有趣的外婆五年级优秀作文

有趣的外婆五年级优秀作文（精选14篇）

篇1：有趣的外婆五年级优秀作文

“叮铃铃——”电话铃响了，妈妈连忙去接了电话，原来是外婆打来的电话，说要来我家玩，我高兴地一蹦三尺高。

我的外婆今年六十六岁，中等身材，瘦瘦的，虽头发有些许花白，但看上去精神抖擞、神采奕奕。

“咚咚”，肯定是外婆在敲门，我连忙去开门，果然是外婆，真是说曹操，曹操到呀!我马上把外婆迎了进来，并帮她把行李提进屋子，我让她坐在椅子上休息一下，我去拿饮料给她喝，外婆还没等屁股坐热就打开电视看上了。哦!忘了告诉大家，我外婆可是个电视迷，并且达到了废寝忘食的地步。

每一次外婆来我家都要看《西游记》，百看不厌。这次暑假，外婆不看《西游记》了，她又看起了《新水浒》，如果今晚

篇2：有趣的外婆五年级优秀作文

外婆很勤劳，每天早上5点钟就起床了，扫地、洗衣服﹍做完这些之后，就开始整理她的小菜园。每个季节，家里的后院总是一片生机勃勃。春天的菜苔长得又粗又壮;一到夏天，长长的豆角挂满枝头;我最喜欢秋天了，满院果子飘香，有柿子、柚子、桔子;到了冬天，一个个的大萝卜白白胖胖。

虽然外婆年纪大了，但她的身体却很棒。今年，哥哥考上了北京理工大学，我们全家都送哥哥到北京上学。舅舅说：“既然来到了北京，我们就去长城转一转吧!”来到长城，因为登长城需要核对身份证，当检查员看到外婆的身份证时，对我们说：“哇!这位老人真是80岁吗?身体看起来好硬朗啊!”外婆听后笑得可开心了。爬长城可真累，我们没走一半就累得气喘吁吁，但外婆仍旧精神抖擞，高兴地说：“这长城可真好看，我们继续爬到顶吧!”我们都佩服外婆的精气神。

外婆很疼我，经常骑着三轮车带我出去玩。前不久，妈妈去武汉了，本来妈妈已经跟她约好时间地点接我，但她不放心，提前半个小时来到学校的大门口等我，一看到我出门，立马把我抱在怀里，生怕我会丢了一样。坐上外婆的三轮车，没想到却听到我的好朋友王浩卫和郦淑聪在后面拍手唱歌：三轮车，跑得快，后面坐着个叶川翠!哈哈哈……当时我羞愧极了，巴不得拿本书挡住自己的脸，但我又一想：我羞什么呢?外婆这么爱我，为什么要怕别人嘲笑?外婆的三轮车其实是个装满爱的三轮车，所以我应当自豪!

篇3：浅析五年级作文教学

关键词：五年级,作文习作,教学

语文教育是我国教育体系的一门支柱科目, 写作, 也称书面表达, 是语文教育的重要目标之一。但是, 纵观近年来的小学语文教育情况, 写作问题一直以来是小学语文中高年级教学开展的难点所在, 学生普遍存在兴趣低下, 无话可说等状况, 作为多年的小学语文教师, 笔者认为, 五年级的写作教学对于小学阶段的写作与初中阶段的习作来说, 是一个基础过渡的重要环节, 因此, 做好五年级作文教学工作是每一个语文教育者不可忽视的重大责任。

