优秀作文：我喜欢这样玩

优秀作文：我喜欢这样玩（精选17篇）

篇1：优秀作文：我喜欢这样玩

每个人都喜欢玩，而且玩的方法多种多样：玩电脑、打篮球、玩玩具…… 我最喜欢打篮球，因为我觉得在篮球场上拼搏的样子很帅，像个男子汉。 有一次，我叫上几个“铁哥们”一起去就打篮球。到了目的地，就碰到了六年级的几个朋友，我们真算得上是“老冤家”了，几乎次次去都遇见他们。一瞧见他们对我们轻蔑的眼神我就恼火。我们便向他们“宣战”，一定要拼个“你死我活”才行。 比赛开始了，由我们先发球。我把球传到个子高的施天来手里。他一个勾手，球进了!我们一阵欢呼。可是六年级队马上用一只三分球反超了比分。紧接着他们抢断、投篮，又进了。我们的“教练”施政宇请求暂停。“教练”对我们说打得要谨慎，出手不要太勉强。没想到，这句话起了关键性的作用，使我们连得六分。六年级队的蛮劲又上来了，他们像愤怒的野牛一样向篮下冲来，气势相当猛。我们又改变策略，不停地分球，传到我了，是空位!可我没把握住机会，把拿球投失了。 后来我们才发现六年级队都是靠单打独斗来得分的，我们便更加团结起来，传的球更多。渐渐地，我们占了上风。六年级队没意识到，还在单打独斗。最后，我们以一分的优势打赢了他们。 我喜欢这样玩，因为它教会了我“团结”这两个字，团结能战胜一切!

篇2：优秀作文：我喜欢这样玩

今天早晨，春光明媚。我吃完早饭，高高兴兴的拿来一副象棋，摆在桌子上，然后拿来两把椅子，我把准备工作做好以后，叫来妈妈。妈妈走了过来，亲切地对我说：“怎么?想跟我下象棋，那我们就开始吧!”

我们说好比赛规则，然后比赛正式开始。由我先走。我的心紧张起来。我伸出右手，拿起我的红炮，左右看了看，按常规走了一步“当头炮”。妈妈看见了，毫不示弱，只见她认真思索，走了一步“马来罩”。我没有看见，拿炮打掉了妈妈的兵。不好!妈妈的马把我的炮吃掉了，我的心像炮炸似的，不停的跳动。过了一会儿，棋盘上妈妈的黑棋占了棋盘的三分之二，我的红棋占了三分之一。妈妈见大局已在掌握之中，就挥兵南征。我见大局已定，想：“现在只有偷偷吃掉爸爸的将军，才能胜这场比。由于妈妈光顾盯我的“宝贝”将军，没有注意自己的“老窝”会儿功夫，我的一车，一马神不知鬼不觉地转移到爸爸把把的“老窝”吃掉了妈妈的双象，双士，双兵，一马。妈妈见这种局面，只好撤出汉界，楚河。我怕一车，一马被爸爸吃掉也撤了回来。我回来一看，我的棋子也被妈妈吃掉了许多。有：双士，双象，一马。我见大局已定，只有靠“绝招”才能取胜。可是我总是找不到下手的机会。这时，妈妈把她的“车”从将军前移开了，我的将军和妈妈的将军直直地对着。哈哈真是天赐良机啊!“哈哈!将军!”我来了个飞来将，将了妈妈这一军，妈妈举起了白旗。

比赛结束了，我赢了这场比赛，这是我的真本领，我写得到了知识和乐趣。

篇3：优秀作文：我喜欢这样玩

一、拍人者在拍人前变跑为慢走

“原文”中提到, “选一个学生, 要求该学生围着圆圈跑, 在完成一圈之前, 必须去拍另一个学生的肩”。这里规定, 拍人者在拍人之前要跑, 但是没有对跑速加以规定。笔者按此方法组织游戏, 发现拍人者在拍人之前为了避免被追到, 本能地加快了速度, 这就使游戏者失去了相对公平竞争的机会, 被拍者起动追逐时, 拍人者已经跑出很远。这样一来, 基本上都是被拍者输, 严重影响了被拍者追逐的积极性。游戏后期, 在“努力与不努力都是输”的心理作用下, 追逐者基本上是在“应付”, 游戏场面会变得尴尬。

游戏调整:规定拍人者在拍人之前变跑为慢走, 拍人后方可开始跑。这样就缩小了被拍者起跑瞬间与拍人者之间的间距, 能够更好地激发被拍者的潜能, 也增加了拍人者的压力, 形成激烈的“你跑我追”的游戏场面。

二、保证所有学生真正参与游戏的均衡性

真正参与游戏是指学生应该成为拍人者或被拍者, 而不是成为游戏围圈的“道具”。按照“原文”的游戏方法进行游戏, 笔者发现一些反应快、奔跑能力出色的学生完全成为了“摆设” (这类学生也会在游戏过程中不断抱怨) , 缺少真正参与游戏的机会, 甚至在整个游戏结束时, 都没有真正参与游戏一次。拍人者为了逃避“惩罚”, 基本上都是找那些反应能力、奔跑能力较差的学生作为拍击对象, 这些学生成为游戏的“绝对”参与者, 在游戏中跑个不停, 缺少休息的时间, 造成运动负荷过大。

