以我想对你说为题的小学生作文

2024-04-13

以我想对你说为题的小学生作文（通用12篇）

篇1：以我想对你说为题的小学生作文

妹妹，我想对你说

妹妹，我想对你说，“自从你在五岁时接触了手机，就一直玩个不停，我一直在制止你，而每次这样时你就哇哇地叫个不停，我憋了一肚子的话想对你说，可到嘴边又咽了回去。今天我就用纸和笔来和你细细道来吧。

每当我放学回家时，总能看见你在玩手机的身影。每次妈妈把手机拿起来时，你总是受尽挨打，每次我劝你放下手机出去玩时，你也把我的话当耳边风似的无动于衷，而且以上前你就哇哇大叫;搞得我们无可奈何，多次失望地走向房间。

每次看见你玩手机时，我心里总想着这么一句话：妹妹，我多么希望你放下手机和我们一起快乐地生活。从五岁到现在，已经有两年的时间了，这两年来你成天抱着手机，不管不顾，你的学习成绩一推再退，就连老师布置的作业都不用心在写，而且没写几个字就去找手机玩，就是这样，你的视力也一再下降，没过几年，你就要戴上眼镜了，你可知道这样的危害有多大啊!

妹妹，我真心地想对你说：“为了你的学习，为了你的眼睛，为了你的健康，请你放下手机，和我们一起快乐地生活吧!”

老师，我想对您说

心里话像一颗蜜糖，又像一口苦药，说也说不出，真让人烦。

您是我们的美术老师，您五十多岁，体形较胖，一双漆黑的眼睛，令人害怕，恐惧。

瞧!今天又是一节美术课，同学们个个都叹声息气的。“叮铃铃”上课了，您走上讲台，开始讲人脸怎么画。这时，我同桌“叽叽喳喳”地说起了话，还在玩弹笔。我正听呢，所以就不理他，结果他把笔弹到我课桌上。您一回头，看见笔在我桌子上，立刻叫我站了起来，就这样，我被您破口大骂了一顿。

等您说完，我刚想说清事实，好让我从“黑暗的沼泽”中爬出来的时候，没等我说两字，您大声训斥说：“还敢推卸责任?”我便只能默默无语。

唉，就这样，您在我心中被列入了“黑名单”。老师，我想对您说：“不要冤枉我呀!”虽然我很想讨厌您，可您又是给予我们知识的源泉呀!我想对您说出事实，可看到您可怕的脸颊，又咽了回去。如果您能露出一个微笑，给我一个机会，也许，同学们就不会这样怕您了。

敬爱的老师，我给您提出不足，您能把暴躁的脾气改一改吗?我知道，您一定能改正，多露出一个甜甜的笑，比什么都重要，不是吗?

朋友，我想对你说

有一种感情，它不需要巧克力，玫瑰和糖果，一样甜甜蜜蜜，有一个秘密，它吵吵闹闹，追追打打，孤单的时候会神奇的泡着咖啡给你暖手。这种东西，叫友谊。这类感情，叫温暖。这个秘密，是同学。

于博文，我想对你说：“你是我最好的朋友，也是我的好闺蜜。”记得咱们从一年级就在一个班。你跟我一样，不喜欢和不认识的人多说话，但是久了，就习惯了。别人欺负我时，你会帮我。一转眼，一个小学生活就要过去了，这个小学不知道你帮了我多些，但是我从来都没有忘。

我们在一起玩儿了六年，疯了六年，一直陪伴对方，你伤心我陪你一起，你开心我也陪你一起，你难过、快乐我都陪你一起，没有什么彼此不知道的事情。多希望时间都停留在快乐的时光里，这样我们还可以一起玩儿，一起疯，一起伤心、难过。

这就是友谊，希望这种友谊是永恒的，谁也无法割舍，谁也破坏不了的，直到天荒地老，海枯石烂的，也永远不会破灭的，我想对你说，我们互相信任，互相包容，互相谅解，所以我们结下了深厚的友谊。

哆啦A梦，我想对你说

哆啦A梦，我是多么的想对你说说心里话呀!你有那么大的能力，能从口袋里掏出各种各样有用的东西。

虽然我知道你只是一个卡通人物，但是我还是那么地渴望你来到我身边。在我的眼里，你是多么的强大!“任意门”、“水速面机”、“竹蜻蜓”、“变形喷雾”……各种稀奇古怪的东西，只要你从口袋里一掏就会出现在眼前。

我想开心，我想快乐，因为旁边没有人陪我玩，这让我很伤心。如果你来了，我的一切烦恼都会烟消云散。但，我知道这是不可能的，因为你只是一个动画人物，只是电视机里的一个人物形象，只是我心中一个能让我快乐的梦。

