年学校及周边治安综合治理工作总结

年学校及周边治安综合治理工作总结（精选8篇）

篇1：年学校及周边治安综合治理工作总结

八一中学学校及周边治安综合治理

工作总结

2016年，我校在开展学校及周边治安综合治理的工作中，坚持以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，深入学习党的十七届六中全会精神，按照构建社会主义和谐社会的总体要求，以警校共育“平安校园”为重点，加大学校及周边治安秩序整顿力度，深化安全文明校园创建活动，推进工作制度建设，全力维护学校安全的稳定，努力创建学校及周边良好治安秩序。给全校广大师生营造一个宽松和谐的学习生活环境。具体做法如下：

一、加强领导，明确职责

今年，我校的周边治安综合治理工作得到了党委政府的高度重视。有县综治委牵头，成立整治领导小组，成员：武装部、综治办、党政办、社事办、派出所、中小学部门参与。学校及周边治安综合治理工作领导小组各成员单位根据各自的职能、职责制定了2016年学校及周边治安治理工作意见。

二、整治周边环境，建设“平安校园”

校园环境进一步得到整治，年初我们把安全法制教育纳入学校教育工作的重要组成部分，委派民警董昭强担任学校的法制副校长，并认真落实每月一课时的法制教育课程设置，保证教学时间充分发挥教学主渠道作用。采取多种形式积极开展“拒绝邪 教”、“拒绝诱惑，远离网吧”、“文明上学，远离赌博，远离不良嗜好”、“青少年法制知识讲座”等主题教育。共组织师生法律讲座4次，展出法制宣传图片200余幅，教育深刻，启发良多。第二，我校还狠抓了校园内部的治安保卫工作，成立校园治安小组。由民警董昭强任组长，德育处处室人员为成员。做到了有领导有组织的安全工作的有关要求。在今年的暑假中，我校增高了学校围墙的高度，编织了防护网，安装了30多处电子监控，有力的防止了外来人员非法私自进入校园扰乱正常教学秩序和保障了师生的人身安全。第三，我校一直坚持保安门卫人员24小时校园轮流巡逻的值班制度。第四，并结合我校实际制定了一系列的安全保障责任制度，如《校园安全制度》、《住校生家长接送制度》、《门卫保安责任制度》、《校园周边综合治理预案》等制度。第五，为了校园周边有一个良好的安全环境秩序，学校每周的星期六由值周行政、值周教师、德育处处室成员协助校园民警驱散逗留在校门口及周边的社会闲杂青年和回家学生，防止发生打架斗殴事件。这样，我校周边治安秩序得到了进一步治理，没有发生过危及师生人身安全的治安案件，对那些滋扰校园侵害师生利益和人身安全的流氓黑恶势力，始终保持高压态势，做到露头就打，绝不让其泛滥，大大地保证了我校的正常秩序。

三、工作扎实，效果明显

一年来，由于我们认真展开了学校及周边治安综合治理工作，全校社会政治稳定，校园呈现出一派生机勃勃的景象。全校 共有师生近2000千人，目前全校治安秩序良好，没有外来干扰学校正常教学秩序的现象发生，与周边群众和睦相处，没有矛盾纠纷。200米内没有网吧和电子游戏厅，50米无违章经营的摊点等，安全技能防范明显提高，无明显安全隐患。

总之，全年来，我校及周边治安综合治理工作有力的推进了我校“平安建设”总体工作。取得了显著成效，这与党委、政府的正确领导和各级部门的积极配合参与是分不开的，虽然取得了一定的成绩，但离我们的标准还差很远，我们在今后的工作中应发扬优点，修正不足，不断探索学校及周边治安综合治理的新路子和新经验。

茂县八一中学德育处

2016年11月16日

篇2：年学校及周边治安综合治理工作总结

本年度，我园继续以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“安全第一”的思想，坚持“预防为主”和“依法严管，确保安全”的原则，严格按照上级的综合治理工作部署和工作要求，并结合我园实际，全面落实责任和措施，广泛深入地开展综治和法制宣传教育工作，并多次组织园综治工作情况总结分析整改。切实消除了各类安全隐患，营造了良好的育人环境，现将一年来幼儿园综治工作情况汇报如下：

一、加强领导、提高认识，进一步增强综治工作的责任感和紧迫感。

“稳定压倒一切”。我园高度重视幼儿园综治工作，年初以来多次通过召开园务会议及幼儿园综治工作会议，强调幼儿园的安全、稳定，并通过对普法工作文件材料、综治知识及有关的法律法规和方针政策进行了宣传，使幼儿园领导及广大教职工增强“责任重于泰山”的意识，明确搞好幼儿园综治工作是实施素质教育的重要保障，幼儿园的安定、稳定对维护幼儿园正常教育教学秩序的重要性，切实增强抓好幼儿园综治工作的责任感和紧迫感。我们从讲政治，保稳定，促发展的高度出发，把幼儿园综治工作纳入重要议事日程，作为教育的一项重要工作来抓紧、抓好。切实维护正常的教育教学秩序，保证了幼儿园的安全、稳定，初步形成了人人重视、关心、支持和积极参与综治工作的良好局面。

二、加强自身建设，建立健全综治规章制度。

我园十分注重幼儿园综治工作主管人员理论业务培训。多次组织学习综治工作的文件和会议精神，对园内的各种教学设施及幼儿活动场所也都明确安全责任人和责任范围，已初步形成了安全工作的有效运行机制。

三、抓好宣传教育，提高师幼综治法律意识和自我防范能力。我们充分发挥墙报等宣传阵地的作用，定时刊登有关法制、安全常识和综治知识，加强宣传，促进交流。通过召开综治工作会议，张挂宣传图片，组织开展防灾演练等活动，加强对广大师幼和家长的交通安全知识宣传，提高交通安全意识和自我防范能力；开展法制讲座，向全园师幼宣传《中小学生意外伤害事故处置条例》、《食品卫生法》等法律法规。广大师幼的法律意识和法制观念普遍得到增强；我园还在家长会上进行综治宣传，让幼儿家长明确，家长对孩子的安全问题有不可推卸的责任，必须配合幼儿园来共同关爱孩子的健康成长。通过综治活动的开展一年来我园无一例违法行为和安全事故。

四、落实责任措施，幼儿园综治专项整治工作抓出成效。

今年我们结合上级要求，大力抓建章立制工作，不断健全和完善幼儿园的各项制度，通过进一步完善规章制度，明确了综治工作的目标要求和具体责任，把责任落实到各条线和个人、确保综治工作措施落到实处，整治活动取得实效。

1.突出重点，深入开展安全专项整治活动。

结合安全月“11.9”消防日我园开展了防灾演练活动，对消防设施设备、楼梯走廊的安全通道、幼儿安全意识、教职工操作规范等进行了检查，发现问题及时整改，维护了幼儿园教育教学工作的顺利开展。我们还开展了以下各项活动。2010年6月26日举行禁毒宣传活动，2010年9月13日开展普法宣传活动等。通过这些活动，为学校综治维稳工作营造了良好的氛围，促进了对幼儿的管理。

2.综合协调，狠抓校园安全及周边治安秩序治理工作。

今年我园加大了对校园安全综合治理的工作力度。一方面幼儿园组织相关人员，在园内经常性地开展治安环境安全状况自查，针对存在安全隐患，落实责任，抓好整改。另一方面，加强校园周边专项整治工作。配合工商、公安、安检、文化等职能部门分别对幼儿园周边及校内进行安全检查。

