压疮防范与应急处理

压疮防范与应急处理（共6篇）

篇1：压疮防范与应急处理

压疮防范与处理预案

1.防范措施

（1）对高危患者进行压疮危险因素评估，针对性做好勤翻身、勤擦洗、勤按摩、勤更换、勤整理、勤检查，做好交接班。

（2）难免压疮患者应填写难免压疮申请表，护理部指定专人予以监测、追踪、指导。对疑难或愈合不佳者组织护理会诊。

（3）保持床单位清洁、干燥、平整。保持会阴部清洁，大便失禁者应注意保护肛周皮肤。

（4）定时更换体位，2~3小时翻身一次，按摩骨隆突处或受压部位。（5）瘫痪患者或病情不允许翻身的患者，可用多功能按摩床垫，骨隆突处可贴透明贴减压，也可用局部软垫减少受压。（6）加强营养的摄入，增强机体抵抗力。2.处理措施

避免局部继续受压，加强营养。按压疮不同程度采取不同的处理措施：（1）第Ⅰ期：皮肤完整、发红。

临床表现：局部皮肤出现指压不褪色的红斑。

处理措施：避免继续受压，增加翻身次数，减少局部刺激，禁按摩，避免摩擦。可局部使用透明贴、减压贴或赛肤润等。（2）第Ⅱ期：表皮或真皮受损，但尚未穿透真皮层。临床表现：疼痛、水泡或破皮。

处理措施：①避免局部继续受压，定时更换体位，使用气垫床。②妥善处理创面，预防感染，有条件者可使用水胶体敷料。③促进上皮组织修复，有条件者可使用表皮生长因子。

（3）第Ⅲ期：表皮或真皮全部受损，穿入皮下组织，但尚未穿透筋膜及肌肉层。

临床表现：有不规则的深凹，伤口基部与伤口边缘连接处可能有潜行凹洞，可有坏死组织及渗液，但伤口基部基本无痛感。

处理措施：根据创面情况进行换药，保持局部清洁，必要时清创，可使用溃疡贴等压疮敷料，促进伤口湿性愈合。

（4）第Ⅳ期：全皮层损害，涉及筋膜、肌肉、骨。

临床表现：肌肉或骨暴露，可有坏死组织，潜行破洞瘘管、渗出液。处理措施：换药、自溶性清创，去除坏死组织，促进肉芽组织生长，手术治疗。

3.处理程序

评估压疮高危患者→完善防范措施→发生压疮分期处理（第Ⅰ期：防止继续受压；第Ⅱ期：正确处理水泡，防止感染；第Ⅲ期：换药，必要时清创；第Ⅳ期：彻底清创、换药）→做好各种记录→认真交班。

篇2：压疮防范与应急处理

【防范措施】

（1）质量检查严格检查药物及输液器具的质量。

（2）合理用药一瓶液体中尽量避免多种药物联合使用，特殊用药，两瓶之间连续静脉输。

液时，使用生理盐水冲管，以减少药物相互配伍或避免其他原因造成的药物沉淀或结晶。

（3）减少微粒计划配药，选择大小合适的注射器抽吸药物，尽可能避免反复穿刺胶塞，减少药液微粒的产生，现配现用。（4）环境适宜配药应在治疗室进行，减少人员流动。

（5）操作规范输液治疗严格执行无菌操作原则及输液操作规程。（6）遵医嘱或根据年龄及药物性质调节输液速度，密切观察用药后反应。

【处理措施】发生输液反应后，立即减慢或停止输液，报告医师和护士长，迅速对症处理，尽量避免对患者身体健康造成损害，将损害降至最低程度。

（1）发热反应根据病情轻重，选择相应的处理措施。1）减慢输液速度、保暖。

2）对高热者予以物理降温或遵医嘱给予药物治疗，及时对症处理。3）严重者，立即停止该药物的输入，更换液体和输液器，保留输液器具和剩余药液备查。

4）遵医嘱抽血做血培养及药物敏感试验。5）观察病情变化，监测生命体征，稳定患者及家属情绪，及时完善各项记录。

6）患者家属有异议时，立即按有关器具进行封存、双方签字并送检。7）及时报告护理部、医院感染管理科、药剂科、消毒供应中心等部门。

（2）急性肺水肿 1)立即减慢或停止输液

2)协助患者取端坐位，双腿下垂以减少静脉回流，减轻心脏负担。3)高浓度吸入经过30%~50%乙醇湿化处理的氧气，降低肺泡表面张力，减轻缺氧症状。4)遵医嘱给药。

5)观察病情变化，监测生命体征，稳定患者及家属情绪，及时完善各项记录。【应急处理程序】

（1）发热反应应急处理程序立即减慢或停止输液—更换液体和输液器—报告医师、护士长—遵医嘱给药—监测生命体征和观察病情变化—完善各项记录—保留输液器和药液—必要时封存、送检—报告相关部门。

篇3：压疮防范与应急处理

1 对象与方法

1.1 研究对象

选取我院2013年6月至2014年6月住院精神病人发生的19例意外事件, 其中男12例, 女7例;年龄18~71岁, 平均年龄52.2岁, 所有病人的诊断符合中国精神障碍分类与诊断标准第3版 (CCMD-3) 诊断标准。

1.2 方法

采用回顾性调查研究方法, 整理、记录住院精神病人中发生的19例意外事件的临床资料, 对19例意外事件进行分析。

2 结果

19例住院精神病人意外事件中, 自杀自残8例 (42.11%) 、噎食及吞食异物4例 (21.05%) 、外逃3例 (15.79%) 、癫痫发作3例 (15.79%) 、摔倒1例 (5.26%) 。

3 讨论

3.1 意外发生的原因

由于各种管理制度落实不完善或管理问题导致自杀自残、吞食异物、外逃等有10例;由于医护人员责任心不强导致自杀自残、外逃有3例;由于精神症状或药物副作用导致的自杀自残、癫痫发作等有5例;由于地板湿滑, 导致病人摔倒致病人摔倒有1例。

3.2 防范措施

3.2.1 认真落实各项管理制度

(1) 严格落实分级护理制度:对有自杀自残倾向的病人应设置监护室, 由专人看护;对外逃病人应让病人在医护人员的视线范围内活动, 暂不安排外出活动;对新入院的病人应先掌握其病史, 密切观察病情的变化, 记录其病情动态。 (2) 严格落实交接班制度:接班的医护人员应提前10~15分钟进行接班, 仔细认真阅读交班报告, 详细了解病人病情的变化情况, 务必使每一位接班的医护人员都了解病区病人的情况。同时, 重点关注新入院的病人、病情出现变化的病人及三防病人的病情动态变化情况。 (3) 严格落实巡视制度:李国红等[2]报道住院精神病人在夜间、凌晨、午睡、饭前等时间段自杀的发生率高, 因此, 医护人员加强夜间、凌晨、午睡、饭前等时间段的巡视, 谨防意外的发生。同时, 医护人员应掌握一定的巡视技巧, 在快速巡视病区一遍后, 应巡视重点病人, 对假装睡觉的病人应重点观察, 不能掉以轻心。若病人假装入睡时间超过30 min, 应将病人安置在监护室, 由专人看护, 或联系医生, 给予安眠药, 帮助其入睡。

