《班队工作手册》填写要求（精选14篇）
篇1：《班队工作手册》填写要求
《班队工作手册》填写要求
一、总体要求：
1.由班主任、中队辅导员用钢笔或黑色水笔填写。（学生基本情况、班队工作计划、总结和成绩记录，如需粘贴，要注意项目齐全，每处顺着表格方向贴一张纸，做到上齐、左齐、折成同手册一样大。）
2.班主任、中队辅导员要及时认真地按要求填写，所有项目要填全。
3.善于记录典型案例，尤其关注队员在活动中的体验。
二、具体填写提示：
1.扉页
中队：与班级相同。
2.班级概况
中队志愿辅导员：副班主任，没有就不填。
班委会：班长、副班长、学习委员、劳动委员、组织委员、文娱委员、体育委员。队委会：中队长、副中队长、旗手、小队长（4个）。
每学期有两个班委会、队委会表，有变动填在下面，没有就不填。
3.学生基本情况登记表
是否团员改成是否队员,特长爱好根据学生实际填写，没有的填阅读或科技。
学年中有变动的，在备注栏注明（转进、转出、休学等），不得涂改。
4.班队工作计划
根据学校工作计划、少先队计划、《少先队辅导员工作纲要》规定的内容，结合班级实际精心制订，重点是活动安排。
5.主要工作与活动
根据本班班队工作计划，及时作好记录。
6.每周班队工作安排
晨会内容：必有安全教育、礼仪教育。内容要具体，如不能只写安全教育4个字。本周工作安排：指本班一周内每天的工作安排。
班队活动内容：活动形式有班会、中队会等，活动简况按条文式记录，尽量详细一点，副班上的也要记。
7.特色活动特色奖章记录
每学期1-2次。
8.学生学业成绩记录
学生排序与前面基本情况登记表一致，科目顺序与学生素质报告书一致。
9.班队荣誉记录
填写班集体在校级以上（含）获得的荣誉，以证书为准。
10.学生个案记录
每半学期2-3次。
11.备忘录
主要记录班主任例会内容，每次记录1页左右。
也可记录其他内容，但要注意避免临时收费等敏感内容。
12.班队工作随笔
可摘抄、写心得、列发言提纲等。
篇2：《班队工作手册》填写要求
标题：
2011--2012学第一学期班队工作计划
香江路第一小学 一年级四班（中队）吕虹
一、内容要求
正文需体现德育、安全法制教育、劳动教育、民族精神教育、家校沟通、环保诚信教育、勤俭节约教育、爱国教育、科普教育行为习惯养成教育（习惯银行活动），感恩教育、书香班级建设、中队组织建设、校外实践活动、每月活动安排（班级活动安排参照校少先队活动安排制定，要体现班级的特色，活动内容具体，不要照搬校少先队活动安排）等，以备检查。
二、字体字号要求
题目:二号宋
正文：一级标题三号黑体，其它文字为三号仿宋
篇3：《班队工作手册》填写要求
1 公路工程施工监理日志的重要性
在公路工程施工过程中, 对于监理日志的记录非常重要。作为工程建设监理工作中的一部分, 对监理日志的记录能够从整体上反映整个工程的整体施工过程以及施工与管理的细节。总的来说, 工程建设监理工作是一项极具严肃性的工作, 在工作中, 必须严格按照国家有关的法律法规来进行, 除此之外, 还要做好对相应的监理资料的收集以及整理工作, 这对于监理工作的完善均十分重要。对监理日志的记录属于监理过程中的一个重要部分, 所谓的监理日志主要指的是对监理工作的过程进行记录的一种工作。在监理日志中, 需要包含有关监理工作的全部内容, 要完成的反映出整个监理过程。另外, 准确性是对监理日志记录的主要要求, 如果准确率得不到保证, 那么整个监理日志的记录也就没有了意义。除了准确性之外, 连续性也是必须要保证的一项内容。一旦监理日志缺少了连续性, 日志也就无法形成一个整体, 而这是无法为有关人员对于工程的了解提供参考的, 因此, 有必要对监理日志的准确性以及连续性做好保证。具体而言, 具备较好的连续性以及准确性的日志能够为我国公路施工的顺利完成提供重要价值, 对于公路施工的顺利完成十分重要。
2 监理日志填写的基本要求
对于监理日志的填写十分重要, 因此, 其填写要求也包括很多, 具体而言, 监理日志的书写应符合法律、法规、规范的要求, 内容要真实、全面、充分体现工程参建各方合同履行过程, 如实记录每天发生的工程情况, 准确反映监理每天的工作情况及工作成效。禁止弄虚作假, 不能为了某种目的而随意修改、涂改日志。监理机构应设专人每天按时填写监理日志, 杜绝事后补记, 监理工程师应及时审核, 日志的记录人及审核人均应签名。监理日志不允许记录与监理工作无关的内容。记录问题时对问题的描述要清楚, 处理措施和处理结果都要跟踪记录完整, 不得有头无尾。监理日志书写工整、清晰, 用语规范, 语言表达简明扼要, 措辞严谨, 记录应尽量采用专业术语, 不用过多的修饰词语, 更不要夸大其词, 涉及到数字的, 应准确记录数字, 不得使用模棱两可的措辞, 诸如“估计为10cm左右”之类的数字, 使人对监理日志的真实性、可靠性产生怀疑, 从而失去监理日志应有的作用。
2.1 监理日志内容方面的要求
监理日志的内容同样需要在一定的要求下进行, 这是因为, 监理日志的内容是构成整个监理日志的主要部分, 同时, 相应人员在对监理日志进行查看的过程中, 主要看的也是其内容, 即使监理日志其他方面的内容得到了保证, 如果其内容无法得到保证, 那么监理日志的质量也是无法达到要求的, 因此, 对监理日志的内容的保证十分重要, 总的来说, 在监理日志的内容方面, 需要注意的共有以下几点:
(1) 监理机构:注意本栏填写的是监理机构, 而不是监理单位, 一般填写为“××总监理工程师办公室或××驻地监理工程师办公室”。
(2) 合同号:统一填写为监理合同上的合同号。
