2010年教师招聘考试真题及详解

2010年教师招聘考试真题及详解（通用6篇）

篇1：2010年教师招聘考试真题及详解

2010年河南省特岗教师招聘考试试题真题及答案

1.下列理论体系中那个不属于中国特色的神会主义理论()

A.毛泽东思想B.邓小平理论C.三个代表D.科学发展观

2.中国的基本政治体制是()

A.人民代表大会制度 B.多党 C.群主立宪

3..三农是指()A.农业、农村、农民题 B.农业、农民、农村教育问题 C.农业、农村、农民

工问

二.判断题

1、上海世博会的主题是“城市，让生活更美好。”()

2、《中国教育改革和发展纲要》做出了到2020年教育的具体目标和要求。()

3.情绪智力即情商，是影响人体成功的重要因素。()

4、教学是一种传授知识的活动。()

5、创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。()

6、不会进行教学反思的老师，就不能成为一名优秀的教师。()

7、学校心理健康教育是面向全体学生。()

8、素质教育是促进个体全面发展，面向全体学生的教育。()

9、认知方式认知风格是指个人所偏爱使用的信息加工方式，认知方式有好坏之分。()

10.德育必须从提高道德认识开始。()

11.…的均衡性体现了教育的公平性。()

12.学校或教育机构对学生具有教育和管理权，学生有被管理和接受教育的义务。()

13.智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。()

三.案例分析

1.李老师对学生的成绩进行排名，并张贴。对一个学生说“这次你又是倒数第一，总是影响班级成绩。你真是没救了!”

请用教师职业道德来评价李老师的行为。

2、王老师在讲《土地》这篇课文时“我骑着思想的野马奔驰到很远很远的地方，然后，才又收住缰绳，缓步回到眼前灿烂的现实中来。”一个学生说“野马怎么会有缰绳”王老师没有备课，就对学生说“难道秦牧还会错吗”学生的脸涨得通红，班级的气氛顿时凝固了。

请用教育原理分析。

四、论述题。

1、论述儿童身心发展的规律，教育应该怎样适应这些规律。

2、简述影响能力形成和发展的因素，并说出你以后的工作中需要怎样培养学生的能力?

五、作文

河南省委书记卢展工对河南人具有的精神总结为“三平”：平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感。通过对三平精神的理解，结合教师的职业，写篇文章。800字左右。

2010年河南省特岗教师招聘考试试题答案

一、选择题

1、A

2、A3、C

4、B[解析] “一把钥匙开一把锁”所说的意思是钥匙和锁是一一对应的，正如每个学生一样，都有自己的个性特点，都有自己的特长和缺点，教师在施教的过程中要针对每个学生的情况，不同学生区别对待，故本题所说的意识的因材施教。所以，本题正确答案为B。

5、A6、D[解析]新课程改革将综合实践活动课程列为必修课程。综合实践活动的指导思想是通过学生亲身实践，提出问题、发现问题、解决问题，从而获得知识，拓展能力，培养情感。综合实践活动的学习方式主要有调查研究、访谈、上网搜集材料和讨论等等，这种学习方式不同于传统的“灌输式”学习方式，它体现了突出学生的主体地位，让学生在探索中获得学习方法和生活体验，适应未来的社会生活，成为生活的主人。所以，本题的正确答案为D。

7、D

8、C[解析] 布鲁纳的发现学习是指学习者通过自己的发现活动而获得知识和态度的学习方式。在发现学习中，教师鼓励学生通过自己发现概念与原理来学习，新信息的学习主要是学生自身努力的结果。布鲁纳认为，教育工作者的任务是，把知识转化成一种适应正在发展的形式，以表征系统发展顺序，作为教学设计的模式，让学生进行发现学习。所以，本题的正确答案为C。

9、A

10、A11、C

12、B[解析]教育学和心理学作为教师必备的知识，是教师走上讲台更好教学的依据和支持，但是他不是教师教授学科的本体知识即学科专业知识，所以，教育学和心理学是教师的条件知识。所以，本体的正确答案为B。

13、B15、A

16、B

17、A[解析] 实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。教学正是可以通过对学生的教育，发展学生的德智体美劳，同时教学也是学生获得知识的最主要的形式。所以，实施素质教育的主要方式是教学，其他的方式都不是最主要的途径。所以，本题正确答案为A18、A

二、判断题

1、对[解析] 中国2010年上海世界博览会(Expo 2010)，是第41届世界博览会。于2010年5月1日至10月31日期间，在中国上海市举行。此次世博会也是由中国举办的首届世界博览会。上海世博会以“城市，让生活更美好”(Better City, Better Life)为主题，总投资达450亿人民币，创造了世界博览会史上最大规模记录。

2、错[解析]《中国教育改革和发展纲要》中国共产党第十四次全国代表大会在建设有中国特色社会主义理论的指导下，确定了90年代我国改革和建设的主要任务，提出了2000年的教育发展目标和任务。

4、错

5、对

6、对

7、对

8、对

9、错[解析] 认知方式又称认知风格，是个体在知、觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。认知方式表现为一个人习惯于采取什么方式对外界事物进行认知，它并没有好坏的区分。

10、错[解析] 德育有一般顺序是从认识开始，但德育又具有多种开端，知情意行都可以作为开端。

12、对

三、案例分析

1、答题参考要点：

本题可从教师职业道德素养包括关爱学生、教书育人的觉得来切入回答。《中小学职业道德规范》中对关爱学生的具体表述是关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生。规范中对教书育人的表述为遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。考生可从这两个方面去答题。

2、答题参考要点

本题可从两个方面对案例进行分析：

(1)从课上学生主导性的发挥上去解答。教师在这个案例中没有保护学生的好奇心，并且没有发挥学生的主动性，挫伤了学生对学习的好奇心和求知欲。从新课程改革中师生的关系以及对新课程下的教师观和学生观中提取相关内容进行回答。

(2)教师没有注意到学生的身心发展阶段特征。案例中的学生可能还不能抽象出思维的野马的具体比喻。教师应趁时机先向学生解析这个难点，之后学生就不会难于理解了。

(3)教师授课前的备课的重要性。教师在备课时应该对课文的内容及学生的思想水平有所了解。在备课的时候教师要设想到这个是学生会有疑问的地方，也是这篇文章的一个理解的难点。教师应该提前准备对学生进行适当的讲解。

四、论述题

1、论述儿童身心发展的规律，教育应该怎样适应这些规律。

参考答案要点：

顺序性和阶段性 不平衡性 稳定性与可变性 个别差异性 互补性

2、简述影响能力形成和发展的因素，并说出你以后的工作中需要怎样培养学生的能力?

参考答案要点：

遗传与营养 早期经验 教育与教学 社会实践 主观努力

五、作文

参考思路：

本作文可划分为对特岗教师思想层面和实践层面相结合的文章类型。文章开篇可说明教师岗位崇高的地位和理想，中间部分可按题目中的三平精神进行感想和实践的阐述，最后上升到教师事业的使命和自豪感上。首尾呼应即可。本文章的考核点在于对考生如何认知教师岗位而提出的。尤其是特岗教师的特殊岗位形式，更要求特岗教师有一种对职业的热爱和心理的认同感。

2012年河南特岗教师考试真题分析总结

考点分析

通过分析真题，得出如下结论，供大家参考。

1.教育学

由上表可知，各个题型中均有教育学知识点，教育学占了总分的绝大多数，是不折不扣的重头戏。它考察的主要知识点有：

(1)教师与学生。主要知识点：教师劳动的特点、师生关系等。

(2)教学原理及其组织形式。主要知识点：教学的基本组织形式、教学过程、教学原则。

(3)教学实施。主要知识点：教学手段、教学评价、教学方法。

(4)德育。主要考察：德育内容、德育方法和途径。

2.师德

对师德的考察，主要以单项、判断和案例分析的形式体现。分值相对较高，是整个考试的次重点。重要知识点有：

(1)教师职业道德的基本原则。(2)教师职业道德评价的含义及其应用。

3.新课程理念

新课程理念也是这次考试的次重点。题型以单选、判断和论述为主。知识点有：

(1)学生创造性的培养。(2)新课程改革课程目标。

(3)教学过程，如教师备课。(4)研究性学习。

4.心理学

这次考试，心理学集中在选择题和判断题中，分值相对较小。考察的主要知识点是：

(1)个性心理。主要考察：气质。(2)情绪与意志。

2013河南省特岗教师考试：德育内容(8个加小点)2011年河南省特岗教师笔试答案及作文分析

一、选择题：90、主导、终身性原则、科学、思维、分配、模像、150%

二、判断题：

1.中长期教育改革和发展规划纲要 √2.中原经济区 √4.加快转变经济发展方式

√5.规模和速度 √6.执行力相同 ×

7.什么都要好 ×8.夸美纽斯 √

9.不同步 √

10.容易做错事情 √ 11.直接经验 ×

13.学会调试 √

14.宪法权利 √

15.消极的 ×

19.正诱因 √20.甄别与选拔 ×

三、案例分析：

本案例主要可从德育原则，德育方法方面作答。

1.小刘老师认真备课，努力提高教学技能，运用多媒体很网络等教学技术手段提高教学水平，这是小刘老师爱岗敬业的表现，是值得提倡和发扬的。

但是小刘老师对违反纪律学生进行体罚，这违背了教师职业道德规范中依法执教和关爱学生的要求，更是一种违法行为，是错误和不可取的。

依法执教要求教师在教育教学活动中，按照那个教育规律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范化，体罚学生是依法执教意识还很淡薄，是以后是的建设中需要重点提高的部分。

体罚是和关爱学生相背离的，师爱是增强教学活动能够效的重要条件，没有师爱就导致师生关系紧张，也会影响学生健康成长。

2.中学班主任根据小明个人的兴趣特长采用相应的德育方法，体现了因材施教的德育原则。

通过具体活动的锻炼提高了成绩体现了实际锻炼的德育方法。

在整个德育过程中也体现了依靠积极因素克服消极因素的德育原则，发挥了小明的喜爱动物的积极因素，开展兴趣小组，提高了小明的成绩。

开展兴趣小组对学生进行德育，体现了集体教育和个别教育相结合的原则。

四、论述：

1.了解和研究学生;树立正确的学生观;提高教师自身的素质;发扬教育民主;正确处理师生矛盾;结合实际论述。

2.创设问题情境;设置合适的目标，控制作业难度;表达明确的期望，提供及时的反馈;合理运用外部奖赏，有效运用表扬;对学生进行竞争教育，适当开展学习竞争;结合实际论述。

五、教育写作：

今年的作文要求考生围绕幸福这个话题自选角度，自拟题目。从所给材料的表述来看，与前两年特岗作文相比，这个题目关注的是近年的一个社会热点，而非单独的教育问题。

因此，作文可选角度比较宽泛，也并未强调一定要与教育相关联，考生只要是围绕幸福这个话题来作文，都是可以的。从文体的选择上来说，幸福这个话题适应性也比较广，议论文、记叙文、散文都可以。

虽然可选角度比较宽泛，但考生若能将其与教育联系起来，当然是更好的选择。如议论文：《教师幸福的源泉在学生》、《让学生在幸福中学习》、《用爱心浇灌幸福之花》;记叙文或散文：《教师的幸福》、《幸福就在身边》、《心若阳光，幸福自来》等。

考生想拿高分，必须在文章的题目、立意、构思、语言等方面有突出表现，卷面整洁美观也非常重要。

2009年河南特岗教师考试真题

一、单项选择

1.科学发展观的核心是(C)

A发展 B全面协调可持续 C以人为本 D统筹兼顾

2.个体身心发展中起主导作用的是(B)

A遗传 B学校教育 C环境 D家庭教育

3.心里断乳期是指(C)

A幼儿期 B儿童期 C少年期 D青年期

4.“举一反三”、“闻一知十”是指(B)

A定势 B迁移 C应用

D技能

5.《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是(B)

A教师所在地的政府机关 B教师所工作和服务的学校

C教师所在地的教育行政部门

D教师所在地的教育督导机构

6.教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性成为(A)

A变式

B反例

C正例

D比较

7.持久性心境低落为(B)

A焦虑症

B抑郁症

C强迫症

D恐怖症

8.教师的根本任务(A)

A教书育人 B教学 C班级管理 D道德教育

9.“十年树木，百年树人”说明教育具有(C)

A创造性

B广延性

C长期性

D示范性

10.陶行知先生“捧着一颗心来，不带半跟草去”强调教师的(C)

A合作精神

B友爱精神

C奉献精神

D自律精神

11.孔子代表作(A)

A《论语》

B《学记》

C《理想国》

D《大学》

12.个人在学习活动中感到某种欠缺而为力求获得满足的心理状态是(B)

A 学习动机

B 学习需要

C学习兴趣

D学习期待

13.教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是(C)

A 谈话法

B演示法

C讲授法

D讨论法

14.在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是(A)

A努力程度 B能力高低C 运气好坏D 任务难易

15.个体成功地完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是(D)A气质 B 性格C兴趣D能力

16.新课改提出初中课程的设置是(C)

A综合课程为主 B分科课程为主C综合和分科课程相结合D综合实践活动为主

17.班主任工作的中心环节是(D)

A个别教育 B建立学生档案 C了解和研究学生D组织培养班集体

18.中学阶段影响学生人格的主要因素是(A)

A 教师B 家长C 自我D 同伴

19.一个人遇事举棋不定，犹豫不决是意志缺乏(C)

A 自觉性B自制性C 果断性D坚持性

20.学校人际关系中最基本的关系是(A)

A 师生关系B 上下级C 同事关系D 同学关系

二、判断题

1.社会主义的根本任务是解放和发展生产力，提高人民的生活水平。(√)

2.升学率是衡量学校教育教学质量和办学水平的唯一标准。(×)

3.男女智力总体水平大致相等，但智力结构有差异。(√)

4.负强化和惩罚在本质上是相同的。(×)

5上课是学校进行全面发展教育的基本途径。(×)

6.依法执教是教师职业道德修养的必然要求。(√)

7.“勤能补拙”充分说明力因素对非智力因素的影响。(×)

8.新中国成立后颁布的第一个教育法规是《中华人民共和国教师法》。(×)

9.学习动机与学习效果总是一致的。(×)

10.义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。(√)

11.以他人的高尚思想、模范行为来影响受教育者的德育方法是榜样示范法。(√)

12.新课程倡导研究性学习，所以应抛弃传统的接受性学习。(×)

13.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。(√)

14.练习是形成各种操作技能不可缺少的关键环节。(√)

15.学习室由反复经验引起的，它所引起的行为及行为潜能的变化是暂时的。(×)

16.高创造者必须具有高于一般水平的智商。(×)

17.建立学生成长档案是一种发展性评价方法。(√)

18.某中学开设了线条画、垂钓技术等课程供学生自愿选择，这是地方课程。(×)

19.农村留守儿童出现问题应归咎于家庭，与学校无关。(×)

20.判断一个人心理健康状况应兼顾内部协调与对外良好适应两方面。(√)

三、案例分析

1.某重点大学毕业生小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师，刚上班时，他虚心向同事请教，认真备课，努力把握课堂教学的每个环节，工作高度负责，教学效果好，在期末的评定中成绩优越，但随着工作的熟悉与社会交往的增多，便越来越不重视备课和对教学环节的把握，开始变得浮躁，他认为：“教师上课就那么回事，我备好一遍课可以用好多年!”

上学期学生评教，小李排名倒数。校长找其谈话，她还不以为然：“我重点大学毕业生，难道还教不了初中生?”之后，他把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上，上课时对不专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺或罚站，甚至赶出教室。

试从教师职业道德的角度，分析这位教师的行为。

中小学职业道德规范要求教师应爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。

2.某初二(3)班的许多学生，在一次考试中，因成绩不理想而情绪低落，教师里失去了往日的欢快和活泼。班主任为缓解这种气氛，带领学生去溜冰。学生一次次摔跤一次次又站起来，丝毫没有沮丧和气馁。班主任就借机告诉学生：“学会溜冰尚且需要经过无数次的摔跤才能成功，更何况复杂艰苦的学习呢?”于是学生们放下心理包袱，信心十足的又投入学习中。

结合教育学理论分析案例。

从德育的原则来看：依靠积极因素，克服消极因素的原则。

从德育方法来看：实际锻炼法。

四、论述

1.一个中小学教师应具备什么样的素养?道德素养;知识素养;能力素养;心理素养。

2.结合实际，谈谈教师在教学过程中应怎样激发学生的学习兴趣?

创设问题情景，运用启发式教学。

五、作文题目：教师，我所向往的职业要求：观点正确，语言通顺文体不限 800字以上

一、概况分析

河南省各市、县、区的教师招聘考试时间是不统一的，招聘的人数还是比较可观的，一般在数十人到数百人不等，因此考生被录取的机会很大的。各市县区考试内容虽然彼此不尽相同，但主要考试内容基本上是两大部分——教育理论知识和学科专业知识。较少地方考公共基础知识和时事政治。其中教育理论知识主要是：教育学、心理学、教育心理学、有关教育的法律法规、新课程改革教育理念。学科知识即一般考生报考的学科专业知识，如语文、数学、英语、政治、历史、体育、美术等。

二、教育理论知识备考重点

教育理论知识，对于很多考生来说都是比较陌生的，甚至有些是从来没有见过的完全陌生的知识，因为大多数理论知识都是诞生于国外、发展于国外，考生学习起来会很困难，京佳教育教师招聘考试培训专家根据自己多年经验，对教育理论知识进行梳理，经过分析河南历年来各市县区的考试真题试卷，总结出了如下教育理论知识的考试重点和规律。

1.教育学

教育学重点测查的内容有著名教育家的教育思想和著作、教育的基本规律、德育、教师与学生、班级管理、课程与教学等。

(1)著名教育家的教育思想、主张、著作。从历年各市县考试来看，这部分常考题型是选择、判断、填空。在很少的一些情况下会以某个教育家的某个教育观点为材料，让考生写作。

(2)教育的基本规律部分，重点测查教育与生产力、教育与政治经济制度、教育与个体身心发展的关系。考试题型常常以选择、判断、简答的形式出现。

(3)德育部分，是教育理论考试中的重点内容，重点测查德育过程、德育原则、德育的途径与方法。试卷中的各个题型都会涉及到德育的内容，因此考生备考时要熟练掌握并能灵活应用这部分内容，从而具备全面、完整地解答论述题或者案例分析题的能力。

(4)教师与学生部分也是考试的必考内容，教师的职业素养、教师劳动的特点、教师威信的树立、教师和学生的权利与义务、师生关系、教师职业道德是考试的重点部分，一般以选择、填空、判断、简答的题型出现，而教师职业道德常常会出现在案例分析中。

(5)班级管理的考试重点有班级管理的模式、班集体的特征、班集体的形成与培养、班主任的地位与作用、班级管理的内容与方法。

(6)课程与教学部分是考试的的核心，是必考内容。重点有课程设计、课程评价、教学过程、教学组织形式、教学原则、教学方法、教学的任务等，本部分知识点也会贯穿于笔试试卷的各个题型中，考试所占分值也很高。

2.心理学

心理学主要考察的重点部分有心理学的产生与发展、认识过程、情绪与意志、个性心理、社会心理与行为。

(1)心理学的产生与发展部分，考生只需注意识记著名心理学家的著作、学派和观点就可以了。

(2)认识过程部分，注意的分类和品质、感觉的相互作用、知觉的类别和基本特性、记忆的分类、遗忘原因和规律、记忆系统、创造性思维的特点一般以选择、判断的小题型出现，而注意规律在教学中的运用、复习方法、提高记忆的方法和培养学生的创造性主要以简答和论述的形式出现。

(3)在对情绪与意志的考试中，情绪的分类、动机的斗争、良好的意志品质特征是考试的重点内容，但考试形式仅限于选择、填空、判断等，基本上不会出现简答或论述。

(4)个性心理部分，重点有马斯洛的需要层次理论、智力理论、气质类型学说。除了马斯洛的需要层次理论会出现在简答题中，其余内容都是以小题型的形式进行测试。

(5)社会心理与行为部分，印象的形成效应和社会影响是本部分考试频率较高的内容，但不会出现在较大题型中，所占分值比重也不高。

3.教育心理学知识

教育心理学重点测查心理发展的一般规律及其理论、学习理论、学习动机、学习策略、学习迁移、问题解决、创造力培养、技能学习与培养、学生与教师的心理健康等。其中考试频率较高、分值较大的知识点有：皮亚杰的认知发展阶段理论、埃里克森的人格发展阶段理论、行为主义学习理论、认知派学习理论、人本主义学习理论、建构主义学习理论、成败归因理论、学习迁移与教学、学生问题解决能力的培养、学生创造性的培养、心理健康的标准。

4.教育法律法规

教育法规重点测查：《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》等。题型以单选、判断为主，极少情况下也会出现在案例分析题中。

5.新课程改革教育理念

本部分重点测查：素质教育、新型师生关系、新教学观、学习方式的转变、发展性评价、综合实践活动课程、课程资源的开发和利用、教师专业化等。不同地方的考试中，所占的分值不同，新课程改革教育理念的知识在选择、简答、案例分析等各种题型中都可能出现。

篇2：2010年教师招聘考试真题及详解

1.下列理论体系中那个不属于中国特色的神会主义理论（A）

A.毛泽东思想

B.邓小平理论

C.三个代表

D.科学发展观

理由：网上随处可搜到，另外毛泽东在的时候这个特色还没有提出。

2.中国的基本政治体制是（A）

A.人民代表大会制度

B.多党

C.群主立宪

3.．三农是指（C）

A.农业、农村、农民工问题

B.农业、农民、农村教育问题 C.农业、农村、农民

4.“一把钥匙开一把锁”属于教学中的什么原则（B）

A.启发性

B.因材施教

C.直观性

D.导向性

理由：《教育学》，章节-教学-教学原则

5.艾宾浩斯遗忘曲线的规律（A）

A.先快后慢

B.先慢后快

C.等速

D.匀加速

理由：教育心理学知识学习那章-有关记忆的 6.综合实践活动课程属于（D）

A.选修课程

B.活动课程

C.实践课程

D.必修课程

理由：新课改上的。

7.国家实施的义务教育年限是（D）

A.6年

B.7年

C.8年

D.9年

理由：《义务教育法》

8.布鲁纳提出的教学方法（C）

A.程序教学

B.暗示法

C.发现法

理由：《教学反方法论》13页

9.学高为师、身正为范体现了教师工作的（A）

A.示范性

B.复杂性

C.创造性

D.长期性

10.教学活动的中心环节是（A）

A.上课

B.备课

C.学业成绩的检查和评定

理由：《教育学》，章节-教学

11.个体对自己的心理特点，人格特征，能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是（C）

A.自我调控

B.自我体验

C.自我认识

D.自我评价

理由：《教育心理学》，章节-心理发展

12.教师的教育学、心理学知识属于（B）

A.本体知识

B.条件知识

理由：知识的分类—网上可以查到，本体知识是学科知识。

13.寻求发展是心理健康的（B）

A.基本目标

B.高级目标

理由：《教育学》，章节-心理健康教育

14.夸美纽斯的作品（大教学论）

理由：《教育学》第一章

15．起教学导向作用的是（B）

A．知识素养

B.职业道德

理由：本题之前做过，《教师职业道德》上也有涉及，理解就会做了。

16．小学后期初中时期的学习动机（B）

A.学习兴趣

B.获得赞赏

理由：《教育心理学》-奥苏贝尔提出内驱力，并分为认知内驱力、附属内驱力、自我提高内驱力。附属内驱力指个人为了保持长者们或权威们的赞许或认可，而表现出来的一种把学习或工作做好的需要。对于学生来说，附属的内驱力表现为，学生为了赢得家长或教师的认可或赞许而努力学习，取得好成绩的需要。附属的内驱力有比较明显的年龄特征。在年龄较小的儿童身上，附属的内驱力是成就动机的主要成份。随着儿童年龄的增长和独立性地增强，附属的内驱力不仅在强度上有所减弱、而且在附属对象上也从家长和教师转移到同伴身上。在青少年时期，来自同伴的赞许或认可将成为一个强有力的动机因素。小学初期的附属内驱力主要表现为为了获得家长或老师的表扬或奖励，小学后期及初中期，主要来自同伴的赞许或认可。

