一年级二班队工作总结

时光在流逝，从不停歇，在这时光静走的岁月中，唯有工作留下的成绩，让我们感受到努力拼搏的意义。无论是什么行业的工作，在努力工作的过程中，你可能曾面临众多的困难时刻，那就为自己写一份工作总结吧，勉励自己，吸取经验，成长为更好的自己。以下是小编精心整理的《一年级二班队工作总结》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：一年级二班队工作总结

【一年级二班环保主题班队活动方案】

保护人类的朋友

教学目标

认知：

1、知道动物是人类的朋友，珍稀动物是全社会的财富，要爱护它们。

2、懂得保护珍稀动物是国家的政策，保护它们人人有责。

情感：

1、喜爱动植物。愿意为保护动植物尽力。

2、对伤害动物的行为感到气愤。

行为：

1、自觉爱护动植物。注意保护珍稀动物，不伤害它们。

2、见到有人伤害动物，加以劝阻、批评，或向有关部门报告。

教学方法：

1、大自然中有益动物很多，各地的有益动物也不完全一样。本课中提到的，只是各地常见的几种。教学时，教师可结合当地的实际和儿童对有益动物的态度，进行教学，使教学更有针对性。

2、为什么说动物是人类的好朋友这一问题是本课教学必须做出回答的问题。可从以下两方面说明：(1)象啄木鸟、猫头鹰、青蛙等这些动物以害虫为食帮助人类做好事。(2)动物和人类共同生活在地球上，友好相处，它们给人类带来了快乐。(3)珍稀动物是人类的财富，受国家法律保护。

教学重点：是学生认识到动物是人类的朋友，要保护动物。

教育过程：

一、谈话导入

、揭示主题。

1、同学们，你家有小动物吗?说说你和小动物之间的事好吗?(同学之间交流)

小结：在家庭中，在与小动物的亲密接触中，我们和小动物之间已经结下了比较深厚的感情，可以说成为了好朋友。

板书：朋友

2、你还知道哪些野生动物，分小组说一说。

动物真是数不胜数、千奇百态。

3、大自然中如果没有了动物会怎样?

小结：世界上如果没有了动物，就会变得死气沉沉，更重要的事，人类也会随之灭亡。动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类，大家知道这是为什么吗?

板书：保护人类的„„

二、联系实际、深化认识。

1、让我们来看看动物们是如何帮助人类的吧。

(1)捕鼠能手----猫头鹰(录像片)

(2)森林医生------啄木鸟(录像片)

(3)壁虎捕捉蚊子的录像片。

2、你还知道哪些?请你跟周围的同学说一说。

小结：象同学们说的这些能够帮助人类做事，对人类有好处的动物我们称它们为有益动物。可别小看这些动物，它们真是给人类帮了大忙了。

录像资料片：《鸟小作用大》。

3、除了我们常见的这些有益动物，世界上还有一些稀有动物，我国有哪些珍稀动物呢?

(1)活化石----国宝大熊猫(录像)

(2)金丝猴录像

(3)丹顶鹤录像

„„

4、你认识图中的珍稀动物吗?为什么称他们是珍稀动物?

(1)丛林之王——东北虎、华南虎，数量很少。

(2)金丝猴——全国只有60多只。

(3)扬子鳄——生活在淡水里，数量很少。

(4)丹顶鹤——全世界仅存1200只左右。

(以上内容边指图边讲。)

小结：所有的珍稀动物都是人类的宝贵财富。它们是全社会的财富。它们和我们人类共同生活在地球上，给我们的家园带来勃勃生机，但它们却面临着濒临灭绝的危险，森林被毁，剥夺了它们的栖息地;环境污染，破坏它们的生活环境;还有人类的大量捕杀„„现在保护野生动物，尤其是珍惜的野生动物，已受到世界各国的重视。1988年11月8日我国颁布了第一部野生动物保护法，人们已经认识到保护野生动物的重要，那些伤害珍惜野生动物的人将受到法律的严惩。

5、看了这些珍稀动物的录像片你有什么感觉?跟周围的同学说一说。

小结：人们欣赏珍稀动物，人们喜爱珍稀动物。动物给人们带来了快乐。珍稀动物是人类的瑰宝，一旦失去，不可再得。

6、人类为什么要保护动物呢?

