题目为自由的初一话题作文

2024-05-18

题目为自由的初一话题作文(通用12篇)

篇1:题目为自由的初一话题作文

以自由为话题的作文题目

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的以自由为话题的作文题目,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以自由为话题的作文题目1

自由,是每个人都渴望拥有的,但是要把自由维持长久并不容易。不知何时,我的自由被监禁了。

以前,我有一个十分宽松的学习环境,爸爸妈妈并不把我的成绩放在第一位。因此,我拥有了自由。可自从我升入五年级,一切都发生了变化。爸爸妈妈像变了一个人似的,对我的学习成绩也关心了许多。每次考试完后,爸爸妈妈都问我考得怎么样,如果我说好,他们总是眉开眼笑的。但如果我说不好,等待着我的将是一些复习资料和父母对我的教训。

记得有一次,我写完作业了,也练完了字,就去看我最喜欢看的电视剧。这时,妈妈正好回来了,看到我在看电视,就说:“你作业写完了吗?拿来给我检查。”之后,他又说:“你写完作业可以看书呀!不要整天看电视!去!立刻给我回房间看书。”听完这话,我生气的争辩道:“你不是说我写完作业,练完字就可以玩了吗?”“都五年级了,你还想着玩,如果你非要玩的话,那你就考个三科一百分给我看看?妈妈的每一句话都把我震住了,我只好回房间看书了。

我真渴望原来那样的自由,希望爸爸妈妈别再逼我了。

以自由为话题的作文题目2

夜色渐渐深了,城市里的高楼大厦暗了,川流不息的车流停了,人们睡着了。但是在这个城市一角的动物园里,动物们还在开紧急会议。

百兽纷纷向狮子王汇报它们的生活情况。大象说:“最近人类是越来越不文明了,今天竟然在我喝的水里下“毒”放了许多胡椒粉,害得我在喝水时,把水都喷出来了。我的鼻子现在还难受呢。”“对,对。”猴子妈妈说:“这几天节假日里,来看咱们的人多了,喂食的也多了,我的孩子吃了人类喂的食物,得了‘厌食症’,连最好吃的香蕉和苹果也不吃了。”“我想回大森林了,虽然我们现在不愁吃喝了,但寄人篱下的日子不好过啊!生活被监视起来了,还被锁进了笼子里,失去了自由。如果我们失去了天性,再想走就走不了了。”黑熊说。狮王最终决定了,他们要“回家”。

狮王首先让十只小鸟用黑布遮住了人类用来监视的摄像头,然后和所有动物乘着月色走出了动物园,最终人类还是发现了动物们,警察把黑洞洞的.枪口对准了狮子王,人类和动物们展开了激烈的争辩,最终人类被狮子的慷慨陈词和白手的自由论所折服。

为了不使动物们在“回家”途中被偷猎者捕杀,动物保护协会开了一辆专车,把动物们送回了大森林。

它们自由了!

以自由为话题的作文题目3

窗外天已黑,唯有几颗小星星还闪着幽暗的光,路上偶尔响起一声车鸣声,路边的灯光却五颜六色,愈来愈亮。我左手托着下巴,右手拿着笔敲着额头。望着桌上堆起的作业和一张刚发下来的数学试卷。鲜艳的红色大大的在试卷上打了一个“132”。望着窗外景象,无奈摇了摇头又轻轻叹了口气,正准备上“战场”与“敌人”厮杀。忽然看见隔壁王大爷的鸟扑棱棱地张开翅膀,飞向了天空。许久,才回过神来,大概是王大爷忘记关鸟笼了吧。

望着那只鸟,心里一阵自嘲:人是高级动物不错,但人有其它动物活得快乐吗?人有自由吗?都没有!

