海信集团月度工作任务书考核办法

海信集团月度工作任务书考核办法（精选7篇）

篇1：海信集团月度工作任务书考核办法

海信集团月度工作任务书考核办法 主题内容与适用范围

本办法规定了海信集团各部室、各子公司月度工作任务书的组成结构与内容、评价的原则和依据，以及考核的组织、分工、方法和程序等。

本办法适用于集团公司、各子公司。2 月度工作任务书的内容构成与分值

集团公司月度工作任务书采用统一格式（见附件一：月度工作任务书格式），主要包括分为三个部分：即“集团大事分解任务”及重点工作（不低于20分）、“本月重要工作任务”、季度或阶段临时交办工作。

如没有“集团大事分解任务”、“重点工作”则分值并入“本月重要工作任务”。月度工作任务书的填制要求

月度工作任务书每月填报两次，上月底制定本单位本月的工作内容，本月底对本月工作任务书完成情况进行自评。

3.1 制定工作任务书时填写内容 3.1.1 集团大事分解任务、重点工作

各部室、子公司根据集团确定的战略方针、经营计划、经营大事及集团经济工作会议确定的业务主管部门承担的任务，制定本部门、子公司工作思路、工作重点、工作目标等，列出全年重点工

作任务，将工作详细分解到每一个月，汇总到经济管理研究中心审核，审核合格后作为工作任务书审核的依据，逐月进入工作任务书。

3.1.2 本月重要工作任务

指本部门或子公司为完成经营管理目标，在职责范围内建设性的、非常规、非例行性的工作。

3.1.3 季度或阶段临时交办的工作 由集团领导下达的重点工作。3.1.4 填写要求

为确保工作任务书填报质量，各单位在填报工作任务书时必须严格按照以下要求：

3.1.4.1 只准填写重要的非常规性工作和关键工作，日常工作一律不得填写。非常规性工作较少的部门，可确定几项本月关键工作填写，严禁将日常工作全部列入工作任务书。月度工作任务书重要工作不得少于4项。

3.1.4.2 填写工作任务书时，在“预期目标或效果”栏填写每一项工作预期要达到的目标或效果，要求必须作到可以量化，不能仅写出该项工作完成的意义，需要有具体计划和达到的完成程度，具有可衡量、可评判的指标。

3.1.4.3 工作任务书中大项工作的分值必须分解到每一小项。3.1.4.4 各项工作内容的完成时间必须按照“上旬、中旬、下旬”填写。凡是需要跨月完成的必须写明本月完成部分的进度与结果，并要减少跨月工作在进行过程中的分值。跨月工作必须在“工作任务内

容”栏中注明要跨几个月，使工作具有连续性，直至圆满完成此项工作才能在工作任务书中消失。不能确定具体跨几个月的工作不能列入工作任务书中。

3.1.4.5 工作任务书中的各项工作内容目标要具体、明确，概念要清晰，严禁出现“做好„”“开展„”等模棱两可的字眼，必须是“完成„”。工作任务书的填写应有利于评估、考核，工作质量以量化为准。每项工作必须有明确的目标与效果，作到可量化考核。

3.1.4.6 各单位应设专人负责报送工作任务书，在将工作任务书上报集团考核小组时必须同时报送工作任务书电子版（尽量通过网络发送），为配合集团办公自动化网上发布，电子版统一采用Excel表格形式。

3.2 工作任务书部分工作的变更

工作任务书确定后，基本不变，但因特殊情况或工作需要必须更改工作任务书安排的，必须在本月20号以前变更，并要按程序报经济管理研究中心，经同意后才能变更。凡是未在20号前提出变更要求而在月底考评时才提出变更的，将不予认可。

3.3 工作任务书自评要求 3.3.1 自评分标准

各部门、子公司自查必须认真、公正、真实反映各项任务完成情况，并按以下原则量分：

a.某项工作任务全面完成并达到预期效果，可得满分； b.某项工作任务部分完成或完成效果不好可根据完成程度打

分，此情况仅分90%（完成情况较好，略有不明显失误）、70%（完成情况尚好，有失误但是达到预期效果）、50%（完成情况一般，并存在明显失误）、0分（未完成）四档。

c.各部门、子公司在自查时必须认真填写完成情况。否则缺项则按零分对待。

3.3.2 自评分说明书

各单位在月底对工作任务书进行自评时，要同时附上一份各项工作的完成情况（包括每项工作的完成时间、完成的结果、完成质量、达到效果及存在问题）的书面材料，便于集团考核小组抽查考核。

