用与时间有关的作文

用与时间有关的作文（精选11篇）

篇1：用与时间有关的作文

分分秒秒，时间在不知不觉的流逝，春夏秋冬，昼夜交替，古人云：光阴似箭，日月如梭。在这似箭如梭的时光长河中，出现了许多事，好的，坏的。有用的，无用的……

军人说：“时间就是胜利”，医生说：“时间就是生命”，老师说：“时间就是知识”，农民说：“时间就是收成”，商人说：“时间就是财产”。

时间究竟是什么?是闹钟上的指针缓缓旋?是树梢上的叶子由绿变黄?还是太阳一步一步沉下山头?

呵，时间是个抽象的概念，每个人都有时间，分配自己的时间尤为重要，此刻该干什么，每人有每人的说法，“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，自己的时间就该由自己分配，分配的好坏，只能由自己掌握。

从母亲生下你开始，你的生命就开始了，那是属于自己的一段生命，是独一无二、举世无双的。人，不该跟着他人的脚步，而是该勇敢的寻找那充满希望的新大陆!当然，探索是要付出代价的，可，你即使失败了，你的生命也会因此而辉煌!

我的时间就有我的特点，你的时间也有你的特点，同样的时间，不同的用法。

有的人喜欢体育，常常在操场上活动;有的人喜欢唱歌，常常在卡拉OK里出没;有的人喜欢登山，常常在各大名川登峰造极;我喜欢画画，也常常在画板前随意涂抹……

生命之轮缓缓动，此刻，我在电脑前写作，下一刻，我可能在书桌前做作业，可能在电视前看动画，也可能在餐桌前美美地享用午餐。下一刻是未知的，上一刻是过去的，只有这一刻是正在现场直播的，把握生命的每一刻，享受生命的每一刻，珍惜生命的每一刻，不要留恋于过去，不要憧憬于未来，虚度生命是最大的浪费，财物不见了，总有找到的时候，所谓“千金散尽还复来”，可，时光流逝不回头，和时间赛跑你永远不会赢，但你可以把和它之间的距离慢慢缩小，缩小了，你才可以体会时间的真谛。

咔嚓，咔嚓，时钟提醒我，一个小时过去了，说起来，我竟不舍得把这篇文章结尾，可，我还能写什么呢?剩下的，也许只有靠你自己体会了，每人的路不同，对时间的理解，自然也不同……

篇2：用与时间有关的作文

在秒针转动的这些时间里，有没有在想这些时间我都干了些什么?有没有做一些有意义的事呢?有人曾这样说过：我要将有限的生命投入到无限的为人民和平事业的战斗中去.他的这句话深深地打动了我，我的生命应这样度过：将有限的生命投入到那有意义的事情的事情上去。为人民做出自己的微薄之力，帮助他人就是帮助自己，伟大的雷锋同志就是用行动诠释了这一行动。可以说，他们的生命并没有白白浪费，他们在时间这条河流中荡起了层层波浪。在生命这片汪洋中起起了一朵浪花。他们没有浪费时间，他们的时间是有意义的。

而我呢，在我的生命中，是否也能浪起一层波浪呢?有人曾这样说过：不应虚度年华而悔恨，不应碌碌无为而羞愧。在时间这条河中，起不到一层波浪也无妨，在人生这片汪洋中荡不起一朵浪花也无比悲伤，只要现在有所觉悟，岂不为时不晚?

篇3：用与时间有关的作文

取可湿性粉剂1份, 加水200份, 盛于玻璃杯内, 摇匀后静止一定时间, 观察悬浮情况。如果药剂沉淀缓慢, 说明悬浮性良好。

如遇质量不好情况, 在使用前应加入有机硅助剂或0.10%中性洗衣粉, 以增加湿润展着性。如果可湿性粉剂吸潮结硬块, 就不宜用作喷雾。

2 粉剂

粉剂在保管过程中如果吸潮结块, 则需要放在阴凉通风处晾干不要日晒、碾碎后才能使用, 如果结块比较严重, 只能做毒土用。

3 乳油

乳剂农药在保管过程中, 如果保管不善, 可能会出现以下3种情况。

3.1 结块现象

如乳油已呈不流动黏稠状液体或已结成肥皂状固体, 则证明溶剂已大部分挥发, 质量已有变化, 不能使用。

3.2 沉淀结晶现象

长期保管的乳剂, 瓶底部会有白色结晶析出或有浑浊物出现。若将其乳油连瓶浸在30~40℃的温水中, 其结晶在30分钟左右能溶化, 恢复成透明液体, 说明质量尚好, 可以使用。如不能溶化, 表明乳油质量已有变化, 不能使用。

3.3 乳油乳化性能的变化

篇4：有关时间的咏叹

触摸时间的质感

张金刚

秒针、分针、时针，日月旋转、嘀嗒不止，记录了昼夜交替、四季轮回，更见证着世事变迁、物是人非。时间，就这样永不回头地悄然滑过，似乎令人无从察觉，但却依存载体刻下过往的印痕，亦可触摸，充满质感。

伐木而剩的树桩，抚去细细的木屑，一圈圈年轮赫然显现，那便是时间在树体内刻下的轨迹。循着那微凸的同心圆追溯，恍然遥想：某年某月某日，某人植下一棵树苗，或风吹落一粒树种；阳光雨露润泽、泥土泉水给养，叶茂叶衰、花开花落，一株树苗在充足的时间里长成栋梁。树杈上的鸟巢繁衍了几代鸟雏，树荫下的石凳送走了几批行者，无从知晓，只知此时我在树桩下听无家的鸟儿盘旋哀鸣；等新芽冒出，树桩又将在时间里重生。树与时间的交集，形成了可触摸的年轮，细密而圆满。