(3) 日期、天气:日期栏填“201×.××.××”;天气, 除了填写气象外, 还填写气温, 如“晴, 18~25℃, 填写气温主要是考虑到是否出现异常气候影响工程施工。如果出现异常气候, 应在监理日记中予以记录, 记录开始出现的时间和持续时间整个过程。
2.2 各合同段主要施工项目以及监理机构主要工作简述填写要求
在各合同段的主要是供项目以及监理机构主要工作简述同样需要在一定的填写要求下进行, 对于这一方面填写要求的保证能够使合同更加一目了然, 同时也能最大程度的满足管理人员对于监理日志的查看要求, 具体而言, 各合同段主要施工项目以及监理机构主要工作简述的填写要求首先要统一填写为所负责合同段的主要工程施工项目, 当有多个施工项目时, 应在施工项目前冠以“一、二、三、…”, 使人一目了然。其具体要求如下所示:
(1) 按照当天的时间顺序记录当天个人的监理活动, 层次清楚, 在每个监理活动前也冠以“一、二、三、…”, 便于查阅。
(2) 审批:记录本日主要审批了哪些标段的哪些项目资料, 如签发某某标段某某部位的中间交工证书或审批了某某部位的分项工程开工报告等。
(3) 巡视:记录当日巡视了哪些标段哪些部位, 巡视的主要数据记录、发现的问题及处理情况。
(4) 验收:记录当日验收了什么, 如验收路基填筑第几层, 验收的项目是那些, 验收结果是否合格, 是否通过等。对于未通过验收的工程应说明存在的问题, 并记录处理的情况。
(5) 旁站:今日在哪些项目上进行了旁站, 旁站过程中发生的问题及处理情况, 旁站开始时间、结束时间、主要数据记录等要记录清楚, 并和该部位的旁站记录数据相吻合。
(6) 指令:对工地出现的问题, 要及时下达指令单要求整改。对于当时能够整改完成的或问题不严重或施工过程中出现的问题, 一般用口头指令就行, 但要及时进行记录。对于当天不能完成或问题比较严重时应果断地签发书面指令单。所有指令必须整改回复闭合, 并要求监理日志的记录内容应和监理指令单的内容吻合。
(7) 会议:针对工地存在的问题要及时召开会议进行处理, 如施工单位的进度、质量、安全、合同管理等, 对重大问题要及时召开专题会议进行处理, 并将会议决议记录清楚。
(8) 其它:记录其它相关问题。
2.3 施工情况简述填写要求
对于施工情况的简述也是需要在相应的填写要求下进行的, 总的来会说, 其需要坚持的填写要求如下所示:
业主单位对某部位、某工序的特殊要求以及监理工程师提出问题后, 业主单位的答复等要进行记录。针对工程施工中出现的一些问题是如何处理的和承包人提出一些问题的处理情况均要记录清楚。
上级的通知或指示:记录接到通知、指示的时间、内容, 通知或指示的执行情况及反馈。若没有处理完成在以后的记录中还应进行跟踪。
对已往提出问题的复查:记录对已往提出问题的跟踪检查情况、问题的处理结果要有始有终, 避免问题没有得到解决就不了了之。
结束语
通过上述文章可以看出, 在公路工程施工过程中, 对于监理日志的建立十分重要, 具备连续性以及准确性的监理日志能够最大程度的满足相应人员对于工程的了解程度的提高, 因此, 有必要去保证其连续性以及准确性。为使上述目的能够有效达到, 有必要对其填写要求进行规定, 总的来说, 其填写内容以及有关工程种种情况的简述均需要在相应的填写要求下进行, 这必须要得到工作人员的重视。
参考文献
[1]常跃.浅谈如何规范填写监理日志[J].民营科技, 2014 (07) .
篇4：如何把道德教育融入班队工作中
关键词：道德教育；班队工作
中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）21-139-01
《中国教育改革和发展纲要》提出“中小学生要由‘应试教育转向全面提高国民素质的轨道。”实施素质教育必须以全面发展教育的实施为基础，以符合社会要求的学生基本素质和完整意义上的发展为根本。而现实中，部分学校和教师在实施教育时，一手软一手硬，突出智育而忽视德育，这是“应试教育”的产物。为考试而教，为考试而学，严重背离了人的发展的宗旨。这种短视的单纯着眼于表面效果的教育，无法全面提高受教育者的素质。因此，我们要注重对学生进行道德教育，使学生在德、智、体、美、劳五方面全面发展，为实施素质教育奠定基础[1]。加强德育，是新世纪对教育工作者的要求，也是课程改革所面临的一项重大任务，而道德教育班队工作是相互依赖的，只有通过班队工作才能使道德教育达到最佳的效果。
一、重视班队工作
大胆管理，抓班风、班纪的形成，在传授知识的同时，教给学生如何做人。让学生有集体荣誉感、树立“班兴我荣，班衰我耻”的思想，使班集体有一股凝聚力、向心力，每一个学生都能自觉地为班集体的兴盛而努力。学生在德、智、体全方面都得到发展，以月为主体开展活动。一月：普法活动；二月：假日雏鹰行动；三月：做精神文明小天使、当雷锋式的好少年；四月：以英雄为榜样，为祖国而读书；五月：用劳动塑造自我；六月：我是学校小主人，我为学校添光彩；七月：“党在我心中”演讲；八月：谁是最可爱的人；九月：尊敬师长、会使用文明用语；十月：热爱祖国，热爱党，热爱家乡：十一月：我为班级做点事；十二月：增强体质，锻炼身体。
二、重视班干部的培养
班干部是班主任的小助手，是教师实现教学目的，连接师生情感的桥梁和纽带。培养好班干部将直接影响和带动一个集体，形成一个良好的整体效应，合理的实行班干部轮换制，给更多要求进步的学生展示自己才干的机遇，培养学生的竞争意识、促进班风建设。对加强班级管理和对学生的学习成绩、综合素质的提高有很大的促进作用。班干部寄予信任、赏识，就会形成一个强有力的班级核心，对每位学生进行赏识，就会使每个同学正确看待自己，认识自己，从而能教育好自己向更高的目标前进。同时引导学生互相赏识，就能形成良好的班风、学风。
