pmp学员心得

pmp学员心得（精选13篇）

篇1：pmp学员心得

恒佳PMP学员——刘君学习总结

2012年7月毕业后，我开始进入一家制药公司上班。职场初期，我先后承担了新产品开发及海外产品引进两个项目。在项目管理过程中，我常有力不从心的感觉。特别是当事情多起来的时候，常常感觉手忙脚乱。后来领导建议我去学习PMP。

机缘巧合，我选择了北京恒佳管理培训中心。其实我是抱着无所谓的态度随便选了一家培训机构，也是为了应付领导。后来的事实证明我的运气比较好，恒佳的老师们都很认真负责，特别是左晓庆老师和孔维娜老师，在此说一声谢谢了！

言归正传，跟大家分享一下我的备考过程。前面说过了我是抱着无所谓和应付领导的态度来参加培训的，再加上培训期间，我经常出差，大部分时间都不在北京，对于备考我真不怎么上心。基本上是左老师问我一次，我就看一点书。后来问得多了，我都不好意思了：如果我考不过，都对不起这么负责的老师。

从3月初我开始按计划仔细看书。个人觉得看书时最重要的是理解，而不是记忆。不要着急去做题。我开始的时候是先大概看一下书，然后就去做题，结果狂错，很打击自信心。只有当把书上的知识点都理解了，做起题来才会得心应手。

此外，制定学习计划很重要。学习计划制定好之后，要严格的按计划去执行。不要因为工作和生活的琐事而影响计划的执行。这需要很强的自制力。

我一共参加过两次课堂培训。其实课堂培训很重要。很多问题自己看书想很久都不明白。在课堂上老师一讲就清楚了。所以能去参加课堂培训就要尽量去参加。在课堂培训之前先自己把要讲的内容看一遍，学习效果会更好。

PMP证书到底有没有用呢？我想这是很多新学员想了解的问题。个人觉得最重要的不是那一张证书，而是一套完整的思维方式。目前来说，对我影响最深刻的是风险管理和进度控制，为我目前的工作减少了很多不必要的麻烦，做起事情来也能有条不紊。我想这一整套项目管理的方法将对我今后的工作带来持久的影响。

最后，再一次感谢恒佳的老师们，特别是感谢左晓庆老师和孔维娜老师，谢谢你们的工作！感谢2013年03期参加考试的第六组的同学们：张永升、宋瑞华、高邹萍、侯毅……跟你们的相处很愉快！祝大家都越来越好！

2013年03期恒佳PMP学员：刘君2013年4月13日

篇2：pmp学员心得

——方明

Thank you for your patience and help to all the learners.PMP exam is over, but we hope it is just a start between us.I expect hearing from you more in the future!Continuous study is critical to the learners.Set up personal target and study schedule first, then stick to the schedule hard enough and long enough until the end of final PMP exam!

——凌飞

辛苦各位老师的辛勤辅导。多看书、勤看书，理解的基础上进行记忆。高效、合理的安排时间学习。

——谭志斌

主讲老师将课本和自己的实践经验教授给我们，从备考和以后的工作都代来了珍贵的一课。非常感谢老师的尽力尽责，如果没有你的认真及时督促，估计我走不到考试这天就会放弃了。还是要从头到尾认真学习。打好基本功。

——李思敏

苏老师讲得不错，知识面比较全。有了苏老师的概况，后面基本看他的讲义就可以了。我想对班主任说：班主任很尽心尽力。在她的指挥下，一些都在掌握之中。PMPBOK要多看几次，万变不离其中。真正的考试不会出太偏太深的题目，把握根本的东西就可以。知识点集锦建立老师提前发，方便大家随时查看遗漏的知识点，以及加强记忆。例如可以通过知识点集锦的ITO图来回忆PMPBOK的知识点。检查哪些知识点不熟悉。

——李玉敏

大恩不言谢,这里是小恩,所以,谢谢老师们!从你们身上学习了很多实际可应用的知识.谢谢!

——梁耀成

苏老师的讲课非常棒，希望能有机会再次聆听；招老师的讲解对解题思路很有帮助。

——伍云

非常感谢各位老师！冲刺题和模考题一定要认真做，至少做两遍，并且错题要回归PMBOK和强书或者讲义的知识点，看看自己这

道题做错是因为哪个知识点没掌握，不能光对正确答案。理解错题原因并掌握对应的知识点更重要。

——肖育苗

感谢冯老师的辛勤总结，您按照数字总结的串讲印象非常深刻，是我看过最好的课堂课程！感谢朝阳老师，您幽默风趣的讲解风格总能让人精神为之一振，您的几个名言至今言犹在耳，想起总是回想起辛苦和开心的学习时光。

——余冬婷

在你们的帮助下，我更快地领悟了知识点，并且对考试的理解更加深刻。感谢你们的帮助！相信我可以在这条路上走的更远。每一次的提醒，每一次的电话，每一次的短信，我都铭记于心。虽然，这是你的工作，但能看出你真心的希望每一个学员通过。因此，送给你真心的祝福，祝你家庭幸福，事业顺利，工作开开心心。

——诸葛向辉

辛苦老师们从理论上和实践经验结合的讲解，对理解整个PMI的思想很有帮助！谢谢班主任的督促，尤其是针对我这样每次离模考达标有一定差距分数的学员。1：紧跟光环老师的安排来学习，个人建议重点看PMPBOK、李老师和苏老师讲义、针对知识点做相应学习，做好相应模考题和冲刺题。2：对于上班时间忙的同学，最低要求，PMOBOK精度读1遍、上好每次培训课、阅读讲义、至少有600道以上的做题量，将小白皮书的重点内容