游戏调整:进行同质分组, 把实力相当的学生分成一组。此外, 如果学生人数较少, 不宜多分组。如果只能进行异质分组时, 可以采用降低惩罚力度、鼓励学生挑战强者等方法, 这也会收到一定的成效。

三、围圈学生的身体姿态要细化规定

“原文”中只规定了学生或蹲或站, 没有对学生的一些肢体动作加以细化规定。在实践中, 笔者发现, 当拍人者临近自己的时候, 围圈的学生几乎都是面朝拍人者, 更有学生把手臂抬起准备反拍, 这些动作都给拍人者增加了难度, 有的拍人者拍击后还没有跑出就被原地抓住, 使游戏失去了“提高学生的反应能力”的本意, 锻炼效果较差。

游戏调整:明确规定围圈学生在被拍击前双臂自然垂于体侧, 面朝圆心, 头不得转动;必要时可规定闭上眼睛, 违者要接受“惩罚”。

四、适当增加追逐圈数

“原文”中规定在每轮游戏中仅跑一圈, 但在游戏过程中, 笔者发现, 被拍者很难追到拍人者, 很多时候都是“差之毫厘”, 几乎每次都是拍人者胜, 游戏结果一边倒。

篇4：私人飞机这样玩

再来看看另一位购买了私人公务机的名人——赵本山，在购买「本山号」之后，一度又传出想购买第二架的传闻，虽然后来被他否定了，但是据「本山号」的托管公司中一太客商务航空有限公司透露，「本山号」在闲置时通过托管公司每年外租飞行，已经处于盈利状态。

私人飞机的价格依据机型不同从几十万到上亿元人民币不等，对于许多有意购买私人飞机的玩家来说，飞机也可以并不仅仅是一个烧钱的大玩具，有好多的方法和手段能节约购买和运营飞机的成本——多方面的购买渠道，飞机托管外租，参加航空展等，都可以从各个方面开源节流。本期BIZMODE就好好为你探究一番私人飞机的运营经济学。

私人飞机并不像你想象中的那样只是一个烧钱的玩意儿，

用得好，完全可以作为一个新的投资手段。

购买飞机，多渠道寻购

降低私人飞机的使用成本从最初的购买就应该开始。

私人飞机的款型和价格可谓是高中低档各取所需，从10多万元到上亿元一应俱全。国产蜜蜂3C只要17万元；套材类组装的CH701短距起降双人座运动型飞机约40万元；主流的固定翼螺旋桨双座飞机比如TECNAM 的P92、P2002，赛斯纳162，价格大概在120万元的样子；而赵本山的庞巴迪挑战者850私人喷气式飞机要近2亿元人民币。但不管价格是高是低，能省钱才是最主要的。

购买飞机的渠道很多，很多人第一个想到的都是直接去找厂商购买，认为这个价格应该是最便宜的，而这其实是一个误区。

飞机的销售在市场上有很多渠道，因为飞机不同于汽车或是其他商品，交付期通常较长，而在这段时间内，买家或许改变了主意不买了，或是想换一架飞机，那么就会以比较优惠的价格来转手处理掉这架飞机。有一些销售商也会先自己订下飞机，然后再转卖。做这类生意的公司很多，有些私人拥有的状况很好的飞机也在寻求转卖，多渠道寻找飞机的货源信息是非常必要的，有些代理公司和个人往往有比厂商更好的价格和更快的交机时间。

外包租赁，以机养机

这一点主要针对公务机来讲。无论是公司还是个人，买下公务机以后，都是需要托管给有资质的航空公司来进行管理的，那么在自己不使用的时段，委托托管公司对自己的公务机进行外包租赁，然后进行利润分成，达到「以机养机」的目的，就成为发展空间非常大的模式。

下面，我们就以在国内保有量可观的庞巴迪挑战者850为例，详细计算下外包租赁的运营数据。

机型：庞巴迪挑战者850

运营成本：购机费用约2亿元人民币，飞行直接成本约2.2万元/小时，托管费用700万元/年

外租价格：约5.5万元/小时

按国内公务机用户通常一年自用飞行300小时计算，每年的支出为2.2×300+700=1360万元。而飞机一年飞行800小时是没有问题的，如果剩余的500小时全部能出租出去，那每年的收入就为5.5×500=2750万元，其中利润为（5.5-2.2）×500=1650万元，两相比较，可见这样就完全达到了用公务机盈利的目的。

当然，这是非常理想的情况，通常来说，如果每年能外租250个小时，那起码抵扣掉自己托管的费用是没有问题的。

参加航空展

参加航展也是「开源」的一个方式。如今国内低空开放正待破冰，公务机市场也呈初期「井喷」状态，许多地方都期望从通用航空这块大蛋糕里分一杯羹，各种航空展层出不穷。而这样的展览，除了厂商直接展示产品外，飞机制造商或者是展会方有时也会邀请一些私人飞机机主前来参展，根据双方合作的协议，机主有时也能通过这种展会的方式获得一些费用。

来听听行家的意见

专访公务机达人

廖学锋

中国公务航空集团创始人、董事局主席兼首席执行官，是公务航空业资深人士和专家。廖先生从事公务航空领域数十年，销售出过100多架公务飞机，曾全程参与赵本山购买庞巴迪挑战者公务机。曾在庞巴迪公司、豪客比奇飞机公司和雷神飞机公司等世界顶级公务飞机制造商中担任中国地区高层管理职位。