三、开展“爱心奉献”活动
每学期带领学生到敬老院帮助孤寡老人清理环境卫生。三、四个人自己组成小组找老人和被遗弃的孤儿说话，讲故事、唱歌、跳舞、拍照、送些小礼物。自愿捐款，帮助老人和孤儿解决一些实际困难。通过活动培养学生尊老爱幼，心中有他人的品质。
四、开展“环境调查”社会实践活动
利用周末带领学生到社会上进行环境调查，参观茶树林自然生态村的环境保护情况和生态村家园的建设，了解农村以沼气为纽带，将传统落后的燃烧方式进行改革，以沼气为主要的燃料方式，改变了农村脏、乱、差现象，使家园变得清洁卫生、方便节能。通过参观、采访使学生认识到“环境与人”的重要性，懂得了许多环境保护的知识。
五、特别重视赏识教育
坚持在赏识中评价，在评价中赏识。建立了学生成长过程纪律袋，把学生的成长历程记录下来，帮助学生在学习成长过程中始终保持高昂的学习热情。学生成长记录袋的设置栏目有：《我的作业进步了》装优秀作业；《小小作者》装优秀习作；《巧手园》装学生的剪纸、绘画、手抄报等；设计各种表扬卡，如“今日冠军”、“背诵能手”、“朗读能手”、“识字大王”等。针对低年级学生的年龄特点和身心发展的特点，精心设计了代表听（神耳朵）、发言（小嘴巴）、合作（手拉手）、写字（小笑脸）、创新（大拇指）等小图标，定期指导学生整理、展示记录袋的内容，让学生经常看到自己在学习、生活中的闪光点，看到自己成长的足迹。
六、特殊情况育人方法
和“后进生”组成互助组。即每周综合成绩倒数第一名的学生和老师组成的互助组，针对每天的学习情况进行辅导。每周找学生谈话不少于3次，了解学生的喜怒哀乐。教师教会学生超越自我、管理自我、学会学习，学生帮助教师提高教学的技能。
七、奖罚分明、激励纠错
没有完成作业，罚唱歌。什么时候唱，由具体负责此项工作的同学记录下来，待到下午活动课前，或需要调节一下空气，活跃一下气氛时，便请同学到前面给大家唱歌。犯错误、做好事。学生犯了错，便做一件好事，也有利于纠正错误，这种方式收到较多同学的欢迎。有位同学课间踩草坪被记名字，哭着跟老师说：他错了，愿意做好事来弥补自己的过错。做好事，起到增强学生的自尊心、自信心的作用，起到了使学生发现一个新的更强大的自我的作用。设立了好人好事奖，拾金不昧奖，并把名单张贴在教室里，这样一来，班上管事的人多了，拾到东西就上交的人也多了。
总之，新时期的学校德育工作是一门科学，是一项系统工程。在面向21世纪全面推进素质教育的过程中，它需要学校乃至整个社会长期坚持不懈的共同努力[2，3]。我们只有重视和加强研究行之有效的德育途径和方法，才能把德育工作真正落到实处，才能把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的社会主义现代化建设者。
参考文献：
[1] 江应中.对道德教育价值的若干思考[J].教育探索，1997：04；9-10.
[2] 邓红艳.论新课改背景下初中班主任德育工作的实践探索研究[J].现代阅读（教育版），2012：17.
篇5：顶岗实习手册填写要求
1、一律用黑色水笔，字迹工整，填写规范，实习报告若要附纸写的务必用A4纸。
2、该手册盖两个单位公章，一个是顶岗实习报到回执单（第3页），另一个是顶岗实习报告考核意见（第11页），要求这两个公章务必一致。
3、2011年4月20日之前交给辅导员，本手册与毕业建档和教务处毕业流程相关，需认真填写及时回寄，越早越好。
4、实习报告内容（第10页）最好与本专业内容相关．独立完成。
5、无实习报告或实习报告不合格的，学院暂时不发毕业证，直至实习报告符合要求，学院才予以发放毕业证书。
顶岗实习手册填写内容：
扉页：
院别：国际商学院
姓名：本人姓名
专业：如实填写
年级：09级
第1页 ————专业顶岗实习指导书（另附）
此页不写
第2页 顶岗实习委托书
写单位全称
————————（单位）：
如实填写09国际商学院如实填写如实填写 ————————专业 ——年级 ——————学生自————月————日本人姓名
进入毕业顶岗实习阶段。我系——————同学申请到贵单位进行顶岗实习。
安徽外国语学院国际商 学院
年月日（写实习的开始时间）
第3页 顶岗实习报到回执单
学生姓名：本人姓名年龄：本人年龄学号：如实填写（不知道的问辅导员）
实习单位名称：写单位全称实习单位联系人：如实填写（必须是写全名）
实习单位地址：详细地址邮编：单位所在地的邮编 联系电话：必须写区号加固定电话
实习安排计划：从实习目的和实习内容两方面来写（上网搜索参考，根据自己的实习岗位如实填写）
实习单位意见：请实习单位指导老师给出意见
单位公章（此处加盖公章！带有业务或财务的公章无效）
年月日（写实习开始的时间）
第4页 顶岗实习笔记一
实习单位：写单位全称时间：第周实习开始时间往后计算，选取其中一周月日——月日
上网搜索顶岗实习周记就可以看到很多范文，根据自己的实习岗位如实填写
第5页 顶岗实习笔记二
实习单位：写单位全称时间：第周实习开始时间往后计算，选取其中一周月日——月日
上网搜索顶岗实习周记就可以看到很多范文，根据自己的实习岗位如实填写
第6页 顶岗实习记录
学生姓名：本人姓名年龄：本人年龄学号：如实填写（不知道的问辅导员）
实习单位指导教师：如实填写（必须是写全名）职务：指导老师的，如实填写
职称：指导老师的，如实填写工作岗位：请写你自己实习的工作岗位
实习单位：写单位全称实习时间：年月日 至年月日（如实填写）
完成岗位实习内容：请写出实习期间，在实习的这个岗位上，本人具体做了些什么工作，详细写出来
实习单位指导教师对该生的综合评价：请实习单位指导教师给出评价