篇3：年学校及周边治安综合治理工作总结

关键词：煤矿；内部治安；综合治理；问题对策；

中图分类号：D422.6 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-08-00-01

随着矿井建设的推进和利益关系的调整，煤矿出现了一些内部矛盾和新情况、新问题，给矿区治安形势带来了严峻的挑战，主要表现在以下几个方面：

一、当前煤矿内部治安综合治理工作问题的表现

（一）综合治理责任落实机制建设相对滞后。综合治理工作責、权、利不够一致，主体责任落实不到位，“分级负责，谁主管谁负责”等原则没有在工作体制和机制中得到完全落实和充分体现，内部稳定管理“错位”、“缺位”、“不到位”等问题比较突出。个别党支部负责人作为本单位综合治理的第一责任人，对加强内部治安综合治理工作重视不够，对了解化解内部矛盾力度不够，对落实矿区综合治理的措施不到位，综治工作存在着“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象，忽视员工法制教育，对内部综治问题视而不见，被动处理些问题时方法也是简单应付。有的区队党政领导更换频繁，遗留问题较多，对广大员工的思想教育工作更是无法及时跟上，法制教育滞后。例如：仅2014年1月份至今我治安保卫队已发现员工偷盗电缆事件6起，矿区道路车辆违规停放，刁难甚至辱骂纠察、门卫执勤人员现象时有发生。

（二）综合治理的工作运行机制建设相对滞后。主要体现在矛盾纠纷化解工作方面，各种调解手段、调解机制还缺乏有效衔接。例如：近年来，因外委施工单位拖欠工资问题而引发的群体上访事件时有发生，我们以往的处理机制是，治安保卫队出警控制场面，办公室、相关部门联系外委施工单位负责人出面协调，而外委施工单位解决此类问题的惯用手段是一个字“拖”。“拖”到场面失控，“拖”到工人越级上访，而我们的职能部门却束手无策。造成工作被动，甚至被迫承担责任。

（三）基础设施建设相对滞后。通过近几年的不断建设，煤矿技防设施有所改善，但随着矿区及周边环境的变化、流动人口增多，矿区基础设施建设的步伐已无法满足矿区治安形势需要，使得矿区的治安防范能力处于低层次上，治安防范难度增大，矿区工业原材料失窃案件时有发生，与矿区的高速发展，员工对内部环境的需要很不协调。例如：主要路段、部位安防设施建设，矿区围墙建设相对滞后，案件发生后无法及时掌握有力证据。

（四）保卫力量建设相对滞后。现代企业由于治安保卫队不具备执法者的主体资格，这在一定程度上使保卫力量建设在企业中的地位及重视程度相对减弱，出现了警力不足或人员老化等情况，而治安保卫队的工作面相对较广，包括治安巡逻、煤炭稽查、物资检查、安全守卫、交通治理、火工品管理、消防管理、流动人口管理、信访维稳等，可以说点多、面广、任务重。但因为待遇较低，年轻员工不愿意到保卫部门工作，造成保卫队伍多由年龄偏大、身体残弱等员工组成。造成开展工作力量不足，涉及问题不能正常运转，导致在管理中组织不力、协调不力，工作吃力，甚至很多工作都无法开展。

二、解决对策

（一）确保三个到位。一是认识到位。我们的党支部书记既要掌握综合治理的相关政策和责任追究等相关制度规定，提高认识；又要依托区队实际，明确综合治理与生产经营以及区队管理间的相互关系，切实认识到区队的发展需要良好的内部环境。二是落实到位。再慎密的计划安排，再完善的防范措施，再严格的制度文件，如果缺少了落实观念、忽视了落实，最终只能是一纸空文。在避免制度缺失的同时，更应狠抓落实，让综合治理工作不再仅仅停留在口头上、文件上，不仅仅是搁置在墙上的制度中，要加强员工的教育引导，实现思想有法束，行为有法依。三是追究到位。目前综合治理责任书层层签订，实行一票否决，形成了“目标到位、责任到肩、上有人抓、下有人管”的良好态势。要进一步增强综治负责人的责任感，加大对责任人的考核力度。

（二）注重三个强化。一是注重强化保卫力量建设。要进一步更新观念，强化角色认知，明确角色定位。尽快实现由单纯独立办案向打、防、管、建等全方位综合服务的转变，依托警企联建，找准打击犯罪与服务产能建设的最佳结合。深入调研、掌握动态，真正地把治安保卫工作纳入安全生产管理的轨道。针对重点部位、重点人员、重要生产物资以及苗头性、倾向性的综治维稳突出问题，强化监管监控，拿出切实可行，行之有效的管理措施。同时，重视自身素质培养，立足现有人员，实现供需平衡。二是注重强化外委施工单位劳务人员的管理。本着“谁用工、谁管理、谁负责”的原则，加大对外委施工单位劳务人员管理教育力度，制定下发切实可行的外委施工单位管理考核措施，并严格执行，各科室要加强协作。三是注重强化文化培育，推行和谐建设，实施标本兼治。加强法制文化建设，深入细致、灵活多样地开展各个层面的法制教育及规章制度教育，营建人人重法、知法的良好法制环境。加强制度文化建设，致力于打造员工正确的核心价值观，致力于和谐的“家”文化建设，让员工在和谐融洽向上的人文环境里同企业共进步。

（三）完善三个体系。一是完善群防群治体系。综治维稳工作不是单靠哪一个部门或是个别人的努力就能搞好的，需要切实发挥各科室和各级综治组织的作用，群防群治、齐抓共管。在建立群防群治体系的基础上，还要与时俱进，进一步密切与公安部门的协作，密切周边兄弟单位的协作，探寻构建协作协管、共促共建、区域联防、部门联动、内外兼济的立体群防群治体系。二是完善信息预警体系。架构起主动、准确、快捷、超前的预警体系愈来愈重要。需要进一步强化基层情况信息工作，强化对信息的归纳、综合、分析和判断，强化以情报信息为主导的预警机制，健全完善全方位、多层次、立体化的情报信息网络，各科室、区队要准确、真实的反映本科室、区队的矛盾信息，坚持每月汇报制度，要注意信息的时效性，发现问题及时汇报。三是完善电子防范体系。多数单位办公、生活区域基本上已实现可视化监控的全覆盖，矿区已经具备了构建电子预警防范体系的基础条件。目前，整合现有的监控资源，加装部分主要路段、要害部位的监控设施，实现防范信息时时监控，打造电子预警平台已经成为我们刻不容缓的主要任务。

三、结语

矿区综治维稳工作是一项长期而复杂的工作，只有结合矿区发展建设不断变化的新形式，进行不懈的探索与研究，全员共同努力，重在落实，才能从根本上实现矿区的长治久安。

篇4：年学校及周边治安综合治理工作总结

工作总结

我镇的整治校园周边环境工作按照区教育局的统一要求，结合本镇实际，以保证学生平安为原则，认真开展了各项工作，现总结如下：

一、加强领导、成立组织

为切实搞好学校周边治安治理工作，经镇领导研究决定成立了由政法书记为组长、镇派出所所长、教委主任、综治办主任为副组长，镇司法所、市容、建委、工商所、文化站院、团委等有关部门负责同志为成员的领导小组，下设办公室，地点在镇教委，制定了领导小组例会制度、联络员例会制度、档案管理制度、排查制度，每年召开一次领导小组例会，研究全年工作，制定工作计划，每季度召开一次联络员例会，通报情况、沟通信息，同时，将排查出的问题及时汇报，在此基础上加强档案管理，做好资料积累工作。

二、加大治理力度，确保学生平安

学生是祖国的未来，是希望之星，孩子的平安关系到社会的稳定，为此我们加大了对校园周边环境的治理力度，镇综治办联合镇教委、派出所、安监站、市容办、工商所等成员单位从5月下旬开始至6月底在全镇6所中小学开展了学校及周边环境专项集中整治工作。