我尤其钟爱独自到古城、古街、古村落中游走，融入其间，心静且净、目明且敏、步漫且慢，倏地迷了时间，思绪在古与今、前朝与今世间飘忽穿越。那古典的亭台楼榭、长苔的青石板路、空落的桌椅床几、仍在的花树石池，不知演绎过多少悲欢离合、世事沧桑，写满故事，气息犹存。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，昔日繁华、人影不再，独留空寂，遐思无限，上下千年一梦长。之于时间，生命真可谓短暂一瞬。建筑与时间的擦肩，形成了可以触摸的古建筑，厚重且永恒。

旧物，作为人生长剧的道具，一直牵引着热爱生活者的心性与情感。掸去岁月的风尘，百宝箱如老电影般呈现出往事一幕幕。那封折皱的情书，还留有恋爱时满眶热泪的余温；那本发黄的课本，还闪烁着黑夜捧读时相伴的灯光；那台旧式的录音机，还回响着青春舞曲、心情旋律的余音；那沓破损的票根，还浸有辗转各地、求学打拼的汗渍；那口锃亮的铁锅，还弥漫着我这小家油盐酱醋茶的滋味……其间融注了生活的点点滴滴，让时间具象，饶有感觉。物件与时间的积淀，形成了可触摸的旧物，亲切亦充满浓情。

人与人，从相识到相知，成为朋友，日久见人心，时间是最好的检验。有福能同享，有难是否能同当？小事能共度，大事是否能共担？时间说了算。昔日好友，面对权、利、钱、难，襟怀坦荡、心底无私那便是真朋友，否则终会走散。他与她，从相遇到相守，成为夫妻，能否执手偕老，需要时间的磨合。激情没了，感情是否变淡？琐碎来了，情感是否游离？时间说了算。白开水的日子、共患难的考验，不离不弃、牵手一生，那才是真夫妻，否则难到白头。人际与时间的融合，形成了可触摸的真情，地久伴天长。

老人若宝，源于时间在镀金。常与老人坐坐、聊聊，那风风雨雨的过往与体悟，经验也罢、教训也罢，都是宝贵的财富与给养，定会让自己的前路更有方向，让内心的积郁豁然开朗，受益匪浅。生命终将被时间打败，在时间里终结；从呱呱坠地的婴儿到生龙活虎的青年，从责任加身的中年到夕阳垂暮的老人，时间为人化了浓浓的妆。瞅着老人那深深的皱纹、松弛的肌肤、佝偻的身形，恰如看到了未来同样将受时间耗蚀的自己，不由心感凄然，对当下更多了份珍惜与感恩。人与时间的较量，形成了可触摸的老态，沧桑却闪光。

时间，在自然嬗变中、喧嚣尘世间、岁月更迭时，悄悄溜走，或急促或缓慢，或紧抓或浪费，它都可寻见。触摸时间，质感如何？怕只有我们自己才能体会真切。因为，我们永远是时间的主宰。

赏析：

时间无色无形，悄然滑过，不可察觉。但岁月留痕，触摸那些留存着时光的载体，我们依旧可以感受到它的存在。世间万物皆因时光而改变，这虽是不变的自然法则，但请记住：我们永远是时间的主人，我们付出的每一点努力都不会白费，都会增加时间的质感。文章结构清晰、脉络分明，首段是概说，中间是并列式分述，最后一段进行总结。作者用抒情的笔调咏叹时光留下的痕迹，语言优美，格调昂扬，意蕴绵长，如涓涓溪流浸润读者的心灵，让人在享受精彩的文字的同时萌生出无限的遐想。

时间经过

翁秀美

存一份执着人生的旷达情怀，即便是老去又何妨？

时间，是什么呢？现代汉语解释为：是特质存在的一种客观形式，由过去、现在、将来构成的连续不断的系统，是物质的运动、变化的持续性、顺序性的表现。

时间是从什么时候开始的呢，无法溯其源头。老辈人在给我们讲故事时，说不出具体的时间，只能笼统地讲：在很久很久以前……

天地间，我们仰望天空的渺远，崇拜山的伟岸，赞叹水的宽容，喜爱花草树木的千姿百态，欣赏鱼虫鸟兽的顽强生存。时间，让大自然在不同的时期呈现出复杂多变、丰富多彩、漫无边际的美。因为时间，事物外在的美在惊艳之中很快转化或消失；因为时间，人类精神与艺术的美又成为永恒。

时间细数一年年的日升月落、草长莺飞，描画天上的月圆月缺，守候尘世的人来人往。

江南小镇，宽阔的庭院，老而旧；幽静的小巷，深而长。踏着青石板，心瞬间安宁。河中鹅鸭凫水，河边女子浣洗，棒槌声声，水珠碎了又圆；墙根下闲坐的老婆婆，和身后的房屋融为一体，阳光下，仿佛看见旧日时光里风摇荷叶般的清秀脸庞。时间微笑而过，鬓发间开了朵花儿。

在一家木工作坊停留。随着刨子一下下推进，半卷的刨花漫然飞出，香味四溢，专注的目光下，刻刀游走处，木质如玉，纹路清晰，实用的生活用品、生动形象的工艺品在耐心与寂寞里悄然生成。时间穿行于木片中，衣襟上沾了些木屑。

