大学女生教育

大学女生教育（通用14篇）

篇1：大学女生教育

一位大二女生针对“大学教育”的反思

在我来读大学之前，就像每个刚入学的大学生一样，对大学充满幻想，充满期望，充满幸福。其实当时对大学并没多少认识。

将近过了一年多了，在大学读了很多东西，昨天我们社团的社长给我们说了一句话让我感受深刻。

什么是读书?“读有字之书，读无字之书”

大学可以学很多东西，图书馆的书籍，为我们提供了丰富的有字之书，而什么是无字之书呢?其实你去听一场讲座，去参加一次社会实践，都叫读书。一次讲座，之所以成为讲座，能够有资格做一场讲座的人，我想必然有他的过人之处，可学之处，但是很多讲座并不是每个人都去听都去学了。大学四年我相信肯定有人一次讲座都没去听过。

杨叔子(原华中科技大学校长、中国科学院院士)在接受中国青年报记者专访时，谈了他对当代大学教育的看法。

中国青年报：有人觉得，人文讲座对理工科学生的就业帮助不大，您怎么看?

杨叔子：我觉得张口闭口“有用没用”的人，太近视!人文讲座听的人很多，但我也知道有的学生四年一次没去。不去听讲座吃亏的是学生自己。科学技术是第一生产力”没有错。没有金属的发现，就没有农业革命;没有蒸汽机的发明，就没有工业革命;没有电磁现象的发现，不可能有第二次工业革命。但是谁发现，谁发明?人!人靠什么支持?精神!老子有一句话：“有之为利，无之为用”，“有”可以理解为科学技术，“无”则是精神力量。现在我带的博士还必须背诵《老子》、《论语》，很多人问这有什么用。我认为，作为一个中国人，这些知识终究是有用的，因为人还是要有点精神生活的。

这是我在网上看到了一个例子。其实我想通过这个例子表达的是，现在大学生很多人缺少文化修养。很多人就是把上大学是当做为就业做准备，只是单纯的学习技能方面的东西，很多大学生因此而变得功利、自私、冷漠等等。大学生的社会评价逐渐降低，社会对大学生的期望值也在降低。大学不应是培养出这样一批失败的学生。不禁要问：大学究竟是该培养什么样的人才?大学应该培养的是学基础知识的，不是学就业的。现在该大学生转变观念了：读大学是为了提高人的素质，不是为了找工作。教育最根本的任务是提高国民素质，如果把教育和就业等同起来，是不科学的。“受高等教育=就业”这个观点不全面，社会越进步就越不全面。我希望现在的大学的教育跟中小学的教育一样，不能忘记人格教育和价值观教育。

说到这个问题，我又想起我们的一个老师给我们讲的一堂课，那节课他花了半节课来训斥我们，就因为班上有人交的作业是从网上直接抄下来的。老师给我们讲到：即使这个社会是多么的复杂，多么的黑暗，但是你们有什么理由就要变的如此的差劲，你们凭什么作假。每个人都有正义、光明、积极的一面，为什么要变的如此的负面呢。。。这个社会可以黑暗，消极，但是你们为什么一定要跟着消极，黑暗呢。。。你来读大学不是叫你来学坏的，是来学好的，花了钱你学到了什么?骗人的伎俩、我不允许你们自甘堕落，即使你们学不到知识，但是你们不能把你们的人格学坏了。。。。

这节课是我来大学来，上的最有意义、最为深刻的一节课。

篇2：大学女生教育

见~~~

湖北大学通识教育学院女生节活动

活动名称：今天她过节日

活动内容：1.三七女生之夜

 时间：三月七号

 地点：问津大讲坛

 内容：以舞蹈，歌唱，小品，相声，游戏组成的一场文艺晚会

2.心愿便利贴

 时间：三月一日到七日

 内容：由女工部的同学收集全校女生心愿，并以便利贴的形式贴在学校的树木上。

3.心愿实现墙

 时间：三七女生之夜

 内容：有女工部的同学在全校女生愿望投稿中选择适当的愿望帮忙实现

4.最美的笑脸

 时间：三月一日到七日

 内容：通知全校女生发一张自己笑的最美的照片到湖北大学通识教育学院

女工部的官方微博，由女工部评选最终获奖人六人，并在三七女生之夜中

颁奖

5.心灵手巧

 时间：三月一日到七日

 内容：在全院征集女生的才艺作品，可以使卡贴，剪纸，手工艺品，再由

女工部评选最终获奖名单十二人

 目的：发展全校女生的女工之艺

6．志愿男生帮幸运女生提热水瓶

时间：三月七日到八日

7.广播站宣传女生健康知识

篇3：大学女生教育

一、“快乐女生”的精神内涵

作为一档选秀娱乐竞技节目深受大众欢迎其主要精神内涵有:一是体现了大众娱乐精神, 它反映了人们喜乐好玩的天性, 满足超越自我的需求和在紧张忙碌的生活中放松心情的需求;二是体现了公众参与精神, 当代社会价值观念多元化的浪潮让大众更渴望自由、平等, “快乐女生”让大众充分拥有公正公平的参与机会;三是表现了与民同乐的创新机制, 它拥有科学的评判设计、广泛的参与形式、创新的娱乐内容。

二、“快乐女生”对青年思想政治教育的深刻启示

“快乐女生”成功运作体现了经济效益与社会效益的统一、健康的文化内容与鲜活的表现形式的统一、多家共赢的统一, 其创新精神值得思想政治教育工作者深入探讨。对大学生进行思想教育与熏陶必须考虑青年人容易接受的方式与方法, 让他们在潜移默化中接受思想教育, 满足他们对改善自我, 超越自我的一种需求, 寓教于乐, 让思想政治教育更具有实效性。“快乐女生”给我们的启示有:

启示之一:必须坚持以社会主义先进文化为方向。文化是民族的灵魂, 集中体现着民族的精神和品格。繁荣发展文化是全面建设小康社会的重要任务, 是提升综合国力的重要途径, 是推动中华民族伟大复兴的重要支撑。作为青年思想工作教育者要做到:一要坚持“双百”方针。党的十六大、十七大都把文化建设都放在突出重要位置, 以“三个代表”重要思想为指导, 全面落实十七大精神, 深入贯彻科学发展观的要求, 创造更加灿烂丰富的先进文化;二要正确处理满足需要与提高品位的关系。随着社会的发展和文化的多元化, 青年人中出现了青睐物欲功利, 鄙视崇高理想、精神, 片面追求“大众化”、“躲避崇高”的趋向, 要对青年进行正确引导, 坚持社会主义先进文化, 把青年的需求与品味融为一体。

启示之二:必须切实做到“三贴近”。“快乐女生”能够充分调动广大民众的参与积极性, 其奥秘就在于节目的无门槛参与和本色表达满足了参与者的表现欲望和观众的娱乐需求, 是民本理念的一次成功实践。坚持以人为本, 对于大学生思想政治工作来说就是要“以学生为本”, 切实做到“三贴近”即“贴近生活、贴近学习、贴近潮流”。一是要进一步解放思想、实事求是、与时俱进。坚持以青年为主体, 思想政治教育者要真正以青年的根本利益作根本出发点和最后落脚点, 把提高青年的思想意识、综合素质、充分调动青年的积极性、主动性、创造性作为做好各项工作的根本保证, 把青年赞成、拥护、支持、满意与否作为检验思想政治工作成败得失的根本标准。二是要全面推动内容创新、形式创新、手段创新。要体现青年思想政治教育的时代性, 充分把握规律性, 努力做到富有创造性, 使我们的思想政治教育发展始终保持蓬勃生机和创造活力。

启示之三:必须创新服务青年的内容和形式。在新的形势下要改变传统的旧观念和思维定式来思考和定位新时期的高校思想政治工作。苍白的理论、枯燥的说教已经不适应现代化教育。政治教育、思想教育、心理教育、艺术教育等多位一体的德育内容体系将取代以往单一的政治思想教育为主的德育模式。一是要增强思想政治工作的适应性、针对性、实效性。这是创新思想政治工作的目标要求, 也是实现思想政治工作科学化、社会化、现代化的必要条件。面对知识经济的挑战, 我们必须把握新时期青年思想政治工作的主题, 要注意青年的价值观念、伦理操守、行为模式等的转变, 要增强对这种转变的预见性, 适时进行大学生思想动态监测, 建立青年问题的应急反应机制, 使我们的思想认识、管理制度、工作机制等适应社会及经济的发展变化;二是坚持思想政治工作科学化、社会化、现代化。要以科学发展观为指导, 自觉端正业务指导思想, 同时加强思想政治工作民主化建设和加强调查研究, 并建立科学的考核评价体系, 保证高校思想政治工作逐步走向规范化、制度化。

启示之四:必须高度重视和关注信息多种宣传阵地进行思想政治教育宣传电视、广播、网络等媒介如同一把双刃剑, 深刻影响并改变着人们的学习、生活、工作与思维方式, 在潜移默化中也冲击着当前高校学生的行为模式、价值取向、心理发展和道德观念。怎样利用多种宣传阵地改进高校思想政治教育, 这是当前高校思想政治工作创新研究的重要内容。政治教育者要充分认识信息多样化的深远意义, 利用多种宣传阵地进行交流与宣传, 加强思想政治工作的阵地建设, 提高对思想政治教育的重要性和紧迫性的认识, 用正确、积极、健康的思想文化占领青年思想政治教育阵地。

“快乐女生”折射出的许多现象很值得关注和研究。本文只是从良性的角度分析了“快乐女生”对大学生思想工作的作用, 但绝不能忽视此中的不良影响, 比如过分地追求思想教育的活跃性而忽略青年的思想教育性;要防止大学生以此为动机过分地追求名声与趣味, 而忽视了思想工作的实质内容与本性之所在。大学生思想教育是一个长期的循序渐进的过程, 需要不断地创新思路与方法, 不能照抄照搬其它领域的成果或是经验, 需要进行转化变成适合当代大学生的思想工作才是有效的思想工作。

“快乐女生”体现的精神内涵很值得我们提取精华, 大学生思想政治教育是我们高校教师共同关注的话题, 只要我们用心地去摸索, 我们的青年思想教育工作一定会更和谐更活跃更让青年人接受!

参考文献

[1]李忠伟, 姚远.新形势下做好高校共青团工作的思考[J].中国青年研究.2007 (1) .

[2]张映文.论高校共青团组织在大学生思想政治教育工作中的定[J].中国青年研究.2006 (4)

[3]钟志贤著.素质教育进行时[M].北京:教育科学出版社.2005, 8

[4]中共中央、国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 (中发[2004]16号)

[5]教育部、共青团中央.关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见 (教社政[2004]16号)

[6]刘成荣.经济全球化背景下大学生民族精神培育途径探索[J].党史文苑, 2004, (10)

[7]余亚平.思想政治教育学新探[M].上海:人民出版社.2004

篇4：大学女生新语录

2．高中时代，爱情是奢侈品，少数人拥有得起。大学时代，爱情是日常用品，没有很寒酸。

3．女人看得见的风度是靠看不见的内涵做基础的。

4．凡是处心积虑做某件事情，就都会或多或少牺牲掉自己的某种东西。

5．妩媚最好是一种可收可放的本领，而不要让它成为你的特质。

6．美女分两种：一种是让男人喜欢，女人也喜欢的；一种是让男人喜欢，女人不喜欢的。男人喜欢女人也喜欢的美女不多。这樣的女孩子要么是真的秉性纯真善良，要么就是极其有手段，八面玲珑。男人喜欢女人不喜欢的美女很多。因为对于一个美女来说，征服一个女人比征服一个男人难度系数要高得多。