做理解记忆、上班途中多听录音，这是我个人的学习方法。因为工作实在太忙，所以个人花在PMP备考的时间总共估计为120小时左右，目标为5P的同学需多加努力，祝考试大胜！

篇3：学员心得

在这个严寒的岁末

登上国培方舟你我他默默起航

我们张开推进课堂改革的帆

我们竖起振兴农村教育的樯

凌风舞动憧憬的橹

沐月荡起向往的桨

齐声唱响温总理9·10讲话精神这曲号子

共同驶向小学思想品德教学那湾成功的海港

李雅妮 (山西省交口县教育体育科技局) 中西部远程项目 (山西)

以铜为镜, 我照出了自己理念的陈旧与落后;以人为镜, 我看到了自己行动的迟缓与保守。我渐渐地摆脱了自傲、学会了欣赏, 摆脱了说教、学会了聆听, 摆脱了自满、学会了学习, 摆脱了封闭、学会了交流, 摆脱了盲目、学会了反思……我真的感觉到了我在成长。

王玉琴 (云南省昆明市寻甸县柯渡中学) 中西部短期集中项目 (云南)

李广良老师的课警示我们, 在少数民族地区教学, 一定要学会尊重少数民族的宗教信仰, 信仰也是一种教化的手段, 要学会用信仰争取人心, 用信仰的力量感化学生。

孙彩文 (河北省玉田县第三小学) 示范性团队项目 (北京师范大学)

我们的行动学习以“成长故事”为载体, 以“参与·分享”为模式, 以教师自省自悟为目标, 有自下而上的“头脑风暴”, 有自上而下的“问题会诊”, 都是教师真实经历中情感的释放。

李波 (山东省邹平县明集初中) 示范性骨干项目 (华东师范大学)

我从大学的讲堂里复归到乡村的教室里, 生发出许多反思和感慨。理想和理论是丰满的, 现实和现状又往往是骨感的。但远方的灯塔在导引我们, 不断向着目标进发, 因为我们肩上有沉甸甸的责任, 有自我, 有孩子, 有明天……

李曼泓 (江苏省无锡市第一中学) 示范性骨干项目 (北京大学)

这次培训让我真切地感受到教学反思具有研究的性质。我想, 如果我们教师在教学过程中能以研究者的心态置身于教学情景之中, 以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题, 对自身的教学行为进行反思, 对出现的问题进行探究, 对积累的经验进行总结, 那么我们教师就可以有效地将个人的专业经验转化为专业知识, 在实践创新基础上努力形成自己的草根性理论, 并将其作为进一步反省与提高自身的基础。

许芳芳 (浙江湖州市第一幼儿园) 示范性幼儿园项目 (南京师范大学)

在这里 (南京实幼) , 我们看到了环境作为幼儿园的隐形课程所发挥的教育作用;在这里, 我们几乎看不到教师煞费苦心、精心制作的装饰性环境, 映入眼帘的都是反映幼儿真实感受与经验的儿童作品;在这里, 我们感悟到了教师们为幼儿营造学习与生活环境而投入的一片苦心与精心;在这里, 以人为本的理念已深深地烙刻在幼儿园的角角落落。

杨飞龙 (山东威海凤林学校) 示范性骨干项目 (东北师范大学)

这次培训让我能与更多的专家、教师交流, 每一次交流就是一次心灵的启迪。通过与专家的互动交流, 解答了心中的疑惑;以专家的先进理念与精华观点为镜, 反射出我在教学工作中的诸多不足之处。这次培训, 使我不仅在教学上获益匪浅, 而且也让自己的思想有一个质的提升。在研修之路上, 我一路收获并成长着, 繁忙而充实着, 反思并提高着, 感动并幸福着……

唐林华 (上海奉贤区四团幼儿园) 示范性幼儿园项目 (华东师范大学)

感谢国培帮我走出职业倦怠的瓶颈, 在我工作20多年后的“困难期”给我注入新鲜的养分, 为我今后的工作注入了新的血液。

篇4：学员心得摘编

——刘菊生/湖南省衡南县廖田镇青冲村/农艺师

在这几天的学习里，我感觉自己就像小时候村里的广播员。世纪之村的张总也提到，信息员就相当于以前的广播员。以前的广播员真的是人人都想干的职业，但是现在的信息员要懂得更多。所有的领导一致认为人才是最重要的，人是创造财富的关键，把人才留在农村就是把财富留在农村。

——邹美霞/浙江省遂昌县妙高街道北街村便民服务中心/信息员

参加培训的体会可归结为三点：一是要关注“热点”，也就是农民最关心，牵涉农民切身利益的事，特别是农村惠农政策的落实情况。二是看准“两点”，也就是在农村中不同行业、不同工作中，出现的先进典型集体或个人。三是选好“看点”，也就是同一行业、同一工作中发现的新情况、新特点，在同一类型中要好中选优，发挥信息应有的作用。

——罗颜雨/辽宁省北镇市农业信息中心/科员

这次培训时间虽短，但学习内容丰富，知识全面，可操作性强，对实际工作的指导有帮助。希望今后能更多地举办此类培训，最好结合实际工作进行教学，选择1-2个典型单位进行交流，学习他们的经验，回去后用到自己的实际工作中促进农业市场信息工作。

——邓红兵/四川省水产局/副处长

农业部专门组织这次农业市场信息系统业务知识培训，主题前沿，紧密结合现代农业发展。授课老师理论与实践功底扎实，深入浅出，全过程学习内容安排得非常丰富，现场教学，生动直接。此次学习收获颇丰，对今后在我市开展农业市场信息工作增强了信心。