BM=BIZMODE L=廖学锋

BM：根据你的了解，国内公务机机主每年自己使用的飞行时间大概是多少？

L：大部分是在每年300小时左右，也有多的会达到一年七八百小时，据我所知，三一重工的公务机使用得就比较频繁。

BM：公务机的托管费用会不会根据机型而有较大不同呢？

L：差别不会太大，托管费用里面有很大一块儿是机务人员的开支。固定的托管费用受机型影响不大，当然小一些的飞机在保险费方面会便宜些。

BM：除了外包租赁、参展之外，还有其他让飞机产生效益的途径么？

L：我觉得公务机的效益还是在它的本业——公务机是一种给你创造价值的时间机器。事业越成功时间越紧张，而公务机能够解决的最大问题就是时间问题，它是帮助企业提高效率的最好的工具，能为你节约时间，这才是最大的经济效益。

就像我一个客户花了1000多万美元买了一架公务机，后来他告诉我，飞第一次就赚回来了。因为他利用公务机迅捷地带了客户从北京飞到矿区去实地考察，最后做成了这笔生意。原来要几天才能做完的事情一天就能做完。当然在自己不用的时候包租出去也很不错，能抵消掉相当一部分成本。

BM：在选择公务机托管公司方面有什么要注意的吗？

L：首先是地域要求，飞机大部分时间停在哪里。飞行基地定下后其实选择余地就不大了，就那么几家。

BM：目前国内的公务机发展在哪些方面还有制约瓶颈？

L：一个是进口关税还比较高，一个是空域的开放，申请一条航线所需要的时间还要进一步改善，离公务机产业的要求还有差距。如果仍然需要长时间来批准的话，就把公务机最大的便捷迅速的好处给埋没了。

BM：就你所知，国内客户对公务机有哪些方面的要求？

L：公务机在世界上有六七十年的历史，但主要的设计生产都是在欧美，根据国人要求量身定做的机型几乎没有。而我们现在正在设计一款新的公务机，以波音737为蓝本，能乘坐19个人，飞机上集中了中国老板做生意的4种场合——大餐桌、会议室、歌厅、棋牌桌，都搬到了飞机上，有一个全功能的厨房，能带厨师现场做饭菜，用餐是个大圆桌，热热闹闹。中国的商人习惯先交朋友再做生意，看似是在玩儿，其实是一种做生意的方式，而这款飞机将满足他们的要求。

篇5：这样玩真好作文

见过宏伟壮观的故宫，走过风吹草地见牛羊的草原，走过繁华喧嚣的大都市，我逐渐意识到旅行的意义――在虚浮繁忙的生活中抽出身，感受不一样的世界，欣赏不一样的美景。

在我眼中，旅行是一种视觉上的享受，是大自然给予我的精神上的馈赠。最初的旅行，只是坐着汽车回爷爷奶奶家，看看沿途的乡间景象罢了，但对于幼年足不出户的我来说，这仍是一次新奇的体验。趴在车窗上目不转睛望着窗外的我，总会被大片金黄的油菜花和辛苦干活的老农勾起无限兴趣。

慢慢地，认识了一些字，我便喜欢看一些游记，但我并不满足于在书中摸索旅行的模样。第一次长途旅行是在河南的平顶山，那时正值冬季，满山都是光秃秃的林子，同团的姐姐们都在抱怨，但我不这么认为。这儿的山总是带些荒凉、孤寂、神秘，令我心生向往与好奇，山顶的滑雪场更是让人期待。第一次在远离家乡百里之外的河南，我发现夜里的繁星数不胜数，比起污染严重的荆门，这里的夜更寂寥、宁静。

一年前，我又来了一次长途旅行，没有预定的计划，没有目的地，只有一颗浪荡的灵魂随心飞扬。比起青山秀水，繁华的都市亦有一番风味，如春笋般节节拔起的大楼，令人心生向往的小吃街，还有无数人追梦的光明大道……大都市并不像人们想象中那般冷漠，它更像一个拼搏向上的`青年，热情接纳每个怀揣梦想的年轻人。

走过了那么多路，见过许多水，但我仍觉得九寨沟的水最令人心动，湖水澄净透明，就像一位美丽的少女在湖中静静沉睡。碧波荡漾，洗涤了人的灵魂。如果说黄河的水是从天上来，那么九寨沟的水恰好相反，它是大地深情的馈赠。

旅行，是一次美妙的体验，喜、怒、哀、乐在旅行的过程中不断沉淀，心也变得安然沉静。在旅行中学会处世之道，阅人情冷暖，感人世辛酸，自由的灵魂在旅行中寻找最好的归宿。

篇6：瞧我们就是这样玩的作文

那是一首歌，那是一首快乐的歌，那是一首洋溢着童年韵味的快乐的歌…….

小时候，我们常玩吹泡泡的游戏。我们整装出发，就在那宽阔的草坪上，在那小路分岔的地方，可以瞧见一个个忙碌的身影。开始hi了，大家如蜜蜂见到花朵般兴奋，刷的一声把泡泡家族拿了出来。把吹泡泡的小棒在香香甜甜的“大海”里泡个“温泉”澡，轻轻地一吹，形状不同的泡泡就飞上了天，在阳光的衬映下，似乎每一个泡泡里都装有一个彩色的梦……

当然，捉蝴蝶也是必不可少的游戏，它给我们带来了无穷的乐趣。GoGoGo,去抓“小天使”喽!赤着脚，携着手，踏过新泥，涉过溪流……在花丛中，它们美丽的身影是很常见的`。抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游，它那炫彩的智慧书页曝着阳光一开一收，吸引着我们去探索;不再胆怯的映山红抬起它们的头，在初春的暖阳下，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透，和蝴蝶儿一起翩翩起舞!