3.3.3 “创新与提高”和“表扬与批评”

3.3.3.1 各单位在进行自评时，对本单位在本月中表现优异并取得良好效果的工作可提报“创新与提高”，在工作有创新与提高的基础上对集团有突出贡献的工作提报“表扬”，对有严重失误的工作提报“批评”。

3.3.3.2 提报“创新与提高”、“表扬与批评”必须附有详细的情况说明。

3.3.3.3 经考核小组审定、推荐并经集团领导办公会批准的“创新与提高”在最终月度考核得分上直接加5分，“表扬”加10分，“嘉奖”加20——30分，“批评”扣减10分，通报批评按照《工作质量管理办法》直接处罚。

3.3.3.4 “创新与提高”的评价标准：

a.在职责范围内开展了新的工作业务和内容并具有延续性，如

开辟新市场、控制新的原材料途径、采用全新工艺等；

b.运用新的管理思想变革性的采用了新的工作方法和程序，并相应系统性的增加了新的管理措施；

c.在职责范围内提出了新的管理理念并形成概念语句，创造性地提出了新的视觉形象,并运用于实践；

d.本部门或子公司的工作获得持续性发展与提高，子公司的经营业绩得到连续性的提高。

e.经营大事、重点工作完成效果特别好，对集团发展起到促进作用。

3.3.3.5 “创新与提高”和“表扬与批评”得分按季度累计兑现一次，在每个季度最后一个月的月度考核得分中直接进行加减。月度工作任务书的编制程序

4.1 各部门、子公司在每月26日前将下月月度工作任务书报集团经济管理研究中心，由集团经济管理研究中心根据工作任务填写要求及重点工作计划进行审核。

4.2 集团经济管理研究中心在每月28日前将审核后的工作任务书转各分管领导进行调整，各分管领导在每月29日下班前反馈给集团经济管理研究中心。

4.3 集团经济管理研究中心就调整内容与有关部门或子公司协调、修订后，汇总形成《海信集团部门工作任务书》及《海信集团子公司工作任务书》，并于每月1日前印发至集团领导、各部门及各子公司。

５ 月度工作任务书的考核程序

5.1 集团设考核小组，由经济管理研究中心、人力资源部、技术质量推进部、海外发展部、营销中心、财务中心、总裁办公室、党委工作部、托管办经理组成，由经管中心牵头组织。

5.2 每月1日前，各部门、子公司对工作任务完成情况进行自查评分，报送集团考核小组。

5.3 每月4日前，集团考核小组完成对工作任务书的抽查并出具抽查结果说明。

5.4 每月6日前，集团考核小组开会对抽查结果进行汇总，并讨论确定向集团领导办公会提报的“创新与提高”、“表扬与批评”内容，并将各单位工作任务书报各分管领导复核。

5.5 每月8日前，各分管领导将复核后的工作任务书转集团考核小组。

5.6 每月8日前，集团考核小组汇总、编制各部门、子公司工作任务书评分表。

5.7 每月9日前，考核小组向集团中层讲评会预备会汇报考核结果。遇公休日既根据《例会管理规定》顺延。检查与考核

6.1 各部门、各子公司列入月度工作任务书的内容完成情况及自检结果，由集团考核小组负责统一组织考核、抽查。抽查中发现有虚假情况，除扣掉因虚假情况的所得分外并给予加倍的扣分，并给予通报批评。

6.2 各部门、各子公司应指定专人负责工作任务书的报送工作，严格按照考核程序的时间要求报送，每延误一天，扣除该单位月度考核得分1分，扣罚报送责任人100元业绩工资。

6.3 各部门、各子公司必须严格按照由考核小组最终认定并印发的工作任务书为准，据此安排当月重点工作并进行自评。如发现有擅自更改的现象，除对当事人处以200元罚款外，并对其直接上级处以100元的罚款。

6.4 各部门、各子公司报送的工作任务书必须有单位领导签字或加盖单位公章。

6.5 工作任务书报送时间如遇节假日，必须提前报送。

篇2：海信集团月度工作任务书考核办法

为切实落实班主任工作职责，尽可能客观准确地反映班主任工作状况，特制定班主任工作月度考核办法。

班主任工作考核由学生科负责，考核内容包括：班务活动、日常检查、管理绩效。考核以四周为一个时段，每个时段的下个星期三前公布考核成绩。考核成绩作为评选优秀班主任的重要依据并与班主任绩效津贴挂钩。

