关于助人为乐的赠言

关于助人为乐的赠言（精选10篇）

篇1：关于助人为乐的赠言

2. 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。--高尔基

3. 不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。

4. 有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。

5. 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。--狄更斯

6. 施比受更有福。

7. 赠人玫瑰，手有余香。

8. 最好的满足就是给别人以满足。--拉布吕耶尔

9. 帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。

10. 真正的快乐来自于帮助别人

11. 路见不平，拔刀相助。--元·马致远《陈情高卧》

12. 病人之病，忧人之忧。--白居易《策林》

13. 施比受更有福。

14. 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。--华罗庚

15. 每天要想着不计报酬地为别人做点事情。

16. 除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。

17. 最好的满足就是给别人以满足。--拉布吕耶尔

18. 在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。

19. 只有付出你才能拥有更多。

20. 我越多地帮助他人成功，我就越成功。

21. 帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

22. 好事须相让，恶事莫相推。--王梵志《全唐诗补逸》

23. 我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。

24. 当你学会了，尝试去教人;当你获得了，尝试去给予。

25. 助人为乐是一种美德。

26. 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。--高尔基

27. 我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。

28. 帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。

29. 帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。

30. 不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。

31. 最好的满足就是给别人以满足。--拉布吕耶尔

32. 帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

33. 君子贵人贱己，先人而后己。--《礼记·访记》

34. 真正的快乐来自于帮助别人

35. 辅车相依，唇亡齿寒。--《左传·鲁僖公五年》

36. 病人之病，忧人之忧。--白居易《策林》

37. 助人要从日常小事做起，不因善小而不为。

38. 只有付出你才能拥有更多。

39. 我越多地帮助他人成功，我就越成功。

40. 助人要从日常小事做起，不因善小而不为。

41. 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。--狄更斯

42. 路见不平，拔刀相助。--元·马致远《陈情高卧》

43. 你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。

44. 每有患急，先人后己。--陈寿《三国志·蜀志》

45. 好事须相让，恶事莫相推。--王梵志《全唐诗补逸》

46. 辅车相依，唇亡齿寒。--《左传·鲁僖公五年》

47. 路见不平，拔刀相助。--元·马致远《陈情高卧》

48. 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。--华罗庚

49. 每有患急，先人后己。--陈寿《三国志·蜀志》

50. 中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”

51. 即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。

52. 每天要想着不计报酬地为别人做点事情。

53. 辅车相依，唇亡齿寒。--《左传·鲁僖公五年》

54. 君子贵人贱己，先人而后己。--《礼记·访记》

55. 路见不平，拔刀相助。--元·马致远《陈情高卧》

56. 最好的满足就是给别人以满足。--拉布吕耶尔

57. 与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价;

58. 助人要从日常小事做起，不因善小而不为。

59. 即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。

60. 我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。

61. 若无任何慈善之心，你将拥有最严重的“心脏病”。

62. 我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。

63. 病人之病，忧人之忧。--白居易《策林》

64. 助人为快乐之本。

65. 好事须相让，恶事莫相推。--王梵志《全唐诗补逸》

66. 助人是人格升华的标志。

67. 君子贵人贱己，先人而后己。--《礼记·访记》

68. 病人之病，忧人之忧。--白居易《策林》

69. 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。--高尔基

70. 每有患急，先人后己。--陈寿《三国志·蜀志》

71. 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。--华罗庚

72. 好事须相让，恶事莫相推。--王梵志《全唐诗补逸》

73. 君子贵人贱己，先人而后己。--《礼记·访记》

74. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养!

75. 助人是人格升华的标志。

76. 你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。

77. 我越多地帮助他人成功，我就越成功。

78. 每天要想着不计报酬地为别人做点事情。

79. 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。--狄更斯

80. 每有患急，先人后己。--陈寿《三国志·蜀志》

篇2：关于助人为乐的赠言

全

尊敬的园丁：您好!在辛勤耕耘下您已是硕果累累，桃李满天下。衷心祝老师永远快乐!学习啦小编为你整理了给老师的赠言，欢迎阅读!

给老师的赠言【最新版】

1、尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 身为世范，为人师表 老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母

亲

2、“桃李满天下”，是老师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，祝敬老师康乐如意，青春永葆。

3、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……

4、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

5、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

6、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

7、当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。

8、怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

9、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

10、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

11、好的环境可以激发人的潜能，造就一个人才，因为有了您——光荣的人民教师，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。每一个孩子的生命之旅都有您陪伴左右。幸福时，您叮咛：“孩子，别忘了奋进!”悲伤时，您安慰：“振作起来，同学们!”失败时，您鼓励：“失败乃成功之母……”多少个难忘的日子，每时每刻都可以听到您亲切的话语，每时每刻都可以感受到您的挚爱忠诚。

12、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢

您。

13、大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此，我们应该感恩大自然。

14、老师，您就是这希望与幸福的播种人!

15、恩师永铭记，师恩久难弃。祝天下老师快乐开心！!节日快乐!幸福永远!

16、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……

17、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

18、你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你!平凡+特别=幸福，快乐!

