那甜甜的微笑属于你（共11篇）
篇1：那甜甜的微笑属于你
写事作文900字那甜甜的微笑-叙事作文大全
车厢内，售票的高喊着：往里走，往里走;上车的大叫着：让一让，让一让;坐着的抱怨着：坐满了，开车哟，开车哟。哎，多想打开车窗透透气。可是，车窗外，雨珠子也像赶集似的，滴滴答答地，不停地拍打着车窗，好像也要钻进来凑热闹。
人们还在往车子这里赶，一个白胡子老爷爷挤到了门边，一个干部模样的中年阔步走来，远处，一顶红伞和伞下粉红的长裙一起飘来。真美!
等红伞一上车，我不禁仔细打量着：黑亮的刘海贴着水嫩的脸庞，一对金耳坠，一身粉红长裙，全然一派大家闺秀。可就在登上班车的一刹那，她随手把一块口香糖包装纸扔在车外，那块口香糖纸在风中打着旋儿，最后落定在路边一棵树下。
我无聊地把视线移开，去欣赏远方的朦胧山色，但很快又被拉回来。
“阿姨——”雨中，一个小女孩捡起那块口香糖纸，“老师说，不能乱扔垃圾，要爱护环境。”
车厢内，人们再次把目光锁定在那红裙女子身上。那红裙子囧在哪里，脸一下子潮红了，像是老师的红笔在白净的稿纸上露的一滴水。
“没关系，老师说好好改正，还是好学生。”这时，小女孩扔完垃圾，攀上车来，粉嘟嘟的小脸甜甜的笑了，就像一朵粘露盛开的桃花。
嘈杂的车厢一下子安静了下来，人们不由自主地往两边挤过去，在车厢走廊的中间，出现了一条狭小的缝，小女孩挨着这狭小的`缝走进车厢深处。
车终于像汉堡包一样，哼着沉闷的调子，向前驶去。
车走走停停，人上上下下，车厢内终于宽松了。小女孩坐在了我后排的座位上，我转过头去，赞许地瞧着她：她大约六七岁，穿一身水绿色的花裙子，正微笑着看着窗外。
车刚驶了一段，又停了下来。上来一个老奶奶，手里拎着大包小包三四个，还有一包鸡蛋。
小女孩眼尖，第一个喊着：“奶奶，到我这个座位来坐吧!”说着站起来让位，又露出了她甜甜的笑。
车上的人们开始喜欢起这个小女孩起来，都招呼着：来，丫头，俺俩一起坐。“不，我靠着奶奶就行!”小女孩微笑着谢绝了。
车再度停下，小女孩走下车，看着她越来越模糊的身影，回想她的一幕幕，脑海中浮现出她甜甜的笑。虽然不知道她的名字，但她的笑深深印在了我的脑海里。我相信，也一定留在了全车人的脑海里。
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篇2：那甜甜的微笑属于你
我们的世界，因为有了微笑才会快乐，我们的天空，因为有了微笑不会黑，也许有一天，那颗星并不再遥远，所以相信自己，能把所有的偶然都实现，时刻给自己一抹微笑，坚信微笑比什么都重要。
存留那一抹属于我们的微笑，珍存属于我们的那份情。
篇3：找回那本来就属于你的力量
地点：杭州枫林晚图书馆
主讲人：素黑
素黑，华语世界最具影响力情感的自疗作家，被誉为“以传奇能量传递爱，疗愈爱”第一人。作为心理及情感治疗师的她所治疗的客人来自世界各地，著有《你不是一个人》、《一个人不要怕》及潜意识爱情小说《走出年代》、《好好爱自己》、《好好休养爱》。
她黑色传奇的故事，报章杂志配电视连年访问也发掘不完。曾接受国内多份杂志的访问，包括《希望》、《虹》、《美眉》、《精品购物指南》等。
薛忆沩：《遗弃》与“火”
时间：6月23日（周六）15:00~17:00
地点：广州方所
主讲人：薛忆沩