17、全面实施素质教育的基本途径是（A）

A.教学

B.课外活动

C.劳动教育

理由：德智体美等育的基本途径都是教学，德育的特殊途径是班主任工作。

18．个体对挫折的反应和应对取决于（A）

A.对挫折的认识

B.情境

理由：《普通心理学》，一个人如果对挫折的认知是积极的，那么他的挫折反应就会相对积极。相反则容易产生消极情绪甚至自卑自弃。

19.20.二、判断题

1.上海世博会的主题是“城市，让生活更美好。”(对）

2.《中国教育改革和发展纲要》做出了到2020年教育的具体目标和要求。(对）

3．情绪智力即情商，是影响人体成功的重要因素。(对）

4.教学是一种传授知识的活动。(错）

理由：《教育学》-教学时系统的科学基本知识和基本技能，发展学生智力体力和创造力，培养社会主义审美情趣和思想品德，奠定科学世界观的基础，促进个性发展的活动

5.创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。(对）

6.不会进行教学反思的老师，就不能成为一名优秀的教师。(对）

7.学校心理健康教育是面向全体学生。(对）

8.素质教育是促进个体全面发展，面向全体学生的教育。(对）

9.认知方式认知风格是指个人所偏爱使用的信息加工方式，认知方式有好坏之分。(错）

理由：《教育心理学》，认知反方式无好坏，值是信息加工方式的偏爱，不影响学习的发生。

10.德育必须从提高道德认识开始。(错）

理由：《教育学》，章节-德育-德育的基本规律,德育有一般顺序是从认识开始，但德育又具有多种开端，知情意行都可以作为开端。

11.义务教育发展的均衡性体现了教育的公平性。(对）这个应该是对的

12．学校或教育机构对学生具有教育和管理权，学生有被管理和接受教育的义务。(对）

13.智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。(错）

理由：《教育心理学》，前四章的一章，记不清了。激情这了：智力不影响学习的发生，只影响学习的速度、数量等

回答人的补充 2010-06-23 12:07

三．案例分析

1．李老师对学生的成绩进行排名，并张贴。对一个学生说“这次你又是倒数第一，总是影响班级成绩。你真是没救了！”

请用教师职业道德来评价李老师的行为。

2、王老师在讲《土地》这篇课文时“我骑着思想的野马奔驰到很远很远的地方，然后，才又收住缰绳，缓步回到眼前灿烂的现实中来。”一个学生说“野马怎么会有缰绳”王老师没有备课，就对学生说“难道秦牧还会错吗”学生的脸涨得通红，班级的气氛顿时凝固了。

请用教育原理分析。

四、论述题

1、论述儿童身心发展的规律，教育应该怎样适应这些规律。

2、简述影响能力形成和发展的因素，并说出你以后的工作中需要怎样培养学生的能力？

五、作文

河南省委书记提出的“三平”精神，“平凡中的伟大”，“平静中的波澜”，“平常中的热血”。教师的崇高最能体现这些精神。自拟题目，除诗歌外作文！

一、选择题

1、A

2、A

3、C

4、B[解析] “一把钥匙开一把锁”所说的意思是钥匙和锁是一一对应的，正如每个学生一样，都有自己的个性特点，都有自己的特长和缺点，教师在施教的过程中要针对每个学生的情况，不同学生区别对待，故本题所说的意识的因材施教。所以，本题正确答案为B。

5、A

6、D[解析]新课程改革将综合实践活动课程列为必修课程。综合实践活动的指导思想是通过学生亲身实践，提出问题、发现问题、解决问题，从而获得知识，拓展能力，培养情感。综合实践活动的学习方式主要有调查研究、访谈、上网搜集材料和讨论等等，这种学习方式不同于传统的“灌输式”学习方式，它体现了突出学生的主体地位，让学生在探索中获得学习方法和生活体验，适应未来的社会生活，成为生活的主人。所以，本题的正确答案为D。

7、D

8、C[解析] 布鲁纳的发现学习是指学习者通过自己的发现活动而获得知识和态度的学习方式。在发现学习中，教师鼓励学生通过自己发现概念与原理来学习，新信息的学习主要是学生自身努力的结果。布鲁纳认为，教育工作者的任务是，把知识转化成一种适应正在发展的形式，以表征系统发展顺序，作为教学设计的模式，让学生进行发现学习。所以，本题的正确答案为C。

9、A

10、A

11、C

12、B[解析]教育学和心理学作为教师必备的知识，是教师走上讲台更好教学的依据和支持，但是他不是教师教授学科的本体知识即学科专业知识，所以，教育学和心理学是教师的条件知识。所以，本体的正确答案为B。

13、B

15、A

16、B

17、A[解析] 实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。教学正是可以通过对学生的教育，发展学生的德智体美劳，同时教学也是学生获得知识的最主要的形式。所以，实施素质教育的主要方式是教学，其他的方式都不是最主要的途径。所以，本题正确答案为A

18、A

二、判断题

1、对[解析] 中国2010年上海世界博览会(Expo 2010)，是第41届世界博览会。于2010年5月1日至10月31日期间，在中国上海市举行。此次世博会也是由中国举办的首届世界博览会。上海世博会以“城市，让生活更美好”(Better City, Better Life)为主题，总投资达450亿人民币，创造了世界博览会史上最大规模记录。

2、错[解析]《中国教育改革和发展纲要》中国******第十四次全国代表大会在建设有中国特色社会主义理论的指导下，确定了90年代我国改革和建设的主要任务，提出了2000年的教育发展目标和任务。

4、错

5、对

6、对

7、对

8、对

9、错[解析] 认知方式又称认知风格，是个体在知、觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。认知方式表现为一个人习惯于采取什么方式对外界事物进行认知，它并没有好坏的区分。

10、错[解析] 德育有一般顺序是从认识开始，但德育又具有多种开端，知情意行都可以作为开端。

12、对

三、案例分析

1、答题参考要点：

本题可从教师职业道德素养包括关爱学生、教书育人的觉得来切入回答。《中小学职业道德规范》中对关爱学生的具体表述是关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生。规范中对教书育人的表述为遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。考生可从这两个方面去答题。

2、答题参考要点

本题可从两个方面对案例进行分析：

(1)从课上学生主导性的发挥上去解答。教师在这个案例中没有保护学生的好奇心，并且没有发挥学生的主动性，挫伤了学生对学习的好奇心和求知欲。从新课程改革中师生的关系以及对新课程下的教师观和学生观中提取相关内容进行回答。

(2)教师没有注意到学生的身心发展阶段特征。案例中的学生可能还不能抽象出思维的野马的具体比喻。教师应趁时机先向学生解析这个难点，之后学生就不会难于理解了。

(3)教师授课前的备课的重要性。教师在备课时应该对课文的内容及学生的思想水平有所了解。在备课的时候教师要设想到这个是学生会有疑问的地方，也是这篇文章的一个理解的难点。教师应该提前准备对学生进行适当的讲解。

四、论述题

1、论述儿童身心发展的规律，教育应该怎样适应这些规律。

参考答案要点：

顺序性和阶段性 不平衡性 稳定性与可变性 个别差异性 互补性

2、简述影响能力形成和发展的因素，并说出你以后的工作中需要怎样培养学生的能力?

参考答案要点：

遗传与营养 早期经验 教育与教学 社会实践 主观努力

五、作文

参考思路：

篇3：2010年教师招聘考试真题及详解

一、公司首次公开发行股票法定条件的比较

在创业板上市的公司首次公开发行股票的条件是今年新增内容。在主板和中小板上市的公司首次公开发行股票的门槛要比在创业板上市的公司高。

一是两类公司首次公开发行股票的共同条件。 (1) 发行人是依法设立且持续经营3年以上的股份有限公司, 有限责任公司按原账面净资产值折股整体变更为股份有限公司的, 持续经营时间从有限责任公司成立之日起算。 (2) 发行人的注册资本已足额缴纳, 用作出资的资产的财产权转移手续已经办理完毕, 发行人的主要资产不存在重大权属纠纷。 (3) 发行人应当具有持续盈利能力, 不存在下列情形: (1) 发行人的经营模式、产品或服务的品种结构已经或者将发生重大变化, 并对发行人的持续盈利能力构成重大不利影响; (2) 发行人的行业地位或发行人所处行业的经营环境已经或者将发生重大变化, 并对发行人的持续盈利能力构成重大不利影响; (3) 发行人在用的商标、专利、专有技术、特许经营权等重要资产或者技术的取得或者使用存在重大不利变化的风险; (4) 发行人最近1年的营业收入或净利润对关联方或者有重大不确定性的客户存在重大依赖; (5) 发行人最近1年的净利润主要来自合并财务报表范围以外的投资收益; (6) 其他可能对发行人持续盈利能力构成重大不利影响的情形。 (4) 发行人依法纳税, 发行人的经营成果对税收优惠不存在严重依赖。发行人不存在重大偿债风险, 不存在影响持续经营的担保、诉讼以及仲裁等重大或有事项。 (5) 发行人的股权清晰, 控股股东和受控股股东、实际控制人支配的股东所持发行人的股份不存在重大权属纠纷。 (6) 发行人资产完整, 业务及人员、财务、机构独立, 与控股股东、实际控制人及其控制的其他企业间不存在同业竞争, 以及严重影响公司独立性或者显失公允的关联交易。 (7) 发行人的董事、监事和高级管理人员应当忠实、勤勉, 具备法律、行政法规和规章规定的资格, 且不存在下列情形:被中国证监会采取证券市场禁入措施尚在禁入期的;最近三年内受到中国证监会行政处罚, 或者最近一年内受到证券交易所公开谴责的;因涉嫌犯罪被司法机关立案侦查或者涉嫌违法违规被中国证监会立案调查, 尚未有明确结论意见。 (8) 发行人具有严格的资金管理制度, 不存在资金被控股股东、实际控制人及其控制的其他企业以借款、代偿债务、代垫款项或者其他方式占用的情形。 (9) 发行人的公司章程已明确对外担保的审批权限和审议程序, 不存在为控股股东、实际控制人及其控制的其他企业进行违规担保的情形。 (10) 发行人及其控股股东、实际控制人最近三年内不存在损害投资者合法权益和社会公共利益的重大违法行为, 发行人及其控股股东、实际控制人最近三年内不存在未经法定机关核准, 擅自公开或者变相公开发行证券, 或者有关违法行为虽然发生在三年前, 但目前仍处于持续状态的情形。 (11) 发行人募集资金应当用于主营业务, 并有明确的用途。发行人应当建立募集资金专项存储制度, 募集资金应当存放于董事会决定的专项账户。

二是两类公司首次公开发行股票法定条件的不同点。 (1) 在创业板上市的公司首次公开发行股票, 要求最近2年连续盈利, 最近2年净利润累计不少于1000万元, 且持续增长;或者最近1年盈利, 且净利润不少于500万元, 最近1年营业收入不少于5000万元, 最近2年营业收入增长率均不低于30%。在主板和中小板上市的公司首次公开发行股票, 要求最近3个会计年度净利润均为正数且累计超过人民币3000万元。 (2) 在创业板上市的公司首次公开发行股票, 要求最近一期末净资产不少于2000万元, 且不存在未弥补亏损。在主板和中小板上市的公司首次公开发行股票, 要求发行前股本总额不少于人民币3000万元;最近一期末无形资产 (扣除土地使用权、水面养殖权和采矿权等后) 占净资产的比例不高于20%;最近一期末不存在未弥补亏损。 (3) 在创业板上市的公司首次公开发行股票, 要求发行后股本总额不少于3000万元。在主板和中小板上市的公司首次公开发行股票, 要求发行前股本总额不少于人民币3000万元。 (4) 在创业板上市的公司首次公开发行股票, 要求发行人应当主要经营一种业务, 其生产经营活动符合法律、行政法规和公司章程的规定, 符合国家产业政策及环境保护政策。在主板和中小板上市的公司首次公开发行股票, 要求发行人的业务应当独立于控股股东、实际控制人及其控制的其他企业, 与控股股东、实际控制人及其控制的其他企业间不得有同业竞争或者显失公平的关联交易, 并不要求“应当主要经营一种业务”。 (5) 在创业板上市的公司首次公开发行股票, 要求发行人最近2年内主营业务和董事、高级管理人员均没有发生重大变化, 实际控制人没有发生变更。在主板和中小板上市的公司首次公开发行股票, 要求发行人最近3年内主营业务和董事、高级管理人员没有发生重大变化, 实际控制人没有发生变更。

二、上市公司增发股票

上市公司增发股票的基本情况有两种:公开发行和非公开发行。其中, 公开发行包括向原股东配售股票——配股;向不特定对象公开募集——增发

一是一般条件。 (1) 最近三个会计年度连续盈利, 不存在可能严重影响公司持续经营的担保、诉讼、仲裁或其他重大事项, 最近24个月内曾公开发行证券的, 不存在发行当年营业利润比上年下降50%以上的情形。 (2) 财务状况良好, 最近3年以现金方式累计分配的利润不少于最近3年实现的年均可分配利润的30%。 (3) 上市公司存在下列情形之一的, 不得公开发行股票:本次发行申请文件有虚假记载、误导性陈述或重大遗漏;擅自改变前次公开发行证券募集资金的用途而未作纠正;上市公司最近12个月内受到过证券交易所的公开谴责;上市公司及其控股股东或实际控制人最近12个月内存在未履行向投资者作出的公开承诺的行为;上市公司或其现任董事、高级管理人员因涉嫌犯罪被司法机关立案侦查或涉嫌违法违规被中国证监会立案调查;严重损害投资者的合法权益和社会公共利益的其他情形。

二是公司配股, 除符合一般条件外, 还应符合以下条件: (1) 拟配售股份数量不超过本次配售股份前股本总额的30%; (2) 控股股东应当在股东大会召开前公开承诺认配股份的数量; (3) 采用证券法规定的代销方式发行。

三是公司向不特定对象公开募集股份, 除符合一般条件外, 还应当符合: (1) 最近3个会计年度加权平均净资产收益率平均不低于6%; (2) 除金融类企业外, 最近一期末不存在持有金额较大的交易性金融资产和可供出售的金融资产、借予他人款项、委托理财等财务性投资的情形; (3) 发行价格应不低于公告招股意向书前20个交易日公司股票均价或前一个交易日的均价。

四是非公开发行股票的条件: (1) 非公开发行股票的特定对象不超过10名。发行对象属于下列情形之一的, 认购的股份自发行结束之日起36个月内不得转让:上市公司的控股股东、实际控制人或其控制的关联人;通过认购本次发行的股份取得上市公司实际控制权的投资者;董事会拟引入的境内外战略投资者。除上述情形, 发行对象认购的股份自发行结束之日起12个月内不得转让。 (2) 上市公司非公开发行股票, 发行价格不低于定价基准日前20个交易日公司股票均价的90%。

三、股票上市与交易

一是股票交易限制。 (1) 公司法上的限制:发起人持有的本公司股份, 自公司成立之日起1年内不得转让;公司董事、监事、高级管理人员在任职期间每年转让其持有的本公司股份总数不得超过规定比例等。 (2) 证券法上的限制:证券交易所、证券公司和证券登记结算机构的从业人员、证券监督管理机构的工作人员以及法律、行政法规禁止参与股票交易的其他人员, 在任期或者法定限期内, 不得直接或者以化名、借他人名义持有、买卖股票, 也不得收受他人赠送的股票, 任何人在成为前款所列人员时, 其原已持有的股票, 必须依法转让;为股票发行出具审计报告、资产评估报告或者法律意见书等文件的证券服务机构和人员, 在该股票承销期内和期满后6个月内, 不得买卖该种股票, 除前款规定外, 为上市公司出具审计报告、资产评估报告或者法律意见书等文件的证券服务机构和人员, 自接受上市公司委托之日起至上述文件公开后5日内, 不得买卖该种股票;上市公司董事、监事、高级管理人员、持有上市公司股份5%以上的股东, 将其持有的该公司的股票在买入后6个月内卖出, 或者在卖出后6个月内又买入, 由此所得收益归该公司所有, 公司董事会应当收回其所得收益, 但证券公司因包销购入售后剩余股票而持有5%以上股份的, 卖出该股票不受6个月时间限制;通过证券交易所的证券交易, 投资者持有或者通过协议、其他安排与他人共同持有一个上市公司已发行的股份达到5%时, 应当在该事实发生之日起3日内, 向国务院证券监督管理机构、证券交易所作出书面报告, 通知该上市公司, 并予公告, 在上述期限内, 不得再行买卖该上市公司的股票。投资者持有或者通过协议、其他安排与他人共同持有一个上市公司已发行的股份达到5%后, 其所持该上市公司已发行的股份比例每增加或者减少5%, 应当依照上述规定进行报告和公告。在报告期限内和作出报告、公告后两日内, 不得再行买卖该上市公司的股票。

二是股票上市条件。主要掌握:公司股本总额不少于人民币3000万元;公开发行的股份达到公司股份总数的25%以上;公司股本总额超过人民币4亿元的, 公开发行股份的比例为10%以上;公司最近3年无重大违法行为, 财务会计报告无虚假记载。

四、公司债券发行与交易

一是公司债券的发行条件。特别注意掌握如下要求: (1) 股份有限公司的净资产不低于人民币3000万元, 有限责任公司的净资产不低于人民币6000万元; (2) 本次发行后累计公司债券余额不超过最近一期末净资产额的40%, 金融类公司的累计公司债券余额按金融企业的有关规定计算; (3) 最近3个会计年度实现的年均可分配利润不少于公司债券一年的利息。

二是可转换公司债券的发行。公开发行可转换公司债券的公司, 除应当符合发行股票条件和发行普通债券的条件外, 还要求最近3个会计年度加权平均净资产收益率平均不低于6%。发行分离交易的可转换公司债券, 除符合公开增发股票的规定外, 还应当符合: (1) 公司最近一期末经审计的净资产不低于人民币15亿元; (2) 最近3个会计年度实现的年均可分配利润不少于公司债券一年的利息; (3) 最近3个会计年度经营活动产生的现金流量净额平均不少于公司债券一年的利息, 但最近3个会计年度加权平均净资产收益率平均不低于6%的公司除外; (4) 本次发行后累计公司债券余额不超过最近一期末净资产额的40%, 预计所附认股权全部行权后募集的资金总量不超过拟发行公司债券金额。可转换公司债券自发行结束之日起6个月后方可转换为公司股票, 转股价格应不低于募集说明书公告日前20个交易日该公司股票交易均价和前一交易日的均价。

三是公司债券的交易。公司申请公司债券上市交易, 应当符合下列条件:公司债券的期限为1年以上;公司债券实际发行额不少于人民币5000万元;公司申请债券上市时仍符合法定的公司债券发行条件。

五、上市公司收购

一是收购目的。上市公司收购的目的在于对目标公司的控制。有下列情形之一的, 表明已获得或拥有上市公司控制权: (1) 投资者为上市公司持股50%以上的控股股东; (2) 投资者可以实际支配上市公司股份表决权超过30%; (3) 投资者通过实际支配上市公司股份表决权能够决定公司董事会半数以上成员选任; (4) 投资者依其可实际支配的上市公司股份表决权足以对公司股东大会的决议产生重大影响; (5) 中国证监会认定的其他情形。

二是上市公司收购人。如无相反证据, 投资者有下列情形之一的, 为一致行动人: (1) 投资者之间有股权控制关系; (2) 投资者受同一主体控制; (3) 投资者的董事、监事或者高级管理人员中的主要成员, 同时在另一个投资者担任董事、监事或者高级管理人员; (4) 投资者参股另一投资者, 可以对参股公司的重大决策产生重大影响; (5) 银行以外的其他法人、其他组织和自然人为投资者取得相关股份提供融资安排; (6) 投资者之间存在合伙、合作、联营等其他经济利益关系; (7) 持有投资者30%以上股份的自然人, 与投资者持有同一上市公司股份; (8) 在投资者任职的董事、监事及高级管理人员, 与投资者持有同一上市公司股份; (9) 持有投资者30%以上股份的自然人和在投资者任职的董事、监事及高级管理人员, 其父母、配偶、子女及其配偶、配偶的父母、兄弟姐妹及其配偶、配偶的兄弟姐妹及其配偶等亲属, 与投资者持有同一上市公司股份; (10) 在上市公司任职的董事、监事、高级管理人员及其前项所述亲属同时持有本公司股份的, 或者与其自己或者其前项所述亲属直接或者间接控制的企业同时持有本公司股份; (11) 上市公司董事、监事、高级管理人员和员工与其所控制或者委托的法人或者其他组织持有本公司股份; (12) 投资者之间具有其他关联关系。上述一致行动人可归纳为5类:彼此有控制、共同被控制或参股关系的主体之间, 如上述 (1) (2) (4) ;公司负责人兼职的公司之间, 如上述 (3) ;有融资、合伙、联营等经济利益关系的主体之间, 如上述 (5) (6) ;自然人在收购者公司中有任职、持股、或者近亲属任职等关系并且共同持有同意上士公司股份的, 上述 (7) (8) (9) (10) (11) ;其他。

三是上市公司收购中的权益披露。 (1) 收购人持股5%时, 应当在该事实发生之日起3日内, 向国务院证券监督管理机构、证券交易所作出书面报告, 通知该上市公司, 并予公告;在上述期限内, 不得再行买卖该上市公司的股票。投资者持有一个上市公司已发行的股份达到5%后, 其所持该上市公司已发行的股份比例每增加或者减少5%, 应当依照上述规定进行报告和公告。在报告期限内和作出报告、公告后两日内, 不得再行买卖该上市公司的股票。 (2) 持股收购人持股30%时, 继续增持股份的, 都应当依法向该上市公司所有股东发出收购上市公司全部或者部分股份的要约。

篇4：2010年考研英语翻译真题详解

文章的第一段往往是整篇文章的主题所在,下面我们来看本次节选文章的第一段:“One basic weakness in a conservation system based wholly on economic motives is that most members of the land community have no economic value. Yet these creatures are members of the biotic community and, if its stability depends on its integrity, they are entitled to continuance.”由首段内容我们可以得知作者的观点:不应该把生态保护和经济利益挂钩。带着这个观点,我们来对翻译试题逐一进行解析。

(46) Scientists jumped to the rescue with some distinctly shaky evidence to the effect that insects would eat us up if birds failed to control them.

1.句子主干为“scientists jumped to the rescue”,句中with引导伴随状语,that引导的是evidence的同位语从句,if 引导的是同位语从句中的条件状语从句。

2.jump to:本意为“跳到,跳转到”,在本句中可以引申为“急匆匆,匆忙,立即行动”。这里考查的是词法翻译技巧中的词义引申。

3.distinctly shaky evidence:意思是“非常站不住脚的证据”。其中distinctly表示“显然地,确切地”,曾在2003年的考研英语翻译题中出现过:distinctly important social science (极其重要的社会科学)。Shaky是shake的形容词形式,表示“不稳定的,动摇的”,在2000年的考研英语词汇题中出现过:an exceedingly shaky foundation (非常不稳定的基础)。

4.to the effect that ...:本词组较难,在历年真题中并未涉及,英文释义为“with the meaning of”,可译为“意思是……,大意是说……”。

5.eat up:本词组很常见,表示“吃光,吃尽”。由up构成的词组曾在考研英语中出现过很多次,如take up、back up、put up with、go up、clean up、give up、stand up、come up、keep up、bring up、hold up、warm up等。一些常考的固定搭配需要考生在复习阶段进行归纳总结。

同位语从句,条件状语从句,固定词组

科学家们用一些非常站不住脚的证据匆匆赶来救援,这些论据的大意是说:如果鸟不能控制这些虫子,虫子就会吃光一切。

(47) ... but we have at least drawn nearer the point of admitting that birds should continue as a matter of intrinsic right, regardless of the presence or absence of economic advantage to us.

