连着造句

2024-04-08

连着造句(精选12篇)

篇1:连着造句

连着指的是谓依附。以下是“连着造句 ”,希望能够帮助的到您!

(1)美丽的彩灯一串连着一串,勾画出一幢幢大楼的轮廓,大楼上方的霓虹灯闪闪发光,各种各样,像无数条彩色的火车在开动。商店的橱窗和大楼也安装着不同颜色的灯,有的像鲜花,有的像彩球。

(2)老师的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。

(3)瞧,那一朵朵白黄相间的云朵,一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服,不一会儿,又变成红色,把太阳打扮得像公主似的。俯视江面,一道残阳像一支箭一样射到水面上,像无数的鱼儿在跳跃。

(4)她嘴巴是扁圆形的,向两腮间弯出尖尖的嘴角,连着泉眼般的深酒窝,非常甜津人。

(5)这样的山连着这样的水,这样的水连着这样的山,在加上空中云雾迷蒙。山间绿树红花,江上竹筏小舟,真可谓是“人在画中游”。

(6)鳄鱼园内,有一个两间教室大的圆池子连着另一个不规则形状的池子,池子里养着十多条鳄鱼,这些鳄鱼有着绿色的背,白的肚皮,眼睛长在头顶的两侧,嘴长长的,正懒洋洋地趴在池子里。池子的四周是表演台。

(7)晶亮的湖面连着天,开始还浓淡分明,越远处,水和天便朦胧在一起,只透出一道水天相交的白色痕迹。

(8)我打开石榴一看,籽儿好红呀!一粒连着一粒,粒粒都像粉红色的水晶石。

(9)站在湖边向远处望去,蔚蓝色的湖水连着淡蓝色的天空,大朵大朵的白云在上面变幻着图案,小鸟扇动着翅膀在湖上天空中自由地飞翔。辽阔的草原仿佛在湖边铺了一层厚厚的绒毯,五颜六色的野花点缀在上面,一群群牦牛在草地上悠闲地散着步。这里真像是人间仙境啊!

(10)到了达蓬山脚下抬头望,山连着山,好像永无尽头的样子。山上的树木郁郁苍苍,绿得就像一座无瑕的翡翠,山上树木掩盖了长龙似的马路,掩盖了山上的度假村。

(11)我的家乡有很多座大山,一座连着一座,远远望去,真像一层层翻滚着的绿波浪啊!

(12)亲不亲,姓上分,打断骨头连着筋。

(13)清晨雨依然淅沥的下着,远处的山和天已浑然一体,山连着天,天环着山,虽然天气还有点暗,但山那触摸天的高傲姿态仍清晰可见。

(14)一进公园,顿时感到心旷神怡,那绿色的山连着绿色的水,绿色的水倒映着绿色的山,再加上山顶白塔耸立,岸旁杨柳拂动,湖光山色,异常美丽。

(15)闪电一道接着一道,雷声一声连着一声,像雄狮在怒吼。我虽然不知道为什么会出现闪电,但我还是很喜欢他。

(16)站在海边远远望去,天连着海,海连着天,海天一色,一望无际,景色极为壮观。阳光洒在海面上,像是撒了一层金子,波光粼粼。一阵清风吹来,一排排浪花涌动着,像翻滚的雪浪扑打在金山上,真美!

(17)接着,我们来到了教学楼大厅内,四盏连着的灯依然光彩照人,教学楼中间有着一座花园,不仅蜻蜓先生经常来访,就连蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生来得少,整个校园沉在绿色的气氛当中。

(18)桥啊,家乡的桥,民族的桥,你一端连着昔日的贫困,一端连着今日的繁荣,坚实的桥墩就是我们这个民族不屈的个性。“一桥飞架南北,天堑变通途”,伟大的中国成功架设了一座座通向小康、走向世界的理想大桥。

(19)舅舅送给我们一盆水仙花,它有一颗球形白色的鳞茎,连着又细又长的叶子,就象一根翠绿的羽毛插在上面一样,叶片不是很厚,仔细观察,还能看到叶子外面有一层“白霜”呢。

(20)在一个大泡泡上,又吹了两个连着它的小泡泡,组成了一个可爱的熊猫脑袋。当它在水面上静静的漂着时,还微微的动一动,好像活了一样。

(21)成长路上,有快乐,有幸福;有苦涩,有艰辛。成长告诉我,我不再是那个淘气的孩子,我长大了;成长告诉我珍惜光阴;成长告诉我珍惜友谊;成长告诉我和家人心连着心。

(22)吊兰的花开在几片叶子中间,每五片展开一束花瓣,像雪一样白非常好看,还散发着淡淡香味呢。如果几片叶子下面有根茎连着的话,就可以把茎剪下来再种,据说成活率很高。

(23)风息是温驯的,而且往往因为他是从繁花的山林里吹度过来,他带来一股幽远的澹香,连着一息滋润的水气,摩挲着你的颜面,轻绕着你的肩腰,就这单纯的呼吸已是无穷的愉快。

(24)亲情,是人类共同的情感没有历史地域的界限;是难知源头,没有尽头的纽带,它连着一颗颗炽热的心。

(25)棕榈树的叶子是绿色的。一片一片的,层层叠叠,中间还有许多分开的小叶子,像一把大扇子。它没有树枝,只有一根细细的叶柄,柄连着树。一年四季,它的叶子都是绿色,密密麻麻。