考核计分办法如下：

一、班务活动：（共计10分）

1、参加每周班主任例会计4分，缺席每次扣1分，迟到或早退每次扣0.5分。

2、星期日晚自习时间组织本班班会计2分，缺席每次扣0.5分，迟到或早退每次扣0.25分。

3、参加全校性学生大会或学生活动计2分，缺席每次扣0.5分，迟到或早退每次扣0.25分。

4、每月办一期黑板报计2分，少办一期扣1分，按时办报视其质量计1.5-2分。

5、课外活动情况，采用加分的办法，根据开展次数及质量计1-3分。

二、日常检查：（共计10分，可计负分）

1、每天督查学生早读情况计2分，少一次扣0.1分。

2、每天督查学生晚自习情况计2分，少一次扣0.1分。

3、每天督查学生晚就寝情况计2分，少一次扣0.1分。

4、每天下午督查学生上课情况计2分，少一次扣0.1分。

5、至少每两周公布一次学生操行情况计2分，少一次扣1分。

三、管理绩效：（共计80分）

管理绩效分=班级日平均量化积分×80%。管理绩效考核内容详见《班级管理量化评估细则》。

四、加、扣分办法：

（1）加分

1、组织本班学生参加学校组织的各类竞赛，获得1、2、3名（或一、二、三等奖），班主任分别加5、3、2分。

2、在每周一次的文明班级评选中，被评为文明班级的班主任加1分。

3、组织集体学雷锋、做好事，受到有关部门表扬，班主任每次加2分（在学校内，班级做好人好事要求加分者，事先须经学生科批准）。

4、写出学生管理方面的论文，交学生科加1分，在各类刊物上发表加3 分。

5、其他情况，酌情加分。

（2）扣分：

1、班级学生出现问题，班主任在场不及时处理或在得到学生科通知后不积极配合处理，造成一定影响的，每次扣2分。

2、未能按时完成学生科交办的工作职责范围内的任务，每次扣1分。

3、学生擅自离开学校或未按时返回，在24小时内没有报告学生科者，每次扣1分。

4、学生未经请假在外住宿1晚，没有及时（12小时内）发现者，每次扣1分。

5、班主任有弄虚作假行为，每次扣1分。

6、其他情节，酌情扣分。

五、班主任绩效津贴=考核成绩×150%+（班级人数—40）×2

六、本办法解释权属学生科。

七、本办法自公布之日起执行。

学 生 科

篇3：员工绩效管理——月度工作考核法

对员工月度工作任务进行绩效管理分为四个阶段: (1) 确定月度工作任务; (2) 员工完成工作任务; (3) 对任务完成情况进行测评; (4) 对任务完成情况进行总结。当一个部门员工人数不多时, 部门负责人就是员工的直接绩效管理 (考核) 者;当一个部门员工人数较多时, 为便于管理, 部门负责人可采取分级管理、分级考核的方式, 即部门负责人担当各班 (组) 长的绩效管理 (考核) 者, 各班 (组) 长担当其管辖员工的绩效管理 (考核) 者。

一、工作任务的确定———绩效计划阶段

确定月度工作任务是部门负责人对员工进行绩效管理的前提和重点。给员工下达月度工作任务, 就是将部门月度工作计划和任务进行具体分配。在分配月度工作任务时, 部门负责人要根据企业下达给部门的月度工作计划并结合各岗位员工的岗位职责 (即岗位说明书) , 安排员工本月的工作任务。月度工作任务一般包括日常工作和非日常工作。日常工作任务是依据岗位职责每月定期定量按照规定的流程完成的工作, 每月对日常工作的考核标准和考核要素基本相同;而非日常工作则需要根据部门月度的工作计划和工作重点来灵活确定, 其工作内容每月并不相同, 因此对非日常工作任务的考核标准和考核要素每月不同。确定员工月度工作任务, 实际上主要是确定员工每月的非日常工作任务。重点应遵循以下基本原则: (1) 以部门月度工作计划为依据。部门负责人给员工分配的工作任务要以企业下达给部门的月度工作计划为依据, 这样员工完成其月度工作任务就有助于部门月度工作计划的完成。 (2) 突出月度工作重点。要根据部门的月度工作重点来确定各员工的月度工作任务, 作为业绩的考核指标应该体现该岗位本月重要的和关键的工作内容, 而不是该员工当月所有工作内容的简单罗列。工作任务和相应的考核权重要匹配, 以权重来反映工作任务的重要程度。 (3) 员工能够胜任所分配的工作任务。员工的月度工作任务应符合其岗位职责, 运用其专业技能或通过努力能够在考核期内完成所分配的工作任务。

