卷子反思

卷子反思（精选6篇）

篇1：卷子反思

物理是宝宝的强项，物理老师是现在的老师中唯一从初二跟上来的，对宝宝很是欣赏，宝宝也很崇拜她。平时测验宝宝常常是班里第一，同学们有难题、有不会的都来问她，所以她对物理考试成绩很关注，就怕考不好。李老师知道这一点，特意在考试前安慰她“不要紧张，考坏了也不骂你”。

这次成绩是91＋18，正卷只有91分，是数理化中最差的，宝宝有点儿接受不了，觉得很对不起李老师。我问她是否紧张导致低级错误，她说紧张是有点儿，但不是丢分的主要原因。这次也没有低级错误，也不是不会做，小题几乎没有丢分，尤其是一道数字很烦琐的计算题算对了，在以前是不可能的。丢分的大头反倒是平常从不丢分的试验题、探索题。比如这道题7分，只得了5分。宝宝认为丢分是因为没有答全题点，或是少答一个，或是答的.不规范，初二和平时测验时这样是不刨分的。我建议她把平时练习的卷子中同意的题都集中在一起，总结一下，找出规律，如果自己搞不明白，就去找李老师。

如果真的这样做，这项工作量就很大，宝宝自己是没有时间的，我要求我来帮她找题，她先是不愿意让我做，说自己能行，实际是不想做她的性格是不喜欢做重复的事情。总分公布以后，她大概是觉得提高成绩已经是很紧迫的事了，才答应由我来帮她。

这个年纪的孩子逆反心理很厉害，喜欢自己为主导。家长如果太心急，坚持自己的意见，结果一定是吵起来。不如只建议，她不采纳也不必太坚持，等她自己想明白了，主动要你做，结果就会好。她的心理上也可以得到起主导作用的满足。家长和孩子就不会产生矛盾了。

篇2：卷子反思

3.希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。

4.你活泼聪明，平时爱看书， 兴趣爱好广泛，是个多才多艺的孩子。 本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺!

5.孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!

6.谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。

7.由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

8.孩子成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。希望他能更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼!

9.希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

10.多谢老师的关爱，孩子回家常谈到老师您，从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习英语也越来越有兴趣了!

11.诚实文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习，多和她探讨，你一定会有很大的收获的。

12.该生聪慧文静热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩!

13.XX：老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

14.你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步!

15.xx同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处;学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步!

16.你是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟通。望你继续努力，老师关注着你的进步。

17.期中考试优秀的成绩说明了你的潜力，老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取在各个方面都能有长足的进步!不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。你做值日生时有嫌脏怕累的思想，有时不听组长的指挥，甚至逃避做值日生的责任，这可不是一个优秀的学生应有的表现。

18.虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步!

19.孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

20.本人以为此次语文考试出题难度适中题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了

21.他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

[家长对卷子评语怎么写]

篇3：“教育反思”的反思

所谓教育反思是指教师对自己的教育理念和教育教学行为进行经常性的审视与思考，有三个要素：一是反思过去，二是反思自己，三是批判性思考。教育反思作为教师专业发展和自我成长的重要途径，得到了学校和教师的高度重视。不少学校甚至规定教师要每学期一思，甚至每周一思;也有不少教师对教育反思投入了极大的热情，力争每课一思，甚至每日一思。网络博客的兴起更是为一些教师教育反思的发表提供了很好的园地，有的教师已经在博客上发表上千篇教育反思。“教育反思热”在中小学教师中悄然流行起来。

学校要求教师写教育反思，体现了学校对教师的高标准、严要求;教师乐于写教育反思，体现了教师对自己专业化发展的追求和渴望。我们不能否认，在教育改革和发展要求教师不断提高自身素质的情境下，教育反思可以说是教师专业发展最快捷和有效的途径之一。叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”可见，教育反思在教师成长过程中的重要作用。但是，同样是写“教育反思”，有的教师积累了创造性教育经验，形成了自己的个性化理论，走上了专业化发展的快车道;有的教师积累的却仅仅是简单的文字，依然停止不前，而且这样的教师不在少数。因此，我以为有必要静下心来反思一下“教育反思”。