7．其实城市里家庭条件不好的孩子在大学里可能比农村来的孩子更尴尬。因为他们虽然家境不好，但是从小没有吃过什么苦，而城市又赋予了他们很敏感的自尊和很膨胀的虚荣。于是他们逃避，却发现逃不过，反而不能够像那些从小吃苦的孩子那样坦然面对。

8．成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的，颤抖。

9．服天不服人。若是天的安排，我承受；若是人的践踏，我抗争。

10．潜力股男人有太多不确定因素，等他升值了，通常女人也到了贬值的时候了。

11．暗恋，不过就是爱情一次自生自灭的过程。

12．最美丽的爱情都是早早就夭折了的爱情。长命的爱情最后往往是因为变异为亲情才得以长久。

13．女人惧怕时光腐蚀，男人却需要年龄的修饰。

14．嫉妒一个人，就是承认她比你强。

15．美貌只能够用来骗男人，聪明可以用来骗世人。

16．一个美女如果不知道在生活中内敛点，往往就会非常让人讨厌。恃貌傲物更是做不得的。内敛——这是美女在女人堆里生存法则的第一条。

17．美女在男人面前撒泼撒得好叫撒娇，在女人面前撒泼撒得再好还是难免落个泼妇的恶名。

18．他们说她有漂亮的眼睛，而我有美丽的眼神。这是美女和美女的区别，需要你细细去品味。

19．爱情有如跷跷板，两人若在爱情上的功夫势均力敌，就会都想控制局面，往往就只能够僵持在那儿，没有乐趣可言。一个厉害点，一个单薄点，由一个人控制局面，才能够翘得欢，你快乐所以我快乐。

20．在大学里，谈恋爱恐怕不是最大开销。女朋友才是最高消费。

21．男人用物质表示爱意。男人愿意为你花钱不代表他真的爱你，男人若是不愿意为你花钱，则代表他肯定不爱你。

22．人与人的心从来都是有距离的。以为彼此只要一伸手就能触及的距离，其实要走在一起，贴近在一起，脚下还有千山万水，沟沟壑壑。无论谁与谁。

23．一个一向张扬的人，如果遇到一件事情忽然变得低调起来，那这种低调就是更高层次的张扬了。

篇5：大学女生部十佳女生活动策划

策

划

书

北京邮电大学经济管理系学生会

一．活动目的、意义

1.发掘和培养具有潜力和综合素质的女生，秉着展现文化内涵、智慧、才华和表现气质的原则，进一步了解女生全方面的美。

2.丰富全系学生的文化生活，拉近同学之间的交流平台。

二．活动主题：

女生展风采，完美不玩美

三．活动对象

经管系全体学生

四．活动形式

匿名投票、部内初选、自我介绍、影片展示、才艺展示、智力问答

五．活动主办方

北京邮电大学世纪学院经济管理系学生会

六．活动地点

1． 去各个寝室让同学填写心目中的十佳女生

2． 在小教室进行初选

3． 阶梯教室决赛

七．活动流程、内容

1.进入大一各个宿舍，让同学写下心目中的十佳女生，及其突出的优点。选出20名进入初赛的选手。

2.学生会主席团及部长、副部长进行面试，选手自我介绍，简述如果自己进入决赛会从哪方面展示自我。选出较为优秀的15名选手进入决赛。

3.15名选手集合拍摄大海报用于决赛的宣传。

4.决赛：1）自我介绍以及播放小视频

2）才艺展示

3）才智回答（关于生活中各个方面）决赛第一轮结束，由现场观众上台投票。第二三轮由嘉宾以及学生会主席团打分。

选出分数最高的选手获得“女神”称号，并由选手特点特长选出十位十佳女生。

八．活动资金运算

打印费50元礼品350元宣传海报300元 会场布置30元

合计约730元

九．活动注意事项

决赛时选手如有服装乐器的需要要提前协调要。拍摄海报让新闻中心协助一下。

做好决赛当天的请假工作。

提前邀请辅导员老师到场。

维持会场秩序。

十．另外前期准备

制作打分表以及投票表 购买奖品

在微信，人人平台进行宣传

篇6：大学女生寝室公约

一、卫生

1.寝室的打扫：寝室卫生按值日表打扫。每天睡觉前把垃圾放入垃圾桶里。

2.寝室的布置：物品按规定统一摆放好，被子统一叠好放在床的北头正中间位置，枕头放在被子上。不把物品随意堆放在床上。鞋子统一成直线放在鞋架上。不在墙上乱写乱画。

二、纪律

1.起床：不提前起床，不吵闹。起身铃响后不睡懒觉；

2.就寝：回到宿舍后先洗漱，再做别的事。按时就寝，熄灯后不在室内走动、讲话、吃东西、打手电，不做洗衣服、上厕所等影响自己和她人休息的事情；

3.未经别人同意不要拿人家的东西；

4.除当天的值日生外其他同学早中晚饭后一律不进入宿舍；

5.坚决服从室长管理，如有不同意见可向班长或老师反映；

6.和平相处，友好相待；

7.安全：

①不在床上打闹；

②未经请假不得外宿；

③不乱窜宿舍，不把外宿舍同学带进宿舍内和留宿；不到其它宿舍就寝；

④妥善保管好自己的财物，贵重物品勿放在宿舍，如有贵重物品请放在老师处；

⑤每天晚就寝时，室长要点清人数，并及时上报到值班老师处。

附注：1.因打扫不干净或因个人物品摆放不整齐而被扣分的，每扣1分，罚写说明书100字；

2.影响她人休息或顶撞室长者，交由老师直接处理。

篇7：女生大学励志文章

这样的大学，曾是我认为最不入流的。我是一个在乎别人对我的眼光的人，每当被问到我的大学时，我总会觉得他们的眼光中透射出一丝丝鄙夷和嘲笑，纵使心中有千般不服，所有的委屈亦只配一人独受。甚至我有时甚至开始埋怨高考制度，怨那一场考试框住了自己的命运，框住了自己的未来，甚至框走了成功的希望。

路，真的如这般难行么?作为高考的失败者，我们命定就该接受作为这一场没有硝烟的战争的炮灰的命运么?