1.本句难度相对较大。句子主干为“we have drawn nearer the point”,句中“of admitting that …intrinsic right”作后置定语修饰point,regardless of引导让步状语。

2.draw near the point:意思是“得出接近的观点”。本句中of引导的后置定语太长,翻译时不宜把of后面的定语放到被修饰词point之前,可以断开独立翻译。

3.intrinsic right:意思是“固有的权利”。本词组较难,因为intrinsic一词不是很常见,它的意思为“内在的,固有的”。

4.regardless of:意思是“无论,不管”。本词组引导让步状语,在历年真题中曾多次出现过,如2006年考研英语阅读理解第一篇中的一句:“… these were stores anyone could enter, regardless of class or background.”(……这些商店对所有人开放,无论顾客来自什么阶层或背景。)

5.presence or absence:这两个词都是以“-ence”结尾,运用了押尾韵的修辞手法,其本意分别为“出席”和“缺席”,根据上下文,此词组在本文中可引申为“是否具有”。

6.advantage:本意为“优点,优势”,根据上下文,在本句中译为“经济价值”更通顺。

后置定语,让步状语

但是,我们至少比较一致地认可这样一种观点:无论鸟类对我们是否具有经济价值,它们都应该继续享有其固有的生命权利。

(48) Time was when biologists somewhat overworked the evidence that these creatures preserve the health of game by killing the physically weak, or that they prey only on “worthless species”.

1.句子主干为“time was when biologists somewhat overworked the evidence”,两个that引导的同位语从句由or连接,都用来修饰evidence。

2.time was when...:意思是“曾几何时……”。此词组为固定结构,是“there was a time when ...”的非正式表达,比较口语化。若考生无法准确翻译出其意思,可以根据上下文将其译为“曾经……,以前……”。

3.overwork the evidence:表示“滥用证据,过度使用证据”。其中overwork意思为“工作过度或工作时间过长”;“over-”为常用前缀,表示“过分,过度,超出,在……之上”,如overcharge (要价太高,充电过度)、overburden (负担过重,装载过多)、overhead (头顶上的)。

4.preserve the health of game:意思是“保持猎物种群的健康”。在此词组中,需要结合上下文理解game的含义。由game后面的by killing the physically weak可知,(这些生物)通过猎杀体质虚弱的动物,保持了game的健康状态,因此,game此处为“猎物”的意思。

同位语从句,并列结构

曾几何时,生物学家们滥用这种证据,即这些生物通过猎杀体质虚弱的动物或者只是捕食“毫无价值的物种”,来保持猎物种群的健康。

(49) In Europe, where forestry is ecologically more advanced, the noncommercial tree species are recognized as members of the native forest community, to be preserved as such, within reason.

1.句子主干为“the noncommercial tree species are recognized as members”,句中where引导的定语从句修饰Europe。

2.forestry is ecologically more advanced:意思是“林业生态比较发达”。其中forestry是forest的派生词,表示总称,可译为“林业”;ecologically表示“生态上地,在生态方面地”。

3.noncommercial tree:表示“非经济林木”,即公益林木。

4.be recognized as:意思是“被视为,被认为是,被当做”。本短语是考研英语中的核心短语,在考研英语真题中曾多次出现,如2007年考研英语翻译文章的首句中就出现了这个短语:“The study of law has been recognized for centuries as a basic intellectual discipline in European universities.”(几个世纪以来,在欧洲的大学中,法律学习一直被视为一门基本学科。)

5.as such:本意为“照此,就以这种身份或资格,如所指的人或事物那样”。在本句中,此词组可译为“同样地”。1996年考研英语阅读理解第三篇文章的末段出现过该词组:“The ‘shareholder’ as such had no knowledge of the lives, thoughts or needs of the workmen employed by the company in which he held shares….”(这样的股东丝毫不了解他所持股公司里工人们的生活、思想或需求……)

6.within reason:意思是“正当的,合情合理的”。这个词组不太常见,但是考生可以根据字面意思推测其含义。

定语从句,被动语态,比较结构

在欧洲,林业生态比较发达,公益林木被视为原始森林群落的成员而得以合理保护。

(50) It tends to ignore, and thus eventually to eliminate, many elements in the land community that lack commercial value, but that are essential to its healthy functioning.

1. 本句相对简单。句子主干为“it tends to ignore, and thus eventually to eliminate many elements”,两个that引导的定语从句由but连接,都修饰elements。另外考生要明白,句中的it指代的是此句话上一句(a system of conservation based solely on economic self-interest is hopelessly lopsided)中的a system。

2.tend to:意思是“倾向于”。此词组属于考研英语高频词组,在历年真题中多次出现过。

3.commercial value:意思是“商业价值”。

4.be essential to:意思是“……所必备的,……所必需的”。此词组也属于考研英语高频词组。

5.healthy functioning:意为“健康运作”。

并列结构,定语从句,固定词组

这样的体系容易忽视生物群落中的许多元素,并最终使它们灭绝。这些元素虽然缺少商业价值,但对整个群落的健康运作却至关重要。

小结

从考点分布来看,本次翻译题中出现的考点均为历次翻译试题中的高频考点,如:名词从句、定语从句和状语从句。此外,并列结构、比较结构、被动语态、后置定语等结构也均为历年翻译题必考内容。

在语法层面,本次翻译题考的都是比较基础的语法知识,对于备考充分的考生来说,基本没有太大难度。

在词汇、短语以及固定搭配方面,本次的翻译文章因为话题比较专业,出现了一些有难度的考点。此外,试题中多处需要考生根据上下文的意思对词义进行引申,这使得未能把握文章主旨的考生感到很有难度。词义引申也是历年的高频考点,如果考生一时把握不准词语的意思,应多揣摩文章的中心思想,通过对全文的综合理解,结合文章主题来确定、猜测词汇的具体含义。

篇5：2010年教师招聘考试真题及详解

3、截止至2008年底，全国“两基”人口覆盖率达99.3%

4、学校教育的中心工作是教学工作

5、“有教无类”是谁提出的？孔子

6、美感的定义

7、“一把钥匙开一把锁”体现教学工作的个别差异性

8、义务教育的根本宗旨是：提高全民素质

9、“十年树木，百年树人”说明德育工作的长期性

10、“教师是学生活生生的榜样”说明教师工作的示范性

11、教育工作的基本单位是班级

12、“最近发展区”是谁提出来的？维果茨基

13、校舍或教学设施不安全不能让学生使用，因为危害到学生的生命健康权

14、对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆

15、教师资格证认定无须计划生育证明

16、心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,是孩子从幼稚走向成熟的转折时期

17、心理学家提出的发展的关键期或最佳期说明身心发展的阶段性

18、短时记忆的容量是7±2个组块

19、学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中

20、教学评价最常用的手段是标准化成就测验和教师自编测验 2009广州花都区教师招聘考试（公共知识部分）一.填空。

１.夸美纽斯《大教学论》。

２.桑代克提出了三条重要的学习率:准备率、练习率和效果率。

３.辐合思维与发散思维的提出者是：吉尔福德。

４.北京奥运会是第29届。

二.选择题。

1.斯宾塞提出教育为生活作准备。2.不属于学校制度文化的是：学生文化。

3.遗忘曲线：先快后慢。

4.中国的教师节 1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节。

5.杜威提出：教育无目的论。6.身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有阶段性。

7.附属内驱力（从属）,它是指个人为了获得家长或别人的赞扬和肯定而努力学习和工作的内部需要,通俗点说,就是学习和工作的目的是为了博得大家的赞赏。

8.教师对一个学生的继续提问，称为。a.提问 b.再组织 c.探问 d.忘了

9.直观性原则：实物直观，模象直观，语言直观。

10.人们习惯用老方法解决新问题，是受哪种因素制约？a.定势思维 b.功能固着 cd忘了

判断题：

1.陶行知提出教育即生活（）2.心理年龄的提出者

3.柯尔伯格道德两难故事法（）4.。。焦点是影响提取的因素（）5.教学过程包括：预习，上课。。（）

6.小学生处于前运算阶段（）错，应该是具体运算阶段。7.法律法规题，具体忘了

8.最早提出“素质教育”是在《中华人民共和国教育法》（）

10.神舟七号的三位宇航员是：翟志刚，聂海胜，刘伯明（）错，应该是翟志刚，景海鹏，刘伯明才对。

2007年广东广州市南沙区教师招聘考试笔试试题

一、名词解释。每题4分。共20分。

1、隐性课程；

2、教学模式；

3、学术学习时间；

4、顺向迁移；

5、课程资源。

二、．谈谈你对教育机会均等的理解

受教育机会均等的含义是,使来自不同社会地位和出身的人都能够获得平等的受教育机会.平等的受教育机会是人的基本权利,是基本的社会善.由于受社会条件所限,教育机会均等还无法达到实质平等,因而只能是一种形式平等.对受教育机会的平等分配秉承权利与贡献对等的原则,一是受教育机会的完全平等,一是受教育机会的比例平等.教育机会均等包含着条件平等,必须创造条件保障弱势群体平等的受教育机会的实现.最后,教育机会均等并不能导致学生发展结果的完全相同.2.陈述性知识的认知策略有哪些？陈述性知识指个人具有有意识的提取线索，因而能直接陈述的知识。是关于“是什么”“为什么”的知识。陈述性知识一般通过记忆获得，可以称为记忆性知识 或语义知识，陈述性知识是以命题网络形式或图式的形式表征的。认知策略是个人对自己的注意、记忆、思维、学习等认识活动进行调节与控制，以提高认知操作水平的一类内部组织起来的认知技能。认知策略的功能是对信息加工的具体操作过程执行控制。

几种重要的认知策略：信息编码的基本策略有复述策略、组织策略与精加工策略。每一种策略都有简单与复杂之分。

3教学互动的常见形式有哪些？如何有效开展教学互动？有效互动不是任由教师控制、单向影响的活动。从师生互动的信息传递方式来看，有效的教学互动有以下三种形式：

1．双向型 在这种互动方式中，师生之间信息互送、互收、互相反馈。在课堂上主要表现为师问生答或生问师答等的师生对话形式。

2．多向型 这种互动形式与双向型互动不同的是，互动过程中除了师生之间有相互作用之外，学生之间也有相互作用和信息的双向流通。它强调信息的多向传递反馈。在课堂上的常见形式是：同桌讨论、小组合作学习、小组竞赛等。

3．网状型 在这种互动中，学生和教师构成一张紧密联结的网，每位学生、每个老师都是这张网的一个结点。能够牵一点而动全网，互动的辐射范围非常广。这种互动强调师生平等参与学习活动，信息全面开放，教师不再是唯一的学习源。这种互动的载体往往是大型的数学游戏或借助现代信息技术的网上互动活动。在实际教学中，这三种互动往往交织在一起，缺一不可。就教学效果来说，在这三种互动形式中，双向互动的效果比较差，多向互动的效果比较好，但效果最好的是网状互动。

教学互动的组织实施一般按以下流程：

1)疑问：有效互动的起源 问题是学生思维互动的发动机。课堂教学的互动往往就是始于问题、为解决问题而开展的活动。

2)对话：有效互动的重要方式 课堂教学是以对话为主要互动渠道的学习过程。所谓对话，是指师生基于相互尊重、信任和平等的立场，通过言谈和倾听而进行双向沟通的方式。3)合作：有效互动的特点 教学从本质上说就是一种“沟通”与“合作”的活动，合作是教学互动的主要表现形式。

4)做中学：有效互动的新形式

“做中学”就是将学习对象作为一个问题解决的对象，通过自己(独立或是几个伙伴的)探索性活动，包括操作实验、合作探索、预测假设、共享交流、尝试修正等一系列主体性的活动，来主动构建知识的过程。“做中学”大多是在学生的相互合作中完成的，在“做”的过程中学生相互合作、相互依赖而又相互约束，形成真正有效的合作互动。

5)非言语沟通：有效互动的重要手段有效互动不是单一的依赖语言的活动。

在课堂教学互动中，除了言语沟通之外，还有大量的非言语沟通。比如课堂上的体态语言交流(如眼神、手势、身姿、头语等)、书面语交流(如评语、作业批语、留言本、数学日记、网上的交流等)。

6)信息技术：创新互动的手段

信息技术的发展背后凝聚着强大的价值诉求：平等、沟通、透明、快捷、共享、互动……信息技术的发展理念与互动理念是如此的一致

互动的完善策略与方法

抓好互动的几个“度”是有效互动的关键。由于师生背景和认识各不相同，在教学中只有适“度”互动，才会产生有效的互动。

1互动的广度

抓好互动的几个“度”是有效互动的关键。由于师生背景和认识各不相同，在教学中只有适“度”互动，才会产生有效的互动。

2互动的深度

3互动的延展度

实际的教育不限于学校不限于课堂，因此互动也不止于课堂。作为课堂教学互动的延伸，课外教学互动的时空更大，教师要积极建立课外互动的机制。

二、问答题

1．谈谈你对教育机会均等的理解（10分）2．如何叙写课堂教学目标（10分）3．陈述性知识的认知策略有哪些？（15分）

4．如何认识师生关系？试述教师与学生主客体关系问题研究的几种观点，谈谈你的看法？（15分）

5．教学互动的常见形式有哪些？如何有效开展教学互动？（15分）

6．《中华人民共和国义务教育法》第三条规定：“义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量。使适龄儿童在品德，智力，体质等方面全面发展，为培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”谈谈你对把实施素质教育纳入义务教育法的意义的认识。

.1、明确了义务教育承担实施素质教育的重大使命.我们过去推进义务教育时.主要是解决孩子有书可读.有学可上的问题.还谈不上素质教育.新<义务教育法>站在新的历史起点上把注重培养学生的独立思考能力.实践能力和创新能力作为促进学生全面发展的重点.并且提出了一系列实施素质教育的措施.2、当前中国应试教育（应付考试）所缺失的全面与品德教育的关注，已受到有关当局正视。

3、第一次将素质教育写入法律，是要使素质教育从一般的政策指导转变为统一的法律规定，也为更明确地把义务教育均衡发展作为法律要求。“这些重大制度创新将对全面普及九年义务教育、提高教育质量、促进人的全面发展奠定坚实的基础。”

义务教育“必须实施素质教育”，这就为进一步推行素质教育、实施新课程改革，提供了法律保障，对进一步深化课程改革，将产生重大而深远的影响。

4、对于义务教育法的修订与实施，《通知》也道明这对“实施素质教育、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人、提高中华民族整体素质，具有重要的现实意义和深远的历史意义”。

中国一些省市，包括北京、上海、苏州、湖南、厦门、广州近年兴起了国学班，以及以国学为核心的全日制现代私塾。最近获上海媒体广泛报道的上海“孟母堂”是其中一例。分析这一现象的不少专家学者认为，这是中国有识之士对只注重应付考试的现有教育的一种反弹，这股反弹力量也推动了中国教育改革作更深层的检视。

尽管如此，修订后的《义务教育法》并没有如一些人士所期盼，打开多元教育模式的门，送孩子入学是接受义务教育的唯一方式。教育部法制办公室副主任张文本周在上海市教委专门召开的义务教育新法辅导报告会上，阐明了新法对当前九年强制教育的坚持：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，家长不送适龄孩子入学属于违法。

据上海媒体报道，张文强调新法并不限制学生课后或假期时接受额外教育，但不能让全日制私塾或在家教育取代适龄儿童的入学教育。“即使家长再有本事，孩子也不能在家接受教育”，而这当中的主要考虑是孩子入学接受的不仅是知识，还有培养一种认识社会、与人交往的生存与群体能力。其他诸如爱国主义教育、社会实践，以及军训课程等也是家庭教育所缺失的。

不过，对于社会中对当前应试教育体制压榨了学生活学活用空间的批评，义务教育新法作出了回应。张文指出，新法明确了当局将改革考试制度，同时也会改进高级中等学校招生办法，鼓励教师采取启发式的教学方法，培养学生独立思考、创新和实践的能力，促进学生全面发展。

张文说：“不是简单应试教育、分数教育，而是要以素质教育为导向。学校应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动，并开展与学生年龄相适应的社会实践。”

据称，新修订的《义务教育法》是广泛征求人民意见的产物，全国统一实行。教育部在下发关于学习和贯彻实施新法的《通知》中，强调要全面宣传这个有20年历史的法律实施以来，对“义务教育事业取得的历史性成就”。各地也要结合实际情况，“采取喜闻乐见的形式开展宣传活动，使义务教育法的重要意义和基本内容家喻户晓，深入人心，为义务教育法的贯彻实施创造良好的社会氛围”。

“孟母堂”合法性被否定 家长不以为然

在上海市一些志同道合的家长成立的“孟母堂”对新修订《义务教育法》否决家庭教育的合法性感到不以为然。有关家长认为，孟母堂并不想违背《义务教育法》，而是他们觉得在上海这样的经济发达地区，人们可以对子女教育有自己的选择权，家长可以积极地教育孩子，让孩子在更灵活和更有人文熏陶的环境受教育。

“孟母堂”教学内容以诵读儒家经典为主，也有背诵英文的莎士比亚戏剧，以及数理演算。目前有12名孩子在一名家长的别墅家里接受这种在家教育。不过上海市和地区教育主管部门最近已经就“孟母堂”没有办学许可为由，将其定性为违反国家义务教育法的行为。据知，“孟母堂”将在 9月新学年开始之前向上级教育部门提出行政申诉，重申“孟母堂”不是教育机构，并没有触及非法办学。

上海市教委公众服务处人员受询时说，市教委和市政府还在对孟母堂一事作探讨，最后会有什么样的说法，目前还没有定案。义务教育新法要点 公平

■不收学杂费。明确义务教育是国家必须予以保障的公益性事业。国家建立义务教育经费保障机制，将义务教育全面纳入财政保障范围。这是为解决财政困难地区教育经费落实难，困难家庭适龄儿童因而失学的问题。

■学校不得针对学生入学举办各类测试、考核等，不得开除学生。

■不得划分重点班重点校。针对近年来出现的“择校”等新问题，新法首次提出“均衡发展”的规定，即不得将学校分为重点学校和非重点学校，学校也不得分设重点班和非重点班。加强对薄弱学校的改造，合理配置包括经费、课程、教学质量、办学基本条件、教师等教育资源。

■妨碍义务教育领导引咎辞职。新法首次明确了违法应负的相关法律责任。对违反《义务教育法》，妨碍义务教育实施和造成重大社会影响的事件，负有领导责任的政府或者政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。

新《义务教育法》为素质教育保驾护航

作者：未知 教学科研来源：本站原创 点击数：20 更新时间：2009-4-10 以提高民族素质为宗旨的素质教育，实施十几年来，使教育教学面貌发生了巨大变化，但由于传统观念根深蒂固、经费不足等，严重阻碍了新课程改革向更深一层次推进，而新《义务教育法》明确规定，义务教育“必须实施素质教育”，这就为进一步推行素质教育、实施新课程改革，提供了法律保障，对进一步深化课程改革，将产生重大而深远的影响。下面仅就新《义务教育法》对素质教育，新课程改革的影响，谈几点体会。

一、新《义务教育法》的实施，必讲全面推进实施素质教育。

义务教育法将素质教育的要求写入了法律，使素质教育成为统一的法律规定，对实施素质教育提出了新的更高的标准和要求。它要求教育行政部门和学校要全面贯彻党和国家的教育方针，面向全体学生，教书育人，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人；改进和加强德育，把德育放在首位，积极推进社会主义荣辱观教育进课堂、进教材，成为学生行为规范； 深化教育教学改革，改进教学方法，改革考试评价制度，切实减轻学生负担，提高教育质量，将德、智、体、美、劳等。有机统一在教育教学活动中，使学生活泼地主动地得到全面发展。有利于形成实施素质教育的良好社会氛围。总之，新《义务教育法》将素质教育上升为法律规定，必将对以实施素质教育为根本目的的，新课程改革起巨大的推动作用。

二、新《义务教育法》的实施，竟使教育管理者进一步转变观念在课程设置，师资搭配，教师考核和学生考试等方面朝着更有利于学生素养，全面提高的方面发展，将使学校的面貌发生更深刻的变化。

素质教育实施以来，学校管理模式在从应试教育向素质教育转变上，发生了巨大的变化，但由于应试教育的根深蒂固，以升学率的高低来决定学校的排名、教师的奖惩等，在一些地方仍然存在，受其影响，在具体的课程设置和监管上，初中阶段，中招考试的科目，课程安排节数多，监管严，重视程度高。而非考试科目，则课时少，不够重视；在初三学段和初

一、初二的期中、期末考试前，这些所谓“副科”往往被改作其它课；干脆停上，在师资搭配上，总是优先考虑初 三，将优秀教师大多安排在初三，其次才是初

一、初二；在教师考核上，相应地在有荣誉时，也优先考虑初三和语、数、英等“主科”老师，这无形中把老师分了等级，极不利于发挥其教学教研的积极性、主动性；在学业考试上，对音，美等科目基本上不作考察，评定。上述做法严重违背了素质教育的理论和实践，严重影响了课程改革的进一步深入，而新《义务教育法》明确规定义务教育必须实施素质教育，将素质教育提升到法律的高度，将促进学校管理更加科学化、民主化、人性化，为全面提高学生的素养，使其全面发展提供最基本的制度保障，使学校面貌出现根本性变化。

三、义务教育必须实施素质教育的法律规定，使教师面临两种选择：要么认真学习有关素质教育的理论给自己充电加压，彻底转变观念，在教学教研的实际行动中，认真落实素质教育。要么做一个不合适教师，将来被淘汰。

随着课改的逐步深入，学校教学面貌出现了很大变化，但要实现由传统模式向现代模式的转变，要走过十分艰难的路程。在日常的教学教研活动中，以教为主，重课本轻学生，忽视学生的体验和感受的现象，在一定程度上仍然存在。对课程的评价重点往往放在“教”上，很少考虑学生的体验和感受，归根结底是还没有从根本上从应试教育的教学模式中解放出来，仔细想一想在认识上主要表现在两个方面：一，课堂教学目标的确定、内容的选择、教学过程的展开是以学生为主体，还是以教材为主体。另一方面，是结论重要还是探索结论的过程和方法重要。

新《义务教育法》颁布实施，将促使教师以学生的“学”为中心来确定教学目标、内容、方法，来组织教学，实现以教师为中心、教材为中心到以学生的发展为中心的转移。也就是说，在课堂教学中，教师教什么，怎样教，要根据教材特点及学生的实际情况来定，课前教案只是预案，需要不断 地在教学过程中加以调整，进行二次备课，甚至多次备课，只有这样，每一堂课才能成为一种常讲常新，不断提高的富有创造精神的课，才能符合新课标的要求。

过程和方法是实验教材编写的三维度之一，学生的主体性就要求我们把思维的过程，解决问题的方法还给学生。但在实际教学中，仍存在着讲风过剩的问题，或者在给学生自主思考、合作、探究的时间不充分的情况下，忙于总结，甚至怕完不成所谓的教学任务，直接把答案告诉学生。这种注入式教学与新课程注重“过程与方法”，注重学生的“情感和体验”的要求背道而驰。

总之，这两个问题是困扰我们落后地区学校教师的两大问题，新《义务教育法》的颁布，课改的进一步深入，将促使我们彻底走出这两个误区，使我们的教学思想发生更深刻变化，使素质教育上升到一个新高度。

四、新《义务教育法》确定的义务教育经费保障体制，为保障素质教育、新课程改革的顺利进行，提供了经费来源和物质保障。

经费保障是发展义务教育的基础，是实施素质教育的保障，新《义务教育法》，总结了农村义务教育经费保障机制改革的基本经验，结合我国财政体制改革的基本要求，规定我国义务教育经费投入，实行国务院和地方各级人民政府，根据职责共同负担，省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的体制。其要点之一是明确各级人民政府的分担机制，将义务教育全面纳入财政保障范围；二是由省级人民政府负责统筹落实，明确了责任主体。这是新《义务教育法》在经费保障方面作出的重大制度创新，是满足适应全面建设小康社会的义务教育发展的基本要求，是解决当前素质教育、新课程改革中诸多问题的关键所在。这一问题的解决，将使教师的工资和福利更有保障，拖欠教师工资现象，将会得到根本解决，这对建设一支稳定的高素质的教师队伍奠定了基础，这是推行素质教育的基础和前提；有了充足的经费来源，将大大改善教学教研条件，使现代化教学手段的应用成为可能，落后地区将通过远程教育、互联网等，享受发达地区丰富的教学资源，这对促进落后地区教育的发展，具有重大意义；2007年在全国范围内，国家全部免除九年义务教育阶段，适龄儿童、少年的学杂费，对贫困住校生实行“一补”政策，对杜绝学生辍学，提高全民素质，将起到极大的推进作用。

总之，新《义务教育法》的通过和实施，是我国教育事业发展的一个新的里程碑，有了它的保驾护航，素质教育将会得到全面的推进和实施，课程改革将更加富有成效，我国的教育事业将翻开新的一页。