记忆中，老家墙上一镜框的照片将岁月悬挂。时间给了我们美妙的童年，兄弟姊妹排排站，眼神纯净，衣裳窄小，搂着肩膀，笑容羞涩，简单又温馨的黑白照，尽管有些泛黄，边角卷起，折痕多处，却把一个曾经真实存在过的空间定格，时间在边上掠过，百味杂陈，睫毛上挂满了泪珠。

在看书的时间里，知晓了食物发酵王国的美味。糯米落入酒曲，转化为糖，发酵成酒；加入面肥的面团，发酵后面团膨胀，气孔均匀，莹白如玉。发酵的过程，将食物转化成另一种生命特征，带着宿命感，缓慢而醇厚。时间深情地呵护，伴着坛子里的生命走向新生。

也许，只有时间是最沧桑最厚重的行者，它有停不下的脚步、走不完的行程。千年前孔子就曾对着流水说：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”时光迅如白驹过隙，盛年不重来，一日难再晨。大文豪鲁迅一生都在拼时间，他说，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

时间却难以回头。《围城》的结尾，那只走慢的老钟，敲响五个钟头前的时辰时，鸿渐正在回家的路上走，蓄心要待柔嘉好；柔嘉正在家里等鸿渐回来吃晚饭，希望他会跟姑母和好，到她厂里做事。然而，时间终究过去，美好愿望也成过去，不可改变。

时间在一天天里折了又折、迭了又迭，它是青铜器上的斑斑锈痕，是古字画上的密密印章，是立在苍茫大地上的古老遗迹，是悲欢离合的啼笑，是辗转奔波的辛劳，它在世上迎来送往，一朝又一朝的兴废，一茬又一茬的人生，生生不息，绵绵不绝。时间掩埋一切，又展现一切，博大精深的中华文化，在岁月的积淀里越来越深厚。汉字从甲骨文到金文到小篆到正楷的演变，时间之门一重重，掩了多少春秋？舞台上那梦一般的精美古装扮相，一声“咿——呀！”一回眸一甩袖，瞬间将人拉进时间里，与曲中人同悲同喜。

幼年，快乐不知时日过，年少的青春，一抓一大把，奔跑着挥霍，奔到中年，猛然醒悟，开始小心翼翼，倍加珍惜。青春固然一去不返，但如何对待还要看人的心态，苏轼很早就爽朗地吟出：“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”不失对未来的追求与向往，存一份执着人生的旷达情怀，便是老去又何妨？

写以上文字时，时间正经过，给我灵感，容我思索。人生短暂，惟愿光阴与我，两不相负。

赏析：

时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，日子总是像从指尖滑过的细砂，在不经意间悄然滑落。稍纵即逝的时间让很多美好的事物不复存在，漫无边际的时间却又让人类的精神和艺术成为永恒。时间老人既公平又慷慨，他赐予每个人相同的光阴；时光老人既偏心又自私，他钟爱勤奋者、鄙视散漫者。无涯的时间可以冲淡、抚平一切，人生的短暂却又催促每个人快马加鞭、警醒奋斗。时间悄无声息地流逝，一定要珍惜宝贵的时光啊，只有如此，我们的人生才会少一份无奈与遗憾，多一份超然与旷达！这篇散文语言优美、构思独特、文气纵横，读来令人爱不释手。品读这样的文字，我们的心海不禁泛起层层波澜，那清幽淡远的意蕴，如一篱菊花，香远溢清，让人生也变得宁静芬芳起来。

时间怎样地行走

迟子建

墙上的挂钟，曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间，我们得起床上学，得做课间操，得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床，在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关：“都几点了，还不起床！”要么就是：“都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！”这时候，我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅，磕碰着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔，真想把它给掀翻在地，让它永远不能再行走。在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，严厉而又古板。但有时候它也是温情的，在除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱，想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴，真想在雪地上畅快地打几个滚。

我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的。它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神闲，不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北风肆虐、大雪纷飞而加快脚步。它的脚，是世界上最能禁得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音，总是一个节奏，好像一首温馨的摇篮曲。时间在挂钟里，与我们一同经历着风霜雨雪、潮涨潮落。

我上初中以后，手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在手腕上跳舞。它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟那么清脆悦耳，“滴答——滴答——”的声音不绝于耳。手表里的时间给我一种鬼鬼祟祟的感觉，少了几分气势和威严，所以明明到了上课时间，我还会磨蹭一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显得有些落寞。

后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间，台历上镶嵌着时间，玩具里放置着时间，至于电脑和手提电话，只要我们一打开它们，率先映入眼帘的就有时间。时间像繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了。

十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走，只不过它这一次露出了痕迹而已。我还看见，时间在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候，也会让人的眼角绽放出花朵——鱼尾纹。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条越来越沾染上锈迹，让一座老屋逐渐驼了背。时间好似变戏法的魔术师，它能让一个活生生的人瞬间消失在他们辛勤劳作过的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就让时间给无声地接走了，再也看不到他们的脚印，又能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了，可时间还在，它总是持之以恒、激情澎湃地行走着——在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。

我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已，它存在于更丰富的日常生活中。只要我们在行走，时间就会行走。我们和时间如同一对伴侣，相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒。

赏析：

篇5：有关把握时间的作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的把握时间的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

把握时间的作文 篇1

人生的这一条道路，说是漫长它却短暂，虽然道路两旁的景色令人留恋，可有时它却稍纵即逝；说是短暂它却漫长，望不尽的道路两旁有荆棘遍布，有石头磕绊，让看似快乐的旅途多了几点难过的插曲。

我知道，人生是一场限时游戏，时光匆匆逝去却是无声无息。我想把时间紧紧抓牢，把它凝固在手中，它却从我的指尖里溜去了。所以，我明白了，时间，需要我们把握，道路，需要我们不断向前……