19、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而

崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

20、经历过多少个春夏秋冬，多少个白昼和黑夜，敬爱的老师，您付出了多少的心血啊!一批一批孩童在您的抚爱下健康成长，一代又一代少年在您的关怀下远航。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任。

给老师的赠言【精彩版】

1.啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。

2.悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师，教师节快乐。

3.传播知识，就是播种希望，播

种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

篇3：关于助人为乐的赠言

他出生于“人造天河”的红旗渠畔——河南省林州市, 与生俱来了艰苦奋斗的红旗渠精神;

他于1983年参军, 服役3年, 团结战友热爱军事学习文化知识;

他于1986年复员, 创业29年, 拥军优属扶贫济困达50多万元……

他, 就是助人为乐中国好人, 享有“红旗渠畔活雷锋”美誉的最美老兵石明生, 现任河南林州市振林区红旗渠涂料装饰行经理。

石明生始终奉行“爱党拥军, 兴业报国, 学习雷锋, 实惠民生”的神圣宗旨, 时刻不忘自己曾经的军旅生涯, 不断践行退伍老兵为人民服务的光荣使命, 为传承红旗渠精神顽强做出着自己的贡献。当人们听着《好人石明生》悠扬动听的歌声, 看着《好人石明生》这样情节感人的豫剧时, 有关他的一幕幕故事便会在脑海中涌动浮现。

在最初油漆家具的十年中, 石明生上山下乡, 走家串户, 工作之余, 为客户挑水扫地, 遇到军烈属和特困户, 他更会给以优惠服务。他曾为一户军属挑水, 不小心碰坏了他家的一盆花, 连忙赔钱道歉, 被军属大婶儿笑着安慰说:“你人好活儿好, 照顾我们, 感激都来不及呢, 我们怎么能让你赔钱呢!”还有一次, 他看到用户着急的样子, 主动帮助安装门窗玻璃, 不料却被一块玻璃割断了右臂动脉, 看到石明生血流如注, 用户大嫂慌忙陪他上医院施行手术, 可石明生却毅然谢绝了她拿出的医疗费, 说:“这是我自愿帮忙的, 不能越帮越忙, 额外为你增加负担。”在为一家特困下岗工人家快干完活时, 户主却突患重病住院, 看到他家人急得团团转, 石明生款款安慰说:“看病要紧, 工资靠后。”当年腊月三十, 看到病人失望出院, 全家悲伤地一点过年的气氛都没有, 石明生二话没说, 转身到附近的菜市场自费买来20斤鸡蛋送到他家, 年后不久病人去世, 石明生主动免去了他家600元的工资……1996年冬, 城郊乡桑园村的两位用户登门找到石明生家, 当知道他已改行粉刷墙壁后, 连声说:“可惜了可惜了, 林州家具油漆行业少了石明生, 不知要暗淡多少呢!”

1996年刚改行不久, 他便遇到一件棘手的事情。有两家上下楼邻居, 上家不慎将下家卫生间墙壁冲毁, 在理赔范围上意见不一。上家只答应将下家毁坏墙壁补修, 下家则要求整屋修饰, 看到两家因此争吵起来, 石明生和声劝诫他们说:“远亲不如近邻, 假如你们都觉得吃亏, 干脆由我免费按下家的要求做, 只要大家和睦相处就行了。”此话一出, 争吵声戛然而止, 双方不约而同地向石明生投来诧异的眼神, 接着既惭愧又赞许地对他说:“你可真不愧是当过兵的人, 不唯利是图, 不坐观虎斗, 可这哪能让你贴钱干活儿呢?我们想通了, 由两家各抬一半, 你放手该咋干咋干吧。”之后不久, 石明生从电视上看到解放军支援修建红旗渠水毁工程, 连夜写了一首“团结就是力量”的散文诗, 次日便驾着“雷锋车”向任村尖庄的部队驻地送去了蔬菜和饮料等慰问品。

2004年, 石明生又将眼光从粉刷墙壁转移到销售涂料上, 当年“八一” 建军节, 他正式开设门市。2006年“四五”红旗渠通水日, 他又被荣幸的批准使用红旗渠商标。每逢“三五”学雷锋日等重大政治节日, 他便会举办文艺演唱等庆祝活动, 向军属、红旗渠建设者等人民功臣进行慰问。连同每年欢送新兵, 至今不同程度受益者逾1000多人次, 并先后带动复员军人、下岗职工、留守村民500多人加入到他的创业慈善中来。

难能可贵的是, 石明生的这些义举, 有时却伴随着他的磨难煎熬和艰辛酸楚。1997年, 因意外车祸, 导致他喉咙差点被破碎玻璃割断, 右腿粉碎性骨折, 他坚决拒绝医生多次提出要为他截肢的建议, 成功保住了留下残疾的右腿。1998年抗洪救灾, 他不顾腿伤未愈, 拄着双拐前往林州市民政局捐了500元钱。紧接着, 又是亲自慰问光荣军属, 又是写信鼓励救灾部队, 又是冒雪欢送入伍新兵, 忙得不亦乐乎。看着他一瘸一拐, 紧张奔波的样子, 人们感慨地说:“石明生的伤退, 将因他的满腔拥军热情而跑得痊愈了!”

2008年, 他的一位员工驾车不慎肇事, 给他造成了25万元的巨大损失, 但即便如此, 他在卖车捐助汶川地震后, 听到横水镇铁炉村, 一家两代三口退伍军人的特困户李会生的情况, 毅然向他伸出了援助之手, 至今已进行了六年帮扶, 总计资金达1.5万元。先后向年逾古稀的孤寡老军人栗德正和林州市新意四股弦剧团, 免费提供价值达3万元的门面房和工作场所, 还为一个在此开饭店的独腿残疾人免去了3千元的房租……