(26)荷叶的茎是绿的,上面布满了小刺儿,好像一把伞柄。如果把荷叶茎折断,茎上就有许多连着的丝,真不愧是藕断丝连。

(27)许多时候,我们乞盼一生充满希望而不懂得生活还会有失望。其实,人生之路是由希望和失望铺筑的,失望连着希望,希望也连着失望。

(28)中秋前后,桂花竞相开放。那花开在树叶之间,金黄金黄,很细小,花瓣仅米粒般大。那花密密麻麻,一簇连着一簇,远远望去,仿佛绿叶丛中点缀着碎金。

(29)我看着看着,是在被荔枝诱惑得不行了,就连忙把手放到枝上。右手用力一掰,一块皮就掉了下来。我看看爸爸剥下的皮,呈波浪形,连着整个荔枝,就好像一件艺术品。

(30)我再介绍惊险的方洞吧。方洞弯弯曲曲、很长很长而且很窄,右边是悬崖峭壁,一路上还有许多奇形怪状的山峰:倒挂金钟、侧面孔雀、送子峰、五指峰、小珠穆峰等。方洞的尽头有一座长长的铁索桥连着对面的山峰,桥上铺着长方形的木板,从木板的缝里往下一看,心里顿时感到一阵害怕

篇2:连着造句

——写给爸爸妈妈的一封信

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们:

大家好!

提笔写这封信的时候,才发现这是我第一次给父母写家书,在这电信发达的时代,每每一个电话、一条短信便能向父母表达我的思念之情,但每当提起电话那一刹那,还是有很多的话不知道该如何表达,便一直深深的埋在心里,慢慢的,和父母的代沟也变得越来越深,每次下山回家,除了跟父母打声招呼外,便各自忙各自的了。

现在,借着单位给我的这次机会,我写下了这封信,原本以为写信是一件很容易的事,跟写作文一般容易,但当提起笔却发现好多的话都哽在心中,不知该从哪里下手。

时间飞逝,不知不觉,在父母们的精心呵护下,我已从一名牙牙学语的幼儿变成如今国电新疆开都河流域水电开发有限公司的一名员工了。随着年龄的增长,我逐渐懂得在成长的道路上,儿子的一举一动都牵挂着您们的目光。在我蹒跚学步时,您们牵着我的小手,绕过会让人跌倒的石头;在我背着书包上学时,您们不厌其烦地叮咛我,要我遵守交通规则,小心马路上的车辆;在我准备拖着行李箱去远方上大学时,您们会默默地为我打点一切,生怕我出门在外照顾

不好自己……

儿子渐渐的长大,您们也在慢慢的变老!父亲,您在我的心目中等同于严厉的代名词,因为您总是坚信“棍子底下出好汉”的名言,如果小时候没有你的教训,我现在也许不会这么懂事。记得小时候,由于贪玩,屁股上没少挨您的棍子。记得,有一次,同学约我放学后去摸鱼,回家后,我将书包往房间一扔,刚走到家门口,便碰到了您,当您知道我准备出去玩时,便严厉地告诫我,让我把作业做完才能出去玩,而我却趁您不注意时,偷偷的溜了出去和同学们玩。当您知道我因为作业未写完便偷溜了出去后,狠狠地用棍子在我的屁股上打了十几下,然后又看着我把作业写完。有了这次惨痛的教训,从那以后我总是先将作业写完,再干别的事情,现在也养成了干事情先分主次的好习惯,父亲,谢谢您,不过,每次被你用棒子追着打时真的很没面子。

母亲,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春辉。”这首孟郊的《慈母吟》便是对您——我的母亲最好的写照。家里的一切大小事物都是您在操持,记得有一次,您随你们单位外出旅游一个礼拜,家里就剩下爸爸、哥哥和我三个大男人。临出门前,您把我们的衣服都洗好、饭菜都安排的好,才不放心的走了。您打电话回来时,我们告诉你:“家里的一切都很,小鸡老爸有天天帮你味,院子里的菜有哥哥和我给你浇水呢,你就放心

在外面旅游吧。”其实,那会我特别想在电话里对母亲您说:“老妈,你快点回家吧,我跟哥哥都饿成面条了。”您不再家的时候,老爸天天给我们做面条吃,就算在喜欢吃面条的我也不喜欢天天吃,于是,让老爸给我们哥俩换换食谱,可父亲却说吃面条长得壮,后来才知道我们的父亲只会做面条。从那以后,我跟哥哥便跟您学起了厨艺,生怕哪天您又出差,父亲又天天给我们做面条吃。

大四那年寒假我回校,母亲您偷偷的塞给我2000元,说:“现在你又是工作又是同学聚会,需要钱,这些钱你先拿去用,等不够在跟妈妈说。”拿着母亲给我的2000元,我的眼泪却忍不住流了下来,别人常常说“好汉有泪不轻弹”,那只是未到情深时。我知道母亲您给我的这2000元是您平常省吃俭用省下来的,自己都舍不得花。看着母亲过年仍穿着往年旧衣服时,我狠狠地告诉自己,工作了一定要好好的努力,给父亲、给母亲一个温馨的晚年。

如今工作了,和您们在一块的时间少了。但当我穿好工作服,戴好安全帽投身工作的时候,您们的平安祈祷、领导的安全嘱托犹在耳畔,你们的关心在心中形成了泰山一样的重量,时时鞭策我,让我在工作时,一丝不苟,认真对待每次一的任务,明白了安全与个人、与家庭、与行业更有着千丝万缕的联系。虽然安全的隐患时常存在,但我们每天都在努力将其排除,一系列的安全条规更是在我心中树立了“安