部门负责人将工作任务确定后, 需要就每项工作任务 (特别是非日常工作任务) 的具体内容、时间进度、质量标准、工作中需要注意的问题、各项工作任务的考核权重等与员工进行沟通, 双方需要达成一致意见, 并在月度工作考核表上签字确认。

二、工作任务的实施———绩效实施阶段

在这个阶段, 我们应采取过程控制管理, 过去那种“只看结果不问过程”的管理模式, 有时虽然结果是好的, 但在工作过程中埋下的问题隐患往往容易被人们所忽视, 当这种隐患积累到一定程度时, 就会在某一时间突然爆发, 最终可能造成无法挽回的结果。一个好的过程不一定产生一个好的结果, 但一个不好的过程一定产生一个不好的结果。任务的完成是一个积累的过程, 如果不去控制工作过程中出现的一点点误差, 日积月累到最后就可能出现目标偏差, 甚至偏离目标。所以, 在员工完成月度工作任务的过程中, 部门考核人员需要随时跟踪其完成工作的全过程, 对其工作的进度、工艺、质量等进行在线监控, 同时做好详细的工作记录, 以便作为评价任务完成情况的考核依据。

对员工工作任务完成的全过程进行有效控制的目的是: (1) 及时纠偏。对发现员工在完成工作任务的过程中已经出现的偏差, 应及时制止、纠正, 避免事态的扩大和损失的继续蔓延。 (2) 随时预防。当预见员工在完成工作任务的过程中可能出现的问题隐患时, 应立即指出, 同时双方及时协商, 并制定预防措施, 避免事故的发生。 (3) 提供资源。当员工在完成工作任务时遇到困难或其他意想不到的情况时, 应及时提供相关的技术支持和资源帮助, 共同制定解决问题的办法, 帮助员工能够顺利地完成工作任务。

三、评价任务完成情况———绩效考核阶段

评价工作任务的完成情况就是对员工进行月度工作的绩效考核。在月度考核表中应详细列出被考核人的每项工作任务、工作任务标准 (即考核标准) 、每项工作任务对应的考核权重、工作完成的情况和评分 (考核) 结果。

部门考核人员应逐项对员工的工作任务进行考评, 在考核打分时, 需要依据企业考核制度中的相关规定, 严格按照月度工作任务制定的考核标准, 同时结合考核人员平时的工作记录, 对员工本月工作任务完成的情况进行逐项打分。在考核评价过程 (下转第13页) (上接第20页) 中, 考核人员应遵循客观、公平、公正的基本原则。

四、总结任务完成情况———绩效反馈阶段

部门考核人员对员工本月工作任务完成情况评价完毕后, 需要和员工进行沟通, 反馈月度工作任务考核结果。主要包括工作目标完成情况、没有达到目标的原因分析以及改进措施、月度考核结果等内容。考核双方应对工作任务的完成情况和考核结果达成一致意见, 不但要让员工认识到自己的成绩和优点, 也要使其明白自己在工作中的不足和缺点, 同时对员工提出有待改进的方面和改进建议, 最后可以就下月的工作任务与员工进行沟通。

沟通反馈的有效形式是进行面谈。面谈对于发现问题, 快速找到和推行解决问题的方法是非常有效的;可以使管理者和员工进行比较深入的探讨, 可以讨论不易公开的观点;鼓励员工多谈自己的想法, 以一种开放、坦诚的方式进行谈话和交流, 使员工有一种被尊重的感觉, 有利于建立管理者和员工之间的融洽关系。面谈的重点应放在具体工作任务的完成情况和标准上。至此, 部门负责人就完成了对员工绩效管理的一个循环, 同时绩效管理的下一个循环也开始了。

俗话说:“涓涓细流汇成大海”。通过对普通员工的月度工作任务进行绩效管理, 有效地将部门的月度工作计划分解到每个员工, 可以说, 员工工作任务的完成保证了部门工作计划的实现, 各部门工作的完成有助于企业经营目标的实现。因此, 采取有效的绩效管理方法, 使员工的素质和工作绩效的提高真正与企业战略目标紧密联系在一起, 才能有效提升企业的绩效, 增强企业的活力和市场竞争力, 企业才能持续稳步的发展和壮大。