——陈俊/四川省南充市农牧业局/总兽医师

通过4天的学习，总的感觉，我认为这次培训针对基层农业市场信息人员，目标指向明确，培训目标明确。围绕培训目标，整个教学内容设计合理，既有理论讲授，又有案例教学，还有实践教学和分组讨论，可以说教学内容设计是十分合理科学的，在教学实施环节，授课老师能紧扣培训主题，科学安排设计教学内容，运用多种教学方法，增强教学效果，学员普遍反映收获很多，对将来工作具有很强的指导作用。在教学组织环节，学院老师认真组织，统筹安排，整个教学能有序开展。老师们认真负责，服务意识强，给学员们创造了一个良好的学习环境。

——陈荣柏/湖南省农业厅市场信息处

参加本次农业部“全国农业市场信息系统业务知识培训班”，本人最大感受有几点：一是深感基层农业信息工作人员责任重大，二是深感综合信息分析能力的重要，三是信息科学发展的迅速和自身知识的浅薄，四是令人震撼的现代艺术农业的魅力。

——关世怀/湖北省钟祥市农业局/高级农艺师

虽然在基层工作十年，积累了一些经验，但由于视野范围狭小，纯系统性学习信息监测工作的机会也少，缺乏对农业信息的高度认识。此次，参加为期4天的农业部组织的“全国农业信息知识培训班”，对自己有一个全新的认识，在物联网、电商农产品购销体系、云计算以及理论性的信息化和农业现代化等方面有了初步的思想火花迸发。这对于一名长年在基层批发市场工作的信息人员来说是一次系统性、拓宽性、前瞻性的培训。

篇5：pmp学员心得

首先，我要衷心的感谢智鼎东方培训机构给我这么好的教育平台，以及张斌老师和陈刚老师对课程内容的讲解和对我们认真负责的班主任——高音老师，还有为我们讲解模拟试题的张鹏老师，以及给我帮助的同学们和老大哥。再次感谢！

虽然我的PMP考试成绩一般，但是，我感觉自从我学了项目管理课程以后，对于指导我的工作有着很大的帮助。可以说以前我只是有点“乱干”的意思，虽然我的业务由公司的体系来执行，但是，执行的时候，有很多的困难，不少时候不知道如何处理，项目管理的学习，让我学到了不少应对这些问题的方法；而且，让我更加深刻的领悟到公司的很多流程和做事方法的所谓“门道”。

我先介绍下我的学习方法吧，跟大家分享交流下。

我也没有什么特别的，首先是看PMBOK。刚开始的时候，我对项目管理根本一点概念没有，以为我的工作就是项目管理，看了之后才知道这个只是体系和我们公司的体系有点出入的——这个是我当时看完第一遍的时候的感受。在看第一遍PMBOK的过程中,我是越看越蒙，跟看天书没什么区别，里边说的很多术语和内容都不知道，而且看着枯涩难懂。这个时候我还是按照老师开始布置的学习计划，先看一遍，我第一遍看的时候费事挺长的，然而，看完几乎还跟没看过差不多，没有记住多少东西，不过我想着还是有时间。第一遍看的过程中，我是先把42个过程表背了下来，每天默写一次，搞了一个礼拜吧。看过了一遍，虽然不大了解很多术语和专有名词，大概会想下几章节都说了些什么。大概花掉了我10天左右时间。

然后是看第二遍PMBOK,这个时候面授课程还没有开始，我也就没有看张斌老师的题解。而是，只是看PMBOK, 这个时候看着的时候还是按照章节顺序看，但是，在自己感兴趣的地方会停顿思考下，让自己看能不能记些东西；看着摸个输入、输出和技术工具的时候，就跟自己业务联系下；有的时候我会碰到自己觉得感兴趣，但是还不明白的，自己就上网百度下这些名词，网上有的讲的很细，而且有些自己可以知道的例子。就这么着，我是在面授课之前看完第二遍，比较庆幸，因为在面授的时候划重点和讲解的过程中，大部分能及时跟上——即使跟不上，因为自己复习还是有时间的，再把遗漏的补上就好。这个过程大概花了我2周时间吧。

所有的面授课程我都上了，觉得挺有收获的。当现场讲到自己不会的地方，可以问老师，张斌老师和陈刚老师都挺有耐心烦儿的，都给我好好的讲解了；还有就是可以结交些同学，一起探讨问题，有的同学学习中也在一个问题上卡过壳，但是，他们比我理解的更好，把问题解决的更透彻，这样给我讲解的时候更有准对性，解释的时候一针见血，让我颇有收益，而且大家在某个地方的理解程度上或者这个时候学的知识领域理解深度不一样，探讨下可以互补，感觉挺好的。我在看第三遍的时候，是看完一个知识领域后再看张斌老师的题解，然后做后边的题，做些题这样可以发现自己的不足，然后给自己补充下，然后把题画出来（做个在第一次做题时候错题符号，以后与第二次、第三次相比较，所以我一般都把答案写在纸上），然后反过来再看下，着重加深下，回想下在看第三遍的进度，时间略微长些，因为是看完一个知识领域然后看题解，总共下来花了2~3周点吧。这个第三遍下来，自己大概已经对PMBOK有个整体的框架了，细节部分也有了些了解，但是，深度和精细还是不够，而且看的当时记的比较清晰，过一阵儿还是有遗忘的，只能说我稍微比掰棒子的熊强点。不管怎样，我还是按照自己的计划进行——看第四遍。