学生自由发言

扩展资料展示：

(1)研究动物可以研究人类生存的环境。(科研人员利用动物研究地质的变化录像)

(2)由于大量捕杀麻雀带来的蝗虫灾害。

(3)大熊猫传友谊(大熊猫受到各国人民的喜爱)

(4)有益动物是人类的“功臣”。 „„

三、辅导员总结

所以我们人类的生活和大自然里的动物们密切相连，爱护它们就是爱护我们自己。为了我们这个美丽的世界，为了我们人类的生存，大家一起来爱护我们身边的朋友吧!

第二篇：二年级二班班队工作总结

光阴似箭，岁月如梭，转眼间已经一个学期了，虽然时间不长，我却深刻的体会到班主任工作的重要性、艰巨性。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作：

1.培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学做得好的及时表扬，增强学生的自信心，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里五位同学基本都能做到上课不说话，积极举手发言，配合老师上课，但其中还有个别纪律观念薄弱者经常要老师提醒才能做好，以后还要加强教育。

2.培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾升旗、做操，由班干部督促检查，结合学校评比制度，促使学生养成良好的习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地向老师问好，同学之间团结友爱，互相帮助，和睦相处。

3.培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，我结合搭班老师利用早读课期间及时纠正同学们错误的读书写字姿势，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，除了教室卫生，还有包干区卫生。但由于班级包干区经常有些不同年级的学生带着零食在那边跳绳，经常会留一些瓜皮果壳在场地，有时没有老师去根本就不理会二年级同学需要打扫应及时离开场地自觉性，经多次教育有所好转换，但由于学校活动场所有限，因此包干区卫生始终存在着一些问题。如何增强学生的卫生意识，让学生从小养成爱劳动的好习惯，成了我下学期的工作重点之一。 4.做好学生的安全教育工作。安全，就象是“100”中的“1”，没有了安全，一切工作成效为零。因此，我几乎每天都会抽些时间进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，一个人在家时不要爬高，不要玩刀玩火做危险的游戏，不要随便使用电器。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，不追跑，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

5.关注特殊学生也是本学期的重点工作之一。针对不同的学生采取不同的措施是我在这学期探索的一个方法，更是我积累经验过程。因此，我特别关注一些性格特别怪癖的孩子，先观察她的喜好及种种表现，结合学生的年龄停止思考原因，再以爱心、耐心、恒心这三颗心跟学生沟通。有必要时就借用社会上的专业人士帮助孩子走上正常的学习生活之路。

以上是我这一个学期的工作小结，工作中还存在很多不足，在今后的工作中还要继续克服困难，学习探索。

第三篇：二年级二班班队工作计划

2009--2010第二学期班主任工作计划

二(2)班张国巧

这学期我担任二年级二班班主任工作，为了让班级充满活力与创新,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了一系列工作计划：

一、学情分析

我班本学期共有53人,其中女生26人,男生27人,男女比例比较协调。经过了一年的学习生活后，班上大部分学生都能做到上课认真听讲， 遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

二、本学期工作重点

常规教育:

1.充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感, 1

使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

班级纪律

1.课堂纪律

利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。

2.课间纪律

良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.开展使学生既健体又受教育的活动,同时,师生同乐，随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.

3.路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学，平平安安回家。

卫生

1.个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。

2.班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

班干部的培养:

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

加强家校联系:

孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要继续多和家长平等沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

其他方面:

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理. 月教育活动

二月份

1.做好寒假总结评比工作，表扬好人好事。

2.始业教育、安全教育、文明礼仪教育。

3.布置恢复各项常规工作。

三月份：

1.安全主题教育活动

2.庆祝“三八”妇女节

3.开展“美化我们的校园”活动

四月份：

1.“人人讲文明”教育活动

2.遵守纪律我最棒

五月份：

1.文明礼仪知识竞赛

2.写字竞赛

3.做好“六一”节庆祝准备工作

六月份：

1.庆祝“六一”国际儿童节

2.五星级学生评选

3.期末考试

总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。

第四篇：米心小学三年级二班队活动记录表

2012.10.1

5活动主题：

诚信伴我成长诚信伴我成长诚信伴我成长诚信伴我成长

活动过程：

一、全体立正，报告人数。

二、播放国歌，队员敬队礼。

三、唱队歌。

四、队长讲话，宣布活动开始。

五、主体活动开始，主持人出场。

1、诚信故事《曾参杀猪取信》。(讲故事)小组交流感想

2、故事解说表演：《朋友》大家看，我们的主人公碰到难题了，一边是诚信，一边是朋友，大家给他出出注意，他该怎么办呢? (讨论，并说明理由) 男：现实中高尚的人格是最珍贵，我们只有坚定自己的信念，才能拥得高尚的人格。

3、演讲《诚信是金》。 (演讲)

4、交流诚信名言。

5、讲诚信故事。

6、选出我们班的诚信人，为他们佩戴诚信大红花。(音乐伴奏下戴大红花)

7、全体队员诗朗诵《啊,诚信》

8、辅导员总结：999

9、(齐唱《明天会更好》)

六、活动结束

第五篇：一年级班队总结

班队工作总结

本学期我担任一年级(5)的班主任工作。作为一年级班主任,要面对一群年龄小的孩子,首先要下定决心,将普通而又平凡的班队工作做好。在这一学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童多方面的素质，主要从努力构建校园文化，以人为本，深化课程改革，培养具有创新能力的合格人才出发，认真做好班队工作。本学期在学校的统一领导下，现将本学期的班队工作小结如下：

1、坚持把德育工作放在首位。

通过讲故事、班队活动等形式开展“学习习惯十条”“行为习惯十条”“做诚实守信的人” “学校是我家，环境靠大家” “动物是我们的朋友”等主题性的教育。针对小学一年级学生的思想动态，对学生进行前途理想的教育，教育学生要明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯，讲究科学的学习方法，努力提高学习成绩，提高个人综合素质，做一个合格的小学生。重视校园文化的建设、发挥校园文化的育人功能。通过班级创造性的布置，书画长廊的系列活动，开展多彩的课外活动丰富学生的校园生活。

2、做好学生的安全教育工作。

我要求学生牢记这样一句话：高高兴兴上学，平平安安回家。晨会课每天抽出时间，进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不一人过马路,不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品保质时间，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间要求他们做正当的活动，注意团结，不打架，时刻牢记不要奔跑，以免出现事故。

3、培养学生遵守纪律的习惯。

在学校，纪律是安全和教学质量的保证。本学期，我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里大部分的同学都做的很好，还有个别纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿。

4.培养学生良好的卫生习惯。

良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，利用晨会课，我纠正同学们错误的读书写字姿势，眼保健操姿势，教给孩子正确的刷

牙方式，每天值日组长，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，除了每天坚持一小扫，每个星期四，我都会带领同学们进行大扫除，教他们擦窗户玻璃，拖地，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

5、培养学生文明礼貌的习惯。

要求学生执行学校的学生行为规范，穿着校服上学，每天由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好的习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，早上他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师早，”中午说“老师好!”放学说：“老师再见。”同学之间团结友爱，互相帮助。

6、培养良好的学风、班风。

深入全面地了解学生，努力培养“团结、严格、活跃、奋进”的班集体。引导学生积极各项社会实践活动，开展“学雷锋树新风”“做文明小市民”、“我读书我快乐”、“水与生命”等活动，提高学生的综合素质。

7、积极开展好文体活动。

做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

8、结合每周升旗对学生进行思想教育。

利用主题班队会对学生进行思想品德教育。我利用班会课向

学生介绍雷锋的先进事迹，鼓励同学们向雷锋学习，争做好事。让学生在班队活动时谈自己做了哪些好事，同学们通过活动体会到帮助别人是快乐的。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。

时间过得真快，转眼间，一学期马上结束了，看着孩子们一

天天变得懂事起来，我真的从心里感到欣慰。在这学期中，我与

学生们在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但是我忙得高兴、忙得开心，今后我将更加努力工作，不断完善自己、提高自己。