第一篇：观青春雷锋有感范文
观《青春雷锋》有感
观《青春雷锋》有感
前几天，学校组织我们去影院看《青春雷锋》，看完影片后，我被雷锋精神感动，有了很大的感触。
雷锋，原名雷正兴，是一个村庄中的劳模，后来想报效祖国，想永远冲在祖国的最前线改名雷锋，之后他与他的六叔发生分歧，去了一所炼钢厂当工人，可由于站长分配，他成为了推土机驾驶员，他与队长努力工作，在工厂参加征兵，他的队长所有项目都是优秀，而雷锋由于身高不达标;血压不达标;以及身上有伤所以不能成为军人，但在他的队长的劝导下，首长终于同意让雷锋入伍。
在部队的第一天，由于手榴弹投掷不理想，在晚上独自一人练习，袜子坏了，他补了又补他补了又补，一切只为为国家节约钱财，他在部队钉了很多节约箱，在部队指导员的指导下，他组织了多个综艺活动，在他辛勤的工作下，指导员准许他放假，在回家的列车上，他补了又补他补了又补，只为了为国家节省钱财，他在部队安装了多个节约箱，在指导员的精心指导下，他组织了多个综艺节目，在他辛勤的工作下，部队同意他放几天假，在他回家的路上他有帮帮这个，帮帮那个，做了一路好事，可是人生却否认了这位爱国战士，在他指导战友倒车时，由于操作不当，导致出现意外，从此这位人民公认的好同志打下了。
在影片结束时，雷锋站了起来，大家七嘴八舌的说雷锋是诈尸了，可我认为这样的结尾是意味着，雷锋，这位民族英雄永远活在人民心中。
看到这，我热泪盈眶，与雷锋相比，我们呢?我们的袜子一坏，就扔了，可雷锋那?他把袜子缝了又缝，缝了上百次，把袜子缝的想靴子;我们不珍惜东西，可雷锋，只要对国家有用，他都留着，因为他不忍心花国家一分钱，冒着大雨，他用被子护庄家，河口决堤，他冒着生命危险找人救水，这些，我们谁能做到?
看完电影，一首歌在我心中回荡“学医雷锋，好榜样......”，是呀，正如书上所说，雷锋，你是我的正能量，你是我们的正能量，你是全中国以及全世界的正能量。
“学习雷锋，好榜样~~~”
初二:尚洪萱
第二篇：观《青春雷锋》有感
501班
彭加蓉
指导老师：徐春艳
“如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地;如果你是一颗粮食，你是否给予了一个有用的生命;如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否坚守在岗位上。”看了《青春雷锋》这部电影，我对这句话记忆犹新，感受颇深。
雷锋在他22岁时就因公殉职了。在他短短的生命历程中，虽然没有干出什么轰轰烈烈的大事，但他做过的好事却如天上的繁星，数也数不清。他对自己小气，对别人大方;对自己自私，对别人无私;他把公家的事当自家的事;他把陌生人当朋友、亲人一样对待。他作为一名解放军战士，虽然没有在硝烟四起的战场上抛头颅、洒热血，但他却是闻名遐迩的解放军模范。他无论在任何工作岗位上都是兢兢业业，尽职尽责。
雷锋一毕业就分入炼钢厂工作。一开始，他完全不会开推土机，而且大家也认为他干不了，因为他个子矮，力气小。但他没有泄气，经过昼夜不分的钻研思考和刻苦练习，终于把开推土机这项工作干得得心应手，后来不但得到了师傅乔安山的认可，还在比赛中夺得了冠军的桂冠……
后来，雷锋到了部队，在一次文艺表演中，他负责领诵，因为他是湖南人，所以每次在训练时，都会把凤凰的凤读成“hòng”,领导和同事们帮他纠正了许多次，他都读不好，真是乡音难改啊!但是雷锋没有放松对自己的要求，他来到学校，虚心地向柳老师请教，经过一次又一次的努力纠正，在最后的演出中，他终于能字正腔圆的朗诵了，他一丝不苟的认真精神赢得了同志们雷鸣般的掌声……
看到这，我不禁热泪盈眶，雷锋叔叔没有豪言壮语，他普通而平凡，但他始终把自己当成一颗不起眼的螺丝钉，尽职尽责地坚守在自己的工作岗位上，踏踏实实，在平凡的岗位上贡献出自己微薄的力量。和雷锋叔叔比比，我们呢?作为一名小学生，我们的当务之急就是好好学习，打好基础。但是，许多时候，当我们的作业不会做了，我们没有想方设法的去努力解答，而是想着看看别人的来走捷径，课文不会背诵时，总是侥幸地想着，考试不一定会考……常言：“100%的成功=1%的天才+99%的勤奋”，学习不能光靠天分，学习没有速成班，学习更不能心存侥幸，我们必须向雷锋叔叔那样脚踏实地，一步一个脚印的认真对待，才能学有所成。
记得雷锋叔叔曾说过“青春啊!永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些力争上游的人，永远忘我的，永远谦虚的人!”雷锋叔叔走了，可雷锋精神是我们永远的正能量，雷锋是我们永远的学习榜样。作为小学生的我们，就从现在开始，好好学习，力争上游吧!