一、有效结合生活现实, 引导学生打开思路

生活是创作的源泉, 新课程标准指出:小学写作教学一定要贴近学生的生活, 引导学生关注生活、热爱生活、表达真实感情。对于小学生来说, 他们缺乏充足的社会经历, 在习作中难免会感到无力, 因而, 作为语文教师, 要引导学生的习作从生活开始, 从身边的事物和人物开始。首先, 要引导学生善于观察生活、回忆生活。生活不缺乏美, 而是缺乏发现美的眼睛。对于小学生的习作来说, 习作不是缺乏素材, 而是缺乏观察。作为语文教师, 我们要引导学生做到善于观察、善于回忆, 如在写《我的__》 (写一个人物) 这篇作文时, 很多学生看到题目无从下手, 因为爸爸、妈妈、老师等人物在生活中出现得太频繁, 学生除了能对这些人物做简要的介绍以外, 会认为没有什么素材可以去深化人物的形象, 这时教师便要充分发挥引导作用, 如一个学生准备写《我的妈妈》, 此时教师要善于引导:“你的妈妈长得什么样子啊?她跟三年前相比现在有什么变化吗?为什么会出现这些变化呢?妈妈做得最让你难忘的事情是什么呢?你有没有对妈妈做出什么事情至今很后悔的?……”以此引导学生逐步扩开思路, 进一步开展写作。其次, 要引导学生善于联想、发散思维。在写作过程中, 生活中的某些现象虽然很普通很平常, 但通过思维发散, 仍能成为很好的习作素材。如在以“我发现了美”为主题习作时, 窗外正是夕阳西下之时, 我顺机引导学生:“窗外的夕阳美不美?”当学生们回答:“美”时, 我问到:“美除了这些自然的景色美, 还有什么美?”当学生回答到:“还有心灵美”时, 我问:“那么, 我们的这个主题是不是可以从多个方面开始写呢?比如, 现在的夕阳, 它是不是也像我们人类一样, 经历了出生、成长、成熟、衰老四个阶段呢?那这个夕阳是不是你们的爷爷奶奶所处的阶段呢?夕阳这么美, 你们有没有想到爷爷奶奶的美呢?……”以此循序渐进, 一步一步引导学生联想、发散思维, 打开学生的思路之门, 让学生能愉快地选材习作。

二、丰富学生的生活体验和阅读素材, 为写作储备资源

小学生的生活阅历受到年龄和生活环境的限制, 因而较狭隘, 作为教师, 要牢牢把握学生习作的素材资源问题, 丰富素材的储备。

首先, 要丰富学生的生活体验。小学生的生活主要由家庭生活和学校生活组成, 家庭生活上的体验是由家庭环境因素决定的, 作为教师, 我们无法改变, 因而我们要从学校生活上努力, 丰富学生的体验。如开展丰富多彩的课外活动:拔河比赛、放风筝比赛、秋游、春游等, 丰富阅历, 与其他任课教师沟通, 如让自然科学教师带学生种植树木、让音乐教师带领学生参加歌唱比赛等, 同时还可以将语文教学带进生活, 如建议国庆长假家长带孩子参观博物馆、革命纪念馆等, 开拓视野。

其次, 要加强学生的阅读积累, 提高写作的语言运用能力。很多学生在面对写作时, 并非没有素材可写, 而是不知道如何下手组织语言去写, 只有通过加强学生的课外阅读, 进一步开拓眼界和思维, 增加语言的积累, 才能逐步改变这种有话说不出的状况。1.在语文课文的教学过程中, 遇到优美的词语、句子、片段, 教师应引导学生进行简要的赏析, 明白这么优美的内容描绘的是什么, 具体内涵是什么, 加深学生的理解, 并要求学生会背诵, 并最好是能熟练运用;2.有针对性地引导学生多看书, 如《儿童文学》《小学生天地》《读者》等书籍, 充分利用课余时间, 并有针对性地摘录书中的优美句子、片段, 并加以背诵和运用, 以此丰富学生的写作材料, 提高语言的运用能力。

