无睹、无所畏惧, 我想这与老师滥用生冷的制度不无关系。对这些学生而言, “法治”固然重要, 但总是用制度的条文去框住他们, 去比对他们, 未必就能取得最好的效果, 更甚者还有可能把他们推向更坏的极端, 不经意成为他们走向极端的推手, 对于他们的教育我是否要另找出路呢?

我开始慢慢回想认识同学C一年多来 (我从初二开始担任他的数学科任老师) 发生的点滴事情, 因为基础薄弱, 一直以来, 同学C的成绩处于班级下游, 但这并不影响他乐观的心, 他总是能在生活中发现乐趣, 并且因为言语幽默, 他常常能给大家带到欢乐, 也算是同学们紧张学习生活之余的一点消遣, 也正因为这一点, 他在同学们中的人气颇高, 而这也是他一年多来留过给我印象最深刻的地方, 那么总想在同学面前滔滔不绝讲过不停的他, 有没有可能是为了向同学们展示他值得骄傲的一面, 并想以此来改善因为自己在学习上的劣势而给同学们带来的不好印象呢?若真是这样, 我刚才对他的呵斥会不会打击他在语言才能方面的信心呢?我进一步的想到, 当他顶撞我时, 我第一反应是没有受到他的尊重, 而我当着全班同学大呵斥他时, 有顾及他的颜面, 尊重他的感受吗?我甚至在想, 是不是因为他的学习成绩始终不好, 所以我潜意识里对他有什么偏见?我越想越担心, 自己不想让一颗充满阳光快乐的心从此埋下阴霾的种子, 可是他的确又违反的课堂纪律, 必须要受到教育, 我想我需要扭转现在的局势, 我决定改变策略。

当天下午, 我找了几位同学C的寝室室友, 了解了最近一些寝室生活的情况, 还特意问到了C的近况, 问他在寝室有没有给大家带来新的欢乐, 这一问就打开了话闸, 同学们争相讲出了一些发生在C同学身上的趣事, 谈话末了, 我对同学们讲, 希望他们能够学习C同学生活中的幽默和乐观的心态, 说不定将来能够从我们班走出去几个闻名全国的笑星, 但大家却万万不能学习他破坏纪律的行为, 否则不管是谁, 我绝轻饶不了他。

我想借C室友的口帮我向他传达两个意思:一是老师欣赏他的优点, 二是老师绝不会容许任何人破坏班集体的纪律。我也很清楚, 借他人之口肯定他的闪光点, 这远远不够, 对他的肯定, 必须要由我亲自讲出来, 才有可能消除昨天留给他的阴影, 但是这又不能损害我班主任的威信, 我需要一个机会, 需要一个场合。

两天之后, 周日放假, 在总结本周情况时, 我当着全班同学的面说:“过去的一周里, 我严厉的批评过C同学, 因为你课堂的表现着实让我这个班主任担心你将来是否能顺利毕业, 今天, 你违反纪律, 我严格要求你, 是因为在我心中, 你是孺子仍可教, 若是有一天, 我对你的违纪, 不闻不问, 那么在我心中, 你是朽木不可雕……”我想, 这样开诚布公的在全班面前表明我的态度是必要的, 而这一番话既能维护老师在学生中的威信, 也批评了C同学在课堂上的行为, 而这种批评虽不着痕迹, 却更有力量。我一边说着, 一边观察着C, 他低着头, 不时的咬着嘴唇, 显得有些局促, 我真希望那一句“孺子仍可教”能直达他心灵深处。

周末放学之后, 我联系了C同学的家长, 将事情的来龙去脉完整的告诉给了他们, 希望家长利用周末和孩子相处的机会, 配合我的教育工作, 探听一下C的内心对整件事情最真实的想法, 以便于我调整后续的教育工作。一天后, 家长打来电话说, C告诉他们, 起初是因为不理解老师为什么会发这么大的火, 所以才会顶撞老师, 不过现在想起来, 他心里挺服邓老师, 挺怕邓老师, 也挺感谢邓老师。

班级故事仍在继续, 而同学C的表现虽有反复, 却不乏众多精彩之处。

时已至寒冬, 教室内的玻璃窗上覆盖了一层厚厚的水雾, 某一日晚自习后, 学生的噪动声牵引着我的目光向窗户望去, 在水雾上有同学用指尖写着:邓老师, 我爱你, 在学生的提示下, 我知道这是出自C的手笔, 那一刻我确信这个快乐的大男孩心中与我已不再有隔阂, 也不再有阴霾, 他虽现在成绩不优秀, 但快乐积极的个性一定会让他成为对社会, 对人民有益的人, 这一点, 我确信。