我多想做那自由飞翔的小鸟,拥有自由的生活。不需要天天学习知识,也不必天天为考试惶恐。

我多想做那自由飞翔的小鸟,可以自由的飞行。不需要父母天天唠叨,也不必天天为父母脸色害怕。

我多想做那自由飞翔的小鸟,可以自由的嬉戏,不需要天天担心成绩,也不必天天为囚笼罩住受惊。

…………

天色愈来愈晚,作业依然堆在那里。我望着窗外,一动不动,眼神里更加充满哀伤。

以自由为话题的作文题目4

行走在3点一线之间,思维已混乱,如同被束缚的大雕被关在密不透风的花园之中,成为任人玩乐的宠物。想象之中,我也还有一些些的自由。

只是现实其实很美满,有父母的悉心关照,老师的循循教导,虽然活在书堆之中也染上一些些的书香气。据智者之言,你们这一代就是生在福中不知福啊。或许吧,我们丰衣足食不为物质而发愁,如果在古代那我们这一代一定都是皇帝的孩子。照此逻辑,我们必定会拥有居多的条条款款来限制我们的行为作风,封建礼教可是会压的人死的。

古人云“读万卷书,行万里路”。叹哉,我们虽背百本书可又行过几里路。书生意气,本该挥斥方遒,然可叹我们似乎早已逝去粪土当年万户侯的勇气,某人手里的分数牌就将把我们下得怯怯弱弱不敢直言。然而毕竟生活在时代之中,毕竟是还能跟着社会思考,年轻的活力也终究不会失去。更值得庆幸的是,我们并不是生活在封建社会之中,受历史的局限而无从改变,思维总是活灵活现的。

自由,终究是我们的渴望,是年青一代的追求。自由,并不是放纵,不是放荡,而是能有一个良好的环境让思维尽情的流转,让天赋无畏的释放,让心自由自在的跟着自己的意愿而飞。

篇2:题目为自由的初一话题作文

外婆居住的那条小巷子虽不惹人注目,但每年回它的怀抱却是我的奢望。

这个上午,我决定去外婆家看望。两个小时后,我终于到达了外婆家的小巷——不高不矮的围墙挡在小巷的两边,斑斑驳驳的苔痕,墙上还挂着一串串苍翠欲滴的藤萝,简直像古朴的屏风。

“走吧,你先进去屋里收拾东西,我去看看你外婆。”妈妈把我从陶醉中拉出来,眼前一看,却是她那黑黑的眼圈,额头上的几条细纹,用笑容掩饰着的劳累和眼前的那条小巷连成一块,我这才发现,原来她这么苍老。

我不忍看下去,于是直奔进屋里。

在打扫的过程中,我却迷迷糊糊听见屋外的院子传来一丝丝说话声,我直径走到院子的门前,却看见了年近七十的外婆,她似乎很小,坐在一张轻轻一动就“吱嘎”作响的木椅中。她黑灰混合的头发被微风吹过后显得有点儿乱,她怔怔地盯着从树上掉到地上的桂花,像在出神,却给人恐惧感。而妈妈坐在外婆旁边,微笑的看着自己的母亲。我竟感觉妈妈像个孩子,天真又淘气......

“你……”外婆微微点起头,酝酿了一会儿后,才从口里吐出一个字。“妈,什么事?”妈妈疑惑地看着外婆,似乎等着外婆给她讲故事。“今天我孙女也回来了吧?我给你点钱,你和她去买点自己喜欢的东西。”说完,外婆用她那瘦骨嶙峋的手颤抖地从衣袋中掏出两张皱巴巴的大钞,看样子是早已准备好的。“我这有钱,不要你的,你自己留着用吧!”妈妈并没有接过钱,而是把钱推回给外婆。“拿着!我平时不花钱,而且你和孙女这一年好不容易回来,我高兴嘛!”外婆再次把手伸向妈妈,那皱巴巴的大钞显得更皱了。

妈妈小心翼翼地接过钱,外婆的嘴角微微扬起,她是笑了吗?躲在背后的我并没看清。但我知道,我和妈妈的眼角都湿了......

