西安交通大学图书馆知识问答

2024-05-11

西安交通大学图书馆知识问答（精选6篇）

篇1：西安交通大学图书馆知识问答

图书馆基础知识测试

学（工）号：＿＿＿＿＿＿

姓名：＿＿＿＿＿＿

日期：＿＿＿＿

分数：＿＿

◆ 不定项选择题（每题4分）

1.进入钱学森图书馆下面哪些行为不符合图书馆规定。＿①②③⑤⑥＿

①在馆内吸烟、大声喧哗和接听手机。②用图书或者私人物品占用阅览座位。③在图书馆图书上圈圈点点，做标记。④使用一卡通刷卡选座自习。⑤携带别人一卡通刷卡入馆。

⑥未经允许在图书馆张贴海报、摄像摄影等活动。2.图书馆馆藏文献排架规则正确的是＿①③④＿

①采用《中国图书馆图书分类法》对图书进行分类。②采用《杜威分类法》对图书进行分类。

③图书排列按照从左到右，从上到下，从A-Z,从0-9排列。

④按照索书号查找图书时，先比较分类号，再比较出版年，再比较卷册号。⑤语言、文字类图书属于H大类，应该在中文科技书库中查找。3.关于图书馆图书借阅规则，下列说法正确的是＿①④⑤⑥⑦＿

①本科生借书总册数为10册，借期60天。②一本书每人可以多次续借，多次预约。③典藏和保种的书可以开架查阅。

④期刊和图书阅览室的书都不可以借阅，如需复印可办理复印手续，并在规定时间内归还。

⑤提存图书对全校读者实行闭架借阅，借期60天。

⑥借阅的图书丢失后要在归还日期之前到总借书处办理赔偿手续。⑦本馆没有购买的文献可以通过文献传递系统获取全文。4.读者可以通过＿①②＿途径查询个人借阅信息

①电脑查询。

②移动终端完成个人借阅查询。③不能查询个人借阅信息。

5.关于图书馆微信平台，以下说法正确的是＿①②③④＿

①可以查找馆藏信息、实现图书续借和预约。②可以了解图书馆的动态。③iPAD和笔记本电脑出借预约。④获取座位实时信息。

6.关于图书馆购买的数据库描述正确的是＿①②③④＿

①维普是学位论文数据库。

②PQDT：ProQuest Dissertations and Theses是学位论文库。③图书馆购买的超星数字图书馆可以下载中文期刊全文。④中国知网是学术期刊全文数据库。

7.以下＿③＿数据库是我校购买的大学生英语学习、出国使用的数据库？

①中国知网。

②“知识视界”视频教育资源库。③新东方多媒体学习库。

④万方数据库。8.关于学术资源发现平台，以下说法正确的是＿①②③④＿

①学术资源发现平台由四大系统组成，分别为馆藏书目、外文资源、中文资源和E读。

②使用途径：图书馆主页-查找资料-学术资源发现平台即可访问。

③学术资源发现平台中的馆藏书目标签，就是我们图书馆的书目检索系统。④通过学术资源发现可以为读者提供一站式文章检索、发现和获取服务。9.图书馆提供的服务有哪些＿＿①②③④⑤⑥⑦⑧＿

①馆藏图书的借阅、续借和预约 ②馆藏期刊图书的阅览 ③文献传递和馆际互借 ④iPad借阅 ⑤无线访问 ⑥远程访问

⑦微信平台服务

⑧学术资源发现实现文章级的一站式搜索

10.关于图书馆购买的电子资源的使用，下列说法正确的是＿①④＿

①校园网范围内可以下载全文。②可以无限制下载电子资源。③我馆没有购买超星数字图书馆。

④可通过图书馆主页-查找资料-网络数据库导航查找我馆购买的所有数据库。11.图书馆书目查询系统书目详细信息页面中，所需图书状态显示为＿③＿的时候，可以借到该书。

①在阅览室

②到期 15-12-18 ③在架上

④处理中 12.预约回馆的图书可以为你保留＿②＿天不外借。

① 1

② 3

③ 5

④7 13.图书馆提供的读者培训讲座，以下正确的是＿①②③④＿

①介绍图书馆各类数据库使用及互联网资源的检索。②分为定期和不定期培训。

③读者可通过图书馆主页、微信、BBS、海报等了解培训信息。④各院系可以跟图书馆联系预约培训。

14.通过馆藏书目系统进行检索书目信息，可通过哪些途径＿＿①②③④＿＿＿＿

①题名

②作者

③ISBN ④ISSN 15.开架书库读者借书的主要步骤正确的是＿③＿

①先到相应的馆藏地点取书，然后到二楼总借书处办理借书手续，再去查目录，记录馆藏地及索书号。

②先去查目录，记录馆藏地及索书号，再到二楼总借书处办理借书手续。③先去查目录，记录馆藏地及索书号，然后到相应的馆藏地点取书，再到二楼借书处办理借书手续。④以上三者均可。

16.不到图书馆可以续借图书吗？＿①②＿ ① 可以。公共查询系统提供联机续借功能，读者在校园网内任何一台联网计算机上都可自行办理续借图书的手续。② 可以，到期前7日内方可续借。

③ 不可以，必须携带本人“一卡通”到电子阅览室办理续借图书的手续。④ 不可以，必须携带本人“一卡通”到总借书处办理续借图书的手续。17.查找学术类的中文期刊论文，可以使用以下哪些数据库＿④＿

① CNKI 中国期刊全文数据库 ② 万方学术期刊数据库 ③ 维普中文科技期刊数据库 ④ 以上都可以

18.图书外借统一在总出纳处办理借阅手续，学生可以通过人工借阅和自助借阅完成外借。学生在自助借书是正确的操作是：＿②③＿



按照自助借还设备的操作进行操作，借完不用退出个人帐号。② 按照自助借还设备的操作进行操作，借完务必退出个人帐。

③ 借、还图书时，书脊应紧贴自助设备内（底）槽部位，以确保充消磁成功。19.读者在借阅证密码忘记，持一卡通到哪个部门重置？＿＿③＿＿

①总借书处 ②信息咨询部 ③网络与信息技术中心 ④图书馆办公室 20.图书逾期处理办法有＿＿①②③④＿＿

①

完成图书馆基础知识测试题。

提交书面情况说明（检查）。



超期款达到10元以上的，以上两条都需完成。④ 在图书超期豁免日免责处理。

21.图书馆图书超期“豁免日”是指＿＿＿①②③④＿＿＿＿＿

① 4月23日

② 6月25日

③ 9月10日

④ 12月11日 22.下面关于馆际互借的说法正确的是＿＿＿①②③＿＿＿＿＿

① 每人可借图书3册 ②借期30天 ③需持通用借书证 23.中文图书索书号由＿＿①②③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿组成① 中图法分类号

②种次号（出版年）

③卷册号 24.借阅图书馆图书之前应该检查图书是否有以下问题＿＿＿①②③＿＿＿＿

① 缺页

② 破损

③ 有涂写污渍

25.图书馆自助文印系统的功能有＿＿④＿＿＿＿＿＿＿

① 打印

② 复印

③ 扫描

④以上都有

电子版答题提交E-mail：liutong@mail.lib.xjtu.edu.cn 电

话：＿***＿

篇2：西安交通大学图书馆知识问答

1．清华学堂创办后，在教务内设置了图书馆经理员，负责管理学堂的公有图书。1912年，清华学堂改建为清华学校，此后，学校正式建立了小规模的图书室，名称是（C），它是清华大学图书馆的前身。A．清华学校图书馆； B．清华学堂图书室； C．清华学校图书室；

2．你知道清华早期由美国设计师亨利·墨菲设计的“四大建筑”是什么吗？（A）A．图书馆、体育馆、科学馆、大礼堂 B．图书馆、同方部、科学馆、大礼堂 C．图书馆、工字厅、科学馆、大礼堂

3．清华图书馆一、二、三期建筑的建成时间分别是（C）。A．1911年、1928年、1984年 B．1916年、1930年、1990年 C．1919年、1931年、1991年