3.2.2 增强医护人员责任心

由于精神病人自知力差, 受症状所支配, 无法控制自己行为, 因此要求医护人员要具备较强的责任心, 时刻留意病人日常生活的一切, 尤其是饮食和服药。对于少食或拒食的病人, 医护人员应督促患者进食, 并根据病人的个体差异给予相应的进食量;对生活自理困难的病人应帮助进食, 对拒食的病人应给予鼻饲或输液。医护人员应严格把住服药关, 落实“三查七对”制度[3]。医护人员应严格遵医嘱给予病人药物, 并认真检查服药后病人的舌下、舌中、手中、杯中、衣服口袋、床头柜, 每一个环节都一定要耐心、细致, 绝不能有半点马虎, 避免给错药或多服药而导致病人出现药物不良作用的发生。

3.2.3 加强病房设施建设及环境的管理

精神病房安装监控摄像机, 24 h监控病人的活动, 及时发现病人的异常情况。加强病房约束带的管理和使用, 约束带过紧时会导致病人出现血液循环障碍, 甚至导致截肢的发生, 过松容易被病人挣脱, 甚至可能成为病人自杀、自伤、伤人的工具, 因此要求医护人员在使用约束带时, 松紧度一定要适宜。病房地面要保持干净、干燥, 在易发生跌倒处设置防滑设施, 同时加强对饮用水的管理, 避免发生病人摔倒、骨折、烫伤等意外事件。

3.2.4 重视医护人员的教育

精神病房意外事件的发生往往与医护人员的素质、能力有着直接的联系。因此, 要求医护人员在掌握基础理论的同时, 应学会观察分析, 将理论知识应用于实际工作中并在工作中不断积累经验。

3.3 意外事件的应急处理

3.3.1 自杀自残

8例自杀自残案例中有2例是自缢, 精神科医护人员在发现病人自缢后第一时间托起病人的身体, 解开绳套, 就地及时抢救并进行人工呼吸等心肺复苏措施, 搭建静脉通道, 成功抢救回病人的生命, 并关注抢救成功后病人的后期护理。病人自残的方式多种多样, 例如用破碎的玻璃割腕自残, 将热水泼向自己。精神科医护人员根据意外事件的不同情况作相应有针对性的处理。

3.3.2 噎食及吞食异物

4例噎食及吞食异物是发生在病人进餐时, 由于病人狼吞虎咽而发生噎食。精神科医护人员在发生病人噎食后, 立即就地抢救, 徒手将病人口腔中的食物抠出, 同时轻拍病人背部, 迫使病人将食物呕出。

3.3.3 外逃

3例外逃是发生在病人外出检查或进行工娱治疗的时候。由于病人逃跑发生的地方较为隐蔽的地方, 精神科医护人员首先在确定自己无法独立应对后, 及时汇报给上级, 寻求更多的医护人员帮忙进行寻找;同时, 及时通知病人家属, 并通过病人家属获悉病人可能逃往的地方, 成功找回外逃的病人。

3.3.4 癫痫发作

3例癫痫发作均为大发作, 病人突然倒地, 面容青紫, 四肢痉挛, 抽动, 口吐白沫。精神科医护人员在发现患者出现癫痫发作, 第一时间将患者取平卧位, 将头后仰, 防止咬伤舌头, 并遵从医嘱给予抗癫痫药物治疗。

住院精神病人意外事件的防范和应急处理是精神科医护人员的重要职责, 也是衡量精神科护理工作的重要指标[4]。因此, 医护人员应严格执行各项管理制度, 加强责任心、安全意识, 可显著降低意外事件发生率。一旦发生意外事件, 医护人员应明确意外事件发生的时限性, 采取一切可利用的、恰当的应急措施能使病人尽快脱离危险, 减少医疗纠纷。

摘要：目的:探讨住院精神病人意外事件的防范与应急处理措施。方法:回顾性分析2013年6月至2014年6月住院精神病人中发生的19例意外事件, 总结意外事件发生的原因, 提出相应的防范与应急处理措施。结果:19例住院精神病人意外事件中自杀自残8例、噎食及吞食异物4例、外逃3例、癫痫发作3例、摔倒1例。结论:意外事件的防范与应急处理是精神科医护人员的重要职责, 医护人员应加强责任心、安全意识、护理及应急处理技巧等方面的培训, 预防意外事件的发生。

关键词：精神病,意外事件,预防,应急处理

参考文献

[1]陈金红.精神科住院患者意外事故原因分析[J].中国误诊学杂志, 2009, 9 (8) :1986.

[2]李国红, 邱焕玲.住院精神病人自杀相关因素分析及护理干预[J].山东精神医学, 2003, 16 (1) :54-55.

[3]吴玉梅.精神病患者意外行为原因分析及护理对策[J].中国民康医学, 2009, 21 (18) :2272-2273.

篇4：天然气泄漏防范及应急处理

关键词：天然气泄漏危险性防范

根据乌鲁木齐市委、市政府“煤改气”工程的计划和要求，乌鲁木齐市在2012年年内彻底消除燃煤锅炉运行对环境的影响，全面实施“煤改气”工程。“供热能源结构调整与供热体制改革工作指挥部办公室”于4月17日对我公司正式下发了2012年“煤改气”工作的通知，要求我公司于2012年4月30日前完成选定燃气锅炉设备型号并签订采购合同，9月30日前完成煤改气土建施工、设备安装及调试、配套燃气管网建设工作，并具备供热条件。我公司接到通知后，立即成立了“煤改气”工程项目小组。积极与供热行办联系，与供热行办安排的北京煤气设计院进行对接工作，在我公司原锅炉房的预留扩建端处建设3台70MW燃气锅炉，以满足我公司供热辖区内近远期共计360万平方米的供暖要求。此项工程总投资约7200万元，其中土建工程约461.7万元、锅炉设备及安装费用4169.48万元（包括锅炉设备、工艺管道、电气设备配电柜、自控设备、消防系统及设备等）、配套工程896万元还有基本预备费552.72万元，不可预见费607.99万元，锅炉房为单层厂房，结构形式采用门式刚架轻钢结构，设计使用年限50年，抗震设防烈度8度，抗震等级二级，耐火极限二级，占地面积1580.50平方米，建筑面积1580.50平方米。设计单位是北京煤气设计院，土建施工单位是新疆生产建设兵团第一建筑工程安装公司一分公司，燃气锅炉生产厂是中核动力设备有限公司，安装单位是新疆华东工程有限公司。监理是新疆泽强监理有限公司。燃气管线从调压箱到锅炉房由燃气公司设计、施工，费用为289.8万元。10月30日安装调试完成，11月25日正式开机试运行，之后发现一些问题，厂家陆续予以解决。下面我本人就我担任骑马山热力公司“煤改气”工程项目小组甲方代表和现场管理期间，发现总结的天然气泄漏的原因以及防范措施谈一下个人意见。