在这个故事里面, 我和C同学都在成长, 在教育的方法上, 我从高高在上、颐指气使、手段单一到欣赏特长、平等尊重、主动创设教育情境, 做出了一个艰难却又不乏华丽的转身, 这个转身的背后, 是我对德育工作更多的思考。为人师者, 可以制造痛苦, 也可以创造快乐, 我们要以博大的胸怀, 对学生严而有格, 爱而不溺, 我们才能为学生打好人生的底色, 而严与格之区别, 爱与溺之界限, 却又不像科学一般可度量和计算, 这使得教育更像是艺术, 是充满灵性的艺术, 是仅仅用生硬的规则、制度难以行进的艺术。

孟子所言, 人生至乐之事有三, 其一便是得天下英才而教育之, 经历了几个月的班主任生活, 才真正感同身受, 教育, “教知识、育灵魂”, 民族未来系之于此, 对教育者实是任重道远, 我相信, 随着自己不断深入的教育实践, 诸多对教育的思考, 我也会找到自己的答案。

摘要：本文记录了一位新走上德育工作岗位的年轻教师的一段心路历程, 在这个故事里面, 老师和同学都在成长, 在教育的方法上, 老师从高高在上、颐指气使、手段单一到欣赏特长、平等尊重、主动创设教育情境, 做出了一个艰难却又不乏华丽的转身。

篇9：细节上实现英语作文的华丽转身

【关键词】书面表达 高级词汇 升级

书面表达一直是英语学习中的难点，也是评价学生综合语言运用能力的重要方面。英语书面表达是学生英语基础知识掌握程度与语言语法运用能力的综合体现，反映出学生对英语学习水平的高低程度。新课标规定学生掌握的词汇量应达到3300，分值25分，字数120-150。而作文的评分标准强调了对谋篇布局、遣词造句、情感表达和语言审美的要求。由此可见，书面表达不局限在把话说清楚，把意思表达完整，而且要让句子有闪光点，展现遣词造句的能力，才能博取高分。

一、遣词造句，使用高级表达

高考书面表达最高档次的评分标准中，使用高级词汇是其中一项最要的标准，提高文章档次，从众多试卷中脱颖而出，博取高分。以2011年江西卷高考作文中出现的句子为例。

例1：Reading books is important.

升级为Reading books is significant/crucial/vital/essential.

例2：I think reading is good.

升级为：I believe/agree/consider/find out /hold the view/figure out/argue that reading is of benefit/beneficial.

二、过渡词起桥梁功能

过渡词使句子之间能过度自然。恰当使用过渡词可避免结构松散，条理不清，语言不畅等弊端。常见的过渡词有：承，启，转，合。

表启的过渡词有： at first，first of all，in the first place，to start with，to begin with，in a sense，for one thing，in general，generally speaking，等。

表示承的过渡词有： furthermore，moreover，besides，in addition，what’s more，what is worse，in other words，apart from that，meanwhile，particularly，especially，in essence，in fact，in reality.等。

表示转的过渡词有：however，nevertheless，on the other hand，while，whereas，or，otherwise，yet，instead，rather，in contrast，despite等。

表示合的过渡词有：Finally，in conclusion，to conclude，in summary，to sum up，in short，in belief，thus，eventually，in a word，hence.

按照意思和表示的关系可分为：举例，比较，对比，原因，结果，让步和强调。

表示举例的过渡词有： for instance，such as，take …as example，that is，namely，say等。

表示对比的过渡词有：On the contrary，on the other hand，in contrast，by contrast.

三、句子结构

1.使用非谓语结构。

I’ll stay with my parents for some time，and chat with them and do homework.

升级为I will spend some time staying with my parents，chatting with them and doing homework.

2.独立主格。

If the weather permits，I will come tomorrow.

升级为weather permiting，I will come tomorrow.

3.使用倒装句。

We can aquair more knowledge by reading books.

升级为：Only by reading books can we aquair more books.

4.使用强调句型。

Reading books benefits us a lot.

升级为it is reading books that benefits us a lot.

5.使用形式主语的主语从句。

Reading books benefits us a lot.

升级为it has been confirmed that reading books benefits a lot.

总之，语言的学习是一个从输入到内化最终到输出的过程，教师应该引导学生注重知识的积累，激发他们在平时的学习中模仿和运用，从而有意识的润色书面表达，实现平凡作文的华丽转身。

参考文献：

[1]普通高中英语课程标准[M].人民教育出版社.2006.

[2]文亚红.探究培养学生正确的书面表达习惯以提高写作能力之方法[J].中学生英语.2013，1-2.