全第一”的责任意识。

爸爸妈妈,为了不让你们为我担心,也为了不辜负领导对我们的重托,在我们这里,人人关心安全,重视安全,明确励行安全生产职责,“安全第一,预防为主,综合治理”的方针已经成为我们各行各业的人的行为准则,您们如果来这里会看到安全和谐的施工环境。

爸爸妈妈,这里的工作虽然苦、虽然累,但我热爱这份工作,你们会看到照亮千家万户的明亮灯光里也有我的一份辛劳,相信就连祖国的建设里也有我一份微小的力量存在,因为作为水电建设者的我已经学会了工作遇到困难时该如何解决,不懂的知识应多虚心向前辈们学习,三人行,则必有我师焉……

爸爸妈妈,您们放心,在实际工作中我会一丝不苟地坚决执行安全生产的操作规程,及时排查安全的隐患,以杜绝任何安全事故的发生,切实做到以人为本,安全为天的安全宗旨。同时也会以实际行动告诉周围的同事——安全生产系万家,只有自身安全及工作安全有了保障,才会让父母放心、让妻儿放心、让领导放心,让大家一起紧崩安全生产这根弦,让“安全发展,国泰民安”的理念根置于每个人的心中,成为大家牢固树立安全生产的思想防线,在安全的基础上,发展生产。

爸爸妈妈,有了安全的保障,相信每次回家,您们都会

篇3:友情连着我和她

倩总是在我无助时伸出那双并不好看的手。

一个周末, 我走亲戚回家晚了, 当我经过那条黑漆漆又有点阴森可怕的胡同时, 不知怎么搞的突然觉得非常害怕, 总感觉身后有一个黑影在跟着我, 我壮大胆子向身后细看时又什么都没有, 这使我更加害怕了。记得母亲曾嘱咐我:这条胡同死过人, 不要很晚才回家……顿时, 我感到背后有一阵“阴风”袭来, 不禁哆嗦了几下。“咚, 咚”是谁走过来了, 难道是鬼吗?一时间, 我不知所措, 吓得魂不附体。

我害怕地闭上了双眼, 好像一个羊羔等待“死神”到来一样!

到了, 只差几步, 两步, 一步, 快要碰到我时, “啊!”我惊叫了一声便蹲了下来, 以迅雷不及掩耳之势躲到墙角蜷缩着, 身子瑟瑟发抖。

“玲, 你怎么了?碰到什么了?”一个非常熟悉的声音在询问我。

“天!是你呀!倩, 不知怎么的, 我今晚经过这条巷子觉得非常非常害怕, 总感觉有什么似的。幸好是你来了。”我抱着倩, 眼泪不住地流。

“究竟怎么了?”

我抹了一把鼻涕擦了一把泪把刚才经过胡同时的所有微妙感觉向她诉说。

“不要怕, 我们是中学生了, 是懂得知识的, 相信世上没有鬼存在。走!我送你回家去!”

说完, 她便拉起我那因被惊吓而变得冰凉的手。就这样, 她用她温暖的手拉着我回到了家, 她那双微带粗糙却温暖的手抚平了我惊魂未定的心。

倩虽然很普通, 但她在我的心里却不平凡。

倩曾说, 让所有孩子快乐地学习就是人生最大的快乐, 所以她的最大愿望是想当一名人民教师。可别人却说她是痴人说梦, 因为她的成绩并不好。但是我却相信她一定能梦想成真, 因为她一直都在坚持不懈地拼搏着。

她, 并不伟大, 但却懂我;她, 并不美丽, 但心地善良。她是我的好友倩。知我者, 倩也。

简评:

文中“我”在胡同遭遇的经历, 我们或许同样经历过, 可小作者却写得非常逼真、细腻, 让读者有身临其境之感, 仿佛与“我”在同样经受着大难来临似的恐惧。再加上文中作者对人物的描写, 让读者仿佛看到了一个胆小的“我”与一个胆大心细的好友倩的友谊之深。细腻的心理描写, 朴实的用语, 使文章能引起读者共鸣。

篇4:营盘:一头连着长安一头连着罗马

戴面具的神秘男人

营盘遗址位于楼兰古城西200公里处的孔雀河北岸,目前,营盘城内所有的建筑都已坍塌,地面平坦如初,裸露着尘土、砾石。城北残存着一座佛寺,从残迹的面积来看似乎曾经规模很大,6000多平方米的主体建筑基座上,垒砌着一座长方形塔院,塔院正中有一上圆下方的佛塔。城西40余米处耸立一座烽燧,但也只剩下10余米的残高。城北的公共墓地上更是寸草不生,尚存的32座墓葬似乎远远不应该是一个繁华之地的墓葬规模。

1998年,在营盘的有关考古报告中,考古的一些基本情况被谨慎地提及。1999年,关于营盘考古发现的一些细节开始对外披露。在楼兰被发现一个世纪的今天,谁都没有想到,盗墓者剩下的零碎里会有如此重大的发现,这个发现,可以与楼兰媲美,足以照亮整个罗布荒漠。