原以为，这是一个充斥着堕落、无望、没有激情的地方，无数高考的失败者因为那一场考试走进这里，前途似乎愈加渺茫。是放弃自己走向沉沦，还是庸碌无为混过四年，我曾迷茫过。

然而，我想错了，事在人为，这是一所朝气蓬勃的大学，里面洋溢着不甘平庸的奋斗，每个人都能在这里找到属于自己的位置，这所年轻的大学告诉我，只要你肯踏实地努力，就一定可以收获未来的成功，这是一个充满青春朝气，留给追梦人的舞台，它会让你的每一份努力都得到应有的肯定。

我身边有许许多多为梦想而踏实努力的同学们，他们有很多都是因为那一场考试而来到这里，但他们从不曾要放弃奋斗的步伐，那是一种不服输，不认输的劲头。于是，常漫步于清晨的校园，就能听见那洪亮而坚定的读书声，随着和煦的风饱满而有力量，飘向那未知的地方，抑或那就是他们的美好未来?

每当经过那窗口，都能看见考研自习室里的座无虚席，一届又一届，桌上堆积如山的资料书籍，那伏案于桌前的奋斗的背影。承载着的是三本生渴望蝶变的梦想，这梦想，绝不卑微。尽管他们将要忍受那破茧而出的炼狱，但羽化的绚烂使这些煎熬都显得微不足道。他们相信未来，相信态度决定高度，拼搏改变命运。

大学应该怎样度过?这是一个经久不衰的命题，我想，身边许许多多为梦想而上下求索的人应该可以给出一个完美的答案。当名校学生仍然因自己的辉煌而沉湎于往昔，我们应该更具有忧患意识，只有努力努力再努力，奋进奋进再奋进，我们才可以实现超越，造就属于自己的精彩。当名校的学生还沉浸于温暖的被窝，赖床懒惰时，拥有梦想的三本生们早已迎着晨曦，伴着跳动的琅琅书声，开始了新一天的奋斗;当名校的学生晚上在寝室碌碌无为，消磨时间时，自习室中，有梦想的人儿挑灯至深夜，只为多看一页书，多掌握一个知识点。是的，大学真的是一个新的追梦起点，我们和名校学生站在了同一起跑线上，尽管我们跌倒在了高考的终点线上，而名校学生站上了领奖台，但这些，只能标榜过去。大学，仅能看见你当下的付出，付出才有回报。所以，尽管我们身处逆境，但我们却能通过自己的行动让大学生活多姿多彩，充实而又富有。

还在为你高考的失败找借口吗?还在为你身处这样一所大学而自卑，从而否定自己，逃避残酷的竞争吗?这些远不该成为我们退缩的理由。因为，还有很多像我们一样的行路者，他们学会跌倒之后坚强爬起，一路之中洒下汗水，我们的成功路，必将浸满奋斗的泪泉。大学不应该是充斥堕落的，也不应该在被窝中埋葬青春，更不应用无知的网络游戏来麻痹自己的本心，用自信自强自立的姿态展现自己的精彩，不虚不浮，脚踏实地，积极向上，奋发有为。我们无法改变过去，但唯一能做的是不让过去的遗憾重演。当我们度过这四年后再回望时，我们能自信地和自己说：“我做到了!” 天道酬勤，无愧我心，当我们用汗水去浇灌我们的大学生活，我们必能在毕业季收获属于自己的一片殷虹灿烂。

或许，你在大学中会出现属于各个时期的迷茫，你会不知所措。但请相信未来，坚定地走下去，阴差阳错比如愿以偿更让人成长，对于未来，我们需要的只是时间，它能给我们最好的证明。

篇8：大学女生教育

一、大学女生体育与健康教育的现状分析

1. 大学女生体育与健康意识现状分析。

大学女生的身体发育基本成熟, 追求美的心理正在不断递增, 如何使自己的外在美得到更好的体现成为大部分大学女生关注的问题, 由于学习任务繁重使得大学女生必须付诸大量精力忙于学习奔波, 姿势优美、富有节奏感、运动强度较小的运动项目逐步迈入大学女生的视线。经调查分析, 55%的大学女生没有养成体育锻炼的习惯, 28%的大学女生不愿意参加体育与健康的课程学习, 造成这一现象的主要原因是当代大学女生的审美观念不正确, 对待体育与健康课程的态度不端正。随着年龄的不断增长, 大学女生掌握的知识技能与认知能力也在不断提升, 对于体育学习已经不满足于掌握体育动作要领, 对富有技巧性的复杂动作颇感兴趣。

2. 影响当代大学女生参与体育与健康教育课程的原因分析。

随着社会经济的不断发展, 人们的观念也在不断发生变化。当代大学女生大多是90后女生, 由于从小成长环境的影响, 怕苦、怕累、怕晒等等因素成为大学女生不愿意自主参加体育与健康教育课程的学习。缺乏锻炼的主动性和自觉性, 缺乏良好的意志品质, 严重影响大学女生对待体育与健康教育课程学习的态度, 降低了大学女生参加体育与健康课程的参与意识, 使大学女生参与体育与健康教育课程学习的主观思想淡泊。

二、形体教学在大学女生中开展的优势

形体运动是以自然性和韵律性动作为基础、以节奏为中心的一项运动, 形体运动中各类动作都能体现出优美和艺术特征。以身体作为形体运动的基本手段, 可有效和谐发展人体、塑造完美形体的同时培养优美的动作与姿态, 并且可以增强人的体质, 促进人体形态更加健美。形体运动大都以身体的各个部位的姿态练习作为基础, 通过健美操、艺术体操、舞蹈等表现形式使身体更具协调性, 形体运动不仅极具美感, 还富有表现力。形体运动通过舞蹈基础练习的手段培养学生高雅的气质、塑造学生优美的体态、矫正身姿出现偏差而受到广大大学女生的青睐。

