科普工作人员安排（精选10篇）
篇1：科普工作人员安排
彬车家庄政发[2009]31号
车家庄乡人民政府
2009年科普工作计划
各村委会：
2009年是深入贯彻落实党的十七大会议精神的重要一年，是我乡实现科学发展，深入推进城乡统筹发展的启动年，在新的一年里，乡上将依据县科协工作的总体要求，深入贯彻落实科学发展观，为推动科学发展、促进社会和谐作出积极贡献，结合本乡的实际情况，特制定2009年科技工作计划。
一、指导思想
2009年科普工作要认真贯彻落实党的十七大会议精神，以实施《全民科学素质行动计划纲要》和科普惠农、科普惠民行动计划为第一要务，团结和带领本乡广大科技工作者，牢固树立科学发展观，广泛开展科技抗灾救灾和群众性、社会性、经常性科普活动，为提 1
高我乡群众科学素质，夺取抗灾救灾新胜利，开创我乡科普工作的新局面而努力。
二、主要任务
（一）履行纲要办职责，抓好《纲要》落实
1、适时召开本乡全民科学素质工作领导小组会议，推动科学素质工作深入发展。
2、开展调查研究，收集信息，办好工作简报，促进工作交流。
3、进一步强化车家庄乡科普工作领导小组职能，做好对各村科普指导小组的督查工作，促进本乡全民科学素质工作的落实。
4、进一步整合科普资源，组织开展好科普活动。
（二）抓好农民科学素质行动，促进社会主义新农村建设
1、组织实施“科普下乡活动”。
2、继续深化科普示范村的创建工作。
3、继续抓好乡级科技示范户、科普示范基地；加强村级专业技术协会的联络管理工作。
4、加强农技协的管理和指导服务，并结合本地优势，建立好农技协会和养殖协会等农村专业技术协会。
（三）抓好未成年人科学素质行动，提高青少年科学素质
1、以车家庄中学为主要阵地组织举办青少年科技创新比赛。
2、继续开展“科普进校园”和“专家进校园”活动。
3、开展经常性的青少年科技传播活动。
(四）抓好领导干部和公务员的科学素质行动
突出科学发展观的宣传，提高领导干部和公务员的科学决策和科学管理能力。
三、具体措施
1、强化组织领导。乡党委、政府高度重视科普工作，并将科普工作纳入党政工作重议事日程，强化督查。
2、开展科技培训。
第一、通过实施“阳光工程”、“整村推进”农村实用技术培训等，不断提高农民群众掌握和运用农业科技知识的能力，加大农村退耕还林、植树造林、生态建设等林业技术的培训。
第二、推进进城务工人员的就业技能培训及科普宣传工作的深入开展，重点加强就业技能、节能降耗、安全知识、职业道德、法律法规和禁毒预防艾滋病知识等方面的培训。
第三、充分发挥农技协和养殖协会的功能和作用，抓住各个农时季节，开展农业实用技术和养殖技术的培训。
第四、乡、村开设专栏，刊登解读《科学素质纲要》的重点内容，宣传各地实施《科学素质纲要》的典型经验和做法。
第五、充分利用农村远程教育系统平台、中小学远程教育平台和科学教育资源，加强对农村党员、干部、科普志愿者队伍、专业种养殖户以及中小学生科学素质教育，为农村和中小学创造良好的科学教育环境。
3、强化科普基地
第一、稳定抓好本镇农业技术推广协会，以普及科学种植为基
础，推广适宜当前的农业新技术、新物资、新机具，培养科学种植能手，建好各类作物的科技丰产示范基地。
第二、完善壮大车家庄乡养殖协会，按照“支部+协会”的要求，抓好全乡养殖的发展，运用先进的科学饲养技术，抓典范、促发展，抓订单、促效益。弘扬科学精神，发现并培养养殖大户。第三、完善村级科普小组工程建设，积极开展太阳能、沼气等可再生能源示范推广工作。
第四、稳定科普志愿者队伍，加强队伍素质培训，充分发挥主观能动作用。
二00九年四月十日
篇2：科普工作人员安排
各区县科技和知识产权局，市级有关部门、单位：
根据四川省科学技术厅等部门《关于举办20**年四川省科普活动月的通知》（ 科普[20**] 号）精神要求，结合我市实际，经研究决定，今年3月在全市开展以以“助力脱贫奔康 推进乡村振兴”为主题，的科技之春科普月活动。现将科普月活动的有关事项通知如下：
一、时间与主题
“科技之春”科普活动月将于 20**年 3 月在全市范围内开展，以“助力脱贫奔康 推进乡村振兴”为主题，围绕产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，在乡村基层普及科学知识，弘扬科学精神，推广农业实用技术和创新成果，宣传生态环保和可持续发展理念，助力农村脱贫奔康和城乡创新创业，加快推进农业农村现代化，提高农民科学素养和农村文明程度，为建设社会主义新农村，实现农业强、农村美、农民富的乡村全面振兴目标提供坚强保障和有力支撑。
二、活动内容
（一）深入开展送科技下乡活动。各区县、有关部门要按照本地区、本部门的优势条件，充分发挥科技支撑引领作用，开展影响大、效果好、带动强的“走基层、进农户、送科技”活动。大学、科研单位、涉农企业要深入农村一线将研究开发的新技术，新品种通过实验示范、技术培训、技术服务等多种形式加快推广应用到农业生产中去。各类科技服务组织、技术协会等要深入广大农村，特别是贫困地区的`田间地头，讲授农业技术知识，示范新技术，解决实际生产问题，为春耕生产提供科技支撑。