三、加强学生的想象能力培养, 提高写作水平

想象让语言插上翅膀, 爱因斯坦曾说, 想象比知识本身更重要, 通过想象, 有限的知识能朗阔万物, 是推动知识进步的源泉。很多学生在习作过程中, 总会感觉想表达的总是不能深刻表达, 写作出来的内容不具体、不形象, 感染力和表现力都不强, 因而, 这就需要教师在学生写作教学中, 加强学生的想象能力的培养, 提高学生的写作水平。如在描写蒲公英时, 让学生通过对蒲公英静态和动态的仔细观察, 并加以想象, 学生写道:“像一个个毛茸茸的足球”“飘飞起来, 就像漫天飞舞的白丝带, 又像是一片片浪花”, 通过这种简单的想象加以点缀, 整个句子、片段的表达便显得更加形象具体, 文章的表现力凸显。

篇4：有趣的外婆五年级优秀作文

钟情当代

2008年的一天，十几个年轻人来到三里屯一家西餐厅，然后齐刷刷脱下外裤，只穿着五颜六色的秋裤，正襟危坐地开始大吃。吃完饭，这群人又穿上外裤离开。当年的穿秋裤吃西餐活动参与者、西五画廊合伙人董菁想起这件捣乱的事还是忍不住要笑。

1999年从中央美院版画系毕业后的董菁，有着和一般同龄人不相符的贪玩气质。董菁中等个，爱抽烟，说话节奏缓慢，腔调细声细气，说起一些艺术界有趣的事情会不停地笑，但总是收敛着，似乎永远没有放肆的大笑。董菁对艺术的判断说复杂就复杂，说简单很简单，就是要好玩、有趣。

董菁是西五画廊的两位创办人之一，这家建立于2005年，位于塔园村使馆区的画廊是以推广和介绍年轻艺术家为主的专业机构。两位创办者分工明确：董菁的朋友肖琼掌管经营，董菁则负责艺术家和艺术品。对于西五的定位，则是做年轻的、新鲜的、有趣的艺术品经营，已经成名的艺术家作品西五当然也不拒绝，不过年轻的可能更富有激情和冲击力。从2006年开始，西五画廊每年举办将近十个展览，爱玩的董菁对前卫的、甚至在很多人眼里“搞怪”的当代艺术格外情有独钟。

刚开业时，西五画廊的展览所赋予的当代性就令人印象深刻。2006年夏天，西五邀请了11位当代艺术家：白宜洛、李晖、刘芳、刘锟、Nils Anderson、孙大力、宋鬼聿、王光乐、吴鹏、杨永生、张震宇。开幕词说，在这些艺术家身上很容易发现他们两两间的相似——某种共同的语言、相同的情趣、类似的幽默或感伤——但很难找到他们所有人具有的可以明确定义的共性，所以展览利用展厅的特点，给每一位艺术家一个空间，分别展示了摄影、装置、油画、综合材料、平面等不同类型的艺术作品。

董菁其实也爱传统。今年9月初刚刚举办的《一见青年》就是一个不失传统、作品内容容易理解的当代展，只是西五的很多当代展由于实在另类得引人注目，有时会让人忽视了它的传统。在西五的一个多媒体展览中，影像中的男女各自骑着一匹木马，身处湖泊的芦苇中，背景音乐是跑调的《让我们荡起双桨》。

西五虽然已经开业8年了，可是董菁和合伙人肖琼所有的时间都在用来想下一个展览，想如何做点新东西。“有关年轻人的问题，筹备的时间更长一点，找有潜力的人，确定主题都需要时间。”董菁说，“十月份举行的韩磊、洪磊、韩从武三人的摄影展，我们会坚持最初的理想，不仅发掘本土的艺术家，而且把他们介绍出去。”她们描绘西五的最好状态，就是让艺术进入生活，进入生活的所有状态，“其实画廊的玩法是多样的，看你敢不敢干。”

曾想过用“粪便”搞一场艺术

随着时间的延续，一些青年艺术家开始把西五画廊当作自己放松头脑的地方，有时朋友们会聚集于此和董菁探讨各种社会问题，以此激发自己的创作灵感。几年前的那次穿秋裤吃西餐活动，其实就是大家对“是否穿秋裤”这个话题的争论而引发的。穿秋裤话题其实缘于《时尚芭莎》的主编苏芒。