迄今, 石明生已获得了“林州市慈善模范”“安阳市道德模范”“中原雷锋”“河南省双拥模范”“助人为乐中国好人”等20多种荣誉和聘书, 2013年, 被列入共和国100位最可爱的人候选名单, 2014年, 被推荐评选感动中原人物。2014年10月17日, 是首个全国扶贫日, 石明生倡导组织了“红旗渠爱心团队”, 克服了场地面临拆迁的严重问题和巨大困难, 无怨无悔地向河顺镇西庄村、茶店镇庙郊村、横水镇上台村和铁炉村、原康镇原康村、姚村镇申家岗村、城郊乡席家洼村等贫困乡村和英雄家庭进行帮扶慰问。他的事迹先后被《红旗渠》报刊、《安阳日报》、《河南发展高端论坛》、《党的生活》、《中华大地之星》、《人民论坛网》、中共中央党校《中国领导科学》杂志社和安阳电视台、河南卫视报道和约稿, 并继2011年和2013年之后, 被林州市委宣传部文明办第三次推荐参加第五届全国道德模范评选。所有这一切, 充分印证了他 “ 退伍不褪色, 换装不换心, 只要生命在, 永远为人民”的坚定誓言和“好人定有好报”的必胜信心。

当看到各种受助者给石明生赠送的“当代雷锋”等锦旗和那一摞摞荣誉证书, 以及林州市老书记杨贵等领导和名人, 与石明生合影并题词“红旗渠畔活雷锋”“我是一个兵”“红旗渠传人”时, 石明生谦虚的对记者说:“在党中央习主席领导全国人民奋勇前进的滔滔洪流中, 我只不过是一朵浪花而已, 而且我也存在很多缺点和失误, 我要将军队的战斗精神和红旗渠的艰苦奋斗精神结合起来, 配合政府工作, 坚持双拥慈善, 抑制邪恶言行, 维护公平正义, 为实现伟大的强国梦贡献自己的一生。”

篇4：“助人为乐”的参数

借物抒情、以物寓情、借喻指代、咏物拟人、穿越联想等都是诗歌的表现手法.数学虽以严谨的理性见长，但数学绝不拒绝诗意，连革命导师列宁都说：“有人认为，只有诗人才需要幻想，这是愚蠢的偏见！数学也是需要幻想的，若没有幻想，就不可能发明微积分.”说得多好啊！数学是理性的，但又是富有诗意的，如最重要的无理数之一π就充满了诗意，全宇宙的圆，其周长与直径之比都等于π．若用弧度制计量角的大小，那么就有“180°=π”这个“匪夷所思”的等式！y=kx＋b(k≠0)，明明是一次函数，却有“直线y=kx＋b”之说.有人非常惊讶：这不是“指鹿为马”吗？哦，在文学修辞中，这叫做借代，也是诗意化的一种表现手法.

一、 参数“助人为乐”的诗意理解

具有了诗意，人们视野开阔，浮想联翩，想象丰富，情感就具有了浪漫的色彩，所说、所撰的文字也就有了更强的穿透力和震撼力.诸如“月亮代表我的心”、“我听到太阳的歌声”等似乎有悖常理的诗句，人们不仅接受了，且感觉更具感染力.瓜农买了西瓜假种子，致使西瓜绝收，损失惨重，一位小学生没有写：“瓜农在哭泣”，而写：“西瓜在哭泣”，更容易使人产生情感共鸣.常见的还有这样一句话：“脸上写满了幸福”，“幸福是‘写’在脸上的吗？荒唐！”你缺乏诗意，一个“写”字，使幸福变得异常生动形象.这样一来，说参数“助人为乐”也就顺理成章了.请看下面的框图：

动点P的轨迹曲线C

在曲线C上取点Q（x,y）

x=f（t）y=g（t）

曲线C的方程F（x，y）=0

已知动点的轨迹为曲线C，欲求曲线C的方程，虽然在曲线C上可任取点Q(x，y)，但有时很难发现两个变量x，y之间的直接关系，题解处于“危难”之际，参数t高喊：“我来也！”而建立x，y与参数t之间的关系比较容易，则得曲线C的参数方程.又根据需要，须将参数t消去，则又得曲线C的普通方程.回顾上述过程，参数t义不容辞地来了，又悄无声息地走了，真的是见义勇为、不图名利的高尚义举啊！所以有人联想到唐朝著名诗人李商隐的诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干. ”歌颂的是“春蚕、蜡炬”的奉献精神，但这里的感情色彩过于低沉.为扶危济困，即使献出了宝贵的生命也在所不惜.看报春的梅花，她的思想境界就高多了，“俏也不争春，只把春来报.待到山花烂漫时，她在丛中笑”！不争春的梅花最后在百花从中笑了！春蚕、蜡炬，别哭，笑吧！

解

析

设点P(m+1cos θ，sin θ).

由已知，得c=m，所以F1 (－m，0)、F2(m，0).

由PF1⊥PF2，得F1P·F2P=0，则sin2 θ+(m+1)cos2θ－m=0．

化得m=1sin2 θ(因为P点不可能在x轴上，所以sin θ≠0)，故m≥1.

此题用的到底是椭圆的参数方程，还是三角代换，已经不重要了，关键是将P点的坐标变成只含一个变量θ，使问题单纯多了.

三、 真的离不开参数吗

虽然前面说过参数有“助人为乐”的优秀品质，但“自尊心”特强的人说：我就是不想去麻烦它！这就有了一个非常尖锐的问题，真的离不开参数吗？例1用参数θ可使题解简捷一些，但不用参数也可以解决.可也要知道，在某些时候，参数却是非用不可的哦！

例2

在直角坐标系xOy中，设点A(2，0)，B与C是y轴上的两个动点，且满足BC=2，求△ABC的外心Q的轨迹.

图1

解

析

如图1，因为B，C是y轴上的动点，所以这两点的纵坐标为变量.又BC=2，所以可设B(0，t－1)、C(0，t＋1)，其中的t为参数.