（二）大力普及科技知识。在科普活动月期间，各有关部门和单位要组织广大科技人员和科普志愿者到城镇社区开展各种形式的科普活动。充分发挥科普网站、科普橱窗、科普专栏以及网络、手机等传媒的作用，开展节能环保、卫生健康、食品安全、公共安全、防震减灾等城乡居民关注的热点科普知识的宣传，编印发放针对农村发展、农业生产和农民生活实际需求，解决实际问题的科普宣传资料，宣传《中国公民科学素质基准》，提高农民科技意识和科学素养。各类科技服务组织、专家大院、技术专业协会要开展走基层、进农户送科技活动、完善常下乡、多下乡机制，进村入户培养农业技术骨干，培训农民职业技能，提高转移就业能力。
（三）助力脱贫攻坚。以科普活动月为载体，围绕打好精准脱贫攻坚战，推进乡村振兴战略。切实根据当地的扶贫需求和和特色产业发展技术需求，组织行业领域专家、科技人员和致富能手，开展特色种养殖产业发展、农产品深加工业、农村电商等实用技术培训。在乡村建设农村科技创新活动室、科技信息服务站等基层科技服务设施，开展农村基层科技人员科技服务能力培训，增强农村基层科技人员的科技服务能力，带动更多贫困群众依靠科技脱贫致富。
（四）促进城乡创新创业。围绕推进大众创业、万众创新，大力培育新型职业农民，开展形式多样的城乡“双创”活动。组织农村转移劳动者、返乡农民工实用技术培训，举办城乡创新创业者、企业家和专家共同参与的创新创业大讲堂等活动，打造经济发展新动力。普及互联网+知识、共享经济模式和创客思维，提供创新创业指导服务，让返乡下乡“双创”人员下得来、留得住、创得成。动员组织有条件的大专院校、科研院所、企业和众创空间向城乡群众开放，在全社会形成想创、会创、能创、齐创的生动局面。
三、活动时间
20**年3月1日―31日
四、活动要求
（一）各区（县）、市级有关部门要高度重视，加强对“科技之春”活动的组织领导，加大资金投入，按照活动主题和任务，根据广大农村对科技的需求，采取集中与分散相结合的方式，举办科技大集，抓好集中下乡；大力组织开展农村技术培训、技术咨询、技术服务和农业新成果的示范和推广应用。各区县、各有关部门（单位）要把活动与我市推进城乡统筹发展、建设新农村有机结合起来，转变作风，以新理念、新思路推动科普月活动创新发展，认真部署，加强落实。把科普活动月纳入年度重点科普工作，并为活动开展提供必要的经费保障。
（二）加大活动月宣传力度，市、区（县）新闻媒体要采取多种形式，大力营造活动氛围，吸引社会各界关心、支持和参与活动。
篇3：科普工作人员安排
邓楠在襄樊市、十堰市深入调研了科普惠农兴村计划项目在基层的实施情况。在襄樊老河口市, 邓楠来到了科普惠农项目示范基地——老河口市苗木果品协会。协会会长姚凤君首先介绍了自己由一名农民技术员, 成为中国农函大学员, 成长为农村技术人员, 并网罗当地果蔬大户成立老河口市苗木果品协会的创业史。姚凤君介绍, 目前, 以“协会+基地+合作社+服务站+农户”的运作模式, 协会发展会员1820名, 网罗10个乡镇25个村15000余农户, 幅射果业面积16万亩, 亩产纯收入2800元, 协会年收入300万元, 其中100万用于协会再生产, 200万元按销售额和股份用于农户分红。同时, 协会根据农时组织各乡镇轮流培训, 关键环节安排科普服务队到田间地头现场指导, 年培训农户1.5万人次。邓楠听过介绍后说:“农户亩产纯收入2800元, 协会分红200万元, 让农户见到实实在在收益, 看到科技致富的广阔前景, 做得很好”。
随后, 邓楠一行来到桃梨种植示范基地。走在桃梨相间的小道上, 饶有兴趣的询问协会的果品研究力量, 当听说协会是在引进品种、进行实生选育的基础上, 与华中农业大学等建立技术合作关系, 自己开展新品种的杂交实验, 并培育出品色俱佳的四个新品种时, 邓楠兴奋地对姚会长树起了大拇指说:“你们在已有的品种上, 自主实验培育新品种, 十分了不起”。
在协会科普惠农服务站和科普惠农工作队办公室前, 邓楠驻足观看, 湖北省科协党组书记曲颖指着上墙的工作图说:“协会通过建立科普惠农服务站, 全方位地为果农提供产前、产中、产后服务;通过成立科普工作队, 走村入户, 网络服务广大的果农;有效地实现了农技协的健康、可持续地发展”。邓楠赞扬道:“建立科普惠农服务站和科普惠农工作队是新时期服务农民的创新举措, 协会的做法值得认真研究和推广”。
邓楠强调, 老河口市苗木果品协会积极为农民服务的精神值得赞扬, 要进一步扩大协会服务农民、推广农业科技的覆盖面, 带领更多的农民致富。
在武汉调研期间, 邓楠与武汉光谷高清科技发展有限公司一线科技人员亲切交谈, 详细了解红光NVD高清技术的科技创新和产业突破的情况。在华中农大国家植物基因研究中心, 邓楠看望了中国科协副主席张启发院士, 听取了目前转基因水稻研究的现状。得知该校正建设国家生物科普基地时, 她指出, 建设一个面向公众开放、特别是可普及转基因知识的农业科普场馆, 意义十分重大。
篇4：科普工作人员安排
科普部纳翔副部长介绍了国家科技计划项目增加科普任务试点工作的背景，发达国家在科研与科普相结合工作中的普遍做法，以及我国相关部门已开展探索工作的情况。并从试点范围、试点工作内容、试点进度、工作保障四个方面，详细阐述了中国科协对国家科技计划项目增加科普任务2012年试点工作的初步设想。