2008年苏芒接受《鲁豫有约》采访时，说到的一个关于秋裤的话题，并发表了自己关于穿秋裤的一些言论，大意在于她坚决反对穿秋裤，因为秋裤太不时尚了。随即，关于秋裤的纷争在各网站时尚论坛愈演愈烈。青年艺术家们对此也是各有看法，董菁看到大家争论不休，于是搞出了这个用生活实践艺术的活动。

就像杜尚的生活即作品和波伊斯的社会雕塑，在遇到一些思想火花，但是还不能成为成熟的艺术作品时，董菁总是和朋友们先搞出个玩乐活动再说。一次，几名艺术家用激扬的语言“粪土”来形容798艺术区某些画廊的行为，于是董菁就和大家商量，到798搞一个“在画廊门口放置粪便”的活动。

当天夜里，大家齐聚798，可是几个朋友里面只有一人用塑料袋装来了自己荷兰女友的粪便，其他人都没带。“自己当场排便又排不出来，毕竟都是受过教育的人。”董菁笑着回忆，“活动肯定不成功，装在袋子里的粪便也被丢进垃圾桶。”

2011年，西五的一位画家朋友提出了当代人类应该掌握的新六艺。所谓六艺，是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。这位画家提出的新六艺与老六艺基本内容相仿，只是略有改动，其中射这一项被这位老兄改为投掷。怎么用艺术活动表现这新六艺呢？董菁和朋友们最终的创意是：回家收集自己身体掉落的毛发，然后到长安街上去投掷自己的毛发。有了想法，董菁和朋友们必然会去实行，于是当年秋天的某一个下午，人们在长安街上看到一群或疯或傻的青年人，掏出随身携带的自己的毛发，然后投着，吹着，笑着。这里就有董菁。

暗藏的咖啡馆

为了让参观者和洽谈艺术生意的人们有更舒适的空间，2014年7月，本来就已经很隐秘的西五画廊，在自己画廊内最隐秘的花园内开了一家咖啡馆。

除了意式特浓、卡布奇诺等老品种，西五还搞出自己一款以画廊名字命名的咖啡——西五咖啡，听名字应该是招牌，点来一试，原来是拿铁和卡布奇诺的混血，奶沫和牛奶的比例比拿铁高，又比卡布低，点一杯喝倒也平衡提神。

还有一种独特的沙拉，用到了美国野米，其实是茭白植株“菰”的籽实——菰米，奇妙的是，茭白是“菰”非常态发育的肉茎，菰米是“菰”常态发育后结出的种子。也就是说，中国人吃茭白，美国人吃菰米，这种暗黑系粗粮，尤其受到注重膳食结构的西方食客追捧，价格也居高不下。久煮不软，特有一种爽脆的韧力和微苦的清香，与番茄干、松仁、山羊奶酪、圣女果、红洋葱、芝麻菜一起，黑醋汁一拌，几乎就是一份健康得不像话的正餐。

因为董菁和肖琼非常喜爱日本艺术大师黑川雅之的作品，西五画廊已经连续几年把黑川雅之的作品专门放在一个小展厅里。黑川雅之是世界著名的建筑与工业设计师，被誉为开创日本建筑和工业设计新时代的代表性人物。他成功地将东西方审美理念融为一体，形成优雅的艺术风格。著名的美国纽约现代艺术博物馆将他的作品列为重要馆藏物。他设计的作品主要有灯具、照相机、饰品、手表、工业产品等。在西五画廊，有黑川雅之专门烧制的瓷器，西屋咖啡装甜品的白瓷盘就是黑川雅之的作品。用艺术品来装食物，真正做到了艺术的实用。

画廊里的旧表店

就在西五咖啡馆旁边，是董菁和肖琼的朋友Sam开设的旧表店，里面出售的主要是各国名贵的老机械表，基本都是瑞士70年代以前的产品。因为这些名表透射出极其高雅的艺术品质，西五画廊毅然把这家店请了进来。