用网轻轻罩住蝴蝶，看那翅膀上五彩缤纷的线条，近近观察，每一笔都那么有力，每一笔都那么龙飞凤舞，再把网移开，迟钝的小家伙拍打着翅膀，轻盈的飞走了。

篇7：我喜欢玩什么作文

我喜欢玩什么作文(一)

星期天来到了，我做完老师布置的作业，便以“光”速冲到电脑前。打开qq宠物。呵呵，我都忘了介绍我可爱的小宝贝了。我的小宝贝叫“小可”。年龄：10岁，性别：女，性格：活泼，容貌：楚楚可人。

咦?每天“小可”都在桌面上玩耍，一会儿打拳，一会儿跳绳，一会儿播天气预报。今天怎么一动不动的呆在那儿?我吓坏了，赶紧领着“小可”去了“社区医院”。医生说“小可”感冒了，需要买“止咳糖浆”。我一看：“妈呀!1000金币啊!”我如今可是囊中羞涩啊，不过为了我的小可健康起来。咬咬牙。买了一瓶“止咳糖浆”。“小可”大病初愈之后，让我买衣服，买零食。我都给“小可”买了。一看金币，只剩下10金币了。以后我的“小可”怎么活啊!

为了“小可”在社区更好地生活，我只好帮妈妈刷盘子扫地……可是不久之后，嫌盘子太油，嫌地太脏……

虽然我要为了“小可”赚钱，省吃俭用。但是我还是很喜欢这款游戏。因为这款游戏让我懂得父母的钱来之不易，让我懂得勤俭节约，让我懂得体谅父母。我喜欢这款游戏。

我喜欢玩什么作文(二)

说到电脑游戏，每个孩子都喜欢，我当然也不例外，玩电脑就是我的爱好。在紧张的学习之余，一玩起电脑来，我就什么都可以忘记。玩电脑不仅给我带来了欢乐，还让我明白了一个道理呢!

早在我三岁的时候，我就会玩电脑了。每次玩电脑，我的屁股就像是吸铁石一样吸在凳子上面，稳稳不动。而写作业的.时候，我却怎么都坐不住，一会儿要喝水，一会儿要上洗手间。()游戏玩多了，妈妈的声音也由开始的温柔逐步变成了厉声责骂，我的脸上也由最初的笑容转变为泪水。我甚至认为，都是电脑游戏伤害了我和妈妈之间的感情。

后来，我逐渐明白，妈妈是因为担心我因为玩电脑游戏而影响学习成绩，才对我玩游戏严加管制。所以，为了能够再玩电脑游戏，我一定要好好学习，把成绩提高，争取成为全班第二名。

我喜欢玩什么作文(三)

从小到大，我已经学会了很多游戏，其中最喜欢的还是“老鹰抓小鸡”这个游戏。

“老鹰抓小鸡”是一个集体游戏，一般来说十人左右都可以。我们先用包剪锤的形式选出老鹰和母鸡，剩下的同学就当小鸡啦!他们一个接着一个，抓住前面同学的后背的衣服，而母鸡妈妈就义不容辞地站在第一个，保护她的孩子们。

游戏开始了，扮演老鹰的同学张牙舞爪上前攻击，而扮演母鸡妈妈的同学则张开双臂左躲右闪，奋力地保护着自己的小鸡宝宝。当母鸡蹲下时，会把小鸡护在自己的翅膀底下，这样，老鹰也只好停下，看着他们干瞪眼，如果母鸡站了起来，老鹰就会发起第二次攻击，只见狡猾的老鹰突然一个急转弯，抓住了最后开小差的两只小鸡宝宝，而鸡妈妈急得拍着翅膀“咯咯”直叫唤。而那两只小鸡宝宝只好站在外面，在游戏中他们是个失败者了。

这个游戏又刺激又好玩，有时我会扮演老鹰，它需要高超的技术，也需要一定的速度，有时我又会扮演鸡妈妈，这时我就需要胆大心细，照顾好我的小鸡宝宝们，还有的时候我也会扮演小鸡宝宝，小鸡宝宝需要灵敏的步伐，还要和其他小鸡们团结协作，集中注意力。

不管在这个游戏中我担任什么角色，我都会全力以赴地完成好，在这个游戏中，最主要的是大家的团结协作，它是一个合作性的游戏，不仅可以增加同学之间的友谊，也锻炼了大家团结合作的精神。

篇8：夏天这样玩

做飞钓界的器材派

飞钓技术复杂，对装备之间的配合要求也高。经过两年研制，Ross Reels公司新推出一款革新性的飞钓轮Ross F1。它的刹车系统和阀芯采用碳纤维制造，提供更强的稳定性，重量却更轻。ROSS F1也延续了该公司产品一贯的漂亮外观和精湛工艺，在淡咸水均能作业。

无须海浪，也能冲浪

桨板冲浪现在的流行速度比其他任何户外运动都更迅速。它使用加长加宽的冲浪板和一只桨，新手也能快速掌握，没有海浪的时候也可以玩。感兴趣的话，可以在前往海滩前从Riviera入手一块。

