2024官寨中心校少先队工作计划

2024-04-28

2024官寨中心校少先队工作计划（共10篇）

篇1：2024官寨中心校少先队工作计划

老官寨镇综治信访维稳中心建设工作汇报老官寨镇积极落实全市综治工作会议精神，全面部署“强综治、创平安、促发展”专项活动，组建了镇综治信访维稳中心，搭建起综治信访维稳工作的大平台。现将我镇综治信访维稳中心（下称“综治中心”）建设情况汇报如下：

一、高度重视，配强机构，把握先行先试机遇

镇党委、管委会高度重视先行点建设工作，将建设综治中心作为贯彻落实中办发[2009]14号和粤办发[2009]17号文精神、创建“平安开发镇”的重大举措，多次召集会议研究部署综治中心筹建事宜，在人、财、物方面大开绿灯，只用了40天的时间便完成综治中心的组建并投入使用。在整个筹建过程中，省、市督导组全程督导，并提出了宝贵意见，为我镇建设先行点工作奠定了良好基础。

为建设好综治中心，我镇一是进一步配强镇委综治委，由镇管委会主任挂帅综治委主任，安排三名党委副书记、三名管委会副主任和公安分局局长担任综治委副主任；二是配强综治中心，由分管政法工作的党委副书记任中心主任，综治办一把手任专职副主任，同时，综治办、信访办、维稳办、司法所、流管办、劳动保障分局信访办公室、公安分局信访办公室等7个部门进驻中心合署办公。形成主要领导亲自抓、分管领导专职负责、部门负责人具体跟进的工作格局。为发挥综治中心领导、组织、协调和监督的平台作用，我镇注重建章立制，出台了一系列配套文件，包括：《建设全市强综治、创平安、促发展先行镇工作方案》、《关于成立开发镇建设全市强综治、创平安、促发展先行镇工作领导小组的通知》、《镇综治信访维稳中心建设工作实施方案》、《关于进一步加强社镇综治信访维稳工作站建设的实施方案（试行）》、《开发镇综治信访维稳中心接访、调处矛盾纠纷工作程序（试行）》、《开发镇综治信访维稳中心工作制度和台帐》，使得综治中心有章可循、有规可范。

二、统一思想，通力协作，有效化解社会矛盾

综治中心的业务运作是以综治办牵头，以司法所为基础，充分发挥人民调解、行政调解、司法调解的作用，同时，以社会劳动保障调解和信访调解相结合，其他职能部门的协调联动，形成高效的联动机制，做到相互衔接，防止矛盾纠纷调处和突出问题出现推诿扯皮现象。按照省、市综治委对各种矛盾纠纷和群众来访来信，实行“五统一”流程办理，坚持“五联工作机制”。

在日常工作中，综治办、司法所、信访办、流管办、公安信访办、劳动信访办等部门负责在受理总台接待群众，并按照中心“扇形图”流程，受理群众诉求和调处矛盾纠纷。中心配备专职律师，为群众及时提供法律咨询和援助。由多部门联合统一接待群众、受理群众来访的机制，不仅整合了力量，更方便了群众，取得较好成效。综治中心今年1到9月份，共受理群众来信来访431宗，已调处案件426件，调处办

结率98.84%。

综治中心每天安排一名副主任值班，负责处理当天群众来访事务，还建立工作例会制度，坚持由中心专职副主任每月召开一次工作例会，通报工作进展情况，并部置下一阶段工作计划和重点。

综治中心加快信息化管理的建设，并已初步实现信息三级联网管理，即镇管委会、综治中心、社镇工作站三级联网。

三、点面结合，上下联动，构建全方位工作架构

为推动全镇综治信访维稳工作重心下移，做到固根本、强基础，根据上级部署，在张家边、联富、城东、海滨、六和等五大社镇建立了综治信访维稳工作站，并整合基层综治资源，将司法、劳动、信访、公安、安全生产、流管、消防、治保、计生等职能部门纳入工作站，要求其重点抓好“八进”社镇工作，即包括警务进社镇、法律服务进社镇、社会治安视频监控系统和技术防范进社镇、流动人口和出租屋管理服务进社镇、消防和安全生产进社镇、安置帮教进社镇、劳动保障调解进社镇、计划生育管理服务进社镇，实现综治信访维稳工作“横到边，纵到底”。今年1到10月份，共受理群众来信来访198宗，已调处案件184件，调处办结率92.93%。同时，中心副主任分别挂点社镇工作站，协调和指导工作站开展日常工作。