第三篇：观《青春雷锋》有感
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”三月的春风吹拂着中华大地，继承优良传统，弘扬雷锋精神的春风也吹进了我们的校园。
这个星期，学校组织我们观看了电影《青春雷锋》，影片的开头一双赤脚的孩子站在冰冷的雪地里困难地前行，接着又是一双工人的脚行走在黑煤灰上，最后是一双军人的脚在草地上正步走。这就是雷锋从一个孤儿成为军人，一直助人为乐，服务于人民的生涯。1956年，长沙望城县招工现场来了一位青年，“我叫雷锋，生于1940年，出身贫农，是团员。我要去鞍钢，当炼钢工人……”在那个激情燃烧的年代，雷锋将党和政府给予的巨大的恩泽，在心里化成不竭的动力，以国家为自豪，以所有国人为亲人，最后成长为全军全社会学习的榜样。
我认为雷锋的道德，在于他默默奉献，无心索取，在于他俯首甘为儒子牛，他就像一支蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己。他的精神值得我们学习，其实我们现实中也有很多活雷锋，还记得2011年感动中国年度人物胡忠，谢晓君夫妇吗?他们扎根高原，为了给雪域高原上的孤儿们撑起一个温暖的家，不惜辞去成都一所名校的教职工作来到海拔3800米高的塔公草原支教，十几年来，从不后悔。还有改变山区麻风病村的台湾爱心人士张平宜;靠卖羊肉串资助贫困学生的草根慈善家阿里木。也许占时我们没有像雷锋一样做出什么惊天动地的大事，但我们要从现在开始，从身边事做起。如坐公交车上给老爷爷老奶奶让个座，和同学朋友相处时多几分礼让，在家里帮父母分担一些家务，在学校认真听课，尊重老师。 就像一本书中写的一样：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否坚守着你生活的岗位?……”
时代在默默前进，世间的一切都隧着时代的要求而飞速变化着。有的衰亡，有的却应运而生，然而在中国永远有一种精神蓬勃生机引领着时代前进的方向。这!就是雷锋精神。人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我们都把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去!
许露凡 庐江实验八(14)班
第四篇：观《青春雷锋》有感
衡阳市环城南路小学四年级四班冯睿昕
三月，雷锋月，在这个乍暖还寒的下午，我们观看了《青春雷锋》这部电影。《青春雷锋》讲述了雷锋从小学毕业到牺牲的经历。影片重点描写了雷锋平凡的成长经
历，用生动的影像和鲜活的细节展示了雷锋的“感恩社会，热爱生活，自强不息，艰苦奋斗，
助人为乐，服务人民”的精神。
电影中有许多令人感动的地方，其中最令我感动的是雷锋在抚顺市水库抗洪救险的情
景：大雨滂沱，洪水肆虐，身体虚弱的雷锋忘记了自己的疼痛和战友们一起，顶着暴风雨，
踩着过膝的稀泥，挥动着铁锨，猛力挖洪道。他一口气干了很长时间，只觉得手指头火辣
辣地痛。他直起腰，走到微弱的灯光下一看，原来手指已经磨破，流出了血。战友看见了，
要她找卫生员上点药，可情况太紧急，他没有去，继续有手挖„„雷锋在这场救险中奋不顾
身的精神，受到了战友们的热烈赞扬。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限
的为人民服务中去。”这是雷锋说过的一句话。我要学习雷锋的这种乐于助人的精神。下一
次在公共汽车上，我会把座位让给抱小孩的阿姨和腿脚不便的人们;在过马路时，我会主动
上前去扶拄着拐杖的老奶奶;还有我平时攒下的零花钱，我可以捐给贫困山区的小朋友，可
以帮助灾区的同学„„我要从点滴做起，做一个当代“活雷锋”!
雷锋的“勤奋好学”也很值得我们学习。在部队的一天。雷锋叔叔由于手榴弹的投掷
不理想，晚上一个人独自练习，只为了手榴弹能投的远一点儿;雷锋叔叔在停车休息时，就
坐在驾驶室里学习;去看电影时，就趁放映前的几分钟看书„„从今后，我也要改掉我的坏
毛病，少一些看电视的时间，多一些学习的时间、少一些玩电脑的时间，多一些练琴的时间、
少一些玩耍的时间，多一些看课外书籍的时间„„
让我们记住“雷锋”这个温暖人心的名字，让“雷锋精神”永远激励着我们前进!
第五篇：观《青春的雷锋》有感
3月29日，我和二小学三四年级的学生在电影院观看了《青春的雷锋》这部影片。影片讲述了雷锋短暂而不平凡的一生。
影片中的雷锋是一个个子矮小的年轻人，一个当兵身高不达标的热学青年。他那要求进步，事事争先的劲头使我很受启发，他在村里是第一个拖拉机手。开始人们都说他开不了，可他不信，通过努力他成功了。不但自己能熟练的开，还教会了许多人。在炼钢热的大形势下，他有积极要求进钢厂炼钢支援国家建设。开始他的同志乔安山瞧不起他，认为他干不好。可他不信邪，日夜苦练。最终在钢厂成为了模范，全厂向他学习。当兵也事事在前，直至先出年轻的生命。他这种无论干什么都要干的最好的精神值得我去学习。在工作种干劲，干什么都应把他干好，学什么都要把它学精。大了说为国家作贡献，小了说为了自己的家过上更好的生活。
雷锋还有一点值得我学习，那就是坚持做好事，走到哪，把好事就做到哪。雷锋的一生是短暂的，可他为别人做的好事几天也说不完。偶尔做一见好事不难，难的事一生都坚持做好事。
做人就应该向雷锋那样，事事争先，坚持做好事。