篇10：转身作文800字

转身，变者。古语有云;善变则通。幸得之。

公元1644年，清世祖入关，宣告着大明帝国的覆灭。当时有个叫王石的人，劝告兵部尚书收编明朝的神机营。但是他却说;‘满人善骑射，焉用汉人之物?’其实，当时的火枪在中国已发展了几百年，无论从装备上还是战术上，都已趋于世界先列。但清人固守陈规，不知变通，最终在军事上远远落后与洋人。倘若他们有赵武灵王骑射的远见和气魄，何以落得个丧权辱国?同是面对先进军事技术，善变则功成名就，不变者注定要以惨败收场。

变，难，善变，很难。

清朝末年，义和团运动星火燎原。他们把铁路，抢炮台，断商船，一时间让八国联军焦头烂额。他们逐渐变得强大，开始从正面可想而知。慢慢的，他们发现了自己的弱点，洋人的火枪大炮随时会在你身上开个花。于是，他们也学着洋人组建火枪队，一期改变惨变。但他们却没有意识到，洋人已经用了火枪几百年，战术布局已经相当成熟，而他们还只是乳臭未干的新手，岂能战胜。他们只是意识到了自己的弱点，却没有发现自己的缺点，却没有发现自己的.优势。人不利，但尚有天地可依托。洋人远道而来，水土不服，地形不熟，倘若义和团依托这些优势，与洋人作战及时不能完全战胜他们，也不至于如此血泊。

善变测通，但是，何时该变，又该怎么变。伟人邓小平给了我们答案。邓小平这种变的决心和气魄让我们踏上改革开放的大道。无独有偶，白石老人画风，终成一代国画大师。

有变才能有创新，信息时代，不变不立，少年雄于地球，则国志雄于地球。这是梁启超先生对新一代的期待。

篇11：转身作文800字

一年，两年，我已经忘记了真实的自我。曾无数次的假想着很多种结局，在这些我自己编织的幻想中，我差点真的认为我们走到了一起，。那时，我觉得自己还小，觉得看着你快乐的笑着是一种很难得的幸福。而如今，你却成了我的回忆痛苦的诗;也许这是前生主定的结果，让你与我邂逅，却始终无法让你停留，深刻而悲壮，残缺却甜蜜。

早知如此，何必当初。为什么要在经历了风风雨雨之后还留下遗憾，在毅然决然地做了不该做的事后再去后悔?我在一个错误的时间走进了你的世界。你在一个错误的地点走进了我的心灵，而如今我却呆在原地，孤独的守望着我的爱情。这场穿越红尘的爱恋与牵挂，爱深深，情切切，爱，是一首永远唱不完的歌，一个从古到今传唱不完的美丽花絮。有些片段，支离破碎，有些画面，如昨天刚刚发生般在眼前不忍离去，一顶淡紫色的油纸伞，宛如一朵孤寂的丁香花，孤独在雨巷深处移动，花落泪了，缀红满地，天也落泪了，雨滴就是它的泪花，雨丝象止不住的心泉，淅淅沥沥，也下在心里，每次上网，都在盼有奇迹发生，能在听见叫我熟悉的名字，丁香，或者是阿紫，也许是失去了，也许是遗憾了，所以老回忆，老想以前的种种生活。追随者他的阴影过完我的后半生，有的时候我真的后悔，不该学会上网，不该和一个叫狼的家伙认识，转过身想想，也许是上天注定的，相识，相爱，互相折磨，在离别，折磨到老了也不可能把那段回忆忘记，原来，转身，是如此的痛……

以为蒙上了眼睛，就可以看不见这个世界;以为捂住了耳朵，就可以听不到所有的烦恼;多少次又多少次，回忆把生活划成一个圈，而我们在原地转了无数次，无法解脱。总是希望回到最初相识的地点，如果能够再一次选择的话，以为可以爱得更单纯。

篇12：转身作文叙事800字

在火车站接到外公，我们便马不停蹄地赶去南昌。美丽的南昌让我流连忘返。然而，在旅行的过程中，我却微微感到不快——外公响亮的宁波话。

外公是土生土长的宁波人，张嘴就是硬邦邦的宁波话。然而这一点也不影响他老人家与他人的交流：飞机上要毯子、在饭店里点主食、景点里问路，都会大声来一句流利到极致的宁波话。结果可想而知，往往是语惊四座，周围的人都会抬头来看，搞得我好生懊恼。

五天后便返回了宁波，外公也不想在我家多留，决定晚上就坐火车独自离开。母亲坚决要我们一起去火车站送外公。

一路上我都很安静，外公努力地想打破这尴尬的气氛，我只以“嗯”“啊”回应，眼睛冷冷地盯着窗外，明知这样不礼貌，就是不想搭理他。时间长了，外公也只能转向另一侧。看着窗外，听小雨“嗒嗒”拍在窗上。

