摘桑叶的作文

摘桑叶的作文（精选7篇）

篇1：摘桑叶的作文

摘桑叶四年级作文

我的蚕宝宝越来越大了，它们的胃口也越来越大，我不得不四处奔波为它们采桑叶。

星期天，我去奶奶家，见了认识的人就问哪里有桑叶，可他们都不清楚。当我遇见了青青姐姐时，她告诉我在她以前的老家旁边就有一棵桑树。我兴奋极了，拉着她的手直奔而去。

到了那里，果然有棵很高大的桑树，我估计树的年龄比我要大得多，葱郁的.桑叶使桑树显得更加生机勃勃。

可是树太高了，我们根本够不着，只能随便找根木棍打桑叶，打下来的桑叶都是支离破碎，叫人好沮丧。这时青青姐姐又找来了根长长的带钩子的竿子，去钩最下面的桑枝。可桑枝似乎不愿乖乖就范，好不容易钩下来却又弹了回去。这次我学乖了，等姐姐钩下来的时候，我掂起脚尖把那根桑枝拉住，由姐姐来帮我摘桑叶，摘下来先扔在地上，让佳露妹妹帮着捡。

渐渐的，尼龙袋里很快就装满了，我这时才发觉自己的脖子好酸好酸，想到那些嗷嗷待哺的蚕宝宝，所有的疲劳都忘记了，我满心欢喜地抱着桑叶回家了。

篇2：摘桑叶的作文

我家养了六只蚕宝宝，可是今天快没有桑叶了，我和哥哥都干着急。爸爸却突然说：“我带你们去奶奶家玩吧！”我和哥哥十分开心，因为奶奶家的门前有两棵小桑树。我和哥哥连忙跑上爸爸的`车。到了奶奶家，我和哥哥先跟奶奶打招呼问好，然后就去摘桑叶了，一共摘了三十七片。我们可高兴了。

回到家里，我们赶紧给蚕宝宝换桑叶。今天可真是我们最开心的一天啊！

篇3：桑叶茶开发利用的见解

1 桑叶的药用价值

在中医学里, 很早以前就着眼于桑叶了。《本草经》记载, 秋霜后的桑叶煎浓汁服用能解脚气水肿, 利大小肠, 炙熟煎饮代茶止渴。有止咳、去热, 治疗头昏眼花、消除眼部疲劳, 消肿、清血, 治愈痢疾、腹痛, 补肝、美肤等功效。现在, 在中医临床应用中, 桑叶作为改善糖尿病及其他各种疑难杂症的药物使用。

2 桑叶茶的保健功效

桑叶中发现含有0.11%左右的脱氧野尻霉素 (DNJ) 。DNJ具有显著的降血糖作用[2]。桑叶可制作桑叶茶。以现代制茶工艺生产的桑叶茶, 具有降血压、降血糖、降血脂、消炎抗菌等作用。煎汁代茶常服, 有清肝明目、养颜健胃、肤色光泽变白、轻身不老的功效。以桑叶为原料生产的茶叶种类有:桑叶茶、桑荷菊茶、花生霜桑叶茶、桑菊茶、桑蜜茶、夏桑菊茶、桑叶枇杷茶、桑叶饮料等[3]。

桑叶茶是维护健康、增强体质的天然保健品, 特别适合糖尿病、高血压患者长期饮用。心肌梗塞和脑溢血都是毛细血管堵塞的结果, 而桑叶中含有强化毛细血管, 降低血液粘度的黄酮类成分, 所以桑叶茶在减肥、改善高脂血症的同时, 又有预防心肌梗塞和脑溢血的作用[4]。桑叶茶还能改善腹部满胀、食欲不振、腿脚无力、肺热感冒、咽喉不适、多痰咳嗽、肠胃不好、便秘、失眠、脚气、水肿、排便气血不畅等“亚健康”状态体质。经常饮用桑叶茶, 会有良好的效果。