则线段BC的垂直平分线为l1：y= t .①

当B不与原点O重合时，可求得线段AB的垂直平分线

l2：y－t－12=2t－1(x－1)(t≠1) . ②

将①代入②式，得y－y－12=2y－1(x－1)(y≠1)，

化得y2=4(x－34)(y≠1) .③

又当y=t=1时，AB的斜率为0，直线l2的斜率不存在，此时C(0，2)，Rt△ABC的外心为AC的中点Q(1，1)，也满足方程③.

故△ABC的外心Q的轨迹方程即为y2=4(x－34)，表示顶点在(0，34)，开口向右的抛物线.

在这里，△ABC两边的垂直平分线方程中都含参数t，这是根本回避不了的.改变心态吧，参数是来帮助我们的，它使我们在解题时实现化阻为通、化繁为简，对它该有一颗“感恩”的心才是.BC是在y轴上作平行移动的线段，t可称为“线参数”，简称“线参”.“线参”与平移有关，宝贵经验！

例3

在直角坐标系xOy中，△ABC是等腰直角三角形，A为直角顶点，A，C分别在x轴、y轴上滑动，求另一顶点B的轨迹的普通方程.

解

析

设AC=AB=a(为正常数)，B(x，y)，∠OAC=θ．

辅助线如图2，不难得x=acos θ+asin θ, ①

y=acos θ. ②

图2

将②式代入①，得x=y＋asin θ，即x－y=asin θ，

所以(x－y)2＋y2=a2， 化为x2－2xy＋2y2－a2=0.

又由①知|x|≤2a，由②知|y|≤a.

故点B的轨迹的普通方程为x2－2xy＋2y2－a2=0(|x|≤2a，|y|≤a).

此题中的△ABC 在旋转呢，所以选择参数θ，被称为“角参”.哦，平移与“线参”有关，旋转与“角参”有关，这是两种最基本的选参方式.

参数应用的范围很广，决不仅仅限于轨迹方程问题，请看下例：

例4

已知点P(x，y)是圆x2＋y2=2y上的动点.

(1) 求2x＋y的取值范围；

(2) 若x＋y＋a≥0恒成立，求实数a 的取值范围.

解

析

不用参数方程，此题也能解决，但必须承认参数方程在特定情境中解决问题时的优越性.

(1) 由x2＋y2=2y，可得x2＋(y－1)2=1，所以可设x=cos θ，y=1＋sin θ(θ∈R).

则2x＋y=2cos θ＋sin θ＋1=

5sin (θ+φ)＋1∈[1－5，1+5].

(2) 同(1)所设，转化为cos θ＋sin θ＋1＋a≥0恒成立，即a≥－(cos θ＋sin θ＋1)恒成立.

又cos θ＋sin θ＋1=2sin (θ+π4)+1的最小值为1－2，

所以－(cos θ＋sin θ＋1)的最大值为2－1，故a≥2－1．

有两点感慨：我们已与参数建立了深厚的感情，虽然参数绝对不能“包打天下”，但它也是我们的好帮手，在某些关键时刻它可以帮我们“化险为夷、遇难成祥”；在前面谈到三角代换时，涉及到引入辅助角的变换，在后来的解题中竟不止一次用到了这种重要变换，可见其威力.

篇5：关于助人为乐的谚语

2、一人知识有限，众人智慧无穷。

3、头雁先飞，群雁齐追。

4、勿因恶小而为之，勿因善小而不为。

5、助人是人格升华的标志。

6、好事须相让，恶事莫相推。

7、荷花虽好，也要绿叶扶持。

8、风大便凉，人多便强。

9、一手独拍，虽疾无声。

10、穷时帮一口，胜过富时帮一斗。

11、柴多火焰高，人多办法好。

12、二人同心，其利断金。

13、关爱，使世界变得更美好。

14、关爱别人，就是尊重他人。

15、君子贵人贱己，先人而后己。

16、一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。

17、一燕不能成春。

18、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。

19、星多天空亮，人多智慧广。

20、浇花要浇根，交友要交心。

21、现代化建设需要助人为乐的精神。

22、团结则存，分裂则亡。

23、该出手时就出手。

24、雁怕离群，人怕掉队。

25、我为人人，人人为我!

26、事成于和睦，力生于团结。

27、鱼不能离水，雁不能离群。

28、人多山倒，力众海移。

29、烂麻搓成绳，也能拉千斤。

篇6：关于助人为乐的名言警句

关于助人为乐的名言警句

1、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

3、吃水不忘挖井人。

4、为别人鼓掌也是在为自己的生命加油。

5、路见不平，拔刀相助。

6、穷者独善其身，达者兼善天下。

7、帮人帮到底，送人送到家。

8、赠人玫瑰，手有余香。

9、每有患急，先人后己。

10、人生有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。

11、我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

12、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。

13、人的生命是有限的，为人民服务是无限的。

14、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。

15、好事须相让，恶事莫相推。

16、帮助别人的人，能得到别人的帮助。

17、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能给他人帮助。

18、君子贵人贱己，先人而后己。

19、助人为快乐之本。

20、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

21、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。

22、病人之病，忧人之忧。

23、谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽。

24、花要叶扶，人要人帮。

25、诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

26、最好的满足就是给别人以满足。

篇7：关于助人为乐的作文900字

我和同年级的怡，就准备好了材料。募捐前一晚，我就赶去她家做募捐箱。她准备了鞋盒和绳子，我们先用绳子将鞋盒的上下部分固定，再用小刀在鞋盒上刮一条缝，然后将我带来的包装纸进行包装，最后，在包好的箱子用笔写上一些字。经过近一小时的折腾，我和怡完成了我们的DIY募捐箱。另外，我还制作了两张海报，在募捐时也许会起很好的作用。