进火车站，取好了票，车也来了。外公一个人向前走着，我们一家三口在后面跟着。走到检票口，外公才回头，默默地拿票，但眼神里好像期盼地看着我。妈妈和爸爸都跟外公说了再见，只有我，转过身去背对着外公。妈妈急得打了我一下，可我仍倔强地背对着。

时间在尴尬中一点点流逝。我感觉外公好像走了，一转身，他果然离开了。

他垂着头，无力地拎着包。满头白发此刻全蔫了，病怏怏的。他的脚无力地向前跨，手无力地上下摆着，整个人一副颓唐的样子。我有点不忍看见这样的画面，扭过头去，心中暗想，这样对外公对吗?

我之前一直对外公很冷漠，可我还是对他放不下心，猛地转过身，外公已经走远了。空荡荡的裤腿露出一小截干瘦的腿，一点肉也没有，和他一米七八的身材格格不入。突然，我感觉他好像是一根瘦弱的稻草，随时都会倒下一样。他的背影一点点变小了，高瘦的背影，最后只剩下一个黑点。

如果他肯回头的话，应该会发现一个翘首期盼的男孩眼里满满的懊悔与自责。

他的黑发呢?他的健壮呢?他的精神呢?他的青春在哪里呢?外公有丰富的人生经历，去兰州开过家具店，种过地，搬过砖……经历过人生的大起大落，感受过世间的悲欢离合，应是受人尊重的人，现在却被一个自己疼爱的少年歧视。

在我的记忆里，我曾坐在他的腿上，听着他的童谣，他的故事，他对人生的感慨。我曾问他几岁了，他笑笑说：“心里永远28!”这哪和我面前的外公有几分相似?

如果可能，我希望时间倒流，我会竭尽一切在那一刻转身，对外公说声再见，告诉他我错了……

篇13：隐形冠军的华丽转身

《现代企业文化》:在成为国内最大的谷氨酸和味精生产企业后, 阜丰集团从2008年开始积极向国内品牌消费品市场进军。阜丰如何看待自己在产业中的地位和作用?对于这种经营转身, 阜丰集团是基于怎样的战略考量而做出的?

王龙祥:从味精发酵的产能来看, 阜丰在国内是龙头企业, 在全球来讲也是名列前茅。中国味精市场的容量大概在150万吨左右, 阜丰的产量达到40多万吨, 占到国内四分之一强。作为大型的谷氨酸和味精生产商, 阜丰在原料供应量方面位于国内前列, 间接推动了国内味精行业的发展。

就目前整个行业的产销状况来看, 产能略大于需求。味精行业在食品行业中尚属于小的产业, 再寻求量的扩张很难。2007年的在香港上市, 将阜丰推向了一个新的发展高度。企业到了一定的规模和发展阶段, 就要从内部、内涵上下功夫, 朝着做精、做细、做强的方向努力, 品牌是必须要考虑的问题。

目前, 整个味精行业的品牌意识不是很强, 多数企业没有真正按照做品牌运作模式来经营, 还是更注重产量、成本、质量, 生产导向意识更浓。作为行业龙头企业, 阜丰应当把品牌推介给广大消费者。

另外, 从目前味精消费结构来看, 真正适合品牌运作、走向终端和消费者的味精产品, 比重远远小于进入到食品加工业、配料、复合调味品行业和餐饮业的味精产品。当然, 作为品牌销售特征明显的小包装味精, 它的市场稳定性较好, 产品利润也更好一些, 阜丰应该在这一领域占有一席之地。

《现代企业文化》:目前, 国内味精行业已经进入到一个相对成熟的发展期, 也形成了一定的品牌格局。阜丰集团对于未来的品牌市场前景和产业发展趋势有着怎样的判断?阜丰品牌的定位是怎样的?计划如何打造品牌?