1.结合镇派出所、工商所、市容办、教委等部门对学校

门前乱摆、乱放、无证经营的摊贩进行清理，以保障学生的饮食安全。

2.对某某中学门前中巴乱停靠现象，镇综治办向交管部门反映，对其进行治理，消除交通安全隐患。

3.由镇综治办负责联系交管部门和某某村委会，在学校门前明显处制作“车辆限速、禁止鸣笛”警示牌，设置限速带，减少噪音干扰；上下学期间由所在村委会安排专职人员进行协管，为学生营造良好的学习环境。

4.镇安监站、环保部门对某某联校周围的企业进行“环保指标、防火安全”的检查，对不达标者责令期限整改。

三、排查治理相结合我们坚持随时排查、随时治理的方法，对排查出的违章摊贩，一方面要求工商所查验证照，对无证经营的就地处理，对校园周边的网吧，由工商所和派出所联合检查，发现问题及时解决。

通过治理，我镇6所中小学门前的环境有了明显的改观，但还存在着很多问题，有待于以后逐步解决，确保学生出行平安、就餐平安，特别是在各校建立学生食堂。

某某镇综治办

篇5：年学校及周边治安综合治理工作总结

推行“警校共育”工作的实施意见

胡府发[2009]26号

镇属各部门：

为深入贯彻落实公安部，省委省政府、省公安厅、教育厅、钟祥市“警校共育”会议和镇政府“警校共育”会议精神，进一步贯彻落实教育部、公安部等十部委出台的《中小学幼儿园安全管理办法》以及公安部“八条措施”、教育部“六条措施”，努力创造安全、文明、和谐的学校及周边环境，积极探索新形势下维护校园及周边治安秩序的长效机制，实施校园警务，现结合我镇实际，就“警校共育，创建平安和谐校园”工作提出以下实施意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大精神，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，在党委、政府的统一领导下，以维护镇学校、幼儿园及周边治安秩序为核心，以开展“平安胡集”、“平安校园”活动为载体，全面开展“警校共育”，大力推行校园警务，认真履行职责，有效整合社会资源，积极探索防范、控制、打击涉校违法犯罪活动长效机制，为构建“平安校园”、“和谐胡集”创建良好的治安环境。

二、总体目标

按照公安部、教育部和省、市、镇三级党委、政府对“警校共育”工作的要求，积极推进，稳步开展，在全镇范围内形成党委、政府推动，综治指导，派出所、教育办公室互动，各学校和社会联动，各司其责、恪尽职守、齐抓共管校园及周边治安秩序的局面；逐步建立起一套切实可行、富有实效并与校园及周边治安秩序相适应，集预防、控制、管理、打击于一体，具有胡集特色的校园及周边治安秩序防控工作机制；营造一个良好的教书育人环境和教师专心教学，学生安心学习，家长放心的社会氛围。

三、工作目标

（一）对发生在校园及周边侵害师生人身和财产安全的刑事案件和治安案件落实专人专办率100%；

（二）学校、幼儿园组建保卫机构，配备专、兼职保卫人员；集镇学校、幼儿园配备保安人员率100%；

（三）全镇中、小学法制副校长或法制辅导员派驻率100%；

（四）对集镇学校、幼儿园周边道路设置交通管理、安全设施的规划率达100%；

（五）集镇学校、幼儿园上放学时间，民警或校园保安在校园门口维护治安、交通秩序，见民警、警车、警灯率达100%；

（六）对接送学生专用校车规范率，车辆上线检测率、驾驶员的教育培训率100%；

（七）对学校、幼儿园的安全隐患排查到位率达100%；

（八）“七进”(法制教育进校园、安全教育进校园、治安管理进校园、禁毒宣传进校园、交通管理进校园、消防管理进校园、网络安全宣传教育进校园)工作法推广实施率达100%；

（九）落实学校互联网安全保护技术措施及网络安全员培训率达100%；

（十）在学校、幼儿园建立“两公示、一监督”（即在校园醒目位置，公示校园及周边治安、刑事发案、交通、火灾事故情况，公示法制副校长和社区民警的姓名和联系电话，聘请教师、学生、家长担任“警校共育”工作监督员）制度面达100%。

四、组织领导

为切实抓好

“警校共育”工作，成立镇“警校共育”工作领导组。由副镇长

任组长、任副组长，党政办、综治办、安全办、财政分局、派出所，教育办、文化站、工商分局、卫生院、各学校为成员单位，成员单位负责人为领导组成员。领导组办公室设在胡集镇派出所，由派出所所长

任办公室主任，任副主任。

五、各部门职责、任务

（一）镇综治办职责、任务

1、加强对学校、幼儿园及周边安全管理工作的领导，建立学校、幼儿园及周边安全管理工作联席会议制度，协调、督促、指导相关职能部门把学校及周边安全管理工作作为重要内容纳入工作计划，列入综治目标考评。

2、协调、督促、指导、检查学校幼儿园及周边安全管理工作。研究、解决学校幼儿园及周边安全管理工作存在的问题。责成有关部门对全镇学校、幼儿园及周边安全管理工作实施监督管理协调。

3、指导涉校重大安全事故、案件及维稳事件的处置。

4、抓好“平安校园”创建活动的组织实施，要将“警校共育”工作与“平安创建”工作挂钩。

（二）党政办职责、任务

1、配合学校、派出所加强对在校学生、青少年的思想道德建设教育和法制教育宣传。

2、配合学校、派出所加强对在校学生安全知识、安全法规的宣传。

3、配合各部门设置布局各自的宣传标语。

4、加大对各部门“警校共育”工作的宣传力度。

5、借“12．4”全国法制宣传日活动加大对学校、幼儿园及周边“警校共育”安全工作先进典型的宣传力度；

6、动员关工委老同志继续开展为街道社区学生夜间护路活动。

（三）财政分局职责、任务

为全镇开展“警校共育”工作所需经费提供保障，加大对学校、幼儿园安全基础设施的投入。

（四）胡集派出所职责、任务

1、建立派出所联系学校、幼儿园制度，落实涉校工作责任制，实行倒查制和问责制。

2、把学校周边地区作为重点治安巡逻区域，在治安复杂的学校周边地区增设治安情报网点和报警点。

3、加强学校、幼儿园及周边流动人口和出租房屋治安管理。

4、检查、指导学校、幼儿园内保工作，督促学校、幼儿园依法落实内部安全防范措施，采取多形式向社会、教育部门和学校、幼儿园通报学校、幼儿园及周边治安形势，提出工作意见和建议。

5、严厉打击各类涉校违法犯罪活动，特别是对侵害师生人身和财产安全的案件，要优先受理、优先出警、优先立案、优先侦查，建立破案责任制，专人负责，一包到底。

6、坚决铲除学校、幼儿园及周边地区存在的黄、赌、毒，等社会丑恶现象。

7、经常性开展学校、幼儿园及周边交通、治安秩序的专项整治，加大对学校、幼儿园及周边交通、火灾等治安事故隐患的排查力度，加强督办，整改到位。

8、加强对校车驾驶员的审核和管理，坚决取缔“三无”车辆，严禁校车超员载人。不定期对震区街道专用校车进行检查，建立台帐，加强对争取个学校上下学时段交通管理，确保学校、幼儿园及周边良好的交通秩序。

9、会同工商、文化等部门加强对学校、幼儿园周边环境的整治，大力清理取缔学校、幼儿园及周边地区违规开办的营业性电子游戏场所、网吧以及其他未成年人不适宜进入的娱乐场所、非法经营书刊、音像制品摊点。