1 燃气锅炉房天然气泄漏的危险性

天然气主要成分是：甲烷含量98%，丙烷含量0.3%，丁烷含量0.3%，氮气含量1%及其它物质，高发热量9650千卡/标方，低发热量8740千卡/标方，爆炸极限：5%-15%。我们所说的天然气可能泄漏的区域是指从燃气公司母管到调压站，调压站到锅炉燃烧器之间的天然气管线、阀组、阀表、配件等。如果天然气泄漏量达到着火极限或爆炸极限时，遇到明火、静电、闪电或操作不当等会发生爆炸、火灾，在密闭空间会使人缺氧、窒息，甚至死亡，给单位安全生产和员工生命财产带来重大的损失。

2 事例分析燃气锅炉爆炸

案例：

2013年2月27日早晨11时40分，我新疆骑马山热力有限公司2#炉SZS70MW型锅炉发生炉膛轻微爆燃。当天早晨11时10分，锅炉房值班人员按规定倒炉，启动空压机与送风机排除2#炉内气体。5分钟后关闭送风机、接通电打火器的电源，打开上、下点火燃烧器的阀门。此时，因司炉工未认真操作，在旁路点火燃烧器未充分着火的情况下，先打开主燃烧器的阀门，接着再打开主天然气的阀门。这时炉内的气体已达到了爆炸的临界点，当下主燃烧器一被点着，炉膛“轰”的一声就立即发生了爆燃。由于主燃烧器的天然气阀门只开了五组，进气量不大，加上锅炉安全装置起了作用，气浪主要从燃气锅炉上部防爆门冲出。停炉后对炉膛内部进行检查，燃烧器机头完好，对流管与膜式壁管没有受到冲击变形，但因锅炉位于重要的场所，其影响和后果很大。

通过对上面案例分析可知，产生事故原因大致如下：

①司炉对业务不熟悉，工作不认真，虽然点火程序正确，但却因判断错误而操作。

②锅炉启动时通气时间过断，不能使天然气浓度降到爆燃极限以下，造成爆燃事故。

③设备检修不足，对存在的问题没能及时的发现解决，隐患存在时间长，危险性大。

3 燃气锅炉房天然气泄漏的防范措施

3.1 从设计、施工、安装抓起，使锅炉房与锅炉安全在设计和施工阶段就更加规范，杜绝不安全隐患，防止天然气的泄漏。我公司燃气锅炉房设计单位是北京煤气设计院，土建施工单位是新疆生产建设兵团第一建筑工程安装公司一分公司，燃气锅炉生产厂是中核动力设备有限公司，安装单位是新疆华东工程有限公司。燃气管线、调压箱、调压箱到锅炉燃烧器由燃气公司设计、施工，监理是新疆泽强监理有限公司。

3.2 建立健全锅炉房的各项安全管理制度。我公司逐渐建立起了《燃气锅炉房安全规则》、《燃气热水锅炉事故处理规程》、《交接班制度》《安全生产责任制》、《巡回检查制度》、《防止静电危害十条规定》、《防止中毒窒息十条规定》、《消防安全检查制度》、《防火防爆十大禁令》、《安全规程》、《运行规程》、《设备维修保养制度》、《消防设备点检制度》、《燃气调压站及燃气管道巡检制度》以及各岗位人员责任制，加强锅炉房的安全管理。

3.3 加强职工教育培训，提高职工安全防范和应急能力。针对各种可能的泄漏事故，我公司组织司炉工与相关人员每月做一次各应急预案的演练。

3.4 利用比较先进的手持天然气检测仪器每小时进行巡检一次。

3.5 我公司在燃气锅炉房控制室安装了联动连锁系统。当任意一台天然气泄漏报警器的测试值达到规定值即1%，监控系统声音报警同时自动启动锅炉房10台轴流风机进行通风，工作人员可根据各报警器显示的数值在短时间内查找泄漏点并及时与燃气公司维修人员联系进行维修。

4 燃气锅炉房天然气泄漏的应急处理

4.1 室内燃气管线泄漏

立即紧急停炉，切断锅炉房总气阀，通知燃气公司并向公司领导及生产设备部汇报，根据天然气泄漏应急预案进行处理。

4.2 锅炉本体泄漏

①紧急停炉（按急停按钮）。

②关闭该台锅炉的天然气总阀，切断气源。

③通知燃气公司并向公司领导及生产设备部汇报。根据天然气泄漏应急预案进行处理。

4.3 燃烧器泄漏

立即紧急停炉，切断该台锅炉的总气阀，并向公司安全和生产部门汇报，根据天然气泄漏应急预案进行处理，通知厂家组织有关技术人员进行检查维修。

4.4 控制、调节、测量等零部件及其连接部位泄漏

立即紧急停炉，切断该台锅炉的总气阀，并向公司安全和生产部门汇报，根据天然气泄漏应急预案进行处理，组织有关技术人员更换控制、调节、测量等零部件，对其泄漏的连接部位重新加固密封。

参考文献：

[1]骆正山，王小完.基于天然气泄漏的危害性分析及应用[J].灾害学，2009(01).

[2]吴旭，王新华.户内天然气泄漏的原因与对策[J].煤气与热力，2008(11).

[3]施文勇.论天然气泄漏的原因及预防措施[J].湖南安全与防灾，2006(10).