会议代表一致认为，科技创新和科技普及相辅相成，是科技工作的两个重要方面，是增强公众创新能力，建设创新型国家的重要基础；科技成果只有通过科普方式，被公众广泛了解，才能发挥出推动社会发展进步的最大效用，也符合公众对提高科学素质的诉求；承担科普任务是科研人员的社会责任，科研人员有义务将科研成果面相公众普及宣传；在我国重大科技计划项目逐年增多，项目经费逐年增加的背景下，开展国家重大科技计划项目增加科普任务试点工作，是科研成果科普化有效模式的积极探索。与会人员从科技项目管理、科技项目实施等角度，对试点工作的实施提出了很多建设性的意见和建议。
杨文志部长做了会议总结，指出国家重大科技计划项目增加科普任务试点工作是实施《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011-2015年）》，贯彻刘延东国务委员在《全民科学素质行动计划纲要》实施工作会讲话精神的重要举措。他指出，试点工作涉及到多个科技计划管理部门和不同类型的科技计划项目执行单位，是一项复杂的系统工程，要深入研究并尽快完善试点工作方案，在今年启动试点工作。对于试点过程中遇到的问题，要及时发现并研究提出解决办法，逐步形成有效的管理制度。杨文志部长强调各单位要积极协作，形成合力，对资源进行必要的整合，共同推进试点工作。
篇5：科普工作人员安排
第6期
三嘉乡科学素质领导小组主 办2012年7月12日
增强法制观念 维护合法权益
篇6：科普工作人员安排
一、领导重视，加大投入，营造良好的科普宣教氛围。为了加强科普宣教工作的力度，提高宣传教育的效果，进一步推进科普宣教的广度和深度。金田村成立科普宣教工作领导小组，经常召开领导小组工作会议，布置落实科普宣教工作，定期召集各社工站分管科普工作的干部研讨科普宣教的新思路、新方法，形成一套切实可行、操作性强的奖励制度，大大提高了科普宣教工作的实效。
二、抓好科普干部和科普志愿者的业务培训
科普工作是一个广义的概念，与人们日常生活工作密不可分，科普内容涉猎范围广，内容丰富复杂，而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通，抓好这支队伍的建设，落实培训工作，直接关系到金田村农业技术科普教育质量。因此金田村委会对科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座，这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。这些科普干部和科普志愿者在金田村委会内广泛组织开展科技活动，在培养居民科学素养和创新精神，提高实践能力方面起了很大的推动作用。
三、积极探索，开展丰富多彩的科普活动
科普宣教工作贵在坚持，通过金田村委会、志愿队，学校多方联动的方式开展了许多丰富多彩，为广大居民喜闻乐见的科普宣教工作
1、文体活动。“全民科普、重在参与”。我们充分利用小区内各类文化资源，开展知识竞赛、农业技术科普节目联欢会，在欢乐中参与，在比赛中提高。这是居民们的共同心声。丰富多彩的文体活动赢得了居民群众的普遍好评。
2、读书活动。2017年是金田村委会大力开展“科普知识进村”的一年，“科技以人为本，全面建设小康”是我们开展金田村农业技术科普工作的主题内容。
3、服务居民，开展各类农业技术教育讲座。通过活动，教会广发村民们如何科学发展农业经济。我们还特地邀请农业方面的专家——湖南生物机电职业技术学院付红斌教授进行了庭院经济的科普讲座，鼓励村民们因时因地制宜，多方面发展农业经济。与此同时，我村结合群众的不同需求，举办了“农业技术知识讲座”，“庭院经济讲座”和“农业疾病预防讲座”等，为普及科学的农业技术知识打下了良好的基础。
4、营造宣传氛围开展科普活动科普宣传。做好科普宣传资料的发放工作，每月按时发放村级科普报、科普杂志，以及上级部门下发的有关科普材料。经常组织居民开展农业技术观摩活动，充分发动居民科学种植，增强居民科普意识。
5.充分利用信息资源，增大信息接收面。为了更好地做好村级科普工作，金田村委会本着“立足村级、突出特色”这一服务宗旨，成立了农家书屋。居民们通过农家书屋，学习种植技术、养殖技术、庭院经济等农业知识。
6、争优创先活动。为了不断提高村级居民的整体素质，我们在村级大力开展“农业知识进万家”活动。“通过此类“倡导科技农业、创建文明村级”活动，使居民的科学文化素质和村级面貌有了较大改观，学科学、用科学、爱科学、信科学的热情普遍高涨，村级科学氛围浓厚，文明向上的社会风气基本形成，现在金田村委会治安良好、无一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活动的发生。目前，我金田村委会正积极申请创建区级科普金田村委会。代表着科学、文明、健康向上的科普活动，让各族居民充分感受到生活的乐趣和美好，为使我们的明天更美好，让科普之光永远照耀我们生活的村级。
金田村2018年农业科普工作计划
1、根据实际情况，定期举办各类科普培训讲座，每月定期一次，宣传倡导科学，科学发展农业。本计划第一季度培训农业技术常识，第二季度庭院经济知识，第三季度培训农业疾病预防常识，第四季度对村群众代表培训科普宣传技巧。