新义务教育法的实施对中国教育的影响: 第一.指明了义务教育均衡发展这个根本的方向.上个世纪.由于各地经济.文化水平的差异.使得义务 教育阶段形成了地区之间.城乡之间乃至学校之间较大的发展差距.随着经济的发展.这种差距越拉越大.新<义务教育法>将义务教育的均衡发展纳入了法制的轨道.将均衡教育思想作为新<义务教育法>的根本指导思想.可以说新<义务教育法>的里程碑意义.最重要的就体现在从过去的各自发展走上今天的均衡发展的道路.第二.明确了义务教育承担实施素质教育的重大使命.我们过去推进义务教育时.主要是解决孩子有书可读.有学可上的问题.还谈不上素质教育.新<义务教育法>站在新的历史起点上.把义务教育纳入到实施素质教育的轨道上来.把实施素质教育作为义务教育的一项新的历史使命.新<义务教育法>同时把注重培养学生的独立思考能力.实践能力和创新能力作为促进学生全面发展的重点.并且提出了一系列实施素质教育的措施.第三.新的<义务教育法>回归了义务教育免费的本质.普及教育.强制教育和免费教育是义务教育的本质特征.免费的步骤可以根据国情来分步实施.但必须坚持免费的特点.公益性是整个教育事业的特征.义务教育要更彻底一些.不仅仅是普及的.强制的.还应该是免费的.新<义务教育法>在免费教育上又迈出了一大步.在1986年不收学费的基础上增加了不收杂费的内容.中央财政将从今年开始.用两年时间免除农村地区义务教育阶段的杂费,城市地区还要深入调查研究.制定方案.加快进程.第四.进一步完善了义务教育的管理体制.强化了省级的统筹实施.此次新<义务教育法>一个很大的突破.就是在[以县为主“管理体制的基础上.进一步加大了省级政府的统筹和责任.实践着从[人民教育人民办”到[义务教育政府办“的转变.原来看到乡镇一级难负其责.就将统筹责任放到县一级,现在县级基本上是吃财政饭.也无力承担.事业的发展必须要加大省级的责任.对教育的均衡发展.加大对农村教育经费保障的力度.加强对贫困地区的支持而言.省级的统筹都非常重要.这也是新<义务教育法>的一大亮点.第五.确立了义务教育经费保障机制.再一次明确了义务教育经费的[三个增长”,建立农村义务教育经费的分担机制.分项目.按比例分担,义务教育经费预算单列,规范义务教育的专项转移支付,设立义务教育的专项资金.通过这样几个渠道.建立起义务教育比较完善的经费保障机制.第六.保障接受义务教育的平等权利.新<义务教育法>强调了对非户籍所在地.特别是流动人口子女接受义务教育的问题,确定了流动人口子女居住地人民政府要为他们提供平等接受义务教育的条件.这将会对城市化进程的平稳推进起到关键性作用.第七.规范了义务教育的办学行为.过去我们对义务教育的办学行为主要是从政策上进行规范.新<义务教育法>对规范义务教育办学行为出手是比较重的:一是不得将学校分为重点学校和非重点学校.学校不得分设重点班和非重点班.关键是要对学校在资源.政策上进行公平的分配.不得有政策.资金.资源的倾斜.这一条体现了全社会对教育公平的强烈愿望.二是不得以任何名义改变或变相改变公办学 校的性质.也就是[名校不能变民校“.三是第25条的规定.[学校不得违反国家规定收取费用.不得以向学生推销或变相推销商品.服务等方式谋取利益”.第八.建立了义务教育新的教师职务制度.过去我们中小学的教师职务序列是中.小学分设.中学的初级.中级.高级与助教.讲师和副教授相对应.而小学则达不到.新<义务教育法>将义务教育阶段的教师职务序列打通.小学和中学的差别不复存在.初级.中级.高级都与助教.讲师和副教授相对应.小学教师也可以评副教授.对小学教师是很大的鼓励.实际上.过去设立的在小学任教的中学高级教师的职称是不规范的.这一新规定对调动广大教师的积极性.发挥聪明才智都是一个很大的激励.特别是让小学教师看到了自身发展提高的前景.对小学教师是个福音.这个全新的制度.在教师职务制度上有了新突破.当然还需要一些配套性的规定.第九.增强了<义务教育法>执法的可操作性.全面规定了<义务教育法>的法律责任.63条中有10条规定的是法律责任.将<义务教育法>的执法性.操作性提到一个空前的高度.而且规范了22种违反<义务教育法>的违法行为及应该承担的法律责任.过去的18条<义务教育法>虽然起到了很大的历史作用.但操作性比较差.新的<义务教育法>则完全弥补了这种缺憾.大大增强了可操作性.加大了执法力度.新义务教育法的实施意义: 新<义务教育法>的通过.对新世纪的中国教育发展来说.是一件具有深远意义的大事.从教育法制建设角度讲.新<义务教育法>的出台也是中国教育法制建设一个新的.重要的标志.新<义务教育法>总结了<义务教育法>实施20年来的历史经验和教训.对<义务教育法>作了一次全面的.重大的修改.从义务教育发展来看.关乎整个民族素质的提高和民族的复兴.对整个教育的发展具有奠基性意义和深远的历史作用.是义务教育的一个新的里程碑.无论从义务教育本身.教育法制建设.乃至中国教育事业的发展来说.都有深远的意义.广州市花都区2010年教师招聘考试真题（公共知识部分）

2010年公共科知识测试试题（A卷）（完卷时间30分钟，满分30分）

一、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1、多元智能理论的提出者是（）

2、近代西方自然主义教育思想代表人物卢梭的教育代表作是（）

3、“教育即经验的改造”观点的提出者是（）

4、奥苏伯尔认为（）是课堂教学的基本方式。

5、联合国气候变化大会于2009年12月7日至12月18日在（）隆重召开。

二、选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的备选项中有一个或一个以 11 上的选项是符合题目要求的，错选、多选、漏选或未选均无分。

1、期望效应又被称为（）

A、皮格马利翁效应 B、罗森塔尔效应 C、雅格布森效应 D、帕金森效应

2、美国心理学家斯其尔曼认为智力包括的因素有（）A、一般因素B、思维因素 C、特殊因素 D、个性因素

3、叙写教学目标应包含的要素有（）

A、行为主体 B、行为动词 C、行为条件 D、表现程度

4、根据心理健康标准，下列现象属于学生心理障碍与困扰的有（）A、活动过多 B、睡眠障碍 C、性偏差 D、焦虑

5、下列关于新义务教育法的表述中，正确的有（）

A、实施义务教育，不收学费，但可根据地方经济实际，适当收取杂费。B、义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量。

C、适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

D、具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

6、在教学过程中进行的评价称为（）

A、形成性评价 B、诊断性评价 C、过程性评价 D、发展性评价 7、18世纪后期，“导生制”的创立者是（）A、福禄贝尔 B、兰卡斯特 C、贝尔 D、洛克

8、归因理论的代表人物韦纳认为人们在解释成功和失败时知觉到的主要原因有（）A、能力 B、努力 C、任务难度 D、运气

9、学校中的隐性课程有（）

A、学校建筑 B、校园文化 C、样本课程 D、师生关系

10、发散性思维的基本特征有（）

A、流畅性 B、变通性 C、短时性 D、独特性

三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）正确的打“√”，错误的请打“×”。

1、《大教学论》的作者是斐斯泰洛齐。（）

2、第一个用科学方法编制智力测验的人是推孟。（）

3、激发学生的学习动机是教师的辅助性教学行为。（）

4、采用消极的心理防御机制对待挫折必定会导致心理不健康。（）

5、新一轮基础教育课程在课程结构上新增设的必修课程为研究性学习。（）

6、课堂教学时间中，学术学习时间是指学生专注于教师教学并取得成功的时间。（）

7、马克思关于人的全面发展学说是制定我国教育目的的理论基础。（）

8、我国课堂座位排列大多数为模块型。（）

9、我国的教师聘用实行教师资格制度。（）

篇6：2010年教师招聘考试真题及详解

（50题，每题2分，满分100分）

1.经济学家：中国外汇储备在过去10年的快速增长是中国经济成功的标志之一。

没有外汇储备的增长，就没有中国目前的国际影响力。但是，不进行外汇储备投资，就不会有外汇储

备的增长。外汇储备投资面临风险是正常的，只要投资寻求收益，就要承担风险。以下哪项陈述能从这位经济学家的论述中合逻辑地推出？ A．中国具有目前的国际影响力，是因为中国承担了投资风险。B．只要进行外汇储备投资，中国就能具有国际影响力。C．如果不进行外汇储备投资，就不用承担风险。D．如果能够承担风险，就会有外汇储备的增长。

2.山西醋产业协会某前副会长称，在市面上销售的山西老陈醋中，只有5%是不加添加剂的真正

意义上的山西老陈醋。中国调味品协会某副会长就此事件接受记者采访时说：“只要是按国家标准加

添加剂，都没有安全问题。有些企业强调自己未加添加剂，这对按正常标准加添加剂的企业来说是不 公平的。”

以下哪项陈述能够从调味品协会副会长的话中和逻辑地推出？ A．如果不按国家标准加添加剂，就会有安全问题。

B．要想促进行业的技术创新，就应当提高行业的国家标准。

C．某个行业的国家标准定得太高，不利于该行业的良性发展。

D．为了保证公平性，企业或者不应该生产高于国家标准的产品，或者要对产品质量高于国家标

准的事实秘而不宣。

3.午夜时分，小约翰安静地坐着。他非常希望此时是早晨，这样他就可以出去踢足球了。他平

心静气，祈祷太阳早点升起来。在他祈祷的时候，天慢慢变亮了。他继续祈祷。太阳逐渐冒出地平线，升上天空。小约翰想了想所发生的事情，得出这样的结论：如果他祈祷的话，他就能够把寒冷而孤寂 的夜晚变成温暖而明朗的白天。他为自己感到自豪。下面哪项陈述最恰当地指明了小约翰推理中的缺陷？ A．小约翰只是个孩子，他懂得很少很少。

B．太阳环绕地球运转，不管他祈祷还是不祈祷。

C．他有什么证据表明：如果他不祈祷，该事情就不会发生？ D．一件事情在他祈祷之后发生，并不意味这因为他祈祷而发生。

4.借债者的信用等级越低，其借债的成本越高，债主的收益率也越高。2011年8月5日，标普

将美国主权信用评级从AAA将为AA+。按照常理，投资者出于避险需求应当减持美国国债，从而推

动其价格走低，收益率上升。然而，8月8日美国国债价格上涨，收益率降低，最新10年期美国国

债收益率降至2.34%，创今年以来新低。如果以下哪项陈述为真，能够最好地解释上述违反常理的现象？

A．8月5日晚间，美国财政部回应称，标普进行评级计算时有2万亿美元的误差。B．美国主权信用评级下调后，俄罗斯开始减持美国国债，而中国仍增持美国国债。

C．欧盟为打破标普等三家美国评级机构的垄断地位，计划建立一家欧洲的信用评级机构。D．与欧盟、日本以及其他国家的债券相比，美国国债依然是相对安全和流动性最高的投资品。

5.在《反省的生命》一书中，诺齐克写到：“我不会像苏格拉底一样，说未经反省的生命是不值

得过的——那是过分严苛了。但是，如果我们的人生是由深思熟虑的反省所引导，那么，它就是我们

为自己活的生命，而不是别人的。从这个意义上说，未经反省的生命是不完整的生命。” 以下各项都能从诺齐克的陈述中推出，除了A．诺齐克认为，完整的生命都是经过反省的生命。B．诺齐克认为，未经反省的生命不是完整的生命。C．诺齐克认为，值得过的生命都是经过反省的生命。

D．诺齐克认为，只有为自己活的生命才是完整的生命。

6.有人说道：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师

指路不如自己领悟。

以下各项都构成对上述观点的质疑，除了

A．书中自有乾坤，读万卷书如同行万里路。B．行万里，游历大千世界，必定阅人无数。C．阅人无数自会遇到名师指路。

D．若无名师指路，仅凭万卷书和行万里路，自己仍无法领悟。

7.爱因斯坦发表狭义相对论时，有人问他：预计公众会有什么反应？他答道：很简单，如果我 的理论是正确的，那么，德国人会说我是德国人，法国人会说我是欧洲人，美国人会说我是世界公民；

如果我的理论不正确，那么，美国人会说我是欧洲人，法国人会说我是德国人，德国人会说我是犹太 人。

如果爱因斯坦的话是真的，以下哪项陈述一定为真？

A．有人会说爱因斯坦是世界公民。B.法国人会说爱因斯坦是欧洲人。

C．有人会说爱因斯坦是德国人。D.有人会说爱因斯坦是犹太人。

8.世界卫生组织报告说，全球每年有数百万人死于各种医疗事故。在任何一个国家的医院，医

疗事故致死的概率不低于0.3%。因此，即使是癌症者也不应当去医院治疗，因为医院治疗会增加死

亡的风险。

为了评估上述论证，对以下哪个问题的回答最为重要？

A．患者能否通过自身的努力来减少医疗事故的发生？

B．医疗事故致死的概率是否因医院管理水平的提高而正在下降？

C．去医院治疗的癌症者和不去医院治疗的癌症患者的死亡率分别是多少？ D．在因医疗事故死亡的癌症患者中，即使不遭遇医疗事故最终也会死于癌症的人站多大比例？

9.因对微博的无知，某局长和某主任在微博上泄露个人隐私，暴露其不道德行为，受到 有关部门的查处。有网友对他们的行为冷嘲热讽，感慨到：只是改变命运，没有知识也改变命运。

以下哪项陈述最接近该网友所表达的意思？ A．无论是否有知识，都会改变命运。

B．有知识导致命运由不好向好的方向改变，没有知识导致命运由好向坏的方向改变。C．“知识就是力量”这一说法过于夸张，实际上，权力和金钱才是力量。D．“命运”的本义就是先天注定，他不会因有无知识而改变。

10.在大学里，许多温和宽厚的教师是好教师，但有些严肃且不讲情面的教师也是好教 师，而所有好教师都有一个共同特点：他们都是学识渊博的人。如果以上陈述为真，以下哪项陈述一 定为真？

A．许多学识渊博的教师是温和宽厚的。B．有些学识渊博的教师不是好教师。

C．所有学识渊博的教师都是好教师。

D．有些学识渊博的教师是严肃且不讲情面的。

11.《与贸易有关的知识产权协定》规定，不得仅仅因为成员国本国法律禁止某些发明的商业性

实施就不授予那些发明专利权。

已知A国是《与贸易有关的知识产权协定》的成员国，以下哪项陈述与上述规定不一致？ A．从A国法律允许授予一项发明专利权推不出不允许该项发明的商业性实施。B．从A国法律禁止一项发明的商业性实施推不出不能授予该项发明专利权。

C．在A国，一种窃听装置的商业性实施是被法律禁止的，因此不允许授予其专利权。D．在A国，一种改进枪支瞄准的发明被授予了专利权，但该项发明的商业性实施被禁止。12.每一个政客都不得不取悦他的选民。尽管马英九是一位诚实的人，但他也是一位政客。如果

不偶尔说出一些含糊其辞的话，任何人都不能取悦他的选民。如果以上陈述为真，以下哪项陈述一定为真？

A．说含糊其辞话的政客不是诚实的人。B.有的诚实的人不是政客。

C．马英九不会说出含糊其辞的话。D.马英九说出一些含糊其辞的话。

13.具有能够让一个乐队特别是一流乐队反复进行排练的权威，这是一个优秀指挥家的标志。这

种威望不是轻而易得的，一个指挥家必须通过赢得乐队对他追求的艺术见解的尊重才能获得这种威

望。

在上文的论述过程中，作者预先假设了以下哪项陈述？

A．优秀的指挥家都是完美主义，即使对一流乐队的表演，他们也从不满意。B．优秀的指挥家在与不同的乐队合作时，对同一首作品会有不同的艺术见解。C．如果优秀的指挥家认为附加的排练是必须的，一流乐队总是时刻准备加班 排练。

D．即使一种艺术见解还没有被充分表现出来，一流乐队也能够领悟这种艺术 见解的优点。

14.2010年卫生部推出新的乳业国家标准，将原奶蛋白质含量由原来的2.95%降至2.8%。新标准

不升反降，引发了一片质疑。某业内人士解释说，如果我们的牛奶检测标准把蛋白质含量定得太高，奶农为了达标就会往奶里添加提高蛋白质检测含量的东西，如三聚氰胺；2008 年的三聚氰胺事件就

说明原来的标准太高了。

以下哪项推理含有与该业内人士的推理相同的逻辑错误？

A．真正的强者都不惧怕困难或挑战，赵涛害怕困难或挑战，说明赵涛不是真 正的强者。

B．仅当人们信任一个慈善机构时才会向该机构捐款，所以，得不到捐款的慈 善机构一定是丧失了公众的信任。

C．如果台风在海口登录，飞往海口的航班就会取消。现在飞海口的航班没有 被取消，说明台风没有在海口登录。

D．要是铁路部门的管理存在漏洞，铁路运输就会出事故。7.23温州动车事故

就说明铁路部门的管理存在漏洞。

15.现代社会中有很多人发胖，长有啤酒肚，体重严重超标，因为他们常常喝啤酒。对以下各项

问题的回答都可能质疑上述论证，除了

A．如果人们每天只喝啤酒，吃很少的其他食物，特别是肉食品，他们还会发 胖吗？

B．为什么美国有很多女人和孩子常喝可乐、吃炸鸡和匹萨饼，其体重也严重 超标？

C．很多发胖的人也同时抽烟，能够说“抽烟导致发胖”吗？

D．发胖的人除了常喝啤酒外，是否经常进行体育锻炼？

16.大约在1200年前，当气候变暖时，人类开始陆续来到北美洲各地。在同一时期，大型哺乳动

物，如乳齿象、猛犸和剑齿虎等，却从它们曾经广泛分布的北美洲土地上灭绝了。所以，与人类曾与

自然界其它生物和平相处的神话相反，早在1200年前，人类的活动便导致了这些动物的灭绝。

上述论证最容易受到以下哪项陈述的质疑？

A．所提出的证据同样适用于两种可选择的假说：气候的变化导致大型哺乳动物灭绝，同样的原因使得人类来到北美洲各地。

B．乳齿象、猛犸和剑齿虎等大型哺乳动物的灭绝，对于早期北美的原始人来 说，具有非同寻常的意义。

C．人类来到北美洲可能还会导致乳齿象、猛犸和剑齿虎之外的其他动物灭绝。

D．该论证未经反思地把人类排除在自然界之外。

17.平均而言，今天受过教育的人的读书时间明显少于50年前受过教育的人的读书时间，但是，现在每年的售书册数却比50年前增加了很多。以下各项陈述都有助于解释上述现象，除了 A．与现在相比，50年前的人更喜欢通过大量藏书来显示其良好的教育和品味。

B．今天受过教育的人比50年前受过教育的人的数量大大增加。C．与现在相比，50年前的人们更喜欢从图书馆借阅图书。D．现在的书往往比50年前的书更薄，也更容易读。

18.思想观念的价值，在竞争中才会彰显，在实践中才能检验。“我不同意你的看法，但我誓死捍

卫你说话的权利”，这是一种胸怀，更是一种自信。那种扣帽子、抓辫子的辩论方式，“不同即敌对” 的思维模式，本质上都是狭隘虚弱的表现，无助于和谐社会的构建。全社会都应该以包容的心态对待

“异质思维”，尤其是执掌权柄者。以下各项陈述都支持上述观点和论证，除了

A．个别的异质思维是偏执狂，其言行近乎疯子，理应受到严格管制。

B．让人说话天不会塌下来，科学是在不断巅峰或改进“正统”观念中前进。C．如果社会成员的思想和情绪得不到适当的表达和宣泄，容易导致各种极端 行为。

D．每个人，甚至是当今的执掌权柄者，都有可能在某一天成为异质思维者，成为少数派。

19.一家商场按下述方式促销商品：一年中任何时候，或者有季节性促销，或者有节日促销，或

两者兼而有之。每一种促销都会持续一个月。在任何一个月，如果商场想要把某一类商品清仓，就宣

布季节性促销；如果某个月份有节日并且仓库中仍有剩余商品，就宣布节日促销。不过，11 月没有

节日而且这个月份仓库中也没有剩余商品。以下哪项陈述能从上文中合逻辑地推出？

A．如果节日促销没有进行，那一定是在11月份。

B．如果某个月没有季节性促销，这个月一定有节日促销。

C．如果季节性促销在某个月进行，这个月仓库中一定有剩余商品。D．如果在某个月中节日，但仓库中没有剩余商品，则宣布节日促销。

20.在对6岁儿童所做的小学入学前综合能力测试中，全天上甲学前班达9个月的儿童平均得分

58，只在上午上甲学前班达9个月的平均得分52，只在下午上甲学前班达9个月的平均得分51；全

天上乙学前班达9个月的平均得分54；而那些来自低收入家庭且没有上过学前班的6岁儿童，在同

样的小学入学前综合能力测试中平均得分32。在统计学上，32分与上述其他分数之间的差距有重要 的意义。

从上面给定的数据，可以最合理地得出下面哪个假设性结论？ A．得50分以上的儿童可以上小学。

B．要做出一个合情理的假设，还需要做更多的测试。C．应该给6岁以下儿童上学前班提供更多的经费支持。

D．是否上过学前班与小学入学前的综合能力之间有相关性。21.中国人仇富，居然有那么多人为骗子说话，只因为他们骗的是富人。我敢断定，那些骂富人 的人，每天都在梦想成为富人。如果他们有机会成为富人，未必就比他们所骂的人干净。况且，并非 所有的富人都为富不仁，至少我周围有的富人不是，我看到他们辛勤工作且有慈悲心怀。—有网友对

达芬奇家具造假事件的网上评论如是说

根据该网友的说法，不能合逻辑地确定以下哪项陈述的真假？ A．有的仇富者是中国人。B．有的富人并非为富不仁。

C．有的辛勤工作且有慈悲心怀的人是富人。

D．那些每天都在梦想成为富人的人却在骂富人。

22.目前我国有3种转基因水稻正等待商业化种植审批，每种至少涉及5~12项国外专利；有5 种转基因水稻正处于研发过程中，每种至少涉及10项国外专利。有专家认为，水稻是我国的主要粮 食作物，如果我国允许转基因水稻商业化种植，国家对主要粮食作物的控制权就可能受到威胁。

如果以下哪项陈述为真，将最有力地支持该专家的观点？

A．美国引入转基因种子后，玉米、棉花、大豆等种子的价格大幅上涨。B．转基因水稻的优势在于抵抗特定的害虫，但我国的水稻很少有这些害虫。C．目前还没有任何一种转基因水稻能超过我国超级稻、杂交稻等品种的产量 和品质。

D．如果我国商业化种植转基因水稻，国外专利持有人就会禁止我国农民保留

种子，迫使他们每个播种季都高价购买种子。23.孔子非常懂得饮食和养生的道理，《论语·乡党》就列出了很多“食”和“不食”的主张，比如“不时不食”，意思是说不要吃反季节蔬菜。以下哪项陈述是上述解释所必须依赖的假设？ A．孔子在饮食方面的要求很高。

B．饮食不仅滋养人的身体，还塑造人的心灵。C．我们可以选择吃当季蔬菜，还是吃反季节蔬菜。D．孔子生活的时代既有当季蔬菜，也有反季节蔬菜。

24.在众声喧哗中，尽可能打捞那些沉没的声音，是社会管理者应尽之责。以政府之力，维护弱

视人群的表达权，是他们的利益能够通过制度化规范化渠道正常表达，这是构建和谐社会的关键所在。

只有这样，才能让“说话”、“发声”不仅是表达诉求的基本手段，更成为培养健康社会心态的重要环

节，成为社会长治久安的坚实基础。

如果以下哪项陈述为真，将最有力地支持上述论证？ A．弱势者是社会中“沉默的大多数”，一旦真正发怒，其力量足以颠覆整个 国家机器。B．甚至像美国这样的国家，也有很多食不果腹、居无定所的弱势者。

