观雷锋事迹展有感（精选15篇）
篇1：观雷锋事迹展有感
观雷锋事迹展有感
今天，学校组织了年段75位同学到美术官参加雷锋事迹展，我被雷锋乐于助人的精神深深震撼了。
雷锋原名雷正兴，7岁时便遭遇父母双亡，沦为孤儿，最终却只活了22年。但是在这22年中，他做过成千上万件意义深刻的事情。他从小就热爱学习，经常辅导学生学习。他入队仅仅十个月就加入了共产党，成为一名优秀的共产党员。有这么一句俗语：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋帮战友缝被子；雷锋把中秋发的苹果带到医院看望病人；在1961年，河南一小学出现灾难，雷锋为这所小学捐款100元„„这些感人事迹中，令我印象最深刻的是，一次，战友不小心把饭倒掉，掉进草丛里，雷锋假借自己肚子疼，将自己的饭给战友吃。
雷锋是全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士，毛泽东主席曾为他三次题词。雷锋在短暂的一生中帮助人无数，他发扬了社会主义的“我为人人，人人为我”的精神，“雷锋精神”一直激励着一代又一代人学习，毛泽东同志于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，把3月5日定为学雷锋纪念日。
雷锋说过这么一句话：“自己活着，就是为了使别人过得更美好。”是啊，我们应该多多帮助身边的人，做一些有意义的事情。正如朱自清所说的：“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”
我们在校园见到垃圾主动弯下腰去捡起，见到水龙头在哭泣主动关上，见到自行车到了主动扶起。在生活中，主动让座，保护环境。其实，学习雷锋不需要多么大型的活动，只是需要我们时常注意身边的小事，从身边的小事做起，从身边的点点滴滴做起，这样就是学习“雷锋精神”。
我们应该一直学习“雷锋精神”，将这美好的精神继续下去。
篇2：观雷锋事迹展有感
——观《郭明义》有感 郭明义是鞍钢矿业公司齐大山铁矿采场公路管理员。他几十年如一日，助人为乐，先后资助180多名贫困生，坚持常年鲜血，积极倡导发起“爱心联队”，带动广大职工献血，被誉为“雷锋传人”。
5月6日，在党支部的组织下，党员同志观看了电影《郭明义》，深入了解郭明义的先进事迹，接受了一次思想上的洗礼。观影后，大家心中久久不能平静，全体党员同志展开了热烈的讨论交流，纷纷表示要以郭明义同志为表率，勤奋钻研，无私奉献，以更加饱满的热情投身到工作中，用实际行动传播爱国爱民之心，展现党员队伍的良好形象。
电影里有这样一个场景，一位由郭明义资助的白血病患者的家属见到郭明义后说，原以为给孩子捐款的是有钱人，没想到也是普通人。这句话反映了很多人对郭明义的评价——平凡的人做出不平凡的事。郭明义出身于一个普通的工人家庭，父亲曾经作为青年突击手受到周总理的接见。他父亲一直教育他，“鞍钢的精神，要代代相传”。郭明义从小在这种家庭氛围中长大，耳濡目染，心中充满了对人民的朴实感情。
郭明义有很多言语，简单而直击人心。当领导没有按承诺把他调到厂里，而是让他做公路管理员时，他说“叫干啥就干啥呗”。当别人质疑他无私的行为“对得起家里人吗”，他认为自己的家庭对现状很满意，且反问别人是否对得起自己的党员身份。当女儿质问他“为什么总能找到比我们更困难的人”时，他说“只要心里有，就能看到”。当被资助者想放弃时，他说“你要抓住我的手，我们谁都不许松开”。这些平白无华的言语，是他高尚情操的真实反映。而在现实中，他始终言行如一。作为一名鞍钢矿业公司齐大山铁矿采场的公路管理员，他几十年如一日，助人为乐，20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多；1994年以来，为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己家中却几乎一贫如洗。
郭明义同志的伟大之处就在于平凡中做出不平凡的事迹。我们每个人都过着平凡的生活，需要面对各种困难，但郭明义将平凡与伟大之间的关系演绎出崭新的内容。这种普通人身上体现出的敬业奉献精神，既是公民道德的基本要求，也
是理想追求的至高境界。
有人曾经断言：雷锋精神过时了。但在郭明义身上，我们看到的是一种雷锋精神的传承与播撒。
郭明义一直以雷锋同志作为自己的榜样，他说:“从小到大，特别是参军后，雷锋一直是我学习的榜样。参加工作后所在的鞍钢，是雷锋当年工作过的地方。„„我刚入厂的时候，雷锋当年的工友们都只有40多岁，向我介绍了许多雷锋的事迹，让我更加真切感受到，雷锋没有走，雷锋就在我的身边。雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的人生追求!”于是，他接过了雷锋同志的接力棒，又把这个接力棒向更多人手中传递。他发起成立了郭明义爱心团队，包括希望工程爱心联队、无偿献血志愿者应急服务大队、造血干细胞捐献志愿者俱乐部、遗体(器官)捐献志愿者俱乐部、红十字志愿者急救队和慈善义工大队等志愿者大队，让学雷锋活动更加广泛、专业，他也被人们亲切地誉为“雷锋传人”。
作为一名普通的基层员工，郭明义用责任心和爱心谱写了一曲全心全意为人民服务的奉献之歌，用件件小事诠释大写的人生，成为助人为乐的道德楷模，是新时期人们学习实践雷锋精神的优秀代表。