实习单位对学生培养的希望和建议：请实习单位指导教师代表实习单位给出对本人的希望和建议
综合评价：请实习单位指导教师给出综合评价
成绩：请实习单位指导教师参考第7页下方的《企业兼职指导老师评分标准》给出成绩
教师签字：请实习单位指导教师签名（必须是写全名）日期：写实习结束时间
第7页此页不写
第8页 学生顶岗实习考核鉴定表————指导教师用
姓名：本人姓名专业：如实填写年级班级：如实填写
学院主管教师：石嘉企业主管老师：就是填实习单位指导教师
岗位评价分：按此页罗列的五个表现方面，每一点得多少分来算出你最终合计的分数
备注：不填
第9页 安徽外国语学院 顶岗实习报告
院别：国际商学院
姓名：本人姓名
专业：如实填写
年级：09级
实习单位：写单位全称
年月日（必须写实习结束的时间）
第10页 实习报告内容（可附纸）
要求实习报告不少于1500字！
有两种选择：
1、你可以在方框里直接书写，必须用黑色水笔写，字迹必须工整
2、你可以用Word文档在电脑上搞好，字号宋体小四，行距20磅，用A4纸打
印出来，然后贴在此处
实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。
1、一般来说，实习报告的格式包括：
1、实习目的；
2、实习时间；
3、实习地点；
4、实习内容；
5、实习总结，等等
2、实习报告的题目一律格式为：
“关于在----单位从事----岗位的实习报告”或“关于在---单位开展----业务的实习报告”。
3、顶岗实习报告的正文：
①实习目的、实习时间、实习地点：要求语言精练，主题明了。
②实习内容及总结：这是重点，要求内容详实，层次清楚，侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌记账式或日记式的简单罗列。可以写实习收获、体会及存在的问题，要求条理清楚，逻辑性强，着重写出对实习内容的总结、体会、和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
提示：实习报告的大致内容包括：1.你实习的单位实如何联系的；2.你的实习单位是什么公司，安排你要做什么（一个刚开始工作的人一定要
清楚两点，公司的性质和自己的职责，不要觉得实习是混事，应该看做是试用期，去努力的做，因为往往公司会同过实习观察一个人的职业素养、工作态度，任何企业都不会错过优秀的员工）；3.讲述一件你实习期最难忘的事，因为这也是你从中得到的最多的；4.总结实习带给你的感受、感悟，把你对实习的看法讲述出来，并做出自己的规划，找出自己做的好的，不好的特别注意：上网搜索实习报告就可以看到很多范文，根据自己的实习岗位好好撰写，搞清楚实习报告的格式和内容，写的不规范的打回去重写！
第11页 顶岗实习报告考核意见
实习单位：写单位全称实习时间：年月日 至年月日（如实填写）
履行岗位职责是否合乎要求： 符合要求
校外指导教师签名（就是第6页实习单位指导教师，写全名）
成绩：（写第6页的成绩）年 月 日（必须写实习结束的时间）
实习单位评语：请实习单位指导教师给出单位评语
实习单位盖章（此处加盖公章！带有业务或财务的公章无效）年月日（必须写实习结束的时间）
学习笔记是否合格：不填
实习报告评语：不填
篇6：医院感染管理手册填写要求
一、医院感染监测专篇填写：每月对本科室发生的医院感染病例和多重耐药菌患者进行总结，危险因素分析，提出存在的问题、反馈与改进措施
二、手卫生专篇填写：
1、手卫生自查频次：每月不少于1次；
2、手卫生自查对象：医生、护士、医技人员、工勤人员，医生、护士各不少于10人，工勤务人员全部督查。
3、自查内容：医务人员手卫生知晓情况，手卫生用品配制情况、手卫生执行情况。
4、自查表格（见手卫生专篇）：《医务人员手卫生知晓率汇总表》、《手卫生用品消耗量总结表》、《医务人员手卫生依从性暗访汇总表》
5、手卫生考核标准：手卫生相关知识做到人人知晓，知晓率达到100％；手卫生用品配制到位；手卫生方法做到人人掌握，洗手方法正确率≥95％。
6、每月有手卫生自查总结：分别填写《医务人员手卫生知晓率汇总表》、《手卫生用品消耗量总结表》、《医务人员手卫生依从性暗访汇总表》、《手卫生存在的问题、分析、反馈、改进措施》。
三、医院感染质量检查改进专篇填写：针对院感染科定期质量管理检查和每月科室院感管理小组自查情况。对存在的问题提出整改措施，持续改进。记录督次：每月一次。
四、培训专篇填写：每年年初，由科室医院感染质控会讨论当年院感知识培训内容，制订出计划，填写计划表；定期组织实施，填写院感培训记录表；每次培训后有院感培训效果追踪，对相关医务人员采取不同形式考核，如抽瓿、操作考核、闭卷考试等，最后对本次院感知识培训的成效进行评价。
五、职业暴露专篇：发生职业暴露后除及时进行应急处理、上报院感科外、填写职业暴露登记表，及时总结教训，对全科宣讲职业安全：每半年进行总结。
六、其余院感相关资料单独建档：如：消毒灭菌效果监测化验单，手卫生相关调查表；培训课件（标准培训序号）；备院感科检查。
医院感染管理小组成员及分工
科室名称：
医院感染管理小组成员及分工
组长：
组长：
成员：
成员：
成员：
成员：
分工：
分工：
分工：
分工：
分工：
分工：
医院感染管理小组工作制度
1、科室医院感染监测小组由科主任、护士长、院感监督员组成，具体执行本科室医院感染管理的各项工作。
2、根据本科室医院感染的特点，制定管理制度，并组织实施。
3、根据医院感染诊断标准，及时发现本科室医院感染病例并及时上报；对本科室医院感染病例及感染环节进行监测，采取有效措施，降低本科室医院感染发病率；发现有医院感染流行趋势时，及时报告医院感染管理科，并积极协助调查。查找感染源、感染途径，控制蔓延。