在中国文学圈，薛忆沩是一个被传说的名字，他被认为是中国文学界最迷人的异类。有评论家认为他的一些短篇小说达到了“博尔赫斯的高度”，并觉得文学界对其作品的冷漠是一种羞耻。寻路青春——我的少年阅读轨迹
时间：6月23日（周六）14:00～16:00
地点：台北市茉莉二手书店台大店
与谈人：杨照（作家）、傅月庵（茉莉二手书店执行总监）
茉莉十年，青春灿烂。青春是一种阅读。
青春的阅读，一如少年的流浪，最终都成了一辈子的养分。
六月茉莉花开之时，邀请你，与我们一起阅读青春吧。
和动物谈情：《宇宙凼凼转》作者分享会
时间：6月16日（周六）15:00~16:30
地点：香港油麻地Kubrick书店
主讲人：二犬十一咪
嘉宾主持：小西
静一静，想一想，我们于各种各样生命的相处之道，要在纷乱的环境里活得更善和美好。《宇宙凼凼转》是二犬十一咪以两年时间创作，向丰子恺及弘一大师《护生画册》致敬的一部作品，亦是流露对生命珍爱的护心画册。
解放、平等、公义是什么？这次机会，让我们一起面对现代生命情况。
如果给我们一把枪
酷儿次文化在公共空间的位置与实践
时间：7月7日（周六）19:00~21:00
地点：台中市东海书苑
与谈人：柴（作者）、威威（得体动物杂志计划发起人）
继2006年出版关于女同志情感和异乡离散的短篇小说和诗集《一则必要的告解》后，2012年作家柴第一本关于酷儿、关于情欲、关于孤独与爱的青春自白。集合2008年至2011年在美国西雅图所见，将美西的酷儿群像凝结成十万字的长篇，透过描写爱、欲望以及投入社会运动的历程，颠覆华裔移民及女同志身份被媒体形塑的主流图像，解开一件件女同志情欲的钮扣，也一层一层剥除消费社会底下的和平假面。
莉莉丝的镜子──性别与视觉文化
时间：7月26日(周四) 14:00~17:00
地点：台北市女书店
主讲人：刘瑞琪
篇4：那甜甜的微笑属于你
豆蔻年华，微微一笑，万人迷„„
已不记得那是何时，你神秘地抱出一个盒子，兴奋地像个得到了心爱的玩物的孩子，那时鱼尾纹已趁机爬上了你的脸颊。你迫不及待地打来了盒子：“来，孩子，给你看看妈年轻时的照片！”你的眼睛眯成了那可爱的月牙儿。那对你而言，一定是美好得能时刻吹出绚丽的泡泡的回忆。当我把脸凑过去时，我的心跟着微微地震了一下：“照片里的那个女人，满脸对未来的憧憬。妈，你那微笑，真美！”我毫不吝啬地说道。你听后笑得更欢了。我最亲爱的你，那时微笑着的你真是个万人迷，我，好像迷恋上了你那微笑。
岁月无情，青春渐逝，笑容依旧„„
曾好几次翻看我们一家人一起旅游时的照片，那情那景那微笑着的你，一如既往地迷人。尽管脸色已暗黄，鱼尾纹已霸占你的眼角，两鬓已冒出了白发，但你还是笑得那么美，满脸对生活的满足。是岁月的太无情，还是你的太有情？我一直觉得是后者，都是为了我们，你才会那么辛苦，不知疲倦。一直把满满的爱灌在我们的心头。与其说岁月是把无情刀，不如说你是有情人。谢谢你时刻微笑着的情，我们才能像这般闪耀着我们如光如热的青春。我，已迷恋上你那微笑。
时光荏苒，又一花样年华，如故„„
眨眼间，我已是拥有着花样年华的十七岁少女，生命的绿叶愈发浓密，时光里的流水仍不息的向前流去。而此时，皱纹却越来越放肆地在你的脸上炫耀，炫耀着它侵略的胜利。你的手变得那么地粗糙，背不知何时变得不再直挺挺„„我亲爱的你，生命的精华正一点一滴地被我汲取，是你用苍老铸造了我的妙曼，却仍然无怨无悔。让我如花似玉般成长，你总把这看做你的使命，就这么乐在其中。你的微笑依旧如故，那样的迷人。但历经生活的磨难，那微笑中还多了份执着与坚持。那笑，就像那夜夜奔腾着的海水，就像那永远高挂着的阳光，就像轮回的四季，永不逝去。即使狂风再猛，暴雨再强，你还是微笑如故。我，深深地迷上了你的微笑。是那微笑，让我找到了生命的出口，通往充满阳光的出口，那里有梦，有情，有人生不可或缺的韧性，有„„