第二天下午，我们按照之前约定的时间、地点集中。我和怡，还有当时五年级的四个人都到齐了。首先分配好每个人的任务：我拿着募捐箱，还担任“摄影师”;怡当“解说员”;琴和悦负责找对象;敏和薇各拿一张海报，给我们找的对象阅读。我们刚开始的时候，没人敢向人说明情况，都面面相觑。我们的“第一桶金”，可是鼓起很大的勇气得到的呢!我们从高级中学走到公安局，再向学友文具店走去，路过菜市场我们来到大新街，再从大新街奔往瑶山路。

在这期间，令我们最开心的，是在高级中学门口，我们拦下了一辆车，车里的伯伯说，他是我们欧阳校长的好朋友，于是捐了五十元，我们让他留个名，他却说只是校长的好朋友。我们也没多问，就走了。而令我们走气愤的是在“宏发”酒楼门口，我们在与新郎交谈时，新郎很认真听我们讲，可旁边一个参加婚礼的男人，很凶地对我们吼道：“走开走开!别在这烦……”我们六人没等他吆喝完，就被气得跑出九霄云外。有些人看见我们在满大街“要钱”，还躲我们呢，我们就去捉……后来，我们去广场绕了一圈，便到“罗曼咖啡厅”一楼进行募捐，两个阿姨很乐意捐出一份爱心，把抽屉里的零钱都放到我们的箱里，还允许我们上咖啡厅去募捐。虽然，都是些零钱，可我们都很心满意足了。果然，咖啡厅的消费者很主动捐款，我们都笑眯眯地去其他地方继续我们的“助人为快乐之本”。一下楼，就是顺德大道，都是些饭店、宾馆。首先去“华泰”，入门除了收银台，最显眼的就是一个独自坐在大厅沙发中央的中年男子，嘴里还吸着烟。我们跑过去，试着跟他交谈，没想到……他二话不说，直接从钱包里掏出一张崭新的五十元，放入我们的捐款箱。我们现在依旧感谢这个与我们萍水相逢的陌生人。后来，还有一个饭店的收银员阿姨，捐了钱之后教我们，做这样的事情一定要穿校服、佩戴红领巾，还教我们很多，我们都很认真听，牢牢记住了。就这样，我们经过了五小时的努力，给无数好心人鞠躬致谢，终于满载而归了。

星期一，我们六个人一早就在校长室门口等候校长的到来。校长来了，我们这才将募捐箱拆开，把里面的“爱心”整理了一番，结果令所有人大吃一惊，一共元。

篇8：助人为乐的纸杯

其实，发明没有高低贵贱之分，都是值得赞扬鼓励的。作为我们生活的必需品，纸杯是如何诞生的呢？

休·摩尔出生于美国堪萨斯州， 1907年之前，他还是一个与发明没有任何关系的普通学生。而他最终能发明纸杯，正是由于他是发明家的弟弟。休·摩尔刚进大学时，比他大一岁的哥哥劳伦斯发明了纯净水自动售卖机，这种新产品很受欢迎。

不久，哥哥的发明出现了些问题，纯净水自动售卖机中使用的陶瓷杯易碎正是问题所在。为此，哥哥伤透了脑筋。出于新意而热卖的自动售卖机，人气大跌，以至于最后无人问津。看着日益消沉的哥哥，休·摩尔自然想帮哥哥解决难题。

如果说陶瓷杯的缺点是易碎，那么使用不碎的杯子不就可以解决问题了吗？

这个想法实在是简单。然而，要把想法变为现实可不容易。“哪些东西不会碎呢？对了，纸！若是能把纸做成杯子就好了。它既轻，又摔不碎。”休·摩尔在心里暗自琢磨着。

“但是纸容易被水浸坏。如何解决这一问题呢？”经过多次试验，他终于成功地找到了不易被水浸湿的纸，并制作了纸杯。

有了这种纸杯后，纯净水自动售卖机又重新在各地设置，售卖机中的陶瓷杯也换成了纸杯。

之后，休·摩尔发明的纸杯打出方便、安全的招牌，正式展开了销售。刚开始，只有充满好奇的少数消费者购买纸杯，大家还是喜欢可循环使用的瓷杯。

这时，苍天愿助有心人，休·摩尔迎来了意外之喜。一家民间保健研究所的克伦宾博士发表了有关研究结果，声明休·摩尔的纸杯是一项伟大的发明。

篇9：关于助人为乐的作文600字

如果我手中也有一张调查表，我会毫不犹豫地选择“助人为乐”，因为我真心地呼唤它;如果别人问我:“你遇到别人有困难时，是不是会悄悄走开?”我会回答:“曾经会，但现在不会，自信将来也不会!” 当年学赖宁的时候，我佩服的是他勇于扑向火海、为保护国家资源献身的伟大精神;现在，这颗我心中不灭的星，让我佩服的却是他从小到大乐于助人的点点滴滴。他帮助生活有困难的同学，为他们补课，分担忧愁;路上帮助卖瓜的叔叔尽力地推车…… “悄悄走开”之所以风行于世，我想，不是因为他们不愿意乐于助人，而是没有把乐于助人的传统美德理解透。

是的，在助人为乐的过程中会遇到被人误解、受到污蔑的情况，但既然心中有一颗帮助别人而不求回报的坦然之心，又何愁解决不了这点小摩擦?“悄悄走开”，这种明哲保身的权宜之计，在崇高而又平凡的助人之心面前，会被无情地淘汰。 时代发展了，人们的心态也随之而变，人们越来越务实。但什么该变，什么不该变，在变与不变之间我们何去何从?我认为，祖国传统的美德不该变，那就是助人为乐。我们宣传李素丽的那种十几年如一日热心为人民服务的精神，赞美徐虎对人民的困难有求必应、乐于为他人奉献的精神，以此来纪念毛主席为雷锋同志题词的日子。

时代需要他们，一个个在平凡的岗位上甘于奉献、在别人有困难的时候伸出援助之手的平凡的人们。 大科学家爱因斯坦在成就面前曾坦言自己愿用毕生精力为人类造福;高尔基对儿子最爱说的一句话是:“给”永远比“拿”快乐。这些人都从不同角度赞美了奉献，而奉献精神最贴近我们的就是乐于助人。愿祖国的每一个公民在改革的旗帜下都真正地以助人为乐，以助人为荣!