身临其境玩射击

这件刚刚上市两个月的武器，看起来像出自卡梅隆的科幻大片。将手机安装在顶部，就可以身临其境地融入射击游戏了。如果你的同伴也入手了一台，那就更棒了，来模拟一下多人对战吧。

餐桌变乒乓球桌

设计师James Perse推出的这款乒乓球桌由坚实的柚木手工打造而成，磨砂的黑色桌面搭配原木桌身，稳重大气。运动完，将球网拆卸后，它就可以作为餐桌，或其他各种类型的桌子。

果岭机器人

这个果岭回球器已经热卖一段时间了，它可以将球自动反弹回球手推杆的位置，弹球距离可以达到4米，仅用4节AA电池，就可以持续弹出12000次，可以最高效率地磨砺自己的推杆技术。

买一艘自己的皮艇吧

坚固耐用的尼龙外壳，内有充气囊，一个手压泵就能“变出”这艘内置有座椅和扶手的充气皮艇，有1人、2人和3人三种类型可以选择。出色的机动性，让你在任何水域都能享受水上运动。

时速80公里的奥迪自行车

奥迪发布的这款电动自行车名为Worthersee，重11千克，车身的低重心带来的是超高的敏捷性。用于通勤，它的电池可供行驶50公里，特技模式则更有趣，其上捂载的电控系统，可帮你轻松控制前轮抬起状态下的平衡。

篇9：我喜欢玩赛尔号作文

今年2月26日这一天，我的好朋友李一民帮我在电脑上创了一个“赛尔号”。赛尔号是淘米公司最好玩的小游戏之一，它以健康、快乐、探索、智慧的理念，突出探寻太空新能源主题，设计了安全健康的太空科幻探险虚拟飞船“赛尔号”。

赛尔号里面有许多活泼可爱的小精灵。当你注册完毕之后，机械师茜茜这里就会出现三只精灵，只要你看中那一只，点击它，这只小精灵就会放到你的`背包里了;然后再和茜茜的精灵对战，赢了就会得到几瓶补血药剂和几个胶囊哦!只要你的精灵没“血”了，就可以用补血剂来帮它补“血”。如果你看中了哪只精灵就可以用胶囊捕捉。小精灵会随着自己打倒野外精灵后同步升级或进化，还会学成新的绝招呢!

我每次放学回家，都会抓紧时间写作业，希望能够得到一点时间玩游戏。我还会把我的号借给别人玩，让他们给我升级，目的只有一个，就是我能赢!当我的赛尔号升到一百级时，我心里乐滋滋的。

经常玩赛尔号，让我明白了团结的力量。组织小精灵对抗，必须拥有自己的战队优秀作文 专注写作 ，拥有属于自己的基地和许多能够和自己并肩作战的赛尔战友。团结一心，各显神通，才能取胜。玩这个游戏，还让我知道了钱——“赛尔豆”的来之不易。也让我知道地球上的资源正在慢慢减少，我们要勤俭节约。在这里，我还认识了很多能帮助我们的工作人员，如机械师茜茜、船长罗杰、博士派特、宗教官雷蒙和发明家肖恩等。

篇10：我喜欢玩的游戏作文

那天，风和日丽，阳光明媚，太阳透过树叶在操场上撒下一片星星点点的光。体育老师让我们自由活动，我便寻了几个小伙伴，一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了！“老鹰”朝我们这些“小鸡”猛扑过来，我们赶紧躲到“鸡妈妈”身后，让“老鹰”扑了个空。“老鹰”似乎不甘心失败，转过身，又朝“小鸡”扑来，“小鸡”紧紧地跟着“鸡妈妈”，生怕被“老鹰”抓住“吃掉”，又让“老鹰”扑了个空。“老鹰”并没有立即掉转头，而是向前扑去，我们紧追不舍，谁知“老鹰”猛地掉转头，摆出一副凶神恶煞的样子：眉毛倒竖，眼睛瞪得溜圆，冲我们这些“小鸡”猛扑过来，我们赶忙住“鸡妈妈”身后躲，可是已经来不及了，我们中跑得最慢的“小鸡”芳芳，被“老鹰”抓住了。这时，“老鹰”似乎还没吃饱，又朝“小鸡”扑来，那神情十分可怕：横眉倒竖，眼睛瞪得滚圆，嘴边还带着一丝奸笑。我们全都被“老鹰”这可怕的模样吓呆了，“老鹰”不费吹灰之力就又抓住了一只排在最后的“小鸡”。“老鹰”神气极了！可“老鹰”还是不放过我们，又朝“小鸡”扑来，我们一个个提高警惕，见“老鹰”气势汹汹地朝我们猛扑过来，我们灵巧地一闪身，“老鹰”扑了个空，大大削减了它的锐气。过了不久，“老鹰”终于泄气了，对“小鸡”缴械投降。我们赢了！快乐的笑容在我们脸上绽放，小花小草也随风扭动着自己的腰肢，像是在庆祝我们的胜利……

篇11：我喜欢玩的游戏作文

有一次，我和表姐在外婆家里玩，舅舅来了(他经常逗我们玩)看见我们说：“来玩个游戏吧，你们快点躲起来，我来找你们，要是找到了谁就要被我拎起来哦!”我和表姐一听马上躲了起来。我躲到被麻将机遮掉的角落里，姐姐则躲到了舅舅身后的墙后面。舅舅数着数字，我的心脏扑通扑通扑通的跳着，生怕被舅舅捉到，把我拎起来，我想现在姐姐也一定和我一样紧张吧。