“30年来，我经历了很多，但我的信念一直很明确：一个共产党员，要为党、为国家、为人民的事业奉献自己的一切，这是天经地义的，不需要任何理由！”“雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的人生追求”。“让爱自然地流淌，它是自然而然地流淌在上海这片红色的热土上。”
篇3：观舞蹈作品《海子》有感
艺术是一门由心而生的创作, 无论是舞蹈、绘画、音乐还是戏剧戏曲, 每一个艺术的创作都会有心灵的感染, 总有那么一部分会触动你的心弦。但是在现在的社会, 看看我们的艺术, 大多都是商业化的操作, 再看看我们的艺术作品大多也都成了商业品。舞蹈是人类最早的一门艺术, 当我们人类还在母亲肚子里的时候, 我们已经学会了舞动自己的四肢和身体, 这是多么真实的舞蹈。但是, 再看看现在我们的周围, 社会上所谓的舞蹈已经慢慢在变化。真正的舞蹈去了哪里?它诞生以后怎么就可以不夭折。
又想起2012年7月的下旬, 我们在国家大剧院观看了《海子》这场演出。它把诗歌、戏剧和舞蹈很自然的结合起来。让我们走进海子, 了解、猜测他的内心, 这也体现了艺术的创作来自于对生活的好奇。大家都在疑惑像海子这样对生活充满希望的人, 怎么就会选择了不归之路, 答案也许就在《海子》。
在这里舞蹈不但能与音乐结合, 而且可以和诗歌相融。用海子的诗歌, 演绎海子的故事, 体会着海子的忧伤。都说一个好的舞蹈要具备三个条件:伤感的, 敏感的, 性感的。也只有这样才能刺到人的内心, 体会人生的真谛。我想《海子》是忧伤的。
但是在当代社会现在的舞蹈大多已是其它艺术的附属品, 唱歌的时候来个歌伴舞。在我们周围也不难看到, 某些庆典的时候来个劲舞热闹一番。中国近几十年的舞蹈虽然有抒情舞, 特别是民族民间舞, 但创作舞蹈从来都是或明或暗的强调思想内容, 造成舞蹈作品的千篇一律, 千人一面, 走向公式化, 概念化。
那种体现人最质朴的舞蹈越来越少, 我认为《海子》带来了诗歌, 同时也带来了最质朴的舞蹈表现, 以及中国的舞蹈究竟要回归到什么地方去?在《海子》中, 导演大胆的运用了偌大的充气体, 表现大石头。这在舞蹈现场是很少见的, 一般庞大的道具是很阻挡舞蹈的发挥的, 但是在这里, “石头”的出现是那么的自然, 导演大胆的尝试, 还原了当时海边真实的情景, 少年们绕着石头的嬉戏, 还原生活的真实。这和我们一般的歌伴舞、舞蹈表演有着性质的不同, 是人生真实情感的再现。
在这里不得不让我想起, 在一次春节联欢晚会上, 张继钢老师编创的舞蹈《牵手观音》, 你会发现整个舞蹈唯美无比, 灯光、音响与舞蹈的完美结合, 使人“看到”一个活灵活现的牵手观音。仔细观察你会发现, 这个舞蹈主要是在一条竖线上发展的, 一个人举手摆手, 很普通, 但是几十个人在竖线上一起或依次举手摆手却大有不同, 出现了让人震惊的画面。一个正真的作品, 一个好的舞蹈, 也许无需太多花哨的东西, 无需复杂的队形和高难度的动作。只要用心去创造, 真正的艺术就会产生, 就会让人感悟和过目不忘。它和《海子》是不一样的舞风舞派, 但共同组成了中国现在的舞蹈。
舞蹈作品《海子》让我想到, 也许中国舞蹈前60年是共性风格大建设, 那么后60年应是个性风格得到张扬。中国需要更多的个体舞风。大舞风的丰硕, 需要更多个人舞风舞派的构成, 有古典的, 现代的, 有民族的, 国际的, 有抒情的, 有唯美的, 有体现人间的千千万万的。就像《海子》, 虽然它不能称之完美, 但是它可以说是一种回归, 是舞派舞风的个性张扬。如果说中国舞蹈前60年舞风是混杂的, 那么后60年应有更广阔的包容性。只有最大的包容才有多样性, 真正的多样才能实现“百花齐放”。
作为在一线直接接触学生的教师, 对于学科的方向, 一定要有一个全面的认识, 即便我们没有能力改变现在艺术商业化的局面, 但我们依然要坚守艺术的真谛, 把这种思想传递给自己的学生, 感染他们, 真正的艺术会产生美和给人以人生的启迪。
在课堂上我也发现, 作为一个艺术学生的迷茫, 你问她们, 为什么要学习艺术?真正的喜欢艺术吗?至少一半同学的回答是否定的, 毕业后她们首先得为自己的生计打算, 有些不得不进入各种各样的演艺团体, 不得不暂时的随波逐流, 社会需要看什么样的演出, 我就跳什么, 这样才能适应社会。之后再说什么心中的艺术创作吧。这就是社会的残酷, 我只能说, 孩子们你们这样做没有错, 我们不能要求你们饿着肚子去创作, 但是要记住, 在生计问题不是问题的时候, 重新找回真正的艺术, 多元的发展舞蹈艺术, 提高自己的审美。
舞蹈作品《海子》作为新的舞蹈艺术, 带来舞蹈审美的多元性, 舞蹈审美的多元, 必须追求更高的审美境界。
摘要：现在舞蹈作品越来越多, 但是大多已是其它艺术的附属品。一个正真的作品, 一个好的舞蹈, 也许无需太多花哨的东西, 无需复杂的队形和高难度的动作。舞蹈作品《海子》, 使舞蹈不但能与音乐结合, 而且可以和诗歌相融, 让我对它有了不一样的舞蹈体会。
关键词：舞蹈作品,《海子》,观后感
参考文献
[1]刘青弋.西方现代舞史纲[M].上海:上海音乐出版社, 2004.
[2]罗雄岩.中国民间舞蹈文化教程[M].上海:上海音乐出版社, 2001, 9.
[3]钱亚梅.从社会阶层分化透视思想政治教育的人文关怀价值[J].探索, 2005, 01.
[4]资华筠.中国舞蹈.文化艺术出版社, 1998.