篇5：校园足球的安全防范与应急处理

足球运动能使人产生无穷的乐趣，但运动时如不注意安全防范，就有可能出现伤害事故。注意足球运动中的安全防范，了解一些伤害事故的处理办法，可以为学生提供一个安全的校园足球环境，那样训练者可以专心关注校园足球活动本身，而不必去过多的担心和害怕意外后果。学生可以在没有危险的情况下发展潜能和寻找乐趣，老师和家长才能放开手脚参与校园足球活动，从而促进校园足球的开展。

一、校园足球活动中安全防范的重要性

开展校园足球活动目的是为了锻炼意志，提高体能，增进健康，通过校园足球这一平台，达到强身健体的目的。体育与健康课程中有生命安全教育目标，因此广大体育教师和足球教练员应该认真学习国家教育部颁发的中小学《体育与健康课程标准》，确定体育与健康课程学习领域水平目标中安全地进行体育活动的学习目标，按照课程标准中所规定的生命安全教育的目标制定并设制相应的校园足球活动内容。在生命安全教育目标的指引下，教育学生对从事的校园足球活动中容易发生伤害事故的技术动作，思想上有清楚的认识，这样在行动上就有了针对性，从而可以不断提高学生对足球运动危险的预见能力和安全意识发展的水平。

二、校园足球活动中安全防范的几个方面

校园足球活动安全防范主要集中在体育课上的足球课教学、足球队专项训练课、足球大课间活动、足球节趣味活动和比赛这四大活动中。安全防范贯穿于这四大活动的始终，不同的活动内容就有不同的安全要求。

（一）学生保险及体质健康状况调查问卷

每学期初对全体学生发放保险及体质健康状况调查问卷，家长签字确认，整理出相关学生的健康信息，让活动的组织者心中有数。购买保险是必要的预防突发事故的方法。因此所有学生必须被保险后才能被允许参加体育练习，所有学生只有在身体器官机能正常的情况下才能参加比较剧烈的校园足球活动，参加足球比赛的学生必须购买了专项保险后才可以参加，体育教师和足球教练都必须体检以保证他们自身的健康，目的是为了给所开展的校园足球活动进一步提供意外保障。

（二）体育课上的足球课教学

体育教师在教学中应遵循足球教学规律，学生要有安全意思，教师多提醒，多关注，热身活动一定要充分，学生必须穿着适宜的服装、运动场地要平整、器材要稳固。体育课由于学生水平差异大，因此，体育教师一定要合理组织好，分组教学，兵教兵落实到实处。由于学生的好奇心和好动性，因此要严格要求，练习动作时要服从命令听指挥。如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成伤害。一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能在场地里乱跑。做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生损伤。因此对常规性的东西要有预见性。

1、穿着适宜：衣服要宽松合体（有条件的应该穿着运动服）、穿一般的球鞋或一足球鞋、不佩戴各种装饰物、口袋不装坚硬的东西。

2、重视体育设施的安全问题：要亲自检查器材场地，努力克服体育活动中的场地器材的不安全因素。

3、尊重教学规律：热身运动充分、分组合理、技术动作教学循序渐进、多放松练习。

4、重视安全教育：加强生命安全教育、重视学生练习中的保护与自我保护。

（三）足球专项训练课

1、训练场地要安全：基本设施要保持一个好的状况，那样的话就不会在训练中危及到任何人，如球门柱要确保固定在地上，移动球门的放置要离开球场端线2米的距离外，周围不能有其它坚硬的东西等，装备设施完好无损，不能存在有对小孩在运用时潜在的伤害。

2、足球运动装备齐全：足球鞋、足球袜、护腿板、护膝、护肘、守门员手套等，队员不带饰物或其他坚硬物品。训练者在比赛或训练中要经常通过行为和劝诫来教育小孩关于穿着装备和行为的规范，为学生的终身发展打好基础。

3、训练者要照看和教育小孩，特别是在休息的时候要避免他们相互间吵闹或进行一些可能会伤害到他们的游戏。运动后要注意放松、注意膳食的合理搭配和卫生保健、合理补充物质，比如让他们补水（多次少量），理想的补水量是：每15-20分钟200毫升，但是剧烈运动以后，不要马上大量饮水，吃冷饮，也不要立即洗冷水澡。

4、必须配备简单的急救器材，急救器材在针对轻度受伤时必须能及时到位。如果发生突发状况，在没有专业急救人员时，训练者必须要有一定的急救能力。紧急情况时能及时拨打救护电话。

5、有效的热身与控制运动负荷：在比赛前进行好的、有效的热身；有疲劳，但承受得住；采用正确的休息方式，适当休息后，体力恢复正常。

6、严格按照规则、尊重规则，这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是剧烈比赛过程中，更要遵守规则，还要学会保护自己，因为这时人快速跑起来后，身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤更不要在争抢中有野蛮的犯规动作而伤及他人，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。

7、学会安全保护的方法：掌握一些基本的自我保护方法（正确倒地姿势）、加强保护帮助（同学之间互相帮助）、注意间歇性恢复（科学地进行运动）

（三）足球大课间活动

足球大课间活动可以增强学生体质，引导学生爱好踢足球的兴趣，调动学生参与足球运动的积极性，培养学生顽强拼搏、永不放弃的精神。从而不断提高学校的足球运动水平。那是学校同时参加足球活动人数最多的时段，学生基本全员参与，人员多，场地紧，所以潜在风险很大，因此一定要事先规划，指定好活动方案和应急预案。

1、要建立相应的组织机构：足球大课间领导小组、场地器材组、突发事件处理小组、技术指导小组。

2、要有明确的职责分工：全校所有师生全员参与，尽力确保安全，各每个班级落实相应技术指导者、组织者及班主任为主体构成的管理组；足球总教练领头的足球队训练组等

3、各班级都要要有明确的活动区域划分表

4、各年级都要有明确的活动内容、规则，并每间隔一段时间更换活动项目。如：快乐运球、圆圈传抢球、绕杆运球射门（每班分若干组，每组前后成一排，从排头开始运球绕过三个杆现再瞄准正对自己前方的球门射门，最好运用脚内侧射门，射完后，射门的同学捡球，下一排的同学上前，捡球回来的同学将球交给下一排没球的同学后站到最后。要求学生注意安全，不能大力踢球，要对着自己的球门射门，不能随便乱踢，能用脚内侧的同学尽量使用脚内侧踢球。）、“三门”球、游戏“穿山洞”、过人射门接力（分若干组，每组前后成一排，每排前5m左右站一位学生抢球，从排头开始运球过人瞄准正对自己前方的球门射门。在球门左右两边站2位同学拿住球门，把球兜住。抬起球门后让球从网中漏下，把球踢给射完门的同学，让其运球到起点给下一位同学开始游戏。要求学生注意安全，不能大力踢球，要对着自己的球门射门。）等各种足球游戏活动。

只有组织到位，管理到位，全校师生一盘棋，态度端正，真正寓教于乐，才能尽可能地避免足球活动中伤害事故的出现。

（四）足球节趣味活动和比赛

1、检查基本设施和足球场地周边情况；安排好巡视人员

2、制定好活动与比赛预案。

3、足球节对大多数学生来说主体是足球游戏活动，因此要事先规划好游戏的项目、游戏道具、游戏规划、裁判人员，我们应该多挑选一些具有趣味性，竞争性，能充分体现出比赛、竞技乐趣和激发学生热情的游戏项目。如足球大明星游戏（游戏道具：足球2只、小球门1个、2只足球用于游戏中替换，球门可以用缩小10倍标准版的。游戏规则：简单说就是足球进攻的临门一脚，足球和球门的距离大约5米，没人有五次机会，获得的次数和获奖的礼品相对应。游戏评价：游戏操作简单、时尚、潮流，是许多男女学生都喜欢的，参与性高。）

