大学广播经验交流会策划书

大学广播经验交流会策划书（共14篇）

篇1：大学广播经验交流会策划书

2010年从化高校广播经验交流会策划书

一、活动背景:

以广州城建职业学院校园科技文化节为契机，从化各高校广播台成员初定将于二O一0年6月十二日汇集我院，进行一次从化高校广播经验交流会，交流校园广播新发展、总结工作心得，交流管理经验和进一步增强各高校广播台的互动。

二、交流目的：

从化市位于广州市市区东北面，全市包括太平、鳌头、温泉等数个街镇。在这北回归线上的明珠上，分别有着9间高校。

放眼从化高校群，经过数年的积极发展，无论在师资教学、社团交流和学生与学生之间的日常学习上都已形成了紧密的联系，各高校的联系也比以前加强了许多。

广播站（台）作为每所学院的唯一的媒体机构，利用地面播音、网络广播等方面的手法，在各自高校的日常工作中都起着重要的桥梁和推广作用,也能有效地调剂各高校广大学生的课余时间和放松广大学生的心情，所以我们应在工作上精益求精,紧跟时代变化，适时变更自身的制度与广播方式。

从化地区八大高校有着地型上的便利，且在上届的交流会中，我们

已经较好地去彼此了解，在一定程度上，加速了从化高校广播的发展，让从化高校广播水平提升至一个新的台阶。然而仅仅经过一次的交流在信息万变、日新月异的今天显然不够，而且距上届交流会有差不多两年

时间，这两年里，相信各高校广播台都有各自的新发展，因此我们有必

要再聚一堂，共同探讨从化高校广播的新发展，进一步消除从化高校在扩大影响力、向商家企业拉赞助的障碍。

三、交流时间:

2010年6月12日星期六上午10：00正式开始

四、交流地点:

广州城建职业学院一教四楼报告厅

参与高校: 广州城建职业学院

广东水利电力职业技术学院

广州大学华软软件学院

广州工程技术职业学院

广州南洋理工职业学院

广州医学院从化学院

华南农业大学珠江学院

中山大学南方学院

广州华夏职业学院

〖排名不分先后〗

主办单位：广东水利电力职业技术学院

广州工程技术职业学院

广州南洋理工职业学院

广州医学院从化学院

华南农业大学珠江学院

中山大学南方学院

广州大学华软软件学院

广州华夏职业学院

〖排名不分先后〗

承办单位：广州城建职业学院

五、本次活动最终效果

① 从化各高校广播台得到了更深一层的交流和了解。

② 从化各高校经过这次交流，使得各自的播音节目质量有所提高、工作、管理方式得到完善。

③ 从化各高校经过这次交流后，互相加强了团结性，慢慢联成一体，共同进步。

“精彩校园广播，传遍你我心窝”经验交流会流程

第一部分准备阶段

主持人:郑志键

嘉宾:广州城建职业学院

广东水利电力职业技术学院

广州工程技术职业学院

广州南洋理工职业学院

广州医学院从化学院

华南农业大学珠江学院

中山大学南方学院

广州大学华软软件学院

广州华夏职业学院

广州人民广播电台

主要内容:

1、我台工作人员热情招待各高校来宾；带领来宾到指定交流地点。

2、通过视频、书面内容、音频等资料介绍广州城建职业学院以及

“voice radio”广播台；赠送交流纪念DVD（数量待定）

第二部分交流阶段

主持人：郑志键

嘉宾：广州城建职业学院

广东水利电力职业技术学院

广州工程技术职业学院

广州南洋理工职业学院

广州医学院从化学院

华南农业大学珠江学院

中山大学南方学院

广州大学华软软件学院

广州人民广播电台

主要内容：

1、介绍本次活动的流程；

2、各高校广播台（站）将介绍本台（站）的情况；

3、围绕“如何让校园广播吸引更多听众”进行经验交流与探讨；

4、围绕“如何利用广播台（站）自身优势，在校内外开展有意义的活动”进行经验交流与探讨；

5、围绕“如何打造校园广播精品栏目”进行经验交流；

6、围绕“如何提高播音员自身专业素质及综合素质”进行经验交流

与探讨；

7、围绕“如何更好地发挥校园广播的舆论监督引导作用”进行经验交流与

探讨；

第三部分娱乐阶段

主持人：郑志键

嘉宾：广州城建职业学院

广东水利电力职业技术学院

广州工程技术职业学院

广州南洋理工职业学院

广州医学院从化学院

华南农业大学珠江学院

中山大学南方学院

广州大学华软软件学院

广州华夏职业学院

广州人民广播电台

地点：广州城建职业学院

主要内容：

1、由我台工作人员领队游览广州城建职业学院或参加其它悠闲放松

活动；

2、由于本次活动经费有限，高校成员回程交通需要自理，我台工作

人员将提供乘车指导，如有不便，敬请谅解。

附：本次交流会DVD制作准备和要求：

ＤＶＤ制作目的：作为从化高校彼此之间深入了解的途径、互相学习的工具，DVD的制作有一定程度的必要性与可行

性。

ＤＶＤ元素：DVD内存2G每高校平均有200MB空间

各高校广播站可选取各自的优质声带、版头、广播剧、视频MV于6月5日前（最后日期）发送到QQ：449072268 处，由我们制作DVD。

广州城建职业学院

城建广播台

1.简短自我介绍

2.未来1年规划（包括现有的工作及创新的部分）

3.预先抽选题目回答

4.即场问答

不久之后 新的站长团要率队前往水利学院参加广播交流会 流程如下

1、介绍本次活动的流程；

2、各高校广播台（站）将介绍本台（站）的情况；

3、围绕“如何让校园广播吸引更多听众”进行经验交流与探讨；

4、围绕“如何利用广播台（站）自身优势，在校内外开展有意义的活动”进行经验交

流与探讨；

5、围绕“如何打造校园广播精品栏目”进行经验交流；

6、围绕“如何提高播音员自身专业素质及综合素质”进行经验交流

与探讨；

7、围绕“如何更好地发挥校园广播的舆论监督引导作用”进行经验

交流与探讨；

篇2：大学广播经验交流会策划书

策

划

书

二零一一年十月九日 化学化工与材料科学学院 学习创新部、生活维权部

大学经验交流会策划书

一、活动目的：

时光匆匆，新的学期又开始了。而对于大一的新生来说，刚刚踏进大学的校门，一切是那么的陌生，无论是在学习上还是在生活上，大学与中学时代有很大的差别，引导与帮助他们尽早地适应大学生活，刻不容缓。因此本部特邀10级有经验和品学兼优的学长来解答11级同学们心中疑惑，以助于11级同学们尽快地适应大学生活。