篇3:二年级语文上册自由话题作文题目

我有一个梦想,关于自由,在一处屋舍俨然的土地上,骏马驰骋,鸟语花香,没有压力,有怡然自乐,可以面朝大海春暖花开,那是自由的桃花源。

自由,一个遥远而又触手可及的话题,对于身处在钢筋混凝土的牢笼之中的我们,那显得尤为遥远。对于我们来讲不会有陶渊明“采菊东篱下悠然见南山”的清闲,也不会有李太白“举杯邀明月对影成三人”的洒脱,我们所拥有的只是数不清的烦恼与道不尽的压力,当然,这些古人也不会有。

关于自由,古人追求精神上的,而对今人来讲,物质上的尚且无法满足又怎能保证精神上的。整日穿梭在人山车海,忙碌于大厦高楼,于是自由也就成了笼中的金丝雀,令人可望而不可及。每个人都渴望能够返璞归真,但当我们真正回归自然的时候,鼻子里嗅到的只有树叶与泥土混合的气息,吸到肺里,满满的全是清新。

自由却仍未见到踪影,而我们却已经在纸醉金迷之中迷失了自己。过去满腔热血的我们整日高呼“安能摧眉折腰事权贵”到头来却变成了“人在屋檐下不得不低头”,自由在无形之中离我们越来越远,就如同是一件在时间浸染下逐渐褪色的衣服,变得透明。开始时我们不自知,直到后来后知后觉却仍不以为然,只是一心去追求其他,却忽略了身上这件“外套”正在被洗刷的逐渐消失。

自由对庸人来讲那只是时间的施舍,所以他们毫不珍惜,抱着自由去追求名利与金钱,一路上遗失多于得到,结果一事无成,碌碌终生;而对智者来讲,自由是时间的馈赠,他们对待自由的态度是吝啬的,他们会用自由创造更多,无形之中也创造了财富取得了名利。

篇4:初一话题作文:自由(500字)

自从上了六年级,我就和写字台结下了不解之缘。每天,学校的课间,被您——老师,无情地夺走了。早出晚归的我们,在家总该轻闲一会儿了吧!可是,又是您——老师,夺走了我们在家的时间。每逢我拎着“千斤重”的书包跨进家门,就趴在写字台前不停地写啊,写啊,把抄过的生字一遍又一遍地抄,把做过的练习题一遍又一遍地做,当我用力写完最后一个字,月亮己经高悬在天空了。唉!今天又玩不成了,可爱的电子琴、活生生的小布熊、诱人的收音机在桌子上沉睡了一天又一天。

记得有一次,您照例把作业一项一项地在黑板上抄着,终于,您汗流满面地抄完了。当您转过身来,发现我们都失望地望着黑板,顿时火冒三丈,冲我们大发雷霆……

老师,我们理解您!您为了我们的前程,不知流了多少汗,不知费了多少心,但是,您理解我们吗?每当《机器猫》开播时,我就使劲地听着,可是爸爸妈妈把音量调得太小,我多么想放下手中的笔,去和他们一起嬉笑,一起看圆脑袋的机器猫;每当窗户外传来小孩子们嬉戏打闹的声音,我多么想放下手中的笔,去和他们痛痛快快快地玩一玩——可是,我不能,因为还有“无数”道练习题在等着我,我无法摆脱这个世界对我的羁绊。老师,您说我们的学习效果能好吗?

篇5:初一话题作文:自由(500字)

有些人,或许拥有着进出某些区域的自由,也有些人似乎永远与这种自由无缘,但是拥有进出自由的人却失去了真正的自由,而没有获这种自由的人却不仅拥有了真正的自由,而且还获得了限制他人自由的自由。就好比能自由进入瓶子的物体和瓶盖一样,前者只沉浸在瓶子般大小的自由之中,而后者虽没有进出的自由,但却拥有了瓶子以外广阔的世界,并且也同时拥有了随时限制前者自由进出的自由。

有一些人总是渴望获得自由进出的权利,比如进出游戏厅的自由,比如进出手机、电脑虚拟世界的自由,比如进出……他们总是想要沉浸在瓶子般大小的自由当中,然后愚蠢地把自己困死在他们所谓的自由里,与那广阔的世界——真正的自由无缘。——谁说限制就是要以失去自由为代价?瓶口限制了瓶盖的进出,却赋予了瓶盖以无限的自由。

很久很久以前,有个渔夫出海打鱼归来,在自己不多的渔获中发现了一条还活着的、漂亮的小鱼,于是找来一个鱼缸把它养了起来。时间一天天过去,小鱼越长越大,鱼缸已经装不下它了,于是,渔夫就给它换了个更大的鱼缸;可是,小鱼长得实在是太快了,新的鱼缸也很快就容不下这条“小鱼了”。渔夫看着鱼缸里这条闷闷不乐的、已经长得很大的“小鱼”,若有所思,便把它放归了大海。重获自由的小鱼,回到漫无边际的大海,本应该感到幸福与快乐的,可是它却怎么也快乐不起来,因为它总是在想:“这个鱼缸这么大,我什么时候能碰到鱼缸壁呢?”