我镇综治中心运作以来，取得了一些成效，但依然存在着一些问题，离上级和群众的要求还有一定差距。下一步，我镇计划通过采取如下措施来不断完善：

1、加强司法队伍的建设和增加社会保障调解工作人员，加快矛盾调解进度。

2、加强对综治信访维稳中心及工作站对口人员的业务培训，提高业务技能。

3、加大宣传力度，使广大群众知晓中心职能与工作理念，遇到问题到中心、工作站反映诉求、寻求解决。

4、加快对我镇不稳定因素排查调处工作。以中心和工作站为平台，创造稳定的社会环境、良好的治安环境，促进我镇（社镇）经济发展，提高人民群众对党委管委会工作的满意度。

总的来说，在省督导组、市政法委、市督导组的指导和支持下，我镇综治中心将坚持解放思想，以人为本，强化工作力度，更好地发挥“强综治、创平安、促发展”的效能。

篇2：2024官寨中心校少先队工作计划

毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。在上级教育行政部门的领导下，我校围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，力争达到预期目的，并在实践中有所发现和创新。

一、以责任为中心，健全教育宣传工作的领导机构

学校高度重视学生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣传工作领导小组，并对工作责任人明确分工。各班主任担任组员，形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。在此基础上，并对全校所有教职工明确了必须履行的工作职责以及相应的奖罚措施。为配合教育宣传工作落实，学校从不多的办公经费中划出一块，全力支持禁毒教育宣传工作的正常开展。

二、以课内外学习为阵地，夯实教育工作的理论基础

我校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育既是德育工作的重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务，通过全体教师齐抓共管，毒品预防教育围绕“六个一”开展活动，即“读一本禁毒书籍、看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、听一场禁毒报告、办一份禁毒知识小报、组织一次禁毒班队活动、向家长进行一次宣传”，教育工作成效明显。

1、为了配合教育工作落实，学校购买了《毒品预防教育》宣传读本，进行系统辅导。学校多次组织学生观看禁毒教育片。并结合课本知识进行恰到好处地讲解，使学生切实巩固毒品预防知识，增强禁毒、拒毒意识。

2、综合教研组牵头，由组长与班主任老师、科任老师就“珍惜自我、健康抉择”和“参与禁毒斗争、构建和谐社会”为主题的教育和讨论。引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国吸毒人员现状，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。

3、对高年级学生开设“青春期专题讲座”，并将吸毒对青少年的身心影响作为一个重要内容，在学生中进行毒品预防宣传教育。

4、学校以推进平安校园为契机，提前做好宣传准备，并主动联系将最新的各种禁毒宣传图片布置在专用展室，达到“润物细无声”的教育效果。

5、为了使教育效果更明显，还专门邀请学校法制副校长来校做专题讲座，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害，明确禁毒、防毒意识，真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识，真正将毒品预防工作深入学生心中。

三、以活动为重点，强调宣传工作的扎实效果

学校通过多项宣传活动的开展，使学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。为配合宣传工作的开展，在校宣传工作小组的领导下，宣传工作深入校园、家庭、社会各处，构建了三位一体的宣传体系，宣传工作落到实处。

校园宣传，入心入脑。为配合整个宣传工作的进行，学校围绕“珍惜自我，健康抉择”这一主题在校园举行禁毒知识小报比赛，并将好的作品展出，让全体同学都来学习。为配合禁毒宣传工作在校园全面开展，学校还举行了禁毒知识抢答赛、分年级完成禁毒知识答卷、举行禁毒主题中队活动、征集学生及家长对我校禁毒教育工作的评价和建议，多途径、多渠道进行校内宣传工作，让每位学生对禁毒知识有更深的了解，对生命也更加珍惜。

家庭宣传，有板有眼。学校给每位家长发放“珍爱生命，拒绝毒品”的倡议书，让全体学生在家里进行宣传。活动开展既锻炼学生宣传能力，又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用，家长对学校的做法非常赞同，对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。

社会宣传，有声有色。学校抓住每一次宣传的契机，大力向社会宣传禁毒知识。学校根据住址相同的学生，组成小团队，与村委会联系，共同做好农村禁毒宣传，深得本地区居民赞扬。学校还通过宣传展板、宣传图片展、发禁毒宣传单及制作禁毒头饰等多种途径向人们传播禁毒知识，宣传活动的开展多次得到上级领导的高度赞扬。

篇3：官寨司法所开展社区矫正工作

积极开展社区矫正人员“走访入户”

活动

织金县官寨司法所陈明

为认真贯彻落实社区矫正法律法规和有关社区矫正政策精神。2011年12月份以来，官寨司法所积极开展辖区内社区矫正人员“走访入户”活动。

一是摸清具体情况，解决实际问题。司法所3名工作人员深入辖区内的9名社区矫正人员家中，了解和掌握他们在生产、生活中遇到的困难和问题，及时协调有关单位予以解决。目前，正在协调民政部门为符合条件的社区矫正人员办理最低生活保障金。二是加强法律法规和政策的宣传，促其实现就业。在走访入户中，向他们宣传地、县关于做好社区矫正人员就业和社会保障工作的系列优惠政策，引导他们准确理解精神，依法把握机遇，争取尽快就业。三是加强法纪教育，增强其法制观念和社会责任感。走访入户中，要求他们认真汲取教训，痛改前非，树立“危机意识”、“责任意识”，自觉遵守法律法规，争做守法公民。四是排查矛盾纠纷，及时调处化解。深入开展社区服刑人员与邻居、村干部之间的矛盾纠纷排查，遇有矛盾纠纷，及时调处解决，防止矛盾转化升级，为构建和谐村寨奠定了基础。通过走访入户活动，1