4.清华图书馆一、二、三期建筑的主要设计者是（A）A．墨菲、杨廷宝、关肇邺 B．墨菲、梁思成、关肇邺 C．庄俊、梁思成、吴良镛

5．逸夫馆前小广场前池内，树立着一座样式古朴的铜质喷水塔，是哪一级同学毕业时献给母校的纪念品？（A）A．1922级 B．1949级 C．1958级

6．抗日战争初期北平沦陷，清华大学被迫南迁。你知道日寇在占领清华园之后，在清华大学图书馆有什么暴行吗？（A）

A．将图书馆作为152陆军伤兵医院本部 B．将图书馆作为日军警备司令部 C．将图书馆作为日军作战指挥部

7．抗日战争全面爆发后，清华大学与北京大学、南开大学辗转南迁，先在湖南长沙组成国立长沙临时大学。请问国立长沙临时大学与哪家图书馆合作，组成了长沙临时大学图书馆？（C）

A．清华大学图书馆 B．北京大学图书馆 C．北平图书馆

8．清华大学第一个党支部建立于1926年11月。第一次党支部大会在三院（现图书馆新馆所在位置）召开，党员3人，（B）任第一任支部书记。A．吴人勉 B．王达成 C．雷从敏

9．在清华大学图书馆老馆正厅内北壁上，嵌着一面金字白地的大理石纪念碑，碑上有一铜制浮雕人像，这是纪念清华留美学生中最早的共产党员之一：（C）族的（）。A．汉；王达成 B．壮；施滉

C．白；施滉

10．清华大学校园中的“三·一八”烈士墓址的旁边，有一根大理石断柱，人们称之为“三·一八”断碑，这是为了纪念（A）烈士。A．韦杰三

B.闻一多

C.施滉

11．清华大学校园里有一个亭子叫闻亭。你知道“闻亭”二字是图书馆哪一个馆长题字的吗？（B）

A．朱自清 B．潘光旦 C．袁同礼

12．20世纪50年代之前，我馆图书资料排架主要使用的分类法是（A）：

A．杜威法，八大类 B．LC分类法，八大类

C．杜威法，LC分类法

13．在国内图书馆界，清华大学图书馆是首先建立（B）的。A．流通部 B．参考部 C．编目部

14.1933年，当时年仅23岁的曹禺在大学毕业前夕创作完成话剧《雷雨》，次年公开发表，引起强烈反响。《雷雨》成为曹禺的处女作，也是他的成名作和代表作。请问曹禺是在清华图书馆老馆的哪个阅览室完成《雷雨》写作的？（A）A．一阅 B．二阅 C．三阅

15.1946年，清华大学复校时，图书馆在潘光旦主任的主持下，接收了（A）的赠书。A．卢木斋

B．刘半农

C．金天羽

16．《圣·罗南之泉》是英国18～19世纪浪漫主义诗人及历史小说创始人司各特的代表作，由清华大学图书馆老馆员(A)翻译成中文。该馆员被清华师生称为图书馆的“活字典”。

A．毕树棠

B．唐贯方

C．唐统一

17．著名的社会学家费孝通是以下哪位清华大学图书馆馆长的学生？(A)A．朱自清

B．潘光旦

C．严文郁

18．我馆曾使用过的“大型图书馆图书分类法”是目前使用的“中国图书馆分类法”的前身。这句话正确吗？（A）A．正确

B．错误

19．1983年4月，清华大学图书馆（B）计算机辅助检索系统正式开通，为全校师生提供咨询服务。这是我国图书馆业务从落后的手工作业向先进的自动化管理迈进的成功尝试。A．中文书目

B．西文书目

C．期刊篇目

20．为贯彻执行邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示精神，教育部于1985年，在清华大学图书馆成立了（B）。A．国家教育部“211”工程文献保障体系工程文献中心

B．教育部外国教材中心清华大学中心

C．清华大学OCLC服务中心

21．清华大学图书馆于20世纪（A）年代设立“清华文库”特藏，主要收藏本校教师、校友著作以及能够反映清华历史与现状的各种特色资料。

A．80 B．90

C．70

22．清华大学图书馆于哪年率先引进学科馆员制度？（B）A．1997年 B．1998年 C．1999年

23．1996年8月，第62届国际图联大会在北京隆重开幕。大会期间，到清华大学图书馆参观并留言题词，赞誉我馆堪称世界上“杰出的图书馆”的外宾是（A）。

A．国际图联大会主席韦奇沃斯

B．OCLC总裁史密斯博士

C．著名美籍华裔图情专家陈刘钦智教授。

24．1998年1月学校“211”工程一期验收，图书馆承担的工程项目获得学校表彰，请问项目名称是（C）。

A．建设自动化图书馆

B．建设数字化图书馆

C．建设电子化图书馆

25．2001年5月15日，《北京青年报》报道，清华大学图书馆第三期建筑被誉为（C）。A．国家教委优秀建筑设计奖

B．国家级优秀工程设计奖 C．九十年代北京市十大建筑之一

26．“清华大学学术信息资源门户”于（C）正式启用，通过一个门户，读者可以远程访问、无缝获取所需信息和服务，更为有效地利用图书馆提供和揭示的信息资源。

A．2004年

B．2005年

C．2006年

27．清华大学图书馆读者宣传月到目前为止，已经举办了（）届。最近一届（2010年）图书馆服务宣传月的口号是（A）。A．3届；悦读畅享，书香百年

B．4届；沟通无极限，服务有新意

C．5届；中华万卷书香，盛世百年图强

28．清华大学图书馆第一个以捐赠者名称命名的图书室是以（B）命名的。A．服部文男

B．罗伯特·科恩

C．爱泼斯坦

29．清华大学图书馆的馆藏古籍是通过捐赠或者购买的方式获得的。这句话正确吗？（A）A．正确

B．错误

30．图书馆信息共享空间(406)咨询台的家具摆放采取了怎样一个造型设计？(A)A．IC

B．LC

C．ID

31．美术图书馆于（C）年顺利完成搬迁和体制改革，正式开馆运行。

A．2003

B．2004

C．2005

32．2006年10月，（A）正式对读者开放服务。它由香港著名企业家、李锦记集团董事会主席李文达先生捐赠1000万港币和清华大学注资共同兴建而成。A．医学图书馆

B．经管图书馆

C．建筑图书馆

33．为了配合学校教育走向世界的目标，作为高校图书馆第一个实用的英文主页—清华大学图书馆新版英文主页于（B）正式推出服务。A．2007

B．2008 C．2009

34．我馆到目前为止的实体馆藏总量约是多少？（C）A．300万 B．350万 C．370万

35．以下哪项不是清华大学图书馆的珍藏范围？（C）A．殷商甲骨 B．战国青铜器 C．三国简

36．目前，清华大学图书馆的馆刊是什么？（C）A．图书馆与读者 B．图书馆人 C．图书馆与阅读

37．以下哪项是目前清华大学图书馆的办馆理念？（B）A．敢为人先，甘当人梯

B．以读者为中心，以服务为主导

C．以研究为基础，以服务为主导

38．清华大学凯风人文社科图书馆于2011年开馆，其大厅名称是（B）。A．文新厅 B．日新厅 C．维新厅

39．百年校庆奠基的清华大学图书馆北楼捐赠者是（B）。A．李文达

B．李文正

C．邵逸夫

40．2011年3月，清华大学百年校庆前夕，到清华大学图书馆参观并与学生进行座谈的党和国家领导人是（B）。A．胡锦涛

B．吴邦国

C．习近平

二、寄语百年图书馆征文

不知不觉间，清华大学图书馆即将迎来百岁华诞。有人说，这是个祥云缭绕的地方；有人说，她最爱清华图书馆。100年来，沉甸甸的不仅仅有厚重的馆藏，更有图书馆员一代一代的奉献精神，一个一个难忘的故事。