三、形体教学在大学女生体育与健康教育中的独特作用

1. 塑造完美形态、提升大学女生优雅的气质。

形体教学是以身体锻炼为基础, 舞蹈、艺术体操、健美操等形式表现, 通过形体教学, 可以有效塑造学生的形体与仪态, 使身体美感得到最大限度的体现。在形体教学过程中, 在体验与感悟体态美的基础上有效提升学生的内在气质。经过体形教学后, 学生在一言一行、动与静、言谈举止等方面都得到提升, 与人交流的过程中自然体现出优雅与文明, 使学生的外在美逐渐与内在气质相融。

2. 提高学生审美能力, 树立正确的审美意识。

形体教学中包含了体态之美、韵律之美、平衡之美、造型之美、力量之美等等各类美的元素, 学生在形体学习中不仅掌握了正确的动作与原理, 更是一种享受美、欣赏美的体验。老师在教学过程中示范动作让学生形成美的感官意识, 从而激发学生潜在的美感意识;同时, 在不断的学习与理解形体教学内容的过程中, 加深了学生对美内在含义的认识, 让学生对美产生自觉感悟与审视, 从而提升学生对美的鉴别能力, 进而树立正确的审美观与审美意识。

3. 提高学生自我表现能力。

形体教学中不仅注重基本动作的学习与掌握, 还要注重学生内在气质的培养, 使学生的外在形体与内在神态有机融合, 形成形神兼备的自我表现基本条件, 学生在举手投足间自然展现自身美感。通过系统的形体教学, 使学生在树立良好审美意识的基础上结合学生自身特点, 寻求满足行为特征的途径, 强化学生对美的理解与认知, 不断加深对美的感悟。

4. 有效提升学生体质, 促进身心健康发展。

形体教学是以身体为基础的形体运动, 舒展优美的舞蹈基础使学生在学习过程中使身关节与肢体得到全面锻炼, 展现形体的力量之美与平衡之美, 使身体肌肉得到较大程度的锻炼, 加快血液流动速度, 促进体内新陈代谢。不仅能满足学生追求美的需求, 又能提升学生体质, 满足学生身心健康发展的需求。

5. 形体教学与大学女生体育与健康教育的有机结合。

大学体育教育必须贯彻落实“健康第一”的指导思想, 培养大学生体育能力与终身体育意识, 养成持续健康炼习惯。在大学体育课程设置上应当以健身理念为切入点, 结合学生兴趣与个性。以形体教学为例, 在教学过程中不仅注重理论与动作的传授, 更要将健康知识融入教学, 让学生学会根据自身情况合理调节运动强度, 自信面对人生。

随着社会的不断发展, 社会对人才的需求也在不断提升, 大学生作为我国人才储蓄基地应当提升学生的综合素质能力, 使其具有较强的社会适应能力与创新能力。将健康第一的思想观念确切落实到实处。

摘要：当代大学生作为我国社会文化层次较高的群体, 对我国未来发展有着重要影响, 当代大学生的身心健康问题已经受到社会各界人士的注意。当代大学生的身心健康直接影响全民教育质量与经济建设的进程。形体训练能够使全身的肌肉得到平衡发展, 有利于身体的全面发展。长期保持形体训练可以使不良骨型在训练过程中受到拉力与压力的作用, 逐渐向正确方向矫正, 有利于学生的身心健康发展。

关键词：形体教学,大学女生,体育与健康教育

参考文献

[1]周敏.优化形体教学内容对女大学生身体形态及心理健康影响的研究[D].武汉体育学院, 2009.

篇9：胖女生难进大学

——英国《每日邮报》

波兰惊现“吸血鬼公墓”

波兰建筑工人日前在波兰南部格里維斯附近发现了17具骨骼。这些骨骼上压着石头，头骨被砍掉后置于两手或两膝之间。考古学家称，这些骨骼的掩埋时间为15或16世纪，当时对吸血鬼的恐惧在东欧扩散，上述奇怪现象正是当时的人们为防止吸血鬼复活害人而采取的措施。——德国《图片报》

斑马和驴的结晶

意大利佛罗伦萨一动物保护区的一头公斑马前段时间情欲高涨，向附近田地的一头稀有种类的母驴求爱，求爱行动现在已开花结果，母驴生下了一头小斑驴。出生数天的小家伙身上有斑马的条纹，它是意大利目前唯一的斑驴。

——微软社交新闻网

1.25亿女性进行过割礼

联合国儿童基金会22日发布报告称，1.25亿在世女性做过生殖器切割，未来10年将有3000万女孩面临此风险。女性割礼是盛行于中东和非洲部分国家的一种仪式，目的是割除一部分性器官，免除其性快感。上述报告汇总了29个非洲及中东国家20年的相关数据。

——法新社

网络教学通过率低

因为学员挂科多，近日美国圣何塞州立大学中止与网教课程服务商Udacity合作。学校今年春对100名学员启动网教试点，设数学、统计学和心理学等课程，每科学费150美元，但考试过关率仅20%-44%。初步调查显示，参与网教学生大多是低收入社区高中生，圣何塞大学生比例不足一半。

——《洛杉矶时报》

猪版“鲁滨逊漂流记”

在巴哈马群岛有座叫“大主礁”的小岛上生活着几十头猪，它们喜欢自由自在地在水中嬉戏，并习惯于向乘船经过的游客讨要食物。据说，这些可爱的猪猪来自一艘在附近海域触礁失事的船上，它们能够幸存下来实属奇迹，堪称猪猪版的“鲁滨逊漂流记”了。

——微软社交新闻网

4.87亿用户

英国威廉王子与凯特王妃的孩子——乔治小王子的出生引来4.87亿推特用户的围观。至英国当地时间22日晚8点，提到小王子的推文已超50万条。在晚上8点29分宣布小王子出生消息后，推文数再次猛增。41%的推文来自英国，美国占29%，接下来是加拿大和澳大利亚，2/3发帖者为女性。