期末考试之后，我一度为自己为把握好时间而沮丧。总是认为自己这一科考砸了，那一科拖后腿了，我做最坏的打算，考试前几个星期的努力白费了，所以，考试后的一个星期我的脑子里都不敢想成绩二字。考试成绩终于还是“新鲜出炉”了，心似乎要蹦出来。我害怕！我害怕看到令我沮丧的成绩，我害怕它让我跌倒了怕不起来了……然而，成绩似乎并没有像我想象得那么糟糕，大大出乎我的意料：原来，我的努力没有白费！我认真的思索了一会儿，似乎还缺点儿什么。自信！对，自信！之前，对自己的能力没有信心，总认为自己不够别人棒，这大概就是妄自菲薄的含义了吧。嗯，我轻声笑了，我为自己感到高兴。

回到家，我迫不及待地把成绩单恭恭敬敬地上递给母亲，请她“批阅”。我在一旁手舞足蹈，心里比吃了蜜糖甜得多。母亲接过成绩单，细细望了几眼，也有几分喜悦。但是不一会儿，她却半喜半忧地说：“快乐虽然掩饰不了，可是你至于那么喜形于色吗？你小心点儿，小心从天上摔倒地底下去了……”我明白母亲的意思，我想想也是，上学期期末考拔尖儿，可是这一学期的第一次月考就后退了十几名了。这一跤确实跌得挺重的，还好，我爬起来了。

母亲在我的手册寄语上写过，“跌跤了并不可怕，可怕的是没能从原地爬起来，还等别人搀扶。”嗯，这句话说得不错。我这一次没有跌跤，是因为我付出了努力，付出了汗水，才收获到这样的果实。如果是得意忘形，这一跤会跌得更重。嗯，我得收敛起来，把握住时间，再接再厉。

时间有限，人生路的终点离我还很远，途中会有鲜花绽放，有荆棘霸道，有林间荟萃，有小石磕绊，旅途神秘而充满艰险，不是当你遇到困难的时候都会有人及时地伸出援手帮助你，所以，自己要适应着一切，把握好时间，把信心装满，朝着前方，一直走下去。

哦，别忘了，前方有一道美丽的风景，看到了吗？所以，得走下去……

把握时间的作文 篇2

总有的人说自己难以充足利用时间，抱怨时间总是在不经意时偷走；总有的人说自己总为时间烦恼，而很少用微笑面对生活；总有的人说自己还未体会到快乐，忙忙如水流的生活已经替代了幸福。可是，“时间是生命”，在你不在乎的那一瞬间，抛弃时间，也就抛弃了你自己。

把握，却很少有人懂得这两个字。这两个字在人们的眼中是多么简单而易做的事啊，可却在无意中，已将“把握”悄悄的从他们的`人生中一点一点儿的忘掉。把握自己的时间，一直是我视其为的座右铭，而拼搏，一直是把握自己的时间最主要的前提。

把握时间，就要珍惜时间。有句话说的好：“树的方向，由风决定；人的方向，由自己决定。所以，我一定要——以今日之我，胜昨日之我；以明日之我，胜今日之我。”珍惜每一秒，珍惜每一分，珍惜每一天，以拼搏来战胜每日不同的自己，与时间搏斗来获取快乐生活。但绝不是让自己每天生活在繁忙的世界中。有时，珍惜时间，也是放松自己的时候。因为没有一个人可以忍受每天生活在过度的紧张繁忙的生活中。

拼搏，在把握自己的时间中开出一朵又一朵绚丽的花，装点着我们自己的世界。感受着“梅花香”的来之不易，“宝剑锋”的痛苦磨砺。喜欢拼搏，喜欢在自己的世界中种下一颗颗种子，看着它们，在与命运拼搏中成长。泰戈尔说过：“只有在地狱般的磨练中，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱”。只有拼对了，搏出了汗水，才能把握时间，让每个人的世界中开出无数美丽的花儿。

拼搏人生，幸福一生。正如谚语所言：“有事者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”只要敢于拼搏，敢于尝试，时间就会为你所用。张海迪把握了时间，拼搏了一生，绽放了无数次阳光的微笑；霍金把握了时间，拼搏了一生，受世人敬佩，与之作为奋斗目标。把握了自己的时间拼搏了，那么，何来不足时间之谈？何来无快乐之言？

把握时间，不是在抱怨时间的不足够中进行。因为，如果你有时间来抱怨不足，那么省掉这一部分的抱怨，时间又岂能不足用呢？所以，把握自己的时间，拼搏吧，没有拼搏，把握时间又何以谈呢？

时间一去未抓住，后悔千年终无用。在有限的时间中拼搏人生，会换来无限快乐。所以，从现在开始，停止抱怨你的时间不足，停止埋怨你生活得不够快乐，用拼搏装点你的世界吧，用把握自己的时间去尝尝快乐的味道吧。

把握自己的时间，拼搏吧！

把握时间的作文 篇3

“放学了，安静理书包吧。”随着班长一声令下，几个前排的男生像听到了枪响似的拎着书包就冲出了教室。他们要去干什么？其实全班都心知肚明。路过学校旁的全家啊，肯德基啊，总能见到他们几个，要么拿着手机开黑，要么全围在一个人身边看他玩部落冲突……连放学后这一点点碎片时间也能利用起来，还真厉害呢。我这么想着，走进了地铁站，戴上耳机掏出交通卡，乘电梯的时候顺便刷刷微博，看看李荣浩有没有发新的动态，再点个赞评个论。诶对了，喜欢的漫画今天更新了！我赶紧打开快看app，想着女主会不会接受男主呢……