亲爱的同学，作为图书馆的一员，在图书馆即将百年之际，您是否想要倾诉点什么？请您拿起手中的键盘，敲响一首对图书馆的心曲吧！主题是：《图书馆，我想对你说》

要求：字数不限，几句话或一篇文章都行；体裁不限；文种不限。A4纸打印或手写皆可。我们将汇集成册（非正式出版），交清华文库或清华特藏永久珍藏。

截止日期：2011年9月16日下午下班前。清华图书馆

层层纸脊层层浪，天下文川皆纳来。学子狂笑化鲲入，书海浩瀚恰游哉！

篇3：大学图书馆知识管理模式设计研究

一、基于知识管理的图书馆业务流程设计

随着图书馆事业的不断发展, 图书馆的性质、任务、工作内容和管理服务思想以及模式都发生了很大的变化, 新的形势, 新的内容, 新的标准, 新的评价机制要求我们改革创新。图书馆的机构改革应服从于快速发展的形势对管理和服务的需求, 服从于知识管理的需要, 服从于图书馆自身的工作规律, 服从于图书馆的总体服务思想和管理模式, 大学图书馆要积极迎合大学创新性教育的需要。针对图书馆业务流程和组织架构的弊端, 对其进行改革和重组, 建立适应知识服务需求的充满活力的新的业务流程和组织架构。

以知识管理为导向, 建立以用户需求为中心的图书馆业务工作流程, 变传统图书馆以文献的采访→编目→典藏→ (分配) →流通 (借阅) 的直线型业务流程为循环型, 重视用户的需求调研工作并使此项工作运行于整个业务工作流程之中, 形成有机循环体。在这个循环中, 强调以用户需求为中心, 用户需求始终贯穿于整个循环系统之中, 影响并决定着文献资源的采购工作, 咨询工作则渗透于用户的调研和文献流通的效果追踪之中, 形成了一个紧密的工作架构, 并通过工作流程确保了用户需求意见落在实处[1]30。

同时, 要进行机构改革。实现部门重组合和优化组合, 达到消肿中层组织, 简化部门设置, 理顺管理关系, 消除重复流程, 使资源有效整合, 提高管理效率。大学图书馆部门划分过细, 机构重叠, 工序重复, 人力资源浪费, 中间层臃肿, 这些都大大影响了管理和服务的效率和质量。就目前国内外图书馆的部门设置来看, 虽然不尽相同, 但总体呈简化合并的趋势。

二、基于知识管理的图书馆组织架构设计

总括图书馆的整体工作并从工作性质上划分的话, 图书馆的全部工作无外乎三部分, 即读者服务系统、资源建设系统、后台保障系统。图书馆的部门架构可以做如下设计。

1. 读者服务系统:

包括一般性读者服务和深层次读者服务。一是一般性的读者服务, 由于过去是按其载体形态不同划分, 分别被划归为流通部、期刊部、特藏部管理和借阅, 而这种部门设置, 强调文献的外在形态, 忽略了文献主题和学科。由于一般性读者在服务内容、服务性质、服务方式、服务对象、服务深度上都是相同的, 应作为读者借阅服务进行统一思考和管理, 将原来的三个部门合并为一个部, 不但能精简部门机构, 简化业务流程和繁多沟通环节, 更有利于从读者服务的角度研究和改进工作, 提高服务质量。实行统一管理, 最终达到优化组合, 精简高效, 提升管理效率和服务质量的目的。二是深层次读者服务工作, 主要由信息咨询部承担, 包括专题服务、科技查新、知识导航、读者教育、解答咨询、用户意见调研反馈等。加强深层次读者服务工作, 改变和强化原有的信息咨询部的服务职能, 增加新的工作内容和环节, 比如知识导航、服务效果跟踪评价, 重点加强对用户需求的调研和用户服务的跟踪, 增加用户需求调研岗位, 增加专题服务跟踪环节, 制定切实的操作流程。

2. 资源建设系统:

包括各类载体和形式的文献信息资源的采集、加工、典藏。改革不科学的以载体形态划分资源建设部门的理论和模式, 注重内容, 整合载体, 将实体资源和网络资源纳入统一系统, 进行统一规划、统一管理、统筹安排, 相互补充, 平衡发展, 对图书馆整体资源建设质量的提高有极大的好处, 对有效节约资金, 避免重复浪费有重要意义。电子资源和纸本资源在内容上有密切的关系, 大部分电子资源以纸本资源为基础进行数字化, 如果我们以载体把它们划分为两个部门建设, 将会对文献资源建设的有机互动和总体规划建设非常不利, 也不利于全面整体的掌握馆藏文献情况, 以至造成重复建设和大量资金浪费, 所以这两个部门工作应整合到一个部门去做。编目工作也是知识管理中最重要的环节之一, 其任务是对文献进行分类、标引和编目、加工、典藏, 是对文献进行规范化和标准化的工作, 其工作质量直接影响文献的使用。因此, 作为文献资源建设中的重要环节, 作为采访流程的下线环节, 与采访统归为一个部门工作有利于理顺工作关系, 疏通业务流程, 减少重复劳动, 提高工作效率[2]139。

3. 后台保障系统:

包括技术保障和行政后勤保障系统。运用机构系统理论, 经过部门重组, 优化整合, 图书馆的部门设置可以缩减为四部一室, 分别是:文献资源借阅部、信息咨询部、文献资源建设部、技术部、办公室, 大大精简了机构, 整合了资源, 压缩了中间环节, 形成了一个科学、合理、简捷高效的图书馆组织管理系统, 这个系统以读者服务为中心, 形成有机互动。同时解决了馆领导以技术、业务、行政划块, 各自分管几个部门, 多头指挥, 各自为政的情况, 打破了金字塔式的层级关系, 实现由科层组织管理向扁平网络化过渡, 加强横向管理, 与纵向机构关系形成互补。

三、基于知识管理的图书馆读者服务设计

图书馆作为高校教育的三大支柱之一, 应当积极围绕学校的教育目标, 对读者需求进行深入细致的分析, 研究和开发出积极有效的服务模式和手段。在创新型人才的培养上发挥知识管理机构的巨大作用, 针对图书馆各类读者群体, 开展针对性的服务。

1. 环境利用型读者服务。

对于环境利用型读者, 针对他们重视利用图书馆交流环境的特征进行隐性知识开发。可以从以下四个方面对隐性知识进行管理与开发:一是设置各类讨论室、研究室、欣赏室等, 提供必备的设备和条件, 比如电脑、桌椅、沙发等, 满足那些为交流、讨论和学习而来, 为置身于图书馆环境和氛围而来的读者对环境和条件的需求, 为他们创造良好的交流和讨论的环境, 创造知识流动的空间条件。二是制定鼓励交流学习的服务制度。要求图书馆工作人员在读者学习讨论中提供各类帮助, 包括对文献信息的需求, 对知识咨询的解答等。调研交流讨论学习的效果, 给予那些在交流学习中获得知识灵感, 解决了学习和研究问题, 提出了创新性观点的读者以鼓励, 促进和形成一个活跃的互相学习的气氛, 使师生头脑中的隐性知识形成良性流动。三是举办促进交流的各类活动。图书馆要积极举办各类研讨会, 促进学习和交流的良好风气, 促进知识流动吸收。举办各类大小规模的知识问答, 由读者作为主角参与其中, 可以用报告、漫谈或趣味活动的方式, 用视频或音频的方法等, 鼓励读者和图书馆员参与讨论并予以引导, 促进知识流动起来。四是充分利用网络信息技术, 给读者提供广阔的、丰富的个性化的交流平台。通过留言、QQ、EMAIL等, 使馆员与用户、读者与读者、老师与学生、个人与组织发生直接高效的互动, 达到个性化交流的目的。

2. 文献借阅型读者服务。

图书馆知识服务中的第二类读者是借阅型的读者, 借和阅是主要目的, 这些读者使用的是图书馆丰富的馆藏资源和图书馆的专业化服务。这类读者是高校图书馆当前最大的服务群体, 占图书馆读者的70%。因此, 要予以高度的重视。图书馆应从以下方面改进工作, 大幅度提高服务水平:一是采用直落式开放服务, 延长开放时间, 方便读者来馆, 网络资源可24小时不间断对校内外的师生开放, 使师生能够24小时使用网络图书馆。二是从人本主义即读者需求出发, 站在读者的角度去思考服务, 争取最大限度地满足读者, 在馆内实现消费、借阅一卡通, 打破门类繁多的借阅库室和关口, 实现全馆一口管理, 总借总还, 打破传统的单库式、闭架式, 学科分馆全部实现无障碍全开架。三是改革借阅分开的传统模式, 在全馆全面实现藏借阅一体化, 把书库变成展示厅, 推荐和展示藏书。最大限度地提供人性化服务, 用最便捷的方式, 最快的速度让学生进入图书馆。实现先进管理手段, 以网络化、自动化技术和基础设施为服务平台, 以先进的技术手段为支撑, 购置先进的自助借还、自助复印、自助打印等自动化设施。四是完善OPAC书目查询系统, 研发各书目数据库的一站式检索, 实现不同数据库之间的互通共享。加强文摘和摘要工作, 更好地发挥OPAC系统的书目查询功能。

要注重多载体文献的平衡发展, 加强对电子资源、数字资源、网络资源的建设。当今社会, 网络资源已经成为人们学习研究所倚重的重要文献类型, 加强网络资源的搜集、固化、整合、建库、使用, 是知识管理的重要内容。

参考文献

[1]白庆珉.图书馆知识管理模式设计[J].情报杂志, 2005 (4) .