摸清了辖区内社区矫正人员的家庭、生活、思想状况和现实表现情况，为下一步制定切实可行的帮教计划和矫正措施提供了依据。

篇4：2024官寨中心校少先队工作计划

一、指导思想

以建党九十周年为契机，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，培养合格的建设者和接班人。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点

（一）、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪班规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食；讲究环境卫生，爱护学校的一草一木；教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

2、抓好学校常规，创建积极向上的校风

继续抓好常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，加大检查力度，每周一总结，及时反馈教育，促进精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

（二）、以创新的理念推进体验教育活动的落实。

1、“扣动心灵、自主发展”体验教育活动。在实践体验活动中增强学生自信心和责任感，树立了坚定正确的理想信念，提升学生思想境界，提高了学生综合素质，有利于学生的健康快乐成长。

2、节约资源体验教育活动。在全体队员中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少

年儿童积极参与节约型社会建设。组织开展主题活动，引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

3、“手拉手”体验教育活动。，围绕“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题，继续开展帮困助残活动，对学校贫困生和残疾儿童多关心，无论是在生活、学习上，还是在心理上，都要给他们信心，让他们能在学校这个大家庭里快乐的成长。

4、构建阅读生态，打造书香校园。培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。为迎接中国共产党建党90周年，帮助青少年了解党的历史，加深对党的认识，增进青少年热爱党、感恩党、亲近党的情感，增强党对青少年的凝聚力和号召力，今年开展以《光辉的旗帜》为读本的读书活动，各校提高认识，加强领导。搞好宣传发动，认真部署，使读书活动扎扎实实地开展起来。通过阅读《光辉的旗帜》读本，让广大少先队员清楚他们所处的伟大时代，准备承担起中华民族复兴的伟大使命。

5、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”的纪念日，少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事。

6、深化感恩教育活动

以“三八”妇女节为契机，开展“给妈妈一个惊喜”活动，要求每个队员帮妈妈做一天家务、与爸爸合作，为敬爱的妈妈准备一份精美的礼物，感谢母亲的养育之恩。

三、主题活动:三月份：

（一）开展“学雷锋树新风“系列活动。

（二）以“三.八”妇女节为契机,开展“公民道德建设”活动。

（三）引导学生了解我们生存的环境，认识保护环境的重要性。

（四）班队会主题

1、雷锋精神放光芒

2、学习花儿心中开四月份：

（一）“清明扫墓”纪念英雄

（二）《光辉的旗帜》读书征文、演讲活动。

（三）班队会主题

1、寻找英雄的足迹

2、安全与我同行五月份：

（一）开展“爱心手拉手”主题活动。

（二）创建平安校园教育活动。

（三）安全教育系列活动。

（四）班队会主题

1、文明礼仪伴我行

2、亲绿、爱绿、护绿六月份：

（一）庆祝“

六、一”儿童节。

（二）开展公民道德建设及安全教育工作。

（三）班队会主题

1、快乐的节日

2、放飞希望七、八月份

（一）期末工作总结。

（二）组织学生参加素质教育活动基地。

2011、3蒙古营中心校

少先队工作计划

篇5：官寨小学九月份安全工作总结

本月来我校坚持以人为本，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，把安全教育工作摆到首要位置，强化管理，狠抓落实，积极防范各类校园安全事故的发生。

一、加强防范，提高认识认真落实上级各项通知，不断提高全体师生的安全意识。落实好安全工作的有关规定。

二、建立、完善制度，责任到人切实把学校安全工作摆上重要议事日程，层层签定安全目标责任书，做到：机构健全，人员落实，分工明确，责任到人。建立学校安全工作制度。杜绝重特大事故发生，确保校园一方平安。

三、落实措施，防范未然

1、认真做好每周一的安全排查工作，发现隐患，能排出的及时排出，不能排出的利用校会、班会等形式对师生加强安全教育。

2、开学典礼的大会上校长对学生进行了安全知识教育工作者，让全体师生从思想上高度认识安全第一。

（2）加强季节性安全工作教育，遇到特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。每个教师都有主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，（3）加强教学设施安全检查。电器、教具使用前进行安全检查，如有故障及时排除。

（4）加强交通安全教育。把严格遵守交通法规作为每天例会的必讲内容。

（5）根据季节的变化，制定强有力的措施，充分利用板报宣传栏、晨会、班会、国旗下讲话，有预见性的对学生进行安全教育，严禁学生擅自到河流、水塘等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的发生。严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为。坚持每节课点名制度,发现缺席的学生,任课老师应在第一时间内按程序上报学校领导,并及时查明原因；加强对学生校外行为的安全教育与引导。