二、主办单位：

化学化工与材料科学学院学习创新部

三、协办单位 ：

化学化工与材料科学学院生活维权部

四、活动时间：

2011年10月15日

五、活动地点：

化学化工与材料科学学院11级各自本班教室

六、活动对象：

化学化工与材料科学学院11级全体学生及部分10级优秀学生，学习部、生活部全体成员

七、活动准备：

1、申请活动时间；、下发通知，告知活动进行的准确时间，让每个班级有充

分的时间进行准备。

3、由各班学习委员统计各自班级学生生活学习上的疑问，汇总并在活动开始的两天前上交学习部；

4、邀请10级品学兼优的学生，初步定每班学习委员为该活动的主持人，每班三位10级学长；

5、会前学习委员与10级师哥师姐做初步的交流；

6、请宣传部人员对交流会进行全程拍摄并撰写新闻稿；

7、学习部、纪检部、生活部人员在活动期间维持好秩序；

八、宣传工作：

1、在综合楼二楼大厅黑板上制宣传栏

2、由各班学习委员通知班级学生

九、活动流程：

1、布置好会场，会场布局由各班自定；

2、主持人入场；

3、介绍到场嘉宾 ；

4、由11级学长们分别介绍自己在大学里的学习生活经验；

5、同学们心中不懂的问题进行自由地提问，由师哥师姐回答；

6、嘉宾的忠告；

7、工作人员在交流会期间到各个教室查看活动进展情况；

8、每班上交活动总结；

十、活动意义：

通过本次活动不仅可以帮助11级新生解决学习方面的问题，还可以增进与10级之间的感情，组成帮扶对子，并在学习中建立友谊。也让同学们在学习的过程中学会发现问题，学会解决问题，明确自己的不足，为以后的学习打下良好的基础。

化学化工与材料科学学院

学习创新部、生活维权部

篇3：大学广播经验交流会策划书

一、产品及服务

1、产品概念

“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”旨在使远在各地想学习纯正英语口语的同学能够和在北京各高校英语国家的留学生在线预约付费实时进行一对一口语练习, 使其能够在较短时间内提高英语听说能力。该平台可以使双方在线沟通交流, 可以进行365天、24小时真人在线网络学习服务。通过对学习者收取服务费, 项目可以轻松实现盈利。

2、产品性能及特性

“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”是一个网络互动交流平台, 建立该平台投资少、运营成本低, 投资者可以通过对学习者收取服务费, 轻松实现盈利。

平台学习者通过预约付费, 能够365天、24小时与北京各高校英语国家的留学生进行真人在线网络学习, 从而提高自己的英语听说能力。学习者可以随时随地进行学习, 完全不受时间的地域的限制, 根据自己的生活和学习安排轻松快乐地学好英语。

3、产品的市场前景预测

根据问卷调查的结果分析可以知道:在校大学生对提高自己的英语听说能力有迫切期望, 并且表示愿意接受通过一定的付费来获得与英语国家留学生交流学习的机会。故市场需求巨大, 前景相当可观。

二、行业及市场分析

1、行业背景

随着我国社会经济的发展和日益扩大的对外交流, 随着社会发展与进步, 中国改革开放及加入WTO, 国际上各个领域之间交往增加, 不同文化和语言交流机会自然随之增加。全球化交际已成为一股无法抗拒的历史潮流, 因此, 社会上急需一大批既懂业务, 又会用英语表达自己的人才。当代大学生们也对口语表达深感苦恼。事实是, 他们从初中、高中直到大学, 每次考试只考笔试, 从不重视口语表达, 更不进行这方面的严格考试, 练不练口语也不影响考分、升学。对外语口语教学不重视, 甚至于没有适度地安排措施。学生学了数年之后, 竟学成了哑巴英语, 不张嘴讲, 缺乏灵活使用英语口头交际能力。见了外国人只能表面上肤浅地交谈, 不能深入、高层次交流。学生本身缺乏这方面培养训练, 也自然地缺乏自信, 久而久之, 嘴巴越闭越紧从而影响到大学生的就业。现在企事业单位的招聘严格要求毕业生具有过硬的专业技能, 并且会有英语水平方面的要求。而在数百万的竞争对手面前, 拥有一口流利的英语, 无疑将成为闯过独木桥的重要砝码。根据当前我们收集到的材料和教育部门有关数据显示:具备高素质英语能力的毕业生在未来的三五年, 甚至更长的时间内不能在数量和质量上满足社会的需求。越来越多的大学生意识到并开始注重自己的英语水平, 但是在英语口语方面并不是一个可以在短时间内通过自己便可以提高的能力, 同学们需要专业的训练和外语人才的陪练。因此, 我们的英语口语一对一远程互动学习交流平台具有很大的市场发展空间

2、市场潜力

随着中国各大学的扩招, 中国的在校大学生数量在逐年上升, 随着经济全球化的推广, 中国与西方国家经济贸易上的来往也越来越多, 同是对于具有较强英语口语能力的人才需求也大大增加, 因此英语口语培训机构的发展前景也越来与开阔。当代大学生对提高自身英语口语能力的迫切要求直接推动了英语口语一对一学习交流平台的发展。广大学子也迫切需要一个方便实用的平台来提升自己的英语口语, 迫切希望与外国人进行英语口语的交流。

“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”正是一类基于广大学生需求而催生的新型的网络交流平台。据调查, 市场上还未出现相类似的服务产品, 为大学生提供专业的最纯正的英语口语培训学习, 而且这种全天24个小时真人在线面对面交流、带有一定娱乐性质的学习培训方式, 调查显示, 深受广大顾客 (基本为在校大学生) 的期待。市场发展前景相当乐观。

而且, “大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”提供的服务所收取的费用, 调查显示, 30~80元/时, 是大家可以广泛接受的, 换句话说, 在当今社会经济发展的情况下, 是合理的。消费者也很愿意通过这样一个服务平台来提高自己的英语听说能力。

3、目标市场

由于平台所提供的服务的性质属于一种电子商务, 是通过网络技术来实现的, 所以没有固定的办公场所。我们所针对的市场是全国大学生, 主要市场是那些阜外英语国家留学生的资源相对比较缺乏的地区的大学生。根据中国高等教育发展计划 (7月份) 最新统计是2960万人。并以每年1.3-1.6%速度扩招, 2020年入学率能达到40%, 高等教育在校学生能够达到5000万人。因此市场的需求量是相当惊人的。目标客户分布于全国各地, 完全不受时间、地域的限制。

4、竞争分析

根据市场调研, 还未发现市场上有类似的提供与英语国家的留学生进行真人在线网络英语口语学习交流的平台, 而我们的主要竞争对手为市场上现有的一些像英孚、华尔街、新东方等老牌口语交流平台。因此, 产品的市场竞争力小。

(1) 教育体系及制度。平台的竞争优势主要体现在纯正的外教体系, 并且有一套完整的制度, 不同于只建立一个平台没有具体安排的传统形式。完全采用外教与同学们沟通交流, 更好的给同学们提供练习口语的本土氛围, 在交谈中可以涉及到英美国家人们的价值观、婚姻、生活习惯、节日欢庆、运动、教育、礼仪、音乐喜好、信仰、交友、娱乐等等, 内容丰富、描述真实, 行文地道, 为学习者还原了一个真实的英美国家的生活场景。