2、科普阅览室图书定期定时开放，开设各类科普读物，各种报刊杂志。
3、针对农民种植特点，积极开展农业技术宣传活动。发挥党支部的带头作用，发动广大党员、志愿者共同参与到村级的科普建设工作中来，形成广泛的学科学、学农业、科学发家致富。
篇7：乡镇科普人员工作职责
我乡科普队伍是本乡科技工作者的群众支持，是当地党委领导下的农民团体，是党和政府联系科技工作者和科普爱好者的桥梁和纽带，是中国科学技术协会的基层组织，是推动农村科技事业发展的重要力量。其主要职责是：
一、开展辖区内社会化科学技术普及活动，引导人民群众崇尚科学，抵制迷信，移风易俗，破除陋习，倡导科学健康的生活方式和文明节约的消费模式，促进资源节约型、环境友好型社会建设；
二、组织和动员本辖区内各行业科技工作者积极参加科学技术普及活动和科技推广，促进讲科学、爱科学、学科学、用科学社会风尚的形成与发展；
三、组织开展农村实用技术培训和推广，引导农民树立科学发展理念，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高农民科学、文化素质，促进社会主义新农村建设；
四、组织实施农民科学素质行动，联系指导农村专业技术协会，组织开展农函大培训，抓好农民技术职称的评定申报工作；
篇8：论科普工作的载体创新
在科学普及过程中离不开科普载体,它能够使抽象事物的内涵具体化,生动化,使其所承载的内容更易于被传递和接受,从而使科普工作更加切实可行、更便于操作。科普载体的选择直接影响科普范围大小、期限长短、科普目标的实现以及科普实际效果的好坏。
科普工作载体是能够承载和传导科普内容和信息,能为科普主体(传授者)所运用、把科普内容传输或呈现给科普客体,且主客体可以借此相互作用的一种活动方式。如活动载体、大众传播载体、管理载体、文化载体等。
总体而言,科普工作载体必须同时具备两个条件:第一,承载科普知识,并能为科普主体所操作;第二,科普主体与科普客体可借此发生互动,实现科普内容的传递。与此同时,随着科普环境的变化,科普载体的设计与运用需要不断丰富和发展,与时俱进。
按照科普传播途径的不同,科普的载体主要有科普基础设施、科普活动、大众传媒(包括新媒体)等[1]。
2 创新科普载体的主要途径
2.1 创新实物载体,实现科普基础设施共享
实物载体主要是指各种有形的具备科普教育功能的科普基础设施,例如,科普场馆、场地、展品、设备等。《科普基础设施发展规划》明确指出,科普基础设施承载科普教育的功能,是科学技术普及工作的重要载体,通过利用各类科普基础设施,使公众了解科学技术知识,学习科学方法,树立科学观念和科学精神,提高自身的科学素质。
目前,我国科普基础设施建设已取得了长足发展,2013年度全国科普统计数据显示,截至2013年底,我国共有建筑面积在500平方米以上的各类科普场馆1837个[2],其中,科学技术博物馆678个,科技馆380个,青少年科技馆(站)779个。678个科学技术博物馆建筑总面积为466.19万m2,展厅面积为232.84万m2;380个科技馆建筑面积为263.14万m2,展厅面积为123.84万m2。2013年全国科普场馆基建支出共计31.9亿元,公共场所科普设施受到政府重视,城市社区科普(技)专用活动室83913个,农村科普(技)活动场地435916个,科普画廊225069个,科普宣传专用车达到2111辆[2]。
但是,从总体来看,目前我国科普基础设施的建设与发展还不能完全满足公众提高科学素养的需求。一方面,科普基础设施总量不足,发展不平衡;另一方面也存在科普基础设施重复建设,各部门条块分割、各自为政,大量展品、展项闲置、利用率不高的现象。因此,为了提高科普工作效果,必须提高科普设施的利用率,将各类科普基础设施的共建共享作为重点内容进行发展和建设,实现科普设施的共享。
2.1.1 整合社会科普设施
鼓励引导企业、团体和非营利组织等社会各方面力量参与建设各类科普设施,例如,充分利用企业的科普设施,通过建立具体适宜的政策引导机制,鼓励一些企业将生产线和生产过程向公众开放,开展多种形式的科普活动;扶持和鼓励有条件的科研机构、社会团体、高等院校建立定期向公众开放的制度,向社会开放科技资源,推动共建共享工程;拓展各类职业培训中心、再就业培训中心(基地)等基础设施的科普功能;有计划、有步骤地引进国外优质的科普设施等。
2.1.2 构建动态评估制度
国家应成立专门的评价工作机构,对科普基础设施进行动态评估,强化科普基础设施建设的评估和监管工作,定期对科普基础设施使用状况进行调查研究,实时评估设施的使用效率,在调研的基础上制定科普设施开发与共享的工作指导,实现科普设施的开发、集成、转化、整合、维护与开发的平衡发展[3],盘活存量设施尤其是以国家财政投入为主形成的科普设施,带动其他增量设施投入共享使用。
2.1.3 健全多元筹资渠道