4、掌握抗感染药物临床合理应用原则，监督检查本科室抗感染药物合理使用理由。
5、组织本科室医院感染知识培训，每次培训后有效果追踪与成效评价。
6、督促本科室人员执行无菌操作技术、手卫生、消毒隔离等制度。
篇7：《顶岗实习学生手册》填写要求
一、“顶岗实习周记”填写要求
学生每周必须向指导教师汇报实习情况一次，汇报本周在实习工作过程中遇到的技术问题，工作观点、认识、思想，工作内容，工作开展等情况,同时填写《顶岗实习学生手册》中的“顶岗实习周记”。
二、“顶岗实习单位鉴定表”填写要求
《顶岗实习学生手册》中的“顶岗实习单位鉴定表”由实习单位指导教师如实填写，并最终评定给出实习成绩。最后盖上实习单位公章(不盖公章者，实习成绩以0分计)。
三、“顶岗实习报告”填写要求
1、顶岗实习报告的格式要求
《顶岗实习学生手册》中的“顶岗实习报告”由学生根据实习情况自行完成，报告可手写，也可以打印后粘贴到《顶岗实习学生手册》中。
1)手写要求
字迹要清楚工整，一律使用简化汉字。
2)打印要求
纸型：根据《顶岗实习学生手册》中的顶岗实习报告页面设置文本，粘贴后不要超出边框；
字体：正文全部宋体，小四；
行距：固定值20，相当于每页30行，每行32字。
3)字数要求：实习报告一般在6000~10000字之间为宜。
2、顶岗实习报告的内容写作要求
1)实习报告的主体部分包括实习目的、实习单位、实习内容、实习体会与建议、致谢等几部分。
2)顶岗实习目的写作中应涵盖以下几方面的内容：在整个大学生涯中的地位和作用，与就业岗位的关系如何，应以怎样的态度去面对和进行实习等。
3)实习单位的概况介绍中应包括地理位置、规模、产品概况、管理概况、人才需求情况、目前行业发展地位、与专业相关的岗位、设施设备等情况的介绍。
4)实习内容应重点描述你到该企业实习，主要从事什么样的岗位，此岗位的工作流程和单据有哪些，需要的专业知识和技能有哪些，初期你具有哪些，通过怎样的实习过程和实习内容的安排，最后你又获取了哪些新技能（详细写）。
5)实习体会与建议部分应包含你在该单位实习过程中，通过具体工作和实习日志的填写你发现该单位存在哪些问题，针对你能解决的问题提出可行化建议和自我的体会。
篇8：党支部工作手册填写相关要求
（每年填一本）
党支部工作手册的填写要求全面、翔实、规范，具体要求如下：
1.“党支部基本情况”要与党员名册、支委会记录的支委名单相符合。
2.“党员名册”各项内容要齐全、完整。
3.“工作计划要点”要规范、全面、符合实际。
4.“学期工作计划及执行情况”要规范、全面、符合实际（不要漏掉执行情况）。
5.“支委会会议记录”每月一次，全年不少于10次；一般召开党支部会前应先召开支委会。
6.“党支部活动记录”每月1次，全年不少于10次，可包含以下内容：
（1）党支部（党小组）会；
（2）党课；
（3）党员学习情况；
（4）发展党员工作：包括发展党员计划的制定、党员发展大会、预备党员转正大会等；
（5）党日活动；
（6）其他党支部活动，不含娱乐性（聚餐、聚会、旅游等）的活动。
7.“党支部组织（民主）生活会记录”要有时间、地点、出席人（数）、缺席人及原因、主持人、记录人，主要内容里要记录整个会议议程、现场每个人开展批评与自我批评的发言记录，每年至少1次；要有开展民主评议党员情况，结合专题民主生活会，开展民主评议党员工作，至少每2年1次。
8.“党内活动情况登记表”的活动要与之前的“党支部活动记录”相对应，表格不够可另附页。
9.“党员调动情况统计表”没有可不填写。
10.“申请入党人名单”应填写完整，表格不够可另附页。（没有可不填写）
11.“党员发展计划”要准确、完整。（没有可不填写）
12.“党支部工作年终总结”要规范、全面、符合实际。
篇9：学生顶岗实习管理手册填写要求
1、合作企业顶岗实习学生安排表：各企业负责学生填写所有学生信息，其他学生填写本人信息；
2、企业顶岗实习培训计划：（1）岗前培训：如果有则按照培训内容写；如果没有培训，则写出公司基本情况及公司对实习生的管理要求；（2）业务培训：写出公司的主要业务类型即通过哪些途径来创收；公司分为哪些部门，如何分工完成公司业务；（3）岗位技术环节培训：写出自己所从事的岗位工作内容或流程以及注意事项或技术要点。
3、顶岗实习学习计划：
（1）承担公司职业岗位工作计划：写出你预期从事的工作岗位，并按照次级指标逐步完善；
（2）岗位工作安排的业务技术培训计划：写出你在顶岗工作期间从师傅处学习到的知识或技能要点；
（3）自学计划：自己附页写出不少于800字的学习计划，内容要与自己从事的顶岗实习内容相关；
（4）课题调研计划：初步拟定专题报告的名称和提纲
（5）其他学习内容：查找与专题报告有关的专业知识，撰写学习笔记。
4、顶岗实习企业月考核记录：公司名称、考核月份、发放津贴数量由自己填写，其它部分暂时不填。
篇10：《班队工作手册》填写要求
必须阅读毕业前顶岗实习管理办法，毕业生的成绩按此管理办法执行，填写《毕业前顶岗实习工作手册》中相关内容，包括：
(1)“学生自主联系毕业前顶岗实习申请表”，填写相关内容，须加盖顶岗实习单位公章，“系意见”暂不用填写，待该手册邮回到学校后由教学系负责填写。
(2)“毕业前顶岗实习委托书”，联系好单位后如实填写。
(3)“顶岗实习单位回执”，填写相关内容并加盖实习单位公章，此项内容填写完整后，与该手册一起邮回。
(4)“实习单位指导教师聘书”，在实习单位顶岗实习期间，必须要有一名指导教师，请如实填写相关项内容，并与该手册一起邮回。