你的微笑已悄悄地长在了我的心里，迷恋你的微笑，直到没有永远的永远。
篇5：甜甜的微笑作文
我背上书包，早早的来到了学校，开始自习。这是，我们的班主任——张老师，脚下迈着轻快的步伐，面带微笑，走进了教室。她亭亭玉立地站在讲台上，说：“下周一轮到我们班主持升旗仪式，由于名额有限，所以，人选我来决定！下面开始上课。”我心想：唉，又是升旗仪式，全班这么多的同学，老师肯定不会注意我了！可我多想当选啊，我又是多想……刚想到这儿，老师又说：“小雪，放学后，你到我办公室来一趟，我有话对你说。”咦？难道是因为这件事吗？难道我还有希望？虽然不知道是不是因为这件事，但我心中依然保留着这份美好的向往。
放学后，我怀着忐忑不安的心情来到了老师的办公室。老师见我来了，微笑着对我说：“小雪啊，我知道你很想当选，所以我把这唯一的一个名额给了你，你一定要好好把握。这是演讲词，给，拿回去好好地背一背。”我接过那两张布满了密密麻麻的字的纸，拿过来一看：呀！怎么这么多啊，这哪能背的完啊？以前看别班同学主持的时候，不是挺少吗？这怎么一到我这，就变成这么多了？我不由得在心里打起了退堂鼓。老师似乎看出了我的心思，于是轻轻拉起我的手，温和的对我说：“没关系的，不要紧张，到了星期一，你就双眼目视前方，大声、响亮地说出你的演讲词就可以了。到时候，老师会在台下为你加油的，好吗？”“嗯，好的。”老师的鼓励给了我坚定的信心，我认真地向老师点了点头。
在剩下的几天时间里，只要我一有时间，便拿出演讲稿，一遍又一遍地读，一次又一次的背，连洗脸、吃饭的时候我也要在心里叨咕叨咕。因为心中只有一个念头，那就是一定不能辜负老师对我的期望。
星期一，站在升旗台上，面对着全校师生，我充满自信，满怀激情的将我早已背得滚瓜烂熟的演讲稿背诵出来。在我演讲结束的那一刻，我看见了老师正使劲地鼓掌，脸上还带着一丝甜甜的微笑……
我知道，那是幸福的笑，欣慰的笑，是为我的点滴进步而感到骄傲的笑！
篇6：甜甜的微笑作文
记得有一次，我发烧了，妈妈让我去打针，我生来就最怕打针，就对妈妈说：“能不能不打针，我怕!”妈妈也知道我怕打针，无奈地笑了笑说：“不打针是不行的!”我只能点点头。
到了医院，把我吓得已经半死不活了，更不要说打针了。“史贝贝!”随着医生的叫喊，我的心跳加快，呼吸急促。当我看着枕头要扎入皮肤时，猛一抬头看护士那保持着魅力微笑的脸，我放松多了。当我痴迷于那甜甜的微笑时，针头已经扎入了我的皮肤。护士那的甜甜的微笑，让我有了自信，有了和病魔作斗争的信心。
在打针时，我非常渴，妈妈就出去帮我买水了。当妈妈回来时，已经筋疲力尽。因为那个时候已经是晚上10点多了，跑了好几家，才终于买到了水。看着妈妈满头的大汉，我开心地笑了笑。
篇7：草莓酱带给你的甜甜春季
【材料】
草莓1斤、白砂糖3大勺（根据喜好随意调）、柠檬半个
【做法】
①草莓洗干净，去掉叶、蒂，用纸巾逐个吸干水分，然后对半切。（图1）