[2]赵莹.地方高校图书馆知识管理模式探析[J].黑龙江科技信息, 2013 (10) .

[3]穆颖丽.论图书馆协同知识管理及其实施策略[J].情报理论与实践, 2012, 35 (7) .

篇4：西安交通大学图书馆知识问答

关键词：知识经济图书馆学大学图书馆职能转变

中图分类号： G258.6文献标识码：Ａ文章编号： 1003-69３８（２０１０）０１－0118-04

The Functional Transformation of the University Library in the Knowledge Economy

Yang Haiyan（Library of Zaozhuang University， Zaozhuang， Shandong， 277160）

Abstract： This article analyzes the social factors that influence the development of library science， discusses the development trend of library science and elaborates the functional transformation of university library in the knolegde economy and points out that in order to achieve the functional transformation， the construction of university library should be expanded.

Key words： knowledge economy； library science； university library； functional transformation

ＣＬＣ number： G258.6Document code： AArticle ID： 1003-6938（20１０）0１-0118-04

21世纪是信息社会时代，也是知识经济时代。在知识经济环境下，科学技术已渗透到社会生产和生活的每一个领域，改变着人们的生产方式、生活方式以及思维方式。以信息科技和生命科技为核心的现代科学技术给人类社会的发展提供了新的强大动力。知识经济已成为当今世界的主流经济，它对各行业、各领域都产生了巨大的冲击和深远的影响，对图书馆的影响更是渗透到各个方面。

面对知识经济的大环境，大学图书馆必须抓住机遇，转变职能，更好地为用户服务。

1影响图书馆学的社会发展因素

１.1知识经济对图书馆学的影响

知识经济其实质就是高科技经济、高文化经济、高智力经济，是以高科技产业为支柱，以智力资源为依托的可持续发展的经济。知识经济可以理解为“主要由新技术革命推动经济发展与增长的经济形态”。它是一个创新的“蜂聚”时期，又是一个更加依靠知识和创新来促进发展的时期。1990年，联合国研究机构首次提出“知识经济”。知识经济的主导产业是知识产业，即知识的创造、传播、扩散、应用；知识经济时代创造社会财富的主体力量是知识化的劳动者，劳动与知识的结合达到一个新的水平；知识、技术与信息成为最重要的生产要素；掌握知识的人成为组织赖以生存和发展的关键。

知识经济对社会科学包括图书馆学的影响是巨大的。首先，在研究重点上有关“知识”的命题凸现出来，即随着知识价值得到充分认识和利用，学习知识、传递知识、利用知识、创造知识、共享知识的社会取向和运行机制将逐步建立。终身学习、按需学习会在社会个体之间广泛普及。社会科学包括图书馆学将对知识的社会化与社会的知识化投入大量的研究资源；其次，由于知识生产不是线性的，而是跳跃性的或是无序的，因此，多学科合作解决问题的研究方式、方法会得到进一步加强。以图书馆学来说，因其宗旨是为人们获取知识提供最佳工具和方法，因此，面临着未来因“知识获取机会非均等性”造成的“非知识群体”的出现，图书馆学将与其他人文社会科学共同携手对此问题进行研究并寻找解决方案；第三，从研究对象上看，世界性问题的出现，如环境保护、世界金融一体化、国家之间的贫富差距、人类共同遗产的确定等，拓宽、加深了社会科学的研究领域。社会科学有可能在这些全球性“问题域”建立起新的学科生长点。对于图书馆学来说，未来图书馆的形成，也将为图书馆学拓展出新的研究领域；第四，从研究方法上看，知识经济全球化的发展趋势导致了整体化思维、复杂性理论的出现。随着人类相互依赖感的加强、盘根错节的整体化结构（经合组织军事集团等）的不断出现，全球意识、世界历史也正在形成。因此，社会科学必须从全球广度去思考各种问题，强调社会系统的复杂性，承认各种文化传统中的差异性、互补性，为探索世界各国可通融的方法与理论作出努力。以全球图书馆为例，网络技术与虚拟空间可以消除地理界限，但各国人文界限（制度上的差异与不同观念的敏锐性）却始终存在，这是各国图书馆需要认真研究并加以解决的重大课题。

1.2社会发展的网络化对图书馆学的影响

计算机网络是计算机群体的集合，它们彼此用传输介质连接起来，并遵守共同的协议进行通信。网络化是指由于以计算机技术、互联网技术、现代通信技术为支撑的信息网络的高速发展，人类社会生活正在发生数字化、网络化变化的状态或过程。

社会发展网络化是20世纪末由新技术革命所引发的。虽然技术本身不能决定社会过程与社会制度的变革，但信息知识的交流传播是重要的人类活动，因而网络化这种信息处理与传播新方式的广泛普及应用，必将对社会状态、社会运行带来全方位、综合性的改变。一个以数字化网络为基础，以计算机技术、通讯技术为工具的新型社会正在出现并将呈现以下特点：（１）互联网带来了极为浩繁的信息资源，人们能更全面、及时地获取自己所需要的信息知识；（２）互联网使人的交流与交往呈现出“对话性”的特点，人类认识世界的方式也由主客对立式变成了主客交际式；（３）网络空间创造出来的虚拟实在，扩大了人类实践活动的范畴；⑷网络技术使社会生活呈现出数字化、虚拟化趋势，人们的生产、生活方式正在改变，如工作环境变小、电子商务普及、产品与服务更倾向于个性化、家庭生活方式智能化等。

社会发展的网络化对社会科学研究也产生了深刻的影响。首先，从研究条件上看，网络不仅为社会科学研究提供了丰富的信息知识，如各种人文社会科学文献数据库提供了更多更完整的研究资料，而为了有效利用这些大量涌现出来的资料，研究人员必须学会新技巧，建立使用信息的新策略，他们对数字图书馆乃至图书馆员的依赖也会越来越强；其次，从研究手段上看，网络不仅为社会科学研究者提供了新的写作方式（电脑写作）、协作方式（网上讨论），使得“无形学院”内部的新观点、新发现、新材料能即时获取，而且也为学术批评提供了新的途径。再次，从价值认同上看，技术力量在短期内的聚合与裂变，在强化了人们对技术的依赖的同时，也强化了人们对技术的崇拜，人文社会科学的重要价值被某些人忽略。如图书馆学“学术共同体”近年对技术表现出的巨大热情，超过了以往任何一个时代。然而他们却很少顾及和讨论技术的后果。

1.3科学的社会化与社会的科学化对图书馆学的影响

科学活动发展到知识经济时代，其地位、规模、影响已发生重大变化。概括地讲，就是科学高度社会化，社会高度科学化。

科学社会化首先是指科学活动的组织形式由个人或集体发展到了国家规模乃至国际规模。如，国际地球物理年计划、国际太阳峰年计划、国际核物理与粒子物理研究计划、人类基因计划等大型国际计划与日俱增。科学技术向社会各领域渗透，科学知识、科学方法和科学精神日益成为社会生活中行为规范和价值观的基础。随着微电子技术、通信技术和信息网络的迅猛发展，使人们的知识领域不断扩大，视野日益开阔，生活方式发生变化，在形成了一些新价值观念的同时，新的文化心理结构正在建立，科学已成为社会价值观念发生变化的根本动力。随着科学不断进步，劳动者的文化素养不断提高，科学方法和科学精神逐步成为人类认识世界的基本观念。社会的科学化还表现为人类社会发展更加需要科学的力量。