篇4：观讲座有感
对有些企业来说，亏损也好，赢利也罢，都与搞没搞学习型组织不搭界。比如江淮汽车，曾经连年亏损，后来“盈利”，其实是政策的问题，计划经济下，安排你得给首钢100台车，不给钱你也得给。如果汽车政策不放开，你的车卖给谁？卖出去又找谁要钱去？
上海大众根本就没有必要学习什么理论，不用学习、不用创新，十几年来他的车就没愁卖过，卖一辆车的利润可以翻一番，美日等帝国主义国家眼珠都红了，想都不敢想，这就是政策。同样，政策放开了，中国彩电又把帝国主义们的眼珠给整红了……这样的价格还是彩电吗？这也是政策。
好多年前，我们的商业系统要定期给营业员办班，是关于如何提高服务态度，如何对顾客热情，但有用吗？后来，政策放开，出现了个体户，也就出现了竞争，营业员的服务态度问题还用组织学习吗？现在上商店，我都离柜台两米以上，用眼睛看商品的价格，实在是不敢靠前被缠住，当然，这也是个问题，但这个问题，你如果组织学习，同样没有用，得他们自己发现，靠这种方式卖不出去商品，他们就会自动改变的。
在国外，它应该是一种理论，是一种总结，而在我国，它被当成了一种教材、一种不切合国情的教材、一种学完后用不上的教材，就象我们的电脑，很多人在许多年前就学过，但由于一直没有电脑而用不上，而电脑在发展，造成脱节，形成浪费。
发达国家在用电脑做研究，而我们在研究电脑是如何使用。我们在研究“学习型组织”等管理理论，而发达国家在用这种理论管理企业，他们不是曾经或已经学习过电脑或者“学习型组织”等管理理论，而是直接就在用，或者充其量是边学边用，而我们是在走形式。如果没有开放的政策，则创建学习型组织就是空谈，就是走形式，就是领导们的面子工程。即使有了好的创意，也可能过不了领导关，因为企业不是他们的，只是走形式而已，企业盈利，是政策好，亏损，则怨没有好的政策就可以了，而如果采用了你的创意，出了岔子，那谁来承担责任呢？
篇5：观电影《雷锋》有感
今天是三月五日雷锋日。我在中央六台观看了老电影——《雷锋》。
雷锋是运输连的一名战士，也是一个乐观开朗的小伙子。一次，雷锋和他的战友王大力三人在公园里游玩，遇到李老师和少先队员们在游园，在同学们的强烈要求下，雷锋悲伤地讲述了自已不幸的童年。
回到连队，听到广播说美国煽动国民党独立台湾，他要去打仗报效祖国。但指导员不肯，指导员告诉他《为人民服务》中的张思德同志也没有上前线，但他的死依然是伟大而光荣的，也达到了为人民服务的目的。雷锋深受教育。指导员还送给他一套《毛泽东选集》。从此他知道：为人民服务，造福人民。他也付出了行动。牺牲休息时间到学校工地来搬运砖块；雨天送老大娘和他的外甥来回走二十里路；捐钱给发洪水的灾区；给战友的母亲寄钱等等。但雷锋不图功名，就这样无声无息地留下了许多动人的光辉事迹。
雷锋叔叔那种助人为乐、勤俭节约的好品质也给我留下了深刻的印象。
一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。王大力举着雷锋补丁摞补丁的袜子批评雷锋太抠门，舍不得买袜子，雷锋却说袜子是用的，不是用来看的。他每个月只有6元钱津贴，他却省吃俭用把钱存在银行，不肯自己奢
侈一下，把100元全捐给灾区。
雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神是永远在我们的心
中。雷锋叔叔和一些无名英雄一样是我们大家的好榜样，在为我们的祖国和人民做贡献而牺牲的！我们应该从现在开始，做一名
优秀的少先队员，将来好为祖国做巨大的贡献！
篇6：观雷锋有感
七年级五班 张子璇
时光匆匆，花开花落，在那记忆的深渊，是否还记得那一个平凡而又伟大的名字——雷锋
说起雷锋，人们说他是一个不折不扣的“傻子”。但人们却从来没有想过：如果没有社会中
人们口中的这些“傻子”，有的人就有可能荒废他的一生，甚至独自一人躺在黄土之中，忍受
岁月带来的漫长孤寂！
雷锋生母惨死，幼小的他独自上山砍柴，竟被地主婆拿柴刀砍破了手，留下了一道，恐怕
他这一辈子也无法忘却的伤痕。这道伤痕不仅是雷锋同志内心的伤，更是中国难忘的伤痕。万
恶的旧社会，残害了多少鲜艳的祖国花朵。我们应积极参与祖国的建设之中，让祖国发扬光大。
同志们都说雷锋为人太吝啬，但又有几人能明白他的艰苦，他正真，勤劳，他是中华民族孕育的最高精神的儿子，他利用自己的假日到工地做公益劳动，并留下了其他同志的名字，又有几个人能做到他是解放军之中的解放军。
雷锋同志说，他要做一个永不生锈的革命螺丝钉。螺丝钉随极不起眼，但却有着不可缺失的作用，他还说，他要用尽毕生力量去为人民服务。人民需要他做黄继光，他便去舞刀弄枪。人民需要他做张思德，他便去砍柴烧饭。再看看现在的青少年，简直是天壤之别，雷锋是天上的一朵云，纯洁而又善良，现在的孩子可想而知了。
22岁时，雷锋离开了我们，但却永远不朽的在人们心里欢笑。
人们为他谱写了一首又一首的赞歌。雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，致雷锋，致自己。
读了雷锋的故事，我心里有种说不出的感觉。后悔、悲哀、惭愧，我现在想想，我远不及雷锋的万分之一，我或许永远也说不出——我愿意把有限的生命投入到无限的人民服务之中。
雷锋精神，如同一阵清风，吹走了人们记忆深处的尘埃；雷锋精神，如同一阵春雨，滋润了人们干燥的心灵；雷锋精神，如同一首美妙的乐曲，唤醒了人们爱的灵魂。
雷锋同志，你才22岁，我向你致敬，我将来会做为人民的事。我会一步步向你靠近，不求干出惊天动地的大事，只求干些温暖人心的事。
篇7：观雷锋电影有感
篇一：观雷锋电影有感
“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”——题记
今天下午，我们组织观看了电影《雷锋》。这部电影谈不上高超的演技，谈不上宏大的场面，也谈不上亮丽的背景，它只用黑白两种颜色重现四十多年前的情景，但是我们都被深深感动了。我们感受到了心灵的震动，听到了感情的共鸣。
雷锋的童年是辛酸的。家人相继死去，他成了孤儿。一次上山砍柴却被地主婆毒打，烙下了“黑暗阶级的伤疤”。长大后，他用自己的一番热情感染着身边每一个人。他省吃俭用，穿的袜子是补了又补，却将一百元钱毫不犹豫地捐给了灾区人民；他牺牲自己的休息时间，义务帮助工人们盖楼房，却写的是别人的名字；他本来打算去医院看病，却遇上风雨中一位老人带着孙子到二十多里远的地方探亲，就背着小孩和老人一起去，送到了目的地，他还没喘口气儿喝杯水，又转身钻入了茫茫大雨中„„