舅舅数完了十个数，我更紧张了，舅舅开始找了，他先先找到离他更近的表姐，我舒了一口气，心想，可以休息一下下了。又想到姐姐被捉了，不是要被舅舅拎起来，她一定更紧张了吧。舅舅捉到表姐时，表姐突然哭了，还哭得非常厉害，舅舅拍着她说：“不哭了啊，不哭了，有什么好哭的呀……舅舅和你们玩呢!”这时，小姨和我妈妈来了，我也出来了，小姨走到表姐面前问清事实，小姨和舅舅一样不停得哄表姐，妈妈也问我，我对妈妈说：“舅舅和我们玩捉迷藏，姐姐被捉到就哭起来了，可能是怕被舅舅拎起来吧!”后来，姐姐不哭了，舅舅带我们去超市买了零食，我们分着吃了。

篇12：角色游戏这样玩

指导孩子选择游戏主题

家长应让孩子自愿选择主题，而不能给孩子指定主题。当然在孩子选择时，家长可以运用启发性谈话，来帮助孩子选择主题，如：“你是谁啊？哦，是理发师啊！”或给孩子提供理发的玩具，这样孩子会受到启示，玩起“理发店”的游戏。

指导孩子选择角色

一个角色游戏中有着几个角色，孩子选择哪一个角色，直接影响他对所玩的游戏的兴趣。一般是让孩子自己报名选择，但家长也应根据孩子的知识经验、能力、与同伴交往情况、个性特点，提出合理建议。若孩子特别胆小，可以建议他担任“解放军”、“警察”一类勇敢者的角色。

帮助孩子丰富游戏内容

由于孩子受自身知识经验的限制，游戏内容难免贫乏枯燥，如“理发店”中的理发师总是在不厌烦地给“顾客”理发，这时家长应以适当的方法，丰富孩子游戏的内容。最佳方法是以角色的身份参加游戏，间接指导孩子丰富游戏内容，如可以扮演“娃娃家”中的客人。一般情况下，家长应担任配角或者副职，这样既能以角色身份指导游戏，又能避免将自己的主观意愿强加给孩子。

指导孩子做好游戏结束工作

游戏应在愉快、自然的状态下结束，家长可用游戏口吻提醒孩子结束游戏，如：“商店下班了，要关门了”，“娃娃要睡觉了”等。同时，应指导孩子自己收拾、整理玩具和游戏材料，养成良好的自理习惯。

篇13：这样我喜欢小学作文

母亲是伟大的，养育着小小的我们。所以母亲的生日我们应该记得。每到母亲生日，我会让母亲过得快乐，我会说些祝福语，准备些小东西送给母亲。在别人看来，那可能没什么意义;但对我来说，这些就已经让我和母亲满足了。我还会帮母亲做些力所能及的事，虽然做的是小事，但能让母亲快乐，那就是幸福的。这样孝敬报恩，我喜欢!

寝室要有清新的`空气，整洁的摆饰，又不浪费钱，那就有不一样的感觉了。我不时地用废旧的纸制作摆饰，用废旧的纸拼画成比较精美的礼物，用废旧的瓶、筒制作成同学们的笔筒等等，这样看起来是一个清新别致的居住意境。这样节约简朴，我喜欢!

我的家很整洁。没有乱七八糟、不堪入目的，家里每天都打扫，整放东西，环绕一周，看起来能让人神清气爽。有这样品位的家园，怎能不叫人快意人生呢?这样环保清洁，我喜欢!

我跟同学的友谊非常好。即使有些同学不怎么交流，我也会主动去和她交流，久而久之，她就喜欢和我交流了。当遇到难题的时候，我就会向同学们请教，同学们都会乐意地和我交流。在我因考差而心情低落的时候，同学们会来安慰我，让我振作起来。即使我们之间发生了矛盾冲突，也会在大家的情理中握手言和，和好如初。这样做纯真的学友，我喜欢!

网上有许多学习的信息，能促进我们的学习。当遇到一系列的学习疑难时，我就会抽空集中上网查寻，获得满意的探究答案时，心情愉快，好有成就感。有时在网上也听一听经典歌曲，也是不错的享受。这样有节制地文明上网，我喜欢!

篇14：我喜欢去公园玩作文与点评

上了小学以后，天天早上第一个去学校上学，而不能和爷爷奶奶去公园里跑步了。而爷爷奶奶依旧跑着。在学校里的每一天，我都在盼着有星期天，因为在星期天就可以随爷爷奶奶一起去每个公园转悠了，在转悠的过程中，我还可以混到糖果呢！

昨天的课堂上，老师给我们出一个作文题目《快乐的星期天》，我看到这个题目，心里不知有多高兴了，因为我不用费心思去想作文的内容，我会写自己在公园玩的`快乐时光。在作文课上，我第一个交卷，同学们都看着我们得意的样子，就像是吃了蜜似的。但是我相信，我的内容的确是自已快乐星期天中的内容，我不会后悔上交。

过了一会儿，今天早上，老师在班上问：“有一篇作文没有写名字，是谁的？”我当时间也记不清自己有没有写名子了。后来老师就将作文稿子全部按名子发下来，唯独没有我的，我想不可能！后来老师说：“剩下这篇文章写的是在公园里玩的文章，是谁的？站起来！”我听了，脸一下子红了，小心地站起来了。老师说：“作文写得不错，就是喜欢去公园玩，就是不喜欢写名字，以后不要忘了啊！”我不好意思地领了自已的作文稿子。