篇6:初一话题作文:自由(500字)

上个星期六,我正在家中陪弟弟看电视,同学刘启珍在楼下敲门。我打开门一看是她,忙高兴地把她拉进屋,说:“是你啊,真好!欢迎,欢迎!快来坐!”我随手拿了一个小凳让她坐。她笑着说:“不用了,不用了。我到你这里来是想约你和我一道到周蕾家去玩。”唉,我真的很想去,可我犹豫了片刻,只得慢吞吞地说:“不行啊,我得带我的小表弟,真的是对不起了,虽然我很想去。”刘启珍说:“你外婆到哪里去了?我们可以等一下,等你外婆回来我们再去吗?”我只得再次眼巴巴地说:“不行啊,就是我外婆回来了也不行。她会要我看书的,别说是去周蕾家,就连到左右隔壁家去一下,没有外婆的允许都是不行的。”说到这里,她只好依依不舍地和我告别。我把她送出了门,看着她欢蹦乱跳地走了,我心里特别难过,更特别地羡慕她。

刘启珍走了大半天,我还站在门口发呆。别人那么自由,可是我……每天除了上学,一回家就被关在了家这个笼子里,不是带弟弟,就是看书写字,一点儿自由也没有。每次我和外婆说的时候,外婆总是说:“你就知道玩,小孩子除掉读书,什么都不要想!”我只好伤心地叹口气,爸爸妈妈把我交给外婆,我也不好太让外婆为难。

篇7:题目为期待的初一作文

在我的记忆中,我很小的时候爸爸就去外地工作了,一两个月才能飞回来一次,每次回来也只能陪我两三天。记得我到了幼儿园中班的时候,经常问妈妈:爸爸为什么每天下班不回家?为什么周末爸爸也不休息?为什么要很久爸爸才回来几天得到的不是妈妈的默然就是妈妈的叹息。那时候,我好期待自己也能像其他孩子一样,能够骑在爸爸的脖子上去玩。

后来,我发现,我的好多期待居然都与去机场送爸爸有关。

每次爸爸要飞回去工作的时候,我总是会死死的抱住爸爸的腿不让他走,在我一次次撕心裂肺的痛哭声中,我又赢得了去机场送爸爸的短暂时光。去机场的路上,许多稀奇古怪的期待在我脑海里跑来跑去,我居然期待车能开得慢一点,甚至期待车子突然抛锚或者突然严重堵车我想:只要爸爸误机了,就会留下了陪我了。然而事与愿违,每次都那么的顺利。到了机场大厅,我就一直跟在爸爸身后看着他取登机牌,看着他托运行李,心里祈祷时间可以慢一点,慢一点,再慢一点!爸爸妈妈一起坐在候机大厅的椅子上聊天的时候,我会紧紧依偎在爸爸的怀里,那一刻居然成了我最幸福的时光。

当候机大厅的广播里传出爸爸乘坐的航班即将安检的提示时,我的眼泪夺眶而出,一把抱住爸爸,却一句话也说不出来。爸爸总是用同样的话安慰我:“小小男子汉,不哭!”可我情愿不做“小男子汉”,也想用我的眼泪留住我的爸爸。

当爸爸排着队走进了安检的队伍,我和妈妈只能站在安检线外远远的看着。为了不让自己哭出声来,我把头深深地埋进妈妈的怀里,却抑制不住身体的抽搐,透过那模糊的泪眼,那道安检门要将我和爸爸的视线又一次隔离的时候,我多么期待爸爸能走回来呀!但每次能盼到的就是爸爸回过头,使劲地朝着我点头。泪眼朦胧中,我居然看到了爸爸湿润的.眼眶记得爸爸说:他的每一次远离都是为了让我和妈妈过得更好。可我当时根本无法理解,我就觉得,再好的生活,也比不上爸爸在我们的身边!