第一种现象：思而不议

议论，是提升性教育反思的升华。教育反思作为教师的基本研究行为，其形式多种多样，教育叙事、教育日志、教育案例、教后感等都是教育反思，而教育叙事又是广大中小学教师最常采用的教育反思形式，而且，教育日志、教育案例、教后感等也往往离不开叙事的支持。因此，教育反思的基本框架常常包括“叙事”和“议论”两个方面，它应该是“叙事”和“议论”的有机结合体。常态的教育反思，要么“先叙后议”，要么“先议后叙”，要么“边叙边议，夹叙夹议”。只有把“事”(叙事)和“思”(议论)有机结合在一起的教育反思才是真正有意义、有价值的完整的教育反思。而我们有的教师尽管充满着写作的热情，每天也投入巨大的精力和充分的时间勤奋地写着自己的教育叙事，经常投稿，更新博客。然而，大部分教师的教育叙事有数量无质量，像帐房先生每天记录着琐碎的、零散的、偶然的教育生活的流水帐。尽管记录的都是最真实的教育生活，但缺少分析和研究，缺乏提炼和总结，更缺欠针对性的解决方案。如果教师每天写这种“思而不议”的教育反思，那么即使是每天写得再多也没有多少意义，更不必说形成自己的教育思想、教学风格了。

第二种现象：思而不实

真实，是有效性教育反思的保证。反思真实的教育案例、真实的教学断片、真实的师生情感，才能形成真实的教育思想和正确的教育理论。教育反思应该紧紧围绕真人真事、真情实感而“思”，在“回忆”或“回顾”教育现象的基础上，对自己的教育教学行为进行真实的反思，真正在反思中总结出经验教训，形成正确的教育思想和理论。教育反思的真实的事是“思”的基础，而“思”则是由真实的事推出的必然结论，脱离真实的事而进行的“思”是一种“假反思”，而对虚假的事进行反思，则是一种错误的反思。从表面上看，有些“教育反思”是既有“叙事”也有“思考”，似乎比较完整;但仔细推敲，就会发现“叙事”和“思考”之间缺乏内在的必然联系。显然，这些教育反思中的“思”不是建立在“真实”基础上的思考，有的反思是“无病呻吟”，有的反思是“东拼西凑”，有的反思是“张冠李戴”，缺乏真实感。这种“思而不实”现象的存在往往不是由于教师的水平有限，而是在于教师的治学态度不够严谨。因而，“思而不实”的“教育反思”不仅无助于教师的专业成长，反而会成为教师专业化成长道路上的绊脚石。

第三种现象：思而不深

深入，是深刻性教育反思的关键。教育反思是针对某一教育问题或教育现象进行的，需要“叙事”和“思考”的有机结合，但这并不意味着教育反思就是简单的就事论事的思维活动。教育反思应该避免“蜻蜓点水”泛泛而谈和面面俱到地经验总结;而是要能反思到“点子”上和关键处，要反思得有理有据，达到一定的深度。也就是说，在教育反思的过程中不仅要“思”，而且要“思”的深刻，而这恰恰是多数教师所欠缺的。造成“思而不深”的原因可能有多种，但其中最为常见的原因可能是教师缺乏深厚的理论功底。教育反思需要理论的参与，理论的参与可以激活教师的思维，促使教师在思维深处将已有的经验、知识与现实的问题联系起来进行思考，提升教师理性分析问题的能力，帮助教师超越对教育现象或教育问题纯粹经验性的判断和理解，从而进行更有深度的思考。也只有这种教育反思才能真正帮助教师提炼出属于自己的个性化理论，才能真正有助于教师早日踏上专业化成长的“快车道”。

第四种现象：思而不续

连续，是完整性教育反思的基础。教育是一项长期的系统性的工作，由许许多多的连续的教育片断组成，因而教育需要保持一定的延续性，于是，教育反思也就需要连续不断，持之以恒。教育工作的延续性决定了教师的教育反思也应该是持续的、系统的。对于大多数教师而言，偶尔的教育反思也许并不是一件多么困难的事情，难的是进行长期的持续不断的系统反思。偶尔的教育反思在某种程度上虽然对教师的专业化成长有一定的促进作用，但是却很难帮助教师形成自己的系统的个性化理论。作为教育工作者，应该突破“思而不续”的简单状态，把对零散的教育片断的反思整合起来，进行持续不断的系统反思，将反思渗透到教育教学的全过程，从整体和全局的高度围绕某一问题如有效课堂教学、研究性学习、学困生转化等持续进行反思。行动研究主张根据实际情况以及变化，不断调整研究目标、思路、方法等，以达到解决问题的目的，这种研究方式比较适合于连续性的反思。教育反思没有止境，只有持续不断的系统的反思，才能思的深刻、思的严密，才能有助于教师“更上一层楼”。

