镇学校年度宣传工作总结

镇学校年度宣传工作总结（共9篇）

篇1：镇学校年度宣传工作总结

XX镇2011年度宣传思想工作总结

2011年，我镇的宣传思想工作在县委宣传部的指导下，坚持以十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会为指导，以优化舆论环境，创建全省‚文明村镇‛、全县‚文明卫生村、户‛活动和开展‚清洁家园行动‛为契机，以庆‚七一‛、迎‚XX‛、推进‚XX强镇，XX大镇，XX名镇，XX重镇‛建设为宣传重点，全面贯彻落实科学发展观，强化招商引资、民计民生、信访稳定的主题宣传，坚持‚三贴近‛，推动了全镇三个文明建设，为平稳较快发展和全面建设和谐社会提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。具体总结如下：

一、政治理论学习和培训教育

我们始终把政治理论学习贯穿全年的始终，结合我镇实际，有计划、有重点、分层次地对全镇党员干部和群众的理论学习进行了安排、部署、督促和指导。年初，我们对于党委中心组和一般党员干部职工制订了学习规划，党委中心组要求每月集中一次，一般干部职工规定每周四晚集中学习。学习中，学员们积极参与学习讨论，撰写了多篇优秀的理论文章和心得体会，使他们的理论水平和政治觉悟得以很大提高。另外，我们利用基层党校这一阵地，举办不同形式的培训班6期，培训党员干部和群众1450人次。

二、围绕镇党委的中心工作搞好宣传

1、加强农业结构调整宣传，大力发展特色农业。一是围绕特业种植业强化宣传。重点宣传了小辣椒、XX菠菜、植桑养蚕、无籽西瓜等特色种植业，建成南部无籽西瓜基地、XX优质棉基地、XX菠菜基地和小辣椒基地等特色种植基地XX处，XX万亩。2011年，我们利用蔬菜和价格走势良好的大好时机，着力加强菠菜、大蒜和小辣椒等特色品种的宣传，使菜农收入大幅度增加。二是强化制种业宣传，发展高效农业。依托‚XX粮仓‛的传统美誉，与XX、XX、XX等多家科研单位和种子公司签订收购合同，发展‚订单‛制种小麦、玉米XX亩。2011年，全镇优质粮食种植面积XX万亩，粮食良种普及率达95%以上，粮食高产创建荣获市、县先进；依托地域特色，拉长‚XX‛种植、储存、加工产业链，采取召开XX洽谈会、技术培训会，组织外出参观等形式，积极引导广大群众种植XX，与XX省农科院、XX省XX协会合作，建成XX科研示范基地500亩，带动全镇发展XX面积XX万亩，建成XX收购点XX个，XX吨以上XX储存冷库3个，新上XX食品有限公司、XX食品有限公司两个XX加工企业。XX产业已成为XX的特色产业，每亩效益达4000多元，XX农人均增收5000多元。另外，还建成棉花育种、蕃茄制种、菠菜、无籽西瓜等特色农产品生产基地XX万亩，特色精品农业成为我镇农民增收的重要来源。三是围绕‚畜牧大镇‛发展目标开展宣传工作，按照‚大规模、产业化‛的总体思路，积极鼓励饲养农户连片经营，科学饲养，建立饲养小区，组建畜牧养殖协会，增强抵御市场风险能 力，提高畜牧产业的经济效益。截止目前，全镇养殖专业村发展到XX个，养殖专业户XX户，畜牧业总产值占农业总产值的比重达49%以上。畜牧业生产连续六年被市、县评为先进乡镇，并被市政府列入全市牧畜业生产20个重点乡镇。

2、围绕招商引资工作开展宣传，积极建设‚工业强镇‛。一是拓展招商空间。年初，镇党委政府制定了各项优惠政策，组织开展了多次招商引资宣传活动，推行直接招商、专业招商、亲情招商、项目招商、平台招商等多路并进的方针，吸引资金、技术、项目和人才来XX落户。我们修订了《XX籍在外人员通讯录》，建立完善了人脉资源库，采取发信函、电子邮件和打电话等宣传方式，让他们了解XX发展的现状、前景和投资XX的优惠政策，增强他们引资和回乡创业的信心。二是加快平台构建。不断加大投入，加快工业园区和小城镇扮靓工程，不断拉大小城镇框架，美化城镇环境，让招商项目有地方进，愿意来，放心大胆干。三是落实项目责任。制定招商引资任务和引资奖励方法，晋级、晋职、入党、提拔等方面挂钩。通过狠抓招商引资和项目建设，使全镇的招商引资和项目建设取得了突破性进展。2011年，全镇新上项目XX个，其中规模性项目XX个，投资额达XX亿元。

3、小城镇建设宣传。9月份，我们聘请XX设计院的专家，编制了生态镇建设规划，并于近期通过省专家组评审；引资500万元建设综合商贸城，目前，北一区已基本竣工，二区正在开挖地基。同时，强化中心镇、村亮化美化工程，在主街道补植了高 档绿化苗木，规划了商贸区、工贸区、建材区、工业区和垃圾中转站，沿街设臵了垃圾箱。投入专项资金，强化城镇管理，制定精细化管理的长效机制，颁发了《村镇建设精细化管理办法》，并按照建设‚商贸重镇‛的目标，进一步改善镇区基础设施，完善镇区服务功能，突出商贸特色，提升城镇形象，增强辐射带动能力。

4、其他中心工作的宣传。围绕镇里植树造林、计划生育、农田水利建设和平安建设等工作，都开展了较全面的宣传，使各项中心任务得以全面顺利地贯彻落实。2011年，全镇90%的村吃上了自来水；全镇共建成沼气池2500口，沼气建设荣获全市先进；投资60多万元扩建了敬老院，年底，敬老院被省民政厅命名为省文明敬老院；加强社会治安综合治理的宣传，大力开展‚两抢一盗‛专项整治活动，积极开展‚千名干部入万户‛平安创建活动，提高了群众安全感指数，2011年，我镇公共安全感指数全市XX个乡（镇、办事处）排名中位列第X名，被市委、市政府授予‚平安建设先进乡镇‛荣誉称号，并获2006-2011年‚平安杯‛奖项。认真落实信访接待工作制度，大力开展矛盾纠纷大排查、大调处活动，确保全镇信访量低和治安刑事案件发案率低的目标。2011年，荣获全市‚信访工作先进乡镇‛荣誉称号。

三、以重大事件为主线，开展好社会宣传

1、围绕创先争优活动、优化环境活动和综合文化站建设开 展系列宣传。创先争优活动，我们突出‚四个确保‛，即确保活动时间、内容、措施和效果；做到‚五个结合‛，即与当前中心工作相结合，实现两提高、两促进，与优化环境，信访稳定，文明创建活动、效能建设相结合，促使各项工作上台阶。我镇优化环境工作以市、县优化环境活动为契机，加大环境创优宣传力度，在以下两个方面狠下功夫，一是广泛征求意见，通过召开座谈会、问卷调查、设臵意见箱等形式，广泛征求意见和建议，对照市、县有关文件精神，制定优化环境工作的办法和措施；二是对照检查，看贯彻上级有关环境创优文件精神和各种环境创优宣传是否到位。综合文化站建设是我镇宣传工作的特点和亮点，该站占地面积2436平方米，建筑面积335平方米，总投资58万余元，综合文化站设施完备、功能齐全，包括图书阅览室、文娱活动室、科技咨询室、多功能活动室等，并建设有标准化蓝球场、羽毛球场、乒乓球场等，各种健身器材一应具全。我们以综合文化站和村级文化大院为依托，以文化信息资源共享工程基层站点为辐射带，开展送文化下乡、送电影下乡和文化信息发布等活动，组织各类科技咨询、农业局技术培训和农村科普知识讲座，积极引导广大群众的科学文化素质，进一步增强农民文化公德和法制意识，为全镇的社会经济文化健康有序发展服务。组织镇机关干部、镇直各单位、各学校、各行政村开展学理论、学政策和优化环境活动，张贴宣传标语，开办学习专栏，并以村级党校为阵地，组织群众收看政策和教育电视电教节目；以镇党委党校为阵地举办 政策性学习班3期，培训党员干部262人次。镇党委党校被市委命名为先进基层党校。