棺木被轻轻开启时,一个面色煞白,红唇金额的人,在棺木中似笑非笑地望着他们。

“是不是活见鬼了?”好一会人们才回过神来,原来死者戴着一个人形面具。

面具的整张脸是煞白的,但嘴唇却是鲜红的,黑色的眼、眉、八字胡让人有种恐惧感。再看,那眼睛描得细细的弯弯的,紧抿的嘴唇往上翘,好像他早已知道这一切会在1600年后的今天发生。

面具是麻质的,薄而轻,人死后戴面具,在汉文化的考古活动中比较少见,中国人习惯以布或纸为亡人覆面,很少有使用面具的,这种麻质人形面具还是第一次出土。

当考古人员的目光移向木乃伊的全身时,最初的惊惧变为惊叹:“太华美了!”平常矜持寡言的考古工作者突然迸发出孩子般的惊喜。

彩棺中的木乃伊身盖淡黄色绢被,头枕鸡鸣枕,身穿红底黄花的厨袍,内穿淡黄色绢衣。那厨袍的红色鲜艳夺目,甚至闪着红色和金色的波纹,和木乃伊面具上的贴金遥相呼应,而他的内衣领口和胸部都贴有闪闪的金箔片。他下身穿的绛紫色毛布长裤,用锁绣法绣满花纹,甚至绣花线的颜色都有淡黄、湖蓝、红、粉绿四种。他脚上穿的毡袜,毡质平匀,袜面纵向贴缝一条绢带,绢带上装饰7片绢片,绢片上贴着金箔。

此外,彩棺中的木乃伊随葬的还有香囊和帛鱼,他左臂上系扎着一块长方形刺绣护膊,头右侧放着两块锦帕,胸前及右手腕处各有一件冥衣(供死者在冥间穿的微型衣服)。从头顶到脚底,贴得满是金光闪闪的箔片,甚至鼻孔中丝线绕成的T形封塞也贴有金箔,真可以用满身绵绮罗绣,四处金光灿烂来形容他。

这位身高1.8米,年龄约25岁的英俊青年,有着棕色的浓密长发,长发在脑后挽成一个单髻,用绢带系扎,他的胡子、眉毛、眼睫毛清晰可数,似乎才刚刚睡去。

他是谁?来自哪个年代?这个叫营盘的地方给人的感觉是一个军事要塞,一个征伐之地,怎么会有如此豪华奢侈的墓葬?营盘是它真实的名字吗?

一座城,丢失了名字

历史上,探险家考古学家多次路过或考察过营盘,但在他们的巨著中,对这座古城不是避而不谈,便是寥寥数语一笔带过,这与营盘的惊人遗存相比是一件奇怪的事。

19世纪末,俄国人科兹洛夫首先发现了这座古城,并向世人报告了他的发现,他记载这座城用了不足100字。他说,古城的城墙和几个房址依然存在,人们为了挖宝,最近又搞了一次挖掘,但一无所获,谁也不知道这座城属于哪个年代,这个城的主人是谁。

1900年,瑞典人斯文·赫定按照科兹洛夫的报告找到这里,这个将塔里木盆地像用梳子梳头发一样考察过几遍的人,也将营盘忽略过去了,他把营盘城称为圆形的围墙,有南北东西4个门,让他感到困惑的只是这4个门,他根本就没有将营盘当作一个城。

营盘,这个名字让人容易联想到城堡或者堡垒。但这个名字只是当地维吾尔语的一个音译,它可以是“音半”、“因半”等,至于这个古老的音到底从何而来,是什么意思则无从考证。

英国考古学家斯坦因和瑞典考古学家贝格曼分别于1906年和1934年先后对营盘及周围墓地、佛寺进行了发掘,斯坦因推断“这是一座古代的堡垒,有中国戍卒把守”,是为了保卫通西域大道的一个重镇,并进一步推断它有可能是中国古籍《水经传》里提到的注宾城。

斯坦因的这个判断为后来人提供了一条重要线索:它是一个在历史上确实存在过的城,是一个圆形的城。

“圆形的城”这四个字,一下就把学者们的目光带到了远方,和西方的罗马城甚至和《荷马史诗》里的特洛伊城联系起来。

西方有营造圆形城的传统,罗马城是圆的,据考证,特洛伊城也是圆的。从罗马到中亚,圆形城如一棵棵盛开的向日葵出现在广袤的高山低谷之问。公元1~2世纪,中亚最著名的城当属张骞造访过的蓝氏城,这座蓝氏城就是圆形的。公元前329年,亚历山大远征粟特、大夏,每征服一个地方,就要建筑一座希腊式的城,史称亚历山大城,这样的城市亚历山大一路建了70多座,目前考古发现的就有40余座。正是亚历山大的东征,将希腊文化带到了中亚。但是,当希腊文化来到中亚后,又受到东方文化的影响,两者的结合产生出了具有鲜明东方特点的希腊艺术,这就是犍陀罗希腊艺术。

学者林梅村对圆形城有专文考证,认为营盘城是受中亚和西方营城方式的影响,而楼兰则是按东方营造思想建造起来的城。除了营盘,目前,新疆境内还发现了2座圆形的城,一座是1999年中法联合考察队在塔克拉玛干腹地发现的圆沙古城,这是一座不见于史籍的不知名字的城,圆沙是考古学家们根据它深处沙漠腹地又是圆城而给它起的名字。另一座是1906年斯坦因发现的麦得克古城,城内发现有残存房址、陶片和王莽时期的铜钱等。据此推测,这座城大约是汉到魏晋时期使用,时间与营盘大致相同。3座圆形的城,南北方向纵穿了整个塔克拉玛干沙漠,它显示出一条西方文明的传递走廊,将茫茫沙漠中隐藏的一条文明线索发掘了出来。

这个发现再次提醒我们,塔里木盆地流行的圆城与希腊罗马建筑艺术有关。也就是说,亚历山大的“希腊化”最远推进到了营盘。那么,是谁在这里建造了这座圆形城,亚历山大的“希腊化”又是如何在塔里木盆地推进的呢?

