小学作文集序言(精选5篇)
篇1:小学作文集序言
牟定县茅阳第二小学
李红云
序言
当我们打开这本作文集,用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字,我们内心的尘垢会被慢慢地拭去,我们被文字牵引,我们被童心的真诚、美好、善良感动。每一滴水都闪耀着太阳的光辉,而每一篇作文,都会折射出孩子们纯洁的心灵。虽然,他们还未能写出“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的文章,但我们坚信,只要有纯真的童心相伴,他们就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。每天早晨,我们听着从教室里传出朗朗的读书声。在老师的引导下,孩子们的心灵沐浴在人类几千年文明所创造的奇迹中。在童话、散文、诗歌里,孩子们享受着人类共同的精神财富,感受着蕴含在大自然和人类智慧情感里的美。走出教室,孩子们看见大螳螂正在草地上晒太阳,听见桅子花开放的声音,发觉自己走了上百次的那条上学放学的小路每天都在上演新的故事„„所有曾被忽略了的事物在孩子们眼里突然变得新奇、动人。翻开这本书,你就走进了一个个美丽的心灵世界。在孩子们的身边,每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去以自己特有的方式表达。有待我们去发现、去探索的,是孩子们的那颗童心。在那字里行间,刻记着的是孩子们在新世纪里成长的年轮,涌动着的是孩子们的真情与个性。让我们像保护环境一样呵护孩子们的那颗童心、那份真情。这稚嫩的声音,是生命之歌,这歌声最终化作了语言的水滴,汇成了一条小小的溪流。当这条小小的溪流终于跃出创作的山谷,我们的心中充满了希望:愿这溪流在孩子们的心田里欢畅着流淌,不仅润泽那破土的萌芽,而且将融进阳光的水花溅落在他们那理想的田园„„
篇2:小学作文集序言
浏览次数:682次悬赏分:20 | 提问时间:2011-1-14 21:23 | 提问者:提问人728
作文集名字《童年的回忆》作文是五六年级时写的,谢谢各位,帮帮忙啦!拜托啦
其他回答 共4条
童年的回忆、是美好的、是丰富多彩的、是令人难以忘记的、回答者: Only爱彬 | 四级 | 2011-1-14 21:29
《童年的回忆》经过我的一番努力和孕育,终于花开结果,成为一本精致的作文集。
童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念。
童年的梦是五颜六色的,像百花齐放般的美好,让人回味,让人忘返,那时没有任何忧虑,没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中,那么宽阔,那么宁静,童年的梦又如无数的星星,它们只会眨着眼,不会说话,诚实和从容………
回想童年,那段纯真又美妙的时光,又令人惆怅,怀念。
这本作文集记载了我童年的点点滴滴,记述了我童年的喜怒哀乐。
每个人都拥有自己的童年,希望大家可以细味欣赏我的童年,我的回忆。
回答者: 筱蘿莉 | 二级 | 2011-1-15 14:56
自己的心声,自己的回忆,自己的情,自己的意,如流水的年华,谱写自己的”童”话恋,记忆每个瞬间!脚步声声
这册《脚步声声》是我自编的作文选。它是我从五年级下学期到六年级的日记中精心挑选然后编成的。它的内容丰富:有幼稚可笑的儿童篇,有酸甜苦辣的成长篇……
告诉你吧——写作文并不难!在生活中,多多留意身边的事物,你就会发现有很多值得写的东西,有写不完的话。这就是我写作的第一个秘诀!
第二个作文的秘诀是“联想思考”。要写事,就要有“感”。要有感想可写,就得一边读书,一边联想身边的生活,联想学过的知识。比如,读了老舍先生的散文《养花》,可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历,是养几天就养死了,还是养得很好,自己的经历和感受跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处?老舍先生说养花的经历有苦有乐,你可以联想到人生的成功与失败,列举事例,表达思想,写出来,就是一篇很棒的作文!
我就是这样从“感想”起步,带着“联想”上路,一路上脚步声声…… 回答者: yu1jiao | 二级 | 2011-1-18 13:00
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篇3:作文集里的母爱
虽然暂时打消了编作文集的念头,但这个想法如一颗种子在我心里生根发芽了。终于有一天,我鼓起勇气对妈妈说:“妈妈,帮我编一本作文集吧!”妈妈转过头说:“想法是不错,但是妈妈平时有点忙呀!”我如同晒蔫了的小草,失望地点点头,说:“嗯,我知道了。”
晚上,我准时上床睡觉,带着这个似乎离我很近又离我遥远的想法进入了梦乡。深夜,我爬起来上厕所,咦?外面怎么有亮光?我悄悄地走过去,原来是妈妈!妈妈显然被我吓了一大跳,嗔骂道:“你这孩子,大半夜不睡觉,起来干吗呀!” “起来上厕所。”我边说边打量着老妈,可老妈好像故意隐藏什么似的,赶我回房间。
第二天一早,我便起来一探究竟,毕竟我有一颗侦探的心。妈妈变戏法似地拿出一个精美的作文集递给我。我一页页地翻看,每一页都夹杂着母爱的气息,每一页都是妈妈的心血啊!
花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以当它开花之后便将花朵回赠给了大地。如果我是那朵花儿呢?我又拿什么来回报我亲爱的妈妈呢?
篇4:作文集序言
翻阅着一篇篇精致的习作——如诗的记忆,闪动着童年的身影;未来与梦想,是天生我才的壮志……字里行间虽没有华丽的词藻,篇章段落中却涌动着天真稚气。它让人情牵,更让人心动,因为:这是我们成长的足迹,因为,这是我们努力的见证!是培新,异彩纷呈的书香沃土,使我们的童年欢声笑语、无忧无虑;是老师,呕心沥血的辛勤耕耘,使我们的童年硕果芬芳、精彩绚丽。我,用智慧,用执着,谱写未来,奏响辉煌;用真挚,用快乐,点亮人生,个性飞扬!
目录
大作
孙小圣和笨笨熊
我的班主任
生鸡蛋?熟鸡蛋?
小白兔采蘑菇
端午节的来历
保护青蛙
热闹的活动
爱吃糖的胖小猪 小作
放烟花
亡羊补牢
乐于助人的陈洋
妈妈,感谢您
小燕子找家
校园的春天
照片上的故事
做贺卡 练笔
未来的房子
围绕中心句写一段话
想象“我”和雪儿告别的情景
买本子
春天从梅园开始
沙漠之旅
篇5:作文集序言
序言
翻阅着一篇篇精致的习作—— 如诗的记忆,闪动着童年的身影; 未来与梦想,是天生我才的壮志…… 字里行间虽没有华丽的词藻,篇章段落中却涌动着天真稚气。它让人情牵,更让人心动,因为,这是我们成长的足迹,因为,这是我们努力的见证!
是培新,异彩纷呈的书香沃土,使我们的童年欢声笑语、无忧无虑; 是老师,呕心沥血的辛勤耕耘,使我们的童年硕果芬芳、精彩绚丽。我,用智慧,用执着,谱写未来,奏响辉煌; 用真挚,用快乐,点亮人生,个性飞扬!
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