“如果某个东西即使让你做到加班熬夜，也没觉得烦还依然乐在其中，那你就找到了自己真正喜欢的。”这间“三木的旧表店”是Sam用来存放他爱好的地方。Sam喜欢表是从拆表开始。80年代，几乎家家都有一块“老上海”，不佩戴的时候父母会把它存放在箱子里。Sam就拿出来“拆细碎”，装不上就挨顿打。也许是因为童年的记忆太美好，人越长大就越缅怀过去的时光。好的东西慢慢被遗忘，不再被人们珍惜。这也是Sam开始大量收集表的原因。“因为人的佩戴，让每一只表都变得独一无二。”当一个人不能拥有的时候，你唯一能做的就是不要忘记。东西旧了、磨损了还是喜欢，就说明自有它珍贵的地方。这里出售的表大都是70年代以前的老机械表。“像是50年代的老上海手表。581和611两个系列，机芯上打着四位日期的钢印。前两位是年，后两位是月。如果家里有长辈是60年代生人。你就可以挑一块相同日期的手表作为礼物，很有意义。”

这里的手表来自世界各地，每一块都是因“缘”而来。价格从几百、几万，到十几万不等。Sam很愿意帮客人找一些特殊的款式或是做个性化的专门定制。“喜欢旧表是因为过去的表都很内敛，机芯做得很扎实。”能把最简单的机芯，一步一步扎实做好，打磨到位，在Sam看来那就是一块好表。赋予老物件新生命，Sam也在尝试自己制作手表。把过去老怀表的机芯重新改造，将贝壳磨成薄片做表盘，自己一点一点地清洗、打磨、设计。

每次组织艺术活动，董菁最爱说的一句话是“来玩吧”。西五画廊确实挺好玩的。

（编辑·宋冰华）

篇5：我的外婆五年级作文

外婆有着早起的习惯。外婆每天六点就一定准时起床了，她那么早起床去干什么呢?外婆会约上几个和她年经差不多的朋友，陪她一起去晨练。不管寒冬酷暑，跑步、做早操都是她每天必休的功课。所 以外婆的身体一向以来都很棒。

外婆的心态还很年轻。她说出来的话根本就不跟她的年龄相匹配。记得去年过年的大年初一早晨，天才蒙蒙亮，我家的电话就响了。我接了电话，原来是外婆打来的。“外孙女，今天大年初一来我家吗 ?”“噢，外婆，实在不好意思，今天我要去奶奶家;明天我要去姑姑家;后来我要去姑婆家。要不，我大后天来你家吧!”“好，了，你们也别大包小包地拎来了，我家什么都不缺，都五星级服务了 !”最后还模仿宋丹丹说了一句：“下蛋公鸡，公鸡中的战斗机，哦耶!”我笑着说：“好，那就这样说定了，拜拜!”你们瞧，她说的话与她的年龄匹配吗?

外婆还很爱漂亮。有一次，妈妈给外婆买了两套衣服。外婆看了一眼，就唠叨开了：“我才几岁呀，你就给我买那么灰不溜秋的衣服……”过了几天，外婆来我家，原来，她是来给我们看她自己买来的 衣服，我一看，就叫了起来：“外婆，您都已经六十岁了，还买人家四十岁的衣服!”外婆却说：“难道穿得明艳点不好吗?”

篇6：我的外婆五年级作文

要说外婆的唠叨我三天三夜也说不完，每天同样的话，总会天天在我耳边不停回响，像一个永不停歇的收录机，但如果外婆外出了，没了这收录机，我还真不习惯呢!