10、协助教育办公室加强学校、幼儿园安全教育和宣传工作，选派民警担任各学校法制副校长或辅导员，定期到学校、幼儿园举办交通消防安全、法制讲座，适时开展安全技能培训。

11、会同相关单位在学校、幼儿园周边道路，设立交通安全警示牌和标识、交通信号灯、减速带等设施，会同教育部门加强校车管理，做好校车标识统一的工作。

（五）教育办公室职责、任务

1、以贯彻落实《企业事业单位内部治安保卫条例》为契机，督促各类学校、幼儿园落实安全管理工作机构，配备专门人员负责安全管理工作。

2、将安全工作列入对各类学校、幼儿园考核、评估、评优、评奖的重要内容，实行一票否决。

3、指导学校、幼儿园安全管理工作机构建立健全各项工作制度，加强学校、幼儿园内的治安巡逻，加强重点要害部位安全保卫工作，强化学校、幼儿园安全工作信息化管理，建立安全预警机制和防险救灾应急预案。

4、指导、督促学校将安全教育纳入教学工作、列入教学计划。

5、监督、检查学校、幼儿园安全工作，督促学校、幼儿园整改各类安全隐患，落实安全责任制和责任追究制。

6、组织师生的安全知识、技能培训，提高学校、幼儿园安全防范能力。抓好学校、幼儿园“五五”普法教育，认真开展好“全国中小学安全教育日”活动。

7、联合相关部门认真清理整顿不合格办学机构，依法查处违规设立的学校、幼儿园。

8、配合文化、派出所、工商等部门取缔学校、幼儿园周边的违法经营性网吧等场所，加强对学校校园网检查，了解校园周边安全情况，及时向政府和有关部门报告。

9、配合相关部门加强对学校、幼儿园安全责任事故的查处。协助清理学校、幼儿园内违章建筑、违规经营场所等，整顿学校、幼儿园周边交通秩序，加强学校、幼儿园内出租房屋和外来人员的管理，大力推进平安学校、幼儿园创建活动，推动学校、幼儿园各项安全保卫工作的全面落实。

10、聘请兼职的法制副校长和辅导员。

11、加强对师生员工的思想政治工作和道德、法制教育，增强师生的遵纪守法观念和自我保护意识。

（六）学校、幼儿园职责、任务

1、建立校内安全工作领导机构和制度，实行校（园）长责任制，设立警校共育办公室，配备专门人员管理负责，实行校内巡查、值班制度；建立安全工作台帐、及时归档，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患排查等情况。

2、建立门卫制度，学校、幼儿园组建保卫机构，配备专、兼职保卫人员；建立校外人员入校的登记验证制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。

3、学校、幼儿园凡是建有微机室的，必须安装经技术质量监督、公安等部门检验合格的技防物防产品，定期检验产品运行情况，确保学校财产安全。

4、有寄宿生的学校建立住宿学生安全管理制度，配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作，具备女生宿舍特需的安全防护措施设施，保证安全。

5、建立消防安全制度和消防工作责任制，加强消防设施和器材的日常维护，设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。

6、学校专门用于接送学生的校车必须到公安机关交通管理部门备案，并经检查合格，建立车辆安全管理制度，粘贴统一标识。

7、建立学校安全信息通报制度，及时搜集并主动向派出所通报学校内部、周边及学生上放学主要路道的治安问题，同时向教育行政主管部门报告。一旦发生涉校事件应及时向派出所报告，并积极配合，协助调查。

8、主动接受社会、家长及其他行政部门的监督，配合教育部门落实各校安全责任制和责任追究制，具体到各年级各班，签定责任书。

9、配合派出所等行政部门加强对学生的安全和法制宣传教育，将法制教育列入教学议事日程和教学内容，以提高学生的法制意识。

（七）文化站中心职责、任务

1、支持学校、幼儿园组织开展各种有益的文化艺术活动，倡导高雅艺术，创作、上演优秀的

文艺作品，为青少年学生提供优秀的精神食粮，陶冶学生的情操。

2、加强学校、幼儿园及周边她区的文化娱乐场所的监督管理，依法查处各种违法违规的文化经营活动。坚决取缔中小学校周围200米以内的网吧、电子游戏、台球室等经营场所，严查网吧接纳未成年人。加强对学校及周边音像制品经营场所的管理，查处淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信的书籍、报刊和电子出版物。

3、积极为学校联系文化艺术团体及其所需的各类文化场所等，为学校、幼儿园开展文化活动提供方便，为师生创造良好的文化氛围。

（八）镇卫生院职责，任务

1、加强对学校、幼儿园食堂、校内食品店、学校、幼儿园周边餐饮的监餐管理。

2、加强对学校、幼儿园卫生基础设施改造的监督、监测和技术指导工作，监督、检查学校饮用水的卫生状况。

3、协助教育办公室完成对校医、学校、幼儿园食堂从业人员的业务知识和法规培训。

4、依法对学校、幼儿园食堂从业入员进行定期体检。

5、指导学校、幼儿园大力开展爱国卫生运动，增强师生公共卫生和食品卫生安全意识。

6、加强对学校、幼儿园常见病防治和传染病的监测、预报、控制工作。

（九）工商部门职责、任务

1、加强学校及周边文化和娱乐服务业市场的监督管理，在学校及周边公示无照经营举报电话，严把登记准入关。

2、加大对校园及周边无照经营摊点的打击力度，坚决取缔校园及周边无照经营饮食，生活用品等摊点。

六、工作步骤

第一阶段：宣传动员阶段（2009年11—12月）。结合实际，认真组织学习并广泛宣传有关会议精神，领会精神实质，形成共识，营造氛围，对落实“八条措施”、“六条措施”进行再宣传、再动员。宣传部门要深入学校、深入群众进一步加大宣传力度并迅速形成强大声势，发动广大群众监督、参与和支持派出所、教育办公室落实“八条措施”和“六条措施”，使“警校共育”工作得到社会各界及家长、学生的认可和支持。

第二阶段：摸底排查阶段（2009年12月）。派出所及政府相关部门对学校内部落实人防、物防、技防、消防设施等情况，和学校及周边的治安、消防、交通安全隐患进行调查摸底，分类造册登记，做到底数清，情况明，为集中整治打下基础。

第三阶段：集中整治阶段（2010年1月—2010年3月）。针对排查出的各种安全隐患和案件线索，集中开展专项整治。镇政府、派出所、教育办公室及其他相关职能部门要根据职责分工，明确责任，加强工作部署，落实工作措施。

第四阶段：检查督导阶段(2010年4月）。镇政府“警校共育”工作领导组组成检查督导组，对各个阶段工作进展情况进行实时督导，对全镇学校及幼儿园落实“警校共育”工作情况进行全面拉网式捡查。

第五阶段：巩固提高阶段（2010年5月至2010年7月底）。2010年6月底、7月初，省政府

“警校共育”工作领导组将派工作组赴全省各地，对“警校共育”工作开展情况予以督查并依据督查情况通报。因此，在时间紧，任务重的情况下，各有关部门要对照工作目标任务要求，采取回头看的办法查漏补缺，查看各类治安隐患、安全隐患、不稳定因素有无反弹现象，各类人防、物防、技防描施和其他安全防范设施是否到位、本着缺什么补什么、哪个地方混乱就治理哪个地方的要求，采取切实有效的措施，进一步巩固专项治理成果，建立健全维护校园及周边治安秩序长效机制，确保校园治安秩序长期稳定。