我在看PMBOK第四遍的时候，就是加上面授时候老师画的重点和注释，加上题解的知识一起看了。过程没有什么特别，只是对第三次看的加深印象，主要还是看PMBOK和题解，但是，在看的时候是两本书结合着来看的——题解的知识点是从PMBOK直接摘抄下来的，我就大概扫了一眼，如果是对PMBOK的概括、解释或者扩展，就再稍微理解下。还是看完一个知识领域，然后再做题解的题，加深印象，并圈出这次错的题目，跟之前的比较了下。我是努力着尽量在第一次模拟的时候看完这遍。

模拟考试还是比较好的，我感觉，因为我没有参加过PMP考试，不熟悉考试到底是个什么样子，很多都是网上看的或者听别人说的，我觉得模拟考试可以弥补这点。模拟考试给我帮助有几点：1.知道自己的不足这个就不说了，我感觉最大的帮助是让我更好的能够进入考试的状态。“考试状态”我自己感觉还是挺重要的，状态保持的好，容易发挥自己的水平，起码不怵场；2.在考试的状态下（自己做题和考试的时候做题感觉是不一样的，我觉得），当自己遇到不会的题怎么处理和分析，通过3次模拟考试题，让我对答题方法和技巧上的一些自己的见解：①考试的时候对题目的定位确实挺重要的，只有找到题目考的是哪个知识领域的那个过程，才能更好的利用那个过程的知识去分析这个题答案是什么，有的题会呼之欲出，不用特别费劲儿；②在模拟考试的讲解的时候，张鹏老师给我们做的解答主要方法——抓题眼。3套模拟题考完后，感觉这个方法挺好的，特别是对于文字描述很多的题，解题很有效率。

对于输入输出工具问题，我是看PMBOK的时候也注意记了一些，但是记不住，后来我看了智鼎东方给的视频教学，看了第一遍感觉对于输入输出不是特别的乱了，开始熟悉输入输出是的逻辑关系，根据自己的情况，主要记忆了工具，我是把每章节的输入输出表复印了，集中在一起，把视频的重点讲的画了下来，每天早上看一遍，感觉给我很大帮助，里边那个老师串讲的思路特别清晰，逻辑性很强，概括和重点把握的很清晰，后来的复习主要都是看那个视频，并且结合着PMBOK看了第5遍。之后反复的看这个视频，觉得每次都能学到很多东西，我觉得那个给的更早一点的话，对于考试的效果可能会更好。没有时间看书的话，我觉得那个视频是必须看的，当然要在看过2-3遍PMBOK的基础上，这样巩固我觉得更好些。

总结下我走的弯路，我考完试的时候感觉不太好，因为考试翻译的时候，有些词语不是PMBOK书上的汉语词，这个让我在考试的时候很郁闷，所以后悔当初没有看遍智鼎东方发的英文教材，至少中英对照的电子教材应该看下；或者至少应该在看张斌老师的题解的时候，应该注意一下英文名词，这样在考试的时候可以看下英文（我英文不怎么样）能够事半功倍。不至于做题速度和看着题很别扭，不会太影响心情。自我感觉不足的地方还有就是：自己当时有点过分的搞题海，后来想起来有点没必要，每年出的大部分题都是新题，那么多知识点还是要自己理解，过分依靠题海没有什么效果——当然适当的做些题对我的查漏补缺还是有一定帮助的。考完试后，我觉得有3套模拟题自己再做上两套不重复的题，就差不多了。主要还是以看PMBOK为主，多看PMBOK是有好处的；我考完觉得： 3套模拟、张斌老师的题解，有可能自己再把白皮书的题做了感觉应该够了。当时没有听班主任的话，最后一周一直在做题，感觉有点浪费时间。最后对于我这个次考试的总结：多看PMBOK，适量做题，课程尽量参加；不懂的可以在群里找老师答疑或者找同学探讨；注意下一些英文单词，还有就是看下智鼎东方提供的视频教程（我感觉真的不错，对于PMBOK内在很多逻辑梳理的很好的）；老师的介绍的一些解题技巧。

篇6：pmp学员心得

商略达——中国IT行业PMP培训 北京市海淀区上地信息产业基地上地大厦4026-4028室 100085010-62954148 62974860商略达——清华大学项目管理战略合作伙伴！商略达——美国项目管理协会注册教育培训机构（REP号：2811）！

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篇7：PMP学习心得

第一次接触PMP，源于软考中初浅的学习，觉得是不错的方法论，于是买了些书想自学，但发现效果不佳。总结起来原因有二：一是人性本懒，无大动力和约束，所以总是学得有一搭没一搭;二是无人指导提点，学着费劲，没有体系和思路。基于以上原因报名了弘博的PMP培训及PMP考试。

PMP备考

报名拿到学习教材的那一刻其实有点吓到，材料之多之厚：①砖头一样厚(共612页)的PMBOK指南(俗称红宝书)②汪博士解读PMP考试(俗称黄皮书)③汪博士详解PMP模拟题(俗称绿皮书)④老师的讲义。

对于如何啃下这些，首先要应用PMP中学到的实验设计DOE法找到自己看书的最优组合。当然最重要的还有要为“PMP考试项目”分配好学习时间，计划好学习进度，同时要做好风险防范(对于大多数人来讲最大的风险是不能持续坚持，学习曲线一断再断!)。