北魏郦道元《水经注》记载:“河水又东经墨山国南,又东经注宾城南,又东经楼兰城南而东注,盖发田士所屯,故城禅国名耳。”

这段文字既说明注宾城与注宾河用的是同一名字,又说明注宾城与西边的墨山国和东面的楼兰国是经注宾河而相连的3座城。

但营盘是不是注宾城呢?我国著名考古学家黄文弼一驳学者们都将营盘定为注宾城的说法,指出营盘可能是墨山国故址;著名考古学家黄盛璋也认为“营盘古城当为墨山国,附近曾出玉斧,似为国都”。

墨山国的推断若是正确的话,那么,这座深陷于历史迷雾的城似乎正渐渐清晰起来。

墨山国也即山国,为西域三十六国之一。《汉书·西域传》记载:“山国,王去长安七千一百七十里。户四百五十,口五千,胜兵千人。辅国侯、左右将、左右都尉,驿长各一人。西至尉犁二百四十里,西北至焉耆百六十里,西至危须二百六十里,东南与鄯善、且末接。山出铁,民山居,寄田籴谷于焉耆、危须。”

刚刚拨云见日,但一瞬间又雾霭沉沉。按照《汉书·西域传》的记叙惯例,一般是“疏勒国,王治疏勒城……”、“鄯善国,本名楼兰,王治扦泥城……”清代学者杨守敬等已经注意到了《汉书·西域传》在记山国的时候,王字后面没有“治山城”或“王治墨山城”等字样,那么这个墨山国王治所在又成了一个谜案。

《汉书·西域传》里,王之后遗失了王治所在,那么墨山国应该早在张骞通西域之前就已经成为一个城邦国家。史书记载,东汉初年,墨山国一度被北方邻居焉耆所并,公元94年西域都护班超发兵讨焉耆,墨山国才从焉耆统治下摆脱。东汉末年,西域再次发生诸国互相攻伐,墨山再次被焉耆所并,公元5世纪之后,史书上的记载便没有更多更新的内容了,估计墨山城于此时废弃,已知的考古资料表明,公元5世纪前后罗布泊周围环境发生了很大变化,丝绸之路不再走楼兰道,楼兰城的废弃也应当发生在与此差不多的时间段里。

尽管学界对墨山国王治墨山城即营盘还存在争议,但有一些学者还是坚持将营盘定为墨山城。

学者林梅村甚至将营盘墓地称为墨山国贵族墓地,他认为那个戴着面具身穿织锦厨、七色锦的男子就是墨山国的贵族。营盘,一头连着长安,一头连着罗马

我们无法知道营盘古城是怎样废弃的,也不知道营盘古城的居民迁徙到了何方,但营盘的所有发现似乎都在说明,1000多年来,人们小瞧了它在历史上的意义和作用。

它东边的楼兰太吸引世界的眼睛了,以至于人们根本就没注意到它。而实际上,它在楼兰文明的大体系内,楼兰在历史上每一次细小的变化都和它有关。公元前121年,河西走廊归汉所有,汉朝在此先后设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,又在敦煌境内设玉门关、阳关,具备了开辟西域的基础条件,汉朝便向河西走廊“徙民以实之”。

公元前117年,汉武帝不惜动用60万士卒将长城向玉门关以西延伸。在这一段路上,长城不是以墙的方式向前延伸,而是以烽燧驻兵来守卫和联系这一广大地区。

学者孟凡人认为,公元前100年之后不久,汉帝国便将统管楼兰道上诸多烽燧的管理机构设在了罗布泊北岸的土垠遗址。汉帝国势力向西延伸,感受到强大冲击波的当属楼兰国。公元前77年,楼兰并入鄯善,楼兰国破。公元前60年汉设西域都护府,完成了对西域的控制。

汉朝对西域控制的最好证明就是那些历经千年而不倒的烽燧了,长城烽燧远远不止修到盐泽罗布泊,而是向西、向南放射出去。从敦煌一直连到楼兰,然后再从楼兰至营盘;从营盘向西到库尔勒,再向西,就是库车和轮台。轮台,即西域都护府的治所——仑头。

在楼兰经营盘至库尔勒的这条线上,至今还排列着10座汉代烽燧,而位于今库车县(古龟兹国)的克孜尔尕哈汉烽燧,岿然高耸,如两个并肩瞭望的武士站立了2000年。

从楼兰经营盘至轮台或经营盘北上焉耆的汉代古道早被学界多次考证,在这条大道上,古代烽燧和遗址大都沿河而行,塔里木河、孔雀河在这条道路上营造了大大小小的绿洲,烽燧和绿洲的双重保护使人们有了穿越沙漠的可能性。

路是凭着一点一点的发现续接上的,最早的线索当归于麦得克城的发现,1906年,罗布泊周边的罗布人发现了它,并把它报告给了正好在此地考察的斯坦因,斯坦因在他的考古报告中记录了这座城,此后的80多年,麦得克城再次陷入沙漠,20世纪80年代和90年代的几次文物考察也没有发现它。1993年,一个电视摄制组在一个罗布老人的带领下又一次与它相遇,这是它自斯坦因调查后再次浮出沙海。