七、工作措施

（一）镇党委、政府和有关职能部门设立领导小组，加强组织领导，落实责任，各成员单位

要建立专门的工作组，并按工作职责、要求制定具体工作实施意见，层层落实，责任到人。

（二）在各学校、幼儿园内部建立“警校共育”办公室，统一设置“两公开一监督”标识标牌，落实人员、场地和专项经费，由学校和派出所共同承担办公室日常工作。“警校共育”办公室主任由学校领导担任，派出所民警担任副主任，各小学和幼儿园至少配备一名专职保安，各中学至少配备二名专职保安，归属 “警校共育”办公室管理，负责学校内部及周边安全保卫工作。按要求逐步建立起覆盖集镇学校、幼儿园及周边的报警和监控系统。

（三）“警校共育”办公室负责各学校及周边影响治安秩序问题、信息的发现、收集和传递工作，及时报告“警校共育”领导组并组织整治。

（四）派出所、卫生院、工商分局、文化站等部门必须将与学校安全管理相关的社会治安、疾病防治、交通等情况通报教育行政部门和学校，并提出具体的预防要求。

（五）“警校共育”领导组每月组织召开一次“警校共育”工作会，研究实施“警校共育”工作宣传和法制教育，组织相关职能部门对影响学校的治安问题进行清理、排查、整治，并将引项工作的落实情况作为评优和年度考核的重要内容。

八、工作要求

（一）提高认识，统一思想，切实加强警校共育模式工作的组织领导。学生关系着祖国的未来和希望，是具有中国特色的社会主义事业的接班人。维护学校、幼儿园及周边良好的治安环境，事关学生的健康成长，事关千千万万个家庭的幸福，事关社会稳定和民族兴旺。要把开展“平安校园”创建活动，推行“警校共育”工作作为维护群众切身利益的“民心工程”来落实，作为执法为民的“保障工程”来加强，作为关乎民族未来的“希望工程”来推进，作为“和谐社会”建设的“基础工程”来夯实，确保加强组织领导、协调和指导工作。各单位负责人要扑下身子亲自抓，负总责，并解决实际困难，对工作机制改革制定相应的规划和措施，明确各阶段的工作任务和工作目标有条不紊地推进，竭力为学校、幼儿园营造良好的教书育人环境。

（二）加大工作力度，强化检查督促和考核工作。一要把开展“平安校园”创建活动，推行“警校共育”工作形成制度、落实责任、常抓不懈；二是要采取定期不定期的方式开展明查暗访，加强检查指导；三是要把开展“平安校园”创建活动，推行“警校共育”工作作为派出所、教育行政等职能部门年度工作目标一并进行考核。对目标任务完成的好的单位和个人给予表彰奖励；对行动迟缓、工作不力的地方要严格实行责任倒查；对于完不成工作指标的，一律取消其参与综治评优评先的资格。对涉校恶性刑事案件和重特大交通、火灾事故，要按照“原因不查清不放过，隐患不排除不放过，措施不落实不放过，责任步追究不放过”的原则，一查到底。

（三）大力提高校园治安防范科技化含量，加快治安防范市场化进程，努力改进工作方式。为确保实施推行“警校共育”模式工作顺利实施，要注意应用现代科技手段提高校园及周边防范能力，积极推广使用电视监控、红外报警系统等技防设施。要积极创造条件，多方扶持保安公司主动介入校园及周边安全防范，进一步开发校园及周边保安服务业，提供相应的安全技术服务、网络安全服务、咨询等多形式有偿服务，并积极拓展有偿服务经营范围。

（四）严格报告制度，畅通信息渠道。各部门要严格按照

“警校共育”工作要求，及时、准确的上报工作开展情况，每季度最后一周星期一以前上报工作情况书面总结至胡集镇“警校共育”领导小组办公室，涉及学校及周边的有关重大事件、情况随时报告。（联系电话：）

（五）表彰奖励与责任追究并重。综治、派出所、教育、工商、文化、卫生、宣传等单位对在“警校共育”工作中成绩显著或者做出突出贡献的单位和个人，应当视情况联合或分别给予表彰、奖励；对工作措施不落实的，不能评为 “平安单位”或“平安学校”、对不履行“警校共育”工作职责的，通报其上级部门给予批评；对直接责任人员由其上级部门知所在单位视情节轻重，给予批评教育或行政处分。

（六）广泛宣传，大力营造良好氛围。各部门要充分利用各种新闻媒体，采取多种形式，大力加强

“警校共育”工作宣传，让广大群众和师生员工及时了解实施推行 “警校共育”模式的意义和有关工作安排，争取群众的支持和配合。

2009年3月20日

胡集镇2010年校园及周边治安综合治理工作要点

主要任务是：全面贯彻落实党的十七大、十七届六中全会及省、市相关会议精神，按照胡集镇政法工作会议和胡集镇综治委的安排部署，着力推进校园及周边治安综合治理工作基层基础建设，着力防范和打击危害师生的违法犯罪活动，着力解决影响学校安全稳定的突出问题，进一步巩固工作成果，创新工作手段，完善工作机制，落实工作责任，充分发挥综治平台优势和作用，提高校园及周边治安防控能力和水平，确保学校安全稳定。

一、进一步健全学校及周边治安综合治理工作体制，完善工作机制

1、成立胡集镇镇学校及周边治安综合治理领导小组

组 长：

镇党委副书记、纪委书记

副组长：

副镇长

成 员：

领导小组下设办公室，由

同志兼任办公室主任，同志兼任副主任，负责日常工作。

同时，要求各村也应成立相应的领导小组，把学校及周边治安综合治理工作纳入当地社会经济发展规划和综合治理、平安创建目标管理体系，切实加强领导。

2、建立联席会议制度

由镇综治办、镇派出所、镇安办、镇教育办事处、学校、卫生院、胡集社区负责人及各村治保主任参加，每月3日召开学校及周边治安综合治理工作联席会议，通报工作情况，研究解决治理中出现的新情况、新问题，形成镇村及相关部门多级协调管理的工作合力。若遇周末，联席会议召开时间顺延。

二、大力推进学校平安创建工作，全面提高校园治安防控能力

1、加强校园内部管理。认真贯彻落实《中共胡集镇委办公室、胡集镇人民政府办公室关于印发〈加强校园及周边治安综合治理工作的意见〉的通知》及《2010年胡集镇学校及周边治安综合治理工作要点》文件精神，加强学校保卫处（科）建设，配齐配强专职保卫人员，建立专门保安队伍，制定完善各项内部安全保卫规章制度，提高学校安全防范能力。成立学校设立校园及周边社会治安综合治理工作领导小组。全面清理校园内部临时租房，严禁学校教职员工将房屋出租用于开设网吧、酒吧、歌舞厅、游戏等营业场所；建立规范的保安队伍，完善值班、巡逻、门卫制度，加强校园管理，规范校园内自行车、机动车和流动人员管理，建立覆盖校园的视频监控体系；加强隐患排查和重点人员、重点场所、重要部位的管控工作，及时化解矛盾，严防敌对势力的渗透破坏；要进一步完善校纪校规，加强内部管理，规范学生行为，对于在外参与违法犯罪活动严重违纪违规被公安机关查处的学生要纳入校规校纪处罚程序，按照有关规定进行处理。

2、加快推进技防设施建设。多渠道筹措资金，加大对学校校园周边视频监控系统等技防设施建设的投入力度。学校要加强对校园内部重点部位视频监控系统、红外报警等技防设施的建设，并将技防设施与天网工程、110 报警系统联网，确保技防设施充分发挥作用，提高学校技防水平。建设校园综治信息系统，以互联网为平台开设 QQ 留言、警情提示、学校周边治安动态、网上直通车等栏目，在强化学校内保工作监管的同时，实现学校与相关职能部门的信息沟通，高效率解决校园内部及周边存在的突出治安问题。