(2) 成本。雇佣的主要外教为外国的留学生, 而且我们推出的大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台是利用网络媒体进行辅导, 降低了成本, 收取的费用也比较低廉, 而那些老牌交流平台所提供的多为面对面一对一辅导, 因此收费昂贵, 是很多大学生所不能承受的, 我们在价格竞争中更有优势。

(3) 服务。外教与学员年龄相仿, 沟通代沟较少, 有利于之间的有效沟通。在服务方面, 我们兼顾教师与学员的双重需求, 提供人性化服务。尤其是在教学时间的选择上, 充分尊重双方面的要求, 最大程度上的为学员服务。因此, 无论是在性能、价格还是服务质量方面, 我们在市场上都具有较强的竞争力

三、风险分析及对策

1、技术风险

对于这样一个全新的创新性网络交流平台的建立、运营及管理都控制需要很高的技术水平。

对策:针对技术风险, 我们利用顶尖的网络技术, 结合已有的网络交流平台, 聘用拥有先进网络技术的技术工作人员, 保证我们的大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台正常的运行。

2、市场风险。

市场风险主要是, 这么一个新型的英语口语交流平台、我们平台的服务对广大消费者来说还很陌生, 还是一个新鲜的东西, 让大家接受和认可还是需要一个过程的。另外, 随着潜在进入者和行业内已有的竞争对手的增加, 市场竞争增加。各公司肯定会采取更好的服务和价格策略来打击对手, 因而引起公司和服务价格的波动, 进而影响到公司的市场。这些都会给我们所提供的服务带来一定的市场风险。

对策:主要对策在公司开始阶段, 采取免费试讲的服务, 让同学们减少顾虑。同时加大对公司的宣传并提高服务质量, 增强市场的应变能力, 建立一套完整的网络体系, 制定合理的价格, 增强公司的市场竞争力。

3、管理风险。

网络学习交流平台的正常运营需要高效有序地管理团队, 因为在管理方面一旦出错, 整个网络平台都会变得混乱甚至瘫痪。另外最为重要的就是对于公司的决策, 一旦采取不当的政策, 对于一个新型企业来说将是致命的伤害。

对策:针对管理风险和政策风险, 我们有专业的管理团队, 在大家的集思广益下做出最有益的决策。做到全面预测可能遇到的风险, 并研究出相应的应对策略。

四、营销策略

1、网站推广策略

(1) 有重点地加强宣传。作为一个新兴的服务平台, 本身服务的特殊性, 就为自己设定了基本上特定的客户, 那就是全国范围内的大学生。宣传是让大家认识你的一个重要途径, 也是让顾客消费的前提。而正如前面提到的, 特定的服务对象, 这就意味着我们的宣传不需要大范围的撒网式的进行宣传, 而是应该有重点地加强宣传。这种有重点地加强宣传, 主要集中在全国各大高校, 以各种方式方法, 例如, 发宣传单、开设系列讲座等的形式。既可以节约成本又可以让宣传效果更加突出有效。

(2) 招聘校园代理, 通过校园代理的宣传, 使英语口语平台真正的走入校园。

2、重点关注感兴趣的顾客

重点关注感兴趣的顾客, 这些顾客决定着大部分营销人员并未重视的ROL最重要的衡量标准之一, 即网站的回访转换率。数据显示, 平均而言, 回访转换率为新顾客转换率的四倍。因此, 增加回访转换率是我们应该努力地方向。这就要求我们重点关注感兴趣的顾客, 不仅仅是吸引新顾客, 还要更加注重老顾客。采取的措施例如, 可以通过积分制或者会员制来进行一些打折优惠服务。

3、强调产品的利益点

我们不能排除在将来的市场上不会出现相类似的竞争对手, 这时我们应该品的利益点。让顾客觉得我们的产品是他们的最佳选择, 当然这也要求我们的管理和服务质量都要达到一流水平。

4、独特的产品服务策略

(1) 为用户免费进行学前测试, 报告用户真实的水平, 并为用户提供一整套切实可行的训练方案。

(2) 每半月向用户邮箱发送免费的有声电子英语杂志。

(3) 定期给予客户提供专业口语发音方法的辅导视频。

5、公关策略

我们应该思考一下能为顾客提供什么样的具有信息性、趣味性和附加价值的东西, 创建这种价值的内容可以让我们的公司赢得免费的宣传。当今时代, 有什么能比免费的东西更具说服力呢?作为一个网络公司, 而又处于一个信息化的时代, 我们会及时的更新我们的资源和技术手段来适应多变的市场和顾客的需求。

6、设立客服中心

设立24小时在线客服系统, 其中包括客服热线和客服在线交流平台, 设立客户意见反馈机制, 通过FAQ、QQ、电子邮件、在线表单、即时信息、论坛等方式与客户交流;其中既有事先整理出供用户自行浏览的信息, 用户也可以提出问题征求企业解答。

五、盈利模式

1、通过对服务对象进行预约收费, 根据学时进行收费。同时还有不同的套餐服务、可大大吸引客户。

2、部分留学生抱着学习与交流的态度对中国学生进行辅导, 他们也渴望在交流的同时对中国文化有更多地了解, 因此对工资的要求也不会太高, 还会有以学习中文为交换条件不索取工资的人, 这样我们就可以从中取得很大的经济利润。

3、用优质的服务吸引客户, 培养公司的忠诚客户群。同时吸引潜在的消费群, 以此获得更大的经济效益。

4、在口语平台开放转展牌, 提供广告牌位来赚取广告费。

通过以上分析, 我们认为, 大学生英语口语一对一互动交流平台具有很大的商业开发价值, 通过该交流平台可以很好的提高大学生的英语口语水平, 使其未来具有国际化的竞争力。

参考文献

[1]徐耀辉."以学习者为中心"在高职口语中的可行性研究[J].华章, 2011, (14) .

[2]雷海燕.提高学生英语口语的若干途径[J].太原重型机械学院学报, 2001, 22 (4) .

[3]关欣欣、张艳萍.项目学习在我国外语教学中的可行性研究[J].湖北科技学院学报, 2013, 3 (4) .

[4]俞唐.体现创新和实践的学习方式—Project-Based Learning[J].中小学外语教学 (中学) , 2003, (10) .