科学的社会化与社会的科学化对图书馆学的影响是巨大的。首先，科学论文的国际合作在增加。近年来，在《科学引文索引》（SCI）所统计的期刊上，有一半以上的论文是多个作者的合作研究成果，其中三分之一以上是国际合作的。同时，世界各地的研究人员广泛利用和引用他国的研究成果；其次，科学技术推动图书馆学的发展。最近，我国科学家研制出目前世界上信息存储密度最高的纳米有机材料，其信息存储密度高达1014Bit/cm2，信息容量比现有光盘高100万倍！按照这一密度，世界上最大的图书馆——美国国会图书馆的所有信息可存放在一块方糖大的盘上。科学的发展为图书馆学研究的国际交流提供了更加便利的条件。

2图书馆学的发展趋向

2.1更加重视知识领域的研究

从未来发展趋势看，图书馆学的 “知识域”将包括以下一些研究范畴：（1）知识形式研究。如知识的载体，知识类型，知识的组分，知识的表达手段和方式等；（2）知识集合研究。如知识的组织，知识资源的配置，知识的检索，知识的优控，知识集合的管理，知识集合的社会作用等；（3）知识受众研究。如知识受众需求与服务，知识交流与学习机制，知识建构，知识测度等。

2.2学科发展从细化走向整合

图书馆学经过一定阶段的细化发展之后，就会逐渐向整体化、综合化方向转变并呈现一定特点。（1）一些重要前沿课题将吸收众多学科交叉汇聚一点，形成新的学科生长点。这些课题主要有数字图书馆、网络资源导航、数字化参考咨询、知识的人工智能服务、知识学习与知识建构等；（2）图书馆学与其它同族学科（如文献学、情报学、档案学）的融合进一步加强；（3）图书馆学内部分支学科将在新的研究角度与研究方法的支持下出现整合趋势。如“知识组织”将把传统的文献分类学、目录学、主题法、索引学、检索语言、工具书研究等众多分支整合在一起（同时也保持他们的相对独立性），而“知识发展”将会把情报分析与预测、文献计量学、知识测度与评价联系在一起。

2.3理论、应用发展并重

图书馆学不仅是促进图书馆发展的“馆内”科学，它也会从“馆内”走向“馆外”，变成社会人群主动获取知识的方法论。为此，理论研究将承担起观念转移、原理阐释的指导任务，而应用研究则将通过实证的探索提供具体的工具与方法。理论研究将通过对真实问题的切入，逐步纠正自身长期以来形成的肤浅化倾向，实用研究也将注重为理论创新提供原料和动力。理论研究与应用研究将通过国家重大创新工程或前沿课题进行有机融合，相互促进，共同发展。

3大学图书馆的职能转变

大学图书馆作为高校的知识仓库与信息中心，在人才培养与科学研究中发挥着重要作用。然而，在知识经济环境下，随着知识载体的电子化、智能化，信息传输的全球化、网络化，给大学图书馆带来了严峻的挑战。面对类型广泛、快速便捷的各种信息渠道，面对浩如烟海、形式多样的文献信息，面对需求多样化、最具时代感的读者群，大学图书馆必须转变职能。

3.1知识传播中心，为人的全面发展供应知识资源

大学图书馆是门类齐全的知识信息服务机构，随着电子阅览室、数字化馆藏的建立与普及，以及数字图书服务、网络信息资源导航等项目的开展，图书馆仍将是广大校园用户获取知识和信息最方便、最经济的理想场所。大学图书馆作为知识传播中心，要为人的全面发展、基本技能与根本素质的提高供应知识资源。知识传播的功能表现为：实现人类知识成果社会经济价值桥梁或纽带作用，提高社会成员知识拥有水平、培养和造就更多的“知识人”、为知识经济社会创造良好的社会环境。

3.2通过知识组织揭示知识体系，提供知识服务

知识发现、数据挖掘、本体论、语义网络等信息检索技术的发展，令文献信息检索服务的“粒度”变得更细，通过信息的析取、链接、嵌入和重组来形成恰好符合用户需要的知识产品成为可能。图书馆通过知识组织揭示知识体系，并完整地提供给教学科研人员，便利他们寻找新知识的生长点，激发他们知识创新的灵感，促使主观知识（隐知识）向客观知识（显知识）的转化运动，增加人类知识总量。大学图书馆要通过运用语法、语义、语用等信息序化方法，以及信息的优选、浓缩、重新表达等信息优化的基本方法，将大量的、分散的、杂乱的信息经过整序、优化，形成一个便于有效利用的知识系统，为教师和学生提供所需要的知识服务。

3.3以用户为中心的知识服务，重在解决个性化需求

借助于现代信息技术和网络传播手段，大学图书馆将原有传统文献转化为数字化信息资源，与新购置的数字化信息资源一起进行科学的整合、重组、分类、组织，形成新的数字资源体系。并对网上信息资源进行收集、筛选、加工，建立导航库、特色库，即建立虚拟网上资源系统。在此基础上，通过一定的个性化定制机制形成适应用户或用户群组需要的动态过滤、析取和组合的资源、工具和服务集合，为数字信息用户构建一个提供个性化知识服务、交流与工作的虚拟空间。［1 ］大学图书馆根据用户的个性化需求，开展个性化服务。个性化服务是针对特定读者或用户需求的专门服务。［2 ］即通过信息定制服务、信息推送服务等“量体裁衣”式的知识服务，最大限度地满足个体的知识需求，从而实现对校园用户群体知识需求的整体保障，推动大学的知识创新与发展。

3.4培养用户的知识能力、利用知识进行创新的能力

在信息时代，每个人每时每刻接受大量的信息，而只有那些知道如何探求知识和利用知识的人，才是国家最有价值的资源。大学图书馆要利用一切有效途径帮助用户得到获取知识的知识，使他们了解数据库现状、因特网资源、工具书，懂得知识收集贮存、创新开发、检索评价的知识。知识的获取、内化、利用和创新能力，已经成为个人素质发展的重要方面。在信息素质教育中，大学图书馆除了以图书馆为基地，开展多种类型的信息素质教育活动外，还可将信息素质培养融合于核心课程的教学之中，由图书馆员、学科专家、任课教师共同参与课程设计，使学生的信息体验不再是孤立地学习传统的检索课程，从而提高用户的知识能力。［３］

4大学图书馆建设的拓展

为实现上述职能转变，须拓展大学图书馆建设，如数字图书馆建设，知识检索服务，网上咨询服务，网络知识整序等。知识经济和现代信息技术（媒介）为大学图书馆提供了新的发展环境。在这种环境下，大学图书馆必须以网站和主页为结点为用户提供知识服务，读者通过结点与图书馆进而与知识发生联系。

4.1数字图书馆的建设

数字图书馆建设是指组织数字化信息及其技术进入图书馆并提供有效服务。［４］首先是图书馆书目数据库的建设，提供本馆收藏的中外文图书、中外文科技期刊、会议记录、学位论文等文献的书目信息；其次建立专业期刊目次，图书馆将访问网上电子期刊、电子学报、学术论坛等所获得的专业期刊的目录信息存档收录，然后向用户提供期刊目次通报，扩大知识服务范围、方便学界了解学术动态。在此基础上进行数字图书馆建设，将传统文献型产品转化为数字型产品，也就是大学图书馆馆藏文献的数字化。

4.2知识检索服务

在图书馆主页上设置检索界面，包含尽可能多的检索途径，便于读者查询；设置导航栏目，或以文摘形式报道免费数据库，进行网络导航服务。

4.3网上咨询服务

在图书馆主页上设立网络咨询室，通过电子信箱等方式和读者联系，及时了解读者的需求，听取读者的意见或建议，加强与读者的交流与沟通，及时解决读者提出的个性化问题，使每个人在较短的时间内获得特定问题的特定答案或解决方法、途径等。

4.4网络知识整序

大学图书馆要根据本校学科要求，有针对性地收集、下载网络信息，筛选、提炼出其中的知识资源。收集要讲究知识的完整性与系统性。将这些资源有序化，进行分类、标引、排序工作，形成全文数据库或题录数据库。网络信息分类的目的在于分辨信息的知识性并为用户提供知识服务。大学图书馆应注重元数据的收集与收藏，为分类标引工作做好准备。［５］

5结语

在知识经济环境下，知识经济的发展、社会发展的网络化、科学的社会化与社会的科学化等社会发展因素，对图书馆学产生了深刻的影响，使图书馆学的研究对象、研究重点，研究条件、研究方法、研究手段等发生了微妙的变化。同时图书馆学研究的国际合作逐渐加强，图书馆学与其他人文社会科学共同携手开展研究的深度和广度逐步深化和拓展。受此影响，图书馆学的发展出现新的趋向：更加重视知识领域的研究；学科发展从细化走向整合；理论研究与应用开发并重。

在图书馆学的指导、引领下，大学图书馆必须转变职能以适应知识经济环境的客观要求：大学图书馆作为知识传播中心，要为人的全面发展、基本技能与根本素质的提高供应知识资源；通过知识组织揭示知识体系，提供知识服务；以用户为中心的知识服务，重在解决个性化需求；培养用户的知识能力，提高他们获取知识和内化知识的能力，以及利用知识进行创新的能力。为实现这些职能转变，要拓展大学图书馆建设，如数字图书馆建设，知识检索服务，网上咨询服务，网络知识整序等。

参考文献：

［1］孙翌，郭晶.基于博客的高校图书馆学科化知识服务平台实证研究［J］.图书与情报，2009，（5）：104-107.