篇4：企业党委工作考核评价办法探索

企业党委工作考核评价的目的、

指导思想和基本思路

考核评价的目的：对党委工作作出全面、客观、准确评价，提高企业党建工作科学化水平，进一步加强和改进企业党的建设，充分发挥企业党委政治核心作用，增强党组织的凝聚力和战斗力，为企业又好又快发展提供坚强的政治保证。

考核评价的指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新；贯彻落实党的十八大关于全面提高党的建设科学化水平的要求，大力推进党委工作管理和制度创新，努力把党委建设成为贯彻科学发展观的组织者、推动者和实践者，为实现企业又好又快发展提供坚强的政治保证。

考核评价的基本思路：对党委在一个时期的工作重点、主要内容进行分门别类归纳，构成考核指标体系，按指标的权重设置维度，设置标准分。把党委工作各项指标的实际完成情况对照标准进行量化评分。按得分多少，评价党委工作，以达到鼓励先进，鞭策后进，促进工作之目的。

确定考核内容，设置评价指标体系

确定重点工作内容。根据不同时期党委工作的重点内容进行归纳整理，形成若干项工作内容。本文归纳以下十个方面：贯彻落实党的路线方针政策；参与重大问题决策；基层党组织建设；主题活动、专题教育；思想政治工作；反腐倡廉建设；党管干部和人才；群众工作；稳定和安全；党委自身建设。

上述考核内容可根据不同时期的重点工作内容进行适当调整。比如“主题活动、专题教育”一项，2011年、2012年为创先争优活动，2013年、2014年为党的群众路线教育实践活动，2015年为“三严三实”专题教育等。

建立党委工作考核评价指标体系。将上述十项内容确定为一级考核指标；每个一级指标下可根据其工作内容设置2～4个二级指标。一级指标和二级指标构成考核指标体系。

确定一、二级指标的权重标准分和奖励分。十大指标的总分定为1 000分（定义为标准分）。根据每个一级指标的涵盖工作内容多少、工作的重要性确定相应的权重分，以此类推确定二级指标标准分。同时为了鼓励争创先进，全面评价工作业绩，设置加分指标。对获得相应级别荣誉和上级通报表彰的，给予奖励分，按荣誉、表彰的级别给予不同的加分。标准分和奖励分构成考核评价的总分为1 200分。

详见《党委工作考核评分表一》。

考核的方式及程序

党委工作的考核评价采取党委自评、群众评价、集团公司党委（上级党委）组织考核评价相结合的方式进行。

党委工作考核总成绩按以下方法计算：

1.党委自评分、组织考核分=标准分数+奖励分数；

2.总成绩=党委自评分数×30%+群众评价分数×20%+组织考核分数×50%。

党委工作考核结论及分类：根据评分成绩，按被考核单位成绩排出优秀、达标、一般、后进等层次，作为表彰先进、鞭策后进，改进工作的依据和参考。比如：总成绩1 000分及以上为优秀；总成绩900～990分为达标；总成绩600～890分为一般；总成绩600分以下为后进；等等。

同时引进否决制应用。在上述考核评分的基础上，还需参考生产经营、安全稳定等方面要求和情况进行一票否决。比如考核期内，出现下列情况之一者，不能被评为优秀或达标党委：企业不能完成生产经营指标；发生重大安全、工伤或重大交通责任事故；发生重大治安、刑事案件、经济案件；发生严重污染环境事件；发生重大不稳定责任事件。

考核组织领导、职责分工及程序

集团公司党委负责全系统考核评价工作的组织领导，各企业党委负责本企业党委工作的考核评价，并成立考核小组、负责具体工作。集团公司下属企业党委对本单位党委工作情况进行自查和考核评分。集团公司党委对下属企业党委工作考核情况进行检查验收。

考核评价按以下程序进行：

考核准备。考核评价可一年一次或两年一次，原则上安排在十二月份，最好与年度工作总结结合起来进行，下属企业党委对党委工作考核进行布置，认真作好准备，使党员、职工明确考核的内容、程序及要求，党委班子要认真总结本年度工作，制定下一年度工作计划。