这部电影有两个人物形成了鲜明的对比：王大力和雷锋。王大力家庭较富裕，几乎每个月都受到老母亲寄来的10元钱。当时的10元钱不是小数目啊，而雷锋只靠部队里的6元生活费过着简朴的生活。篮球赛结束后，王大力等去买汽水解渴，还大方的说了一句“我请”；而雷锋只是默默地拿起水壶和凉开水。“你怎么不喝汽水？来我请。”王大力对雷锋说，“不了，这凉水不也一样解渴吗。”雷锋小小答道。两人的言行形成了鲜明对比，一个是豪爽仗义的大款，另一个是艰苦朴素的同志，这不就是四五十年代的特产吗？
革命需要我去烧木炭，我就做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”这朴实的话语充分反映了一个革命战士一切服从党安排，一切从革命利益出发的共产主义崇高品质。
毛主席曾经说过：“做一件好事并不难。难的是一辈子做好事。”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。在他牺牲的那一天，他还盼望着去看看田大娘，再为乡亲们做好事。董必武赋诗赞扬雷锋说：“所做平凡事，皆成巨丽珍。”我们这一代应像雷锋那样，满腔热忱、坚持不懈地做有益公众的平凡小事，用共产主义思想的瑰丽珍珠，镶嵌出社会主义精神文明的大厦。
篇二：观雷锋电影有感
1940年的3月5日，雷锋，在湖南望城的一个贫苦的家里呱呱坠地。2009年的3月6日，我们金沙路小学为了纪念雷锋，看了一部名叫《雷锋》的电影。
观看了《雷锋》，我了解到由于种种原因，他的亲人相继去世了，因此，雷锋不满7岁就成了一个无依无靠的孤儿。解放后，共产党用>温暖的阳光照亮了雷锋的心，让雷锋远离了孤儿的阴影；学校用知识给雷锋的人生揭开了新的篇章。1960年1月8日，雷锋光荣地加入到中国人民解放军的行列，参军后，他更加努力了：在运输连的时候，他总是第一个起床，把运输连的车辆擦得干干净净；晚上学习到深夜才歇息„„
我在观看了电影《雷锋》后，知道了雷锋是个拥有乐于助人、爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身等良好品质的良好少年，比起自己，我真是对他佩服得五体投地，因为我和他简直相差十万八千里，在此，我把我平时做的“好事”都“抖”出来吧：
明明向爸爸妈妈保证八点前就睡觉，可我每天都要磨蹭到九点多。记得有一天，跟爸妈说好，早点睡觉，第二天早点起床去弟弟家，可到了第二天早上，非得妈妈硬把我从床上拉起来，并给我穿衣服，我才肯睁开眼睛。还有，我跟雷锋相比，最致命的弱点，就是有时明明是我自己错了，爸妈帮我纠正过来，而我却死不认账，还强词夺理。
我三思过了，做出了一个重大的决定：向雷锋同志学习！希望大家弘扬雷锋同志乐于助人、爱憎分明„„的良好品质！
篇三：观雷锋电影有感
什么是时代的美？战士那永不褪色，打了补丁的军装。
那天上习字，全体师生一起看了《雷锋 》这部电影。我被影片中雷锋那种无私奉献的精神深深感动了。
雷锋出生在湖南一个贫苦的农民家庭，在雷锋七岁那年，爸爸被日本人杀害了，妈妈因此也被逼得上吊自杀，甚至连嗷嗷待哺的弟弟也没能逃离毒手。因为贫穷，家里没有林地而被迫去砍山上的树木；因为贫穷，冒雪辛苦砍来的柴火被凶恶的地主婆给抢去了。
幸运的是，雷锋虽然生在旧社会，却长在新中国。>长大了的雷锋参加了解放军。在一次新兵班会 上，班长说：“做为一名解放军战士就要无私奉献，帮人要帮到底，要做好事。”雷锋叔叔记到心里。到了晚上，他就在自己的日记本上写道：人的生命 是有限的，可是，为人们服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限为人们服务之中。雷锋不光是这样写的，而且也是这样去做的。利用休息时间，雷锋叔叔常去营区旁边的工地做义务劳动；在狂风暴雨的天气中送老奶奶和她的孙子回家；给灾区人们捐去自己省吃俭用的积蓄等等，这样的例子如数家珍。
虽然时代已发生很大变化，虽然雷锋已经离我们远去，但他始终活在人民的心里，他的精神始终放射着夺目的光辉。作为新时期一名小学教师，我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢？
学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足、永不懈怠，发奋学习、与时俱进。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、>邓小平理论、“>三个代表”重要思想和>科学发展观，学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。
雷锋，活着，是一面旗帜，鲜红夺目，催人奋进；逝去，是一座丰碑，昂然耸立，催人向上！让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。
篇8：观画家武星宽画作有感
武星宽老师的绘画作品, 以毫无羁绊的笔触, 层面丰富, 纯净清新的色彩组合和到位的手感控制, 营造出充满音乐幻想的视觉空间。武老师绘画虽然采用了中国画的绘画表现方式, 但却把传统水墨与西洋水彩、水粉、油画等各种因素随意糅合起来, 其涉猎甚宽, 包括气势、肌理、背景的处理, 文化符号的借鉴, 从而大大丰富了画面的整体效果, 印证了林风眠的一句话“绘画就是绘画, 不分什么中西。”
笔者不知道武老师是以怎样的比例混合了对于线条的爱好和对于色彩的痴迷, 以及他是通过怎样的神秘方式进行融合, 其结果是一幅画, 画中错综复杂的语言系统结合最初的审美带来了一点茫然, 然而, 当你凝神注明, 画中融合的丰富形象, 一个一个地在你眼前展现, 展现出他们各自独特的面貌, 在武老师的绘画中, 一个一个的形象瞬息跃入你的眼中, 一会是群花朵朵, 一会又似飞流万丈 。而当你目光流动, 大块的对比色, 红色、黄色、绿色, 相互冲突, 又彼此关联, 一个形象又唤起另一个形象, 以种种方式显示着各自的存在, 互为象征, 形成了一个象征的世界, 并发出信息, 而这种信息又是模糊的, 多解的, 只有通过多空间的角度, 并通过观者的心灵产生联想, 才能理解这些形象的审意。
在这里, 色彩和线条起了重要的作用, 武老师的作品, 色调是强烈的、沉重的、紧凑的、合乎逻辑的, 从中产生出一种激动人心的面貌, 色彩的分配带来了空间的层次转换, 以色彩和造型的变幻表述着自己的独立存在, 在武老师的作品中, 线条构成了整个作品的灵魂, 作品形象的不同变化就靠多样的线条表现, 从线条的美感及多样性, 可以看到武老师多年研习绘画的功力和不断探索的心得。