2、围绕‚第X届XX会‛做好宣传工作。为了保证XX会的顺利进行，创造浓厚热烈的氛围，我们广泛开展了形式多样、丰富多彩的宣传活动。一是张贴标语，悬挂横幅宣传。将镇四街定为宣传街，要求镇直各单位、所辖的三个行政村，除张贴标语外，至少悬挂一幅横标。其他各行政村各自定立一条宣传街，宣传档次要接近于镇四街的宣传。二是全镇中小学校在九月份，普遍为学生上一次‚XX教育课‛，并开展了‚人人动手养盆花，我为‘XX’添光彩‛活动。三是招集花商、花卉种植大户，开展版面宣传，一方面为花商广开销路宣传，另一方面也起到了带动作用，激发全镇花卉种植面积的增加。

3、广泛开展‚清洁家园行动‛。把沼气建设和‚清洁家园行动‛作为重中之重任务狠抓落实，采取党员干部带头建沼气、美化家园，进而带动亲属、邻居、朋友，以点连片，调动广大群众的热情，积极投身参与‚建设沼气，清洁家园‛活动中去。推动了全镇沼气建设和‚清洁家园行动‛取得了实效。

4、围绕‚双节‛、‚五四‛、‚七一‛、‚十一‛等重大节日开展系列宣传活动。以深入贯彻学习实践科学发展观为指导，大力开展‚七一‛建党节和‚十一‛国庆节等重大节日的宣传活动，培养干部的理想信念和爱国思想，增强了他们对党和政府的信任和建设社会主义新农村的信心。为使活动生动有趣，我们配以书 法赛、猜迷赛、演讲赛、答辩赛、文艺演出等，烘托了热烈、喜庆的气氛。

四、加强新闻报道工作

结合我镇实际，突出XX特色，加强对外宣传报道力度。年初我们制订了宣传报道计划，明确了目标责任制，施行高额稿酬奖励机制，批拨报送稿件的专项经费，加强与新闻单位的交流与合作。截止2011年底，全镇共在市级以上新闻单位发表稿件35篇，在县两台发表稿件14篇，发表各类信息77篇。全方位多角度地展示了XX镇对外开放和经济、社会发展的良好形象。

五、做好2012年度党报党刊的征订工作

在资金困难的情况下，我们跑站所、进学校、下村组，不辞辛苦，较顺利地完成了《人民日报》、《光明日报》、《XX日报》、《XX日报》、《求是》杂志等的征订任务，较2011年度征订量大幅提升，保证了党报党刊的喉舌作用，使党的声音在广大群众中得以全面传播。

六、‚三下乡‛、文明创建、广播电视建设等其他各项工作都有全面提高

一年来，我们积极开展好文化、科技、卫生‚三下乡‛活动，组织农技、畜牧、卫生、文化、广播、司法等部门开展送科技图书、致富信息、卫生常识、法律讲座等活动，逐渐使这些活动经常化、正规化、制度化。切实抓好文明单位、文明村的创建工作，以县文明委为指导，督导较先进的行政村、镇直单位开展好文明 创建活动，截止2011年底，全镇70%的村、80%的单位获得过县级文明单位。大力开展‚十星级文明户‛、‚五好家庭户‛、‚守法光荣户‛的评选活动，形成健康文明、积极向上的社会风气；加强爱国主义教育、形势政策教育以及各种形式的公民道德教育，村民的文明素质不断提高；坚持从转变社会风气抓起，着力抓好‚诚信XX‛建设，开展‚文明、礼貌、奉献‛活动，在全镇掀起争当‚爱国、守法、诚信、团结、友爱‛文明村民的热潮；积极推进‚文明学校、文明单位、文明村、文明户‛评比活动；认真开展了创‚三优‛(优美环境、优质服务、优秀形象)和文明行业、文明服务示范点创建活动，全镇各行业按照办事程序、服务标准、服务言行、服务承诺‚四规范‛和服务态度、服务质量、服务效率、服务环境‚四满意‛的要求，扎实开展社会承诺、满意服务等系列创建活动，使优质规范服务落实到具体岗位；各中小学积极开展爱心助残、镇村小伙伴手拉手等团结互助活动，引导广大中小学生付出一份爱心、收获一种品格，全面培养广大青少年的文明行为。文化、广播电视建设得以加强，镇文化站设施齐全，工作规范化，全镇XX个行政村都建有文化大院，镇村市场没有无证经营的网吧和书报刊亭。有线电视新开通的村入户率达66%，全镇没有私设台站、盗接信号、破坏网络等违反条例现象，广播站机房设备网络正常运转、信号畅通。

篇2：镇学校年度宣传工作总结

为进一步广泛、深入开展禁毒预防宣传教育工作，切实抓好今年全镇的禁毒预防宣传教育工作，特制定本宣传教育计划。

一、指导思想

在镇党委、镇政府的领导下，按照上级禁毒委的总体部署和要求，紧紧围绕新一轮禁毒人民战争和“参与禁毒斗争，构建和谐社会”主题，坚持“面向全民、突出重点、形式多样、注重实效”的工作方针，动员全社会力量，以突出新型毒品危害性宣传为重点，积极开展禁毒预防教育工作，不断提高人民群众的禁毒意识，努力营造浓厚的禁毒舆论氛围，推动我镇禁毒斗争的深入开展，为建设“平安袁花”创造和谐稳定的社会环境。

二、工作内容

1、以新型毒品危害性为重点，广泛开展禁毒宣传教育。当前，新型毒品来势凶猛并日趋严重，各单位、各村（社区）要将合成毒品危害宣传渗透到禁毒宣传教育的每一个方面和每一项工作，突出合成毒品成瘾机理、危害案例的普及宣传教育及新出现合成毒品防范知识教育。同时要将青少年、在校生、外来务工人员作为重点人群和对象，深入校园、企

业、车站码头等集中区域，广泛开展禁毒宣传活动，提升全社会特别是青少年自觉拒绝合成毒品的能力。

2、做好青少年在校学生的毒品预防教育工作。各学校要继续深入开展毒品预防教育示范学校创建工作。认真贯彻《中小学毒品预防专题教育大纲》，按照循序渐进的原则确定不同教育阶段防范合成毒品危害的教学内容和要求；要有效利用寒假期间组织禁毒工作志愿者，深入各村进行广泛宣传，使群众认识到新型毒品的危害，提高增强人民群众识毒、拒毒、防毒的意识，增强参与禁毒斗争的自觉性；广泛采用互动式教育方式；建立、完善法制副校长、校外法制辅导员讲授禁毒课制度；广泛开展“小手拉大手”和学生禁毒志愿者活动，带动禁毒教育从学校向社区、场所和家庭辐射。

3、加强面向社会闲散人员和外来务工人员的禁毒教育。进一步拓展思路，充分发挥公安、民政、新居民事务所、工会等禁毒委成员单位的作用，采取一切有效的手段，深入企业、农村（社区）等基层单位，切实做好对外来人口的禁毒宣传工作，帮助他们学会识别毒品，拒绝毒品，努力减少禁毒宣传的盲区和死角。

4、积极开展娱乐场所禁毒宣传教育。公安、文化、工商行政管理等部门要组织开展娱乐场所管理与从业人员禁毒承诺和教育培训活动，在娱乐场所悬挂禁毒标识，张贴禁毒宣传品，开展禁毒宣传活动，建立娱乐场所社会监督机制，公布举报电话，公开涉毒举报奖励办法，营造禁毒氛围。

5、全力抓好禁毒宣传教育“六进”工作。各相关单位要把禁毒宣传进社区、进场所、进村、进学校、进单位、进家庭活动作为基本方式，以“不让毒品进校园”、“青少年远离毒品”、“不让毒品进我家”、“职工拒绝毒品零计划”、“娱乐场所禁毒承诺”等活动为载体，以禁毒宣传小分队为主要形式，针对性、更加贴近地开展禁毒法制教育。