4、足球比赛时做好服务和安全保护工作：队员严格遵守规则，不做危险动作；观看学生距离球场要有一定距离，文明观看，注意力集中，防止球飞入人群；学生观看时按规定区域就坐，不乱跑乱走；加油鼓励，文明观看。我们一要要做到：树立安全意识、人人做安全员、人人当安全监督员；二要树立自我保护的意识、时时刻刻记住安全第一、遵守纪律，牢记运动常规，减少伤害。

三、足球活动过程中常见伤病的应急处理

足球活动由于动作大，变向多，如果热身不充分，注意力不集中，态度不端正，在活动过程中，特别容易出现损伤，因此我们应该事先有预案，一旦出现突发状况，根据损伤程度，按预案进行操作，使损伤带来的伤害后果最小化。常见的损伤如擦伤、扭伤、高温中暑、晕厥、骨折等。

1、运动中腹痛

足球运动比较剧烈，在活动过程中尤其是在激烈的比赛中，很有可能出现肋间肌痉挛或者腹疼的情况，精神放松一下，现场处理用手按压腹痛部位，减轻运动强度，点掐穴位足三里、、内关、中脘等穴位。可以采用如下几种方式进行预防：运动前不要过饥、过饱，运动前中不要大量喝水，运动前一定要做好充分的热身活动，使机体达到适应大运动量的状态。

2、小腿、大腿肌肉拉伤

三、小腿、大腿肌肉拉伤及痉挛

大腿后群肌肉的拉伤最为常见，大腿内收肌、腰背肌、腹直肌、小腿三头肌、在足球活动中，由于准备活动不当、机体疲劳或过度负荷、技术动作过猛或粗暴、气温的变化因素、突然用力过猛等一种或多种原因，极有可能出现大小腿肌肉局部肿痛拉伤或痉挛发硬（抽筋）的现象。出现这种情况，要及时处理，可以早期冷敷、加压包扎、把损伤肌肉置于放松位置，两天后可开始进行按摩等治疗方法，最严重的情况是肌肉、肌腱完全断裂，那就需要手术缝合，才能缩短恢复的周期。可以采用以下几种方式进行预防：活动前要充分做好热身活动；加强身体素质训练；运动量适度；纠正和改进技术和动作的缺点；不做或少做危险、突然发力的动作。

3、擦

伤

擦伤是足球活动中最多的伤病，相对来讲，受伤程度较轻。如果伤口较小无污染的话，可以用红药水外涂局部。如果伤口有污染可以先用生理盐水清洗、碘酒消毒、包扎。避免感染。如果擦伤的伤口很大，还是送医院处理。

4、扭

伤

踝关节、膝关节扭伤是足球活动中常见的伤病，比擦伤严重点。如果出现扭伤情况，相应关节应立即停止运动，并且就近加压包扎，在同伴的搀扶下弄冷水或冰水中浸10分钟左右，（没有冷水或冰水的话，可以用自来水流水冲，也可以冰敷），间隔10分钟再浸10分钟，最多不超过30分钟，防止冻伤，然后哦尽可能地提高患肢，使血液回流，48小时之内内不能接触热水，更不能进行按摩和理疗，防止加重伤势。

5、昏厥与中暑

足球运动活动量大，消耗能量多，容易缺盐、缺水、缺氧的状况，在紧张的情况下，严重时会出现昏厥或中暑的情况。面对这种情况一定要先按预案进行现场急救。昏厥的话，可以使昏厥者“脚高头低、平卧保暖”，然后按掐人中、涌泉、合谷、内关穴等相应穴位，由小腿向大腿推摩，昏厥者很快就可以换过神来。可以通过下面几种方式进行预防：足球活动时，如摔倒严重的话避免快速起立，快跑后不要马上停止，要尽量避免长时间憋气用力；如果是中暑的话，相对昏厥，较为严重，急救时，可以现场将中暑者置于荫凉通风处，使中暑者仰卧，头部垫高，冰袋或冷毛巾进行冷敷，可以宽衣，然后用温水或溶度50%的酒精擦身，想法让患者少量、多次饮冷的淡盐水或冻饮料，也可以对昏迷者点掐内关、人中穴等穴位，让中暑者慢慢恢复。

6、骨

折

骨折应该是足球运动中较为严重的损伤。部位不同伤害的程度也不同，处理方法也不尽相同，常见的现场急救办法是先包扎、止血，然后用消毒棉纱或干净毛巾压迫伤口，再想办法临时固定，（可以用木板、竹片将伤肢上下两关节固定），尽力正确运送，运送过程避免移位，避免使伤害程度加深。可以采用如下几种方式进行预防：踢球、抢球时正确的落地姿势；

加强锻炼，增强肌肉力量；注意安全，不戏耍打闹；合理运用技术动作，不盲目追求危险动作；竞技态度端正，尊重规则，不做伤害对手动作等。

如果出现特别严重的伤害情况，一定要即刻拨打急救电话，以便得到最及时的救助。

要注意说清楚大致情况，比如报告需救护的伤病情况，方便急救人员做好前期充分准备；

篇6：防范暴力事件应急处理预案

防范暴力事件应急处理预案

针对近期全国范围内多次发生的校园恶性暴力事件，为有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与国家财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。

一、可能引发学校暴力事件的主要原因：

1、恐怖分子造成的破坏性行为。

2、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为。

3、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为。

4、因严重利益冲突而引发的报复性行为。

5、精神病人的严重失控行为。

6、其它不可预知的突发性暴力行为。

二、组织领导：

1、领导小组

组 长：张仕杰

副组长：彭兴贵

组 员：邓伟 卢远江

周仕亮 王进 马 翼

2、设立若干工作小组

应急处置组：马 翼为组长，所有班主任为组员，负责暴力事故发生时的保卫工作。

医疗救护组：卢远江任组长，数学组教师为组员，组织实施及时抢救，做好应急处理。

通信联络组：周仕亮任组长，微机、英语教师为组员，负责暴力事件发生时的报警和与上级主管部门、学校领导小组成员沟通联系。

善后处理组：邓伟任组长，数、理、化教师任组员，负责暴力事件发生后的救治、理赔、善后工作。

三、预防措施：

1、学校严格护校制度，控制外来人员进入学校。为防止非法侵入，严格值班监视和巡视制度。

2、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

3、对可能引发矛盾激化事件的当事人将进行逐一排摸登记，并做好矛盾的化解工作。

4、积极组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。

5、发挥法制副校长和法制辅导员的作用，治理好学校的周边环境。

四、暴力事件的应急处理：

一旦发生学校暴力事件，学校务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1、及时报警，拨打乡派出所报电话或“110”警电话。