篇4：大学广播经验交流会策划书

本次会议共设置一个主论坛和教学方法创新、课程资源建设、联盟课程共享、支撑条件建设、教学管理改革、师资队伍建设六个分论坛。邀请了20余位来自华中师范大学和国内部分高校的专家做报告，主题涵盖翻转课堂教学、信息化与教学创新、远距教学、教师职业发展等方面，内容丰富，反响热烈。

会议还安排了在华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心、数字教育资源中心、学生事务大厅等信息化建设和应用基地的现场参观。华中师范大学搭建的云课堂、未来教室、信息化学生事务管理系统等受到与会代表高度评价。

华中师范大学“信息化教学经验现场交流会”是在国家高度重视信息化推动教学改革的背景下召开的新时期教学改革的一次重要会议。作为全国教育信息化试点高校，全国教师教育网络联盟和“两岸四地”教师教育MOOC平台重要参与单位，以及湖北教师教育网络联盟的牵头单位，华中师范大学将“信息化”列为学校发展战略，启动全面教学和管理改革。2015年，华中师大首次举办“教学节”活动，会议主题定为：信息化促进教学改革和教师教育创新。希望通过“教学节”的活动营造“重视教学、崇尚创新”的文化氛围，推动信息化环境下教育理念和学习观念的转变，促进教学方法和学习方法的变革，引导和探索信息技术与教育教学深度融合的“未来教育”，培养适应信息化条件下教育教学需求的“未来教师”等创新型人才。

华中师范大学作为全国教育信息化试点高校，建有国家数字化学习工程技术研究中心和教育部教育信息化战略研究基地（华中），获批教育部“卓越教师”计划——中学数字教师培养计划。

近年来，华中师范大学积极探索信息技术与教育教学的深度融合，坚持运用信息化推动新一轮教学改革，取得了较大成效。《教育部简报》2015年第29期以《华中师范大学以信息化推动教学改革》为题专题刊发华中师范大学信息技术与教育教学深度融合推进教学改革的经验。

篇5：大学英语四级经验交流会策划书

活动背景：大学英语四级是我们每个大学生都必须经历的重要考试之

一。能否顺利地通过考试直接影响我们的毕业甚至是以后的就业情况。今年六月份，10级的大二学生就将参加大学英语四级考试，为了帮助同学们尽快尽早地了解关于大学英语四级的信息，同时也为他们解决在备考中遇到的问题，我化药院团学联举办本次大学英语四级经验交流会。希望同学们能从中得到帮助，在大学英语四级考试中发挥出色。

活动对象：化药院10级同学

活动地点：四教多功能报告厅

活动时间：（待定）

开展形式：本次大学英语四级经验交流会主要以讲座的形式开展。活动流程：本次活动分为前期准备、活动开展、后期总结。⒈前期准备：①3月6日晚召开10级各班班长会议，对各班进行宣传的同时，提出对各班参加本次活动的要求。

②由于10级学生人数较多，我们将对所有专业进行分组（两组），从而使学生更好地参与讲座。团学联办公室根据各专业的课表安排出不同专业参与活动的时间段。（3月7日）

③邀请嘉宾：本次经验交流会拟邀请具有丰富英语四级辅导经验的教师和高分通过英语四级的学长（姐）各一名。（3月7日）④向学生处租借四教多功能报告厅。（3月8日）

⒉活动开展：①主持人致开幕词，介绍到场嘉宾。（4到6分钟）②由老师详细讲解四级考试中的注意事项以及解题技巧。（40分钟）③由学生嘉宾上台讲述自己的考试经历和考前准备情况。（25分钟）④互动环节，由10级学生结合自身的实际情况向嘉宾提出自己的疑难问题，嘉宾做出相应的解答。（10分钟）

⑤主持人对本次活动进行简短的总结，并宣布本次活动结束。（3到4分钟）同学们有序退场。

⑤团学联新闻中心将在现场进行照片和VCR采集。⒊后期总结：团学联学科部将对本次经验交流会进行总结，吸取经验和教训，并以总结报告的形式给出，以便下一届活动能够举办地更出色。

活动相关要求：

①希望院办老师能够为我们邀请到参与本次活动的嘉宾。

②希望大二年级辅导员能够帮助我们向学生处租借四教多功能报告厅。

③希望大二年级辅导员刘静老师能够出席3月6日晚的班长会议，并给予相应的指导。

④希望团学联办公室能够尽早排出各专业参与本次活动的时段表。经费预算：①矿泉水一箱瓶(1.5*12)

②请柬两张(*2)

化药院团学联学科部

篇6：大学广播经验交流会策划书

主办：数学与信息科学学院学生会承办：学生会学习部

协办：学生会宣传部、通讯部策划书

一、活动背景：

经历了六月高考的磨练，在秋天开始的时候，大学新生们带着一份期盼，一份新奇，些许的疑惑，踏入了郑州轻工业学院这片阳光的土地。

求知学子将在这片阳光的沃土上，迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定或多或少的会感到困惑、迷茫。为了帮助新生尽快适应大学生活，让新生们在以后的生活、学习中有个榜样。我们邀请了学院的优秀学生代表与新生面对面地交流。为此，数学与信息科学学院组织举办了“新老生交流会”活动。

二、活动目的：

为了帮助新生解决新环境所带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，并且构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台，解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。让新生们能从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，使以后的学习更具有目的性。

三、活动主题：新老生经验交流会

四、活动对象：2013级新生

五、活动时间：2013年10月17日（本周四）晚上 7:30—9:30

六、活动地点：暂定

七、到场人员：

主持人：黄胜峰

嘉宾：学生会主席程航、学生会团总支部书记王浍婷、11级、12级学生代表：罗颜涛、刘翠、郭素素、辛婷婷、13级新生代表：

八、活动流程

（一）活动前策划准备阶段：

1、学习部成员商讨确定交流会具体环节、流程以及具体实施方案和活动策划书；

2、提前邀请各与会嘉宾和观众，提前挑选主持人，提前申请教室，提前准备活动中需要的道具、礼物等；

3、宣传部出展板作出宣传；

4、与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实施步骤和细节，并做好应对突发事件的准备工作；

5、分配好各部门的具体分工和学习部各成员的具体工作；

6、在大

二、大三班级，由各班挑选一至两位优秀代表参加新生交流会；

(二)活动实施阶段

1、下午提前进入会场进行会场布置，7:30正式开始，活动布置(学习部、宣传部负责)；

2、对各部门和部门成员进行具体分工，提前进入工作状态；

3、活动前半个小时开始迎接嘉宾、观众；

4、学习部成员负责维持会场秩序；

(三)活动实施步骤

1、主持人宣布交流会开始，介绍本次交流会及与会嘉宾；3’

2、学生会主席发言；5’

3、学习部部长发言5’

4、大

二、大三老生代表发言（说出在轻院的成长经历）5’

5、13级新生代表发言：

6、互动环节 15’

1）主持人讲解互动的规则之后，播放《遇上你是我的缘》；

2）各班进行交流，所有同学可以进行走动（同学们相互交流，这样更有针对性，交流的时候也会很随和更有效率）；

3）请出在十分钟内认识最多的朋友（更是一次联宜会）；

4）现在分享他们的喜悦；

7、大一新生与大

二、大三老生交流环节 45’

现场传递话筒，话筒传到哪位学生就由哪位大一新生向大二老生提问；

8、主持人宣布新生交流会至此结束;

9、合影留念;

(四)活动后清理总结阶段

1、学习部负责收拾会场；

2、学习部成员写出活动总结；

3、通讯部负责新生交流会后的宣传报道工作；

九、工作安排

1)学习部负责全局安排所有工作；

2)学习部负责活动和策划，并负责在活动中调节会场气氛；

3)宣传部负责活动前宣传;

4)通讯部负责现场的拍照;