3、大力加强骨干队伍建设。充分发挥党团组织、辅导员、班主任和学生骨干的作用，建立过硬的骨干队伍，启动学校维护稳定培训工作，广泛开展周边社区治安防控知识宣传、参与校园和周边治安联防等有效形式治安综合治理工作，不断提高基层维护稳定工作队伍的思想政治素质和业务水平。

4、深入开展平安校园建设。把深化平安校园创建工作与加强青少年思想道德建设结合起来，与城乡环境综合治理“进学校”工作结合起来，与加强校园及周边社会治安综合治理工作结合起来，与健全维护学校安全稳定工作体系结合起来，进一步丰富创建内涵、创新创建形式、提高创建实效，着力提高影响学校安全稳定的突出问题。

5、扎实开展城乡环境综合治理“进学校”活动。学校要建立日常保洁、清运机制，健全保洁队伍，配置

完善的设施设备，及时收集处理校园垃圾。进一步加强对校园建筑装饰、广告、招牌及内部陈设的规范管理，坚决清除校园广告乱贴乱画等“牛皮癣”顽症。加强校园内商店内外清洁卫生、物品堆放的规范管理，深入开展“园林式”校园创建活动，增大园林绿化面积，调整园林绿化布局，提高园林绿化质量。

三、加大分析研判和排查整治力度，美化校园周边环境

1、认真做好形势分析研判。校园周边治安分析研判工作要与维护学校安全稳定工作结合起来一并进行，及时对校园周边治安问题可能危及学校师生安全的影响作出研判，做到底数清、情况明、问题准，进一步增强工作的针对性和实效性。

2、认真开展矛盾纠纷化解排查。落实中央、省、市综治办提出的加大矛盾纠纷排查力度的要求，切实做好校园内部矛盾化解排查，坚持经常性排查与定期排查、重点排查与个别排查、网上排查与点验排查相结合，在重大节庆日、重大政治活动、重要敏感期和特殊时间实施专项排查。排查的情况要在季度研判材料中反映，各学校要指定专人负责校园及周边治安综合治理的台帐建立，跟踪督办。

3、严厉打击涉校违法犯罪活动。坚持严打方针，保持对涉校刑事犯罪活动的高压态势，管理和严打相结合，充分发挥学校社会治安综合治理工作站和“警校共育”作用，重点打击侵害学校师生合法权益的违法犯罪行为。继续深入开展“禁止管制刀具进校园”活动，对在校园周边为非作歹的流氓团伙、黑恶势力，要予以坚决铲除。对于各类涉校严重治安刑事案件，协调当地公安加大破案力度，依法从重从快处理，维护校园及周边治安秩序。

4、集中开展专项整治活动。校园及周边治安秩序专项整治要与公安部门开展的社会治安专项整治行动结合起来，加大治安乱点整治力度，坚决取缔和清理整顿学校及周边非法经营的各种文化场所、违规经营的摊点以及出租房屋、违章建筑等，结合《胡集镇打击盗抢汽车、摩托车、电动自行车和盗窃车内物品违法犯罪专项斗争工作方案》集中整顿学校周边的超速行使、不按规定行驶和“黑校车”、“黑出租”、“黑摩的”等问题。加强学校及周边流动人口管理，对流动人口密集的“城中村”、“聚居村”进行专项整治，扫除校园周边“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，净化校园及周边治安和文化环境。切实把校园周边非法宗教场所、非法传教点和非法宗教活动纳入专项整治行动，依法严肃查处。

四、做好宣传教育和总结研究，扎实开展应急演练

1、加大宣传教育力度。大力开展理想信念、形势政策、民族团结、反对分裂、公共安全等专项教育，充分利用新闻、媒体、主题班（队）会、校园广播、黑板报、橱窗等载体，广泛进行宣传，深入开展创建依法治校示范学校活动，加强依法治校培训和指导力度，积极争创省级依法治校示范校。加大安全和法制教育力度，充分发挥“法制副校长”、“法制辅导员”作用，不断增强广大师生的防范意识和自律意识，稳步推进“警校共育、家校共育、医校共育”活动。

2、进一步加强学校德育工作。充分发挥学校德育工作主渠道作用，大力开展小学生文明行为习惯养成教育；组织开展第七个中小学弘扬和培育民族精神月活动；加强校外活动场所建设和管理，研究制定加强青少年校外活动场所评估、管理办法；积极开展各种主题教育和社会实践活动，加强校外活动与学校教育衔接；推进校园文化建设和校风示范校建设。

3、认真抓好应急演练。各学校每学期至少进行一次应急演练。中小学要经常性开展应急疏散、防险避灾等演练，不断提高师生的安全防范意识和应急逃生能力，有效预防和及时处置各种突发事件。通过演练，不断发现问题、不断查找问题、不断完善应急措施和处置方案。

2010年1月18日

胡集镇学校及周边治安综合治理工作联席会议制度

为切实做好学校及周边治安综合治理工作，加强部门的协调配合，建立胡集镇学校及周边治安综合治理工作联席会议（以下简称联席会议）制度。

一、联席会议的主要职能

在镇委、镇政府领导下，研究拟订学校及周边治安综合治理工作的重大决策及措施，向镇委、镇政府提出建议；协调解决学校及周边治安综合治理工作中的重大问题；讨论确定年度工作要点并协调落实，指导、督促、检查学校及周边治安综合治理的各项具体工作。

二、联席会议成员单位

联席会议由镇政法委、镇综治办、镇教育办、镇派出所、镇卫生院、镇文化站、镇交警中队、镇工商分局、镇规划建设分局、镇城管分局、镇司法所、团镇委、镇电信分公司等13个部门和单位组成。镇政府办副主任

担任联席会议召集人，各成员单位有关负责同志为联席会议成员。联席会议成员因工作变动需要调整的，由所在单位提出，联席会议确定。

联席会议办公室，设在镇教育办，承担联席会议的日常工作。联席会议设联络员，由联席会议成员单位的有关科室负责同志担任。

三、工作规则和工作要求

联席会议每年召开二次例会。年初一次，研究部署全年工作，年底一次，总结全年工作。根据镇委、镇政府领导同志指示或工作需要，可以临时召开全体或部分成员单位联席会议。

联席会议以会议纪要形式明确会议议定事项，经与会单位同意后，印发有关方面，同时抄报镇委、镇政府。

各成员单位要按照职责分工，主动研究学校及周边治安工作上存在的各种矛盾和问题，积极参加联席会议，认真贯彻落实联席会议布置的工作任务。要互通信息，相互配合，相互支持，形成合力，充分发挥联席会议的作用。

附：胡集镇学校及周边治安综合治理工作联席会议成员名单

召集人：

镇政府办副主任

成员：

镇政法委副书记

镇教育办主任

镇卫生院副院长

镇综治办副主任

镇派出所副局长

镇文化所主任

镇司法所副所长

镇工商分局副局长

镇交警中队副大队长

镇规划建设分局副局长

镇城市管理分局副局长

团镇委书记

镇电信公司副经理

镇党委委员、镇综治办主任

篇6：年学校及周边治安综合治理工作总结

沪校综治办„2010‟1号

上海市综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组

办公室关于印发《2010年上海市学校及周边

治安综合治理工作要点》的通知

上海市综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组各成员单位，各高等学校，各区县综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组及办公室：

现将《2010年上海市学校及周边治安综合治理工作要点》下发给你们，请结合本地区、本部门实际贯彻执行。

附件：2010年上海市学校及周边治安综合治理工作要点

上海市综治委学校及周边治安

综合治理工作领导小组办公室

二○一○年一月二十五日

主题词：教育学校综合治理印发通知

上海市教育委员会办公室 2010年1月29日印发

（共印140份）

附件：

2010年上海市学校及周边治安综合治理工作要点

2010年上海学校及周边环境建设工作要紧紧围绕世博安保要求，不断夯实工作基础，加强日常监管，落实长效机制，提升学校及周边治安综合治理工作水平，积极为学生的安全健康成长和上海经济社会和谐发展作出贡献。