②在搪瓷锅里（最好用搪瓷锅，因为材质比较稳定，不容易起化学反应）先铺上一层白糖。然后把草莓逐个平整放在糖上面，再均匀撒上挤好的柠檬汁。按照“一层白糖一层草莓，外加柠檬汁均匀撒入”的原则摆放。（图2）
③用保鲜膜把锅封密实，常温放置一个晚上（8到9小时）。
④开中高火煮（无需加水）。煮沸后上面会有一层沫，用勺子把这些沫舀出来，到草莓酱表面无沫为止。（图3）
⑤改小火，煮10到15分鐘，等到酱变浓稠草莓变透明为止。
篇8：甜甜的微笑的作文
甜甜的微笑作文一：那甜甜的微笑
微笑，是人内心的写照，心灵美好的人，脸上总是面带微笑，烦恼忧虑的人，脸上总是一片乌云。而她的脸上总能看见她甜甜的微笑。她就只和我有过一面之缘，但是她却帮助过我的一个小女孩。虽然我再也没见过她，但是她那甜甜的微笑让我无法忘怀。
她长的一般，但她的内心却是美好的，不像某些人表里不一。她见人总是面带微笑，让人见到她，就感到心情舒畅，会由烦恼变为喜悦；由忧愁变为开心……总之，她是人见人爱。
那天，天空下着鱼，我的内心也在哭泣，我数学考试从来没有如此糟糕。可……我独自一人走在回家的路上，我的心中，满是烦恼，满是忧愁，仿佛满世界都在哭泣。
忽然，一个影子从我身边闪过，我仔细一看，原来是一个小女孩，在雨中奔跑，一定是没带伞的，我及忙叫住她，边把伞往她那边移了移，边问她：“小妹妹，你为什么没有人接。”她笑着说：“爸爸妈妈都上班去了，所以不能来接了。”我感到很惊讶，天下着雨，而她依然微笑着，爸爸妈妈不能来接她，她依然微笑……她见我有些迷惑，就向我解释：“生活其实应该是丰富多彩的，我们应该微笑的去面对生活，不应该为了生活中的一个小插曲而烦恼，忧愁。”听了她的话，我似乎轻松了许多。“我到了，大姐姐再见。”她向我道别，又笑了笑。我在后面的路上不再烦恼了。
我现在想起那小姑娘充满笑容的面庞，再烦闷的心情也会烟消云散。我真要好好感谢那个小女孩，她对我说的话，打开了我的心结。谢谢了！可爱的小女孩，谢谢你那甜甜的笑，让我的生活变得美好！
甜甜的微笑作文二：你们的微笑，甜甜的
微笑是只小鸟，是一直温柔可爱的小鸟。它有甜甜的小嘴巴，和亮闪闪的羽毛，它有蝴蝶样的翅膀，和银铃般的欢叫。它把漂亮的小窝搭在我们脸上了，不信你瞧瞧父母，老师和同学的眼角，嘴角。
父母那甜美的微笑，让幼小而脆弱的心灵得到依靠，点燃我们心中的希望。父母给你微笑，请把它定格在记忆的长河里，因为这个微笑里满是父母对你的爱。
老师的微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往环境，使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。
同学们的微笑像天使一样，使你多了一份快乐，少了一份寂寞。一起跳皮筋，一起玩泥巴，一起写作业，一起上下学，一起欢笑。在同学的微笑下，我快乐的享受生活！
我喜欢父母的微笑，因为这笑里流露着他们对我的信任；我也喜欢老师的微笑，因为这笑里包含着他们对我的体谅；我更喜欢同学们的微笑，因为这笑使我很快乐。
我喜欢你们的笑，甜甜的……
甜甜的微笑作文三：生活需要甜甜的微笑
每天，每天。我总听到端绪的谐声。
每天，每天。我总要枕着笛声入睡。
无色的黄昏，淡黄的街灯，黑黑的树影中仿佛有着说不出的哀愁。
在幽静的傍晚，笛声的旋律象陷入淤泥的小孩，在昏黄沉寂的`空气里流淌。在这笛声中，似乎情不自禁的流露出了无限的哀愁。
但是有一天，这笛声却终止了……