第五种现像：思而不行

行动，是实践性教育反思的目的。教育反思的目的不是为了反思而反思，而是以探究和解决教育问题为出发点和归宿点，其根本目的是通过反思总结经验、找出不足、改进教学、提升理论。也就是说，教师一方面要注重对教育教学现象或问题的反思;另一方面，也要注重将反思的成果用于后续的教育教学活动，不断改进实践状态，提升教育智慧，这才是教育反思的真正目的。因此，提高教学质量和促进学生发展应该是教师教育反思的直接目的，而促进教师专业化成长应该是教育反思的“副产品”。我们不能怀疑所有教师写教育反思目的的纯洁性，但在现实生活中，很多教师却把教育反思作为实现某种功利性目的的手段：有的为了完成学校的任务而写反思;有的为了评职称、评先进而写反思;有的为了提高知名度、美誉度而写反思。一旦这些功利性的目的达到了，似乎教育反思的使命也就结束了，没有真正关心教育反思的成果是否得到了践行，是否发挥作用。其实只有通过“行”才能证明“思”的正确与否，才能拓宽“思”的广度和开掘“思”的深度。

篇4：鲜味菜卷子

用料：

面粉200克，韭菜150克，豆腐150克，鸡蛋2个，虾皮1把，干粉丝20克，香油1小勺，料酒一小勺，食用油50克，盐适量。

做法：

1.韭菜择洗净，切末儿；豆腐切小丁；虾皮洗净；粉丝用热水泡软，切碎段；面粉用100～120克温水和成稍微软一些的面团，饧20分钟。

2.鸡蛋打入碗中，放一小勺料酒和一小勺温水搅匀。炒锅放入食用油，微热，放入打好的蛋液，不停地用筷子搅拌，待蛋液凝固成细碎的炒蛋关火，晾凉备用。

3.盆中放韭菜末儿、豆腐丁、粉丝段、鸡蛋、虾皮，放入香油和盐拌匀成馅。

4.面团分成2份，取其中一份擀成薄面皮，将馅料平铺到面皮上，将面片卷起，切成2～3段，另一份面团也同样制作。

篇5：国庆卷子

班级： 姓名：

一、单选题：．

1、在第二届知音故里（武汉市蔡甸区）莲藕文化节展销会上，一支长约1米、重3公斤的莲藕王拍出8.8万元的天价。这里的莲藕()

A.是商品，因为能满足人们的需要 B．是商品，因为它耗费了人类劳动

C．是商品，因为它既是劳动产品，并用于交换 D．不是商品，因为它不是在市场上买卖的

2、数字电视为市民提供了比模拟电视更丰富的节目和信息内容、更高的服务质量。5月18日发布的《2009年中国广播电影电视发展报告》透露，去年全国有线广播电视用户达到1．64亿户，其中，数字电视用户4527．86万户。观看数字电视节目之所以要付费，是因为

（）

A．数字电视节目是商品，它既是劳动产品，又用于交换

B．数字电视节目有使用价值，且政府在强制人们消费

C．数字电视节目的使用价值比一般模拟电视大

D．数字电视节目已经不再是由国家有关部门制作

3、金银充当货币后，可以与一切商品交换。这表明

（）

A、金银作为货币，就不是商品了

B、金银作为货币，代表着一种生产关系

C、金银天然是具有作为货币的社会属性

D、金银作为货币，其购买实力大小是不变的4、货币的本质是：（）

A商品

B物品

C一般等价物

D劳动产品

5、材料：《水浒传》中有这么一段描写：店家切一盘熟牛肉，烫一壶热酒，请林冲吃。又自买了些牛肉，又吃了数杯。就又买了一葫芦酒，包了那两块牛肉，留下碎银子，„„据此回答（1）～（2）题。（1）．文章中所提到的银子，在执行货币的下列哪种职能