C．有些弱势者的诉求长期得不到表达和满足，容易患各种心理疾病。D．有些弱势者缺医少药，甚至得不到温饱。

25.天津许云鹤一案：许云鹤在驾车行驶途中，遇王老太翻越马路中心护栏，后王老太倒地受伤，许把她扶起。王老太坚称是许将她撞伤。经司法鉴定，许的车没有碰到她。法院一审认为，许见到王

老太时离她仅四、五米远，她摔倒定然是由于许的车惊吓，判决承担40%的责任，赔偿王老太108606 元。

以下哪项陈述最好地指出了该案一审中的纰漏之处？

A．该判决没有弄清事实，证据严重不足，有可能王老太先摔倒，许才开车过 来。

B．该判决违背传统道德：像南京彭宇案一样，会使大众不敢向受伤者伸出援 助之手。

C．法官推理悖于常理：王老太违章翻越马路护栏，应该预期机动车道上有车，而受惊吓通常是看到未预期的事物。D．该判决颠倒了原因和结果。

26.英国医生约翰·斯诺的“污水理论”开启了流行

学研究的历史。1854年，伦敦爆发了大规

模的霍乱，约翰·斯诺发现，大多数死亡病例都曾经饮用同一个水泵汲取的水，而使用其他水泵或水

井的人最初都没有感染霍乱。后经调查，下水道的废水污染了那个水泵，从而引发了霍乱。以下哪一选项是约翰·斯诺的推理没有运用的方法或原则？

A．在被研究现象出现的各个场合都存在的因素很可能是该现象的原因。

B．当被研究现象变化时，同步发生量变的那个因素很可能是该想象的原因。C．在被研究现象中不出现的各个场合都不出现的因素很可能不是该现象的原 因。

D．在被研究现象出现的场合与该现象不出现的场合之间差异很可能是该现象 的原因。

27.尼禄是公元一世纪的罗马皇帝。每一位罗马皇帝都喝葡萄酒，且只用锡壶和锡高脚酒杯喝酒。

无论是谁，只要使用锡器皿去饮酒，哪怕只用过一次，也会导致中毒。而中毒总是导致精神错乱。

如果以上陈述都是真的，以下哪项陈述一定为真？ A．不管他别的方面怎么样，尼禄皇帝肯定是精神错乱的。B．那些精神错乱的人至少用过一次锡器皿去饮葡萄酒。C．在罗马王朝的臣民中，中毒是一种常见现象。

D．使用锡器皿是罗马皇帝的特权。

28.巴勒斯坦准备在2011年9月申请加入联合国，已经争取到140个国家的支持。如果美国在

安理会动用否决权，阻止巴勒斯坦进入联合国，会在整个阿拉伯世界引燃反美情绪；如果美国不动用 否决权，则会得罪以色列并是奥巴马失去一部分支持以色列的选民。如果以上陈述为真，以下哪项陈述一定为真？

A．美国会在安理会动用否决权，阻止巴勒斯坦进入联合国。

B．美国不会得罪以色列，却会在整个阿拉伯世界引燃反美情绪。

C．美国会在阿拉伯世界引燃反美情绪，或者奥巴马会失去一部分支持以色列 的选民。

D．即使美国动用否决权，联合国大会仍打算投票表决，让巴勒斯坦成为具有

国家地位的观察员。

29.通过风险投资方式融资创建的公司比通过其他渠道融资创建的公司失败率要低。可见，与企

业家个人素质、公司战略规划或公司管理结构等因素相比，融资渠道对于一个新公司的成功发展是更

为重要的因素。

如果以下哪项陈述为真，将最有力地削弱上述论证？

A．有大约一半的新公司在创立后5年内就倒闭了。

B．在决定是否为初创公司提供资金时，风险投资人必须考虑企业家的个人素 质、公司的战略规划等因素。

C．与其他投资人相比，风险投资人对初创公司在财务需求方面的变化更为敏 感。

D．初创公司的管理结构通常不如发展中公司的管理结构那样合理。

30.未来的中国，将是一个更加开放包容、文明和谐的国家。一个国家、一个民族，只有开放包

容，才能发展进步。唯有开放，先进和有用的东西才能进得来；唯有包容，吸收借鉴优秀文化，才能

是自己充实和强大起来。

如果以上说法为真，以下哪项陈述一定为假？

A．一个国家或民族，即使不开放包容，也能发展进步。B．一个国家或民族，如果不开放包容，他就不能发展进步。C．一个国家或民族，即使开放包容，也可能不会发展进步。

D．一个国家或民族，如果要发展进步，它就必须开放包容。

31.自从1989年阿拉斯加埃克森油轮灾难和1991年中东战争以来，航空油料的价格已经巨幅上

涨。在同一时期内，几种石油衍生品的价格也大幅上扬。这两个事实表明：航空油料是石油衍生品。

以下哪项陈述最好地评价了上述论证？ A．坏的思维，没有精确地陈述所有的事实。

B．坏的思维，给定关于石油衍生品的事实，不能得出关于航空油料的任何结 论。

C．坏的思维，同一时期内食品价格也上涨了，但这不能证明航空油料是食品。D．好的思维，因为航空油料是石油衍生品。

32.2011年8月，中国第一艘航空母舰“瓦良格”号出海试航。中国拥有航母会对美国海军在西

太平洋的制海权构成潜在的挑战，美军对此感到担忧并持防范态度。然而，美国一位富有实战经验的

海军专家却希望中国建造更多的航母。

如果以下哪项陈述为真，能够最好地解释这位专家看似矛盾的态度？ A．2011年8月，越南与美国在南海进行了联合军事演习。

B．美国、日本、印度等国借中国航母试航之机，掀起新的“中国威胁论”的 鼓噪。

C．航母需要支持和护卫，建造航母越多，用来制造只吃航母的其他航舰和飞 机的资源越少。

D．中国海军并未充分部署支持航母的运输船和加油船，互为航母的驱逐舰和 潜舰也十分脆弱。

33.哲学家：在18世纪，某篇关于运动是绝对的论文断言，一个物体在一段时间内的位置变化可

以不参照任何其他物体的位置而测得。不过，一位颇受尊敬的物理学家声称，这篇论文是不连贯的。

既然一篇不连贯的论文不能认为是对实在的描述，故运动不可能是绝对的。这个哲学家的论证使用了下面哪一种论证方法或技巧？

A．观察到某物在实验条件下是某种情况，推出该物在任何情况下也是这种情 况。

B．使用实验结果来说明所提到的位置变化是合理的。C.依赖某个专家的权威来支持一个前提。D．使用专业术语来说服别人。

34.国内油价与国际油价相比一向是“涨快跌慢”，原因之一是我国成名油调价依据三地原油价

格变动超过4%这个边界条件。比如，从100美元一桶涨到104美元时，我们就跟着涨价；但是，从

104美元回调4%再降价，则要等价格回落到99.84美元。两个条件实际上是不同的，降价要求的条

件更高，更不容易达到。

以下哪项陈述最好地指出了上诉论证的缺陷？

A．上述论证没能说明，国内油价不合理是由多种原因造成的。

B．上述论证没有从相同的价格几点出发进行比较，如果涨价的基点是100美 元，对降价的条件分析也应该以100美元为基点。

C．上述论证没能说明，以4%为边界条件，则油价越高，国内反应越迟钝。D．上述论证没能说明，国内油价不合理的根本原因在于行业垄断。

35.在某个班级中，L同学比X同学个子矮，Y同学比L同学个子矮，但M同学比Y同学个子

矮。所以，Y同学比J同学个子矮。

必须增加以下哪项陈述做前提，才能合逻辑地推出上述结论？A．L同学比J同学个子高。B.J同学比L同学个子高。C．X同学比J同学个子高。D.J同学比M同学个子高。

36.稀土是储量较少的一类金属的统称，广泛应用与尖端科技和军工领域。世界绝大部分稀土产

自中国。1998 年以来，中国开始减少稀土开采量，控制稀土出口配额，加强稀土行业的集中度。对

此，一些国家指责中国垄断资源，对世界其他国家“有极大的破坏性”，要求中国放宽对稀土产业的 控制。

如果以下哪项陈述为真，最适合用来反驳这些国家对中国的指责？

A．2009年，中国稀土储量站全球储量的36%，美国占13%，俄罗斯占19%，澳大利亚占5.4%；中国产量占世界产量的97%，其他3个国家均为零。B．从1980年代起，中国一些地方对稀土滥采滥挖，造成资源的严重浪费和对 环境的极大破坏。

C．目前按人均计算，中国已经属于稀土资源相对稀缺的国家。D．稀土是不可再生的重要战略资源。

37.政治家：大约4年前，我们党一开始执政就致力于治理通货膨胀，并成功地将消费者物价指

数（CPI）的涨幅从当时的4%降到现在的1.5%。反对党在前一个4年的执政期间，CPI涨幅都超过

了4%。因此，在我们党的领导下，商品的价格越来越低。

这个政治家的论证最容易受到以下哪项批评？

A．没有详细地说明反对党的主张，而是简单地将它忽略了。

B．用来支持这一结论的证据实际上为否定这一结论提供了更多的支持。C．没有提到这样一种可能性；反对党执行了治理通货膨胀的政策，但该政策 的效果要经过一段时间才能显现。

D．没有提到反对党执政期间是国内经济过热的时期，而现在欧美出现了经济 危机。

38.一般情况下，上市公司的业绩与其股票价格是正相关的：一个公司公布年报时，如果其利润

高于市场预期，则该公司的股票价格会上涨。然而，2011年3月31日，我国从事核电等电力机组生

产的东方电气公司公布年报，67%的净利润增速超过了市场预期，但收盘时其股票价格却下挫1.59%，跑输大盘0.73个百分点。

如果以下那些陈述为真，能够最好地解释上述反常现象？

A．2011年3月11日，日本发生地震和海啸，福岛第一核电站发生严重核泄漏 事故，我国有人抢购碘盐。

B．2011年3月底至4月26日，世界各地举办纪念切尔诺贝利核电站爆炸25 周年的活动。

C．2011年3月16日，中国国务院决定对核设施进行全面检查并暂停审批核电 项目。

D．经过长期辩论，2011年5月德国执政联盟决定，将于2022年前关闭德国所 有核电站。

39.在某公司内部，新近设立了许多非常专门化的部门。这表明，该公司对下述问题非常感兴趣：

如何以更精准的方式抓住其消费群体？ 上述推理缺少下面哪一个选项？

A．前提：在设立这些新部门之前，该公司未抓住其消费群体。B．结论：管理部门要求采取新的措施去抓住其消费群体。

C．前提：这些新部门在以更精准的方式去抓住其消费群体。D．结论：该公司将很快做更多的努力去抓住其消费群体。

40.我国农村的在基地属集体所有，农民只能使用，不能买卖、出租和继承。宅基地制度保证了 农民的生存权益。农民在宅基地上建造的房屋是农民的资产。如果允许农民出卖自己的房屋，则实际

上允许出让宅基地的使用权。如果宅基地的使用权被别人买走，则会损害农民的生存权益。但如果不

允许农民出卖自己的房屋，则侵害了农民的资产权益。如果以上陈述为真，以下哪项陈述异地昂为真？

A．农民在宅基地上建造的房屋没有产权证。

B．如果不损害农民的生存权益，则会侵害农民的资产权益。

C．如果农民工在城市里购买了住房，则不应当再在农村老家占有宅基地。D．对绝大多数农民工而言，农村老家的宅基地和责任田是他们最后的生存保

障。

41~45题基于以下共同的题干：

一个委员会工作两年，每年都由4人组成，其中2名成员来自下面4位法官：F，G，H和I，另

外2名成员来自下面3位科学家：V，Y和Z。每一年，该委员会有1名成员做主席，在第一年做主

席的成员在第二年必须退出该委员会，在第二年做主席的人在第一年必须是该委员会的成员。该委员

会成员必须满足下面的条件：

G和V不能在同一年成为该委员会的成员。H和Y不能在同一年成为该委员会的成员。

每一年，I和V中且只有一位做该委员会的成员。

41.下面哪项列出了能够在第一年成为该委员会成员的名单？ A．F，H，V，Z B.F，G，V，Z

C．G，H，I，Z D.H，I，Y，Z

42.如果V在第一年做该委员会主席，下面哪一选项列出了在第二年必须做该委员会成员的两个 人？

A．H和Y B.I和Y

C．G和Y D.V和Y

43.如果H在第一年做主席，下面哪一位能够在第二年做主席？ A．Y B.I C．F D.G

44.如果F在某一年是该委员会成员，下面任何一位都可以在那一年是该委员会成员，除了 A．V B.G

C．H D.I

45.下面哪项一定为真？

A．F在第二年是该委员会成员。B.H在第一年是该委员会成员。C．Z在第二年是该委员会成员。D.I在两年之内都是该委员会成员。

46~50题基于以下共同的题干：

一家剧院计划在秋季的7周内上演了7个剧目，它们是F、J、K、O、R、S。每周上演一个剧目，美国剧目恰好演出一周。剧目的安排必须满足以下条件：（1）G必须在第三周上演。（2）O和S不能连续演出。

（3）K必须安排在J和S之前上演。

（4）F和J必须安排在连续的两周中演出。

46.如果把F安排在第五周上演，以下哪项准确地列出了所有可以安排在第七周上演的剧目？

A．O、R、S B.K、O、R

C．J、S D.O、R

47.对于任何一种可接受的安排，以下哪项一定为真？

A．G恰好被安排在O之前的那一周。B.F被安排在K之后的某一周。C．R被安排在第二周或第七周。D.J被安排在第一周。

48.如果把R安排在第五周，把O安排在第二周，则可供选择的安排方式有 A．6种B.5种

C．3种D.2种

49.如果把S安排在第六周，那么必须把R安排在哪一周？ A．第七周B.第五周 C．第四周D.第二周

50.如果O恰好被安排在J之前的那一周，以下哪项一定为真？ A．S恰好安排在K之后的那一周B.R被安排在第一周或第二周 C．K被安排在G之前的某一周D.把F安排在O之前 11 2011年GCT入学资格考试逻辑推理能力测试试题 参考答案与解析 1.【答案】A

【解析】由题干信息可知，没有外汇储备的增长→没有中国目前的国际影响力，不进行外 汇储备投资→不会有外汇储备的增长，外汇储备投资→面临投资风险。一个命题与其逆否命 题等价，故而可推出中国目前有国际影响力→外汇储备的增长→外汇储备投资→面临投资风 险，即中国目前有国际影响力，肯定承担了投资风险。故正确答案为A。

2.【答案】D

【解析】依题设知：按照国家标准添加→没有安全问题，高于国家标准时强调自己未添加 →不公平，则可推出，公平→高于国家标准时不应强调自己未添加。即为了保证公平性，企 业或者不应该生产高于国家标准的产品，或者产品高于国家标准时不应强调自己未添加。正 确答案为D。

3.【答案】D

【解析】太阳升起和小约翰祈祷本身显然没有相关性，不能因为事件先后发生而认定其具 有必然的因果联系。故正确答案为D。4.【答案】D

【解析】选项A指出标普的评级有误，美国信用应该不变，选项B指出美国国债可能会 增持，收益率会降低，都一定程度上解释了题设中反常理的现象；选项C属于无关选项； 选项D指出尽管美国信用等级降低，但美国国债还是相对安全和流动性高的投资品，仍然 会有客户增持美国国债，从而导致收益率降低，从根本上解释了反常理的现象，是最好的解 释，故正确答案为D。5.【答案】C

【解析】依据题设陈述可知，未经反省的生命→不完整的生命，经反省的生命→为自己的 生命。由此可推出，完整的生命→经反省的生命→为自己的生命，即选项A、B和D均为 真，选项C不能由题设推出。正确答案为C。6.【答案】D

【解析】选项A、B和C指出了读万卷书、行万里路、阅人无数和名师指路是并没有等 级之分，与题干不符。故正确答案为D。7.【答案】C

【解析】如果爱因斯坦的话是真的，那么若他的理论正确，则德国人会说他是德国人，若 他的理论不正确，则法国人会说他是德国人。即不管正确与否，都会有人说他是德国人。故 正确答案为C。8.【答案】C

【解析】题设结论是，癌症患者不应该去医院治疗，医疗会增加死亡风险。要确定癌症患 者去医院治疗是否会增加死亡的风险，需要指出的是去医院治疗的癌症患者的死亡率是否不 去医院治疗的癌症患者的死亡率要高。即正确答案为C。对于选项D，因为在因医疗事故死 亡的癌症患者中，即使不遭遇医院事故最终也会死于癌症的人只占很小的比率，也只能说明 医疗事故是造成癌症患者死亡的原因之一，不足以说明癌症患者去医院治疗会增加死亡的风 险。

9.【答案】B

【解析】根据题干信息，“知识改变命运，没有知识也改变命运”是对某局长和某主任整 个经历的描述。前半句“知识改变命运”指的是他们由普通人成为领导人的过程，后半句“没 12 有知识也改变命运”指的是他们对微博无知，因暴露隐私而遭到查处。与选项B的意思相近，故正确答案为B。10.【答案】D 【解析】“有些严肃且不讲情面的教师也是好教师”，而“好教师都是学识渊博的人”，故 可推出有些严肃且不讲情面的教师是学识渊博的人，这与“有些学识渊博的教师是严肃且不 讲情面的”是同真的，故正确答案为D。

11.【答案】C

【解析】根据题意可知，虽然本国法律禁止某些发明的商业性实施，但还是可以授予其发 明专利权的。选项C与其是不一致的，故正确答案为C。12.【答案】D

【解析】根据题意可得出命题：政客→要取悦他的选民；不说一些含糊其辞的话→不能取 悦他的选民，即取悦了他的选民→说了一些含糊其辞的话。则马英九是位政客→要取悦他的 选民→说了一些含糊其辞的话，即马英九说出了一些含糊其辞的话。故正确答案为D。13.【答案】D

【解析】由题干知，一个指挥家必须通过赢得乐队对他所追求的艺术见解的尊重，才能获 得指挥一流乐队反复进行排练的权威。这里产生了一个矛盾，如果指挥家不指挥乐队反复排 练，怎么才能让乐队了解并尊重其艺术见解呢？为了排除该矛盾，显然必须假设：即使一种 艺术见解还没有被充分表现出来，一流乐队也能够领悟这种艺术见解的优点。即正确答案为 D。

14.【答案】D

【解析】题干的推理可总结为：蛋白质含量定得太高，奶农会往奶里添加提高蛋白质检测 含量的东西。2008年的三聚氰胺事件就说明原来的标准太高了。从形式上讲，选项D与其 推理方式相同，都犯了倒置因果的逻辑错误。

15.【答案】D

【解析】题设的论证指出，常常喝啤酒与发胖有因果关系。选项A和B指出发胖是否与 其他饮食有关，选项C指出同时发生不能说明具有因果关系，都对题设论证提出了质疑。选项D的提问与题设没有必然的联系。故正确答案为D。16.【答案】A

【解析】选项A表明，大型哺乳动物灭绝可能是气候的变化导致，而与人类的活动无关，直接颠覆了题设的陈述。故正确答案为A。

17.【答案】A

【解析】选项A说明50年前的人更喜欢买书，现在每年的售书册应该比50年前少，与 题干的现象冲突，故正确答案为A。18.【答案】A

【解析】题设的观点是“全社会都应该以包容的心态对待‘异质思维’”，没有提到要严格 管制，即选项A不支持题设观点，故正确答案为A。19.【答案】B

【解析】根据题干，一年中任何时候，或者有季节性促销，或者有节日促销，或者两者兼 而有之。由此可推出，如果某个月没有季节性促销，这个月一定有节日促销。正确答案为B。20.【答案】D 【解析】“在统计学上，32 分与上述其他人数之间的差距有重要的意义”，这说明分数之 间代表的内容之间是有相关性的。即是否上过学前班与小学入学前的综合能力之间有相关 性，正确答案为D。21.【答案】D 【解析】由“中国人仇富”可推出“有的仇富者是中国人”，选项A为真；由“并非所有 的富人都为富不仁”可推出“有的富人并非为富不仁”，选项B也为真；根据“至少我周围 有的富人不是，我看到他们辛勤工作且有慈悲心怀”可推出“有的辛勤工作且有慈悲心怀的 人是富人”。只有选项D是不能确定真假的，即为正确答案。22.【答案】D

【解析】专家的观点是“如果我国允许转基因水稻商业化种植，国家对主要粮食作物的控 制权就可能受到威胁”。选项D指出受国外专利影响，转基因的种子权受到国外高价控制，从而国家对主要粮食作物的控制权就可能受到威胁，即支持了专家的观点。其余选项与专家 提到的控制权无关。故正确答案为D。23.【答案】D

【解析】“意思是说不要吃反季节蔬菜”，显然前提是要有反季节蔬菜，否则结论不成立。故正确答案为D。

24.【答案】A

【解析】题干的结论是社会管理者应该尽可能地关注来自弱势者的声音。原因是维护弱势 人群的表达权，关系到社会的长治久安。显然选项A是最有力的补充，加强了题设论证。正确答案为A。25.【答案】C 【解析】一审认为“许见到王老太时离她仅四、五米远，她摔倒定然是由于许的车惊吓”。选项A与一审并不冲突，不管许是王老太摔倒前或后开车过来，她都可能是受车的惊吓而 摔倒；选项B提到的道德与依法审案无关；选项C指出，王老太应该对许的车有预期，不 会是受惊吓摔倒的，一审判决有误，选项D表述不充分。综上知，正确答案为C。26.【答案】B

【解析】题设中没有提出关于量变的信息，其他选项均有涉及，故正确答案为B。27.【答案】A

【解析】由题设可得出命题：罗马皇帝→都喝葡萄酒，且只用锡壶和锡高脚杯喝酒；使用 锡器皿去饮酒→导致中毒；中毒→导致精神错乱。因为尼禄是罗马皇帝，所以根据关系的传 递性可知，尼禄皇帝肯定是精神错乱的。故正确答案为A。28.【答案】C

【解析】根据题意，美国动用否决权→在整个阿拉伯世界引燃反美情绪；美国不动用否决 权→奥巴马失去一部分支持以色列的选民。即选项C中给出的选言命题为真，两个选言支 中至少有一个为真，正确答案为C。

29.【答案】B

【解析】题设的论证指出，融资渠道是相对于企业家个人素质、公司战略规划等因素对一 个新公司的成功发展更为重要的因素。选项B指出风险投资人在选择投资时，是考虑了企 业家的个人素质、公司的战略规划等因素的，直接削弱了题设论证的结论，即企业家的个人 素质、公司的战略规划等因素也是一个新公司的成功发展的重要因素。选项A和D是无关 选项，选项C有一定的支持作用。故正确答案为B。30.【答案】A

【解析】总结题设的命题“只有„才„”可得出：发展进步→开放包容。选项A可简化 为：不开放包容→发展进步，结合题设条件和关系的传递性可得，不开放包容→开放包容，自相矛盾，故知选项A的命题为假；选项B可简化为：不开放包容→不能发展进步，是“发 展进步→开放包容”的逆否命题，为真；选项C可简化为：开放包容→可能不会发展进步，可真可假；选项D可简化为：发展进步→开放包容，为真。故正确答案为A。31.【答案】C 【解析】题干的谬误在于，根据两个对象有某一共同属性，推断出它们是同一类对象。选 项C的论证是最好的评价，即为正确答案。

32.【答案】C

【解析】选项C指出，航母多也有弊端，即航母多导致相应配套的航舰和飞机减少，从 而得不到有效的支持和护卫，这很好地解释了专家的态度。选项A属于无关选项；选项B 不能解释支持航母多的态度，因为有航母，即可捏造“中国威胁论”；选项D提到的只是暂 时现象，一旦该现在得以缓解，这个解释就不成立了。故正确答案为C。33.【答案】C

【解析】题干得出结论所采用的论据是一个物理学家的观点，显然这是依赖某个专家的权 威来支持一个前提。故正确答案为C。34.【答案】C

【解析】题设对数字的分析表明，国内油价容易涨，不容易跌，但没能说明上涨后的价格 不会明显跌下来，选项C的陈述很好地弥补了这一点，即随着价格的增加，国内的反应变 得迟钝，总体而言价格就出现了“涨快跌慢”的现象。故正确答案为C。35.【答案】B