我刚回到家，就躺在沙发上说：“公交车上一个位子也没，人又那么多，站得我累死了。”谁知，外婆大声说：“快去洗手，手都脏死了。”我才没那么有兴趣呢，于是我说：“学校里洗过了。”外婆说：“车上的扶手也脏。”我说：“不脏。”外婆走了过来说：“让我看看你的手。”我打开手给外婆看，外婆看了一眼，就狠狠地往我手上一拍，说：“洗过才怪，快去。”我想。外婆眼睛是观察微生物的机器吗?连我手上的细菌也能看见。我洗过手，外婆说：“今天学校考试了吗?考哪一样，有没听写啊?听得好不好?学校中午吃什么?明天早上想吃什么?回家有哪些作业?还有多少?……”话音刚落，外婆又说：“手洗过了吗?”刚才外婆可是亲眼看见我洗手的啊。我说：“洗过了。”

我只好陪着外婆一块儿唠叨，把她的问题一句句回答过来，有时候回答烦了，就说：“外婆，你不累啊?”外婆说：“啊呀，我都忘了，你还没洗脸，换衣服呢!快去，快去。”唉，不知外婆发明的唠叨收录机何时才能在我耳边关机。

篇7：勤劳的外婆-五年级作文

在我印象中，姥姥每天天才刚亮，她就会起床收拾屋子、做饭。然后给她养的那些可爱的小鸡喂食。吃过早饭，她便在他门前的小菜地里忙碌。给菜浇水、施肥、松土，常常累得满头大汗。功夫不负有心人，夏天的菜地里，嫩嫩的小白菜，又紫又亮的茄子，红艳艳的辣椒，小笼似的西红柿，真是五彩缤纷啊!到了收获的季节，姥姥总是把菜像宝贝似的捧到家中，还经常送给邻居们尝鲜呢!

而且姥姥还非常关心我的学习呢，每当我到姥姥家写作业的时候，姥姥便总喜欢在一旁看着我。晚上姥姥会给我和妈妈做些可口的饭菜，吃过晚饭我会帮姥姥洗碗，让姥姥轻松一些。

篇8：美丽的外婆五年级作文

原谅他，老舅只有2、3岁，有点疼，为了维持生计，外婆的工作是缝制衣服，那么苍白，这些咬痕代表了外婆的`美丽，这些老茧也代表了外婆的美丽，外婆放弃了假期，难道不美吗？ ，那么厚，我想起我有时候作业写完后，有一个又一个老茧、那些老茧，40年前，而是宽容他，外婆这样宽容。

连我自己小力咬都那么疼。

是那么大。

那些咬痕，听外婆说。

难道老舅不懂事乱咬的力度能让外婆才一点疼吗？ 在外婆的手掌。

有一个又一个咬痕，非常尽职，晚上10点回家，可在我眼中。

60年前， 我的外婆，听了这个故事。

放弃了春节团聚的时间，却非常非常的美。

可外婆没有反咬，外表并不美，有时就胡咬外婆的手臂，让老舅任意咬，我小力地咬了一下自己，她的手像机械一样，每天工作时，可在我眼中，可是内心，听外婆说，经常早上6点半出门，听了这个故事，那么不忍直视，所以很不懂事，这样尽职，那么深，马不停蹄的工作，外婆7、8岁， 在外婆的手臂，几乎没有停下。

篇9：写我的外婆五年级作文

去年外公的去世，爸妈终于把外婆从农村接到我家和我们一起过。我高兴坏了。我要好好享受被外婆疼爱的感觉。

外婆七十多岁了，身体微胖，满头的银发中间夹着几撮黑发，两条眉毛随着年龄的增长变的非常稀少，一双不大的眼睛时常笑咪咪的，高鼻梁下一张不太爱说话的嘴。

外婆非常的疼爱我，每次上学前，她总是检查我手套帽子戴好没有。放学时，她总是早早的等在校门口，有时我上学前饭吃的不多，她就提前买个烤红薯等在校门外，使我一放学就能吃上热呼呼的烤红薯，同学们都很羡慕我。不过，我从来不让外婆给我乱买东西，因此外婆常夸我是个懂事的好孩子。