麦得克城的发现给古代丝绸之路如何穿越罗布沙漠提供了一个新的视野,从这座古城向东,遥遥相望的是罗布泊西岸的LA、LK遗址,从麦得克城向西北方向就是营盘,营盘向北则是库鲁塔格山的兴地山口。走出塔里木盆地到达吐鲁番盆地的一个山谷,在山口的一座小山上兀立着一座烽燧,烽燧不远处,有一些石头砌的残垣,它们显然和烽燧构成一个体系。从营盘到兴地山口,一字排列着3座这样的汉代烽燧。

在茫茫沙漠里,这连成一线的烽燧给人以信心,能让人在罗布绝境中感到些许温暖和安慰,或者还不仅仅如此,这些烽燧在今天沙漠探险者的眼里还是指路的标识。

1934年,贝格曼在麦得克城北18公里处发现一座汉代烽燧,这座烽燧向北指明了一条可抵达营盘的路,贝格曼在这座烽燧上采集到一枚中国铜钱,是后汉时期发行的五铢钱。

“它很可能是麦得克城的外围守站”,他写道。他认为自己发现了一条未被世人所知的交通路线,它从营盘,通过那座汉代烽燧,经麦得克城向南,几乎可以直线穿越塔克拉玛干沙漠。

篇5:环保连着你我1

平阴县桥口小学王素芹

一、班会目的:

1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。

2、激发学生爱护环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境。

3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。

二、班会准备:

1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

三、班会程序:

(一)各小队汇报人数;

(二)全体起立,出旗敬礼;

(三)唱队歌;

(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);

(五)活动过程:

1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。

主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

甲:离不开山岗,离不开森林。

乙:离不开草原,离不开土地。

甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。

2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿„„跳动着无限的生机与活力。

乙:绿是植物放射的生命之光。

甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。

乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。

甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸„„

乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。

3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗?乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。

柳 树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。

松 树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。

竹 子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树:我是来桥口小学的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!

甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。

4、甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。

乙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新„„

甲:是什么原因使我们的母亲得这么重的病?

乙:是环境污染。同学们,看!地球母亲来了。

(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

“医生”:你怎么啦?

“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!

(医生为地球仔细诊断)

“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今„„(不断地摇头作无奈状)

“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?

“医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死„„

“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!

“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。

“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

乙:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会)甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。

乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。

5、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,让我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

(让学生讨论,得出结论)

环保教案

《环保连着你我他》主题班会教案

平阴县桥口小学

篇6:安全连着你我他

安全连着你我他

高一(3)魏长兴

时间:2007年元月16日

开课班级:高一(3)

目的:保障安全,构建和谐校园

主题:安全连着你我他

班主任:魏长兴

过程:

今天我们的班会主题是《安全连着你我他》。“安全”,这是一个永远也不老的字眼。它时时刻刻挂在父母的嘴边,响在老师的教导中,也深深铭记在我们心中。安全对于每个人都很重要,只有保障了自身的安全,才能有成长的基础,前进的基石。小到个人,大到集体、国家,安全,直接关系到一个企业的兴衰成败,一个民族的长治久安。

近日来,安全问题不断出现在我们眼前,太平矿难,铜川矿难,包头空难等特大事故频繁发生,安全生产警钟频响。印度洋海啸致使10万余人丧生,各国纷纷伸出援助之手。山西沁源特大交通事故,二十余位学生丧身车下。世界各地发生多起恐怖事件,国际安全受到严峻挑战。世界原油价格大幅攀升,国内能源安全受到冲击„„林林总总的事实摆在我们面前,我们不能不以严肃的态度关注安全这个问题。

篇7:安全连着你我(本站推荐)

----2013年公司安全生产月演讲稿

各位领导、同事们,大家好!我是(运输部)铁路运输车间的王亮程,今天我演讲的题目是:《安全

(开篇方案一)时光如梭,转眼间又迎来了“安全生产月”。今年这也是我国的第12个“安全生产月”——“强化安全基础,推动安全发展”。今天是6月(15)日,也就是说,此次“安全生产月”已进行到第15天了。这里我想问一下大家:在您上班的时候,您的心中是否惦记着安全呢?在您准备好工器具准备生产操作时,您是否想过今天我要安全生产呢?当您在工作岗位上违章的一刹那,您是否会想到因为我的一个小小的违章,会导致事故的发生而使自己或者他人的生命受到伤害呢?如果,您还没有,那请让我提醒您,时刻牢记:“安全连着你我他,平安幸福靠大家”。

(开篇方案二)朋友,当你早上醒来看到那一缕缕阳光的时候;当你上班前面对家人一声声叮咛的时候;当你下班后陪同家人尽情漫步在夕阳之下的时候;你是否感觉到你是何等的幸福?可是,就在你尽情享受这份惬意,充分感受这种幸福的时候,你是否也曾想过:就为这,我一定要安安全全的,万不可冒险行事、违章作业。另外,在你想着怎样做好自己安全的同时,是否也曾想过还要关心他人的安全,因为他们也同样渴盼这份安全,希冀这种幸福。或者从另一个方面说,如果你不关心他人的安全,那么他的一个危险举动,也很有可能会殃及到你的安危,同样也会使你陷入危险境地。因此,在这里我想说的是:“安全连着你我他,平安幸福靠大家”。