没多久就到站了，盘算着今天作业不是很多，回家可以玩会儿王者了，于是我开了一辆摩拜就飞快地骑回家。拿出书包里的作业刷了会儿题，实在是忍不住一旁手机的诱惑，领了登陆奖励便开始打排位赛。“哇这孙尚香三杀！大神大神。”打完三局，望了望钟已经快六点了，我继续赶作业。

才做了几分钟，同学的电话就来了：“看到我抄写本了吗？快快快书包里翻一下，我好像没发到啊是不是谁拿错了？”“我没拿，学校里我就理过包了，要是实在找不到你就先拿本新的吧。”挂了电话，我猛然想起刚答应了给另一个同学发家校，借着这个给自己找的看微信的理由，我又刷了刷朋友圈。“小学同学现在作业这么少？好羡慕……”看着别人在外面浪的照片，我不禁感叹道。

吃饭的时候，一边看着新闻，一边想明天上学早读还可以复习下古文应付语文考试。睡觉前我便心安理得地和同学语音聊天，看喜欢的小说书……

我的一天就这么过去了，仿佛很充实没有空隙，但又仿佛除了作业没做其他什么有意义的事啊？那么多本可以看书写字复习的碎片时间，我都用来干什么了？

篇6：有关高考珍惜时间的作文

“叮铃铃，叮铃铃”。美妙的铃声响起，将我从美梦中拉了出来。我揉了揉眼睛，伸了伸腰，迫不得已地坐起来。妈妈走到我的身边，拍拍我的屁股。“小懒虫，还不起床啊。”我笑了笑，并迅速地爬起，刚要站起来，却又躺在柔软的床上。妈妈又来到我的身边:“我最后告诉你一遍，再不起来，今天早上就别吃饭了。”“哎，这可怎么办?”就在我思考的时候，时间又悄悄地逝去。

当我将自己梳洗完后，看了看钟表。“天啊!已经六点二十了。”妈妈六点第一次叫我，可当我真正将自己从睡梦中拉出来时，足足过了二十分钟。我坐在床上思索，难道时间真的过的这么快吗?我问妈妈:“妈妈，时间真的流逝地这么快吗?妈妈摸了摸我的头:“孩子，时间都是在你自己的手中掌握的。你要利用你能利用的时间，做你能做的事。”我点点头，朝着妈妈笑了笑。

后来，我把闹钟定在了5.50，又定了一个5.55，又定了一个6.00，我就不信，闹钟响三遍，我还起不来吗?上课的时候，我飞快地跑回座位。下课了，我马上打开话匣子，珍惜我的聊天时间，好好地放松一下我紧张的神经吧!在天南海北的神侃中，我发现我的嘴皮子越来越厉害了。我已经成了一个超级演说家了。放学了，倒计时3秒钟，我已经背好了书包。“3——2——1——”铃声响了，我以迅雷不及掩耳之势冲了出去，想赶快回家多做些阅读。

篇7：有关时间流逝的作文800字高一

时间在流逝，六年的小学生活即将过去。虽然已经快要“各奔东西”，可这一张张亲切又熟悉的笑脸却深深地印在我的心里，不能忘却。生命因有朋友而精彩，我要把这49份友谊珍藏到永久。

时间在流逝，父母亲的生命也在一分一分地流逝。为了照顾我，养育我，父母亲为我已经操了十二年的心。父亲才四十岁，却早生华发。我一定要照顾好他们，孝顺他们，让他们不再为我担心;不仅这样，我还要好好学习，长大了让父母亲享受天伦之乐。

因为时间在流逝，所以我们要珍惜自然、保护环境。关于保护环境，实在是老生长谈，可是到现在都没有一种方法既实用又能被广大社会所认可而使用。

环境问题，迫在眉睫，想象一下，1后，如果环境问题还不被解决的话，那么单单一个中国的垃圾堆积到一起，大概能堆出一座绝无仅有的中国版“帝国大厦”吧!所以，为了解决这些问题，我们必须应用燃烧发电的方法将垃圾进行再回收、再利用，真正实现生活环境的绿色化。

现在的我只是中华大地上一个十二岁少年。我们目前最大的难关还是摆在了“珍惜时间”上。惜时如金一直是我们中华民族的传统美德，早在古代就有“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“一日之计在于晨”等等珍惜时间的唐诗词句，表达了古人对珍惜时间的重视和意义。我们当前的“革命任务”就是学习，会珍惜时间的人才会学习。

篇8：词汇活用与写作指导

《全日制义务教育语文课程标准》指出, 学生在九年义务教育期间“认识3500个左右常用汉字”, 并且具体规定1—2年级认识常用汉字1600～1800个, 其中800～1000个会写。3—4年级累计认识常用汉字2500个, 其中2000个左右会写。5—6年级累计认识常用汉字3000个, 其中2500个左右会写。7—9年级累计认识常用汉字3500个, 其中3000个左右会写。并要求养成“收集积累语言材料”的习惯。《课程标准》这样要求, 自然是非常正确的, 因为“做饭”必须有“米”, 无米无论拙妇、巧妇都做不出来的。许多老师也布置了不少抄写、注音、解释, 甚至造句的练习, 以求扩大学生的词汇量, 但这类练习做下来对学生作文作用似乎不大。不论初中还是高中, 大多数学生的词汇还是相当贫乏。究其原因, 看来学生作文中语言贫乏不单在词汇量, 更主要的在于“拙”, 即他们不会灵活运用所学的词汇, 他们把那些学过的、解释过的、机械地背过的优美字词又还给书本了。