武老师的绘画, 以传统水墨入手, 借鉴国画的养分, 浓墨重彩, 更有现代抽象绘画形式, 对传统中国绘画的理解与偏爱在画面中亦可强烈地体会到, 如同将墨迹氤氲合理用于凸显结构的明暗, 如同使明暗光影顺应传统的“留白”或“计白当黑, 而又不失法度。”对如此问题的解答必须保持纯正高质的笔墨品格的基础上进行才愈发有意义。笔墨与造型密不可分, 在武老师的系列绘画作品中, 深深体会到了其对传统与现代、东方与西方的理解与把握。
武老师的系列绘画随意大胆的构图与单纯的画面, 笔意或放荡随意、或收敛含蓄, 在表达方式上追求“写”与“意”的情绪与精神, 笔触或激情奔放、或平静舒缓细腻刻画;时而极度抽象, 时而高度细微具体, 从中可以感受到经营极致的微妙与狂野, 不羁的潇洒挥毫, 从理性的呈现到感性的张扬, 一切都是那么自然而又使人惊心动魄。在看似杂乱无章的画面上蕴含着有机而必然的联系, 通过形而上精神的表达, 率真地体现了自我。而武老师画面营造出的气韵生动的场面, 使你不得不感受艺术精神的震撼力量, 而这些努力的最终目标, 正是武老师对艺术本质精神至高追求的当代视觉表现方式——给观众最直白的视觉经验与充满联想的空间, 去感受它所传递的情感和精神力量。
武老师的绘画作品中, 颜色与颜色的分布, 是一种纯粹的绘画空间, 是秩序与混乱, 激情与冷漠, 平庸与机灵的较量。武老师必有情绪上的积累, 才能如此准确地把握瞬间, 把持了画面的和谐, 又引发逐渐显露出来的对抗, 作品里色域边缘的界定又是随手拈来而又水到渠成, 不生亦不硬, 恰到好处。
艺术永远是通过每个人的情感, 热情和梦想而得到表现的美。武老师一副的作品总是给人留下无穷丰富的印象, 其强烈的程度随观赏的距离而有所变化, 同时武老师的绘画中又隐约传递出一种对无限的向往, 也能看到无限的形象产生无限的联想, 体验无限的心理变化。我们常说画如其人, 人如其画, 武老师的作品呈现出如此丰富的内容, 必定与他的创作体验密不可分, 而武老师涉猎范围之广, 从城市雕塑到普通的设计, 从传统水墨到现代艺术, 这些都给武老师的绘画提供了充足的养分, 武老师必定博览科学、哲学、美学等著作, 并在创作中不断地反思, 不断尝试, 不断改进, 才会有如此优秀的创作。一副好的作品的产生很大程度上不在于智慧, 而在于心灵自然的流露。一个人能接受多少知识, 就有多少创作的激情。在武老师的绘画中, 我们能感觉到其在边画边想, 大胆地将确定的因素融入画中, 利用放大缩小, 情绪的打乱, 营造出梦幻的艺术境界。
武老师将自己丰富的学识和审美修养融入绘画语言中, 才使我们看到了如此绚丽多彩的艺术作品, 但凡读懂了武老师艺术作品的观者, 都会产生一种由衷的喜悦, 发出一声衷心的赞美。从中我们看到了无尽的美和无尽的丰富, 武老师的画一看再看, 无穷无尽看下去的原因, 是因为每个人最终在画中看到的都是自己的心灵。
摘要：每个艺术家都在追寻和体验生命的本质, 绘画的魅力在于体验和感受的排他性和不可替代性, 表现方式的选择更是出自艺术家内心的体验和需要。在武星宽的绘画中, 能感觉到其在边画边想, 大胆地将确定的因素融入画中, 利用放大缩小, 情绪的打乱, 营造出梦幻的艺术境界。
篇9：观马戏有感
最近的气候总是让人摸不透，忽冷忽热。今晚，我的心情亦如此，或许是看了马戏的缘故吧。
初入戏棚，但见人头攒动、摩肩接踵，空气中弥漫着动物身上所散发出的异味，可许多人竟若无其事地在大吃大嚼，嗑瓜子的声音似乎比夏天的蛙鸣还密，这景象让我近乎窒息。我和妹妹不愿与这些人“同流合污”，便从工作人员手中取过两把塑料椅，靠着铁丝网坐了下来。哈哈，没想到能找到如此“雅座”!
在漫长的等待中，广播里总算传来了主持人的声音：“请欣赏第一个节目——狮虎大战!”印象中的东北虎凶猛残暴，非洲狮坚牙利齿，可是当它们迈出铁笼的那一刹那，我怔住了：这哪里是虎和狮啊?它们如猫狗一样温驯，丝毫不及狐狸的威风。
老虎和狮子在场地上溜达着，它们的眼神里写满了无奈和乞求。再看那锯断的牙齿，那被切除的“利爪”，那残缺的尾巴，我的心灵再次被震颤了：它们本应无拘无束地生活在原始森林中，在辽阔的草原上自由驰骋，可現在却身陷囹圄，在那根带电的鞭子下，驯服地做着各种各样的动作!它们风驰电掣般的速度呢?它们撼天动地的力量呢?它们火炬般的眼睛呢?它们桀骜不驯的性情呢?一切都荡然无存。可是，在它们心灵的最深处，一定有那茂密的丛林，一定有那广袤的草原，一定有那峻峭的山岗!
马戏仍在继续，观众仍在哄笑，我仍在沉思……
江苏省东台市实验中学初二(20)班
点评：
这是一篇有感而发的文章，写的是观看一场马戏的“感受”。文章运用倒叙的写作手法，先写自己最近的心情“忽冷忽热”，并点明心情如此或许是看了马戏的缘故，进而引出了对那场马戏的回忆。初入戏棚时的场面描写，展现了“让我近乎窒息”的景象；老虎和狮子出笼的一刹那，颠覆了“我”意识中的威风形象；狮虎表演时“无奈和乞求”的眼神，引起了“我”的沉思。文章多处运用了对比的手法，对比的运用更能表现出“我”内心深处与众不同的感受。
篇10：观《青春雷锋》有感
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”我想大家应该不会忘记这句话，更不会忘记说这句话的主人——雷锋。
这个寒假听说《青春雷锋》要上映就立马去尝鲜了。这部由胡家华主演的《青春雷锋》可以说最原生态地展现了雷锋这位早已“神化”的英雄，讲述了雷锋从小学毕业到牺牲的成长经历，影片将着力描写雷锋平凡的成长经历，用生动的影像和鲜活的细节展示其“感恩社会、热爱生活，自强不息、艰苦奋斗，助人为乐、服务人民”的精神。与此同时，影片着力描述了雷锋美丽青春年华中的动人故事，用青春的笔触，为观众展现了一个质感丰盈的雷锋，一个永远澄澈、永远年轻的雷锋。
影片中最让我印象深刻的是雷锋因公殉职的那一刻：那时天下着瓢泼大雨，雷锋和战友乔安山从工地赶往驻地车场，雷锋不顾长途疲劳想将布满污泥的货车洗干净，但正当乔安山倒车时，悲剧发生了——货车撞倒营房晒衣服用的杆正中雷锋的头部致使他脑机能障碍而亡。就这样劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了！这一幕让我久久不能平静，惋惜之情、悲壮之感一齐涌上心头。