十、活动经费

1、矿泉水10*110元

2、笔记本5*525元

十一、注意事项

1、将活动时间提前各与会嘉宾和观众；

2、预先制定对各种以预料到突发事件的处置办法；

3、相关部门成员要密切配合主持人；

篇7：大学广播经验交流会策划书

策划书

主

主办：海大CIC



本次活动由海大CIC承办，海大CIC是过来人大学生求职网在海事大学校园内下设的一个机构，旨在通过举办交流会、提供行业报告、创造实习机会等途径帮助在校大学生累计实习经验，解决就业难题。本次“企业HR与大学生经验交流会”将邀请企业HR走进校园，与同学们进行经验交流，我们希望提供这样一个平台，使企业与在校大学生各取所需，获取相应的优秀人才及行业信息。



大学生就业是企业与求职者双向的选择，而信息的不对称是导致求职者找不到满意工作，企业招不到优秀人才的原因之一。所以这个交流会的意义首先在于提供一个信息交流的平台，使在校大学生得以知晓企业的用人原则与要求，走出迷茫，对未来的职业生涯有一个清晰地规划，更加有针对性地提高自身素质以适应未来职场要求；使企业了解大学生的求职心理与综合素养，在以后的人才招聘方面更有针对性。

其次，本次交流会也便于企业方抢占先机，网罗优秀人才，制定人才培养计划。大学生就业难是困扰很多人的一个问题，当大部分人在为未来的工作发愁的时候，那些优秀的毕业生也在几个著名企业的OFFER之间做着比较与选择。优秀人才的流失对企业来说不能不算是一种遗憾，所以抢占先机网罗人才是必不可少的手段，相信这次交流会将会促成企业与优秀人才的双向吸引。

第三，此次交流会也便于企业展示企业文化与发展成果，扩大影响力。与投入大量的资金用于媒体广告宣传相比，校园交流会既能收到更好的宣传效果又能节省资金，还是一个展示企业文化的绝佳机遇。与商业宣传相比，校园交流会在潜移默化中树立起的正面的形象更加深入人心，很多人记住了来校园做宣讲会的公司却对某些世界500强企业一无所知。所以参与校园交流会无论是在企业外在知名度还是在对优秀毕业生的招募方面都具有正面的影响。

第四，此次交流会有利于企业制定或调整人才培养计划，招聘到更多适合企业自身发展的人才。现今大学教育体制对大学生的培养与企业对人才的素养要求有偏差，因此很多毕业生不能很好地适应相应职位的工作要求。通过此次校园交流会，企业方可以更好地了解大学生现今的素质状况，及时地制定或调整人才培养计划，以培养更多的优秀人才。

第五，此次交流会便于企业更好地了解海事大学学生的专业结构，进行不同专业优秀人才的考察与招募。海事大学不仅海上专业实力强劲陆上专业实力也不容小觑。交通运输及管理类专业是海事的另一大特色，信息与人文类专业实力逐年增强，海商法更是海大的一大招牌专业。今年海事更是跻身全国大学就业50强，自1909年建校至今优秀人才层出不穷，相信企业方会看到海大各专业的精英们。

第六，此次交流会便于企业制定或调整在校生实习计划，更有针对性地

培养专业人才。目前大学生在实习方面遇到的难题堪比就业，于是很多人缺乏实习经验，正式工作之后业务不熟练，需要较长的时间来调整以适应工作环境，另一方面，企业也因为这部分员工的调整而付出了相当的成本，两方面都遭受了损失。认识到这一事实，微软、谷歌等公司已制定了相应的在校生实习计划，既为在读的大学生提供了实习的机会，又解决了“适应期”问题，并且实习生也会为企业带来新的活力，可谓一举多得。希望此次交流会有机会促成这样的实习活动，使企业方与在校大学生互利共赢。

最后，希望能与贵公司在各方面建立长期的合作。

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2011年6月

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前期宣传：在校园内悬挂彩喷、条幅，发放宣传单，播放活动宣传视频。活动流程：发放调查问卷

主持人宣布交流会开始

主讲老师进行关于就业形势等方面的演讲

进入交流互动环节，同学们就自己关心的问题向老师提出疑问并得到相应的解答

交流会结束

回收调查问卷

后期整理：对调查问卷进行数据统计，收集来自企业和学生的反馈信息。

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略

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篇8：大学广播经验交流会策划书

五、活动主要内容及定位：

本次活动主要面向工商管理学院09，10级本科生，同时可以面向其他同学，作为院级活动。

1 、知道什么是“四六级”及其重要性

2 、介绍 4，6 级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

3、 介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

4 、最后介绍大学英语学习的学习方法，让大家学习英语更有效率。

活动时间：11月5日(周五)晚七点

活动地点：工商管理学院院楼B105

活动对象：工商管理学院09，10级本科生

活动规模：现场可容纳150人左右

主办单位：工商管理学院学生会

承办单位：工商管理学院学生会学习部

活动时长：估计3小时

六.特邀嘉宾：

1.院学生会主要干部，

2.学习部主要干部，

3.高分通过四六级的学长学姐(包括研究生)，

4.外语院经验丰富的四级辅导班老师

七.活动准备：

1.由学习部部长将活动策划书等材料上交老师，获得老师及领导的同意与支持;

2..确定嘉宾和主持人(3月25日之前)，联系嘉宾,收集嘉宾个人资料，. 学习部负责牵头由院学生会学习部部长负责发出邀请涵，邀请相关嘉宾。

3.提前一周大概(4月初)申请好教室，并提前准备嘉宾饮水;

4.由新闻部做出宣传海报，. 做好宣传工作，海报三张，请求新闻部支援，各班学委务必在班上宣传

5.会场负责人维持会场纪律，同时主持人注意控制会议节奏

6.会场负责人负责会场黑板的布置及签到工作;

7.做好与嘉宾的沟通工作，搜集相关资料制作现场宣传PPT。

八.活动流程：

1.相关负责人提前1小时开展会场布置，确定教室内麦克风等设备运作正常。

2.晚18：40特邀嘉宾及相关人员到会场签到处签到;

(1)晚19：00由主持人宣布会议开始，本次交流会主题，并介绍到在座干部、嘉宾。

(2)19：05院学生会负责人发言。

(3)19：15优秀学生做自我介绍。

(5)19：55由优秀学生作心得介绍

(6)21：15由现场学生发问

(7)22点预计结束，主持人致结束词，感谢学长学姐的`到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。

(8)22：00交流会结束，集体合影留念。相关人员留下清理会场。

九.注意事项：

1. 嘉宾可将自己的联系方式，QQ号，电子信箱等留下，方便同学们课下有困难时及时交流

2.主持人也可以现场提问，活跃现场气氛

同时，在主要教学楼展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道;在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。学习部要派专人整理相关活动纪录，撰写新闻稿及总结

4..让同学们从第二排起往后坐，第一排留给嘉宾

5.大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行;

6.会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责;