对于备考，我采取的方法是抓大放小，以老师讲义为基点，通过做题来理解思路及反划重点到PMBOK中。实际的学习情况是：①PMBOK 2遍：快速粗读1遍，目的是了解其整体框架和每一章的编写结构;结合划的重点精读1遍：连线思路及重点学习。②老师的讲义5至7遍(毕竟我是以讲义为基点，所以多看几遍)：易老师和孙老师的讲义都做得很好，PMP的重点都涵盖到。在学习每一章PMP后我都会用A3纸手画出该章的思维导图，这有利于梳理每一章的知识点、逻辑框架和思路，同时以后复习时可通过思维导图回忆(考试前一周复习我都是通过思维导图来进行)。③模拟题(蓝皮书+弘博发的习题)：蓝皮书全部都做完，弘博发的习题由于时间原因只做了3套。做题的目的是加深知识点的记忆，理清思路并在PMBOK中划重点。关键是了解知识点的作用是什么，为什么选的是这个答案，特别是“相对最好、首先做、接下来做”的题目。④汪博士解读PMP考试(俗称黄皮书)：在不理解时选择性翻阅。

PS：关于划重点，有捷径，以后可别说没人告诉你!3月班有同学找易老师拿了她的红宝书，照着划了一遍。易老师红宝书上可是划着满满的重点，全都是易老师这么多年累积下来的精华(当初知道这个消息时已晚，我那个悔恨啊，只能怪自己不懂利用资源)!

PMP以五大过程组、十大知识领域和47个过程为框架。PMBOK共13章，前3章为项目基本知识点框架和整体管理，后10章为十大知识领域，每一章里又是以各个过程及输入、输出、工具技术为框架来编写。对于这些枯燥的天书，我采取在理解的基础上+情景联想的方法记忆。

1、五大过程组(启动、规划、执行、监控、收尾)很容易理解和记忆，第一次接触可结合大家都懂的PDCA循环来学习，重点是对两者间的共同点和区别。

2、十大知识领域：采取孙老师教的方法，即项目有四大核心指标：多(范围)、快(时间)、好(质量)、省(成本)，同时项目需要投入资源(内部资源：人力资源管理和外部资源：采购管理)，关注风险和软技能(干系人管理、沟通管理)，()最后是非常艺术的整合。

3、各个知识领域的过程和ITO(输入、输出、工具技术)：此项重点是在学习的过程中归纳总结(找关联性和共同点)，理清逻辑思路，想像一个情景(工作中做过的项目或者日常生活中的项目)，然后以自己的语言、以叙述的方式给自己讲故事。

A、关于47个过程：首先看PMBOK第61页表3-1项目管理过程组和知识领域，你会发现：①除了整合管理和干系人管理第一个过程属于启动过程组外，其它知识领域第一个过程都属于规划过程组，且都是规划XX管理计划;②收尾过程组只在整合管理和采购管理知识领域有。

B、关于知识领域各个过程记忆，需借助些技巧。以时间管理为例(此处脑袋可浮现做菜项目)：在规划进度管理、定义活动，得到一堆堆活动后，你会发现活动有两个天然的属性，即顺序和时间。所以定义完活动后要排列活动顺序和估算活动时间，而一个活动所需的时间与投入的资源有关，故在估算活动持续时间之前要先估算活动资源。对于ITO(输入、输出、工具技术)，如果你提前知道孙老师的7大线索，对于你理解记忆和理清思路都有很大帮助，至于哪里能看到孙老师的7大线索，这个就看你自己了。当然汪博士的解读(黄皮书)是理解和记忆的一个很好帮手，只可惜因时间安排的关系，黄皮书我基本没看，只是在不能理解的时候选择性翻阅了一点。

考场中血一样的教训

1、时间安排：考试有200道，考试时间从上午9点到13点，共4个小时(240分钟)。涂答题卡大约40分钟，那么每道题平均1分钟，遇到难题时也不能花太多时间，毕竟答题的原则是保证容易的题全部拿分，难题争取拿分。我就是花太多时间在前面难题上，导致当监考老师说离考试结束还有30分钟的时候我竟然还有近70道题没做，悲剧啊!

弘博创新PMP培训，PMP学习，PMP认证，PMP考试

2、启动会(initiate meeting)和开踢会(kick off meeting)：在做此类题时一定要看英文题目，因为翻译有时烂得掉渣，基本都翻译反了!本姑娘深受其害啊!启动过程组就只有2个过程，知识点少也不难，当初为了让成绩单漂亮一点，得个P，我可是专攻了此过程组。可是因为考试时只看中文翻译，没有看英文题目，结果得了个B!血淋淋的教训啊!

篇8：PMP理念应用于项目管理的研究

如今我国许多公司都在积极开展P M P (项目管理工程师) 认证工作, 由此可见越来越多的人们认识到项目管理知识在公司未来发展中的重要性。PMP不仅仅是一门知识, 更主要的是一种项目管理理念。这种理念是不以外在的形式束缚的, 可以根据自己公司的组织形式, 把PMP理念转化为创造利益的源头活水。因此如何把学到的PMP理念应用于项目管理工作, 是一个值得研究的课题。

2 PMP理念的含义

PMP (Project Management Professional) 即项目管理工程师。项目管理就是将知识、技能、工具与技术应用于项目活动, 以满足项目的要求, 其存在于各项有组织的活动之中, 随着现代社会的发展, 各类活动已被广泛界定为项目。

项目管理是通过项目的启动、规划、执行、监控和收尾过程组保证项目的完成, 这五大过程组被组织成九大知识领域:四大核心知识领域 (范围、时间、成本和质量) 形成具体项目的项目目标;四大辅助知识领域 (人力资源、沟通、风险和采购) 是完成项目目标的手段;项目整合管理统一与协调着项目管理过程中的各过程及项目管理活动。