［2］柯平.当代图书馆服务的10个理念［J］.图书馆建设，2006，（4）：1-5.

［3］洪拓夷.高校图书馆用户信息素质教育组织模式［J］.图书馆建设，2007，（3）：42-45.

［4］黄连庆等.数字信息资源的服务形态与经营模式［J］.大学图书馆学报，2008，（2）.

［5］柯平.数字时代的信息与知识组织研究［J］.中国图书馆学报，2008，（3）：66-68.

篇5：西安交通大学图书馆知识问答

一、单选题

1---被马克思称作“哲学日历中最高尚的圣者和殉道者”的是（）。

A.阿佛洛狄忒 B.阿波罗 C.雅典娜 D.普罗米修斯

2---甲骨文是哪一年被发现的？()A.1894年 B.1898年 C.1899年 D.1900年

3---史书《资治通鉴》是属于哪一类体例的历史？（）A.纪传体 B.纪事本末体 C.编年体

4---我国第一部词典是（）

A.《说文解字》 B.《尔雅》 C.《切韵》 D.《史籀》

5---我国最早的一部医学理论著作是（）。

A.《本草纲目》 B.《黄帝内经》 C.《千金方》 D.《伤寒杂病论》

6---企业国有产权转让应当在依法设立的（）中公开进行，不受地区、行业、出资、隶属关系的限制。

A.外汇交易市场 B.期货交易市场 C.产权交易机构

7---世界上第一部成文法典是（）。

A.《汉谟拉比法典》 B.《法经》 C.《乌尔纳姆法典》

8---下列哪个国家因“卒可攻王，攻后”而禁止下国际象棋？（）A.印度 B.印尼 C.肯尼亚 D.沙特阿拉伯

9---据《不列颠百科全书》所载，迄今为止世界上最大的百科全书是？()A.《中国百科全书》 B.《永乐大典》

C.《不列颠百科全书》 D.《美国百科全书》

10---在我国，公司上市后净资产收益率连续三年显著超过（）的股票当属业绩优股之列。

A.10% B.20% C.30% D.50%

11---在经济思想史上被尊称为古典经济学派创始人的是（）。

A.亚当斯密 B.大卫李嘉图

12---因为变质而卖不出去的商品有没有价值，下列看法你认为哪个是正确的?()A.有价值，因为这些商品同样凝结了人类的一般劳动

B.没有价值，因为商品卖不出去，意味着生产商品的劳动没有得到社会承认 C.有价值，只不过这些商品的价值没有得到实现 D.没有价值，但仍然有一定的使用价值

13---以下历史事件中，与关羽无关的是（）。

A.单刀赴会 B.水淹七军 C.大意失荆州 D.七擒七纵

14---第一次世界大战的转折点是（）。

A.凡尔登战役 B.索姆河战役 C.马恩河战役 D.色当会战

15---2001年12月，联合国教科文组织在芬兰首都赫尔辛基举行的第25届世界遗产会议上，（）作为世界文化遗产列入了世界遗产名录。

A.龙门石窟 B.殷墟 C.云冈石窟 D.莫高窟

16---拉丁美洲作家马尔克斯的《百年孤独》是一部（）作品。

A.魔幻现实主义 B.批判现实主义 C.浪漫主义 D.现代主义

17---下列对人文主义的解释中最准确的是（）。

A．强调人性至上，反对宗教迷信 B．肯定人的价值，鼓吹个性解放 C．否定教皇权威，主张宗教自由 D．要求自由平等，反对特权等级

18---一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说：“欧洲变成了一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”请问下列哪一事件起了这粒“火星”的作用()？

A.三国同盟的建立 B.三国协约的建立 C.萨拉热窝事件 D.慕尼黑阴谋

19---浪漫主义绘画的特点是()。

A．重视光和色彩的运用 B．偏重理性，重视形式完美和线条严整 C．偏重感情，重视色彩和笔法的奔放 D．注重反映现实生活

20---我国第一所函授学校是1914年由（）创立的。

A.京师大学堂 B.商务印书馆 C.北京师范学院 D.黄埔军校

21---“寿比南山”一词中的南山原指（）。

A.天门山 B.石门山 C.云门山 D.水门山

22---三十六计为中国古代总结的36种军事谋计。分胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计六套谋计。每套谋计各列为6计，总共36计。以下哪6计为攻战计（）？ A.7～12计 B.13～18计 C.25～30计 D.31～36计

23---二战后世界经济贸易和金融的三大支柱是（）。

A.世界银行国际货币基金组织关税与贸易总协定 B.国际货币基金组织世界银行 “双挂钩”原则

C.关税与贸易总协定国际货币基金组织 “双挂钩”原则 D.世界银行关税与贸易总协定 “双挂钩”原则 24---联邦德国总理勃兰特于1970年在波兰华沙一处殉难者纪念碑前下跪，代表德国请求得到战争受害者宽恕。这座纪念碑所纪念的殉难者是（）。

A.塞尔维亚人 B.犹太人 C.法兰西人 D.希腊人

25---“左派”和“右派”这一对名词诞生于18世纪末的（）。

A.西班牙革命 B.葡萄牙革命 C.荷兰革命 D.法国革命

26---郑州早在3500多年前的商代就已经形成城市。西周时为管国，春秋时是郑国大夫（）的采邑。559年，南北朝的（）时定为郑州。答案是（）

A.子喻，梁 B.子产，北周 C.子房，齐 D.子穆，北魏

27---楔形文字为人类文明做出了重大贡献，它的创造者是生活在两河流域的()。

A.古埃及人 B.苏美尔人 C.古印度人 D.古罗马人

28---若将生香蕉和熟香蕉放在一起，能将生香蕉催熟。这是因为熟香蕉产生了什么物质？（）

A.乙烯 B.赤霉素 C.生长素

29---1977年，美国发射的太空船中载着一张镀金唱片，其中录有哪首中国乐曲？()

A.《十面埋伏》 B.《二泉映月》 C.《高山流水》

30---《中国大百科全书》属于（）。

A.一次文献 B.二次文献

C.三次文献

31---概念之间的关系可划分为相容关系和不相容关系两大类。下列哪一种关系属于相容关系？（）

A.交叉关系 B.并列关系 C.矛盾关系 D.对立关系

32---《诗经·氓》中属于赋的句子是()。

A.“桑之未落，其叶沃若” B.“于嗟鸠兮，无食桑葚” C.“女也不爽，士贰其行” D.“淇则有岸，隰则有泮”

33---中国古代经济重心从黄河流域转移到南方完成于（）。

A．三国 B.南北朝 C.唐朝中期 D.两宋

34---“目录”一词最早出现于班固的《汉书·叙传》，“目”是指篇目，“录”是指叙录。请问：叙录的意思是（）

A.前言 B.附录 C.提要

35---世界上第一个提供联机检索服务的图书馆自动化网络是（）。A.RLIN B.CCLC C.OCLC D.YCLC

36---我国古代分别以四个方位，四种颜色，四种动物相配，称做四象或四陆。以下搭配正确的是（）。A．东—红---白虎 B．北—黑—玄武（龟蛇）C．西—青—朱雀 D．南—白—青龙（苍龙）