篇10：关于助人为乐的优秀作文汇总

被人需要是非常快乐的事情。即使非常穷非常忙。而无力帮助别人的时候，内心的感觉便十分黯淡。小编精心为你整理了助人为乐的作文，希望对你有所借鉴作用哟。

第1篇：助人为乐作文

“助人为乐”顾名思义，意思就是：帮助人就是快乐。虽然这句话听起来、看起来、写起来都非常容易，但真正做起来却并非易事。助人为乐的模范有非常多，数不胜数。如果我为大家介绍雷峰等人们，大家肯定不用我介绍都知道吧？！那我就为大家介绍几位我们身边的“活雷锋”吧！他，长相不出众，学习却非常好。

他，永远微笑面对生活，总是那么乐观，那么幽默。他，总是不走寻常路，总是干一些别人不会做的事情！他非常奇怪，在路上遇见老师就会像好朋友一样打招呼。跟学弟学妹们见面似乎非常合得来。他经常在食堂里帮助在食堂工作的老师们端碗，干这干那。这在我们学校应该是前无古人后无来者的。

看到别人遇到挫折，会像离了弦的箭般第一个冲上去。看到一点纸屑就会捡起来乖乖地放进垃圾桶。有些人或许会以为他像个傻瓜，但我却觉得他值得我敬佩，由于他和别人不一样，有着一颗乐助于人的心。如果你经常在我们班，你肯定会知道接下来我要介绍的是谁了。在乱哄哄的教室里，她总是第一个帮忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打闹无人管理的教室里，第一个站起来训诫我们的是她。

即使她不是我们的班干部。在有人感到无聊到都能睡着的课堂上，最专心听讲的也是她。即使有的知识她可能听不懂。她的学习成绩虽然不是最好的，但我肯定她肯定是最努力的那一个。他永远铭记着：“学文学问，不懂就要问！”这句格言。在别人遇到困难时，他会尽自己所能帮助她、他。

在我们的生活和学习周围有许多类似这样的“活雷锋”，他们都是我们值得学习的好榜样。在此我想对你们说：“帮助只是举手之劳，或许由于我们的举手之劳，人们会顺利地度过难关，过上幸福的生活！如果你遇上一个需要帮助的人，就请给他一点帮助吧！

第2篇：助人为乐作文

助人为乐江口镇中心小学五（3）班廖康如星期六下午，小明终于盼来观看《西游记后传》这部电影的机会了，他和同学小刚手里紧握着电影票，兴高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一个三四岁大的小女孩在伤心地哭泣。

小明和小刚见那个小女孩哭得那么伤心，应该有什么事，于是小明和小刚走到小女孩身边，小明用手摸着小女孩的头，问道：“小妹妹你为什么哭呀！”小女孩一边抽泣一边说：“我和妈妈出来逛街，走走就不见了妈妈，”小明听了，对小刚说：“要不我们送小妹妹回去吧！”小刚听了，说：“好啊！”可是他们想了想，如果送小妹妹回家的话，《西游记后传》这部电影就看不了了。

可是如果不送小女孩回家，万一她被人拐走了，或者遇到其他危险的话，怎么办呢！正在他们犹豫不决的时候，就想起老师经常教育我们要助人为乐是优秀少先队员应该做的事。于是，他们两人决定送小妹妹回家。

小妹妹说她家住在红卫路。小明和小刚拉着小妹妹的手向红卫路那边走去，可是走了非常久也没看到小妹妹的家。小妹妹说她好像记错了，她家住在公园附近，小明和小刚又拉着小好妹妹向公园走去，到了公园，仍然不见小妹妹的家，小妹妹又说：“我记错了那是以前家住过的，现在我们家搬到建设路了，”小明和小刚不知道建设路怎么走，只有一边走一边问人了，经过了路人的提示，小明和小刚终于把小妹妹送到了在他家万分蕉急等待的父母身边，小妹妹父母对小明和小刚千恩万谢，说他俩是他们家的大恩人呢！小明和小刚走在回家的路上，心想：虽然没看到电影，但是做了一件助人为乐的好事，心里真的有无比的开心，比看到电影还要高兴呢！

第3篇：助人为乐作文

星期天上午，阳光明媚，王明和张新每人带着二十元钱前往新华书店买书。

他们到了新华书店，正在书架上挑选好了自己喜欢的书，准备去付帐时，突然从远处传来一阵“哇哇”的哭声，他们禁不住自己的好奇心，顺着声音找到了那个哭泣的人－一个小妹妹。于是他们便问：“小妹妹，你为什么哭？”小妹妹带着疑虑，打量了他们没答复，好像是在想，我该不该相信他们呢？王明见此情景说：“小妹妹，我们不是坏人，只是想帮你找到妈妈。”张新也在一旁说：“小妹妹，你就告诉我们吧，你不告诉我们，怎么帮你呢？”这下，小妹妹才不怀疑了，用充满稚气的童音说：“我和妈妈出来玩，走散了。”于是他们就拉着小妹妹用自己买书的钱一人买了一个扩音喇叭，对着喊：“大家注意，有没家长丢失了一个小女孩，五岁左右，圆脸，扎着两个羊角辫，穿着一身白色的连衣裙。就这样，他们喊得嗓子都快哑了，走得鞋子都快磨破了，终于找到了那位母亲。