3 PMP理念在项目管理工作中的应用

3.1 PMP理念要求项目管理要注重管理体系的建立与完善

要做好项目管理工作关键就是在无形的项目管理中建立一个有形的体系构架, 因为只有在体系建立之后, 人们才能在里面添砖加瓦, 没有体系, 前人的经验, 后人的教训都将无法集中在一起, 所以说体系架构就是一个开创, 奠基石, 方便后来人进行更新与完善。因此, 管理体系的建立, 也是为了方便我们收集经验教训, 提高我们的管理能力。

3.2 PMP理念要求项目管理要注重项目规划, 所有行动要按计划行事

PMBOK2008整本书5个管理过程组包括42个子过程中, 在规划过程组有20个子过程, 占了差不多二分之一, 美国人这种重计划的理念是十分震撼人心的。在规划过程中, 他们给所有的知识领域制定管理计划, 给范围、进度及成本制定基准, 通过管理计划进行指导项目执行。他们还认为质量是规划出来的, 而不是做出来的。我国由于起步晚, 管理知识不强, 标杆对照也少, 于是就喜欢摸着石头过河, 认为计划没有变化大, 不确定因素太多, 加上对进度的喜好, 把用来规划的时间一再压缩, 进度加快了, 但许多返工产生了, 总体的效果怎么样, 大家可想而知。有时在进行项目管理时, 各种方案制订得十分完善, 但是在具体实施中是否按方案进行实施, 这也是需要尤为注意的, 必须把各种施工方案作为我们实施过程中的工具书, 这样才是把PMP理念真正应用于我们的项目管理中。

3.3 PMP理念要求项目管理注重沟通的重要性

项目经理的大部分时间都是用在与团队成员和其他干系人的沟通上, 有效的沟通能在各种各样的项目干系人之间架起一座桥梁, 把具有不同文化和组织背景、不同技能水平以及对项目执行或结果有不同观点和利益的干系人联系起来。因此说沟通是整个项目管理过程中的润滑剂, 保证各方面的衔接自然而平缓, 也保证干系人的关系平和而减少内讧。沟通需要技巧, 通过人的语言词汇的组织搭配、语音的高低顿挫、肢体及面部表情的恰当应用, 能达到沟通的极至, 也即形成极大的感染力, 去影响与控制别人的情感与行为, 以作出对自己有利的行动。项目经理大部分的时间需要用于沟通, 来协调资源的可用性, 及项目的进展。沟通的重心就是信息交流, 据统计, 传统建设工程项目的三分之二的问题都与信息交流有关, 建设工程项目中10%-33%的成本增加都与信息交流问题有关, 在大型工程项目中, 信息交流问题导致的工程变更和错误约占工程总成本的3%-5%。

3.4 PMP理念要求项目管理注重建设项目团队

现代人力资源管理理论认为, 员工管理除了录用、调配、工资分配、离职退休等事务性工作外, 要把员工作为企业的核心资源来开发, 用系统的观点把制定政策、职业生涯设计、绩效管理与吸引人才、善用人才、发展人才联系起来, 培强企业人才的竞争优势。

3.5 PMP理念要求项目管理注重项目收尾

项目收尾不是仅仅把完成的产品、服务或成果的移交, 这只是收尾的一部分, 主要的还是要进行经验教训的总结。完整的项目信息的归档, 还需要通过客户反馈信息, 测量客户满意度, 以协助项目评估, 并加强客户关系, 以便为以后长期合作打下坚实的基础。激烈竞争的市场条件下这一条很重要, 善始善终方能节约成本, 并给建设方留下好的印象。

4 结论

随着我国的“入世”, 在人才市场上高素质的项目管理人才的供给将远远不能满足企业需求, 国际上现代项目管理的理论和方法还在迅速发展, 还在不断的提出一些新的理论、概念和方法。PMP已成为通往成功之路的“黄金职业”。需要我们共同努力, 研究符合我国国情的现代项目管理理念, 逐步形成中国特色的现代项目管理理论和方法体系, 不断促进我国现代项目管理的全面发展。

参考文献

[1]郭丽.PMP与现代项目管理[J].中国工程咨询, 2001 (12) :15-16

[2]庞国明.PMP认证造就高素质项目管理人才[J].中国人才, 2002 (7) :58

[3]尹辉庆.PMP理念在长输管道施工项目管理中的应用[J].项目管理技术, 2008 (21) :104-107

[4]许英英.PMP在中国[J].上海商业, 2003 (4) :66-68

篇9：pmp学员心得

市场参考价格：电洽厂商联系电话：0755-83203737

PMP-3200定位于男士，外形比较设计粗犷。在视频播放方面，支持MPEG-4（AVI）视频格式，音频方面支持MP3、WMA、WAV格式。它具有高低音补偿系统，拥有多种自定义EQ调节。电池提供了20小时音乐连续播放的电力，消费者可以带着京华数码PMP-3200方便的外出旅游。它还支持超长时间录音，内置麦克风，支持BMP、JPEG图片阅读，支持电子书阅读等。

可拍照的MP4 安耐克P-190新品上市

市场参考价格：499元/1GB 厂商联系电话：0755-27496638

安耐克P-190体积为82m m×41m m×12m m，重55克。它配备2英寸26万色彩屏，具备视频播放功能。它内置400万像素摄像头，可以录制数码影片和拍摄数码照片，并且支持四倍数码变焦功能。此外它还支持USB OTG功能，可以直接读取其他数码设备上面的数据，支持视频输出，可以将视频直接输出到电视机上播放。