37---状元、榜眼、探花的称呼始于（）。

A．唐 B．宋 C．元 D．明

38---下列关于隋朝时期的洛阳的表述，不正确的是（）。

A.大运河的中心

B.隋朝定为东都

C.商业盛极一时

D.李渊在此起兵反隋

39---桐城派为清代散文流派，由康熙时方苞开创，其后为刘大槐、姚鼐等继承和发展。其中姚鼐是桐城派理论的集大成者，他提出（）。

A.文章要“言有物”（义）和“言有序”（法）B.注重“神奇”、“音节”的作用 C.“义理、考据、文章”三合一 D.应骈散兼济，融为一体

40---上海的第一家近代报刊是（）。

A.《东西洋考》 B.《北华捷报》 C.《字林西报》 D.《每日航运新闻》

41---软舞为唐代表演性舞蹈，流行在宫廷、贵族士大夫家宴及民间。“软舞”动作柔婉，节奏舒缓。据《教坊记》和《乐府杂录》记载，“软舞”有（）。

A.《龙池乐》 B.《回波乐》 C.《光圣乐 D.《柘枝舞》

42---“梦断美人沉信息，目穿长路倚楼台”中的“信息”一词与“不乞随珠与和璧，只乞乡关新信息”中的“信息”的含义（）。

A．相同 B.不同

43---现代产权制度的基本特征是（）。

A.归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅 B.产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学 C.巩固基础、理顺关系、突出重点、确保质量

44---金庸小说《倚天屠龙记》中，张无忌为救义父谢逊大战少林“金刚伏魔圈”，同时参战的明教头领有（）。

A范遥殷天正 B彭和尚杨逍 C殷天正杨逍 D范遥彭和尚

45---在我国历史上，西藏成为中央政府管辖下的正式行政区是在()。

A.元朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝

46---防火墙用来检查输入信息头部和内容。上述形容的是哪一种防火墙？（）

A.包过滤 B.状态检测包隔离 C.应用级代理防火墙 D.堡垒网关

47---秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是()。

A.实行商殃变法

B.更多使用铁制农具 C.牛耕得到推广

D.重视水利工程建设

48---张某经过努力创作出一篇学术论文，依我国著作权法的规定（）

A.张某只有在其论文发表后才能享有著作权 B.张某的论文不论是否发表都能享有著作权 C.张某的论文须经登记后才能享有著作权

D.张某的论文须加注版权标记后才能享有著作权

49---“文化大革命”的导火线是()。

A.《评新编历史剧(海瑞罢官)》的发表 B．“五一六”通知的发出 C．“一月革命”的开始 D．“十六条”的发出

50---下列不属于人体肝脏的功能的是()。

A.解毒功能 B.防御功能 C.血糖转化功能 D.消化功能

二、多选题

51---享有著作权的公民死亡后，其著作权中的（）由该公民的继承人或者受遗赠人保护。

A.发表权 B.署名权 C.修改权 D.保护作品完整权

52---根据《专利法》第25条之规定，不授予专利权的是（）。

A.智力活动的规则和方法 B.动物和植物的品种 C.用原子核变换方法获得的物质 D.方法发明

53---计算机病毒产生于80年代初期，1987年之后迅速蔓延。针对“病毒”的恶性事件，美国人首先得到了启示。他们针对计算机病毒的特点探寻计算机病毒的“放毒”途径和“解毒”方法。在对敌方进行病毒进攻时，美国主要采用哪些方式（）。

A.固化式 B.过载式 C.刺客式 D.隔离式

54---根据中国入世的有关承诺，外资保险公司在中国的设立形式包括（）。

A.中外合资保险公司 B.外资独资保险公司

C.外国保险公司在中国设立的子公司 D.外国保险公司在中国设立的分公司

55---汤显祖《牡丹亭》的第十出“惊梦”都用了下列哪些曲牌名？（）

A.步步娇 B．好姐姐 C．山桃花 D．混江龙

56---儒家提倡进行道德修养和立身治世的八目。包括（）

A.格物 B.致知 C.仁义 D.正心

57---下列哪些为罗曼•罗兰的作品?()A.《玩偶之家》 B.《托尔斯泰传》 C.《约翰•克里斯朵夫》

D.《信仰的悲剧》 E《马丁•伊登》 F 《甘地传》 G《贝多芬传》

58---沃尔玛创立了著名的哪几个原则以更好服务顾客？（）A．零距离原则 B．一米原则 C.太阳下山原则 D.60秒原则

59---散曲的特点是()。

A.长于比兴，注重寄托 B.通首同韵，句句押韵 C.不能换韵，可用衬字 D.讲求文采、对仗

E、以问答方式行文

60---“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”使用的修辞有()。

A.比喻 B.比拟 C.夸张 D.对偶 E.用典

61---法律规范冲突解决机制遵循的原则是（）。

A.上位法优于下位法

B.特别法优于一般法，新法优于旧法或后法优于先法

C.根据各种不同的法律规范冲突，分别由全国人大或国务院等各有关机关裁决 D.全部由全国人大或全国人大常委会裁决

62---将下列运算符号与其相应的创造者连线。

＋欧莱德－列科尔德 × 哈纳 ÷ 魏德美＝莱纳德

63---行政处罚主要种类可分为（）。

A.警告

B.罚款

C.没收违法所得和非法财物 D.责令停产停业 E.暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照 F.行政拘留

64---《三国演义》中，以下哪些事迹是描述蜀国名将赵云的（）？

A.长板坡单骑救主 B.义释严颜 C.力斩韩氏五将

D.夺船救主 E.智取定军山 F.汉水拒敌

65---服色的变化，也是改朝换代的变化之一。以下各朝尚黑的是（）。

A．夏 B．商 C．周 D．秦

66---企业文化的内涵是（）。

A.价值观 B.行为准则 C.企业经营管理哲学 D.经营理念 E、企业精神

67---诺贝尔奖是根据瑞典化学家A.B.诺贝尔遗嘱所设的系列奖项。由瑞典皇家科学院颁发的奖项是（）。

A.物理奖 B.生理学奖 C.化学奖 D.医学奖

68---黑格尔建立的哲学体系，其基本结构可分为（）三部分。

A.思辩哲学 B.自然哲学 C.辨正哲学 D.精神哲学

69---边塞诗派以高适、岑参为首，故又称“高岑诗派”，重要作家还有（）。

A.王之涣 B.李欣 C.王维 D.孟浩然

70---清代著名的书法家有()。

A．刘墉 B．祝允明 C．赵之谦 D．文徵明

三、填空题

71---中国近代史上第一个不平等条约是（）。

72---请说出CEPA的英文全称和中文译称？

（）（）

73---营业税采用（）税率，最高税率是（），最低税率是（）

74---唐代的中央最高政府机构中三省指（）；六部指（）省下属的（）。

75---（）大学OCLC服务中心是OCLC在中国的唯一代理。

76---Where there is a will,there is a way.翻译成汉语最贴切的用语是（）

77---当某种本国生产的产品价格高于同类的进口商品价格时，为了削弱进口商品的竞争能力，保护国内生产和国内市场，按国内价格与进口价格之间的差额征收关税，这种税叫做（）。

78---升达图书馆二楼综合库包括哪些大类？（只需写出一级类名）

()

79---《中国图书分类法》按知识门类可分为（）大部类（）个基本大类。每个大类用一位英文字母来表示，没有（）、（）、（）、（）四个英文字母。

80---请用合适的四字成语表述下列句子：

1． A bad conscience is a snake in one’s heart.（）2． A cock is valiant on his own dunghill.（）3． A common danger causes common action.（）4． After black clouds, clear weather.（）

81---有一种遗传病总是父亲传给儿子，不传给女儿；儿子再传给孙子，而不传给孙女。控制这种病的基因位于（）染色体上。

82---孔子曾用一句话精辟地指出读书之后若不去思考，就不能对知识做到融会贯通的道理，这句话是（）。

83---读者到馆查书，仅知道大概书名，要想在检索机上查到索书号，用（）检索效果最好。

84---纪晓岚主编的《四库全书总目提要》将收集的全部图书划分为四大部类（）。其中，词集、词选、词韵一类的书收入在（）部。

85---我国互联网有五大网络，它们的英文缩写及中文名称分别是：

()()()()