原来那位母亲带着小女孩出来玩，看见了一件非常漂亮的衣服想买下来，可是价钱非常贵，于是她就和售货员讲价，在一旁没事做的小女孩想出去玩，走着走着就迷路了，找不到妈妈。母亲终于讲完价，把衣服买下来了，可是女儿却不见了，当时人又多，那位母亲找啊找，急得满头大汗，最后听到了扩音喇叭的声音找到的。正当那位母亲想要感谢他们时，他们却不见了，原来他们看见小女孩和妈妈团聚就一声不响地走了。

王明和张新走在回家的路上，太阳对他们微笑，柳树向他们不住在点头，就连树上的小鸟也为他们送来一支支好听的歌，而那两个扩音喇叭，却成了他们永远的珍藏。

第4篇：助人为乐作文

谈起一些乐于助人的事，人们都会说不尽，道不绝。因此，我也得到过别人的帮助。

可是说起来，我跟那位好心人并不认识，甚至连她的面容我都没见过。事情是发生在某一年的夏季，我忽然想到去外婆家玩。其实，我家和外婆家距离不是太远只要过了马路，左拐就到了。马路，我顺利通过，但并不是我自己的功劳，我看见路人走过马路，我也就紧紧地跟在身后，真害怕突然来一辆汽车把我撞飞。我就这样带着紧张的心情走过来马路。接下来一拐弯就要到外婆家了，我心里那种紧张的状态已消失，一种期待的表情瞬间涌到了脸上。我真期待我不请自来的消息会不会惊到外婆。我一边走一边想，不知不觉就到了外婆家。外婆看到我后，真是又惊又喜的。

到了下午，我依依不舍地回家了。我按照原路返回，可是过马路时，可没像来的时候那么顺利了。一想到我要闯过车辆来来往往，川流不息的道路，我就毛骨悚然，，而红绿灯我也就是一知半解。在有十米多宽的道路上没人的踪影，只有车开过的一阵又一阵的风向我吹来。唉，老方法派不上用场了，都怪平时太依靠别人了。炎热的夏天，火红的太阳像火球一样炙热的烘烤着大地，我连上的汗珠汇成了两条小溪。

这时，我看见一个阿姨向我走来，她说：怎么了，小妹妹？我想过马路，可是我，那我们一起过去，好吗她又搭上了一句。我一看见救星来了，我立马就说：好啊，那我们走吧！这样，我和这个心地善良的阿姨手牵手走过了马路，留给那些还在原地想过马路的小朋友一个温暖的背影。

这件事过后，我有一种感受涌上心头：帮助别人是一件快乐的事，而别人帮助我们时，我们应当学会感恩别人。你觉得呢？

第5篇：助人为乐作文

这件事发生在去年的暑假里。当时，我去滑冰。我从来没滑过冰，但是我滑轮滑，滑的还不错。可是我最后一次滑已是在一年前，已经不太熟练，但我相信我非常快就会学会的。于是，我首先扒着栏杆，慢慢的往前挪。过了一会儿，我的速度快了一点儿，但还是得扶着栏杆，突然，一群人围绕着场边冲了过来，哗哗哗地与我擦肩而过，呀！滑的真快！哇！我不由得感叹道。但我也下定决心，一定要向他们滑得那么快，那么稳当。

我加紧练习，经过一段时间的努力，终于可以滑了，但是还不是非常稳，我就开始放心大胆的滑了。突然，一堆人向我这边冲了过来，我招架不住这么多人，没站稳，摔倒了！哎哟喂，痛死我啦我呻吟着。只见有位大哥哥从人群里出来了。没事吧？真是对不起！他十分内疚的说着。没事。我说。他赶紧把我扶起来，还嘟囔着：对不起哦没关系，谢谢！我赶紧回答。为什么当时我明知道有非常多人把我撞倒了，却只有他来帮助我呢？难道是被请出来的一个代表？不！是由于他有一颗助人为乐的心啊！所以我决定，我也要像他一样，去帮助那些需要帮助的人。

我又经过反复的练习，我已经可以滑的飞快，而且稳稳当当的了。我也开始跟着人群绕场飞驰了！我们在场的左侧，突然我看见了一个小女孩，她在中间那块地区滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻冲出人群，滑到了她的身旁，把她扶起来，我说：没事吧，疼不疼啊？没事，谢谢她回答。虽然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去帮助她，是由于我知道助人为乐是快乐的。

后来，我也经常帮助别人：同学没带笔我会借一只、有同学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路

我是助人为乐的好少年！我一定会继续保持良好的习惯，帮助更多需要帮助的人！

第6篇：助人为乐作文

下课的铃声敲响了，森林中的动物小学放学了，小动物们三个一群，五个一伙，都背着书包走出校门。可那六月的天像孩子的脸，说变就变。刚才还是蔚蓝的天空飘浮着朵朵白云，转眼间却是乌云密布。闪电一划，雷声隆隆，刹那间下起了滂沱大雨。大家都急得像热锅上的蚂蚁团团转！个个都抱头拼命地往家里跑。