6、精心组织好“6.26”国际禁毒日期间集中宣传活动。镇禁毒办要在抓好经常性的禁毒宣传的同时，精心组织和策划“6.26”国际禁毒日期间的集中禁毒宣传活动，围绕国家禁毒委确定的禁毒宣传主题，在全镇开展一次形式多样的禁毒宣传活动。

7、深化禁毒志愿者活动。共青团、公安、工会和妇联组织，要开展形式多样的禁毒志愿者行动，通过完善人员招募、管理、培训和激励机制，不断发展和壮大禁毒志愿者队伍。通过更有吸引力的项目、更加人性化的服务引导禁毒志愿者自觉投身禁毒人民战争，调动和保护禁毒志愿者参与工作的积极性，积极发挥禁毒志愿者的的作用，推动形成全民禁毒的社会共识和局面。

三、工作要求

1、提高认识。广泛深入地开展禁毒宣传，提高人民群众禁毒意识和抵制毒品能力，关系到禁毒人民战争的成效，是禁毒工作的治本之策。各单位、各村（社区）要充分认识开展禁毒宣传教育的重要性，精心组织、广泛发动，有计划、有步骤地开展好禁毒宣传预防教育工作。

2、形成合力。各单位、各村（社区）要切实加强对禁毒宣传教育工作的组织领导，宣传、综治、教育、团委、妇联、工会、广电、司法、公安等部门要要充分履行禁毒宣传教育职责，全面落实相关工作责任，密切协作，形成合力，不断提升全民积极参与禁毒的意识和识毒、防毒、拒毒能力，推进禁毒工作的均衡化发展。

3、注重积累。各单位、各村（社区）在开展禁毒宣传教育的同时要注重对预防教育工作经验总结，及时总结本单位、本村（社区）开展禁毒工作成效和先进经验，及时上报禁毒宣传教育工作进展情况。

xx镇人民政府

篇3：镇学校年度宣传工作总结

关键词：新形势,乡镇基层,计划生育,宣传教育,探究

计划生育作为我国一项基本国策, 是全面建成的小康社会的重要指标。如何加强基层人口和计划生育宣传教育工作, 使之成为普及健康知识, 引导科学生育、稳定低生育水平的重要载体, 是新时期人口计生工作亟待认真思考的首要问题[1]。计生部门作为当地人口和计划生育理论宣传教育的主战场, 应当立足实际, 开动脑筋, 发挥优势, 力求实效, 积极努力地开展计划生育与人口理论的宣传和教育工作。

1 宣传教育在乡镇人口和计划生育工作的地位和作用

实行计划生育年来, 我国的人口再生产类型实现了由高出生、低死亡、高增长向低出生、低死亡、低增长的历史性转变。在这一过程中, 计划生育宣传教育发挥了重要作用[2], 计划生育宣传教育工作不断深化, 宣传教育贯穿于计划生育基本国策整体推进的全过程。目前各级对计划生育重视程度不断提高, 各项计划生育政策落实, 群众婚育观念逐步转变, 都是在宣传教育的推动下实现的, 也因此确立了宣传教育中计划生育中重要地位与作用。其一, 肩负着告知的任务:人口计生的各项方针政策、人口形势、优生优育、生殖健康知识等都要通过宣传让群众了解[3];其二, 发挥着引导的作用:新时期的人口计生工作面临许多新情况、新问题, 稳定低生育水平、综合治理出生人口性别比偏高问题等工作的难度比较大, 人口资源环境的矛盾突出, 宣传教育能够促进人们婚姻和生育观念的转变, 适时而有效地开展宣传教育工作, 把计划生育的一些政策、制度宣传到每家每户, 让群众了解和熟悉计划生育政策, 就可以让群众的旧观念得到转变, 从而有利于计划生育工作的开展[4]。因此, 稳定低生育水平更需要突出宣传教育的作用, 强化宣传教育首位意识, 确立以宣传教育为先导、以群众需求为主体的理念, 把宣传教育工作放在深入贯彻落实科学发展观、实现经济社会又好又快发展与人的全面发展的高度, 营造良好的社会环境、工作氛围, 突出正确的舆论导向, 教育广大干部群众, 关心支持计划生育工作, 自觉履行计划生育义务。

2 当前乡镇基层人口计生宣传工作存在的主要问题

2.1 对计划生育宣教工作认识不足部分基层领导对计划生育宣传教育工作的认识存在偏差, 一些领导认为群众的婚育观念已经有了很大转变, 宣传教育工作没必要再投入那么大的精力, 一些乡镇领导习惯用行政措施和强迫命令抓计划生育工作, 对广大群众对计划生育宣传教育工作的需求研究得不够, 说教式、灌输式的宣传方式多[5]。

2.2 宣传无特色缺乏创新。大部分基层计生集中宣传, 主要是计生部门依靠世界人口日、爱滋病防治日、法制宣传日等几个特殊的日子进行, 且多数限于挂条幅、摆桌子、发材料、写标语等常见的宣传方式, 群众习以为常, 宣传形式较单一, 方式不够灵活, 氛围不够浓厚。

随着时代的发展, 计生工作思路应不断创新, 宣传工作也不例外[6]。

2.3 宣传力量有待加强。宣教队伍专业人才少, 队伍整体素质不高, 当前基层乡镇没有从事计生宣传的专职工作人员, 多数宣传工作人员为兼职, 不具备应有的专业知识和相关经验, 不是以宣传工作为主[7];宣传方面的人才比较匮乏, 宣传队伍建设有待加强。很多好的经验不能及时总结, 使计生宣传工作没有得到应有的重视, 严重制约了宣教工作上水平。随着人口计生工作的深入推进, 建设一支职业化、专业化、高素质的宣传队伍势在必行。

2.4 宣传经费严重不足。据调查, 乡镇宣教经费支出仅占人口计生经费总支出的5%, 除省补贴外, 市级以下直接用于宣教业务经费很少。

3 加强新形势下乡镇基层人口计生宣传工作措施与建议

3.1 强化组织领导。

各级各部门在人口计划生育宣教工作上, 要加强领导, 成立组织, 建立健全宣教工作责任制和例会制度, 多方面畅通渠道, 形成上下联动、部门联合、干群联手的宣教工作格局[8]。把计生宣传纳人乡镇大宣传盘子, 人口计生工作是一项公益性事业, 需要各级各部门的共同参与和实施, 把人口计生宣传置身于乡镇总体宣传规划之中, 为人口计生工作的顺利开展营造浓厚的舆论氛围。

3.2 更新观念, 树立以人为本的理念。

当前农村计划生育工作中, 群众对计划生育有了非常理性的认知, 他们要求有知情权、有选择权、有自主权, 要求计划生育政务公开, 政策落实、监督的公开化, 要求享有计划生育和生殖健康优质服务。针对这些新要求在工作当中必须与时俱进, 调整思路, 不断更新思想观念, 要突出以人为本的指导思想, 把解决群众最关注、与群众利益关系最密切的问题, 作为宣传教育的出发点, 把思想统一到现行的生育政策和法律法规上来, 通过各种宣传渠道, 营造舆论氛围, 提高宣传质量, 取的理想的宣传效果[9]。

3.3 创新宣传形式, 丰富宣传内容。

计划生育宣传教育的内容既是固定的, 也是变化的, 更是不断进步的。因此, 宣传教育工作的内容要根据国家政策的调整、经济发展的变化、计生形势的发展以及不同群体的需要而进行调整和完善。在计划生育内容的选择和把握上, 一要体现计划生育作为我国一项国策的基本政策和方向, 不能有丝毫的动摇和变化;二要树立群众意识, 要把国家的基本方针同本地区、本企业的实际结合起来, 把计划生育同经济建设、社区建设、精神文明建设很好地结合起来, 创新和丰富宣传教育的内容。要善于把宣传内容简单化、让自己讲的清楚, 群众昕的明白, 增强宣传内容的针对性和有效性[10], 在当前新形势下, 重新认识人口计生宣传工作, 走出宣传就是形式的误区, 走出宣传就是任务的误区, 形成宣传就是保障的共识;走出宣传就是计生部门事情的误区, 形成宣传就是人口计生部门、相关部门共同责任的共识。