(5)“兰州石化职业技术学院学生毕业前顶岗实习协议书”填写相关内容并加盖顶岗实习单位公章，学生签字。
(6)“学生毕业前顶岗实习任务书”，离校前在班主任处领取顶岗实习的任务，在顶岗实习期间认真填写相关内容，其中“指导教师”、“教研室主任”、“系意见”是在本手册邮回后由指导教师和教学系负责填写。
(7)“毕业前顶岗实习校内指导教师指导记录”，此项内容由学生每周与指导教师通过电话、短信或QQ等方式与指导教师联系一次，并记录在本表中。
(8)“学生毕业前顶岗实习报名书”(含实习简介)，填写相关内容。
(9)“实习记录”，必须详细记录每天的工作情况，单位指导教师一栏必须要有指导教师的签字，本表格由于篇幅有限，不能满足顶岗实习的天数，填写不完的内容采取复印本表格或按相同格式加附页的形式记录。
(10)“实习总结”，填写顶岗实习总结。
(11)“实习鉴定”，填写实习单位指导教师鉴定及实习单位意见。
注：必须完成以上内容才能按时取得毕业证，否则不予颁发毕业证，其后果自负。
应用化学工程系
篇11：《班队工作手册》填写要求
考生要在“学习和工作简历” 栏目，如实填写自读高中或中专、技校以来至2015年5月5日本人的学习工作情况，时间上不能有间断。具体要求如下：
一、有工作经历人员
1、*年*月至*年*月，*市*县（市区）*高中（中专或技校）学生
2、*年*月至*年*月，*大学（学院）*院系*专业学生
3、*年*月至今，*单位*职务（工作岗位）（待业期间在相应时间段内注明待业）
二、应届毕业生
1、*年*月至*年*月，*市*县（市区）*高中学生
2、*年*月至今，*大学（学院）*院系*专业学生
三、派遣期内未就业毕业生
1、*年*月至*年*月，*市*县（市区）*高中学生
2、*年*月至今，*大学（学院）*院系*专业学生（待业期间在相应时间段内注明待业）
烟台市公务员招考办公室
篇12：《班队工作手册》填写要求
一、填写范围
填写《作人员履历表》的范围是：镇机关及镇直各部门、管区的非占编工作人员。
二、填写要求
填写《工作人员履历表》要用黑色钢笔或黑色中性笔，不准用圆珠笔和铅笔等书写工具填写。
填写《工作人员履历表》要认真规范，字体工整清晰，书写水平不高的同志可提供相关情况，由书写规范的同志代填。
填写《工作人员履历表》要本着尊重历史、符合实际、全面准确的原则填写。
各单位负责人要对《工作人员履历表》填写的真实性负责，把好真实准确关，对弄虚作假的，要追究相关人员的责任。
三、照片要求
照片的规范性要求：近期正装（男同志要求着深色西装、浅色衬衣、系领带；女同志着职业装）正面免冠二寸彩色照片2张，背景采用39号灰色渐变（上深下浅）背景纸，平光拍摄，成像清晰，光线反差小；照片长宽比例为5:4，照片人像头顶上部应留部分包括背景影像的空间，避免出现头像与照片影像边缘几乎接近的情况，下部应露出衬衣领尖。
四、填表说明：
1、“姓名”（包括少数民族译名）用字要固定。“曾用名”（包括笔名）应填写使用较多、影响较大的。
2、“民族”要写全称。如：“汉族”、“回族”。
3、“出生日期”按公历填写到日。
4、“籍贯”填写本人的祖居地（指祖父的长期居住地）。“籍贯”和“出生地”按现行政区划填写。
5、“学历”分毕业、结业、肄业三种，按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历。
全日制教育指参加工作前受到的最高阶段的教育。
6、无职务的工作人员填写所从事的工作。“工资待遇”一栏不填。
7、“健康状况”要根据本人身体情况分别填写“健康”、“一般”、“较弱”。
8、“何年何月至何年何月参加过何单位举办的政治理论
或业务培训”，要写明培训班名称、主要学习内容、有无证书等情况。
9、“何时何处何原因受过何种奖励”，要填写经何单位批准，享受待遇的需注明。
“何时何处何原因受过何种处分”，要填写何单位给予的，具体处分需注明。
10、“学习简历”要从小学填起，参加电大、函大、夜大、职大或自学考试等学习的，也要填写；取得学位的要在相应栏目注明。
11、“工作经历”要连续填写，根据工作单位和职务的变化分开填写，不得间断，因脱产学习间断的，要写明情况。
例：1981.08-1986.111986.11-1993.09
1993.09-1999.0712、“家庭主要成员情况”，填写配偶、父母、子女情况。如本人有合法的养子女、被抚养人、赡养人、被赡养人，应在此栏填写；父母已去世的要注明。
13、“国内外主要社会关系情况”，填写与本人关系较密切的亲友，主要包括岳父母、公婆、兄弟姐妹、伯、叔、姑、舅、姨等。家庭主要成员和主要社会关系较多，表中填写不下的，可另续页填写。
篇13：《班队工作手册》填写要求
一、质量专业工作经历表填写要求：
1、工作年限要求：
1）具有相应专业大专以上学历，并且，对于一般QMS技术领域，具有至少1年以上该专业的专业技术工作经历，对于特殊质量管理体系技术领域，具有3年（含3年）以上该专业的专业技术工作经历；
2）具有非相应专业大专以上学历，并且，对一般QMS技术领域，具有3年以上相应专业的技术工作经历或中级技术职称，对于特殊QMS技术领域，具有5年（含5年）以上相应专业的技术工作经历或高级技术职称
2、工作内容要求：
1）应包括所涉及产品的工艺流程，关键质量控制点，检验方法及生产设备等
2）应包括涉及的相关标准及法律法规。
3、参与工程建设施工企业质量管理体系认证的审核员还应满足以下要求：
1）审核组中提供专业支持的审核员，应按规定完成 GB/T50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》的培训并考试合格；通常情况具备以下条件之一的，可作为满足专业能力的最低要求：