通过多形式、多渠道的教育，学校全体师生的安全意识得到提高。

官寨小学

篇6：豫兴中心校少先队工作总结

工作总结

2013年下半年豫兴路中心校少先队，根据郑东新区少先队工作部署，少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，紧密围绕“红领巾相约中国梦”这一思想教育主线，开展相应少先队活动，强化思想引导,优化工作格局,推进队伍建设,夯实少先队组织和工作基础,结合本镇的实际情况和特点以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的社团教育活动，把全镇的少先队工作推上一个新的台阶。现将工作总结如下：

一.强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

全镇少先队组织认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强对少先队员正确的思想灌输和行为指导，引导少年儿童争当“郑区好少年”，从小树立跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，随着现代媒介的传播，多元社会文化和价值观的渗入，都在潜移默化影响着少年儿童的思想意识，如何在多元化的时代背景中，为年轻一代树立一种积极向上的人生态度和价值信仰，是新时代少先队组织要解决的问题。养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，锻炼强健体魄，培养良好心理素质，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。抓好养成教育,培养良好行为习惯。

二.加强少先队基础建设

1、各学校做好新学期少代会的召开，完善少先队各项制度新学期开学，各学校少先队组织应根据自身情况召开学校少代会，落实少代会制度，队员民主参与、民主管理制度、表扬奖励等制度。

2、规范少先队礼仪教育

各校重点抓好少先队队前教育，不断温习少先队知识。另外少先队鼓号队是少先队组织的重要标志和特征之一，在少先队检阅及大、中队集会活动中，是不可缺少的队伍，刘集中心小学少先队大队利用自身条件应建立少先队鼓号队。

3、加强少先队内外阵地建设

规范队室、红领巾宣传栏、广播站等传统阵地，努力探索校外阵地建设。新建立队室要求形式上要力求庄严活泼，有立体感，适合队员的年龄特点，内容上要富于教育性和时代感。

4、发挥队报队刊的作用，充分利用新媒体完善少先队建设充分发挥好队报、队刊在教育、引导少年儿童中的主要作用，及时上传有关信息，推进少先队信息化建设，利用新媒体搭建少先队辅导员沟通交流平台，加强少先队工作信息和经验交流。各学校及时上传少先队活动信息到东区教育信息网站“德育视角”专栏；充分利用好未来网红领巾集结号“少先队活动课程网络平台”，向未来网“红领巾相约中国梦”网络社区上传少先队活动信息35篇。各校辅导员向未来网“少先队活动课程网络平台”上传少先队活动课26篇。

三.大力推进少先队活动课建设

各校保证每周一课时的少先队活动课，活动课主题鲜明、生动活泼，有意义，深受队员的欢迎和喜爱。

1、活动课程的开展把握以下几项原则：

（1）、正确认识和理解少先队活动课程内容认真落实少先队组织的根本任务，注重少年儿童良好思想意识的培育。

（2）、在活动内容、形式上贴近少先队员特点，主题鲜明、生动活泼、灵活多样，让孩子们喜欢以至期待、向往，体现时代感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。活动课在校内开展也在校外开展。

2、系统科学地开展每周一节少先队活动课

根据总书记在“快乐童年放飞希望”主题队日活动中的讲话，把少先队课程建设以“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”为主线贯穿，做到少先活动队课程建设的系统性、科学性。

四.以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日、纪念日。如教师节、中秋节、国庆节、重阳节。开展“教师节”感恩活动；庆“国庆”系列活动，开展爱国主义教育；10月13日建队日等节日，开展“红领巾相约中国梦”活动；新生入队活动等。

2、深入开展少先队社团活动

少先队社团是由少先队成员自由参加、自主活动、满足社团成员兴趣爱好需要的专业性小群体组织。少先队社团是对学校原有文化的继承和发展，通过社团的活动的开展，有效的推进学校文化建设。各学校开展的社团有：乒乓球社团；十字绣社团；手抄报社团；绘画社团；体操社团；跳绳社团；走进社区劳动体验社团。中心小学、姚湾小学的走进社区劳动体验社团，大吴小学的十字绣社团受到了领导的高度评价。本学期深入开展少先队社团活动，打造各校品色。

总之，一学期来少先队工作在郑东新区教文体局领导的关怀下，在全校师生的共同努力下，取得了可喜的成绩，但我们接管学校与东区学校相比相差极远，我们将继续努力，争取更上一层楼。

郑东新区豫兴路中心校

2013.12

2013年下半年少先队

工作总结

郑东新区豫兴路中心校

篇7：保太镇中心校少先队工作总结

近年来，我校少先队工作在全面推进素质教育的大好形势下，在上级主管部门的关心支持下，在学校领导、师生的高度重视下，抓住机遇，大力发展，求实创新，与时俱进，以培养跨世纪人才为目标，以养成教育和爱国主义教育为主线，进一步深化体验教育，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。

一、具体工作情况：

（一）着力于常规管理，切实加强少先队员的行为习惯和养成教育。

有了规范，就要落实，红领巾监督岗正是使规范得以落实的强力保证。红领巾监督岗由三到六年级大队委员组成，分成纪律、卫生、两操和安全文明监督岗，由大队干部领导，负责督促岗员的检查工作。每天各项检查结果及时公布在黑板上，周五统计评比出周冠军，月底评出月冠军，由校领导颁发流动红旗。