“青春啊永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人；永远热爱劳动的人；永远谦逊的人。”是啊！青春正是人思想、知识成熟的时期，正如陈独秀所说“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。”但毛泽东也说过：”世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气逢勃，正在兴旺时期好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”是的希望寄托在我们身上，我们要成长、进取、热爱劳动，在此刻，我们首要的是学习，努力提升自己，争做社会、国家需要的人，不一定是多么成功，多么伟大，但要做好人，做对人，就像雷锋一样，永远积极。永远阳光，永远热爱生活便好。
篇11：观《青春雷锋》有感
观看了电影《青春雷锋》，我热泪盈眶，心里久久不能平静。。。
雷锋叔叔出身于湖南望城一个贫苦农民家庭，八岁时父母双亡，沦为孤儿，在乡亲们在的关怀中逐渐长大。长大以后，他满怀对祖国的爱，对人民的爱，勤恳工作，无私奉献，以短暂的青春书写出一首华丽的诗篇。
雷锋叔叔的一生是艰苦朴素，勤劳节俭。他的衣服破了，补好了再穿，他的袜子，全是补钉，可是他从来都舍不得给自己换新的，在部队里，他也很少领生活用品，别人领两套，他只要一套，够自己用就行了；口渴了，别人买汽水喝，他却只喝白开水；生活中，他节约每一角，每一分，节省下来的钱都用到了该用的地方。战友家里困难，他不声不响地把钱寄了过去；火车上，阿姨钱掉了，他二话不说，掏钱给阿姨补票；发生灾荒了，他毫不犹豫把自己辛苦积攒的100块钱捐给灾区人民。雷锋叔叔就是这样一个人，无私奉献，不求回报。那里有困难，那里就有他。那里有需要，那里就有他。这就是我们的雷锋叔叔，可亲可敬又可爱的雷锋叔叔。
雷锋叔叔的一生，是全心全意为人民服务的一生。他眼中只有他人，没有自己。下雨了，堆在院里的水泥没帆布盖，眼看就要淋坏了，他二话不说，拿出自己的被子盖在上面，水泥保住了，他的被子却全被淋湿了。出差途中，一大嫂带着孩子错过车了，焦急万分，他冒着大雨，深一脚，浅一脚，走了几十里，终于把母子俩安全送到目的地。大嫂一家团聚了，他却悄然走了，名字都没留下。他就是这样的人，默默付出，不求回报。那里需要，他就会出现在那里。休息期间，车站乘务人员忙不过来，他就主动到火车站候车室搞卫生，给旅客倒开水，帮人们拎行李。给旅客们带来春天般的温暖。正如他所说:“生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
雷锋叔叔做事认认真真，勤勤恳恳。他干一行，爱一行，精一行。从不叫苦叫累，从不怨天尤人，总是乐呵呵的，总是满腔热情。有一分光，发一份热。总是冲在祖国最需要，人民最需要的地方。雷锋叔叔是平凡的，他普普通通，没有卓越的功勋，没有惊天的伟业。但他用满腔热情，用短暂的青春年华谱写了一首不朽的生命之歌。
篇12：观《青年雷锋》有感
雷锋，一个不朽的名字；雷锋魂，一个永恒的精神；学习雷锋，一个千古不变的习气。他，就是雷正兴，也就是雷锋。
人生如戏，戏如人生，他总是被老天作弄，可他仍却艰难地昂起头。三岁时，父亲身亡，母亲自杀，他流落街头，以乞讨为生，还常被地主打，被疯狗追，这多少都会让人有点心酸，可这孩子为了自习，拼尽全力。
渐渐地，他长大成人了，社会对他如此刻薄，可他却努力地干活，努力奉献，后改名为雷锋，意为冲在祖国的最前锋，他的人生从此如名字一般，冲在祖国的最前锋。他极度崇拜毛主席，“毛主席说过”这句话是他的口头禅。在县里的劳动模范竞选中，他失选了，他像是丝毫没有发生，帮助胜利者干家务，尽心、尽责，一个普通人，竟有如此高的境界，令人叹服。
国家急缺钢材，他就到炼钢厂，做工人，他被领导分配去开推土车，他不高兴了，心不在焉，工作没做好，他的师傅不高兴了，大吼道：“像你这样下去，国家要损失多少，你小子不好好干就给我滚！”雷正兴，哦不，是雷锋哭了，脸聚成一团。夜幕降临，雷锋在操场反复练习，瘦小的身子显得更加憔悴，可他的眼睛中，闪出不可思议的目光，那是一团火，一团烈焰，一个太阳。
他太节俭了，补丁多的不能再多，连双袜子都舍不得买双新的，五颜六色的，连钱也舍不得用，全给其他贫穷的人了，连一颗螺丝钉都舍不得扔，就是这个螺丝钉，派上了极大的作用。征兵了，他和他师傅一起去。兵可不是那么好当的，他的身高、心跳、血压均不达标，他悲愤地冲进征兵总务处，与主任理论，主任坚持原则，雷锋抹着眼泪走了出来。晚上，他洗澡时，看着那“哗哗”的水„„忽然，思绪回到了小时候，他一蹦一跳地去和母亲说：“皮影戏开演了，皮影戏开演了，妈妈„„”看见的却是母亲冰冷的面孔，他伤心欲绝，缩成一团，不料，这一幕被师傅看到了，他的师傅与他差不多大，看到这一幕，思想上受到了沉重的冲击。第二天，便冲进了总务处，然而主任的无视，使气氛变得凝重，师傅的脸上已经扭成一团，平时他虽然处处与雷锋作对，但他内心也是深爱着自己徒弟的，他已经疯了，如果主任不录取雷锋的话，他会毫不犹豫地与他拼命，他说出了改变雷锋命运的话：“他不高，是小时候饿的，他身上的伤，是地主打的，他从小父亲病亡，母亲被地主侮辱，自寻短见。三岁起，便与疯狗抢食物，他经历了风霜，现在又为祖国不顾一切，他勤奋节俭，乐于助人，连一双袜子都舍不得穿，这样的兵，你干啥不征？”主任的眼睛闪闪的，最后，雷锋终于被破格录取了。
红花在雷锋胸前，可他却不知上面竟洒满了师傅的泪水。他不明白为什么，可能是主任回心转意了吧。训练了，他有点小激动，拿着手榴弹，看着别人，一扔就是四十多米，他奋力一掷，随着哐当的一声落地，他的心猛地一揪，只在二十多米左右，他不明白为什么那么近，他狠狠地扇了自己一巴掌。晚上，主任亲自查夜，听到了一声声“哐当”，一看才发现，雷锋这小子却在外扔手榴弹，豆大的汗珠，里面浸透了痛苦，右手也没力气了，可他仍然在撷取自己最后一滴力量。
他常自问，家在哪。一次，在救灾中头受重创，躺了一个晚上，主任亲自来探望他，问他怎么发现灾情的，可他仅仅说了在回来的路上。师傅迅速否认，师傅说：“他将赚来的两百多元钱，全部捐给贫穷儿童。”当主任问他父亲母亲知道吗，师傅接过话来，说他是个孤儿，可雷锋却自豪地的说：“这儿就是我家，我不是孤儿，你们都是我的亲人，三军将士，四海为家。“主任那沧桑的脸上，再一次出现了泪光。
“我在马路边捡到一分钱„„“在当时的年代是处处都有的，献身献家为祖国，已成为当时的风气。对，如果中国在多出几个雷锋，那么中国就会成为充满爱的国度。