a)相应专业大专以上学历,至少 4 年从事该专业技术工作或质量管理工作的经历；b)相关专业大专以上学历,至少 6 年从事该专业技术工作或质量管理工作的经历；c)非相关专业大专以上学历,至少 8 年从事该专业技术工作或质量管理工作的经历；
2）组内其它审核员应按规定完成 GB/T50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》的培训并考试合格；
注：
1、“相应专业”指《工程建设施工企业质量管理体系认证机构认证业务范围分类表》中相对应的专业；
2、“相关专业”指除《工程建设施工企业质量管理体系认证机构认证业务范围分类表》中相对应的专业外，其他与建筑业有关的专业；
3、“该专业技术工作或质量管理工作的经历”是指《建设施工企业质量管理体系认证机构认证业务范围分类表》中各小类相对应的工作经历。审核人员应提供相关的证实材料证明其工作经历的内容足以支持该业务范围的专业能力。
注：特殊行业是指《业务范围分类表》中带*号的专业。
二、环境专业工作经历表填写要求：
1、工作年限要求：
1）一级风险
●具有环保专业大专以上学历并具有3年（本科具有2年）以上该技术领域的环保工作经历；●具有相关专业大专以上学历，并具有4年（本科具有3年）以上该技术领域的环保工作经历；
2）二级风险和三级风险
●具有环保专业大专以上学历并具有2年（1年）以上该技术领域的环保工作经历；●具有相关专业大专以上学历，并具有3年（本科具有2年）以上该技术领域的环保工作经历；
2、工作内容要求：
1）工作经历中应有环境管理的相关工作内容；
2）工作内容应包括重要的环境因素识别及控制预防措施；
3）所涉及的标准及相关的法律法规。
注：环保专业是指：指环境工程、环境科学、环境监测等； 环保相关专业是指：供排水工程、暖通工程、化学工程、生态科学、水资源科学、大气科学、植物保护、水土保持工程、野生动物与资源保护、劳动保护、核安全技术等与相关业务范围的主要环境因素对应的专业学科。
三、环境专业工作经历表填写要求：
1）一级风险
● 具有职业卫生及安全工程类专业专科以上学历，并具有3年（本科具有2年）以上该专业的职业健康安全工作经历；
● 具有相关专业专科以上学历，并具有4年（本科具有3年）以上该专业的职业健康安全工作经历2）二级风险和三级风险
●具有职业卫生及安全工程类专业专科以上学历，并具有2年（本科具有1年）以上该专业的职业健康安全工作经历；●具有相关专业专科以上学历，并具有3年（本科具有2年）以上的该专业的职业健康安全工作经历；
2、工作内容要求：
1）工作经历中应有职业健康安全管理的相关工作内容；
2）工作内容应包括重大危险源的识别及控制预防措施；
3）所涉及的标准及相关的法律法规。
注：职业卫生及安全工程类专业是指：安全技术及工程、职业卫生与职业病防治、劳动保护、消防工程、工业卫生、爆破工程、核安全技术、化工安全技术、武器弹药制造等专业；
相关专业是指：矿业工程、地质工程、冶金工程、化学工程、石油化工、机械工程、航空航天工程、建筑工程、船舶制造、环境工程、检测与测试技术等具有较强的工程技术背景的专业。
四、附件
1、《QMS认证业务范围分类表》
2、《EMS认证业务范围分类表》
篇14：2014班队课教案要求
2.交通安全
3.勤用礼貌用语
4.防溺水 三、四年级必须有的以下主题：1.友谊
2.学习习惯
3.“五一”主题
4.防溺水 五、六年级必须有的以下主题：1.志向远大
2.和同学间和睦相处
3.感恩
4.防溺水
除以上规定的主题外，其他主题自定。要求每份班队课教案后附上照片。所有上交的材料在标题下写上日期，不然是无效的。（以下为样本）
防雷防火防电安全活动方案
2013-6-14大徐小学三（3)班吴琛琛
指导思想
认真贯彻落实“预防为主、防治结合”的方针，进一步做好学校防雷防电防火工作，保障师生的生命和校产的安全，特制定本活动方案。
教学目标：
1、认识一些防火防雷防电标志。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程:
一、导入
师：人们常说：“安全工作重于泰山。”平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”今天我们就来学习一些防雷防火防电是知识。（请学生列举一些现象）二防雷防电安全知识
1、师：在哪些地方容易遭雷击？
一般来说，雷击容易发生在土壤电阻率较小和土壤电阻率变化明显的地方。有金属矿床的地区、河床、地下水出口处、山坡与稻田接壤处、山坡和山脚下、河边、湖边、海边、低洼地区和地下水位高的地方，都是容易遭受雷击的地方。一些孤立的铁塔、烟囱等高大建(构)筑物，也容易遭受雷击。当雷雨来临时，由于树木比较高大，容易受雷电袭击。在雷雨天应远离大树，并尽可能下蹲，双脚并拢。
浴室为何成雷击高发区
在家中，卫生间的水管多为金属体，导电性强，所以雷雨天卫生间自然成为家中雷击高发区。并且，市民在楼顶上安装的太阳能热水器绝大多数没有连接避雷设备。一些太阳能热水器，安装时为了采光好，甚至搭建了高的铁架，万一打雷，热水器就有可能成为“引雷器”，造成雷击事件。
2、如何预防触电事故
恶劣天气预防触电应注意以下几点：
1.大风、雷雨等恶劣天气中，应尽量减少外出。如必须外出行走时，应仔细地观察地形、谨慎行路，以免踩到电线。应避免在电线杆、铁塔等电力设施附近走动，遇到垂落的电线也应绕行。
2.外出行走时不要赤脚。3.在室内，如遇雷雨大风天气，应及时将正在运转的家用电器关闭，并拔出插头；不要赤手赤脚去修理家中带电的线路或设备；如果不慎家中浸水，应立即切断电源，以防止正在使用的家用电器因进水、绝缘损坏而发生事故。