夜晚，我按耐不住好奇心走进了那个声音的发源地——小树林。一切静谧的可怕，只有沙沙的脚步声在走动。
这时，我发现——一个女孩在哭泣。我悄悄走近她，轻轻抚摩她的背，就象小时侯妈妈安慰我那样，柔柔的。女孩似乎受到了惊吓，抬起了头。我伸出手绽放一个微笑：“交个朋友好吗？”她也笑了。同我一样——伸出了双手，重重的点点头。
我自然的在她身边坐下，象好姐妹似的，打开了话匣子。那一夜，我们聊了许多许多……
那夜后，笛声再次响起，不同的是——那优美的旋律承载了满满的欢乐与友谊。
我明白了许多：或许，生活就是这个样子，如一杯清茶淡淡的并不失浓郁，然而，那袅袅略带苦涩的清香，却总在你不经意之间，弥漫了你的周遭，只要留心，便能察觉；或许，生活就是这个样子，并不时时顺利，也不能刻刻安逸，然而，无论经历过什么，岁月的轨迹中总有一份信念，呼吸的空气中总藏着一丝希望。这信念，这希望，如同黑夜里的光，指引我们背起行囊，勾勒出人生的轨迹。或许——生活需要甜甜的微笑！
甜甜的微笑作文四：你的笑容
“生日快乐！”你甜甜的笑着，眼睛里却泪光闪闪。
在摇曳的烛光下，我目不转睛地望着你。泪水，涌上了我的眼眶。
“阿秀，阿秀，告诉我这道题怎么做嘛！告诉我嘛！”我撒娇似的缠着你，你脸上依旧带着笑容，仔细地讲起题目。我并不知足，仍旧缠着你，问这问那，你却没有烦的意思，仍带着笑容。
你太完美了，完美得令人嫉妒。你温柔漂亮，多才多艺，成绩优秀。我却没有嫉妒你的意思，我对你只有羡慕——因为你是我的朋友。
你对我，从来都是纯真地笑着；我对你，从来都是羞涩地低着头。可是，就是这样纯真和羞涩的我们，从来都是一起看朝起朝落，一起手挽手成长的朋友。可是现在不一样了，因为我们就要分别了。
我像曾经一样问过你“为什么”，你含泪微笑着：“梅，我希望你能好好地成长——在没有我的情况下。”我恼怒了：“你从来都是这样笑，你有考虑过我的感受吗？我们就要分别，你为什么还笑！难道你对这份友情漠不关心吗？！”然后，我在你吃惊的笑容中，头也不回地走了。
今天，是我的生日。我本以为你不会来了，可是，就像做梦似的，你来了。仍旧是那纯真的笑容，可是我却从中看出了一股莫名的悲伤。我明白，今天，不是我的生日，而是我们分别的日子。
一声门响让我回过神来，我明白，你不会再回来了。那就让我永远记住你的样子吧！我抬起头，眼睛里的泪水若隐若现。
篇9：甜甜的微笑的作文
早上上学时，我碰到了语文老师，老师说今天由我和另一个同学一起当小老师，听完这句话，我的心里是又紧张又激动，激动的是我可以当“老师”了，站在讲台上该有多威风呀！紧张的是如果我管不住大家该怎么办啊！带着紧张激动的心情，我走进了教室，放下沉重的书包，拿着语文书，快步走到了讲台上。我小心翼翼的说出了“……预备起”生怕说错一个字，我的话音刚落，大家就齐声朗读起来，这时候我的心里有点小小的兴奋，紧张也少了一点点，因为大家在我的“领导”下开始了早读。
可是，就在这时我却出了错，忘叫大家读小资料了，还好有同学提醒我，我朝提醒我的那个同学吐了吐舌头，脸一瞬间变得和苹果一样红，真想找个地缝钻下去。过了一会，大家读书的声音没有刚开始的时候整齐了，这时我的心里有点“害怕”。“各位同学，求求你们给点面子好吗？”我在心里不停地念叨着。可是啊，我只是在心里念叨，同学们都听不见，我只好用黑板刷敲了敲讲台，一瞬间大家安静了，我又重新给大家起了个头，教室里又传出了朗朗的读书声。我这才松了口气，可是整齐的书声总是短暂的，大家时不时又会读得不整齐，我时不时又会用粉笔刷敲敲桌子。“铃铃铃”铃声响起了，今天的早读结束了。我露出了甜甜的微笑。