点评：

篇15：我喜欢这样的旅行作文

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我喜欢这样的旅行作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

我喜欢这样的旅行作文1

旅行，是人生漫漫长路上不可缺少的一次历练。大自然也给予我一次难忘的旅行，那是大自然赠送我的一份特殊的珍贵礼物。

“春意暖，桃花上枝头。”

大自然带着我到春天去旅行。在那里，我看见了复苏的万物，忙碌的昆虫……到处都是生机勃勃的画面，我似乎品尝到了清甜的花蜜，闻到了桃花散发出的悠悠清香。温柔地阳光洒在了绿色的大地上，为整个春天增添了好几分活力与色彩。那一刻，我看到了一个朝气蓬勃、活力四射的青春少年从我面前走过。大自然对我说：“那，便是春天。”

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

大自然牵起我的手，带着我到了夏天的世界。宋代杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》，便是描写了夏天开的莲花。炽热的太阳光照射下来，在波光粼粼的湖面上舞动，在清澈的水底下跳来跳去。蝉噪声从四面八方传过来，不绝于耳。这时，一个顽皮的男孩向我蹦了过来，我一眼就认出了他---夏天。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

秋天，真是浪漫又豪放的一个季节。大自然带着我东转西转，来到了美丽的枫叶林。红叶上的秋霜还未来得及化掉，就被阵阵萧瑟的秋风吹散了满天。树叶发出了清脆的“沙沙”声，落叶唱起了轻快的歌谣。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”

旅行似乎已经达到了终点。我与大自然站在铺满厚雪的山崖上向下眺望。雪下个不停，纷纷落地。我的发丝被飘飘雪花所打湿，世界似乎沉睡了一般……

旅行结束了，临走时，只听一个声音低声喃喃道：“这次旅行，你喜欢么？”我想，我喜欢这样的旅行。

我喜欢这样的`旅行作文2

假期到了，我终于可以去郑州和西安玩了。其实我去郑州是为了参加“伯牙杯”钢琴全国总决赛，然后再去西安玩几天。晚上，我躺在床上翻来覆去的，兴奋得睡不着觉，因为明天就要出发了。

第二天，我和妈妈来到火车站，从福州到郑州，一千四百多公里，居然只要七个小时就能抵达，我第一次感受到了“中国速度”的强大。

比赛结束后，我们终于到了期盼已久的十四朝古都——西安。入住了酒店，我们便来到了西安最有名的步行街——回民街。这里人山人海，人声鼎沸，街很长，一眼望不到尽头，两旁也是一眼望不到边的小吃摊、饭馆。在这里，我们尝到了西安各种各样的传统美食：肉夹馍、凉皮、烧饼、羊肉泡馍等等，真是数不胜数。我最爱吃的就是外皮酥脆、内心软绵的肉夹馍了，刚烙好的馍表面雪白，上面还被烤出了几圈土黄色，吃起来外硬里软，十分美味！冒着热气的馍里夹着肥瘦适中、香味十足的肉，再浇上一勺褐色的腊汁，撒上一点绿色的香菜，真是令人垂涎三尺。我拿着美食边吃边走，不一会儿就撑得走不动路了。

一路逛着，我们又看到了一家炒酸奶的摊子，它的制作方法令我印象深刻。老板先将冰盘制冷，过了一会儿，他用激光温度计测了一下，再将一整瓶酸奶倒在了上面，见酸奶慢慢出现了冷却，老板就撒上了芒果酱、芝麻和花生碎末，再拿去冷却了一会儿后，老板用专门的刮刀，刮成一卷一卷的，最后装在纸盒里，看上去好像一朵盛开的牡丹花，味道也好极了。

回到房间，妈妈打电话让前台送点用品来。不一会儿，门铃就响了，我开门一看，大吃一惊，居然是一个小机器人来为我们送东西，真是太好玩了！我好奇地跟着机器人一路走出去，发现它还会自己坐电梯，真是太神奇了！

篇16：高中地理这样“玩”

一、高中地理学科的特点

高中地理是探讨地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的课程。它设置了3个必修模块和7个选修模块，突出“生活中的地理”，让同学们走进社会与大自然，领略环境与生活的魅力。它具有五个显著的特点：

1．综合性

“史地不分家”，体现了地理与其他学科的综合。地理环境是高中地理的主要内容之一，是自然地理环境和社会地理环境的综合。自然地理环境是某区域的各种地形、地质、气候、水文、土壤、植被等种种自然要素的综合。社会地理环境是某区域的人口、城市、交通、旅游、文化、农业和工业等种种人文要素的综合。地理环境是高度统一的有机整体，各个要素相互联系、相互制约，某一要素的变化会引起其他要素的变化，甚至导致整个地理环境的变化。如到武汉才知道什么叫“大桥多”：长江上有长江大桥、长江二桥、白沙洲大桥、在建的二七大桥等八座长江过江桥， 汉江上有晴川桥、月湖桥、江汉一桥、江汉二桥。为什么武汉有这么多大桥呢？这就要从整体性的角度来看武汉的地理环境。其一是自然地理环境，武汉地处长江和汉江的交汇处；其二是社会地理环境：（1）武汉经济较发达、人口众多，交通需求量大；（2）武汉是“九省通衢”的交通枢纽；（3）中部崛起战略和武汉政府政策支持。因此在学习过程中，不能“只见树木，不见森林”，要从地理环境的整体上去观察、分析地理现象和地理规律。这是“玩”好地理的基础。