苏轼在《与侄书》中写道:“凡文字, 少小时须气象峥嵘, 色彩绚烂, ……”要使学生的文字“绚烂”起来, 就要让他们在掌握大量字词的同时, 学会驾驭那些精彩的跳动的文字, 而连词成段的练习并能达到这一目的。

据心理学家研究:有益的、活动的记忆比无意的、单独的、机械的记忆要牢固得多。连词成段就是根据这一原理, 在学生理解各个字词的基础上, 把这些字词连缀成文, 能大大调动学生积极参与意识, 达到活用词汇的明显效果。另外, 组段时, 既要考虑如何围绕段落大意来组织语言, 又要理清句与句之间的衔接, 这无疑与写作的立意、谋篇、布局有着共通之处。因此组段练习不仅能扩大学生的词汇量, 而且能架起字词练习通往作文的桥梁, 进而提高他们的语言表达能力。

在教学中, 笔者常从以下三方面组织学生进行连词成段的练习, 使学生达到活用词汇的目的, 效果甚佳。

第一, 抓住课文中的重要词语, 让学生依据课文内容连缀成文。这是一种基础性的比较容易的一种练习方法。通过练习可以帮助学生进一步理解课文内容, 掌握字词, 提高语言表达能力。如教到《从百草园到三味书屋》中捕鸟的内容时, 笔者在黑板上写出“扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩”几个大字, 然后要学生连词成段, 将捕鸟的过程叙述出来。再如教到《背影》中父亲过铁道为儿子买桔时, 笔者也在黑板上写出“戴、穿、蹒跚、探、穿、爬、攀、缩、倾”几个大字, 然后要求学生连词成段, 将父亲买桔子的过程叙述出来。这样学生既加深了对《从百草园到三味书屋》中捕鸟趣事和《背影》中父子深情的理解, 又对这些字词的含义、句间的连缀有了进一步的认识, 从而为写作积累了语言材料。

第二, 结合课内生字、生词, 让学生造出语言简洁、连缀清晰、中心明了的语段。这是一种开放性的组段练习, 可以充分发挥学生的联想和想象进行创作。如初中语文第一册短文两篇《散步》、《金黄的大斗笠》中有许多词很美很能表意, 笔者在上这一单元课时, 就曾根据课文的“各得其所、栩栩如生、小心翼翼、潇洒、涟漪、妩媚、粗犷、粼粼”等词语要求学生发挥想象进行连词造句成段。有个学生应用丰富的联想和想象, 造出了这样的语段:“这是一幅栩栩如生的画。在波光粼粼的河面, 一位粗犷的男子正坐在船上潇洒地甩动着鱼杆;河边, 一个妩媚的姑娘正小心翼翼地把脚探入水中, 画中两个人的神情各得其所。”生动的画面, 恰当的语言, 不仅加深了对这些词语的理解, 同时也给作者以创作的快感, 从而激发了学生运用学过的优美语言进行写作的欲望。再如上《驿路犁花》这课时, 笔者也曾根据课文的“延伸、简陋、修长、悠闲、晶莹”五个词语, 要求学生发挥联想和想象, 进行连词造句成段。有个学生应用丰富的想象力, 造出了这样的语段:“在向远处延伸的小路旁, 有一个简陋的茅草房。房前一老汉坐在石凳上, 他一边悠闲地吸着旱烟, 一边给坐在石凳上的小孙女讲故事, 那小女孩闪动着修长眉毛下的一对晶莹的大眼睛, 津津有味地听着。”优美的语段, 正是学生发挥想象力活用词汇的表现。可见应用这种方法, 不仅可以使学生活用词汇, 还能培养学生的联想和想象能力。

第三, 定一个主题, 让学生根据命题的要求, 正确选择所提供的字词进行组段。这是一种结合前面所进行的开放性组段练习的同时, 所进行的封闭型组段练习, 能检验学生围绕主题组织语言的能力。如用《枣核》中的“蹊跷、掐、嫣、坳、掀”写一段你去某人家探访的文字;用《春》、《济南的冬天》中的“黄晕、镶、酝酿、花枝招展、朗润、欣欣然、赶趟儿、卖弄、繁华”写一段到公园看菊展的过程;用《荷塘月色》中的“幽僻、蓊蓊郁郁、弥望”写校园或公园美丽的一角。有时也可以从课文中摘出若干词语, 要求学生根据提供的词语从先到后和从后往前的顺序分别描写几个内容不同的片段。如用“流光溢彩、充盈、驳杂、妖娆、雄浑、高亢、气势磅礴”按从先到后的顺序描写一个赞美春的语段和从后往前的顺序描写一个赞美祖国山河的语段。有位学生写出了这样两个精彩的语段:“春回大地。阳光明媚, 到处流光溢彩, 温暖充盈着整个空间。阳光透过树枝, 树影在阳光照耀下显得驳杂参差。春的妖娆引得宽阔雄浑的黄河解开紧锁了一冬的衣襟, 以豪迈的脚步挟着高亢的轰鸣为大地奏出了气势磅礴的乐曲。”“他望着那气势磅礴的山川, 情不自禁地以高亢雄浑的歌声唱出了对它们的赞叹, 祖国妖娆的河山使这个远足他乡的游子神怡心折。看着山川驳杂的色彩, 秀丽的风光, 充盈于心中的苦闷为一片流光溢彩的艳阳天取而代之。”在布置这些作业时, 我们可以在句的连缀指导方面多下一些功夫。如记叙段一般可以时间为线索, 说明段、议论段可以空间、逻辑为线索。句与句之间互相呼应、前后连贯, 尽量做到一气呵成。这样, 书本上作家们使用的字词便能“飞入寻常百姓家”——成为学生们抒写生活、漫话现实、展望未来的工具, 从而为写作构筑坚实的语言基础, 准备了丰富的生活素材。