为使评比更加全面、细致、公平、公正，大队部召开专门会议，制订了评分细则。为了制止学生乱扔垃圾的现象，大队部通过多种方式进行宣传，红领巾监督岗加大检查力度，设立“校园环保志愿者”岗，对校园内乱丢乱扔违规学生进行教育——义务担任“环保小卫士”。逐渐的，我校校园环境明显的整洁干净多了，学生们的环保意识大有提高，很少再有乱扔垃圾的现象。有了红领巾督察队伍对学生的表现进行及时的、全面的检查监督，强化了队员的集体荣誉感，规范了少先队员的日常行为，通过孩子们自己管理自己，使少先队员的精神风貌积极向上。

（二）重视少先队宣传工作，净化少先队员的心灵。

1、坚持校园橱窗及黑板报定期更换制度。

为充分发挥传统少先队阵地对队员的教育作用，大队辅导员根据学校工作安排及少先队的工作计划，及时更新橱窗内容，每月定期更换中队黑板报，并对各中队黑板报情况进行考核打分。班级黑板报是队员接受专题教育的主要阵地，本大队部规定一二年级由辅导员帮助完成、三年级以上则由队员们自主完成，因此队员的积极性得到提高。队员们在这个阵地中自己组织、活泼发展，锻炼了能力，培养了合作意识。在中队辅导员的指导下，每个中队都成立了自己的“宣传工作小组”，结合学校阶段性工作的实际情况，围绕月工作主题设计黑板报的内容，同时还就版面设计，书写，进行年级之间的评比，将评比结果公布于众，既起到了宣传教育作用，也能让各班取长补短，在黑板报制作方面不断进步。

2、利用“红领巾广播站”加强学生思想素质建设。每学期开始，利用红领巾小广播，组织学生学习“小学生守则”、“小学生日常行为规范”，学习队的知识，让全体队员时时牢记队礼、队旗的实际意义。认真安排好每周一的国旗下讲话内容，由大队委成员主持的“红领巾广播站”准时在每周五播出，鼓励队员们踊跃投稿，充分的展示自我，红领巾广播站还能起到及时发现问题、解决问题的作用，使学校德育工作的盲区大为减少。

（三）丰富少先队的活动，促进了队员的个性发展。

1、我校利用重大节日开展了丰富多彩的少先队大队活动。

二月份学期初，在全校开展“节约我零钱捐助贫困生”活动，全校师生踊跃捐款，帮助困难家庭的同学；三月份开展学雷锋系列活动；四月份结合清明节组织全校师生开展网上悼念烈士活动，并开展“继承先烈遗志做全面发展好少年”读书征文活动；五月份结合劳动节开展一系列劳动实践活动；五月三十日各中队开展了“庆祝六一”活动，各中队准备充分，活动精彩有序；九月开展了庆祝教师节简朴而有意义的“三个一”活动：举行一次《我爱您—敬爱的老师》主题中队活动，出一期庆祝教师节的专题黑板报，送一句祝福老师的话语；九月份开展了敬师长、感师恩活动；九月三十日开展了“欢度国庆节”的中队活动，营造了浓浓庆祝氛围，让队员们度过一个愉快的国庆节；十月十三日举行了浓重的一年级新生入队仪式，十二月一日结合“世界艾滋病宣传日”开展预防艾滋病图片展，宣传防艾知识；十二月四日进行“校园灾情紧急疏散演习”，让同学受到进一步的安全教育；此外，十一月还开展了中、高年级“读一本好书写一篇读书笔记”征文活动；十二月三十日还将举行“庆元旦唱国歌跳长绳踢毽子比赛”，全校师生都将参加此次活动。

2、深入开展“手拉手活动”。

同学之间手拉手，共建爱心小队。本学期，我校开展了老师与学生、学生与学生、班级与班级结成“手拉手”小组。在学习、经济、精神相互给予帮助和支持。一年级和六年级开展了多次的帮扶活动，让新队员快速适应学校和中队生活。

3、积极开展师生心理咨询工作。

我校专门开辟了心理咨询室，取名为“阳光快乐小屋”，接受学生随时来访。刘娟老师热情为同学解决包括人际交往、学习、和家长沟通方面的各种心理困惑。学生来访的记录均被妥善保存，加以保密。同时注意收集学生咨询后的反馈信息，加强和班主任的沟通。对于学生的来信也由六名兼职心理咨询老师进行回复，妥善保管信件。

及时做好心理档案的建立，制定心理档案表格，收集学生的基本资料包括家庭状况，对自我的评价，心理上存在的困惑。便于对学生的心理状况有大致地了解，在今后发现学生的心理问题时能寻找到深层次的原因，做到心中有数。对其中问题突出的学生进行相关的量表测试和一对一的帮困结对，班主任定期与其本人和家长进行及时沟通，防止学生进一步产生严重的心理障碍。