——英国《每日邮报》

205：217

美国众议院当地时间24日以217票反对、205票赞成的表决结果否决了一项修正案，该法案拟限制国家安全局收集电子信息的权力。白宫和情报部门首脑均对此修正案持反对立场。这是斯诺登曝光棱镜计划后首个对限制国安局监控活动作出的努力。

——路透社

5亿张

全球移动通信协会（GSMA）的安全专家发现，由于手机卡的自身缺陷，黑客可以通过发送特殊短信来获取手机SIM卡信息，窃听通话甚至盗取现金。可能受影响的手机卡多达5亿-7.5亿张，占SIM卡总数的1/8。GSMA已表示将这一说法进行再核实。

——英国BBC

海豚会呼叫“名字”

苏格兰圣安德鲁斯大学的研究人员最近发现，海豚可以通过呼唤各自的“名字”保持联络。他们将海豚呼唤伙伴的叫声录制下来，然后通过水下扩音器播放，结果被叫到“名字”的不同海豚先后作出了回应。研究人员称，这是人类首次发现动物通过“名字”来相互沟通。

——英国BBC

篇10：解读大学女生心理

女性比男性的情感更丰富细腻，心理活动更复杂、多变，尤其是处在恋爱中的女性，其心理更是让人捉摸不透，也许睡觉时也难于入眠。当然“孩子气”是女生专有的情感释放。

二、假心假意的“转移”

女性在恋爱时，常常希望自己的男朋友说：“亲爱的”，“没有你和我在一起，我很寂寞”，“我永远离不开你”等甜言蜜语。然而男性很少了解这一点。正因如此，女生会有意识地在男朋友面前与其他男性友好、亲热，企图激起男友的醋意，以考验男友的真诚程度，但现实中往往适得其反。在我看来大可不必要，对一个人好需要长时间的磨合。因为，大多数男性对于女性的这种“移情”会信以为真，而主动退出恋爱，从而导致双方结束美好的恋情。女人撒娇“三大忌”。

三、扑朔迷离的“考验”

恋爱中的女性具有一种考验的意识，如与恋人约会时，会故意姗姗来迟，或有意不赴约，让久等的恋人焦急、烦燥、疑惑、担心，甚至痛苦备受煎熬，以得到男友为她付出苦楚的快乐。恋爱中，这种轻微的偶尔的“考验”也是不可缺少的“作料”，但经常、过分的考验却是一种不健康的心理，是万万不可取的。

四、莫明其妙的嫉妒

女性对周围的人或事甚为敏感，尤其在恋爱中，她会不断地将自己和他人作一比较，脑海里总担心自己的价值得不到对方的承认，因此便产生嫉妒，有一种心碎的感觉。有时会使自己无法得以解脱。嫉妒心理是有害的，它不仅有损他人，也影响自己的身心健康。

五、真真假假的否定

女性在恋爱过程中表达自己欲望的方法一般比较含蓄、委婉，有时还会是反向。她说“不”的时候，内心往往是“好而愿意”。似乎有点像《大话西游》中的周星驰老说的一句话“曾经有一分真挚的爱情........我希望是——一万年!”当然啦！女生这种做法，使得多数男生对女生产生怀疑“她到底爱不爱我...”，然后消极的退出。事后这个女生要是觉得这个男生好的话，拿周星驰的话，也后悔了一万年啦！

篇11：大学女生的苦衷

以前，看着学校里热恋的女生，总会感慨：“你们不知自重也。”现在细想，竟悟到了她们的苦衷。俗话说:"女人二十一支花，三十烂豆腐花，四十烂渣渣。”此话虽然带有偏见，却道出了容貌于女人之重要性。大学女生进大学时一般二十，毕业后二十四，寻觅二三年后得一白马然后结婚。按上面的速度，大学毕业女生在二十七八才能有男人的肩膀靠，况且此男人已像上下九的断码鞋般无形中打了三四折。按个人经验，二十七八的女人已在心理上成熟，但却又处在她自身容貌的滑坡路。无形中无数的女人牺牲，不幸中不少女人觉醒。她们懂得了女人的恋爱要与大学功课一起做，好男不可失，美貌不再来。与其坐以待毙，不如主动出击，不是说女士优先吗?于是，大学校园的恋爱队伍日益壮大。也许你会问：“有没有果实出来？”我会说：“大多只结花；有的即使结了果也会被打掉，究其原因，曰：„此果结的不是时候‟。”我们听说八十二男子娶二十八女子，却没听说老女娶俊男。换句话说，老牛吃嫩草成功率高，嫩牛吃老草失败率高。广大女子既做不成振宁，也学不了居里，只有博一博，期望单车变摩托了。大学女生，你们想恋就恋吧。

篇12：大学女生励志个性签名

大学女生励志个性签名

1、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。

2、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。

3、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

4、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

5、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。

6、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。

7、好好的管教你自己，不要管别人。

8、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。

9、现在的将来的，最终还是会变成过去。

10、熟悉的地方没有风景;不熟悉的地方有陷阱。

11、一个人的心志成长速度，取决于他在失败时心理承受打击程度的大小而决定

12、我走的很慢，但我从不后退。

13、不同旳梦想，一样旳绽放。

14、送给高一新生：相信自己，我们一定行的，未来的路上有你也有我!

15、想办法先让自己变成一颗珍珠

16、只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐

17、无形的爱、无处不在。那就是亲情。

18、累累的创伤就是生命给你最好的礼物，因为在每个创伤上面都标志着前进的一步。

19、不幸的人才，要更坚强。

20、无言以对的时候，沉默就是最好的解释。

21、看了那么多，学了那么多，我懂了那么多

22、因为时间看得比我们还清楚。

23、你是我遇见过的最温暖的模样。武小艺/。加油。

24、张力释放，杰然不同

25、刘德华对大家说“世界没有完美，但努力可以接近完美!”加油

26、每天被闹钟吵醒，证明我还活着

27、死不能一了百了，那就继续活着。

28、生活，不是誰都能满足旳。但昰能健康旳活着已经很幸运了!