【解析】如果用“<”替代“个子矮”，那么题设的条件可写为：M

【解析】选项A指出，中国稀土储量只占全球储量的36%，不及美国，俄罗斯和澳大利 亚占有量之和，但产量占到了世界产量的97%，其他3个国家均为零，显然指责中国垄断 资源是毫无根据的，相反中国对世界稀土产业的贡献是极大的，即选项A是合适的反驳。其余选项只有较弱的反驳作用，故正确答案为A。

37.【答案】B

【解析】反对党执政的前一个4年，CPI涨幅都超过了4%，我们党执政的接下来4年，CPI涨幅降到1.5%，这说明CPI总是在涨的，商品的价格也在增长。这与商品的价格越来 越低的结论产生了矛盾。即实际上，用来支持这一结论的证据实际上为否定这一结论提供了 更多的支持，正确答案为B。

38.【答案】C

【解析】引入其他导致股票价格下跌的原因，正确答案为C。

39.【答案】C

【解析】题干说明建立了专门化部门，结论是为了更准确的抓住群体。根据逻辑的严密性 可知，需要的假设是，这些部门是在以更精准的方式抓住消费群体，正确答案为C。这里选 项A的假设“之前完全没有抓住消费群体”是无关紧要的。40.【答案】B

【解析】题干运用了两难推理，即允许农民出卖自己的房屋→损害农民生存权益，不允许 出卖房屋→侵害农民资产权益，故而或者损害农民生存权益，或者侵害农民资产权益。正确 答案为B。41.【答案】A

【解析】选项B中的名单违背了条件“G和V不能在同一年成为该委员会的成员”；选项C 中的名单违背了条件“2名成员来自下面4位法官：F，G，H和I”；选项D中的名单违背了

条件“H和Y不能在同一年成为该委员会的成员”。故而采用排除法知，正确答案为A。42.【答案】B

【解析】由“V 在第一年做该委员会主席”、“在第一年做主席的成员在第二年必须退出该 15 委员会”和“2名成员来自下面3位科学家：V，Y和Z”知，第二年的成员有Y和Z。又“每

一年，I和V中有且只有一位做该委员会的成员”可知，第二年的成员还有I。综上知，第二

年的成员有I，Y和Z，另外一名不确定。故正确答案为B。43.【答案】C

【解析】根据“H在第一年做主席”和“H和Y不能在同一年成为该委员会的成员”可知，Y 不会是第一年的成员。又“2名成员来自下面3位科学家：V，Y和Z”可知，第一年的成员

有“V和Z”。再根据“G和V不能在同一年成为该委员会的成员”和“每一年，I和V中有且只

有一位做该委员会的成员”可知，G和I也不会出现在第一年。又“第二年做主席的人在第一 年必须是该委员会的成员”，故而Y，G和I都不会是第二年的主席。根据排除法知，正确 答案为C。44.【答案】B

【解析】如果F和G是该委员会的成员，则根据“G和V不能在同一年成为该委员会的成 员”知，V不能是该年的成员。又“每一年，I 和V中有且只有一位做该委员会的成员”和“2 名成员来自下面3位科学家：V，Y和Z”，故I，Y和Z是该年的成员。即该年有F，G，I，Y和Z共5名委员组成，这与题设的条件“每年都由4人组成”矛盾。故而G不能与F是同

一年的成员，正确答案为B。45.【答案】C

【解析】如果Z不是第二年的成员，则根据“2名成员来自下面3位科学家：V，Y和Z” 可知，第二年的成员中友V和Y。又根据“G和V不能在同一年成为该委员会的成员”，“ 每 一年，I和V中有且只有一位做该委员会的成员”和“H和Y不能在同一年成为该委员会的成

员”可知，4位法官中只有F可以是该年的成员，这与题设是相矛盾的。故Z是第二年的成 员，即正确答案为C。46.【答案】A

【解析】根据条件（3）和条件（4）及题设条件“F安排在第五周上演”可知，K不能被安 排在最后一周，J只能安排在第四或六周，即K和J不能安排在第七周。O，R和S安排在 第七周与题设条件不冲突，故正确答案为A。

47.【答案】B

【解析】根据条件（3）知，K安排在J之前，又根据条件（4）知，F和J是连续的，故 而K肯定安排在F之前，即正确答案为B。48.【答案】D

【解析】已知O安排在第二周，G安排在第三周，R安排在第五周。则根据条件（4）可 知，F和J只能安排在连续的两周中，即第六、七周，位置可以互换。又根据条件（3）可 知，K要在S之前，即K肯定安排在第一周，S肯定安排在第四位。即可供选择的安排方 式有两种：KOGSRFJ和KOGSRJF。正确答案为D。49.【答案】A

【解析】已知G安排在第三周，S安排在第六周。则根据条件（4）可知，F和J只能安 排在连续的两周中，即第一、二周或者第四、五周。又根据条件（3）可知，K要在J之前，即F和J只能安排在第四、五周，位置可以互换，K安排在第一或二周。又根据条件（2）只，O和S不能连续演出，即O不能安排在第七周，只能安排在第一或二周。综上知，R 只能安排在剩余的第七周。即正确答案为A。50.【答案】C

【解析】如果O恰好被安排在J之前的那一周，则根据条件（4）可知，OJF要连续上演。又根据条件（1）可知，G安排在第三周，OJF要安排在最后四周中的三周。根据条件（3），K在S之前上演，而G之后只有一周剩余，故而K必然在G之前上演。即正确答案为C。2011年GCT入学资格考试数学基础能力测试试题（25题，每题4分，共100分）1.设，则 被4除的余数是（）.23 4 5 6 =3 3 +3 3 +3 3 +3 S −− −7 S A.3 B.2 C.1 D.0 2.若 20, 10, ab ab bc bc+ == + 则 的值为（）.A.11 21 B.21 11 C.110 21 D.210 11 3.三个边长为1 的正方形拼成如图所示的图形，图中有两条线段相交的锐角为，tan =().a a A.3 2 B.2 2 C.1 2 D.1

4.已知数列 1 12 3 21(1)，, , 4 n nnn aa + a a a ++−

= “"的通项，则该数列前101项的和等于（）.A.2657 B.2601 C.2551 D.2501 5.如图所示，MNP ABC Δ 的内切圆中的一个内接正三角形.已知阴影部分的面积为 1500平方厘米，则正 Δ 是正

ABC Δ 的面积等于（）平方厘米.4 M N A.2200 B.2100 C.2000 D.1900 6.若复数 2 12 12 1(1)， 1(1)ii zz zz ii −+ == − +−则 2 =（）.B C

P

A.2 B.2C.3D.1 7.若 53 2 x −

=，则代数式 的值为（）.(1)(2)(3 xx x x ++ +)A.-1 B.0 C.1 D.2

8.设, AB两车分别从甲、乙两地同时出发，沿同一公路相向匀速行驶，两车第一次相遇于 距甲地20公里处仍继续前行，当分别到达乙、甲两地后立即按原速原路返回，途中第二次 相遇于距乙地10公里处，则甲、乙两地相距（）公里.A.35 B.40 C.45 D.50

9.设 为坐标轴的原点，a 的大小关系如图所示，则 O ，bc 11 11 11 ab bc c a + −−+−的值是（）.17 A.0 B.2 a c O b a x C.2 b D.2 c 10.若函数()f x 是周期为6的奇函数，则sin(7)(1)cos(6)12 12 ff f π π ⎛⎞⎛ −+ + + ⎜⎟⎜ ⎝⎠⎝ i ⎞ ⎟ ⎠ 的值等 于（）.A.1 4 B.1 2 C.2 2 D.3 2 11.如图，面积为9平方厘米的正方形EFGH在面积为25平方厘米的正方形ABCD所在平面上移动，始终保持 // EFAB.记线段 的中点位 CF , MDH的中点为，则线段 N MN的长 度是（）厘米.B C M G F E A H N D A.75 2 B.73 2 C.73 4 D.25 4 12.参数方程 sin cos 2 6 cos sin 3 6 xt t yt t π π

⎧ ⎛⎞ =+ −+ ⎜⎟ ⎪ ⎪⎝⎠ ⎨ 在 ⎛⎞ ⎪

=+ −− ⎜⎟ ⎪

⎝⎠ ⎩

xOy平面上表示的曲线是（）.A.圆B.椭圆C.双曲线D.抛物线

13.某股民用30000元买进甲乙两种股票.在甲股票下跌10%，乙股票升值8%时全部卖出，赚得1500元，则该股民原来购买的甲乙两种股票所用钱数的比例为（）.A.2:3 B.3:2 C.1:5 D.5:1

14.有长为1cm，2cm，3cm，4cm，5cm，6cm的六根细木条，任取其中3根为边能构成一 个三角形的概率为（）.A.1 5 B.1 4 C.3 10 D.20 15.一个盛满水的圆柱形容器，其底面半径为1，母线长为3.将该容器在水平的桌面上平稳地 倾斜使水缓慢流出，当容器中剩下的水为原来的 2 3 时，圆柱的母线与水平面所成的角等于（）.A.75 o B.60 o C.45 o D.30 o 16.当 时，下述选项中为无穷小量的是（）.3 x − → A.1 3 e x−

B.ln(3)x − C.1 sin 3 − D.2 3 9 x x − − x 17.若方程 在(0,1]上有解，则 的最小取值为（）.eln 0 xxk −−= k 18 A.-1 B.1 e C.1 D.e

18.若()f x 在0 x 处可导，且 0()f x =a，00(),()fx b fx x ′ = 而 在 处不可导，则（）.A.B.C.0, 0 ab== 0, 0 ab=≠ 0, 0 ab≠ = D.0, 0 ab≠ ≠ 19.若 2 1 1()d()xxfx x fx −=∫ 1 0 是 的一个原函数，则().A.-1 B.4 π C.-4 π D.1

20.若函数 2 2 1 2 2 d()()e d,()d t x x yx yx t x −

=− ==∫ 则.A.0 B.1 C.D.4e-1 4e 21设()f x 在[0,2]上单调连续，(0)1,(2)2 ff= =，且对任意 [ ] 12,0, xx∈ 2总有 12 1 2()(),()()22 x x fx fx f gx f x ++ ⎛⎞> ⎜⎟ ⎝⎠ 是 的反函数，则（）.2 1()d Pgx = ∫ x 4 3 A.B.2< 3 P << P < C.D.01 1 P <<2 P < < 22.在()1 12 3 2 3 10 2 24 1 035 x x xx x x − ⎛⎞ ⎛⎞⎜⎟ ⎜⎟− ⎜⎟ ⎜⎟⎜⎟ − ⎝⎠⎝⎠ 的展开式中，23 xx 项的系数是（）.A.3 B.2 C.-2 D.-4 23.若方程组 12 3 2 123 23 0 4 xx ax x ax x a xx ++ = ⎧ ⎪ −+ + = ⎨ ⎪

+=− ⎩

有解，则其中=（）.a A.-2 B.-1 C.1 D.2

24.对任意的n阶矩阵， ABC，若(ABC E E)= 是单位矩阵，则下列5式中：(i)ACB E =(ii)BCA E =(iii)BAC E =(iv)CB(v)CAB

A E = E = 恒成立的有（）个.A.1 B.2 C.3 D.4 25.若 相似，则 1-10 =-1 1 0-2 a 2 A ⎛⎞ ⎜⎟ ⎜⎟ ⎝⎠ 与 20 0 02 0 00 0 B ⎛⎞ ⎜⎟ = ⎜⎟ ⎝⎠()a=.A.-2 B.-1 C.1 D.2 19 2011年GCT入学资格考试数学基础能力测试试题 参考答案与解析 1.【答案】C 【解析】 7 23 45 6 73[ 1(3)] =3 3 +3 3 +3 3 +3 1641 1640 1 1(3)S −−

−− − = == −− +，因此 被4除的余数是1。

S 2.【答案】D

【解析】因为 20, 10 ab bc==，可用特值代入，设a=200，b=10，c=1，则 = ab bc + + 210 11。

3.【答案】D

【解析】如图所示，α是△BDF的一个外角，因此=+ α βγ，因为 1 tan 2 β=，1 tan 3 γ=，故 tan tan tan 1 1tan tan βγ α βγ + ==−

4.【答案】B

【解析】当n=2k−1时，2 21 2(2 1)1(1)4 k k k ak−

−++− ==，当n=2k−1时，21 2 2(2)1(1)4 k k k ak−

++−

= =，k为正整数，因此，2 3 4 99 100 101 12, 50, aa a a a a a == == = = = ”" ， , 51 所以该数列前101项的和101(1 50)50 2 51 2601 2 S + ×

=× + =。5.【答案】C

【解析】由于△MNP 的任意性，我们可将此三角形旋转到与△ABC 各边平行，如图所示：显然△AOE 与△MOG 相似，又 OM=OE=2OG，故 OG:OE=GM:EA=1:2，所以 AB=2MN，设ABa= ,则 2 a MN=，22 ABC 333()1500 4416 MNP a SS a a −= −= = ++平方厘米，因此 22ABC 500 16 3 2000 4 3 aSa ×

==+，=平方厘米。

6.【答案】B 20 【解析】 2 122 1(1)=, = 1(1)ii zizii −+ =−= +−1 −，因此12 1+ = 2 zz i −=− 7【答案】A

【解析】，(1)(2)(3)=(3)(1)(2)=(3)(32 xx x x xx x x x x x x ++ + + ++ + ++)因为

2 x −

=，则 735 35 9 3122 xx−− += + =−。所以(1)(2)(3)=(3)(3 2)= 1 xx x x xxxx ++ + + ++− 8.【答案】D

【解析】设甲、乙两地相距 S 公里，A 从甲到乙，B 从乙到甲，第一次相遇时 A 行走的路程为20公里，B 行走的路程为(S-20)公里，第二次相遇时 A 行走的路程为(S+10)公里，乙行走的路程为(2S-10）公里，他们两次相遇共走了3个全程，因为走3个全程的时间相同，故3个全程的距离差是1个全程距

离差的3倍，因此(2S-10)-(S+10)=3[(S-20)-20]，所以 S=50公里。

9.【答案】B 【解析】如图所示，因为，00 ab c >> <，11 11 11 00 ab bc c a +> −> − < 因此，0，c O b a x 所以 11 11 11 11 11 2 =()()()a b bc c a a b bc c a a +−−+− + − − − − = 10.【答案】A

【解析】因为()f x 是周期为6的奇函数，所以，(7)(1)(1)(1)0 ffff −+ = −+ =(6)=(0)=0 ff 因此sin(7)(1)cos(6)12 12 ff f π π ⎛⎞⎛ −+ + + ⎜⎟⎜ ⎝⎠⎝ i ⎞ ⎟ ⎠ = 11 cos sin 12 12 2 6 4 π ππ sin = = i 11.【答案】B

【解析】由于正方形EFGH可在正方形ABCD所在的平面上任意移动，因此，我们可以把正方形EFGH移动到HG与 AB重合，点H与点A重合的位置（如图所示），又EF=3厘米，CD=5厘米，取AD中点P，所以MP是直角梯形EFCD的中位线，因此MP=4厘米，又PD=4厘米，ND=2.5厘米，所以PN=1.5厘米，因此在直角三角形MPN中，229716 42 MN PN PM =+=+=3 厘米。12.【答案】A

【解析】由已知

sin cos 2 cos sin 2 3 cos()2 622 3 xt t t t t ππ ⎛⎞ =+ −+= + += −+ ⎜⎟ ⎝⎠，33 cos sin 3 cos sin 3 3 sin()3 622 3 yt t t t t ππ ⎛⎞ =+ −−= − −= −− ⎜⎟ ⎝⎠，故参数方程可化为，是一个以(2 22(2)(3)xy−++ =3 , 3)− 为圆心，3为半径的圆。

13.【答案】C

【解析】设该股民原来购买的甲乙两种股票所用钱数的比例为，: ab 所以有，解得 30000 0.9 1.08 31500 ab ab+= ⎧ ⎨ += ⎩

5000 25000 : =1: 5 ab ab = =。14.【答案】D

【解析】从6根不同长度的木条中任选3根的宣发有C 3 6 20 = 种，能构成三角形的组合有

(2,3,4)、(2,4,5)、(2,4,6)、(2,5,6)、(3,4,5)、(3,4,6)、(4,5,6)7种，所以任取其中3根为边能构 成一个三角形的概率为 7 20。

15.【答案】C

【解析】我们画出此容器的横截面图，是一个长为3宽为2的长方形，因为 容器中剩下的水为原来的 2 3，连接AB，则AB以下部分水是总水量的 1 2，AB以上部分的水是总水量的 1 6，我们将此问题转化为平面图像的面积，由上面的分析，长方形容器的面积为6，因此S，设BC=，则 4 ACBD= a 2(3)4 2 ACBD a S + = =，所以，又AC平行于桌面，故 1 a= ACE ∠ 即为所求的角，因为a 1 =，故△ACE 是等腰直角三角形，所以。o 45 ACE ∠= 16.【答案】A 【解析】当 时，3 x − → 1 3 3 lim e 0 x x − − →

=，因此选A。

17.【答案】C

【解析】将原方程化为 eln x xk −=在(0,1]上有解

令()eln()f xx xgx =− =，k，则()()f x g x 与 交点的横坐标即为 的根，eln 0 xxk −−= 22 因为 e()1 fx x ′ =−，驻点，0 e x = 当，e()0 e()xfx x fx ′′ <>>，；，0 < 又()f x 在区间(0 单调递减，在区间(e , e),)+∞单调递增，因此 是 0 e x =()f x 的最小值点，最小值为(e)0 f =，所以在(0,1]上，()0 fx> 因此 在(0,1]上与()gx k =()f x 总有交点，因为()f x 在 单调递减

(0, e)因此k最小值为 1。

18.【答案】B

【解析】令，可排除 A；令 2 0()0 fx x x =，= 2 0()0 fx x x = = +1，可排除 C；

令，可排除 D，故选 B。0()0 fx x x x = + +1，= 19.【答案】C 【解析】.因为 2 1()d x xf x x −=∫，因此 2()1 x xf x x − = −，所以 2 1()1 fx x =− −，2 1 d1d()4 xxx fx π

=− − =− ∫∫11 00 20.【答案】D 【解析】因为 2 2()e d t x yx t − = ∫，所以 d()2e d x yx x x − =，2 2 d()2(1)e d x yx x x − =− 因此 2 1 2 d()4e d x yx x =− =，选D 21.【答案】D

【解析】由已知()f x 是[ ] 0, 2 上的凸函数，()f x 与 互为反函数，因此它们的图像关于 y=x 对

()gx 称，过(1,0)、(2,2)，因此 为、x轴

()gx 2 1()d gx x ∫

()gx 及x=2 所围成的图形的面积，由于此图像在 BC 所在直线(y=2x-2)下方，故，因此 1 ABC S = + 01P < <。22.【答案】D 23 【解析】()()11 12 3 2 1 2 2 3 1 2 3 2 33 10 2 24 1 2 4 3 2 5 035 x x x xx x x x x x x x x x x x − ⎛⎞ ⎛⎞ ⎛⎞⎜⎟ ⎜⎟ ⎜⎟−=+ −−−+ ⎜⎟ ⎜⎟ ⎜⎟⎜⎟ ⎜⎟ − ⎝⎠⎝⎠ ⎝⎠()121 232 123 2)(4 3)(2 5 3 x xx x xx x x xx =+ + − − +−

含有23 xx 的项为 23 3xx − 和 23 xx −，因此23 xx 项的系数是-4.23.【答案】A

【解析】对方程组的增广矩阵实施行变换： 222 11 0 1 1 0 11 11 0 11 011 4 011 4 0 1 1 4 00 0 4 4 aaa aa aaa aa ⎛⎞⎛ ⎞⎛ ⎜⎟⎜ ⎟⎜ −→++→ − ⎜⎟⎜ ⎟⎜ −− ⎝⎠⎝ ⎠⎝ ０ ⎞ ⎟ ⎟

+ + ⎠ 0，显然当 即 时方程组有解。2 44 aa++= 2 a=− 24.【答案】B

【解析】因为ABC E =，所以()()ABC A BC BC A E = ==，(ii)正确； 又()()ABC AB C C AB E ===，(v)正确。25.【答案】A

【解析】因为A与B相似，由B知A的特征值为2、2、0，(2)0 EAX −=有两个线性无关的非零解，即(2)1 rE A − =，对A作行变换得： 11 0 1 1 0(2)1 1 0 0 0 0 2-a 0 0-a-2 EA ⎛⎞⎛ ⎜⎟⎜ −= → ⎜⎟⎜ ⎝⎠⎝０ ⎞ ⎟

⎟ ⎠，因此 2 a=− 2011年GCT入学资格考试语言表达能力测试试题（50题，每题2分，满分100分）

一、选择题

1.下面各句中没有歧义的一句是

A．他走了三小时了。B.县里来了工作组。C．买房子就送家具。D.在邮局里寄包裹。2.下面没有错别字的一句是

A．三国时代，英雄倍出，人才济济。

B．守军指挥官被敌人三翻两次的挑衅激怒了。

C．有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。D．做学问既不能急于求成，又不能墨守陈规。3.下面加点的词，意义相同的一组是 A．①墙壁粉刷以后，屋里变得亮堂 ．．多了。②问题搞清楚以后，他心里亮堂 ．．多了。B．①这种瓷器比较粗糙 ．．，赶不上江西瓷。②这篇译稿太粗糙 ．．，你重新润色以下。

C．①对方的请求刚说完，他就痛快 ．．地答应了。②看着大坝工程一天一个样，心里真痛快 ．．。

D．①海峡是海洋中连接两个相邻海区的狭窄 ．．水道。②智商排列着两列小叶，复叶狭窄 ．．，背叶宽大。4.下面各句中加点成语使用不恰当的一句是 A．自古至今，《楚辞》的评注和研究著作可谓汗牛充栋 ．．．．。B.爱琴海的海岸线非常曲折，港湾众多，岛屿星罗棋布 ．．．．。C．球队虽然没能出线，但在比赛中的表现还是差强人意的。D．从这次测试的情况来看，大家的计算机水平良莠不齐 ．．．．。

5.下面各句中没有语病的一句是

A．凤凰电视台在美落地，该台总裁表示凤凰卫视将继续扮演中美之间友谊的桥梁。B．我从小学习钢琴和小提琴，音乐带给我许多别的孩子永远也无法体验到的感受。C．或许有一天我们将会知道究竟这里发生了什么，以避免这种悲惨事件不再发生。D．你是我最心爱的人，这些年虽然我们不在一起，但我却无时无刻都在思念着你。

6.根据《著作权法》的规定，信息网络传播权是指以有线或者无线方式向公众提供作品，使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利。下面情形中，不涉及信息网络传播 权的是

A．甲公司在网站上提供音乐下载，但仅在晚上7点至早晨7点间开通网站服务器。B．乙电视台直播选秀节目，观众可以通过短信投票支持自己喜欢的选手。

C．丙图书馆计算机内网提供正版电子图书，但只能在图书馆内的计算机上阅读。D．丁公司将自己公司的简介放到专门的电子商务网站上，供客户浏览。7.下面关于文史知识的表述，错误的一项是

A．中国古代思想史上，“陆王学派”的代表是明代陆九渊和王阳明。B．苏轼是著名书法家，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。C．张岱的《湖心亭看雪》、《西湖七月半》是明末小品文的名篇。

D．欧洲中世纪流行的骑士文学，一般以歌颂爱情为主，多从古希腊、古罗马故事取材。8.宋代诗人陈与义的《襄邑道中》：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”这首诗写春天乘船顺风而行，在船上看云的错觉。从全诗看，“百里榆堤 半日风”一句的确切意思是

A．百里河岸都是榆树，船在风中行了半天。形容船行时间之久。B．百里河岸都是榆树，春风吹了半天。描写河道两岸风景之美。C．小船顺风而行，半天时间就已经过百里。形容船行之快。D．风吹了半天，小船在河中行过了百里。形容路途之长。9.苏轼《潮州韩文公庙碑》赞其“文起八代之衰，而道济天下之溺”的“韩文公”是指 A．韩信B.韩非 C．韩世忠D.韩愈

10.文学是语言的艺术，塑造生动饱满的人物形象非常重要。下面体现“改造国民性”思想 的鲁迅作品和相应人物的一项是

A．《春蚕》/老通宝B.《社戏》/八一公公 C．《药》/华老栓D.《边城》/翠翠

11.生物对环境的适应是普遍性，但这种适应性都不是绝对的，完全的适应，知识一定程度 上的适应，这就是适应的相对性。下面体现生物适应相对性的是。A．狐假虎威B.螳螂捕蝉 C．作茧自缚D.莺歌燕舞