党委自评。召开党员代表大会或党员大会，党委书记向大会报告本年度工作，安排下一年度工作，与会党员对党委工作进行评价，并根据《党委工作考核评分表一》分别打分，对分数统计汇总，其平均值作为党委自评分数。

组织考核。集团党委考核小组深入被考核党委所在单位，以适当形式分别召开党内外人员座谈会，查阅党委基础资料，听取党委工作汇报，根据《党委工作考核评分表一》打分，确定组织考核分数。

群众评价。群众评价的指标设置与《党委工作考核评分表一》标准分基本一致（见评分表二）。组织考核时，考核小组召集部分有代表性的党外职工根据《党委工作考核评分表二》分别打分，考核小组对分数统计汇总，其平均值作为群众评价分数。

详见《党委工作考核评分表二》

分析划类。考核小组根据考核总成绩对被考核党委进行划类，向集团公司党委报告考核评价结果。

总结经验、反馈结果。每次考核结束之后，上级党委及时向被考核党委反馈考核结果。总结成绩、查找不足，改进工作。

考核结果运用

l.党委工作考核结果纳入“三优”工程综合评价（企业发展做强做优，党的建设创先争优、精神文明和企业文化建设厚德培优）重要内容。（注：本人对“三优”综合评价将另文进行研讨）

2.党委工作考核结果作为评选先进党委的主要依据。

3.集团公司党委可将考核结果与经济责任制考核挂钩，对评为“优秀”的党委所在单位和党政负责人给予适当经济奖励，对评为“一般”或“后进”的党委所在单位和党政负责人作出适当经济处罚。

4.集团公司党委要及时总结推广“优秀”党委的好做法、好经验，认真分析“一般”和“后进”党委存在的问题和薄弱环节，采取有效措施加强整改，形成比学赶帮的良好氛围。

（责任编辑：胡 正）

篇5：海信集团月度工作任务书考核办法

检查考核管理（试行）办法

各子公司、各相关部室：

依据西山德威党政工团„2011‟1号文件精神，为确保资源整合矿井基建技改工作按两级集团公司的要求保质保量完成，制定本办法。

一、公司成立基建、技改工作检查考评领导组 组 长：李育泉 李国义 薛德平高成良 常务副组长：高学续

副 组 长：王晋峰 梁建岭 原年禄 徐宣真 耿 斌

刘俊龙 冯法明

领导组下设办公室，负责检查考评的日常管理工作。办公室设在公司计划发展部。办公室主任由计划发展部部长兼任。

办公室成员由计划发展部、安监部、企管部、财务部、生产指挥中心、通风部、机电部、供应部、党委工作部、法律顾问等有关人员组成。

一、基本工作要求

1、各矿要成立基建、技改工作领导组，明确矿长任组长，是矿井基建、技改第一责任人，总工程师负责基建、技改的具体领导工作。要责成具体科室负责具相关业务，制定基建、技改工作岗位责任制，将每项工作都落实到人头上。

2、要建立健全基本建设工作管理制度，明确矿井基建技改工作组织机构、职能职责和管理要求。

各建设单位要将外委施工队伍纳入“五统一”管理，建立对施工单位及其施工过程的监督管理制度，明确各项工程的安全、工期、质量要求，对于没有按要求完成工作任务的，依照“五统一”管理的要求矿有权对施工单位进行处罚，矿每月将扣罚单据（要求有施工单位、监理单位、矿项目负责人签字认可）随工程进度结算表一起报送主管部门，由主管部门按月从工程进度结算中扣除。对于30万元以上的重大工程项目报公司计划发展部执行，一般工程项目由矿主管部门执行。若发现施工单位连续三个月完不成工作任务，或不能按规定要求组织施工的，有权建议公司辞退施工单位。

建立对施工监理过程的管理制度，明确监理的范围、执行标准、工作要求，对于不能胜任工作的监理工程技术人员，有权责成监理单位调换人员，发现监理单位不能按要求组织监理，连续数次完不成正常监理工作或给工程质量造成隐患的，有权对监理单位进行处罚或报请公司终至监理合同。