目前,财政拨款是我国科普经费的主要来源,由于政府科普投入有限,造成我国科普基础设施总量不足,远远不能满足公众的科普需求。因此,要逐步拓宽经费来源渠道,调动社会组织和公民个人积极参与科普事业,实现多元科普经费投入机制。例如,鼓励企业捐赠或投资科普,对企业用于科普基础设施建设的资金和资助公益性科普事业资金给予免税或采用科普反哺企业的优惠政策;鼓励国内外机构和组织及个人设立科普事业发展基金;鼓励非赢利的相关社会团体等组织机构投入科普;通过发行科普彩票,聚集科普资金等多种途径,逐渐形成政府拨款、单位自筹、社会各界广泛投资、捐助的多元化科普资金来源渠道。
2.2 创新传媒载体,实现科普传播多元化
随着科学技术的飞速发展,人们获取信息的方式日益呈现多元化的趋势,为此,科普工作必须创新传媒载体,建立多元化的科普传播渠道。
2.2.1 充分发挥现有科普网站的作用
根据中国互联网络信息中心发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2015年底我国网民数量已达到6.88亿。第九次中国公民科学素质调查结果显示,公民利用互联网及移动互联网获取科技信息的比例达到53.4%,网络已成为人们获取信息的主要方式之一。互联网成为科学普及的另一重要媒体。
截至2013年底,全国共有科普网站2430个[2],比较有名的科普网站主要有:中国数字科技馆、网络科普联盟、中国科普、中国科普之窗、中国公众科技网、中国科普博览等。在利用互联网开展科普工作中也存在一系列的问题,例如,网站知名度不高、网站信息缺乏时效性和原创性、真实性和可信度不高、表现形式单一、各网站版式设置和传播主题类化现象严重等。
为了充分发挥现有科普网站的科普作用,首先,应提高科普网站的知名度。例如,通过加强与传统门户网站的链接合作,使受众在浏览网页时,链接进入科普网站,或者通过在电视等传统媒体上做广告、采用事件营销、网络营销、广告置换等方式提升科普网站的知名度;其次,确保科普内容的科学性、真实性。网络管理部门应对科普信息进行严格审查、筛选,建立严格的审查制度,确定准确无误后,再行发布,严格保证内容的科学性、真实性;再次,注重表现形式的趣味性。在形式上,充分利用多媒体技术,将文字、图片、动漫、音频、视频等多种表现方式相融合,将深奥的、抽象的科普知识通过生动的浅显易懂的视听形式表现出来。
2.2.2 加大电视等传统媒体的科普传播力度
据第九次中国公民科学素质调查结果显示,利用电视获取科技信息的公民比例为93.4%,由此可见,作为传统的大众媒体,我国公民获取科技信息的最常用渠道仍然是电视,而且,传统媒体经过长期的发展和积淀,与新型媒体相比具有良好的口碑、权威性和可信度。因此,必须加大传统媒体的科普传播力度。
近年来在利用传统媒体开展科普方面取得了长足发展,各类科普图书、杂志、报纸、音像制品的种类和数量不断上升,2013年全国共出版科普图书8423种,出版总册数为0.89亿册;出版科普期刊1036种,出版总册数1.17亿册[2]。与科学相关的电视频道、科普栏目和节目逐渐增多,例如,中央电视科教频道、浙江教育科技频道、安徽电视台科教频道、山东电视台农科频道、新疆卫视的《农牧新天地》、辽宁卫视的《黑土地》、江苏卫视的《最强大脑》等,除了专门的科普节目外,以行业专题、历史文化、地理风景等为题材的纪录片,例如《大国崛起》、《舌尖上的中国》、《故宫》等也为科学传播做出了贡献。科技部发布的2013年度全国科普统计数据显示,广播电台播出科普(技)节目总时长为18.11万个小时[2]。
然而,目前国内科普电视节目在选题策划[4]、呈现形式、推广模式等方面还存在诸多的问题与不足,造成科普节目的收视率偏低,影响了科普传播的效果。例如,在选题策划方面更多的是根据经验,缺少调查研究,缺乏准确的受众定位;在呈现形式上主要以主持人解说加上画面配音的传统形式,缺少受众的直接参与互动;在推广方式上,只有少数电视台采用了新媒体推广方式,大多数电视台未实现科普节目的二次传播。
针对目前科普显示节目的现状,首先,应进行受众分析,针对不同的目标受众,在科学调研其科普需求的基础上进行节目的策划、设计和播出;其次,在表现形式上要注重趣味性、故事性、娱乐性、科学性的结合;最后,在推广方式上,加快与新媒体的融合,积极探索新媒体科学传播的新渠道,运用微博、微信、社交网络、论坛等开展科学传播,让科学知识在网上流行。
2.3 创新活动载体,实现科普活动经常化
结合经济和社会发展中的热点和重大问题开展经常性的科普活动,针对农民、青少年和城镇居民不同的参与主体,科普活动的侧重点应有所区别。
2.3.1 科普惠农在农村
农村科普活动必须紧紧围绕农业增产、农民增收、农村经济繁荣发展这一主线,以科学技术为支撑,以教育培训、示范为重点,开展以科普宣传、科技示范、科技培训为主要手段的各种科普活动,不断培养农民的科技创新意识,增强农民获取和应用科技知识的能力,提高农民的科学素养。
首先,做好科普宣传活动。
借助科普活动月、科技(普)活动周、科普活动日、科技文化卫生三下乡等活动,利用科普画廊、橱窗、黑板报、站-栏-员、科普资料、网站、电视、广播、展览等科普宣传阵地,向广大农民宣传党的强农惠农政策,宣传生产、生活方面的科学知识,营造崇尚科学,破除封建迷信,追求知识,科技致富,文明生活的良好社会风尚。
其次,开展科技示范活动。