篇9：有关阅读的时间

写书的人如此，看书的人亦如此，阅读往往就这么耽搁下来，但偏偏念头一直还在，久而久之它逐渐演化成某种心理救赎、某种宗教性天国一类的美好但不实现东西，或像某个小吃店高悬了二三十年的狡桧告示：“本店餐饮，明天一律免费。”——时间，利用了我们奇特的内心矛盾，总是很容易生出种种诡计，这是我们再熟悉不过的了。

我们刚刚提到过庄子这个人，这里就用庄子的话来对付这个团团转的诡计，那是他在看着游鱼的好心情桥上对付诡辩惠施的方式：“请循其本。”回到问题最原初最干净最切身之处，跳脱出语言的烦人泥淖区，眼前景观刹那间云淡风轻起来——我们真的这么忙吗？真的没时间吗？

老实说，我们绝大多数的人真的都没自己认定的那么忙。这里，我们并没轻忽每个人生而为人的情非得已之处，每个人的责任，每个人对他人的债务，甚至我们认为中国人古来所说，父母年老需要奉养时“不择官而仕”这类的摩擦性忙碌，也觉得是明智而且合宜的。但终究，所谓的时间不够，是特定性、针对性的用词，意思是我们因为把时间花在某某某某事情上头，以至于我们也想做的某某某某事便被排挤了，因此，不真的是时间的绝对值匾乏，而是我们一己的价值排列和选择问题。因此，亨利•大卫•梭罗所记叙他和一位虔诚相信“人有不可或缺必需品”农夫的谈话，尽管稍稍过火了些，但不失为清醒有劲道，值得参考。

篇10：有关时间流逝的作文800字高一

我们应该把握眼前的时间，不要以为现在还是高一而已，还有三年时间，但是高一是基础，不学好，高二高三怎么学，时间就像海绵中的水，只会越挤越多，我们现在应抓住生活中的每一分钟，日积月累，我们才能学到新的东西，我们要做时间的主人，合理安排这位仆人。

人生如同赛跑，和时间的一场赛跑，比的就是坚持，时间不会为任何人任何事而停下来，谁能坚持到最后，谁就是胜利者，给时光以生命，而不是给生命以时光。东西掉了，可以再买，财富没有了，可以再赚，但时间过去了，就是永远流逝了，如果每个人能把握好每一分钟，那么你的人生将更精彩。

篇11：有关感悟时间作文

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的感悟时间作文5篇，希望对大家有所帮助。

感悟时间作文 篇1

我们从未走远，却无法从头来过。————题记

岁月缝花，佳颜消逝。时间是无始无终的，但他带给人的生命却是有始有终的，有的时候我们反而会惧怕时间，怕他不知道什么时候拿走我们的时间。屠格涅夫曾说过：明天，明天，还有明天，人们都在这样安慰自己，殊不知这个明天，就足以把他们送进坟墓。人类就是这样，很可笑，有的以为自己还有很多个明天，幻想在美好中；也有的依旧活在留有回忆的昨天，迷失在彷徨中。都说时间是残忍的，总是不留情面的给我们一巴掌；都说时间是温柔的，却不知那温柔乡里的来去匆匆。乔叟说过：丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。时间就像那小溪流向大海，会有那么一天全部流尽，那一天也许我们会变得可悲，可悲的我们其实也并不可悲,至少我们可以养活一条生命,滋润一方净土,点缀一处风景,无名的我们也因此而变充实,变得有意义了。

时间其实有俩面性，我们唯一能做好的就是选择对我们有意义的那一面，去赛跑，去为我们的理想而赛跑；为我们的人生而赛跑。

感悟时间作文 篇2

窗外的雨淅淅沥沥，依然下个不停，似乎就没有停的意思，无聊地翻看着空间里的照片，时不时自恋的傻笑一下。

正看的痴呆时，一同事涌了过来，“啊!孙老师，这是你什么时候的照片啊，那么年轻!”他吃惊地叫喊到。

我被吓了两大跳，幸好自己没有心脏病，否则早已晕倒在地，她可有脱不清的责任。

“就是去年照的啊!”我回头望了望她，很自然的回答到!

“不可能，你看照片上的你是那么的年轻，而现在的你略有成熟。”(说成熟是委婉的话，实际上容颜有些“苍老”,好同事，不直言，不打击)

“是吗，我感觉一样啊!”不由自主地偷笑了一下。“那是十年前上大学时候的照片了!”