王龙祥:近两年来, 味精行业整合的趋势非常明显, 尤其是从2006年下半年到2007年, 国内味精行业竞争非常激烈, 出现了较大规模的洗牌现象, 一部分产能较小、管理和质量较差、原材料地域优势不明显的企业被淘汰。通过这一轮洗牌, 现在能够正常生产的企业, 在行业中都具有一定的竞争力, 味精行业也呈现出全面复苏的态势。目前, 调味品企业发展很快, 新品类很多, 作为调味品行业的味精企业也要一方面扩张企业经营规模, 同时也要涉足新的调味品领域, 为企业的发展找到新的经济增长点。

为了提高阜丰的核心竞争力, 我们决心打造国内乃至国际最好的味精产品, 树立全新的高端品牌形象。目前国内味精市场虽然竞争激烈, 但仍缺少第一品牌。这次阜丰推出瓶装产品, 就是要通过产品升级打造一流品牌。同时, 阜丰将通过品类扩张进行品牌价值的全面提升, 在推出瓶装味精的同时, 还会推出一个鸡精产品。阜丰做鸡精并非一味追求规模和市场地位, 质量是我们更关心的, 我们研发出的产品, 质量目标是一定要超过现在市场上的所有产品。虽然成本可能要高一些, 但既然要走这个路, 就要一步一个脚印走得扎实。其后, 我们将在复合调味料领域进行一些尝试, 依靠现有的营销网络逐渐进行渗透。

《现代企业文化》:从参加2008年全国秋季糖酒会开始, 阜丰集团不断加强各种措施, 积极准备进军消费品市场, 阜丰即将推出的新型味精产品有着怎样的特色和卖点, 能带给消费者怎样的创新价值?价格和渠道如何规划?

王龙祥:今年, 我们重点推出的U0瓶装味精, 是中国味精行业的一次重大突破。它是第一个采用瓶包装的产品, 打破了以往的袋装传统。普通的袋装味精产品, 消费者在使用时必须撕开一个口, 使用后要么将产品随手一放, 要么放进调味盒里。无论哪一种储存方式, 一旦密封不好就容易受潮, 给下一次的使用带来不便。而最新的U0瓶装味精, 在使用时只需一只手就能操作, 给消费者的使用带来了很大的便利性。使用后盖好瓶盖, 密封性好, 使储存更科学。另外, 这次推出的U0瓶装产品, 我们为它植入了一个新的品牌概念:U鲜, 味精的鲜度更高。价格定位在高端产品, 和其他产品拉开档次。同时, 我们将推出一款站立袋的味精产品, 它在终端陈列将形成较大的宣传效果, 价格定位比较适中。

这次推出的新款鸡精产品, 在产品的外包装上也下了很大功夫, 不仅推出了具有革命意义的瓶装, 也有站立袋包装。阜丰在这次新品味精、鸡精包装设备上投入较大, 在国内应该说是一流的。

根据价格定位, U0鲜味精、鸡精的主要渠道将以KA卖场、商超、餐饮、副食专卖店等终端为主。所以在招商时, 经销商的渠道覆盖能力将成为招商的重要标准。

《现代企业文化》:阜丰的招商规划是什么?在今后的市场营销中, 全国市场和渠道如何布局?“5+1模式”如何保证经销商的利益回报?

王龙祥:很多企业在招商时会设立重点区域。但阜丰这次的计划是先进行全面招商, 根据招商情况, 优选出重点市场, 然后进行针对性地运作。在进行全国招商的同时, 原有的渠道也将成为阜丰新品推广的重要组成部分。

在今后的市场营销中, 阜丰主要依靠代理商来操作全国市场, 初步计划以地市级代理为主, 构建覆盖全国的营销网络。我们“5+1”的营销模式主要是针对代理商开发市场时采取的一系列宣传和促销措施, 帮助经销商更好地开发市场。

另外需要提及的是, 目前社会上对味精的负面传说很多, 影响味精消费, 但这是没有依据的。味精就是谷氨酸钠, 本身是粮食发酵而成, 谷氨酸是氨基酸一种, 对人体是有营养的。世界卫生组织对味精的结论是可以放心食用且没有用量限制。对此, 企业在消费引导方面还要做一些工作, 中国发酵工业协会和兄弟厂家也在这方面做了一些工作。但这个事情不是一两家企业做几次宣传就能解决的, 需要整个行业加大这方面的投入, 努力让社会了解谷氨酸、了解味精。

《现代企业文化》:2008年以来中国和世界经济都经历了动荡, 这对国际国内的味精市场是否产生了影响?在经济危机面前, 大部分企业都选择了保守投入甚至进行了市场收缩, 这是否会影响阜丰在国内品牌市场上的投入?