如果你是一滴甘霖，那么你是否滋润了一方土地；如果你是一束光芒，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否仍坚守在你的岗位上„„
向这位万年长存的解放军叔叔—雷锋致敬。
篇13：观雷锋事迹展有感
影片讲述了一位饱经沧桑的老人为了完成对已逝儿子的承诺, 而去寻找伊莎贝拉;一个小女孩为渴望得到母亲的爱, 而去寻找伊莎贝拉。在寻找过程中, 他们却发现了自己真正所要寻找的不是伊莎贝拉, 而是对亲情和美好人生的追寻。
我为老人高尚的人格而感动, 他不轻言放弃, 对家人的许诺重于泰山, 他宁愿用秘鲁的稀有蝴蝶换取博物馆中仅存的雄性伊莎贝拉标本, 宁愿远离巴黎跋涉山水来到渺无人烟的高原之巅。反观现实, 一些人总是用虚假来对自己身边的家人和朋友他们靠自己编织的一个又一个虚假的承诺来达到自己的目的。真诚、信用、无私这些人性的美德在他们的心间不复存在。我要说:朋友啊!请重拾起这些美德吧, 它们是你构建人生大厦的基石!
我为小女孩质朴的人格而感动, 她没有了爸爸, 而妈妈却因为忙于生计而忽略了她。在找不到妈妈, 又怕被送到孤儿院时, 她决定跟邻居爷爷去找寻伊莎贝拉。在沿途中她总爱思考并提出许多有趣的问题!我被小女孩对亲人那真挚的感情, 天真、淳朴的本性和对世界充满着好奇心的精神打动。反观现实, 我们的一些中学生朋友, 他们在生活中随意使性, 处处以自我为中心, 从不顾及家人和朋友的感受, 使人性中“真挚”这一美的光芒在自己身上黯然失色, 他们刻意地去追赶潮流、沉迷于流行元素从而失去了自己与生俱来的天真淳朴的本性美;他们在学习生活中, 只会一味地接受而少了一颗探寻进取的心。我要说:朋友啊!请留住一份真挚, 一份淳朴, 一份好奇心吧, 它是我们通向成功的阶梯。
我为美好的事物就在身边而被发现而感动。影片最后讲述了在经过重重误会后, 老人与小女孩成为了好朋友, 他们惊奇地发现, 原来“伊莎贝拉”就在他们家里, 就在他们身边。他们自豪, 他们兴奋, 因为他们没让美好的事物从他们身边悄然溜走, 他们一起等待蝴蝶的破蛹而出———毛毛虫蜕变成最美的伊莎贝拉的瞬间。
篇14：观北大红楼有感
升入中学，我去过好几次北大红楼。听着讲解员为我们讲述北大红楼的历史意义以及它不可磨灭的作用，我深有感触，并且对北大红楼产生了极大的兴趣和好奇心，于是我报名参加了义务讲解活动，能成为一名北大红楼的义务讲解员，我感到非常自豪与骄傲。
一般来讲，外地人或外国人到北京来旅游，喜欢中国传统文化的一定会去看天安门广场、故宫、天坛等地。比较时尚的，会去鸟巢、中华世纪坛等地。喜爱休闲购物的，会去王府井步行街、前门、西单商业街等地。对北京小吃感兴趣的，一定会去便宜坊、全聚德等地。但很少有游客专门跑到北大红楼去参观。很多人认为：北大红楼有什么好看的？既不宏伟壮丽，也不舒适怡人，年代也不久远，去那里参观实属浪费时间。我却认为，北大红楼蕴含的历史意义和浓厚的爱国气息，足以让它与任何名胜古迹相媲美。
新文化运动的孕育，让沉睡的中国睁开了双眼，开启了一个新的时代。《新青年》杂志诞生在这里，它对新文化运动产生了极大的影响和巨大的推动力。这座而今默默无闻的北大红楼，见证了这一热血沸腾的时刻，它所承载的创新精神之于当代中国的现实意义不言而喻。
说起故宫、天安门这些景观，外国人几乎都知道。而走在外国的大街上，随便问一个人，你知道北大红楼吗？他也许会回，不知道，甚至还会疑惑地反问，北大红楼？是英国的还是美国的？我认为，北大红楼比起故宫，更有历史意义；比起承德避暑山庄，更显其独特魅力；比起万里长城，更显国人的内敛之美。年轻的北大红楼古朴而典雅，它让中华民族自强、独立的精神传遍了五洲四海，它庄重地将爱国写进了每个有志气、有抱负的中国人的心中，它秉承了古老中国最坚韧的精神，为五千年的中华文明增添了一笔新的华章。
一个世纪过去了，原在时代滚滚潮流中的北大红楼，如今静静地讲述着那个激情燃烧的岁月，它深沉中的坚毅让人不由得回望过去。走进北大红楼，触摸着熟悉的历史，不禁放慢脚步，抬眼看到朝阳中的北大红楼熠熠生辉。
篇15：观《雷锋》有感
有这样一个镜头：一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力 把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服 时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大 力说：“雷锋，你有那么多存款，还舍不得买一双袜子。你 瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？”雷锋叔叔说：“只 要不耽误我的工作就可以啦！”王大力又说：“那你不觉得 难看吗？”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句 话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6 元钱津贴，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省 下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜 子。雷锋是多么节约啊！
雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神是永远在我们的 心中。雷锋叔叔和一些无名英雄一样是我们大家的好榜样，在为我们的祖国和人民做贡献而牺牲的！我们应该从现在 开始，做一名优秀的少先队员，将来好为祖国做更大的贡献！雷锋叔叔这种勤俭节约、乐于助人是中华民族的传统美 德，他正是这种精神的化身。雷锋叔叔，我为您感到骄傲！
下午第二节课，我们全班同学观看了《永远的雷锋》特制节目。雷锋叔叔那种先人后己、助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象。
雷锋出身贫苦，他的父母、兄弟姐妹都悲惨死去，他成了一个孤儿。他觉得没有共产党、没有毛主席，就没有他的成长，所以他怀着一颗感恩的心，时时处处帮助他人，为别人分忧解难。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”是当时的真实写照。
雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神是永远在我们的心中。看了节目，我记住了抚顺这个地名，在那里，处处都体现雷锋精神的足迹。“雷锋学校”、“学校税务”“雷锋街”、“雷锋班”、“雷锋连”，雷锋精神无处不在。“藏北高原的雪莲”彭燕、“高空救新娘”的郭中凡和抚顺“百姓雷锋”代表洪博、洪玉兄弟等，他们的先进事迹感动了我们，震撼了我们，他们都是我们学习做人的好榜样。一个雷锋倒下了，千万个雷锋站起来了。从他们身上，我深深懂得了，我们应该从现在开始，多做好事，时刻想着多帮助别人，学习雷锋叔叔毫不利己，专门利人的伟大精神，做中华民族的优秀接班人。
看完《永远的雷锋》，想想自己，我真是羞愧万分。自己整天想的是吃好，玩好。在家里，经常为了玩电脑荒废学业，被爷爷奶奶批评；在学校去卫生区扫地时，我还常常偷懒，装模作样地糊弄老师和同学，把方便留给自己，把麻烦扔给别人。真是太不应该了！
今天，《永远的雷锋》教育了我，雷锋精神感动了我。不以善小而不为，我们要继承和发扬毫不利己，专门利人的崇高品质，走雷锋的道路，做雷锋式的好孩子。
雷锋 电影 观后感：
下午我们全校观看了《雷锋》的电影。我们很高兴，又能学习到革命先辈的精神了。电影主要讲了雷锋最为突出的五件为人民利益服务的事情。片中开始雷锋还不知到要为人民利益服务。
后来是听了指导员的话就有了这个念头了，而且并送给了一套《毛泽东选集》。后来他就知到：为人民利益而死，就比泰山还重。后来他就不断的为人民做好事，比如：牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块；送老大娘到目的地；捐钱给灾区；帮小学生一起植树等等。但雷锋不留下姓名，就这样留下了许多动人地光辉事迹。我看完感动地都快流泪了。
这也告诉了我们：现在的幸福生活是来之不易，是革命先辈用血肉“粘”成的！所以用来告戒我们要珍惜现在的生活！
雷锋叔叔那种助人为乐、节约的好品质给我留下了深刻的印象。
有这样一个镜头：一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？”雷锋叔叔说：“只要不耽误我的工作就可以啦！”王大力又说：“那你不觉得难看吗？”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋是多么节约啊！
雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神是永远在我们的心中。雷锋叔叔和一些无名英雄一样是我们大家的好榜样，在为我们的祖国和人民做贡献而牺牲的！我们应该从现在开始，做一名优秀的少先队员，将来好为祖国做巨大的贡献！
雷锋叔叔这种勤俭节约、乐于助人是中华民族的传统美德，他正是这种精神的化身。雷锋叔叔，我为您感到骄傲！
我还是一个学生，花起钱来却大手大脚，爸爸妈妈对我无可奈何。当学校放映电影《雷锋》时，我有幸观看了这部电影，受到了很深刻的教育。
影片《雷锋》展现了雷锋叔叔毫不利己，专门利人的共产主义光辉形象。其中，有这样几个镜头尤为感人。
一场篮球赛下来，战士们热的汗流浃背，许多人去买汽水喝，惟独雷锋捧起水壶喝凉开水。他说“喝白开水也一样解渴”。是雷锋小气吗？不，该花钱的时候，他
一点也不犹豫。当别人有困难的时候，雷锋就主动伸出援助之手。战士王大力收到了一封家信，信中说他母亲病了，家里等着用钱。雷锋知道这事后，就以王大力的名义悄悄地寄去了20元。当别人有困难时，雷锋就挺身而出，慷慨解囊，辽阳市遭受洪水灾害，雷锋就把自己省吃俭用攒下的100元钱亲手交给了灾区的领导。他深情的说“人民公社就是我的家”。这情景真让人感动啊！
看《雷锋》想自己，我真是羞愧万分。自己整天想的是吃好，玩好。去春游，我吵着家长给我买三、四十元的水果、饮料及糕点。在学校里，我常常溜到外面去买零食。是《雷锋》教育了我，是雷锋的精神感动了我。钱是来之不易的，我们的生活并不富裕，我们要继承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，走雷锋的道路，做雷锋式的“傻子”。
看了《雷锋》这部电影，雷锋叔叔那种助人为乐、节约的好品质给我留下了深刻的印象。
有这样一个镜头：一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？”雷锋叔叔说：“只要不耽误我的工作就可以啦！”王大力又说：“那你不觉得难看吗？”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋是多么节约啊！
雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神是永远在我们的心中。雷锋叔叔和一些无名英雄一样是我们大家的好榜样，在为我们的祖国和人民做贡献而牺牲的！我们应该从现在开始，做一名优秀的少先队员，将来好为祖国做巨大的贡献！
下午我们全校观看了《雷锋》的电影。我们很高兴，又能学习到革命先辈的精神了。电影主要讲了雷锋最为突出的五件为人民利益服务的事情。片中开始雷锋还不知到要为人民利益服务。
后来是听了指导员的话就有了这个念头了，而且并送给了一套《毛泽东选集》。后来他就知到：为人民利益而死，就比泰山还重。后来他就不断的为人民做好事，比如：牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块；送老大娘到目的地；捐钱给灾区；帮小学生一起植树等等。但雷锋不留下姓名，就这样留下了许多动人地光辉事迹。我看完感动地都快流泪了。
这也告诉了我们：现在的幸福生活是来之不易，是革命先辈用血肉“粘”成的！所以用来告戒我们要珍惜现在的生活！
雷锋叔叔那种助人为乐、节约的好品质给我留下了深刻的印象。
有这样一个镜头：一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？”雷锋叔叔说：“只要不耽误我的工作就可以啦！”王大力又说：“那你不觉得难看吗？”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋是多么节约啊！
雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神是永远在我们的心中。雷锋叔叔和一些无名英雄一样是我们大家的好榜样，在为我们的祖国和人民做贡献而牺牲的！我们应该从现在开始，做一名优秀的少先队员，将来好为祖国做巨大的贡献！
雷锋叔叔这种勤俭节约、乐于助人是中华民族的传统美德，他正是这种精神的化身。雷锋叔叔，我为您感到骄傲！