免驱时代极速Q5-V摄像头

市场参考价格：135元

厂商联系电话：0755-61630402

极速Q5-V摄像头整体外观采用白色高钢琴烤漆，镜头外边镶为深蓝色，造型简单时尚。它采用三角形底座，为摄像头提供稳定的支撑。极速Q5-V摄像头采用中星微最新301V芯片技术，在Windows系统用户无需安装摄像头驱动程序，即可正常使用。镜头焦距为4.3mm，大口径玻璃镜头的采用，可提供10倍变焦调节。

为Skype量身打造的专用电话free-1

市场参考价格：268元厂商联系电话：0757-83822890

作为一只Skype专用电话，free-1可与最新版Skype高度整合，用户只需将free-1接在电脑的USB接口上，就能用话机对软件进行完全控制。free-1采用人体工学设计，外观精美、时尚，机身上的凹洞设计能有效阻隔串音，消除恼人的通话回音。独特的上下滑键，让使用者可以快速挑选联系人。话机自带10组来电铃声，允许用户设定99组单键拨号，并有LED灯来指示电话的各种状态。

篇10：考PMP心得

作者|金松信

首先恭喜自己考取PMP证书，再则感谢欣旋培训和徐老师。

考PMP的初衷

从开始就有看过英文版本的PMP，但一向纠结考不考一向拖到今年，但是想到自己是一向在做项目管理的道路上（从助理开始到PMO再到PM）有此证会好一点。

选取培训班

网上培训班很多不明白选哪个，问了一下同事她姐姐在欣旋培训过且考取透过，这样我也就选取了欣旋。本来对培训没有报有什么期望，因为上一天的课不管什么课都会无聊嘛，好在徐老师讲的资料是理论+实践的课程，所以还是能够听进去（但是偶尔我也睡着啦，毕竟好久都没有一次性上一天的课程有点不适应）。培训班很贴心的带给热水、咖啡、糖对上课好有帮忙。

考PMP的中途过程

上课篇：7天课，后面几课上午做题，下午徐老师讲解。

挣扎做题篇：之前很完美的做了个每日做50道题的计划，但是惰性战胜了一切，所以在考试临近1周的时候，坐车做题，到办公室做题，吃饭做题，回家做题，最后一周下来跟亲朋好友同事说话的时间几乎都快没了。而且看题看的眼睛感觉要掉下来了，一边感叹时间不够，一边懊悔为啥之前懒惰不提前多做题。

学员鼓励篇：内心焦虑，但培训班建的微信交流群给了自己一个心灵的慰藉，身边的学员也互相打气，都在互相鼓励做题，互相抚慰心灵。有些学员也会把自己整理出来的知识点供大学参考，十分的好。

老师篇：从徐老师在微信建群开始，真没想过授课老师还能够这么不耐其烦的解答学员各种问题（即使回复过800遍，还是不分早晚答疑），因为我所认为的授课老师只要负责授课就能够了，没想到各种小问题徐老师都会解答，我当时觉得好吃惊。且徐老师授课挺有意思的。临近考试的几天，徐老师也十分用心的查看解答学员疑问最多的类型题并及时更正相对正常的答案。发现考试是老师和学生共同进退啊。

教务篇：默默的为成员带给安排换班、批卷子、做题库出现问题进行解答，不分早晚回复很快。

考PMP结果

透过（AboveTarget），月28日早上起来第一件事打开微信，发现徐老师说能够查看成绩了，心中十分焦虑，到了公司进PMI网站查看可就是登录不上去，在尝试了N次后，透过登录的页面进入，本想输入账号啥的，没想到第一眼就看到胜利的‘徽章’，哈哈，我就这样透过了。心理万分激动。

考PMP的个人经验供参考

1.时间充裕的话，还是去现场听徐老师讲课，关键知识点做题时十分有效。再者徐老师授课很有意思。

2.做题。我是快考试的最后1周才进行疯狂式的做题模式，一天至少做400道题+查看做错的题，并整理在自己手机里的备忘录里。只有自己整理的知识对自己最有效，其他人整理出来的不会深深的烙在自己的脑海里。

3.如果就只针对考试，疯狂做题+整理错题+吸收错题超级有效果的。如果针对工作上的帮忙，那就对照每一个章节的资料，把自己的工作问题按此章节的资料和方法试着去解决，这样还真是学以致用。但我相信大家还是多以考取此证件为主的。

篇11：PMP学习心得

我报名已经有半年了，终于在今年取得PMP证书，很感谢圣略咨询，感谢老杨，感谢布丁，另外还有强大的管理圈APP，这里我想多说一点，管理圈APP对我来说十分好用，因为学习时间比较散碎，所以没事的时候就用手机做做题，很久以前就想有这么一款APP，没想到真的开发出来了~~赞~~ 在学习PMP的过程中，有一些经验和心得想跟大家分享一下：

首先就是看书，书按照老师的要求，需要看三遍，这个真实有效，一定要听~当然有些大神一遍都没看完也能过我就不说啥了。

另外，汪博士的PMP书也要看，里面很多考试的要点，总结的很好，有些易混易忘的点都集中进行讲解，有利于记忆。

然后第二点是听课，老杨的课最好在线上听，因为线上听的精神比较集中，在出问题的时候也好知道自己哪些点还掌握的不太牢固。

第三点就是做题，以前都是用纸质的题刷一遍，现在有了管理圈，也更加方便做题，只有你做了所有章节一遍题目的时候，你可能才知道PMP考试的要点在哪里，然后再返回来详读PMBOK和汪博士，这样的记忆才更加深刻。