王龙祥:从目前的情况看, 经济危机对味精行业影响不大。原因有两个, 第一, 味精的产品消费以内需为主, 出口量不大;第二, 经济危机对饮食业影响不大, 而且味精在食品业和餐饮结构中占的成本很小, 至于家庭消费, 一般家庭一天内使用味精其实只投入几分钱, 所以味精行业这次受影响很小。

从现有品牌味精企业发展史来看, 大多数企业品牌的形成, 主要是历史沉淀、潜移默化带来的结果, 并不是由于他们按照品牌规律进行运作的结果。所以, 阜丰更不能急功近利。树立百年品牌、提升企业和产品形象涉及到阜丰多个方面的综合发展。如果我们仅仅是为了多卖几袋小包装味精, 投入和产出就不成正比了。

为了更好地宣传味精、鸡精新产品, 我们聘请了香港著名影星赵雅芝作为品牌代言人, 制作了电视广告, 很快将在中央级的媒体以及重点区域市场进行宣传推广。

篇14：华丽的转身

非完美收官

和那边带着冠军和尊重离开西甲的贝克汉姆不同，梅策尔德对于本赛季的告别是以个不光彩的乌龙球结束的。还好，此进球没有在德甲赛场上发生，不然，梅策尔德不知道将留下多少遗憾。

其实，这个赛季对于梅策尔德来说，还算是比较顺利的，他没有像前几个赛季那样遭受伤病的困扰，在国家队的位置也算稳固，而且，多特蒙德也在德甲结束的最后时刻保级成功保级。德甲联赛对沙尔克04的比赛是梅策尔德最后一次代表多特蒙德在主场比赛，赛前俱乐部为他举行了告别仪式。客串右后卫的梅策尔德表现神勇，凭借两次精彩的助攻帮助球队获胜，并成为那场的最佳球员。赛后，即将告别多特蒙德的梅策尔德异常激动，“这是我在多特蒙德的最后一个主场比赛，很高兴能够以胜利作为告别。我在多特蒙德效力了七年，说到要告别，我的心情很复杂。今天的胜利和球场气氛都将留在我的记忆中，很遗憾这还不是最好的、最经典的告别仪式，因为我们无法去庆祝获得冠军，或是拿到冠军杯的入场券。但在最后几轮保级成功，不用离开一支降级的球队，我感到如释重负。”

虽然德国队最终取胜，但皇马这边恐怕会心怀不安，因为这几年伯纳乌一直被“中卫魔咒”困扰，惟恐梅策尔德成为下一个牺牲品。帕文被否定后，皇马在2004－2005赛季开始着手引进有实力的外籍中卫，买伍德盖特花了2000万欧元，买萨穆埃尔花了2200万欧元，但无论是皇马之于他们，还是他们之于皇马，那都是一场灾难。伍德盖特加盟之后就受了重伤，缺阵了整整一个赛季，2005－2006赛季复出之后，两次首发出场都自摆乌龙，巧合得有些离奇。在英格兰人两年的皇马生涯里，他在各项赛事中仅仅出场14次，而且身体异常脆弱。2005年的冬天，“玻璃人”再度受伤，这一伤又歇了几个月。最终，皇马对伍德盖特失去了耐心，那个赛季结束后就把他租借给了米堡。2007年4月，皇马干脆正式以700万欧元的价格让伍德盖特永久转会米德尔斯堡。前意甲最佳后卫萨穆埃尔来到伯纳乌后也水土不服，以往很少见的漏球漏入在皇马屡见不鲜。而且，阿根延人也有自摆乌龙的经历，以致于西班牙的媒体把萨穆埃尔称为皇马的漏勺和毒瘤。最终，阿根廷人又回到了意甲，加盟了国际米兰。

梅策尔德会步他们的后尘吗?其实梅策尔德在后防线的表现还是中规中矩的，这位在2002年世界杯上一鸣惊人的铁卫此前虽然遭遇了差不多三年的重伤困扰，但复出后依然保持了很高的水准。对斯洛伐克，除了那个乌龙球，梅策尔德和莫特萨克组成的防线还是没有给对手留下太多的机会。至于那个乌龙球，解围心切的梅策尔德是在回追对手时抢先出脚，用一个近乎于前锋的捅射将球打进了自家大门，这也是梅策尔德在国家队的第一粒进球，不过很遗憾是打入自家球门。德国电视台评球赛宾内策尔冷嘲热讽地说：“能把球送进网底，梅策尔德的表现还真不坏。”但这个球对他没有产生太大影响，全场比赛，德国人三次解围，并在上下半场各有一次关键的抢断。赛后梅策尔德很谦虚地说：“我今天的运气不大好，最近两场比赛我的表现都一般，不过好在德国队都取得了胜利。”

回望

克里斯托弗不是出自一个足球世家，小时候的梅策尔德也没有做球星的想法，他同他的几个哥哥一样，想成为医生。然而随着时间的流逝。良好的天赋促使梅策尔德把足球做为自己的事业，而他的三个哥哥却都上了德国大学的医学系，梅策尔德的舅舅也在家乡的医药卫生行业任职，一家人似乎都同医生这个职业有着千丝万缕的关系，可最终家族中还是出了两个踢球的人，这似乎是生活对梅策尔德家庭的一种补充。虽然没有从事自己小时候的理想，但梅策尔德依然为自己的选择高兴，“我的一个哥哥是学内科的。在几万人面前踢球与一个病人死在自己手上相比。肯定是另一种感觉。而且看起来我现在的这种生活非常完美。”