4.雨天在外行走时，要注意观察，不要与路灯杆、信号灯杆及落地广告牌的金属部分接触，有积水的地方应绕行。
5.发现配电盘、厢式变电站等电力设施被水淹没后，在自己与其他人员不靠近的同时，要及时通知供电部门进行处理。
3、被雷击后如何急救
被雷击后可以采取如下办法急救： 1.伤者就地平卧，松解衣扣、腰带等。
2.立即口对口呼吸和胸外心脏挤压，坚持到病人苏醒为止。3.手导引或针刺人中、十宣、涌泉、命门等穴。4.送医院急救。雷雨天不要在树下避雨。雷雨天不要进棚屋。电源线不要超负荷。不要用湿手湿布擦带电灯头。
雷雨季节空气潮湿，正是触电事故的多发季节，市民应及时更换陈旧老化或破损电线，谨防挂落、漏电等意外，伤及人身安全。就市民关心的防御雷害、防止意外触电、安全用电、触电急救等知识，有关专家进行了解答。
4、雷雨天如何防雷击
有些人认为，建筑物只要安装了避雷针和避雷带，建筑物内的人和设备便不会遭到雷击。
这种观点是错误的。首先，避雷针有一定保护范围，当建筑物超出避雷针保护范围时，便不受避雷针的保护。其次，避雷针的性能是否符合技术要求，如材料规格、接地阻值等，若因年久失修失去作用，不但起不到防雷效果，反而会增加雷击概率。再者，避雷针只能保护建筑物不受雷击，而不能保护建筑物内部的人和设备免遭雷击。避雷针只能将50%的雷电能量泄放入地，其余50%的能量会通过感应作用和能量耦合，通过各种管线和设备泄放入地。
5、遇到强雷鸣闪电时应注意什么 遇到雷鸣闪电应注意以下几点：
1.如有强雷鸣闪电时您正巧在家里，建议不要冒险外出。不要使用设有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。
2.如在野外，应立即寻找蔽护所，以装有避雷针的、钢架的或钢盘混凝土建筑物，作为避雷场所，具有完整金属车厢的车辆也可以利用。
3.没有掩蔽所时，千万不要靠近空旷地带或山顶上的孤树，这里最易受到雷击。不要呆在开阔的水域和小船上；尽量避开高树林子的边缘，电线、旗杆的周围和干草堆、帐篷等无避雷设备的高大物体附近，不要靠近铁轨、长金属栏杆和其他庞大的金属物体，山顶、制高点等场所也不能停留。4.雷电期间，最好不要骑马、骑自行车和摩托车；不要携带金属物体在露天行走；不要靠近避雷设备的任何部分。
5.如找不到合适的避雷场所时，应采用尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积，可蹲下，双脚并拢，手放膝上，身向前屈，千万不要躺在地上、壕沟或土坑里，如能披上雨衣，防雷效果就更好。在野外的人群，无论是运动的还是静止的，都应拉开几米的距离，不要挤在一起，也可躲在较大的山洞里。
6.注意当您头发竖起或皮肤发生颤动时，可能要发生雷击了，要立即倒在地上。受到雷击的人可能被烧伤或严重休克，但身上并不带电，可以安全救护。
7.强雷鸣闪电时，一定不要使用手机！
6、个人防雷的要诀是什么
个人防雷要注意以下几点：1.应该留在室内，并关好门窗；在室外工作的人应躲入建筑物内。
2.不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。
3.切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其他类似金属装置。
4.减少使用电话和手提电话。
5.切勿游泳或从事其他水上运动，不宜进行室外球类运动，离开水面以及其他空旷场地，寻找地方躲避。
6.切勿站立于山顶、楼顶上或其他接近导电性高的物体。7.切勿处理开口容器盛载的易燃物品。
8.在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时，应远离树木和桅杆。
9.在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球拍、高尔夫球杆等扛在肩上。
10.不宜开摩托车、骑自行车。
三、防火知识 在社会生活中，火灾已成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。下面我给大家介绍下家庭失火应急十要
1、初起火最易扑灭，在消防车未到前，如能集中全力抢救，常能化险为夷，转 危为安。
2、要早报警，报警愈早，损失愈小。牢记 “119”火警电话。
3、要先救火，后搬运财物，片刻延误，易成巨灾。失火时，不宜先抢救财物，易被咽呛窒息而死或失去逃生的时机。
4、要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道，导致自相践踏，会造成不应有的惨剧。
5、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布务，结成绳索，牢
系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳滑下。
6、邻室起火，万勿开门，应跳入窗户阳台，呼喊救援或用前法脱险。否则，热
气浓烟，乘虚而入，使人窒。
7、烟雾较浓时，不必惊慌，宜用膝、肘着地，匍匐前进，因为近地处往往残留
清新空气。注意，呼吸要小而浅。
8、在非上楼不可的情况下，必须屏住呼吸上楼。因为浓烟上升的速度是每秒
9、逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻。也可用房内花瓶、水壶、金鱼缸里的水打湿
衣服、布类等掩住口鼻。
10、逃离前必须先把有火房间的门关紧。
四、总结