终于,我期待已久的心愿变成的现实!在我上三年级前的那个暑假,爸爸辞去了外地的工作,回到了南京!我终于拥有了一家三口朝夕相处的幸福生活!如今,我似乎没有了那么多的期待,因为,没有什么比有爸妈陪伴更值得期盼!

题目为期待的初一作文5

期待世人由内心最深处散发出来的一种对未来的希望。

我和普通人一样,都会对自己的未来有期待,期待着我的未来可以很丰富,我在未来吃遍了全中国的美食,成为了美食家,或者我在未来像霍金一样,成为了科学家,这一些些的期待也总出现在我的梦中,这些梦凝聚成为一滴滴水珠,滴落在校园的草地上,屋檐上,成为了快乐的笑声,琅琅的读书声,续写着我的校园生活。

我走在回家的路上总会看到一个坐在地上的人,他颤抖的双手捧起了一个生锈的铁碗,好像在呼喊着什么,他是被社会所抛弃的悲观者,我想到底是什么让一个本应对未来有所期待的人变得如此沧桑,如此狼狈他也许是失去了了自己的财产,被迫流浪。他也许忍受饥饿,在风吹雨打下,祈求人世间的一丝温暖,不管我的猜想是否正确。我终于迈出了那一步,给予了他一丝的温暖,这一步好像接了人重新振作的力量,我开始期待着人人都能像我一样踏出这一步,即使这一步微不足道,会希望这是通向美好的未来的桥梁。

我坚信未来是美好的,在未来世上没有穷富之分,我们每一个人都是大自然凝结出来的结晶,我不赞同我们是世上的霸主,假若没有世间万物,基于我们的滋养,我们也无法生存至今,所以,我们每一个人和大自然是共存共亡的,未来对大自然的资源机器和环境的破坏将会降到最低,我期待着这样的美好未来,让温暖充满人间,让绿色洒落在每一寸土地,在满是绿色中找出那一朵幸福之花,期待着它的开放。

篇8:自由为话题的作文

今天的游戏真好玩,都已经到了爸爸妈妈规定的回家时间,我们仍乐此不彼地玩着——

2.

快乐的捉迷藏游戏

今天下午,我和小伙伴们在院子里玩捉迷藏的游戏。

我们约定了游戏规则,我们用石头、剪子、布来决定谁先捉!不一会儿,结果出来了,我的运气最差,输了,于是陈欢就用红领巾蒙住我的眼睛,让我数一百下,再开始捉。

小伙伴们四处散开了。小伙伴们有的藏在柜子里,有的藏在桌底下,有的藏在纸箱里。我开始找了,我四处找找,都没找到,这时我看了看那个篮子,想了想,那里面一定有人,我故意说:“先在篮子上休息一会儿再去找他们。”“别坐,别坐,我在里面。”我大笑起来:“我只是骗骗你而已,没想到‘大鱼’真的上钩了。”王婷摸着脑袋笑了。

轮到陈欢捉了。我心里很着急,不知道藏哪里好,突然,我的目光停在了我的床上面,我眼珠一转:“有了,我可以藏在床底下呀,我的床单又大又长,几乎可以把床底给挡住,我躲进去肯定万无一失!他们谁也别想抓住我,太好了!”我狂喜一阵,马上钻进床底,将床单还原成原来的样子,不动了。

过了一会儿,我听见脚步声来了,但是很快又消失了。我总算松了一口气,但是我还是保持着高度警惕。不一会儿,脚步声又折回来了,我马上屏住呼吸,一动不动的,生怕把地板弄出点声音来。这时,只听陈欢大声说:“别躲了,我知道你在这里。”我走出来说:“算你厉害,我藏在这里你也能找得到。”陈欢笑得前俯后仰:“你这条‘鱼’也很容易上钩嘛。”我摸着脑袋也笑了。