7. 各负责人要努力创造一个良好的会场氛围。

8. 做好相关应急预案，防止冷场

篇9：经验交流会策划书

又是一个九月金秋，恩施职业技术学院在这丰收的季节也迎来了XX级的新同学。他们刚经历了六月的洗礼，带着无限的憧憬与向往迈入大学校门，对于一群刚刚“解放”的高中毕业生来说，一切是那么的新鲜和陌生。学习和生活上时间的调整，截然不同的教学模式，新生们一定会感到困惑和迷茫。为此，我们特意邀请学院相关部门负责人为学生解答问题，优秀的学长学姐谈说经历，希望此次新老生学习经验交流会，能为他们的学习生活树立榜样，为他们健康积极的大学生活奠定良好的基础。

二、活动主题：

走进大学校园，你我共享苦乐

三、活动目的

为了欢迎12级新生融入恩施职业技术学院这个大家庭，感受作为职院人的骄傲和自豪，帮助他们解决面对新环境带来的困惑和迷茫，尽快认识到自己角色改变后的位置，明确学校生活的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系。从而达到尽情投身学习和展现自己的才华，更好地发展自己的.目的。

四、活动对象

12级新生，10级和11级优秀老生代表

五、活动时间

XX年10月23日

六、活动地点

行政楼四楼会议室

七、活动流程

(一)活动准备阶段

1、学习部成员商讨确定交流会具体环节，流程以及写出交流会的策划书。

2、提前邀请参会嘉宾和观众，挑选主持人，预借场地，提前准备活动中需要的道具。

3、与宣传部联系，出海报进行宣传。

4、与主持人交流，确定交流会具体步骤和细节，并做好突发状况的准备。

5、分配好各部门的具体分工。

6、在各专业中，由学习委员找出一位优秀代表参加新老生交流会。

(二)活动实施阶段

1、提前进入会场布置，活动前半个小时播放音乐，调好音响设备(尤其是麦克风)。

2、对各部门进行分工，提前进入工作状态。

3、活动前半小时迎接嘉宾，保卫部成员维护现场秩序，礼仪和相关负责人员带领大家进入会场，并找好位置。

(三)活动实施步骤

1、嘉宾入场

2、音乐结束，主持人宣布交流会开始，介绍参会的嘉宾

3、领导发言

4、新生代表发言

6、新老生互动环节，由新生向来宾或老生提出问题，来宾和老生负责解答问题。

7、老生代表发言。

8、嘉宾代表作总结发言，主持人宣布新老生经验交流会结束(整个活动在一个半小时左右，主持人依据现场实际情况适当地把握时间)。

(四)、会后事项

1、会后工作人员和领导合影留念。

2、全体院学生会成员负责打扫会场。

3、活动结束后，各系学习部成员走访班级或宿舍，收集新生对本次活动的看法。

4、就活动的现场情况和会后了解的效果作出评价，写出此次活动的总结。

5、宣传部负责会后的宣传工作以及联系院广播台对此次活动进行宣传。

(五)、活动预期效果

在比较轻松的氛围中，让新生有所收获

(六)、注意事项

1、将活动时间提前告知参会嘉宾

2、维持现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃

2、预先设想可能发生的各种突发状况和制定出解决的办法(如冷场等)

3、各系学生会成员要积极配合主持人。

4、相关人员做好会议记录。

5、全体学习部成员必须参加活动。

八、活动预算

篇10：采购经验交流会策划书

一、会议交流主题

1.如何应对当前原材料疯涨所带来的成本压力；

2.如何开发优质供应商并结成战略合作伙伴关系。

二、活动目的1.给采购人员搭建交流和学习的平台；

2.促进采购职业的发展；

3.扩大共享采购联盟的知名度和影响力，吸引更多采购人员的加入。

三、活动对象

1.共享采购联盟的全体会员（总部20个群 + 各分会7个群）；

2.共享采购联盟会员介绍的未入群采购人员；

3.管理委员会邀请的业界资深人士及赞助商委派人员。

四、活动时间

2011年3月26日

五、活动地点

中南海滨大酒店（四星级）---------深圳市南山区南新路3125号

六、主办单位

共享采购联盟

七、赞助单位

八、支持媒体：

共享采购联盟网站

《采购人》专业期刊

九、会议议程

09：30

10：00

10：10

10：30

10：50

11：10

11：30

11：50

12：00

13：30

14：00

14：30

15：00

15：10

15：40

16：10

16：20 签到 交流大会正式开始 演讲人1 演讲人2 颁发2011年元旦晚会优胜奖演讲人3 演讲人4 颁发2011年元旦晚会三等奖午餐宴会 拍团体照 下午大会开始，演讲人5 演讲人6 颁发2011年元旦晚会二等奖演讲人7 演讲人8 颁发2011年元旦晚会一等奖现场互动答疑

16：50解读共享采购联盟，公布后续活动计划

17：00大会结束

十、会议说明

1.采取自愿报名形式（费用每人100），大会将给每位报名参会人员快递烫金邀请函（考虑到参会人员众多且费用AA，因此快递费到付，请见谅！如能拿到较多厂商赞助，会减少大家所交费用），与会人员带邀请函入场。

2.有带朋友参加的，仅局限于采购朋友，且必须提前告知群常务管理员；群员所在公司的老板有意参加大会的，请先行提出申请。以上两种情形经同意后，即可参加。

3.凡报名参加了本次交流大会的群员，就必须准时参加，否则将禁止参加后续由共享采购联盟组织的一切活动。

4.欢迎外地会员积极参与大会，如需协助订酒店的，可与群常务管理员联系。

5.大会期间请与会成员自觉维持会场纪律，并保持精神饱满、积极交流，针对主题带着思考和疑问前来参会。

6.大会结束后，请大家自觉带走随手可拾的垃圾，还原一切会议设施。

7.参加大会的群员将每人获得电子版演讲稿、电子版与会成员通讯录、印有共享采购联盟LOGO的工作笔记本以及赞助商提供的各种礼品。

十一、企业赞助回报方案

1.友情支持协助方（一级赞助）3000元

1）

2）包含所有二级赞助的宣传和服务； 赞助企业可免费邀请两名采购参与会议；

3）

4）

5）

6）共享采购联盟网站的专题报道； 企业宣传资料可与大会资料统一发放（资料又赞助企业提供）； 在活动/宴会中专门答谢赞助企业，并由赞助企业领导致辞； 会前一周提供企业资料。

2.大型活动赞助单位（二级赞助）2000元

1）

2）

3）

4）

5）

6）包含所有三级赞助的宣传和服务； 会议中介绍赞助企业； 提供两位免费参会名额并可免费邀请一名采购参与会议； 并可在《采购人》期刊中发表论文一篇； 会场外可设产品展架一个及放置其他企业宣传资料； 在活动/宴会中专门答谢赞助企业；

3.会场支持单位（三级赞助）1000元

1）

2）

3）

4）

5）

6）

篇11：公司经验交流会策划书

“携手真挚交流,服务和谐社会”

--经验交流会策划书

活动背景

“检验我们进步的标准,不是看我们是否为那些绰绰有余者锦上添花,而是看我们能否使得那些缺衣少吃者丰衣足食”——[美]罗斯福,1937

▲活动意义:

“弘扬志愿者精神,共享优秀经验”,为了推动志愿事业的发展,提高xxx学院青年志愿队的服务水平和服务意识,打造“我们不求前进道路上留下多少掌声与喝彩,但求留下踏实的足迹……”的服务理念.本着“立足校园、走向社会、以校际合作、校外连手共同推动社会的和-谐”,邀请xx青年志愿者协会xx服务总队与xxx学院青年志愿队经验交流会,使我们青年志愿队对社会更理解、服务水平和服务意识的更全面.▲活动目的:

为了促进xx服务总队与xx青年志愿队的相互了解,增进友谊,加强xx服务总队与xx青年志愿队交流与合作.双方就各自在志愿者组织、管理及宣传等方面工作中的经验和不足展开了交流,并展望了探讨本校青年志愿者工作的发展方向和前景,交换对青年志愿者协会前进方向和机制探索方面的意见.增进交流、加强联系.推动我校青年志愿者工作健康、有序的开展有着重要的意义.▲xx青年志愿协会xx服务总队:

xx服务总队是xx青年志愿者协会下属的分支总队.属xx市共青团委员会管理.成立于1995年6月6日,是一个非宗教、非政治、非牟利的公益慈善团体.xx服务总队主要的服务对象是智力障碍的儿童、福利院的孤儿和其他需要帮助的儿童.通过志愿者上门探访的形式,让受助儿童在志愿者的帮助下,得到较好的教育、训练和照顾.服务内容主要有技能训练、功课辅导、心理辅导、康复训练、社会交往等方面.总队目前注册会员超过10000人,活跃会员约为800人.每周提供超过300个志愿服务岗位供志愿者网上报名参加活动.▲xx服务总队队长简介:

xx自2000年加入xx青年志愿者协会以来,一直无间断地参加志愿服务和组织志愿者活动,无私地帮助孤儿、智障人士、孤寡老人、流浪人群等弱势群体,其累计志愿服务时间达8000小时以上.作为xx青年志愿者协会xx服务总队队长,他吸引了越来越多的xx市民报名加入志愿者队伍当中.他坚持带领着数千名志愿者为福利院的小朋友、脑瘫儿童等提供服务.为了更好地服务,他学习各类专业医疗知识,向专家医师请教,手把手地辅导志愿者为脑瘫孩子进行康复理疗、手工制作,教福利院的小朋友画画写字.同时,他还创办了xx青年志愿网站和志愿者电子网络杂志《xxx》.2009年,xx被xx省社会学会志愿服务研究专业委员会聘为特约副主任,协助中国著名志愿服务研究专家xxx教授编辑出版了《与志愿者xx》、《中国志愿服务xx》等书籍,在社会上进一步传播志愿精神和志愿文化,为营造xx和-谐之城、魅力之城、活力之城作出贡献.xx的事迹得到了社会的认同,他先后获得了“2004年度xx志愿服务金奖奖章”、“xxx省五四青年奖章”、“xx十大慈善人士”、“xx十大助残先进个人”、“xx公德公益百星”等荣誉和称号.▲相关单位:

主办单位:xxx学院团委xx青年志愿者协会

承办单位:xx服务总队

xx青年志愿者服务队

联系人:行政部--xxx

咨询电话:1589955xxxx

▲活动对象、时间、地点:

参加对象:xxx学院领导

xx服务总队代表

xx青年志愿者服务队代表

活动时间:初定2008年5月7日周三下午

活动地点:bg06学术报告厅

▲活动主题:

1、共同努力,为社会和-谐贡献力量

2、经验的交流

3、改进社团管理

4、推动和-谐社会的发展

5、加强沟通与合作

▲活动内容:

1、院领导致开幕词

2、xx服务总队代表讲话

3、院团委领导讲话

4、xx青年志愿队队长讲话

5、xx青年志愿向xx服务总队赠送纪念品

6、观看xx服务总队表演

7、xx服务总队代表经验的讲解>

8、观看xx志愿的表演

10、对我们志愿者作个简单的培训

1、三大部门的和xx服务总队代表交流提高xx志愿队的服务能力、管理能力和组织能力

3、由学院领导带领代表参观学校美丽的校园

4、交流会结束合影留念

▲活动宣传方式:

1、由宣传部出海报进行宣传;

2、联系广播台发广播;

3、在教学区、宿舍区公告栏贴公告.▲活动规划:

◎第一阶段:与xx服务总队进行活动项目确定.◎第二阶段:进行活动前期筹备、宣传、由学院提供一定经费.◎第三阶段:活动结束以后进行宣传报道.▲费用预算

▲活动议程

5月7日

2:00-2:25全体人员进入会场

2:30大会开始,嘉宾介绍

2:33-2:40院领导致开幕词

2:40-2:50xx服务总队代表讲话

2:50-2:55院团委领导讲话

2:55-3:00xx青年志愿队队长讲话

3:00-3:10xx青年志愿向xx服务总队赠送纪念品

3:10-3:20观看xx服务总队表演

3:20-3:30xx服务总队代表经验的讲解

3:30-3:40观看xx志愿的表演

3:40-4:00三大部门的和xx服务总队代表交流提高xx志愿队的服务能力、管理能力和组织能力

4:00-4:30由学院领导带领代表参观学校美丽的校园

4:00-5:00交流会结束合影留念

解读xx服务总队值得义工学习

篇12：各种经验交流会策划书

毕业生交流会策划书

一、活动背景：近年来，高校毕业生就业形势逐年吃紧，毕业生增幅超过职场岗位增幅、毕业生对薪酬期望过高、考研和考公务员的压力增大等多种因素导致了大学生毕业后前途不明朗。时光荏苒，又一届毕业生即将离开我们，在这离校将至之际，同学们心中有着诸多不舍，为了让他们在离校前有个美好的回忆，

二、活动目的

为了给各年级同学与优秀学长学姐的交流提供一个平台，也为给其他同学传授的学习、就业经验积累提供一个良好环境，促进各年级间的交流与沟通，我校职业生涯发展协会决定组织策划优秀毕业生经验交流会，希望通过此项活动解答同学们心中对就业中遇到的各种困惑，使低年级的学生明确所学专业的`性质、内容、毕业去向、就业方向，大学时间该如何合理地规划学习、生活和工作，从根本上有针对性的解决低年级同学学习和生活目标不明确，就业意识缺乏的问题，帮助我校低年级学生树立正确的就业观，提升求职技能与职业素质，增强就业竞争力。

三、活动主题

分享成功经验 畅想美好未来

四、活动简介：

1)活动内容分两个部分

第一部分：毕业生们结合自己的切身经历，从实习、择业、简历、面试、考研等各个方面与在场同学分享成功经验。

第二部分： 08级同学进行现场提问和毕业生进行交流

2）给每位嘉宾一本笔记本作为礼品

3）预期效果：通过这次活动使同学能够给自己的大学生活进行更好的定位和规划，更积极乐观地投入到大学生和学习中，同时使我院的学习氛围更加浓郁。

五、活动对象：全院对自考、专升本及就业等问题感兴趣的同学，

主要是针对大一同学

六、活动时间：五月底

七、活动地点：学生活动中心

八、前期准备

1）前期做好宣传工作，制造悬挂挂一条条幅，内容为“预祝交通学院毕业生经验交流会圆满成功”。在五月底之前收集同学想向毕业班同学咨询的问题等。并回收汇总各类问题，并进行整理。