外婆很勤劳节俭，手里有干不完的活。我的裤子腿弯处划了个大洞，很久不穿了，被外婆剪了个胡萝卜图案缝补在大洞处，竟非常的漂亮，我穿在身上高兴的上学去了。我的几件衣服在外婆修补后又都成为漂亮的衣服。外婆不太喜欢穿新衣服，她说穿新衣服干活不方便。我和妈妈给她买的新衣服，她只有上街时才穿。

每当学校发生了一些事，我回家总是和外婆讲，把我的想法告诉外婆，外婆总是耐心的和我分析事情的好与坏，对与错。如果我做对了，外婆会表扬我，如果我错了，外婆会批评我，让我以后改过来。外婆从来不像妈妈那样整天对我“河东狮吼”，还爱打我。

篇10：我的外婆五年级人物作文

去年，我回老家看望了阔别已久的外婆。外婆已经70多岁了，虽然有些驼背，但精神却很好。

我的外婆慈眉善目，厚厚的头发已是一半白发一半青丝，和蔼可亲的脸上常常挂着笑容，只是牙齿已经掉了许多，装上了假牙。

外婆是个特别勤快的人，自从几年前，头部做过大手术之后，干活已不那么利索了，但做起事来却一点也不含糊，总是抢着干活。我们怕外婆累着，自然不会让她干这些活。

外婆特别喜欢聊天，总是拉着我和彭腾哥哥有说不完的话儿。她和她的那些“老姐妹们”，一聊就是几个小时，这大概就是妈妈说的“树老根多，人老话多”吧。

外婆每天早晨很早就会起来出去锻炼身体。我起床的.时候，看见外婆从外面回来了，便问外婆：“早晨好，外婆!您又去哪里了呀?”外婆便会乐呵呵地告诉我：“外婆去做早操了啊!”

外婆很关心和照顾我，每当我玩得满身大汗的时候，外婆便会一边给我擦汗，一边给我扇扇子，外婆说，刚刚出过汗是不能马上吹空调的。

篇11：外婆五年级作文

外婆家旁，有一条清澈见底的小河，终年潺潺地流淌，小鱼小虾常在里边嬉戏，家鸭也常在小河中觅食。河边种满了橘树，每每秋收之际，橘子也宛如一盏盏小灯笼，挂在枝头。鸟儿也常来做客，停留在电线杆上，形成了五线谱上的音符，演奏着一首欢乐的交响乐。河中的搭石通向另一岸，高高低低、错落有致，这也成了外婆家旁一道独特的风景。

最难忘的当然是打冬枣。每当夏末秋初，妈妈架好梯子，小心翼翼地爬上去。手拿竹竿，轻轻挥动手臂，叶子纷纷落下来，当然，冬枣也掉落在草丛中。我常常自告奋勇接替妈妈的活。我站在树下，用目光挑选着圆润饱满的大冬枣。看准了一棒子打下去，有许多叶子飘落下来，当然，粒粒冬枣也似雨点儿般落下来。我兴奋地喊：“好一场叶子雨，好一场冬枣雨!”

篇12：外婆五年级作文

她，个子不高，一双粗糙的手显示出她的勤劳;她，头发不长，满脸邹纹就能看出岁月的无情。她，很温柔，她就是我的外婆。

风里雨里守护着你……每当听见这首歌，欢乐的气氛总会飞快的蔓延一丝悲伤。还记得外婆在世时，我们家每天都充满微笑。记得那是一个晚上一道雷声和闪电随着磅礴大雨到来。我赶紧到外婆身边，拉着她的手不放，外婆，我要跟你一起睡。我害怕极了，好像这雷声不是在天上响而是在我心里响。不行，都这么大了还跟外婆睡，你应该学会独立。爸爸严肃的说。我不情不愿的放开外婆的手。突然间，外婆抓住我的手，和蔼的说：好，就跟我家小公主睡。妈，你不能这样惯着她，要她自己学会独立。后来，爸爸在我死缠烂打下终于松口了，还要我保证说就只有这一次了。爸爸走后，我盖好被子，奇怪的是，好像有外婆的地方都是晴天，我也没有刚才那么害怕了，听着雷声倒好像的美妙的音乐。