梅策尔德的德文名是“Metzelder”“Metz”在德语中是石匠的意思，而“elder”的引申意思是“有经验”或“聪明”，所以有人把梅策尔德形容为“聪明的石匠”。在经历过世界杯后短暂的休息，“聪明的石匠”又在本赛季的德甲赛场上发威了，无论是国内联赛还是欧洲冠军杯赛场的角逐，梅策尔德都有着很稳定的发挥，特别是在主力后卫凯尔因伤休养的时间里，他和队友联手把球队的后防线打理得井井有条。

2002年，当法国世界杯还在如火如荼地进行时，梅策尔德正在爱尔兰度假，他只能在电视上收看巴西和法国的决赛，看罗纳尔多驰骋赛场。而四年之后，他和自己心中的偶像并肩站在绿茵场上，这一切对梅策尔德而言，简直就是一个梦。更令他想不到的是，他在世界杯上的一鸣惊人，甚至使得他的身价涨到了2000万欧元，这对克里斯托弗本身来说就是个肯定。

很难想像，就在1999年的时候，梅策尔德还在一个业余球队明斯特队踢球。那个时候队友们嘲笑他瘦瘦高高的身材像电线杆，但是随着他的球技日渐成熟，身体愈发强壮，已经没有人再叫他“电线杆”，大家更喜欢叫他“衣服架”，因为他匀称的身材穿什么衣服都很合适。特别是当进入新世纪以后，克里斯托弗的名字已经频繁地显现于报纸和杂志的头条，作为德国足球新人的代表，他得到的赞美和夸奖早已经超越了那些曾经被人们看作是德国足球救世主的球员，比如里肯等人，甚至就连目前德国最炙手可热的偶像巴拉克也无法和年轻得让人嫉妒的克里斯托弗相比。

展望

身高1.93米的梅策尔德头球出色。制空能力在德国的年轻一代中无人能出其右，而且他在比赛中表现出来的强烈的求胜欲望也在坚定着人们对他的信心。2000-2001赛季在联盟杯半决赛中多特蒙德队在同著名的AC米兰队的大战中，梅策尔德在后防线上对着队友大声呼喊，为队伍鼓舞士气的镜头给球迷和众多的经理人留下深刻的印象。那场比赛最后的结果是多特蒙德战胜了意大利的豪门，但比赛的结果其实已经不是最重要的了，在人们的印象中，只有著名的卡恩可以在球队身处逆境中还有绝对取胜的渴望，所以很多比赛中部可以看到德国足球的领军人物在比赛行将结束的时候还大声鼓舞着队友去进攻。如今相同的一幕出现在当时只有22岁的克里斯托弗身上，人们有足够的理由相信未来德国足球的领军人物就是同样也很著名的梅策尔德。也许从那时起俱乐部就决定要和这个

看起来非常不错的年轻人续签合同，但今天，他们决定不再拒绝皇马购买克里斯托弗的请求。对于所有多特蒙德的球迷来说，这的确不是个好消息，因为这意味着至少在几年之内，他们的偶像可能不会再出现在威斯特法伦球场。

梅策尔德在今年拒绝了多特蒙德提出的新合约后，近几个月一直流传着他将加盟皇马的消息。之前，梅策尔德在一次采访争也承认，他已经学习西班牙语有几个月的时间了。因此他的自由转会也没有秘密可言，只不过现在从多特蒙德主教练托马斯·多尔的口中得到了确认，“我们正在寻找一名中后卫来填补梅策尔德留下的空缺，他将离开德甲加盟皇马。”

梅策尔德已经在多特蒙德的后卫线上摸爬滚打了七个赛季，积攒了一定的经验。在2001年8月15日，他尚不满21岁的时候就首次代表国家队出场。在世界杯预选赛以及世界杯决赛阶段的比赛中，由于诺沃特尼以及沃恩斯等绝对主力后卫的缺阵，德国队主教练沃勒尔开始只是被迫用梅策尔德“放手一搏”，但没想到自己一闪而过的想法成就了一个无心插柳柳成荫的故事，也由此造就了德国新一代钢铁防线的灵魂。如今，他厌倦了在不成功的多特蒙德挣扎，梅策尔德希望转会。在尤文图斯、皇马和热刺都陷入德国铁卫的争夺战时，皇马赢得了最终的胜利。