二、所取得的经验、成绩：

1、在工作中敢抓敢放。对于常规工作和日常生活中队员出现的各种问题敢抓敢管，不能有丝毫的松懈，与各中队辅导员密切联系，紧密配合才能取得少先队工作的突破；对于小干部们的工作要敢于放手让他们开展，给足他们参与的机会和空间，从而可以创造性的完成各项任务，各项常规检查，红领巾广播站，升旗仪式等活动，放手让队员们去参与，大队部充分做好“后勤”保障工作，及时为他们提供帮助和指导。

2、重视大队干部的培养。好的队干部是辅导员的左膀右臂，好的队干部可以充分调动队员的积极主动性。我们在选好队干部的基础上，更注重的是对他们的培养和指导，通过每两周举行一次队干部会进行总结交流，提高工作能力，由扶到放。队干部由“老”带“小”，指导小干部们如何开展日常工作，而辅导员的现场指导使他们能更快熟悉工作要点。辅导员与干部的工作感想交流，可以让干部们在工作中提出自己的想法，并及时得到辅导员的正确辅导；在对工作的不断传承中，大队干部的工作能力、工作方法和工作效果也与时俱进的得到了提高。

三、今后努力的方向：

我是一名新上岗的大队辅导员，后面的路还很长，少先队工作是繁杂的，但也是有趣的，是能锻炼人的岗位，之前在教导处的工作积累了一些沟通的经验，当大队辅导员的这半年，在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，只有团结协作，才能使大队部的各项活动得以顺利进行。

篇8：2024官寨中心校少先队工作计划

小甸中心校 2012春学期

小甸中心校2012春少先队工作总结

我校少先队工作以邓小平理论和党的十六大精神为指引，以培养新世纪四有新人为目标，积极贯彻区少工委工作的指导思想，同时结合本校和队员实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和德育教育功能。本学年，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，取得可喜成绩。具体工作如下：

一、阵地建设方面

1、创建特色阵地：即一站三组五室：一站：红领巾广播站，由队员编辑主持，每周二下午第三节向全校队员广播。三组：指书法组、美术组和科技组，各组由指导老师定期授课。五室：指图书室、音乐室、乒乓球室、体育室、实验室和微机室，从开学第二周起，每周四下午第三节课各个场室都向队员开放。

2、队部室建设：根据我校实际情况，做到硬件设施和档案资料的科学管理。

二、组织建设方面

1、领导机构：学校的大中队辅导员分工明确，工作协调。开学初我校大队部和六个中队分别选举产生新一届大中队委领导机构。并专门召开了一次少先队干会议，落实了本学期的工作任务和个人责任要求，使队员一回校，马上进入正常学习生活轨道。

2、管理机构：(1)开学初成立一支由师生组成的值勤队伍，每天轮流值日，做好队员的纪律、学习、卫生、巾章、考勤、竞赛六个方面的监督、检查和登记工作。(2)各个场室均保证每天场室的正常开放。

3、队伍建设：”清明节期间，我校一年级6多名小学生在了解了队的基础知识上到寿县烈士陵园举行隆重的入队仪式，使其全部光荣地加入少先队组织。

三、德育方面

我校少先队以提高队员的思想道德素质为目的，不断强化思想教育，为少年儿童的健康成长奠定了坚实的思想基础。

1、我校认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》外，还根据学校实际情况，开展讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物教育活动。并于3月5号召开了学雷锋动员大会，组织学生观看雷锋电影，写学雷锋日记，并利用电子屏表彰在学雷锋活动者涌现的好人好事，3月28日在学雷锋总结表彰会上对学雷锋先进人物进行的表彰。

四、举行各种丰富多彩的少先队活动：

1、举行各种校性比赛：本学年我校少先队大队部组织一次象棋比赛，举行队礼比赛、作文比赛、黑板报比赛、古诗词比赛等。各中队也经常举办各种活动，2、开展安全演练活动增强学生的防灾减灾意识。

3、开展“快乐寒假”征文活动，了解队员的寒假生活。

3、开展各种节日庆祝活动。我校少先队大队部利用节日契机，如植树节、儿童节开展各种形式多样、内容丰富的庆祝活动。如在“六.一”儿童节前夕举行了全校性的庆“六一”联欢活动，队员们载歌载舞，共庆自己的美好节日。

4、入队前辅导员向各中队队员讲述少先队历史。使入队的学生初步了解队名、队礼、队旗、呼号、作风、红领巾等队的基本知识。并让一年级新生参观队部室，为儿童节的新生入队做好准备。

5、开展读书活动，提高队员素质。我校作为小甸中心校的本部切，切切实实施素质教育。同时认真贯彻落实中心校的有关要求开展各项活动努力提高少先队员素质：

（1）采取切实措施，千方百计创造良好的环境条件。首先抓好图书阅览，并制订一套完善的图书管理制度，每天由专人管理，本着宁可读烂，不可放烂原则，全天候向学生开放其次是多渠道、多形式地充实藏书量，使学生能够读到更多更好的图书，一方面要求学生采取自愿捐书形式充实各个中队图书角的藏书量.（2）不断优化软件环境，开展各种丰富多彩、目的明确的读书活动。首先，把读书活动渗透到第二课堂活动中去，并成为第二课堂活动的有效载体。同时在每个寒暑假期间均以作业形式要求学生多读书、读好书，形成良好的读书导向。实践证明，在学校中开展各种丰富多彩的读书活动能够使队员增长知识，提高阅读和写作能力，培养队员的思考和实践能力。是提高队员素质的最有效途径。