强化科普示范基地、科技示范园、科普示范村、科技示范户建设,积极开展农业新品种、新技术的试验、示范、推广活动,发挥其典型示范和辐射带动作用,增强农民吸收新技术的能力,提高农民科学素质,促进农业结构调整。
再次,抓好科技培训活动。
紧紧围绕社会主义新农村建设,坚持实际、实用、实效的方针,采取课堂培训、电化教育、技术讲座、技术咨询、科技赶场等多种形式的科技培训活动,不断提高农民的科技文化素质,使科普成为农业经济发展、农业增效、农民增收的一种惠农手段。
2.3.2 科技教育在学校
面向青少年的科普活动,目的是让青少年靠近科学、让科学走进青少年,在青少年和科学之间搭桥,增加青少年接受科普教育的机会,启迪青少年爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚兴趣,培养科技创新的意识和创新能力。结合青少年的特点,大力开展多种形式的科普宣传教育活动。例如,开展科技创新大赛活动;组织观看科技电影;开展社团活动;邀请专家做科普报告;组织科普旅游、科普参观、科普夏令营等活动。
2.3.3 科普益民在城区
城区科普活动的开展要紧紧围绕提高城区居民科学文化素质和生活水平,促进社会稳定,建设现代化城市的目标,结合居民的生活、学习、娱乐等需要组织开展经常性的、群众性的、适时、适用的科普活动。
开展城区科普活动,必须遵循如下几个原则:
一是科普活动内容的选择要贴近群众、贴近生活、贴近实际,针对社会热点、焦点问题。
二是每次科普活动应有明确目的,注重实践,讲求时效,避免形式主义。
三是采用居民喜闻乐见、生动有趣的形式,提高居民参与科普活动的积极性。
四是科普活动的组织方式必须符合居民的接受习惯和审美情趣。
五是科普活动应坚持与社区各项社会管理紧密结合,实现良性互助[5]。
参考文献
[1]任福君.中国科普基础设施发展报告2012-2013[M].北京:社会科学文献出版社,2013:33.
[2]贾婧.2013年度全国科普统计数据发布[N].科技日报,2014-12-15.
[3]李朝晖,任福军.我国科普基础设施建设存在的问题与思考[J].科普研究,2011(6):20.
[4]谢广岭,周荣庭,朱婧婷.信息化背景下电视科普栏目创新途径研究[J].科普研究,2015(1):59.
篇9：大兴：探索科普工作新机制
“近年来，我们一直在努力探索’政府支持、部门合作、企业参与、市场运作’的科普工作新机制。在市科协、市财政局、市科普联席会的支持下，共筹措资金900余万元，全部用于科普设施建设。”大兴区科协主席刘月娥这样总结。
回顾成绩
5个方面成效显著
截至目前，大兴区共在3个街道办事处创建科普工作室8个、青少年科技俱乐部1个、科普文化广场1个；分别在8个镇创建科普示范村15个、科普示范基地7个、科普宣传栏100余处、宣传版面1200平方米、科普图书室90个，存书54万册；在中小学校创建市级科技示范校6所、区级科技示范校11所、青少年科普教育基地4个。
主题科普活动有成绩
每年利用“北京科普之春”、“北京科技周”、“北京青少年科技节”、“全国科普日”等大型科普活动，在农村、社区、学校积极开展内容丰富、形式多样的科普活动。5年中，平均每年举办专家科普报告会30场次，组织大型科普赶集和科普宣传咨询活动23次，发放科普资料15万份，科技图书2万册，科普挂图2000套；参加了全国和北京市青少年科技大赛30余项……
社区科普工作有新发展
近年来，大兴区的社区科普工作围绕构建和谐社区，倡导科学文明健康生活方式，积极推进“科技、文化、法律、卫生”进社区。通过科普宣传栏、科普大课堂、科教影片巡映、科普剧、科普文化广场、科普工作室、网络活动室、科技文化书屋、社区科普节等多种形式搭建科普活动平台，良好的社区科普氛围初步形成。
青少年科普工作有创新
一直以来，大兴区以“提高科技素质，培养创新能力”为宗旨，以中小学生科技节为龙头，推动全区青少年科普教育工作，开展了中小学生虚拟创作、科技英语、金鹏科技论坛、科幻画、机器人设计组装等具有影响的系列科普活动。在各类科技竞赛中共荣获国家级奖3项、市级奖1000余项。
农村科普工作有实效
截至目前，大兴区已培育科技示范户836个，建立经济合作组织101个，逐步形成了以科技进步带动农村经济发展的良好局面。
在市科协的支持、驻区中央及市属单位和区直单位的参与下，共组织大型活动100余次，参加专家和科技工作者600余名，接待农民咨询15万人次。
企业科普工作有突破
继奥字模板有限公司成立大兴区第一个非公企业科协之后，天普太阳能有限公司组建了第一支科普宣传车队，有力地促进了企业科技创新和企业文化建设。新概念梨花庄园投资兴建了大兴区第一个青少年航天科普园。企业的参与为大兴区科普工作拓宽了渠道，注入了活力，扩大了影响。
冀望未来
4点不足期待努力
“在看到成绩的同时，应清醒认识到我区科协工作仍存在很多不足，主要是：为区域经济发展服务能力有待进一步提升；为科技工作者服务的方法和手段有待提高；基层科协组织建设有待进一步加强；科学技术普及，学术交流等活动在内容和方式、方法上有待创新。”大兴区的科普工作人员对于现状有着清醒的认识。
加强科普能力建设