26岁的梅策尔德在多特蒙德最近几年过得并不愉快，而且影响了他的竞技状态和发挥，他希望能够追寻许多德国前辈的足迹，在伯纳乌找寻自己的成功。梅策尔德将与皇马签约5年，具体的工资还在商谈当中，预计税前年薪将达到400万欧元，相信这个数字不会让德国人失望。其实早在冬季转会期时，梅策尔德就和皇马方面有过接触。当时，德国和西班牙的媒体都爆料称双方可能已经达成协议，德国国脚将在赛季结束后自由转会登陆伯纳乌。随后，多特蒙德正式撤回了续约要求，无奈地接受梅策尔德将离开的事实。6月30日，梅策尔德正式离开多特蒙德加盟皇马，7月1日身披皇马战袍在伯纳乌亮相。

早在皇家马德里在欧洲冠军联赛中被拜仁慕尼黑淘汰后的两天，皇家马德里就已经与梅策尔德的经纪人开始了接触。而与此同时，皇马队医也秘密抵达谈判地点慕尼黑，对梅策尔德进行了体检，主要检查目标就是他那条伤痕累累的右腿。2003年，他的右腿十字韧带断裂，伤势之重几乎让他提前宣布退役。不过梅策尔德自己表示：“我用了两年时间康复，当时的手术结束后，医生认为我回归球场的可能性只有三分之一。幸运的是，我成功康复并已经恢复了竞技状态，我的腿已经没有任何问题了。”

皇马的医生们这次检查时十分小心谨慎，当年他们在对一个来自独立队的小伙子进行体检时检查出他的膝盖两年前曾经重伤，并由此断绝了他效力皇马的希望，认为他的职业生涯能否健康完成都是一个问题。后来这个小伙子气愤之余接受了萨拉戈萨的邀请，此人就是当今欧洲最炙手可热的中后卫之一，阿根廷国脚加布里埃尔·米利托。而不久后，他们居然“成功”地让伍德盖特通过了皇马的体检，之后英格兰人在这里养伤时间长达17个月，可以说是浪费了皇马2000万欧元的转会费。

梅策尔德的经纪人透露，梅策尔德的理想就是在西甲效力。为皇马踢球。2000年多特蒙德用15万欧元的转会费将梅策尔德从地区联赛球队普鲁士明斯特买下。实际上，两年前在多特蒙德出现严重的经济危机，俱乐部甚至面临破产的关键时刻梅策尔德等一批球队主力都没有选择离开，而是和俱乐部起共度难关，还主动购买俱乐部债券，这已经足以说明他并不是为了名利转会，而单纯是为了能够取得更好的发展。这对梅策尔德自己和德国足球来说都不失为一件好事。如果下赛季舒斯特尔真的会接替卡佩罗执教皇马，相信他也会以前辈的身份给梅策尔德一些德国球员闯荡西甲的忠告，而梅策尔德将成为舒斯特尔战术体系当中重要的一环。

作为多特蒙德的绝对主力和德国国家队的主力球员，梅策尔德需要在西甲赛场重新证明自己，下赛季他能否尽快适应西甲将决定他的表现。也许在以后的足球生涯中，年轻的梅策尔德将要走过一段长而曲折路。但是只要能保持一种纯真和乐观的态度，德国足球的未来和皇马都会因为梅策尔德的纯真而重新焕发出当年的活力。

连锁反应

梅策尔德将以自由人的身份加成皇马，这样一来，将和卡纳瓦罗以及拉莫斯竞争一个中后卫的主力位置，而卡纳瓦罗在皇马的位置将成为一个未知数。卡纳瓦罗紧随卡佩罗加入皇马后，虽然主教练一直维护卡纳瓦罗在队中的权威，但是意大利队长的表现并不能让人满意。他依然没有打破皇马的“中卫魔咒”，上半个赛季多次出现低级失误，而且竟然被阿里兹门迪和乌切这样的三流前锋生吃羞辱，冠军队长的脸面一时间完全丢尽。卡纳瓦罗甚至在获得世界足球先生后的第一场联赛中就被西甲前锋戏耍，当时媒体毫不留情地讽刺：“这就是卡佩罗为皇马带来的世界级后卫。”有媒体甚至认为他是国际足联历史上最有争议的一个足球先生。虽然卡纳瓦罗在下半个赛季表现逐渐好转，但在皇马的这一段历史无疑将成为他职业生涯中的一个很大暗点。由于拉莫斯已经逐渐占据主力位置，梅策尔德以自由身转会来到伯纳乌，皇马董事会很难找出一个合适的理由再让卡纳瓦罗留在队中。这个赛季之后，他有可能会返回意大利。