()

A．价值尺度

B．流通手段

C．贮藏手段

D．支付手段

（2）．银子作为货币，具有价值尺度的职能，其根源是

()

A．银子是一般等价物

B．银子是贵重金属

C．银子是商品，具有使用价值

D．银子是商品，本身有价值

6、乘坐北京轨道交通列车，乘客需用2元现金购买车票。乘客付出的2元现金是（）A．流通手段

C．贮藏手段 B．价值尺度

D．支付手段

7、关于人民币的发行，下列说法不正确的是（）

A.在一定时期内发行多少人民币是由国家决定的B.人民币的面值是由国家决定的

C.每种面值人民币发行多少是由国家决定的

D.每种面值人民币代表多大的价值是由国家决定的

8、各大银行销售信用卡有高招，不仅积极向拥有固定工作的成人推销信用卡，还推出为刚出生的婴儿办信用卡的新业务，婴儿信用卡是拖挂在父母卡上的子卡，可以透支。人们之所以这样做，是因为信用卡具有以下主要功能

（）①信用卡是一般等价物，可以作为财富的代表

②能够方便购物消费 ③可以增强消费安全

④信用卡是商业银行发给资信良好的客户的一种信用凭证 A．①②

B．③④

C．①④

D．②③ 9、2009年11月，“当当网”十周岁，十年来它的销售额连年数翻，网上购物开始走向普通家庭。对此，认识正确的是

（）A．网上购物意味着电子货币将代替货币充当流通手段的职能

B．网上购物可以节省流通中需要的纸币量和货币量，从而节约社会劳动 C．网上购物有利于消费者，不利于银行业务的运作和企业的经营 D．网上购物并不需要现实的货币，只需要观念上的货币 10、2009年5月，金龙鱼上调部分食用油价格后，又在全国范围内搞起了促销：5升装金龙鱼食用调和油上绑着一袋680克的东北大米，售价为52．3元。“金龙鱼” 食用调和油涨价的同时又搞促销，主要是由于

（）

①企业既要得到商品的使用价值，又要得到商品的价值

②企业既要得到商品的价值，又要最大限度地占领市场

③食用油市场产品供过于求，市场竞争激烈

④使用价值决定价值，价值决定价格

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

11、商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量（）①与货币价值成正比

②与货币流通速度成反比 ③与商品价格水平成反比

④与流通中的商品数量成正比

A、①②

B、②③

C、②④

D、③④

12、假定市场上待售商品价格总额为1000亿元，且待售商品的价值得到实现。此时发行纸币500亿元。纸币在此期间平均流通4次，此时1元纸币相当于（）A、0.5元货币的购买力

B、1元货币的购买力

C、2元货币的购买力

D、4元货币的购买力 13、2010年我国将继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，宏观上既要防止通货膨胀的苗头继续扩大，又要防止通货紧缩的趋势重新出现，保持经济平衡较快发展。回答（1）（2）题。（1）．关于通货膨胀，下列说法正确的是（）

A．控制货币供应量有助于解决通货膨胀

B．物价上涨一定是由通货膨胀带来的 C．实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策有助于解决通货膨胀

D．通货膨胀导致市场疲软（2）．之所以既要防止通货膨胀，又要防止通货紧缩，是因为二者都会（）

①导致社会总需求持续小于社会总供给

②导致社会总需求持续大于社会总供给

③导致社会总需求与社会总供给的不平衡

④影响社会经济的发展和人民生活水平的提高

A．①④

B．②④

C．②③

D．③④

14、中国人民银行外汇牌价显示：2 007年8月24日，100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日，100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明（）A．人民币汇率跌落，美元贬值 B．人民币汇率升高，美元升值 C．美元汇率升高，人民币贬值 D．美元汇率跌落，人民币升值