3.4 宣传教育与计生服务相结合。

宣传教育工作要满足群众需求, 要把宣传教育工作作为优质服务的前提和基础, 把优质服务作为宣传教育工作的立足点和出发点, 不断在宣教中优化服务, 在服务中提升宣教水平[11]。宣传、服务要让群众看得出, 能接受, 可受益。计生宣传教育与生殖健康系列服务结合, 通过广泛开展优生优育咨询、妇女病查治、孕期保健等系列服务, 使广大群众既掌握了相关知识, 又享受到优质的生殖健康服务;计生宣传教育与社会保障和优先优惠政策的落实结合, 通过兑现计划生育奖励优惠政策等, 使实行计划生育的家庭真正感受到党和政府的温暖。

3.5 加强人口计生宣传职业化队伍建设。

加强专业技能的培训, 尤其是针对广大计生干部, 强化他们谋宣传、会宣传、勤宣传的意识, 努力造就一支懂业务, 肯钻研, 能吃苦, 甘于奉献, 勇于创新的计生宣传干部队伍。从年龄、性别、文化程度、专业技术及构成比例等方面通盘考虑, 加大宣教干部队伍的培训力度, 加强队伍业务技术培训, 培养一批熟悉人口与计生法律, 具有丰富业务专业知识的宣教人员, 努力打造学习型、服务型、创新型的基层计划生育宣教队伍。要制定科学合理的奖惩措施, 激发工作积极性;对宣传工作成绩突出的优秀宣传干部, 要大胆选拔任用;对不适应形势要求的, 予以转岗换岗, 努力形成开放、合理、有进有退的用人机制。

篇4：镇学校年度宣传工作总结

中国移动通信集团公司

中国兵器工业集团公司

中国兵器装备集团公司

中国铁路工程总公司

中国五矿集团公司

中国远洋运输（集团）总公司

中国铝业公司

中国冶金科工集团公司

鞍山钢铁集团公司

中国南方电网有限责任公司

中国南方机车车辆工业集团

攀枝花钢铁（集团）公司

中国航天科技集团公司

中国航空工业第二集团公司

武汉钢铁（集团）公司

中国核工业集团公司

中国航空工业第一集团公司

东风汽车公司

湖南省国资委

内蒙古自治区国资委

上海电气资产管理有限公司

中石油大庆油田有限责任公司

中国石油大庆炼化公司

中石油大庆石油管理局

中国石油化工集团公司胜利油田

中石油辽河油田有限责任公司

中国铁路工程总公司八局一公司

中国铁路工程总公司建工局北京安装公司

中国兵器工业内蒙古北方重工业集团

中国兵器工业内蒙古第一机械制造集团公司

中国兵器装备集团长安汽车公司

重庆长寿化工有限公司

中国兵器工业晋西机器工业集团

广西柳工集团有限公司

重庆南桐矿业有限责任公司

先进个人

丁玉龙 万德平 马永华 马修洁 毛小民 孔政 王琳 王志红 王其增

王显平 王洪卓 王理珩 包学琪 叶逢林 左汝干 刘军 刘跃 刘凡君

刘四辈 刘德忠 齐冬平 吴高侠 宋耀泽 金秀荣 张森 张学辉 张建良

张爱华 李松源 李冠伦 杨文涛 陈冬 陈永茂 陈福贵 周洪和 周脉海

周维平 欧明华 郑中普 徐向东 桂文锋 崔瑞刚 盖力学 普燕霞 曾寿彬

篇5：镇学校年度宣传工作总结

学校安全工作关系到广大师生家长的切身利益，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，关系到社会的稳定，其责任重于泰山，必须警钟长鸣、长抓不懈。

一、指导思想：

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持面向基层、夯实基础，坚持突出常规管理、强化规章制度落实，深入研究和探索做好学校安全稳定工作的内在规律，深化最安全学校创建。

二、工作目标

以校舍安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、校内外活动安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点，遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，积极推进“一岗双责”，增强师生员工的安全防范意识，健全安全工作各项制度，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，消除安全隐患，为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法治化轨道，保障学校教育事业的可持续健康发展。

三、工作要点：

1．抓好组织建设，明确责任体系。

学校成立安全工作领导小组，定期研究决策学校安全工作。进一步强化学校领导班子全员安全工作责任制，明确主要负责人是安全工作的第一责任人，分管领导是主要责任人，其他负责人对各自职责范围内的工作负直接责任，即“一岗双责”，实行“责任追究制”，切实

把安全责任落实到每位领导、落实到每项工作、每个环节，形成安全

责任传递机制，全力构建党政统一领导，相关部门具体负责，全体师

生共同参与的安全工作格局。

2．抓好制度建设，杜绝安全事故。

按照《中小学幼儿园安全管理办法》，建立健全学校安全管理工

作规章制度，健全落实安全工作常规管理制度，切实做好各类安全制

度的修订完善工作，并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全

检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告

制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全

工作规范有序。通过强化制度的落实，消除各类安全隐患特别是季节

性、特定时期存在的安全隐患，坚决防止重特大安全责任事故和非正

常死亡事故的发生。

3．抓好工作落实，完善工作机制。

（1）抓好常规教育，确保教学安全。学校将安全稳定工作纳入

学校目标考核管理范畴，学校与部门、班级签订安全责任状，制定《班

主任工作考核办法》、《班级常规检查评比办法》、《后勤人员考核办法》

等目标管理细则，将安全工作考核与月考核、年终考核、绩效考核奖

惩结合起来。通过考核，强化岗位职责的落实，强化安全意识的提高，强化安全常识的普及。

1、各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教

育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚

和变相体罚学生。

2、由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责

任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

履行安全信息上报制度。

3、加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。

4、体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动，安全使

用体育器械。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

5、加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁

在楼道、走廊里奔跑追逐。

6、加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规范操作。

（2）抓好常规检查，排查安全隐患。加强学校重点要害部位的检查

防范，建立健全学校重点要害部位的档案信息，为常规检查提供全面

有效信息。学校常规安全检查每月及寒暑假前、后各进行一次，校舍

安全检查每学期至少两次，食堂安全检查随时进行，体育器械、监控

系统、周边安全检查定期举行，对查出的安全隐患要及时进行整改，对隐患整改情况要复查，确保整改到位。对每次检查活动的参加人员、检查部位、查出的隐患、隐患整改、隐患整改复查等情况都要有详实的记录，学校主要负责人要签字，将安全检查责任落到实处。加强学

校基建、维修工程质量与安全管理，防止施工安全事故和工程质量隐

患。

（3）抓好知识宣传，引导安全行为。在德育课程、学科教学、综

合实践活动课程中渗透公共安全教育内容。重视加强学生的生命教

育。结合开学、散学典礼、“安全月”、“消防日”及重大节日等活动日，在期初、期中、期末邀请法制副校长和校外辅导员开展法制、交通、消防、游泳、食品、健康等方面的主题安全教育活动，特别是暑期的游泳安全、冬季的消防安全等教育。“自防”到位。