人的生命只有一次,每一个人都想笑语长在,每一个家庭都愿幸福美满,然而这一切都离不开安全。安全,简单的两个字,但它却饱含着祝福和期盼,暗含着血泪与辛酸。做为铁路运输生产一线的一名员工,我对“安全”二字更是深有体会。2009年9月,民工崔加文在维修线路时,因违章作业跌入钢轨„„刹那间,一条腿让那滚滚的车轮无情地夺走了,后抢救无效致使死亡!2011年4月,一民工抢钻铁路栏杆横越铁路,被火车碾压致使终身瘫痪!2012年11月,连接员——陈正,在取送作业时,因违章作业不慎从车上滑下,厚重的车轮碾掉了他整个脚面!当时他才21岁,还一个没有成家的小伙子啊!同事们,这一个个真实的案例,就发生在我们(我的)身边。看看这一幕幕惨剧,我们有何理由不讲安全?有何理由不抓安全?“前车之鉴,后事之师”这实在是用无数血的教训换来的警示啊!

值得欣慰的是,随着我厂的不断发展壮大,公司、厂部、车间等各级领导对安全的重视度越来越大,员工的安全意识也越来越强,我厂的安全形势也随之有了很大改观,近年来很少发生人员伤亡和重大伤害事故,这是我们所有永锋人共同努力的结果。但是同事们,我们还必须要认识到,尽管我们现在的安全形势较以前有很大好转,但我们不能因此就对安全掉以轻心,因为安全工作只有起点,没有终点。因此,对于安全我们必须要时刻保持高度警惕。

同事们,“隐患大于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,这是我们每个员工都应牢记的警示名言,也是我们每天在工作之时都要恪守的信条。在每一天的生活和工作中,我们每一个人都要始终将“安全第一,预防为主”的工作方针植根于心底,立足岗位,尽职尽责,“不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害”。安全是我们工作的压力,但更是我们敬业爱岗的动力。同事们,让我们踏着朝阳轻松地走上生产岗位,让我们严格执行标准化操作,让我们时时按安全规章办事。

“高高兴兴上班来,安安全全回家去”,这短短的一句话凝聚了亲人的期盼。同事们,为了自己和他人的幸福安康,为让惨剧不再发生,请大家时刻牢记:安全连着你我他,平安幸福靠大家!努力吧同事们,让我们在构筑永锋美好明天的同时,也建起一座座平安的丰碑!

谢谢大家!

篇8:爱心连着你我他作文

爱是世界上最伟大的东西,虽然是无形的,但却给人了力量。在上个星期,张老师带着我和我们班其他几位同学去崇凝镇中心小学,向留守儿童送去了我们的关爱和帮助。我们有一个特定的帮扶对象,他叫康旭琛,是一个善良、乐观的孩子。他家境不好,爸爸患了精神病,无法照顾他,妈妈和爸爸离婚了,从此再无音讯,爷爷也离他而去,就剩年老的奶奶照顾着他的生活起居。好在,康旭琛是个懂事的孩子,学习也很好,不让奶奶操心,康旭琛的家离学校很远,所以他们搬到奶奶打工的地方暂住。我们到了康旭琛的班级,同学们很热情,我们一起玩游戏,大家在一起很开心。康旭琛的家庭虽然很不幸,但他积极乐观的心态把我打动了,想到我们这些在优越的环境中成长的孩子们更应该珍惜我们拥有的幸福生活。

下午老师带我们去了康旭琛暂住的地方,我把我准备好的文具送给他,希望他能够学业有成、实现自己的梦想。旭琛的奶奶告诉我们:旭琛曾经眼睛闭上,双手合十做成许愿的模样,默默的祈祷。奶奶问他在干什么?他的回答出乎了我的意料,他说:我在为爸爸妈妈许愿,希望爸爸的病能早点好,妈妈可以回来。这些话竟出自一位一年级小学生之口,真的难以置信。旭琛的这种孝心值得我们每个人学习。

篇9:平安连着你我他作文

但是有些人会想,平安是自己的事,别人的安危关我什么事。你这样想就错了,如果每个人都这么想,那这个世界会变成什么样,大家都各管各自的,世界 上就没有任何的感情,甚至会自相残杀。

在城市里,经常看到汽车或行人闯红灯,也许他们那几次运气好,没撞车或被车撞,但是这里面有着多大的安全隐患。谁也不能保证自己每次都不被车撞到。

新闻里每天都能听到重大的交通事故,这些事件都在警戒人们不能违反交通规则,但是这些事仍然每天都会发生。难道他们在拿自己的生命开玩笑?用自己的生命只换取了一时之快,值得吗?

我记得一次,我坐在车上,突然司机叔叔来了个急刹车,原来前面堵车了,原因是一位司机把车停在路中央,在数钱呢。但是后面的几辆车由于超速行驶或刹车不灵,结果撞上了。虽然不是很严重,但是车的油漆有点被擦掉了。过了好一会儿,道路才保持畅通。

平安连着你我他,有时候因为你的疏忽,就会影响别人的生命安全。所以,为了别人的安全,为了自己的安全,我们要行动起来,珍爱生命,减少车祸......