哆啦A梦，我是多么的希望你能来到我的现实生活中呀，让我的各种梦想不再只是期盼而已。

即使你没有胸前的口袋也没有关系，因为无论你走到哪儿，哪就有欢乐。包括大雄，他每天可以高高兴兴的，你们可以彼此拥抱，彼次安慰，而我却不能，只因为你是动画人物。

小小手，我想对你说

我的手，虽然你长的很好看。但是，你的一些”副作用”，我要帮你提出来。

一、长得好看，也不能太臭美。

长得好看是你的优点，我知道，但有时你会情不自禁地涂抹起指甲油来，你这样做不仅让鼻子很难受，而且有时你还会逼着嘴巴，让它厚着脸皮告诉妈妈：我想买指甲油!

二、贪玩起泡胶。

你想玩起泡胶，当然谁都知道那东西好玩儿!我也知道。但，你总不能光玩吧!一放学回到家就玩，害得妈妈总说我：赶快写作业!别玩啦!

三、忍不住，好冲动。

还有就是，每次我和同桌打“口水战”的时候，你总会忍不住拍一下桌子或打一下同桌。就说前几天吧，你差一点儿让我和同桌打起架来!

我的小小手，如果你可以把这几点改正过来的话，你就会是一双完美的手了。

篇2：以我想对你说为题的小学生作文

“妞，翻什么呢?”妈妈见我一双小胖手在摆弄着什么，凑过来好奇地问。“妈妈，这是什么?”我一见妈妈来了，肉乎乎的小手拿起书，一颠一颠地跑向妈妈，踮起小脚，把书送到她眼前，好奇地睁大了眼睛，问道。

“这个呀，”妈妈耐心地解释道：“这个叫书，里面有很多东西哟!”“书又是什么?”我依旧不解，那个大问号也没有丝毫褪去的痕迹。

“你以后就明白了。”妈妈一眨眼，对我神秘一笑，我差点晕过去——这算哪门子的回答啊!不过，老妈绝不会骗我，既然她这么说，我就信她一次吧。

果不其然，在我一年级时，我又一次接触了书。书这个东西真的很奇妙，里面的一个汉字似行龙游虎，看见“笑”让人禁不住微微笑，看见“哭”又让人忍不住泪眼朦胧。而这些奇妙的字组合起来，便成为了一篇篇优美的文章。想起以前的自恋与不合群，简直羞耻……

月光从以前移回现在，我已经成为了五年级的小学生，积累了许多汉字和词句，考了三次全班第一。我要多读书，读好书，成为一个博览群书，举世闻名的大画家。

篇3：以我想对你说为主题的作文加评语

妈妈，我想对你说的话太多了，但是我总是不敢说，这些话我在肚子里憋了好长时间了，今天，我终于鼓起勇气对你说：妈妈，你能不能不要偏心，对我们每个人都好一点。每个家庭男人才是一家之主，可是你在我的印象中却经常是飞扬跋扈……。唉!我感觉爸爸就好像是一个家庭主妇，既给我做饭，又给我洗梳，还给我洗衣服。而你却经常外出，对我们却不管不问，你为家里到底做了什么呢?

妈妈，你的脾气能不能改改?你总是给弟弟买好东西，不给我买，我和爸爸就像你的出气筒，没事就找我和爸爸的茬，我就不知道了爸爸那么老实的人怎么会犯错呢，?我和爸爸真是同命相怜呀!妈妈，你在家总是央我们做这做那，我们好像是你的仆人似的，你什么时候才会像别的妈妈那样说话和气笑容满面呢?我们什么时候才会成为和睦相处的一家人呢?

批改评语：这是一篇叙事的文章，小作者敢于在作文中坦露自己真实的思想，这点是值得肯定的。但小作者的观点是片面的、错误的，希望小作者能够和妈妈好好沟通一下，相信通过努力，你也可以拥有一个和睦的家。

篇4：以“弟弟我想对你说”为题的作文

弟弟,我想对你说弟弟,请你听姐姐说几句心里话,在家里姐姐最疼你和妹妹了,姐姐有一点儿不满意你的地方,就是你那自私的态度,那自私的表现.你还记得吗?一次,婶婶给你买了一大包糖果放在桌子上.恰恰这时妹妹从楼上走下来嘴谗着望着桌子上的糖果,要你的糖果,你却粒也不给,还装着一副若无其事的样子,弟弟,难道你就非要弄哭妹妹不可吗?她可是我们的亲妹妹,兄妹之间不是应该有福同享,有难同当,后来,我连忙带妹妹去小铺上重买一包给她吃,才平息了妹妹的哭声.弟弟,难道你就不知道错吗?能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐啊!还有姐妹之间应该要互相帮助,有福同享,有难同当.弟弟,加油!姐姐相信你一定是个能及时改正自己错误的好孩子!你说姐姐说的对不对?加油哦!