2、应急处置组人员应维持现场秩序避免事态扩大，选派应变能力强、口才较好的老师和身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

3、保护有关对象及全体学生，将被保护者护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故，医疗救护组进行紧急处置后，以最快的速度将

伤员送往就近医院进行抢救。

5、通信联络组将情况速报教育室、乡政府和教育局，并通知家长或亲属。

6、善后处理组应在警方的指导下维持秩序，配合警方调查，作善后处理。

开阳县龙水乡中学

2011年8月28日

学生宿舍事故应急处理预案

一、指导思想

为了预防和减少学生宿舍事故的发生，切实保障住宿学生的健康和安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，特制定学生宿舍事故应急处理预案。

二、适用范围

适用于我校学生宿舍事故。

三、组织机构

1、学校成立学生意外伤害事故应急处理小组，由校长张仕杰负责协调指挥，下设： 人员救护组 组长：周仕亮 组员：李志权、王祥 疏散引导组 组长：彭兴贵

组员：王开春、周科民、马翼 通讯联络组 组长：周仕亮 组员：李少奎、杨易 沟通协调组： 组长：王进

组员：吴月霞、赵喜军、卢远江。

2、人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护，第一时间就近送至乡级以上医院；疏散引导组负责疏散其他学生，并在第一时间内做好调查取证工作（要有书面的笔录）；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作；沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作、与保险公司、交警部门的联系沟通等工作。

四、预警预防

1、分析可能引发事故的原因

学生宿舍的房屋、设备等维护、管理不当；生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；地面不防滑；电线电器设备老化和乱拉乱接电线电源插座，违章使用电炉等电器设备；未按规定配齐有效灭火器材、通道堆物、应急照明灯、紧急疏散指示牌缺少或

不能正常使用；学生追逐、打闹玩耍；管理老师管理失职或管理不当；学生体质特殊或突发疾病：如体质肥胖．胆小、虚弱或睡觉习惯不好的学生睡上铺，学生突发传染病、急性病等；社会闲杂人员、不法分子的侵入等情况是可能引发学生宿舍和住宿期间事故的主要原因。

2、采取针对性的预防措施

（1）加强对管理老师进行责任心和安全第一意识的教育。加强对住宿学生进行行为规范和安全教育，增强自我保护意识。

（2）建立健全宿舍管理制度，落实安全措施，责任到人。夜间要有专人值班巡视，并做好值班巡视纪录。

（3）加强对宿舍房屋、设备以及生活设施设备的维护、管理、检查，发现隐患要及时整改。配齐有效灭火器材，保持通道畅通，应急照明灯、紧急疏散指示牌要完好。电线拉接、电源插座位置、电器设备使用要规范。

（4）讲究卫生，防止疾病；经常开展防病治病的宣传教育；要求学生遵守个人卫生和集体卫生；要求学生积极参加体育锻炼，加强学校的食品卫生管理。防止病从口入、食物中毒和肠道感染病的发生．

（5）防止社会闲杂人员、不法分子的侵入：采取必要物防、技防；宿管老师要加强夜间巡逻。

五、处置流程

一旦发生学生宿舍事故，一般应按下列程序处理：

1、启动应急处置预案，成立事故处理小组，各工作小组按照职责开展工作，由人员救护组以最快的速度把受伤学生就近送往乡级以上医院救治。

2、事故发生后第一时间内向校长汇报；如有学生伤害的，第一时间内通知家长。（参照“学生意外伤害事故应急处置预案”）

3、如是宿舍火灾事故应立即报119，按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散住宿学生，并协助消防部门做好灭火抢险工作。（参照“学校火灾事故应急处置预案”）

4、校长接到事故报告后，即组成由安全干部牵头，相关部门参与的现场指挥部，进行指挥。同时负责向上级教育行政部门汇报事故进展及处理情况。

六、住宿生应急疏散预案 总负责：张士杰（校长）

职责：指导及协助各层面老师按应急措施要求，畅通主要通道，稳定学生情绪，指挥学生有秩序疏散。

具体负责人：周仕亮

职责：负责大门畅通，组织学生疏散到操场。

七、善后处理

1、学生伤害事故的善后处置参照“学生意外伤害事故处置预案”。

2、火灾事故的善后处置参照“学校火灾事故应急处置预案”。

七、相关人员电话

教

育

室：

7360517

学校办公室：

7360530 校 长：张士杰 手

机：66640 宿 管：周仕亮

开阳县龙水乡中学

2011年8月28日

实验室事故应急处理预案

为有效预防学校实验室事故的发生，防止学校实验室事故事态的扩大，保障在实验室进行教育教学活动的师生的生命安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等有关文件精神，制定本预案。

一、可能引发实验室事故的原因：

1、实验室的易燃物品遇到明火、电火。

2、实验人员操作不当。

3、学生违规自行接触危险物品。

4、易燃易爆物品管理不善。

二、组织领导：

1、领导小组

组 长：张士杰（校长）

副组长：彭兴贵

组 员：周科民（化学室）卢远江（物理室）王开春（生物室）

2、设立若干工作小组：

（1）宣传教育组：卢远江任组长，班主任教师为组员，负责在实验活动前对学生的安全教育工作。

（2）技术指导组：周科民任组长，其它理、化、生教师为组员，负责在实验活动中对学生的技术指导。

（3）器材保障组：马 翼任组长，后勤工作人员为组员，负责对学校的实验室实验器材、实验物品的购置和实验室防火、防电器材的检查和维护工作。

（4）医疗救护组：马翼任组长，语文、数学组教师为组员，组织实施及时抢救，做好应急处理。

（5）联络善后组：王进任组长，班主任为组员，负责事故发生后与家长、学校和相关单位的联络善后工作。

三、预防措施：

1、实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、合格、称职。

2、学校加强对学生的行为规范教育。不随意触摸实验室物品；教育学生不在实验室随便使用明火。

3、学生必须在教师的指导下，按规范的操作方法进行实验。

4、实验室易燃易爆或有毒物品必须做到“双人双锁”保管。为防止剧毒物品外盗或外流，存放处需安装报警装置。

5、无关人员不得随意进入实验室。

6、实验室电线、电器必须定期检查，发现问题及时维修、解决。

7、按规定配备足够数量的灭火器材。

四、事故的处理：

1、火灾事故按火灾事故处理预案进行处理，按“学校火灾事故应急处理

预案”操作。

2、一旦发生学生伤害事故，立即送学校医务室，由医疗救护组视伤者情况决定是否送医院，若情况严重则立即将伤者送医院或拨打120电话。

3、联络善后组应及时通知受伤学生家长，如实告知情况，保护事故现场，事故严重情况上报校领导小组和朝阳区教育局。一般事故3天内向区教育局书面汇报；重大事故必须立即向县教育局汇报，先口头、后书面。