第四点，也是最重要的一点，跟着圣略的课表严格执行自己的学习计划。我们讲项目经理一定要有执行力，同样，在学习PMP也一定要有执行力，整体的进度要跟着课表走，最好做的更提前。

做完以上四点，想必大家都会有一个自己理想的成绩。

以上就是我的学习心得，另外，我想跟大家分享一下考试的心得，考试一共200道选择题，4个小时，读题一定要看清题干和选项，不要范低级错误，另外要控制好时间。

在考试前一定要记好老杨让大家掌握的知识点，重点一定要在复习的时候再多看几遍。否则大家的脑海中一定会出现老杨敲着黑板说：送分题啊！同学们！送分题！！

篇12：pmp培训心得

在PMP的学习过程中，相信很多人都是利用业余时间来学习的，像我们远程班的同学，基本都是用业余时间进行学习。而且在学习过程中，很多人都在埋怨学习时间不够，总有很多琐事让你没有很多时间去学习。但是我认为最为重要的不是你有多少时间去学习，也不是你有多少工作阻碍你学习，对于这些都只是个人的一些借口。这只能说明个人的学习计划没有做好，至少是没有执行好。有一本书叫《方法总比问题多》，只要你计划得好，完全可以满足你的学习时间。

记得我报名时，我还要参加职称考试。两项考试都要去考，也都很重要，我也曾经想过放弃其中一项考试，但是心中总有一种舍不得的感觉，最终我选择了两项试都考，这样我的时间明显不够用了。后来，班主任要求我们做好个人的学习计划，起初我也是敷衍着做了一份计划，半个月过去了，到QQ远程班群里一看，大家视频看完了，书也看完了，我呢，书才快速地看了一遍，视频也还没有看完。我急了，怎么办?只能找方法，后来我才发现，其实我的时间是够用的，光环要求是每天2个小时的学习，我们基本下班到晚上睡觉都有至少4个小时的时间。那就是一定是我的计划有问题，后来我为我个人做了一份更加明确，执行性更好的计划，合理安排每个阶段的学习，宁可早于计划也不晚于计划。这样坚持了2周，我的进度赶了上来，对于知识点也有了初步的明晰，这就充分地说明了计划的重要性。

说到知识点5个知识点，9个知识领域，42个过程组，是让我们每个学员都很头痛的事，起初我也很头痛，但这些基本知识我们必须都得记住。起初我与大家一样，依靠死记硬背，一周过去了还是记不住，后来我就理解记忆，还是有疏漏。这样过了大约3周，我竟然记住了，我总结了一下，要记忆些图表中的东西，是有一点点的麻烦，我认为这些东西要靠积累，在平时的学习中，我坚持每天花半小时先把《知识点集锦》通看一遍，再进行其它的学习，在这里我认为学习中平时的积累是最重要的，以前没有积累，那就合理近排自己的学习，以学习的过程中慢慢积累。

篇13：pmp学员心得

功能全面

PMP播放器最重要的功能在于视频播放，我们认为PMP播放器至少应支持一种常见的视频编码格式（例如Divx、Xvid、WMV等等）；当然在实际使用方面，能够支持的视频文件格式越多越好，而仅仅支持某种特殊视频格式的PMP产品则只能用令人失望来评价。因此在视频播放功能上，我们认为纽曼宽屏王M8000的表现令人满意，它不仅可以播放采用MPEG-4编码的视频，而且还能够播放采用MPEG以及MPEG-2编码的“*.DAT”、“*.VOB”文件，尤其是对后两种文件格式的支持，直接将其获得片源的范围极大扩充，如果你找不到采用MPEG-4编码的文件，可以直接将VCD或DVD光盘上的视频文件复制到播放器上播放，而且这款产品可以支持STR格式的外挂字幕。

纽曼宽屏王M8000没有提供它可以支持的最大视频分辨率，但从我们的体验来看，其能够播放的最大分辨率仍然限制在720×480以内，仍然无法对高清晰规格的视频提供支持。不过这对于屏幕分辨率为480x270的纽曼宽屏王M8000本身而言已经足够，毕竟它的4英寸显示屏只采用了480x270分辨率，而在视频输出方面，720x480的分辨率足以作为标清电视的信号源使用。

目前越来越多的PMP产品具备了视频录制功能，因此录制功能也逐渐成为我们关注的一个重点。纽曼宽屏王M8000在这方面的表现也值得肯定，通过视频输入端口，使用者可以直接将来自其他信号源的视频录制到本机，当然根据不同需要它还允许用户选择不同分辨率以及不同码率（最大可录制720x480分辨率，1Mbps码率的视频），甚至还允许用户自定义录制起始结束时间，在录制电视节目时基本可以做到“无人值守”。

为了让产品具备更多的附加价值，纽曼公司还为宽屏王M8000添加了文本、图片阅读、游戏以及拍照/摄像功能，不过这几项功能大家也在不同厂家的PMP产品上有所了解，而这款产品在此类功能的设计上与其他厂商的产品并没有明显区别，因此就不再赘述。

操作方便

纽曼宽屏王M8000的操作按钮分布在机身左右两侧，位于机身左侧“十”形按钮主要负责功能切换等工作，而右侧的多枚独立功能按钮则分别负责不同功能，比如播放、菜单之类。如果从PMP播放器的角度考虑，我们认为它的按钮设计有进一步精简的必要，例如将左侧按钮改为5向多功能按钮、将右侧按钮数量整合，这有助于提高操作性；不过考虑到它内置了游戏模拟器功能需要照顾游戏方便性，因此也是可以接受的。