篇5：以爸爸我想对你说为题的作文

爸爸，您知道吗?酒本身没什么危害，特别是少量饮酒还对身体有益。可一旦过量对身体的危害就非常大，这些我想您也应该略知一二。爸爸，您想想，您每次喝完酒都是喝特别多，以至于走路都不稳，东倒西歪的，我和妈妈扶都扶不住你。看到节目里说的喝到这种程度对身体危害最大，我和妈妈都很担心您。爸爸，我劝您不要再喝醉了，这样对您好，也对我和妈妈好!您能答应我吗?

还有爸爸，您每天应多笑一笑，对身体也好。有时您特别幽默，总是把我们逗的开怀大笑，每当这时候我心里好开心呀。可是有时候你就不一样了，不知道您是不是生气了，总是不耐烦的对我说话，我心里非常难受，爸爸究竟怎么了?我想逗你开心问你怎么了，可您却说，小孩子快点写作业去，为了不让你生气，我就下楼写作业了。可是爸爸，我多想让您高兴起来啊。爸爸，请您以后不要在生气了，多笑一笑，好吗?

爸爸我更希望，你每天能早些回家，多陪陪我和妈妈。我也希望每天和你打打闹闹，那样，我该多幸福啊!你说不是吗?

篇6：以老师我想对你说为题的作文

您是我人生中的指明路灯，指导着我走向正确的方向;您是我人生中的一株大树，为我遮风挡雨;您是我人生中的园丁，为我修理枯枝败叶。

可曾记得，那天上午，我们都在聚精会神的听您讲课。就在这时，您一个不小心，将自己的腰闪到了。看着您痛苦的脸色，我的泪水模糊了双眼。

最后您实在忍不住了，才坐在椅子上，满怀歉意的给我们道歉，听完您的道歉，我的心里划过一丝焦急。

是啊，老师就是湖面带头的天鹅，引领着我们一步一步走向美好的人生之路;是啊，老师就是一条普通的小船，载着我们驶向理想的彼岸;是啊，老师就是冬天里的一缕阳光，温暖着我们幼小的心灵。

老师――一个多么伟大的词语!老师，您是一位诲人不倦的好老师。我真想大声对您说：“谢谢您，老师!我一定好好学习，长大后与你一样，培育出新一代的接班人!”

篇7：以老师我想对你说为题的作文

老师，我想对你说，真的，真的想对你说。

想说的话很多，可是千言万语竟不知从何说起。于是，我想，还是用笔尖来奏响我的心曲。在灯光之下，铺开稿纸，把一个昔日学生的感恩之情和谢师之意来倾诉，来表达。不知你现在身体怎么样，也不知你过得好不好，却知你现在已是年逾花甲，霜染一头白发，那岁月的刻刀将你从一个风华正茂的青壮年雕刻成一个步履蹒跚的老者。

老师，我想对你说，真的，真的想对你说。

我之所以现在才想起来对你说，是因为孩提时的贪玩任性，使我没想到要对你说;我之所以现在才想起来对你说，是因为青春期的我是叛逆的我，使我不想对你说，于是，直到现在，我想起要对你说了，你却已经变成了一位年逾花甲的老者。老师，我想对你说，这些年来，我一直未曾忘记过你，我一直在用你当年教育我们的话语为自己鼓劲添力。

老师，我想对你说，真的，真的想对你说。

就像那歌中唱的那样，“亲爱的老师，我想对你说，你像妈妈一样疼我，你的言行，今天我还记着，做根的事业，让梦想开出爱的花朵。”还记得，你在课堂上讲课满面春风的样子;还记得，你在办公室辅导时和颜悦色的样子;还记得，我不小心做错了事时，心中的小兔砰砰乱跳，可你却用柔和的语言把道理一点一滴融化在我的心里。

老师，我想对你说，真的，真的想对你说。

我现在还记得那一节课，那课文是叙述旧社会苦难日子的内容，你把我们真正带进了课本里，你感情真挚、声情并茂地为我们朗读课文，说到动情之处，你哭了，我们哭了，全班同学都哭了。真善美、假恶丑的分辨能力，是你在课堂上扎扎实实地教会了我们。那时，我们就像是鸟儿，在你的呵护和引领下，我们向蓝天上一点点试着飞翔。