一、夯实工作基础，提高学校及周边治安防控能力

（一）提高技防质量。在全市大中小学、幼儿园开展技防设施使用和维护情况大检查，加强人机联动，确保技防设施正常发挥作用，提高学校技防水平。3月15日前，各学校完成自查，4月15日前各区县完成检查工作，5月1日前完成整改工作。

（二）提高物防效果。各学校结合开学工作，在新学期开学前，对学校食堂、操场、学生宿舍、教学设施设备等全面开展安全隐患排查，并将隐患排查及整改工作情况纳入学校安全工作档案。对中小学三年风险勘察行动回头看中发现的安全隐患，要在3月15日前全部完成整改，4月15日前完成验收。

（三）提高人防水平。各级教育行政部门要按照世博安保要求，指导学校完成校园平安志愿者招募和组建任务，加强群防群治，维护校园内部治安秩序，加强对校车安全的巡检和抽检工作，规范校车管理。各中小学要严格执行校外人员信息登录和挂牌进校制度；在门卫室张贴各职能部门举报联系电话，便于师生及时举报学校及周边环境问题；落实学校教师岗 — —

2位安全责任制，切实提高学校人防水平。

（四）认真贯彻落实《高等学校消防安全管理规定》（教育部、公安部令第28号，以下简称《规定》）。各高校要加强对《规定》的学习宣传；明确各级消防安全责任主体，健全相应管理体制与机制；各高校要结合实际制定消防安全管理办法；要加强消防安全隐患排查、整改，进一步提高学校消防安全管理水平。

（五）认真执行情况告知单和效果反馈单制度。市、区县、街道（乡镇）三级综治委学校及周边治安综治机构和各成员单位要继续坚持及时发现问题和及时处臵问题的工作要求，发挥学校周边环境义务监督员作用，认真处理市民举报、家长反映、媒体曝光的学校周边环境问题，并将处理情况和工作效果纳入年度工作评估范畴。

（六）严格执行学校及周边治安动态月报告制度。各区县学校周边办要按照世博安保“两个排查”工作要求和市学校周边办下发的《关于开展学校及周边突出治安问题排查和月报制度的通知》要求，组织成员单位，发动广大师生和义务监督员，在学校及周边开展突出治安问题排查。对排查出的突出问题，及时向当地政府部门报告，并协调相关职能部门，制定切实可行的整治方案，及时消除学校及周边治安隐患。同时实行月报制度，落实专人，每月25日前向市学校周边办报告本辖区排查整治工作情况。

（七）完善高校与区县之间的工作互动联动机制。各高校和各区县学校周边办要增强工作主动性和互动性，建立并完善信息沟通机制和问题处臵机制，落实学校周边治安综合治理工作属地化管理，争取解决或有效缓解一批长期存在、严重影响师生安全的环境问题。

（八）严格落实学校安全属地管理和谁审批谁负责的原则。注册地和实际办学地不一致的学校安全检查，按属地原则落实日常监管和治安辅导员的配备工作；事故处理按照“谁审批，谁主管，谁负责”的原则执行。学校所在地和学校批准地、主管地的教育行政部门、学校及周边综治机构要主动建立相应的信息告知等工作机制。

二、加强日常管理，增强学校及周边治安综合治理工作合力

（一）加强学校周边治安和交通环境管理。各级公安机关要继续深入贯彻落实“八条措施”，抓实校外治安辅导员进校工作，每月至少到校工作两次，检查学校技防设施维护、使用及校外人员来访登记佩证等安全制度落实情况，及时发现各类安全隐患，并督促校方落实整改措施；加大对校园及周边地区治安整治力度，依法打击侵害学校师生人身和财产安全的违法犯罪行为；5月1日前，为转制农民工子女学校选派校外治安辅导员，加强校园内部治安防范工作。坚持选派民警和交通协管员开展护校工作；会同有关部门，加大对学校门前乱设摊、乱停车等顽症的联合执法力度，保持学校门口良好的交通秩序。

（二）加强学校周边经营市场管理。各级工商部门要加强学校周边市场监管力度，严把登记准入关，严厉打击学校周边各类无照经营活动和销售不合格产品行为；严厉查处学生涉及传销及直销企业违规招募在校大学生现象。各级市容城管执法部门对乱设摊反复性较大的学校门口要落实专人固守制度，及时制止跨门经营、占道经营等违规现象，依法取缔无证设摊等违法行为，保障学校周边环境整洁、有序和学生进出校门的安全。

（三）加强经营性网吧和游戏机房等场所的管理。文广影视管理部门 — —

4要会同公安、工商、文化执法、青保等部门，继续推进网吧长效管理工作，跟踪研究本市网吧发展趋势及内在规律，发挥网吧及游戏机房社会监督志愿者的作用，保持对网吧及游戏机房接纳未成年人违规行为的打击力度，进一步降低经营性网吧接纳未成年人的发生率。教育、青保、文化执法部门不断完善网吧和娱乐场所违规接纳未成年人信息抄告制度，进一步促进行政执法和学校、家庭教育的合力建设。工商部门要继续做好无照网吧取缔工作，遏制无照网吧回潮现象。

（四）加强学校周边文化市场管理。市新闻出版管理部门要注重校园周边地区出版物网点的合理设臵，加强对出版物市场的监管。各级文化执法部门要依法查处校园周边出版物市场及各种出版物展销活动的违法经营行为，严厉打击非法出版物、盗版教材和教辅读物、淫秽色情出版物、有害卡通画册、“口袋本”图书和非法音像制品。

（五）开展专项排查工作。春季、秋季开学前，各区县学校周边办要牵头组织各相关成员单位，开展学校及周边治安、市容、交通、文化等环境排查整治工作，并按照要求，及时将排查整治情况报市学校周边办。

（六）继续实施项目推进计划。重点完成62所中小学校及周边环境整治和建设任务。各区县要将2009年底排摸出的周边环境问题突出或经整治后仍有明显反复的62所中小学、幼儿园列为重点整治对象，积极协调相关部门，深入实施年度学校及周边治安综合治理工作项目推进计划，加强过程管理，对整治推进结果要征询师生评价意见和开展相关公示工作。

三、加强总结研究，努力提升学校及周边环境建设水平

（一）修订上海市安全文明校园评估指标，引领新一轮创建活动。全面总结本市安全文明校园创建经验，结合新情况、新要求，修订上海市安全文明校园评估指标，并作为2010-2011年本市安全文明校园创建标准。

（二）修订区县学校及周边治安综合治理工作评估指标。全面总结“十一〃五”期间本市学校及周边环境建设的经验，探索化解居民小区内学校及周边环境建设的新思路、新办法，修订区县学校及周边治安综合治理工作评估指标，推进2010-2011年度学校及周边治安综合治理工作。

（三）开展第二届“我心目中最可爱的护校交通民警和交通协管员”推荐、评选活动。市学校周边办、市公安局交警总队会同全球儿童安全网络、上海法治报等单位开展第二届“我心目中最可爱的护校交通民警和交通协管员”推荐、评选活动，共同营造全社会共同关心孩子健康成长的良好氛围。各区县学校周边办要主动加强与公安交警、各中小学等部门的协作，共同做好各项组织工作。

（四）探索建立大学园区、两区交界地区学校周边环境建设的新机制，化解这些地区学校及周边环境存在的突出问题。

（五）探索中小学安全知识和技能普及化、常态化教育机制建设。一是推进防灾教育常态化，各区县教育行政部门要指导各中小学结合校舍操场实际每周开展1-2次逃生演练；二是举办第三届中小学防灾自护安全知识技能教育成果展示；三是发放寒、暑假安全知识手册，加强对家庭的防灾避险知识教育。