小白兔也正往回家的路上跑呢！跑着跑着，突然，小乌龟迎面而来！唉，真是冤家路窄！两人互不理睬，擦肩而过，就像彼此互不相识，陌生人一般。

咦，这是怎么一会儿事呢？

唉，别提了！上次学校举行的运动会上，小乌龟和小白兔都报名参加跑步。第一次，小白兔因骄傲偷懒，没能夺得冠军小乌龟，获得了胜利。第二次，小白兔吸取了上次的教训，不再骄傲，终于取得胜利。从此，小白兔再也看不起小乌龟了。

小乌龟向前跑了几步，又停了下来，转过身，看见小白兔正用双手捂着头，在雨中拼命跑。它想：虽然我们俩好久都互不理睬，可是看着同学淋雨是不行的，我还是帮帮它吧！可是，我也没带伞呀，怎么办呢？于是，他脑子一转，想到了一个妙计。它从路边找来一根木棍，把身上的衣服龟壳脱下，用木棍撑着。小白兔！小白兔！等等我！小乌龟大声喊道。但是，小白兔就假装听不见。小乌龟拼命赶去，好不容易才赶上它。小白兔跑着跑着。突然觉得天上怎么没雨了，抬头一瞧，原来是小乌龟用衣服撑起的伞挡雨的。它非常不好意思地羞红了脸：对不起，小乌龟。以前是我不好，是我太自大了，我能和你和好吗？小乌龟频频点头，于是，它们和好如初，一起回走回家。

不一会儿，雨停了，天空挂起了一条缤纷的彩虹。我想，它们心中最美的彩虹，就是最真诚的友谊吧！

第7篇：助人为乐作文

在我的生活中，许多事给我留下了深刻的印象，有亲身经历的，有所见所闻的叮铃铃，放学了，我走在回家的路上，突然，我看到一个坐在石椅上的老爷爷，这个老爷爷看起来非常累，他的脚边放着一堆东西，有一把有点黄的`油菜，一个已经被虫子咬过的胡萝卜我走了过去，轻轻地和老爷爷说：老爷爷，您这么大岁数了还出来买菜？老爷爷说：我也是迫不得已的啊，唉老爷爷深深的叹了一口气我听了，就和老爷爷说：我来帮你拿吧，这样你就不用那么辛苦了！老爷爷望了望我，说：你行吗？我说：可以的。

说完，我把老爷爷刚买回来的菜拿了起来，还把老爷爷扶了起来。我问老爷爷：爷爷，您家在哪儿？老爷爷说：我家住在七星公寓。就这样，我拿着菜，扶着老爷爷向老爷爷的家走去。只见老爷爷一拐一拐地走着，我使尽全身力气，才扶稳了老爷爷。走着走着，东西太重了弄得我的手都麻了，我就换了一个手提，心想：那些我东西那么重，可老爷爷还是拿了一段路，真是不简单啊！过了一会儿，我问老爷爷：您今年几岁了？老爷爷说：我老了，都快80岁了，手脚都变得不利索了。嗨老爷爷又深深地叹了一口气，我为了讨好老爷爷，让他不那么伤心。就说：老爷爷，您说什么话呢？您怎么会是80岁呢，我看啊！就是50岁。老爷爷听了，果然笑了起来。

说着，到老爷爷家门口了，老爷爷叫我进去坐坐，我说：老爷爷，不用了，谢谢您。老爷爷见我多次拒绝，就不好意思叫我了，就说：既然你不进去坐，我就不勉强你了，你路上小心啊，有空来坐坐，再见！我说：再见。

这件事虽然过去已久，但我永远也忘不了那甜甜的味道。

第8篇：助人为乐作文

要说助人为乐的人，那要数小明了。在校内，他关心同学。在校外，他总是帮左邻右舍排忧解难。但给我印象最深的还是那次爬山的事。

那时我刚升入五年级，一天学校组织了一次爬山活动。到了山脚，爬山开始了。那天太阳火辣辣地炙烤着山坡，使人感到灼热唯爱。我们一边往上爬，一边高声地说笑着，心里非常高兴。可是没爬多久，就感到口干舌燥，嗓子里像撒了一把干面粉，渴得直冒烟，于是我们捧起水壶，拧开盖，咕咚咕咚地大口喝了起来。我在无意中看到小明不说不笑，也不喝水，只是默默地向上攀登。

中途休息的时候，我走到小明面前。掂了掂他的军水壶，小声对他说：你的水壶怎么这么沉啊？是舍不得喝吧！需要水的时候还多着呢，我现在又不太渴，能留一点就留一点儿吧小明说。我心暗想：小明也真是的，都爬了一半了，怎么会不渴呢？有水不喝，真是个怪人。

快爬到山顶了，可是我们已经精疲力尽了。我再一次抱着希望想倒出一点水，可是水壶上连一滴水也没了。我再望望其他同学，也像我一样，坐在石头上，懒得挪移了。

正在这时，小明快步走到大家面前说：谁要喝水？我这有！我要，我要！大伙一听，如获如宝，一拥而上，把小明紧紧地围了起来。小明打开水壶，小心翼翼地向大家的杯子里倒水，此时我才知道小明省下水来，是为了大家最需要水时，让大家润润嘴，鼓鼓劲儿，他想得多细呀！小明的水壶也空了，他立端着最后一小杯水走到我眼前，递给了我，我望着那干涩的嘴唇，一句话也说不出来。喝了水，同学们的劲头又来了，大家一鼓作气，登上了山顶。

第9篇：助人为乐作文

你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。这是文章的第一段。现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他非常憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：我恨你！我恨你！接着山谷传来回音：我恨你！我恨你！小孩非常害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：我爱你，我爱你。小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个非常好的小孩在山谷里说：我爱你，我爱你。

生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。

帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。