老师，我想对你说，真的，真的想对你说。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”诗句美则美矣，然而，我却不大爱用它来形容老师，因为过于悲壮，可是正是这种悲壮而崇高的教育情怀，培育出了我们一代又一代新人。老师，千言万语都显得苍白。“三尺讲台，你用爱撒播，直到眼角爬上皱纹，还不愿歇歇。当春蚕丝尽，流传美丽的传说，你还把精神演绎成耀眼的星座。”歌声飘来，我的眼睛湿润了。

老师，我想对你说，真的，真的想对你说。

长大后的我，已经成了你，才明白了你“一片丹心育桃李，两袖清风拂杂尘”的师者境界，才明白了那只粉笔写下的是真理，那块板擦擦去的是功利，才明白了红烛精神是你的写照，照亮的是别人，奉献的是自己。

老师，我想对你说，真的，真的想对你说。

篇8：以我想对你说为题的小学生作文

母亲，您用您甘甜的乳汁，哺乳了我们，喂养了我们。我真为您感到骄傲，因为我有一位憨厚，勤劳，朴实，为他人着想，平凡而又伟大的母亲!

母亲我好想对您说的是：希望您以后对我们的要求不要太苛刻，严格，我觉得您好凶，正是因为您的凶使我们不敢接近您，不敢与您沟通和交流，在我们家我们没有一个不怕您的，连说话时都要小心翼翼的，您知道吗?就是因为我们很少沟通和接触就会有许多的误会，使我们找不着您，使我们变的更陌生了，我知道您是为我们好，但是我们更需要的是理解和沟通，有些事情你都不分青红皂白就误解了我们，但又能怎样呢?希望您能体谅我们!希望您以后能够三思而后行!

母亲，您对我的爱我永远都不会忘记，因为我长大了。

1.以《妈妈我想对你说》为题的作文精选

篇9：以爸爸我想对你说为题的作文

十六年前，我呱呱坠地，来到这世上。打我有记忆开始，即使是犯错，爸爸也从来没有打过我，最多说我两句。每次做错事，第一个拿棍子打的就是母亲。爸爸会经常跟我说一些很有哲理的话。爸爸最喜欢唱歌了，我不吹牛，他唱的真好听，我非常爱听。这几天一直看《中国好声音》，他的眼神告诉他，他很憧憬，唱歌是他的梦想。我开始努力学习唱歌，为的就是有天，我能站上舞台，带着爸爸的梦想一起加油。我相信自己一定行！

我可以说较少和爸爸说亲昵的话，几乎和妈妈。原本我只知道母亲节。后来才知原来还有个父亲节。记得有一天，几个同学念叨着今天父亲节，食堂里公共电话旁，几个同学笑嘻嘻的走过来，问我打电话了没。我不好意思支吾着。最终，我还是壮着胆子打了过去，拨号码时，心就像小鹿乱窜着。电话通了，手有点抖“喂，爸，是我。”“啊杭啊，什么事，钱还够用吗？”我脸都红了说“不是啊，今天父亲节，爸爸，节日快乐。”“呵呵，谢谢”爸爸似乎也有点不好意思，拉了几句家常话后，就挂了。那是我有记忆以来第一次听到爸爸对我说“谢谢”，心里真暖。

篇10：外婆我想对你说为题目的作文

它老了，真的老了，枯瘦的枝干像是手指尖的关节，粗糙的树皮似经历了千万年的风霜雨雪。残尽的叶子，吱呀吱呀地响了几十个年头。

窗透初晓，日照西桥，云自摇，有一种落寞的温暖。街道小巷深处，在时光的浸泡中逐渐变为棱角分明的黑白回忆。槐树叶掸落了一地的过往，风卷起它，飘至远方。

愿它能把我的呢喃带到你的枕旁。

还记得，外婆你坐在老槐树下，奋力地用双手娴熟地缝着沙包，却只因为我一时的兴起。而老槐树便在上方摇着手掌，为你送来凉意，院落门口的石板上也覆盖了青苔，薄薄地盖住过往。

我总喜欢调皮的躲在门口，调皮得呼喊着你，而你也总是不着不急地轻声回应着我。眼睛渐渐眯成一条长长的线，连皱纹都是弯的呢，老槐树摇得更响了呢。那一年，你五十七，我六岁。

岁月在时间荏苒中，逐渐变得柔软，在暖流里磨去所有的棱角。

老屋门前有一棵老槐树，这是你在我所不知道的年岁里种的，你说话的时候，眼神透过渺茫，望向远处，眼神里有一种说不清的东西。那时的你总喜欢说：“我把我的心种在这了。”而我总是天真的吵闹着喊道：“我也要和外婆一起种进去。”