五、取得成绩、存在问题和努力方向

连年来，我校队员参加升中考试、期末考试、期中统考、学科竞赛中均获较好成绩。但是我校少先队还存在一些问题，如规模场地有限、设施资金短缺，有些队员素质不够高等，解决好这些问题，将是我校少先队组织以后努力的方向。虽然

六、取得成绩、存在问题和努力方向

篇9：中心小学少先队工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照“全队抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，服务构建社会主义和谐社会大局，促进少先队工作再上新台阶。

二、主要工作和目标

（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。

1、各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道的建设实施纲要》，根据学生年龄特点，对照新《规范》内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。

2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周将检查结果公布在学校黑板报上，及时反馈教育，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

3、通过红领巾广播、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。

（二）推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展。

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、继续培养一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期制。

3、开展一、二年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、加强鼓号队常规管理与训练、升旗手培训等活动，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

4、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。本学期红领巾电视台栏目，将开设校园快讯、特色园地、英语快车、每周一歌、知心伙伴等栏目，由队员们自己投稿、采编、每周定期播出。红领巾电视可为队员们的创新实践能力创造条件，将丰富校园文化生活。

（三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。

1、积极配合学校工作，转变少先队组织职能，提高少先队工作活力。其

一、把少先队活动渗透到综合实践课程中去。本学期，把班队活动课与综合实践课相结合，组织队员进行各类研究性学习。其二，结合书香校园，开展读书活动。主要由语文教师开列有关读物的菜单，为学生推荐优秀的读物。

2、抓好“三个结合”教育形成教育合力。我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、社区、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。切实抓好体验教育行动，增强队员们的体验教育，让少先队员们在体验中生活，在体验中成长；在开展体验教育活动时，必须尊重少年儿童的主体地位，科学、正确地组织少年儿童以自己的身份、自己的视角参与体验，在体验中获得真情实感，在道德选择中形成良好的习惯及培养良好的实践能力。

3、加强基础教育及基本阵地建设，为少先队员提供良好的校园环境和活动阵地，体现少先队员的艺术才能，为队员们搭建舞台；同时加强少先队员文化宣传

教育，开展丰富多彩的校园文化活动。主要围绕“八荣八耻”与“廉洁文化”两大主题开展活动。

4、加强德育科研工作。鼓励辅导员们在实际工作中，应不断积累经验，加强理论学习，探究工作方法，积极撰写少先队工作论文或心得。加强少先队理论研究和信息交流。

三、工作安排：

2月份

1.各中队制定活动计划；

2.布置图书角；

3.读书节。

4.召开大队、中队辅导员会议，布置新学期工作；

3月份

1.爱国主义教育活动；

3.文明礼仪教育。

4、开展“五小”科普宣传、教育、评展活动。

4月份

1.开展爱惜粮食、尊敬老人的活动；

2、开展“五小”科普宣传、教育、评展活动。

5月份

1、开展热爱劳动的教育。

2、“快乐争章”少年雏鹰活动。

3、法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育。

4、做好德育工作总结，初选文明礼仪之星。

5、举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比

6月份

1.庆祝“六一”节活动。

2.班主任（辅导员）经验交流；

3.班主任（辅导员）工作考核。

7月份

1、评选“文明班级”。

2、少先队工作总结。

篇10：兴隆中心小学少先队工作计划

2010—2011学第一学期

一、指导思想：

按照“三个代表”重要思想、党的十六大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育、社会实践和雏鹰争章等有效途径，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目睹标培养合格的建设者和接班人。各辅导员要突出德育工作重点，结合我校争创省级绿色学校工作，坚持开拓创新，搞活搞新中队活动。

二、工作要点：

1、以《若干意见》的基本要求为主线，融会“三个代表”重要思想和十六大精神，在全学年少先队工作和活动中积极认真地学习和贯彻，把加强少年儿童思想道德教育落到实处。

2、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品质，增强少先队工作的针对性。

3、面向社会，注重实践、体验，引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长，提高少先队工作的实效性。

4、加强德育科研，开展少先队课题研究和少先队员小课题研究，实现科研兴队。

三、主要工作及措施：

（一）深入学习《若干意见》，统一思想认识。

认真组织全体教职工学习胡锦涛总书记在“全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议”上的重要讲话，认真领会《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神实质，针对当前德育工作中的薄弱环节和存在的突出问题，深入开展教育思想大讨论。牢固树立起教书育人、育人为本，德育为首的观念，并积极组织“为了孩子的明天——未成年人思想道德建设大家说”有奖征文活动。同时发挥红领巾广播、学校宣传窗、班级板报等阵地营造氛围。