3 产业链的延伸

栽桑养蚕是我国传统产业, 但是, 近年来, 茧丝行情低迷, 桑园效益低, 严重影响农民种桑的积极性。挖掘桑叶的潜在功能进行综合利用, 延长桑蚕产业链, 增加产品附加值, 提高桑蚕产业效益, 是建设社会主义新农村, 促进蚕农增收, 农业增效的重要途径。

蚕区农村普遍存在资源严重浪费的现象, 突出的表现在“二低一短”, 即土地利用率低, 劳动功效低、副产品的开发延伸链短。这要求我们综合开发桑蚕产业, 以节地、节工和资源循环利用为重点, 逐步提高资源利用率。

为进一步提高桑蚕生产的综合效益, 延长桑蚕产业链, 必须综合开发桑蚕资源。桑树全身都是宝, 桑叶、桑枝、桑果是宝贵的资源, 对其充分利用将是一项前程远大的工程, 既能增加农民的收入, 又能发展相关产业, 解决资源紧张, 环境污染等问题。

桑叶是桑树的主要利用物, 每年可摘3~6次, 生命力很强, 生长快, 适应性强, 对土质要求不高, 抗寒、抗旱、抗污染、抗病虫害、耐剪伐、产叶量高, 因此桑叶在我区有着极大的资源优势[2,5]。

4 桑叶茶加工工艺

工艺流程:采叶→挑选→清洗→切叶→杀青→揉捻→解块→烘→提香→包装。

4.1 采叶:采摘无农药残留、无病虫害污染的嫩桑叶, 弃去叶柄。

4.2 挑选:除去老叶、病虫害叶、黄叶、锈叶等不良叶。

4.3 清洗:

清洗的方法有两种:一种是在桑叶采摘前, 用清水喷洗桑叶表明附有的灰尘, 晾干再采。另一种是桑叶采摘后, 用流动水清洗两遍, 洗去尘土、泥沙、微生物、农药等。

4.4 切叶:

将洗净晾干的桑叶切成1 cm×2cm大小。

4.5 杀青:

将切后的桑叶置于140℃~180℃范围内, 杀青2~5分钟, 去除叶内10%~30%的水分。

4.6 揉捻:

将杀青后的桑叶揉捻20~30分钟, 至桑叶揉熟结块成团。

4.7 解块:

使解块的桑叶疏散, 使揉好的桑叶松散均匀。

4.8 烘干:

将解块后的桑叶置于80℃~110℃范围内, 烘40~50分钟, 至含水量5%~7%。

4.9 提香:

将烘干后的桑叶置于135℃~165℃范围内, 烘1~3分钟。

4.1 0 包装:

冷却后的桑茶质检后要立即包装, 包装容器可用玻璃瓶或铝薄袋, 用铝薄袋装茶经称量后用真空封口机密封。包装可防潮、防吸收异味、防外界微生物, 护色保味, 便于运输, 提高商品价值。

5 效益分析

因间作套种原因, 我区成龄桑园年亩产桑叶量约为1000 kg, 发种量仅为1张, 剩余浪费桑叶在400kg左右。按5 kg鲜叶制干桑叶茶1 kg来计算, 1亩桑园可制80 kg桑叶茶;按20元/kg的价格, 1亩桑园可增收1600元。全区按3.6万亩桑园概算, 可为蚕农新增收入5760万元, 前景十分可观。

参考文献

[1]刘学铭, 肖更生, 陈卫东.桑叶的研究与开发进展[J].中药材, 2001, 24 (2) :144-147.

[2]李有业, 卜颖, 耿风琴.桑叶制品再日本的研究和利用 (下) [J].蚕桑茶叶通讯, 2000 (1) :33-35.

[3]贾光锋, 王金水, 贾荣博.桑叶功能特性与应用[J].粮食与油脂, 2003, (12) :46-48.