4、事故发生后，联络善后组应进行善后处理，接待学生家长，进行理赔或补偿协商

开阳县龙水乡中学

2011年8月28日

体育活动事故应急处理预案

学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，保护广大学生的生命安全，特制订如下预案：

一、引发事故的原因：

1、对预防体育活动伤害事故认识不足。

2、缺乏准备活动或准备活动不正确。

3、运动技术上的缺点和错误。

4、运动量过大。

5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动。

6、教学、训练和比赛的组织方法有缺点。

7、动作粗野或违反规则。

8、场地设备不安全。

二、组织领导：

1、领导小组

组 长：王

进

副组长：吴

静

组 员：各班主任

2、设立若干工作小组：

（1）宣传教育组：卢远江组长，班主任为组员，负责在体育运动活动中对学生的防事故教育工作。

（2）技术指导组：王进任组长，吴

静为组员，负责在体育运动活动中对学生的技术指导。

（3）器材保障组：彭兴贵任组长，后勤工作人员为组员，负责对学校的体育运动器材的购置、检查和维护保养和运动场地的维修工作。

（4）医疗救护组：周仕亮任组长，音乐、美术教师为组员，组织实施及时抢救，做好应急处理。

（5）联络善后组：卢远江任组长，班主任为组员，负责事故发生后与家长、学校和相关单位的联络善后工作。

三、体育活动事故的预防：

1、加强思想教育、增强防范意识。小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，尤其是七年级学生，自主行为能力差，更容易出现问题，宣传教育组的教师要加强对学生的管理教育，树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。

2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修。

3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。

（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。

（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。

5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。

四、体育活动事故的处理

1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师，联络善后组应及时报告学校领导；医疗救护组应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2、联络善后组应及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况，同时作好安慰工作。

3、领导小组和技术指导组应保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报县教育局。

开阳县龙水乡中学

2011年8月28日

校外集体活动事故应急处理预案

为了预防和减少校外集体活动事故的发生，保障学生的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，制定本应急处理预案。

一、可能引发校外集体活动事故的原因

可能引发校外集体活动事故的原因很多，也比较复杂，有校方教育管理和学生方面的因素，也有车辆和活动场地方面的因素，归纳起来主要有：

校方未对学生进行必要的安全教育。带队教师疏于管理。学生不遵守活动纪律，擅自自行活动或离队。租用的车辆车容、车况差、安全性能差。驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶技术不熟练、应变能力差。活动场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全标准等。

二、预防办法

1、出发前对学生进行纪律教育和安全教育，增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次校外集体活动的全过程。

3、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务。

4、活动前，校方派专人到活动场所，实地察看活动器械（具）、设备、设施是否存在安全隐患。

三、处理程序

在校外集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：

1、报告和报警。一般事故书面报告学校安全领导小组，重大事故应立即报局办、街道综治委和业务科室，先口头后书面。校外集体活动中的交通事故应立即报警。

2、以最快的速度把受伤学生送往区级以上医院医治，并通知家长。

3、重大事故立即成立事故处理小组。

4、如果事故时由校方管理和学生自身原因引起的，参照校内学生意外伤害事故的处理程序开展工作。

5、如果事故是由活动场所的活动器械（具）、设施、设备引起的，学校要与活动场所、履行单位交涉，并配合进行善后处理工作。

开阳县龙水乡中学

2011年8月28日

龙水乡中学交通事故应急处理预案

为做好交通安全事故的防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地减少人员伤亡和经济损失，维护学校正常的教学工作、生活秩序，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》有关规定，现结合我校实际制定本预案。

一、应急处理工作原则

应急工作原则包括：学校统一指挥原则；紧急处置原则；分级分处室协调一致原则；局部利益服从全局利益原则。

二、应急处理指挥体系

（一）成立学校交通安全事故应急处理指挥部，杨育姜任总指挥，曾国信、蔡跃进任副总指挥。其任务主要是对各处室人员实行统一领导，统一组织，统一指挥，协调作战，必要时协调交警、交通、教育、卫生等部门。

（二）指挥部下设4个小组，有关小组和人员应按校指挥部的统一指挥做出应急处理反应。

各小组的组成和任务分工如下：

1、应急抢险组（组长：彭兴贵）

由政治组人员和现场教师组成，其主要任务是对现场伤亡人员的救助，控制和稳定事故现场。通知交警、教育、卫生、交通和家长等部门。

2、人员救护组（组长：周仕亮）

由班主任、各教研组组长组成，主要负责对伤员的现场抢救，护送医院治疗。

3、现场保卫组（组长：卢远江）

由学校值周行政人员和值班教师组成，其任务是负责事故现场警戒，维护事故现场，等待有关部门人员到场。

4、善后处理组（组长：张仕杰）

由办公室和工会会员组成，主要负责事故的善后处理。

三、应急处理操作程序

交通安全事故发生后，学校应按照伤亡事故报告规定的程序上报当地政府（联系电话：7360520）和主管部门教育局，学校交通安全事故应急处理指挥部指挥长及成员应迅速赶赴现场组织抢救。各小组成员要按应急处理的4个小组的分工，迅速组织本小组的抢险救援人员赶赴现场，按小组分工进行抢险救援工作，并由指挥部统一调度、指挥。

四、应急处理工作要求

（一）提高认识，加强领导。各处室人员要从讲政治、保稳定、促发展的高度来认识这项工作的重要性，加强领导，做好交通安全事故预防和应急处置工作，确保师生生命安全。

（二）制定方案，组织落实。各处室人员都要根据本预案的要求，明确职责，并按4个小组的具体分工，组织落实本小组抢险救援人员。

（三）熟悉预案，组织演练。各小组要组织有关人员认真熟悉本预案，使其明确任务要求和处置措施，并定期组织训练和演练。

（四）各小组人员落实，真正做到召之即来、来之能战、战之能胜，力争把事故造成的损失降到最低限度。

（五）各小组组成人员要以高度的政治责任感积极参加应急处理工作，凡无故、借故不参加或拖延参加事故应急处理工作或不服从统一指挥者，将追究其行政责任。

龙水乡中学安全工作领导小组

2011年8月28日修订

校外寄宿学生安全事故处理预案

为了尽可能地杜绝校园外事故的发生，尽可能减轻在事故发生后所造成的人员和财物的损失，保护校外寄宿学生的人身和财物的安全，结合本地实际情况，特制定本安全事故应急处理预案。