12.现代企业组织结构的变化趋势是构建管理层次少而管理幅度大的扁平式组织结构，其主 要目的是

A．曲风层次B.精简人员

C．细化分工D.加快应变 13.孙子曰：“先知者，不可取于鬼神，不可象于事，不可验于度，必取于人，知敌之情者 也。”下面说法中，意思与之相近的是 A．集中优势兵力，各个歼灭敌人。B．不打无准备之仗，不打无把握之仗。

C．敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。D．人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。

14.根据制定机关的不同，规范性文件可以分为法律，行政法规、行政规章和地方性法规等。由国家旅游局、公安局、国务院台湾事务办公室联合颁布的《大陆居民赴台湾地区旅游管理 办法》属于

A．法律B.行政法规

C.行政规章D.地方性法规

15.我国的大气污染以煤烟型为主，其主要污染物为硫化物和烟尘，少数大城市属煤烟与汽 车尾气污染并重类型。据此，目前我国计入空气污染指数的项目暂不包含 A．二氧化碳B.氮氧化物 C．总悬浮物D.二氧化硫

二、填空题

16.在下面横线处，依次填入最恰当的标点符号。

列宁说过

宪法是一张写着人民权利的纸

我国把“人权”写入

中华人民共和 国宪法，人民手里攥着这张沉甸甸的“纸”，就更有理由对未来生活充满信心。A．，“

。”

“

” B． ：“

”。

“

” C．，“

”。

《

》

D． ：“

。”

《

》

17.在下面横线处，依次填入最恰当的词语。①李志华一听说火车晚点了，急躁起来。

②只有在温带地区，四季的才能表现得比较明显。③他的实际很快在全国，并被誉为“抗震救灾小英雄”。A．难免

界线

传诵B.不免

界限

传颂 C．不免

界限

传诵D.难免

界线

传颂

18.在下面横线处填入上下文衔接最恰当的一段话。

俗话说：“文如其人。”这在大体上固然不错，而实际情况却复杂得多。

A．元凶巨奸能作忧国语，热中人可作冰雪文，为人、作文未必一致。即使出于一人之

手的文，也往往可判若两人。同一个作者，诗文风格未必统一，论诗论文的意见可能相左。至于一代风会，一国文明，就更复杂了。

B．即使出于一人之手的文，也往往可判若两人。同一个作者，诗文风格未必统一，论 诗论文的意见可能相左。至于一代风会，一国文明，就更复杂了。元凶巨奸能作忧国语，热 中人可作冰雪文，为人、作文未必一致。

C．元凶巨奸能作忧国语，热中人可作冰雪文，为人、作文未必一致。至于一代风会，一国文明，就更复杂了。即使出于一人之手的文，也往往可判若两人。同一个作者，诗文风 格未必统一，论诗论文的意见可能相左。

D．同一个作者，诗文风格未必统一，论诗论文的意见可能相左。至于一代风会，一国 文明，就更复杂了。元凶巨奸能作忧国语，热中人可作冰雪文，为人、作文未必一致。即使 出于一人之手的文，也往往可判若两人。

19.在下面横线处，填入对修辞方法及其作用的正确表达。

“一分钟之内，她讲了这么多话。纯正的北京方言，那股特有的柔和劲儿，有股子甜味。听 她讲话，简直像在嚼一串北京的冰糖葫芦。”以上文字

A．用了夸张和明喻的修辞手法，赞美了她讲话速度快，而语调轻柔婉转。B．用了通感和明喻的修辞手法，借冰糖葫芦的甜味来凸显她讲话的柔和。C．用了夸张和隐喻的修辞手法，赞美了她讲话速度快，而语调轻柔婉转。D．用了通感和隐喻的修辞手法，借冰糖葫芦的甜味来凸显她讲话的柔和。20.在下面横线处，一次填入最恰当的关联词语。

昨天下了一场大雨，以为可以凉快些，，没有凉快下来，更 热了。

A．因为

所以

可是

不但

反而 B．虽然

结果

可是

不但

而且 C．由于

因此

结果

虽然

但是

D．尽管

所以

结果

虽然

因此 21.《国语·越语上》曾写道，“贾人夏则资皮，冬则资絺，旱则资舟，水则资车，以待乏 27 也”，表明中国很早就有了

思想，这对现代企业也有很好的借鉴意义。A．销售B.经营

C．筹划D.消费

22.近代学者俞陛云《诗境浅说》曾分析一首小诗的结构特点：“此等诗，虽分四句，实系 一事，蝉联而下，脱口一气呵成。”下面四首诗中，具有他所说的这一特点。A．王安石《山中》：“随月出山去，寻去相伴归。春晨花上露，芳气著人衣。” B．文同《涵碧亭》：“轩窗晓吹清，枕簟晴光冷。亭上逍遥人，满身摇水影。” C．杜甫《绝句》：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。” D．金昌绪《春怨》：“打起黄莺而，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。” 23.在下面横线处，依次填入作者姓名。

《楚辞》是收录战国楚人屈原和

等人辞赋作品的文学总集。明代的《牡丹亭》，表现了杜丽娘和柳梦梅的爱情故事；清末的小说《老残游记》，描写老残游历江湖过程 中的活动和见闻，揭露了各种官吏的昏庸腐朽。A．宋玉

汤显祖

刘鹗B.宋玉

孔尚任

曾朴 C．刘向

孔尚任

刘鹗D.刘向

汤显祖

曾朴 24.在下面横线处，依次填入最恰当的词语。

太阳太崇高尊严了，它只能垂顾保育隶属大自然的万物，无暇及于人为的事物。于是在朦胧 中显得古色古香的点缀，在日光中只觉得

；在月光中显得神秘艳异的装饰，在日光中 只觉得

；在灯光下显得娇艳欲滴的美人，在日光中每见得

。A．陈旧破蔽

脂粉狼藉

荒谬可笑 B．荒谬可笑

陈旧破蔽

脂粉狼藉 C．陈旧破蔽

荒谬可笑

脂粉狼藉 D．脂粉狼藉

陈旧破蔽

荒谬可笑

25.《庄子·骈拇》说，有两个牧羊人，一个叫藏，一个叫榖，他们在放羊时都不专心，藏 放羊时还带着书策读书，榖则一边放羊一边玩赌具，结果都丢了自己放牧的羊。后人以“藏 榖亡羊”故事比喻不专心于本业，或指不专心于本业而又有所失误。下面诗词中，用到了这个故事。A．陆游《秋兴》：“惩羹吹齑岂其非，亡羊补牢理所宜。”

B．苏轼《次韵王郞子立风雨有感》：“后生不自牧，呻吟空挟策。” C．高登《多丽》：“幅巾谈笑，卒岁且优游。循环事，亡羊须在，失马何忧。”

D．朱敦儒《临江仙》：“莫听古人闲语话，终归失马亡羊。”

26.在低洼易涝的珠江三角洲，人们挖掘池塘饲养鱼类，挖出的塘泥堆于周围，并在其上种 植果树、甘蔗、桑树、花卉等，如此既能防洪，又能增加收入，而农作物在加工过程中产生 的物料，还可投入池中作为饲料，从而发展出独特的“

”。A．环保农业B.基塘农业 C．绿洲农业D.高效农业

27.《孙子兵法·谋攻》提出了预知胜利的五个根据，其中最后一个根据“将能而君不御者 胜”，在现代企业管理中集中体现为的思想。A．集权B.越权

C．授权D.分权

28.在立法活动中，有选择地将其他国家或地区的法律吸收到本国立法中的做法，在法学上 一般称为。

A．法律移植B.法律认同 C．法律现代化D.法律全球化 29.全国人民代表大会通过法律后，应当由

签署公布。A．国务院总理B.国家主席

C．全国人民主席团主席D.全国人民常委会委员长

30.电影《星球大战》中，“神鹰号”太空船在外太空将来犯的“天狼号”击中，听到“天 狼号”“轰”的一声被炸毁，“神鹰号”宇航员得意地笑了。其实，这段描写是不符合科学道 理的。因为在中，没有传播介质，声音是不可能传播的，所以不可能听到爆炸声。A．真空B.复空间

C．开放空间D.密团空间

三、阅读理解

（一）阅读下面短文，回答问题 “文化自觉与文化自信”，胡锦涛同志“七一讲话”中提出的这样一个问题，有着重要 的意义。

自觉自信，首先是对于文化建设的重视，是一种观念，一种不仅看到物质财富的建设积 累，而且看到价值观念、知识系统、生活方式与精神财富的眼光。建设有中国特色的社会主 义的过程不但是一个发展生产力的过程，也是一个继承、弘扬、汲取、创造史无前例的中华 文明与文明中华的过程。

文化的自觉与自信，首要的是大家保持一根文化的弦。例如，在突飞猛进的城乡建设中，在动辄拆迁腾地以促开发的大潮下，许多城乡的文化标志与文化记忆被人为地抹去了。一些 百年老店，奉命迁址后一蹶不振，直至关门歇业。有些特色民居已经所余无多，代替它们的 是千篇一律的、基本上无文化含量的公寓楼。在网络与电子书提供快捷方便的同时，在销量 效益高于一切的驱赶中，文化的操守与成品的质量正在被马虎对待。在口口声声“传承文化” 的同时，一些地方表现出来的是粗俗的急功近利，是对于文化的无知与粗暴，是浅薄的表面 文章。他们只知道文化吸引旅游，用文化鼓动招商投资，用文化包装“成绩”。如此种种，都不是文化自觉与文化自信，而更像是不自觉与盲目自吹自擂。

自觉与自信包含着对于长期积淀下来的优秀民族传统的熟悉与热爱，也包含这对于传统 的创造性弘扬发展，将传统引导到现代。我们的文化从来是源远流长与互补共存的；文化上 不搞零和，文化上不是不要传统只要新文化，也不是糊里糊涂地忽然膜拜传统回到封建的旧 文化。

自觉自信，包含着对于先进文化的自觉追求、自觉建设、自信宣扬、自信扩展。什么是 先进文化，首先是价值观念的先进，是与时俱进而不是腐朽没落的颓废，是科学昌明阔步前 进而不是愚昧迷信自欺欺人，是面向世界、面向未来、面向现代化的开放心胸而不是抱残 守缺的狭隘，是重在建设与积累的理性而不是动辄起哄破坏的砸烂。

自觉与自信还包括着文化上的创新精神。当然，文化创新与理论、制度、科技创新等相 比，范围更广泛也需要更长的周期。百年来，中国的变化惊天动地，中国人民抚今思昔，甚 至会恍若隔世之感。但中华文化的一些基本素质，仍然与两千多年前的先秦诸子的思路密切 相连，与伏羲八卦与仓颉造字密切相衔接。我们

难于、不应该简单地甩开孔子，我们仍然深切地感受到孔子的仁义教化有利于维护秩序与和谐，又不是没有出息地照 搬儒家的一套。

具体地看，文化有时候比人强，文化可以超越几代几世人。文化产品可以汗牛充栋，文 化活动可以此起彼伏，它们对于文化的基调的影响却可能比较微小。关键在于一种文化的内 容与走向能不能够给这种文化的受众提供更高的生活质量，给尚未接受这种文化的人们以有 益的启发与享受：益智、益心、益德、益生。

总体看来，文化的对象是人，文化的主体也是人，以人为本，人民以自身的利害好恶得 失顺逆为标尺，人们以自身的智慧、自觉与自信为标尺、选择文化的走向，缔造文化的大发 29 展大繁荣，同样也会抛弃糟粕与毒素，实现文化的自我更新。（《王蒙谈文化自觉与文化自信》，《人民日报海外版》2011年8月3日，有删改）31.根据文意，下面对“文化自觉和文化自信”的理解最恰当的是 A．保存传统文化

B.发挥文化上的创新精神

C．文化要提高人民的生活质量

D．以人文本，把握文化的走向，实现文化的创新。32.下面文中的表述，反映了“文化自信和文化自觉”的是 A．用文化吸引旅游、用文化鼓动招商投资。B．文化的操守与成品的质量正在被马虎对待。C．大家保持一根文化的弦。

D．许多城乡的文化标志与文化记忆被人为地抹去了。33.根据文意，下面推断正确的是

A．许多酒店仿古装修说明我们发现了传统文化的价值。

B．历史文化遗址，即使不能带来商业利益，也应当注意保护。

C．当下中国民间传统节日过的热闹红火，这意味着传统文化的回归。D．为了提高人民生活质量，高楼大厦应当取代古旧的居民。34.在文中横线依次填入词语，最恰当的一组是 A．仍然

也

当然B.当然

也

仍然 C．仍然

却

当然D.当然

却

仍然 35.文章主要想告诉我们的是

A．不能照搬传统的文化B.现代社会的发展离不开文化的包装

C．传统文化不能因为经济发展而摒弃D.要有尊重文化的认真态度和正确理念

（二）阅读下面短文，回答问题 我们到了那有名的“天涯海角”。

所谓“天涯海角”就在公路旁边，相去二三十步，当然有海，就在岩石旁边，但未见其 “角”。至于“天涯”，我想象得到千数百年前古人以此二字命名的理由，但是今天，人定胜 天，这里的公路是环岛公路干线，直通那里，沿途经过的名胜，有盐场，铁矿等等；这哪里 是“天涯”？

出乎我的意外，这个“海角”却有那么大块的奇拔的岩石；我们看到两座相偎相倚的高 大岩石，浪打风吹，石面已颇光滑；两石之隙，大可容人，西沙铺地；数尺之外，碧浪轻轻 扑打岩根。这些怪石头，叫我想起题名为《儋耳山》的苏东坡的一首五言绝句； 突兀隘空虚，他山总不如。君看道旁石，尽是补天遗！

感慨寄托之深，知道最近五十年前，凡读此诗者，大概要同声浩叹。我翻阅过《道光琼 州志》，在“谪宦”目下，知谪宦始自唐代，凡十人，宋代亦十人；又在“流寓”目下，知 道隋一人，唐十二人，宋亦十二人。明朝呢，谪宦季流寓共二十二人。这些人，不都是“补 天遗”的“道旁石”么？当然，苏东坡写这首诗时，并没有料到在他以后，被贬逐到这个岛 上的宋代名臣，就有五个人是因为反对合议、力主抗金而获罪的，其中有大名震宇宙的李钢、赵鼎与胡铨。这些名臣，当宋南渡过之际，却无缘“补天”，而被放逐到这“地陷东南”的 海岛作“道旁石”。千载以下，真叫人读了苏东坡这首诗同声一叹！

只在人民掌握政权以后，海南岛才别是一番新天地。参观兴隆农场的时候，我又一次想 起了历史上的这个海岛，又一次想起了苏东坡那首诗。正像这里的工作人员，他们的祖辈或 父辈万里投慌，为人作嫁，现在他们回到祖国的这个南海大岛，却不是“道旁石”，而是真 正的补天手了！我们的车子在一边是白浪滔天的大海、一边是万顷平畴的稻田之间的公路上，扬长而过。时令是农历岁底，北中国的农民此时正在准备屠苏酒，在暖屋里计算今年的收成，筹画着明 年的夺粮大战吧？不光是北中国，长江两岸的农民此事也是刚结束一个战役，准备着第二个。但是，眼前，这里，海南，我们却看见一望平畴，新秧芊芊，嫩绿迎人。这真是奇观。还看见公路两旁，长着一丛丛的小草，绵延不断。这些小草矮而丛生，开着绒球似的小 白花，枝顶聚生如盖，累累似珍珠，远看去却又像一匹白练。我忽然想起了明朝正统年间王佐所写的一首五古《鸭脚粟》了。这首诗说：

五谷皆养生，不可一日缺；谁知五谷外，又有养生物。茫茫大海南，落日孤凫没； 岂有亿万足，垄亩生倏忽。初如凫足撑，渐见蛙眼突。又如散细珠，钗头横屈曲。

你看，描写鸭脚粟的形状，多么生动，难怪我印象很深。但是诗人写诗不仅为了咏物，请念它下文的沉痛的句子：

三月方告饥，催租如雷动。小熟三月收，足以供迎送。八月又告饥，百谷青在垄。大熟八月登，持此以不恐。琼民百万家，菜色半贫病。每到饥月来，此物司其命。闾阎饱半饼，上下足酒浆；岂独济其暂，亦可赡其常。

照这首诗看来，小大两熟，老百姓都不能自己享用哪怕是其中的一小部分，而经常借以 维持生命的，是鸭脚粟。

然而王佐还有一首五古《天南星》：

君有天南星，处处入本草。夫何生南海，而能济饥饱。八月风飕飕，闾阎菜色忧。南星就根发，累累满筐收。这就是说：“大熟八月登”以后，老百姓所得，尽被搜括以去，不但靠鸭脚粟过活，也 还靠天南星。王佐在这首诗的结尾用了下列这样“含泪微笑”式的两句： 海外此美产，中原知味不？

（选自矛盾《海南杂忆》，《人民文学》1963年第6期，有删节）36.下面对“‘补天遗’”的‘道旁石’的理解，符号文意的是 A．“补天”后被遗弃在道旁的石头 B．有志“补天”，却被遗弃在道旁的石头 C．本为“补天石”，却被遗弃在道旁的石头

D．“补天”时因无用而被遗弃在道旁的石头

37.文中划线处的话只用了一种修辞手法而不显单调，连用了四个比喻而不觉重 复。下面解释最恰当的是

A．描写角度多样，有局部描写，全景描写，远景描写等 B．突出形态的差异，或似绒球，或似珍珠，或似白练

C．突出触觉的差异，或写其柔软，或写其圆润，或写其洁净

D．突出视觉感受的不同，花虽开一色，但其色或朴素，或华丽，或洁净 38.文中王佐的五古《鸭脚粟》，对于表达全文文意的作用，下面概括最恰当的是 A．借题发挥，拓展主题B.画龙点睛，升华主题

C．古今对照，突出主题D.厚古薄今，深化主题 39.有人认为，本文借古颂今是“表”，借古谕今是“里”。下面不利于此论点的是 A．全文用大量文字写古代，而写当代开发、发展之功的字数较少，几为陪衬。B．“海外此美产，中原知味不？”这句诗含有讽喻的意味。C．文章古今相照，诗史为鉴，“颂今”与“谕今”互为表里。D．文中写“天涯海角”的部分，重在“颂今”；写“鸭脚粟”的部分，却意在讽谏和警 示

40.下面对文章内容的理解和概括，恰当的是

A．从古至今，相对于中原，海南的地位都是道旁石，不受重视。

B．苏东坡的《儋耳山》寄托了他对“补天石道旁遗”这一封建社会常见现象的感慨。C．从海南地方志设“谪宦”“流寓”条目可知，自汉代以来海南都是放逐罪人之地。D．天南星这种植物，本作药物，但在八月的海南，也常被当地百姓采用以食疗。

（三）阅读下面短文，回答问题 玛雅人是中美洲的土著居民，曾经拥有高度发达的文明。大约从公元300年起，玛雅文 化进入了被称为古典的鼎盛时期，公元800年，古典期玛雅文明达到了它的顶峰，随后却发 生了不可思议的崩溃。在此后的100多年里，玛雅人先后放弃了他们的繁华城市，神庙和广 场成了野兽出没的废墟。有关玛雅文明衰落的假说可谓众说纷纭。有人认为，地震、瘟疫、等天灾造成了玛雅人口的急剧减少；也有人认为，战争或者农民起义让文明陷入混乱，还有 人提出了“生态危机”论，认为人口的严重膨胀、土地的过度开垦所带来的严重生态问题导 致了文明的消亡。在这些假说中，气候巨变——具体说，就是大旱——导致玛雅文明的衰落 是引人注目的假说之一。理查德森·吉尔是最早提出这个假说的人。

2001 年，一份直接证据终于出现了。霍德尔等人挖出了尤卡坦半岛中央一个湖泊底部 的沉积物作为分析对象，他们发现，这个地区每隔若干年就会发生干旱。考察玛雅人的历史，就会发现在一些“世纪干旱”来临时，玛雅文明就会发生一定程度的衰退，例如停止建造纪 念碑，城市被遗弃等等。这表明气候的变化很有可能影响到玛雅文明的发展。在测量了另一 块沉积物样品之后，霍德尔还发现公元750年至800年，这个地区发生了7000年中最严重 的干旱。从公元9世纪开始，一场持续100多年的干旱主宰了加勒比海地区。玛雅人的社会 结构在干旱面前显得十分脆弱。他们的农业——主要是种植玉米——依赖水资源，而他们的 水源有限。更详细的研究表明，在这干旱的100多年中，公元810年、860年和910年左右 发生了三次严重的旱灾，持续时间分别为9年、3年和6年。这三次严重旱灾的发生时间，与玛雅人的主要城市被遗弃的时间相一致。玛雅人聚集的城市规模越大，对水资源的依赖性 也就越大，于是大城市首先被玛雅人放弃了，随后是中小城市。持续100多年的干旱，加上 公元810年、860年的大旱，把整个玛雅文明推向了危机的边缘，而公元910年的大旱则可 能给玛雅文明以致命一击。在某种意义上气候变化可以看成是玛雅文明衰退的主要因素。玛 雅人已经酿成的环境问题（环境退化、土壤侵蚀等），使得过度繁衍的人口极易受到气候和 干旱的威胁，气候起着催化剂的作用。但正如一些考古学家所指出，气候变化并不是造成玛 雅文明衰落的唯一因素。在他们看来，玛雅文明的衰落原因或许更为复杂。（节选自柯南《地质沉积物破解玛雅衰亡史》，见《南方周末》2003年3月20日，有删改）41.根据文意，第一段中作者认为“不可思议”的是 A．玛雅人先后放弃了他们繁华的城市。

B．玛雅文明达到了顶峰之后，迅速衰退。

C．玛雅人的神庙和广场成了野兽出没的废墟。

D．玛雅文明衰落的原因有自然灾害、人为因素和生态危机。42.根据文中提供的信息，下面表述正确的是

A．玛雅地区如果不发生干旱，玛雅文明就永远不会衰落。

B．玛雅文明从开始到鼎盛再到最后衰亡，经历了7000多年历史。C．城市规模扩大和神庙、纪念碑的建造，标志这玛雅文明的兴盛。D．公元8世纪，既是玛雅文明到达顶峰的时期，也是玛雅文明衰落之时。43.根据文意，导致玛雅文明衰落的可能原因不包括 A．人口严重澎湃B.土地过度开垦

C．水资源过度消耗D.神庙被遗弃

44.下面推断，无法通过分析地质沉积物直接得到的是

A．公元810年开始的旱灾持续了9年。

B．玛雅地区干旱频发。C．“世纪干旱”来临时，玛雅文明就会发生一定程度的衰退。D．加勒比海地区从公元800年开始，持续了一个世纪的干旱。45.根据文中提供的信息，下面理解不准确的是

A．有关玛雅文明衰落原因的假说很多，但不外乎“旱灾”和“水灾”两类说法。B．尽管玛雅文明衰落的原因尚无定论，但科学家并不否认人为的因素。

C．大旱导致玛雅文明衰落的假说，2001年由霍德尔等人找到了支持的证据。D．有科学家认为，严重的生态问题导致了玛雅文明的衰落。

（四）阅读下面短文，回答问题

萨维尼认为，法律同语言一样是“民族精神”最重要的表达形式之一。这种深奥的思想 至少包含着这样的观点，即法律远不仅是规章准则或司法判例的累积，它反映并展示了整个 文化概貌。民族或人民的精神囊括了全部民族史，同时也是社会群体通过追溯它本身生存的 进程而获得的集体经验。任何时代记录下的民族或民众的法律只不过是一种始终在变化着的 文化演化过程的静态表象。萨维尼还认为，如果不在它所赖以存在的社会历史领域中加以观 察，那么，法律作为一种社会现象是难以理解的。