篇9:以自由为话题的作文

记得有一次,我刚刚写完作业,觉得非常无聊,就求您让我出去玩一会儿。您却说:“不行,出去太危险了,如果被坏人拐走了怎么办?”我反驳说:“可是,我已经四年级了,不会轻易相信别人的话,您就让我出去玩一会嘛!”“不行就是不行!”您严厉地说。我不甘心地坐在沙发上,时不时听见窗外传来孩子们的欢声笑语。您似乎看透了我的心思,小声地说:“我同意你出去玩,不过我可是会跟着你的。”

到了小池塘,我蹲下来欣赏池塘里的小鱼,自言自语地说:“真羡慕你们,能在清澈的水里自由自在地游来游去。”说着,我想摸摸它们。可我刚刚伸出手,却被您拦住了:“不要这么靠近水,很危险的,快把手收回来!”“爸爸,我知道您担心我,可是我已经长大了,不再是小孩子了,我也有辨别能力,知道什么应该做,什么不该做。您就让我摸一下嘛!”我恳求道。“不行!你知道多少人因为这样的水塘失去生命吗?”您一直在那唠叨这,唠叨那的。唉!难道我真的没有一个自由自在的童年吗?

篇10:以自由为话题的作文

那又是一个阳光明媚的星期天,一早起来,爸妈都不在家,太好了!我终于可以不受约束地玩了。于是,我拿着风筝高高兴兴地去小山坡上放风筝了。风筝越飞越高,我的心也随着它飞向那广阔的天空。时间过的真快,转眼就到了中午,我想乘爸爸回来之前回到家中,否则……

可一到家门口,爸爸就已经回来了。我心想一场暴风骤雨是在所难免了。果然,爸爸的脸上乌云密布,双目如电,吓得我大气也不敢出。一顿严厉的教训过后,我只好一个人呆在家中度过那漫长的星期天下午。讨厌的星期天,无聊的星期天,什么时候你才能属于我呀?

篇11:以自由为话题的作文

走进《安徒生童话》,我遇见了美丽善良的白雪公主,顽强乐观的丑小鸭,不幸的卖火柴小女孩……他们让我认识了真善美与假恶丑。

走进《水浒传》,我遇见了侠义勇猛的武松,嫉恶如仇的鲁智深,忠义善良的宋江……108条英雄好汉的侠肝义胆不能不让我钦佩,从他们身上我懂得:做人一定要有正义感。

走进《雾都孤儿》,我遇见了一个孤儿,了解了他可怜的生活和悲惨的身世。想到自己处处有长辈的关爱,自己是多么幸福!他让我学会了珍惜。

走进《鲁滨逊漂流记》,我遇见了荒岛上的鲁滨逊。他敢于与恶劣环境作斗争,坚毅乐观,勤奋劳作,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼自己,成就了一番不平凡的事业。他让我明白生活需要乐观和勇气,在遇到苦难时,要勇敢面对,要学会乐观向上,要有百折不挠的精神。走进《假如给我三天光明》,我遇见了海伦。凯勒。由于小时候的一场大病,她高烧不退,之后,她的世界里没有阳光,

没有色彩,没有声音……但她没有向命运屈服,凭着顽强的毅力,克服了常人难以想象的困难,成为美国著名的作家。她让我坚信:只有付出才会有收获……

篇12:以自由为话题的作文

我是一个没有了自由的人,简直成了作业的奴聿,堆积如山的作业压在我身上喘不过气来,我写啊写啊也不知什么时候才能做完?成天就是作文、写日记、抄字,我心中不停的暗暗叫苦,却时时都想出去看看,看看外面的雪花;看看外面飞翔的小鸟;看看外面飞奔的小狗,哎大人们常常会说做人难,我看做学生更难,做小学生更是难上加难啊。

我是一个没有了自由的人,因为长时间呆在家里,没出门,所以平常做作业时总是走神,想到了在老家春节那几天和爷爷奶奶玩的时间中所经过的快乐时光。虽然没有了高科技的玩具,但有了大山、有了树林、还有很多说不出的怏乐。但一回到家里只出现了电脑、电视。它们虽然也给我带来了一些快乐,但是它们也给我带来了一丝苦恼。我更需要的是很普通又实在的生活!

上一篇:我战胜了困难作文评语下一篇:项目部关于劳动竞赛的实施方案