[4]俞灵莺, 李向荣, 沈建根.桑叶总黄酮对体外蛋白糖基化的抑制作用[J].中国公共卫生, 2002, 18 (8) :929-930.

篇4：桑叶的妙用

手脚麻木：桑叶30克，桂枝20克，牛膝10克，细辛5克，水煎取汁，倒入盆内，待温度适宜时浸泡手脚，每天早晚各1次，每次30分钟，每日1剂。

风热感冒：桑叶9克，菊花12克，竹叶6克，加水适量煎煮至沸约10分钟，早晚分服，每日1剂。

急性结膜炎：桑叶、野菊花各10克，水煎取汁，倒入盆内，用热气熏眼，并用干净毛巾蘸取药液敷眼，每日1剂。

年老眼干昏花流泪：单用桑叶煎水洗眼，或取桑叶4-6片，洗净，捣成泥状，分摊在两块薄纱布上，闭目，分别敷贴于双侧眼皮上。

泪囊炎麦粒肿：桑叶9克，菊花、金银花、当归、赤芍各6克，黄连3克，水煎取汁，趁热先熏后洗患处，每日1剂，每剂可用2次。

高血压眩晕：桑叶10克，菊花、金银花各6克，共置于保温瓶中，用开水冲泡，加盖焖10分钟，代茶频饮，每日1剂。

酒淹鼻：桑叶、黄芩、金银花、野菊花各10克，水煎10分钟，取浓汁，用消毒棉签蘸取药液擦患处，每日3-5次，每日1剂。

咽痛咳嗽：桑叶20克，麦冬、玄参各10克，共置于茶杯内，用开水冲泡，加盖焖15分钟，代茶频饮，每日1剂。

篇5：摘桑叶日记400字

为了摘到又鲜又嫩的桑叶，我赶紧叫起爸爸来到池塘旁边的桑树上摘桑叶。我们摘呀摘，摘呀摘。然后，我的姑妈妈也加入了我和爸爸的队伍，来帮我们一起摘又鲜又嫩的桑叶。过了一会儿，我们已经摘了好多桑叶了，带去的三个塑料袋都装满了。这时，妈妈对我说：“成果果要你帮她摘一点桑叶。”我答应了她。于是，我们又拿来两个塑料袋，继续摘桑叶，我们摘得可开心了。不过，途中我被桑树上面的刺扎了一下，可是我只擦了一下手，就继续摘桑叶。又过了一会儿，我们又摘满了两个袋子。我用袋子装好桑叶后，为了保鲜，又小心地把袋子一一封闭好。

下午，我带着满满的收获回家了。我和妈妈把桑叶给同学送去。同学对我说：“谢谢你帮我摘了桑叶。”我心里乐滋滋的。

篇6：摘桑叶日记400字

不一会儿，我们就到了一棵大桑树前，“我们快开始摘吧，不然蚕宝宝就饿坏了。”我一脸担忧地说。

“好，那我先去摘了，让我们来比一比谁摘得多吧，”妈妈眨了眨眼说。“我肯定是第一!”我兴高采烈地说

我拿着妈妈的小袋子，开始了“摘桑叶行动。”

首先，我选中了一片大桑叶，我使劲地拽桑叶，桑叶树摆着叶子，仿佛在说“别拽了，你是拽不下来的。”我不小心一松手，整个人被反弹到泥地里，全身都是泥，妈妈连忙把我扶起来告诉我：“摘桑叶要有技巧的，不能太用力，摘的时候要个大的……”

我按着妈妈方法，去摘桑叶，果然，不一会儿，就摘了一大袋。

篇7：一把鲜嫩的桑叶

科学课上，老师布置说，每个人必须养一条蚕，从出生到结茧、产卵，并记录下它的变化。刚养了一段时间，那新鲜劲还没过去，经常看到她从抽屉里拿出她的“蚕宝宝”给周围的同学观赏。一次数学课上，我见她多次把手伸进抽屉，偷偷地打开盒盖，看蚕儿们吃桑叶。我用眼睛暗示她，并走到她的身边提醒，但都无效，于是没收了她的盒子。打开一看，见里面有三只白白胖胖的蚕，正蠕动着身子吃桑叶，盖子上特意扎了好几个小孔，那是给它们透气用的。回到办公室，我把这一“战利品”随意地丢在抽屉里，再也没去管它。