1、各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

2、配合交警大队做好对学生上下学接送车的管理工作，要求离

校500米范围内的学生步行上学，确需乘车的学生要加强等车及坐车

时的安全教育。、3、值班导护教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。

4、各班要进一步规范排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

5、严禁12周岁以下学生骑车上学。

6、加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进

入校园，外来人员进校要办理登记手续。

(4)抓好法制教育，提高法律意识。充分发挥法制副校长或辅导员

与社区教育阵地的作用，把法制教育（遵守交通法规，远离黄、赌、毒）送进课堂。学校要加强反邪教警示教育。将反邪防邪教育纳入未

成年人思想道德教育课程体系。确保“学生不吸毒、校园无毒品”。

(5)抓好心理辅导，关注学生成长。由教导处负责，切实落实健

康教育工作，开展心理咨询活动，要密切关注贫困学生、单亲家庭学

生、留守家庭学生及特殊家庭学生生活、学习、心理健康情况，要密

切关注学校特殊群体学生的心理健康情况，防止由于心理负担、心理

不健康等因素导致发生学生伤害事故，“心防”到位。学校要积极创造

良好的教书育人文化环境。

（6）抓好食品管理，落实各项措施。食堂工作由行政组派专人负

责，重点加强对食堂工作和人员的教育、指导、监管、考核工作。严

格执行食品管理规定，严把食堂工作人员体检关；严把食品采购关，选购具有质量安全标志的食品原料；把好食品加工关，生熟食品分类

存放；把好餐具清洗关，餐具消毒设施配备到位，保持食堂操作间和

学生餐厅环境卫生。要全力做好学校食堂的消防工作，确保用火、用

电、用气安全，确保消防通道的畅通。实行“日查制”。

（7）抓好器械保养，工作做实做细。假期必须彻底检查、维修器

械，对体育课、活动课等使用的器械必须做到课前有检查、课中使用

有安全措施、课后有维护保养，发现有安全隐患的器械必须坚决撤除、更换、维修，确保不发生伤害事故。

（8）抓好矛盾排查，确保社会稳定。工会要积极主动开展工作，认真分析和研究在教育改革发展过程中群众关心的难点和热点问题，密切关注社会大环境下各种矛盾和不稳定因素对教育的负面影响，关

爱贫、伤、残、困、老。

（9）抓好信息工作，增强预警意识。贯彻执行《教育系统突发性

事件信息报告规定》、《学校重大集体活动安全管理规定》，按照要求，加强安全情报信息工作。对发生的安全事故、突发事件、群体性政治

事件等重要安全信息要有高度的政治责任感和强烈的安全意识，做到

及时上报或边处置边报告、事后汇总上报，不得隐瞒不报或迟报、漏

报。做好“舆情“控制工作。

（10）抓好预案落实，进行安全演练。在2011年已经制定的预案

基础上，根据学校实际，进一步修订完善各项突发事件应急预案，特

别是消防安全预案、突发公共卫生预案、重大活动安全预案。开展一

次消防演练和一次应急疏散演练。

（11）抓好长效管理，建设和谐校园。全面提高技防、物防、人

防、心防、自防“五防”水平，以此推动“最安全学校”创建工作，营造和谐的校园文化，形成良好的校园文明，创建积极向上的校园风

气，建设平安、健康、文明、和谐的校园。

(四)、贯彻落实《学生外出活动管理规定》，加强交通安全教育，提高行车安全意识

1、加强交通安全教育和管理。邀请校外辅导员等通过举办专题

讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板画

等多种形式，充分利用课堂教学、班会、集体活动等场所，使学生提

高交通安全法规的意识和认识。

2、加强对乘车人的安全管理。学校对学生上下学的交通情况做

到底数清楚，要教育学生并告家长不能乘坐拼装车、报废车、货车、拖拉机和非法营运客车等不安全车辆上下学，注意乘坐摩托车、电瓶

车后座安全；对有学生上下学乘坐不安全车辆的，要通过公安部门坚

决给予打击。

安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲求安全，个个关心安全，时时确保安全，为把我校建成安全、文明的学习乐园而努力。

可可托海镇小学

篇6：镇学校年度宣传工作总结

一、指导思想

以教育科学发展观为指导，以深化基础教育课程改革为中心，以推进“优化课堂，提高课效”活动为重点，以提升教师专业素质为突破口，以教育科研工作为抓手，切实履行“研究、指导、管理、服务”的部门工作职能，努力促进乡镇教育均衡、科学、和谐发展，努力提高全镇教育教学质量。

二、工作思路

围绕提高教师新课程能力活动提高教学质量为中心，突出以深化校本教研和堂教学改革为重点，提高教师课堂教学调控能力、教材课标驾驭与处理能力，促进教师专业成长，促进教学效率提升。加强常规教学指导、毕业班复习指导。寻求教学质量的突破、教学研究的突破。

三、工作措施：

（一）落实全面指导服务，促进教学均衡发展。

1、大力开展中小学课堂教学模式和课堂教学实效性的研究指导，坚持“轻负担、高质量、面向全体，促进不同层次学生共同成长”，促进全体学生全面发展。

2、以贯彻落实《镇安县中小学生行为规范基本要求》为重点，抓牢小学教育基础性工作、研究指导学生良好行为习惯、学习习惯的养成，为学生的终身发展奠定基础。

3、加强日常教学视导，积极推进各学校的合作交流，注重发挥重点学校的引领和辐射作用。重视基础年级教学管理和毕业年级的研究。

4、进一步推进教育和谐发展，探索骨干教师送课和教师基本功大赛和课堂教学大赛活动，进一步发挥骨干教师的示范带头作用，合理整合各类教学资源，促进我镇教学均衡发展。

5、研究幼儿教育特点，分类指导，以强化幼儿园教学管理，促进我镇学前幼儿教育的健康发展。

（二）加强教学研究指导，提高教研服务效率。

1、中心学校工作人员将以教育为中心，将工作重心下移，倡导靠

前指导的工作方法，深入学校开展教学调研活动，坚持大规模常规教学检查，加强对教学质量薄弱学校薄弱学科的教学指导工作。

2、中心学校工作人员、学校校长继续推行推门听课，坚持随机听课、备课检查与学生作业批改抽查。

3、全镇将开展两轮以上的讲课活动，帮助指导教师学会评课，发挥备课、讲课、说课、评课、思课在提高教师专业成长中的主要作用。

4、积极开展各学科的课题研究工作，加强对课题研究的过程指导，在课题研究指导的过程中不断提高教师的研究能力。

5、积极选派优秀骨干教师参加上级听评课活动和外出培训学习，坚持外出参观学习的教师回校后先讲汇报课再报销费用的管理制度。

（三）努力创新教研方式，激发学校教研活力。

1、继续发挥镇中心小学教学教研示范点的辐射带动作用，通过举办教学教研现场会等形式，带动全镇教学教研工作整体提高。

2、继续开展各学科单项竞赛和教学教研综合竞赛相结合的竞赛活动，通过竞赛促进我镇教研工作的开展。

3、总结、推广多种形式的学科或综合性合作教研模式，加强学科中心组、网络教研等建设，在全镇形成促进教师主动学习、反思、研究、实践、合作共享的教研氛围。

（四）加强常规教学管理，提高教育教学效率。

1、继续开展基础教育课程改革调研活动，推进教学评价的规范化。

2、根据《镇安县中小学常规教学管理细则》加强我镇学校课堂教学的过程性管理。

3、加强学校教学常规管理组织建设。抓好教学管理人员的培训工作。规范学校教学常规管理，提高学校教学常规管理的有效性。

4、加强学校教研组建设，加强集体备课研究，建立“集体备课、资源共享、扬长避短、课后反思”的备课制度。

5、继续实施备课作业质量工程，开展备课改革，优化作业设计，全面提高备课作业质量。

（五）加强教学质量监控，提高教育教学质量。

1、各校要根据县、镇的教育教学质量目标，结合各自实际，制定

出自己的教学质量目标。要将目标逐级分解，层层落实。

2、坚持“以学定教”走轻负高效的课堂教学之路。加强优秀学生的培养力度，重视学生个性发展。重视学困生的转化工作，研究“治困”对策，促进学生整体、全面提高。

3、继续抓好全镇小学期末质量评价，科学、合理的评价教师教育教学业绩。

4、不断加强学科测试后的数据分析与反馈，并且提供有针对性的教学改进意见。

（六）、深入开展校本研训，提升教师素质能力。

1、各校要建立校本研训的长效机制。校本研训工作的切入点应该放在学校的实际问题、教师的共性问题的解决上，反对搞假大空，反对搞形式主义。切实开展教师岗位大练兵活动，努力提高教师专业素质和课堂教学水平。