篇10：甜甜的微笑的作文
女孩性格十分活泼，开朗，长得十分漂亮，大大的眼睛，清澈而明亮，彤红彤红的小嘴，一弯柳叶吊梢眉，长发及腰又十分能干还孝顺，隔壁村有好多壮汉来提亲，都被她拒绝了。
可是一场车祸似一个魔鬼，夺走了她的容颜，还给她的心灵上遮住了一块黑布。
那日，女孩本要去买玉米种子回家种，在她坐汽车去县城买种子的途中发生了意外，当时正在下雨，地上十分滑，车子因轮胎打滑撞在了护栏上，女孩在撞击时脸部直接着地，车子又因速度快翻了过去，滚下山坡，女孩晕了过去，当她醒来时，头晕脑胀，眼前十分模糊，她觉得脸上如被明火灼烧似的疼，她抬起头，下意识地看了看周围，鲜血遍布，躺满了人，再看看自己双腿，身体都是血。她摸了摸自己的脸，一阵阵痛意，手上沾满了血。她眼前发黑，又晕了过去。
当她再次醒来时，躺在医院里，身旁坐着她的父亲，她父亲眼中含着泪说道：“好孩子！你终于醒了！”“我这是在哪儿？”“在医院，和你一起坐车的人，除了你，其余都……都……唉！”一名医生说，“你虽然活了下来，但是脸部受到了极度的创伤，如果做整容手术的话，成功率很低。”
她透过镜子，看到了现在的自己，鼻梁似被泰山压坦了下来，脸部有许多伤疤，是被玻璃割的。肌肉也松懈了，她开始变得阴郁。
过了许久，来了一个男孩，长得眉清目秀，他走到窗前，给了女孩一个甜甜的微笑，两颗虎牙在外面露着，女孩感到一丝温暖，以后都是这样，这使女孩的心情发生了天翻地覆的改变，女孩心想，外表什么的都不重要，我一定要坚强。
女孩出院了，她看到窗前有一行字，“请给这个不幸的女孩一个美丽的微笑！”她哭了。
篇11：甜甜的微笑小学作文
小学这六年的生活，多姿多彩，有苦有甜。我们好像一棵小树，老师像辛苦的园丁，我们在成长中遇到的问题像长歪的树枝，老师们来帮助我们这些小树修枝剪叶，是为了让我们更好的成长。
如今就要毕业了，我们再也见不到启蒙我们的老师了。其中有一位老师在我的记忆了挥之不去!
记得刚上小学一年级时，我们的美术老师是一个维吾尔族人，有着长长的乌黑的头发，深邃的.眼睛，仿佛可以看透一切，努尔老师的身材虽然不是很苗条，但很匀称。努尔老师给我们上课时，脸上总是挂着甜甜的微笑。努尔老师十分亲切，我们有问题她总是很耐心地给我讲解。
“铃!铃!铃!”上美术课了，努尔老师进来，手上拿着一张白纸、一支白蜡笔和一盒墨汁等。努尔老师很神秘地对我们说：“孩子们，给你们变一个魔术。”我好奇地瞪着老师，只见老师把纸贴在了黑板上，拿出了那支白色的蜡笔，手一挥就开始画了，我很奇怪地看着老师。过了一会儿，努尔老师把黑板上的画取了下来，说：“孩子们，这张白纸上是不是什么都没有!”努尔老师把画传了下来，让我们检验一下。我看到这幅画确实什么都没有。努尔老师说：“孩子们，是不是纸上没有画，现在，我叫它变出来。”
接着，努尔老师把刷子在那盒墨汁里沾了一下，朝着白纸上一刷。美丽的图画瞬间呈现在我们的眼前。我问努尔老师：“好神奇啊，是怎么做出来的?”努尔老师拿出了一个杯子，杯子中水一半油一半，油是浮在水上的。努尔老师微笑着对我们说：“这叫做‘油水分离法’水比油重，油比水轻，所以油会浮在水上。”我似懂非懂地点着头，崇拜地望着老师。