法律的发展经历了早期的不成文习惯的阶段，随后把习惯作为规则记录下来，现在我们 所知道的最早的一批成文法典，如《汉谟拉比法典》就是对习惯规范进行或多或少的有系统 的汇编。然而，正如通常所指出的那样，这种成文习惯早已失去了习惯的特性，并可解释为 “规则”。法降格为成为形式反映了政治势力的兴起，因而法律从基于起源于“偶然情形的 个人间关系”的习惯性规范转变为“政治力量的一部分”。按照萨维尼的分析，从历史发展 的这个阶段开始，法的社会学特征显得更加疑难纷纭了。随着社会的发展，社会成员间的社 会功能的划分变得愈加明确，阶级和亚群体的发展也更为显著。虽然在早期社会里，民族精 神是一种社会现象，通过法律可以使民族精神得到合理性认可，并能寻求到一种自发的表达 形式，但由于两种原因，导致民族精神逐渐衰弱。第一，功能和阶级的分化使人们的共同意 识难以给法的自发创立提供强有里的激情；第二，直到法律置共同意识于脑后而仅讨论规则 的细节和技术性问题，法律形式本身总在不断地复杂化。

按照萨维尼的观点，这种情形导致了两次重要制度的；现代立法和现代法学。当 法的产生过程不再有效地行进，立法机构的设立就成为的。立法的重要性有首 先在于剔除法的演进中的疑点和不确定性；其次在于制定固定的习惯法

但不是以法典 的形式表现，因为法典形式是用呆板的、确定的和综合性的原则来否定法的发展特性。然后，就像船舶拖动了铁锚，立法活动也不可避免地会偏离它们本身相应的功能，立法及其功能逐 渐分离并彼此疏远。但无论如何，立法者应该是民族精神的“真正代表”，然而，与此同时，当法律进一步滑出它的社会生活中的基础且不再是大众知识的一部分时，有关法律的知识将 被“受过专门法律知识训练的特殊阶层”所垄断，他们的工作就是理解和建立法律规则。由 此，法律以“双重”的面目存在；法律的整个轮廓依然如故地存在于人们的共同意识之中，而具体细节则成为法学家们的禁地。

（节选自【英】罗杰·科特威尔《法律社会学导论》，潘大松等译，华夏出版社，1989）46.在文中横线处依次填入词语，最恰当的一组是 A．发展

自觉

可选B.发展

自发

必 要

C．演变

自觉

必要D.演变

自发

可 选

47.下面说法中，与“法律是民族精神的体现”冲突的是

A．法律反映并展示了整个文化概貌。

B．法律是社会群体在生存进程中获得的集体经验。C．法律只不过是规章准则或司法判例的累积。D．法律是一种始终在变化着的文化演化过程的静态表象。48.下面选项中，不是导致民族精神衰落的原因是 A．功能的分化B.阶级的分化

C．法律形式的复杂化D.法的自发创立的激情 49.下面关于立法重要性的表述，错误的是

A．剔除法律演进中的不确定性B.制定固定的习惯性 C．剔除法律演进中的疑点D.将习惯法法典化 50.现代立法制度发展的一个重要原因是 A．法降格为成文法B.民族精神的衰落

C．民族精神得到合理性认可D.习惯作为规则记录下来 34 2011年GCT入学资格考试语言表达能力测试试题 参考答案与解析

一、选择题

1【答案】D

【解析】本题四个选项中，A项的歧义在于，既可以理解为这个人行路时间是三小时，也 可以理解为这个人离开某个地点已经三小时了。B项的歧义在于，既可以理解为工作组来到 了这个县城，也可以理解为县城指派的工作组来到了某个乡村级的地点。C项的歧义在于，既可以理解为赠送买主家具，也可以理解为帮买主运送家具。没有歧义的只有D项。结合 生活常识，邮局是寄包裹的地方，所以“在邮局里寄包裹”表意很清晰，是没有歧义的。2【答案】C

【解析】本题四个选项中，A项“英雄辈出”有误。B项“三番两次”有误。D项“墨守成规”有

误。没有错别字的只有D项。注意“有志者，事竟成”中的“竟”为“最终，结果”之意，须与“竞

争”一词中的“竞”区别开来。3【答案】D

【解析】本题四个选项中，A项中，前句“亮堂”指“光线充足、明亮”之意，使用的该词的本

义；后句“亮堂”指“心里对某事明白”之意，使用的该词的引申义。B项中，“粗糙”一词的使用

分别涉及到该词的本义和引申义，其区别和A项类似。C项中，前句“痛快”指“爽快，干脆”

之意，后句“痛快”指“欣慰、开心”之意，差别甚大。加点词含义相同的只有D项。“水道狭窄”

和“腹叶狭窄”均用“窄”字的本义，指“宽度小”。4【答案】D

【解析】本题四个选项中，A项中“汗牛充栋”原本用来形容书籍之多，用于此处甚为恰切。B项中“星罗棋布”为名词作状语的用法，港湾众多，岛屿也像星星、棋子一样散布于爱琴海

域，该成语用于此既准确又形象。C项中“差强人意”为“勉强令人满意”之意，该球队“虽没能

出线”为让步状语，根据语义连贯，该成语的使用也无误。成语使用不当的是D项。“良莠不 齐”为贬义词，“莠”指狗尾草，很像谷子，常混在禾苗中，喻指好人坏人都有，混杂在一起。

本选项中，描述“大家的计算机水平”使用该词，词义与感情色彩均有误。5【答案】B

【解析】本题四个选项中，A项中，“扮演”和“桥梁”属于动宾搭配不当。C项中“避免”某事“不 再发生”语义混乱。D项中否定词误用。根据该句话的意思，应为“每时每刻都在思念着你” 或者改为“无时无刻不思念你”。没有语病的只有D项。该句中“许多别的孩子永远也无法体

验到的感受”为定语，须予以注意。6【答案】B

【解析】本题属于典型的推理判断题，要求根据题干中给出的定义，对给出的四个选项进 行推理判断。此处给出的“信息网络传播”的定义须注意两点：一是面向公众，二是公众获 得作品。A、C、D三项中的“下载”、“阅读”、“浏览”均属于“公众获取”的范畴，符合信息网络

传播权的定义。B项中只涉及公众参与投票，并没有获取作品，故没有涉及信息网络传播权。7【答案】A

【解析】本题考查文史知识储备。四个选项中，B项关于“宋四家”，C项关于“明末小品文”，D项关于“欧洲骑士文学”的表述均无误。A项表述有误。陆王学派的代表人物陆九渊是南宋

人，曾和朱熹有过哲学辩论。王阳明是明代人，是陆九渊之后唯心主义哲学的集大成者。A 项将二人表述成明代人，误在于此。

8【答案】C

【解析】本题考查古典诗词的鉴赏能力。此诗作于陈与义青年时期，颇有风华正茂、意气 风发之感，和李白的诗句“千里江陵一日还”有异曲同工之效，C项表述切合诗意。9【答案】D

【解析】本题考查文士知识。“文起八代之衰”系指D项中的唐代韩愈，为唐宋八大家之首。A项中韩信为汉代刘邦手下干将。B项中韩非为先秦法家代表人物。C项中韩世忠为宋代抗 金名将，著名爱国英雄。10【答案】C

【解析】本题考查现代文学鉴赏。鲁迅文学具有鲜明的革命色彩，其作品《药》叙述了华 老栓买药为儿子治病的故事，而该“药”即蘸著革命者鲜血的人血馒头。本文是鲁迅先生给麻

木不仁的劳苦群众开的一帖良药，旨在改造他们的“国民性”故C项为正确答案。A项中《春

蚕》属矛盾的作品，故排除。B项中鲁迅的作品《社戏》的主人公之一是“六一公公”，而不

是“八一公公”，故排除。D项中《边城》属沈从文的作品，故排除。11【答案】B

【解析】本题结合生物学和哲学的视角来品味汉语词汇。生物学中的适应性实际上是指物 种的生存能力，绝对性和相对性的统一是万事万物普遍存在的一个重要规律。螳螂捕蝉、黄 雀在后这条生物链恰好反应了这一点，故B项为正确答案。A项中“狐假虎威”的哲学蕴义是

关于现象和本质的关系，且该词有弱者运用智慧可以弱克强之意，故不能体现生物适应的相 对性。C项中“作茧自缚”的哲学蕴义是关于内因和外因的关系，且春蚕吐丝作茧喻指自作自

受，没有其他物种的影响，故不能体现生物适应的相对性。D项中“莺歌燕舞”喻指一派欢乐

升平的太平景象，与相对性也不相干。

12【答案】D

【解析】从亚当·斯密的分工理论开始至二十世纪八十年代，这一阶段的管理体制强调高 度分工，组织结构也越来越庞大，组织形式从直线制开始，一直到事业部制，我们可称之为 传统的科层制组织结构；自二十世纪九十年代始，这一阶段强调简化组织结构，减少管理层 次，使组织结构扁平化。扁平化组织，正是由于科层式组织模式难以适应激烈的市场竞争和 快速变化环境的要求而出现的，因此D项为正确答案。13【答案】B

【解析】本题引用的孙武这句话，大意是说要想了解敌方的信息和情况，不能迷信鬼神，不能胡乱猜测，而要依据了解敌方情况的情报人员。充分了解敌方情况，最接近“不打无准 备之仗”的意思，故B项为正确答案。A项是说兵力的分合之法。C项是说游击战的指导原

则。D项是说一种斗争原则，与题意均有偏离。

14【答案】C

【解析】本题考查政治法律常识。行政规章指国务院各部委以及各省、自治区、直辖市的 人民政府和省、自治区的人民政府所在地的市以及国务院批准的较大市的人民政府根据宪 法、法律和行政法规等制定和发布的规范性文件。依据本题中所说《大陆居民赴台湾地区旅 游管理办法》的制定机关，可以判断其属于行政法规，故C项为正确答案。我们法律由立法

部门制定，故A项排除。行政法规由国务院制定，故B项排除。地方性法规由地方立法部门

制定，故D项排除。15【答案】A

【解析】空气污染指数(Air Pollution Index，缩写API)就是将常规监测的几种空气污染物 浓度简化成为单一的概念性指数值形式，并分级表征空气污染程度和空气质量状况，适合于 表示城市的短期空气质量状况和变化趋势。空气污染的污染物有：烟尘、总悬浮颗粒物、可 吸入悬浮颗粒物（浮尘）、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、挥发性有机化合物等等。36 根据此定义可知A项为正确答案。结合生活常识，二氧化碳是碳或含碳化合物完全燃烧，或

生物呼吸时产生的一种无色气体，是主要的温室气体之一，但不会造成污染。

二、填空题 16【答案】D

【解析】本题考查标点符号用法。汉语中，直接引语之前用冒号以示提醒，并用双引号将 所引用的话囊括在内，包括句末的句号、感叹号、问号等。宪法需用书名号括示。故D项 为正确答案。17【答案】B

【解析】本题考查词义辨析。“难免”指由于出现或存在某种困难或不利因素，极有可能产 生某种结果。“不免”指由于某种原因不可避免地会产生某种结果。“界线”一般指有形可见的

分界线，“界限”一般指抽象的不可见的分界线。传颂和传诵的区别在于，前者常指赞扬歌颂

之意，多指优秀人物或事迹；后者多指脍炙人口的语言文字。综合以上分析，B项为正确答 案。

18【答案】A

【解析】本题考查语篇连贯和行文思路。“文如其人”为导入语，议论文中称为“树靶子”，接着作者提出自己的观点，承认其大体上不错，而实际上不以为然。比较四个选项可知，A 项为正确选项，先给出具体事例驳斥“文如其人”，然后递进一层，指出即使同一人的文字风

格或有不同，何况时代和国家之间的差别就复杂了。这样层层递进，论证紧密，符合逻辑，语篇也通顺连贯。19【答案】B

【解析】本题考查常见修辞手法。明喻和隐喻的区别在于隐喻不用比喻词，故可排除C、D两项。夸张是指明显脱离事实，既可以夸大，也可以夸小，本题中没有使用夸张手法。通 感又称移觉，是通过人体不同的感觉器官来传达一定的语义，取得某种修辞效果。本题中有 体现。因此B项为正确答案。20【答案】A

【解析】本题考查常见连词用法。首先区分“可是”和“结果”，后者常用在口语中表示转折

关系。其次区分“反而”和“而且”，前者表示出现了相反的情况，后者表示更近一层。由此即

可判断A项为正确答案。另外，C、D两项中的“虽然”表示让步关系，不适合本句，也可据

此排除。

21【答案】C

【解析】本题将现代企业经营管理的知识和古典文化有机结合起来。引自《国语》的这句 话大意是说古代的商人已经知道做好反时令、反市场的准备计划，故C项为正确答案。22【答案】D

【解析】本题考查古典诗词鉴赏。中国古典诗歌的源头是《诗经》，其创作手法集中概括 为“赋”“比”“兴”，历代以来的诗歌创作多有此手法的痕迹。俞陛云所评价的这首小诗却别具一

格，显著特征是“一事”“蝉联”。分析四个选项给出的四首诗，只有D项符合题意，写的是一

个思念丈夫的闺妇眷恋春梦赶打黄莺一事。23【答案】A

【解析】本题考查古代文学常识。《楚辞》主要收集的是屈原和宋玉的作品，《牡丹亭》为 汤显祖的名著，《老残游记》的作者为刘鹗。故A项为正确答案。24【答案】C

【解析】本题可运用反义词的思维方式解答。古色古香对应的是“陈旧破敝”，神秘艳异的 37 极端是“荒谬可笑”，娇艳欲滴的美人对应“脂粉狼藉”，故C项为正确答案。25【答案】B 【解析】本题考查古代文学典故。苏轼的这首诗化用了出自《庄子》的“臧谷亡羊”的典故。故B项为正确答案。其他三项均化用的是出自《战国策》的“亡羊补牢”的典故。26【答案】B

【解析】珠江三角洲农业发展的显著特色就是基塘农业，或称桑基鱼塘，这是一种充分利 用资源的立体农业，科学高效。故B项为正确答案。

27【答案】C

【解析】本题中引自《孙子兵法》的这句话主要体现的是授权的企业管理思想，故C项 为正确答案。最具干扰性的选项是D项。须注意二者区别。制度分权，是在组织设计时，考虑到组织规模和组织活动的特征，在工作分析、岗位形成和部门设计的基础上，根据各管 理岗位工作任务的要求，规定必要的职责和权限。而授权则是担任一定管理职务的领导者在 实际工作中，为充分利用专门人才的知识和技能，或出现新增业务的情况下，将部分解决问 题、处理新增业务的权力委任给某个或某些下属。

28【答案】A

【解析】本题考查政治法律常识。法律移植指的是“特定国家（或地区）的某种法律规 则或制度移植到其他国家（或地区）”。它所表达的基本意思是：在鉴别、认同、调适、整合的基础上，引进、吸收、采纳、摄取、同化外国的法律（包括法律概念、技术、规 范、原则、制度和法律观念等），使之成为本国法律体系的有机组成部分，为本国所用。法律移植的范围，一是外国的法律，二是国际法律和惯例，通称外国法。由此判断A项 为正确答案。

29【答案】B

【解析】本题考查政治法律常识。根据我国政治制度规定，全国人民代表大会通过的法律 应由国家主席签字予以公布。故B项为正确答案。30【答案】A

【解析】本题考查物理学常识，声音在真空中无法传播，因为没有传播介质。故A项为 正答案。

三、阅读理解

（一）31【答案】D

【解析】本文主要讨论了如何继承和发展传统文化，如何以人为本，实现文化创新的问题。文章的标题概括了本文的主题，即文化自觉和文化自信。对于这个问题，作者在文章最后一 段有相对集中的概括，从中可知D项为正确答案。A项仅涉及传统文化，且“保存”一词含义

过于狭窄，故排除。B项仅涉及文化创新，故排除。C项仅是文化建设的一个衡量尺度，而 不是对其内涵的概括，故排除。

32【答案】C

【解析】本题考查信息归纳。根据文章第三段，文化的自觉与自信，首要的是大家保持一 根文化的弦，故B项为正确答案。A、B、D三项恰是文中提到的反面例子，故排除。33【答案】B

【解析】本文对传统文化的观点是保护、尊重、继承、发展。因此，B项为正确答案。A 项中的仿古装修带有商业化色彩，并不能说明“发现了传统文化的价值”，故排除。C项中说

当下一些民间传统节日过得很红火，这是对传统文化的热爱、传承的表现，不应理解为“回 归”，故排除。D项中说“高楼大厦应当取代古旧的民居”恰与文意相反，故排除。34【答案】A 38 【解析】本题考查语篇连贯。首先要清楚选项中出现的每个词语的含义和用法，然后放入 文中空缺处通读，即可辨明正确选项。第二个空缺处明显是递进关系，故可首先排除C项 和D项。“仍然”表示强调，“也”表示递进，“当然”在这里表示转折，故A项为正确答案。35【答案】D

【解析】本题考查对文章主旨的理解与概括。纵观关文，作者的思想观点可以概括为尊重 传统文化，弘扬传统文化，以人为本，与时俱进，实现文化的创新与发展。这实际上也就是 尊重文化的认真态度和正确理念。故D项为正确答案。A项表述过于片面，故排除。B项 表述过于肤浅，且“包装”一词感情色彩不恰当，故排除。C项表述不够完整，有破无立，故 排除。

（二）36【答案】C

【解析】本题考查古典诗词鉴赏。苏轼这首诗是被贬谪海南时所作。苏轼是中国古代不世 之才，诗、词、书、画、文章均冠绝一时，却屡屡被贬，怀才不遇。这首诗是个很好的印证。其大意是说，自己原本是经世济国的“补天手”却无从施展，成为弃置道旁的石头。故C项表

述最为恰切，为正确答案。37【答案】A

【解析】本题考查修辞手法的作用。文中划线处连用四个比喻，是从不同角度进行描写，包括局部描写“枝顶聚生如盖”，全景描写“累累似珍珠”，远景描写“远看去却又像一批白练”，故A项为正确答案。另外，作者在文中对这些小草的描写并不是要刻意突出什么，而是由 此及彼，转到王佐的诗句，由“自然景物”向“社会问题”过渡，故B、C、D三项均不正确。

38【答案】A

【解析】本文发表于1963年，具有鲜明而又强烈的时代气息。文章前半部分歌颂海南岛 在人民政权下发生的巨大变化，由天涯海角等自然景物联想到苏轼等古代怀才不遇的人物，进而指出当今人民当家作主以后可以尽情施展才能，进行社会主义现代化建设。文章后半部 分写及的王佐的两首诗都是体察封建社会民众疾苦的，并用大量篇幅、不厌其繁，诫谕之意 露于笔端，使文章主题更近一层。故A项为正确答案。39【答案】B

【解析】本文主题较为复杂，既有歌颂海南岛在人民当家作主后发生的本质变化之意，又 有告诫新型政府也要体察民众疾苦之意，二者互为表里。文章结尾“含泪微笑”式的诗句是王

佐写给封建统治者的讽喻，而不是作者对当今政府的讽喻，故B项表述不支持题干中关于 本文的这个论点。其他三项表述均符合文章写作思路。

40【答案】B

【解析】本题考查对文章内容和具体细节的把握。苏轼的《儋耳山》抒发的正是怀才不遇 之感慨，“补天石道旁遗”也是封建社会的普遍现象。故B项为正确答案。A项表述过于绝对，海南岛在当今受到了重视，社会主义条件下没有地域歧视。C项表述有细节疏误，作者在文 中提及“谪宦”、“流域”，但并没有说是海南地方志所设，故排除。D项表述中，封建时代海 南民众曾把天南星当做度日的饥粮，而不是食疗。要注意“食疗”一词的含义。

（三）41【答案】B

【解析】根据文章第一段第三句可知，公元800年，古典期玛雅文明达到了它的顶峰，随后却发生了不可思议的崩溃。下文接着列举了玛雅文明衰落的表现和可能的原因。故B 项为正确答案。A项和C项是玛雅文明衰落的表现，D项是玛雅文明衰落的可能原因，故 39 均排除。

42【答案】C

【解析】根据文中信息可知，C项表述与原文内容相符，为正确答案。A项表述错误，文 中指出，干旱等气候变化从某种意义上来说可能是玛雅文明衰落的主要因素，但并不是唯一 因素，导致玛雅文明衰落的原因可能更为复杂，所以，即使玛雅文明不发生干旱，也有衰亡 的可能。B项表述错误，文中明确指出，玛雅文明从达到鼎盛时期再到衰亡也就100多年 的时间，这一点也正是历史学家感到惊讶的地方。D项表述错误，文中说，玛雅文明是在公 元800年达到鼎盛时期，随后迅速衰亡。根据历史纪年法，公元800年已是公元9世纪，这一点须注意。

43【答案】D

【解析】根据文章内容可知，人口严重膨胀、土地过度开垦和水资源过度消耗都是导致玛 雅文明衰落的可能原因。而D项表述中的“神庙被遗弃”只是玛雅文明衰落的表现，而不是导

致玛雅文明衰落的原因，故D项为本题答案。

44【答案】C

【解析】文章第二段详细介绍了对地质沉积物的研究成果，其中A、B、D三项表述中的 内容均符合文意。C项内容是研究玛雅文明的历史得出的结论，故C项为本题答案。45【答案】A

【解析】根据文章第一段内容可知，导致玛雅文明衰亡的原因众说纷纭，莫衷于是。可能 的因素包括地震、瘟疫、战争或农民起义、人口严重膨胀、土地过度开垦，当然也包括大旱 因素，而不仅仅是水灾或火灾而已。故A项为本题答案。其他三项表述均符合原文内容。

（四）46【答案】B

【解析】本文是关于法律的起源、演变等不可多得的精辟之论，揭示了法律的本质、起源，法律和政治的关系，立法机构的产生，以及现代法学的发展。先看本题第一个空缺处，由于 冒号总起的内容是“现代立法”和“现代法学”，故本空缺处应选“发展”而不是“演变”，因为“演变”

一词含有“之前已经存在”之意。根据文中内容和法律常识，法的产生最初是自发的，后来才

是自觉的，故第二个空缺处应选“自发”。“必要”意味着“不可没有”，“可选”意味着“可有可无”，故第三个空缺处应选“必要”。综上分析可知，B项为正确答案。

47【答案】C

【解析】根据本文内容可知，法律具有社会性、经验性、历史性，动态性，可以反映一个 民族的整个文化概貌，是“民族精神的体现”。故A、B、D三项表述均符合文旨。C项表述 将法律理解为静态的规章准则或司法判例的累积，过于狭隘和肤浅，故为本题答案。48【答案】D 【解析】根据本文内容可知，之所以说法律是民族精神的体现，主要原因就在于法律最初 是民众自发创立的，所以这种自发创立法律的激情是不会导致民族精神衰落的。故D项为 本题答案。关于导致民族精神衰落的原因，文中第二段结尾处也有明确的说明，就是功能和 阶级的分化，以及法律形式的复杂化，正是A、B、C三项表述中的内容，故此三项可以排 除。

49【答案】D

【解析】根据文章第三段内容可知，立法的重要性首先在于剔除法的演进中的疑点和不确 定性；其次在于制定固定的习惯法——但不是以法典的形式表现。故D项表述错误，为本 题答案。50【答案】B

【解析】本题考查语篇连贯。文章第二段结尾处分析了民族精神逐渐衰弱的原因，第二段 紧接着说正是“这种情形”导致了现代立法和现代法学的发展。“这种情形”指的正是“民族精神 的衰弱”，故B项为正确答案。根据文中内容，A项表述中的“法降格为成文法”反映了“政治

势力的兴起”，C项表述中的“民族精神得到合理性认可”是早期法律的表现特征，D项表述中 的“习惯作为规则记录下来”是法律从不成文法发展到成文法的过程，实质上和A项中所说的

“法降格为成文法”含义相同，反映的还是政治势力的兴起。这三项表述中探讨的问题还属于

古代法律的范畴，并没有涉及现代法律制度的问题，故排除。41 2011年GCT入学资格考试外语运用能力测试试题（50题，每小题2分，满分100分）Part One Vocabulary and Structure

Directions:

There are ten incomplete sentences is this part.For each sentence there are four choices

marked A，B，C and D.Choose the one tat best completes the sentence.Mark your answer on the ANSWER SHEETwith a single line through the center.1.A news report is usually very short, when it is about something very important.A.except B.besides

C.apart from D.except for

2.In this advanced course, students are required to take performance tests at monthly.A.gaps B.lengths C.intervals D.distances

3.American women were the right to vote until 1920.A.ignored B.refused C.denied D.derived

4.Seldom any mistakes during my past few years of working there.A.have I made B.would I make C.I made D.shall I make