3、要认真组织学习和领会本标准要求的基本内容，认真组织和开展各项工作。

二、检查考评

1、检查考评范围

矿井基本建设、技术改造所有工程项目。30万元以上的工程项目采用普查方式；30万元以下的工程项目，采抽查方式。

2、检查考评频次

与公司质量标准化检查同步执行，每月一次。

四、检查考核依据

国家相关法律法规、两级集团相关文件、公司下达的相关文件和要求、各子公司制定的相关管理制度等。

五、检查评比办法

依照《西山德威公司基建技改工作检查考评标准》，对建设项目考评采用罚分制。

六、考核

以月度结算工资总额的2.5%进行考核。扣发工资=应得工资总额×2.5%×扣分总额/1000

附：西山德威公司基建技改工作检查考评（试行）标准

篇6：班长月度绩效考核管理办法

一、目的根据储运公司管理要求，参照储运公司考核管理制度制定装运部委外班长月度绩效考核管理办法。

二、委外班长月度绩效考评指标构成考核指标项由劳动纪律、安全工作、卫生工作、工作态度、现场管理五大部分组成，各指标项扣分标准详见《装运部委外班长月度绩效考核打分表》，每项总分为20分，按扣分标准每违反一次扣1分，下限为0分。每项由装运部班长和随机抽取的2名巡检工共同打分，综合得分为装运部班长打分值*0.8+巡检工1打分值*0.1+巡检工2打分值*0.1，得分总数为各项综合得分相加。

三、月度绩效考核奖金分配方式

月度绩效考核得分结果同各委外班长月度绩效奖金部分挂钩，每月一次，具体挂钩方式如下：

90-95分按考核金额总额发放；

95分以上每高1分奖励委外班长考核金额总额的2%；

90分以下按月度绩效考核得分总数除以100的百分比乘以考核金额总额发放。

四、考核程序

1． 各装运部班长每月26日前将各委外班长考核得分表报送至装运部综合干事汇总。

2． 考核打分表由装运部班长与2名随机抽取的巡检工共同打分，取加权得分。

3． 考核打分表需注明得分依据。

4． 被考核人对考核结果有异议的可向装运部进行申述。

5． 本考核管理办法由装运部负责制订、修改和解释，自下发之日起执行。

装运部

篇7：驾校教练员月度量化考核管理办法

为进一步管理学校教练员队伍，促进学校教学质量，管理水平的提升，并为今后教学工作安排及决策提供依据，特制定本办法，考核过程中按以下项目进行考核，考核总分值100分。

一、教学水平，总分值25分

考核办法：由学校管理人员不少于3名，对教练员随机抽取项目进行听讲，并对听讲结果进行打分，取其平均分计算得分。

二、操作能力，总分值20分

每月由培训部主管领导监考进行不少于五次全项目考试，根据其考试成绩单作为得分计算依据。

三、理论知识，总分值10分

每月不少于一次，在学校办公室进行理论测试，取其成绩作为得分依据，多于一次的，取其平均成绩作为依据。

四、车辆状况，总分值15分

每月由培训部定期组织检查，由不少于3名管理人员参与，对车辆卫生、车容车貌等打分，取其平均分计算得分。如车辆在保养、安全性能、年检等存在问题，属重大安全隐患，一律给0分，要求停止训练，整顿合格检查后再进行训练。

五、学员投诉，总分值15分

对于在教学过程中违反教练员管理规定，学员有投诉权利，对有学员投诉的教练员，实名投诉一次扣10分，匿名投诉一次扣1分，无投诉不扣分。

六、日常抽查，总分值10分

由培训部管理人员及学校主管领导进行不定期检查的处罚结果作为得分依据，无罚单不扣分。

七、领导评鉴，总分值5分

由所在组长及培训主管领导打分，用于其日常工作中对工作安排服从及完成情况评价。

八、奖励分值

以下两项为额外奖励分值，用于奖励在日常工作过程中表现突出、对学校工作表现积极的教练员，原则上奖励分不超过10分。

1、团结协作表现

对突出表现教练员，在召开校委会时，由不少于5名学校管理人员讨论打分，用于奖励在考试及日常开会等集体活动过程中表现突出的教练员。

2、荣誉加分

教练员在教学过程中得到学员高度赞赏表扬的，为学校赢得社会荣誉如得到表扬信、锦旗的，给予一定加分。

为促进教练员工作积极性，考核结果首先内部通报，无异议后在全校进行公示，作为学员选择教练的依据，并将每月考核结果作为年底评选优秀教练员依据，量化考核结果分值作为教练员学时兑现依据，学时兑现时，根据考核分数除100所得百分比，按个人分数比例兑现，考核结果排名最后的教练员，收回教练车辆，并安排跟车学习，等下月重新考核合格后上岗，连续两月考核为不合格教练员，予以辞退。