29、就算我活着是个笑话，起码我能逗笑几个人

30、努力不一定改变人生、但，改变人生必须努力

31、鲜花和掌声从来不会赐予守株待兔的人

32、我那些自尊早没了，而我还在拼命的努力的活着

33、活着不是硬道理，活着并硬着才是道理。

34、就算我活着是个笑话，起码我能逗笑几个人

35、生活中难免遭遇打击。但是，真正能把你击倒的是你的态度。

36、世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人!

37、男人，就算年轻时候在叛逆在洒脱迟早会努力奋斗为一个女人

38、女人，记住你不是男人的自行车，想骑就骑。

39、人生就像一块烧红的铁条，需要千锤百炼才能走好。

40、成功男人的.背后永远有一个爱他的女人。

41、男人可以苦一辈子，但是千万不能苦了跟你一辈子的女人

42、女人，你可以爱男人，却不可以忘记爱自己

43、宁愿遭天谴，我也要做一个顶天立地的男人。

44、莪葽和曾今說再見，未來是莪自己德!

45、一大早被闹钟吵醒，说明还活着

46、情人节已过，不还是一样的活着。

47、我已经卑微的死了，请你们勇敢的活着!

48、活着一天、就是有福气、就该珍惜、当我哭泣我没有鞋子穿的时候、我发现有人却没有脚。

49、别拿成败定输赢只要活着就可以东山再起。

篇13：谈提高大学女生体育锻炼思想

要建立大学女生良好的体育锻炼思想,本人认为要解决好以下方面:

第一、教师要不断的学习,努力提高教学能力。

教师教学能力是影响学生学习兴趣因素之一,教师教学能力强,能满足学生学习的需求,就能增强学生的兴趣。相反,教学能力低,学生需要得不到满足,就会削弱学生的积极性。很好理解,同样的教材,由不同教师去教授,其结果可能是不同的。目前,高校中青年教师比例增多;有些年青教师专业思想、职业道德、教学能力和科研不稳定,敬业精神欠缺;有的教师上课缺乏与女生思想沟通,对女生关心理解不够,在教学方法上过于单一主观、设置项目老套,趣味性低,缺乏创新,教学组织形式公式化、机械化,导致女生学习兴趣下降;有些教师只注重学生对体育项目的兴趣,严重忽略学生对体育项目学习的兴趣;有些教师缺少备课,课堂组织不够认真,语言表述欠规范,教学过程缺乏生动活泼的教学形式;有些教师教学思想注重技术教法,忽略学生学法,忽视学生的个性发挥,向学生提供必要的指导和帮助不够,缺乏课程内容的引导和服务;有些教师对课的目的比较迷茫,欠缺方向,根本没有预先建立好课的思想。

第二、教师要改变传统的教学方式。

传统的体育教学往往以教师为主,学生没有自由表现的机会,总是教师教什么学生学什么练什么,从而使学生对体育活动产生冷淡,甚至厌倦的心理,这就扼杀了学生个性的发展,不利于学生参与体育活动意识和能力的培养。实施素质教育,必须以学生的活动为主,充分发挥学生的主体作用和主动精神,在学生中要建立一种参加各项体育锻炼是自己的需要,让学生做体育学习的主人,使教师的主导作用和学生的主体作用有机地结合起来。

第三、教师要重视提高女生对体育的正确认识、不断激发她们的积极性。

在具体手段上,教师可以通过各种形式的讲解教育,宣传科学锻炼身体的方法,让学生深层次了解体育的功能和目的,通过多途径有效的方法来转变学生种种不正确的思想,使体育锻炼在她们当中成为一种自觉的行动,在未来的生活中形成一项不可缺少的重要内容。教师要紧密围绕培养教育的宗旨,依照女生身心发展的特点和需求,积极引导,从易到难,由浅入深。在体育课的指导思想上,要使以运动技术技能教学为主线的运动教育向健全人的身体为目标的强身育人教育转变,侧重培养体育意识和养成经常参与运动锻炼的习惯,学会自我锻炼身体的能力;在对女生体育课程内容选择方面,要更多讲究教材的多样性、实效性和趣味性;在对女生体育课程编制过程中,注意增加选修内容,将体育课外活动纳入体育课程中,增大课程的总体弹性,培养学生具有因地制宜选择运动素材锻炼的能力;在评定成绩上,要改革体育课原先单一以运动技能和达标考核体育成绩的做法,要把学生每年体育素质测试进步和学生体育活动参与能力的情况加之综合评价,这样就更为合理。

第四、教师要把学生视为朋友,在课前课后要经常“对话”。

“对话”是传递思想的基本形式,教师通过经常与学生之间的“对话”,倾听来自她们的声音、需求和体育对她们生理心理方面的影响,消除教师在教学过程中的权威性,激活“对话”者之间的关系,在实践中建立和提高她们的体育思想。学生的体育思想是教师和学生展开“对话”,学生通过思想认识转变过程中才能逐步建立起来。教师生动的体育思想理念通过“对话”了解学生的兴趣和喜爱,激发学生学习欲望,引导她们正确建立体育锻炼思想。

第五、学校要充分利用《国家学生体质健康标准》进行宣传教育。

对学生讲明“《国家学生体质健康标准》测试中,明确提出评价指标中800米(女)、台阶实验的得分达不到及格者,成绩最高记为五十九分,”也就是说只要速度、耐力不达标,测试成绩就只能是不及格。这样,让大学女生一入学就对体育锻炼有足够的思想重视,特别是耐力素质对身体影响的认识。因为,耐力素质是指机体维持长时间进行工作或运动而不疲劳的能力,也是反映人体健康水平或体质强弱的一个重要指标。通过宣传教育,引导她们在大学时间保持经常性参加体育锻炼和积极追求身体的健康状态,激励她们对体育锻炼的内在积极性的认识。

总之,提高大学女生的体育锻炼思想科学性强,复杂性也强,只要我们勤于观察,细心研究,牢记教育宗旨,转变观念,开拓创新,经常对话交流,以新《纲要》提出的“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的思路去提高女生体育思想,让体育健身这一运动功能、价值和品德在她们思想中得到良好的建立与提高。

参考文献

[1]俞爱玲,女大学生体育锻炼动机调查[J],绍兴文理学院学报,2003.23.