篇7：强化学校治安综合治理的有益探索

关键词：学校治安管理；探索；认真研究

学校治安管理综合治理的工作宗旨是在当地政府的统一领导下，依靠学校广大教职工和学生，密切联系有关部门，保持学校良好的教学和科研氛围，维护学校稳定，创造良好的教学环境。学校治安管理的主要任务是抓好日常安全保卫、加强校园及校园周边环境的综合治理。

影响学校治安综合管理的主要因素有：电脑和网络文化的消极效应；校园周边治安较差；部分学生法制意识淡薄；由社会热点问题造成的群体事件。

一、健全校园治安管理制度

落实教学区、饮食生活区、宿舍区的安保制度，定期组织安全检查工作，排除各种安全隐患。各学校要制定《学校重大突发事件的预案》，及时解决学校可能出现的突发事件。学校领导要在人力、物力、财力等方面高度重视校园治安管理工作，实行领导带班制度。

二、加强对学生的思想、法制、安全、心理等教育

除了在思想政治课上对学生进行思想教育之外，还要根据学生的年龄特点安排相关的德育课程。加强学生安全防范教育，加强对师生的用电、体育活动的安全教育，防止因缺乏安全知识造成的意外伤亡。成立专门的心理咨询中心，向师生提供心理咨询，建立班级心理状况档案。

三、增强政治敏锐性，维护学校稳定

对于近期由于社会热点、政治问题引发的社会游行、集体上访等大型群体事件，学校应及时做好学生稳定工作。学生是一个极富热情同时又是一个极容易被煽动的群体，如被非法分子煽动、被利用进行示威游行，对学生人身安全等会产生威胁，学校要重视学生的心理波动，对可能发生的群体事件迅速处理，加强对互联网信息的监控，及时召开学生会议，传达上级指示，让学生学会理性看待问题，寻求更好的解决办法。

四、加强校园环境的治理

加强校园安保工作，将校园划分成几个责任区，每个责任区由专人负责，对人流量比较大的责任区，如学生宿舍等，进行24小时巡逻，妥善处理各类突发事件，对突发事件当事人进行加强控制，及时上报学校领导，按照《预案》进行处理。

五、预防校园犯罪

对于师生之间、同学之间产生的矛盾要安排辅导员及时开解，防止因小矛盾产生校园恶性事件。后进生是校园犯罪易发对象，学校要积极开展帮教活动，爱心、细心对后进生进行帮助活动，及时排解后进生在学习上、家庭中出现的问题，使他们对学业重拾信心。

六、规范管理学校暂住人口，防止违法乱纪的人混入校园

实行入校信息登记制度，对于上课期间入校的学生、学生家长、社会人士做好信息登記和入校事由登记，查看相关证件，并经相关部门确认入校事由予以放行并约束入校时间。

开展校园周边环境治安治理。争取上级相关部门的支持，和周边单位联合开展治安责任制工作，对学校周围的环境安保责任进行落实，共同维护学校教书育人的环境。

学生是国家的未来，学校稳定是培养高素质人才的前提。面对新时代下的学生，新的教育环境，必须强化学校治安综合治理工作，重视学生心理变化，及时排除校园安全隐患，为学生的健康发展创造条件。

参考文献：

［1］伍秋林．加强学校治安综合治理营造安全稳定的校园环境［J］.湖南税务高等专科学校学报，2002（１５）．

［2］张建军．抓好学校治安综合治理工作加强青少年德育［J］.视野，2011（８）．

篇8：学校及周边治安综合治理工作总结

工 作 总 结

根据泸综治委学校治安组[2012]7号和合综治办[2012]11号文件精神要求，我校结合学校实际，对学校及周边治安综合治理工作坚持标本兼治、预防为主的原则，以维护校园安全为宗旨，不断强化综合治理工作力度，完善各项规章制度，落实责任，狠抓青少年法制教育、安全教育，努力解决突出的治安安全问题，优化育人环境，确保师生平安，认真做好了2012年校园及周边治安综合治理工作。现将我校2012年学校及周边环境治安综合治理工作作如下总结。

一、建立健全领导机制，为学校及周边治安综合治理工作提供了组织保障。为推进我校及周边治安综合治理顺利进行，确保整治工作取得实效，我校成立了以校长刘兴祥为组长，其他班子成员和社区民警邹星为副组长，各科室负责人（含全体中层干部）、保安、门卫为主要成员的综合治理工作领导小组。做到了校长是第一责任人，使综治工作有了组织保障。星期

六、星期天和节假日学校都安排了安全值班人员，其中必须有一个是学校主要领导。

二、依托教育活动，加强人防、物防、技防“三防”建设，加大了校园周边环境整治工作力度。以 “和谐校园建设”为载体，把校园周边环境整治工作纳入到了“和谐校园建设”之中，有步骤，分层次地推进了校园周边环境整治工作。一是把学校安全工 作作为教育工作目标责任状重要内容，学校和与教职工签订了责任书，为家长发放了告知书；二是邀请关工委德育教育团到校为学生、家长作专题讲座；三是强化了校园周边环境整治工作力度，学校成立了“警校共育办公室”，聘请了保安和门卫，并为门卫室配备了相应防卫器械，加高加固了学校围墙，加大了对住校生的教育管理，极大地提高了学校的治安防范能力。我校在“和谐校园建设”中发现，时常有一部分“社会小青年”在学校门口“晃”，于是我校就每天上、放学时间学校主要领导在学校校门口及周边巡视，保安在校门口守卫，等静校后才关校门离校，确保学生在上、放学时间段在学校及周边地区的安全。我校还充分利用各种集会，教育学生上学、放学注意安全，不与陌生人搭讪，不走偏街小巷，遇到不安全情况要紧急求助。

三、开展法律进校园活动，提高了师生法律意识。为了落实法制宣传规划，结合我校实际开展了“法律进校园”活动。做到了学校法制教育计划、教材、课时、师资和法制副校长（辅导员）的“五落实”。通过广泛开展法律法规为主要内容的法制教育宣传活动，把法制教育工作列入教师培训计划和业务考试的重要内容，极大的提高了广大师生的法律意识，从根源上杜绝青少年违法犯罪的发生，更好地配合了校园周边环境整治工作的深入开展。

四、开展系列安全检查活动，及时整改安全隐患，整治工作机制基本形成。学期初以来，我校多次开展学校安全自查整改工 作，重点加强了对 “十一”、“中秋”双节和“党的十八大”等敏感时期的隐患排查整改工作，坚持做好了校园安全信息报告工作。在此基础上，我校紧紧围绕安全教育、预案演练、校舍安全、防汛、防火、交通安全、卫生安全等重点任务，开展了全校安全大检查活动。我校经常性地对学校食堂卫生情况进行检查，为食堂工作人员办理了健康证明。为了预防季节传染病，学校坚持开展好了晨检工作，切实做好了传染病和食物中毒等的预防与控制工作。

五、加强督促检查，建立长效机制。

学校把校园及周边环境整治工作，纳入了平安校园创建工作的重要内容。进一步完善了学校安全工作考评体系，将学校安全工作纳入了领导、教职工工作考核中，落实了全校教职工在学校安全和校园周边环境整治工作中的责任。构建起了应急管理体系，增强了安全管理的科学性和规范性。学校安全工作做到了常抓不懈，建立了安全操作规程和防范措施、事故报告制度及事故责任追究制度，社会、家长参与学校安全管理工作的机制已经形成。