2）邀请嘉宾（提前制作邀请涵）：嘉宾涵盖参加自考，专升本以及已就业等几方面的优秀毕业生代表。

3）购买矿泉水、笔记本等相关物品；

4）相关负责人员：主持人（待定）、相关负责人提前半小时到达会场进行布置和准备。

九．活动流程：

1）由主持人分别介绍老师和嘉宾（10min）

2）老师讲话3min

3）由各位大三学长学姐分别介绍他们的具体经历以及各自在专升本或是自考就业等方面的经验；20min

4）由主持人做小结，进入互动环节，——主持人提问环节20min

5）观众现场提问环节，可以由多个人回答鼓励大一的同学积极提问。30min

篇13：大四经验交流会策划书

一、活动背景

由于现阶段我们大三的同学对下半年的实习工作以及明年的就业问题等发还比较迷茫，而大四的学长们即将结束大学生活，他们对大学生活及日后的发展方向有着较多的经验，故开展此次经验交流会。

二、活动目的通过开展此次活动，能让同学们从大四学长那儿学到实习、找工作以及国教育硕士研究生学等方面的经验，帮助自己找准日后的发展方向，另外也可以对我们大三同学起到很大的鼓励作用，促使我们为自己今后的发展目标更加努力地奋斗。

三、预计活动时间

4月初

四、活动地点

长安校区

五、组织机构

六、活动方式

以交流会的形式展开，邀请大四优秀并来自不同省份的学长为我们班学生答疑解惑。整个活动持续约一个半小时到两个小时之间。

七、活动流程

（一）活动前策划准备阶段：3月25日 ~4月5日

1、班委商讨确定交流会具体环节、流程以及具体实施方案。

2、提前邀请与会学长，提前挑选主持人，提前申请教室，提前准备活动中需要的礼物等。

3、各班委分工，责任到个人，班长统筹监督。

（二）活动实施阶段：

1、下午5点班委带领同学进入会场进行会场布置。

2、按照先前的安排对各班委进行具体安排，提前进入工作状态。

（三）活动实施步骤：

1、由组织委员进行会前动员，介绍优秀学长，对经验交流会做介绍。

2、由大四优秀学长进行经验的介绍交流。

3、大三同学对不懂的问题进行提问，由学长答疑解惑。

（四）活动后清理总结阶段：

1、班委带领部分同学负责收拾会场。

2、宣传委员写出活动总结。

八、活动经费预算

纪念品笔记本8×5=40 元 矿泉水1×5=5元

十二、注意事项

1、将活动时间提前通知与会嘉宾和班级同学。

2、提前通知班级同学不得向学长提出故意刁难和不太适宜的问题。

3、活动现场有一名同学负责拍照，为会后宣传做好准备。

4、全体班级成员必须参加活动，有事不能到者必须提前请假。

篇14：经验交流会策划书（本站推荐）

活动目的：

经验交流会，为一年一度的数学建模协会文化艺术节活动之一，是我校活动的重要组成。它不仅是新老生互相交流学习数模的平台，也是使大一学生了解数模的重要平台。带着对数学建模大赛的憧憬和对难以预料的比赛前景的迷茫，大一学生们难免会涌起对数模无限的困惑。而经验交流会则是帮助学生解决困惑，解答学生们在对数模一无所知的情况下最渴望了解的数模各类问题，让大一学子对数模更充满自信，以及朝着成功的方向不断进步。

通过数模经验交流会，我们不仅可以使大一学生在经验中找到合适自己的学习方法，对未来充满信心，更可以为协会甚至全体大一学生创造一个良好的学习风貌和氛围和加强学生的凝聚力。

在交流之中，大一学子提高自己的眼界和思想高度，使学生用高涨的热情提升数模的能力，完美的开启大学竞赛篇章！

活动相关：

时间：

地点：

对象： 2010届全体大一学生

形式：交谈及问答

主办方：数学建模协会

承办方：协会学习部

活动大体过程安排：

一、宣传阶段

1.活动前期阶段宣传：通过多渠道宣传，发挥宣策部的作用，利用海报，展板，横幅为主要宣传形式，还可以QQ群群发信息，班委宣传等等。

2.活动当天宣传：在活动当天与现场黑板或屏幕展示活动标语口号或名称，和派发本次交流会内容和嘉宾简介的传单。

3.活动后期宣传：将活动当天的精彩相片或视频上传网络，和由办公室部门写一分交流心得发表。

二、交流会阶段：

1.活动前期阶段：做好宣传，动员，租借教室，嘉宾邀请等工作。

2.交流会前阶段：

（1）提前45到30分钟到会场布置和做签到工作（工作人员）

（2）提前15分钟到场协助接待工作。

（3）会前5分钟安排好大一学生座位。

（4）播放励志歌曲（例如I belive I can fly）营造轻松地氛围。

3.活动中期阶段：

（1）活动开始：先由主持人发言介绍本次经验交流会的目的，宣布活动开始以拉开交流会的序幕，然后介绍到场的嘉宾。

（2）大一学生感言：请一名学生代表发表自己对数模的认识及想法。

然后请在座的大一学生举手发表感言。

（3）重温大一：有请每位成功获奖者，讲述下自己作为一名大一学生是怎样做得，怎样去提高自己以及当时的感受。

然后学生举手提问。

（4）学长有约：将经验交流根据时间阶段分为3个方面——建模，软件，论文。分别给学长学姐分配，每个都要详细讲解，尽量让大一学生了解多一点。

（5）交流感言：请大一学生举手，来上台发表交流感言（或在座位上，1至3位）

（6）学长诤言：请每个学长或学姐发表自己的感言（真挚的建议或感想）

（7）主持陈词：主持人进行交流会总结，并宣布交流会的结束。

4.活动后期工作：外联部做好现场秩序维持和善后工作。

附录：

一，为了使现场不冷场，可以事先安排问题，安排各个部委回答问题，带动现场气氛，如果中途冷场，可以安排主持人讲笑话。

二，时间安排：

（1）活动开始：5~6分钟

（2）大一学生感言：代表发言4~5分钟

（3）重温大一：每位学长3~4分钟，提问2~3分钟

（4）学长有约：每个方面交谈9~10分钟，每次问答3~4分钟

（5）交流感言：大一学生发言总共3~4分钟

（6）学长诤言：每位学长发言3~4分钟）

注意事项：

1，如果遇到麻烦请不到学长要及时与各副部长联系

2, 要通知到位，保证大一学生准时到场，避免让学长等待显得不礼貌； 3, 活动进行中，维持会场的纪律，保持会场的安静；

4，大一学生提问时如果问到学长学姐不好回答的问题时，主持人应及时调节气氛，以免学长的尴尬。

5, 注意为学长准备水，为他们提供一个轻松的演讲氛围；

6，将大一学生集中到一区坐不要太散乱。

经费预算：

宣传：

会场装饰：