你笑着不说话，不停地用双手摩挲着我的头，你双颊弯曲，下颚向上，弯成一个平滑而圆润的弧度，老槐树在摇着手掌，“沙”“沙”“沙”唱着岁月的歌。我知道，那一刻，是你很开心。那一年，你六十，我九岁。

时间如同划过耳际的风，略带着浅浅的声音呼啸而来，然后沉默而过，不见身影。我幼稚的把你的笑当成是理所当然，从未想过要付出，可你的一切来得那么突然，就像是一场没有预定的到站。

那天午后，槐树的缝隙处洒满一地的琥珀，我一如既往的和邻家姐妹撒开脚丫，没心没肺的狂奔着，嬉笑着。可你却因为突然剧烈地眼部疼痛而被送进医院，细菌感染而造成眼部组织的损伤。

等我再看到你时，你消瘦的身体在被子里单薄的就像是一张纸，苍白的面颊在日光的投射下显得愈加苍白，嶙峋的双手无力的摆在床沿。外婆，你怎么老了，什么时候你变得这么老了，老槐树也在夜里暴雨的抽打下，折断了枝干。

你的背弯了，弯成一个弯弯的`石拱桥，我伸手，无力，只抓回一地碎影。颤动着双手，泪水在竭力想要控制下瞬间盈满了整个眼眶，而内心的痛楚也在蓄意想要冲破心际的围墙。那一年，你六十二，我十一。

外婆，那门前的老槐树在没有你照料的日子里，早已没有了往昔的灵动了，它竭力的在土地里寻找生命的源泉，跟触动于土壤，叶伸展至日光。

可回来后的似乎不在那么爱笑了，我用槐树叶做成手链为你戴上，你也只是在污浊的眼里淌下泪水，然后坐在老槐树下，任由落日在你的身上打出昏黄。

暮色很快就吞噬了整个天地，透过老槐树不算浓密的叶缝间留下点点碎金，微风拂过，似也有了旋律，和着老槐树的拍打声，环绕在暮色下。

可神色平和的你，还是在一个暮色下悄悄离去了，你神色安详，而老槐树依旧还是摆动着。那一年，你六十六，我十五。

忘记了春天是何时到来，忘记了冬天是否适时将至。如今，回到老屋门前，站在老槐树下，我忽然明白外婆你的话：“我把我的心种在这里。”

那是你把爱留下了啊！

篇11：以妈妈我想对你说为题目的作文

妈妈我想对你说：“谢谢您，妈妈。是您把我带到这个世界的，是您让我懂得了怎样做事，怎样学习，当我遇到困难时，每次都是您第一个帮助我。您教我要诚实，要学会克制困难，要坚强……妈妈，您对自己工作一丝不苟，对我的教育更加重视。您为了我牺牲了自己的青春，牺牲了……妈妈，我爱你!长大以后，我一定会好好的报答您的”有一次，我见到别的同学在玩跳绳时，就叫您帮我也买一条。可是，当您买回来时，我却怎么学也学不会，就对您说：“妈妈我不想玩了，这个好难啊!”您就对我讲了一个故事——唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么?” 老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀!铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗?”聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。然后又对我说：“孩子，人生的道路就是一条坎坷的路，不时就会被路边的石子绊倒，但是如果我们放弃了，我们就永远不会成功;如果我们坚持不懈的做就会成为胜利者。就像故事中的老婆婆和李白一样，他们都是很好的例子。孩子，你想想吧，你是要做成功的人呢还是失败的人。”我低下头，对妈妈说：“妈妈我明白了，我要做成功的人，我一定会学会的。”说完，我就学跳绳去了。果然，是只要功夫深铁杵磨成针啊!这时我想对妈妈说：“妈妈谢谢您，您让我学会了怎样克制困难，我以后一定不会再那样了。还有一次，正当您教完我的作业时，天色已晚，可是当您发现您的一份报告还没写时，就回到书房，拿起笔来，专心致志的写报告。当您写完时，却不是走回房间睡觉，而是走到我的房间里，帮我盖好被子，帮我整理书包，才安心的回到房间里睡觉。于是第二天早上，在您的眼睛旁，多了几圈黑眼圈。这时，我想对您说：“妈妈，您休息一下吧，您为了我没日没夜的做事已经很疲劳了。” 妈妈，您就像一棵不起眼的小草，正当大雨过后，晶莹的露珠划过您的身体时，您不再是一棵不起眼的草了，而是草丛中最闪亮的一棵草。