2、本镇各校之间应经常进行校本研训的交流活动，交流活动应该主题突出，目的明确、组织严密，以确保效果明显。

3、进一步加大对科研课题的管理，力求管理规范、资料齐全、效果明显，中心学校将对承担课题研究的学校的课题研究进行一次全面专项检查，对开展研究不力的学校要通报批评。

4、进一步加大教师教学创新和教育科研成果评选的管理力度，继续执行教师每人每年1件县以上教研成果制度，学年度末要将成果纳入学校教育质量评价中。

5、注重经验总结与交流。要及时总结交流教学经验，积极向《镇安教研》杂志、《镇安教研网》网站投稿。

（七）加强复式教学管理，促进各校的均衡发展。

1、加强复式教学研究，探索教学点管理。复式教学教师都要投身到复式教学课堂结构优化、复式教学如何实施新课改、如何提高复式教学质量的研究当中。中心校将进一步加大对双河、相元、两所学校复式教学的检查、指导力度，与学校一道研究、解决复式教学管理中的问题。

每月活动安排：

九月：

1、各校片制订教研、学科计划、特岗教师教学设计指导；

2、新上岗教师的上岗课指导；

3、各校协助县教育局搞好教育质量工作会的相关筹备工作；

4、办理学籍；

5、中心校常规工作检查。

十月：

1、新上岗教师师徒结对，制定年度个人发展计划

2、各校培训新上岗教师较好地组织教学，上好上岗课。

3、学校复式教学情况第一轮调研。

十一月：

1、各校总结半学期的教学工作情况；

2、各校优秀论文及县优质课教师筛选和学科带头人大赛；

3、各校教研成果申报。

4、新上岗教师教学设计、心得交流。

5、年度教学常规检查。

十二月：

1、县优质课活动，县论文评选；

2、县教研室第一轮常规教学检查；

3、新特岗教师“五项技能”基本功展示活动。

2012年元月：

1、开展复习工作，组织期末质量检测分析。

2、教学工作总结；

三月：

1、各校制定新学期教育教学计划；

2、组织新上岗教师，就如何驾驭课堂，提高调控应变能力，尝试到外校上交流课。

四月：

1、新上岗教师课堂教学大讲赛。

2、县教研室第二轮常规教学检查；

3、毕业班提高课堂复习效率研讨会。

五月:

1、学校复式教学情况第二轮调研；

2、县教学能手大赛。

六月：

1、各欢庆 六一交流活动；

2、学校教学工作检查评估。

七月：

1、六年级毕业考试，非毕业年级期末教学质量检测。

2、学期教研工作总结。八月：

1、期末质量检测分析；

篇7：镇学校年度宣传工作总结

学校工作总结

本学期，我校以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届三中全会精神，全面落实科学发展观，以推进教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。

1.加强班子队伍建设。坚持‚一把手‛负总责、班子成员各负其责的领导责任机制；组织班子成员学习有关文件、法规、做到对班子成员及时提醒教育，发现问题及时纠正；学校校务会重新进行了分配，使领导班子成员分工明确，职权责相应，努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。

2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；组织教师反复学习新的《中小学教师职业道德规范》，同时组织教师参加市中小学教师法律法规考试，提高教师执教的意识。重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主。学校领导听课、评课，培训教师；出台了考核办法，激励广大教师为学校教育工作努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈，食品卫生安全、防火、交通；人人确立‚安全第一‛的意识；专门成立了安全领导小组，加强课间巡视及路队安全的护送巡视，保障路队及学生课间的安全；组织学生对自我安全意识、行为进行评分，提升学生的自我保护意识。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。

1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校特邀了县关工委王司法员来校作法制教育讲座，通过学校家庭社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。以国家出台的《道路交通安全法》为契机，本学期我校积极在师生中宣传、学习、贯彻道路交通安全的活动。主要是开展了‚八个一‛活动。即出好一期黑板报，办好一期专栏，张贴一条宣传标语，进行一次讲座，开展一次征文比赛，发放一份告家长书，开展一个主题班会，2 开展一次试题竞赛。通过‚八个一‛活动，学生认识到了生命的意义，认识到了遵守交通规则是多么的重要，懂得平常生活中遵守交通规则，就是珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。

（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线，为此我从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

1、提前做好毕业班工作。我校充分认识到：毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业班工作。一是加强领导。由一名学校领导分管毕业班工作，并且几次召开毕业班工作会议，为毕业班教师鼓干劲，提前做好共商复习策略。二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，各学科组制订了学科组工作计划，保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强了学科组团队精神的建设。在日常教学中，学科组教师共同商议如何复习，搜集题型，实现教育思想共享、教育资源共享。四是加强了培优补差。毕业班教师早出晚归，做好培优补差工作，为大面积提高教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作。

2、加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对学科组的指导，加强对教师工作的指导，切实提高课堂教学的效益。本学期进行了‚我与新课改同行---谈‘学困生转化策略’‛‚数学户外游戏‛ ‚语文教法研讨‛等教研活动，提高教师实践新课程的能力。

3、加强质量监控。加强语文、数学、英语学科教学质量的监控、分析，以带动提高各学科的教学质量。通过期中和期末考试制，教师可以及时准确了解教学实情，不断优化教学方法，还可以通过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大得帮助。

（三）重视音体美教学工作，全面提高学生综合素质。

围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，以研促教，加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。同时，使音体美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。学校还结合节日教育开展了内容丰富，形式多样的艺术活动。‚诗歌朗诵‛，‚书画美术大赛‛，爱教征文比赛等系列活动，给学生创造了展示才艺的舞台。

三、加强教育科研创特色，全面提升学校办学品位。

本学期，我们在中心学校正确指导下，按照学期教研计划一步一个脚印，以科学发展观为指导，继续贯彻落实新课程标准精神，进一步推进学校教学研究工作，以教学研究促进教学改革，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，以研究课为中心，努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。用课题研究解决课程改革中的实际问题，促 4 进课题研究的不断深入，全面提高学生的综合素养，扎扎实实提高我校教学质量。加大对教师培训力度，安排陈艳参加省英特尔电脑培训，暑期对我校教师进行全员培训。组织全体教师参加暑期教育部启动的中西部教师继续教育培训，历时7天。同时我校组织教师参加中心学校暑期举办的‚文化育人，特色立校‛专题讲座。组织教师参加了在县三中有华东师大陈仲粱教授主讲的《中小学语文新课程改革》。这些培训提高了教师的素质，增强了教师责任感和使命感。

四、大队部活动多彩丰富。

我校少先队活动总是坚持四个原则：民主的队干选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下，队员们的想象力得以充分发挥，队员们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干，发表演说，充分认识自己、表现自我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动，使队员过得更有意义，活泼健康的成长，轻松愉快的学习。充分发挥了队员的主观能动性，给了队员自我展现的机会和自我教育的舞台。

五、坚持‚精细化‛的管理原则，做好常规性工作

为了使学校工作日常化、规范化、制度化，我校从教育、教学、教师、学生等方面共制定了四项管理制度。主要有：教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为‚十不准‛，实行教师岗位巡视制度。实行分层管理，校领导抓教导处，教 5 导处抓教研组，教研组抓课题研究、抓学科教学，教师全员参与管理，每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行‚日检查，周小结‛。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查，都要有一定的标准，对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。

六、辛勤耕耘，硕果累累。

在素质教育方面，我校在镇教育质量考核中荣获第二名。1.爱国主义读书征文活动中，我校六年级孙致甜、谢露露等6名同学分别荣获县一、二、三等奖。潘勇剑同学在参加市、县八荣八耻知识竞赛中分别荣获一、二等奖，推荐参加了省竞赛，荣获二等奖。

2.我校还开展了丰富多彩的文艺活动。我校排练的《樱桃小丸子》和《精忠报国》武术等节目参加镇庆六。一文艺演出，荣获一等奖和三等奖。《樱桃小丸子》参加了县才艺展示荣获二等奖，参加市比赛荣获三等奖。