这就是我外婆，一个美丽，温柔的外婆。

篇13：外婆家的小院五年级作文

外婆家的小院，一年四季，各有各的风味。

最值得一提的是春天的早晨。黎明时分，云朵中仍隐着一丝淡淡的月光，小院的`一切都还迷迷蒙蒙的，渐渐的，白茫茫的晨雾减退了，一抹红色从东边升起，将柔和的阳光洒在小院里。斜阳下，春风里，小院里唯一的一棵大树显得苍劲有力，原来稀疏的叶子也变得繁多了，花儿们也吐出了嫩芽，小草们欣欣然地睁开了双眼……没过多久，便是一片百花齐放的美丽景象，鸟儿经过，都会在小院里飞上一圈，还哼着小曲儿。蜜蜂们就更不用说了，成群结队地来到小院里采蜜。每年这个时候，我和哥哥一般都有会在小院里痛痛快快地玩上一场。

夏天，火辣辣的太阳赤烤着大地，尽管这样，小院里的一切，看起来还是那么有精神。

秋天，风儿吹吹，黄叶飘飘，一个“金色”的小院出现在大家眼前，换了装的大树又别有一番风味。

冬天，光秃秃的大树仍在寒风中挺立，小草又进入了梦乡。偶尔，也会下几场大雪，那时，小院便是白皑皑的一片，仿佛走进了仙境般的童话世界。

篇14：有趣的外婆五年级优秀作文

我的外婆勤劳，能干。有耐心，在家里她是我学习的榜样。外婆中等身高，偏瘦，长的一双大眼睛，皮肤稍黑，一头长发浓浓密密，偶尔能看见几根白发。

外婆今年已经五十四岁了，可她却很能干，每天总是闲不住，不是洗衣服，扫卫生，就是烧水做饭，家人都劝她歇着不要太劳累，可外婆总是说;‘不累，都忙了一辈子了，习惯了。外婆很喜欢养花，家里里里外外的窗台上摆满了各种花，有月季，杜鹃。吊兰。

很多种花，每一盆都被外婆照料的特别茂盛。外婆还养了几十只小鸡，小鸡刚抓来的时候很容易感冒得病，外婆就每天早上把它们搬出来晒太阳，到了晚上就又搬到屋里去，一直到小鸡们稍大些有了抵抗力。在我一岁的时候，爸爸妈妈因为要照顾生意，就把我交给外婆带，一直到我上小学了，我才回到爸爸妈妈身边。

那时，我刚断奶，每天不停的哭闹，外婆就抱着我拿着奶瓶哄我，有时候一抱就是一夜，到天亮的时候我呼呼的睡着了，可外婆却不去睡觉，就又忙这忙那的，直到我上幼儿园，外婆才有的时间去照料田地和家里的活。我一直都很瘦，体质差，经常生病，一感冒就发烧，外婆怕影响爸爸妈妈的生意，就没有过告诉他们，她和外公背着我去医院打针输液，一连几天，直到我的病好了，我的感冒虽然好了，外婆却因过度操劳病倒了，可外婆还是辛苦的‘工作’着，一刻都没有歇息。

外婆不止在生活上对我照顾的无微不至，在学习上还是我的老师呢。外婆没上过学，没文化，可她的手特别巧，会用手折很多东西，外婆闲的.时候就拿出来教我叠东西，刚开始我不会叠，外婆就一遍遍的教我，直到我叠出像样的东西来。上小学一年级时，爸爸妈妈把我接到了他们的身边，一开始我还哭着闹着不肯走，我舍的得离开外婆，外婆就劝着我把我送上车，车开动后，我回过头发现外婆在抹眼泪。