15、人民币升值对我国经济产生的不利影响是（）

①阻碍我国商品的出口贸易

②加剧我国的就业压力

③直接导致物价全面上涨

④会增加国外资金对我国国内市场的投资 A．①②

B．②③

C．③④

D．①④.16、由于冬季蔬菜供不应求，价格较高，所以农民主动建大棚生产蔬菜，及时解决了冬季“吃菜难”的问题。这主要说明

A、农民只能在冬季生产蔬菜

B、大棚蔬菜成本高，价格必定高于价值 C、价格变动能有效地调节生产

D、价格变动能促进生产，影响消费 17．“茅台酒越存越香，越存越值钱。”50年的茅台酒市场价格近万元，而80年的茅台酒堪称“液体黄金”，比原价翻了一万多倍。由此看来，茅台酒的价格是由（）A．茅台酒的质量决定的 B．茅台酒的使用价值决定的

C．生产茅台酒时耗费的人类劳动决定的 D．生产和储藏茅台酒所耗费的人类劳动决定的18、甲集团通过技术创新，成功研发出 我国第一块拥有自主知识产权并产业化的数字视频处理芯片--“信芯”，在激烈的市场竞争中脱颖而出，成为名副其实的中国平板电视第一品牌。这表明，商品生产者如果率先改进技术设备，提高劳动生产率，在同一时间内生产的（）

A.单位商品价值量增加，商品价值总量增加，交换中获利增大 B.单位商品价值量降低，商品价值总量不变，交换 中获利增大 C.单位商品价值量不变，商品价值总量增加，交换中获利增大 D.单位商品价值量降低，商品价值总量增加，交换中获利增大

二、材料题：

1、目前，人民币升值问题引起了广泛关注。2010年3月11日，美国总统奥巴马就人民币问题向中国施压，要求中国进一步让人民币对美元升值。对人民币汇率问题，包括总理温家宝在内的中国多名官员作出密集表态，表示中国将保持人民币汇率在合理、均衡水平上的基本稳定。请回答:（1）什么是汇率？

（2）保持人民币币值的基本稳定有何意义？（10分）

2、甲同学认为，我国进行社会主义现代化建设，面临的突出问题之一就是资金不足。人民币是我国政府发行的，所以只要多发行人民币就能解决这个问题。乙同学认为，人民币发行多了会引起通货膨胀，所以人民币发行越少越好。

请用纸币和货币流通规律的有关知识对上述两同学的观点加以分析。

3、材料一：近年来，我国汽车特别是轿车的价格将呈不断下降的趋势，每年的下降幅度达两成左右。

材料二：近年来，在国内汽车市场旺盛需求的刺激下，我国汽车制造业和汽车服务贸易业的投资急剧扩张，但汽车产业组织结构与国际上相比明显落后，2002年共有123家整车生产厂，遍布全国27个省级单位。其中产量超过50万辆的只有2家，超过10万辆的只有8家，产量不足1万辆的达95家，其中产量在1000辆以下的有70家。2005年，我国取消汽车进口许可证和进口配额限制之后，汽车市场与国际汽车市场融为一体，国内市场的国际化使我国汽车生产企业面临严峻的挑战。

（1）运用《经济生活》有关知识，分析说明我国汽车价格不断下降的原因。（6分）（2）为什么汽油价格的提高使得汽车销售遭遇尴尬？人们为什么把眼光更多的投向小排量汽车和电动自行车？（6分）

篇6：卷子失踪案作文

三皇五帝啊!七大姑八大姨啊!本人到底做错了什么啊!卷子不见!抄没有关系，但是“竹板炒肉丝”我可不爱吃啊!正在我叫苦的时候，爷爷问了问：“扬扬，有什么事在那里翻书包?”不能说我试卷没有带回家，我当时让定我卷子带回家，这是我的第一直觉，我只能强颜欢笑的说：“没事，我在找笔!”爷爷半信半疑地看了我一眼就了事了，

小学生作文大全

哎，先让我过两天安稳日子吧!到了星期天，我想起了卷子。唉今朝勿死明朝死啊!那时我想去骑自行车。爷爷听了我的这个想法后同意了，没有想到这一骑把我的小命给骑回来了。我家离学校很近，所以把骑车的地点定在了学校门前的操场。我骑到操场时，发现我们班那栋教学楼下面的门没关，这可是天助我也!我停好车子，向605班奔去，一边想：唉，我这是命大呀!如果没有卷子，星期一就是我的忌日啊!终于我拿到了卷子。