()

86---（）是中国第一部叙事历史著作，在历史、文学和语言方面，都有很高的成就。

87---清代昆曲艺术的代表作品是洪升的（），写的是唐明皇与杨贵妃的爱情故事。

88---我国高校在申请比较重大的科研项目和申报重大的奖项时，都要看发表的论文是否被（）收录。它也是世界上最具权威性的自然科学科研水平评价的重要标准。

89---中国按字的形体及偏旁编排的第一部字典是（），它是研究中国文字学的主要参考书。

90---按照中国文学发展的历程，从上古到近代大致可划分为六个阶段：（）、宋辽金元文学、明清及近代文学。

91---我馆为了服务于教学和科研，引进了近十个数据库，请至少说出八个数据库的名字。（）

92---1724年，波兰人华伦海制成水银温度表，把（）的混合温度定为0度，把冰融化的温度定为32度，创造了华氏温标。

93---弥尔顿的《失乐园》是一部长篇史诗，取材于（）。

94---排列下列节日时间的先后顺序()。

A 清明节 B 感恩节 C植树节 D 母亲节

95---1995年首届中国经济学奖有四人获得杰出贡献奖，他们是（）。

96---亚洲第一位“诺贝尔文学奖”的获得者是（）。

97---世界上第一架航天飞机是（）国研制成功的，叫（）号。

98---我国现在流通的人民币，上面有哪几个民族的文字？（）

99---两千年前，我国最早用“切脉”方法诊病的医学家是（）。

篇6：西安交通大学图书馆知识问答

1、什么是本科教学工作水平评估？

答：本科教学工作水平评估，是教育部依据《中华人民共和国高等教育法》，为进一步加强国家对高等学校教学工作的宏观管理与指导，促使各级教育主管部门重视和支持高等学校的教学工作，促进学校自觉地贯彻执行国家的教育方针，按照教育规律进一步明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、深化教学改革、全面提高我国高等学校本科教学水平、教学质量和办学效益而采取的一项重要举措。

2、本科教学工作水平评估有什么意义？

答：①本科教学工作是学校工作的重心，教学质量直接影响到人才培养的质量，评估将促使师生把主要精力集中到教学工作中来，以确保教学质量的不断提高。②能够促使学校进一步明确办学指导思想，理清办学思路，提高学校的整体办学水平。③对学校的改革和发展，特别是深化教育教学改革有巨大的推动作用。评估的关键在于建设。通过教学工作水平评估，促使政府加大对高等学校的投入和高校本身对本科教学的投入，改善办学条件，加快教学基本建设，深化教育教学改革，推动学校更快发展。

3、本科教学工作评估的目的是什么？

答：目的是进一步加强国家对高等学校教学工作的宏观管理与指导，促使各级教育主管部门重视和支持高等学校的教学工作，促进学校自觉地贯彻执行国家的教育方针，按照教育规律进一步明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、深化教学改革、全面提高教学质量和办学效益。

4、本科教学工作水平评估的原则是什么？

答：以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。

5、进行本科教学工作水平评估的依据是什么？依据是《中华人民共和国高等教育法》，其第44条规定“高等学校的办学水平、教育质量，接受教育行政部门的监督和由其组织的评估”。

6、评估工作的三个“符合度”的内容是什么？

答：评估的实质是检验学校的三个“符合度”，即： ①学校的定位和人才培养目标与社会要求、学生全面发展以及学校实际情况是否相符合； ②学校的实际教学工作状态与确定的目标是否相符合； ③学校所培养人才的质量与学校的定位和目标是否相符合。

7、本科教学工作水平评估分几个阶段？

答：本科教学工作水平评估分三个阶段进行： ①自评阶段，这是整个评估工作的基础。②评估专家委员会（专家组）进校考察阶段，主要是对学校的自评工作和学校的教学工作进行全面的检查和评估。③整改阶段，这是巩固评建成果的重要阶段。

8、本科教学工作水平评估指标体系评估项目有多少？

答：教育部颁发的《评估指标体系》包括7项一级指标和1项特色项目，19项二级指标，44个观测点（也可叫三级指标）。

9、如何理解办学指导思想的内涵？

答：正确确定学校办学指导思想，对学校的建设及发展具有特别重要的意义。办学指导思想不是抽象的，是学校在长期办学过程中形成的，具体体现在学校的每一项工作中。考察一个学校的办学指导思想，不仅要看办学指导思想中的两个二级指标，即学校定位和办学思路，还要看指标体系的其它指标，如师资、资源的配置、专业的设置、专业培养计划等，这些都跟学校的办学指导思想有关。

10、什么是教学工作的核心资源？

答：师资是教学工作的核心资源。在教学工作中，教师是主导，是关键。师资队伍对提高教学质量和学校将来的发展起着重要作用。一所优秀的高等学校一定有一支高质量的师资队伍。

11、教学条件主要包括哪些方面？答：主要包括教学基本设施和教学经费。

12、教学基本设施主要包括哪些方面？

答：各类教室（普通教室、语音教室、计算机教室、多功能教室、多媒体教室）、教学仪器设备、实习场所（实验室、实习基地）、图书馆及其管理手段和年图书文献资料购置费、计算机网络利用、运动场面积和体育设施等。

13、教学基本设施中涉及图书馆的几项计算要求？生均图书=图书总数/折合在校生数；生均年进书量＝当年新增图书量/折合在校生数。生均图书和生均年进书量（册）包括校图书馆和院系资料室的图书，电子类图书、附属医院临床教学人员已在相关指标的定量中予以考虑，测算时均不包括在内。

14、何谓“教书育人”？

答：“教书育人”是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。

15、“严谨治学，从严执教”的内涵是什么？

答：学校领导和教师集体具有现代教育思想、科学的培养方案和教学内容、先进的教学方法、严格的考核制度、规范的教学管理、全身心投入的教学态度。

16、评估专家组由哪些人组成？

答：专家组一般由教育专家、学科专家和评估专家7—13人组成，设秘书1—2人。组长及成员由教育部聘任。

17、本次评估的具体实施方案是什么？

答：水平评估工作在教育部统一领导下，高等教育司负责，评估处协调，专家委员会实施。

18、教育部评估专家组进校后通过哪些环节开展评估工作？

答：①听取汇报； ②查阅材料； ③重点抽查； ④评议反馈；

19、本科教学工作水平评估结论及其标准是什么？

答：评估结论分为优秀、良好、合格、不合格4种。其标准如下：优秀：A≥15，C≤3（其中重要项目A≥9，C≤1），D=0，特色鲜明。良好：A+B≥15(其中重要项目A+B≥9，D=0)，D≤1；有特色项目。合格：D≤3（其中重要项目D≤1）。

评估方案二级指标共19项，其中重要指标11项（即办学思路、师资队伍数量与结构、教学基本设施、教学经费、专业、课程、实践教学、质量控制、基本理论与基本技能、毕业论文或毕业设计、思想道德修养），一般指标7项。二级指标的评估等级分为A、B、C、D四级，评估标准给出A、C两级，介于A、C级之间的为B级，低于C级的为D级。

20、评估结论的有效期多长？

答：评估结论实行有效期制，暂定为5年。在有效期内，如发现有评估依据严重失实或教学方面发生重大事故等严重问题，要通过一定程序取消对被评学校原有的评估结论。

21、图书馆办馆目标是什么？

答：坚持“以人为本、读者至上”的服务理念，创建和谐学习环境，努力把我馆建成学生的第二课堂，建成学校的文献信息中心，建成服务主导型数字图书馆。

22、图书馆服务理念是什么？

答：图书馆服务理念是：以人为本、读者至上

23、图书馆信息服务内容是什么？

答：推荐新书、文献传递、馆际互借、参考咨询、定题服务、课题检索、科技查新、用户培训。

24、目前图书馆机构是怎样设置的？

答：目前图书馆机构设置为七部一室：采访部、分编部、期刊部、流通部、阅览部、参考咨询部、技术服务部、行政办公室。

25、图书馆服务机制是什么？

答：图书馆实行“首问责任制”，即最先接受读者咨询的馆员负责解答读者提出的相关问题，直到读者满意为止。