[2]张雅云,体育与健康理论教程[M],高等教育出版社,2007.5.

篇14：正确树立大学女生交友观

关键词 大学女生 交友 理性

女大学生，在象牙塔里是一道靓丽的风景，也是需要给予特别关注一个特殊群体。近年来，随着社会发展不断加速，大学生与社会接触越来越多，大学女生的交友范围也越来越宽泛，接触的人也越来越复杂，出现问题的机率也越来越大。古希腊哲学家亚里士多德曾说过：只有野兽和虚无缥缈的神明能够肚子生活，普通的人是不可能远离同类自己生活的。只要我们处于人类社会中，每天三分之二的时间都处于和他人的交往中，不论是言语、行为，还是情感。人类在漫长的发展中，都是作为群居形式存在的。在原始社会，人类面对强大而又恶劣的大自然，必须协作劳动，共同抵御猛兽，只有这样才可能生存下来；在当今社会，人与人之间相互依赖的程度更加加深，与社会脱节则无法生存。现今发现的很多动物养大的小孩子，由于其长时间与人类社会脱离，导致他们的语言能力、社交能力、智力等与正常人类相去甚远。人际交往能力是大学生全面发展所必不可少的，而良好的人际交往对于大学生的全面健康发展也有着促进作用。不良的人际交往会阻碍大学生的身心健康发展，引发大学生的各种心理疾病，更严重的会导致违法犯罪行为。而大学女生如何积极的参与活动，如何正确与人交往、沟通，则是当下必须要注意的。

一、大学女生交友中存在的问题

1、大学女生的交友环境发生了变化。很多大学女生在初中、高中的生活环境都很单纯，接触的人几乎就是老师、同学和家长，与社会几乎没有任何的接触。一旦步入大学，父母不在身边，老师管理更加松散，需要自己安排学习、生活的所有问题；同学来自于全国各地，吃、住几乎都会在一起。这些变化导致大学女生会遇到很多自己原来没有遇到的问题，所受到的影响也更多，交友完全依靠个人进行衡量。

2、有些大学女生来自于农村，接触大城市之后心理可能产生较大的变化，有些在自卑心理的作用下可能会性格十分内向或者产生比较虚荣的行为。有些大学女生因远离父母及熟悉的生活环境，产生了较大的恐惧感与无助感，这时，若有异性表现出稍微的关心，很容易让大学女生对其产生依赖感，随之产生所谓的爱情，这样子很可能影响大学阶段的学业。

3、社会上也有少部分居心叵测的人紧盯大学女生，利用他们的单纯与天真，把大学女生带入泥沼。近年来女大学生误入传销魔窟、贩毒或者被骗至外地成为他人妻子的事件屡见报道。很多这类事件里面都有一个类似于中间人的角色，他们都与这些女大学生关系甚好，有的甚至成为了闺蜜或者男女朋友，而这些人其实都是别有居心的人。

4、当今社会，经济发展比较快速，人们对金钱的关注不同于以往，有部分大学女生以金钱作为衡量人的唯一标准，是有钱人就围绕在其身边，没钱人则远离。这样子导致交友带有很强的功利性，而忽視了两人之间是否有相同的兴趣爱好，是否有共同语言或者人生观世界观的相似性。

二、建议及办法

针对以上的问题，结合大学女生的心理特点及环境等多方面因素综合考量，提出以下几点建议：

1、要心胸宽广，不过分计较个人得失

相互包容是心胸宽广，忍耐性强，不计较小事，不过分计较个人得失，能听取不同意见。作为现代人的一种素质，要克己容人，求同存异，而不是斤斤计较。当被别人误解时，要换位思考问题，用宽容和大度来消除误会和怨恨，而不是以牙还牙，以眼还眼。当然，我们提倡相互包容，但并不是不坚持原则，随波逐流，人云亦云，没有主见，没有人格。能做到大都容人的人，理应目标明确，原则性强，善于把原则性和灵活性有机地结合起来。

2、正确处理好与同学、老师、异性和父母的关系

大学女生要在大学中找准自己的定位，正确处理好与同学、老师、异性与父母的关系。人际交往中，因为交往对象不同，其位置、角色必有不同。因此，交往方式和交往态度也应有相应的不同。对待同学，应该友善和爱，大家和睦相处，毕竟大家从五湖四海相聚到一个班级不容易；对待老师，应该有必要的尊敬，但是也没必要胆怯，尊重老师的同时和老师也可以成为交心的朋友；对待异性，保持距离的基础上以礼相待；对待父母，要体会到他们的无私付出，要准中他们，同时在心底感激他们，好好努力学习，让父母可以不操心少操心。

在大学期间，不太赞成大学期间女生谈恋爱。首先，大学女生的第一个身份是大学生，何为大学生，简而言之就是年龄大一些的学生，核心词语仍然是学生，所以，学生的身份中学习是第一位的。其次，作为大学女生，就像一张白纸一样，面对纷繁复杂的社会，白纸很容易被画上不同的颜色。这种身份，会被很多社会上居心叵测的人的利用。一失足成千古恨，所以，对大学女生而言，还是把更多的时间和精力放在学习和校园里。再次，谈恋爱会影响学习，既消耗精力、时间和金钱，又可能对自己造成伤害。大学时间的爱情不太现实，毕竟这个时候是个象牙塔的真空状态，没有经济方面的过多要求，没有更多的柴米油盐酱醋茶，没有工作上的任何压力，是完全自我的状态。而毕业之时有会面临选择，是选择爱情还是选择事业？这些都可能会让双方备受伤害。与其知道结果，还不如就在学校好好学习，能在走出校门的时候找到自己喜欢的事业。

大学女生，作为大学校园一道靓丽的风景，希望大家能洁身自好，努力学习，以后独当一面真正撑起自己的一片天。