2．地域性

地理事物或现象的空间差异，具有显著的地域特色，这是地理最“好玩”的特点。“世界真奇妙，不看不知道，一看忘不掉。” 傣族的泼水节、维吾尔族的手鼓舞、藏族的布达拉宫世界闻名。中国的傣族主要分布在西南，维吾尔族主要分布在新疆，藏族主要分布在青藏高原。地域性使世界更神秘、更精彩。学习过程中，掌握各地的特色是地理最“迷人”的地方，也是“玩”好地理的关键。

3．时空性

自然地理环境和社会地理环境的各要素都存在时间和空间变化。其中空间变化又可分为水平变化和垂直变化。如气温在空间上的变化表现为：（1）水平变化，一般由赤道向两极递减；（2）垂直变化，在对流层一般由低向高处递减。气温在时间上存在日变化、季节变化、年变化。这是自然地理环境的时空变化。社会地理环境也存在时空变化。如城市的住房条件不同级别的城市不同，经济发达程度不同的城市不同，存在空间上的变化。在中国目前的情况，城市住房供应越来越紧张，导致城市的房价不断上涨，存在时间上的变化。学习过程中，掌握地理环境的时空规律，是地理“玩”出高分的核心。

4．现代性

高中地理教学中计算机技术被有效地引入到认识空间、认识地理及改善地理教学上。学习时，能迅速获得丰富的网络资源，突破时空障碍，为自己创造个性化的学习环境。比如利用Flash动画，探讨地理现象和规律，并放到网上与别人交流。学习过程中，利用好网络资源，取百家之长，补已之短，是“玩”好地理的辅助条件。

5．实践性

初中地理主要学习三“W”，即“Where”、“What”、“When”。高中地理主要学习五“W”，即“Where”、“What”、“When”、“How”、“Why”。如学习城市问题，从所在的城市观察分析有哪些城市问题？并探讨如何解决这些问题？学习过程中，要将学到的地理知识运用到生活中，探讨解决生活中的实际问题的措施。这是地理高考的发展方向，也是“玩”地理的方向。

二、高中地理的“玩”法

1．常规“玩”法包含做好预习、听课、复习、训练四个基本环节

（1）预习。通过预习，抓住基本概念、基本原理，尝试做课后练习，记下不懂的问题。

（2）听课。仔细听教师如何解决你的困惑和问题，记下重要内容。只要坚持下去，听课效率会提高，学习就会变得“令人痴迷”。

（3）复习。将学到的知识进行归纳整理，这是“颗粒归仓”的过程，不容忽视。

（4）训练。适量做练习，反复思考。题不在多而在精。

2. 常用地理学科“玩”法包含口诀法、形象法、谐音法、空间法、比较法等

（1）口诀法

将地理知识进行归纳整理，编成口诀，让地理“好玩”。如将月亮阴晴圆缺的变化规律整理成口诀为：上上上西西，下下下东东。即上弦月在农历的上半月、上半夜（24点以前）、西边天空出现，月亮的亮面朝西；下弦月在农历的下半月、下半夜（24点以后）、东边天空出现，月亮的亮面朝东。

（2）形象法

利用地图形象，景观形象让地理知识变得有“趣味”。如单元复习时，绘制单元知识结构图，使知识逻辑关系形象化（如图1）。利用典型的景观形象使地理知识更生动（如图2）。展开联想，使地图形象“趣味化”（如图3）。

（3）谐音法

利用谐音使地理知识趣味更浓。如除亚洲外，世界水稻种植业的分布区有埃及、尼日利亚、西班牙、意大利、古巴、委内瑞拉、巴西、美国。取各国的第一个字，用谐音法处理就是埃尼蜥（西）蜴（意）鼓（古）尾（委）巴美。

（4）空间法

空间定位是地理的基础。快速准确地判断地理事物或地理现象的空间位置，是学好地理的“窍门”。最有效的做法是在游戏中，学会空间定位。最常见的游戏是“找地名”。

（5）比较法

吴传钧院士说：“区域差异，强调因地制宜，这是地理学的看家本领。” “玩”地理时，在同类地理事物中寻找不同点，在不同的地理事物中寻找相同点，这样就“玩”出了水平。

篇17：这样的课堂我喜欢作文

到了以后我们先做早操，然后我被分到了无痕山林队，随着老师的一声令下我们就欢快地出发了。一路上我们又说又笑，感觉没用多长时间就到了一个山坡上面，山坡很陡，非常不好走，我还差点被摔下来。中途老师让我们认真听声音，辩别到底是什么声音。有人说是蛇的声音，有人说是风的声音，有人说是鸟鸣的声音，最后老师说大家都错了，这是大自然的声音。

又走了一会有人捡了一根木棍交给了老师，老师给我们讲了这根木棍的来历并告诉了我们有关木头的用处：粗一点的可以做梁，细点的可以做椽等等，我明白了原来木头有这么多的用处。

走到槐树林的时候，我们就开始读论语，由于我背的较好还得到了一个棒棒糖，津津有味地吃了一口好甜好开心。接着去找水源，费了好大劲终于找到了，我们高兴极了。