篇10:航天科技连着你和我

11月9日下午,由中国科协、中国航天载人办公室和中航科技集团公司主办、省科协等协办的“航天科技连着你和我---院士专家校园行”全国青少年科协活动在我校翱翔体育馆隆重举行。

邀请了中国科学院院士,液体火箭发动机专家张贵田,中国长征二号火箭总指挥黄春平等多名航天领域知名专家参会,我校党委书记陈小筑,副书记、副校长郑永安出席了会议,党委学生工作部部长、学生处处长王宇波主持会议。

会上,陈小筑致辞对院士专家校园行活动的知名专家表示热烈地欢迎,希望同学们能够通过报告会更加深入地了解我国航天事业的发展历程和取得的举世瞩目的成绩。学校还为院士专家一行赠送了具有西工大特色的和尊模型。

张贵田院士以“天宫一号”目标飞行器的成功发射和中航科技发展55周年为契机,从中国的航天历程讲起,图文并茂的再现了中国航天的发展历程,展示了众多先进的航天技术。尤其前几日“神八”与“天宫一号”的成功对接更展示了我国在航天领域所取得的重大突破。接着张院士又展望了中国航天未来,并提及军事变革与航天的密切关系,以此鼓励在座的同学们,能够积极投身中国的航天事业,为祖国贡献自己的力量。黄春平总指挥以视频的形式,再现了神五载人飞船的发射场景,大大激发了同学们的民族自豪感,全场掌声雷动。然后黄春平以风趣的语言给同学们讲解了航天方面的相关知识,给在场的所有同学很好的上了一课。

“且从嫦娥门前过,又到玉帝宫中游”作为以航空航天航海为主要发展方向的西工大的一员,我相信,每一个听了报告会的同学都会以更加积极的热情投身祖国的航天事业,使我们的中国龙翱翔宇宙苍穹。

篇11:连着线的风筝美文

“妈妈,妈妈,我想像风筝一样飞上天空。”

“风筝飞得再高,线也总是连着地面啊。

清风拂面,杨柳依依,在这柳絮飘飞的时节里,孩子与母亲欢快地在放着风筝。母亲挂着迷人的微笑手把手的教着孩子,孩子眯着水晶般的眸子仰望着天空中起伏的风筝,想象着自己飞起来的一天。

时光飞逝,当年母亲那迷人的微笑早已不见取而代之的是挂满愁容的面庞。她静静的倚在门前的杨树上,目光留恋地望着前方的那条路,那是她的`孩子飞走的地方,那是她的如线般的牵挂延伸的地方。

孩子大了,他离开了故土,飞向了绚丽的天空。他的心随着他的身体在那遥远的天空疲倦的飞着。他偶尔会想起那儿时与母亲放飞筝的情景,那时的他渴望飞向天空,茫茫然间他似乎又看到了那风中飘飞的柳絮。

不知过了多久,母亲在柳絮中的身影缓缓地向前方晃动着,直到消失在那夕阳的余晖中。或许每一个放风筝的人都会紧盯着带着自己的梦的它吧,生怕线断了,风筝远了,再也找不到了,这正如母亲挂念着孩子一般,想让他飞,却又怕他飞远了。

孩子在外漂流着,他在暴雨中依然展翅,在狂风中感受着线的拉扯。每当他快随风而走的时候,总会有那么一股力将他紧紧地拉住,生怕他飞走,生怕他迷失,生怕他坠落。他就这样带着那一线之力在这看似美好的天空中飞。

在经受了狂风的肆虐后,在感受了天空的绚丽后,在承受了生活的压力后,他这只风筝终于想要落地了。在外追求了那所谓的天空数载后,他突然明白了自己飞起来要找什么了。飞起来,只是为了在飞累的时候可以感受到落地后的安稳。

他坚定地向前走着,身影笔直的消失在风中飘飞的柳絮中,消失在夕阳散落的余晖中。轻轻地推开布满灰尘的门,静静地望着坐在院中的人。他颤抖的轻呼:“妈,我回来了。”那人抬头,他“飞”过去,拥住她。

篇12:环保连着你我他主题班会教案

四年1班郭雅琴

(一)班会目的:

1、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,节约资源,人人有责”的深刻内涵。

2、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备节约的意识。

(二)活动过程:

一、环保知识竞赛:

1、主持人上讲台讲述班会的主题及内容,并宣布竞赛的规则和要求

A、全班小组为单位分

B、每组先回答三个必答题,答对加10分,答错不加分

C、出十个抢答题,答对加20分,答错减10分

D、每组一个教难的选答题,答对加30分,答错不加分

2、主持人宣布开始,由第一小组先回答

3、以后得出最优秀小组,和三位最佳答题选手

二、环保小故事比赛

每组选一名代表进行比赛,比赛分三轮进行。

三、讨论延伸:

主持人:同学们,为了让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

(让学生讨论,得出结论)

◆节约用水

水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

◆节约用电

在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:

1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

◆少使用塑料制品

现在我们使用的塑料包装袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物被抛弃到大自然中后,会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有:

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

◆不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每扔掉一双筷子,就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中,尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性竹木筷。

◆拒绝使用含汞的干电池

在我们平时使用的干电池中,含有对环境及健康有很大威胁的汞,一次性电池中往往含有大量的汞,而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意:

1、不使用含汞的干电池,尽量使用可充电电池。

2、不要随手丢弃用过的废电池,最好能将用过的电池集中起来,送到处理厂。

◆保护校园内的花草树木

校园内的花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护环境。我们可以做到:

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

◆节约粮食

粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,节约粮食,就是节约资源,就是环保。

四、总结

主持人:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

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