2、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，增强少先队工作的针对性。

（1）坚持不懈地开展文明习惯养成教育。九月份是《小学生守则》、《小学生日常行为规范》贯彻实施的重点月，抓住新生入学，老生返校的开学时机，抓“早”抓“严”，并经常抓、反复抓，体现在学校教育教学活动的始终。同时根据不同年龄阶段学生的特点，突出教育重点，一至二年级，是进行良好行为习惯教育的最佳时期，要着力培养学生在学校和家庭中的自主能力和自信、诚实、爱心、不任性等优良品质。三至六年级是培养学生的良好品行和“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的情感和道德意识为主的做文明人的重要教育阶段，要对学生进行生活自理能力的培养和训练，以及自信、坚强、诚信、爱心、宽容、合作等优良品质的培养。

（2）认真组织“弘扬和培育民族精神月”活动。九月份又是“弘扬和培养民族精神月”，各班要精心设计活动方案，在活动月期间，围绕“五个一”开展活动，即各班队至少开展一次“从小好好学习、长大报效祖国”的主题班会，观看一部爱国主义影片，读一本爱国主义教育的好书，参观一次法制教育图片展，参加一次社会公益活动，并通过主题演讲、知识竞赛、歌咏比赛或文艺演出等形式，组织丰富多彩的宣传教育活动。通过活动，帮助和引导学生树立正确的理想信念，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。大队部拟在国庆节前开展“我爱我的祖国”大队活动，本次系列教育活动，增强队员们的民族自豪感和自信心，祖国建设的伟大成就是艰苦奋斗精神和爱国情怀的凝结，是民族精神的外在表现，引导队员从小树立为祖国争光的远大理想，并把理想落实到一点一滴的行动中去。九月份各中队还可将教师节和“弘扬和培育民族精神”结合起来，鼓励队员们体验教师的工作与生活，感悟“教师”这个职业的伟大与崇高。

（3）纪念少先队建队六十一周年

10月13日，是少先队建队纪念日，利用这个时机，对队员进行一次少先队光荣历史的教育，让他们回顾在星星火炬队旗成长的历程。大队部将进行队知识教育，举行新队员入队仪式。“建队节”期间，各中队辅导员要把爱国主义教育和民族精神的培养渗透到纪念活动中去，让

队员懂得祖国和人民对新一代的关怀以及自己对祖国和人民肩负的责任。可开展“网上国庆建队节”的活动，利用雏鹰网，让各地的队员共同接受一次队的光荣传统教育，交流纪念活动，也可开展“我为队史写新篇”、“队旗伴着国旗飘”、“星星火炬，我为你自豪”等活动，激发队员的自豪感，责任感和做祖国小主人的坚定信心。低年级辅导员应认真做好入队知识教育，通过多种形式让新队员，做到“十知道”。建队日一、二年级举行大队活动观摩。

（4）开展辞旧迎新活动。低年级开展迎新年游艺活动，让队员在愉快的游戏中迎接新的一年的到来。高年级学生则“搜索”自己一年来取得的成绩，并在才艺展示中亮出自己，进而逐步完善自己。

3、加强法制教育，预防和减少青少年违法犯罪。今年是我国“四五”普法的第五年。要认真贯彻依法治国和以德治国相结合的思想，切实加强对青少年的思想、道德、法制和纪律教育。学校继续聘请校外法制副校长，本学期安排两次法制教育专题报告。

4、重视生命教育。开展消防、交通安全、禁毒等教育活动，让学生树立正确的生命观，培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，使广大学生在人格上获得健康发展。各班要注重尊敬师长，孝敬父母长辈的教育，从小培养尊老敬老的意识和品德。

5、深化诚信教育。我们要开展“诚信兴小”系列活动，建立诚信校园，培育诚信师生。通过开展以诚信为主题的班会、团队活动，及诚信演讲、征文等多种形式，诚信育人、诚信立人，创造诚信环境，提高师生的诚信道德素养。

6、加强学校文化建设，形成良好的育人环境。营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风；创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围；塑造学校文化，打造校园精神，激励学校师生积极进取、奋发向上；加强对学生进行爱国主义和中华民族传统美德教育；以创建文明单位、“绿色学校”、“镇江市教育现代化”为契机，促使校园环境美化、绿化、净化、知识化，促使学生良好文明礼仪的形成；要继续办好红领巾广播、环境月报。

7、组织开展各类评比活动。特别是各类小标兵的评比，环保人物评比等。

四、逐月工作安排

九月份：以日常行为规范养成教育与弘扬和培育民族精神、尊师教育为重点

1、制定并通过少先队工作计划；

2、举行开学典礼，正常升旗仪式；

3、正常导护制度及文明班队评比；

4、辅导员、值日生例会。

5、各中队完成教室、活动角、种植园地布置，并出好黑板报。

6、举行“弘扬和培育民族精神”系列活动。

7、教师节献词。

8、组织师生进行法制教育演讲。

十月份：以爱国主义教育为重点