一、应急处理领导小组 组 长： 张仕杰 副组长： 薛发强

组员： 邓伟 周仕亮 马翼

卢远江 王进 各班主任

二、指导思想：

在进一步落实“安全第一，预防为主”的方针基础上，坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道，不断加大安全工作制度建设。对确应不可抗力而致发生或非正常发生的各类事故，采取果断有效的抢救或补救措施，尽可能减轻事故所造成的伤害。

三、应急工作目标

1.建立和完善安全工作基础设施，完善安全工作制度，逐步实现科学化管理，使学校的安全工作科学化、规范化，做到有章可循，有法可施。

2.杜绝责任性事故，把一般事故发生率控制到最低限度；尽量不发生学生伤害事故。

3.对发生的安全事故尽可能减轻对学生所造成的伤害，减少因此引起的各种附带损失。

四、事故应急处理办法：

1、建立安全工作监督管理网络，加强安全工作管理队伍建设，建立和完善学校、年级组、班级、房东四级学校安全监督网络，实现一体化安全工作监督管理，逐步实现从事后处理为主向事前预防为主的转变。

2、凡在校园周边发生了学生伤害事故、各种交通和消防安全事故、食物和食品卫生安全事故等，即启动本应急处理预案。

3、事故发生启报人：一旦发生各类安全事故，与事故第一接触的学校所有教职员工，均为事故启报人。

4、事故启报人应当在发现事故发生后的第一时间内，立即采取措施并向应急处理领导小组汇报事故情况，并及时设法保存事故现场，对交通安全、疫病疑案事例等必须进行现场隔离，拉起隔离带，建立临时隔离区。

如是在野外发生学生伤害事故、各种交通和消防安全事故、食物和食品卫生安全事故等的，在报告事故应急处理领导小组的同时，事故启报人还必须同时向有关的急救中心报警。

5、事故发生时的应急措施。

事故处理领导小组在接到事故启报人的报告后，必须同时实行报告措施和处理措施，即向上级有关领导汇报，并在第一时间内赶赴事故发生现场实行抢救，进一步保护事故现场。

报告措施：

交通安全和消防安全事故：拨打交通安全报警电话122或消防火灾报警电话119，并向教育局普教科和教育局领导汇报。

食物和食品卫生安全事故：发生食物和食品卫生安全事故的，事故领导小组必须在第一时间内向教育局领导汇报，同时向县防疫部门报警。

学生伤害事故：对造成一定学生伤害事故的，事故领导小组在向教育局领导报告的同时，紧急呼叫急救中心。

处理措施：

交通安全事故：事故领导小组在赶赴事故发生现场后，立即保护事故现成，对不能自行组织受伤学生赶赴医院救治的，原地等待急救中心救护车，同时做好受伤学生的应急处理工作如止血、简单包扎、稳定受伤学生的情绪等。对可以组织受伤学生送往医院进行救治的，必须立即组织有关人员将受伤学生送往医院进行救治。

如发生火灾事故，必须立即组织人员有秩序地疏散有关师生，并协助消防部门做好消防救火工作。绝对禁止学生参加救火活动。

食物和食品卫生安全事故：事故领导小组在赶赴现场后，组织校医对学生进行必要的救治，如输液、口服用药等，并保存与事故发生相关的食物和食品，有关的餐饮用具、消毒器材、清洗用具等，供防疫部门检查化验用。同时，立即组织有关人员将事故涉及人员送往医院实行抢救。

对事故中的学生排泄物（如呕吐物）由校医取样保存。

学校食堂师生用餐食物，必须由食堂保存样品一份，保存时间一天。对一些已离开学校，但有可能涉及食物和食品卫生安全的学生，必须由班主任老师在第一时间内向家长通报有关情况，并建议家长及时将学生送往医院检查治疗。

本措施中所指的有关人员指与事故发生的接触人、学生所属各班正副班主任、事故责任人和应急处理领导小组成员等。

6、事故发生后的处理措施：

在将事故受伤人员送往医院救治后，事故责任领导小组必须组织有关人员随侍观察，并及时与学生家长取得联系，帮助医生做好学生的思想工作。对一些受伤较重需要住院治疗的学生，如果父母或其监护人不能陪侍学生的，必须由应急领导小组安排人员陪侍学生。

对不能安排同一个医院救治的，每个救治点必须落实一名临时负责人，具体负责并定期向应急领导小组组长汇报。

应急领导小组在组织人员安排救治时，必须有一名临时负责人（一般为领导小组的副组长）在学校具体负责联系整个救治工作。并做好学校的有关善后处理事宜。

对治疗后返校读书的学生，其班主任和任课教师还必须定期了解学生的健康情况，如发现有意外情况，必须在第一时间向事故处理领导小组汇报。

开阳县龙水乡中学

2011年8月28日修订

开阳县龙水中学

火灾安全事故应急处理预案

为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地作出相应处理，最大努力减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特制定本预案。

一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。

1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。

2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。

3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。

4、早救治。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。二、一旦学校出现突发火灾事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。

突发火灾事故应急处理领导小组：

1、组长：张仕杰；副组长：薛发强。职能：

（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

（2）在第一时间向教育局办公室报告情况。

（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。（4）密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。

（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

2、现场控制人员： 卢远江

王进。职能：

（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。（2）组织班主任管好各自的学生。

（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

3、后勤保障人员：马翼 周科民。职能：

（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。

（3）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

4、信息资料人员：卢远江

薛发强。职能：

（1）采集突发事故全过程的各种信息资料。

（2）撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。（3）作好相关数据的分类统计、分析工作。

5、通信联络人员：周仕亮。职能：

（1）在第一时间向乡教育办公室、乡党（政）办公室和教育局办公室通报情况。（2）做好学校内部的通信联络工作。

三、火灾安全事故的具体处置对策

1、立即组织师生有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，以班为单位清点人数，同时立刻向县局及县消防大队报告火情。

2、学校消防人员立即抢救受伤人员，切掉火区电源带上灭火器材进行灭火，抢救国家财产，尽可能使国家财产降到最低限度。

3、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。

四、补充说明：

1、领导小组组长不在场，由副组长（或现场最高行政职务）任现场指挥。

2、相关人员不在场，由现场指挥临时指派。火灾事故处理小组成员在事故处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮；危急情况下，可先斩后奏。

2、学校其他教职工在火灾事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是见死不救的有关人员，必须予以严肃处理。

3、凡接到重特大火灾事件紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的责任。

5、接报处理。接到重特大火灾事件报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及火灾事件发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将火灾事件记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。

6、现场保护。事件发生后，当场教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大火灾事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证。

7、报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

开阳县龙水乡中学