3.安全卫生方面。学习宣传上级文件关于做好麻疹和手足口病、猪流感传染病预防工作。学校积极配合县防疫站医生来我校打预防麻疹疫苗接种工作。同时要求各班班主任对学生进行防雷防灾和交通安全知识方面的教育。教育学生要识别食品卫生知识的教育，不吃不干净食品，09年4月我校被评为县食品安全示范学校。

过去的成绩是我们今天工作的起点，我们必须扬长避短，全面提高素质教育质量，实事求是，与时俱进，开拓创新，同心同德，团结一致，踏实工作，努力把我校各项工作推向更高的层次，更高的起点。

篇8：镇学校年度宣传工作总结

会议要求,教育宣传的任务越来越重,教育主流宣传媒体的工作任务凸显重要。为此,要进一步加强领导,完善制度,强化统筹,齐心协力做好教育宣传工作。近年来,在省委宣传部门正确指导,省教育厅全面统筹,各市县和高校积极参与、密切配合和各新闻媒体特别是教育媒体的共同努力下,全省教育宣传工作取得显著成效。2011年1月,教育部第一次召开了全国教育新闻宣传工作会议后,黑龙江省教育厅马上调整充实了新闻工作办公室(常务副厅长任主任),统筹全省教育新闻宣传和信息报送工作。并建议各级教育行政部门也要建立由单位主管领导任主任的相应机构,明确教育新闻宣传和信息报送工作归口管理制度,至少安排1名专职干部,具体负责教育新闻宣传和信息报送工作。

魏兆胜副厅长指出:要加强教育舆源管理,各级教育行政部门、学校要建立完善媒体采访制度,明确专人负责受理和协调媒体采访要求,并实行采访预约制;切实加强对文件、简报、会议材料、新闻通稿和门户网站信息发布等各个环节的教育信息管控,严格遵守国家《保密法》和保密工作纪律,完善保密工作机制,坚决防止错误的、不确切的、模糊的、片面的信息从教育部门和学校流传出去,坚决做到从源头上杜绝教育假新闻、假信息的产生。

同时特别强调,教育报刊是教育人自己办的报刊,教育人当然要学习教育报刊来指导教育实践工作,没有哪一个教育行政官员、教育名师是不学习教育报刊的。中国教育报刊社、黑龙江教育杂志社、省语委办的教育报刊是我们全省教育工作者、广大师生工作和学习的主要报刊,是最具有权威性的教育主流媒体,各地负责教育宣传通联的同志,要积极热情地组织好学报学刊活动,保证教育报刊的订阅数量。并希望大家认真对待教育报刊的征订工作,要加强教育报刊订阅监管制度,规范秩序,特别要严格把好学生报刊进校关,确保教育报刊和优秀学生报刊在校园文化建设中的主导地位,坚决抵制一些单位、书商通过高定价、高回扣的方法向学校推销教辅图书和资料,净化教育报刊的读者阵地。

在会议上,黑龙江教育杂志社表示:2012年黑龙江教育杂志社将继续发挥优势,抓大典型,出大作品,努力推出一系列有高度、有深度、有广度、有思想含量和历史厚重感,在全国有影响的,甚至是里程碑式的大作品,竭尽全力扩大黑龙江教育工作在全国的影响。一方面加强杂志社与市县教育行政部门、教研部门的连动,一起挖掘,一起总结;另一方面加强杂志社媒体与教育部所属媒体《中国教育报》《人民教育》的连动,做到策划连动、报道连动和活动连动,形成合力,让一个又一个具有前瞻性和指导性的黑龙江的教育改革发展典型在全国熠熠闪光。同时,时刻牢记为广大教师教育教学工作服务的办刊宗旨,将服务落到细处落到实处落到急需处,成为广大教师的良师益友。

齐齐哈尔市教育局进一步强调:《黑龙江教育》是黑龙江省教育的重要舆论阵地,《初中生学习》《小学生天地》等刊物是反映学生精神面貌、补充课程资源、实施素质教育的重要读本,也是广大师生的良师益友,作为各级教育主管部门理当推进这些刊物的订阅。齐齐哈尔市教育局组织学校集体订阅,发动教研单位、教研组订阅,鼓励和帮助教师订阅,引导社会订阅,鼓励学生利用班费为班级和集体宿舍订阅,努力扩大刊物拥有量,实现“以订促学、以学促订”,切实做好订刊、用刊、学刊工作。

齐齐哈尔市教育局注重加强通讯员队伍培训,提高通讯员综合素质,促进通讯员队伍向专职、专业化方向发展。将以通讯员队伍建设为核心,加强通联站建设,将通联站建到乡镇中心校,确保每个乡镇中心校以上学校都有一名素质较高的通讯员。同时,致力于专家库建设,力争在每个县区发现和培养3～5名理论素养高、业务能力强的观察员、评论员,担当起政策解读等大宗报道任务。

牡丹江市教育局把学刊、用刊放在重要的位置:牡丹江市的教育工作者始终将《黑龙江教育》当做导师,当做益友,工作上以它为学习教材,决策中以它参谋借鉴。在基层单位集体订阅后,还鼓励教师自己订阅,各级骨干教师都把期刊当做自己的工作指导手册。市教育局利用杂志组织“师德建设”、“规范办学”、“特色学校建设”、“教育教学改革”等“校长论坛”主题讨论活动。应该说,他们在期刊学习中尝到了甜头,深受其益。为了推动《黑龙江教育》杂志及《牡丹江教育》内部资料的宣传通联工作,他们在县(市)区,直属单位组建了一支高素质的通讯员队伍,定期培训。坚持鼓励基层单位和教师向《黑龙江教育》投稿,及时和省教育杂志社交流学习。

从2009年开始,牡丹江教育局与当地邮政部门密切合作,由市教育局配合征订,由邮局部门做好具体服务,在合作的同时共同探讨工作的创新,在推进教育工作的同时,极大促进了牡丹江市教育宣传工作的开展。

黑龙江省报刊发行局纵观全局,分析到:从全国情况看,各省教育社与邮政合作几年前已经开始,并取得了一定的成效。希望邮政企业与教育行政部门、黑龙江教育杂志社合作共同打造管理部门、出版部门和发行部门正规的出版发行体系,在教育主管部门的监督下做好教育报刊的发行工作。邮政企业长期以来在发行《中国教育报》《人民教育》《中国教师报》以及《黑龙江教育》等教育报刊上与各地教育部门密切配合,建立了一定的合作伙伴关系,经过双方的共同努力,取得了一定成绩。邮政作为报刊发行的主要渠道,他们将进一步提高服务质量,加强与各地教育主管部门合作,努力做好《中国教育报》《人民教育》《中国教师报》《黑龙江教育》等重点教育报刊发行工作,为黑龙江教育宣传工作做出新的贡献。

中国教育电视台黑龙江记者站、黑龙江省教育管理信息中心和科普童话杂志社的有关人士也在会上做了发言。

同时,作为中国中学生作文大赛黑龙江赛区的承办单位,黑龙江教育杂志社《初中生学习》编辑部在会上公布了第七届作文大赛的命题方案。6年来,黑龙江教育杂志社《初中生学习》编辑部全权负责黑龙江省中国中学生作文大赛的统稿工作,并逐年扩大影响和范围、增加作文数量、提高作文质量,受到了大赛组委会的高度评价。上届比赛,我省有近3万人参加比赛,鸡东县第3中学的李蕴涵同学成为我省唯一进入全国决赛的学生。我省有近百人分获全国二等奖和三等奖,他们的指导教师也分获指导教师奖。“大赛”本着始终紧扣时代主旋律,始终把关心青少年思想健康成长放在首位,始终坚持为学生服务,为文学青年提供施展才华的广阔空间,始终联系教学改革,关注中考、高考组织命题(本届命题及参赛办法已刊登在《黑龙江教育(中学)》《初中生学习》各刊)。