在未来5年的计划中，大兴区的科普能力建设将从以下几方面出发：农村继续实施“一站、一栏、一员”工程，社区实施“一室、一栏、一组”工程；充分调动社会力量兴办科普事业，推动科普工作的群众化、社会化；办好“科普之春”、“科技周”、“全国科普日”、“科普之夏”、“科技下乡”、“中小学生科技节”、“科普进社区”等一批有特色、有影响的活动。与此同时，还将依托首都高等院校、科研院所的科技人才，组建一支素质高、能力强的专兼职科普专家队伍。
提高科普工作的针对性和实效性
科普目标锁定为：为新农村建设提供智力资源，努力塑造新型农民；关注青少年成长，加强创新能力建设；结合社区居民生活实际，倡导科学、文明、健康的生活方式；加强企业科普，增强企业创新能力；广泛开展公务员科普，提高公务员科学素质。
加强学术交流与合作
按照“基础、实用、贴近”的原则，大兴区将在科普建设中积极开展学术报告、青年科学家论坛、科技成果展示和专家建议征集等活动；建立健全学术交流机制，积极创新学术交流的形式和方法，广纳贤才，不断增强学术活动的吸引力和凝聚力；积极开展多层次、多渠道的国内外科技团体的技术合作与学术交流。
“把学术交流与决策咨询、软科学研究有机结合起来。充分利用首都人才资源，组织区内外专家学者针对我区经济建设和社会发展中的热点、难点和重点问题，进行深入研讨和论证，为区委、区政府科学决策当好参谋助手。”大兴区科委的工作人员认为这样才能真正发挥科普对经济的推动作用。
切实加强自身建设
为科普工作服务，是政府部门的职责之一，要更好的服务，首先就要加强自身的建设，在大兴区的下一个5年计划中，这个过程被分为了两个部分。
一是加强基层组织建设。推进镇、街道以及企业科协组织的建设，加强对所属团体的管理、指导、协调和服务。与有关部门及相关社会团体加强联系、密切配合。进一步增强自身可持续发展的能力，努力使大兴区科协成为具有社会影响力、凝聚力和综合实力的科技团体。
二是加强科协机关建设。坚持依法办会、民主办会。认真贯彻执行北京市科协贯彻实施《〈中国科协章程>细则》。充分发挥科协代表大会、全委会及其常委会的领导作用，努力形成科学、民主、有团体特色的领导体系和执行体系。科协机关工作人员要加强学习，切实转变作风，不断增强围绕中心、服务大局的意识和能力。要加强和完善各项规章制度，使科协工作更加规范化、制度化、科学化。
篇10：社区科普工作汇报
——XX县XX镇XX社区科普工作汇报
XX社位于XX镇城区中心，社区东起孩儿桥，西至南郊路10号，南起长桥河，北至县桥河；辖区面积41.12万平方米；住宅楼83幢，现有住户2015户，居民总人口5883人，其中在册人口4606人，外来人口590人，党员132人；社区办公地点位于张仙弄60号，办公面积420平方米；辖区内有行政事业单位13个，企业6户；社区工作人员6名。
近年来，我社区结合实际，立足社区资源优势，在社区中营造学习科学、相信科学、依靠科学的良好气氛，以提高社区居民的科学文化水平、维护社区的安定稳定、推进社区的精神文明建设为己任,与时俱进、开拓创新，不断探索深化社区科普宣传工作的新途径、新方法，初步形成了具有时代特点、社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式，提升了社区的生命力、影响力和凝聚力。成立科普宣传队、文化体育活动辅导队、健康教育志愿者等队伍，形成了一个比较完善的科普活动网络。组织与基础阵地建设健全，极大地推动了社区科普活动的开展，一个文明、祥和、温馨的现代化社区展现在人们面前。本社区曾获得县级“综合治理先进集体”、县级“文明社区”、“民主法治社区”等荣誉称号。现将社区科普工作汇报如下：
一、领导重视，健全组织机构，把科普工作落到实处。
弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻“三个代表”思想的重要实践，也是社区科普工作的出发点和落脚点。社区班子成员具有较强的科教兴区意识，早在社区成立的同时，就相应地成立了社区科普工作领导小组，由社区主任亲自担任组长，人员由法律工作者、社区志愿者、医疗工作者、计生工作者、文艺工作者等组成，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。根据组成人员情况，我们将队伍分成三支，一支是科技宣传员队伍。深入社区，传播科技知识，指导科普宣传，定期举行科普讲座和知识竞赛。二是文体活动辅导员队伍。有计划地对他们进行思想教育和业务培训，选择素质较高的人员，担任社区文体活动辅导员，使社区文化活动逐步走上有组织、规范化、健康发展的轨道。三是社区志愿者队伍。为社区公益事业贡献力量。三支队伍深入社区，深受群众欢迎，大家积极参与。
社区班子十分重视科普工作，在健全科普组织领导的基础上，还将科普工作摆上社区日常工作议程，纳入社区精神文明建设的总体规划，制定并健全了社区科普工作职责，社区党总支、居委会每年不少于2次召开专题会议，对科普工作在人力物力财力给予极大的支持，确保科普工作落到实处。
二、强化科教意识，保证经费投入，加强科普阵地建设。社区曾获得县级“综合治理先进集体”、县级“文明社区”、“民主法治社区”等荣誉，为社区的发展打下了良好的科普宣传基础。为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作