近一个星期后，我在抽屉里找东西时，才想起有还一盒蚕在里面躺着。我估计它们也死得差不多了，正准备随手扔掉，可里面散发出的浓烈的腥味，迫使我打开看个究竟。这一看让我吃了一惊：里面竟然有一把鲜嫩的桑叶，一条蚕儿已经在枯黄的旧叶中结了一个厚厚、白白的茧，另外两条蚕正在新的嫩叶上饕餮，乳白的颜色、肥胖的躯体证明它们的营养状况良好。

我知道，一定是“她”来过了。要知道这是一个集体办公室，每天老师在这里进进出出，可竟然没有人发现谁动了我的抽屉。这段时间来，她是怎样小心翼翼地来到这里，又是怎样悄无声息地离开，竟然没人知道。每一次放完桑叶，她是否驻足观赏，还是匆匆地离开？为什么她从未向我提出要求：拿回她的“蚕宝宝”。这是一个才九岁的女生，正是对周围的一切充满了美好的幻想的时候，她一定认为一切的生物都是可爱而美好的，因为在她们眼里，什么都是有生命的。这是多么宝贵的一种情愫呀！当我没收了她的“蚕宝宝”时，她一定是惊慌失措的，因为她是爱它们的，不知道接下来它们的命运如何。她也肯定知道自己错了，不应该在课堂上溜号，所以这段时间，她一直用这种迂回的方式，照顾着这三条可怜的生命。每一次来到办公室，她应该是既兴奋又害怕吧？她会不会担心：万一被老师发现了怎么办？她会不会猜想：今天它们又长了多少，变成了什么模样？

我开始为自己的行为感到害怕：我什么时候变得这么铁石心肠，漠视生命的存在？这段时间以来，我从来没有想过它们是否会饿死，也没有考虑到一个孩子的内心感受？当我随手想丢掉时，就象要丢掉一件垃圾一样，没有丝毫的怜悯。我也突然想起这段时间，她是怎样地努力学习，想引起我对她的关注。

三条“蚕宝宝”，一把鲜嫩的桑叶，唤起了我对生命的知觉，让我的心变得柔软起来。那些平时被遗忘的教育细节和人文关怀，在我内心慢慢地觉醒。近来，每天我都会带着诸多的遗憾离开教室。这是为什么？多么可爱的孩子，可我总是面目可憎地对待他们，有时一节课就一个表情，想想都可怕。反思自己的种种教育行为，就象一架冷漠的机器在机械地工作，上课——批改作业——上课——批改作业，我总是这么说：你怎么这样？为什么又错了？怎么把作业忘了？又溜号了？坐好了！……很少这样说：太好了！你怎么啦？需要我帮忙吗？没事，下次再努力！……缺少温情、怜悯的话语，机械、重复地工作，面对一个个活生生的生命，无动于衷，这就是现在的我。我那些美好的教育梦想，怎么一下子在琐碎的日子里都忘光了？孩子多少美妙的时光，在我漫不经心的工作中蹉跎浪费掉了？孩子会恨我吗？孩子不会！他们就象这一把鲜嫩的叶子一样，纯净而美好。而我却开始惶恐不安起来。

我庆幸自己打开了盒子，不然一颗美好的心灵将在我随手丢弃中陨落。我也醒悟，当我在教室里冠冕堂皇地告诉她们要热爱生活、珍爱生命时，是多么的空洞乏味。

孩子给我结结实实地上了一节课。我现在只希望快点把这盒“蚕宝宝”还给她，并对她说一声：“谢谢！”

（作者单位：福建泉州市实验小学）