篇9：镇学校年度宣传工作总结

牧童副厅长指出,教育新闻宣传工作承担着传播党和政府以及教育主管部门关于教育工作的法律法规和方针政策的任务,对各级教育行政部门和各级各类学校在治教和办学方面起着传递信息、交流经验、推广典型的作用,对激发广大教育工作者的工作热情产生着积极影响。省教育厅始终高度重视教育新闻宣传工作,成立了新闻工作办公室,全面领导教育新闻宣传工作。最近,又专门召开了全省教育新闻宣传与信息工作会议,对进一步加强与改进教育新闻宣传和信息工作进行了全面部署,厅办公室还独立设置了宣传与信息科,配齐配强了专职工作人员,具体负责指导全省教育系统新闻宣传和信息工作。

教育报刊是宣传党的教育方针政策,展示教育事业改革发展成就和优秀教育工作者事迹,指导教师专业成长和学生全面发展的报刊,是优质教育资源的重要组成部分,切合教育实际,符合广大师生的需要。中国教育报刊社和黑龙江教育杂志社的教育报刊是我省教育工作者、广大师生工作和学习的主要报刊,是最具有权威性的教育主流媒体,为宣传党和政府的教育方针政策,传播先进的教育管理经验,指导教育教学改革实践履行了重要而光荣的职责,在推进全省教育改革发展中发挥了不可替代的作用。近年来,我省教育主流媒体对我省教育改革发展进行了大力宣传,对教育重大政策、改革发展成果和先进典型进行了全面报道,特别是今年5月以来的“最美女教师”张丽莉宣传活动,我们的教育媒体发挥了很好的作用。

牧童副厅长强调,教育报刊订阅工作是教育宣传工作的必要延伸和落实,如何订好、学好、用好教育报刊是我们必须高度重视的问题。为此,各地各校要采取多种形式做好教育报刊的宣传推介工作,要积极热情认真地组织好订阅和学习活动,切实保证教育报刊的订阅数量。从教育部到省教育厅主要领导对基层学校订好、学好、用好教育报刊都给予了高度关注。《黑龙江教育》的征订工作也要在保证原有数量的基础上,消灭征订空白点。同时,各地各校要加强自身建设,切实履行职责,充分发挥好教育报刊宣传工作的主体作用。加强教育报刊订阅的监管工作,规范秩序,严把学生报刊进校园关,坚决抵制那些以商业盈利为目的,内容和质量不良的报刊进入校园,务必确保我们自己的优秀教育报刊在校园文化建设中的主导地位。

在会议上,黑龙江教育杂志社:2013年《黑龙江教育》重大变化是要创办《黑龙江教育》(时政版)。杂志社将克服人员和经费的不足,全力支持和发展《黑龙江教育》(时政版),《黑龙江教育》(时政版)将以教育时政新闻为主打,针对教育的热点问题、焦点问题,教育的社会话题,围绕教育厅工作的重大决策,做好深入的新闻采访和研究,努力在凝练龙江教育理念,打造新鲜的教育典型上下工夫。在2013年,为了进一步确立《黑龙江教育》全省教育宣传主流媒体的地位,为了进一步加强杂志与省教育厅各处室的联系,为了保证《黑龙江教育》(时政版)的权威性和及时性,《黑龙江教育》(时政版)将与省教育厅办公室联办;《黑龙江教育》(中学版)和《黑龙江教育》(小学版)也将要积极的与省教育厅相关处室多方联系。为了加强杂志与多方的联系还将在2013年成立编委会和理事会。

哈尔滨市呼兰区教育局副局长杨国峰:全区从上到下,层层签订了做好通联工作的责任状,制订了实施方案和任务分解表,从组织的保障上具体落实了黑龙江教育报刊征订和新闻、经验的宣传工作。做到了年初有布置,年中有检查,年末有考核验收。对宣传通联工作搞得好的学校和单位进行通报表彰和奖励,差的单位提出批评,做到了奖罚分明。几年来,为了完成各类报刊的征订任务,全区上下采取了有效措施来推动工作的进展,教育局班子成员每年都深入到各基层学校,面对面地向学校领导宣传教育报刊征订工作的意义,具体抓通联的工作人员深入到教师和学生之中进行宣传推荐,并利用教育工作目标管理考评之际进行督办,从而取得了学校领导和同志们的理解和支持,拓宽了报刊征订的渠道,扩大了征订工作的覆盖面,做到每一名教师手上都至少有一份报刊杂志,使我区每年都顺利完成了省下达的教育报刊征订任务。

为全面提升全区教育教学质量营造良好的舆论氛围,达到反映工作进展、总结工作经验、推动工作进程的目的,我们围绕年度中心工作,突出对学校全面实施素质教育、提升教育教学质量、强化学校内部管理、减轻学生过重课业负担等方面的宣传和报道。充分发挥宣传通联工作的指导功能,加大挖掘力度,拓展思维空间,将一些好的做法、好的想法逐步推出。及时将课程改革实验中一些具有指导意义的做法梳理出来,进行探索和研究,并用于指导课改实践;及时反映和交流学校教育教学管理工作中的先进做法,并在中小学进行推广;及时宣传和报道学校的办学特色,引导学校全面实施素质教育。

望奎县教育局副局长姜术平:《黑龙江教育》作为全省教育的一个重要平台,也是我们基层教育工作者展示和探讨、借鉴教育资源的一个不可或缺的阵地。我县教师每年都能做到人手一份,这给学习提供了极大的方便,我们要求教师每年都要学习借鉴《黑龙江教育》中一些好的研究成果,将之运用到自己的教育教学之中,并结合自身的教学实践总结教学经验,将理论与实践紧密地结合起来,极大地促进了教师业务素质和理论素养的提高。教师在学刊中尝到了甜头,得到了实惠,所以每年底教师们都争相订阅刊物。我县有教师还将其总结出一句话,叫“一刊在手,教研不愁;阅读黑教,年年提高”,确是教师们内心情感的真实写照。

我们在教师中大力宣传《黑龙江教育》这个平台在我们教育教学中所起到的巨大作用,引导教师从中吸取营养,鼓励教师多读、多看、多想、多研究、多探讨,从中产生出感受、产生出心得,使这一平台在全县中小学得以不断拓展。无论是城内教师,还是乡下的农村教师,都对《黑龙江教育》有了更加深刻的认识,都喜爱上了这本刊物。有耕耘才有收获。通过教育通联这一平台,我县每年都有70余篇教育教学研究及实践性文章在各级各类教育报刊发表,中小学生的作文每年也都有100余篇登上了国家和省级的报刊,中小学师生学习的热情也越来越高涨,我县的教育通联工作更是一步一个台阶地不断跨越,年年都能取得丰收的成果。

哈尔滨市香坊区教师进修学校杨修宝:我从教18年,《黑龙江教育》引领、指导、陪伴、帮助我18载!在我刚参加工作时,《黑龙江教育》中经典的教学案例,精彩的教学设计,精当的教学策略,精良的教学方法深深地吸引了我并帮我解决了教学中诸多问题,也让我的教学方法有了改变,课堂效果逐渐起色。

做了教研员后,《黑龙江教育》给我指点迷津,“专家视界——新课程教学研究系列讲座”栏目中的很多文章让我受益匪浅,让我有了学习、教研的动力,有了创新教研策略的想法。更重要的是激发我写了一些关于语文教学的认识,并发表在《黑龙江教育上》。《黑龙江教育》几年来推出了十几位黑龙江省的名师,对他们的教学事迹、教学风格、教学研究、教学纪实进行了详细的报道。很多老师学习效仿他们!近年,我有幸参与了《黑龙江教育》策划的重大选题报道——“语坛论剑”栏目的策划、研讨、撰稿等一系列活动。这是《黑龙江教育》发出的“中国小语教育的声音”,为一线教师开方下药,指点迷津!

教育宣传通联工作是一项长期、艰苦的工作,更是一项具有重要意义的工作。让我们团结合作,同心协力,不断提高工作水平,进一步开创全省教育宣传通联工作新局面,努力为建设教育强省提供坚强有力的思想保证和舆论支持!