用，社区投入一定资金，用于科普基础设施建设，每年还经常拨出专项经费，完善社区科普宣传工作基础条件。一是对社区内宣传栏、宣传牌等进行更新、维护，定期更新、丰富科普宣传栏，主要有健康教育、环保知识、计生等宣传内容。今年社区又充分利用资源，集思广益，创新载体，新建了科普宣传栏，将生活中的科学新风、思想道德建设栩栩如生地展现在社区居民面前，此举得到了社区居民的认可；二是购置电视机、购置各类书刊、杂志等科教必需用品，充实阅览室、社区文化活动站等科教阵地，并专人负责全天候向社区居民开放，使社区居民经常自我“充电”，丰富科学知识，及时获得新的社科信息，为普及居民科普知识提供了有利条件；三是改建了居委会活动室，专门配备了健身活动器材，供居民健身。四是设立的社区医疗服务站，使居民的就医更方便。
三、广泛开展社区内的活动，提高科普效果。
（一）认真开展社区健康教育科普宣传活动。自2009年起，我社区在科协、卫生、计生、环保部门的大力支持下，举办多次农村健康教育科普宣传活动，向居民宣传健康知识，发放各类健康宣传品。使社区居民接受健康的生活方式，有效预防疾病的发生，维护社区和谐稳定。
（二）把开展文体活动作为“科普进社区”有效载体
社区成立以来，本着让“科学、文明、健康、向上的文体活动占领社区阵地”的指导思想，开展了系列丰富多彩的文化娱乐活动。我们首先组织了秧歌培训、太极拳培训、健身操培训、老年迪斯科培训
等。参加人员有上至70岁的老人，下至6岁儿童。老年人自发组织和秧歌、太极拳、健身操等活动每天早晚进行。这些活动的开展，极大的丰富了社区文化生活。在社区科普宣传方面，每季在黑板报宣传卫生健康等生活中的科普知识，向社区居民发放健康宣传材料，组织居民进行健康知识答题、组织育龄妇女体检，通过远程教育观看《女性心理减压与健康》、《培养健康生活方式、保护生态环境》等科教片。发放计生宣传材料。较好地掀起了居民学科学、用科学的氛围。
（三）组织发动科普志愿者积极参与特殊节日的社区科普宣传教育活动。
利用“三八妇女节”开展心系女性健康知识培训，捍卫妇女和儿童的合法权益，提倡科学、文明、健康的生活方式，并组织社区妇女开展“争当文明市民、共建美好家园”的签名倡议活动；利用“国际禁毒日”，召开“禁毒”现场会，举办“毒品害人害己、祸国殃民”图片展，增强社区居民识毒、恨毒、反毒、拒毒的决心；利用“五八”世界红十字日，免费为社区居民提供健康保健咨询和健康保健读物；利用“六五”世界环境日和环保局联合开展环保宣传活动；利用科技活动周，开展“预防心脑血管疾病”知识普及咨询、并免费向社区居民赠书。利用社区这个大舞台，通过这些内涵丰富、寓教于乐的科普宣传教育活动，大力宣传科学思想，讲求科学精神，传播科学知识，倡导科学方法，既使群众喜闻乐见，积极参与，又注意不流于形式而讲求实效，充分展示了科技的魅力，不仅提高了社区居民的科学文化素养，而且增强了社区居民投身社区建设的凝聚力、向心力。
四、加强思想道德建设,做好青少年科普工作。
青少年是科普宣传工作的主要对象，在青少年中开展普及科学知识，倡导科学、健康、文明的生活方式是社区科普宣传教育工作的重中之重。一是加强对青少年以思想道德建设为主线的科普教育。社区建立了“社区青少年法制学校”这个青少年科普教育阵地，并依托学校这块主阵地，开辟第二课堂，开办青少年科普教育班，开设普法课，普及法律常识，在社区内广泛向青少年进行讲科学、爱科学的教育，努力形成科学、文明、健康的生活氛围，引导他们自觉履行道德义务，遵守法律规范，自觉抵制“法轮功”等伪科学，树立科学的、正确的人生观、世界观、价值观，优化他们健康成长的空间。二是利用社区暑期夏令营这个教育平台，举办科普夏令营活动，组织社区青少年开展“读一本好书、看一部好影片、写一篇好读后感、参加一次有意义的社会活动”的“四个一”主题活动，以学习交流会、普法讲座、开放青少年健身活动场所、科普知识竞赛等多种活动形式，加强对青少年群体的科普教育。通过举办科普夏令营活动，使社区青少年在暑期中不仅增长了见识，提高了青少年的科学文化素养，树立了科学观和法制观，而且活跃了他们的生活，有利于他们身心的健康成长。
五、树立典型，带动科普深入家庭。
本社区每年开展“科普进家庭”活动，目的就是提高全社区居民的科学观念和素质。随着生活水平的提高，有的人开始在业余时间打麻将、玩扑克，甚至聚众赌博，搞封建迷信，也有一部分人注重营造家庭文化氛围，业余时间搞书法、集邮，学习技术。面对这两种生活
方式，通过创建“科普文明家庭”，树立典型，达到扶正祛邪，抑恶扬善，引导、教育大家追求积极、健康、向上的生活方式的目的。几年来，我们始终注重从树立典型入手，增强典型对科普进家庭，争创文明户活动的示范辐射作用。全社区已形成了科学带民风，民风带家风的新局面，稳定了社区，也使家庭成员的科学素质有了进一步提高。通过以上办法和措施，夯实了科普进社区的基础，广大居民通过拨科学精神、宣传科学思想、传播科学方法、普及科学知识，逐步树立正确的人生观、世界观，建立文明健康的生活方式。形成了一个人人学科普、个个讲科普、户户懂科普的良好局面。