“我说嘛，和现在的你不一样吧!”他引以自豪的回答到。

就这样，一张照片打开了关于时间的话题。

我们在闲谈时总会感叹，哎，时间过得真快，几天、几月、几年一转眼就过去了，如果时间能够静止，那该多好。不男不女的小沈阳总结人生(时间)更为经典：人生短暂，眼一闭一睁，一天过去了;眼一闭不睁，这辈子就过去了。多么可怕的领悟，然而又是不争的事实。

季节交替，四季轮回，不与人们商量，不经人们同意，她悄然的来，她无声的去，在时间的长河里留下了一道道独特的风景。儿时玩耍的场面，历历在目，宛如昨天刚嬉戏回家;教室里的读书声，隐约入耳，仿佛昨天才踏入校门。而岁月那把杀猪刀，无羞耻的在我们容颜上留下缕缕刀痕，盖上了年轮的印章。此时，留下了的只是感叹、回忆。

六年有余的安徽生活不澜不惊，没有太多的惊喜，没有过多的忧伤，上班，下班，吃饭，睡觉，一成不变的反复重复着，如同以自我为圆心，以人际为半径，勾勒着各自的人生规划。走过岁月，走过朝夕，一路走来留下或深或浅，或直或曲，或脚步凌乱。时间在走，岁月在变，不变的是那颗初心，始终相信，风雨之后，定见彩虹，坚强的脚步终能走向属于自己的海阔天空。

不念过去，不惧未来，珍惜现在，有心生活，心怀感恩，努力工作，时间不负少年，青春不负光阴。

春天来了，继续前行!

感悟时间作文 篇3

上午的时候在闺蜜群里和好友说，转眼间又是一年过去了，再有俩天又跨年了！好有亲说，是啊，今年是感觉过的最快的一年！

记忆中好像还是正月里，大家在家里躲避疫情，就是想着做凉皮，做一些小吃之类的，打发时间，可是不知不觉就又到了一年的年终！

记得在我们小的时候经常能够学到的知识就是，到了20xx年就是全民奔小康的时候！如今，20xx年已经接近尾声了，再过两天就得迎来20xx年了！

还想过去的20xx年，奔小康什么的，没有特别的感受到，但是却真确地感受到了时光的匆匆流逝！

正月里好像就在家里日复一日的蹲过去了，虽然就是住到后边，感觉所有的人心里都长满了杂草，但是大家心里都有一个信念，不能给祖国添乱，在家就是做贡献！

疫情稍微缓和的时候，自己有幸回到娘家住了一个月，然后又是回到家，每天辅导孩子做作业，值得庆幸的是，小臭那个时候是幼儿园不用上网课！再后来就是开学，幼儿园的接近尾声，小学的升入一年级，时间好像就在这样的琐碎事情中，匆匆流逝了！

不知不觉又到了寒假，孩子们快考试的时候，一年好像就这样匆匆的过去了，还想这一年，自己也不知道自己收获了什么，好像到了跨年的时候，真切能够感受到就是年龄的增长！

都说岁月是一把杀猪刀，时间的流逝真的是太快了了，每当想到这些的时候，自己总是忍不住在想，我们还是踏踏实实的过日子吧！，好好的珍惜时间的流逝吧！

要不一不留神时间就这样过去了，再过两年，我们好像就应该步入老年了，一辈子好像也就这样过去了！这样想的话，真的是心有不甘！

所以我们真希望每个人能够做到好好珍惜时间！在人生有限的时间里，我们能够过的，更加的有意义，有价值！

感悟时间作文 篇4

时间是人类的财富，是全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间和行动化合的结果……居里夫人说过：?我只惋惜一件事，日子太短，过得太快。一个人从来看不出做了什么，只能看出来该做什么倘若给居里夫人更多的时间，她会创造出世上更灿烂的辉煌，为人类创造出更多的财富。

古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：?光阴似箭催人老，日月如梭攒少年?。的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的.生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如?花有再开日，人无再少年?。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。

严冬酷暑，日出日落，春去秋来，花开花谢，四季更替，昼夜轮回。在嘀嗒的钟摆声中，秒、分迭加成时，日、月累积成年；在嘀嗒的钟摆声中，时间悄悄地从你的指间滑过，时间偷偷地从你的身边溜走；在嘀嗒的钟摆声中，人们走过婴儿、少年、青年、中年、老年；在嘀嗒的钟摆声中，岁月似长河奔腾，时间如流水飞泻。

你可以说，时间是在不紧、不急、不快、不慢、从容不迫地走着；你也可以说，时间是在匆匆地、急急地、忙碌地、飞速地、迅疾地流逝。不管你怎样形容时间和描述时间，不管你怎样想挽留时间和抓住时

间，可是，时间是客观的，时间是公正的，时间是不讲情面的，时间的存在和变化是永远不以人的意志为转移的。时间不会逆转不会复返不会停顿不会延迟，时间缄默不语无始无终，时间无边无际万古永恒，时间奔腾不息稍纵即逝——时间一去不回头！

感悟时间作文 篇5

我们都知道“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”。可光阴是什么呢？这个问题好像与我们无关似得。我们只知道玩闹只顾开心。啊！时间过去了，我们再度回首往事以是无止无尽的懊悔。面对过去被我们遗弃的时光，我们又该以怎样的态度面对呢？

随着时间的流失让我们感悟了人生，同时也让我们找到了珍惜的对象。面对人生的种种的无奈与惋惜，我们有时是坦诚的面对，但有时也是慢慢的虚耗与浪费时间啊。

被誉为“科学圣人”的爱迪生。他对于时间的需求，一直保持这时间太快了，我不能在等了、不能在消耗了。我的时间不多了。我必须加紧时间努力的于时间赛跑，正因如此他成为了世人景仰的“科学圣人”

啊！正向苏联作家高尔基说的“人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我们好好领会生活得进程”难道我们还应该欺骗自己的时间吗？我们在浪费时间的同时，也失去了一笔巨大的财富。就像被誉为美国历史上第一位国际科学家和发明家富兰克林说“浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的”在面对时间的催促青春的步伐慢慢的离我们而去，那道我们还要虚度年华吗？

在面对时间的流失，命运的罗盘不断地转动。我们应该如何是好呢？难道我们还应该虚度年华吗？还是与时间和命运拼搏呢？